Οκτώβπιορ 2014 ΤΟ ΝΕΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ. ΚΔΤΠ ΚΑΣΔΡΙΝΗ Δηξήλεο Καηεξίλε Σει:

Σχετικά έγγραφα
Γενικό Λύκειο. (ζρνιηθό έηνο )

ΝΕΟ ΛΤΚΕΙΟ ΤΝΟΠΣΙΚΗ ΠΑΡΟΤΙΑΗ

Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα.

ΓΔΝΙΚΟ ΛΤΚΔΙΟ. Πιεξνθνξηαθόο Οδεγόο. πνπδώλ Γεληθνύ Λπθείνπ

Α' ΙΘΔΗΝ Ωξνιόγην πξόγξακκα

Α: ΣΡΟΠΟΠΟΙΗΜΔΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΠΔΡΙΝΩΝ ΛΤΚΔΙΩΝ Ω. Π. Δ ΙΥΤ ΑΠΟ ΣΟ ΥΟΛΙΚΟ ΔΣΟ

θξνληηζηήξηo ΝΕΑ ΕΡΥΘΡΑΙΑ Ελ. Βενιζέλου 118 τηλ. : ΛΔΝ ΙΘΔΗΝ Ξεξηερόκελα

Α' ΙΘΔΗΝ Ωξνιόγην πξόγξακκα

ΩΡΑ ΜΑΘΗΜΑ ΗΜΕΡΑ ΑΘΘΟΤΑ Γιώζζα θαη Δπηθνηλωλία Γεπηέξα 8/6 Ηππνθξάηνπο Α+Β

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΓΩΝ ΣΜΖΜΑΣΟ ΜΔΟΓΔΗΑΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟΤ ΑΗΓΑΗΟΤ ΑΚΑΓΖΜΑΪΚΟΤ ΔΣΟΤ Α ΔΞΑΜΖΝΟ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΗΜΔΙΩΜΑ. Ολνκαηεπώλπκν : Απόζηολος Πανηαζής Ηκεξνκελία γελλήζεωο : 20/06/ 1971

NEO ΤΣΗΜΑ ΜΔΣΑΒΑΣΙΚΟ MΠΗΙΑΛΑΘΖ ΔΙΔΤΘΔΡΗΑ

Oι αλλαγέπ ρςξ Γσμμάριξ

ΤΓΚΡΙΣΙΚΗ ΠΑΡΟΤΙΑΗ ΓΗΜΟΙΑ ΜΔΣΑΓΤΜΝΑΙΑΚΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ - ΚΑΣΑΡΣΙΗ ΛΝΚΝΠ Ξ ΑΟΗΘ.4186 ΦΔΘ193Α/

ΣΧΟΛΕΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ΑΘΗΝΑΣ

ΔΜΑΚΖΛΝ (κατ. Καθηματικού Δυαρμογών) Δηδηθά Θέκαηα Γηαθξηηώλ Μαζεκαηηθώλ ακθ Μεραληθή ησλ ζξαύζεσλ θαη Δξγαζηήξην ΠΒ101, ΠΒ102

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

ΔΙΑΓΩΓΗ ΣΗΝ ΣΡΙΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΔΔΤΗ

f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x)

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο

ΕΞΕΣΑΖΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ 2012 & 2013 & 2014

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Δ Ι Δ Α Κ Α Λ Ι Α ΥΕΙΜΕΡΙΝΟΤ ΕΞΑΜΗΝΟΤ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΤ ΕΣΟΤ ο Εξάμηνο

3 η Ε π α ν α λ η π τ ι κ ή Ά σ κ η σ η

Μνλνδηάζηαηνη Πίλαθεο Λπκέλεο Αζθήζεηο. Άζθεζε 1. Πνηά ζα είλαη ηα πεξηερόκελα ηνπ πίλαθα Α κεηά ηελ εθηέιεζε ηνπ παξαθάησ αιγνξίζκνπ;

Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Δ Ι Δ Α Κ Α Λ Ι Α ΥΕΙΜΕΡΙΝΟΤ ΕΞΑΜΗΝΟΤ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΤ ΕΣΟΤ ο Εξάμηνο

Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Δ Ι Δ Α Κ Α Λ Ι Α ΥΕΙΜΕΡΙΝΟΤ ΕΞΑΜΗΝΟΤ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΤ ΕΣΟΤ Α' Εξάμηνο

