ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠAIΔΕYΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ (Τ.Ε.Ι.) ΛΑΜΙΑΣ Σχολή Τεχνολογικών Εφαρμογών (ΣΤΕΦ) ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠAIΔΕYΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ (Τ.Ε.Ι.) ΛΑΜΙΑΣ Σχολή Τεχνολογικών Εφαρμογών (ΣΤΕΦ) ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ"

Transcript

1 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠAIΔΕYΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ (Τ.Ε.Ι.) ΛΑΜΙΑΣ Σχολή Τεχνολογικών Εφαρμογών (ΣΤΕΦ) ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ

2 ΣΤΕΡΕΑ και ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΕΣ ΖΩΝΕΣ Το ηλεκτρικό πεδίο Εξ ορισµού ηλεκτρικό πεδίο είναι ο χώρος που έχει την ιδιότητα να ασκεί δυνάµεις σε ηλεκτρικά φορτία που θα βρεθούν µέσα σ' αυτόν. Το ηλεκτρικό πεδίο καθορίζεται πλήρως, αν για κάθε σηµείο του πεδίου γνωρίζουµε την ένταση E του πεδίου. Ένταση ηλεκτρικού πεδίου είναι το διανυσµατικό µέγεθος που εκφράζει την δύναµη (F) που ασκεί το πεδίο στη µονάδα θετικού ηλεκτρικού φορτίου. Ορίζεται δηλαδή από τη σχέση: F E = (1.1) + q Προκειµένου για οµογενές πεδίο, η ένταση είναι σταθερή, ενώ στο πεδίο Coulomb η ένταση προσδιορίζεται από τον νόµο του Gauss που λεει ότι η ολική ηλεκτρική ροή (Φ Ε ) που διέρχεται µέσα από µια κλειστή επιφάνεια είναι ανάλογη του συνολικού φορτίου Q που περικλείεται από την επιφάνεια αυτή. Iσχύει: Q Φ E = (1.) Έτσι για µια σφαιρική επιφάνεια ακτίνας r γύρω από φορτίο Q όπου για λόγους συµµετρίας η ένταση του πεδίου θα είναι σταθερή, θα ισχύει: ε ο Σχ.1.1 Ηλεκτρικά πεδία (α)οµογενές (β)coulomb E ( 4πr ) απ' όπου προκύπτει και ο τύπος για την ένταση του πεδίου Coulomb. = Q ε ο (1.3) E = 1 4πε ο Q r (1.4) 1

3 Στις παραπάνω σχέσεις ε ο είναι η διηλεκτρική σταθερά του κενού αν υποθέσουµε ότι ο χώρος γύρω από το φορτίο Q είναι το κενό. Η χρήση της έντασης για την περιγραφή ενός πεδίου, απαιτεί για κάθε σηµείο του πεδίου τρεις µεταβλητές (Τις 3 συνιστώσες της έντασης ), πράγµα όχι τόσο βολικό. Αντ' αυτής, πιο εύχρηστο µέγεθος για την περιγραφή ενός πεδίου φαίνεται το δυναµικό γιατί σαν µονόµετρο µέγεθος απαιτεί µόνο µια παρά- µετρο για κάθε σηµείο, για την περιγραφή ενός πεδίου, την τιµή του δυναµικού. υναµικό ενός σηµείου Α είναι το έργο που απαιτείται για τη µεταφορά της µονάδας φορτίου από το σηµείο αυτό στο άπειρο. V A WA + q = (1.5) Κατά συνέπεια διαφορά δυναµικού µεταξύ δυο σηµείων Α και Β θα είναι το έργο που απαιτείται για τη µεταφορά της µονάδας φορτίου από το σηµείο Α στο σηµείο Β. Η ένταση E και το δυναµικό V για ένα σηµείο Α µέσα σε ηλεκτρικό πεδίο συνδέονται µε την σχέση: ή µε την ισοδύναµη της: V A Σ E dx (1.6) dv E = (1.7) dx όπου: Σ είναι ένα σηµείο αναφοράς, δηλαδή ένα σηµείο που το δυναµικό είναι µηδέν. Σαν σηµείο αναφοράς συχνά θεωρείται το άπειρο ( ). Έτσι για οµογενές πεδίο, το δυναµικό σ' ένα σηµείο Α θα είναι: V A A Σ E dx = E A Σ dx = E x A Σ = Ε ( x x ) = Ε l A Σ όπου l:η απόσταση του σηµείου Α από το σηµείο αναφοράς και Ε η ένταση του οµογενούς πεδίου, που ως γνωστόν είναι σταθερή. Για πεδίο Coulomb, το δυναµικό σε σηµείο Α που απέχει απόσταση r από φορτίο Q, θα είναι: V A A Σ E dx = A Q 4πε r ο Q dr = 4πε ο Α dr r = A Q 1 Q 1 1 Q = = = (1.8) 4πε r 4πε r 4πε r ο ο A ο A Η υναµική ενέργεια που έχει ένα φορτίο µέσα σ' ένα ηλεκτρικό πεδίο θα είναι εξ' ορισµού: Ε δυν = qv (1.9) όπου q:το ηλεκτρικό φορτίο, και V:το δυναµικό. Για τη µέτρηση των παραπάνω µεγεθών χρησιµοποιούνται σχεδόν αποκλειστικά οι µονάδες του SI, δηλαδή: 1m : Για τη µέτρηση αποστάσεων (Σπανιότερα χρησιµοποιείται το 1cm=0,01m). 1V : Για τη µέτρηση δυναµικού. 1V/m : Για τη µέτρηση έντασης ηλεκτρικού πεδίου.

