Η τςσολογία ηηρ ομάδαρ ζηη μονάδα Απσίαηπορ Μοζσονάρ Δ.



Σχετικά έγγραφα
Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

Η/Υ A ΤΑΞΕΩΣ ΑΕ Συστήματα Αρίθμησης. Υποπλοίαρχος Ν. Πετράκος ΠΝ

Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

(γ) Να βξεζεί ε ρξνλνεμαξηώκελε πηζαλόηεηα κέηξεζεο ηεο ζεηηθήο ηδηνηηκήο ηνπ ηειεζηή W.

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

Η αξρή ζύλδεζεο Client-Server

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ. G. Mitsou

Κεθάλαιο 7. Πξνζθνξά ηνπ θιάδνπ Μ. ΨΥΛΛΑΚΗ

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ

Φςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος. Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

A. Αιιάδνληαο ηε θνξά ηνπ ξεύκαηνο πνπ δηαξξέεη ηνλ αγωγό.

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ.

3 ΑΠΙΔ ΑΘΖΔΗ ΘΟΚΟΙΟΓΗΑ ΠΟΤ ΑΛΣΗΚΔΣΩΠΗΕΟΛΣΑΗ ΚΔ ΦΤΗΘΖ ΘΑΗ ΚΑΘΖΚΑΣΗΘΑ ΙΤΘΔΗΟΤ

Οη αλζξώπηλεο ζρέζεηο

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο

B-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν.

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84

ΠΡΩΣΟΚΟΛΛΑ ΓΙΑΥΔΙΡΗΗ ΣΩΝ ΣΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΔ

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

Constructors and Destructors in C++

Πολυεπίπεδα/Διασυμδεδεμέμα Δίκτυα

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) =

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά:

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ

α) ηε κεηαηόπηζε x όηαλ ην ζώκα έρεη κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ζέζεο δ) ην κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ηεο ηαρύηεηαο

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ

Γοκή επαλάιευες Δληοιές Όζο & Μέτρης_όηοσ

Σήκαηα Β Α Γ Γ Δ Λ Η Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Υ Γ Ι Α Λ Δ Ξ Η - ( 2 ) ΕΙΣΑΓΨΓΗ ΣΤΙΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΨΝΙΕΣ

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

Το αγόρι στο θεωρείο Αγγελική Δαρλάση ΜΕΛΙΝΑ ΣΟΥΣΟΥΝΗ

επαξθήο ζηαηηζηηθή ζπλάξηεζε, β) Έζησ η.δ. είλαη αλεμάξηεην ηνπ. Άξα πξόθεηηαη γηα 1 n

Σύνθεζη ηαλανηώζεων. Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο:

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

Η Αξιολόγηζη ηηρ Πεπίλητηρ Κειμένος Παιδαγυγικό Ινζηιηούηο

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ

ΞΟΝΠΔΓΓΗΕΥ ΡΝ ΞΑΗΓΗ ΓΗΑ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ. ΝΗ ΓΗΔΟΓΑΠΗΔΠ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ.

Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress.

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

Η. ΣΟΗΥΔΗΑ ΠΟΤ ΓΗΑΣΖΡΟΤΝΣΑΗ

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ

Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf

ΚΔΦ. 2.4 ΡΗΕΔ ΠΡΑΓΜΑΣΗΚΩΝ ΑΡΗΘΜΩΝ

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.

ΓΗΜΟΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΣΟΜΟ Γ

Κβαντικοί Υπολογισμοί. Πέκπηε Γηάιεμε

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL B8-0165/7. Τροπολογία. Salvatore Cicu, Lambert van Nistelrooij εμ νλόκαηνο ηεο Οκάδαο PPE

Εςθςή ζςζηήμαηα επισειπήζεων και αξιολόγηζη

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο κόζηος ανά μονάδα παραγωγής. Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο ζηαθερό κόζηος ανά μονάδα παραγωγής

ΔΝΓΔΙΚΣΙΚΔ ΛΤΔΙ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ 2017

ΥΔΣΙΚΟΣΗΣΑ Μεηαζρεκαηηζκνί Γαιηιαίνπ. (Κιαζηθή ζεώξεζε) v t. αθνύ ζύκθσλα κε ηα πεηξάκαηα Mickelson-Morley είλαη c =c.

ΑΠΛΟΠΟΙΗΗ ΛΟΓΙΚΩΝ ΤΝΑΡΣΗΕΩΝ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕ KARNAUGH

ΧΩΡΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΚΑΙ ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΣΟ ΤΣΖΜΑ ΔΛΑΣΖΡΗΟ - ΩΜΑ

Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα.

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

Ζ ύιε εκθαλίδεηαη ζε ηξεηο θαηαζηάζεηο: ζηελ ζηεξεή, ζηελ πγξή θαη ζηελ αέξηα.

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x)

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία

Κεθάιαην 20. Ελαχιστοποίηση του κόστους

ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ. Εισαγωγή στη Φωτογραυία. Χριζηάκης Σαζεΐδης - EFIAP

ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα.