ΔΝΓΔΙΚΣΙΚΔ ΛΤΔΙ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ 2017

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 1. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 1 0,3x 0,1y x 3 3x 4y 2 4x 2y ( x 1) 6( y 1) (i) (ii)

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) =

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

x x 15 7 x 22. ΘΔΜΑ Α 3x 2 9x 4 3 3x 18x x 5 y 9x 4 Α1. i. . Η ιύζε είλαη y y x 3y y x 3 2x 6y y x x y 6 x 2y 1 y 6

ΓΗΜΟΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΣΟΜΟ Γ

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

Θεζζαινλίθε,

Μηα ζπλάξηεζε κε πεδίν νξηζκνύ ην Α, ζα ιέκε όηη παξνπζηάδεη ηοπικό μέγιζηο ζην, αλ ππάξρεη δ>0, ηέηνην ώζηε:

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

Πολυεπίπεδα/Διασυμδεδεμέμα Δίκτυα

Γ ΣΑΞΖ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΘΔΣΗΚΩΝ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΤΝΑΡΣΖΔΗ ΟΡΗΑ ΤΝΔΥΔΗΑ (έως Θ.Bolzano) ΘΔΜΑ Α

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/09/2014

Αναμόπθωζη Ππογπάμμαηορ Πποπηςσιακών Σποςδών

ΑΠΟΣΕΛΕΜΑΣΑ ΦΟΙΣΗΗ Α, Β ΚΑΙ Γ ΣΑΞΗ

ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ. (iv) (ii) (ii) (ii) 5. Γηα ηηο δηάθνξεο ηηκέο ηνπ ι λα ιπζνύλ νη εμηζώζεηο : x 6 3 9x

B-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν.

Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

Έωρ και 28% η αύξηζη ηων ειζθοπών από ηο 2019!

ΕΘΝΘΚΗ ΣΡΑΠΕΖΑ ΣΗ ΕΛΛΑΔΟ

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

ΔΝΓΔΙΚΤΙΚΔΣ ΛΥΣΔΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΔΙΟΥ ΓΔΥΤΔΡΑ 27 ΜΑΪΟΥ 2013

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΗΜΑΤΩΝ & ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ. ΜΕΤΑΣΦΗΜΑΤΙΣΜΟΣ Laplace

Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο κόζηος ανά μονάδα παραγωγής. Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο ζηαθερό κόζηος ανά μονάδα παραγωγής

ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΤΩΝ ΤΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ ΚΑΤΑ ΤΑ ICDAS II ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΜΔ ΒΑΣΗ ΤΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΔΞΔΤΑΣΗ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΔΩΝ ΣΜΗΜΑΣΟ ΕΠΙΣΗΜΗ ΣΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΣΡΟΦΗ (ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΣΟ )

ΔΘΔΑΚΣΘΚΗ ΑΚΗΗ Ζ' ΕΞΑΜ. ΘΣΟΡΘΑ-ΑΡΥΑΘΟΛΟΓΘΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΘΚΕΦΕΧΝ

Τηλζφωνο: Ε-mail: Ώρες διδασκαλίας: 16:00 19:15 μμ

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0249/119. Τροπολογία. Mireille D'Ornano εμ νλόκαηνο ηεο Οκάδαο ENF

I. Εθπαηδεσηηθή Δηεκερίδα: Ο ρόιος ηες έγθαηρες δηάγλφζες γηα ηελ πρόιευε θαη ηελ αληηκεηώπηζε ηοσ HIV/AIDS

Case Study. Παξαθάηω παξνπζηάδνπκε βήκα - βήκα κε screenshots έλα παξάδεηγκα ππνβνιήο κηαο εξγαζίαο θαη ηελ παξαγωγή ηνπ Originality Report.