4 1Joule: 1Cb : Για τη µέτρηση έργου και ενέργειας. Για τη µέτρηση ηλεκτρικού φορτίου. Πιο σπάνια, για τη µέτρηση ηλεκτρικού φορτίου χρησιµοποιείται σαν µονάδα το φορτίο του ηλεκτρονίου: 1q e = Cb και σαν µονάδα έργου και ενέργειας το έργο που παράγει φορτίο ίσο µε 1q e όταν µετατοπίζεται ανάµεσα σε δυο σηµεία που έχουν διαφορά δυναµικού 1V, και λέγεται ηλεκτρονιοβόλτ (1eV). 1eV = 1q e 1V = 1, Cb 1V = 1, Joule Η φύση του ατόµου Σύµφωνα µε τη θεωρία του Rutherford (1911) όπως συµπληρώθηκε από τον Bohr (1913) το άτοµο οποιουδήποτε στοιχείου αποτελείται από τον πυρήνα όπου είναι συγκεντρωµένη σχεδόν όλη η µάζα του ατόµου, και τα ηλεκτρόνια που περιστρέφονται γύρω από τον πυρήνα σε κυκλικές ή ελλειπτικές τροχιές. Ο πυρήνας αποτελείται από τα πρωτόνια, σωµατίδια µε φορτίο 1,6x10-19 Cb, και µάζα 1,67x10-7 Kgr, και τα νετρόνια που είναι ηλεκτρικά ουδέτερα σωµατίδια µε µάζα περίπου ίση µε τη µάζα των πρωτονίων. Τα ηλεκτρόνια, σωµατίδια µε φορτίο 1,6x10-19 Cb και µάζα 1837 φορές µικρότερη από τη µάζα των πρωτονίων περιστρέφονται γύρω από τον πυρήνα σε τροχιές που καθορίζουν η έλξη του πυρήνα και οι συνθήκες του Bohr. Έτσι για ένα άτοµο µε ατοµικό αριθµό Z, δηλαδή µε φορτίο +Zq e στον πυρήνα του, σε κάθε ηλεκτρόνιο θα ασκείται ελκτική δύναµη Coulomb, η οποία λειτουργεί και σαν κεντροµόλος δύναµη αναγκάζοντας τα ηλεκτρόνια να κινούνται κυκλικά. ηλαδή: F coulomb = F κεντροµόλος (1.10) Zqe qe v = m 4πε ο r r (1.11) µε m:µάζα ηλεκτρονίου, v:γραµµική ταχύτητα ηλεκτρονίου, r:ακτίνα της κυκλικής τροχιάς. Από την 1 η συνθήκη του Bohr προκύπτει ότι η τροχιά του ηλεκτρονίου δεν µπορεί να είναι οποιαδήποτε, αλλά τέτοια ώστε η στροφορµή του λόγω της περιστροφής γύρω από τον πυρήνα να είναι ακέραιο πολλαπλάσιο της ποσότητας h/π. h mvr = n (1.1) π Παρατήρηση: Σύµφωνα µε τη θεωρία του δυισµού της ύλης που διατύπωσε ο De Broglie (194), κάθε σωµατίδιο µε ορµή p=mv ισοδυναµεί µε κύµα που το µήκος κύµατός του είναι: λ = h/p (1.13) όπου h: σταθερά του Plank. Έτσι για το ηλεκτρόνιο που περιστρέφεται γύρω από τον πυρήνα µπορούµε να πούµε ότι αντιστοιχεί µε στάσιµο κύµα και εποµένως η περίµετρος της κυκλικής τροχιάς του θα είναι ακέραιος αριθµός µηκών κύµατος. 3