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη

(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ

ΔΝΓΔΙΚΤΙΚΔΣ ΛΥΣΔΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΔΙΟΥ ΓΔΥΤΔΡΑ 27 ΜΑΪΟΥ 2013

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/09/2014

Γ ΣΑΞΖ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΘΔΣΗΚΩΝ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΤΝΑΡΣΖΔΗ ΟΡΗΑ ΤΝΔΥΔΗΑ (έως Θ.Bolzano) ΘΔΜΑ Α

Επωηήζειρ Σωζηού Λάθοςρ ηων πανελλαδικών εξεηάζεων Σςναπηήζειρ

ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ. Ειζαγωγή ζηη Φωηογραθία. Χριζηάκης Σαζεΐδης EFIAP

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν

Έκδοζη /10/2014. Νέα λειηοσργικόηηηα - Βεληιώζεις

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ Α ΛΤΚΔΙΟΤ. Ημεπομηνία: 10/12/11 Ώπα εξέτασηρ: 09:30-12:30 ΠΡΟΣΔΙΝΟΜΔΝΔ ΛΤΔΙ

Παλαιοσλαβική Γλώσσα. Ενότητα 11: Μορφολογία Τα Ονόματα/Αντωνυμίες. Αλεξάνδρα Ιωαννίδου. Τμήμα Σλαβικών Σπουδών

Βιομησανικόρ ζσεδιαζμόρ πποϊόνηων από ανακςκλωμένερ ζςζκεςαζίερ

Transcript:

Η τςσολογία ηηρ ομάδαρ ζηη μονάδα Απσίαηπορ Μοζσονάρ Δ. Σηε ζεκεξηλή παξνπζίαζε ζα πξνζπαζήζσ λα ζθηαγξαθήζσ ελ ζπληνκία ην ζέκα ηεο ςπρνινγίαο ηεο νκάδαο, όπσο απηή παξνπζηάδεηαη ζηα πιαίζηα ηνπ Σηξαηνύ. Πσο δειαδή ην πεξηβάιινλ ηνπ ζηξαηνύ, επεξεάδεη θαη αιιειεπηδξά κε ηε ςπρνινγία ηνπ αηόκνπ θαη ησλ νκάδσλ πνπ ζπγθξνηνύληαη εληόο ηνπ. Τν ζύζηεκα ησλ ελόπισλ δπλάκεσλ απνηειεί έλα νξγαληζκό πνπ ζπγθξνηείηαη από κηθξέο θαη κεγάιεο νκάδεο θαη ραξαθηεξίδεηαη από ηελ ιεπαπσία θαη ηε πειθαπσία. Εληόο ηνπ επηθξαηνύλ νη θάζεηεο (ηεξαξρηθέο) ζρέζεηο επηθνηλσλίαο πνπ επηβάιινπλ ζαθείο θαη μεθάζαξεο δηαθξίζεηο θαη ξόινπο ζπκπεξηθνξάο. Απνζηνιή ηνπ ε εθπαίδεπζε θαη ε κεηαηξνπή αηόκσλ εληειώο δηαθνξεηηθώλ κεηαμύ ηνπο ζε «ηθαλνύο καρεηέο» έηνηκνπο λα πνιεκήζνπλ γηα ηε παηξίδα ηνπο. Η ππνρξεσηηθή έληαμε ζην ζηξαηό θαζώο θαη ε νινέλα πην κεγάιε δηάζηαζε κεηαμύ ζηξαηησηηθήο θαη πνιηηηθήο δσήο, δεκηνπξγεί πνιιέο αιιαγέο θαη αληημνόηεηεο ζηε ςπρνινγηθή δσή ηνπ ζηξαηεπζίκνπ. Οη αληημνόηεηεο απηέο εθδειώλνληαη ζπρλά κε δπζπξνζαξκνζηηθέο ζπκπεξηθνξέο πνπ νθείινληαη ζε κεγάιν κέξνο ζηηο ηδηαίηεξεο δπλακηθέο θαη θαηλόκελα ησλ νκάδσλ πνπ ζπγθξνηνύληαη ζηα πιαίζηα ηνπ ζηξαηνύ. Από ην 2 ν Παγθόζκην Πόιεκν θαη κεηά δηεπηζηώζε ν ηεξάζηηνο ξόινο ησλ δηαπξνζσπηθώλ ζρέζεσλ ζηε κηθξή θπζηθή νκάδα ηνπ καρεηνύ θαη ζηε δηαηήξεζε ηεο ςπρηθήο ηνπ πγείαο θαη ηνπ εζηθνύ ηνπ ζηξαηεύκαηνο. «Τν εζηθό είλαη ε ζπλέπεηα, όρη ησλ παηξησηηθώλ ηδαληθώλ ή ηνπ κίζνπο πξνο ηνλ ερζξό, αιιά ησλ ηζρπξώλ δηαπξνζσπηθώλ ζρέζεσλ κε ηνπο ζπληξόθνπο ηεο κάρεο. Η νκάδα απηή δίλεη ζην άηνκν εκπηζηνζύλε, ζάξξνο θαη θνπξάγην λα ππνκείλεη ηε βίαηε έληαζε πνπ πξνθαιεί ν θίλδπλνο» Stouffer, 1949. Οπζηαζηηθό ξόιν ζηελ εκθάληζε ή όρη δπζπξνζαξκνζηηθώλ ζπκπεξηθνξώλ ή ζπλαηζζεκάησλ παίδεη ν ηξόπνο πνπ ζρεηίδεηαη ν ζηξαηεύζηκνο, ηόζν κε ηελ νκάδα ησλ ζπλαδέιθσλ ηνπ (νξηδόληηεο θαη ηζόηηκεο ζρέζεηο), όζν θαη κε ηε δηνίθεζε ή ηελ νκάδα ησλ αλσηέξσλ ηνπ (θάζεηεο ή ηεξαξρηθέο ζρέζεηο). Σε θνηλσληθό επίπεδν ή νκάδα ησλ ζπλαδέιθσλ θαίλεηαη λ απνηειεί ην ζεκαληηθόηεξν παξάγνληα ζηήξημεο θαη θαιήο πξνζαξκνγήο ζηε δηάξθεηα ηεο ζεηείαο. Η νκάδα απνηειεί κηα αλεμάξηεηε νληόηεηα, θάηη κεγαιύηεξν θαη δηαθνξεηηθό από ην άζξνηζκα ησλ κειώλ ηεο, θαη εκθαλίδεη δηάθνξα ραξαθηεξηζηηθά θαη θαηλόκελα πνπ πεξηγξάθνληαη κε ηνλ όξν «Οκαδηθή Δπλακηθή». Σ απηά πεξηιακβάλνληαη, ή αιιειεμάξηεζε ησλ κειώλ, ή θηλεηηθόηεηα, ε επηθνηλσλία, θαζώο θαη ε εμειηθηηθέο θάζεηο ηεο νκάδαο. (Γεώξγαο,1986).Ο νξηζκόο θαη ηα ραξαθηεξηζηηθά πνπ θαζνξίδνπλ ηελ έλλνηα ηεο νκάδνο θαίλνληαη ζηηο δηαθάλεηεο. Ο ζηπαηόρ υρ Οπγανιζμόρ Πξίλ ζπλερίζνπκε είλαη ζθόπηκν λα πεξηγξάςνπκε ην ζηξαηό ζπλνιηθά σο θνηλσληθό νξγαληζκό, όπσο πεξηγξάθεηαη ζην ζύγρξνλν management. Πξόθεηηαη «γηα κηα

