Ο καβαφικός ύμνος για την ποίηση

Σχετικά έγγραφα
Η διδαςκαλία ολόκληρου λογοτεχνικοφ ζργου

ΒΙΟΛΟΓΟΙ ΓΙΑ ΦΥΣΙΚΟΥΣ

Aux.Magazine Μπιλμπάο, Βιηκάγια, Ιςπανία Προςωπικά δεδομζνα

ςυςτιματα γραμμικϊν εξιςϊςεων

Το διδακτικά άρρυκμο μάκθμα. Μια μορφι διδακτικισ αςκζνειασ

ΑΝΣΙΣΡΟΦΗ ΤΝΑΡΣΗΗ. f y x y f A αντιςτοιχίηεται ςτο μοναδικό x A για το οποίο. Παρατθριςεισ Ιδιότθτεσ τθσ αντίςτροφθσ ςυνάρτθςθσ 1. Η. f A τθσ f.

Η παραγωγή λόγου ςτο Λφκειο

Αλάγλωζε εηθαζηηθώλ έργωλ ως ηζηορηθώλ πεγώλ. Γεκήηρηος Βιάτος, Στοιηθός Σύκβοσιος Φηιοιόγωλ Ροδόπες

ΕΠΑΝΕΚΔΟΗ ΣΙΜΟΛΟΓΙΩΝ ΙΑΝΟΤΑΡΙΟΤ (version )

Νθπιαγωγείο : Φεβρουάριοσ-Μάιοσ Μεςόγειοσ, μια κάλαςςα πολλζσ ιςτορίεσ.

25. Ποια είναι τα ψυκτικά φορτία από εξωτερικζσ πθγζσ. Α) Τα ψυκτικά φορτία από αγωγιμότθτα. Β) Τα ψυκτικά φορτία από ακτινοβολία και

Διαχείριςθ του φακζλου "public_html" ςτο ΠΣΔ

ΤΙΤΛΟΣ: "SWITCH-ΠΩ ΝΑ ΚΑΣΑΦΕΡΕΙ ΣΗΝ ΑΛΛΑΓΗ ΟΣΑΝ Η ΑΛΛΑΓΗ ΕΙΝΑΙ ΔΤΚΟΛΗ" Σσγγραφείς: Chip Heath & Dan Heath. Εκδόζεις: Κσριάκος Παπαδόποσλος/ΕΕΔΕ

Ποιθματα μαιητών. ςχετικά με την ενότητα «Στάςεισ ζωθσ ςτην ποίηςη» ςτο μάιημα τησ Νεοελληνικθσ Λογοτεχνίασ

Η διδασκαλία της λογοτεχνίας στην Α Λυκείου

Πωσ δημιουργώ μάθημα ςτο e-class του ΠΣΔ [επίπεδο 1]

Πωσ δθμιουργώ φακζλουσ;

Ενδεικτικζσ Λφςεισ Θεμάτων

ΧΕΔΙΟ ΔΙΔΑΚΑΛΙΑ ΣΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΣΕΧΝΙΑ Α ΕΠΑ.Λ

ΕΝΟΣΗΣΑ 1: ΓΝΩΡIΖΩ ΣΟΝ ΤΠΟΛΟΓΙΣΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: Εργονομία

Ερωτιςεισ & απαντιςεισ για τα ξφλινα πνευςτά

Το Ρολφεδρο. Ζδρεσ: ΑΗΘΔ, ΗΘΚΕ, ΕΚΓΒ, ΔΓΚΘ, ΑΒΓΔ. Κορυφζσ: Α, Β, Γ, Δ, Ε,Η Θ, Κ. Διαγϊνιοσ: ΑΚ. Ακμζσ: ΑΒ, ΒΓ, ΓΔ, ΑΔ,.

8 τριγωνομετρία. βαςικζσ ζννοιεσ. γ ςφω. εφω και γ. κεφάλαιο

Δείκτεσ Διαχείριςθ Μνιμθσ. Βαγγζλθσ Οικονόμου Διάλεξθ 8

ΕΡΓΑΣΗΡΙΟ ΕΦΑΡΜΟΜΕΝΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ

Μζρη διαςκζδαςησ παιδιών

Ο ήχοσ ωσ φυςικό φαινόμενο

Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων.