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ, ΠΑΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ

ΚΔΦ. 2.4 ΡΗΕΔ ΠΡΑΓΜΑΣΗΚΩΝ ΑΡΗΘΜΩΝ

ΣΕΙ Δυτικήσ Μακεδονίασ, Παράρτημα Καςτοριάσ Τμήμα Πληροφορικήσ και Τεχνολογίασ Υπολογιςτών

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Διάρκεια: 3 ώρες Ημερομηνία: 12/5/2019 Έκδοση: 1 η. Τα sites blogs που συμμετέχουν (σε αλφαβητική σειρά):

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γευηέρα 11 Ηουνίου 2018 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

ΓΙΑΓΙΚΑΙΑ ΤΜΜΔΣΟΥΗ ΣΙ ΔΞΔΣΑΔΙ

ΑΣΔΗΘ - ΣΜΖΜΑ ΓΗΟΗΚΖΖ ΔΠΗΥΔΗΡΖΔΩΝ ΚΑΣΔΤΘΤΝΖ ΓΗΟΗΚΖΖ ΔΠΗΥΔΗΡΖΔΩΝ Kατεφθυνση ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΓΩΝ

ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΠΑΣΡΑ ΣΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΑΡΙΝΟΤ ΕΞΑΜΗΝΟΤ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΤ ΕΣΟΤ

ΑΣΔΗΘ - ΣΜΖΜΑ ΓΗΟΗΚΖΖ ΔΠΗΥΔΗΡΖΔΩΝ ΚΑΣΔΤΘΤΝΖ ΓΗΟΗΚΖΖ ΔΠΗΥΔΗΡΖΔΩΝ Kατεφθυνση ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΓΩΝ

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

Χξόλνη xi vi fi% Ni Fi% [5,. ) α+4 [.,. ) 3α-6 [.,. ) 2α+8 [., 45) α-2 ύλνιν

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

Σππηθή θαη κε Σππηθή Δθπαίδεπζε 2014

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

ΕΙΑΓΩΓΗ ΣΗ ΘΕΩΡΙΑ ΗΜΑΣΩΝ & ΤΣΗΜΑΣΩΝ. ΜΕΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟ Laplace

Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress.

Η επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή. Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε.

T A E K W O N D O. Δ. ΠπθαξΨο. ΔπΫθνπξνο ΘαζεγεηΪο ΑζιεηηθΪο ΦπζηθνζεξαπεΫαο ΡΔΦΑΑ - ΑΞΘ

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

Έκδοζη /10/2014. Νέα λειηοσργικόηηηα - Βεληιώζεις

ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ

ΠΡΩΣΟΚΟΛΛΑ ΓΙΑΥΔΙΡΗΗ ΣΩΝ ΣΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΔ

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

ΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,10,10

ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ. G. Mitsou

ΓΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη:Γςνάμειρ μεταξύ ηλεκτπικών φοπτίων

Διαδικαζία μεηαθοράς δεδομένων Εκκαθαριζηικής για ηο Eιδικό ζημείωμα περαίωζης Φ.Π.Α

Transcript:

Οκτώβπιορ 2014 ΤΟ ΝΕΟ ΚΔΤΠ ΚΑΣΔΡΙΝΗ Δηξήλεο 34 60100 Καηεξίλε Σει: 23510 79264 mail@kesyp.pie.sch.gr ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ

ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΓΔΝΙΚΗ ΠΑΙΓΔΙΑ Α 1. Διιεληθή Γιώζζα Αξραία Διιεληθή Γιώζζα & Γξακκαηεία Νέα Διιεληθή Γιώζζα 2 ΩΡΔ 5 9 Ημεπήζιο ΓΔΝΙΚΟ ΛΤΚΔΙΟ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α ΣΑΞΗ (ηζρύεη από ην ζρνιηθό έηνο 2013-14) 2. Μαζεκαηηθά Λνγνηερλία 2 Άιγεβξα 3 Γεωκεηξία 2 Φπζηθή 2 5 3. Φπζηθέο Δπηζηήκεο Υεκεία 2 Βηνινγία 2 4. Ιζηνξία 2 6 ΜΑΘΗΜΑ ΔΠΙΛΟΓΗ Α α) Δθαξκνγέο Πιεξνθνξηθήο ΩΡΔ 5. Πνιηηηθή Παηδεία (Οηθνλνκία, Πνιηηηθνί Θεζκνί - Αξρέο Γηθαίνπ, Κνηλωληνινγία) 6. Θξεζθεπηηθά 2 7. Δξεπλεηηθή Δξγαζία (ζπλζεηηθή εξγαζία / project) κε γξαπηώο εμεηαδόκελν 3 2 10. β) Γεωινγία θαη Γηαρείξηζε Φπζηθώλ Πόξωλ γ) Διιεληθόο θαη Δπξωπαϊθόο Πνιηηηζκόο δ) Καιιηηερληθή Παηδεία 2 8. Ξέλε Γιώζζα (Αγγιηθά ή Γαιιηθά ή Γεξκαληθά) 2 9. Φπζηθή Αγωγή κε γξαπηώο εμεηαδόκελν 2 ΩΡΔ Μαζεκάηωλ Γεληθήο Παηδείαο Α 33 ύνολο υπών Α Σάξηρ 35 Πηγή : άρθρο 2 παρ. 1 του Νόμου 4186 (ΦΕΚ 193/17.09.2013)