5 h π r = νλ = n (1.14) mv απ' όπου προκύπτει η ίδια η πρώτη συνθήκη του Bohr. Με επίλυση του συστήµατος των εξισώσεων ως προς v,r, προκύπτουν οι σχέσεις: Zqe v = και 3 hn ε ο ε h n r = ο (1.15) πm Zq Με τη βοήθεια των παραπάνω σχέσεων βρίσκονται η κινητική και η δυναµική ενέργεια καθενός ηλεκτρονίου σε ένα άτοµο. e e E κινητική 1 m Z q 4 e e = mev = (1.16) 8εοh n E δυναµική και τελικά, η ολική ενέργεια του ηλεκτρονίου θα είναι: 4 Ζqe m Z qe = = (1.17) 4πε r 4ε h n ο e ο E ολική 4 m Z qe = Εκινητικ ή + Εδυναµικ ή = (1.18) 8ε h n e ο ή 13,6Ζ ολικ ή = ev µε n=1,,... (1. 19) n E Οι παραπάνω σχέσεις δείχνουν ότι η ακτίνα περιστροφής, η ταχύτητα, η κινητική, δυναµική και ολική ενέργεια του ηλεκτρονίου, δεν µπορούν να πάρουν οποιεσδήποτε, αλλά ορισµένες τιµές που εξαρτώνται από τον ατοµικό αριθµό τού ατόµου (Z), και τον ακέραιο (n). Έτσι, αν θα έπρεπε να παραστήσουµε µε ένα διάγραµµα τις διάφορες τιµές τις ολικής ενέργειας σαν οριζόντιες γραµµές (στάθµες) θα προέκυπτε αυτό του σχ.1.. Σύµφωνα τώρα µε την η συνθήκη του Bohr, η µετάπτωση ενός ηλεκτρονίου από µια υψηλότερη στάθµη ενέργειας σε µια χαµηλότερη, συνεπάγεται εκποµπή φωτονίου µε µήκος κύµατος: 4

6 Σχ. 1. Ενεργειακές στάθµες (στάθµες ολικής ενέργειας) για το άτοµο του υδρογόνου. λ = c ch = f E E 1 3 ch = 4 m ez qe 1 8εο n 1 n 1 (1.0) Με τη βοήθεια του τύπου αυτού βρίσκεται ότι µετάπτωση ενός ηλεκτρονίου λόγω αποδιέγερσης από τις στάθµες 5 η, 4 η, 3 η, η (n = 5,4,3, ) στην 1 η (n =1) για το άτοµο του υδρογόνου (Z=1), δίνει τα εξής µήκη κύµατος αντίστοιχα: Α, Α, 106 Α, 116 Α. Τα παραπάνω µήκη κύµατος έχουν µετρηθεί στο φάσµα εκποµπής του υδρογόνου (Φασµατική σειρά Lyman στο υπεριώδες) γεγονός που επιβεβαιώνει την ορθότητα της παραπάνω θεωρίας. Παράδειγµα Πόση είναι η ενέργεια ιονισµού για το πυρίτιο; Το πυρίτιο έχει ατοµικό αριθµό Ζ=14. Τα εξωτερικά ηλεκτρόνια του πυριτίου θα βρίσκονται στην 3 η στιβάδα όπως φαίνεται και από τα δεδοµένα του πίνακα 1.3 παρακάτω. Εποµένως η ολική ενέργεια ενός εξωτερικού ηλεκτρονίου στο πυρίτιο, θα είναι 13,6Ζ 13,6 14 = ev = 96eV E ολικ ή n 3 που σηµαίνει ότι η ενέργεια ιονισµού, δηλαδή η ενέργεια που απαιτείται για να αποσπαστεί ένα ηλεκτρόνιο από το άτοµο του πυριτίου είναι 96eV. Η ηλεκτρονική δοµή των στοιχείων Τα ηλεκτρόνια ενός ατόµου κατανέµονται σε στιβάδες και υποστιβάδες ενώ µια σειρά από χαρακτηριστικές ιδιότητες τους εξαρτώνται από τέσσερις κβαντικούς αριθµούς που αποτελούν και την ταυτότητα κάθε ηλεκτρονίου. Αυτοί είναι: O κύριος κβαντικός αριθµός (n). Αυτός καθορίζει τη στιβάδα στην οποία ανήκει το ηλεκτρόνιο και προσδιορίζει κατά κύριο λόγο την ολική ενέργειά του (βλ. παραπάνω τον τύπο της ολικής ενέργειας). Παίρνει ακέραιες τιµές [1,,3,...]. 5

