ιάλεξη 1η Γαλιλαίος και Νεύτωνας: Τα πρώτα πνευµατικά άλµατα προς µια θεωρία φυσικής

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ιάλεξη 1η Γαλιλαίος και Νεύτωνας: Τα πρώτα πνευµατικά άλµατα προς µια θεωρία φυσικής"

Transcript

1 ιάλεξη η Π. Ιωάννου & Θ. Αποστολάτος 9/0/00 Γαλιλαίος και Νεύτωνας: Τα πρώτα πνευµατικά άλµατα προς µια θεωρία φυσικής Τα βασικά θεµέλια της κλασσικής µηχανικής τέθηκαν για πρώτη φορά στις αρχές του 7 ου αιώνα από τον Γαλιλαίο και κατά τα τέλη του ιδίου αιώνα από τον Ισαάκ Νεύτωνα. Ειδικότερα, η παρουσίαση της µηχανικής από τον Νεύτωνα στο έργο του Philosophiae Naturalis Principia Mathematica (Μαθηµατικές Αρχές της Φυσικής Φιλοσοφίας) αποτελεί την πρώτη συστηµατική προσπάθεια διατύπωσης των θεµελιωδών φυσικών νόµων (µε µόνη εξαίρεση τον Αρχιµήδη ο οποίος, 000 χρόνια νωρίτερα, διατύπωσε τη θεωρία της στατικής και υδροστατικής), οι οποίοι διέπουν τις κινήσεις των σωµάτων. Το έργο του Νεύτωνα είναι για τη φυσική ότι ήταν για τα µαθηµατικά τα Στοιχεία του Ευκλείδη. Η µηχανική του Νεύτωνα και ο νόµος της παγκόσµιας βαρύτητας, που διατυπώθηκε συγχρόνως από τον ίδιο, έδωσαν µια θεµελιακή εξήγηση της κίνησης των ουρανίων σωµάτων. Ο Νεύτωνας διατυπώνοντας τους νόµους της µηχανικής εγκαινιάζει συγχρόνως ένα νέο τοµέα µαθηµατικών που ονοµάσθηκε από τον ίδιο λογισµός των ροών (fluxion), ενώ σήµερα είναι ευρύτερα γνωστός ως διαφορικός και απειροστικός λογισµός. Με αυτό τον τρόπο οικοδοµείται από τον Γαλιλαίο και τον Νεύτωνα το πρώτο παράδειγµα φυσικής θεωρίας όπου τα µαθηµατικά χρησιµοποιούνται συστηµατικά για τον προσδιορισµό των φυσικών επιπτώσεων των θεµελιωδών νόµων. Η πνευµατική αυτή πορεία του Γαλιλαίου και του Νεύτωνα αποτέλεσε πρότυπο για τη θεµελίωση, αργότερα, του οικοδοµήµατος της σύγχρονης θεωρητικής φυσικής. Μέχρι την εποχή του Γαλιλαίου κυριαρχούσε η φυσική του Αριστοτέλη. Ο Αριστοτέλης (-384/-3) επιχείρησε για πρώτη φορά να διατυπώσει αρχές δυναµικής, οι οποίες ισχυρίζονταν ότι για να κινείται ένα σώµα µε σταθερή ταχύτητα v, θα πρέπει να ασκείται συνεχώς επάνω του σταθερή δύναµη F: F = kv (.) Η αντίληψη αυτή, η οποία ήταν συµβατή µε την καθηµερινή εµπειρία, επέφερε αλλαγές στον τρόπο θεώρησης του κόσµου. Η φυσική κατάσταση των σωµάτων, όταν σε αυτά δεν ασκείται δύναµη, είναι η κατάσταση ακινησίας και συνεπώς ο χώρος είναι απόλυτος και «εντός του απολύτου χώρου έκαστον ελεύθερον υλικόν σηµείον παραµένει ακίνητον εις µία θέσιν». Η εξέχουσα αυθεντία του Αριστοτέλη στιγµάτισε την κρατούσα κοσµολογία του Μεσαίωνα, που τέθηκε σε ουσιαστική αµφισβήτηση από τον Γαλιλαίο (564/64), ο οποίος συγκρούστηκε µε την κρατούσα αντίληψη. Ο Γαλιλαίος οικοδόµησε την αντιαριστοτελική κριτική στο έξοχο βιβλίο του «ιάλογοι περί των δύο κύριων κοσµοθεωριών: του Πτολεµαίου και του Κοπέρνικου» βασισµένος σε απλά καθηµερινά πειράµατα που πραγµατοποί- Το βιβλίο είναι γραμμένο στην κοινή Ιταλική αντί στη συνήθη Λατινική που ήταν η γλώσσα της επιστημονικής επικοινωνίας. Ο Γαλιλαίος επέλεξε την κοινή Ιταλική, για να έχει το βιβλίο του μεγαλύτερη απήχηση. Το βιβλίο πρωτοεκδόθηκε το 63, είχε τεράστια εκδοτική επιτυχία και όταν

2 ησε µε κεκλιµένα επίπεδα, από τα οποία προσπάθησε να αφαιρέσει την τριβή λειαίνοντας επιµελώς τις επιφάνειες. Για την ακρίβεια, ο Γαλιλαίος παρατηρώντας ότι τα σώµατα που ολισθαίνουν προς τα κάτω σε ένα κεκλιµένο επίπεδο και στη συνέχεια ανέρχονται σε ένα άλλο κεκλιµένο επίπεδο, φθάνουν σε ύψος ίδιο µε αυτό στο οποίο βρίσκονταν αρχικά, συµπέρανε ότι, αν το δεύτερο επίπεδο γίνει οριζόντιο, καταργώντας έτσι οποιαδήποτε δύναµη ασκείται στο σώµα κατά την ολίσθησή του σε αυτό, το σώµα θα συνεχίσει να κινείται επ άπειρο. Ουσιαστικά η παρατήρηση αυτή του Γαλιλαίου είναι ισοδύναµη µε τον πρώτο νόµο του Νεύτωνα (που θα εξετάσουµε παρακάτω), ότι δηλαδή η φυσική κατάσταση ενός ελεύθερου σώµατος είναι η κίνηση και όχι η ακινησία. Ο Γαλιλαίος προχώρησε ακόµη περισσότερο, µελετώντας την κίνηση των σωµάτων που ολισθαίνουν σε κεκλιµένα επίπεδα και διατυπώνοντας το νόµο της οµαλά επιταχυνόµενης κίνησης. Ως χρονόµετρο χρησιµοποίησε το βάρος του νερού που έτρεχε από µια δεξαµενή µέσα σε ένα δοχείο καθ όλη τη διάρκεια της κίνησης που µελετούσε. Ο Γαλιλαίος ήταν ο πρώτος που έφτασε στην επαναστατική διαπίστωση ότι οι φυσικοί νόµοι είναι αναλλοίωτοι όταν ιδωθούν από διαφορετικά συστήµατα αναφοράς τα οποία κινούνται το ένα σε σχέση µε το άλλο µε σταθερή σχετική ταχύτητα. Η ανακάλυψη αυτής της νέας συµµετρίας, όπως θα δούµε, αρκεί (για να είµαστε ακριβέστεροι, σχεδόν αρκεί) για να παράγει κανείς τους γνωστούς νευτώνειους νόµους και υπό αυτή την έννοια µπορεί να υποστηριχθεί ότι η σηµαντικότερη ανακάλυψη ήταν η διαπίστωση αυτής της συµµετρίας, η οποία σήµερα ονοµάζεται Γαλιλαϊική συµµετρία. Ο Γαλιλαίος ήταν αυτός ο οποίος θεώρησε τη δύναµη ως µηχανικό αίτιο και συνειδητοποίησε ότι το πρόβληµα της κίνησης των ουρανίων σωµάτων είναι ένα µηχανικό πρόβληµα που δεν διαφέρει σε τίποτε από τα προβλήµατα µε τα κεκλιµένα επίπεδα που µελετούσε στο εργαστήριό του. Παρ ότι η ακριβής σχέση µεταξύ δύναµης και κίνησης διατυπώνεται τελικά από τον Νεύτωνα, σε ολόκληρη την εργασία του ο Γαλιλαίος φαίνεται να συνειδητοποιεί την ύπαρξη µιας τέτοιας σχέσης. Η σηµαντική πρόοδος που επιτεύχθηκε από τον Γαλιλαίο οφείλεται επίσης στην επαναστατική καινοτοµία του να εφαρµόζει τη µαθηµατική θεωρία στα φυσικά προβλήµατα. Η απόδειξη του Γαλιλαίου, ότι η κίνηση ενός σώµατος στο πεδίο βαρύτητας ακολουθεί τη µαθηµατικά τέλεια τροχιά που περιγράφεται από µια παραβολή, αποτελεί ένα µόνο δείγµα της αλλαγής η οποία έµελλε να συµβεί στο χώρο της φυσικής θεωρίας. εν είναι τυχαίο ίσως ότι αυτή την επαναστατική άποψη κλήθηκε ουσιαστικά ο Γαλιλαίος από την Ιερά εξέταση να απαρνηθεί για να αποφύγει την καταδίκη. ιότι τη στιγµή που ο Γαλιλαίος ανακοινώνει ότι «Πιθανώς να νοµίζει κανείς ότι η φιλοσοφία είναι ένα βιβλίο µυθιστοριογραφίας, όπως για παράδειγµα η Ιλιάδα, ή ο Μαινόµενος Ολλανδός, έργα στα οποία το ζήτηµα αν όσα έχουν γραφεί είναι αληθινά απαγορεύτηκε η κυκλοφορία του, 5 μόλις μήνες από την έκδοσή του, δεν είχε μείνει ούτε ένα αντίτυπο απούλητο. Το βιβλίο μεταφράζεται στα αγγλικά το 66 και διαβάζεται από το Νεύτωνα. Δεν γνωρίζουμε άν έχει μεταφραστεί μέχρι σήμερα στα Ελληνικά. Γνωρίζουμε ότι το έργο του Νεύτωνα Principia δεν έχουν μεταφρασθεί στα Ελληνικά. Αν γνωρίζει κανείς αν υπήρξε ποτέ Ελληνική έκδοση του βιβλίου του Γαλιλαίου «ιάλογοι περί των δύο κύριων κοσµοθεωριών: του Πτολεµαίου και του Κοπέρνικου» θα εκτιμούσαμε να μας πληροφορήσει περί τούτου. Πάντως είναι ένα βιβλίο το οποίο διαβάζεται ευχάριστα ακόμη και σήμερα και συνιστούμε στον αναγνώστη να το διαβάσει. Ίσως κάποιος από σας να θελήσει να το μεταφράσει στα ελληνικά.