1. 2. 3. ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΓΔΝΙΚΗ ΠΑΙΓΔΙΑ Β Διιεληθή Γιώζζα Μαζεκαηη θά Φπζηθέο Δπηζηήκε ο Αξραία Διιεληθή Γιώζζα & Γξακκαηεία Νέα Διιεληθή Γιώζζα 2 Λνγνηερλία 2 Άιγεβξα 3 Γεωκεηξία 2 Φπζηθή 2 Υεκεία 2 Βηνινγία 2 4. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Τ ΩΡΔ 5. Ιζηνξία 2 6. Φηινζνθία 2 7. Πνιηηηθή Παηδεία (Οηθνλνκία, Πνιηηηθνί Θεζκνί, - Αξρέο Γηθαίνπ, Κνηλωληνινγία) 8. Θξεζθεπηηθά 2 9. Δξεπλεηηθή Δξγαζία (ζπλζεηηθή εξγαζία / project) κε γξαπηώο εμεηαδόκελν 10. 11. Ξέλε Γιώζζα (Αγγιηθά ή Γαιιηθά ή Γεξκαληθά) Φπζηθή Αγωγή κε γξαπηώο εμεηαδόκελν ΩΡΔ Μαζεκάηωλ Γεληθήο Παηδείαο Β ηάμεο 30 2 1 2 1 2 1 6 5 6 Ημεπήζιο ΓΔΝΙΚΟ ΛΤΚΔΙΟ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Β ΣΑΞΗ (ηζρύεη από ην ζρνιηθό έηνο 2014-15) Οη καζεηέο επηιέγνπλ καζήκαηα ΜΙΑ νκάδαο πξνζαλαηνιηζκνύ ΟΜΑΓΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΑΝΘΡΩΠΙΣΙΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ Β ηάξηρ 1. Αξραία Διιεληθή Γιώζζα & Γξακκαηεία 2. Βαζηθέο Αξρέο Κνηλωληθώλ Δπηζηεκώλ ΩΡΔ Μαζεκάηωλ Πξνζαλαηνιηζκνύ ΟΜΑΓΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ Β ηάξηρ 3 1. Φπζηθή 3 2 2. Μαζεκαηηθά 2 5 ΩΡΔ Μαζεκάηωλ Πξνζαλαηνιηζκνύ ύνολο υπών Β ηάξηρ: 35 Πηγή : άρθρο 2 παρ. 2 του Νόμου 4186 (ΦΕΚ 193/17.09.2013) 5

Ημεπήζιο ΓΔΝΙΚΟ ΛΤΚΔΙΟ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Γ ΣΑΞΗ (ηζρύεη από ην ζρνιηθό έηνο 2015-16) ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΓΔΝΙΚΗ ΠΑΙΓΔΙΑ Γ ηάξηρ ΩΡΔ Οη καζεηέο επηιέγνπλ καζήκαηα ΜΙΑ νκάδαο πξνζαλαηνιηζκνύ 1. Νέα Διιεληθή Γιώζζα & Γξακκαηεία Νέα Διιεληθή Γιώζζα 4 Λνγνηερλία 2 2. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Τ 3 Ιζηνξία 2 4. Θξεζθεπηηθά 1 5. Ξέλε Γιώζζα (Αγγιηθά ή Γαιιηθά ή Γεξκαληθά) 6. Φπζηθή Αγωγή κε γξαπηώο εμεηαδόκελν 1 ΩΡΔ Μαζεκάηωλ Γεληθήο Παηδείαο Γ ηάμεο 14 2 2 6 ΟΜΑΓΔ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΩΡΔ Μαζεκάηωλ Πξνζαλαηνιηζκνύ Γ ηάμεο 20 ΑΝΘΡΩΠΙΣΙΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΠΟΛΙΣΙΚΩΝ- ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ & ΠΑΙΓΑΓΩΓΙΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ

ΑΝΘΡΩΠΙΣΙΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ 1. Αξραία Διιεληθή Γιώζζα & Γξακκαηεία 10 2. Λαηηληθά 4 3. Ιζηνξία 6 ύνολο υπών: 20 Ημεπήζιο ΓΔΝΙΚΟ ΛΤΚΔΙΟ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Γ ΣΑΞΗ (ηζρύεη από ην ζρνιηθό έηνο 2015-16) ΘΔΣΙΚΔ & ΣΔΥΝΟΛΟΓΙΚΔ ΔΠΙΣΗΜΔ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΩΡΔ ΔΠΙΣΗΜΔ ΤΓΔΙΑ ΩΡΔ 1. Φπζηθή 6 1. Φπζηθή 6 2. Μαζεκαηηθά 8 2. Βηνινγία 8 3. Υεκεία 6 3. Υεκεία 6 ύνολο υπών: 20 ύνολο υπών: 20 Μαθήμαηα ΟΜΑΓΩΝ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΠΟΛΙΣΙΚΩΝ- ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ & ΠΑΙΓΑΓΩΓΙΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΔ ΠΟΛΙΣΙΚΔ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΔ ΔΠΙΣΗΜΔ ΩΡΔ ΠΑΙΓΑΓΩΓΙΚΔ ΔΠΙΣΗΜΔ ΩΡΔ 1. Μαζεκ. & ηνηρεία ηαηηζηηθήο 8 1. Μαζεκ. & ηνηρεία ηαηηζηηθήο 8 2. Αξρέο Οηθνλνκηθήο Δπηζηήκεο 6 2. Αξρέο Φπζηθώλ Δπηζηεκώλ 6 3. ηνηρεία Κνηλωληθώλ & Πνιηηηθώλ Δπηζηεκώλ 6 3. Ιζηνξία 6 ύνολο υπών: 20 ύνολο υπών: 20

Γηα Εηζαγωγή ζε Στοιές Τρηηοβάζκηας Εθπαίδεσζες ΔΠΔ Ολνκαζία ΔΠΔ (Δπηζηεκνληθνύ Πεδίνπ Δμεηδίθεπζεο) Δμεηαδόκελα καζήκαηα Οκάδα Μαζεκάηωλ Πξνζαλαηνιηζκνύ Γ ηάμεο 1 ν ΑΝΘΡΩΠΙΣΙΚΔ ΠΟΤΓΔ, ΝΟΜΙΚΔ Νέα Διιεληθή Γιώζζα θαη Λνγνηερλία Αξραία Διιεληθή Γιώζζα & Γξακκαηεία Ιζηνξία Λαηηληθά ΑΝΘΡΩΠΙΣΙΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ 2 ν ΘΔΣΙΚΔ & ΣΔΥΝΟΛΟΓΙΚΔ ΔΠΙΣΗΜΔ 3 ν ΔΠΙΣΗΜΔ ΤΓΔΙΑ Νέα Διιεληθή Γιώζζα θαη Λνγνηερλία Μαζεκαηηθά Φπζηθή Υεκεία Νέα Διιεληθή Γιώζζα θαη Λνγνηερλία Φπζηθή Υεκεία Βηνινγία ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ 4 ν ΔΠΙΣΗΜΔ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΔ & ΠΟΛΙΣΙΚΔ ΔΠΙΣΗΜΔ 5 ν ΠΑΙΓΑΓΩΓΙΚΩΝ ΔΠΙΣΗΜΩΝ Νέα Διιεληθή Γιώζζα θαη Λνγνηερλία Μαζεκ. & ηνηρεία ηαηηζηηθήο Αξρέο Οηθνλνκηθήο Δπηζηήκεο ηνηρεία Κνηλωληθώλ & Πνιηηηθώλ Δπηζηεκώλ Νέα Διιεληθή Γιώζζα θαη Λνγνηερλία Μαζεκ. & ηνηρεία ηαηηζηηθήο Ιζηνξία Αξρέο Φπζηθώλ Δπηζηεκώλ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΠΟΛΙΣΙΚΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ & ΠΑΙΓΑΓΩΓΙΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ

Η Η

Πποαγυγή και Απόλςζη Μαθηηών Ημεπήζιος Γενικού Λςκείος Οη γξαπηέο πξναγωγηθέο θαη απνιπηήξηεο εμεηάζεηο δηεμάγνληαη ελδνζρνιηθά, κε ζέκαηα πνπ (δηνξζώλνληαη από ηνλ νηθείν δηδάζθνληα) θαη νξίδνληαη: α) θαηά 50% κε θιήξωζε, από ηξάπεδα ζεκάηωλ δηαβαζκηζκέλεο δπζθνιίαο β) θαηά 50% από ηνλ δηδάζθνληα ή ηνπο δηδάζθνληεο. Πποϋποθέζειρ πποαγυγήρ Α ηάξηρ: α) επίηεπμε γεληθνύ βαζκνύ 10 και β) κέζνο όξνο (Μ.Ο) πξνθνξηθήο θαη γξαπηήο βαζκνινγίαο θαηά γλωζηηθό αληηθείκελν ηωλ καζεκάηωλ: Μαζεκαηηθώλ θαη Διιεληθήο Γιώζζαο 10 και κέζνο όξνο (Μ.Ο) πξνθνξηθήο θαη γξαπηήο βαζκνινγίαο ζηα ππόινηπα καζήκαηα 8. Πποϋποθέζειρ πποαγυγήρ Β ηάξηρ: α) επίηεπμε γεληθνύ βαζκνύ 10 και β) κέζνο όξνο (Μ.Ο) πξνθνξηθήο θαη γξαπηήο βαζκνινγίαο θαηά γλωζηηθό αληηθείκελν ηωλ καζεκάηωλ: Μαζεκαηηθώλ, Διιεληθήο Γιώζζαο θαη Μαζεκάηωλ Πξνζαλαηνιηζκνύ 10 και κέζνο όξνο (Μ.Ο) πξνθνξηθήο θαη γξαπηήο βαζκνινγίαο ζηα ππόινηπα καζήκαηα 8. Πποϋποθέζειρ απόλςζηρ Γ ηάξηρ: α) επίηεπμε γεληθνύ βαζκνύ 10 και β) κέζνο όξνο (Μ.Ο) πξνθνξηθήο θαη γξαπηήο βαζκνινγίαο θαηά γλωζηηθό αληηθείκελν ηωλ καζεκάηωλ: Διιεληθήο Γιώζζαο θαη Λνγνηερλίαο θαη Μαζεκάηωλ Πξνζαλαηνιηζκνύ 10 και κέζνο όξνο (Μ.Ο) πξνθνξηθήο θαη γξαπηήο βαζκνινγίαο ζηα ππόινηπα καζήκαηα 8.

Αζήλα, 11-07-2014 Αρ. Πρωη. 2261/Γρ. Υθσποσργού ΘΕΜΑ: Νοκοηετληθή βειηίωζε γηα ηελ προαγωγή ηωλ καζεηώλ ηωλ Γεληθώλ Λσθείωλ (ΓΕ.Λ) 1. «Όηαλ καζεηής έτεη επηηύτεη γεληθό βαζκό ίζο ή αλώηερο ηοσ δέθα (10) και 2. έτεη επηηύτεη βαζκό ηοσιάτηζηολ οθηώ (8) ζε έλαλ ή δύο θιάδοσς ηωλ καζεκάηωλ «Ειιεληθή γιώζζα» ή «Μαζεκαηηθά» και 3. ηασηότρολα έτεη επηηύτεη Μ.Ο. θιάδωλ ίζο ή αλώηερο ηοσ δώδεθα θαη πέληε δέθαηα (12,5), ο οποίος προθύπηεη από ηελ προθορηθή θαη γραπηή βαζκοιογία ζηοσς θιάδοσς ηωλ καζεκάηωλ «Ειιεληθή γιώζζα», «Μαζεκαηηθά» θαη «Φσζηθές επηζηήκες», ο καζεηής δελ παραπέκπεηαη ζηοσς αλωηέρω θιάδοσς θαη προάγεηαη ή παραπέκπεηαη ή επαλαιακβάλεη ηε θοίηεζε θαηά ηα ορηδόκελα ως άλω.

Πποαγυγή - Απόλςζη. Όηαλ καζεηήο δελ πιεξνί ηηο πξνϋπνζέζεηο α και β επαλαιακβάλεη ηε θνίηεζε, ελώ όηαλ δελ πιεξνί ηελ πξνϋπόζεζε β, θαηά κάζεκα, παξαπέκπεηαη ζε επαλεμέηαζε ζε απηό ή απηά θαη πξνάγεηαη ή επαλαιακβάλεη ηε θνίηεζε.