7 Ο δευτερεύοντας κβαντικός αριθµός (l). Καθορίζει την υποστιβάδα όπου ανήκει το ηλεκτρόνιο, και παίρνει τιµές [0,1,,...(n-1)]. Συγκεκριµένα για l=0 το ηλεκτρόνιο περιστρέφεται l=3 l= l=1 l=0 Σχ.1.3 Τροχιές ηλεκτρονίων µε διαφορετικό l. l= B +1 m l = Σχ. 1.4 Τροχιές ηλεκτρονίων µε διαφορετικό m l. πάνω σε κυκλική τροχιά, ενώ για l>0 σε ελλειπτική µε συνεχώς αυξανόµενη εκκεντρότητα (σχ.1.3). Ακριβέστερα, ο l προσδιορίζει το µέτρο της στροφορµής του ηλεκτρονίου λόγω της περιστροφής του γύρω από τον πυρήνα, όπως φαίνεται και από τον τύπο: G = h l + 1 π O τρίτος η µαγνητικός κβαντικός αριθµός (m l ). Καθορίζει τον προσανατολισµό της στροφορµής λόγω της περιστροφής του ηλεκτρονίου γύρω από τον πυρήνα, και παίρνει τιµές [0,±1,±,...±l]. Συγκεκριµένα, όπως είναι γνωστό, το ηλεκτρόνιο σαν ηλεκτρικά φορτισµένο σωµατίδιο, περιστρεφόµενο εµφανίζει µια µαγνητική διπολική ροπή που προσανατολίζεται σύµφωνα µε την κλασσική µηχανική παράλληλα σε τυχόν εξωτερικό µαγνητικό πεδίο. Εδώ όµως ο προσανατολισµός δεν είναι όπως στην κλασσική µηχανική αλλά η γωνία θ που σχηµατίζεται από το εξωτερικό πεδίο και την στροφορµή προσδιορίζεται από τη σχέση m cos θ = l O µαγνητικός κβαντικός αριθµός του σπιν (m s ). Εκφράζει τον προσανατολισµό της περιστροφής του ηλεκτρονίου γύρω από τον εαυτό του, και µπορεί να πάρει δυο τιµές:[+1/, -1/]. Το m =+1/ σηµαίνει ότι η στρο- 6 l

