ΙΙΙ. ΓΕΝΙΚΑ ΥΛΙΚΑ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΙ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΙΙΙ. ΓΕΝΙΚΑ ΥΛΙΚΑ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΙ"

Transcript

1 ΙΙΙ. ΓΕΝΙΚΑ ΥΛΙΚΑ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΙ 27

2 1. Φυτικό υλικό Τα φυτά των κλώνων πικροδάφνης που χρησιμοποιήθηκαν για τη διεξαγωγή των πειραμάτων, προήλθαν από τη ριζοβολία φυλλοφόρων μοσχευμάτων κορυφής από μητρικά φυτά της συλλογής του Εργαστηρίου Ανθοκομίας και των φυτώριων «Κωστελένος». Τα έρριζα μοσχεύματα φυτεύονταν σε φυτοδοχεία χωρητικότητας 1lt. Το εδαφικό υπόστρωμα περιείχε 50% έδαφος, 30% τύρφη και 20% περλίτη. Τα φυτά μεταφέρονταν σε χώρο του θερμοκηπίου, όπου δέχονταν τις απαραίτητες φροντίδες άρδευσης, λίπανσης και φυτοπροστασίας έως και την έναρξη των πειραμάτων. Συνολικά χρησιμοποιήθηκαν εννέα κλώνοι πικροδάφνης (Εικόνα 1.1) με τα εξής χαρακτηριστικά: ΝΟ1: κλώνος με βραδεία αύξηση και συμπαγές χαμηλό σχήμα. Φέρει στενά φύλλα με σκούρο πράσινο χρώμα και παχιά επιδερμίδα, με μονά άνθη κόκκινου χρώματος ΝΟ2: κλώνος με γρήγορη βλαστική αύξηση, έχει φύλλα φαρδιά και λεπτά, με ζωηρό πράσινο χρώμα και διπλά άνθη λευκού χρώματος ΝΟ3: κλώνος με γρήγορη βλαστική αύξηση, τα φύλλα είναι φαρδιά και λεπτά, με ζωηρό πράσινο χρώμα και τριπλά άνθη ρόδινου χρώματος ΝΟ4: κλώνος με γρήγορη βλαστική αύξηση, έχει φύλλα φαρδιά και λεπτά, με ζωηρό πράσινο χρώμα και μονά άνθη ρόδινου χρώματος ΝΟ5: κλώνος με αργή βλαστική αύξηση, φύλλα στενά και λεπτά με σκούρο πράσινο χρώμα και δίνει διπλά άνθη με κίτρινο χρώμα ΝΟ6: κλώνος με γρήγορη βλαστική αύξηση, φύλλα στενά και λεπτά με σκούρο πράσινο χρώμα και δίνει μονά άνθη κίτρινου χρώματος ΝΟ7: κλώνος με γρήγορη βλαστική αύξηση, έχει φύλλα στενά και λεπτά, με σκούρο πράσινο χρώμα και δίνει μονά πορτοκαλορόδινα άνθη ΝΟ8: κλώνος με γρήγορη βλαστική αύξηση, τα φύλλα είναι φαρδιά και λεπτά με ζωηρό πράσινο χρώμα και δίνει μονά άνθη με έντονο ιώδες χρώμα. ΝΟ9: κλώνος με βραδεία αύξηση και συμπαγές χαμηλό σχήμα. Φέρει στενά φύλλα με σκούρο πράσινο χρώμα και παχιά επιδερμίδα, με μονά άνθη ρόδινου χρώματος 28

3 Εικόνα 1.1. Οι εννέα κλώνοι πικροδάφνης που χρησιμοποιήθηκαν, σε στάδιο ανθοφορίας. 2. Θρεπτικό διάλυμα καλλιέργειας Στα πειράματα όπου η υδατική καταπόνηση προκλήθηκε με τη χρήση ωσμωτικών μέσων (μαννιτόλη και PEG) τα φυτά αναπτύσσονταν σε θρεπτικό διάλυμα με την εξής σύσταση: Πίνακας 1.1. Σύσταση θρεπτικού διαλύματος Μακροστοιχεία (mmol/l) Ιχνοστοιχεία (μmol/l) 11,5 Fe 25 0,5 Mn 5 K + 11,5 B 20 - H 2 PO 4 1,5 Zn 35 Ca 2+ 3,3 Cu 0,75 Mg 2+ 1,0 Mo 0,5 - SO 4 1,0 - NO 3 + NH 4 3. Μέτρηση φωτοσύνθεσης, διαπνοής και στοματικής αγωγιμότητας Για τη μέτρηση της φωτοσύνθεσης (Α: μmol CO 2 m -2 s -1 ), της διαπνοής (Ε: mmol m -2 s -1 ), της στοματικής αγωγιμότητας (g s : mol m -2 s -1 ) και της συγκέντρωσης του ενδοκυττάριου CO 2 (Ci: vpm), χρησιμοποιήθηκε φορητό σύστημα μέτρησης της φωτοσύνθεσης (LCi, Leaf Chamber Analysis System, ADC, Bioscientific LTD). Οι μετρήσεις γίνονταν πρωινές ώρες σε 5 νεαρά και πλήρως ανεπτυγμένα φύλλα ανά μεταχείριση. 29

4 4. Προσδιορισμός νωπού και ξηρού βάρους Για τον υπολογισμό του νωπού και ξηρού βάρους χρησιμοποιήθηκαν 5 δίσκοι πλήρως ανεπτυγμένων φύλλων ανά επανάληψη, διαμέτρου 7mm. Το ξηρό βάρος μετρήθηκε μετά από ξήρανση σε φούρνο στους 70 ο C για 24 h. 5. Υπολογισμός διαρροής ηλεκτρολυτών Η διαρροή των ηλεκτρολυτών μετρήθηκε ως δείκτης της ικανότητας της κυτταρικής μεμβράνης να διατηρεί ή να ανακτά τη σταθερότητά της κατά τη διάρκεια της υδατικής καταπόνησης ή της επανάρδευσης. Τα δείγματα, που αποτελούνταν από 5 δίσκους νεαρών και πλήρως ανεπτυγμένων φύλλων (διαμέτρου 7mm) τοποθετούνταν σε 1 ml διαλύματος μαννιτόλης 0,3Μ (Varith κ.ά., 2001). Μετά από επώαση στη μαννιτόλη για 2 h στους 25 ο C, μετριόταν η αγωγιμότητα του διαλύματος. Στη συνέχεια τα δείγματα τοποθετούνταν σε υδατόλουτρο στους 100 ο C για 10 min και η αγωγιμότητα μετριόταν ξανά. Το ποσοστό της διαρροής των ηλεκτρολυτών υπολογίστηκε σύμφωνα με τον τύπο : % διαρροή ηλεκτρολυτών = (C 1 -C man )*100/(C 2 -C man ), όπου C 1 = η πρώτη μέτρηση της αγωγιμότητας πριν από βρασμό C 2 = η δεύτερη μέτρηση της αγωγιμότητας μετά από βρασμό και C man = η αγωγιμότητα του διαλύματος της μαννιτόλης 6. Προσδιορισμός χλωροφύλλης και καροτινοειδών Η περιεκτικότητα των χλωροφυλλών (chl α, chl b και chl α+b) και των καροτινοειδών καθορίστηκε σύμφωνα με τη μέθοδο των Lichtenthaler (1987). Τα δείγματα, που αποτελούνταν από 5 δίσκους νεαρών και πλήρως ανεπτυγμένων φύλλων, εκχυλίζονταν με αιθανόλη 95% σε υδατόλουτρο στους 80 ο C για μια ώρα. Η απορρόφηση των εκχυλισμάτων μετρήθηκε στα 648 και 663 nm για τις χλωροφύλλες και στα 470 nm για τα καροτινοειδή. Τα αποτελέσματα εκφράστηκαν ως mg g -1 ξηρού βάρους. 7. Προσδιορισμός προλίνης Η περιεκτικότητα των φύλλων και των ριζών σε προλίνη έγινε σύμφωνα με τη μέθοδο του Bates (1973). Ποσότητα 0,5 g φυτικού υλικού ομογενοποιήθηκε σε 2 ml σουλφοσαλικυλικού οξέος 3%. Στη συνέχεια το ομογενοποίημα φυγοκεντρήθηκε και 1 ml από το υπερκείμενο προστέθηκε σε δοκιμαστικό σωλήνα μαζί με 1 ml όξινης νινυδρίνης και 1 ml οξικού οξέος και θερμάνθηκαν στους 100 ο C για 1 ώρα. Κατόπιν προστέθηκαν 2 ml τολουόλη και το μίγμα ανακατεύτηκε καλά σε 30

5 αναδευτή για 15 sec. Η απορρόφηση μετρήθηκε στα 520 nm, αφού τα δείγματα απέκτησαν θερμοκρασία δωματίου. Η περιεκτικότητα σε προλίνη προσδιορίστηκε με τη βοήθεια πρότυπης καμπύλης απορροφήσεων διαλυμάτων γνωστής περιεκτικότητας σε καθαρή προλίνη. Τα αποτελέσματα εκφράστηκαν ως μmoles g -1 ξηρού βάρους. 8. Προσδιορισμός σακχάρων Η μέτρηση της περιεκτικότητας των σακχάρων έγινε σύμφωνα με τη μέθοδο του Dubois (1956). Η εκχύλιση των δειγμάτων, που αποτελούνταν από 5 δίσκους νεαρών και πλήρως ανεπτυγμένων φύλλων, έγινε με 80% μεθανόλη. Σε 1 ml του εκχυλίσματος προστέθηκαν 1 ml διαλύματος φαινόλης 5% και 5 ml θεϊικού οξέος. Τα δείγματα ανακατεύτηκαν σε αναδευτή και αφέθηκαν να αποκτήσουν θερμοκρασία δωματίου σε υδατόλουτρο στους ο C. Η απορρόφηση μετρήθηκε στα 490 nm για τις εξόζες και τις μεθυλιωμένες εξόζες και στα 480nm για τις πεντόζες, τα ουρονικά οξέα και τα μεθυλιωμένα παράγωγά τους. Η περιεκτικότητα σε σάκχαρα προσδιορίστηκε με τη βοήθεια πρότυπης καμπύλης απορροφήσεων διαλυμάτων γνωστής περιεκτικότητας σε γλυκόζη και εκφράστηκε σε μονάδες γλυκόζης (mg g -1 ξηρού βάρους). 9. Ενζυμική εκχύλιση Κατά τη δειγματοληψία το φυτικό υλικό ζυγίστηκε και λυοτριβήθηκε σε παγόλουτρο με τη βοήθεια υγρού αζώτου. Η ομογενοποίηση (αναλογία βάρους δείγματος προς όγκο εκχυλιστικού 1:10) έγινε σε γουδί για 2 min, με 2 ml ρυθμιστικό διάλυμα φωσφορικών (Κ 2 HPO 4 /KH 2 PO 4 ) συγκέντρωσης 0.1Μ και ph 7, που περιείχε 1mM PMSF ως αναστολέα των πρωτεασών και 5% (w/v) PVPP ως αναστολέα των πολυφαινολοξειδασών (Syros κ.ά., 2001). Για την εκχύλιση της υπεροξειδάσης του ασκορβικού οξέος το διάλυμα περιείχε επιπλέον 5 mm ασκορβικού οξέος. Τα δείγματα φυγοκεντρήθηκαν στα x g για 20 min στους 4 o C και το υπερκείμενο τοποθετήθηκε στην κατάψυξη στους -24 o C για τις περαιτέρω μετρήσεις. 10. Εκχύλιση ολικών πρωτεϊνών Το φυτικό υλικό ζυγίστηκε και λυοτριβήθηκε σε παγόλουτρο με τη βοήθεια υγρού αζώτου. Τα δείγματα εκχυλίστηκαν παρουσία Tris-HCl 0,065 M, ph 6,8 που περιείχε 1% w/v SDS, 1mM PMSF ως αναστολέα των πρωτεασών και 2% (v/v) β-μερκαπτοαιθανόλη ως αναγωγικού παράγοντα. Τα δείγματα φυγοκεντρήθηκαν στα x g για 20 min στους 4 o C και το υπερκείμενο χρησιμοποιήθηκε για την SDS ηλεκτροφόρηση. Η SDS ηλεκτροφόρηση έγινε κάτω από αναγωγικές συνθήκες (παρουσία 2% (v/v) β-μερκαπτοαιθανόλης στο ρυθμιστικό διάλυμα επιστοίβαξης) με ποσότητα 180μg πρωτεΐνης για κάθε δείγμα. 31