Η αυτεπαγωγή ενός δακτυλίου

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗΣ ΛΟΓΙΚΗΣ

Πόςο εκτατό μπορεί να είναι ζνα μη εκτατό νήμα και πόςο φυςικό. μπορεί να είναι ζνα μηχανικό ςτερεό. Συνιςταμζνη δφναμη versus «κατανεμημζνησ» δφναμησ

Ηλεκτρονικι Επιχειρθςιακι Δράςθ Εργαςτιριο 1

Ακράτεια οφρων είναι οποιαςδιποτε μορφισ ακοφςια απώλεια οφρων.

ΟΧΤΡΩΜΑΣΙΚΑ ΕΡΓΑ - ΒΤΖΑΝΣΙΟ ΧΡΗΣΟ ΚΟΤΚΟΠΟΤΛΟ ΝΙΚΟ ΠΑΠΟΤΣΟΠΟΤΛΟ ΜΙΝΩ ΒΟΛΟΠΟΤΛΟ

1. Εγκατάςταςη κειμενογράφου JCE

Ζρευνα για τη Φοροδιαφυγή

Εφδοξοσ+ Συνδεκείτε ςτθν Εφαρμογι Φοιτθτϊν και μεταβείτε ςτθ ςελίδα «Ανταλλαγι Βιβλίων (Εφδοξοσ+)».

Ιςοηυγιςμζνα δζντρα και Β- δζντρα. Δομζσ Δεδομζνων

Βάςεισ Δεδομζνων Ι. Ενότητα 4: Μετατροπή ςχήματοσ Ο/Σ ςε ςχεςιακό. Δρ. Τςιμπίρθσ Αλκιβιάδθσ Τμιμα Μθχανικϊν Ρλθροφορικισ ΤΕ

ΡΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΑΧΕΣ ΟΓΑΝΩΣΗΣ & ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΡΙΧΕΙΗΣΕΩΝ & ΥΡΗΕΣΙΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Εγχειρίδιο Χριςθσ τθσ διαδικτυακισ εφαρμογισ «Υποβολι και παρακολοφκθςθ τθσ ζγκριςθσ Εκπαιδευτικών Πακζτων»

Μθχανολογικό Σχζδιο, από τθ κεωρία ςτο πρακτζο Χριςτοσ Καμποφρθσ, Κων/νοσ Βαταβάλθσ

ΧΗΥΙΑΚΟ ΔΚΠΑΙΔΔΤΣΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΥΤΙΚΗ ΘΔΣΙΚΗ ΚΑΙ ΣΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΣΔΤΘΤΝΗ» ΦΥΣΙΚΗ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ ΘΔΜΑ Α ΘΔΜΑ Β

Λόγοι του Αγίου Ραϊςίου

ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΚΆ ΤΣΉΜΑΣΑ. 7 θ Διάλεξθ Διαχείριςθ Μνιμθσ Μζροσ Γ

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ

ΛΕΜΕ ΟΧΙ ΣΟ ΠΛΑΣΙΚΟ!!! ΛΕΜΕ ΟΧΙ ΣΙ ΠΛΑΣΙΚΕ ΑΚΟΤΛΕ!!!

Πανελλαδικε σ Εξετα ςεισ Γ Τα ξησ Ημερη ςιου και Δ Τα ξησ Εςπερινου Γενικου Λυκει ου

Ενεργειακά Τηάκια. Πουκεβίλ 2, Ιωάννινα Τθλ

Λαμβάνοντασ υπόψη ότι κατά την πρόςθεςη δφο δυαδικϊν ψηφίων ιςχφει: Κρατοφμενο

Τεχνικές χαλάρωσης στο άγχος. Κοσρνέτας Παύλος,Φσσικοθεραπεστής Κωνσταντάκη Φρόσω,Βιολόγος

Γενικά Μαθηματικά ΙΙ

Πρόςβαςη και δήλωςη μαθημάτων ςτον Εφδοξο

Στο ςχολείο και ςτο ςπίτι με αποκαλοφςαν ςυχνά «μαμοφνι». Μου άρεςε να. κάνω πολλά και διαφορετικά πράγματα πθγαίνοντασ κόντρα ςτθ γνϊμθ των