8 φορµή αυτή του ηλεκτρονίου έχει την ίδια διεύθυνση µε το εξωτερικό µαγνητικό πεδίο αναφοράς, ενώ m =-1/ ότι έχει την αντίθετη διεύθυνση. Το µέτρο της στροφορµής αυτής είναι σταθερό και ίσο µε 1 h π ΠΙΝΑΚΑΣ 1.1 Κατανοµή των ηλεκτρονίων σε στιβάδες Στιβάδα n l l s ηλεκτρόνια υποστιβάδας ηλεκτρόνια στιβάδας Κ / -1/ L / -1/ / -1/ 0 +1/ 6 8-1/ +1 +1/ -1/ M / -1/ / -1/ 0 +1/ 6-1/ +1 +1/ -1/ - +1/ -1/ -1 +1/ -1/ / -1/ / -1/ + +1/ -1/ Σε ένα άτοµο ισχύει η απαγορευτική αρχή του Pauli που λέει ότι είναι αδύνατο µέσα στο ίδιο άτοµο δυο ηλεκτρόνια να έχουν την ίδια τετράδα κβαντικών αριθµών. Με βάση τα παραπάνω µπορεί να προσδιοριστεί ο τρόπος που συµπληρώνονται οι στιβάδες και υποστιβάδες σε ένα άτοµο. Ο παραπάνω πίνακας φανερώνει τη διαδικασία αυτή για τις τρεις πρώτες στιβάδες ενός ατόµου. Όπως φαίνεται από τον πίνακα αυτό, οι στιβάδες συµπληρώνονται µε ηλεκτρόνια σύµφωνα µε τον εµπειρικό τύπο n, ενώ για κάθε στιβάδα οι υποστιβάδες [s, p, d, f...] συµπληρώνονται µε, 6, 10, 14 ηλεκτρόνια αντίστοιχα. Με δεδοµένο µάλιστα ότι πρώτα-πρώτα συµπληρώνονται οι κατώτερες στιβάδες και υποστιβάδες, είναι δυνατό να προσδιοριστεί η ηλεκτρονική δοµή οποιουδήποτε στοιχείου. Παρατήρηση: Η σειρά πλήρωσης των στιβάδων και υποστιβάδων ενός ατόµου, ακολουθεί την σειρά ανάγνωσης ενός κειµένου στον παρακάτω πίνακα, όπως έχει βρεθεί εµπειρικά. 7

9 ΠΙΝΑΚΑΣ 1. 1s s p 3s 3p 4s 3d 4p 5s 4d 5p 6s 4f 5d 6p 7s Παράδειγµα Ποια είναι η ηλεκτρονική δοµή του Γερµανίου (Ge 3 ); Tο Γερµάνιο έχει 3 ηλεκτρόνια. Σύµφωνα µε τον παραπάνω πίνακα, και συµπληρώνοντας τις στιβάδες και υποστιβάδες µέχρι να συµπληρωθούν τα 3 ηλεκτρόνια, σύµφωνα µε τη φορά σάρωσης ενός κειµένου, παίρνουµε. Ge :(1s,s,p 6,3s,3p 6,4s,3d 10,4p ) ή αν ενδιέφερε µόνο η κατανοµή των ηλεκτρονίων ανά στιβάδα: Ge :(, 8, 18, 4 ) Στον παρακάτω πίνακα φαίνεται η ηλεκτρονική δοµή των στοιχείων της 4 ης οµάδας του περιοδικού συστήµατος. ΠΙΝΑΚΑΣ 1.3 Ηλεκτρονική δοµή µερικών ηµιαγωγών Στοιχείο οµή C 6 1s s p Si 14 1s s p 6 3s 3p Ge 3 1s s p 6 3s 3p 6 4s 3d 10 4p Sn 50 1s s p 6 3s 3p 6 4s 3d 10 4p 6 5s 4d 10 5p Οι ενεργειακές ζώνες στα στερεά Ας θεωρήσουµε ένα από τα στοιχεία του παραπάνω πίνακα (πχ το Si ), και ας παραστήσουµε στο ίδιο διάγραµµα τις ενεργειακές στάθµες της ολικής ενέργειας και την δυναµική ενέργεια σαν συνάρτηση της απόστασης (σχ.1.5). 8