3 είναι το λιγότερο σηµαντικό απ όλα. Όλη η φιλοσοφία είναι γραµµένη στο µεγάλο βιβλίο του Σύµπαντος, το οποίο είναι πάντοτε ανοικτό στo βλέµµα µας. Όµως το βιβλίο αυτό δεν µπορεί να γίνει κατανοητό, αν δεν µάθουµε πρώτα τη γλώσσα στην οποία είναι γραµµένο και δεν διδαχθούµε την αλφάβητο στην οποία είναι γραµµένο. Και το βιβλίο αυτό είναι γραµµένο στη γλώσσα των µαθηµατικών και οι χαρακτήρες του είναι τρίγωνα, κύκλοι και άλλα γεωµετρικά σχήµατα, που χωρίς αυτά είναι ανθρωπίνως αδύνατο να κατανοηθεί έστω και µία λέξη χωρίς τη γνώση αυτή περιπλανιόµαστε σε ένα σκοτεινό λαβύρινθο» αρχίζουν ήδη να τρίζουν τα θεµέλια της παλαιάς τάξης πραγµάτων 3. Ο µαθηµατικός ρεαλισµός του Γαλιλαίου τον οδηγεί στη διαπίστωση ότι µόνο αντικειµενικές ποσότητες, όπως για παράδειγµα η συµµετρία, ο αριθµός, το σχήµα, το µέγεθος, η θέση, η κίνηση, αρκούν για τη περιγραφή του φυσικού κόσµου. Η φύση είναι κάτι πέρα από τον άνθρωπο που τη µελετά, αποκτά ανεξάρτητη υπόσταση και είναι έτοιµη να µελετηθεί αυστηρά µε τη γλώσσα των µαθηµατικών. Τελικά, η προσπάθεια του Γαλιλαίου ολοκληρώνεται για πρώτη φορά από τον Νεύτωνα. Εν τω µεταξύ, ο ανός αστρονόµος Tycho Brahe (546/60) ο οποίος σχεδίασε και κατασκεύασε αστεροσκοπεία, αρχικά στην Κοπεγχάγη και αργότερα στην Πράγα, συνέταξε αστρονοµικούς πίνακες στους οποίους καθορίζονταν µε µεγάλη ακρίβεια οι θέσεις των πλανητών. Το έργο του συνεχίστηκε από τον Γερµανό µαθητή του και εξαίρετο µαθηµατικό Johannes Kepler (57/630). Ο Kepler, επιτυγχάνοντας παρατηρήσεις ακόµη µεγαλύτερης ακρίβειας από το δάσκαλό του κατέληξε στους παρακάτω νόµους που περιγράφουν την κίνηση των πλανητών: (α) οι πλανήτες κινούνται σε ελλείψεις, τη µία εστία των οποίων κατέχει ο Ήλιος, (β) σε ίσους χρόνους η επιβατική ακτίνα που συνδέει τον Ήλιο µε τον κάθε πλανήτη σαρώνει ίσα εµβαδά, (γ) το τετράγωνο της περιόδου των πλανητών είναι ανάλογο µε τον κύβο του µεγάλου ηµιάξονα της ελλειπτικής τους τροχιάς, µε σταθερά αναλογίας ίδια για όλους τους πλανήτες. Ο Kepler δηµοσίευσε το 609 τους δύο πρώτους νόµους του στο βιβλίο του «Nova Astronomia» (Νέα Αστρονοµία), ενώ χρειάστηκε δέκα ακόµη ολόκληρα χρόνια για να διατυπώσει µε βάση τις παρατηρήσεις του τον 3ο νόµο του, τον οποίο παρουσίασε στο νέο του βιβλίο «Harmonices mundi» (Κοσµικές Αρµονίες). Ο Νεύτωνας (64/77) γεννήθηκε τη χρονιά που πέθανε ο Γαλιλαίος και έζησε στα χρόνια της σαρωτικής πανούκλας, η οποία αποδεκάτισε το µισό Galileo: The Assayer (µετάφραση του S. Drake). 3 Η διάσταση µεταξύ της Εκκλησίας και του Γαλιλαίου είναι ένα περίπλοκο ζήτηµα δεν πρόκειται για την τετριµµένη αντίθεση µεταξύ του καλού και του κακού, όπως έχει αποδοθεί (ίσως για άλλους λόγους) από ορισµένους «επαναστατικούς» συγγραφείς. Αποδεικνύει την εύλογη αδυναµία των ανθρώπων να αποδεχθούν µια πραγµατικά επαναστατική αλλαγή. Αξίζει να διαβάσετε κάποια ουσιαστική εκκλησιαστική απολογητική επί του θέµατος, όπως λ.χ. το βιβλίο του Langford Galileo, Science and the Church, The University of Michigan Press, 99. 3

4 πληθυσµό της Ευρώπης. Σπούδασε στο Πανεπιστήµιο του Καίµπριτζ µελετώντας, εκτός των µαθηµατικών και των φυσικών επιστηµών και θεολογία και φιλοσοφία, όπως όριζε η παράδοση. Παρόλο που ο Νεύτωνας, σε ηλικία µόλις περίπου ετών, είχε καταλήξει σε εξαιρετικά συµπεράσµατα σχετικά µε τη δύναµη της παγκόσµιας έλξης και είχε επινοήσει τον απειροστικό λογισµό, εντούτοις, απέφυγε να δηµοσιεύσει τις εργασίες αυτές. Σε ηλικία 7 ετών έγινε καθηγητής στο Πανεπιστήµιο του Καίµπριτζ, καταλαµβάνοντας τη Λουκασιανή έδρα των Μαθηµατικών, µια θέση την οποία σήµερα κατέχει ο παγκοσµίου φήµης βρεττανός φυσικός, Stephen Hawking. Ο Νεύτωνας γνώριζε τα έργα του Kepler και προσπάθησε να συσχετίσει την κίνηση των ουρανίων σωµάτων µε την ελεύθερη πτώση των σωµάτων πάνω στη Γη. Η εργασία του περί παγκόσµιας έλξης έγινε γνωστή πολύ αργότερα, ύστερα από µια σχετική ερώτηση που του έθεσε ο Edmond Halley. Την εποχή εκείνη οι βρεττανοί φυσικοί επιστήµονες, όπως ο Wren, ο Halley και ο Hooke, αναρωτιόντουσαν αν µια δύναµη αντιστρόφου τετραγώνου ( F / r ) µπορούσε να οδηγεί στους νόµους του Kepler σχετικά µε την κίνηση των πλανητών. Είχαν κατανοήσει ότι στην περίπτωση κυκλικών κινήσεων, η δύναµη θα έπρεπε να είναι δύναµη αντιστρόφου τετραγώνου. [Αποδείξτε το.] Η απόδειξη του Νεύτωνα, ότι µια δύναµη αντιστρόφου τετραγώνου οδηγεί σε ελλειπτικές τροχιές -σύµφωνα µε τις παρατηρήσεις του Kepler- παρουσιάστηκε το 684 υπό µορφή πραγµατείας µε τίτλο «De motu corporum in gyrum» (Περί της κινήσεως των σωµάτων σε τροχιά) στη Βασιλική Ακαδηµία του Λονδίνου. Το 687 ο Νεύτωνας δηµοσίευσε το µεγαλειώδες έργο του «Philosophiae Naturalis Principia Mathematica», στο οποίο διατυπώνονται οι 3 περίφηµοι νόµοι της δυναµικής: ΠΡΩΤΟΣ ΝΟΜΟΣ: Κάθε σώµα παραµένει στην κατάσταση ηρεµίας ή οµαλής κίνησης στην οποία βρισκόταν αρχικά, εκτός εάν αναγκαστεί να µεταβάλει την κατάσταση αυτή εξαιτίας των δυνάµεων που ασκούνται πάνω του. ΕΥΤΕΡΟΣ ΝΟΜΟΣ: Η µεταβολή της κίνησης (κάτι που ο Νεύτων είχε καθορίσει πρωτύτερα ως την ποσότητα της ύλης επί την ταχύτητα, αυτό δηλαδή που σήµερα αποκαλούµε ορµή) είναι ανάλογη της ασκούµενης δύναµης και συντελείται στη διεύθυνση της ευθείας κατά την οποία εφαρµόζεται αυτή η δύναµη. ΤΡΙΤΟΣ ΝΟΜΟΣ: Σε κάθε δράση αντιτίθεται πάντα µια ίση αντίδραση, ή µε άλλα λόγια, οι αµοιβαίες δράσεις που ασκούν δύο σώµατα, το ένα στο άλλο, είναι πάντα ίσες και αντίθετες. Ο Νεύτωνας χρησιµοποίησε τους 3 αυτούς νόµους, µαζί µε ένα σύνολο ορισµών, για να επιλύσει προβλήµατα κίνησης µηχανικών συστηµάτων υπό την επενέργεια συγκεκριµένων δυνάµεων. Η δοµή του βιβλίου του, ακολουθώντας µια σειρά προτάσεων και πορισµάτων, θυµίζει τα «Στοιχεία» του Ευκλείδη. Είναι µάλιστα εντυπωσιακό ότι όλες οι αποδείξεις που παρουσιάζονται στο βιβλίο του Νεύτωνα είναι καθαρά γεωµετρικές, χωρίς να χρησιµοποιούνται σε αυτές καθόλου στοιχεία Ανάλυσης, σε αντίθεση µε τον τρόπο που παρουσιάζονται οι ίδιες αυτές αποδείξεις σε σύγχρονα βιβλία. Σχόλια σχετικά µε τους 3 νόµους του Νεύτωνα 4

5 Σε πρώτη ανάγνωση, ο πρώτος νόµος φαίνεται να πηγάζει από τον δεύτερο. Πράγµατι, αρκεί να µηδενίσει κανείς τη δύναµη και αµέσως προκύπτει από το ο νόµο ότι η ταχύτητα του σώµατος θα παραµείνει η ίδια. Όµως, πώς είναι δυνατό να µετρήσουµε την κίνηση ενός σώµατος, αν δεν διαθέτουµε εξ αρχής κάποιο σύστηµα αναφοράς µε βάση το οποίο θα παρακολουθήσουµε και θα περιγράψουµε την κίνηση του σώµατος; Ο ος λοιπόν νόµος είναι αυτός που καθορίζει το είδος των συστηµάτων αναφοράς, τα οποία είναι κατάλληλα για να περιγράψουν σωστά (σύµφωνα µε το δεύτερο νόµο) την κίνηση των σωµάτων υπό την επίδραση δεδοµένων δυνάµεων. Τα συστήµατα αυτά, ως προς τα οποία τα ελεύθερα σωµατίδια κινούνται ευθύγραµµα και x r r x οµαλά, ονοµάζονται αδρανειακά συστήµατα. Αφού οι βαρυτικές δυνάµεις έχουν άπειρη εµβέλεια και η ύλη δεν έχει τρόπο να θωρακιστεί από αυτές, είναι αδύνατο θεωρητικά να κατασκευάσουµε ελεύθερα σωµατίδια και µαζί µε αυτά και αδρανειακά συστήµατα αναφοράς. Μπορούµε, όµως, µε αρκετά καλή προσέγγιση να θεωρήσουµε ως αδρανειακό σύστηµα ένα σύστηµα το οποίο είναι ακίνητο σε σχέση µε τους µακρινούς απλανείς αστέρες, όπως και κάθε άλλο σύστηµα, το οποίο κινείται ευθύγραµµα και µε σταθερή ταχύτητα σε σχέση µε το πρώτο. Στο γιατί τα συστήµατα αυτά είναι κατά µεγάλη προσέγγιση αδρανειακά, µπορεί κανείς να απαντήσει µε το ακόλουθο επιχείρηµα: θεωρώντας ότι όλες οι αλληλεπιδράσεις εξασθενούν µε την απόσταση, ένα σωµατίδιο που βρίσκεται µακριά από κάθε ουράνιο σώµα, είναι σχεδόν ελεύθερο και κατά συνέπεια αναµένεται να κινείται ευθύγραµµα και οµαλά σε σχέση µε τα ουράνια σώµατα. Το σύστηµα λοιπόν των απλανών αστέρων είναι περίπου αδρανειακό. Σύµφωνα µε ένα δεύτερο σύστηµα (βλ. σχήµα), το οποίο κινείται µε σταθερή ταχύτητα v r σε σχέση µε το πρώτο, το σωµατίδιο v r r βρίσκεται στη θέση x που διαφέρει από τη θέση x r του σωµατιδίου, σύµφωνα µε το πρώτο σύστηµα, κατά v r r r x x = R + vt, (.) όπου R r η αρχική (για t=0) απόσταση των δύο συστηµάτων. Αν το σωµατίδιο φαίνεται να κινείται ευθύγραµµα και οµαλά σε σχέση µε το πρώτο σύστηµα ( x &r = σταθ ), είναι εύκολο να διαπιστώσετε ότι κινείται ευθύγραµµα και οµαλά και σε σχέση µε το δεύτερο σύστηµα ( x&r = x&r r v = σταθ ). Εποµένως και το δεύτερο σύστηµα είναι αδρανειακό. Ο µετασχηµατισµός αυτός που µας µετέφερε από το ένα αδρανειακό σύστηµα στο άλλο ονοµάζεται γαλιλαιϊκός µετασχηµατισµός (περισσότερα σχετικά µε τον µετασχηµατισµό αυτό και τη συµµετρία που κρύβεται πίσω από αυτόν θα δούµε στην 3η διάλεξη). Ο δεύτερος νόµος του Νεύτωνα δεν είναι δυνατό να εκληφθεί ως ορισµός της δύναµης. Αν ήταν τέτοιος δεν θα είχε καµία αξία ως δυναµικός νόµος για τον 5

