ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΣΟΤ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΤ



Σχετικά έγγραφα
ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά:

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2

ΑΙΟΛΙΚΑ ΠΑΡΚΑ. Δρώτηση 1

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

ΓΙΔΘΝΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΙΚΗ ΟΡΓΑΝΩΗ

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

ΟΞΙΝΗ ΒΡΟΧΗ. Δρώτηση 1

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο

ΜΗΛΙΔΣ. Σπκπιεξώζηε ηα ζηνηρεία πνπ ιείπνπλ ζηνλ παξαθάησ πίλαθα:

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

Κεθάλαιο 7. Πξνζθνξά ηνπ θιάδνπ Μ. ΨΥΛΛΑΚΗ

Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress.

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

Φςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος. Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο

ΓΙΑΡΚΔΙΑ ΣΗ ΗΜΔΡΑ. Να διαβάζειρ ηο παπακάηω κείμενο και να απανηήζειρ ζηιρ επωηήζειρ πος ακολοςθούν.

Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο κόζηος ανά μονάδα παραγωγής. Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο ζηαθερό κόζηος ανά μονάδα παραγωγής

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

α) ηε κεηαηόπηζε x όηαλ ην ζώκα έρεη κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ζέζεο δ) ην κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ηεο ηαρύηεηαο

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γευηέρα 11 Ηουνίου 2018 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ. G. Mitsou

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕ ΕΞΕΣΑΕΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΕΡΗΙΟΤ ΓΕΝΙΚΟΤ ΛΤΚΕΙΟΤ & ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕ ΕΞΕΣΑΕΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΕΡΗΙΟΤ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β )

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Διάρκεια: 3 ώρες Ημερομηνία: 12/5/2019 Έκδοση: 1 η. Τα sites blogs που συμμετέχουν (σε αλφαβητική σειρά):

ΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,10,10

ΑΡΥΔ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΔΩΡΙΑ ΛΤΔΙ ΓΙΑΓΩΝΙΜΑΣΟ ΚΔΦΑΛΑΙΟΤ 2

ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ

Γιπθόδε + Ομπγόλν Δηνμείδην ηνπ άλζξαθα + Νεξό + Ελέξγεηα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα.

x x x x tan(2 x) x 2 2x x 1

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2

Το φως θερμαίνει - Ψυχρά και Θερμά χρώματα

Σύνθεζη ηαλανηώζεων. Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο:

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84

Constructors and Destructors in C++

f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x)

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ

ΔΝΓΔΙΚΣΙΚΔ ΛΤΔΙ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ 2017

Γ ΣΑΞΖ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΘΔΣΗΚΩΝ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΤΝΑΡΣΖΔΗ ΟΡΗΑ ΤΝΔΥΔΗΑ (έως Θ.Bolzano) ΘΔΜΑ Α

Παπαγωγόρ Καμπύλερ Κόζηοςρ

B-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν.

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.

Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ

ΠΟΙΜΟ ΝΔΡΟ. Πεγή λεξνύ (Γεμακελή ή ιίκλε) Νεξό βξύζεο. (3) Φίιηξν (4) Πξνζζήθε ριωξίνπ

