3. Οι σχέσεις της Ελλάδας µε τους άλλους

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "3. Οι σχέσεις της Ελλάδας µε τους άλλους"

Transcript

1 3. Οι χέεις της Ελλάδας µε τους άλλους Οι χέεις της Ελλάδας µε τους γύρω της λαούς και τις ευρωπαϊκές υνάµεις καθορίζονται τη διάρκεια του 19 ου και των αρχών του 20 ού αιώνα από τον αλυτρωτιµό. Η προάρτηη των περιοχών που κατοικούνται από ελληνικούς πληθυµούς και η απελευθέρωη των αλύτρωτων Ελλήνων διαµορφώνει την ελληνική εξωτερική πολιτική. Η εξάρτηη όµως του ελληνικού κράτους από τις Μεγάλες υνάµεις, απαιτεί τη υναίνεη και την υποτήριξή τους για τη λύη του αλυτρωτικού ζητήµατος. Αυτό ιχύει όχι µόνον για την Ελλάδα αλλά και για τα υπόλοιπα βαλκανικά έθνη. Οι δυτικές ευρωπαϊκές υνάµεις έχουν εµπορικά και άλλα οικονοµικά υµφέροντα την Οθωµανική Αυτοκρατορία,. Η διατήρηη των υνόρων της Οθωµανικής Αυτοκρατορίας διαφαλίζει αυτά τα υµφέροντα. Αποτρέπει επίης την επέκταη της Ρωίας προς τη Μεόγειο. Ο ελληνικός αλυτρωτιµός είναι έτι µέρος του υνολικού Ανατολικού Ζητήµατος. Όο ο 19 ος αιώνας πληιάζει προς το τέλος του, οι ελληνικές διεκδικήεις έρχονται αντι- µέτωπες µε διεκδικήεις άλλων βαλκανικών λαών. Οι εθνικοί αυτοί ανταγωνιµοί δυκολεύουν ακόµα περιότερο την ελληνική εξωτερική πολιτική. Κάνουν επίης πιο ύνθετο το διαµελιµό των βαλκανικών οθωµανικών εδαφών, καθώς τα εδάφη αυτά κατοικούν διαφορετικές εθνότητες. Κάθε µια από αυτές τις εθνότητες διεκδικεί για λογαριαµό της τα εδάφη αυτά. Οι χέεις της Ελλάδας µε τους άλλους είναι λοιπόν µια δύκολη υπόθεη που γίνεται ακόµα πιο ύνθετη τις αρχές του 20 ού αιώνα καθώς ένας µεγάλος πόλεµος ετοιµάζεται. ΓΛΩΣΣΑΡΙΟ 4.19 Ανατολικό Ζήτηµα: η επίλυη των θεµάτων που χετίζονται µε τα εδάφη της Οθωµανικής Αυτοκρατορίας εθνικοί ανταγωνιµοί: ηµειώνονται όταν δυο έθνη διεκδικούν τα ίδια πράγµατα Στο υνέδριο του Βερολίνου (1878) οι εκπρόωποι των Μεγάλων υνάµεων αποφαίζουν το χάρτη των Βαλκανίων. Συµµετέχουν εκπρόωποι της Γερµανίας, της Αυτροουγγαρίας, της Γαλλίας, της Αγγλίας, της Ιταλίας, της Ρωίας και της Οθωµανικής Αυτοκρατορίας. Αναφέρω το θέµα που απαχολεί τους υνέδρους. [4.19] Ποιες χώρες εκπροωπούνται το Συνέδριο; [4.19] : Κριµαϊκός πόλεµος, ο πόλεµος µεταξύ Γαλλίας, Αγγλίας, Αυτρίας και Οθωµανικής Αυτοκρατορίας εναντίον της Ρωίας : Ρωοτουρκικός πόλεµος Βαλκανική κρίη 1878: Συνθήκη του Αγ. Στεφάνου 1881: Συνθήκη του Βερολίνου 74

2 ... µαθητεία την ιτορία I. Οι ρυθµίεις του Ανατολικού Ζητήµατος 4.20 Παρατηρώ το χάρτη και ηµειώνω τα βαλκανικά κράτη που δη- µιουργούνται µε τη Συνθήκη του Αγίου Στεφάνου. [4.20] Συζητώ τις επιπτώεις των ρυθµίεων της Συνθήκη του Αγίου Στεφάνου για τον ελληνικό αλυτρωτιµό. [4.20] Ο χάρτης των Βαλκανίων ύµφωνα µε τη Συνθήκη του Αγίου Στεφάνου 4.21 Ποιες αλλαγές παρατηρώ το χάρτη των Βαλκανίων ύµφωνα µε τις ρυθµίεις της Συνθήκης του Βερολίνου; [4.20] [4.21] Οι αλλαγές αυτές είναι θετικές ή αρνητικές για τις ελληνικές διεκδικήεις; [4.21] Ο χάρτης των Βαλκανίων ύµφωνα µε τη Συνθήκη του Βερολίνου 75

3 ... µαθητεία την ιτορία II. Το Ανατολικό Ζήτηµα Η Ρωία, η Αγγλία και η Αυτρία αχολούνται µε το Ανατολικό Ζήτηµα Γελοιογραφία (1878) Πώς απεικονίζεται το Ανατολικό Ζήτηµα, ύµφωνα µε το κιτογράφο; [4.22] Ποιες είναι οι υνάµεις που µπλέκονται το κουβάρι; [4.22] Ποιες είναι οι χώρες που γελοιογραφούνται; [4.23] Πώς παρουιάζεται η Ελλάδα; [4.23] Ποιος την απειλεί και ποιος την προτατεύει; [4.23] ύ ν θ ε η Ποιοι παράγοντες καθορίζουν τη χέη της Ελλάδας µε τον υπόλοιπο κόµο; Ποιοι εµπλέκονται τη λύη του Ανατολικού Ζητήµατος; Γελοιογραφία (1882) 76

4 4. Οικονοµία και εκυγχρονιτικά έργα Με τον Αγώνα της Ανεξαρτηίας η οικονοµία του ελληνικού χώρου κατατρέφεται ε µεγάλο βαθµό. Το νεούτατο ελληνικό κράτος έχει να αντιµετωπίει ηµαντικά ζητήµατα για την οργάνωη της οικονοµίας. Αρχικά, οι προπάθειές του τρέφονται κυρίως τη ρύθµιη παλαιότερων δανείων, την επέκταη των καλλιεργειών, την αύξηη του εξαγωγικού εµπορίου. Μετά τα µέα του 19 ου αιώνα λαµβάνονται µέτρα για τη βιοµηχανική παραγωγή. Η οικονοµία του ελληνικού κράτους τηρίζεται κυρίως τον αγροτικό τοµέα. Η αγροτική µεταρρύθµιη και οι εξαγωγές αγροτικών προϊόντων βοηθούν την ανοδική πορεία της οικονοµίας, κυρίως µετά τα µέα του 19 ου αιώνα. Η ταφίδα είναι το βαικό αγροτικό προϊόν που εξάγεται ε χώρες της Ευρώπης. Η υφαντουργία, η µεταξουργία, η βυροδεψία, η ναυπηγική είναι παραγωγικοί κλάδοι που αναπτύονται κατά τις πρώτες δεκαετίες του 19 ου αιώνα. Η Ερµούπολη, ο Πειραιάς και η Πάτρα αναδεικνύονται ε ηµαντικά ατικά, εµπορικά και οικονοµικά κέντρα. Οι κυβερνήεις του Χαρίλαου Τρικούπη εφαρµόζουν ένα φιλόδοξο πρόγραµµα µε κοπό την κατακευή των απαραίτητων έργων για την ανάπτυξη της χώρας. Το ιδηροδροµικό και οδικό δίκτυο, η διάνοιξη της διώρυγας της Κορίνθου και η αποξήρανη της λίµνης Κωπαΐδας αποτελούν ηµαντικά εκυγχρονιτικά έργα, που οδηγούν ε νέες και ύγχρονες υνθήκες ζωής. Για να γίνουν όµως αυτά τα έργα, το ελληνικό κράτος δανείζεται µεγάλα ποά. Ο δανειµός αυτός υντελεί ε µεγάλο βαθµό την πτώχευή του, τα τέλη του 19 ου αιώνα. ΓΛΩΣΣΑΡΙΟ αγροτική µεταρρύθµιη: η διανοµή των εθνικών κτηµάτων τους αγρότες εκυγχρονιτικά έργα: έργα απαραίτητα για την προαρµογή ε νέες και ύγχρονες υνθήκες ζωής πτώχευη: εδώ, η εκδήλωη της α- δυναµίας του κράτους να καλύψει τις οικονοµικές του υποχρεώεις 4.24 Χαρίλαος Τρικούπης ( ) Ο Χαρίλαος Τρικούπης θεωρείται ο ηµαντικότερος πολιτικός του 19 ου αιώνα. Είναι πρωθυπουργός της χώρας για µεγάλα χρονικά διατήµατα την περίοδο από το 1875 έως το Ποια είναι η υµβολή του Χ. Τρικούπη τον εκυγχρονιµό του ελληνικού κράτους; [4.24] 1841: ίδρυη Εθνικής Τράπεζας 1871: αγροτική µεταρρύθµιη 1878: ρύθµιη παλαιότερων δανείων 1893: πτώχευη ελληνικού κράτους : κατακευή ιδηροδροµικού δικτύου : κατακευή 1300 χλµ. οδικού δικτύου 1880: έναρξη αποξήρανης της Κωπαΐδας 1893: εγκαίνια της διώρυγας Κορίνθου 77

5 ... µαθητεία την ιτορία I. Η διώρυγα της Κορίνθου «Τότε, το 1882, άρχιε να διανοίγεται και η διώρυγα της Κορίνθου, που όταν εγκαινιάθηκε το 1893 περιόριε το µιό την α- πόταη από τον Πειραιά ως τις ιταλικές ακτές.» 4.26 Ιτορία του Ελληνικού Έ- θνους, Αθήνα 1977, τ. Ι, Συγκριτικός πίνακας της διαδροµής από την παλαιά και από τη νέα οδό (ε ναυτικά µίλια) από τον Κάβο Ματαπά από τη διώρυγα της Κορίνθου διαφορά Μπρίντεζι Πειραιάς Κέρκυρα Πειραιάς Πάτρα Πειραιάς Πηγή: Νέα Εταιρεία της ιώρυγος Κορίνθου, 1909 Χάρτης της παλαιάς και νέας θαλάιας οδού Εντοπίζω τα λιµάνια που αναφέρονται τον πίνακα [4.26] και το χάρτη [4.27]. Τα τοιχεία της πηγής [4.25] υµφωνούν µε τις πηγές [4.26], [4.27]; «κύριος τόχος της διόρυξης υ- πήρξε η διευκόλυνη της θαλάιας επικοινωνίας µε τη δηµιουργία ενός ηµαντικού υγκοινωνιακού κόµβου που αποκοπούε αρχικά την τοπική και τη υνέχεια την εθνική οικονοµική ανάπτυξη. [ ] Η διάνοιξη [ ] υποχόταν οικονοµία χρόνου 48 τουλάχιτον ωρών ε χέη µε την ως τότε διαδροµή. Άλλα πλεονεκτήµατα της νέας πλωτής οδού θα ήταν ότι, αντί για τον επικίνδυνο γύρο της Πελοποννήου, τα πλοία θα διέχιζαν τον Κορινθιακό, κόλπο κατεξοχήν ήρεµο, εξοικονοµώντας υγχρόνως χρόνο και καύιµα και θα µειώνονταν τα αφάλιτρα λόγω της µεγαλύτερης αφάλειας του πλου.» Παπαγιαννοπούλου Ε., Η διώρυγα της Κορίνθου, Αθήνα 1989, Τα εγκαίνια της διώρυγας της Κορίνθου (1893) Πίνακας του Κ. Βολανάκη Ποιο θέµα εµπνέει το ζωγράφο; [4.29] 4.29 Ποια είναι τα πλεονεκτήµατα της διάνοιξης της διώρυγας της Κορίνθου, ύµφωνα µε την πηγή; [4.28] 78

6 II. Η οικονοµία... µαθητεία την ιτορία Ειαγωγές και εξαγωγές των ηµαντικότερων ε αξία προϊόντων κατά το έτος 1858 Εξαγωγές Ειαγωγές προϊόντα εκατ. δρχ. προϊόντα εκατ. δρχ. ταφίδα 11,8 δηµητριακά 3,7 ύκα 1,3 πατά 1,1 λάδι - ελιές 0,8 ζάχαρη 2,9 κουκούλια 1,8 καφές 1 µετάξι 0,5 ρύζι 1 βελανίδι 1 υφάµατα βαµβακερά 5 κραί 0,8 υφάµατα λινά 2,2 µέλι 0,1 υφάµατα µάλλινα 3 δέρµατα 1,6 νήµατα 1,2 δέρµατα ακατέργατα 4,2 ζώα 1,4 ίδηρος κατεργ. & ακατεργ. 1,4 γαιάνθρακες 0,1 ξυλεία οικοδοµήιµη 1,2 Σύνολο εξαγωγών 25 Σύνολο ειαγωγών 40 Πηγή: Χατζηιωάννου Μ.-Χ., «Το ελληνικό εµπόριο», το Ιτορία του Νέου Ελληνιµού, τ. 4, Ελληνικά Γράµµατα, Αθήνα 2003, Ποια είναι τα κύρια προϊόντα ειαγωγής και εξαγωγής του ελληνικού κράτους κατά το 1858; [4.30] Παρατηρώ το ύνολο της αξίας των ειαγωγών και των εξαγωγών. Ποια είναι τα υ- µπεράµατά µου; [4.30] Προϋπολογιµοί του ελληνικού κράτους (ε εκ. δρχ.) Έτη έοδα δαπάνες έλλειµµα , , , ,1 Ιτορία του Ελληνικού Έθνους, Αθήνα 1977, τ.ι, Επαληθεύω το έλλειµµα. [4.32] Σε ποια χρονική περίοδο παρατηρείται µεγαλύτερη αύξηη του ελλείµµατος; Αιτιολογώ. [4.32] Ο Χ. Τρικούπης εξιορροπεί το ιοζύγιο εφ. Άτυ, Ποιος ζυγίζει και τι τη γελοιογραφία; [4.31] Τι προπαθεί να πετύχει; [4.31] Ποιο είναι το «όγδοον θαύµα»; [4.31] ύ ν θ ε η Ποιες ενέργειες του ελληνικού κράτους βοηθούν την οικονοµική υγκρότηη της χώρας; Ποια είναι η ηµαία των εκυγχρονιτικών έργων; 79