ΧΡΟΝΟΣ. Αστικό Τοπίο. Ακαδθμαϊκό Ζτοσ :

DIOSCOURIDES VERSION

Πολυπλέκτες. 0 x 0 F = S x 0 + Sx 1 1 x 1

ΡΑΝΕΛΛΘΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2014 ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΘΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΘΣ

Παραδείγματα Διδακτικών Πλάνων. Χαρίκλεια Τςαλαπάτα 25/11/2011

ΟΤΑΝ ΕΦΥΓΑΝ Τ ΑΓΑΛΜΑΤΑ, ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΔΑΡΛΑΣΗ

Οδηγίεσ προσ τουσ εκπαιδευτικοφσ για το μοντζλο του Άβακα

Η Τζχνθ τθσ Αποτελεςματικισ Επικοινωνίασ. Εκπαιδεύηρια: Κα. Χριζηοθή Βαζιλική Conicon Ltd

17. Πολυδιάςτατοι πίνακεσ

ΑΔΡΑΝΕΙΑ ΜΑΘΗΣΕ: ΜΑΡΙΑΝΝΑ ΠΑΡΑΘΤΡΑ ΑΝΑΣΑΗ ΠΟΤΛΙΟ ΠΑΝΑΓΙΩΣΗ ΠΡΟΔΡΟΜΟΤ ΑΝΑΣΑΙΑ ΠΟΛΤΧΡΟΝΙΑΔΟΤ ΙΩΑΝΝΑ ΠΕΝΓΚΟΤ

Πλαγιογώνια Συςτήματα Συντεταγμζνων Γιϊργοσ Καςαπίδθσ

ΔΙΑΓΩΝΙΜΟ ΓΙΑ ΣΗΝ ΗΜΕΡΑ ΑΦΑΛΟΤ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟΤ

Απάντηση ΘΕΜΑ1 ΘΕΜΑ2. t=t 1 +T/2. t=t 1 +3T/4. t=t 1 +T ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΕ ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ-ΚΥΜΑΤΑ 1) (Β), 2. (Γ), 3. (Γ), 4. (Γ), 5. (Δ).

Σφςτημα Κεντρικήσ Υποςτήριξησ τησ Πρακτικήσ Άςκηςησ Φοιτητών ΑΕΙ

Αςκήςεισ. Ενότητα 1. Πηγζσ τάςησ, ρεφματοσ και αντιςτάςεισ

Μετατροπή των ΕΠΑ.Λ. ΕΠΑ.Σ. σε Τετνολογικό Λύκειο Σσνενώσεις Καταργήσεις

ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΗ ΤΠΗΡΕΙΑ ΑΠΟΚΣΗΗ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ ΣΑΤΣΟΣΗΣΑ

Άςκθςθ 1θ: Να γραφεί αλγόρικμοσ που κα δθμιουργεί με τθ βοικεια διπλοφ επαναλθπτικοφ βρόχου, τον ακόλουκο διςδιάςτατο πίνακα:

«Χάρβεϊ» *Art therapy* Αριάδνθ Λεγάκθ

Οδηγίεσ προσ τουσ εκπαιδευτικοφσ για το μοντζλο τησ Αριθμογραμμήσ

Η ΤΜΒΟΛΗ ΣΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΣΗΝ ΠΡΟΩΘΗΗ ΣΗ ΜΑΘΗΗ: ΠΟΡΙΜΑΣΑ ΣΗ ΕΡΕΤΝΑ ΓΙΑ ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΑΠΟΣΕΛΕΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ

Συνζντευξη με τη ραδιοφωνική παραγωγό Βιβή Παπαςτάθη

Aντιπτζριςη (ΕΠ027) Ενότητα 9

ESC CAMPS. To Esc Camp βαςίηεται ςτθ δόμθςθ με containers.

