Διοίκηση Ολικής Ποιότητας



Σχετικά έγγραφα
ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΟΛΙΚΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ

ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΟΛΙΚΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ

ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΟΛΙΚΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα. Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου. Ενότητα Α: Γραμμικά Συστήματα

Λογιστικές Εφαρμογές Εργαστήριο

ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ. Ενότητα #10: ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΟΛΙΚΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΑΝΑΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ

Τεχνολογίες & Εφαρμογές Πληροφορικής Ενότητα 1: Εισαγωγικό Μάθημα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα. Τεχνικό Σχέδιο

Διασφάλιση της Ποιότητας στις Υπηρεσίες Πληροφόρησης

Αγροτικός Τουρισμός. Ενότητα 9 η : Εκπαιδευτικές τεχνικές στον τουρισμό. Όλγα Ιακωβίδου Τμήμα Γεωπονίας ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Γιώργος Κ. Ζαρίφης Τμήμα Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής. Ενότητα 6: Τύποι και Δομή Προγραμμάτων Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΟΛΟΓΟΥΣ

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΓΙΑ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΑ ΣΤΕΛΕΧΗ

Λογιστικές Εφαρμογές Εργαστήριο

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ. Ενότητα: Εργαστηριακές Ασκήσεις. Καθηγήτρια: Ι.

Ανάλυση Λογιστικών Καταστάσεων

Διοικητική των επιχειρήσεων

Παραδόσεις 4. Δεν υφίστανται απαιτήσεις. Ελληνική/Αγγλική

9 ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΣΗΜΑΤΑ & ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7: Η αξιολόγηση των σχολικών μονάδων στην χώρα μας σήμερα

ΧΩΡΟΤΑΞΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ. Αναστασία Στρατηγέα. Υπεύθυνη Μαθήματος

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα. Τεχνικό Σχέδιο

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα. Τεχνικό Σχέδιο

Ανάλυση Λογιστικών Καταστάσεων

Μάθηση σε νέα τεχνολογικά περιβάλλοντα

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΔΟΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 11: Κριτική αποτίμηση των διαδικασιών αξιολόγησης στο ελληνικό δημοτικό σχολείο

Διοίκηση Ανθρώπινων Πόρων

Διοίκηση Ανθρώπινων Πόρων

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

TEC610 Δυναμικές Εφαρμογές Διαδικτύου (ΣΤ εξάμηνο)

Διδακτική της Πληροφορικής

Παραδόσεις, Μελέτες περιπτώσεων 4

Προσχολική Παιδαγωγική Ενότητα 6: Η προσέγγιση των σχολείων του Reggio Emilia

ΒΟΗΘΗΤΙΚΕΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ

Διδακτική Μεθοδολογία του μαθήματος της Ιστορίας στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση (με εφαρμογές)

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΔΟΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4: Παιδαγωγική και κοινωνική υπόσταση της αξιολόγησης

Εφαρμογή Υπολογιστικών Τεχνικών στην Γεωργία

Διοίκηση ανθρωπίνων Πόρων. Ενότητα 2: Προγραμματισμός Ανθρώπινου Δυναμικού Δρ. Καταραχιά Ανδρονίκη Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής

Επιχειρησιακή Έρευνα

Οργάνωση και Διοίκηση Πωλήσεων

Διδακτική Πληροφορικής

Πληροφορική. Εργαστηριακή Ενότητα 1 η : Εισαγωγή στα Λογιστικά Φύλλα με το MS Excel. Ι. Ψαρομήλιγκος Τμήμα Λογιστικής & Χρηματοοικονομικής

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ

Σχολική Μουσική Εκπαίδευση: αρχές, στόχοι, δραστηριότητες. Ζωή Διονυσίου

Η ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΙΣ ΧΩΡΕΣ-ΜΕΛΗ ΤΗΣ Ε.Ε: ΘΕΣΜΟΙ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ

Φωνολογική Ανάπτυξη και Διαταραχές

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

Υδραυλικά & Πνευματικά ΣΑΕ

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ (PL 0114)

Μεθοδολογία Έρευνας Κοινωνικών Επιστημών Ενότητα 2: ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ Λοίζου Ευστράτιος Τμήμα Τεχνολόγων Γεωπόνων-Kατεύθυνση

Ηγεσία. Ενότητα 8: Ηγεσία στις ομάδες. Δρ. Καταραχιά Ανδρονίκη Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής

Μέθοδοι Βελτιστοποίησης

Διοικητική των επιχειρήσεων

Προσεγγίσεις στην Τοπική Εκπαιδευτική Ιστορία: Σχολεία και εκπαιδευτικοί της Θεσσαλονίκης. Ενότητα 1 η : Εισαγωγικά