7 5. Κοινωνία και κράτος Η υγκρότηη και η οργάνωη του ελληνικού κράτους ανατρέπει ταδιακά την παραδοιακή οργάνωη της κοινωνίας. Αποδιοργανώνει τα παλιά τοπικά κέντρα εξουίας και τις κοινωνικές οµάδες που υνδέονται µε αυτά. Νέες κοινωνικές οµάδες, όπως είναι οι δηµόιοι υπάλληλοι, οι επιτήµονες, οι εργαζόµενοι τις υπηρείες, οι εργάτες και οι εργάτριες κάνουν την εµφάνιή τους τις πόλεις. Την ελληνική κοινωνία του 19 ου αιώνα χαρακτηρίζει η υνύπαρξη του παλιού µε το νέο, του παραδοιακού µε το ύγχρονο. Η υνύπαρξη αυτή δηµιουργεί εντάεις και αντιθέεις, που εκδηλώνονται την κοινωνική ζωή της χώρας. Αφορούν ηµαντικά θέµατα της εκπαίδευης, της χέης εκκληίας και κράτους, του πολιτιµού, της γλώας. Α- φορούν ακόµα υνήθειες και δρατηριότητες που χετίζονται µε τον τρόπο ζωής, την ενδυµαία, τη διακέδαη. Εντάεις δηµιουργεί επίης ο περιοριµός των ανθρώπινων δικαιωµάτων. Μεγάλες κοινωνικές κατηγορίες, όπως είναι οι γυναίκες, αποκλείονται από τα ία δικαιώµατα την εκπαίδευη και την εργαία. Οι εργάτες διεκδικούν καλύτερες υνθήκες εργαίας και οι αγρότες την πολυπόθητη ανακατανοµή της γης. Οι κοινωνικές οµάδες που αδικούνται αρχίζουν να οργανώνονται και να διεκδικούν τα δικαιώµατά τους. Γίνονται οι πρώτες εργατικές απεργίες την Ερµούπολη, την Αθήνα, το Λαύριο, τον Πειραιά. Στην ύπαιθρο, κυρίως την Πελοπόννηο και αργότερα τη Θεαλία, εκδηλώνονται αγροτικές εξεγέρεις. Η πιο γνωτή εξέγερη γίνεται το 1910 το Κιλελέρ µε αίτηµα την ανακατανοµή της γης. Στην ύπαιθρο, ηµειώνεται επίης µεγάλο µετανατευτικό ρεύµα προς τις Η.Π.Α. ΓΛΩΣΣΑΡΙΟ ανακατανοµή της γης: το µοίραµα της γης ε ακτήµονες και µικροκαλλιεργητές Ελεύθερα επαγγέλµατα Ναυτικό Στρατός ηµόιες υπηρείες ιάφορα επαγγέλµατα Οικιακή υπηρεία Εµπόριο Γεωργία Τοµείς απαχόληης του ελληνικού πληθυµού, το 1879 Μελετώ τον πίνακα και ανακοινώνω τα τοιχεία του. [4.33] 1873: ίδρυη ιδακαλικού Συλλόγου 1888: εκδίδεται η «Εφηµερίς των Κυριών» 1879: Σύρος, πρώτη εργατική απεργία 1894: πρώτος εορταµός της Εργατικής Πρωτοµαγιάς 1896: απεργία τα µεταλλεία Λαυρίου 80

8 ... µαθητεία την ιτορία Ι. Η παιδική εργαία 4.34 Λούτροι κρατώντας τις άδειες εργαίας τους (περ. 1900) Ποια είναι η ηλικία και το φύλο των εικονιζόµενων.; [4.34] Ποια είναι η εργαία τους; [4.34] Εργάζονται παράνοµα ή νόµιµα; [4.34] Επιτρέπεται ήµερα η παιδική εργαία; Απόπαµα από ηµερολόγιο του. Παπούλια: 4.35 «1896 τον Απρίλιο, ήρθε εις τα χωριά µας ένας από τη Μεγαλόπολη Αθανάιος Κοντός και εµάζεψε δώδεκα παιδιά δια την Αθήνα για λούτρους. ια ένα χρόνο, µε ογδόντα δραχµές το χρόνο. Μαζί µε αυτά ήµουν και εγώ. Μας έβανε εις ένα κάρο και µας επήγε τ' Ανάπλι [Ναύπλιο]. Από τ' Ανάπλι µας βάνει ε ένα παπόρι και επήγαµε εις τον Πειραιά και από κει περπατώντας την Α- θήνα. Τέλος αφού εδουλέψαµε ως λουτράκια ένα χρόνο µας έτειλε πάλι το αφεντικό εις το χωριό, ύµφωνα µε τη υµφωνία που είχε κάνει µε τους γονείς µας.» Με ποιο τρόπο, ύµφωνα µε την πηγή, οδηγούνται τα παιδιά την εργαία; [4.35] Για ποια εργαία προορίζονται και ε ποια πόλη; [4.35] Ποια είναι η αµοιβή τους; [4.35] «Οι υνθήκες εργαίας των µικρών κοριτιών αλλά και των αγοριών που εργάζονταν τα πίτια ήταν κάθε άλλο παρά ιδανικές. Σύµφωνα µε τους επιθεωρητές εργαίας, τα παιδιά εργάζονταν περιότερες από δέκα ώρες την ηµέρα, ενώ υχνά γίνονταν αντικείµενα υπερβολικής εκµετάλλευης και απάνθρωπης µεταχείριης» Ρηγίνος Μ., Μορφές παιδικής εργαίας τη βιο- µηχανία και τη βιοτεχνία , Αθήνα 1995, Ποιες είναι οι υνθήκες εργαίας αγοριών και κοριτιών; [4.36] «Οι παίδες δεν επλάθηαν απλώς προς το παίζειν, αλλ' ενωρίς πρέπει να κερδίωιν τον επιούιον αυτών άρτον» Ανώνυµος, "Εργατικοί παίδες", Οικονοµική Επιθεώρηις, φ.17, 1874, Τα παιδιά δεν γεννήθηκαν µόνο για να παίζουν, αλλά πρέπει από νωρίς να κερδίζουν το ψωµί τους. Σε ποιες αντιλήψεις της εποχής τηρίζεται η εκµετάλλευη των παιδιών; [4.37] Υπάρχουν ήµερα αυτές οι αντιλήψεις; 81

9 ΙΙ. Η εκπαίδευη... µαθητεία την ιτορία 1. Η κατωτέρα του λαού τιβάς*, η δεοµένη ήττονος εκπαιδεύεως, ετίν η των γεωργών, ποιµένων, χειρωνακτών κτλ. ια την αναγκαίαν αυτής µόρφωιν αρκεί το δηµοτικόν χολείον[ ] 2. ια την δευτέραν, [ ] τάξιν των πολιτών, την των βιοµηχάνων, εµπόρων, κτηµατιών [ ], ειί τα Ελληνικά χολεία [ ] Τα ελληνικά χολεία έονται υγχρόνως η δευτέρα βαθµίς, δι ής οι εφιέµενοι θέλουιν ανέρχεθαι και εις την ανωτέραν εκπαίδευιν [ ] Ραγκαβής Α., «Περί δηµοίας εκπαιδεύεως», εφ. Εβδοµάς, τ. η (1891), φ Η κατώτερη τάξη του λαού, που χρειάζεται τη λιγότερη εκπαίδευη, είναι αυτή των γεωργών, των ποιµένων, των χειρωνακτών κ.τ.λ. Για την απαραίτητη µόρφωή της αρκεί το δηµοτικό χολείο [ ] 2. Για τη δεύτερη, [ ] τάξη των πολιτών, αυτή των βιοµηχάνων, των εµπόρων, κτηµατιών [ ] είναι τα Ελληνικά χολεία [...]. Τα ελληνικά χολεία είναι υγχρόνως η δεύτερη βαθµίδα [...].µέα από την οποία φθάνει κανείς την α- νώτερη εκπαίδευη [...] Ποιες είναι, ύµφωνα µε την πηγή, οι κοινωνικές τάξεις και ποια είναι η εκπαίδευη που δικαιούνται; [4.38] Ποια αντίληψη για την εκπαίδευη προβάλλεται την πηγή; [4.38] Έχει αλλάξει η αντίληψη αυτή τις µέρες µας ή όχι; Παρθεναγωγείο την Αθήνα, αρχές 20 ού αιώνα Σχολείο τη Λευκάδα, (1892) Παρατηρώ τις φωτογραφίες και εντοπίζω οµοιότητες και διαφορές. [4.39], [4.40] Ποοτά αναλφαβητιµού του ελληνικού πληθυµού ,95% 99,00% 92,96% Παρατηρώ το ραβδόγραµµα και ηµειώνω τη διαφορά του αναλφαβητιµού τα δυο φύλα. [4.41] 69,20% Άνδρες Γυνα ί κες 4.41 ύ ν θ ε η Ποιες είναι οι κοινωνικές αντιλήψεις για τα παιδιά την Ελλάδα κατά το 19 ο αιώνα; Ποια είναι η ευθύνη του κράτους για την παιδική εργαία και τον αναλφαβητιµό; 82

10 6. Η καθηµερινή ζωή Κατά τη διάρκεια του 19 ου αιώνα, η καθηµερινότητα των κατοίκων του ελληνικού κράτους διατηρεί πολλά τοιχεία του παραδοιακού τρόπου ζωής. Παράλληλα, επηρεάζεται από τις κοινωνικές εξελίξεις και τα νέα ατικά πρότυπα ζωής και υµπεριφοράς που έρχονται από την Ευρώπη. Το µεγαλύτερο µέρος του πληθυµού εξακολουθεί να ζει ε αγροτικές περιοχές και διατηρεί τις παραδόεις και τις υνήθειές του. Οι αγροτικές αχολίες καθορίζουν την καθηµερινή ζωή και απαχολούν όλα τα µέλη της οικογένειας. Οι αγροτικοί πληθυµοί προπαθούν να καλύψουν τις καθηµερινές τους ανάγκες µε αγαθά που οι ίδιοι παράγουν και δηµιουργούν. Κοινωνικές εκδηλώεις όπως οι γιορτές αγίων, οι γάµοι και τα πανηγύρια αποτελούν τρόπους επικοινωνίας και ψυχαγωγίας των κατοίκων της υπαίθρου. Ένα άλλο µέρος του πληθυµού υγκεντρώνεται τις πόλεις, κυρίως την πρωτεύουα, την Αθήνα. Εκεί, ειάγονται νέες ατικές υνήθειες. Οι κάτοικοι των πόλεων πηγαίνουν ε καφενεία και ετιατόρια, υχνάζουν τις πλατείες, βλέπουν θέατρο και Καραγκιόζη, ακούνε ευρωπαϊκή µουική ε χορούς και δεξιώεις. Ενηµερώνονται για τη µόδα και τα πρώτα ε- µπορικά κατατήµατα κάνουν την εµφάνιή τους. Σηµαντικά προβλήµατα που έχουν χέη µε την έλλειψη νερού, τη δηµόια υγιεινή, τις επιδηµίες, απαχολούν κυρίως τους κατοίκους των πόλεων. Η τεχνολογία, προς το τέλος του 19 ου αιώνα, ειβάλλει ταδιακά την καθηµερινή ζωή. Το 1888 η Αθήνα φωτίζεται µε ηλεκτρικό ρεύµα. Νέα µέα υγκοινωνίας διευκολύνουν τις µετακινήεις των πληθυµών και βελτιώνουν τις υνθήκες ζωής τους. ΓΛΩΣΣΑΡΙΟ 4.42 νέα ατικά πρότυπα: τρόποι ζωής, ενδυµαίας, κατοικίας, διατροφής, υγιεινής, διακέδαης και κοινωνικών εκδηλώεων που κυριαρχούν τις πόλεις ατικές υνήθειες: υνήθειες που ειάγονται µε τη δηµιουργία και την ανάπτυξη των πόλεων Οδός Ερµού, Αθήνα, τέλη 19 ου αιώνα Συνδέω τις οπτικές πηγές µε την πόλη ή την ύπαιθρο. [4.42] & [4.43] 4.43 ` Αγροτική κηνή κατά το 19 ο αιώνα Μέα υγκοινωνίας κατά το 19 ο αιώνα και τις αρχές του 20 ού αιώνα 83

11 ... µαθητεία την ιτορία Ι. Τα αθηναϊκά καφενεία κατά το 19 ο αιώνα «Η Ωραία Ελλάς [ ] υγκέντρωνε πλήθος κόµου όλων των τάξεων και κυρίως αγωνιτές του 21, πολιτευτές και λόγιους. Σύχναζαν επίης εκεί και ξένοι, κυρίως διπλωµάτες, πρεβευτές, περιηγητές [ ] Έτι αποτέλεε κέντρο πληροφόρηης, πολιτικών διεργαιών και υζητήεων κι επίης το χώρο που υνδέεται µε επανατατικές τάεις και κινήµατα. [ ] Μπορούε κανείς να ενηµερωθεί για την τρέχουα πολιτική κατάταη όχι µόνο την ελληνική αλλά και την ευρωπαϊκή, αφού δεν υπήρχαν ειδηεογραφικά πρακτορεία ούτε πρακτορεία εφηµερίδων. Στην Ωραία Ελλάδα, κατά προτεραιότητα, χολιάζονταν οι υζητήεις της Βουλής» Παπακώτας Γ., Φιλολογικά αλόνια και καφενεία της Αθήνας, Αθήνα 1991, «Καφενείον ευ φρονούντων νύχτα µέρα υζητούντων» Σουρής Γ., εφ. Ρωµηός Τι ειρωνεύεται ο Γ. Σουρής; [4.45] Μελετώ την πηγή [4.44] και περιγράφω το περιβάλλον του καφενείου. «Το δεύτερο από τα ονοµατά καφενεία ήταν των Αγωνιτών την πλατεία του Συντριβανιού, κάτω από το πίτι του Τζαβέλλα. Η ατµόφαιρα αυτό ήταν διαφορετική από την Ω- ραία Ελλάδα. Η πελατεία του είχε καθαρά ελληνικό χρώµα. Η φουτανέλλα και η νηιώτικη βράκα κυριαρχούαν. [ ] Στο καφενείο των Αγωνιτών οι υζητήεις δεν ήαν τόο πολυθόρυβες, όο την Ωραία Ελλάδα και τα άλλα αθηναϊκά καφενεία. [ ] Αν τα άλλα αθηναϊκά καφενεία εκαλλιεργείτο κατ εξοχήν η πολιτική, το καφενείο των Αγωνιτών υπήρξε το πουδαιότερο θερ- µοκήπιο της Μεγάλης Ιδέας.» Σταινόπουλος Ε., Η Αθήνα του περαµένου αιώνα ( ), Αθήνα 1963, Καφενείο η «Ωραία Ελλάς» Πίνακας του Κελλενµπέργκερ (1835) Τα τοιχεία της οπτικής πηγής [4.46] υµφωνούν µε όα αναφέρονται τη γραπτή πηγή [4.44]; Εντοπίζω τις οµοιότητες και τις διαφορές του καφενείου των Αγωνιτών ε χέη µε το καφενείο η «Ωραία Ελλάς». [4.44], [4.46], [4.47]

12 ... µαθητεία την ιτορία ΙΙ. Ο οίκος «Ο οίκος, λέγουι πάντες, είναι το βαίλειον της γυναικός και ουδείς ποτε διενοήθη να τη διαφιλονεικήη τούτο. [ ] Αλλ ο οίκος είναι λέξις περιεκτική εν η περιλαµβάνονται ύζυγοι, τέκνα, υπηρέται, έπιπλα κινητά και ακίνητα. Ερωτώµεν δε: η γυνή βαιλεύει επί του υζύγου εν τω οίκω; Όχι, αφού ο ανήρ είναι απόλυτος αρχηγός αυτού.» 4.50 "Οι νόµοι µας και τα βαίλεια της γυναικός", εφ. Εφη- µερίς των Κυριών, Το πίτι λένε όλοι είναι το βαίλειο της γυναίκας και κανείς δε κέφτηκε να φέρει αντίρρηη αυτό. Αλλά το πίτι είναι λέξη που περιλαµβάνει πολλά: υζύγους, παιδιά, υπηρέτες, έπιπλα, κινητά και ακίνητα. Ρωτάµε λοιπόν: η γυναίκα κυριαρχεί και επί του υζύγου το πίτι; Όχι, αφού ο άντρας είναι ο απόλυτος αρχηγός του. Ποια είναι η άποψη που, ύµφωνα µε την πηγή, κυριαρχεί για τις γυναίκες; Ποιο είναι το βαίλειό τους; [4.48] Πώς ανατρέπεται η άποψη αυτή; [4.48] Ατικό πίτι του «Γιατί οι γυναίκες τότε δεν ήταν εκείνο που είναι ήµερα. Ελευθερία δράεως, θελήεως, ακόµα και κέψεως δεν είχαν. Οι γυναίκες τότε ήταν υποταγµένες τον ά- ντρα. Θέληη δική τους δεν είχαν, ούτε γνώµη, ούτε κέψη ανόµοια µε τη κέψη του αντρός. Και µια φορά παντρεµένη, έπαυε να υπάρχει ως άτοµο. Κινούνταν, δρούε, µιλούε, φέρουνταν τον κόµο όπως ήθελε ο αφέντης της. [ ] Επικέψεις επιτρέπουνταν. Μα αυτές τις ανταλλαγές επικέψεων, µόνο γυναίκες τις έκαµναν. Άντρες δεν έβλεπε η γυναίκα παρά ε γεύµατα (πάνια τον καιρό εκείνον), ε χορούς (πανιότερους ακόµα), τον περίπατο ή τους δρόµους.» έλτα Π.Σ., Πρώτες Ενθυµήεις [ , γραµµένες τη δεκαετία του 1930], Αθήνα 1989, Αγροτικό πίτι τις αρχές του 20 ού αιώνα Περιγράφω τις αχολίες των γυναικών. Επιηµαίνω οµοιότητες και διαφορές. [4.50] & [4.51] Ποιο είναι το «ήµερα» και ποιο το «τότε» της Π. έλτα; [4.49] Ποια είναι, κατά την Π. έλτα, η θέη των γυναικών το τέλος του 19 ου αιώνα; [4.49] Ποιες είναι, από το 1890 έως το 1930, οι αλλαγές που εννοούνται το κείµενο της Π. έλτα; [4.49] ύ ν θ ε η Ποιοι είναι οι κύριοι παράγοντες που προδιορίζουν την καθηµερινή ζωή των Ελλήνων κατά το 19 ο αιώνα; Από ποιο χώρο αποκλείονται οι γυναίκες κατά το 19 ο αιώνα; 85