6 11. Προσδιορισμός ολικών πρωτεϊνών Η συγκέντρωση της πρωτεΐνης καθορίστηκε σύμφωνα με τη μέθοδο του Bradford όπως τροποποιήθηκε από τον Bearden (1978). Η μέθοδος στηρίζεται στην ιδιότητα της χρωστικής Coomassie Brilliand Blue G 250 σε ελεύθερη κατάσταση και σε όξινο περιβάλλον, να απορροφά στα 465 nm και να δίνει καστανό χρώμα. Η χρωστική έχει την ικανότητα να δεσμεύεται με πρωτεΐνες σε αραιά όξινα διαλύματα και να αλλάζει το χρώμα του διαλύματος σε βαθύ κυανό. Το σύμπλοκο δείκτη-πρωτεΐνης απορροφά μέγιστα στα 595 nm. Για τον προσδιορισμό της πρωτεΐνης ενός διαλύματος αναμιγνύoνται 2 ml του διαλύματος Bradford με ίσο όγκο νερού και του εκχυλίσματος του οποίου την πρωτεΐνη θέλουμε να μετρήσουμε. Η μέτρηση της απορρόφησης γίνεται στα 595 nm χρησιμοποιώντας ως μάρτυρα (blanc) το ίδιο διάλυμα χωρίς την προσθήκη του εκχυλίσματος μας. Η περιεκτικότητα σε πρωτεΐνη βρέθηκε με τη βοήθεια πρότυπης καμπύλης απορροφήσεων διαλυμάτων γνωστής περιεκτικότητας σε κρυσταλλική αλβουμίνη βοδιού (BSA). Η πρότυπη αυτή καμπύλη ξαναγινόταν από την αρχή σε κάθε νέα παρασκευή του αντιδραστηρίου. Με τη μέθοδο αυτή η πρωτεΐνη του δείγματος προσδιορίζεται με ακρίβεια 1 μg πρωτεΐνη/ml δείγματος. 12. Προσδιορισμός πρωτεϊνών παρουσία αναγωγικών παραγόντων Η συγκέντρωση της πρωτεΐνης προσδιορίστηκε με την μέθοδο των Minamide και Bamburg (1990). Με τη μέθοδο αυτή, μπορεί να προσδιοριστεί η συγκέντρωση της πρωτεΐνης ακόμα και παρουσία αναγωγικών παραγόντων, απορρυπαντικών και άλλων ουσιών που υπάρχουν στα δείγματα των πρωτεϊνών. Επειδή η μέθοδος είναι πολύ ευαίσθητη η χρήση γαντιών ήταν απαραίτητη κατά το χειρισμό των φίλτρων. Τα δείγματα επιστάζονται σε φίλτρα από χαρτί Whatman Νο 1, στεγνώνονται στον αέρα, ξεπλένονται με απόλυτη μεθανόλη και πάλι αφήνονται στον αέρα να στεγνώσουν. Αυτό το πλύσιμο απομακρύνει τις ουσίες που πιθανώς να παρεμποδίζουν στην αντίδραση της βαφής. Κατόπιν τα φίλτρα τοποθετούνται σε διάλυμα που περιέχει 0,5% w/ν Coomassίe brίlliant blue G, 7% v/v οξικό οξύ, και αναδεύονται ήπια σε θερμοκρασία δωματίου. Ακολούθως ξεβάφονται με διάλυμα 7% ν/ν οξικού οξέος, ξηραίνονται στον αέρα, και τοποθετούνται σε πλαστικούς σωλήνες (eppendorf). Σε κάθε eppendorf προστίθεται 1 ml διάλυμα εκχύλισης, (66% v/v μεθανόλη, 33 /ο v/v νερό, 1% v/v ΝH 4 ΟΗ) και γίνεται ανάδευση. Η ανάδευση επαναλήφθηκε μετά από 5min. Στο εκχύλισμα μετριέται η απορρόφηση στα 610 nm. Η περιεκτικότητα σε πρωτεΐνη βρίσκεται με τη βοήθεια πρότυπης καμπύλης απορροφήσεων διαλυμάτων γνωστής περιεκτικότητας σε κρυσταλλική αλβουμίνη βοδιού (BSA). Ο προσδιορισμός με τα φίλτρα μπορεί να προσδιορίσει πρωτεΐνη 100 ng έως 20 μg, παρουσία θειϊκού αμμωνίου, ουρίας, αναγωγικών παραγόντων θειόλης, αμινοξέων, DNA, ιοντικών και μη ιοντικών απορρυπαντικών, οξέων και βάσεων. 32

7 13. Φωτομετρικός προσδιορισμός υπεροξειδασών Ο προσδιορισμός της ενζυμικής δράσης έγινε σύμφωνα με τη μέθοδο των Ngo και Lenhoff (1980). Η μέθοδος αυτή στηρίζεται στο γεγονός ότι παρουσία των υπεροξειδασών το υπεροξείδιο του υδρογόνου (H 2 O 2 ) αντιδρά με το MBTH (3-methyl-2-benzothiazolinone hydrozone hydrochloride monohydrate) και DMAB [3-(dimethylamino) benzoic acid] και δίνει ένα έγχρωμο προϊόν που απορροφά μέγιστα στα 590 nm. Η μέθοδος αυτή είναι πολύ ευαίσθητη (πιθανώς η πιο ευαίσθητη για υπεροξειδάσες) και η μεταβολή της απορρόφησης στα 590 nm είναι γραμμική μέχρι και τιμές απορρόφησης 0.8 περίπου. Το μίγμα επώασης είχε όγκο 3 ml και αποτελούνταν από 0.1 Μ διάλυμα φωσφορικών K 2 HPO 4 /KH 2 PO 4 ph 6.5, 1μmol H 2 Ο 2, 30 μmol DMAB και 0,6 μmol ΜΒΤΗ. Για τις ανάγκες των πειραμάτων η μέτρηση γινόταν στους 25 ο C και η τιμή της απορρόφησης στα 590 nm καταγράφονταν ανά 30 sec. Η ενζυμική δράση εκφράστηκε ως μεταβολή της απορρόφησης σε 1 min/mg πρωτεΐνης (ειδική ενζυμική δραστικότητα). 14. Φωτομετρικός προσδιορισμός όξινων φωσφατασών Ο προσδιορισμός της ενζυμικής δράσης έγινε σύμφωνα με τη μέθοδο που προτάθηκε από τον Bessey (1946) και βασίζεται στην αποφωσφορυλίωση του π-νιτρο-φαινυλο-φωσφορικού νατρίου από τη φωσφατάση. Η μέθοδος αυτή στηρίζεται στο γεγονός ότι η π-νιτροφαινόλη, η οποία απελευθερώνεται από το υπόστρωμα, έχει κίτρινο χρώμα σε αλκαλικό περιβάλλον. Το χρώμα αυτό οφείλεται στο ανιόν της το οποίο υφίσταται βαθυχρωμική μετατόπιση. Η αποφωσφορυλίωση έγινε παρουσία Mn 2+ με το μίγμα επώασης να έχει όγκο 750 μl και να περιέχει 50 mm ρυθμιστικού διαλύματος οξικού αμμωνίου-οξικού οξέος για ph 5-6,5 και Τριςοξικό για ph 7-8,1 mm κατιόντα Mn 2+ (ως οξικό μαγνήσιο) και 0,166 mm π-νιτροφαινυλοφωσφορικό νάτριο, το ενζυμικό παρασκεύασμα (20 μl) και νερό έως όγκου 750 μl. H επώαση έγινε στους 37 ο C για 45 min και η διακοπή της έγινε με προσθήκη 750 μl ψυχρού διαλύματος (4 o C) 0,25 Μ ΝαΟΗ. Η ανάπτυξη του κίτρινου χρώματος μετρήθηκε στα 410 nm χρησιμοποιώντας ως μάρτυρα λευκό μίγμα στο οποίο δεν περιεχόταν ενζυμικό παρασκεύασμα. 15. Ηλεκτροφορητικός προσδιορισμός υπεροξειδασών Για την ηλεκτροφόρηση των υπεροξειδασών η μεθοδολογία που ακολουθήθηκε βασίστηκε στο σύστημα του Laemmli (discontinuous buffer system for non denatured PAGE, 1970). Χρησιμοποιήθηκε η συσκευή ηλεκτροφόρησης V10-WDC, Dual Cooled mini vertical Gel Unit (Scie-PLAS). H πηκτή επιστοίβαξης ήταν 5% ενώ ο διαχωρισμός των υπεροξειδασών και φωσφατασών έγινε σε πηκτή 10% μήκους 5.0 cm και πάχους 1,5 mm. Η πηκτή επιστοίβαξης είχε την παρακάτω σύσταση: 5 ml Tris-HCl 0,5 M ph 6,8 για τις ανιονικές υπεροξειδάσες ή 33

8 5 ml οξικό-koh 1 M ph 6,8 για τις κατιονικές υπεροξειδάσες ή 5 ml Tris-γλυκίνη Μ ph για τις εστεράσες ml H 2 O δις απεσταγμένο 3.32 ml ακρυλαμίδιο 30% + 1% bis-ακρυλαμίδιο 1 ml APS 1.5 % 40 μl TEMED Η πηκτή διαχωρισμού είχε την εξής σύσταση: 5 ml Tris-HCl 3 M ph 8,8 5 ml οξικό-koh 1 M ph 4,3 για τις βασικές υπεροξειδάσες ml H 2 O δίς ml ακρυλαμίδιο 30 % + 1 % bis-ακρυλαμίδιο 2 ml APS 1.5 % 40 μl TEMED για τις όξινες υπεροξειδάσες ή 5 ml οξικό-koh 1 M ph 4, ml H 2 O δίς ml ακρυλαμίδιο 30 % + 1 % bis-ακρυλαμίδιο 2 ml APS 1.5 % 40 μl TEMED για τις βασικές υπεροξειδάσες. Η παρασκευή της πηκτής έγινε με πολυμερισμό μίγματος ακρυλαμιδίου και ΝΝ -μεθυλενο-διςακρυλαμιδίου (bis-ακρυλαμίδιο). Η αντίδραση γίνεται με τον μηχανισμό των ελεύθερων ριζών. Για την έναρξη της χρησιμοποιείται καταλύτης TEMED (NNN N -τετραμεθυλο-αιθυλενοδιαμίνη) και ενισχυτής του καταλύτη (NH 4 ) 2 S 2 O 8. Αντί του (NH 4 ) 2 S 2 O 8 μπορεί να χρησιμοποιηθεί ριβοφλαβίνη παρουσία φωτός αν πρόκειται να γίνει μη μετουσιωτική ηλεκτροφόρηση ενζύμου ευαίσθητου στο (NH 4 ) 2 S 2 O 8. Ο ενισχυτής του καταλύτη προκαλεί τις πρώτες ελεύθερες ρίζες στο TEMED το οποίο με τη σειρά του δημιουργεί ελεύθερες ρίζες στο ακρυλαμίδιο. Το ακρυλαμίδιο πολυμερίζεται σε γραμμικά πολυμερή ενώ το TEMED δημιουργεί νέες ελεύθερες ρίζες σε άλλα άθικτα μόρια ακρυλαμιδίου. Τα γραμμικά πολυμερή ενώνονται μεταξύ τους με bis-ακρυλαμίδιο και σχηματίζουν τρισδιάστατο πλέγμα. Τα δείγματα φορτώθηκαν στη συσκευή ηλεκτροφόρησης χρησιμοποιώντας ρυθμιστικό διάλυμα επιστοίβαξης (loading buffer) με την εξής σύσταση: 7.5 ml H 2 O 1.0 ml 10 % γλυκερόλη 34

9 1.0 ml 500 mm Tris-HCl ph 6,8 0.5 ml 1 % κυανό της βρωμοφαινόλης για τις όξινες (ανιονικές) υπεροξειδάσες ή 7.5 ml H 2 O 1.0 ml 10 % γλυκερόλη 1.0 ml 500 mm Tris-HCl ph 6,8 0.5 ml 1 % κυανό του μεθυλενίου για τις βασικές (κατιονικές) υπεροξειδάσες. Η ηλεκτροφόρηση των όξινων υπεροξειδασών και φωσφατασών έγινε χρησιμοποιώντας ως ρυθμιστικό διάλυμα ηλεκτροφόρησης (10x) διάλυμα με τη παρακάτω σύσταση: 144,0 g Γλυκίνη 30,3 g Tris-HCl, διαλυμένα σε 1000 ml H 2 O δίς απεσταγμένο. Για την ηλεκτροφόρηση των βασικών υπεροξειδασών χρησιμοποιήθηκε ως ρυθμιστικό διάλυμα ηλεκτροφόρησης (1x) διάλυμα με τη παρακάτω σύσταση: 31,2 g β-αλανίνη ~ 8.0 ml οξικό οξύ (ρύθμιση του pη στο 4.5), διαλυμένα σε 1000 ml H 2 O δις απεσταγμένο. Οι συνθήκες της ηλεκτροφόρησης ήταν 1mA ανά θέση μέχρι να εισέλθουν τα δείγματα στην πηκτή διαχωρισμού και στη συνέχεια 3 ma μέχρι τέλους. Η ηλεκτροφόρηση γινόταν σε θερμοκρασία 4 ο C και διαρκούσε περίπου 4 h. Για τη βαφή των υπεροξειδασών στην πηκτή του πολυακριλαμιδίου χρησιμοποιήθηκε η χρωστική carbazole (3-methyl-9-ethyl-carbazole) σε διάλυμα που αποτελούνταν από 50 ml οξικό νάτριο 0,1 M ph 5.0 παρουσία 100 μl Η 2 Ο 2. Η χρωστική διαλύονταν αρχικά σε 3 ml Dimethyl Formamide (DMF). Μετά το τέλος της ηλεκτροφόρησης, οι πηκτές εξισορροπούνταν αρχικά για 15 min σε διάλυμα οξικού νατρίου και στη συνέχεια σε νέο διάλυμα γινόταν η βαφή που διαρκούσε ακριβώς 30 min για να είναι δυνατή η σύγκριση της έντασης των ζωνών στην πηκτή του πολυακρυλαμιδίου. Με την παραπάνω μέθοδο βαφής οι υπεροξειδάσες χρωματίζονται ερυθρές. Η στερέωση των υπεροξειδασών στην πηκτή έγινε με επαναλαμβανόμενες πλύσεις σε διάλυμα 20 % οξικό οξύ και 40% αιθυλικής αλκοόλης (περίπου 15 min). Στη συνέχεια οι πηκτές του πολυακρυλαμιδίου διατηρούνταν σε απεσταγμένο νερό για μελέτη, παρατήρηση και φωτογράφηση τους. 16. Ηλεκτροφορητικός προσδιορισμός της υπεροξειδικής δισμουτάσης Η ανίχνευση των ισομορφών της υπεροξειδικής δισμουτάσης σε πηκτή πολυακρυλαμίδης έγινε με συνεχή ανακίνηση, σύμφωνα με τη μέθοδο των Beauchamp και Fridovich (1971). Η πηκτή επιστοίβαξης ήταν 6% ενώ ο διαχωρισμός των υπεροξειδασών έγινε σε πηκτή 10% μήκους 4.2 cm 35