10 Σχ.1.5 Στάθµες ολικής ενέργειας, και δυναµική ενέργεια σε ενα άτοµο Si. E ολική m Z q m Z q 4 4 e e e e = E δυναµική 8εοh n 4εοh n Το σχηµατιζόµενο φρέαρ, κατ' επέκταση προς το µηχανικό αντίστοιχο, λέγεται φρέαρ δυναµικής ενέργειας. Υποτίθεται φυσικά, ότι οποιοδήποτε ηλεκτρόνιο που κατέχει κάποια στάθµη για να αποσπαστεί από το άτοµο θα πρέπει να υπερπηδήσει το φράγµα της δυναµικής ενέργειας. Ας φανταστούµε τώρα δυο ίδια άτοµα που φυσικά θα έχουν την ίδια ηλεκτρονική δοµή, σε κάποια απόσταση µεταξύ τους (σχ. 1.5). Αν η απόσταση αυτή είναι πολύ µεγάλη σε σχέση µε τις ακτίνες των ίδιων των ατόµων, τίποτα δεν αλλάζει στην όλη µορφή του διαγράµµατος. Αν όµως τα άτοµα πλησιάσουν αρκετά, τότε, επειδή η ολική δυναµική ενέργεια είναι το άθροισµα των επιµέρους, το αποτέλεσµα είναι ότι ο φραγµός δυναµικής ενέργειας που παρεµβάλλεται ανάµεσα στα δυο άτοµα, χαµηλώνει. Έτσι είναι δυνατό, για κάποια απόσταση αυτός ο φραγµός δυναµικής ενέργειας να πέσει πιο χαµηλά από την ανώτερη κατειληµµένη ενεργειακή στάθµη, µε συνέπεια, τα ηλεκτρόνια που κατέχουν τη στάθµη αυτή και από τα δυο άτοµα, να µπορούν χωρίς καµιά δυσκολία να περάσουν στο διπλανό τους άτοµο. Έτσι όµως σε ένα άτοµο θα υπάρχουν πλέον δυο ηλεκτρόνια µε την ίδια τετράδα κβαντικών αριθµών, πράγµα που αντίκειται στην απαγορευτική αρχή του Pauli. Αποτέλεσµα της διαδικασίας αυτής, είναι η κατάργηση των δυο αυτών σταθµών που αντιστοιχούν στην ίδια τιµή ενέργειας στα δυο άτοµα, και η εµφάνιση δυο νέων σταθµών σε συµµετρική θέση ως προς την προηγούµενη. Οι δυο νέες στάθµες είναι κοινές για τα δυο άτοµα, 9

11 Σχ.1.7 Υβριδισµός σε δυο άτοµα. και κάθε µια καταλαµβάνεται από ένα ηλεκτρόνιο. Το φαινόµενο αυτό λέγεται υβριδισµός. Ας φανταστούµε τώρα Ν άτοµα Si σε κρυσταλλικό σχηµατισµό µε τις ενδοατοµικές αποστάσεις όµως πολύ µεγάλες. Τότε κάθε άτοµο δεν θα επηρεάζεται από τα γειτονικά του, και θα συµπεριφέρεται σαν να είναι µόνο του στο χώρο. Όταν όµως τα άτοµα αυτά αρχίσουν να πλησιάζουν, τότε λόγω του φαινοµένου του υβριδισµού, στη θέση των εξωτερικών σταθµών εµφανίζονται νέες υβριδικές στάθµες, σε συµµετρικές θέσεις ως προς την προϋπάρχουσα και σε πολύ µικρές αποστάσεις απ' αυτή. Έτσι στη θέση της ενεργειακής στάθµης που προϋπήρχε εµφανίζονται τώρα πάρα πολλές στάθµες όσο περισσότερο πλησιάζουν τα άτοµα, που η καθεµιά απέχει ελάχιστα από την γειτονική της. Το σύνολο αυτό των διαδοχικών ενεργειακών σταθµών λέγεται ενεργειακή ζώνη. 4N καταστάσεις 0 ηλεκτρόνια ενεργειακό χάσµα 6N καταστάσεις p Ν ηλεκτρόνια 4Ν καταστάσεις 4Ν ηλεκτρόνια N καταστάσεις s Ν ηλεκτρόνια Σχ.1.7 Σχηµατισµός των ενεργειακών ζωνών. Στο σχ. 1.7 φαίνεται η ενεργειακή δοµή του κρυστάλλου Si για Ν άτοµα. Για πολύ µεγάλες αποστάσεις η δοµή είναι η ίδια µε τη δοµή του µονωµένου ατόµου, δηλαδή υπάρχουν Ν καταστάσεις s, κατειληµµένες από Ν ηλεκτρόνια s και 6Ν καταστάσεις p κατειληµµένες από Ν ηλεκτρόνια p. Μετά τον υβριδισµό, και στην από- 10