13 7. Καλλιτεχνική και πνευµατική ζωή Στο ελληνικό κράτος του 19 ου και των αρχών του 20 ου αιώνα υπάρχει έντονη καλλιτεχνική και πνευµατική κίνηη. Οι απόψεις διακινούνται µέα από εφηµερίδες και περιοδικά, φιλολογικά αλόνια, λογοτεχνικούς διαγωνιµούς και εκθέεις έργων τέχνης. Οι πνευµατικές αναζητήεις της ελληνικής κοινωνίας έχουν χέη µε το εθνικό ζήτηµα και τη διαµόρφωη της ελληνικής ταυτότητας. Προβάλλονται τη διαµάχη για τη γλώα, την εκπαίδευη, τη λογοτεχνία. Το γλωικό ζήτηµα δηµιουργεί µεγάλες εντάεις την πνευµατική ζωή της χώρας, κυρίως το τέλος του 19 ου αιώνα. Οι δηµοτικιτές υποτηρίζουν τη χρήη µιας κοινής και κατανοητής από όλους γλώας, ενώ οι αντίπαλοί τους µάχονται για µια γλώα που υγγενεύει µε την αρχαία ελληνική. Οι λογοτέχνες επηρεάζονται ηµαντικά από την ευρωπαϊκή λογοτεχνία. Μετά το 1880 ηµαντική είναι η τροφή της λογοτεχνίας ε θέµατα που αντλούνται από την καθηµερινή ζωή και το λαϊκό πολιτιµό και τη χρήη της δηµοτικής γλώας. Ανάµεα τους λογοτέχνες του 19 ου αιώνα ξεχωρίζει ο ιονύιος Σολωµός, ο Κωτής Παλαµάς, ο Γεώργιος Βιζυηνός, ο Αλέξανδρος Παπαδιαµάντης, η Ελιάβετ Μαρτινέγκου, η Καλλιρρόη Παρρέν. Οι τέχνες δέχονται επίης ηµαντικές ευρωπαϊκές επιδράεις. Η ζωγραφική αντλεί τα θέµατά της κυρίως από την Ελληνική Επανάταη, ενώ µετά το 1870 επικρατούν θέµατα από την καθηµερινή ζωή. Σηµαντικοί ζωγράφοι του 19 ου αιώνα είναι ο Θεόδωρος Βρυζάκης, ο Νικηφόρος Λύτρας, ο Νικόλαος Γύζης. ΓΛΩΣΣΑΡΙΟ 4.52 ελληνική ταυτότητα: το ύνολο των τοιχείων που αποτελούν τη φυιογνωµία του Έλληνα και της Ελληνίδας γλωικό ζήτηµα: η διαµάχη για το είδος της ελληνικής γλώας που έπρεπε να είναι η επίηµη γλώα του ελληνικού κράτους και της εκπαίδευης Η Ακαδηµία, το Πανεπιτήµιο και η Εθνική Βιβλιοθήκη, αρχιτεκτονικά έργα των αδελφών Χάνεν Ποια κτίρια εικονίζονται και πού βρίκονται; [4.52] 1836: έναρξη λειτουργίας Πανεπιτηµίου Αθηνών 1836: ίδρυη Αρχαιολογικής Εταιρείας Αθηνών 1896: αναβίωη των Ολυµπιακών Αγώνων 1850: εκδίδεται το περιοδικό «Πανδώρα» 1853: εκδίδεται η «Ιτορία του Ελληνικού Έθνους» του Κ. Παπαρρηγόπουλου 1883: εκδίδεται η εφηµερίδα «Ακρόπολις» 1865: καθιερώνεται ο «Ύµνος εις την ελευθερίαν» του. Σολωµού ως Εθνικός Ύµνος 86

14 ... µαθητεία την ιτορία Ι. Η Αρχαιολογία 4.53 Ποιες αρχαιότητες ενδιαφέρουν περιότερο τους αρχαιολόγους κατά το 19ο αιώνα; [4.53] & [4.54] Συζητώ και για άλλα µνηµεία µε τα οποία αχολείται η Αρχαιολογία. Ο «θηαυρός του Αγαµέµνονα» από τις ανακαφές του Ε. Σλήµαν τις Μυκήνες, το «Το νεούτατο ελληνικό κράτος θα δώει την πρέπουα βαρύτητα την προταία και µελέτη της αρχαίας καλλιτεχνικής κληρονοµιάς και θα ενθαρρύνει την αρχαιολογική έρευνα. Κατά την οθωνική περίοδο ιδρύθηκαν [ ] η Αρχαιολογική Υ- πηρεία (1833), η Αρχαιολογική Εταιρία (1837), η Γαλλική Αρχαιολογική Σχολή (1846), η πρώτη ξένη αρχαιολογική χολή την Ελλάδα. Παράλληλα, το νεούτατο Πανεπιτήµιο διδάκεται η αρχαιολογία (1837), ενώ οι διάπαρτες αρχαιότητες υγκεντρώνονται, καταγράφονται και µελετώνται τα πρώτα αυτοχέδια ελληνικά µουεία.» Ο Χαρίλαος Τρικούπης και η εποχή του, Αθήνα 1996, Ποιοι αχολούνται µε τη µελέτη και την προταία των αρχαιοτήτων; [4.55] Άποψη των ανακαφών το θέατρο του ιονύου τα τέλη του 19 ου αιώνα Ποια εργαία περιγράφεται την πηγή [4.56]; Εντοπίζω το αρχαιολογικό εύρηµα και το περιγράφω. [4.56] «Εκείνη την ώρα η αξίνα έκουζε κουφά α να φώναζε: «βρήκα!». Φως φανερά πως χτύπηε το µάρµαρο. Οι καφτιάδες έγιναν για µιας κίτρινοι [ ] Άφηκαν τη δουλειά τους και τριγύριαν ό- λοι το λάκκο µε την ψυχή τα µάτια. [ ] Παιδεύτηκαν κάµποη ώρα [ ] πέταξαν χώµατα ένα ωρό. Οι άλλοι απόξω [ ] τα ζουλούαν, τα λίχνιζαν και για κάθε χαλίκι άνοιγαν υζήτηη. Τέλος κατάφεραν να ξεθάψουν ένα µαρµαρένιο άγαλµα. Φαινόταν αλήθεια θαυµατό καλλιτέχνηµα. Ήταν µια γυναίκα µεγαλόκορµη, κατουφιαµένη και φοβερή. [ ] Τα µαλλιά της φουντωτά κι ελεύθερα [ ] Το ζερβί χέρι της έλειπε. Μα τα αναήκωµα του νώµου έδειχνε πως κάτι κρατούε και ε κάποιον το πρόφερνε µε κίνηµα προταγής. Το δεξί τηριζότανε απάνου ε παθί που έλειπε η λεπίδα του». Καρκαβίτας Α., Ο αρχαιολόγος, Αθήνα χ.χ.,

15 ΙΙ. Το Θέατρο... µαθητεία την ιτορία «ύο είδη θεάτρου υπάρχουν την Αθήνα: το κοµικό και το λαϊκό. [ ] Στο Θέατρον του Λαού παίζεται η πατριωτική παντοµίµα. Τέερις δεκάρες η είοδος για να δεις την τροµερή ανατίναξη της µονής του Αρκαδίου, τις δακρύβρεχτες περιπέτειες της Παπαρούνας, ευνοούµενης του Αλή- Παά, ή Τα πουδαία ανδραγαθήµατα του Μάρκου Μπόταρη. Αυτό το τελευταίο έργο προκαλεί και τα περιότερα χειροκροτήµατα. Οι θεατές κάθονται το ύπαιθρο, ε ένα χώρο περιφραγµένο µε παλιές ανίδες. Οι ηθοποιοί παίζουν µέα ε ένα µικρό πιτάκι που µοιάζει µε όρθιο κουτί. Μια ορχήτρα εκτοξεύει εθνικές µελωδίες. [ ] Στον αντίποδα των λαϊκών θεαµάτων, το κοµικό θέατρο παχίζει υνεχώς να είναι «εξόχως παριζιάνικο». Deschamps G., Η Ελλάδα ήµερα - Οδοιπορικό 1890, Αθήνα χ.χ., , Ποια έργα παίζονται το «Θέατρο του Λαού»; [4.57] Περιγράφω το «Θέατρο του Λαού». [4.57] «Από την εποχή του Όθωνα ακόµη, τα πιο εξελιγµένα από κοινωνική άποψη τρώµατα του πληθυµού προτιµούαν το µουικό θέατρο και αυτό αφιέρωναν µε ενθουιαµό τις βραδιές τους, κάθε φορά που έφτανε την πρωτεύουα κάποιος ευρωπαϊκός θίαος όπερας ή οπερέτας.» Χατζηπανταζής Θ., «Η γένεη της Αθηναϊκής Επιθεώρηης», Η Καθη- µερινή, Αθηναϊκή Επιθεώρηη, Επτά Ηµέρες, , Ποια είδη θεάτρου αναφέρονται τις πηγές; [4.57] & [4.59] Συζητώ για το κοινό που παρακολουθεί θεατρικές παρατάεις κατά το 19 ο αιώνα. [4.57] & [4.59] Πρόγραµµα θεατρικής παράταης (1901) 4.58 Ποιες πληροφορίες αντλώ από το πρόγραµ- µα της θεατρικής παράταης; [4.58] ύ ν θ ε η Ποια είναι τα κύρια ζητήµατα που απαχολούν την πνευµατική και καλλιτεχνική ζωή κατά το 19 ο αιώνα; Ποια είναι η πνευµατική και η καλλιτεχνική ζωή κατά το 19 ο αιώνα; 88

16 Η Ελλάδα ανεξάρτητο κράτος Με τις υµφωνίες που υπογράφτηκαν το Λονδίνο ( ) ρυθµίζεται το ελληνικό ζήτηµα και ολοκληρώνεται ο Αγώνας των Ελλήνων για την ελευθερία τους. Οι ρυθµίεις δεν ικανοποιούν όµως τις προδοκίες των Ελλήνων. Το ελληνικό κράτος είναι ανεξάρτητο από την Οθωµανική Αυτοκρατορία, δεν είναι όµως και από την Αγγλία, τη Γαλλία και τη Ρωία, που εγγυήθηκαν την ανεξαρτηία του. Οι Μεγάλες υνάµεις παρεµβαίνουν µε καθοριτικό τρόπο τη διακυβέρνηη της χώρας. Στηρίζονται τις διεθνείς υµβάεις αλλά και τις ελληνικές πολιτικές δυνά- µεις. Τα ύνορά του είναι περιοριµένα και δεν περιλαµβάνουν µεγάλο µέρος των ελληνικών πληθυµών. Η ρύθµιη αυτή αφήνει εκτός εθνικών υνόρων ηµαντικές πόλεις όπου ανθεί το ελληνικό εµπόριο και η οικονοµία. Το πολίτευµά του δεν είναι δηµοκρατικό. Η βαιλική εξουία είναι την αρχή ανεξέλεγκτη. Ακόµα και µετά τη ψήφιη Συντάγµατος, ο βαιλιάς παρεµβαίνει και εµποδίζει τη λειτουργία του κοινοβουλευτικού πολιτεύµατος. Στα ζητήµατα αυτά, πρέπει να προθέουµε και όα χετίζονται µε τη υγκρότηη και την οργάνωη ενός Η Βουλή τα τέλη του 19 ου αιώνα Πίνακας του Ν. Ορλώφ (1930) Πληθυµιακή & εδαφική εξέλιξη του ελληνικού κράτους απαντώ για τη ηµαία των ιτορικών όρων: Πληθυµός Έκταη (τ.χλµ.) Αυτό είναι ε γενικές γραµµές το περιβάλλον µέα το οποίο η Ελλάδα του 19 ου αιώνα και των αρχών του 20 ού καλείται να λύει τα ζητήµατά της. Προς το τέλος του 19 ου αιώνα και τις αρχές του 20 ού η διεθνής υγκυρία αλλά και ηµαντικά βήµατα την οικονοµία, την κοινωνία, την πολιτική, επιτρέπουν την Ελλάδα να επιχειρήει την επίτευξη των τόχων που είχαν τεθεί από την εποχή της Επανάταης του Η Ελλάδα του 19 ου αιώνα αντιµετωπίζει ζητήµατα: εκδη- µοκρατιµού του πολιτεύµατος, εθνικής ολοκλήρωης, ανεξαρτηίας, οργάνωης του κράτους, οικονοµικής αναυγκρότηης, εκυγχρονιµού, κοινωνικής δικαιούνης και υπεράπιης των δικαιωµάτων του πολίτη νέου κράτους. Ενός κράτους που έχει δάνεια από την εποχή της Επανάταης, οικονοµία µε προβλήµατα, µεγάλη κοινωνική ανοµοιογένεια, κοινωνικές διακρίεις. Η επίλυη των προβληµάτων που απαχολούν την ελληνική κοινωνία και το κράτος είναι ύνθετη υπόθεη. Ο εκδηµοκρατιµός του πολιτεύµατος εξαρτάται άµεα από τις πολιτικές πεποιθήεις των Ελλήνων που έχουν µεταξύ τους διαφορετικές απόψεις αλλά και από τις Μεγάλες υνάµεις που δεπόζουν την πολιτική ζωή της χώρας. Ο αλυτρωτιµός είναι ζήτη- µα που υνδέεται µε την κατάταη τα Βαλκάνια, µε την οικονοµία του ελληνικού κράτους, µε την πολιτική των Μεγάλων υνάµεων. Ο εκυγχρονιµός του κράτους χετίζεται µε την ιδεολογία, την πολιτική, την οικονοµία. µοναρχία κοινοβουλευτιµός εθνική ολοκλήρωη εθνικό κράτος αλυτρωτιµός εξάρτηη ανατολικό ζήτηµα αγροτική µεταρρύθµιη πτώχευη νέα ατικά πρότυπα νεοκλαικιµός γλωικό ζήτηµα το 19 ο αιώνα 89