10 και πάχους 1 mm. Η πηκτή επιστοίβαξης όσο και η πηκτή διαχωρισμού είχαν τη ίδια ακριβώς σύσταση με αυτές που χρησιμοποιήθηκαν για τον προσδιορισμό των ανιονικών υπεροξειδασών. Μετά το τέλος του ηλεκτροφορητικού διαχωρισμού οι πηκτές επωάσθηκαν για 20 min στο σκοτάδι σε 50 mm ρυθμιστικού διαλύματος φωσφορικών (ph 7.8) που περιείχε 2.45 mm NBT (nitroblue tetrazolium). Στη συνέχεια, οι πηκτές επωάσθηκαν για άλλα 20 min, επίσης στο σκοτάδι, σε 50 mm ρυθμιστικού διαλύματος φωσφορικών (ph 7.8) που περιείχε mm ριβοφλαβίνη και 28 mm τετρα-μεθυλο-αιθυλενο-διαμίνη (TEMED). Ακολούθησε έκθεση των πηκτών σε τεχνητό φως (περίπου 10 min), έως ότου οι ισομορφές της υπεροξειδικής δισμουτάσης έγιναν ορατές. Η πηκτή χρωματιζόταν κυανή, ενώ αντίθετα οι ισομορφές της υπεροξειδικής δισμουτάσης εμφανίζονταν ως άχρωμες ζώνες. Κατόπιν οι πηκτές αποθηκεύονταν σε απεσταγμένο νερό και φωτογραφίζονταν αμέσως. 17. Ηλεκτροφορητικός προσδιορισμός όξινων φωσφατασών Η σύσταση των πηκτών και οι συνθήκες ηλεκτροφόρησης για των προσδιορισμό των φωσφατασών περιγράφονται στον ηλεκτροφορητικό προσδιορισμό των ανιονικών υπεροξειδασών. Η βαφή του ενζύμου έγινε με τη μέθοδο που περιγράφεται από τους Wendel και Weeden (1989). Τα συστατικά του διαλύματος της βαφής ήταν τα εξής : 100 ml ρυθμιστικού διαλύματος εξισορρόπησης-επώασης Na-acetate 0,1 M ph mg a-napthyl acid phosphate monosodium salt 200 mg MgCl 2. 6 H 2 O 100 mg Fast Garnet GBC salt Η πηκτή τοποθετήθηκε σε 80 ml ρυθμιστικού διαλύματος Na-acetate για εξισορρόπηση για 15 min με συνεχή ανάδευση. Στα υπόλοιπα 20 ml διαλύθηκαν το MgCl 2.6 H 2 O και το Fast Garnet GBC salt. Το a-napthyl acid phosphate monosodium salt διαλύθηκε σε 5 ml DMSO. Μετά την εξισορρόπηση προστέθηκαν στην πηκτή τα υπόλοιπα 20 ml και έπειτα τα 5 ml του DMSO. Ακολούθησε επώαση από μια έως δώδεκα h στους 37 ο C. Με τη παραπάνω μέθοδο βαφής οι διαχωρισμένες φωσφατάσες έδιναν κυανώδη χρωματισμό. Στη συνέχεια οι πηκτές του πολυακρυλαμιδίου αποθηκεύονταν σε απεσταγμένο νερό για μελέτη, παρατήρηση και φωτογράφηση τους. 18. Ηλεκτροφορητικός προσδιορισμός εστερασών Η σύσταση των πηκτών και οι συνθήκες ηλεκτροφόρησης για τον προσδιορισμό των εστερασών περιγράφονται στον ηλεκτροφορητικό προσδιορισμό των ανιονικών υπεροξειδασών. Η βαφή του ενζύμου έγινε με τη μέθοδο που περιγράφεται από τους Wendel και Weeden (1989). Τα συστατικά του διαλύματος της βαφής ήταν τα εξής : 36

11 100 ml ρυθμιστικού διαλύματος εξισορρόπησης-επώασης Na-phosphate 0,1 M ph 6 50 mg a-napthyl acetate 50 mg β-napthyl acetate 100 mg Fast Blue RR Η πηκτή τοποθετήθηκε σε 70 ml ρυθμιστικού διαλύματος Na-phosphate για εξισορρόπηση για 15 min με συνεχή ανάδευση. Στα υπόλοιπα 30 ml διαλύθηκε το Fast Blue RR και στη συνέχεια διηθήθηκε. Το a-napthyl acetate και το β-napthyl acetate διαλύθηκαν σε 3 ml αιθανόλης. Μετά την εξισορρόπηση προστέθηκαν στην πηκτή τα υπόλοιπα 30 ml του ρυθμιστικού διαλύματος Naphosphate με το Fast Blue RR και τα 3 ml αιθανόλης. Ακολούθησε επώαση για μια ώρα στους 37 ο C. Με την παραπάνω μέθοδο βαφής οι διαχωρισμένες εστεράσες έδιναν κυανώδη χρωματισμό. Στη συνέχεια οι πηκτές του πολυακρυλαμιδίου αποθηκεύονταν σε απεσταγμένο νερό για μελέτη, παρατήρηση και φωτογράφηση τους. 19. Ηλεκτροφορητικός προσδιορισμός υπεροξειδάσης του ασκορβικού οξέος Η ανίχνευση των ισομορφών της υπεροξειδάσης του ασκορβικού οξέος σε πηκτή πολυακρυλαμίδης έγινε σύμφωνα με τη μέθοδο των Mittler και Zilinskas (1993). Η σύσταση των πηκτών και οι συνθήκες ηλεκτροφόρησης για τον προσδιορισμό της υπεροξειδάσης του ασκορβικού οξέος περιγράφονται στον ηλεκτροφορητικό προσδιορισμό των ανιονικών υπεροξειδασών. Η μόνη διαφορά έγκειται στο ότι το ρυθμιστικό διάλυμα ηλεκτροφόρησης περιείχε επιπλέον 2 mμ ασκορβικού οξέος και οι πηκτές έτρεξαν για 30 min με το ρυθμιστικό διάλυμα ηλεκτροφόρησης προτού φορτωθούν τα δείγματα. Μετά το τέλος του ηλεκτροφορητικού διαχωρισμού οι πηκτές επωάσθηκαν, σε θερμοκρασία δωματίου, για 30 min σε 50 mμ ρυθμιστικού διαλύματος φωσφορικών (ph 7) που περιείχε 2 mm ασκορβικού οξέος, το οποίο ανανεώνονταν κάθε 10 min. Στη συνέχεια, οι πηκτές επωάσθηκαν για άλλα 20 min σε 50 mm ρυθμιστικού διαλύματος φωσφορικών (ph 7) που περιείχε 4 mm ασκορβικό οξύ και 2 mm H 2 O 2. Ακολούθως οι πηκτές ξεπλύθηκαν με 50 mμ ρυθμιστικού διαλύματος φωσφορικών (ph 7) για 1 min. Κατόπιν εμβαπτίστηκαν σε 50 mμ ρυθμιστικού διαλύματος φωσφορικών (ph 7,8) που επιπλέον περιείχε 28 mm τετρα-μεθυλο-αιθυλενο-διαμίνη (TEMED) και 2.45 mm NBT (nitroblue tetrazolium) υπό συνεχή ανακίνηση και εκτέθηκαν σε τεχνητό φως, έως ότου οι ισομορφές της υπεροξειδάσης του ασκορβικού οξέος έγιναν ορατές. Η πηκτή χρωματιζόταν κυανή, ενώ αντίθετα οι ισομορφές της υπεροξειδάσης του ασκορβικού οξέος εμφανίζονταν ως άχρωμες ζώνες σε περίπου 3-5 min. 37

12 20. Ηλεκτροφορητικός προσδιορισμός νουκλεασών Για την ηλεκτροφόρηση των DNAσών και των RNAσών χρησιμοποιήθηκε πηκτή πολυμερισμένη παρουσία υποστρώματος ssdna και RNA αντίστοιχα. Η πηκτή επιστοίβαξης ήταν 6% ενώ ο διαχωρισμός των νουκλεασών έγινε σε πηκτή 10% μήκους 4,3 cm και πάχους 1 mm. Η πηκτή επιστοίβαξης είχε την παρακάτω σύσταση: 5 ml Tris-HCl 0,5M ph 6,8 9,88 ml Η 2 Ο δις για υπόστρωμα ss DNA ή 10,18 ml Η 2 Ο δις για υπόστρωμα RNA 0,8 ml ssdna (2 mg/ml) ή 0,5 ml RNA (5 μονάδες Α 260 ) 3,32 ml ακρυλαμίδιο 30% + 1%bis- ακρυλαμίδιο 1ml APS 1,5% 40 μl TEMED Η πηκτή διαχωρισμού είχε την εξής σύσταση: 5 ml Tris-HCl 1,875 M ph 8,8 18,04 ml Η 2 Ο δις για υπόστρωμα ss DNA ή 18,64 ml Η 2 Ο δις για υπόστρωμα RNA 1,6 ml διαλύματος ss DNA ή 1 ml διαλύματος RNA 13,32 ml ακρυλαμίδιο 30% + 1%bis- ακρυλαμίδιο 2 ml APS 2,0% 40 μl TEMED Τα δείγματα φορτώθηκαν στη συσκευή ηλεκτροφόρησης χρησιμοποιώντας ως διάλυμα επιστοίβαξης (loading buffer) κατάλληλο buffer με την εξής σύσταση: 5,5ml Η 2 Ο 3,0 ml 10% γλυκερόλη 1,0 ml 500 mm Tris HCl ph 6,8 0,5 ml 1% κυανό της βρωμοφαινόλης Η ηλεκτροφόρηση (τα δείγματα κινούνται προς την κάθοδο) έγινε χρησιμοποιώντας ως buffer ηλεκτροφόρησης (10Χ) διάλυμα με την παρακάτω σύσταση: 144,0 g Γλυκίνη 30,3 g Tris-HCl στα 1000 ml Η 2 Ο δις απεσταγμένο. Μετά το τέλος της ηλεκτροφόρησης και την αφαίρεση της πηκτής από τη συσκευή ακολουθούσε η εξής διαδικασία: 38

13 1. Εξισορρόπηση της πηκτής για 15 min υπό συνεχή ανατάραξη με 50ml διαλύματος της παρακάτω σύστασης: 6,6ml ρυθμιστικό διάλυμα tris-οξικό (ph 7,5) 0,5M 10ml διάλυμα Mg(CH 3 COO) M 83,4ml Η 2 Ο 2. Επώαση της πηκτής με άλλα 50 ml του παραπάνω διαλύματος για 20 min σε υδατόλουτρο 37 ο C υπό συνεχή ανατάραξη. 3. Εξισορρόπηση της πηκτής για 15 min υπό συνεχή ανατάραξη με 50 ml διαλύματος της παρακάτω σύστασης: 6,6ml ρυθμιστικό διάλυμα οξικό αμμώνιο-οξικό (ph 5,5) 0,5M 10ml διάλυμα Mg(CH 3 COO) M 83,4ml Η 2 Ο 4. Επώαση της πηκτής με άλλα 50 ml του παραπάνω διαλύματος για 20 min σε υδατόλουτρο 37 ο C υπό συνεχή ανατάραξη. 5. Προσθήκη 6 μl βρωμιούχου αιθιδίου στο δοχείο που περιέχει την πηκτή με τα 50 ml του buffer επώασης ph 5,5 και συνεχίζεται η επώαση για άλλα 5 min. Κατά τις επωάσεις στις οποίες υπόκειται η πηκτή, το υπόστρωμα στο σημείο της πηκτής όπου βρίσκεται το ένζυμο υδρολύεται. Το σημείο αυτό (ζώνη) γίνεται εμφανές με το διαποτισμό της πηκτής με το διάλυμα βρωμιούχου αιθιδίου το οποίο έχει την ιδιότητα να σχηματίζει σύμπλοκο μόνο με άθικτα μόρια του νουκλεϊνικού οξέος. Το σύμπλοκο αυτό κάτω από UV ακτινοβολία, εκπέμπει ρόδινο φθορισμό, χαρακτηριστικό του βρωμιούχου αιθιδίου. Η ζώνη όπου ήταν το ένζυμο και υδρολύθηκε το νουκλεϊνικό οξύ παραμένει σκοτεινή. Η φωτογράφηση των πηκτών γίνεται υπό φωτισμό με λάμπα UV με το κατάλληλο φιλμ. 21. Ηλεκτροφόρηση σε πηκτές πολυακρυλαμιδίου κάτω από μετουσιωτικές συνθήκες (SDS- PAGE). Κατά την ηλεκτροφόρηση των πρωτεϊνών κάτω από μετουσιωτικές συνθήκες (SDS-PAGE) οι πρωτεΐνες αποδιατάσσονται από το απορρυπαντικό SDS και δημιουργούνται σύμπλοκα πρωτεΐνης- SDS. Το SDS έχει την ιδιότητα να ενώνεται με τις υδρόφοβες περιοχές των πρωτεϊνικών μορίων με αποτέλεσμα τη διάσπαση των μη ομοιοπολικών αλληλεπιδράσεων μεταξύ πρωτεϊνών, το ξεδίπλωμα των πεπτιδικών αλυσίδων και τη δημιουργία επιμήκών συμπλόκων. Στο μίγμα προστίθεται επίσης και κάποια αναγωγική ουσία όπως η β-μερκαπτοαιθανόλη, η οποία ανάγει τις δισουλφιδικές γέφυρες ώστε να διαχωριστούν οι τυχόν υπομονάδες των πρωτεϊνών και να αποτελέσουν σύμπλοκα με το SDS. 39