12 σταση ισορροπίας του κρυστάλλου, θα έχει αποκατασταθεί η εξής κατάσταση. Για µεν τα ηλεκτρόνια των εσωτερικών στιβάδων τίποτα δεν αλλάζει. Οι στάθµες της εξωτερικής στιβάδας θα έχουν υβριδιστεί, και θα έχουν σχηµατιστεί δυο ενεργειακές ζώνες. Η κατώτερη ζώνη θα περιέχει 4Ν καταστάσεις κατειληµµένες από 4Ν ηλεκτρόνια, και η ανώτερη ζώνη αποτελούµενη από 4Ν καταστάσεις κενές. Η πρώτη ζώνη λέγεται Ζώνη Σθένους ενώ η δεύτερη λέγεται Ζώνη Αγωγιµότητας. Ο ενδιάµεσος χώρος µη επιτρεπτών καταστάσεων λέγεται Ενεργειακό χάσµα (βλ.σχ.1.7). Όπως φαίνεται στην εικόνα αυτή, το ύψος του ενεργειακού χάσµατος εξαρτάται από τη σχετική απόσταση των ατόµων του κρυσταλλικού πλέγµατος. Αγωγοί µονωτές ηµιαγωγοί Για κάποιες σχετικές αποστάσεις των ατόµων του κρυστάλλου, οι ζώνες σθένους και αγωγιµότητας εφάπτονται δίνοντας έτσι µηδενικό ενεργειακό χάσµα (Ε G = 0). Στην περίπτωση αυτή, εφαρµογή έστω και µικρού ηλεκτρικού πεδίου ανυψώνει τα ηλεκτρόνια της ζώνης σθένους σε κενές στάθµες της ζώνης αγωγιµότητας µε αποτέλεσµα τη δηµιουργία ελευθέρων ηλεκτρονίων που συµβάλλουν στην ύπαρξη µεγάλης ηλεκτρικής αγωγιµότητας. Τα στερεά αυτά είναι οι Αγωγοί. Όταν το ενεργειακό χάσµα είναι πολύ µεγάλο (τυπικά µεγαλύτερο από τα 6eV του καθαρού άνθρακα) τότε είναι εξαιρετικά δύσκολη από ενεργειακή άποψη η ανύψωση ηλεκτρονίων από τη ζώνη σθένους στη ζώνη αγωγιµότητας σε θερµοκρασία περιβάλλοντος, µε αποτέλεσµα σχεδόν καµιά στάθµη της ζώνης αγωγιµότητας να µην είναι κατειληµµένη. Στην περίπτωση αυτή, η συγκέντρωση των ελεύθερων ηλεκτρονίων είναι σχεδόν µηδενική και συνεπώς η ηλεκτρική αγωγιµότητα ανεπαίσθητη. Τα στερεά αυτά είναι οι µονωτές. Ενδιάµεση περίπτωση των δυο προηγουµένων είναι εκείνη που το ενεργειακό χάσµα είναι µικρό, της τάξης µεγέθους του 1eV. Αυτό σηµαίνει ότι σε θερµοκρασία 0 Κ το υλικό συµπεριφέρεται σαν µονωτής. Όµως µε µικρή προσφερόµενη εξωτερικά ενέργεια, (π.χ. µε την εφαρµογή ισχυρού ηλεκτρικού πεδίου ή µε ανύψωση της θερµοκρασίας) πολλά ηλεκτρόνια θα µπορέσουν να ανυψωθούν από τη ζώνη σθένους στη ζώνη αγωγιµότητας µε αποτέλεσµα την ραγδαία αύξηση της συγκέντρωσης των ελεύθερων ηλεκτρονίων και συνεπώς της αγωγιµότητας. Τα στερεά αυτά είναι οι ηµιαγωγοί. Χαρακτηριστικοί εκπρόσωποι της κατηγορίας αυτής είναι το πυρίτιο (Si) µε ενεργειακό χάσµα 1,1eV, το γερµάνιο (Ge) µε ενεργειακό χάσµα 0,66eV και το αρσενικούχο γάλιο (GaAs) µε ενεργειακό χάσµα 1,4eV σε θερµοκρασία δωµατίου (300 Κ). Η χαρακτηριστική αυτή ικανότητα των ηµιαγωγών να µεταβάλλουν τη συγκέντρωση των ελεύθερων ηλεκτρονίων είτε µε τη θερµοκρασία είτε µε άλλες διαδικασίες, προσδίδει σ' αυτούς εξαιρετικές ιδιότητες που τους καθιστούν µοναδικά υλικά µε απεριόριστες δυνατότητες στη σύνθεση ηλεκτρονικών εξαρτηµάτων. Τους ηµιαγωγούς θα εξετάσουµε στα επόµενα κεφάλαια αναλυτικά. Ασκήσεις Ηλεκτρόνιο µε αρχική ενέργεια 10eV εισέρχεται σε οµογενές ηλεκτρικό πεδίο που σχηµατίζεται από παράλληλες πλάκες. Η τάση ανάµεσα στις πλάκες αυξάνει από το µηδέν µέχρι τα 100V γραµµικά, µέσα σε 0,1 msec και στη συνέχεια µηδενίζεται ακαριαία. Σε ποιο σηµείο το ηλεκτρόνιο θα προσπέσει πάνω στην πλάκα; [Απ. 8,1cm] 11