Ππόζβαζη ζηην Σπιηοβάθμια Δκπαίδεςζη αποθοίηυν Ημεπήζιος Γενικού Λςκείος (εμεηαδόκελα καζήκαηα αλά νκάδα πξνζαλαηνιηζκνύ θαη Δπηζηεκνληθό Πεδίν Δμεηδίθεπζεο ΔΠΔ) Γήιωζε ΔΠΔ από καζεηέο Γ ηάμεο κέρξη 20 επηεκβξίνπ Οη εμεηάζεηο γηα ηελ εηζαγωγή ζηελ ηξηηνβάζκηα εθπαίδεπζε δηεμάγνληαη, κεηά ηελ απόιπζε ηνπ καζεηή από ην ιύθεην, ζε παλειιαδηθό επίπεδν από ηελ εμεηαζηέα πιε ηεο Γ ηάμεο πνπ πξνθύπηνπλ: α) θαηά πνζνζηό 50%, κε θιήξωζε από ηξάπεδα ζεκάηωλ δηαβαζκηζκέλεο δπζθνιίαο θαη β) θαηά πνζνζηό 50% από θεληξηθή επηηξνπή εμεηάζεωλ.

Ππόζβαζη ζηην Σπιηοβάθμια Δκπαίδεςζη αποθοίηυν Ημεπήζιος Γενικού Λςκείος (εμεηαδόκελα καζήκαηα αλά νκάδα πξνζαλαηνιηζκνύ θαη Δπηζηεκνληθό Πεδίν Δμεηδίθεπζεο ΔΠΔ ΔΠΔ: ΑΝΘΡΩΠΙΣΙΚΔ ΠΟΤΓΔ, ΝΟΜΙΚΔ 1. Νενειιεληθή Γιώζζα & Λνγνηερλία 3. Ιζηνξία 2. Αξραία Διιεληθή Γιώζζα & Γξακκαηεία 4. Λαηηληθά ΔΠΔ: ΘΔΣΙΚΔ & ΣΔΥΝΟΛΟΓΙΚΔ ΔΠΙΣΗΜΔ 1. Νενειιεληθή Γιώζζα & Λνγνηερλία 3. Φπζηθή 2. Μαζεκαηηθά 4. Υεκεία ΔΠΔ: ΔΠΙΣΗΜΔ ΤΓΔΙΑ 1. Νενειιεληθή Γιώζζα & Λνγνηερλία 3. Υεκεία 2. Φπζηθή 4. Βηνινγία

Ππόζβαζη ζηην Σπιηοβάθμια Δκπαίδεςζη αποθοίηυν Ημεπήζιος Γενικού Λςκείος (εμεηαδόκελα καζήκαηα αλά νκάδα πξνζαλαηνιηζκνύ θαη Δπηζηεκνληθό Πεδίν Δμεηδίθεπζεο ΔΠΔ ΔΠΔ: ΠΑΙΓΑΓΩΓΙΚΩΝ ΔΠΙΣΗΜΩΝ 1. Νενειιεληθή Γιώζζα & Λνγνηερλία 2. Μαζεκαηηθά & ηνηρεία ηαηηζηηθήο 3. Ιζηνξία 4. Αξρέο Φπζηθώλ Δπηζηεκώλ ΔΠΔ: ΔΠΙΣΗΜΔ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΔ & ΠΟΛΙΣΙΚΔ ΔΠΙΣΗΜΔ 1. Νενειιεληθή Γιώζζα & Λνγνηερλία 2. Μαζεκαηηθά & ηνηρεία ηαηηζηηθήο 3. Αξρέο Οηθνλνκηθήο Δπηζηήκεο 4. ηνηρεία Κνηλωληθώλ & Πνιηηηθώλ Δπηζηεκώλ Πηγή : άρθρο 4 παρ. 3 του Νόμου 4186 (ΦΕΚ 193/17.09.2013)