14 Στα σύμπλοκα αυτά, τα ανιόντα του SDS συνδέονται με τις πεπτιδικές αλυσίδες με σταθερή αναλογία ενός μορίου SDS ανά δύο αμινοξέα ή ποσοτικά περίπου 1,4 g SDS ανά g πρωτεΐνης. Λόγω του πλήθους των μορίων SDS στο σύμπλοκο, αυτό έχει μεγάλο καθαρό αρνητικό ηλεκτρικό φορτίο, συνήθως πολύ μεγαλύτερο από το φορτίο που είχε αρχικά η πρωτεΐνη, με αποτέλεσμα όταν βρεθεί σε ηλεκτρικό πεδίο να κινείται προς το θετικό ηλεκτρόδιο. Το φορτίο του συμπλόκου είναι περίπου ανάλογο προς τη μάζα της πρωτεΐνης λόγω της σταθερής αναλογίας των μορίων SDS προς τον αριθμό των αμινοξέων της. Σύμπλοκα που σχηματίζονται με πρωτεΐνες ιδίου μεγέθους έχουν το ίδιο σχήμα λόγω αποδιάταξης από το SDS των ανώτερων διαμορφώσεων τους. Έχουν επίσης το ίδιο ηλεκτρικό φορτίο, διότι έχουν το ίδιο πλήθος μορίων SDS. Λόγω του ίδιου σχήματος, του ίδιου μεγέθους και του ίδιου φορτίου τείνουν να συμπεριφέρονται με τον ίδιο τρόπο, όταν βρεθούν σε ηλεκτρικό πεδίο. Κατά την SDS-ηλεκτροφόρηση στην κίνηση των πρωτεϊνών παρεμβάλλεται η πηκτή του πολυακρυλαμιδίου η οποία συμπεριφέρεται ως μοριακό φίλτρο, επιτρέποντας τα μικρότερα μόρια να διέρχονται από τους πόρους της ευχερέστερα από τα μεγαλύτερα τα οποία και καθυστερούν να κινηθούν. Έχει βρεθεί εμπειρικά ότι η απόσταση που διανύει ένα τέτοιο σύμπλοκο είναι αντιστρόφως ανάλογη προς τον λογάριθμο του μοριακού του βάρους, εκτός από μερικές εξαιρέσεις που παρατηρήθηκαν σε πρωτεΐνες πλούσιες σε υδατάνθρακες και σε κάποιες πρωτεΐνες μεμβρανών. Συνεπώς κατά την SDS-PAGE ενός μίγματος πρωτεϊνών, αυτές κινούνται προς το θετικό ηλεκτρόδιο, το οποίο βρίσκεται στο κάτω άκρο της κατακόρυφα τοποθετημένης πηκτής, και διαχωρίζονται μέσα σε αυτή σε μια σειρά από ζώνες από τις οποίες κάθε μία περιέχει πρωτεΐνες του ίδιου μεγέθους και κατά συνέπεια του ίδιου μοριακού βάρους. Όσο μικρότερο είναι το μοριακό βάρος μίας πρωτεΐνης τόσο πλησιέστερα προς το κάτω άκρο της πηκτής βρίσκεται μετά το τέλος της ηλεκτροφόρησης. Για τον υπολογισμό του μοριακού βάρους των πρωτεϊνών ενός δείγματος, ηλεκτροφορείται παράλληλα με αυτό και ένα μίγμα μαρτύρων πρωτεϊνών γνωστών μοριακών βαρών και συγκρίνονται οι θέσεις των ζωνών του δείγματος με τις θέσεις των ζωνών των μαρτύρων. Η ηλεκτροφόρηση έγινε χρησιμοποιώντας τη συσκευή ηλεκτροφόρησης LKB 2001, Vertical Electrophoresis Unit (Pharmacia LKB Biotechnology, Uppsala, Sweden. Glass plates 16 x 18 cm, 1,5 mm comp). Χρησιμοποιήθηκε πηκτή πολυακρυλαμιδίου 12% (1,2 mm) και ο διαχωρισμός των πρωτεϊνών έγινε σε μήκος 12 cm. Η πηκτή διαχωρισμού (για δύο gel) είχε την εξής σύσταση: 15.8 ml Tris-HCl 1,875 M ph 8, ml H 2 O δίς 31.6 ml ακρυλαμίδιο 30 % + 1 % bis-ακρυλαμίδιο 790 μl SDS 10 % 395 μl APS 10 % 70 μl TEMED 40

15 Η πηκτή επιστοίβαξης ήταν 6% και είχε την παρακάτω σύσταση (για δύο gel): 3.24 ml Tris-HCl 0,625 M ph 6,8 9,40 ml H 2 O δίς 3,24 ml ακρυλαμίδιο 30% + 1% bis-ακρυλαμίδιο 162,2 μl SDS 10 % 129,8 μl APS 10 % 40 μl TEMED Τα δείγματα φορτώθηκαν στη συσκευή ηλεκτροφόρησης χρησιμοποιώντας ρυθμιστικό διάλυμα επιστοίβαξης (5x) με την εξής σύσταση: 10 % SDS 50 % γλυκερόλη 312,5 mm Tris-HCl ph 6,8 0,1 % κυανό της βρωμοφαινόλης 2 % β-μερκαπτοαιθανόλη Η ηλεκτροφόρηση έγινε χρησιμοποιώντας ως ρυθμιστικό διάλυμα ηλεκτροφόρησης (1x) με τη παρακάτω σύσταση: 75 g Γλυκίνη 15 g Tris-HCl 5 g SDS διαλυμένα σε 5 λίτρα H 2 O δίς απεσταγμένο. Οι συνθήκες της ηλεκτροφόρησης ήταν 75 V μέχρι να εισέλθουν τα δείγματα στην πηκτή διαχωρισμού και στη συνέχεια 125 V. Η ηλεκτροφόρηση έγινε σε θερμοκρασία δωματίου και διαρκούσε περίπου 9 h. Τα δείγματα πριν από την ηλεκτροφόρηση θερμαίνονταν για 3 min στους 100 ο C. Για τη βαφή των πρωτεϊνών στην πηκτή του πολυακριλαμιδίου χρησιμοποιήθηκε η χρωστική Commasie Brilliant Blue R-250 (BBR-250) που έχει ευαισθησία 1 μg πρωτεΐνης ανά ζώνη, σε διάλυμα που αποτελούνταν από: 0,1 % w/v BBR % τριχλωροξικό οξύ, TCA 40% v/v μεθανόλη και διαρκούσε 12 h. Ο αποχρωματισμός της πηκτής έγινε με διάλυμα 10 % τριχλωροξικού οξέος και συνεχή ανακίνηση για 12 h περίπου. Στη συνέχεια οι πηκτές του πολυακριλαμιδίου με τις πρωτεΐνες να 41

16 χρωματίζονται κυανές, διατηρούνταν σε διάλυμα οξικού οξέος 7 % για μελέτη, παρατήρηση και φωτογράφησή τους. 22. Στατιστική ανάλυση δεδομένων Η επεξεργασία των δεδομένων πραγματοποιήθηκε με τη χρήση του προγράμματος MSTAT. Η στατιστική ανάλυση βασίστηκε στην ανάλυση της παραλλακτικότητας (ANOVA) σε επίπεδο σημαντικότητας 5% και η σύγκρισή των μέσων όρων έγινε με τη βοήθεια του κριτηρίου Duncan. 42

ΑΣΚΗΣΗ 2 ΗΛΕΚΤΡΟΦΟΡΗΣΗ ΠΡΩΤΕΪΝΩΝ ΣΕ ΠΗΓΜΑ ΠΟΛΥΑΚΡΥΛΑΜΙΔΙΟΥ ΥΠΟ ΜΕΤΟΥΣΙΩΤΙΚΕΣ ΣΥΝΘΗΚΕΣ(SDS-PAGE)

ΑΣΚΗΣΗ 2 ΗΛΕΚΤΡΟΦΟΡΗΣΗ ΠΡΩΤΕΪΝΩΝ ΣΕ ΠΗΓΜΑ ΠΟΛΥΑΚΡΥΛΑΜΙΔΙΟΥ ΥΠΟ ΜΕΤΟΥΣΙΩΤΙΚΕΣ ΣΥΝΘΗΚΕΣ(SDS-PAGE) ΑΣΚΗΣΗ 2 ΗΛΕΚΤΡΟΦΟΡΗΣΗ ΠΡΩΤΕΪΝΩΝ ΣΕ ΠΗΓΜΑ ΠΟΛΥΑΚΡΥΛΑΜΙΔΙΟΥ ΥΠΟ ΜΕΤΟΥΣΙΩΤΙΚΕΣ ΣΥΝΘΗΚΕΣ(SDS-PAGE) Σκοπός της παρούσας άσκησης είναι ο διαχωρισμός μίγματος πρωτεϊνών ομογενοποιήματος κυττάρων με βάση το μοριακό

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτροφορητικές Μέθοδοι Διαχωρισμού. Πηκτώματα αγαρόζης / ακρυλαμιδίου

Ηλεκτροφορητικές Μέθοδοι Διαχωρισμού. Πηκτώματα αγαρόζης / ακρυλαμιδίου Ηλεκτροφορητικές Μέθοδοι Διαχωρισμού Πηκτώματα αγαρόζης / ακρυλαμιδίου Ηλεκτροφόρηση Μέθοδος διαχωρισμού και ανάλυσης μορίων DNA, RNA και πρωτεϊνών σύμφωνα με το μέγεθος και το φορτίο τους Η ιδέα να χρησιμοποιηθεί

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτροφόρηση πρωτεϊνών

Ηλεκτροφόρηση πρωτεϊνών Ηλεκτροφόρηση πρωτεϊνών Φυσιολογικές (Μη- µετουσιωτικές) Συνθήκες Μέγεθος Σχήµα Φορτίο Μετουσιωτικές Συνθήκες Μέγεθος Αρχή της Μεθόδου Κάλυµµα από µόρια SDS Πολυπεπτιδική Αλυσίδα ιάλυµα πρωτεϊνών σε SDS

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΦΟΡΗΣΗ ΠΡΩΤΕΙΝΩΝ

ΗΛΕΚΤΡΟΦΟΡΗΣΗ ΠΡΩΤΕΙΝΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΦΟΡΗΣΗ ΠΡΩΤΕΙΝΩΝ Άννα-Μαρία Ψαρρά ΤΒΒ, Παν/μιο Θεσσαλίας Λάρισα 2015 ΗΛΕΚΤΡΟΦΟΡΗΣΗ Αναλυτικός τρόπος διαχωρισμού πρωτεϊνών και άλλων μακρομορίων όπως πρωτεϊνών DNA, RNA Αρχή της μεθόδου Μόρια που

Διαβάστε περισσότερα

Μέρος 2 ο : Μελέτη συμβιωτικών σχέσεων των φυτών

Μέρος 2 ο : Μελέτη συμβιωτικών σχέσεων των φυτών Μέρος 2 ο : Μελέτη συμβιωτικών σχέσεων των φυτών Η μελέτη των συμβιωτικών σχέσεων των φυτών περιλαμβανει συμβιωτικές σχέσεις τόσο με βακτήρια όσο και με μύκητες Συμβιωτικές σχέσεις με βακτήρια Αρχικά έγινε

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΗ 3 ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΠΡΩΤΕΪΝΩΝ ΚΑΙ ANIXNEΥΣΗ ΤΗΣ ΕΚΚΡΙΝΟΜΕΝΗΣ ΦΩΣΦΟΛΙΠΑΣΗΣ Α 2

ΑΣΚΗΣΗ 3 ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΠΡΩΤΕΪΝΩΝ ΚΑΙ ANIXNEΥΣΗ ΤΗΣ ΕΚΚΡΙΝΟΜΕΝΗΣ ΦΩΣΦΟΛΙΠΑΣΗΣ Α 2 ΑΣΚΗΣΗ 3 ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΠΡΩΤΕΪΝΩΝ ΚΑΙ ANIXNEΥΣΗ ΤΗΣ ΕΚΚΡΙΝΟΜΕΝΗΣ ΦΩΣΦΟΛΙΠΑΣΗΣ Α 2 1. Ηλεκτρομεταφορά και ακινητοποίηση των διαχωρισμένων πρωτεϊνών σε μεμβράνη. 2. Ανοσοαποτύπωση - υβριδισμός με αντισώματα. 3.

Διαβάστε περισσότερα

β. [Η 3 Ο + ] > 10-7 Μ γ. [ΟΗ _ ] < [Η 3 Ο + ]

β. [Η 3 Ο + ] > 10-7 Μ γ. [ΟΗ _ ] < [Η 3 Ο + ] ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 6 ΙΟΥΝΙΟΥ 2003 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ) ΧΗΜΕΙΑ - ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ ΘΕΜΑ 1ο Στις προτάσεις

Διαβάστε περισσότερα

Καλλιέργειες Εκτός Εδάφους

Καλλιέργειες Εκτός Εδάφους Θρεπτικά Διαλύματα Για Διδάσκοντες: Καλλιέργειες Εκτός Εδάφους Δ. ΣΑΒΒΑΣ, Χ. ΠΑΣΣΑΜ Είναι ένα αραιό υδατικό διάλυμα όλων των θρεπτικών στοιχείων που είναι απαραίτητα για τα φυτά, τα οποία βρίσκονται διαλυμένα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΜΟΝΩΣΗ ΝΟΥΚΛΕΙΚΩΝ ΟΞΕΩΝ ΑΠΟ ΦΥΤΙΚΑ ΚΥΤΤΑΡΑ Φύλλο Εργασίας 1 ο Ημερομηνία. Ονοματεπώνυμο...

ΑΠΟΜΟΝΩΣΗ ΝΟΥΚΛΕΙΚΩΝ ΟΞΕΩΝ ΑΠΟ ΦΥΤΙΚΑ ΚΥΤΤΑΡΑ Φύλλο Εργασίας 1 ο Ημερομηνία. Ονοματεπώνυμο... ΑΠΟΜΟΝΩΣΗ ΝΟΥΚΛΕΙΚΩΝ ΟΞΕΩΝ ΑΠΟ ΦΥΤΙΚΑ ΚΥΤΤΑΡΑ Φύλλο Εργασίας 1 ο Ημερομηνία. Ονοματεπώνυμο... ΕΡΩΤΗΜΑ 1: Ποιες κατηγορίες νουκλεϊκών οξέων γνωρίζετε; 1 2 ΕΡΩΤΗΜΑ 2: Σε ποια οργανίδια του φυτικού κυττάρου

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΑΚΕΣ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΕΣ ΕΚΤΟΣ ΕΔΑΦΟΥΣ ΘΡΕΠΤΙΚΑ ΔΙΑΛΥΜΑΤΑ

ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΑΚΕΣ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΕΣ ΕΚΤΟΣ ΕΔΑΦΟΥΣ ΘΡΕΠΤΙΚΑ ΔΙΑΛΥΜΑΤΑ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΑΚΕΣ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΕΣ ΕΚΤΟΣ ΕΔΑΦΟΥΣ ΘΡΕΠΤΙΚΑ ΔΙΑΛΥΜΑΤΑ Θρεπτικό διάλυμα Είναι ένα αραιό υδατικό διάλυμα όλων των θρεπτικών στοιχείων που είναι απαραίτητα για τα φυτά, τα οποία βρίσκονται διαλυμένα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΧΗΜΕΙΑΣ Β ΤΑΞΗΣ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΧΗΜΕΙΑΣ Β ΤΑΞΗΣ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Εργαστηριακό Κέντρο Φυσικών Επιστηµών Aγίων Αναργύρων Υπεύθυνος Εργαστηρίου : Χαρακόπουλος Καλλίνικος Επιµέλεια Παρουσίαση : Καραγιάννης Πέτρος ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΧΗΜΕΙΑΣ Β ΤΑΞΗΣ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 6. ΕΛΕΓΧΟΣ ΣΤΑΘΕΡΟΤΗΤΑΣ ΟΙΝΩΝ Ιωάννης Ρούσσης