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 3

Υπαίθριες Δραστηριότητες Αναψυχής

Διδακτική της Πληροφορικής

Αρχές Μάρκετινγκ. Ενότητα 5: Συμπεριφορά Καταναλωτή. Δρ. Καταραχιά Ανδρονίκη Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής

Διοικητική των επιχειρήσεων

Διοικητική των επιχειρήσεων

Διοικητική των επιχειρήσεων

Ενότητα 1: Παρουσίαση μαθήματος. Διδάσκων: Βασίλης Κόμης, Καθηγητής

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6: Αυτοαξιολόγηση των σχολικών μονάδων

Μέθοδοι Βελτιστοποίησης

Πληροφορική. Εργαστηριακή Ενότητα 3 η : Επεξεργασία Κελιών Γραμμών & Στηλών. Ι. Ψαρομήλιγκος Τμήμα Λογιστικής & Χρηματοοικονομικής

Ο Ρόλος του Κριτικού Στοχασμού στη Μάθηση και Εκπαίδευση Ενηλίκων

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

Ανάλυση Λογιστικών Καταστάσεων

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ

Λογιστική Κόστους Ενότητα 12: Λογισμός Κόστους (2)

Επιμέλεια μεταφράσεων και εκδοτικός χώρος

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ. Υπεύθυνη μαθήματος Αναστασία Στρατηγέα Αναπλ. Καθηγ. Ε.Μ.Π.

Ο Ρόλος του Κριτικού Στοχασμού στη Μάθηση και Εκπαίδευση Ενηλίκων

Διδακτική της λογοτεχνίας Ασκήσεις

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ. Διδακτική Φυσικών Επιστημών στην Προσχολική Εκπαίδευση

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΟΛΟΓΟΥΣ

Γεωργική Εκπαίδευση Ενότητα 12

Η ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΙΣ ΧΩΡΕΣ-ΜΕΛΗ ΤΗΣ Ε.Ε: ΘΕΣΜΟΙ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: Παράγοντες χαρακτηριστικά αποτελεσματικού σχολείου

Διοικητική των επιχειρήσεων

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΓΙΑ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΑ ΣΤΕΛΕΧΗ

Ηλεκτρονικό Εμπόριο. Ενότητα 6: Διαχείριση Σχέσεων με Πελάτες Σαπρίκης Ευάγγελος Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων (Γρεβενά)

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Χρηματοοικονομική Διοίκηση Ι

Λειτουργικά Συστήματα

Γεωργική Εκπαίδευση και Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης

Παραδόσεις 3. Δεν υφίστανται απαιτήσεις. Ελληνική/Αγγλική

Ανατομία - Φυσιολογία Ακοής Ομιλίας Λόγου

Ανατομία - Φυσιολογία Ακοής Ομιλίας Λόγου

Οργανωσιακή Συμπεριφορά Ενότητα 10: Διαδικασίες για τη λήψη αποφάσεων στην οργάνωση

Πληροφορική II. Ενότητα 5 : Δομές Δεδομένων και αφηρημένοι. τύποι δεδομένων. Δρ. Γκόγκος Χρήστος

Ποιοτική μεθοδολογία έρευνας στη Διδακτική των Μαθηματικών Ενότητα 1: Η έρευνα στη Διδακτική των Μαθηματικών

Γενικής Υποδομής Υποχρεωτικό. Δεν υφίστανται προϋποθέσεις. Ελληνική

Μάθημα: Μάνατζμεντ και Ηγεσία στην Εκπαίδευση και Διασφάλιση Ποιότητας. (Εαρινό Εξάμηνο , μάθημα επιλογής Β εξαμήνου)

Παραδόσεις 4 ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ. Δεν υφίστανται προϋποθέσεις ΕΛΛΗΝΙΚΑ

ΓΕΝΙΚΗΣ ΥΠΟΔΟΜΗΣ - ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.ΓΕΝΙΚΑ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ

Transcript:

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα Διοίκηση Ολικής Ποιότητας Ενότητα 1η: Παρουσίαση Μαθήματος Δημήτριος Δρόσος Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων

Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες, που υπόκειται σε άλλου τύπου άδειας χρήσης, η άδεια χρήσης αναφέρεται ρητώς. 2

Χρηματοδότηση Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό έχει αναπτυχθεί στα πλαίσια του εκπαιδευτικού έργου του διδάσκοντα. Το έργο «Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα» έχει χρηματοδοτήσει μόνο την αναδιαμόρφωση του εκπαιδευτικού υλικού. Το έργο υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και από εθνικούς πόρους. 3