17 Η Ελλάδα τον 20ό αιώνα 5 Κατά τη διάρκεια του 20 ού αιώνα, το ελληνικό κράτος διευρύνεται, εξελίεται και εντάεται την ευρωπαϊκή οικογένεια. Στην ενότητα αυτή γνωρίζουµε τις ηµαντικές εξελίξεις, οι οποίες αφορούν την Ελλάδα του 20 ού αιώνα. Τα κεφάλαια της ενότητας: 1. Ο εκυγχρονιµός του κράτους 2. Οι Βαλκανικοί πόλεµοι 3. Ο Α' Παγκόµιος πόλεµος 4. Μικραία: εκτρατεία και κατατροφή 5. Οι τελικές ρυθµίεις: τα ύνορα και η ανταλλαγή των πληθυµών 6. Κοινωνία και κράτος το Μεοπόλεµο 7. Ο Β' Παγκόµιος πόλεµος 8. Κατοχή, Αντίταη και Εµφύλιος πόλεµος 9. Τα µεταπολεµικά χρόνια 10. Η τρατιωτική δικτατορία 11. Το κυπριακό ζήτηµα 12. Η Ευρωπαϊκή Ένωη 13. Η καθηµερινή ζωή 14. Ο αθλητιµός 15. Ο πολιτιµός 5.1 Ε Ν Ο Τ Η Τ Α Χάρτης εδαφικής ολοκλήρωης της Ελλάδας Αναφέρω την επέκταη των υνόρων του ελληνικού κράτους κατά τον 20 ό αιώνα. [5.1] Το ερώτηµα της ενότητας: Ποιες είναι οι ηµαντικές αλλαγές την Ελλάδα και την Ευρώπη τη διάρκεια του 20 ού αιώνα; Η Ελλάδα ανεξάρτητο κράτος Βαλκανικοί πόλεµοι 1913 Συνθήκη του Βουκουρετίου Α Παγκόµιος πόλεµος 1923 Συνθήκη της Λωζάννης Μικραιατική εκτρατεία Β Παγκόµιος πόλεµος 1948 Ένωη των ωδεκανήων µε την Ελλάδα τρατιωτική δικτατορία 1981 ένταξη της Ελλάδας την Ε.Ο.Κ. 90

18 1. Ο εκυγχρονιµός του κράτους Μετά το κίνηµα το Γουδί, το 1909, η Ελλάδα ακολουθεί µια νέα πορεία. Τα κύρια ζητήµατα είναι ο εκυγχρονιµός του κράτους και η οικονοµική ανάπτυξή του. Επίης επιδιώκει υµµαχίες µε µεγάλες ευρωπαϊκές δυνάµεις, µε τόχο την απελευθέρωη των εδαφών που παραµένουν αλύτρωτα. Αυτή η πορεία υνδυάζεται µε την παρουία του Ελευθέριου Βενιζέλου την πολιτική ζωή της Ελλάδας. Η κυβέρνηη Βενιζέλου χηµατίζεται µετά τη µεγάλη νίκη του κόµµατός του, των Φιλελευθέρων, τις εκλογές του Ο Ε. Βενιζέλος ξεκινά ένα πολύπλευρο έργο µε τόχο να εκυγχρονίει την Ελλάδα. Προπαθεί να τη φέρει κοντά τα πρότυπα των α- ναπτυγµένων ευρωπαϊκών κρατών. Αναδιοργανώνει το τρατό και τον εκπαιδεύει µε τους πιο ύγχρονους τρόπους. Αναθεωρεί το Σύνταγµα. Με το νέο Σύνταγµα, του 1911, η κυβέρνηη Βενιζέλου επιχειρεί αλλαγές και µεταρρυθµίεις, οι οποίες βάζουν τις βάεις για ένα κράτος πιο δίκαιο απέναντι τον πολίτη. Ψηφίζονται νόµοι, οι οποίοι ενιχύουν τη δικαιούνη, κατοχυρώνουν τις ατοµικές ε- λευθερίες, βελτιώνουν τα οικονοµικά του κράτους και επιδιώκουν τον εκυγχρονιµό της διοίκηης. Το ενδιαφέρον για την παιδεία οδηγεί την εκπαιδευτική µεταρρύθµιη του Για πρώτη φορά δηµιουργείται εργατική νοµοθεία. Ρυθµίζονται ζητήµατα, όπως η ίδρυη ωµατείων και υνεταιριµών, η καθιέρωη αργιών, το ωράριο εργαίας. Την ίδια εποχή υπάρχουν οβαρά αγροτικά προβλήµατα όπως η εκµετάλλευη των κολίγων τη Θεαλία - και παίρνονται αποφάεις για να λυθούν. Πολλές όµως από τις αποφάεις αυτές µένουν ανεφάρµοτες. ΓΛΩΣΣΑΡΙΟ εκυγχρονιµός: οι µεταρρυθµίεις για να γίνει το κράτος ύγχρονο ατοµικές ελευθερίες: τα δικαιώµατα του ανθρώπου εκπαιδευτική µεταρρύθ- µιη: το ύνολο των νόµων και των ενεργειών για τον εκυγχρονιµό της εκπαίδευης ωµατεία: ύλλογοι επαγγελµατιών και εργαζοµένων για την αντιµετώπιη εργαιακών προβληµάτων και την υποτήριξη των µελών τους υνεταιριµοί: αγροτικοί ύλλογοι για τη διαχείριη της γεωργικής παραγωγής και την υποτήριξη των µελών τους Ελευθέριος Βενιζέλος ( ) Πίνακας του Γ. Γουναρόπουλου Πινακοθήκη Ε. Αβέρωφ-Τοίτα, Μέτοβο 5.2 Ποιος είναι ο ρόλος του E. Βενιζέλου την προπάθεια εκυγχρονιµού του ελληνικού κράτους; [5.2] 1910 νίκη των Φιλελευθέρων τις εκλογές ο Ε. Βενιζέλος Πρωθυπουργός της Ελλάδας 1911 ψήφιη νέου Συντάγµατος 1912 νέα νίκη των Φιλελευθέρων τις εκλογές 91

19 Ι. Εργατική νοµοθεία... µαθητεία την ιτορία Εργατικοί νόµοι 5.3 Νόµος για την καθιέρωη της αργίας της Κυριακής 1909 Νόµος για την υγιεινή, την αφάλεια των εργατών και τις ώρες 1911 εργαίας Νόµος για την εργαία των γυναικών και των ανηλίκων 1912 Νόµος για τη λειτουργία εργατικών ωµατείων 1914 Πηγή: Λιάκος Α., Εργαία και πολιτική την Ελλάδα του µεοπολέµου, Αθήνα 1993 Ποια θέµατα ρυθµίζουν οι εργατικοί νόµοι της περιόδου; [5.3] «Η πρώτη εργατική νοµοθεία µετά το κίνηµα του 1909 καθιέρωνε την αργία της Κυριακής [ ] και οριµένων εορτών. Η νοµοθεία αυτή [ ] αφορούε µόνον οριµένες βιοµηχανίες. [ ] Η εβδο- µαδιαία αργία έγινε υποχρεωτική τις πόλεις της Αθήνας, του Πειραιά, του Βόλου, της Σύρας και της Πάτρας, που ήταν και τα ηµαντικότερα βιο- µηχανικά κέντρα, και υποχρεωτική επίης για τις γυναίκες και τα παιδιά κάτω των 16 ετών.» Λεονταρίτης Γ., «Το ελληνικό εργατικό κίνηµα και το ατικό κράτος », Μελετήµατα γύρω από τον Βενιζέλο και την εποχή του, Φιλιππότης, Αθήνα 1980, Σε ποιον από τους εργατικούς νόµους α- ναφέρεται η πηγή; [5.3] & [5.4] Παρατηρώ την πηγή και υζητώ για το εργατικό προωπικό. [5.5] 5.5 Υφαντουργικό εργατήρι, τις αρχές του 20ού αιώνα Απόπαµα από την Έκθεη Επιθεωρητή Εργαίας προς τον υπουργό Εθνικής Οικονοµίας ( ): Ποιοι εργατικοί νόµοι δεν εφαρµόζονται, ύµφωνα µε την πηγή; [5.6] & [5.3] & [5.4] «Εις αµφοτέρας* τας πόλεις (Πάτρα, Κέρκυρα) οι εργατικοί νό- µοι είναι χεδόν άγνωτοι και η εφαρµογή αυτών εις πολλά εργοτάια, µήτε ήρχιεν, µήτε δύναται** να υπάρξει ελπίς ότι θα αρχίη [ ] η δεκάωρος εργαία δια τας γυναίκας και τους ανηλίκους εις ελάχιτα εργοτάια είχεν εφαρµοθή [ ] Κυριακή αργία δεν τηρείται εις πολλά των εργοταίων [ ] Αι προφυλάξεις δια την υγείαν των εργαζοµένων ουδόλως*** λαµβάνονται υπ όψει.» * και τις δύο ** µπορεί *** καθόλου

20 ΙΙ. Το αγροτικό ζήτηµα... µαθητεία την ιτορία Κολίγοι ε τιφλίκι της Θεαλίας, τις αρχές του 20 ού αιώνα Μαρτυρία του A. Οικονόµου, γεννηµένου το 1900, από το χωριό Ρίζωµα Τρικάλων: «Στο χωριό µας το Ρίζωµα ήταν αφέντης ο Μουούρος. Αυτός, όπως όλοι οι τιφλικάδες δηλαδή, µας έδινε τα χωράφια να τα δουλεύουµε και του δίναµε το ένα τρίτο από τον καρπό. ικά µας χωράφια δεν είχαµε. Το πίτι άπου µέναµε ήταν δικό του. Τι πίτι δηλαδή, χάλια. Κοιµόµαταν δέκα νοµάτοι* ε µια κάµαρα. Χάµω τρώναµε ψάθες. [ ] Τρώγαµε ταυροπόδι την τάβλα**. Για φωτιµό ανάβαµε δαδιά, κοντά είχαµε και γκαζοκάντηλα. Το αφεντικό δεν έµενε εδώ. Είχε τους χαβαλέδες*** να κάνουν κουµάντο.» * άτοµα ** χαµηλό τραπέζι *** επιτάτες 5.9 Περιγράφω τη ζωή των κολίγων, τις αρχές του 20 ού αιώνα, τη Θεαλία. [ ] Θεαλός τιφλικάς µε την οικογένειά του και τους έµπιτους επιτάτες του, µπροτά από το πίτι του και τις καλύβες των κολίγων. Στο γαϊδουράκι ένας κολίγος. (1903) Ποια είναι τα προβλήµατα των κολίγων; [ ] Απόπαµα από υνέντευξη κολίγου την εφηµερίδα Ακρόπολις ( ): «Το πίτι είναι του αφεντικού. Ηµείς κουβαλούµε τα υλικά, ηµείς τρέφαµε τους µατόρους, αλλά το πίτι είναι του αφεντικού. ικός µας είναι µόνον ο ουρανός. Από τη γη δεν έχουµε τίποτα. Εκεί µέα είµεθα τοιβαγµένοι, ανάκατα ηµείς, τα ζώα µας, τα άχυρά µας. Σπίτι, ταύλος, αχυρώνας είναι το αυτό.» 5.10 ύ ν θ ε η Ποια µέτρα λαµβάνονται για τον εκυγχρονιµό του κράτους; Ποιες είναι οι υνθήκες ζωής των αγροτών και των εργατών τις αρχές του 20 ού αιώνα; 93

2. Οι Βαλκανικοί πόλεµοι

2. Οι Βαλκανικοί πόλεµοι 2. Οι Βαλκανικοί πόλεµοι Στις αρχές της δεκαετίας του 1910 αρχίζει µια προπάθεια υνεννόηης ανάµεα τα βαλκανικά κράτη. Στόχος τους είναι να διεκδικήουν τα εδάφη της Οθωµανικής Αυτοκρατορίας τη Βαλκανική

Διαβάστε περισσότερα

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΑΜΠΑΡΤΖΑΚΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΑΜΠΑΡΤΖΑΚΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ ΦΟΡΕΑΣ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Ε.)- ΤΜΗΜΑ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΚΡΗΤΗΣ Δ/ΝΣΗ: Εθνικής Αντιτάεως 105 71 306 ΗΡΑΚΛΕΙΟ ΤΗΛΕΦΩΝΟ: 081-223997, 224595 FAX: 081-223997 E-mail: - Δ/νη το INTERNET: - ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΕΣ ΚΑΤΑΝΟΜΕΣ (Sampling Distributions)

ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΕΣ ΚΑΤΑΝΟΜΕΣ (Sampling Distributions) ΚΕΦΑΛΑΙΟ 0 ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΕΣ ΚΑΤΑΝΟΜΕΣ (amplig Distibutios) Ένα χαρακτηριτικό των επιτημονικών μελετών τις οποίες απαιτείται η χρήη των διαδικαιών της Στατιτικής Συμπεραματολογίας είναι η ύπαρξη τυχαιότητας

Διαβάστε περισσότερα

ΚΛΑΔΙΚΕΣ/ ΟΜΟΙΟ-ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΕΣ 2010

ΚΛΑΔΙΚΕΣ/ ΟΜΟΙΟ-ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΕΣ 2010 ΚΛΑΔΙΚΕ ΟΜΟΙΟ-ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΕ 2010 ΚΛΑΔΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ ΟΔΗΓΟΙ ΤΟΥΡΙΤΙΚΩΝ ΛΕΩΦΟΡΕΙΩΝ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΩΝ ΜΕΛΩΝ ΕΚΑ ΤΕΧΝΙΤΩΝ ΚΑΙ ΒΟΗΘΩΝ ΞΥΛΟΥΡΓΙΚΩΝ ΜΕΤΑΛΛΙΚΩΝ ΕΡΓΑΙΩΝ ΝΖΩΝΗ ΟΞΟΠΟΙΙΑ, ΠΟΤΟΠΟΙΙΑ, ΟΙΝΟΠΟΙΙΑ, ΟΙΝΟΠΝΕΥΜΑΤΟΠΟΙΙΑ,

Διαβάστε περισσότερα

5. Η καθηµερινή ζωή. Περιγράφω και αναφέρω τις ασχολίες των προσώπων. ΓΛΩΣΣΑΡΙΟ

5. Η καθηµερινή ζωή. Περιγράφω και αναφέρω τις ασχολίες των προσώπων. ΓΛΩΣΣΑΡΙΟ 5. Η καθηµερινή ζωή Κατά τη διάρκεια της οθωµανικής κυριαρχίας η καθηµερινή ζωή οργανώνεται γύρω από την οικογένεια. Οι οικογένειες είναι πολυµελείς και τηρίζονται την προφορά και τη υνεργαία των µελών

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΕΣ ΣΥΜΒΑΣΕΙΣ 2011

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΕΣ ΣΥΜΒΑΣΕΙΣ 2011 ΕΠΙΧΕΙΡΗΙΑΚΕ ΥΜΒΑΕΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΗ ΥΝΑΨΗ ΠΑΠΑΤΡΑΤΟ 17/01/ ΤΡΙΕΤΗ -2013 ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΑΡΟΧΗ ΑΕΡΙΟΥ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ ΑΕ ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΤΡΑΠΕΖΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟΙ ΛΕΥΚΟΛΙΘΟΙ 17/01/ ΔΙΕΤΗ 01/08/2010 31/07/2010 20/01/ ΑΟΡΙΤΟΥ ΑΠΟ 01/01/

Διαβάστε περισσότερα

Ù ÓÂfiÙÂÚ Î È Û Á ÚÔÓ ÚfiÓÈ

Ù ÓÂfiÙÂÚ Î È Û Á ÚÔÓ ÚfiÓÈ À Àƒ π π π π ƒ Àª ø π ø π π π À ª Ú ƒâappleô ÛË Ã Ú Ó ÚÂ Ô ÚÈÛÙÂ Ë Ô Ù Ë ÚÌfi ÈÔ Û πûùôú ËÌÔÙÈÎÔ Ù ÓÂfiÙÂÚ Î È Û Á ÚÔÓ ÚfiÓÈ πûùôú ËÌÔÙÈÎÔ Ù ÓÂfiÙÂÚ Î È Û Á ÚÔÓ ÚfiÓÈ ƒ À à ª Àª 75% Àƒø π ø π ª π π 25%