6 καθορισµό τής κίνησης των σωµάτων. Προκειµένου να έχει πρακτική σηµασία θα πρέπει η δύναµη να δίνεται ανεξάρτητα. Ο Νεύτωνας αναγνωρίζοντας το γεγονός αυτό, καθόρισε στο έργο του «Principia» τη βαρυτική δύναµη που αναπτύσσεται µεταξύ των σηµειακών µαζών, προκειµένου να προσδιορίσει την κίνηση που προκαλεί αυτή η δύναµη στις εν λόγω µάζες. Ο τρίτος νόµος µοιάζει εκ πρώτης όψεως µε µια παρατήρηση, η οποία δεν φαίνεται να έχει ουσιαστική αξία για τον καθορισµό της κίνησης των µηχανικών συστηµάτων, εφόσον οι δύο αντίθετες δυνάµεις δρούν σε διαφορετικά σώµατα. Ο Νεύτωνας όµως αντιλήφθηκε την τεράστια σηµασία που είχε η εισαγωγή ενός τέτοιου νόµου προκειµένου να επεκτείνει την εφαρµογή του δυναµικού νόµου (του ου νόµου του) από σωµατίδια µηδενικών διαστάσεων, στα οποία αναφέρονται ρητά οι νόµοι του, σε εκτεταµένα υλικά στερεά σώµατα. Με την εµφάνιση ίσων και αντιθέτων δυνάµεων καταργείται οποιαδήποτε δύναµη θα µπορούσαµε ενδεχοµένως να αποδώσουµε σε ένα σώµα εξαιτίας του εαυτού του, επειδή αυτό απαρτίζεται από πλήθος αλληλεπιδρώντων σωµατιδίων. Έτσι δεν χρειάζεται να λάβουµε υπόψη καµία ιδιοδύναµη όταν θέλουµε να µελετήσουµε την κίνηση ενός στερεού (όπως για παράδειγµα της Γης), παρά µόνο όλες τις δυνάµεις που επενεργούν στο υπό µελέτη σώµα από τα άλλα γειτονικά του σώµατα. Η διατύπωση του 3ου νόµου έδωσε τη δυνατότητα στο Νεύτωνα να αποφύγει να αναφερθεί σε ορισµένο τύπο σωµάτων, όσον αφορά την εφαρµογή των άλλων δύο νόµων. Σήµερα γνωρίζουµε καλά την σπουδαιότητα αυτού του φαινοµενικά διαφορετικού νόµου. Πίσω από το νόµο αυτό της συµµετρίας των δυνάµεων αλληλεπίδρασης που ασκούνται µεταξύ των µερών ενός φυσικού συστήµατος κρύβεται, όπως θα δούµε εκτενέστερα σε επερχόµενο κεφάλαιο, η διατήρηση της ορµής ενός αποµονωµένου συστήµατος -κάτι ανάλογο δηλαδή µε τη διατήρηση της ταχύτητας ενός ελεύθερου σωµατιδίου-, οσοδήποτε µεγάλο και αν είναι αυτό, π.χ. ένας ολόκληρος γαλαξίας. Αν και ο 3ος νόµος του Νεύτωνα δεν ισχύει αυτολεξεί για όλα τα φυσικά συστήµατα παρά µόνο για τα µηχανικά συστήµατα, εντούτοις υπό την ευρύτερη έννοια της διατήρησης της ορµής ο νόµος έχει καθολική εφαρµογή. Φανταστείτε για παράδειγµα δύο ευθύγραµµους ρευµατοφόρους αγωγούς, οι οποίοι δεν είναι παράλληλοι. Είναι εύκολο να διαπιστώσετε ότι οι δυνάµεις που αναπτύσσονται µεταξύ τους δεν είναι αντιπαράλληλες (βλ. σχήµα). Η φαινοµενική αντίφαση εδώ οφείλεται στη µη αναφορά της ορµής που εµπεριέχεται στο µαγνητικό πεδίο, αφού αποτελεί και αυτό µια φυσική οντότητα. Ο ος νόµος του Νεύτωνα, όπως προείπαµε, αναφέρεται µόνο σε αδρανειακούς παρατηρητές, δηλαδή σε µετρητές της κίνησης των σωµάτων βάσει αδρανειακών συστηµάτων αναφοράς. Οποιοδήποτε απόπειρα εφαρµογής αυτού του νόµου από µη αδρανειακούς παρατηρητές µπορεί να προκαλέσει σύγχυση. Παρά ταύτα, κυρίως επειδή η εξέδρα όλων των γήινων πειραµάτων αλλά και της µελέτης των φαινοµένων που συµβαίνουν πάνω σε αυτή, τυγχάνει να είναι περιστρεφόµενη και i B B F i F 6

7 εποµένως µη αδρανειακή, συνηθίζουµε να τη χρησιµοποιούµε ως σύστηµα αναφοράς. Φροντίζουµε, όµως, όταν κάτι τέτοιο πρόκειται να επιφέρει σηµαντικές διορθώσεις, να επινοούµε τεχνητές δυνάµεις ή ψευδοδυνάµεις (όπως για παράδειγµα η φυγόκεντρος δύναµη) που µοναδικό στόχο έχουν να κάνουν το µη αδρανειακό σύστηµα να «λειτουργεί» ως αδρανειακό, ώστε να µπορεί τελικά κανείς να χρησιµοποιεί το δυναµικό νόµο του Νεύτωνα για τη διερεύνηση της κίνησης των σωµάτων σε µη αδρανειακά συστήµατα αναφοράς. Για παράδειγµα, αν το τονούµενο σύστηµα που συναντήσαµε παραπάνω κινείται µε σταθερή επιτάχυνση a r ως προς το άτονο αδρανειακό r r r σύστηµα, δηλαδή x = x at, θα έχουµε ότι r r d x d x r r r m = m ma = F ma. (.3) dt dt Ο ος νόµος του Νεύτωνα παίρνει τη γνώριµη µορφή του, µε την πρόσθεση µιας νέας ψευδοδύναµης, της ma r. Η χαρακτηριστική µάλιστα γραµµική εξάρτηση όλων των µη αδρανειακών δυνάµεων από τη µάζα του σώµατος, γεννά υποψίες για το κατά πόσο η βαρύτητα είναι και αυτή µια τέτοιου είδους δύναµη. Η διατύπωση του ου νόµου του Νεύτωνα, υπαγορεύει µια διανυσµατική σχέση. Από τη στιγµή που η αλλαγή της ποσότητας κίνησης ενός σωµατιδίου συµβαίνει στη διεύθυνση που ασκείται η δύναµη, δεν µπορεί παρά και η δύναµη να είναι διάνυσµα. Περισσότερα για το τι είναι ένα διάνυσµα θα δούµε αργότερα. Προς το παρόν θα πρέπει να προσθέσουµε κάτι το οποίο δεν απορρέει άµεσα από τους νόµους του Νεύτωνα και το οποίο ο Νεύτωνας φροντίζει να διευκρινίσει. Όταν σε ένα σωµατίδιο ασκούνται δύο οι περισσότερες δυνάµεις, µπορούµε να µελετήσουµε ανεξάρτητα τις αλλαγές στην κίνηση του σωµατιδίου που θα προκαλούσε καθεµία από αυτές τις δυνάµεις από µόνη της και στη συνέχεια να υπολογίσουµε το διανυσµατικό άθροισµα όλων αυτών των αλλαγών. Με άλλα λόγια ο τρόπος που «προσθέτουµε» τις δυνάµεις είναι ο ίδιος µε τον τρόπο που προσθέτουµε τα διανύσµατα θέσης: ακολουθώντας τη µέθοδο του παραλληλογράµµου. Ο δεύτερος νόµος του Νεύτωνα εισάγει µια σταθερά που εξαρτάται από το σώµα και η οποία καθορίζει πόσο πολύ θα αλλάξει η κίνηση του σώµατος δεδοµένων των ασκούµενων δυνάµεων. Μετράει δηλαδή την «απροθυµία» µεταβολής της κίνησης του σώµατος αυτό δηλαδή που έχουµε µάθει να ονοµάζουµε αδράνεια. Ο Νεύτωνας διαπίστωσε ότι η σταθερά αυτή σχετίζεται µε την ποσότητα ύλης του σώµατος, πρόκειται δηλαδή γι αυτό που αποκαλούµε µάζα του σώµατος. Η έννοια της µάζας ενός σώµατος, την οποία πρώτος ο Νεύτωνας χρησιµοποίησε µε την παραπάνω σηµασία, αποτελεί µια από τις λαµπρότερες συνεισφορές του στην Επιστήµη. Αν και καταρχήν θα µπορούσαµε να χρησιµοποιήσουµε το δεύτερο νόµο για τον καθορισµό της µάζας ενός σώµατος (γνώση της δύναµης και µέτρηση της επιτάχυνσης οδηγεί στον καθορισµό της µάζας), πρακτικά κάτι τέτοιο θα ήταν δύσκολο να επιτευχθεί εξάλλου ποιος µας διαβεβαιώνει ότι η εκάστοτε ασκούµενη δύναµη σε ένα σώµα δεν εξαρτάται και αυτή από τη µάζα του σώµατος, όπως για παράδειγµα η βαρυτική δύναµη; Ο τρίτος όµως νόµος σε συνδυασµό µε το δεύτερο θα µας έλυναν τα χέρια όσον αφορά στον προσδιορισµό της µάζας των σωµάτων. Αν αφήσουµε δύο σώµατα να αλληλεπιδράσουν µεταξύ τους 7

8 (συνδέοντάς τα π.χ. µε ένα ελατήριο) και έχοντας αποµονώσει αυτά από οποιαδήποτε άλλη δύναµη, αυτά θα κινηθούν σε αντίθετες κατευθύνσεις σύµφωνα µε τις σχέσεις: F F = m && x = m && x (.4) όπου F ij είναι η δύναµη που ασκείται από το j-σώµα στο i-σώµα (για ευκολία θεωρήσαµε ότι οι κινήσεις και οι δυνάµεις συµβαίνουν πάνω σε µια ευθεία). Λόγω του ότι F =, θα πρέπει F && x && x m = m. (.5) Αν επιπλέον έχουµε φροντίσει τα σώµατα να ξεκινήσουν από κάποια αρχικά σηµεία, µε αρχική ταχύτητα µηδέν, ο λόγος των µετατοπίσεων από τις αρχικές τους θέσεις θα είναι αντιστρόφως ανάλογος του λόγου των µαζών τους: x = x m m. (.6) Θεωρώντας λοιπόν τη µάζα του ενός σώµατος ως πρότυπη µάζα ίση µε, µπορούµε να καθορίσουµε τη µάζα οιουδήποτε άλλου σώµατος, και µάλιστα χωρίς να ασχοληθούµε µε το ποια είναι η δύναµη αλληλεπίδρασης! Μπορούµε ακόµη και να αλλάζουµε τη δύναµη αυθαίρετα από πείραµα σε πείραµα (αλλάζοντας π.χ. το ελατήριο) χωρίς να αλλοιώνουµε την ακρίβεια καθορισµού της µάζας οιουδήποτε σώµατος. 8