Περιεχόμενα ενότητας Γενικές Πληροφορίες Πληροφορίες Μαθήματος Αξιολόγηση Φοιτητών Συγγράμματα Εργασία Μαθησιακό Συμβόλαιο Διαδικασία Εξετάσεων. 4

Στόχοι μαθήματος (1) Να ενημερωθούν οι σπουδαστές για τις πρόσφατες εξελίξεις και τάσεις που επικρατούν γύρω από τη Διοίκηση Ολικής Ποιότητας Να Κατανοηθούν βασικές τις Βασικές Αρχές της Διοίκησης Ολικής Ποιότητας και τις Απόψεις - Προσεγγίσεις που έχουν Αναπτυχθεί στη Βιβλιογραφία καθώς και την Επιχειρηματική Πρακτική. 5

Στόχοι μαθήματος (2) Να Περιγραφούν τα Πλεονεκτήματα για μια Επιχείρηση - Οργανισμό από την Εφαρμογή και Ανάπτυξη της Διοίκησης Ολικής Ποιότητας. Να Καθοριστούν τα Βήματα Ανάπτυξης των Σύγχρονων Συστημάτων Ποιότητας. 6

Στόχοι μαθήματος (3) Να Καθοριστούν τα Πιθανά Προβλήματα Δυσκολίες κατά την Διάρκεια της Ανάπτυξης και της Εφαρμογής της Διοίκησης Ολικής Ποιότητας Να Παρουσιασθούν μέσα από Πρακτικά Παραδείγματα, οι Λειτουργίες των Εφαρμογών της Διοίκηση Ολικής Ποιότητας 7

Γενικές Πληροφορίες (1) Τίτλος Μαθήματος Εξάμηνο Διδασκαλίας 1 Διοίκηση Ολικής Ποιότητας 4 Ε Εξάμηνο Τύπος Μαθήματος 2 Μεικτό (Θεωρεία - Άσκηση Πράξη) Επίπεδο Μαθήματος 5 Υποχρεωτικό Κατεύθυνση Διοίκησης Επιχειρήσεων - Μάρκετινγκ Εβδομαδιαίες Ώρες Διδασκαλίας Διδάσκων 3 5 Ώρες (3 Ώρες Θεωρεία 2 Ώρες Άσκηση Πράξη) 6 Δημήτριος Δρόσος 8

Γενικές Πληροφορίες (2) Γραφείο Facebook 1 3 Ος Όροφος Δ 310 4 www.facebook.com/ dimitris.drosos.18 Τηλέφωνο Επικοινωνίας Skype 2 210 5381586 5 Drososd1 E - Mail Ιστοσελίδα Διδάσκοντα 3 drososd@teipir.gr 6 www.drososd.gr 9

ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Εστίαση στις Ανάγκες του Φοιτητή Πολυδιάστατη Μαθησιακή Διαδικασία Βασισμένη στην Ανοιχτή & Ειλικρινής Επικοινωνία Αμοιβαία Δεσμευτικό Εκπαιδευτικό Συμβόλαιο Μαθητοκεντρική Μάθηση - 1 Μαθητοκεντρική Μάθηση - 2 Μαθητοκεντρική Μάθηση - 4 Μαθητοκεντρική Μάθηση - 5 Έμφαση στη Προσωπική Ανάπτυξη του Φοιτητή Μαθητοκεντρική Μάθηση - 3 Απόκτηση Γνώσεων, Ικανοτήτων & Δεξιοτήτων Μαθητοκεντρική Μάθηση - 6 10

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ Διαλέξεις (Work Shop) Ανάλυση Περιπτώσεων (Case Study) Προσκεκλημένοι Ομιλητές Ατομικές Ομαδικές Ασκήσεις Παιχνίδια Ρόλων (Role Plays) Εκπαιδευτικές Επισκέψεις σε Επιχειρήσεις Παρουσίαση Ανάλυση Εκπαιδευτικών Βίντεο Ανάπτυξη Ανάλυση Σεναρίων Συμμετοχή σε Συνέδρια, Ημερίδες, Εσπερίδες 11

Γνώσεις Μαθήματος 1. Εισαγωγή στην Ποιότητα, οι Φιλοσοφίες της ΔΟΠ, Εστίαση στον Πελάτη, Αρχές Ολικής Ποιότητας, Ηγεσία και Στρατηγικός Προγραμματισμός, Κριτήρια Ποιότητας Μετρήσεις, Συμμετοχή των Υπαλλήλων στην Ποιότητα. 2. Οργάνωση και Υλοποίηση της ΔΟΠ, Το Κόστος Ποιότητας, Διοίκηση Διαδικασιών και Σχεδιασμός, Συνεχής Βελτίωση, Εργαλεία Ποιότητας και Εφαρμογές. 3. Διοίκηση Ανθρώπινων Πόρων για την Ποιότητα, Πιστοποιητικό Ποιότητας ISO 9000, τα Βραβεία Ποιότητας, - Deming, Malcolm Baldrige, Το Ευρωπαϊκό Βραβείο Ποιότητας (EFQM). 12