Διαβάστε περισσότερα

Σχ. 1 Eναλλασσόμενες καταπονήσεις

Σχ. 1 Eναλλασσόμενες καταπονήσεις Πανεπιτήμιο Θεαλίας Διδάκων: Αλ. Κερμανίδης Σχεδιαμός Στοιχείων Μηχανών ε μεταβαλλόμενα φορτία Μεταβαλλόμενα με τον χρόνο φορτία χαρακτηρίζονται τα φορτία που μεταβάλλουν το μέγεθος ή την διεύθυνη τους

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΡΜΙΟΝΙΚΗ ΕΚΠΟΜΠΗ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΩΝ

ΘΕΡΜΙΟΝΙΚΗ ΕΚΠΟΜΠΗ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΩΝ ΘΕΡΜΙΟΝΙΚΗ ΕΚΠΟΜΠΗ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΩΝ Η ερµιονική εκποµπή ηλεκτρονίων είναι ένα φαινόµενο το οποίο βαίζεται η λειτουργία της λυχνίας κενού. Η δίοδος λυχνία κενού αποτελεί ορόηµο τον πολιτιµό του ύγχρονου ανρώπου

Διαβάστε περισσότερα

ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΥΛΙΚΩΝ

ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΥΛΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΥΛΙΚΩΝ IΙ. ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΙ ΤΑΣΕΩΝ ΚΥΡΙΕΣ ΤΑΣΕΙΣ 1. Τάεις γύρω από ένα Σηµείο Όπως αναφέρθηκε ε προηγούµενη ενότητα, υχνά είναι πιο εύχρητο να αναλύονται οι τάεις γύρω από ένα ηµείο

Διαβάστε περισσότερα

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2013-2014 ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2013-2014 ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥ 2013-2014 ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΤΗΜΩΝ ΤΗ ΠΡΟΧΟΛΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΧΕΔΙΑΜΟΥ 1ου ΟΡΟΦΟΥ ΔΕΥΤΕΡΑ ΧΟΡΟΥ ΔΙΑΛΕΞΕΩΝ 1 ΔΙΑΛΕΞΕΩΝ 2 ΔΙΔΑΚΑΛΙΑ 1 ΔΙΑΛΕΞΕΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΛΩΣΗ περιουσιακής κατάστασης έτους 2013 κατά το άρθρο 8 παρ. 3 του ν. 3213/2003 (ΦΕΚ 309 Α )

ΔΗΛΩΣΗ περιουσιακής κατάστασης έτους 2013 κατά το άρθρο 8 παρ. 3 του ν. 3213/2003 (ΦΕΚ 309 Α ) ΚΑΤΑΘΕΗ:.. ΤΑΧΥΔΡΟΜΙΚΩ:.. Αριθ. Πρωτ.:.. Ημερομηνία:.. Κωδικός :. ΔΗΛΩΗ περιουσιακής κατάστασης έτους 2013 κατά το άρθρο 8 παρ. 3 του ν. 3213/2003 (ΦΕΚ 309 Α ) Παραλήπτης της δήλωσης: ΓΡΑΦΕΙΟ ΕΩΤΕΡΙΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

και ονομάζεται μηδενική υπόθεση (null hypothesis), και η άλλη με H

και ονομάζεται μηδενική υπόθεση (null hypothesis), και η άλλη με H Στατιτικός Έλεγχος Υποθέεων Ένας νέος τύπος τιγάρων βρίκεται το τάδιο ποιοτικού ελέγχου. Αν το τμήμα ποιοτικού ελέγχου της καπνοβιομηχανίας παραγωγής, ενδιαφέρεται να γνωρίζει τη μέη ποότητα νικοτίνης

Διαβάστε περισσότερα

Α Π Ο Φ Α Σ Η Ο Υ Π Ο Υ Ρ Γ Ο Σ Π Α Ρ Α Γ. Α Ν Α Σ Υ Γ Κ Ρ Ο Τ. Π Ε Ρ Ι Β. & Ε Ν Ε Ρ Γ Ε Ι Α Σ ΕΧΟΝΤΑΣ ΥΠΟΨΗ :

Α Π Ο Φ Α Σ Η Ο Υ Π Ο Υ Ρ Γ Ο Σ Π Α Ρ Α Γ. Α Ν Α Σ Υ Γ Κ Ρ Ο Τ. Π Ε Ρ Ι Β. & Ε Ν Ε Ρ Γ Ε Ι Α Σ ΕΧΟΝΤΑΣ ΥΠΟΨΗ : ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΡΑΓ. ΑΝΑΥΓΚΡΟΤΗΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟ & ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΓΕΝ. Δ/ΝΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΙΩΝ Αθήνα, 17 / 9 / (το πρώην Υπ. Α.Α.Τ.) Αρ.Πρ. :2106/100547 Δ/ΝΗ ΠΡΟΥΠΟΛ. & ΔΗΜ. ΑΝΑΦΟΡΩΝ ΤΜΗΜΑ Ταχ. Δ/νση : Μενάνδρου

Διαβάστε περισσότερα

Α φάση: Εμείς και η γειτονιά μας

Α φάση: Εμείς και η γειτονιά μας Εθνικό Δίκτυο «Βιώιμ Πόλ: Η πόλ ως πεδίο εκπαίδευς για τν αειορία» Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευς Ελευθερίου Κορδελιού & Βερτίκου Α : Εμείς και γειτονι μας Οδγίες για τον εκπαιδευτικό Ποια είναι γειτονι

Διαβάστε περισσότερα

ΒΑΣΕΙΣ -- ΕΠΙΛΟΓΗ 10% ΕΠΑΛΑ 2014 -- ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2015

ΒΑΣΕΙΣ -- ΕΠΙΛΟΓΗ 10% ΕΠΑΛΑ 2014 -- ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2015 ΚΩΔΙΚΟ ΧΟΛΗ ΟΝΟΜΑ ΧΟΛΗ ΙΔΡΥΜΑ ΕΙΔΟ ΘΕΗ ΘΕΕΙ ΕΠΙΤ/ΤΕ ΒΑΘΜΟ ΠΡΩΤΟΥ ΒΑΘΜΟ ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΥ 599 ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΟΝΟΜΙΑ & ΥΤΗΜΑΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΗ (ΑΘ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑ 10% ΕΠΑΛΑ ΓΕΝ. ΕΙΡΑ 2014 2 2 1.217 258 1.057 247 601 ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΟΝΟΜΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

5. ΘΕΩΡΙΑ ΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑΣ

5. ΘΕΩΡΙΑ ΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑΣ 5 5. ΘΕΩΡΙΑ ΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑΣ ΠΛΗΘΥΣΜΟΣ ΚΑΙ ΕΙΓΜΑ. ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΟΛΟΓΙΑ Στην πράξη θέλουµε υχνά να βγάλουµε υµπεράµατα για µια µεγάλη οµάδα ατόµων ή αντικειµένων. Αντί να µελετήουµε ολόκληρη την οµάδα,

Διαβάστε περισσότερα

ΒΑΣΕΙΣ -- ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΑΛΑ-ΗΜΕΡΗΣΙΑ -- ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2015

ΒΑΣΕΙΣ -- ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΑΛΑ-ΗΜΕΡΗΣΙΑ -- ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2015 ΒΑΕΙ -- ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΑΛΑ-ΗΜΕΡΗΙΑ -- ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕ 2015 ΚΩΔΙΚΟ ΟΝΟΜΑ ΙΔΡΥΜΑ ΕΙΔΟ ΘΕΗ ΘΕΕΙ ΕΠΙΤ/ΤΕ ΒΑΘΜΟ ΠΡΩΤΟΥ ΒΑΘΜΟ ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΥ [3] [4] 599 ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΟΝΟΜΙΑ & ΥΤΗΜΑΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΗ (ΑΘΗΝΑ) ΤΕΙ ΑΘΗΝΑ ΕΠΑΛΑ ΓΕΝΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΒΑΣΕΙΣ -- ΕΠΙΛΟΓΗ 10% ΕΠΑΛΑ 2013 -- ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2015

ΒΑΣΕΙΣ -- ΕΠΙΛΟΓΗ 10% ΕΠΑΛΑ 2013 -- ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2015 ΒΑΕΙ -- ΕΠΙΛΟΓΗ 10% ΕΠΑΛΑ 2013 -- ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕ 2015 599 ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΟΝΟΜΙΑ & ΥΤΗΜΑΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΗ (ΑΘ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑ 10% ΕΠΑΛΑ ΓΕΝ. ΕΙΡΑ 2013 1 1 1.275 239 1.275 239 601 ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΟΝΟΜΙΑ & ΥΤΗΜΑΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΗ (ΘΕ

Διαβάστε περισσότερα

ΒΑΣΕΙΣ -- ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΑΛΑ-ΕΣΠΕΡΙΝΑ -- ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2015

ΒΑΣΕΙΣ -- ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΑΛΑ-ΕΣΠΕΡΙΝΑ -- ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2015 ΟΝΟΜΑ ΙΔΡΥΜΑ ΕΙΔΟ ΘΕΗ ΘΕΕΙ ΕΠΙΤ/ΤΕ ΒΑΘΜΟ ΠΡΩΤΟΥ 599 ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΟΝΟΜΙΑ & ΥΤΗΜΑΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΗ (ΑΘ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑ ΕΠΑΛΑ ΓΕΝΙΚΗ ΕΙΡΑ ΕΠΕΡΙΝΑ 1 1 287 0 287 0 601 ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΟΝΟΜΙΑ & ΥΤΗΜΑΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΗ (ΘΕ ΤΕΙ ΘΕ/ΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΣΤΗΜΑΤΑ ΕΜΠΙΣΤΟΣΥΝΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΔΙΑΦΟΡΑ ΜΕΣΩΝ ΤΙΜΩΝ ΚΑΝΟΝΙΚΩΝ ΠΛΗΘΥΣΜΩΝ

ΔΙΑΣΤΗΜΑΤΑ ΕΜΠΙΣΤΟΣΥΝΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΔΙΑΦΟΡΑ ΜΕΣΩΝ ΤΙΜΩΝ ΚΑΝΟΝΙΚΩΝ ΠΛΗΘΥΣΜΩΝ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 14 ΔΙΑΣΤΗΜΑΤΑ ΕΜΠΙΣΤΟΣΥΝΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΔΙΑΦΟΡΑ ΜΕΣΩΝ ΤΙΜΩΝ ΚΑΝΟΝΙΚΩΝ ΠΛΗΘΥΣΜΩΝ Έτω Χ 1, Χ,..., Χ και Υ 1, Υ,..., Υ m δύο τυχαία δείγματα μεγέθους και m αντίτοιχα από δύο ανεξάρτητους κανονικούς πληθυμούς

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 1 ΙΟΥΝΙΟΥ 2002 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ: ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΟΜΑ Α Α

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 1 ΙΟΥΝΙΟΥ 2002 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ: ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΟΜΑ Α Α ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 1 ΙΟΥΝΙΟΥ 2002 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ: ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΟΜΑ Α Α ΘΕΜΑ Α1 α. Να περιγράψετε το πρόγραµµα του καθενός από

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΛΑΧΟΝΤΑ ΣΧΕ ΙΑ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ - ΑΡΧΙΚΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΤΗΛΕΦΩΝΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

ΕΠΙΛΑΧΟΝΤΑ ΣΧΕ ΙΑ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ - ΑΡΧΙΚΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΤΗΛΕΦΩΝΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΕΠΙΛΑΧΟΝΤΑ ΧΕ ΙΑ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ - ΑΡΧΙΚΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙ ΕΥΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΗ Α/Α Α.Π ΚΩ ΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟ 1 2001 01572 mail@3sekpatras.ach.sch.gr 01819 2 54 2055 01547 3 4 5 36 6 39 7 11 10 01733 grammateia@iekacharn.att.sch.gr

Διαβάστε περισσότερα

και ονομάζεται μηδενική υπόθεση (null hypothesis), και η άλλη με H

και ονομάζεται μηδενική υπόθεση (null hypothesis), και η άλλη με H Στατιτικός Έλεγχος Υποθέεων Ένας νέος τύπος τιγάρων βρίκεται το τάδιο ποιοτικού ελέγχου. Αν το τμήμα ποιοτικού ελέγχου της καπνοβιομηχανίας παραγωγής, ενδιαφέρεται να γνωρίζει τη μέη ποότητα νικοτίνης

Διαβάστε περισσότερα

Εξεταστικό σύστημα 2015-2016

Εξεταστικό σύστημα 2015-2016 Εξεταστικό σύστημα 2015-2016 Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ΝΟΜΟ: 4327/2015 (ΦΕΚ 50/Α, 14/05/2015), τροποποίηση του Ν. 4186/2013 «Επείγοντα μέτρα για την Πρωτοβάθμια, Δευτεροβάθμια και Τριτοβάθμια

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΛΥΣΗ ΚΑΙ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΧΑΡΤΟΦΥΛΑΚΙΟΥ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΙΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΕΠΕΝ ΥΣΕΙΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΑΝΑΛΥΣΗ ΚΑΙ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΧΑΡΤΟΦΥΛΑΚΙΟΥ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΙΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΕΠΕΝ ΥΣΕΙΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΑΝΑΛΥΣΗ ΚΑΙ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΧΑΡΤΟΦΥΛΑΚΙΟΥ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΙΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΕΠΕΝ ΥΣΕΙΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1 1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ 1. Η Αγορά Κεφαλαίου Η αγορά κεφαλαίου αποτελεί ένα από τους ηµαντικότερους χρηµατοοικονοµικούς θεµούς

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΟΡΑΜΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ

ΠΑΝΟΡΑΜΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΠΑΝΟΡΑΜΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΠΑΝΟΡΑΜΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ δια χειρός Dr. Ε. Φραγκεδάκη ISBN: 978-960-93-3811-0 SAPPHO SOFT Dr. Ε. Φραγκεδάκη ΠΑΝΟΡΑΜΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ 109 5. Η ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

σ.π.π. της 0.05 c 0.1

σ.π.π. της 0.05 c 0.1 6 Έλεγχοι Υποθέεων Σε αρκετές εφαρµογές παρουιάζεται η ανάγκη λήψης αποφάεων χετικών µε την κατανοµή ενός πληθυµού Πιο υγκεκριµένα, ε πολλές περιπτώεις πρέπει, βάει ενός τδ Χ, Χ,, Χ από έναν πληθυµό µε

Διαβάστε περισσότερα

Η Βία κατά των γυναικών και η θέση της στην κοινωνία.