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 6. ΕΛΕΓΧΟΣ ΣΤΑΘΕΡΟΤΗΤΑΣ ΟΙΝΩΝ Ιωάννης Ρούσσης ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 6 ΕΛΕΓΧΟΣ ΣΤΑΘΕΡΟΤΗΤΑΣ ΟΙΝΩΝ Ιωάννης Ρούσσης Οκτώβριος 2016 ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ Σταθερότητα οίνων Η σταθερότητα των οίνων αφορά την κατάσταση των οίνων κατά τη διατήρησή του. Γενικά, οίνοι που

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΙΡΑΜΑ 1.2 Μελέτη φυσιολογικών και βιοχημικών παραμέτρων δύο κλώνων πικροδάφνης με διαφορετική συμπεριφορά στην έλλειψη νερού

ΠΕΙΡΑΜΑ 1.2 Μελέτη φυσιολογικών και βιοχημικών παραμέτρων δύο κλώνων πικροδάφνης με διαφορετική συμπεριφορά στην έλλειψη νερού ΠΕΙΡΑΜΑ 1.2 Μελέτη φυσιολογικών και βιοχημικών παραμέτρων δύο κλώνων πικροδάφνης με διαφορετική συμπεριφορά στην έλλειψη νερού 1.2.1. ΥΛΙΚΑ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΙ 1.2.1.1. Φυτικό υλικό Χρησιμοποιήθηκαν νεαρά φυτά

Διαβάστε περισσότερα

ΟΞΕΑ, ΒΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΛΑΤΑ. ΜΑΘΗΜΑ 1 o : Γενικά για τα οξέα- Ιδιότητες - είκτες ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

ΟΞΕΑ, ΒΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΛΑΤΑ. ΜΑΘΗΜΑ 1 o : Γενικά για τα οξέα- Ιδιότητες - είκτες ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΟΞΕΑ, ΒΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΛΑΤΑ 1.1 Τα οξέα ΜΑΘΗΜΑ 1 o : Γενικά για τα οξέα Ιδιότητες είκτες ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ 1. Ποιες χηµικές ενώσεις ονοµάζονται οξέα; Με ποιόν χηµικό τύπο παριστάνουµε γενικά τα οξέα; Οξέα είναι

Διαβάστε περισσότερα

Ποιοτική ανάλυση ιόντων 1 ο Πείραμα

Ποιοτική ανάλυση ιόντων 1 ο Πείραμα Εισαγωγή Ποιοτική ανάλυση ιόντων 1 ο Πείραμα Η ρύπανση του υδροφόρου ορίζοντα και των εδαφών από βιομηχανικά απόβλητα είναι ένα από τα καίρια περιβαλλοντικά προβλήματα της εποχής μας. Ειδικά η απόρριψη

Διαβάστε περισσότερα

ΧΡΩΜΑΤΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΔΙΑΧΩΡΙΣΜΟΥ. ΑΝΝΑ-ΜΑΡΙΑ ΨΑΡΡΑ Τμήμα Βιοχημείας κ Βιοτεχνολογίας

ΧΡΩΜΑΤΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΔΙΑΧΩΡΙΣΜΟΥ. ΑΝΝΑ-ΜΑΡΙΑ ΨΑΡΡΑ Τμήμα Βιοχημείας κ Βιοτεχνολογίας ΧΡΩΜΑΤΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΔΙΑΧΩΡΙΣΜΟΥ ΑΝΝΑ-ΜΑΡΙΑ ΨΑΡΡΑ Τμήμα Βιοχημείας κ Βιοτεχνολογίας ΑΝΝΑ-ΜΑΡΙΑ ΨΑΡΡΑ 1 ΣΥΣΤΗΜΑ ΧΡΩΜΑΤΟΓΡΑΦΙΑΣ Αντλία Στήλη Υγρό Έκλουσης Συλλέκτης κλασμάτων ΧΡΩΜΑΤΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΔΙΑΧΩΡΙΣΜΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

ph< 8,2 : άχρωμη ph> 10 : ροζ-κόκκινη

ph< 8,2 : άχρωμη ph> 10 : ροζ-κόκκινη ΤΟΠΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΚΦΕ ΣΥΡΟΥ για το EUSO 2016 ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ - ΧΗΜΕΙΑ Μαθητές: Σχολείο 1. 2. 3. ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1. ΑΝΙΧΝΕΥΣΗ ΟΞΕΟΣ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΙΚΟΣ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ΤΟΥ 2. ΟΓΚΟΜΕΤΡΙΚΟΣ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΙΤΛΟΔΟΤΗΣΗ ΟΞΕΩΝ ΚΑΙ ΒΑΣΕΩΝ

ΤΙΤΛΟΔΟΤΗΣΗ ΟΞΕΩΝ ΚΑΙ ΒΑΣΕΩΝ ΤΙΤΛΟΔΟΤΗΣΗ ΟΞΕΩΝ ΚΑΙ ΒΑΣΕΩΝ Σκοπός Εργαστηριακής Άσκησης Η εξοικείωση με τις τεχνικές τιτλοδότησης και η κατανόηση των ογκομετρικών μεθόδων ανάλυσης. Θεωρητικό Μέρος Πάρα πολύ συχνά προκύπτει η ανάγκη

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΣΤ 30 ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ ΓΝΩΣΤΙΚΟΥ ΧΗΜΕΙΑΣ

ΤΕΣΤ 30 ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ ΓΝΩΣΤΙΚΟΥ ΧΗΜΕΙΑΣ ΤΕΣΤ 30 ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ ΓΝΩΣΤΙΚΟΥ ΧΗΜΕΙΑΣ ο αριθμός Avogadro, N A, L = 6,022 10 23 mol -1 η σταθερά Faraday, F = 96 487 C mol -1 σταθερά αερίων R = 8,314 510 (70) J K -1 mol -1 = 0,082 L atm mol -1 K -1 μοριακός

Διαβάστε περισσότερα

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΑΣ ΦΥΛΑΞΕΩΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΑΣ ΦΥΛΑΞΕΩΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΑΣ ΦΥΛΑΞΕΩΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-14 ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ ΤΑΞΗ :Γ ΜΑΘΗΜΑ : ΧΗΜΕΙΑ ΒΑΘΜΟΣ:.. ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ : 04/06/14 ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ΩΡΕΣ (Βιολογία Χημεία) Αριθμός σελίδων γραπτού:7

Διαβάστε περισσότερα

Το εξεταστικό δοκίμιο αποτελείται από οκτώ (8) σελίδες

Το εξεταστικό δοκίμιο αποτελείται από οκτώ (8) σελίδες Το εξεταστικό δοκίμιο αποτελείται από οκτώ (8) σελίδες Ερωτήσεις 1-25: Για κάθε μια από τις ερωτήσεις που ακολουθούν δίνονται πέντε πιθανές απαντήσεις. Να επιλέξετε την ορθή απάντηση. Για κάθε ερώτηση

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΦΕ Κέντρου & Τούμπας

ΕΚΦΕ Κέντρου & Τούμπας & Τούμπας Δ.Δ.Ε. Ανατολικής Θεσσαλονίκης Βιολογία ΓΕΛ ΑΠΟΜΟΝΩΣΗ ΝΟΥΚΛΕΪΚΩΝ ΟΞΕΩΝ ΑΠO ΦΥΤΙΚΑ ΚΥΤΤΑΡΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΥΛΙΚΑ 1. Απορρυπαντικό για πιάτα 2. Μαγειρικό αλάτι (NaCI) 3.

Διαβάστε περισσότερα

προσλαμβάνουν από το έδαφος

προσλαμβάνουν από το έδαφος Τα φυτά με αρχική πηγή τους υδατάνθρακες που παράγουν κατά τη φωτοσύνθεση είναι ικανά να συνθέσουν όλες τις απαραίτητες οργανικές ενώσεις, χρησιμοποιώντας και άλλα ανόργανα θρεπτικά στοιχεία τα οποία μπορούν

Διαβάστε περισσότερα

β. [Η 3 Ο + ] > 10-7 Μ γ. [ΟΗ _ ] < [Η 3 Ο + ]

β. [Η 3 Ο + ] > 10-7 Μ γ. [ΟΗ _ ] < [Η 3 Ο + ] ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΤΑΞΗ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 6 ΙΟΥΝΙΟΥ 2003 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ): ΧΗΜΕΙΑ - ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ ΣΥΝΟΛΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΧΗΜΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΧΗΜΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Εργαστηριακό Κέντρο Φυσικών Επιστηµών Aγίων Αναργύρων Υπεύθυνος Εργ. Κέντρου : Χαρακόπουλος Καλλίνικος Επιµέλεια Παρουσίαση : Καραγιάννης Πέτρος ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΧΗΜΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ν. ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ( Ε.Κ.Φ.Ε ) ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ν. ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ( Ε.Κ.Φ.Ε ) ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ν. ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ( Ε.Κ.Φ.Ε ) ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ Θέμα: ΜΕΤΟΥΣΙΩΣΗ ΠΡΩΤΕΪΝΩΝ (άσκηση 7 του εργαστηριακού οδηγού) Μέσος χρόνος πειράματος: 45 λεπτά Α. ΑΝΑΛΩΣΙΜΑ Εργαλεία

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΝΙΚΗ ΛΑΧΑΝΟΚΟΜΙΑ. Εργαστήριο. Ενότητα 10 η : Θρεπτικά Διαλύματα Για Καλλιέργειες Εκτός Εδάφους ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ Δ. ΣΑΒΒΑΣ, Χ.

ΓΕΝΙΚΗ ΛΑΧΑΝΟΚΟΜΙΑ. Εργαστήριο. Ενότητα 10 η : Θρεπτικά Διαλύματα Για Καλλιέργειες Εκτός Εδάφους ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ Δ. ΣΑΒΒΑΣ, Χ. ΓΕΝΙΚΗ ΛΑΧΑΝΟΚΟΜΙΑ Εργαστήριο Τμήμα: Διδάσκοντες: Ενότητα 10 η : Θρεπτικά Διαλύματα Για Καλλιέργειες Εκτός Εδάφους ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ Δ. ΣΑΒΒΑΣ, Χ. ΠΑΣΣΑΜ Θρεπτικό διάλυμα Είναι ένα αραιό υδατικό

Διαβάστε περισσότερα

Προκριματικός διαγωνισμός για την 13 th EUSO 2015 στην Βιολογία

Προκριματικός διαγωνισμός για την 13 th EUSO 2015 στην Βιολογία Ε.Κ.Φ.Ε. ΑΙΓΑΛΕΩ Ε.Κ.Φ.Ε. ΑΓΙΩΝ ΑΝΑΡΓΥΡΩΝ Προκριματικός διαγωνισμός για την 13 th EUSO 2015 στην Βιολογία Ονοματεπώνυμα μελών ομάδας 1) 2) 3) Σχολείο: Ημερομηνία: Σάββατο 6/12/2014 Διάρκεια: 45 λεπτά Μικροσκοπική

Διαβάστε περισσότερα

Η προσθήκη των θρεπτικών στοιχείων στο διάλυµα, επιβάλει την εφαρµογή απλών υδατοδιαλυτών λιπασµάτων και οξέων, ενώ για την κάλυψη των αναγκών σε

Η προσθήκη των θρεπτικών στοιχείων στο διάλυµα, επιβάλει την εφαρµογή απλών υδατοδιαλυτών λιπασµάτων και οξέων, ενώ για την κάλυψη των αναγκών σε ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ Υ ΡΟΠΟΝΙΚΩΝ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΩΝ Χρησιµοποιούµενα λιπάσµατα Η προσθήκη των θρεπτικών στοιχείων στο διάλυµα, επιβάλει την εφαρµογή απλών υδατοδιαλυτών λιπασµάτων και οξέων, ενώ για την κάλυψη των αναγκών

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2015

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 ΛΥΚΕΙΟ ΑΡΧ. ΜΑΚΑΡΙΟΥ Γ - ΔΑΣΟΥΠΟΛΗ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2014-2015 ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 25/5/2015 ΒΑΘΜΟΣ:... ΤΑΞΗ: Β ΧΡΟΝΟΣ: 2.5 ώρες ΥΠ. ΚΑΘΗΓΗΤΗ:... ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:...

Διαβάστε περισσότερα

Διαλύματα - Περιεκτικότητες διαλυμάτων Γενικά για διαλύματα

Διαλύματα - Περιεκτικότητες διαλυμάτων Γενικά για διαλύματα Διαλύματα - Περιεκτικότητες διαλυμάτων Γενικά για διαλύματα Μάθημα 6 6.1. SOS: Τι ονομάζεται διάλυμα, Διάλυμα είναι ένα ομογενές μίγμα δύο ή περισσοτέρων καθαρών ουσιών. Παράδειγμα: Ο ατμοσφαιρικός αέρας

Διαβάστε περισσότερα

ΛΑΝΙΤΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2014 2015 ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 ΜΑΘΗΜΑ XHMEIAΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΤΜΗΜΑ:. ΑΡ:...

ΛΑΝΙΤΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2014 2015 ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 ΜΑΘΗΜΑ XHMEIAΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΤΜΗΜΑ:. ΑΡ:... ΛΑΝΙΤΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2014 2015 ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 ΜΑΘΗΜΑ XHMEIAΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ : 05 /06 /15 ΔΙΑΡΚΕΙΑ : Χημεία Βιολογία 2 ώρες ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΤΜΗΜΑ:. ΑΡ:...