Συγγράμματα Σύγγραμμα 1: Ζαβλανός, Μ. (2006), «Η Ποιότητα στις Παρεχόμενες Υπηρεσίες και τα Προϊόντα». Αθήνα, Εκδόσεις Σταμούλη Σύγγραμμα 2: Σίοτρας, Γ. (2002), «Βελτίωση Ποιότητας». Αθήνα, Εκδόσεις Μπένου. 13

Διαθέσιμοι Πόροι Εκπαιδευτικές Συναντήσεις Διαφάνειες Μαθήματος Εκπαιδευτικά Εγχειρίδια Άρθρα-Σύνδεσμοι Video Ασκήσεις Αυτοαξιολόγησης Εφημερίδες Περιοδικά 14

Αξιολόγηση Φοιτητών Κριτήριο 1: Υλοποίηση Ομαδικής Εργασίας - 40% Κριτήριο 2: Προφορικές Παρουσιάσεις -10% Κριτήριο 3: Τελικές Εξετάσεις -50% 15

Μαθησιακό Συμβόλαιο ΣΥΜΒΑΛΛΟΜΕΝΑ ΜΕΡΗ: 1. Διδάσκων Διαμεσολαβητής 2. Φοιτητές Ενήλικες Εκπαιδευόμενοι 16

Οι Ευθύνες μου Συνεργάτης, Σύμβουλος και Καθοδηγητής Επιλογή του Συνόλου του Εκπαιδευτικού Υλικού Παρουσίαση του Γνωστικού Αντικειμένου Έλεγχος της Αποτελεσματικότητας της Διαδικασίας Σκηνοθεσία, Ενορχήστρωση της Διαδικασίας Στοχοθέτηση της Μαθησιακής Διαδικασίας 17

Οι Υποχρεώσεις σας Ανάληψη Προσωπικής Ευθύνης Ενεργή Συμμετοχή στην Εκπαιδευτική Διαδικασία Κριτική και Δημιουργική Σκέψη Έλεγχος της Αποτελεσματικότητας της Διαδικασίας Εγρήγορση και Προετοιμασία Συνέπεια κατά τη Διάρκεια του Εξαμήνου 18

Υλοποίηση Εργασίας 1. Ομαδική Εργασία (4-5 φοιτητές) 2. Υλοποίηση Μικρής Κλίμακας Project 3. Report-Εργασία 4. Παρουσίαση Εργασίας 19

Αποτελέσματα Εργασίας Απόκτηση γνώσεων, Δεξιοτήτων και Ικανοτήτων Απόκτηση Ομαδικής Κουλτούρας 20

Δεξιότητες Μαθήματος Χρήση Ηλεκτρονικού Υπολογιστή Χρήση Διαδικτύου και Προγραμμάτων Ηλεκτρονικού Ταχυδρομείου Χρήση Λειτουργικών Συστημάτων Χρήση Προγραμμάτων Επεξεργασίας Κειμένου, Λογιστικών Φύλλων και Παρουσιάσεων 21

Ικανότητες Μαθήματος Σύνθεση-Παρουσίαση Πληροφοριών στα πλαίσια γραπτού κειμένου Οργάνωση και Προγραμματισμός δραστηριοτήτων Ομαδική Εργασία και Επίλυση Διαφορών - Συγκρούσεων στα πλαίσια μιας Ομάδας Αποτελεσματικές Παρουσιάσεις σε Κοινό Ανάκτηση, Επεξεργασία, Αξιολόγηση και Αφομοίωση Νέας Γνώσης 22

Διαδικασία Εξετάσεων 1. Χρόνική διάρκεια: 1,5 Ώρα 2. Μεθοδολογία: Πρακτική Εφαρμογή 3. Σημειώσεις: Ανοικτές 4. Γνώση- Όχι παπαγαλία 23

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ Τ.Ε.Ι Πειραιά. Σχολή Διοίκησης & Οικονομίας. Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων. Εργαστήριο Συστημάτων Πληροφοριών Διοίκησης & Νέων Τεχνολογιών. Πέτρου Ράλλη & Θηβών 250. Τ.Κ 12244 Δ Κτίριο. - 2 ος Όροφος - Αίθουσα Δ305. Τηλέφωνο : +00210 5381173. E Mail : spd@teipir.gr 24

Τέλος Ενότητας