Η Βία κατά των γυναικών και η θέση της στην κοινωνία. Η Βία κατά των γυναικών και η θέση της στην κοινωνία. Τ α δ ι κ α ι ώ µ α τ α τ ω ν γ υ ν α ι κ ώ ν σ τ η ν κ ο ι ν ω ν ί α. Εισαγωγή Πολλές έρευνες και µελέτες σχετικά µε τη θέση της γυναίκας απασχολούν

Διαβάστε περισσότερα

... µαθητεία στην ιστορία

... µαθητεία στην ιστορία ... µαθητεία την ιτορία ΙΙ. Ο Εµφύλιος πόλεµος 5.73 Πόες και ποιες κυβερνήεις έχει η Ελλάδα λίγο πριν το τέλος της γερµανικής κατοχής; [5.73] & [5.74] Μαρτυρία της. Ράπτη, από το χωρίο Ζιάκα Γρεβενών:

Διαβάστε περισσότερα

1. Έλεγχος Υποθέσεων. 1.1 Έλεγχοι για την µέση τιµή πληθυσµού

1. Έλεγχος Υποθέσεων. 1.1 Έλεγχοι για την µέση τιµή πληθυσµού . Έλεγχος Υποθέεων. Έλεγχοι για την µέη τιµή πληθυµού Ας υποθέουµε ένα πληθυµό µε µέη τιµή (µ.τ.) µ και τυπική απόκλιη (τ.α.). Έχει δειχτεί το κεφ.0 ο έλεγχος µιας µηδενικής υπόθεης H 0 δεδοµένης µιας

Διαβάστε περισσότερα

ηµοκρίτειο Πανεπιστήµιο, Τµήµα ΜηχανικώνΠαραγωγής& ιοίκησης 1

ηµοκρίτειο Πανεπιστήµιο, Τµήµα ΜηχανικώνΠαραγωγής& ιοίκησης 1 Στατιτική υµπεραµατολογία για τη διαδικαία της ποιότητας Στο προηγούµενο κεφάλαιο κάναµε την παραδοχή και υποθέαµε ότι οι παράµετροι των κατανοµών των πιθανοτήτων άρα και οι παράµετροι της διαδικαίας ήταν

Διαβάστε περισσότερα

Σχεδιασµός Φορέων από Σκυρόδεµα µε βάση τον Ευρωκώδικα 2

Σχεδιασµός Φορέων από Σκυρόδεµα µε βάση τον Ευρωκώδικα 2 Πολυτεχνική Σχολή Τµήµα Πολιτικών Μηχανικών Τοµέας οµικών Κατακευών Εργατήριο Ωπλιµένου Σκυροδέµατος Κωνταντίνος Χαλιορής, ρ. Πολιτικός Μηχανικός, Λέκτορας τηλ./fax: 54107963 Ε-mail: haliori@ivil.duth.gr

Διαβάστε περισσότερα

5. ιαστήµατα Εµπιστοσύνης

5. ιαστήµατα Εµπιστοσύνης 5 ιατήµατα Εµπιτούνης Στο προηγούµενο κεφάλαιο αχοληθήκαµε εκτενώς µε την εκτίµηη των παραµέτρων διαφόρων κατανοµών Για παράδειγµα είδαµε ότι η καλύτερη εκτιµήτρια για την εκτίµηη της µέης τιµής ενός κανονικού

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α

Διαβάστε περισσότερα

ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΥΛΙΚΩΝ

ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΥΛΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΥΛΙΚΩΝ VIII. ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΕ ΥΝΑΜΙΚΕΣ ΚΑΤΑΠΟΝΗΣΕΙΣ 1. Ειαγωγή Ήδη από το 180 είχε διαπιτωθεί ότι τα µεταλλικά υλικά, όταν καταπονούνται από επαναλαµβανόµενες ή χρονικά µεταβαλλόµενες

Διαβάστε περισσότερα

Εμείς τα παιδιά θέλουμε να γνωρίζουμε την τέχνη και τον πολιτισμό του τόπου μας και όλου του κόσμου.

Εμείς τα παιδιά θέλουμε να γνωρίζουμε την τέχνη και τον πολιτισμό του τόπου μας και όλου του κόσμου. Εισαγωγή Το Παγκύπριο Κίνημα ΕΔΟΝόπουλων δημιουργήθηκε το 1960. Πρωταρχικός του στόχος είναι η προσφορά και η στήριξη του παιδιού στην Κυπριακή κοινωνία. Το Κίνημα ΕΔΟΝόπουλων, μέσα από τις εβδομαδιαίες

Διαβάστε περισσότερα

37η ιδακτική Ενότητα ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ( ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΟ ΙΚΑΙΟ) Παρατηρήσεις, Σχόλια, Επεξηγήσεις

37η ιδακτική Ενότητα ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ( ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΟ ΙΚΑΙΟ) Παρατηρήσεις, Σχόλια, Επεξηγήσεις 37η ιδακτική Ενότητα ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΕ ΧΕΕΙ ( ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΟ ΙΚΑΙΟ) ΓΑΜΟ - ΧΕΕΙ ΥΖΥΓΩΝ - ΙΑΖΥΓΙΟ Παρατηρήσεις, χόλια, Επεξηγήσεις τις οικογενειακές σχέσεις είναι ενδιαφέρουσα η αναφορά και σύγκριση των νοµικών

Διαβάστε περισσότερα

Πέµπτη, 22 Μαΐου 2008 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΙΣΤΟΡΙΑ ΟΜΑΔΑ Α

Πέµπτη, 22 Μαΐου 2008 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΙΣΤΟΡΙΑ ΟΜΑΔΑ Α Πέµπτη, 22 Μαΐου 2008 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΙΣΤΟΡΙΑ ΟΜΑΔΑ Α ΘΕΜΑ Α1 Α1.1 Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν γράφοντας στο τετράδιό σας τη λέξη Σωστό ή Λάθος δίπλα στο γράµµα που αντιστοιχεί

Διαβάστε περισσότερα

Η κρίση της Αυτοκρατορίας των Αψβούργων Η ιταλική και γερμανική ενοποίηση. Φύλλο Εργασίας

Η κρίση της Αυτοκρατορίας των Αψβούργων Η ιταλική και γερμανική ενοποίηση. Φύλλο Εργασίας Η κρίση της Αυτοκρατορίας των Αψβούργων Η ιταλική και γερμανική ενοποίηση Φύλλο Εργασίας 1. Αφού συμβουλευτείτε τη σελίδα 44 του βιβλίου σας καθώς και το χάρτη που παρατίθεται, να συμπληρώσετε την πιο

Διαβάστε περισσότερα

Εκτιµητική. Boutsikas M.V. (2003), Σηµειώσεις Στατιστικής ΙΙΙ, Τµήµα Οικονοµικής Επιστήµης, Πανεπιστήµιο Πειραιώς.

Εκτιµητική. Boutsikas M.V. (2003), Σηµειώσεις Στατιστικής ΙΙΙ, Τµήµα Οικονοµικής Επιστήµης, Πανεπιστήµιο Πειραιώς. 4 Εκτιµητική Σύνδεη θεωρίας πιθανοτήτων - περιγραφικής τατιτικής H περιγραφική τατιτική (ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ Ι αφορά κυρίως τη µελέτη κάποιων «µεγεθών» (πχ µέη τιµή, διαπορά, διάµεος, κοκ ενός «δείγµατος» υγκεκριµένων

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΤΑ ΝΗΣΙΑ ΔΩΡΟ ΣΤΟΝ ΒΑΣΙΛΙΑ ΓΕΩΡΓΙΟ Α!

ΕΠΤΑ ΝΗΣΙΑ ΔΩΡΟ ΣΤΟΝ ΒΑΣΙΛΙΑ ΓΕΩΡΓΙΟ Α! ΕΠΤΑ ΝΗΣΙΑ ΔΩΡΟ ΣΤΟΝ ΒΑΣΙΛΙΑ ΓΕΩΡΓΙΟ Α! -Παιδιά, ξεφύλλιζα χθες το παλιό μας σχολικό βιβλίο, τις Ιστοριοδρομίες 2. Διάβαζα για τη νεότερη ιστορία των Επτανήσων. Ξέρετε ότι δόθηκαν «προίκα» στον νέο Βασιλιά

Διαβάστε περισσότερα

ΑΦΟΡΑ ΤΗΝ ΠΛΗΡΩΣΗ ΜΙΑΣ (1) ΘΕΣΗΣΑΡΧΑΙΟΛΟΓΟΥ ΠΕ. Μόρια Μεταπ/κου. Μόρια Διδακ/κου. Βαθμός Πτυχίου. Μόρια Πτυχίου

ΑΦΟΡΑ ΤΗΝ ΠΛΗΡΩΣΗ ΜΙΑΣ (1) ΘΕΣΗΣΑΡΧΑΙΟΛΟΓΟΥ ΠΕ. Μόρια Μεταπ/κου. Μόρια Διδακ/κου. Βαθμός Πτυχίου. Μόρια Πτυχίου ΑΝΑΚΟΙΝΟΠΟΙΗΗ ΤΟ ΟΡΘΟ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΑΠΟΔΟΧΗ ΤΩΝ ΘΕΕΩΝ ΗΜΕΡ/ΝIA: 24.07.2012 ΑΡ. ΠΡΩΤ.: 1920 ΠΙΝΑΚΑ ΜΟΡΙΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΔΙΑΓΩΝΙΜΟΥ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΑΠΟΔΟΧΗ ΤΩΝ ΘΕΕΩΝ ΥΠΗΡΕΙΑ: ΛΒ ΕΦΟΡΕΙΑ ΠΡΟΪΤΟΡΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΛΑΙΚΩΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Η ιστορία του χωριού μου μέσα από φωτογραφίες

Η ιστορία του χωριού μου μέσα από φωτογραφίες Η ιστορία του χωριού μου μέσα από φωτογραφίες Μία εικόνα είναι χίλιες λέξεις Έτσι έλεγαν οι αρχαίοι Κινέζοι Εμείς, οι μαθητές της Α και Β Τάξης του δημοτικού σχολείου Λισβορίου θα σας πούμε την ιστορία

Διαβάστε περισσότερα

Ενδεικτικές απαντήσεις στα θέματα της Ιστορίας. κατεύθυνσης των Πανελλαδικών εξετάσεων 2014

Ενδεικτικές απαντήσεις στα θέματα της Ιστορίας. κατεύθυνσης των Πανελλαδικών εξετάσεων 2014 Θέμα Α1 Ενδεικτικές απαντήσεις στα θέματα της Ιστορίας κατεύθυνσης των Πανελλαδικών εξετάσεων 2014 ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ Α) Με τη βιομηχανική επανάσταση καθώς η κατοχή γης έπαυε προοδευτικά να είναι πηγή εξουσίας

Διαβάστε περισσότερα

Προκήρυξη του 3 ου «ΕΝ ΝΙΚΟΠΟΛΕΙ ΑΚΤΙΑ» ΑΓΩΝΑ ΔΡΟΜΟΥ

Προκήρυξη του 3 ου «ΕΝ ΝΙΚΟΠΟΛΕΙ ΑΚΤΙΑ» ΑΓΩΝΑ ΔΡΟΜΟΥ Προκήρυξη του 3 ου «ΕΝ ΝΙΚΟΠΟΛΕΙ ΑΚΤΙΑ» ΑΓΩΝΑ ΔΡΟΜΟΥ Ο Σύλλογος Δρομέων Πρέβεζας σε συνεργασία με τον Δήμο Πρέβεζας, την Εφορεία Αρχαιοτήτων Πρέβεζας και την υποστήριξη της Περιφερειακής Ενότητας Πρέβεζας

Διαβάστε περισσότερα

Πώς και γιατί μετακινούμαστε;

Πώς και γιατί μετακινούμαστε; Πώς και γιατί μετακινούμαστε; Διδακτική πρόταση 1: Συνοπτικό πλαίσιο μετακίνησης και εγκατάστασης Ερωτήματα-κλειδιά Γιατί και πώς μετακινούμαστε από τα πολύ παλιά χρόνια μέχρι σήμερα; Πού μένουμε από τα

Διαβάστε περισσότερα

2. Αναγέννηση και ανθρωπισμός

2. Αναγέννηση και ανθρωπισμός κεφάλαιο 6 ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΛΩΣΗ ΤΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΑΝΑΚΑΛΥΨΕΙΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΧΩΡΩΝ ΩΣ ΤΗ ΣΥΝΘΗΚΗ ΤΗΣ ΒΕΣΤΦΑΛΙΑΣ (1453-1648) 2. Αναγέννηση και ανθρωπισμός Ορισμός Πρόκειται για μια γενικότερη πνευματική

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΕΙΨΕΙΣ ΕΜΠΙΣΤΟΣΥΝΗΣ ΣΤΑ ΠΑΡΑΓΟΝΤΙΚΑ ΕΠΙΠΕΔΑ ΤΗΣ AFC

ΕΛΛΕΙΨΕΙΣ ΕΜΠΙΣΤΟΣΥΝΗΣ ΣΤΑ ΠΑΡΑΓΟΝΤΙΚΑ ΕΠΙΠΕΔΑ ΤΗΣ AFC Ελληνικό Στατιτικό Ιντιτούτο Πρακτικά 18 ου Πανελληνίου Συνεδρίου Στατιτικής (005) ελ.57-65 ΕΛΛΕΙΨΕΙΣ ΕΜΠΙΣΤΟΣΥΝΗΣ ΣΤΑ ΠΑΡΑΓΟΝΤΙΚΑ ΕΠΙΠΕΔΑ ΤΗΣ AFC Γεώργιος Μενεξές, Άγγελος Μάρκος, Γιάννης Παπαδημητρίου

Διαβάστε περισσότερα

90%-ΓΕΛ&ΕΠΑΛ(Β)-ΗΜΕΡΗΙΑ-2013

90%-ΓΕΛ&ΕΠΑΛ(Β)-ΗΜΕΡΗΙΑ-2013 ΚΩΔΙΚΟ ΧΟΛΗ 90%-ΓΕΛ&ΕΠΑΛ(Β)-ΗΜΕΡΗΙΑ-2013 ΒΑΘΜΟ ΣΕΛΕΤΣΑΙΟΤ ΜΟΡΙΑ Γ.Β.Π. ΜΟΡΙΑ Γ.Β.Π. 127 ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΑ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑ (ΑΘΗΝΑ) ΕΚΠΑ 90% ΓΕΝΙΚΗ ΕΙΡΑ 184 184 23.260 19.35 20.229 17.42 127 ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΑ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007 1 / 15 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

www.kalymnikifilia.gr

www.kalymnikifilia.gr Η επιρροή του ελληνικού πολιτισμού και της ελληνικής γλώσσας στη διαμόρφωση του ρωσικού εκπαιδευτικού συστήματος (το παράδειγμα των Εκπαιδευτικών ιδρυμάτων της Μόσχας) ΒΑΝΤΙΜ ΓΙΑΡΟΒΟÏ Kαθηγητής μουσικής

Διαβάστε περισσότερα

Η ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ - I ΡΥΣΗ ΚΑΙ ΕΞEΛΙΞΗ ΤΗΣ ΣΟΒΙΕΤΙΚHΣ EΝΩΣΗΣ

Η ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ - I ΡΥΣΗ ΚΑΙ ΕΞEΛΙΞΗ ΤΗΣ ΣΟΒΙΕΤΙΚHΣ EΝΩΣΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΚΓ Η ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ - I ΡΥΣΗ ΚΑΙ ΕΞEΛΙΞΗ ΤΗΣ ΣΟΒΙΕΤΙΚHΣ EΝΩΣΗΣ ΩΣ ΤΟ 1941 100 Α. ΚΛΕΙΣΤΕΣ Ή ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΙΚΟΥ ΤΥΠΟΥ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ (ενδεικτικά παραδείγµατα) Ερωτήσεις διαζευκτικής απάντησης ή του τύπου

Διαβάστε περισσότερα

Νόμος των Wiedemann-Franz

Νόμος των Wiedemann-Franz Άκηη 38 Νόμος των Widmann-Franz 38.1 Σκοπός Σκοπός της άκηης αυτής είναι η μέτρηη της ταθεράς Lorntz ε δύο διαφορετικά μέταα οι ιδιότητες των οποίων διαφέρουν ημαντικά. Η ταθερά του Lorntz μετράται μέω

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ : ΑΝΑΚΑΤΑΝΟΜΗ ΠΙΣΤΩΣΕΩΝ ΤΩΝ ΣΑE: 040, 043, 044, 046, 048, 146, 536, 541, 543, 544, 546 ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΑΜ: 043, 046, 543, 546.