Κεθάιαην 20. Ελαχιστοποίηση του κόστους

3 ΑΠΙΔ ΑΘΖΔΗ ΘΟΚΟΙΟΓΗΑ ΠΟΤ ΑΛΣΗΚΔΣΩΠΗΕΟΛΣΑΗ ΚΔ ΦΤΗΘΖ ΘΑΗ ΚΑΘΖΚΑΣΗΘΑ ΙΤΘΔΗΟΤ

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη

ΚΔΦΑΛΑΗΟ 3: Ζ ΘΔΡΜΟΣΖΣΑ ΓΗΑΓΗΓΔΣΑΗ ΜΔ ΑΚΣΗΝΟΒΟΛΗΑ

Πολυεπίπεδα/Διασυμδεδεμέμα Δίκτυα

Επωηήζειρ Σωζηού Λάθοςρ ηων πανελλαδικών εξεηάζεων Σςναπηήζειρ

Βιομησανικόρ ζσεδιαζμόρ πποϊόνηων από ανακςκλωμένερ ζςζκεςαζίερ

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

ΜΕΛΕΣΗ E.O.K. ΜΕ ΑΙΘΗΣΗΡΑ ΘΕΗ

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ

Γοκή επαλάιευες Δληοιές Όζο & Μέτρης_όηοσ

Η. Απζίλνο Αλ. Καζεγεηήο Αζιεηηθή δηνίθεζε. ΟΓΗΓΟ ΠΣΤΥΙΑΚΗ ΔΡΓΑΙΑ ζηελ Αζιεηηθή δηοίθεζε. Θέκα πηστηαθής (κε ηε κνξθή εξωηήκαηνο):...

ΙNCOFRUIT - (HELLAS).

ΓΗΜΟΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΣΟΜΟ Γ

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

Δσζμενές διαηαρατές και Ονομαζηικό-πραγμαηικό επιηόκιο

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

Η επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή. Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε.

Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

1. Να ζεκεηώζεηε πνηα από ηηο επόκελεο ηαρύηεηεο είλαη κεγαιύηεξε. Α. π 1 = 30m/s Β. π 2 = 0.02km/s Γ. π 3 = 36000m/h Γ. π 4 = 144km/h.

T A E K W O N D O. Δ. ΠπθαξΨο. ΔπΫθνπξνο ΘαζεγεηΪο ΑζιεηηθΪο ΦπζηθνζεξαπεΫαο ΡΔΦΑΑ - ΑΞΘ

ΚΔΦ. 2.4 ΡΗΕΔ ΠΡΑΓΜΑΣΗΚΩΝ ΑΡΗΘΜΩΝ

Σήκαηα Β Α Γ Γ Δ Λ Η Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Υ Γ Ι Α Λ Δ Ξ Η - ( 2 ) ΕΙΣΑΓΨΓΗ ΣΤΙΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΨΝΙΕΣ

ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΕ ΛΤΕΙ. β. Η θαηάιπζε είλαη εηεξνγελήο, αθνύ ν θαηαιύηεο είλαη ζηεξεόο ελώ ηα αληηδξώληα αέξηα (βξίζθνληαη ζε δηαθνξεηηθή θάζε).

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) =

Οργάνωση και Δομή Παρουσιάσεων

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 4 ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ

A. Αιιάδνληαο ηε θνξά ηνπ ξεύκαηνο πνπ δηαξξέεη ηνλ αγωγό.

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΦΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ Μάθημα: Πιθανόηηηες και Σηαηιζηική Διδάζκων: Σ. Γ.

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 1. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 1 0,3x 0,1y x 3 3x 4y 2 4x 2y ( x 1) 6( y 1) (i) (ii)

ΔΛΔΓΥΟ ΔΜΒΟΛΙΑΣΙΚΗ ΚΑΛΤΦΗ Δ ΠΑΙΓΙΑ ΠΡΟΥΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΥΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΣΟΤ ΝΟΜΟΤ ΚΔΡΚΤΡΑ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ

Transcript:

ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΣΟΤ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΤ Δηάβαζε ηα θείκελα θαη απάληεζε ζηηο εξσηήζεηο πνπ αθνινπζνύλ. ΣΟ ΦΑΙΝΟΜΔΝΟ ΣΟΤ ΘΔΡΜΟΚΗΠΙΟΤ: ΜΤΘΟ Ή ΠΡΑΓΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ; Οη δσληαλνί νξγαληζκνί ρξεηάδνληαη ελέξγεηα γηα λα επηβηώζνπλ. Η ελέξγεηα πνπ ζπληεξεί ηε δσή ζηε Γε πξνέξρεηαη από ηνλ Ήιην, ν νπνίνο αθηηλνβνιεί ελέξγεηα ζην δηάζηεκα, γηαηί είλαη πνιύ δεζηόο. Έλα ειάρηζην κέξνο ηεο ελέξγεηαο απηήο θηάλεη ζηε Γε. Η αηκόζθαηξα ηεο Γεο ιεηηνπξγεί ζαλ έλα πξνζηαηεπηηθό θάιπκκα επάλσ από ηελ επηθάλεηα ηνπ πιαλήηε καο, εκπνδίδνληαο ηηο δηαθπκάλζεηο πνπ ζα παξνπζίαδε ε ζεξκνθξαζία ζε έλαλ θόζκν ρσξίο αέξα. Η πεξηζζόηεξε από ηελ ελέξγεηα πνπ αθηηλνβνιεί ν Ήιηνο, δηαπεξλάεη ηελ αηκόζθαηξα ηεο Γεο. Η Γε απνξξνθά έλα κέξνο από απηήλ ηελ ελέξγεηα θαη έλα άιιν κέξνο ηεο αλαθιάηαη από ηελ επηθάλεηα ηεο Γεο. Έλα κέξνο από απηήλ ηελ ελέξγεηα πνπ αλαθιά ε Γε απνξξνθάηαη από ηελ αηκόζθαηξα. Απηό έρεη σο απνηέιεζκα ε κέζε ζεξκνθξαζία πάλσ από ηελ επηθάλεηα ηεο Γεο λα είλαη πςειόηεξε από ό,ηη ζα ήηαλ, αλ δελ ππήξρε αηκόζθαηξα. Η αηκόζθαηξα ηεο Γεο ιεηηνπξγεί ζαλ ζεξκνθήπην, γη απηό θαη ρξεζηκνπνηείηαη ν όξνο θαηλόκελν ηνπ ζεξκνθεπίνπ. Λέγεηαη όηη ην θαηλόκελν ηνπ ζεξκνθεπίνπ έρεη γίλεη πην έληνλν θαηά ηε δηάξθεηα ηνπ εηθνζηνύ αηώλα. Είλαη γεγνλόο όηη ε κέζε ζεξκνθξαζία ηεο αηκόζθαηξαο ηεο Γεο έρεη απμεζεί. ηηο εθεκεξίδεο θαη ζηνλ πεξηνδηθό ηύπν νη απμαλόκελεο εθπνκπέο δηνμεηδίνπ ηνπ άλζξαθα αλαθέξνληαη ζπρλά σο ε θύξηα αηηία γηα ηελ αύμεζε ηεο ζεξκνθξαζίαο θαηά ηνλ εηθνζηό αηώλα.. 1

Έλαο καζεηήο, ν Αλδξέαο, ελδηαθέξεηαη γηα ηελ πηζαλή ζρέζε κεηαμύ ηεο κέζεο ζεξκνθξαζίαο ηεο αηκόζθαηξαο ηεο Γεο θαη ησλ εθπνκπώλ δηνμεηδίνπ ηνπ άλζξαθα ζηε Γε. ε κηα βηβιηνζήθε βξίζθεη ηηο αθόινπζεο δύν γξαθηθέο παξαζηάζεηο. 20 Εθπνκπέο δηνμεηδίνπ ηνπ άλζξαθα (δηζεθαηνκκύξηα ηόλνη αλά έηνο ) 10 1860 1870 1880 1890 1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 έηε Μέζε ζεξκνθξαζία ηεο αηκόζθαηξαο ηεο Γεο. ( C) 15,4 15,0 14,6 1860 1870 1880 1890 1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 έηε Από απηέο ηηο δύν γξαθηθέο παξαζηάζεηο ν Αλδξέαο ζπκπεξαίλεη κε βεβαηόηεηα πσο ε αύμεζε ηεο κέζεο ζεξκνθξαζίαο ζηελ αηκόζθαηξα ηεο Γεο νθείιεηαη ζηελ αύμεζε ησλ εθπνκπώλ δηνμεηδίνπ ηνπ άλζξαθα. 2