Το δημοτικό τραγούδι «του γιοφυριού της Άρτας» είναι μια παραλογή που εμφανίζει ομοιότητες και διαφορές με την τραγωδία του Ευριπίδη «Ίφιγένεια ἡ ἐν

Διαγώνισμα Φυσική ς Α Λυκει ου Έργο και Ενε ργεια

Μόδα είναι και αλλάηει

Σύ ντομος Οδηγο ς χρη σης wikidot για τα projects

Άπειρεσ κροφςεισ. Τθ χρονικι ςτιγμι. t, ο δακτφλιοσ ςυγκροφεται με τον τοίχο με ταχφτθτα (κζντρου μάηασ) μζτρου

ΗΜΕΙΩΕΙ ΣΕΧΝΙΚΗ ΣΟΤ ΣΕΡΜΑΣΟΦΤΛΑΚΑ ΕΙΗΓΗΣΗ: ΚΑΡΑΒΕΛΗ ΓΡΗΓΟΡΗ

Διαγώνισμα Φυσική ς Κατευ θυνσής Γ Λυκει ου - Ταλαντώσεις

w e b t r a i l s. g r Η ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΚΟΣΗΣΑ ΣΟΤ ΙΣΟΣΟΠΟΤ J24CLASS.GR

Θα ικελα να ρωτιςω αν υπάρχει θ πρόςκλθςθ ενδιαφζροντοσ ςτα αγγλικά;

Facebook Μία ειςαγωγι

ΧΡΗΙΜΟΠΟΙΩΝΣΑ ΣΟ VISUAL HISTORY ARCHIVE

Ρροςκφνθμα ςτο Άγιον Προσ

Προγραμματιςμόσ Μεκόδων Επίλυςθσ Προβλθμάτων. 15. Πίνακεσ ΙI. Ιωάννθσ Κατάκθσ. ΕΠΛ 032: Προγραμματιςμόσ Μεκόδων Επίλυςθσ Προβλθμάτων

Παράςταςη ςυμπλήρωμα ωσ προσ 1

Θεςιακά ςυςτιματα αρίκμθςθσ

τα χάλκινα! 9 ερωτιςεισ & 10 απαντιςεισ για τα χάλκινα όργανα

Πόςεσ φορζσ επιςκζπτεςαι το Μeteo;

Κάνουμε κλικ ςτθν επιλογι του οριηόντιου μενοφ «Get Skype»για να κατεβάςουμε ςτον υπολογιςτι μασ το πρόγραμμα του Skype.

Megatron ERP Βάςη δεδομζνων Π/Φ - κατηγοριοποίηςη Databox

Joomla! - User Guide

ΕΝΟΤΘΤΑ 2: ΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΘ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8: Πειρατεία Λογιςμικοφ

Transcript:

Ο καβαφικός ύμνος για την ποίηση μια μικρι ποιθτικι τριλογία Θα ςτακϊ ςε τρία ποιιματα του Καβάφθ. Τα δφο πρϊτα είναι πολφ γνωςτά. Υπενκυμίηω τουσ τίτλουσ: Νζοι της Σιδώνος 1, 400 μ.χ., το πρϊτο, Μελαγχολία του Ιάςονοσ Κλεάνδρου, ποιθτοφ εν Κομμαγθνι, 595 μ.χ., το δεφτερο. Υπενκυμίηω ακόμθ ότι και τα δφο αυτά, με κριτιρια ςωςτϊν κειμενικϊν επιλογϊν, διδάςκονται ςτθ δευτεροβάκμια εκπαίδευςθ (Λφκειο). Το τρίτο ποίθμα, ςτο οποίο κα ικελα να αναφερκϊ, δεν είναι και τόςο γνωςτό ι πολυδιαβαςμζνο. Κςωσ, επειδι δεν ανικει ςτον καβαφικό κανόνα. Τιτλοφορείται Συμεών και είναι εκτενζςτερο, ςχεδόν υπερδιπλάςιο, από τα δφο πρϊτα. Και τα τρία ποιιματα ζχουν, καταρχιν, οριςμζνα κοινά ςτοιχεία ι, καλφτερα, οριςμζνεσ εξωτερικζσ ομοιότθτεσ. Στα δφο πρϊτα, ιδθ από τον τίτλο, κακορίηεται ο ευρφτεροσ χϊροσ τθσ ποιθτικισ δράςθσ (θ πόλθ τθσ Σιδϊνοσ για το πρϊτο και θ Κομμαγθνι για το δεφτερο) και ζνασ ςυγκεκριμζνοσ χρονολογικόσ δείκτθσ (400 μ.χ. και 595 μ.χ., αντίςτοιχα) που μασ τοποκετεί ςτα βυηαντινά πλζον χρόνια. Ζχουμε, επομζνωσ, ιδθ περάςει από τον αρχαιοελλθνικό και ελλθνιςτικό κόςμο ςτον χριςτιανικό. 1 Η Κομμαγθνι ςτθν αρχαιότθτα ανικε ςτθ Συρία. Σιμερα ανικει ςτθν Τουρκία.