Κεφάλαιο 1 Οι νόμοι του Νεύτωνα

Κεφάλαιο 1 Οι νόμοι του Νεύτωνα Κεφάλαιο 1 Οι νόμοι του Νεύτωνα 1 Τα πρώτα πνευματικά άλματα προς μια θεωρία Φυσικής Σχήμα 1: Το βιβλίο που σημάδεψε καθοριστικά τη Φυσική επιστήμη. Τα βασικά θεμέλια της κλασσικής μηχανικής τέθηκαν για

Διαβάστε περισσότερα

Φυσική Α Λυκείου 23/1/2014. Κεφάλαιο 1.2 Δυναμική σε μια διάσταση

Φυσική Α Λυκείου 23/1/2014. Κεφάλαιο 1.2 Δυναμική σε μια διάσταση Σελ. 74 Δυναμική (1) Φυσική Α Λυκείου Κεφάλαιο 1.2 Δυναμική σε μια διάσταση Το να περιγράφουμε κινήσεις (όπως κάναμε στο προηγούμενο κεφάλαιο της Κινηματικής) χωρίς ταυτόχρονα να γνωρίζουμε τις αιτίες

Διαβάστε περισσότερα

1.1 Τα πρώτα πνευματικά άλματα προς μια θεωρία Φυσικής

1.1 Τα πρώτα πνευματικά άλματα προς μια θεωρία Φυσικής 1 Οι νόμοι του Νεύτωνα 1.1 Τα πρώτα πνευματικά άλματα προς μια θεωρία Φυσικής Τα βασικά θεμέλια της κλασσικής μηχανικής τέθηκαν για πρώτη φορά στις αρχές του 17ου αιώνα από τον Γαλιλαίο Γαλιλέι [1564/1642]

Διαβάστε περισσότερα

Μηχανική ΙI. Λαγκρανζιανή συνάρτηση. Τµήµα Π. Ιωάννου & Θ. Αποστολάτου 3/2001

Μηχανική ΙI. Λαγκρανζιανή συνάρτηση. Τµήµα Π. Ιωάννου & Θ. Αποστολάτου 3/2001 Τµήµα Π Ιωάννου & Θ Αποστολάτου 3/2001 Μηχανική ΙI Λαγκρανζιανή συνάρτηση Είδαµε στο προηγούµενο κεφάλαιο ότι ο δυναµικός νόµος του Νεύτωνα είναι ισοδύναµος µε την απαίτηση η δράση ως το ολοκλήρωµα της

Διαβάστε περισσότερα

ΔΥΝΑΜΙΚΗ 3. Νίκος Κανδεράκης

ΔΥΝΑΜΙΚΗ 3. Νίκος Κανδεράκης ΔΥΝΑΜΙΚΗ 3 Νίκος Κανδεράκης Νόμος της βαρύτητας ή της παγκόσμιας έλξης Δύο σώματα αλληλεπιδρούν με βαρυτικές δυνάμεις Η δύναμη στο καθένα από αυτά: Είναι ανάλογη με τη μάζα του m Είναι ανάλογη με τη μάζα

Διαβάστε περισσότερα

Φυσική ΜΙΘΕ ΔΥΝΑΜΙΚΗ - 1. Νίκος Κανδεράκης

Φυσική ΜΙΘΕ ΔΥΝΑΜΙΚΗ - 1. Νίκος Κανδεράκης Φυσική ΜΙΘΕ ΔΥΝΑΜΙΚΗ - 1 Νίκος Κανδεράκης Αριστοτελική Φυσική Γιατί πέφτουν τα (βαριά) σώματα; Πηγαίνουν στη φυσική τους θέση. Βάρος: η τάση του βαρέως σώματος να κινηθεί προς το κέντρο της Γης. Μέτρο

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΠΟΛΛΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΠΟΛΛΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΠΟΛΛΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ Στο κεφάλαιο αυτό θα ασχοληθούµε αρχικά µε ένα µεµονωµένο σύστηµα δύο σωµάτων στα οποία ασκούνται µόνο οι µεταξύ τους κεντρικές δυνάµεις, επιτρέποντας ωστόσο και την

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣ Διαλ Δυναµική

ΦΥΣ Διαλ Δυναµική ΦΥΣ 131 - Διαλ.08 1 Δυναµική Ø F(δύναµη), m(µάζα), E(ενέργεια), p(ορµή), Ø Πως ένα σώµα αλληλεπιδρά µε το περιβάλλον του Ø Γιατί σώµατα κινούνται µε το τρόπο που κινούνται q Θεµελιώδεις νόµοι της µηχανικής:

Διαβάστε περισσότερα

Κατακόρυφη πτώση σωμάτων

Κατακόρυφη πτώση σωμάτων Κατακόρυφη πτώση σωμάτων Τα ερωτήματα Δύο σώματα έχουν το ίδιο σχήμα και τις ίδιες διαστάσεις με το ένα να είναι βαρύτερο του άλλου. Την ίδια στιγμή τα δύο σώματα αφήνονται ελεύθερα να πέσουν μέσα στον

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΟΤΗΤΑ 1.2 ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΣΕ ΜΙΑ ΔΙΑΣΤΑΣΗ

ΕΝΟΤΗΤΑ 1.2 ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΣΕ ΜΙΑ ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΕΝΟΤΗΤΑ 1.2 ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΣΕ ΜΙΑ ΔΙΑΣΤΑΣΗ 1. Τι λέμε δύναμη, πως συμβολίζεται και ποια η μονάδα μέτρησής της. Δύναμη είναι η αιτία που προκαλεί τη μεταβολή της κινητικής κατάστασης των σωμάτων ή την παραμόρφωσή

Διαβάστε περισσότερα

Δυναµική. ! F(δύναµη), m(µάζα), E(ενέργεια), p(ορµή),! Πως ένα σώµα αλληλεπιδρά µε το περιβάλλον του! Γιατί σώµατα κινούνται µε το τρόπο που κινούνται

Δυναµική. ! F(δύναµη), m(µάζα), E(ενέργεια), p(ορµή),! Πως ένα σώµα αλληλεπιδρά µε το περιβάλλον του! Γιατί σώµατα κινούνται µε το τρόπο που κινούνται 1 Δυναµική F(δύναµη), m(µάζα), E(ενέργεια), p(ορµή), Πως ένα σώµα αλληλεπιδρά µε το περιβάλλον του Γιατί σώµατα κινούνται µε το τρόπο που κινούνται " Θεµελιώδεις νόµοι της µηχανικής: Οι τρεις νόµοι του

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ. ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ Ι Σεπτέµβριος 2004

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ. ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ Ι Σεπτέµβριος 2004 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ Ι Σεπτέµβριος 2004 Τµήµα Π. Ιωάννου & Θ. Αποστολάτου Θέµα 1 (25 µονάδες) Ένα εκκρεµές µήκους l κρέµεται έτσι ώστε η σηµειακή µάζα να βρίσκεται ακριβώς

Διαβάστε περισσότερα

Αρχικά σπούδασε Ιατρική, όμως ο καθηγητής του Οστίλιο Ρίτσι (μαθηματικός) τον έστρεψε στις Θετικές Επιστήμες.

Αρχικά σπούδασε Ιατρική, όμως ο καθηγητής του Οστίλιο Ρίτσι (μαθηματικός) τον έστρεψε στις Θετικές Επιστήμες. Γαλιλαίος (1581-1643) Γεννήθηκε στην Πίζα το 1581 Αρχικά σπούδασε Ιατρική, όμως ο καθηγητής του Οστίλιο Ρίτσι (μαθηματικός) τον έστρεψε στις Θετικές Επιστήμες. Ως δευτεροετής φοιτητής ανακάλυψε: 1. Τον

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Ο ΔΥΝΑΜΕΙΣ

ΦΥΣΙΚΗ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Ο ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Ο ΔΥΝΑΜΕΙΣ 3.1 Η έννοια της δύναμης ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΘΕΩΡΙΑΣ Στο κεφάλαιο των κινήσεων ασχοληθήκαμε με τη μελέτη της κίνησης χωρίς να μας απασχολούν τα αίτια που προκαλούν την κίνηση

Διαβάστε περισσότερα

Κατακόρυφη πτώση σωμάτων. Βαρβιτσιώτης Ιωάννης Πρότυπο Πειραματικό Γενικό Λύκειο Αγίων Αναργύρων Μάιος 2015

Κατακόρυφη πτώση σωμάτων. Βαρβιτσιώτης Ιωάννης Πρότυπο Πειραματικό Γενικό Λύκειο Αγίων Αναργύρων Μάιος 2015 Κατακόρυφη πτώση σωμάτων Βαρβιτσιώτης Ιωάννης Πρότυπο Πειραματικό Γενικό Λύκειο Αγίων Αναργύρων Μάιος 2015 Α. Εισαγωγή Ερώτηση 1. Η τιμή της μάζας ενός σώματος πιστεύετε ότι συνοδεύει το σώμα εκ κατασκευής

Διαβάστε περισσότερα

Κεφ.3 Δυνάμεις ΓΕΝΙΚΑ. Τα σώματα κινούνται (κεφ.2) και αλληλεπιδρούν. (κεφ.3)

Κεφ.3 Δυνάμεις ΓΕΝΙΚΑ. Τα σώματα κινούνται (κεφ.2) και αλληλεπιδρούν. (κεφ.3) Κεφ.3 Δυνάμεις ΓΕΝΙΚΑ Τα σώματα κινούνται (κεφ.2) και αλληλεπιδρούν. (κεφ.3) Αλληλεπίδραση σημαίνει : Έλξη ή άπωση. Η αλληλεπίδραση έχει αμοιβαίο χαρακτήρα ( η λέξη «άλληλα» θέλει να δηλώσει ότι όταν ένα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 6 ΙΟΥΝΙΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ : ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 6 ΙΟΥΝΙΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ : ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 6 ΙΟΥΝΙΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ : ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΟΜΑΔΑ Α ΘΕΜΑ Α1 Α.1.1. Να γράψετε στο τετράδιό σας τα

Διαβάστε περισσότερα

Φυσική Α Ενιαίου Λυκείου Νόµοι του Νεύτωνα - Κινηµατική Υλικού Σηµείου. Επιµέλεια: Μιχάλης Ε. Καραδηµητριου, MSc Φυσικός. http://www.perifysikhs.

Φυσική Α Ενιαίου Λυκείου Νόµοι του Νεύτωνα - Κινηµατική Υλικού Σηµείου. Επιµέλεια: Μιχάλης Ε. Καραδηµητριου, MSc Φυσικός. http://www.perifysikhs. Φυσική Α Ενιαίου Λυκείου Νόµοι του Νεύτωνα - Κινηµατική Υλικού Σηµείου Επιµέλεια: Μιχάλης Ε. Καραδηµητριου, MSc Φυσικός hp://www.perifysikhs.com Αναζητώντας την αιτία των κινήσεων Η µελέτη των κινήσεων,

Διαβάστε περισσότερα

minimath.eu Φυσική A ΛΥΚΕΙΟΥ Περικλής Πέρρος 1/1/2014

minimath.eu Φυσική A ΛΥΚΕΙΟΥ Περικλής Πέρρος 1/1/2014 minimath.eu Φυσική A ΛΥΚΕΙΟΥ Περικλής Πέρρος 1/1/014 minimath.eu Περιεχόμενα Κινηση 3 Ευθύγραμμη ομαλή κίνηση 4 Ευθύγραμμη ομαλά μεταβαλλόμενη κίνηση 5 Δυναμικη 7 Οι νόμοι του Νεύτωνα 7 Τριβή 8 Ομαλη κυκλικη

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Ακαδημαϊκό έτος Καθηγητές: Σ. Πνευματικός Α. Μπούντης

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Ακαδημαϊκό έτος Καθηγητές: Σ. Πνευματικός Α. Μπούντης ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Ακαδημαϊκό έτος 00- Μάθημα: ΜΗΧΑΝΙΚΗ Καθηγητές: Σ Πνευματικός Α Μπούντης Θέμα Μελέτης 5:η νευτώνεια διατύπωση των νόμων της κίνησης Σχόλια & Απαντήσεις & Προβληματισμοί

Διαβάστε περισσότερα

Μηχανοκρατία και Καρτέσιος (επανάληψη)

Μηχανοκρατία και Καρτέσιος (επανάληψη) Μηχανοκρατία και Καρτέσιος (επανάληψη) Μηχανοκρατία Νέα αντίληψη για τον κόσμο σύμφωνα με την οποία για κάθε φυσικό φαινόμενο μπορεί να δοθεί μια μηχανική εξήγηση. Πρώτη συστηματική προσπάθεια αναγωγής

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 2 ο Δυναμική σε μια διάσταση

Κεφάλαιο 2 ο Δυναμική σε μια διάσταση 1 Σκοπός Να αποκτήσουν οι μαθητές τη δυνατότητα να απαντούν σε ερωτήματα που εμφανίζονται στην καθημερινή μας ζωή και έχουν σχέση με την δύναμη, μάζα και αδράνεια. Λέξεις κλειδιά Δύναμη, αδράνεια, μάζα,

Διαβάστε περισσότερα

1. Κινηµατική. x dt (1.1) η ταχύτητα είναι. και η επιτάχυνση ax = lim = =. (1.2) Ο δεύτερος νόµος του Νεύτωνα παίρνει τη µορφή: (1.