Δρώτηση 1 Ση είλαη απηό ζηηο γξαθηθέο παξαζηάζεηο πνπ εληζρύεη ην ζπκπέξαζκα ηνπ Αλδξέα; Δρώτηση 2 Μηα άιιε καζήηξηα, ε Ισάλλα, δηαθσλεί κε ην ζπκπέξαζκα ηνπ Αλδξέα. πγθξίλεη ηηο δύν γξαθηθέο παξαζηάζεηο θαη ππνζηεξίδεη όηη νξηζκέλα ηκήκαηα ησλ γξαθηθώλ παξαζηάζεσλ δελ ζπκθσλνύλ κε ην ζπκπέξαζκά ηνπ. Δώζε έλα παξάδεηγκα ελόο ηκήκαηνο ησλ γξαθηθώλ παξαζηάζεσλ πνπ δελ ζπκθσλεί κε ην ζπκπέξαζκα ηνπ Αλδξέα. Αηηηνιόγεζε ηελ απάληεζή ζνπ. Δρώτηση 3 Ο Αλδξέαο επηκέλεη ζην ζπκπέξαζκά ηνπ όηη ε αύμεζε ηεο κέζεο ζεξκνθξαζίαο ζηελ αηκόζθαηξα ηεο Γεο πξνθαιείηαη από ηελ αύμεζε ησλ εθπνκπώλ δηνμεηδίνπ ηνπ άλζξαθα. Η Ισάλλα, όκσο, ζεσξεί όηη απηό ην ζπκπέξαζκα είλαη βηαζηηθό. Λέεη: «Πξηλ δερζνύκε απηό ην ζπκπέξαζκα, πξέπεη λα είκαζηε ζίγνπξνη όηη νη άιινη παξάγνληεο πνπ ζα κπνξνύζαλ λα επεξεάζνπλ ην θαηλόκελν ηνπ ζεξκνθεπίνπ είλαη ζηαζεξνί». Να αλαθέξεηο έλαλ από ηνπο παξάγνληεο πνπ ελλνεί ε Ισάλλα... Σεκείσζε 1. Από Take the Test: Sample Questions from OECD s PISA Assessments (ζει.199-200), από OECD, 2009, Paris: OECD. Σεκείσζε 2. Μεηάθξαζε ζέκαηνο από ην Κέληξν Εθπαηδεπηηθήο Έξεπλαο. Θέκα πνπ δόζεθε ζηνπο καζεηέο/ηξηεο γηα ην Πξόγξακκα PISA 2000, 2003, 2006 (θπξίσο έξεπλα). 3

ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΣΟΤ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΤ ΟΓΗΓΙΔ ΒΑΘΜΟΛΟΓΗΗ ΔΡΩΣΗΗ 1 Αποδεκηή απάνηηζη Αλαθέξεηαη ζηελ αύμεζε θαη ησλ δύν (κέζσλ όξσλ) ζεξκνθξαζίαο θαη ησλ εθπνκπώλ ηνπ δηνμεηδίνπ ηνπ άλζξαθα. Καζώο νη εθπνκπέο απμήζεθαλ ε ζεξκνθξαζία απμήζεθε. Καη νη δύν γξαθηθέο παξαζηάζεηο είλαη απμεηηθέο. Δηόηη ην 1910 θαη νη δύν γξαθηθέο παξαζηάζεηο άξρηζαλ λα δείρλνπλ αύμεζε. Η ζεξκνθξαζία αλεβαίλεη κε ηηο εθπνκπέο ηνπ CO 2. Οη θακπύιεο ησλ γξαθηθώλ παξαζηάζεσλ αλέξρνληαη ηαπηόρξνλα. Όια απμάλνπλ. Όζν κεγαιύηεξεο είλαη νη εθπνκπέο CO 2, ηόζν πςειόηεξε είλαη ε ζεξκνθξαζία. Αλαθέξεηαη (γεληθά) ζηελ ζεηηθή ζπζρέηηζε ζεξκνθξαζίαο θαη εθπνκπώλ ηνπ δηνμεηδίνπ ηνπ άλζξαθα. Τν πνζό ηνπ CO 2 θαη ν κέζνο όξνο ηεο ζεξκνθξαζίαο ηεο Γεο είλαη επζέσο αλάινγα. Έρνπλ παξόκνην ζρήκα πνπ ππνδεηθλύεη ην ζπζρεηηζκό ηνπο. Μη αποδεκηή απάνηηζη Αλαθέξεηαη ζηελ αύμεζε είηε ηεο ζεξκνθξαζίαο (κέζνο όξνο) είηε ησλ εθπνκπώλ ηνπ δηνμεηδίνπ ηνπ άλζξαθα. Η ζεξκνθξαζία αλέβεθε. Τν CO 2 απμάλεηαη Δείρλεη ηελ εληππσζηαθή αιιαγή ζηηο ζεξκνθξαζίεο. Αλαθέξεηαη ζηε ζεξκνθξαζία θαη ζηηο εθπνκπέο ηνπ δηνμεηδίνπ ηνπ άλζξαθα ρσξίο λα είλαη ζαθήο ε θύζε ηεο ζπζρέηηζεο ηνπο. Οη εθπνκπέο ηνπ δηνμεηδίνπ ηνπ άλζξαθα (γξαθηθή παξάζηαζε 1) έρνπλ επίπησζε ζηελ αύμεζε ηεο ζεξκνθξαζίαο ηεο γεο (γξαθηθή παξάζηαζε 2) Τν δηνμείδην ηνπ άλζξαθα είλαη ε θύξηα αηηία γηα ηελ αύμεζε ηεο ζεξκνθξαζίαο ηεο γεο. Άιιεο απαληήζεηο. Οη εθπνκπέο ηνπ δηνμεηδίνπ ηνπ άλζξαθα απμάλνληαη πνιύ πεξηζζόηεξν από όηη ε κέζε ζεξκνθξαζία ηεο Γεο. [Σεκείσζε: Απηή ε απάληεζε είλαη ιάζνο δηόηη ζπγθξίλεη ηα επίπεδα ηεο αύμεζεο ησλ εθπνκπώλ ηνπ CO 2 θαη ηεο ζεξκνθξαζίαο, ελώ έπξεπε λα αλαθέξεη όηη θαη ηα δύν απμάλνληαη.] Η αύμεζε ηνπ CO 2 κε ηα ρξόληα, νθείιεηαη ζηελ αύμεζε ηεο ζεξκνθξαζίαο ηεο αηκόζθαηξαο ηεο Γεο. Ο ηξόπνο πνπ ε θακπύιε αλέξρεηαη. Υπάξρεη κία αύμεζε. 4