κεγάιε θνηλσληθή νκάδα, όπνπ ε ηεξαξρία ηεο εγεζίαο θαη ε δηαθνξνπνίεζε ησλ ξόισλ έρνπλ ηππνπνηεζεί ζε θαζνξηζκέλεο ζεηξέο θαη αμηώκαηα, νη θαλόλεο έρνπλ κεηαηξαπεί ζε θαλνληζκνύο θαη νη κέζνδνη εξγαζίαο θαη επηθνηλσλίαο είλαη θαζνξηζκέλεο» Argyle, 1973. Κάζε νξγαληζκόο έρεη δομή (ηεξαξρία, ξόινη, δπλακηθέο ζρέζεηο), διαδικαζία θαη όπια (εθιεθηηθή αληαιιαγή θαη επηθνηλσλία από θαη πξνο ην πεξηβάιινλ). Σηε πεξίπησζή καο ν Σηξαηόο σο νξγαληζκόο απνηειεί κηα μεικηή δομή με ζηοισεία ςποσπευηική και κανονιζηικήρ (εθελονηικήρ) δομήρ. Σύκθσλα κε κηα ζπγθεθξηκέλε ηππνινγία νη νξγαληζκνί θαηαηάζζνληαη ζε ηξείο βαζηθνύο ηύπνπο δνκήο, σο πξνο ηε ρξεζηκνπνηνύκελε εμνπζία θαη ηα θίλεηξα ησλ κειώλ ηνπ, δειαδή: 1) Υποσπευηική δομή (θπιαθέο, αλακνξθσηήξηα, άζπια) θαη ζηεξίδεηαη ζηε δύλακε, ηελ ηεξαξρία θαη ζην θόβν ηεο πνηλήο. 2) Ωθελιμιζηική δομή (βηνκεραλία) πνπ ζηεξίδεηαη ζηε λόκηκε δύλακε ηεο πιηθήο θπξίσο αληακνηβήο. 3) Κανονιζηική (εθελόνηική) δομή (Παλεπηζηήκηα, Ννζνθνκεία, Εθθιεζίεο, Εζεινληηθνί νξγαληζκνί) ζηεξίδεηαη ζηελ ηθαλόηεηα λα έιθνληαη ηα εζηθά θίλεηξα ησλ κειώλ θαη λα απηνδεζκεύνληαη εζεινληηθά από ηηο αξρέο θαη ηνπο ζθνπνύο ηνπ νξγαληζκνύ. Θα ιέγακε όηη ν ζηξαηόο θηλείηαη κεηαμύ δύν άθξσλ σο εθθξεκέο, άιινηε παίξλεη ηελ ππνρξεσηηθή ηνπ κνξθή (ζε θαηξό πνιέκνπ) θαη άιινηε ζηεξηδόκελνο ζηα θίλεηξα θαη ηε «ζπλεηδεηή πεηζαξρία» παίξλεη ηελ θαλνληζηηθή ηνπ κνξθή. Η δςναμική ηηρ ομάδαρ ζηη μονάδα Μεηά ηε ζύληνκε, αιιά απαξαίηεηε ζθηαγξάθεζε ηεο δπλακηθήο ηνπ Σηξαηνύ σο νξγαληζκνύ, δειαδή σο έλα αιιεινδηαπιεθόκελν θαη αιιειεπηδξόλ ζύζηεκα κηθξώλ θαη κεγάισλ νκάδσλ, ζα πεξάζνπκε ζε κία πην πξαθηηθή πξνζέγγηζε ηεο ςπρνινγίαο ηεο νκάδαο ζην επίπεδν ηεο κνλάδαο (Κέληξα Καηαηάμεσο, Μνλάδεο εθζηξαηείαο). Δελ ππάξρεη ακθηβνιία όηη νη ζπλζήθεο ζηηο Μνλάδεο πξνζνκνηάδνπλ ζε κεγάιν βαζκό κε ηηο ζπλζήθεο ηεο Μεγάιεο Οκάδαο. Όηαλ νκηινύκε γηα Μ. Ο. αλαθεξόκεζα ζε ζπγθεληξώζεηο άλσ ησλ 20 αηόκσλ πνπ θζάλνπλ ηα 500 ή 1000. Είλαη ζεκαληηθό λα πεξηγξάςνπκε, πσο επεξεάδεηαη θαη ηη θαηλόκελα παξαηεξνύληαη ζε κηα Μεγάιε Οκάδα, από ηελ αύμεζε ηνπ κεγέζνπο ηεο, δει. αξθεί λα θαληαζζνύκε έλα θέληξν θαηαηάμεσο ή κία κνλάδα όηαλ ππνδέρεηαη ηνπο «λένπο». Οη Sciff & Glassman (1969) αλαθέξνπλ ηα εμήο: 1)Υπάξρεη απμεκέλε ηάζε γηα δεκηνπξγία ππν-νκάδσλ κε πην άθακπηε ηεξαξρία 2)Δηάιπζε ησλ ζπλαηζζεκαηηθώλ δεζκώλ