Στο τρίτο ποίθμα το τιτλοφοροφμενο Συμεών, δεν υπάρχουν ςτον τίτλο τοπικοί και χρονικοί δείκτεσ. Υπάρχουν, όμωσ, ςτον κυρίωσ κειμενικό κορμό. Το γεγονόσ, πάντωσ, ότι το ποίθμα αναφζρεται ςτον Συμεϊν Στυλίτθ τον Πρεςβφτερο (389 459 μ.χ.) μασ ανάγει άμεςα ςτθν ίδια μετα ελλθνιςτικι χριςτιανικι εποχι. Ζνα άλλο ςτοιχείο που κάνει τα τρία ποιιματα να αλλθλοςυμπλθςιάηονται (εξωτερικά και πάλι), είναι το γεγονόσ ότι από τθν άποψθ του χρόνου γραφισ ι και του χρόνου πρϊτθσ δθμοςίευςθσ, κα μποροφςε κανείσ να τα χαρακτθρίςει ςχεδόν ομόχρονα, αφοφ και τα τρία ανικουν ςτο ςτενό χρόνο τθσ ίδιασ τριετίασ (1917 1920). Αυτό το ςτοιχείο τθσ ομοχρονίασ μπορεί να υποδθλϊνει ότι ο Καβάφθσ, ωσ ποιθτικι αναηιτθςθ και δθμιουργία, αυτι τθν κρίςιμθ τριετία ςυνεχόταν μάλλον από επίμονεσ και ςυγκεκριμζνεσ εςωτερικζσ διεργαςίεσ κα τισ δοφμε ςτα επόμενα. Το ουςιϊδεσ, όμωσ, δεν είναι οι εξωτερικζσ ομοιότθτεσ. Το ουςιϊδεσ είναι κάτι άλλο: και τα τρία ποιιματα ζχουν ταυτόςθμο κεματικό πυρινα, ςτοιχείο που αςφαλϊσ τα αναδεικνφει ωσ ομόκεμα αλλά και τα δζνει με μια κοινι νοθματικι ταυτότθτα. Συγκεκριμζνα, και τα τρία ποιιματα ςυνιςτοφν λόγο υμνθτικό, υψθλοφ κφρουσ και ποιότθτασ, για τθν τζχνθ τθσ ποίθςθσ. Να κυμίςουμε παρζνκετα ποιοσ κίνδυνοσ ενεδρεφει για τον ποιθτι που ςυνκζτει λόγο υμνθτικό και εγκωμιαςτικό: το εγκϊμιο, οτιδιποτε και αν υμνεί, εφκολα διολιςκαίνει προσ αυτό που κα το λζγαμε κοφφια και ρθχι