1. Κινηµατική. x dt (1.1) η ταχύτητα είναι. και η επιτάχυνση ax = lim = =. (1.2) Ο δεύτερος νόµος του Νεύτωνα παίρνει τη µορφή: (1. 1. Κινηµατική Βιβλιογραφία C. Kittel W. D. Knight M. A. Rueman A. C. Helmholz και B. J. Moe Μηχανική. Πανεπιστηµιακές Εκδόσεις Ε.Μ.Π. 1998. Κεφ.. {Μαθηµατικό Συµπλήρωµα Μ1 Παράγωγος} {Μαθηµατικό Συµπλήρωµα

Διαβάστε περισσότερα

Φυσική Β Λυκειου, Γενικής Παιδείας 3ο Φυλλάδιο - Ορµή / Κρούση

Φυσική Β Λυκειου, Γενικής Παιδείας 3ο Φυλλάδιο - Ορµή / Κρούση Φυσική Β Λυκειου, Γενικής Παιδείας - Ορµή / Κρούση Επιµέλεια: Μιχάλης Ε. Καραδηµητρίου, MSc Φυσικός http://perifysikhs.wordpress.com 1 Σύστηµα Σωµάτων - Εσωτερικές & Εξωτερικές υνάµεις ύο ή περισσότερα

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΝΤΕΤΕΡΜΙΝΙΣΜΟΣ

ΣΧΕΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΝΤΕΤΕΡΜΙΝΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑ 5: ΣΧΕΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΝΤΕΤΕΡΜΙΝΙΣΜΟΣ Salviati: Εκεί που δεν μας βοηθούν οι αισθήσεις πρέπει να παρέμβει η λογική, γιατί μόνο αυτή θα επιτρέψει να εξηγήσουμε τα φαινόμενα ΓΑΛΙΛΑΪΚΟΙ ΔΙΑΛΟΓΟΙ Η μαθηματική

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ Ι Φεβρουάριος 2004

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ Ι Φεβρουάριος 2004 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ Ι Φεβρουάριος 4 Τµήµα Π. Ιωάννου & Θ. Αποστολάτου Απαντήστε µε σαφήνεια και συντοµία. Η ορθή πλήρης απάντηση θέµατος εκτιµάται περισσότερο από τη

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΕΧΕΙΣ ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΣΥΝΕΧΕΙΣ ΣΥΜΜΕΤΡΙΕΣ

ΣΥΝΕΧΕΙΣ ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΣΥΝΕΧΕΙΣ ΣΥΜΜΕΤΡΙΕΣ ΣΥΝΕΧΕΙΣ ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΣΥΝΕΧΕΙΣ ΣΥΜΜΕΤΡΙΕΣ Για ένα φυσικό σύστηµα που περιγράφεται από τις συντεταγµένες όπου συνεχής συµµετρία είναι ένας συνεχής µετασχηµατισµός των συντεταγµένων που αφήνει αναλλοίωτη

Διαβάστε περισσότερα

1.1.3 t. t = t2 - t1 1.1.4 x2 - x1. x = x2 x1 . . 1

1.1.3 t. t = t2 - t1 1.1.4  x2 - x1. x = x2 x1 . . 1 1 1 o Κεφάλαιο: Ευθύγραµµη Κίνηση Πώς θα µπορούσε να περιγραφεί η κίνηση ενός αγωνιστικού αυτοκινήτου; Πόσο γρήγορα κινείται η µπάλα που κλώτσησε ένας ποδοσφαιριστής; Απαντήσεις σε τέτοια ερωτήµατα δίνει

Διαβάστε περισσότερα

Μέχρι τον 17ο αιώνα, για όλους τους ερευνητές, Αυτό σήµαινε ότι για να µπορείνακινείταιένασώµα έπρεπε να επιδρά πάνω του «κάτι» που το έλεγαν «δύναµη»

Μέχρι τον 17ο αιώνα, για όλους τους ερευνητές, Αυτό σήµαινε ότι για να µπορείνακινείταιένασώµα έπρεπε να επιδρά πάνω του «κάτι» που το έλεγαν «δύναµη» Η έννοια ΥΝΑΜΗ Μέχρι τον 17ο αιώνα, για όλους τους ερευνητές, η ΥΝΑΜΗ ήταν η ΑΙΤΙΑ ΤΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ Αυτό σήµαινε ότι για να µπορείνακινείταιένασώµα έπρεπε να επιδρά πάνω του «κάτι» που το έλεγαν «δύναµη» Τότε

Διαβάστε περισσότερα

Φυσική για Μηχανικούς

Φυσική για Μηχανικούς Φυσική για Μηχανικούς Μηχανική Εικόνα: Στην εκτέλεση πέναλτι, ο ποδοσφαιριστής κτυπά ακίνητη μπάλα, με σκοπό να της δώσει ταχύτητα και κατεύθυνση ώστε να σκοράρει. Υπό προϋποθέσεις, η εκτέλεση μπορεί να

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο M5. Οι νόμοι της κίνησης

Κεφάλαιο M5. Οι νόμοι της κίνησης Κεφάλαιο M5 Οι νόμοι της κίνησης Οι νόμοι της κίνησης Μέχρι τώρα, περιγράψαμε την κίνηση ενός σώματος συναρτήσει της θέσης, της ταχύτητας, και της επιτάχυνσής του. Δεν λάβαμε υπόψη μας τι μπορεί να επηρεάζει

Διαβάστε περισσότερα

ΜΗΧΑΝΙΚΗ. ΕΝΟΤΗΤΑ 1η. ΚΕ Φ ΑΛ ΑΙ Ο 3 :Η έννοια της δ ύναμ ης

ΜΗΧΑΝΙΚΗ. ΕΝΟΤΗΤΑ 1η. ΚΕ Φ ΑΛ ΑΙ Ο 3 :Η έννοια της δ ύναμ ης Σκοπός 1 Να αποκτήσουν οι μαθητές τη δυνατότητα να απαντούν σε ερωτήματα που εμφανίζονται στην καθημερινή μας ζωή και έχουν σχέση με την δύναμη, μάζα και αδράνεια. Λέξεις κλειδιά Δύναμη, αδράνεια, μάζα

Διαβάστε περισσότερα

Μηχανική ΙI. Λογισµός των µεταβολών. Τµήµα Π. Ιωάννου & Θ. Αποστολάτου 2/2000

Μηχανική ΙI. Λογισµός των µεταβολών. Τµήµα Π. Ιωάννου & Θ. Αποστολάτου 2/2000 Τµήµα Π Ιωάννου & Θ Αποστολάτου 2/2000 Μηχανική ΙI Λογισµός των µεταβολών Προκειµένου να αντιµετωπίσουµε προβλήµατα µεγιστοποίησης (ελαχιστοποίησης) όπως τα παραπάνω, όπου η ποσότητα που θέλουµε να µεγιστοποιήσουµε

Διαβάστε περισσότερα

Περί της «Αρχής ανεξαρτησίας των κινήσεων»

Περί της «Αρχής ανεξαρτησίας των κινήσεων» Περί της «Αρχής ανεξαρτησίας των κινήσεων» Παρακολουθώ στο δίκτυο τις τελευταίες µέρες να γίνεται συζήτηση για την «Αρχή ανεξαρτησίας των κινήσεων» ή την «επαλληλία εξισώσεων κίνησης». Προσπαθώ στο µέτρο

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο M4. Κίνηση σε δύο διαστάσεις

Κεφάλαιο M4. Κίνηση σε δύο διαστάσεις Κεφάλαιο M4 Κίνηση σε δύο διαστάσεις Κινηµατική σε δύο διαστάσεις Θα περιγράψουµε τη διανυσµατική φύση της θέσης, της ταχύτητας, και της επιτάχυνσης µε περισσότερες λεπτοµέρειες. Θα µελετήσουµε την κίνηση

Διαβάστε περισσότερα

Τριβή είναι η δύναμη που αναπτύσσεται μεταξύ δύο επιφανειών

Τριβή είναι η δύναμη που αναπτύσσεται μεταξύ δύο επιφανειών Για να περιγράψουμε τις αλληλεπιδράσεις στη φύση «χρησιμοποιούμε» την έννοια της δύναμης. Μέγεθος διανυσματικό, μετρείται σε Νιούτον [N]. (Νεύτωνας ~1700) 1 αλληλεπίδραση 2 δυνάμεις Οι δυνάμεις προκαλούν:

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΘΕΩΡΙΑΣ 2017

ΦΥΣΙΚΗ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΘΕΩΡΙΑΣ 2017 ΦΥΣΙΚΗ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΘΕΩΡΙΑΣ 2017 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ο ΕΙΣΑΓΩΓΗ 1.3 Τα φυσικά μεγέθη και οι μονάδες τους 1. Ποια μεγέθη ονομάζονται θεμελιώδη; Θεμελιώδη ονομάζονται τα μεγέθη τα οποία δεν ορίζονται με

Διαβάστε περισσότερα

Η ΣΧΕΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ Ο ΝΤΕΤΕΡΜΙΝΙΣΜΟΣ

Η ΣΧΕΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ Ο ΝΤΕΤΕΡΜΙΝΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑ 5: Η ΣΧΕΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ Ο ΝΤΕΤΕΡΜΙΝΙΣΜΟΣ Salviati: Εκεί όπου δεν μας βοηθούν οι αισθήσεις πρέπει να παρέμβει η λογική, γιατί μόνο αυτή θα επιτρέψει να εξηγήσουμε τα φαινόμενα ΓΑΛΙΛΑΪΚΟΙ ΔΙΑΛΟΓΟΙ Η

Διαβάστε περισσότερα

Τυπολόγιο Κινήσεων 1. Πίνακας 1 - Τυπολόγιο Κινήσεων Τύπος Μας δίνει Παρατηρήσεις Ορισμοί βασικών μεγεθών. Ορισμός Μετατόπισης

Τυπολόγιο Κινήσεων 1. Πίνακας 1 - Τυπολόγιο Κινήσεων Τύπος Μας δίνει Παρατηρήσεις Ορισμοί βασικών μεγεθών. Ορισμός Μετατόπισης Τυπολόγιο Κινήσεων 1 1 Τυπολόγιο Κινήσεων Πίνακας 1 - Τυπολόγιο Κινήσεων Ορισμοί βασικών μεγεθών = 2 1 Ορισμός Μετατόπισης Αλγεβρικά, κανονικά είναι = 2 1 =, = Ορισμός ταχύτητας Διανυσματικά, αλγεβρικά