3) Μεησκέλε επηθνηλσλία θαη νηθεηόηεηα κε ηνπο άιινπο, ηάζε γηα ζηεξεόηππεο θαη απνζηαζηνπνηεκέλεο ζρέζεηο. 4) Μεησκέλε δηάζεζε γηα ζπκκεηνρή - Παζεηηθή ζηάζε 5) Μεγαιύηεξε αίζζεζε απεηιήο γηα ην άηνκν. 6) Όζν απμάλνπλ ηα κέιε ηεο νκάδαο, ηόζν κεγαιύηεξε ηάζε γηα ζπκκόξθσζε. Από ηα αλσηέξσ θαηαλνεί θαλείο πόζν επεξεάδεηαη ςπρνινγηθά ν λενζύιιεθηνο θαηά ηε κεηάβαζή ηνπ από ηελ νηθνγέλεηα ζηε Μεγάιε θαη Ξέλε αθόκε Οκάδα ηεο Μνλάδαο. Ψςσοδςναμική πποζέγγιζη σαπακηηπιζηικών θαινομένυν ηηρ Μεγάληρ Ομάδαρ. Οη Μ. Ο. δηεξεπλήζεθαλ από ην 2ν Π.Π. ζε ζεξαπεπηηθά θαη εξγαζηαθά πεξηβάιινληα ζηξαηησηηθά ή κε θαη πεξηγξάθεθαλ ελδηαθέξνληα νκαδηθά θαηλόκελα πνπ ζπλαληνύκε θαζεκεξηλά ζηηο κνλάδεο. Ο De Mare (1972) αλαθέξεη, όηη ην πεξηβάιινλ ηεο Μ.Ο. θηλεηνπνηεί πξσηόγνλνπο ακπληηθνύο κεραληζκνύο, όπσο ε ζρίζε θαη ε πξνβνιή ζε πνιύ κεγαιύηεξν βαζκό από πην εθιεπηπζκέλνπο κεραληζκνύο όπσο ε κεηαβίβαζε, ην άηνκν αηζζάλεηαη όηη βξίζθεηαη ζε θίλδπλν. Οη Μ.Ο. βηώλνληαη σο ηξνκαθηηθέο, πξσηόγνλεο, επηζεηηθέο, κε ηάζε λα πξνθαινύλ ςπρσηηθέο εθδειώζεηο θαη λα ππεξθαιύπηνπλ ηε ηαπηόηεηα ηνπ αηόκνπ. Σηε Μ.Ο. είλαη ε ζπλείδεζε πνπ βξίζθεηαη ζε θίλδπλν ή ην ηζνδύλακν ηεο ζπλείδεζεο, πνπ είλαη ε νξγάλσζε θαη ε επηθνηλσλία. Γηα ην λενζύιιεθην πνπ αληηκεησπίδεη ηε Μ.Ο. ηνπ Κέληξνπ θαηαηάμεσο ην πξόβιεκα είλαη ε έιιεηςε ινγηθόηεηνο. Σπρλά ιέγεηαη «Εθεί πνπ ζηακαηά ε ινγηθή αξρίδεη ν ζηξαηόο» γηα λα ζπκπιεξώζνπλ νη παιηνί θαληάξνη «ν ζηξαηόο είλαη έλα κεγάιν ζρνιείν». Τα σαπακηηπιζηικά θαινόμενα θαη ζπλαηζζήκαηα πνπ βηώλνληαη θαηά ηε πξώηε θάζε ηεο θαηάηαμεο ζρεηίδνληαη: Με ηο σώπο και ηην αίζθηζη ηος σάοςρ Όζν κεγαιύηεξνο θαη αραλήο ν ρώξνο, ηόζν κεγαιύηεξε ε αίζζεζε ηνπ ράνπο. Με άγσορ και απειλή ηυν οπίυν ηηρ πποζυπικήρ ηαςηόηηηορ, λόγυ ηηρ ομοιομοπθίαρ. Η νκνηνκνξθία ζπκβάιιεη ζηε δπζθνιία δηαθνξνπνίεζεο ησλ πξνζσπηθώλ ηαπηνηήησλ θαη θηλεηνπνηεί ην άγρνο ηεο απώιεηαο ηαπηόηεηνο, Αμςνηικοί μησανιζμοί και παλινδπόμηζη Η Μ.Ο. ιεηηνπξγεί σο κηα παιηλδξνκεηηθή θαηάζηαζε πνπ «ςπρσηηθνπνηεί» παξνδηθά ην άηνκν, αλαγθάδνληάο ην λα ρξεζηκνπνηεί πξσηνγνλνπο κεραληζκνύο, όπσο ε πξνβνιή, ή πξνβιεηηθή ηαπηνπνίεζε, θαη ε ζρίζε.