ρθτορικότθτα. Δθλαδι, ςε απλά ελλθνικά, το εγκϊμιο εφκολα καταλιγει ςε κενζσ και μεγαλόςτομεσ ποιθτικζσ κορϊνεσ. Ο Καβάφθσ, όμωσ, ςε αυτι τθν εγκωμιαςτικι ποιθτικι τριλογία, κινικθκε μ ζνα δικό του ποιθτικό μζτρο. Ακόμθ και ςτο Νζοι της Σιδώνος, 400 μ.χ., ςτο οποίο υπάρχει ζνα ςτοιχείο και ζνασ τόνοσ ποιθτικοφ ρθτοριςμοφ, υπάρχει παράλλθλα και κάτι που δικαιολογεί τθ μεγαλοςτομία: πρόκειται για κυμωμζνο λόγο και για εξθμμζνο φφοσ ι και ρθτοριςμό που εκρζει, ωσ φωνι διαμαρτυρίασ, από το ςτόμα ενόσ λεπταίςκθτου νζου, φανατικοφ για γράμματα και, επομζνωσ, εμπακοφσ εραςτι τθσ ποίθςθσ. Αυτόσ ο κυμωμζνοσ ρθτοριςμόσ του νζου είναι ζνα είδοσ λεκτικισ επανάςταςθσ απζναντι ςτθν «αςζβεια» που διζπραξε ο Αιςχφλοσ: ο μζγασ Αιςχφλοσ επαίρεται και αυτοχμνείται μόνο για τθν «ευδόκιμον αλκιν», τθν παλικαριά δθλαδι που επζδειξε ο ίδιοσ ςτο Μαρακϊνα, και λθςμονεί τα μεγάλα ποιθτικά του δθμιουργιματα, βυκίηοντάσ τα ςυνειδθτά ςτθ ςιωπι. Αυτι θ ςτάςθ απαξίωςθσ τθσ ποίθςθσ ςτο εγκϊμιο (ι και αυτοεγκϊμιο) για τθν παλικαριά του Αιςχφλου, ερζκιςε τον νζο τον φανατικό για γράμματα. Επομζνωσ, ςτο ποίθμα Νζοι της Σιδώνος, 400 μ.χ. θ καβαφικι πρωτοτυπία ζγκειται ςτο εξισ: πλζκει, με τρόπο πλάγιο και ςχεδόν ζμμεςο, ζνα εγκϊμιο για τθν ποίθςθ, αξιοποιϊντασ το ςχιμα «άρςθ κζςθ». Συγκεκριμζνα, δθμιουργεί πρϊτα ζνα περιβάλλον με τουσ πζντε αρωματιςμζνουσ Σιδϊνιουσ νζουσ, μζςα ςτο οποίο λειτουργεί απαγγελτικά θ ποίθςθ ωσ γεγονόσ πακολογικισ λατρείασ. Αυτό ςυνιςτά το πρϊτο ζμμεςο μικρό εγκϊμιο για τν ποίθςθ παράλλθλα, ςυνιςτά και τθν πρϊτθ «κζςθ».

Ξαφνικά, ακοφγεται ο θκοποιόσ να απαγγζλλει το επιτάφιο επίγραμμα για τον Αιςχφλο. Είναι αυτό που υμνεί τθν πολεμικι αρετι του Αιςχφλου και αποςιωπά (άρα ζμμεςα απαξιϊνει τθν ποίθςθ) τα κορυφαία δραματικά του ζργα. Τίκεται, λοιπόν, θ αξία τθσ πολεμικισ αρετισ (ευρφτερα: τθσ δράςθσ ςτθν κοινωνικι ηωι) και αίρεται θ αξία και θ «πράξθ» τθσ ποίθςθσ. Αυτι, ακριβϊσ, θ άρςθ τθσ ποίθςθσ (= θ εςκεμμζνθ αποςιϊπθςι τθσ) προκαλεί τθ «κζςθ», δθλαδι τον πλάγιο και ζμμεςο φμνο, το κυμωμζνο εγκϊμιο για τθν ποίθςθ. Το ποίθμα δθλαδι, ωσ ςυνολικι άρκρωςθ νοθμάτων, ςπονδυλϊνεται πάνω ςτο τρίπτυχο ςχιμα: κζςθ (= πρϊτο εγκϊμιο) άρςθ (= απαξίωςθ τθσ ποίθςθσ) κζςθ (= δεφτερο κυμωμζνο εγκϊμιο για τθν ποίθςθ) Στο δεφτερο ποίθμα (Μελαγχολία του Ιάςονοσ Κλεάνδρου, ποιθτοφ εν Κομμαγθνι, 595 μ.χ.) θ καβαφικι ποιθτικι πρωτοτυπία λειτουργεί με άλλον τρόπο. Το εγκϊμιο για τθν ποίθςθ εδϊ είναι άμεςο, ευκφ και ανοιχτό. Το γενικό όμωσ ποιθτικό ςχιμα, πάνω ςτο οποίο κεμελιϊνεται νοθματικά το ποίθμα, παραμζνει ςχεδόν όμοιο ι, ζςτω, ανάλογο με εκείνο του πρϊτου ποιιματοσ. Συγκεκριμζνα, το κλίμα τθσ φκοράσ, που αιςκθτοποιείται ωσ «γιραςμα του ςϊματοσ και τθσ μορφισ» και βιϊνεται ωσ «πλθγι από φρικτό μαχαίρι», ςυνιςτά άρςθ. Αίρεται θ νεανικι ςφριγθλότθτα, θ ςωματικι ευγραμμία και γενικά θ άλκιμθ ηωι. Ταυτόχρονα, βζβαια, αυτι θ άρςθ κζτει