ΘΕΜΑ : ΑΝΑΚΑΤΑΝΟΜΗ ΠΙΣΤΩΣΕΩΝ ΤΩΝ ΣΑE: 040, 043, 044, 046, 048, 146, 536, 541, 543, 544, 546 ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΑΜ: 043, 046, 543, 546. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΙΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΗ ΤΑΚΤΙΚΟΥ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΜΟΥ, ΜΠΔ ΚΑΙ ΤΜΗΜΑ Γ ΚΑΤΑΡΤΙΗ ----- Ταχ. Δ/νση: Α. Παπανδρέου 37 Τ.Κ. Πόλη:

Διαβάστε περισσότερα

Η Ελλάδα στα Βαλκάνια και στον κόσµο χθες, σήµερα και αύριο

Η Ελλάδα στα Βαλκάνια και στον κόσµο χθες, σήµερα και αύριο Η Ελλάδα στα Βαλκάνια και στον κόσµο χθες, σήµερα και αύριο Χωρίς αµφιβολία οι αρχαίοι Έλληνες στοχαστές, ποιητές και φιλόσοφοι πρώτοι έχουν αναπτύξει τις αξίες πάνω στις οποίες θεµελιώνεται η Ευρωπαϊκή

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΤΑΘΕΣΗ. Αριθµ. Πρωτοκόλλου Αριθµ. Μητρώου Ηµεροµηνία:.././2011

ΚΑΤΑΘΕΣΗ. Αριθµ. Πρωτοκόλλου Αριθµ. Μητρώου Ηµεροµηνία:.././2011 ΚΑΤΑΘΕΗ ΤΑΧΥ ΡΟΜΙΚΩ ΗΛΩΗ περιουσιακής κατάστασης έτους 20 κατά το άρθρο 2του Ν. 323/2003 (ΦΕΚ 309/Α/3-2-2003 Αριθµ. Πρωτοκόλλου Αριθµ. Μητρώου Ηµεροµηνία:.././20 Παραλήπτης της δήλωσης: Γ Μονάδα της Αρχής

Διαβάστε περισσότερα

Ακολουθεί η περιγραφή του δείγµατος και κατόπιν αναλύονται τα αποτελέσµατα για κάθε κατηγορία ανηλίκων και ενηλίκων χωριστά.

Ακολουθεί η περιγραφή του δείγµατος και κατόπιν αναλύονται τα αποτελέσµατα για κάθε κατηγορία ανηλίκων και ενηλίκων χωριστά. ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Το Γενικό Λύκειο Βαλτινού Τρικάλων ως εµπλεκόµενο σχολείο στο ευρωπαϊκό πρόγραµµα Comenius Regio, που υλοποιείται µεταξύ φορέων και οργανισµών των Τρικάλων (Ελλάδα) και του

Διαβάστε περισσότερα

ΠΙΝΑΚΑΣ Β - 1 - ΑΠΛΗΡΩΤΕΣ ΕΚΤΕΛΕΣΜΕΝΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΛΟΓΩ ΜΗ ΕΓΚΡΙΣΗΣ ΑΠΕ ΙΑΧΕΙΡΙΣΤΙΚΗ ΑΡΧΗ/ΧΡΗΜΑΤΟ ΟΤΙ ΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΠΙΝΑΚΑΣ Β - 1 - ΑΠΛΗΡΩΤΕΣ ΕΚΤΕΛΕΣΜΕΝΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΛΟΓΩ ΜΗ ΕΓΚΡΙΣΗΣ ΑΠΕ ΙΑΧΕΙΡΙΣΤΙΚΗ ΑΡΧΗ/ΧΡΗΜΑΤΟ ΟΤΙ ΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΙΝΑΚΑ Β - - ΑΠΛΗΡΩΤΕ ΕΚΤΕΛΕΜΕΝΕ ΕΡΓΑΙΕ ΛΟΓΩ ΜΗ ΕΓΚΡΙ ΑΠΛΗΡΩΤΕ ΕΚΤΕΛΕΜΕΝΕ ΕΡΓΑΙΕ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΤΙΤΛΟ ΕΡΓΟΥ ΥΓΧΡΗΜΑΤΟ ΟΤ ΤΑΜΕΙΟ ΥΝΟΧΗ ΚΟΙΝΟΤΙΚΕ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΕ (Α/3, Α/7, ΑΕΠ/3, ΑΜΠ/3 & ΑΝΑ/3) ΕΠΑ 2007-203 (Α/8

Διαβάστε περισσότερα

334 Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης Δυτ. Μακεδονίας (Φλώρινα)

334 Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης Δυτ. Μακεδονίας (Φλώρινα) 334 Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης Δυτ. Μακεδονίας (Φλώρινα) Ιστορικό Σημείωμα γαι την Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας Η Παιδαγωγική Ακαδημία Φλώρινας ιδρύθηκε τον Νοέμβριο του 1941, δηλ. κατά την διάρκεια

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009 Μάθημα: ΕΛΛΗΝΙΚΑ Επίπεδο: 1 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία

Διαβάστε περισσότερα

ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΕΛΑΣΤΙΚΟΤΗΤΑΣ

ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΕΛΑΣΤΙΚΟΤΗΤΑΣ 1 ΤΟΜΕΑΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΕΛΑΣΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ( Κυρίως επιλεγµένα και ελεύθερα µεταφραµένα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ERSA

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ERSA ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ERSA ΜΕΛΟΣ ΤΗΣ ΔΙΕΘΝΟΥΣ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ (RSAI, ERSA) Οικονομική Κρίη και Πολιτικές Ανάπτυξης και Συνοχής 0ο Τακτικό Επιτημονικό

Διαβάστε περισσότερα

ICOM και ΜΟΥΣΕΙΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ

ICOM και ΜΟΥΣΕΙΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ICOM ΔΙΕΘΝΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΤΜΗΜΑ Αγ.Ασωμάτων 15 ΑΘΗΝΑ 105 53 Τηλ./Fax: 210 3219414 www.otenet.gr/icom Email icom@otenet.gr ICOM και ΜΟΥΣΕΙΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ Το Διεθνές Συμβούλιο Μουσείων ιδρύθηκε

Διαβάστε περισσότερα

ΖΑΝ ΖΑΚ ΡΟΥΣΣΩ. ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΑΠΟ ΤΟ «ΑΙΜΙΛΙΟΣ ή ΠΕΡΙ ΑΓΩΓΗΣ»

ΖΑΝ ΖΑΚ ΡΟΥΣΣΩ. ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΑΠΟ ΤΟ «ΑΙΜΙΛΙΟΣ ή ΠΕΡΙ ΑΓΩΓΗΣ» ΖΑΝ ΖΑΚ ΡΟΥΣΣΩ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΑΠΟ ΤΟ «ΑΙΜΙΛΙΟΣ ή ΠΕΡΙ ΑΓΩΓΗΣ» Αν είναι αλήθεια ότι ο άνθρωπος γεννιέται καλός και γίνεται μοχθηρός μόνο μέσα από την κακή επιρροή της κοινωνίας στην οποία ζει, η μεταρρύθμιση

Διαβάστε περισσότερα

TAK TAK ΕΡΧΟΝΤΑΙ ΟΙ ΠΕΡΣΕΣ! Σ ΕΦΑΓΑ, ΠΑΛΙΟΒΑΡΒΑΡΕ! Σ ΕΜΕΝΑ ΜΙΛΑΣ, ΣΚΟΥΛΗΚΙ ΑΘΗΝΑΙΕ;

TAK TAK ΕΡΧΟΝΤΑΙ ΟΙ ΠΕΡΣΕΣ! Σ ΕΦΑΓΑ, ΠΑΛΙΟΒΑΡΒΑΡΕ! Σ ΕΜΕΝΑ ΜΙΛΑΣ, ΣΚΟΥΛΗΚΙ ΑΘΗΝΑΙΕ; ΕΝΑ ΗΛΙΟΛΟΥΣΤΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΟ ΠΡΩΙΝΟ ΤΟΥ 490 Π.Χ., ΣΕ ΚΑΠΟΙΟ ΡΟΜΑΚΙ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣ. TAK TAK Σ ΕΦΑΓΑ, ΠΑΛΙΟΒΑΡΒΑΡΕ! Σ ΕΜΕΝΑ ΜΙΛΑΣ, ΣΚΟΥΛΗΚΙ ΑΘΗΝΑΙΕ; ΕΡΧΟΝΤΑΙ ΟΙ ΠΕΡΣΕΣ! ΛΕΝΕ ΠΩΣ ΕΙΝΑΙ ΠΕΛΩΡΙΟΙ ΣΑΝ ΤΟΥΣ ΚΥΚΛΩΠΕΣ.

Διαβάστε περισσότερα

5. Η ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΤΗΣ ΜΟΡΦΩΣΗΣ Ο ΑΘΗΝΑΙΟΣ ΚΑΙ Η ΕΡΓΑΣΙΑ Η ΑΘΗΝΑ ΓΙΟΡΤΑΖΕΙ

5. Η ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΤΗΣ ΜΟΡΦΩΣΗΣ Ο ΑΘΗΝΑΙΟΣ ΚΑΙ Η ΕΡΓΑΣΙΑ Η ΑΘΗΝΑ ΓΙΟΡΤΑΖΕΙ 5. Η ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΤΗΣ ΜΟΡΦΩΣΗΣ Ο ΑΘΗΝΑΙΟΣ ΚΑΙ Η ΕΡΓΑΣΙΑ Η ΑΘΗΝΑ ΓΙΟΡΤΑΖΕΙ ΣΤΗΝ ΑΘΗΝΑ ΤΗΣ ΕΠΟΧΗΣ ΤΟΥ ΠΕΡΙΚΛΗ 5 ος αι. π.χ. ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΑΚΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ Η Μόρφωση των νέων - αγοριών Η εκπαίδευση στην αρχαία

Διαβάστε περισσότερα

10%-ΓΕΛ&ΕΠΑΛ(Β)-ΗΜΕΡΗΙΑ-2013 ΚΩΔΙΚΟ

10%-ΓΕΛ&ΕΠΑΛ(Β)-ΗΜΕΡΗΙΑ-2013 ΚΩΔΙΚΟ 10%-ΓΕΛ&ΕΠΑΛ(Β)-ΗΜΕΡΗΙΑ-2013 ΚΩΔΙΚΟ ΒΑΘΜΟ ΠΡΩΣΟΤ ΒΑΘΜΟ ΣΕΛΕΤΣΑΙΟΤ ΟΝΟΜΑ ΧΟΛΗ ΙΔΡΤΜΑ ΕΙΔΟ ΘΕΗ ΘΕΕΙ ΕΠΙΣ/ΣΕ ΧΟΛΗ ΜΟΡΙΑ Γ.Β.Π. Α.Μ.Α.Β..Π. ΜΟΡΙΑ Γ.Β.Π. Α.Μ.Α.Β..Π. 127 ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΑ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑ (ΑΘΗΝΑ) ΕΚΠΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ Λουτράκι 13/03/2015 ΝΟΜΟ ΚΟΡΙΝΘΙΑ Αρ.Πρωτ. 4090 ΔΗΜΟ ΛΟΤΣΡΑΚΙΟΤ ΠΕΡΑΦΩΡΑ- ΑΓΙΩΝ ΘΕΟΔΩΡΩΝ ΓΡΑΥΕΙΟ ΔΗΜΑΡΦΟΤ Π Ρ Ο Κ Λ Η Η

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ Λουτράκι 13/03/2015 ΝΟΜΟ ΚΟΡΙΝΘΙΑ Αρ.Πρωτ. 4090 ΔΗΜΟ ΛΟΤΣΡΑΚΙΟΤ ΠΕΡΑΦΩΡΑ- ΑΓΙΩΝ ΘΕΟΔΩΡΩΝ ΓΡΑΥΕΙΟ ΔΗΜΑΡΦΟΤ Π Ρ Ο Κ Λ Η Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ Λουτράκι 13/03/2015 ΝΟΜΟ ΚΟΡΙΝΘΙΑ Αρ.Πρωτ. 4090 ΔΗΜΟ ΛΟΤΣΡΑΚΙΟΤ ΠΕΡΑΦΩΡΑ- ΑΓΙΩΝ ΘΕΟΔΩΡΩΝ ΓΡΑΥΕΙΟ ΔΗΜΑΡΦΟΤ Δ/νση: Ιάσονος & Εθν. Αντίστασης Λουτράκι, Σ.Κ. 20300 Σηλ: 2744360112-113 Fax:

Διαβάστε περισσότερα

Ποιος πρέπει, άραγε, να κυβερνά; Ο λαός; Οι. πλούσιοι; Οι γενικής αποδοχής, Ο ικανότερος; Ένας φωτισµένος δικτάτορας; Καθεµία από αυτές

Ποιος πρέπει, άραγε, να κυβερνά; Ο λαός; Οι. πλούσιοι; Οι γενικής αποδοχής, Ο ικανότερος; Ένας φωτισµένος δικτάτορας; Καθεµία από αυτές Ποιος πρέπει, άραγε, να κυβερνά; Ο λαός; Οι πλούσιοι; Οι γενικής αποδοχής, Ο ικανότερος; Ένας φωτισµένος δικτάτορας; Καθεµία από αυτές τις λύσεις εµφανίζει την ίδια αδυναµία µε τις υπόλοιπες. Οπότε τι

Διαβάστε περισσότερα

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!» 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη «Το χάνουμε!» Σοφία Παράσχου Εικονογράφηση: Βαγγέλης Ελευθερίου Σελ. 52 Δραστηριότητες για Α & Β τάξη Συγγραφέας: Η Σοφία Παράσχου γεννήθηκε στην Κάρπαθο και ζει στην

Διαβάστε περισσότερα

φιλολογικές σελίδες, ιστορία κατευθυνσης γ λυκείου

φιλολογικές σελίδες, ιστορία κατευθυνσης γ λυκείου ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΣΤΗΝ ΑΣΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗ Γ. ΟΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΕΞΕΛΙΞΕΙΣ ΚΑΤΑ ΤΟΝ 20ο ΑΙΩΝΑ (σελ. 42-54) 1. Το αγροτικό ζήτηµα ραγδαίες εξελίξεις βιοµηχανική επανάσταση πιέσεις στον αγροτικό χώρο που κυριαρχούσε

Διαβάστε περισσότερα

Ρομαντισμός. Εργασία για το μάθημα της λογοτεχνίας Αραμπατζή Μαρία, Βάσιου Μαρίνα, Παραγιού Σοφία Σχολικό έτος 2013-2014 Τμήμα Α1

Ρομαντισμός. Εργασία για το μάθημα της λογοτεχνίας Αραμπατζή Μαρία, Βάσιου Μαρίνα, Παραγιού Σοφία Σχολικό έτος 2013-2014 Τμήμα Α1 Ρομαντισμός Εργασία για το μάθημα της λογοτεχνίας Αραμπατζή Μαρία, Βάσιου Μαρίνα, Παραγιού Σοφία Σχολικό έτος 2013-2014 Τμήμα Α1 Τζον Κόνσταμπλ Το κάρο του σανού Ρομαντισμός Τέλη 18 ου αι. μέσα 19 ου αι.