ΔΡΩΣΗΗ 2 Αποδεκηή απάνηηζη Αλαθέξεηαη ζ έλα ζπγθεθξηκέλν ηκήκα ησλ γξαθηθώλ παξαζηάζεσλ ζην νπνίν νη θακπύιεο δελ είλαη θαη νη δύν θζίλνπζεο ή αύμνπζεο θαη δίλεη ηε ζρεηηθή εξκελεία. Σην δηάζηεκα 1900 1910 (πεξίπνπ) ην CO 2 απμαλόηαλ, ελώ ε ζεξκνθξαζία κεησλόηαλ. Σην δηάζηεκα 1980 1983 ην δηνμείδην ηνπ άλζξαθα κεηώζεθε θαη ε ζεξκνθξαζία απμήζεθε. Η ζεξκνθξαζία ηνλ 19 ν αηώλα είλαη πεξίπνπ ζηαζεξή, αιιά ε πξώηε γξαθηθή παξάζηαζε δείρλεη άλνδν. Μεηαμύ ηνπ 1950 θαη ηνπ 1980 ε ζεξκνθξαζία δελ απμήζεθε αιιά απμήζεθε ην CO 2. Από ην 1940 κέρξη ην 1975 ε ζεξκνθξαζία παξακέλεη ζρεδόλ ζηαζεξή, αιιά νη εθπνκπέο ηνπ δηνμεηδίνπ ηνπ άλζξαθα δείρλνπλ κηα απόηνκε αύμεζε. Τν 1940 ε ζεξκνθξαζία είλαη πνιύ πςειόηεξε από ην 1920, ελώ νη εθπνκπέο ηνπ δηνμεηδίνπ ηνπ άλζξαθα είλαη πεξίπνπ ίδηεο. Μερικώς αποδεκηή απάνηηζη Επηζεκαίλεη κία ζσζηή ρξνληθή πεξίνδν, ρσξίο θακία εμήγεζε. Αλαθέξεη κόλν έλα ζπγθεθξηκέλν έηνο (όρη κηα ρξνληθή πεξίνδν), κε κία απνδεθηή εμήγεζε. Τν 1980 νη εθπνκπέο ήηαλ ρακειέο, ελώ ε ζεξκνθξαζία ζπλέρηδε λα απμάλεη. Δίλεη έλα παξάδεηγκα πνπ δελ εληζρύεη ην ζπκπέξαζκα ηνπ Αλδξέα αιιά θάλεη ιάζνο ζηελ αλαθνξά ηεο πεξηόδνπ. (Τπνζεκείσζε: Πξέπεη λα ππάξρεη έλδεημε γηα ην ιάζνο - π.ρ. έρεη ζεκεησζεί ζηε γξαθηθή παξάζηαζε κηα πεξηνρή πνπ αληηζηνηρεί ζηε ζσζηή απάληεζε αιιά έγηλε έλα ιάζνο ζηε κεηαθνξά ηεο πιεξνθνξίαο ζην θείκελν). Μεηαμύ ηνπ 1950 θαη 1960 ε ζεξκνθξαζία κεηώζεθε θαη νη εθπνκπέο ηνπ δηνμεηδίνπ ηνπ άλζξαθα απμήζεθαλ. Αλαθέξεηαη ζηηο δηαθνξέο κεηαμύ ησλ δύν θακππιώλ, ρσξίο λα επηζεκαίλεη κία ζπγθεθξηκέλε ρξνληθή πεξίνδν. Σε νξηζκέλεο πεξηνρέο ε ζεξκνθξαζία απμάλεηαη αθόκε θαη όηαλ νη εθπνκπέο κεηώλνληαη. Νσξίηεξα είρακε ιηγόηεξεο εθπνκπέο, παξ όια απηά ε ζεξκνθξαζία ήηαλ πςειή. Όηαλ παξαηεξείηαη κία ζηαζεξή αύμεζε ζηελ θακπύιε 1, δελ ππάξρεη αύμεζε ζηελ θακπύιε 2, ε νπνία παξακέλεη ζηαζεξή. [Σεκείσζε: Παξακέλεη ζηαζεξή «ζε γεληθέο γξακκέο».] Δηόηη ζηελ αξρή ε ζεξκνθξαζία είλαη αθόκε πςειή όπνπ ην πνζό ηνπ δηνμεηδίνπ ηνπ άλζξαθα ήηαλ πνιύ ρακειό. Αλαθέξεηαη ζηελ αλσκαιία κηαο από ηηο γξαθηθέο παξαζηάζεηο. Ήηαλ πεξίπνπ ζην 1910, όηαλ ε ζεξκνθξαζία είρε πέζεη θαη απηό ζπλερίζηεθε γηα κία ζπγθεθξηκέλε ρξνληθή πεξίνδν. Σηε δεύηεξε γξαθηθή παξάζηαζε ιίγν πξηλ ην 1910 παξαηεξείηαη κία κείσζε ηεο ζεξκνθξαζίαο ηεο αηκόζθαηξαο ηεο Γεο. Επηζεκαίλεη θάπνηα δηαθνξά ζηηο γξαθηθέο παξαζηάζεηο, αιιά ε αηηηνιόγεζε δελ είλαη πιήξεο. Σηε δεθαεηία ηνπ 1940 ε ζεξκόηεηα ήηαλ πνιύ πςειή, αιιά ην δηνμείδην ηνπ άλζξαθα πνιύ ρακειό. 5