Διαβάστε περισσότερα

πρωτεΐνες πολυμερείς ουσίες δομούν λειτουργούν λευκώματα 1.Απλές πρωτεΐνες 2.Σύνθετες πρωτεΐνες πρωτεΐδια μη πρωτεϊνικό μεταλλοπρωτεΐνες

πρωτεΐνες πολυμερείς ουσίες δομούν λειτουργούν λευκώματα 1.Απλές πρωτεΐνες 2.Σύνθετες πρωτεΐνες πρωτεΐδια μη πρωτεϊνικό μεταλλοπρωτεΐνες ΠΡΩΤΕΙΝΕΣ Οι πρωτεΐνες είναι πολυμερείς ουσίες με κυρίαρχο και πρωταρχικό ρόλο στη ζωή. Πρωτεΐνες είναι οι ουσίες που κυρίως δομούν και λειτουργούν τους οργανισμούς. Λέγονται και λευκώματα λόγω του λευκού

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ν. ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ( Ε.Κ.Φ.Ε ) ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ν. ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ( Ε.Κ.Φ.Ε ) ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ν. ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ( Ε.Κ.Φ.Ε ) ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ Θέμα: ΑΝΙΧΝΕΥΣΗ ΛΙΠΩΝ, ΠΡΩΤΕΪΝΩΝ, ΣΑΚΧΑΡΩΝ ΚΑΙ ΑΜΥΛΟΥ ΣΕ ΤΡΟΦΙΜΑ (άσκηση 10 του εργαστηριακού οδηγού) Μέσος χρόνος πειράματος:

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΑΚΕΣ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΕΣ ΕΚΤΟΣ ΕΔΑΦΟΥΣ ΘΡΕΠΤΙΚΑ ΔΙΑΛΥΜΑΤΑ

ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΑΚΕΣ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΕΣ ΕΚΤΟΣ ΕΔΑΦΟΥΣ ΘΡΕΠΤΙΚΑ ΔΙΑΛΥΜΑΤΑ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΑΚΕΣ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΕΣ ΕΚΤΟΣ ΕΔΑΦΟΥΣ ΘΡΕΠΤΙΚΑ ΔΙΑΛΥΜΑΤΑ Θρεπτικό διάλυμα Είναι ένα αραιό υδατικό διάλυμα όλων των θρεπτικών στοιχείων που είναι απαραίτητα για τα φυτά, τα οποία βρίσκονται διαλυμένα

Διαβάστε περισσότερα

Γενική Χημεία. Νίκος Ξεκουκουλωτάκης Επίκουρος Καθηγητής

Γενική Χημεία. Νίκος Ξεκουκουλωτάκης Επίκουρος Καθηγητής Γενική Χημεία Νίκος Ξεκουκουλωτάκης Επίκουρος Καθηγητής Πολυτεχνείο Κρήτης Τμήμα Μηχανικών Περιβάλλοντος Γραφείο Κ2.125, τηλ.: 28210-37772 e-mail:nikosxek@gmail.com Περιεχόμενα Διαλύματα Γραμμομοριακή

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΛΥΣΕΙΣ ΒΑΣΙΚΗΣ ΣΥΣΤΑΣΗΣ ΟΙΝΟΥ

ΑΝΑΛΥΣΕΙΣ ΒΑΣΙΚΗΣ ΣΥΣΤΑΣΗΣ ΟΙΝΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΧΗΜΕΙΑΣ ΑΝΑΛΥΣΕΙΣ ΒΑΣΙΚΗΣ ΣΥΣΤΑΣΗΣ ΟΙΝΟΥ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΡΟΥΣΣΗΣ Ο οίνος είναι αλκοολούχο ποτό που λαμβάνεται με ζύμωση χυμού σταφυλιών (γλεύκος, μούστος) Συστατικά Οίνου

Διαβάστε περισσότερα

Αυξάνει την ιοντική ισχύ του διαλύματος βελτιώνοντας τη διαλυτότητα των πρωτεϊνών. Είναι επίσης αναστολέας πρωτεασών.

Αυξάνει την ιοντική ισχύ του διαλύματος βελτιώνοντας τη διαλυτότητα των πρωτεϊνών. Είναι επίσης αναστολέας πρωτεασών. Άσκηση 1, πολυφαινολοξειδάση Εκχύλιση Πρέπει να γίνει γρήγορα και εν ψυχρώ ώστε να περιοριστούν οι ενεργότητες πρωτεασών, η θερμική μετουσίωση της δομής των πρωτεϊνών, να αποφευχθεί η ανάπτυξη μικροοργανισμών.

Διαβάστε περισσότερα

Όγδοη Διάλεξη Οξέα - Βάσεις - Άλατα

Όγδοη Διάλεξη Οξέα - Βάσεις - Άλατα Όγδοη Διάλεξη Οξέα - Βάσεις - Άλατα Οξέα Είναι οι χημικές ενώσεις οι οποίες όταν διαλυθούν στο νερό, ελευθερώνουν κατιόντα υδρογόνου (Η + ) Ιδιότητες Οξέων 1. Έχουν όξινη γεύση. 2. Επιδρούν με τον ίδιο

Διαβάστε περισσότερα

Σύνθεση θρεπτικού διαλύματος. Υπολογισμός μακροστοιχείων

Σύνθεση θρεπτικού διαλύματος. Υπολογισμός μακροστοιχείων Σύνθεση θρεπτικού διαλύματος Υπολογισμός μακροστοιχείων Βασική σύνθεση μακροστοιχείων για διάφορες καλλιέργειες Είδος ΝΟ 3 Η 2 PO 4 SO 4 NH 4 K + Ca ++ Mg ++ EC mmol/l mmol/l mmol/l mmol/l mmol/l mmol/l

Διαβάστε περισσότερα

ΟΞΕΙΔΟΑΝΑΓΩΓΙΚΕΣ ΟΓΚΟΜΕΤΡΗΣΕΙΣ

ΟΞΕΙΔΟΑΝΑΓΩΓΙΚΕΣ ΟΓΚΟΜΕΤΡΗΣΕΙΣ ΟΞΕΙΔΟΑΝΑΓΩΓΙΚΕΣ ΟΓΚΟΜΕΤΡΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ - ΤΜΗΜΑ ΒΙΟΧΗΜΕΙΑΣ ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Γαλβανικά στοιχεία-στοιχείο Daniel Zn (s) + Cu +2 (aq) Zn +2 + Cu (s) Zn(s) Zn +2 (aq) + 2e - (ημιαντίδραση οξείδωσης)

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΡΥΠΑΝΤΩΝ ΣΤΗ ΖΩΗ ΤΩΝ ΚΥΤΤΑΡΩΝ

ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΡΥΠΑΝΤΩΝ ΣΤΗ ΖΩΗ ΤΩΝ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΡΥΠΑΝΤΩΝ ΣΤΗ ΖΩΗ ΤΩΝ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Γ ΤΑΞΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ Εισαγωγή Η μαγιά που χρησιμοποιούμε για την παραγωγή ψωμιού, αποτελείται από μικροοργανισμούς (ζυμομήκυτες, Saccharomyces

Διαβάστε περισσότερα

Μg + 2 HCL MgCl 2 +H 2

Μg + 2 HCL MgCl 2 +H 2 Εργαστηριακή άσκηση 3: Επεξήγηση πειραμάτων: αντίδραση/παρατήρηση: Μέταλλο + νερό Υδροξείδιο του μετάλλου + υδρογόνο Νa + H 2 0 NaOH + ½ H 2 To Na (Νάτριο) είναι αργυρόχρωμο μέταλλο, μαλακό, κόβεται με

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ν. ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ( Ε.Κ.Φ.Ε ) ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ν. ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ( Ε.Κ.Φ.Ε ) ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ν. ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ( Ε.Κ.Φ.Ε ) ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ Θέμα: ΑΠΟΜΟΝΩΣΗ ΝΟΥΚΛΕΪΚΩΝ ΟΞΕΩΝ (DNA ΚΑΙ RNA AΠΟ ΦΥΤΙΚΑ ΚΥΤΤΑΡΑ) Μέσος χρόνος πειράματος: 45 λεπτά Α. ΑΝΑΛΩΣΙΜΑ Εργαλεία

Διαβάστε περισσότερα

EUSO 2016 ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟ:. Σέρρες 05/12/2015

EUSO 2016 ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟ:. Σέρρες 05/12/2015 14 η Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Επιστημών EUSO 2016 ΤΟΠΙΚΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΕΙΡΑΜΑΤΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟ:. Μαθητές/τριες που συμμετέχουν: (1) (2) (3) Σέρρες 05/12/2015 Σύνολο μορίων:..... Α. Δράση των ενζύμων

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ν. ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ( Ε.Κ.Φ.Ε ) ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ν. ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ( Ε.Κ.Φ.Ε ) ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ν. ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ( Ε.Κ.Φ.Ε ) ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ Θέμα: ΑΝΙΧΝΕΥΣΗ ΑΜΥΛΟΥ - ΠΡΩΤΕΪΝΩΝ (άσκηση 8 του εργαστηριακού οδηγού) Μέσος χρόνος πειράματος: 45 λεπτά Α. ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

εισέρχεται στο φυτό ως ενυδατωµένο κατιόν

εισέρχεται στο φυτό ως ενυδατωµένο κατιόν Κατιόν µαγνησίουmg 2+ εισέρχεται στο φυτό ως ενυδατωµένο κατιόν Θρέψη Φυτών. Μπουράνης, Σ. Χωριανοπούλου 1 Επίπεδο Μg για κανονική αύξηση 0,15 0,35% ή60 140 µmol Mg gξμ -1 ΤοMgκινείταιστοΞΑΣκαιστοΗΑΣ HΑΣ100

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΧΗΜΕΙΑ - ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: 1 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 21 / 09 /2014

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΧΗΜΕΙΑ - ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: 1 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 21 / 09 /2014 ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΧΗΜΕΙΑ - ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: 1 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 21 / 09 /2014 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Για τις ερωτήσεις Α1 έως και Α3 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα

Διαβάστε περισσότερα

1.1 ΤΑ ΟΞΕΑ. Επιμέλεια παρουσίασης Παναγιώτης Αθανασόπουλος Δρ - Χημικός

1.1 ΤΑ ΟΞΕΑ. Επιμέλεια παρουσίασης Παναγιώτης Αθανασόπουλος Δρ - Χημικός 1.1 ΤΑ ΟΞΕΑ Επιμέλεια παρουσίασης Παναγιώτης Αθανασόπουλος Δρ - Χημικός Σκοπός του μαθήματος: Να διαπιστώνουμε τον όξινο χαρακτήρα σε προϊόντα καθημερινής χρήσης Να ορίζουμε τα οξέα κατά τον Arrhenius

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΚΗΠΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΩΝ

ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΚΗΠΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΩΝ ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΚΗΠΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ ΘΡΕΠΤΙΚΩΝ ΔΙΑΛΥΜΑΤΩΝ ΓΙΑ ΥΔΡΟΠΟΝΙΚΕΣ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Δημήτρης

Διαβάστε περισσότερα

ΤΜΗΜΑ ΧΗΜΕΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΕΝΖΥΜΟΛΟΓΙΑ. παράδοση β. Προσδιορισμός της ενζυμικής δραστικότητας ΑΛΕΞΙΟΣ ΒΛΑΜΗΣ ΕΠΙΚΟΥΡΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΒΙΟΧΗΜΕΙΑΣ

ΤΜΗΜΑ ΧΗΜΕΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΕΝΖΥΜΟΛΟΓΙΑ. παράδοση β. Προσδιορισμός της ενζυμικής δραστικότητας ΑΛΕΞΙΟΣ ΒΛΑΜΗΣ ΕΠΙΚΟΥΡΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΒΙΟΧΗΜΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΧΗΜΕΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΕΝΖΥΜΟΛΟΓΙΑ παράδοση β Προσδιορισμός της ενζυμικής δραστικότητας ΑΛΕΞΙΟΣ ΒΛΑΜΗΣ ΕΠΙΚΟΥΡΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΒΙΟΧΗΜΕΙΑΣ Προσδιορισμός της ενζυμικής δραστικότητας S E P Μέτρηση

Διαβάστε περισσότερα

Φασματοφωτομετρία. Φασματοφωτομετρία είναι η τεχνική στην οποία χρησιμοποιείται φως για τη μέτρηση της συγκέντρωσης χημικών ουσιών.

Φασματοφωτομετρία. Φασματοφωτομετρία είναι η τεχνική στην οποία χρησιμοποιείται φως για τη μέτρηση της συγκέντρωσης χημικών ουσιών. Φασματοφωτομετρία Φασματοφωτομετρία είναι η τεχνική στην οποία χρησιμοποιείται φως για τη μέτρηση της συγκέντρωσης χημικών ουσιών. Το λευκό φως που φτάνει από τον ήλιο περιέχει φωτόνια που πάλλονται σε

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΗ ΝΑΝΟΒΙΟΥΛΙΚΩΝ Νο 6: ΑΠΟΜΟΝΩΣΗ ΚΟΛΛΑΓΟΝΟΥ ΑΠΟ ΔΕΡΜΑ ΧΟΙΡΟΥ, ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΜΟΣ ΜΕ ΗΛΕΚΤΡΟΦΟΡΗΣΗ

ΑΣΚΗΣΗ ΝΑΝΟΒΙΟΥΛΙΚΩΝ Νο 6: ΑΠΟΜΟΝΩΣΗ ΚΟΛΛΑΓΟΝΟΥ ΑΠΟ ΔΕΡΜΑ ΧΟΙΡΟΥ, ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΜΟΣ ΜΕ ΗΛΕΚΤΡΟΦΟΡΗΣΗ ΑΣΚΗΣΗ ΝΑΝΟΒΙΟΥΛΙΚΩΝ Νο 6: ΑΠΟΜΟΝΩΣΗ ΚΟΛΛΑΓΟΝΟΥ ΑΠΟ ΔΕΡΜΑ ΧΟΙΡΟΥ, ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΜΟΣ ΜΕ ΗΛΕΚΤΡΟΦΟΡΗΣΗ Ι: ΕΙΣΑΓΩΓΗ Όπως έχουμε δει στο μάθημα των Φυσικών Βιουλικών, το κολλαγόνο είναι η πιο άφθονη

Διαβάστε περισσότερα

Επιχάλκωση μεταλλικού αντικειμένου και συγκεκριμένα ενός μικρού ελάσματος αλουμινίου με τη μέθοδο της γαλβανοπλαστικής επιμετάλλωσης.