τθν αβάςταχτθ τραγωδία του γεγθρακότοσ ςϊματοσ. Από αυτι τθν αίςκθςθ τθσ αμετάκλθτθσ φκοράσ αναδφεται ο φμνοσ και το εγκϊμιο για τθν ποίθςθ. Είναι θ κζςθ απάντθςθ ςτθ φκορά ο άνκρωποσ δθλαδι που βουλιάηει μζςα ςτθν ανείπωτθ φκορά και ςτθ ςκουριά τθσ γεροντικισ δυςμορφίασ, αναηθτάει το φάρμακο, τθν πρόςκαιρθ ζςτω παραμυκία, ςτθν ανανεωτικι δφναμθ τθσ ποίθςθσ που κάνει για λίγο να μθ νιϊκεται πλθγι. Στο ποίθμα, επομζνωσ, ωσ τρόποσ άρκρωςθσ των νοθμάτων, λειτουργεί μια αβάςταχτθ πλθγι το άλγοσ τθσ ςωματικισ φκοράσ και θ κζςθ μιασ πρόςκαιρθσ ίαςθσ, που τθν προςφζρει θ Ποίθςθ. Τελικά, κα μποροφςε κανείσ, γενικεφοντασ κάπωσ τα πράγματα, να ςκεφκεί και το εξισ ζςτω και με τθ μορφι ερωτιματοσ ι απορίασ: μιπωσ δθλαδι ολόκλθρθ θ ποίθςθ του Καβάφθ είναι, τελικά, το άλγοσ του «τϊρα», που ανατρζχει ςτθν ευφροςφνθ του «τότε» (ερωτικι, θδονικι, αιςκθτικι, ςτοχαςτικι), για να ξεπεράςει ποικίλου είδουσ αιμάςςουςεσ τωρινζσ πλθγζσ; Αν, όντωσ, μπορεί να ευςτακιςει μια τζτοια εκδοχι, τότε θ αναγωγι και θ αναδρομι τθσ καβαφικισ ποίθςθσ από το παρόν ςτο παρελκόν μοιάηει με ζνα είδοσ απόδραςθσ από το τϊρα ςτο τότε, που όμωσ επιςτρζφει και πάλι ςτον εαυτό τθσ για να βιϊςει, πιο ςυνειδθτά τϊρα, τθ δραματικότθτα του παρόντοσ.