Για ηον ςπολογιζμό ηος Βαθμού ππόζβαζηρ ζηην ηπιηοβάθμια εκπαίδεςζη λαμβάνονηαι ςπότη: 1. Οη Βαζκνί ηωλ ηεζζάξωλ καζεκάηωλ ηεο νκάδνο πξνζαλαηνιηζκνύ ηνπ Δπηζηεκνληθνύ Πεδίνπ Δμεηδίθεπζεο ΔΠΔ 2. Ο Βαζκόο Πξναγωγήο Απόιπζεο Β.Π.Α. από ην Λύθεην, ωο 5νο βαζκόο Β.Π.Α.= [(0,4 * ΓΒΠ Α ηάμεο) + (0,7 * ΓΒΠ Β ηάμεο) + (0,9 * ΓΒΑ Γ ηάμεο)] / 2 ΓΒΠ : Γεληθόο Βαζκόο Πξναγωγήο ΓΒΑ : Γεληθόο Βαζκόο Απόιπζεο Οη ΓΒΠ θαη ΓΒΑ αλαπξνζαξκόδνληαη ζύκθωλα κε ηα παξαθάηω: Τπνινγίδνπκε ην Μ.Ο. ηωλ ηεζζάξωλ (4) γξαπηά εμεηαδόκελωλ καζεκάηωλ ηεο νκάδαο πξνζαλαηνιηζκνύ ηωλ παλειιαδηθώλ εμεηάζεωλ. Τπνινγίδνπκε ηνπο βαζκνύο Πξναγωγήο Β.Π. ηεο Α, Β ηάμεο θαη ην Βαζκό Απόιπζεο Β.Α. ηεο Γ ηάμεο. (Μ.Ο. ηωλ καζεκάηωλ ηεο αληίζηνηρεο ηάμεο). Αλαπξνζαξκόδνπκε μερωξηζηά ηνπο Β.Π. ηεο Α, Β ηάμεο θαζώο θαη ην Β.Α. ηεο Γ ηάμεο (αλ είλαη κηθξόηεξνη ή κεγαιύηεξνη ηεο 1αρ κνλάδαο από ην Μ.Ο. ηωλ ηεζζάξωλ καζεκάηωλ ηεο νκάδαο πξνζαλαηνιηζκνύ).

Πποζοσή! Αλ ν ΓΒΠ ή ΓΒΑ είλαη κεγαιύηεξνο ηεο κηαο κνλάδνο από ην κέζν όξν ηωλ ηεζζάξωλ καζεκάηωλ ηεο νκάδνο πξνζαλαηνιηζκνύ, ηόηε αλαπξνζαξκόδεηαη έηζη ώζηε λα κελ απέρεη πεξηζζόηεξν από κία κνλάδα. Αλ ν ΓΒΠ ή ΓΒΑ είλαη κεγαιύηεξνο κέρξη θαη κηα κνλάδα από ην κέζν όξν ηωλ ηεζζάξωλ καζεκάηωλ ηεο νκάδνο πξνζαλαηνιηζκνύ, ηόηε δελ αλαπξνζαξκόδεηαη. Αλ ν ΓΒΠ ή ΓΒΑ είλαη κηθξόηεξνο από ην κέζν όξν ηωλ ηεζζάξωλ καζεκάηωλ ηεο νκάδνο πξνζαλαηνιηζκνύ, ηόηε αλαπξνζαξκόδεηαη πξνο ηα πάλω θαηά κία ην πνιύ κνλάδα θαη κέρξη ην όξην ηνπ κέζνπ όξνπ ηωλ ηεζζάξωλ καζεκάηωλ ηεο νκάδνο πξνζαλαηνιηζκνύ Πηγή : άρθρο 4 παρ. 3 του Νόμου 4186 (ΦΕΚ 193/17.09.2013) Με απόθαζε ηνπ ππνπξγνύ παηδείαο (έπεηηα από εηζήγεζε ζρνιώλ θαη ηκεκάηωλ) νξίδεηαη ν ζπληειεζηήο βαξύηεηαο: ελόο καζήκαηνο από ηα παλειιαδηθώο εμεηαδόκελα, θαζώο θαη ηνπ ηπρόλ εηδηθνύ καζήκαηνο (ρέδην, Μνπζηθή, Ξέλεο Γιώζζεο).

Παξαδείγκαηα αλαπξνζαξκνγήο ΓΒΠ ή ΓΒΑ Αλ ν Μέζνο Όξνο ΜΟ ηωλ ηεζζάξωλ παλειιελίωο εμεηαδνκέλωλ καζεκάηωλ είλαη 15 ΓΒΠ / ΓΒΑ Αναπποζαπμοζμένορ Βαθμόρ 16 20 16 15 15,9 παπαμένει υρ έσει 15 + 1 μονάδα (μέγιζηο αποηέλεζμα 15)

Διέξοδοι Μαθητών Γενικού Λςκείος