Διαβάστε περισσότερα

Από τον ευρωβουλευτή του ΠΑ.ΣΟ.Κ. Ιωάννη Κουκιάδη, αντιπρόεδρο της. Επιτροπής Νοµικών Θεµάτων και Εσωτερικής Αγοράς

Από τον ευρωβουλευτή του ΠΑ.ΣΟ.Κ. Ιωάννη Κουκιάδη, αντιπρόεδρο της. Επιτροπής Νοµικών Θεµάτων και Εσωτερικής Αγοράς Από τον ευρωβουλευτή του ΠΑ.ΣΟ.Κ. Ιωάννη Κουκιάδη, αντιπρόεδρο της Επιτροπής Νοµικών Θεµάτων και Εσωτερικής Αγοράς εκδόθηκε η ακόλουθη ανακοίνωση µε αφορµή την τροπολογία που κατέθεσε ο ευρωβουλευτής της

Διαβάστε περισσότερα

«H ΧΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΘΑΛΑΣΣΑΣ ΑΠΟ ΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΧΡΟΝΙΑ ΕΩΣ ΣΗΜΕΡΑ»

«H ΧΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΘΑΛΑΣΣΑΣ ΑΠΟ ΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΧΡΟΝΙΑ ΕΩΣ ΣΗΜΕΡΑ» «H ΧΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΘΑΛΑΣΣΑΣ ΑΠΟ ΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΧΡΟΝΙΑ ΕΩΣ ΣΗΜΕΡΑ» Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΚΑΙ Η ΘΑΛΑΣΣΑ Οι χρησιμότητες της θάλασσας είναι πολλές όπως πολλές είναι κι οι ωφέλειες που η θάλασσα παρέχει στον άνθρωπο. Ο ι

Διαβάστε περισσότερα

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΚΥΚΛΟΣ ΕΠΙΤΥΧΟΝΤΕΣ 2006 ΕΠΩΝΥΜΟ ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΗ ΠΟΛΗ 1 ΑΓΓΕΛΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΓΕΩΠΟΝΙΚΗΣ ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ 2 ΑΛΕΞΗ ΧΑΡΙΤΩΜΕΝΗ ΕΥΕΛΠΙΔΩΝ (ΣΣΕ)-

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΚΥΚΛΟΣ ΕΠΙΤΥΧΟΝΤΕΣ 2006 ΕΠΩΝΥΜΟ ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΗ ΠΟΛΗ 1 ΑΓΓΕΛΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΓΕΩΠΟΝΙΚΗΣ ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ 2 ΑΛΕΞΗ ΧΑΡΙΤΩΜΕΝΗ ΕΥΕΛΠΙΔΩΝ (ΣΣΕ)- ΦΡΟΝΤΙΤΗΡΙΟ ΚΥΚΛΟ ΕΠΙΤΥΧΟΝΤΕ 2006 Α/Α ΕΠΩΝΥΜΟ ΟΝΟΜΑ ΧΟΛΗ ΠΟΛΗ 1 ΑΓΓΕΛΗ ΙΩΑΝΝΗ ΓΕΩΠΟΝΙΚΗ ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ 2 ΑΛΕΞΗ ΧΑΡΙΤΩΜΕΝΗ ΕΥΕΛΠΙΔΩΝ (Ε) ΟΠΛΑ ΕΙΔ. ΚΑΤ70&82 ΓΕΩΠΟΝΙΚΟΥ 3 ΑΛΥΜΑΡΑ ΟΦΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΤΗΜΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Σεπτ 2011 - Αυγ 2013. Καινοτοµία

Σεπτ 2011 - Αυγ 2013. Καινοτοµία Παρουσίαση Προγράµµατος σε Διδασκαλικό Σύλλογο Δηµοτικού Σχολείου Αγ. Αντωνίου Αξιοποίηση Λαϊκών Ιστοριών της Κύπρου για Προώθηση της Διαπολιτισµικής Εκπαίδευσης Σεπτ 2011 - Αυγ 2013 Δίκτυο συνεργασίας

Διαβάστε περισσότερα

1ο ΣΧΕ ΙΟ. Η βιοµηχανική επανάσταση

1ο ΣΧΕ ΙΟ. Η βιοµηχανική επανάσταση Ε. ΣΧΕ ΙΑ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ 1ο ΣΧΕ ΙΟ Ι ΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ιάρκεια: Ολιγόλεπτο Θέµατα: 3 Η βιοµηχανική επανάσταση ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:... ΤΑΞΗ:... ΤΜΗΜΑ:... ΜΑΘΗΜΑ:... ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:...

Διαβάστε περισσότερα

Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΩΝ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΣΤΗ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΗΣ ΓΝΩΜΗΣ

Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΩΝ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΣΤΗ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΗΣ ΓΝΩΜΗΣ Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΩΝ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΣΤΗ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΗΣ ΓΝΩΜΗΣ 1 ΠΡΟΛΟΓΟΣ Η εργασία αποβλέπει στην εισαγωγή, στην έννοια των δημοσίων σχέσεων και στην κατανόηση του τι είναι δημόσιες σχέσεις, ώστε να

Διαβάστε περισσότερα

Θέμα εισήγησης : «Το Τραμπάντζειο Γυμνάσιο Σιάτιστας και η προσφορά του»

Θέμα εισήγησης : «Το Τραμπάντζειο Γυμνάσιο Σιάτιστας και η προσφορά του» Θέμα εισήγησης : «Το Τραμπάντζειο Γυμνάσιο Σιάτιστας και η προσφορά του» Άφυτες, καμπυλωτές βουνοκορφές Και μέσα στα πέτρινα κύματα Στο δίπτυχο αγριάδας και ερημιάς Η Σιάτιστα. Οι Σιατιστινοί αναπτύσσουν

Διαβάστε περισσότερα

Πρώτη ενότητα: «Η ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ»

Πρώτη ενότητα: «Η ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ» Πρώτη ενότητα: «Η ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ» Επιχειρηματίας είναι ο άνθρωπος που κινητοποιεί τους απαραίτητους πόρους και τους εκμεταλλεύεται παραγωγικά για την υλοποίηση μιας επιχειρηματικής ευκαιρίας με σκοπό

Διαβάστε περισσότερα

ΧΡΟΝΙΚΑ ΔΙΑΣΤΗΜΑΤΑ ΕΠΑΝΕΛΕΓΧΩΝ E.H.E

ΧΡΟΝΙΚΑ ΔΙΑΣΤΗΜΑΤΑ ΕΠΑΝΕΛΕΓΧΩΝ E.H.E ΧΡΟΝΙΚΑ ΔΙΑΣΤΗΜΑΤΑ ΕΠΑΝΕΛΕΓΧΩΝ E.H.E Παρασκευή, 16 Δεκέμβριος 2011 15:08 ΕΠΑΝΕΛΕΓΧΟΣ Ε.Η.Ε Εσωτερικές ηλεκτρικές εγκαταστάσεις στις οποίες απαιτείται επανέλεγχος κάθε 1 χρόνο 1. Υδρογονάνθρακες και γηγενή

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΟ ΒΑΣΕΩΝ 10% - 2013 & 2012

ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΟ ΒΑΣΕΩΝ 10% - 2013 & 2012 ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΟ ΒΑΣΕΩΝ 10% - 2013 & 2012 ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΟΡΙΑ ΜΟΡΙΑ ΔΙΑΦΟΡΑ ΔΙΑΦΟΡΑ ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΗΣ ΙΔΡΥΜΑ ΕΙΔΟΣ ΘΕΣΗΣ ΣΧΟΛΗΣ (2013) (2012) (Μόρια) (%) 127 ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΑ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑ (ΑΘΗΝΑ) ΕΚΠΑ 10% ΓΕΝΙΚΗ ΕΙΡΑ 19.434

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ 1 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Ο ΙΟΙΚΗΤΙΚΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ ( σελίδες σχολικού βιβλίου 123 127, έκδοση 2014 : σελίδες 118 122 ) 3.3 ιεύθυνση 3.3.1 Ηγεσία Βασικές έννοιες Οι επιχειρήσεις

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΚZ Η ΕΛΛΑ Α ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟ Ο 1940-1949. ο θρίαµβος της εθνικής αντίστασης και η τραγωδία του εµφυλίου πολέµου

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΚZ Η ΕΛΛΑ Α ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟ Ο 1940-1949. ο θρίαµβος της εθνικής αντίστασης και η τραγωδία του εµφυλίου πολέµου ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΚZ Η ΕΛΛΑ Α ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟ Ο 1940-1949 ο θρίαµβος της εθνικής αντίστασης και η τραγωδία του εµφυλίου πολέµου 180 Α. ΚΛΕΙΣΤΕΣ Ή ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΙΚΟΥ ΤΥΠΟΥ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ (ενδεικτικά παραδείγµατα) Ερωτήσεις

Διαβάστε περισσότερα

Μακέτα εξωφύλλου - Σελιδοποίηση: Ευθύµης Δηµουλάς Επιμέλεια κειμένου - Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος

Μακέτα εξωφύλλου - Σελιδοποίηση: Ευθύµης Δηµουλάς Επιμέλεια κειμένου - Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος ...... Δημοσθένης Μακέτα εξωφύλλου - Σελιδοποίηση: Ευθύµης Δηµουλάς Επιμέλεια κειμένου - Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος 2010 ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΜΕΛΑ & EKΔOΣEIΣ «AΓKYPA» Δ.A. ΠAΠAΔHMHTPIOY A.B.E.E. Λάµπρου Κατσώνη

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΥΚΛΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ & ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΙΣΤΟΡΙΑ

ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΥΚΛΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ & ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΙΣΤΟΡΙΑ Με το νέο εξεταστικό συστηµα θα γίνει η εισαγωγή των υποψηφίων της Γ Λυκείου σε Α.Ε.Ι. και Α.Τ.Ε.Ι., από το 2006. Σύµφωνα µε τις δηλώσεις της Υπουργού Παδείας, κ. Μαριέτας Γιαννάκου, το σύστηµα αυτό είναι

Διαβάστε περισσότερα

2. ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ

2. ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ 2. ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ Συμπλήρωση κενών ακόλουθες λέξεις (τρεις λέξεις περισσεύουν): βιβλιοθήκη, Βαλκανική, ανθρωπιστικός, πανεπιστήμιο, χειρόγραφο, Ιταλική, τυπογραφία, σπάνιος. Η Αναγέννηση και

Διαβάστε περισσότερα

Άνθρωπος και δοµηµένο περιβάλλον

Άνθρωπος και δοµηµένο περιβάλλον ΤΕΤΑΡΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Άνθρωπος και δοµηµένο περιβάλλον Α. Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής Επιλέξετε τη σωστή από τις παρακάτω προτάσεις, θέτοντάς την σε κύκλο. 1. Το περιβάλλον γίνεται ΑΝΘΡΩΠΟΓΕΝΕΣ α) όταν µέσα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΟΜΑ Α Α

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΟΜΑ Α Α ΑΡΧΗ 1Η ΕΛΙ Α ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕ ΕΞΕΤΑΕΙ Γ ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ 22 ΜΑΪΟΥ 2008 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗ ΠΑΙ ΕΙΑ: ΙΤΟΡΙΑ ΥΝΟΛΟ ΕΛΙ ΩΝ: ΤΕΕΡΙ (4) ΟΜΑ Α Α ΘΕΜΑ Α1 Α1.1. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις

Διαβάστε περισσότερα

Α. Π.: ΥΠΠΟΑ/Γ ΑΠΚ/ ΒΜΑ/ΤΣΠΑΕΕ/301433/174427/10581/16 Ηµ/νία: 21/11/2014

Α. Π.: ΥΠΠΟΑ/Γ ΑΠΚ/ ΒΜΑ/ΤΣΠΑΕΕ/301433/174427/10581/16 Ηµ/νία: 21/11/2014 INFORMATICS DEVELOPMEN T AGENCY Digitally signed by INFORMATICS DEVELOPMENT AGENCY Date: 2014.11.21 13:59:39 EET Reason: Location: Athens ΑΔΑ: ΒΝΑΘΓ-ΔΤΥ Α. Π.: ΥΠΠΟΑ/Γ ΑΠΚ/ ΒΜΑ/ΤΠΑΕΕ/301433/174427/10581/16

Διαβάστε περισσότερα

33 Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΣΥΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΤΜΗΜΑ Ε2 2013-2014 1

33 Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΣΥΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΤΜΗΜΑ Ε2 2013-2014 1 ΕΝΑ ΓΟΗΤΕΥΤΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΑ ΒΥΖΑΝΤΙΝΑ ΧΡΟΝΙΑ, ΓΕΜΑΤΟ ΕΚΠΛΗΞΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΛΑ ΣΗΜΑΝΤΙΚΑ ΓΕΓΟΝΟΤΑ. 33 Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΣΥΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΤΜΗΜΑ Ε2 2013-2014 1 Εικόνα 1 Εικόνα 2 Ρωμαϊκές λεγεώνες

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ο Η ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΣΗΜΕΡΑ. 1.1 Εισαγωγή

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ο Η ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΣΗΜΕΡΑ. 1.1 Εισαγωγή ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ο Η ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΣΗΜΕΡΑ 1.1 Εισαγωγή Η Ευρωπαϊκή Ένωση διευρύνεται και αλλάζει. Τον Μάιο του 2004, δέκα νέες χώρες εντάχθηκαν στην Ευρωπαϊκή Ένωση. Η διεύρυνση αποτελεί µια ζωτικής σηµασίας

Διαβάστε περισσότερα

SOU ZHELEZNIK Stara Zagora, Bulgaria

SOU ZHELEZNIK Stara Zagora, Bulgaria SOU ZHELEZNIK Stara Zagora, Bulgaria Η Στάρα Ζαγόρα είναι είναι η έκτη μεγαλύτερη πόλη της Βουλγαρίας και ένα σημαντικό οικονομικό κέντρο της χώρας. Είναι γνωστή ως πόλη των ίσιων δρόμων, των φλαμουριών

Διαβάστε περισσότερα

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2002

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2002 ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2002 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α1 ΟΜΑ Α Α α. Να περιγράψετε το πρόγραµµα του καθενός από τα παρακάτω πολιτικά κόµµατα: Ραλλικό Κόµµα Λαϊκό Κόµµα

Διαβάστε περισσότερα

ΝΟΜΟΣ 1837/1989 "Για την προστασία των ανηλίκων κατά την απασχόληση και άλλες διατάξεις" (Φ.Ε.Κ. 85/Α/23-3-1989) Ο ΠΡΟΕ ΡΟΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ

ΝΟΜΟΣ 1837/1989 Για την προστασία των ανηλίκων κατά την απασχόληση και άλλες διατάξεις (Φ.Ε.Κ. 85/Α/23-3-1989) Ο ΠΡΟΕ ΡΟΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΝΟΜΟΣ 1837/1989 "Για την προστασία των ανηλίκων κατά την απασχόληση και άλλες διατάξεις" (Φ.Ε.Κ. 85/Α/23-3-1989) Ο ΠΡΟΕ ΡΟΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ Εκδίδοµε τον ακόλουθο νόµο που ψήφισε η Βουλή: Άρθρο

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Χ Ρ Η Σ Η Γ Λ Ω Σ Σ Α Σ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 0 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Χ Ρ Η Σ Η Γ Λ Ω Σ Σ Α Σ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 0 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Χ Ρ Η Σ Η Γ Λ Ω Σ Σ Α Σ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 0 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α Τ Ω Ν Κ Ε Ν Τ Ρ Ο Ε Λ Λ

Διαβάστε περισσότερα

ΒΩΜΟΣ ΤΟΥ ΙΟΝΥΣΟΥ ΑΡΧΑΙΟ ΙΚΑΡΙΟΝ

ΒΩΜΟΣ ΤΟΥ ΙΟΝΥΣΟΥ ΑΡΧΑΙΟ ΙΚΑΡΙΟΝ ΒΩΜΟΣ ΤΟΥ ΙΟΝΥΣΟΥ ΑΡΧΑΙΟ ΙΚΑΡΙΟΝ Ἐριχθονίου δὲ ἀποθανόντος καὶ ταφέντος ἐν τῷ αὐτῷ τεµένει τῆς Ἀθηνᾶς Πανδίων ἐβασίλευσεν, ἐφ οὗ ηµήτηρ καὶ ιόνυσος εἰς τὴν Ἀττικὴν ἦλθον. ἀλλὰ ήµητρα µὲν Κελεὸς [εἰς τὴν

Διαβάστε περισσότερα

ÖÑÏÍÔÉÓÔÇÑÉÏ ÈÅÙÑÇÔÉÊÏ ÊÅÍÔÑÏ ÁÈÇÍÁÓ - ÐÁÔÇÓÉÁ

ÖÑÏÍÔÉÓÔÇÑÉÏ ÈÅÙÑÇÔÉÊÏ ÊÅÍÔÑÏ ÁÈÇÍÁÓ - ÐÁÔÇÓÉÁ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2002 ΟΜΑ Α Α ΘΕΜΑ Α1 α. Να περιγράψετε το πρόγραµµα του καθενός από τα παρακάτω πολιτικά κόµµατα: Ραλλικό Κόµµα Λαϊκό Κόµµα (1910) Σοσιαλιστικό

Διαβάστε περισσότερα