Πξνβνιή ησλ αλεπηζύκεησλ πιεπξώλ ηνπ εαπηνύ ζηνπο άιινπο σο ζύλνιν, ζπλαηζζήκαηα επηθεηκέλνπ θηλδύλνπ θαη κόληκε αλακνλή επίζεζεο από ηνπο άιινπο. Αηζζήκαηα απνδπλάκσζεο θαη απώιεηαο ςπρηθώλ δπλάκεσλ. Η Μ.Ο. έρεη ηε ηάζε λα δηαηξείηαη ζε ππν-νκάδεο (παιηνί-λένη, Αζελαίνη-Έπαξρηώηεο) πνπ ζπρλά αληηπαξαηίζεληαη ε κηα ζηελ άιιε. Δεκηνπξγεί «Απνδηνπνκπαίνπο ηξάγνπο» (Πξνβιεκαηηθνί, παξαπησκαηίεο) θαη γεληθόηεξα εθεπξίζθεη γεγνλόηα πνπ απνζπνύλ ηε πξνζνρή από ηε παξνύζα εκπεηξία. Δεκηνπξγεί εμσηεξηθνύο ερζξνύο, πξνθεηκέλνπ λ απνθύγεη ηελ εζσηεξηθή ζύγθξνπζε θαη λα δηαηεξήζεη ηελ ελόηεηα ηεο. Πνιινί δηνηθεηέο ζρεκαηηζκώλ γλσξίδνληαο απηέο ηηο ηάζεηο εθηνλώλνπλ απηή ηελ αξλεηηθή ελέξγεηα, ζε ζεηηθέο εθδειώζεηο, όπσο έλα αζιεηηθό πξσηάζιεκα κεηαμύ ησλ κνλάδσλ ηνπ ζρεκαηηζκνύ. Τάζη για Γενίκεςζη, απλούζηεςζη, εξίζυζη-δημοκπαηικοποίηζη και ζηεπεοηςπία. Πσο αληηδξά ην άηνκν ζηα δύζθνια απηά ζπλαηζζήκαηα; Καηαθεύγεη ζηε γελίθεπζε θαη ηελ απινύζηεπζε πξνζπαζώληαο λα ζρεηηζζεί κε έλα απινύζηεξν αληηθείκελν, όπσο ν ιόρνο ή ν Λνραγόο ηνπ. Η ζρεηηθή απνζπξζε από ηηο πξνζσπηθέο ζρέζεηο θαη νη ζηεξενηππίεο είλαη ζηαζεξά θαηλόκελα. Αληίβαξν ζηηο ηάζεηο απηέο ε εκπηζηνζύλε ζηηο ζρέζεηο κε ηνπο ζπλνκειίθνπο θαη ε έληαμε ηνπ ζηηο άηππεο ππννκάδεο ησλ ζπκπαηξησηώλ ηνπ. Σε ζπλζήθεο νκάδαο ππάξρεη έληνλνο ν θόβνο ηνπ λα είζαη δηαθνξεηηθόο. Εμ νπ θαη ε ηάζε γηα νκνηνκνξθία θαη δεκνθξαηηθνπνίεζε. Η επηκνλή ινηπόλ ησλ ζηξαη. θαλνληζκώλ ζηελ νκνηνκνξθία θαη ηελ ηζόηεηα εθθξάδεη ηε γεληθόηεξε απαίηεζε ηεο νκάδαο σο όιν θαη ζπκβάιιεη ζηε ηαύηηζε κε ηα ζηξαηησηηθά δεδνκέλα. Ανάγκη για δομή και ιεπαπσία Ελώ ζηελ αξρή ν παληθόο δηαζπά θαη ζηακαηά ην κπαιό, ε επηζεηηθόηεηα θαη ν ζπκόο πνπ αλαδύνληαη ελώλνπλ θαη δεκηνπξγνύλ ηε δύλακε γηα νξγάλσζε, επηθνηλσλία θαη ζθέςε. Κηλεηνπνηνύληαη δπλάκεηο θαη άκπλεο πνπ βνεζνύλ ζηε ζπλεηδεηνπνίεζε θαη ελδπλάκσζε ησλ νξίσλ θαη ησλ αληνρώλ. Η επηζεηηθόηεηα, ν ζπκόο θαη ε καηαίσζε δεκηνπξγνύλ ηελ αλάγθε γηα δνκή θαη ηεξαξρία. Γη απηό ν ζηξαηόο επηκέλεη ζηε πεηζαξρία θαη ηελ ηεξαξρία, ζηνπο ζαθείο θαη απινύο θαλνληζκνύο. Ψςσολογικέρ καηαζηάζειρ ηος «Εγώ» καηά ηην ένηαξη και πποζαπμογή ζηην Μονάδα Πεξηγξάθνληαη 3 ελαιιαζζόκελεο ςπρνινγηθέο θαηαζηάζεηο πνπ βηώλεη ν ζηξαηηώηεο ζηε Μ.Ο. ηεο κνλάδνο 1) ην άηνκν πξνζπαζεί λα βξεη ηνλ εαπηό ηνπ εληαζζόκελν ζηελ νκάδα 2) ην άηνκν-κέινο εδξαηώλεη κηα ζρέζε κε ηελ νκάδα σο ζύλνιν. Υπέξβαζε ηεο αηνκηθόηεηνο