Μη αποδεκηή απάνηηζη Αλαθέξεηαη ζηελ αλσκαιία κηαο θακπύιεο, ρσξίο λα αλαθέξεηαη ζπγθεθξηκέλα ζηηο δύν γξαθηθέο παξαζηάζεηο. Πεγαίλεη ιίγν πάλσ θαη θάησ. Πήγε πξνο ηα θάησ ην 1930. Αλαθέξεηαη ζε κηα όρη θαιά πξνζδηνξηζκέλε ρξνληθή πεξίνδν ή ρξνλνινγία, ρσξίο θακία αηηηνιόγεζε. Σην κεζαίν ηκήκα. 1910. Άιιεο απαληήζεηο. Τν 1940 ν κέζνο όξνο ηεο ζεξκνθξαζίαο απμήζεθε όρη όκσο θαη νη εθπνκπέο ηνπ δηνμεηδίνπ ηνπ άλζξαθα. Γύξσ ζην 1910 ε ζεξκνθξαζία απμήζεθε αιιά όρη θαη νη εθπνκπέο. ΔΡΩΣΗΗ 3 Αποδεκηή απάνηηζη Δίλεη έλαλ παξάγνληα πνπ αλαθέξεηαη ζηελ ελέξγεηα / αθηηλνβνιία πνπ πξνέξρεηαη από ηνλ Ήιην. Η ζεξκόηεηα από ηνλ ήιην θαη ίζσο ε αιιαγή ζέζεο ηεο γεο. Ελέξγεηα ε νπνία αλαθιάηαη από ηε Γε. [Θεσξείηαη όηη κε ηε ιέμε "Γε" ν καζεηήο ελλνεί ην "έδαθνο".] Δίλεη έλαλ παξάγνληα πνπ αλαθέξεηαη ζ' έλα θπζηθό ζπζηαηηθό ζηνηρείν ή ζ' έλα δπλεηηθό παξάγνληα ξύπαλζεο. Υδξαηκνί ζηνλ αέξα. Σύλλεθα. Φαηλόκελα όπσο εθξήμεηο εθαηζηείσλ. Αηκνζθαηξηθή ξύπαλζε (αέξηα, θαύζηκα). Τν πνζό ησλ θαπζαεξίσλ πνπ εθπέκπνληαη. CFC. Ο αξηζκόο ησλ απηνθηλήησλ. Όδνλ (ζαλ ζπζηαηηθό ηνπ αέξα). Μη αποδεκηή απάνηηζη Αλαθέξεηαη ζηελ αηηία πνπ επεξεάδεη ηε ζπγθέληξσζε ηνπ δηνμεηδίνπ ηνπ άλζξαθα. Καηαζηξνθή ησλ ηξνπηθώλ δαζώλ. Τν πνζό ηνπ CO 2 πνπ ειεπζεξώλεηαη. Οξπθηά θαύζηκα. Αλαθέξεηαη ζ έλα κε εηδηθό παξάγνληα. Ληπάζκαηα. Σπξέη. Πώο ήηαλ ν θαηξόο. Άιινη ιαλζαζκέλνη παξάγνληεο ή άιιεο απαληήζεηο. Η πνζόηεηα ηνπ νμπγόλνπ. Άδσην. Η ηξύπα ζην ζηξώκα ηνπ όδνληνο επίζεο κεγαιώλεη. Σεκείσζε 1. Από Take the Test: Sample Questions from OECD s PISA Assessments (ζει.262-266), από OECD, 2009, Paris: OECD. Σεκείσζε 2. Μεηάθξαζε νδεγηώλ βαζκνιόγεζεο από ην Κέληξν Εθπαηδεπηηθήο Έξεπλαο. 6