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2016 Α ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2016 Α ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Ε_3.Φλ(ε) ΤΑΞΗ: ΜΑΘΗΜΑ: Α ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ Ηµεροµηνία: Κυριακή 4 Απριλίου 6 ιάρκεια Εξέτασης: ώρες ΘΕΜΑ Α ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Στις ηµιτελείς προτάσεις Α Α4 να γράψετε στο απαντητικό φύλλο τον αριθµό της πρότασης

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο M11. Στροφορµή

Κεφάλαιο M11. Στροφορµή Κεφάλαιο M11 Στροφορµή Στροφορµή Η στροφορµή παίζει σηµαντικό ρόλο στη δυναµική των περιστροφών. Αρχή διατήρησης της στροφορµής Η αρχή αυτή είναι ανάλογη µε την αρχή διατήρησης της ορµής. Σύµφωνα µε την

Διαβάστε περισσότερα

Η κλασσική, η σχετικιστική και η κβαντική προσέγγιση. Θωµάς Μελίστας Α 3

Η κλασσική, η σχετικιστική και η κβαντική προσέγγιση. Θωµάς Μελίστας Α 3 Η κλασσική, η σχετικιστική και η κβαντική προσέγγιση Θωµάς Μελίστας Α 3 Σύµφωνα µε την κλασσική µηχανική και την γενική αντίληψη η µάζα είναι µία εγγενής ιδιότητα των φυσικών σωµάτων. Μάζα είναι η ποσότητα

Διαβάστε περισσότερα

Τμήμα Φυσικής Πανεπιστημίου Κύπρου Χειμερινό Εξάμηνο 2016/2017 ΦΥΣ102 Φυσική για Χημικούς Διδάσκων: Μάριος Κώστα. ΔΙΑΛΕΞΗ 03 Νόμοι κίνησης του Νεύτωνα

Τμήμα Φυσικής Πανεπιστημίου Κύπρου Χειμερινό Εξάμηνο 2016/2017 ΦΥΣ102 Φυσική για Χημικούς Διδάσκων: Μάριος Κώστα. ΔΙΑΛΕΞΗ 03 Νόμοι κίνησης του Νεύτωνα Τμήμα Φυσικής Πανεπιστημίου Κύπρου Χειμερινό Εξάμηνο 2016/2017 ΦΥΣ102 Φυσική για Χημικούς Διδάσκων: Μάριος Κώστα ΔΙΑΛΕΞΗ 03 Νόμοι κίνησης του Νεύτωνα ΦΥΣ102 1 Δύναμη είναι: Η αιτία που προκαλεί μεταβολή

Διαβάστε περισσότερα

Κίνηση πλανητών Νόµοι του Kepler

Κίνηση πλανητών Νόµοι του Kepler ΦΥΣ 111 - Διαλ.29 1 Κίνηση πλανητών Νόµοι του Keple! Θα υποθέσουµε ότι ο ήλιος είναι ακίνητος (σχεδόν σωστό αφού έχει τόσο µεγάλη µάζα και η γη δεν τον κινεί).! Οι τροχιές των πλανητών µοιάζουν κάπως σα

Διαβάστε περισσότερα

Το διαστημόπλοιο. Γνωστικό Αντικείμενο: Φυσική (Δυναμική σε μία διάσταση - Δυναμική στο επίπεδο) Τάξη: Α Λυκείου

Το διαστημόπλοιο. Γνωστικό Αντικείμενο: Φυσική (Δυναμική σε μία διάσταση - Δυναμική στο επίπεδο) Τάξη: Α Λυκείου Το διαστημόπλοιο Γνωστικό Αντικείμενο: Φυσική (Δυναμική σε μία διάσταση - Δυναμική στο επίπεδο) Τάξη: Α Λυκείου Χρονική Διάρκεια Προτεινόμενη χρονική διάρκεια σχεδίου εργασίας: 5 διδακτικές ώρες Διδακτικοί

Διαβάστε περισσότερα

Θεωρία Φυσικής Τμήματος Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών Τ.Ε.Ι. Λαμίας

Θεωρία Φυσικής Τμήματος Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών Τ.Ε.Ι. Λαμίας Θεωρία Φυσικής Τμήματος Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών Τ.Ε.Ι. Λαμίας Νόμοι Νεύτωνα - Δυνάμεις Εισαγωγή στην έννοια της Δύναμης Παρατηρούμε συχνά ότι κάποια σώματα γύρω μας ενώ είναι ακίνητα ή

Διαβάστε περισσότερα

3 η Εβδομάδα Νόμοι κίνησης του Νεύτωνα

3 η Εβδομάδα Νόμοι κίνησης του Νεύτωνα 3 η Εβδομάδα Νόμοι κίνησης του Νεύτωνα 1 ος νόμος του Νεύτωνα - αδράνεια η μάζα ενός σώματος ως έκφραση της αδράνειάς του άλλο μάζα άλλο βάρος 2 ος νόμος του Νεύτωνα ή θεμελιώδης νόμος της μηχανικής 3

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΕ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ 2014

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΕ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ 2014 1 ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΕ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ 2014 ΘΕΜΑ Α.1 Α1. Να χαρακτηρίσετε με (Σ) τις σωστές και με (Λ) τις λανθασμένες προτάσεις Στην ευθύγραμμα ομαλά επιβραδυνόμενη κίνηση: Α. Η ταχύτητα

Διαβάστε περισσότερα

Δύναμη είναι η αιτία που μπορεί να προκαλέσει μεταβολή στην ταχύτητα ενός σώματος ή που μπορεί να το παραμορφώσει.

Δύναμη είναι η αιτία που μπορεί να προκαλέσει μεταβολή στην ταχύτητα ενός σώματος ή που μπορεί να το παραμορφώσει. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ο ΔΥΝΑΜΕΙΣ 3.1 Η έννοια της δύναμης 1. Τι είναι δύναμη; Δύναμη είναι η αιτία που μπορεί να προκαλέσει μεταβολή στην ταχύτητα ενός σώματος ή που μπορεί να το παραμορφώσει. 2. Ποια είναι τα χαρακτηριστικά

Διαβάστε περισσότερα

Φυσική για Μηχανικούς

Φυσική για Μηχανικούς Φυσική για Μηχανικούς Μηχανική Εικόνα: Isaac Newton: Θεωρείται πατέρας της Κλασικής Φυσικής, καθώς ξεκινώντας από τις παρατηρήσεις του Γαλιλαίου αλλά και τους νόμους του Κέπλερ για την κίνηση των πλανητών

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΔΥΝΑΜΕΙΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΔΥΝΑΜΕΙΣ 1 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΔΥΝΑΜΕΙΣ 1 η ΕΡΩΤΗΣΗ: Τι ονομάζουμε γήινο βάρος ενός σώματος; 2 η ΕΡΩΤΗΣΗ: Ποιες είναι οι χαρακτηριστικές ιδιότητες του βάρους ενός σώματος; 3 η ΕΡΩΤΗΣΗ:

Διαβάστε περισσότερα

ΔΥΝΑΜΗ, ΝΟΜΟΙ ΤΟΥ NEWTON

ΔΥΝΑΜΗ, ΝΟΜΟΙ ΤΟΥ NEWTON 1 ΔΥΝΑΜΗ, ΝΟΜΟΙ ΤΟΥ NEWTON Τι είναι «δύναμη»; Θα πρέπει να ξεκαθαρίσουμε ότι ο όρος «δύναμη» στη Φυσική έχει αρκετά διαφορετική σημασία από ότι στην καθημερινή γλώσσα. Εκφράσεις όπως «τον χτύπησε με δύναμη»,

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 11 Στροφορµή

Κεφάλαιο 11 Στροφορµή Κεφάλαιο 11 Στροφορµή Περιεχόµενα Κεφαλαίου 11 Στροφορµή Περιστροφή Αντικειµένων πέριξ σταθερού άξονα Το Εξωτερικό γινόµενο-η ροπή ως διάνυσµα Στροφορµή Σωµατιδίου Στροφορµή και Ροπή για Σύστηµα Σωµατιδίων

Διαβάστε περισσότερα

Ευθύγραμμη ομαλή κίνηση

Ευθύγραμμη ομαλή κίνηση Διάγραμμα s - Ευθύγραμμη Κίνηση (m) Μέση αριθμητική ταχύτητα (μονόμετρο) Μέση διανυσματική ταχύτητα Μέση επιτάχυνση 1 4 Διάγραμμα u - (sec) Απόσταση (x) ονομάζουμε την ευθεία που ενώνει την αρχική και

Διαβάστε περισσότερα

Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΟΙ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΤΩΝ ΣΤΕΡΕΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ

Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΟΙ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΤΩΝ ΣΤΕΡΕΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ Όποτε χρησιμοποιείτε το σταυρό ή το κλειδί της εργαλειοθήκης σας για να ξεσφίξετε τα μπουλόνια ενώ αντικαθιστάτε ένα σκασμένο λάστιχο αυτοκινήτου, ολόκληρος ο τροχός αρχίζει να στρέφεται και θα πρέπει

Διαβάστε περισσότερα

Α. Ροπή δύναµης ως προς άξονα περιστροφής

Α. Ροπή δύναµης ως προς άξονα περιστροφής Μηχανική στερεού σώµατος, Ροπή ΡΟΠΗ ΔΥΝΑΜΗΣ Α. Ροπή δύναµης ως προς άξονα περιστροφής Έστω ένα στερεό που δέχεται στο άκρο F Α δύναµη F όπως στο σχήµα. Στο Ο διέρχεται άξονας περιστροφής κάθετος στο στερεό

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2016 Β ΦΑΣΗ Α ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ÏÅÖÅ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2016 Β ΦΑΣΗ Α ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ÏÅÖÅ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 6 Ε_3.Φλ(ε) ΤΑΞΗ: ΜΑΘΗΜΑ: ΘΕΜΑ Α Α ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ Ηµεροµηνία: Κυριακή 4 Απριλίου 6 ιάρκεια Εξέτασης: ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Στις ηµιτελείς προτάσεις Α Α4 να γράψετε στο απαντητικό

Διαβάστε περισσότερα

Προτεινόμενο διαγώνισμα Φυσικής Α Λυκείου

Προτεινόμενο διαγώνισμα Φυσικής Α Λυκείου Προτεινόμενο διαγώνισμα Φυσικής Α Λυκείου Θέμα 1 ο Σε κάθε μια από τις παρακάτω προτάσεις 1-5 να επιλέξετε τη μια σωστή απάντηση: 1. Όταν ένα σώμα ισορροπεί τότε: i. Ο ρυθμός μεταβολής της ταχύτητάς του

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑ: ΚΛΑΣΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ. Καθηγητής: Σ. ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑ: ΚΛΑΣΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ. Καθηγητής: Σ. ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑ: ΚΛΑΣΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ Καθηγητής: Σ. ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟΣ Η Κλασική Μηχανική σηµματοδοτεί την πρώτη µμεγάλη επανάσταση της ανθρώπινης σκέ- ψης στην πορεία της για την ερµμηνεία

Διαβάστε περισσότερα

Φυσική για Μηχανικούς

Φυσική για Μηχανικούς Φυσική για Μηχανικούς Μηχανική Εικόνα: Isaac Newton: Θεωρείται πατέρας της Κλασικής Φυσικής, καθώς ξεκινώντας από τις παρατηρήσεις του Γαλιλαίου αλλά και τους νόμους του Κέπλερ για την κίνηση των πλανητών

Διαβάστε περισσότερα

ΒΑΣΙΚΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΑΠΟ ΤΗΝ Α ΚΑΙ Β ΛΥΚΕΙΟΥ. Από τη Φυσική της Α' Λυκείου

ΒΑΣΙΚΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΑΠΟ ΤΗΝ Α ΚΑΙ Β ΛΥΚΕΙΟΥ. Από τη Φυσική της Α' Λυκείου ΒΑΣΙΚΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΑΠΟ ΤΗΝ Α ΚΑΙ Β ΛΥΚΕΙΟΥ Από τη Φυσική της Α' Λυκείου Δεύτερος νόμος Νεύτωνα, και Αποδεικνύεται πειραματικά ότι: Η επιτάχυνση ενός σώματος (όταν αυτό θεωρείται

Διαβάστε περισσότερα

Φυσική για Μηχανικούς

Φυσική για Μηχανικούς Φυσική για Μηχανικούς Μηχανική Εικόνα: Isaac Newton: Θεωρείται πατέρας της Κλασικής Φυσικής, καθώς ξεκινώντας από τις παρατηρήσεις του Γαλιλαίου αλλά και τους νόμους του Κέπλερ για την κίνηση των πλανητών

Διαβάστε περισσότερα

3 ος νόμος του Νεύτωνα Δυνάμεις επαφής δυνάμεις από απόσταση

3 ος νόμος του Νεύτωνα Δυνάμεις επαφής δυνάμεις από απόσταση 3 ος νόμος του Νεύτωνα Δυνάμεις επαφής δυνάμεις από απόσταση ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΛΕΙΣΤΟΥ ΤΥΠΟΥ 1. Ποια από τις παρακάτω προτάσεις είναι η σωστή; Με βάση τον 3 ο νόμο του Νεύτωνα, όταν δυο σώματα αλληλεπιδρούν και

Διαβάστε περισσότερα

Μέγιστον τόπος. Ἅπαντα γάρ χωρεῖ. (Θαλής)

Μέγιστον τόπος. Ἅπαντα γάρ χωρεῖ. (Θαλής) Μέγιστον τόπος. Ἅπαντα γάρ χωρεῖ. (Θαλής) Από την εποχή που οι άνθρωποι σήκωσαν τα μάτια τους προς τον ουρανό και παρατήρησαν τον Ήλιο (τον θεό τους) και τα αστέρια, είχαν την πεποίθηση ότι η Γη είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΝΟΙΧΤΟΥ ΤΥΠΟΥ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΝΟΙΧΤΟΥ ΤΥΠΟΥ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΝΟΙΧΤΟΥ ΤΥΠΟΥ 1. Γιατί η δύναµη είναι διανυσµατικό µέγεθος; 2. Να διατυπώσετε τον πρώτο νόµο της κίνησης. 3. Ένα αυτοκίνητο κινείται σε ευθεία και το ταχύµετρο δείχνει σταθερά 50km/h. Τι συµπεραίνουµε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΛΕΙΣΤΟΥ ΤΥΠΟΥ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΛΕΙΣΤΟΥ ΤΥΠΟΥ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΛΕΙΣΤΟΥ ΤΥΠΟΥ Συγγραμμικές δυνάμεις 1 ος -2 ος νόμος του Νεύτωνα 1. Ποιες από τις παρακάτω προτάσεις είναι σωστές και ποιες λανθασμένες; α. Μια δύναμη μπορεί να προκαλέσει αλλαγή στην κινητική

Διαβάστε περισσότερα

Παναγιώτης Κουνάβης Αναπληρωτής Καθηγητής Tμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Τεχνολογίας Υπολογιστών ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΦΥΣΙΚΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΦΥΣΙΚΗ

Παναγιώτης Κουνάβης Αναπληρωτής Καθηγητής Tμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Τεχνολογίας Υπολογιστών ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΦΥΣΙΚΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΦΥΣΙΚΗ Παναγιώτης Κουνάβης Αναπληρωτής Καθηγητής Tμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Τεχνολογίας Υπολογιστών ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΦΥΣΙΚΗ Μηχανική-Θερμοδυναμική Βασικός Ηλεκτρομαγνητισμός 1ο εξάμηνο 4 ώρες/εβδομάδα ΣΥΓΧΡΟΝΗ

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 11 Στροφορμή

Κεφάλαιο 11 Στροφορμή Κεφάλαιο 11 Στροφορμή Περιεχόμενα Κεφαλαίου 11 Στροφορμή Περιστροφή Αντικειμένων πέριξ σταθερού άξονα Το Εξωτερικό γινόμενο-η ροπή ως διάνυσμα Στροφορμή Σωματιδίου Στροφορμή και Ροπή για Σύστημα Σωματιδίων

Διαβάστε περισσότερα

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ - ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ - ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΦΥΣΙΚΗ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ 2015-16 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ - ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ 18/9/2014 ΕΙΣΑΓΩΓΗ_ΚΕΦ. 1 1 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ Διδάσκων Γεράσιμος Κουρούκλης Καθηγητής (Τμήμα Χημικών Μηχανικών). (gak@auth.gr,

Διαβάστε περισσότερα

Δυναμική ενέργεια στο βαρυτικό πεδίο. Θετική ή αρνητική;

Δυναμική ενέργεια στο βαρυτικό πεδίο. Θετική ή αρνητική; ράφει το σχολικό βιβλίο: Δυναμική ενέργεια στο βαρυτικό πεδίο. Θετική ή αρνητική; Μια πρώτη ένσταση θα µπορούσε να διατυπωθεί, για την απουσία της δυναµικής ενέργειας από τον παραπάνω ορισµό. ιατί να µην

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 10 Περιστροφική Κίνηση. Copyright 2009 Pearson Education, Inc.

Κεφάλαιο 10 Περιστροφική Κίνηση. Copyright 2009 Pearson Education, Inc. Κεφάλαιο 10 Περιστροφική Κίνηση Περιεχόµενα Κεφαλαίου 10 Γωνιακές Ποσότητες Διανυσµατικός Χαρακτήρας των Γωνιακών Ποσοτήτων Σταθερή γωνιακή Επιτάχυνση Ροπή Δυναµική της Περιστροφικής Κίνησης, Ροπή και

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΑ 3 η. Παράδοση Οι ασκήσεις είναι βαθμολογικά ισοδύναμες

ΕΡΓΑΣΙΑ 3 η. Παράδοση Οι ασκήσεις είναι βαθμολογικά ισοδύναμες ΕΡΓΑΣΙΑ 3 η Παράδοση 9--9 Οι ασκήσεις είναι βαθμολογικά ισοδύναμες Άσκηση 1 A) Δυο τραίνα ταξιδεύουν στην ίδια σιδηροτροχιά το ένα πίσω από το άλλο. Το πρώτο τραίνο κινείται με ταχύτητα 1 m s. Το δεύτερο

Διαβάστε περισσότερα

, της οποίας το µέτρο ικανοποιεί τη σχέση:

, της οποίας το µέτρο ικανοποιεί τη σχέση: Στην κορυφή της κεκλιµένης έδρας µιας ορθογώνιας σφήνας µάζας M, η οποία ισορροπεί πάνω σε λείο οριζόντιο έδαφος, αφήνεται µικ ρός κύβος µάζας m. Nα δείξετε ότι η σφήνα κινείται στο σύστη µα αναφοράς του

Διαβάστε περισσότερα

φυσική κεφ.3 ΔΥΝΑΜΕΙΣ Επισημάνσεις από τη θεωρία του βιβλίου

φυσική κεφ.3 ΔΥΝΑΜΕΙΣ Επισημάνσεις από τη θεωρία του βιβλίου φυσική κεφ.3 ΔΥΝΑΜΕΙΣ Επισημάνσεις από τη θεωρία του βιβλίου Η δύναμη προκαλεί μεταβολή στην ταχύτητα του υλικού σημείου στο οποίο ασκείται. Π.χ. η ρακέτα ασκεί δύναμη στο μπαλάκι και του αλλάζει την ταχύτητα.

Διαβάστε περισσότερα

Διάλεξη 2η 9/10/2000. Νεύτωνα, στρέφοντας τον µεγάλο ηµιάξονα της τροχιάς του κατά 43 δευτερόλεπτα τόξου κάθε αιώνα!

Διάλεξη 2η 9/10/2000. Νεύτωνα, στρέφοντας τον µεγάλο ηµιάξονα της τροχιάς του κατά 43 δευτερόλεπτα τόξου κάθε αιώνα! Διάλεξη 2η 9/10/2000 Η ισχύς της νευτώνειας µηχανικής Θα µπορούσε να ισχυριστεί κάποιος ότι η νευτώνεια µηχανική είναι πλέον ξεπερασµένη, αφού καινούριες θεωρίες (του 20ου αιώνα) φαίνονται να δίνουν πιο

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2015 Β ΦΑΣΗ ÅÐÉËÏÃÇ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2015 Β ΦΑΣΗ ÅÐÉËÏÃÇ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 15 ΤΑΞΗ: ΜΑΘΗΜΑ: ΘΕΜΑ Α Α ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ Ηµεροµηνία: Κυριακή 1 Μαΐου 15 ιάρκεια Εξέτασης: ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Στις ηµιτελείς προτάσεις Α1 Α4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό

Διαβάστε περισσότερα

2. Οι νόµοι της κίνησης, οι δυνάµεις και οι εξισώσεις κίνησης

2. Οι νόµοι της κίνησης, οι δυνάµεις και οι εξισώσεις κίνησης Οι νόµοι της κίνησης, οι δυνάµεις και οι εξισώσεις κίνησης Βιβλιογραφία C Kittel, W D Knight, A Rudeman, A C Helmholz και B J oye, Μηχανική (Πανεπιστηµιακές Εκδόσεις ΕΜΠ, 1998) Κεφ, 3 R Spiegel, Θεωρητική

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΙΡΑΜΑ 5. Μελέτη ευθύγραµµης οµαλής και επιταχυνόµενης κίνησης. Σκοπός του πειράµατος

ΠΕΙΡΑΜΑ 5. Μελέτη ευθύγραµµης οµαλής και επιταχυνόµενης κίνησης. Σκοπός του πειράµατος ΠΕΙΡΑΜΑ 5 Μελέτη ευθύγραµµης οµαλής και επιταχυνόµενης κίνησης. Σκοπός του πειράµατος Σκοπός του πειράµατος είvαι vα µελετηθούν τα βασικά φυσικά µεγέθη της µεταφορικής κίνησης σε µία διάσταση. Τα µεγέθη

Διαβάστε περισσότερα

Βαγγέλης Κουντούρης Φυσικός 1 ο Γυµνάσιο Ιλίου. Μια διδακτική προσέγγιση της έννοιας «δύναµη»

Βαγγέλης Κουντούρης Φυσικός 1 ο Γυµνάσιο Ιλίου. Μια διδακτική προσέγγιση της έννοιας «δύναµη» Φυσικός 1 ο Γυµνάσιο Ιλίου Μια διδακτική προσέγγιση της έννοιας «δύναµη» Νίκαια 24/04/2004 Έννοια δύναµη 1. Ορισµός 2. Χαρακτηριστικά δύναµης 3. Μέτρηση δύναµης 4. Συνισταµένη δυνάµεων 5. Πειραµατικός

Διαβάστε περισσότερα

Φυσική Ι 1ο εξάμηνο. Γεώργιος Γκαϊντατζής Επίκουρος Καθηγητής. Τμήμα Μηχανικών Παραγωγής & Διοίκησης Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης.

Φυσική Ι 1ο εξάμηνο. Γεώργιος Γκαϊντατζής Επίκουρος Καθηγητής. Τμήμα Μηχανικών Παραγωγής & Διοίκησης Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης. Φυσική Ι 1ο εξάμηνο Γεώργιος Γκαϊντατζής Επίκουρος Καθηγητής Τμήμα Μηχανικών Παραγωγής & Διοίκησης Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης 4 ο μάθημα Κεφάλαιο 9 Βαρύτητα Ηλιακό σύστημα (όχι σε κλίμακα) Βαρύτητα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΔΗ ΔΥΝΑΜΕΩΝ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΣΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ

ΕΙΔΗ ΔΥΝΑΜΕΩΝ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΣΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ ΕΙΔΗ ΔΥΝΑΜΕΩΝ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΣΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ ΕΙΔΗ ΔΥΝΑΜΕΩΝ 1 Οι δυνάμεις μπορούν να χωριστούν σε δυο κατηγορίες: Σε δυνάμεις επαφής, που ασκούνται μόνο ανάμεσα σε σώματα που βρίσκονται σε επαφή, και σε δυνάμεις

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ ΣΧΟΛΙΑ Η δύναμη που ασκείται σε ένα σώμα προκαλεί μεταβολή της ταχύτητάς του δηλαδή επιτάχυνση.

ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ ΣΧΟΛΙΑ Η δύναμη που ασκείται σε ένα σώμα προκαλεί μεταβολή της ταχύτητάς του δηλαδή επιτάχυνση. ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ ΣΧΟΛΙΑ Η δύναμη που ασκείται σε ένα σώμα προκαλεί μεταβολή της ταχύτητάς του δηλαδή επιτάχυνση. Η δύναμη είναι ένα διανυσματικό μέγεθος. Όταν κατά την κίνηση ενός σώματος η δύναμη είναι μηδενική

Διαβάστε περισσότερα

Βαρύτητα Βαρύτητα Κεφ. 12

Βαρύτητα Βαρύτητα Κεφ. 12 Κεφάλαιο 1 Βαρύτητα 6-1-011 Βαρύτητα Κεφ. 1 1 Νόμος βαρύτητας του Νεύτωνα υο ή περισσότερες μάζες έλκονται Βαρυτική δύναμη F G m1m ˆ Βαρυτική σταθερά G =667*10 6.67 11 N*m Nm /kg παγκόσμια σταθερά 6-1-011

Διαβάστε περισσότερα

Τα είδη της κρούσης, ανάλογα µε την διεύθυνση κίνησης των σωµάτων πριν συγκρουστούν. (α ) Κεντρική (ϐ ) Εκκεντρη (γ ) Πλάγια

Τα είδη της κρούσης, ανάλογα µε την διεύθυνση κίνησης των σωµάτων πριν συγκρουστούν. (α ) Κεντρική (ϐ ) Εκκεντρη (γ ) Πλάγια 8 Κρούσεις Στην µηχανική µε τον όρο κρούση εννοούµε τη σύγκρουση δύο σωµάτων που κινούνται το ένα σχετικά µε το άλλο.το ϕαινόµενο της κρούσης έχει δύο χαρακτηριστικά : ˆ Εχει πολύ µικρή χρονική διάρκεια.

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο M6. Κυκλική κίνηση και άλλες εφαρµογές των νόµων του Νεύτωνα

Κεφάλαιο M6. Κυκλική κίνηση και άλλες εφαρµογές των νόµων του Νεύτωνα Κεφάλαιο M6 Κυκλική κίνηση και άλλες εφαρµογές των νόµων του Νεύτωνα Κυκλική κίνηση Αναπτύξαµε δύο µοντέλα ανάλυσης στα οποία χρησιµοποιούνται οι νόµοι της κίνησης του Νεύτωνα. Εφαρµόσαµε τα µοντέλα αυτά

Διαβάστε περισσότερα

Φυσικά Μεγέθη Μονάδες Μέτρησης

Φυσικά Μεγέθη Μονάδες Μέτρησης ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ: ΦΥΣΙΚΗ A ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΟΙΝΟΥ ΚΟΡΜΟΥ ΤΑΞΗ: Α Λυκείου Προσανατολισμού 1,3,4. ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΕΝΟΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΔΕΙΚΤΕΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ Οι μαθητές και οι μαθήτριες να είναι σε θέση να: ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΑ

Διαβάστε περισσότερα

6. Να βρείτε ποια είναι η σωστή απάντηση.

6. Να βρείτε ποια είναι η σωστή απάντηση. 12ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΔΥΝΑΜΙΚΗΣ ΣΕ ΜΙΑ ΔΙΑΣΤΑΣΗ 1. Να βρείτε ποια είναι η σωστή απάντηση. Το όργανο μέτρησης του βάρους ενός σώματος είναι : α) το βαρόμετρο, β) η ζυγαριά, γ) το δυναμόμετρο, δ) ο αδρανειακός ζυγός.

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ Α Παράδειγμα 1. Α1. Ο ρυθμός μεταβολής της ταχύτητας ονομάζεται και α. μετατόπιση. β. επιτάχυνση. γ. θέση. δ. διάστημα.

ΘΕΜΑ Α Παράδειγμα 1. Α1. Ο ρυθμός μεταβολής της ταχύτητας ονομάζεται και α. μετατόπιση. β. επιτάχυνση. γ. θέση. δ. διάστημα. ΘΕΜΑ Α Παράδειγμα 1 Α1. Ο ρυθμός μεταβολής της ταχύτητας ονομάζεται και α. μετατόπιση. β. επιτάχυνση. γ. θέση. δ. διάστημα. Α2. Για τον προσδιορισμό μιας δύναμης που ασκείται σε ένα σώμα απαιτείται να

Διαβάστε περισσότερα

Πριν τον Αινστάιν. Νόμος του Νεύτωνα. Σχετικότητα στη Μηχανική. Μετασχηματισμοί Γαλιλαίου. Αδρανειακά Συστήματα.

Πριν τον Αινστάιν. Νόμος του Νεύτωνα. Σχετικότητα στη Μηχανική. Μετασχηματισμοί Γαλιλαίου. Αδρανειακά Συστήματα. Πριν τον Αινστάιν. Νόμος του Νεύτωνα. Αδρανειακά Συστήματα. Σχετικότητα στη Μηχανική. Οι νόμοι της Μηχανικής αναλλοίωτοι στα αδρανειακά συστήματα. Μετασχηματισμοί Γαλιλαίου. Η μηχανική στo τέλος του 9

Διαβάστε περισσότερα

Φυσική για Μηχανικούς

Φυσική για Μηχανικούς Φυσική για Μηχανικούς Μηχανική Εικόνα: Isaac Newton: Θεωρείται πατέρας της Κλασικής Φυσικής, καθώς ξεκινώντας από τις παρατηρήσεις του Γαλιλαίου αλλά και τους νόμους του Κέπλερ για την κίνηση των πλανητών

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ Ι -ΣΤΑΤΙΚΗ

ΤΕΧΝΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ Ι -ΣΤΑΤΙΚΗ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΓΕΝΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ Lab. MEchanics Applied TECHNICAL UNIVERSITY OF CRETE ΤΕΧΝΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ Ι -ΣΤΑΤΙΚΗ 1 η Συνέχεια διαλέξεων B Μέρος 1 ΒΑΣΙΚΑ ΙΑΝΥΣΜΑΤΙΚΑ ΜΕΓΕΘΗ

Διαβάστε περισσότερα

Φυσική για Μηχανικούς

Φυσική για Μηχανικούς Φυσική για Μηχανικούς Μηχανική Εικόνα: Isaac Newton: Θεωρείται πατέρας της Κλασικής Φυσικής, καθώς ξεκινώντας από τις παρατηρήσεις του Γαλιλαίου αλλά και τους νόμους του Κέπλερ για την κίνηση των πλανητών

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. Η ενέργεια ταλάντωσης ενός κυλιόμενου κυλίνδρου

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. Η ενέργεια ταλάντωσης ενός κυλιόμενου κυλίνδρου A A N A B P Y A 9 5 ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Η ενέργεια ταλάντωσης ενός κυλιόμενου κυλίνδρου Στερεό σώμα με κυλινδρική συμμετρία (κύλινδρος, σφαίρα, σφαιρικό κέλυφος, κυκλική στεφάνη κλπ) μπορεί να

Διαβάστε περισσότερα

Ο µαθητής που έχει µελετήσει το κεφάλαιο νόµος παγκόσµιας έλξης, πεδίο βαρύτητας πρέπει:

Ο µαθητής που έχει µελετήσει το κεφάλαιο νόµος παγκόσµιας έλξης, πεδίο βαρύτητας πρέπει: Ο µαθητής που έχει µελετήσει το κεφάλαιο νόµος παγκόσµιας έλξης, πεδίο βαρύτητας πρέπει: Να µπορεί να διατυπώσει τον Νόµο της παγκόσµιας έλξης. Να γνωρίζει την έννοια βαρυτικό πεδίο και τι ισχύει για αυτό.

Διαβάστε περισσότερα

Μηχανική ΙI Ροή στο χώρο των φάσεων, θεώρηµα Liouville

Μηχανική ΙI Ροή στο χώρο των φάσεων, θεώρηµα Liouville Τµήµα Π. Ιωάννου & Θ. Αποστολάτου 16/5/2000 Μηχανική ΙI Ροή στο χώρο των φάσεων, θεώρηµα Liouville Στη Χαµιλτονιανή θεώρηση η κατάσταση του συστήµατος προσδιορίζεται κάθε στιγµή από ένα και µόνο σηµείο

Διαβάστε περισσότερα

16. Να γίνει µετατροπή µονάδων και να συµπληρωθούν τα κενά των προτάσεων: α. οι τρεις ώρες είναι... λεπτά β. τα 400cm είναι...

16. Να γίνει µετατροπή µονάδων και να συµπληρωθούν τα κενά των προτάσεων: α. οι τρεις ώρες είναι... λεπτά β. τα 400cm είναι... 1. Ο νόµος του Hooke υποστηρίζει ότι οι ελαστικές παραµορφώσεις είναι.των...που τις προκαλούν. 2. Ο τρίτος νόµος του Νεύτωνα υποστηρίζει ότι οι δυνάµεις που αναφέρονται στο νόµο αυτό έχουν... µέτρα,......

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτήσεις που δόθηκαν στις εξετάσεις των Πανελληνίων ως

Ερωτήσεις που δόθηκαν στις εξετάσεις των Πανελληνίων ως Τίτλος Κεφαλαίου: Στερεό σώµα ιδακτική Ενότητα: Κινηµατική του Στερεού Σώµατος Ερωτήσεις που δόθηκαν στις εξετάσεις των Πανελληνίων ως Θέµα 1ο: ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ Στις ηµιτελείς παρακάτω προτάσεις να γράψετε

Διαβάστε περισσότερα

1. Κίνηση Υλικού Σημείου

1. Κίνηση Υλικού Σημείου 1. Κίνηση Υλικού Σημείου Εισαγωγή στην Φυσική της Γ λυκείου Τροχιά: Ονομάζεται η γραμμή που συνδέει τις διαδοχικές θέσεις του κινητού. Οι κινήσεις ανάλογα με το είδος της τροχιάς διακρίνονται σε: 1. Ευθύγραμμες

Διαβάστε περισσότερα

Κλασσική Μηχανική. Κλασσική Μηχανική: η αρχαιότερη από τις φυσικές επιστήμες. Αντικείμενο: η μελέτη της κινήσεως των αντικειμένων.

Κλασσική Μηχανική. Κλασσική Μηχανική: η αρχαιότερη από τις φυσικές επιστήμες. Αντικείμενο: η μελέτη της κινήσεως των αντικειμένων. Κλασσική Μηχανική Κλασσική Μηχανική: η αρχαιότερη από τις φυσικές επιστήμες. Αντικείμενο: η μελέτη της κινήσεως των αντικειμένων. Χωρίζεται σε: (α) Κινηματική: το μέρος της μηχανικής που ασχολείται αποκλειστικά

Διαβάστε περισσότερα

Physics by Chris Simopoulos

Physics by Chris Simopoulos ΘΕΣΗ ΚΑΙ ΑΠΟΣΤΑΣΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ Να διαβάσετε τις σελίδες 23-28 του σχολικού βιβλίου. Να προσέξετε ιδιαίτερα τις παραγράφους που αναφέρονται στη θέση και στη µετατόπιση. Να γράψετε τις µαθηµατικές

Διαβάστε περισσότερα