3) ην κέινο-άηνκν, όπνπ ε ηδηόηεηα ηνπ ζηξαηηώηνπ επηθξαηεί ηνπ αηνκηθνύ απηνπξνζδηνξηζκνύ. Ο πόλορ ηηρ Διοικήζευρ Η νκαιή εμέιημε όισλ απηώλ ησλ δηεξγαζηώλ ζρεηίδνληαη άκεζα κε ηηο θαηεπζύλζεηο ηεο δηνίθεζεο θαη ησλ κνλίκσλ ζηειερώλ πνπ ζπρλά είλαη πξόηππα πξνο κίκεζε ή απνηεινύλ παηξηθέο θηγνύξεο. Η πξνζπάζεηα κεηάδνζεο ηεο θνπιηνύξαο θαη ηεο θηινζνθίαο ηεο κνλάδνο, ησλ ζθνπώλ θαη ησλ θαλόλσλ, εμαξηάηαη από απηνύο. Οη Καηαδξνκέο, ηα Τεζσξαθηζκέλα θ.α. έρνπλ δηακνξθώζεη κε ηα ρξόληα ηε δηθή ηνπο θηινζνθία θαη πξαθηηθή. Η απνδνρή ηεο βνεζά ζηελ εμηδαλίθεπζε θαη ηε ηαύηηζε κε ηνπο ζθνπνύο θαη ηνπο ζηόρνπο ηεο κνλάδαο. Σε πεηξάκαηα πνπ αθνξνύζαλ ηελ επίδξαζε ηνπ θνηλσληθνύ θιίκαηνο πνπ εγθαζηδξύεηαη από δηαθνξεηηθνύο ηύπνπο αξρεγίαο, θάλεθε όηη κε έλα απηαξρηθό αξρεγό, έρνπκε κεγαιύηεξε πνζόηεηα απνδηδόκελεο εξγαζίαο, πεξηζζόηεξε εμάξηεζε θαη ε εξγαζία ζηακαηνύζε όηαλ απνπζίαδε. Με έλα ζπκκεηνρηθό αξρεγό είρακε κηθξόηεξε πνζόηεηα απνδηδνκέλεο εξγαζίαο, κεγαιύηεξν θίλεηξν θαη ηθαλνπνίεζε ηεο νκάδνο θαη ζπλέρηζε ηεο εξγαζίαο παξά ηελ απνπζία ηνπ αξρεγνύ. Αιια πεηξάκαηα έδεημαλ, ηελ απνηειεζκαηηθόηεηα ηνπ ζπκκεηνρηθνύ αξρεγνύ ζηελ αιιαγή ζηάζεσλ ησλ κειώλ ηεο νκάδαο, αιιά ε απηαξρηθή νκάδα ήηαλ πην γξήγνξε, πην απνηειεζκαηηθή θαη πην παξαγσγηθή. Καηαλνεί θαλείο ηε ζεκαζία πνπ έρεη ν Δηνηθεηήο ζηε δηακόξθσζε ηνπ θιίκαηνο ηεο νκάδαο θαη γηαηί ζε επείγνπζεο θαηαζηάζεηο ή ζηνλ πόιεκν πηνζεηείηαη ην απηαξρηθό κνληέιν δηνίθεζεο. Σε θαηξό εηξήλεο νη δύν απηέο ζηάζεηο ζα πξέπεη λα πηνζεηνύληαη ή λα ζπληίζεληαη αλάινγα κε ην έξγν ή ηε πξνζσπηθόηεηα ηνπ Δηνηθεηή. Φάζειρ ηηρ Ομάδαρ Σρεκαηηζκόο (Forming) Σύγθξνπζε (Storming) Απόθηεζε Καλόλσλ (Norming) Εθπιήξσζε (Reforming) Σηε κνλάδα ζα ήηαλ θάπσο δύζθνιν λα δηαθξίλνπκε θάζεηο ζηελ εμέιημε ηεο νκαδηθήο δηαδηθαζίαο, δεδνκέλνπ όηη είλαη από ηε θύζεο ηεο έλαο ρώξνο ζπλερώλ αιιαγώλ θαη δηαθνξνπνηήζεσλ, όπνπ ε εηνηκόηεο γηα ηελ έθηαθηε θαηάζηαζε ή γεγνλόο είλαη θαλόλαο. Ελ ηνύηνηο ζε πεξηόδνπο αιιαγήο ηεο δηνηθήζεσο, έλαο έκπεηξνο παξαηεξεηήο, κπνξεί λα δηαθξίλεη ηηο θάζεηο πνπ αλαθέξακε, ηόζν ζηελ νκάδα ησλ ζηειερώλ, όζν θαη ζε όιν ην πξνζσπηθό γεληθόηεξα.