Επιχάλκωση μεταλλικού αντικειμένου και συγκεκριμένα ενός μικρού ελάσματος αλουμινίου με τη μέθοδο της γαλβανοπλαστικής επιμετάλλωσης. Σύντομη περιγραφή του πειράματος Επιχάλκωση μεταλλικού αντικειμένου και συγκεκριμένα ενός μικρού ελάσματος αλουμινίου με τη μέθοδο της γαλβανοπλαστικής επιμετάλλωσης. Διδακτικοί στόχοι του πειράματος Στο

Διαβάστε περισσότερα

Τ.Ε.Ι. Ηπείρου Σχολή Τεχνολογίας Γεωπονίας Τμήμα Φυτικής Παραγωγής ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΕΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 3 Ο. Θρεπτικά Διαλύματα. Δούμα Δήμητρα Άρτα, 2013

Τ.Ε.Ι. Ηπείρου Σχολή Τεχνολογίας Γεωπονίας Τμήμα Φυτικής Παραγωγής ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΕΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 3 Ο. Θρεπτικά Διαλύματα. Δούμα Δήμητρα Άρτα, 2013 Τ.Ε.Ι. Ηπείρου Σχολή Τεχνολογίας Γεωπονίας Τμήμα Φυτικής Παραγωγής ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΕΣ IN VITRO ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 3 Ο Θρεπτικά Διαλύματα Δούμα Δήμητρα Άρτα, 2013 ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΩΝ ΘΡΕΠΤΙΚΩΝ ΔΙΑΛΥΜΑΤΩΝ Βάση για την

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΕΝΩΣΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ ΧΗΜΙΚΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΧΗΜΕΙΑΣ 2011 ΓΙΑ ΤΗ Β ΤΑΞΗ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΕΝΩΣΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ ΧΗΜΙΚΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΧΗΜΕΙΑΣ 2011 ΓΙΑ ΤΗ Β ΤΑΞΗ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΕΝΩΣΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ ΧΗΜΙΚΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΧΗΜΕΙΑΣ 2011 ΓΙΑ ΤΗ Β ΤΑΞΗ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ 20 ΜΑΡΤΙΟΥ 2011 ΔΙΑΡΚΕΙΑ: ΤΡΕΙΣ (3) ΩΡΕΣ ΥΠΟ ΤΗΝ ΑΙΓΙΔΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Να μελετήσετε

Διαβάστε περισσότερα

Ανίχνευση λιπών, αμύλου, πρωτεϊνών και σακχάρων σε τρόφιμα

Ανίχνευση λιπών, αμύλου, πρωτεϊνών και σακχάρων σε τρόφιμα Ανίχνευση λιπών, αμύλου, πρωτεϊνών και σακχάρων σε τρόφιμα Η τροφή μας περιέχει θρεπτικές ουσίες, όπως πρωτεΐνες, υδατάνθρακες (σάκχαρα), λίπη, άμυλο, βιταμίνες, ορισμένα άλατα μετάλλων και νερό. Ο οργανισμός

Διαβάστε περισσότερα

13 η ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ EUSO 2015

13 η ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ EUSO 2015 13 η ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ EUSO 2015 ΤΟΠΙΚΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Σάββατο 13 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2014 ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΜΑΘΗΤΩΝ 1)... 2)... 3)... ΣΧΟΛΕΙΟ Επιστημονική Επιτροπή:

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ 3.1 ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ

ΕΡΓΑΣΙΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ 3.1 ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ ΕΡΓΑΣΙΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ 3.1 ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ Οι οργανισμοί εξασφαλίζουν ενέργεια, για τις διάφορες λειτουργίες τους, διασπώντας θρεπτικές ουσίες που περιέχονται στην τροφή τους. Όμως οι φωτοσυνθετικοί

Διαβάστε περισσότερα

ΥΔΡΟΛΥΣΗ ΑΜΥΛΟΥ ΑΠΟ ΒΑΚΤΗΡΙΑΚΗ ΑΜΥΛΑΣΗ ΚΑΙ ΥΓΡΟ ΑΠΟΡΡΥΠΑΝΤΙΚΟ

ΥΔΡΟΛΥΣΗ ΑΜΥΛΟΥ ΑΠΟ ΒΑΚΤΗΡΙΑΚΗ ΑΜΥΛΑΣΗ ΚΑΙ ΥΓΡΟ ΑΠΟΡΡΥΠΑΝΤΙΚΟ !Unexpected End of Formula l ΥΔΡΟΛΥΣΗ ΑΜΥΛΟΥ ΑΠΟ ΒΑΚΤΗΡΙΑΚΗ ΑΜΥΛΑΣΗ ΚΑΙ ΥΓΡΟ ΑΠΟΡΡΥΠΑΝΤΙΚΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ Γκέκας Γιώργος Δημητριάδου Άννα Τζελέπη Λαμπρινή ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ Πειράµατα Επιδείξεως Πείραμα

Διαβάστε περισσότερα

Το φωσφορικό ανιόν δεν ανάγεται µέσα στο φυτό. Παραµένει στην υψηλότερη οξειδωτική µορφή του

Το φωσφορικό ανιόν δεν ανάγεται µέσα στο φυτό. Παραµένει στην υψηλότερη οξειδωτική µορφή του Το φωσφορικό ανιόν δεν ανάγεται µέσα στο φυτό Παραµένει στην υψηλότερη οξειδωτική µορφή του 1)ελεύθερο Pi (inorganic phosphate) 2)προσαρτηµένο ως φωσφορική οµάδα πάνω σε κάποιο µόριο το συµβολίζουµε ως

Διαβάστε περισσότερα

Προκριματικός διαγωνισμός για την EUSO 2019

Προκριματικός διαγωνισμός για την EUSO 2019 Προκριματικός διαγωνισμός για την EUSO 2019 Εξέταση στην Βιολογία Ε.Κ.Φ.Ε. Χανίων, 8 Δεκ. 2018 Δράση Ενζύμων Παρατήρηση νωπού παρασκευάσματος επιθηλιακών κυττάρων Στοιχεία μαθητικής Ομάδας: Όνομα Επώνυμο

Διαβάστε περισσότερα

2017 Αντίδραση του κινναµοϋλο χλωριδίου µε αµµωνία προς κινναµουλο αµίδιο

2017 Αντίδραση του κινναµοϋλο χλωριδίου µε αµµωνία προς κινναµουλο αµίδιο 217 Αντίδραση του κινναµοϋλο χλωριδίου µε αµµωνία προς κινναµουλο αµίδιο O O Cl NH 3 NH 2 C 9 H 7 ClO (166.6) (17.) C 9 H 9 NO (147.2) Ταξινόµηση Τύποι αντιδράσεως και τάξεις ουσιών Αντίδραση του καρβονυλίου

Διαβάστε περισσότερα

3. Όταν χλωριούχο νάτριο πυρωθεί στο λύχνο Bunsen, η φλόγα θα πάρει χρώμα: Α. Κόκκινο Β. Κίτρινο Γ. Μπλε Δ. Πράσινο Ε. Ιώδες

3. Όταν χλωριούχο νάτριο πυρωθεί στο λύχνο Bunsen, η φλόγα θα πάρει χρώμα: Α. Κόκκινο Β. Κίτρινο Γ. Μπλε Δ. Πράσινο Ε. Ιώδες Το εξεταστικό δοκίμιο αποτελείται από οκτώ (8) σελίδες Ερωτήσεις 1-22: Για κάθε μια από τις ερωτήσεις που ακολουθούν δίνονται πέντε πιθανές απαντήσεις. Να επιλέξετε την ορθή απάντηση. Για κάθε ερώτηση

Διαβάστε περισσότερα

ΦΩΤΟΣΥΝΘΕΣΗ. Αυτότροφοι και ετερότροφοι οργανισμοί. Καρβουντζή Ηλιάνα Βιολόγος

ΦΩΤΟΣΥΝΘΕΣΗ. Αυτότροφοι και ετερότροφοι οργανισμοί. Καρβουντζή Ηλιάνα Βιολόγος ΦΩΤΟΣΥΝΘΕΣΗ Αυτότροφοι και ετερότροφοι οργανισμοί Η ζωή στον πλανήτη μας στηρίζεται στην ενέργεια του ήλιου. Η ενέργεια αυτή εκπέμπεται με τη μορφή ακτινοβολίας. Ένα πολύ μικρό μέρος αυτής της ακτινοβολίας

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 3. Προσδιορισμός Γλουταθειόνης με Τριχοειδή Ηλεκτροφόρηση. Υπεύθυνη άσκησης: Καθηγήτρια Α.

ΒΙΟΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 3. Προσδιορισμός Γλουταθειόνης με Τριχοειδή Ηλεκτροφόρηση. Υπεύθυνη άσκησης: Καθηγήτρια Α. ΒΙΟΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 3 Υπεύθυνη άσκησης: Καθηγήτρια Α. Ζώτου Προσδιορισμός Γλουταθειόνης με Τριχοειδή Ηλεκτροφόρηση Η Τριχοειδής Ηλεκτροφόρηση (Capillary Electrophoresis, CE) είναι μια

Διαβάστε περισσότερα

Χημική Ωκεανογραφία. Ενότητα 2: Προσδιορισμοί αζωτούχων θρεπτικών συστατικών. Εμμανουήλ Δασενάκης Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Χημείας

Χημική Ωκεανογραφία. Ενότητα 2: Προσδιορισμοί αζωτούχων θρεπτικών συστατικών. Εμμανουήλ Δασενάκης Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Χημείας Χημική Ωκεανογραφία Ενότητα 2: Προσδιορισμοί αζωτούχων θρεπτικών συστατικών Εμμανουήλ Δασενάκης Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Χημείας ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΙ ΑΖΩΤΟΥΧΩΝ ΘΡΕΠΤΙΚΩΝ ΣΥΣΤΑΤΙΚΩΝ (ΝΙΤΡΙΚΑ - ΝΙΤΡΩΔΗ) Αμμωνία

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΧΗΜΕΙΑΣ 2014 Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΛΥΣΕΙΣ

ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΧΗΜΕΙΑΣ 2014 Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΛΥΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ Α ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΧΗΜΕΙΑΣ 2014 Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΛΥΣΕΙΣ Ερώτηση 1 (3 μονάδες) +7-1 +1 0 α) NaClO 4 HCl HClO Cl 2 (4 x 0,5= μ. 2) β) Το HClO. O αριθμός οξείδωσης του χλωρίου μειώνεται από

Διαβάστε περισσότερα

ΧΗΜΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΙ I (Ar, Mr, mol, N A, V m, νόμοι αερίων)

ΧΗΜΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΙ I (Ar, Mr, mol, N A, V m, νόμοι αερίων) ΧΗΜΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΙ I (Ar, Mr, mol, N A, V m, νόμοι αερίων) 1. Να εξηγήσετε ποιες από τις παρακάτω προτάσεις είναι σωστές. i. H σχετική ατομική μάζα μετριέται σε γραμμάρια. ii. H σχετική ατομική μάζα είναι

Διαβάστε περισσότερα

COOH R 2. H α-αμινοξύ 2

COOH R 2. H α-αμινοξύ 2 7 Χαρακτηριστικές χημικές αντιδράσεις των πρωτεϊνών Στόχος της άσκησης: Κατανόηση της χημικής σύστασης των πρωτεϊνών. Η εξοικείωση με σημαντικές ιδιότητες των πρωτεϊνών και αμινοξέων: παρουσία των ιοντικών

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα. Χημική Τεχνολογία. Εργαστηριακό Μέρος

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα. Χημική Τεχνολογία. Εργαστηριακό Μέρος ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα Χημική Τεχνολογία Εργαστηριακό Μέρος Ενότητα 8.2: Χημικώς Απαιτούμενο Οξυγόνο (Chemical Oxygen Demand, COD) Ευάγγελος Φουντουκίδης

Διαβάστε περισσότερα

Προσδιορισμός της διαλυτότητας στο νερό στερεών ουσιών - Φύλλο εργασίας

Προσδιορισμός της διαλυτότητας στο νερό στερεών ουσιών - Φύλλο εργασίας Προσδιορισμός της διαλυτότητας στο νερό στερεών ουσιών - Φύλλο εργασίας Γνωστικό αντικείμενο: Τάξη Διδακτική ενότητα Απαιτούμενος χρόνος Διαλυτότητα ουσιών σε υγρούς διαλύτες B Γυμνασίου Ενότητα 2: ΑΠΟ

Διαβάστε περισσότερα

1 o ΓΕΛ ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΥ ΚΟΡΔΕΛΙΟΥ ΧΗΜΕΙΑ A ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1- ΒΑΣΙΚΑ ΜΕΓΕΘΗ-ΣΩΜΑΤΙΔΙΑ - Τι πρέπει να γνωρίζουμε

1 o ΓΕΛ ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΥ ΚΟΡΔΕΛΙΟΥ ΧΗΜΕΙΑ A ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1- ΒΑΣΙΚΑ ΜΕΓΕΘΗ-ΣΩΜΑΤΙΔΙΑ - Τι πρέπει να γνωρίζουμε 1 o ΓΕΛ ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΥ ΚΟΡΔΕΛΙΟΥ ΧΗΜΕΙΑ A ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1- ΒΑΣΙΚΑ ΜΕΓΕΘΗ-ΣΩΜΑΤΙΔΙΑ - Τι πρέπει να γνωρίζουμε 1. Βασικά μεγέθη και μονάδες αυτών που θα χρησιμοποιηθούν

Διαβάστε περισσότερα

Εύρεση mol και συγκέντρωση από αριθμητικά δεδομένα Επανάληψη προηγούμενων τάξεων.