Στο τρίτο ποίθμα (Συμεών) επανζρχεται, ωσ άρκρωςθ νοθμάτων, κακαρό και διαυγζσ το τρίπτυχο ςχιμα: κζςθ τθσ ποίθςθσ άρςθ τθσ ποίθςθσ κζςθ τθσ ποίθςθσ. Συγκεκριμζνα, ςτθν αρχι του ποιιματοσ μζςα από τθ ςυνομιλία δφο φίλων (φανταςτικά πρόςωπα) για τα νζα ποιιματα του Λάμονα (επίςθσ φανταςτικό πρόςωπο), τίκεται ο λόγοσ και θ αξία τθσ ποίθςθσ. Ξαφνικά, ό- μωσ, θ ποίθςθ ωσ πράξθ, ωσ λόγοσ και ωσ αξία αίρεται (τι μικρότθτεσ! λζει ο ζνασ από τουσ φίλουσ). Η ποίθςθ αίρεται, γιατί επιςκιάηεται και ςβινει μπροςτά ςτο αςφλλθπτο κατόρκωμα του Συμεϊν Στυλίτθ του Πρεςβυτζρου: τριάντα πζντε ολόκλθρα χρόνια, χειμϊνα, καλοκαίρι, νφχτα, μζρα επάνω ς ζνα ςτφλο: ευφρόςυνθ άςκθςθ ψυχισ και ςϊματοσ και ταυτόχρονα οδυνθρι, επϊδυνθ και μαρτυρικι για τον αςκθτι. Αυτό το αςκθτικό μεγαλείο, θ δφναμθ τθσ ανκρϊπινθσ βοφλθςθσ, επιςκιάηει και αίρει το λόγο τθσ ποίθςθσ ςτθ ςυνομιλία των δφο φίλων. Στθν ζξοδο όμωσ του ποιιματοσ, και ςυγκεκριμζνα ςτουσ πζντε τελευταίουσ ςτίχουσ, ο λόγοσ και θ αξία τθσ ποίθςθσ επανατίκενται ςτθ ςυνομιλία των φίλων ωσ ζνα κάπωσ «βουβό» εγκϊμιο για τθν ποίθςθ. Αυτό το τρίπτυχο ςχιμα κζςθ άρςθ κζςθ το ζχει ποιθτικά επαναξιοποιιςει ο Καβάφθσ ςτο ποίθμά του που τιτλοφορείται Ο Δαρείος, που ε- πίςθσ λειτουργεί ωσ εγκϊμιο για τθν ποίθςθ. Συγκεκριμζνα, ςτθν αρχι του ποιιματοσ, ο ποιθτισ Φερνάηθσ δοκιμάηεται, μζςα ςτθν ζνταςθ τθσ ποιθτικισ δθμιουργίασ, να ολοκλθρϊςει ζνα επικό ποίθμα για τον Δαρείο. Αυτι είναι θ «κζςθ» τθσ ποίθςθσ.

Ξαφνικά, όμωσ, θ ποίθςθ αίρεται, παφει να λειτουργεί και καταργείται μζςα ςτθ δίνθ του πολζμου (= άρςθ τθσ ποίθςθσ). Στουσ τζςςερισ όμωσ εξόδιουσ ςτίχουσ ο λόγοσ για τθν ποίθςθ επανζρχεται (= κζςθ). Επανζρχεται ωσ μια ζμμονθ ιδζα και επίμονθ μζςα ςτθ ςκζψθ του ποιθτι Φερνάηθ. Και επανζρχεται μζςα ς όλθ τθν ταραχι και το κακό ωσ μια πειςματικι προςιλωςθ και κακιλωςθ ςτθν προςπάκεια να ολοκλθρωκεί και να ςτρογγυλοποιθκεί ζνα ποίθμα και αυτά εν πολζμω. Αυτι θ ςφντομθ περιιγθςθ ςε τρία κυρίωσ καβαφικά ποιιματα, με κοινό κεματικό παρανομαςτι, αναδεικνφει κυρίωσ δφο ςτοιχεία: πρϊτα, τθ λατρευτικι, ςχεδόν ερωτικι, ςχζςθ του Καβάφθ με τθν ποίθςθ που τθν υ- ψϊνει πάνω από τθ ρϊμθ τθσ παλικαριάσ, τθ κεωρεί παραμυκία και ίαςθ μζςα ςτθν οδφνθ τθσ φκοράσ και ακόμθ τθ βλζπει να υπερνικά το μεγαλείο τθσ άςκθςθσ ι και τθ δίνθ του πολζμου. Παράλλθλα, ωσ δεφτερο αυτό, αναδεικνφει τθν εμμονι του Καβάφθ ςτθ δθμιουργία ομοιότροπων ποιθμάτων. Ποιθμάτων δθλαδι με μια βακφτερθ κεματικι ομοιότθτα αλλά και με μια ομοιοτροπία ςτο «ςτιςιμο» του ποιθτικοφ λόγου. Ιανουάριοσ 2013 Ν. Παρίσης