Σηε θαζεκεξηλή δσή ησλ κνλάδσλ ππάξρνπλ πεξίνδνη κεγαιύηεξεο ςπρνινγηθήο έληαζεο από άιιεο ηδηαίηεξα ζε θάζεηο αιιαγώλ ή θαηά ηηο κεηαθηλήζεηο - κεηαζέζεηο πξνζσπηθνύ. Κάζε ζεκαληηθή αιιαγή ζε κηα νκάδα πξνθαιεί αλαζηάησζε θαη ζπλαηζζήκαηα ραξάο ζιίςεο ή ζπκνύ, όρη κόλν ζηνπο «λενεηζειζόληεο», αιιά θαη ζηνπο παιηνύο ζηξαηηώηεο. Ο ζηξαηόο εκπεηξηθά έρεη θαζηεξώζεη ηηο βξαδηέο νπιίηε πνπ ζηε πεξίπησζε ησλ κεηαζέζεσλ, ηεο ππνδνρήο ησλ «λέσλ» θαη ηνπ απνραηξεηηζκνύ ησλ «παιηώλ», παίξλνπλ έλα ραξαθηήξα ζεηηθήο εθηόλσζεο ηνπ έληνλνπ ζπλαηζζεκαηηθνύ θνξηίνπ πνπ δηαθηλείηαη ζηηο πεξηόδνπο απηέο. Η πεξίνδνο ησλ αζθήζεσλ ζπζθίγγεη ηηο ζρέζεηο ηεο κνλάδνο, ιόγσ ηεο 24σξεο ζπκβίσζεο κε ζαθείο θαη ζπγθεθξηκέλεο δξαζηεξηόηεηεο πνπ απαηηνύλ νκαδηθόηεηα θαη ζπλεξγαζία. Παξά ην όηη ζην ζηξαηό δελ ππάξρεη επίζεκα ε δηάθξηζε παιηόο - λένο, ζα ηνλίζνπκε όηη απηέο νη δπν ππννκάδεο δεκηνπξγνύληαη απηόκαηα. Οη δνθηκαζίεο πνπ ζπρλά επηβάιινπλ, νη κελ ζηνπο Δε ζπλδπάδνληαη κε ηε θάζε εμεξεύλεζεο ηεο πξνζσπηθόηεηνο ησλ λέσλ θαη ησλ νξίσλ ηνπο, ώζηε λα απνθαηαζηαζεί ε εκπηζηνζύλε κεηαμύ ηνπο. Ο ξόινο ηεο δηνίθεζεο είλαη λα ακβιύλεη ηηο δηαθνξέο κεηαμύ ππννκάδσλ θαη λα επνδώζεη ηε ζπλεξγαζία ηνπο. Δηάθνξεο ππννκάδεο «πξνβιεκαηηθώλ» (παξαπησκαηίεο, βνεζεηηθνί θ.α.) είλαη δπλαηό λα παίδνπλ ην ξόιν ηνπ «καύξνπ πξνβάηνπ» πξνθεηκέλνπ λα δηαηεξεζεί ε ζπλνρή ησλ ππνινίπσλ. Οη παξεκβάζεηο ηνπ Δθηε, ηνπ γηαηξνύ, ή ηνπ ςπρνιόγνπ είλαη δπλαηό λα δηεπξύλνπλ ηα πεξηζώξηα αλεθηηθόηεηαο ηεο νκάδαο, απμάλνληαο ηε ζπλνρή ηεο ζε πην νπζηαζηηθέο θαη αλζξώπηλεο βάζεηο. Εθηόο ηεο ζηξαηησηηθήο εθπαίδεπζεο ηα ηειεπηαία ρξόληα, ν ζηξαηόο θαίλεηαη λα εκπιέθεηαη, ζε κηα γεληθόηεξε πξνζπάζεηα θνηλσληθήο αγσγήο πνπ πξνζπαζεί λα θαιύςεη ηηο αδπλακίεο θαη ηα ειιείκαηα πνπ παξνπζηάζζεθαλ ζηε πνιηηηθή δσή (λαξθσηηθά, δηαηαξαρέο ζπκπεξηθνξάο, θ.α.) Έηζη θαίλεηαη όηη ε ζηξαηηση. Θεηεία εθηόο ησλ άιισλ απνηειεί κία δηαδηθαζία σξίκαλζεο ηεο πξνζσπηθόηεηνο θαη πξνζαξκνγήο ζηηο θνηλσληθέο λόξκεο. Η δηαδηθαζία σξίκαλζεο είλαη αλάινγε απηήο πνπ ιεηηνπξγεί ζηηο ζεξαπεπηηθέο θνηλόηεηεο. Σύκθσλα κε ην Τζέγθν (1984) ζηεξίδεηαη ζηελ ελαιιαγή από ην Αλήιηθν επίπεδν, όπνπ ιεηηνπξγεί ζπλήζσο ν ζηξαηηώηεο ζηελ αξρή ηεο ζεηείαο ηνπ, δεδνκέλσλ θαη ησλ αλήιηθσλ ξόισλ πνπ θαιείηαη λα παίδεη ζην ζηξαηό σο εθηειεζηηθό όξγαλν, ζην Σπλνκήιηθν επίπεδν, όπνπ ιεηηνπξγεί κε ηνπο ζπλαδέιθνπο ηνπ θαη ην Ελήιηθν, όηαλ αλαιακβάλεη ππεύζπλνπο ξόινπο σο παιαηόο πιένλ θαη εθπαηδεπκέλνο ζηξαηηώηεο. Η ελαιιαγή θαη ην πέξαζκα από ην έλα επίπεδν ζην άιιν, θαίλεηαη λα ηζρπξνπνηεί ηηο άκπλεο ηνπ αηόκνπ θαη λα ζπκβάιιεη ζε επέιηθηεο θαη δεκηνπξγηθέο ζηάζεηο δσήο (π.ρ. ζεζκόο ηεο απηνδηνίθεζεο ζηηο ζηξαηησηηθέο ζρνιέο). Θα πξέπεη ηέινο λα ηνλίζνπκε όηη ν ζπκβνιηζκόο πνπ επηθξαηεί ζην ζηξαηό, (ραηξεηηζκνί, δηαθξηηηθά, αλαθνξέο, επηζεσξήζεηο, αζθήζεηο ππθλήο ηάμεσο) ιεηηνπξγνύλ κε έλα ζπκπεξηθνξηθό ηξόπν (εμαξηεκέλα αληαλαθιαζηηθά) εθκάζεζεο ησλ δεμηνηήησλ πνπ απαηηνύληαη, αιιά δίλεη ηελ επθαηξία επίζεο γηα θνηλέο δξαζηεξηόηεηεο θαη ελεκέξσζε όισλ ησλ πιεξνθνξηώλ πνπ δηαθηλνύληαη ζηε