Εύρεση mol και συγκέντρωση από αριθμητικά δεδομένα Επανάληψη προηγούμενων τάξεων. Εύρεση mol και συγκέντρωση από αριθμητικά δεδομένα Επανάληψη προηγούμενων τάξεων. A. Εύρεση συγκέντρωσης c. A. Δίνονται τα mol της διαλυμένης ουσίας και ο όγκος του διαλύματος: n C, C σε Μ, V σε λίτρα.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ ΧΗΜΕΙΑΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ ΧΗΜΕΙΑΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ ΧΗΜΕΙΑΣ Σύμφωνα με την εγκύκλιο του ΥΠΠΕΘ (με Αρ. Πρωτ. 150022/Δ2/15-9-2016) Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 1. 1.1 Γνωριμία με το εργαστήριο του Χημικού Από τον εργαστηριακό οδηγό να χρησιμοποιηθούν

Διαβάστε περισσότερα

Ε.Κ.Φ.Ε ΑΓΙΩΝ ΑΝΑΡΓΥΡΩΝ

Ε.Κ.Φ.Ε ΑΓΙΩΝ ΑΝΑΡΓΥΡΩΝ 2015 2016 Ε.Κ.Φ.Ε ΑΓΙΩΝ ΑΝΑΡΓΥΡΩΝ ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Αρχή του Le Chatelier Όταν μεταβάλλουμε ένα από τους συντελεστές ισορροπίας (συγκέντρωση, πίεση, θερμοκρασία) η θέση της ισορροπίας μετατοπίζεται προς εκείνη

Διαβάστε περισσότερα

Ιοντική ισορροπία Προσδιορισμός του ph υδατικών διαλυμάτων οξέων βάσεων και αλάτων

Ιοντική ισορροπία Προσδιορισμός του ph υδατικών διαλυμάτων οξέων βάσεων και αλάτων Άσκηση 8η Ιοντική ισορροπία Προσδιορισμός του ph υδατικών διαλυμάτων οξέων βάσεων και αλάτων Πανεπιστήμιο Πατρών - Τμήμα ΔΕΑΠΤ - Εργαστήριο Γενικής Χημείας - Ακαδ. έτος 2016-17 Διάσταση 2 ετεροπολικών

Διαβάστε περισσότερα

(1) i mig,k = z 2 kf 2 u k c k (2) i mig = i mig,k = z 2 kf 2 u k c k. k=1. k=1

(1) i mig,k = z 2 kf 2 u k c k (2) i mig = i mig,k = z 2 kf 2 u k c k. k=1. k=1 Αριθμοί μεταφοράς Α. Καραντώνης 1 Σκοπός Σκοπός της άσκησης είναι ο πειραματικός προσδιορισμός των αριθμών μεταφοράς με τη μέθοδο Hittorf. Ειδικότερα, προσδιορίζονται ο αριθμοί μεταφοράς κατιόντων υδρογόνου

Διαβάστε περισσότερα

Τοπικός Μαθητικός Διαγωνισμός EUSO

Τοπικός Μαθητικός Διαγωνισμός EUSO 2014 Ε.Κ.Φ.Ε. Καστοριάς Τοπικός Μαθητικός Διαγωνισμός EUSO 2014-2015 ΟΜΑΔΑ : 1] 2] 3] Γενικό Λύκειο Άργους Ορεστικού. 6 - Δεκ. - 1014 Χημεία ΟΔΗΓΙΕΣ ΚΑΝΟΝΕΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ Το εργαστήριο είναι χώρος για σοβαρή

Διαβάστε περισσότερα

Βιολογία Β Λυκείου θέματα

Βιολογία Β Λυκείου θέματα Ι. Οι υδατάνθρακες διακρίνονται σε μονοσακχαρίτες, δισακχαρίτες και πολυσακχαρίτες. α) Να αναφέρετε από δύο παραδείγματα μονοσακχαριτών, δισακχαριτών και πολυσακχαριτών. (6μ) β) Σε ένα κύτταρο συναντώνται

Διαβάστε περισσότερα

Ανάλυση Τροφίμων. Ενότητα 10: Εφαρμογές υδατική ισορροπίας Τ.Ε.Ι. ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Τμήμα Τεχνολογίας Τροφίμων. Ακαδημαϊκό Έτος

Ανάλυση Τροφίμων. Ενότητα 10: Εφαρμογές υδατική ισορροπίας Τ.Ε.Ι. ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Τμήμα Τεχνολογίας Τροφίμων. Ακαδημαϊκό Έτος Ανάλυση Τροφίμων Ενότητα 10: Εφαρμογές υδατική ισορροπίας Τμήμα Τεχνολογίας Τροφίμων Τ.Ε.Ι. ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Ακαδημαϊκό Έτος 2018-2019 Δημήτρης Π. Μακρής PhD DIC Αναπληρωτής Καθηγητής Αντιδράσεις Εξουδετέρωσης

Διαβάστε περισσότερα

ΙΣΟΡΡΟΠΙΕΣ ΜΕ ΑΝΘΡΑΚΙΚΑ ΙΟΝΤΑ

ΙΣΟΡΡΟΠΙΕΣ ΜΕ ΑΝΘΡΑΚΙΚΑ ΙΟΝΤΑ ΙΣΟΡΡΟΠΙΕΣ ΜΕ ΑΝΘΡΑΚΙΚΑ ΙΟΝΤΑ Α. ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ ΔΙΟΞΕΙΔΙΟΥ ΤΟΥ ΑΝΘΡΑΚΑ ΣΕ ΥΔΑΤΙΚO ΔΙΑΛΥΜΑ Λίγα λόγια πριν από το πείραμα. Η σόδα περιέχει διαλυμένο αέριο διοξείδιο του άνθρακα το οποίο προστίθεται κατά την

Διαβάστε περισσότερα

Β ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ - IOYNIOY 2017 ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ

Β ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ - IOYNIOY 2017 ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ Β ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2016 2017 ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ - IOYNIOY 2017 ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ ΤΑΞΗ: Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΒΑΘΜΟΣ: /100 ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 120 λεπτά (2 ΩΡΕΣ) (ΒΙΟΛΟΓΙΑ + ΧΗΜΕΙΑ)

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 5. ΧΡΩΜΑΤΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΚΑΙ ΦΑΙΝΟΛΙΚΑ ΣΥΣΤΑΤΙΚΑ ΟΙΝΩΝ Ιωάννης Ρούσσης

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 5. ΧΡΩΜΑΤΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΚΑΙ ΦΑΙΝΟΛΙΚΑ ΣΥΣΤΑΤΙΚΑ ΟΙΝΩΝ Ιωάννης Ρούσσης ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 5 ΧΡΩΜΑΤΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΚΑΙ ΦΑΙΝΟΛΙΚΑ ΣΥΣΤΑΤΙΚΑ ΟΙΝΩΝ Ιωάννης Ρούσσης Οκτώβριος 2016 ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ Χρώμα Οίνου Το χρώμα του οίνου είναι σημαντικός παράγοντας ποιότητας των οίνων. Οφείλεται,

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτρόλυση νερού ή ηλεκτρόλυση αραιού διαλύματος θειικού οξέος με ηλεκτρόδια λευκοχρύσου και με χρήση της συσκευής Hoffman.

Ηλεκτρόλυση νερού ή ηλεκτρόλυση αραιού διαλύματος θειικού οξέος με ηλεκτρόδια λευκοχρύσου και με χρήση της συσκευής Hoffman. Σύντομη περιγραφή του πειράματος Ηλεκτρόλυση νερού ή ηλεκτρόλυση αραιού διαλύματος θειικού οξέος με ηλεκτρόδια λευκοχρύσου και με χρήση της συσκευής Hoffman. Διδακτικοί στόχοι του πειράματος Στο τέλος

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 1 ο 1.1. Να γράψετε στο τετράδιό σας το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση:

ΘΕΜΑ 1 ο 1.1. Να γράψετε στο τετράδιό σας το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση: ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 5 ΙΟΥΝΙΟΥ 2001 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ) : ΧΗΜΕΙΑ - ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ ΘΕΜΑ 1 ο 1.1. Να γράψετε στο τετράδιό

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1 Ο ( 1 Ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ)

ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1 Ο ( 1 Ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ) ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1 Ο ( 1 Ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ) ΘΕΜΑ 1 Ο Να εξηγήσετε ποιες από τις παρακάτω προτάσεις είναι σωστές και να διορθώσετε τις λανθασµένες: 1. Τα άτοµα όλων των στοιχείων είναι διατοµικά.. Το 16 S έχει ατοµικότητα

Διαβάστε περισσότερα

Ο αλκοολικός τίτλος % vol είναι % v/v. Η αλκοόλη, % vol, μετράται στους 20 o C. Γίνεται διόρθωση της αλκοόλης όταν η θερμοκρασία είναι διαφορετική

Ο αλκοολικός τίτλος % vol είναι % v/v. Η αλκοόλη, % vol, μετράται στους 20 o C. Γίνεται διόρθωση της αλκοόλης όταν η θερμοκρασία είναι διαφορετική ΟΙΝΟΣ ΑΛΚΟΟΛΗ Με απόσταξη 200 ml οίνου συλλέγονται 133-150 ml αποστάγματος. Για την εξουδετέρωση της οξύτητας του οίνου, για να μη ληφθούν στο απόσταγμα πτητικά οξέα (οξικό, ανθρακικό και θειώδες), στα

Διαβάστε περισσότερα

Ομογενή μίγματα χημικών ουσιών τα οποία έχουν την ίδια χημική σύσταση και τις ίδιες ιδιότητες (χημικές και φυσικές) σε οποιοδήποτε σημείο τους.

Ομογενή μίγματα χημικών ουσιών τα οποία έχουν την ίδια χημική σύσταση και τις ίδιες ιδιότητες (χημικές και φυσικές) σε οποιοδήποτε σημείο τους. ΔΙΑΛΥΜΑΤΑ Ομογενή μίγματα χημικών ουσιών τα οποία έχουν την ίδια χημική σύσταση και τις ίδιες ιδιότητες (χημικές και φυσικές) σε οποιοδήποτε σημείο τους. Διαλύτης: η ουσία που βρίσκεται σε μεγαλύτερη αναλογία

Διαβάστε περισσότερα

AΝΑΛΟΓΙΑ ΜΑΖΩΝ ΣΤΟΧΕΙΩΝ ΧΗΜΙΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ

AΝΑΛΟΓΙΑ ΜΑΖΩΝ ΣΤΟΧΕΙΩΝ ΧΗΜΙΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ 2 ο Γυμνάσιο Καματερού 1 ΦΥΣΙΚΕΣ ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΥΛΗΣ 1. Πόσα γραμμάρια είναι: ι) 0,2 kg, ii) 5,1 kg, iii) 150 mg, iv) 45 mg, v) 0,1 t, vi) 1,2 t; 2. Πόσα λίτρα είναι: i) 0,02 m 3, ii) 15 m 3, iii) 12cm

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΙΟΥ- ΙΟΥΝΙΟΥ 2013

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΙΟΥ- ΙΟΥΝΙΟΥ 2013 ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΛΟΥΡΙΩΤΙΣΣΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2012 2013 Βαθμός:... Ολογράφως: Υπογραφή:.. ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΙΟΥ- ΙΟΥΝΙΟΥ 2013 ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ (Κατεύθυνσης) ΧΡΟΝΟΣ: 2 ώρες και 30 λεπτά ΤΑΞΗ: Β ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

Διαβάστε περισσότερα

Β ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ

Β ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ Β ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2017-2018 ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΤΑΞΗ: Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΒΑΘΜΟΣ: /20 ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 120 λεπτά (ΧΗΜΕΙΑ + ΒΙΟΛΟΓΙΑ) ΟΛΟΓΡ.:

Διαβάστε περισσότερα

4002 Σύνθεση του βενζιλίου από βενζοϊνη

4002 Σύνθεση του βενζιλίου από βενζοϊνη 4002 Σύνθεση του βενζιλίου από βενζοϊνη H VCl 3 + 1 / 2 2 + 1 / 2 H 2 C 14 H 12 2 C 14 H 10 2 (212.3) 173.3 (210.2) Ταξινόµηση Τύποι αντιδράσεων και τάξεις ουσιών οξείδωση αλκοόλη, κετόνη, καταλύτης µεταβατικού

Διαβάστε περισσότερα

Στόχοι της εργαστηριακής άσκησης

Στόχοι της εργαστηριακής άσκησης ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΑ ΚΕΝΤΡΑ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Φυσικών Επιστημών 2013-2014 Τοπικός διαγωνισμός στη Χημεία Ονόματα των μαθητών της ομάδας: 1) 2) 3) Στόχοι της εργαστηριακής

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΡΟΣ Α: (μονάδες 4) Να απαντήσετε σε όλες τις ερωτήσεις. Κάθε ερώτηση βαθμολογείται με δύο (2) μονάδες. Ερώτηση 1

ΜΕΡΟΣ Α: (μονάδες 4) Να απαντήσετε σε όλες τις ερωτήσεις. Κάθε ερώτηση βαθμολογείται με δύο (2) μονάδες. Ερώτηση 1 ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΑΔΙΠΠΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2014-2015 ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 ΜΑΘΗΜΑ: XHMEIA (20/100) ΤΑΞΗ: Γ Γυμνασίου ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 12/6/2015 ΧΡΟΝΟΣ: 2 Ώρες (Χημεία + Βιολογία) ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ Αριθμητικά:.

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΙΟΥ- ΙΟΥΝΙΟΥ 2014

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΙΟΥ- ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΛΟΥΡΙΩΤΙΣΣΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2013 2014 Βαθμός:... Ολογράφως: Υπογραφή:.. ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΙΟΥ- ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ (Κατεύθυνσης) ΧΡΟΝΟΣ: 2 ώρες και 30 λεπτά ΤΑΞΗ: Β ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

Διαβάστε περισσότερα

Βιοχημεία - Αρχές Βιοτεχνολογίας Εργαστηριακές ασκήσεις

Βιοχημεία - Αρχές Βιοτεχνολογίας Εργαστηριακές ασκήσεις Βιοχημεία - Αρχές Βιοτεχνολογίας Εργαστηριακές ασκήσεις Γεώργιος Παπαδόπουλος, Καθηγητής Τμ. Τεχνολόγων Γεωπόνων Τ.Ε. Άρτα, 2015 Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ) ΤΡΙΤΗ 1 ΙΟΥΝΙΟΥ 2004

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ) ΤΡΙΤΗ 1 ΙΟΥΝΙΟΥ 2004 ΧΗΜΕΙΑ - ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ Γ ΤΑΞΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ) ΤΡΙΤΗ 1 ΙΟΥΝΙΟΥ 2004 ΘΕΜΑ 1ο Για τις ερωτήσεις 1.1 και 1.2 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και

Διαβάστε περισσότερα

Παράδειγµα κριτηρίου σύντοµης διάρκειας

Παράδειγµα κριτηρίου σύντοµης διάρκειας 3.9. Κριτήρια αξιολόγησης Παράδειγµα κριτηρίου σύντοµης διάρκειας ΟΜΑ Α Α Αντικείµενο εξέτασης: Οξέα - βάσεις (ιδιότητες - ονοµατολογία) Στοιχεία µαθητή: Επώνυµο:... Όνοµα:... Τάξη:... Τµήµα:...Μάθηµα:...

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΡΟΣ Α : Ερωτήσεις 1-6 Να απαντήσετε σε όλες τις ερωτήσεις 1-6. Κάθε ορθή απάντηση βαθμολογείται με πέντε (5) μονάδες.

ΜΕΡΟΣ Α : Ερωτήσεις 1-6 Να απαντήσετε σε όλες τις ερωτήσεις 1-6. Κάθε ορθή απάντηση βαθμολογείται με πέντε (5) μονάδες. ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2008-2009 ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ ΤΑΞΗ: Β ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΧΡΟΝΟΣ: 2 ώρες και 30 λεπτά Το εξεταστικό δοκίμιο αποτελείται από

Διαβάστε περισσότερα