κνλάδα, πξνάγνληαο έηζη ηελ νκαδηθή ζπλνρή θαη ηελ επηθνηλσλία ηεο νκάδαο. Τν άηνκν ελδνβάιιεη θαη ηππνπνηεί ηηο ζπκπεξηθνξέο, δξαζηεξηόηεηεο θαη θαζήθνληα πνπ πξέπεη λα γλσξίδεη, κε απνηέιεζκα ζε θαηαζηάζεηο ςπρνινγηθήο πίεζεο λα ιεηηνπξγεί απηόκαηα θαη κεραληθά. Όπσο είλαη θαηαλλόεην, ε δπλακηθή ηεο θάζε νκάδαο εκπεξηέρεη δεκηνπξγηθέο θαη θαηαζηξόθηθέο δπλάκεηο πνπ ζηε πεξίπησζε ηνπ ζηξαηνύ, αλαδεηθλύνληαη θπξίσο από ηνλ ηξόπν δηνίθεζήο ηεο. Είλαη πξνθαλέο πιένλ, όηη νη ζηξαηησηηθνί θαλνληζκνί ιεηηνπξγίαο ησλ κνλάδσλ (ηεξαξρία, νκνηνκνξθία, δηάηαμε ζε ιόρνπο, δηκνηξίεο, νκάδεο θ.ι.π.) δελ δηακνξθώζεθαλ ηπραία αιιά απνηεινύλ απνζηάγκαηα εκπεηξίαο εηώλ πνπ πξνζπαζνύλ λα πξνιάβνπλ ηα αξλεηηθά θαηλόκελα ηεο δπλακηθήο ησλ νκάδσλ θαη λα επσθειεζεί θαη λα εληζρύζεη ηα ζεηηθά ηεο ραξαθηεξηζηηθά. Η ηεξαξρηθή δηάηαμε ηεο κνλάδνο θαη ε δηαίξεζή ηεο ζε κηθξόηεξεο ππνκνλάδεο όπνπ πξνίζηαηαη πάληα έλαο βαζκνθόξνο, κείσλεη ηελ έληαζε θαη ην ζηξέο ηεο κεγάιεο νκάδνο ηνπ ζηξαηνπέδνπ θαη ηελ εκπνδίδεη λα γίλεη πιήζνο ή όρινο. Θα κπνξνύζακε λα αλαθέξνπκε πνιινύο αθόκε ζεηηθνύο νκαδηθνύο κεραληζκνύο πνπ βνεζνύλ κία κνλάδα λα ιεηηνπξγήζεη απνηειεζκαηηθά ηόζν γηα ηελ ίδηα σο ζύλνιν, όζν θαη γηα ηα κέιε ηεο μερσξηζηά. Οη κεραληζκνί απηνί ζρεηίδνληαη κε α) θνηλσληθή απνδνρή β) αιηξνπτζκό γ) αίζζεζε νηθνπκεληθόηεηαο δ)δηαλλνεηηθνπνίεζε-θαηαλνήζε ησλ ζρέζεσλ ε) θαηαλλόεζε θαη έιεγρνο ηεο παξαγκαηηθόηεηνο θαη ηνπ εαπηνύ ζη) θνηλσληθνπνίεζε κέζσ ηεο αιιειεπίδξαζεο θαη ηεο παξαθνινύζεζεο ησλ άιισλ - δηαπξνζσπηθή κάζεζε, ε) ππνζηεξηθηηθέο δηαπξνζσπηθέο ζρέζεηο ζπλεθηηθόηεηα θαη αιιειεγγύε ηεο νκάδνο. Η επίγλσζε ινηπόλ ηεο νκαδηθήο δπλακηθήο αθνξά θάζε ζηέιερνο θαη ηδηαίηεξα ην πγεηνλνκηθό πξνζσπηθό πνπ ζρεηίδεηαη κε ηελ ςπρηθή πγεία, ώζηε λα πξνζπαζεί από ηε ζέζε ηνπ λα ζπκβάιεη ζε απηό πνπ ζην ζηξαηό νλνκάδνπκε «πλεύκα κνλάδνο».