13 1- είξτε ότι η συχνότητα περιστροφής του ηλεκτρονίου στο άτοµο του υδρογόνου είναι 3 q e me f = h n ε ο 1-3 είξτε ότι το αντίστροφο του µήκους κύµατος (κυµαταριθµός) των φασµατικών γραµµών του υδρογόνου δίνονται από τον τύπο = R λ n n1 4 meq e όπου n 1, n ακέραιοι µε n 1 < n και R = (σταθερά Rydberg). 3 8 h c ε ο 1-4 Ποιο είναι το µήκος κύµατος α) µάζας 1Kgr που κινείται µε ταχύτητα 1m/sec β) ηλεκτρονίου που έχει ενέργεια 100MeV 1-5 Ραδιοφωνικός ποµπός 1kW εκπέµπει σε συχνότητα 100MHz. α) Πόση ενέργεια περιέχει ένα κβάντο ακτινοβολίας του; β) Πόσα κβάντα εκπέµπονται σε 1 sec 1-6 Ποια είναι η ηλεκτρονική δοµή των στοιχείων Si 14, Ge 3, Sn 50, Pb 8, U Ποια είναι η ενέργεια ιονισµού του αρσενικού (As 33 ) και του αντιµονίου (Sb 51 ). 1

14 ΗΜΙΑΓΩΓΟΙ Ενδογενείς ηµιαγωγοί Ας θεωρήσουµε κρύσταλλο από καθαρό ηµιαγωγό πυριτίου (σχ..1). Το κάθε άτοµο, κατά τα γνωστά θα έχει τέσσερα εξωτερικά ηλεκτρόνια που το καθένα συµµετέχει σε κάποιο δεσµό µαζί µε ένα άλλο ηλεκτρόνιο κάποιου γειτονικού ατόµου. Έτσι κάθε άτοµο συνδέεται µε τέσσερις δεσµούς µε ισάριθµα γειτονικά άτοµα γεγονός που συνεπάγεται την ύπαρξη ενός ισχυρού κρυσταλλικού πλέγµατος. Στην κατάσταση αυτή, όλα τα ηλεκτρόνια είναι δέσµια µε συνέπεια τη µη ύπαρξη αγωγιµότητας στον κρύσταλλο. Αν όµως για οποιοδήποτε λόγο, προσπέσει αυξηµένη ποσότητα ενέργειας σε κάποιο από τα εξωτερικά ηλεκτρόνια ενός ατόµου, αυτό συνεπάγεται το σπάσιµο του αντίστοιχου δεσµού και την απελευθέρωση του αντίστοιχου ηλεκτρονίου. Το ηλεκτρόνιο που ελευθερώθηκε, καθίσταται τώρα ελεύθερο ηλεκτρόνιο και κινείται τυχαία, όπως τα µόρια ιδανικού αερίου, µέσα σ' όλη τη µάζα του κρυστάλλου. Η κενή θέση που δηµιουργήθηκε µ' αυτό τον τρόπο, το πιο πιθανό είναι να καταληφθεί από κάποιο γειτονικό ηλεκτρόνιο, δίνοντας έτσι την εντύπωση ότι η ίδια µετακινήθηκε προς την θέση προέλευσης του ηλεκτρονίου αυτού. Το όλο φαινόµενο οδηγεί στην υπόθεση ύπαρξης ενός ξεχωριστού σωµατιδίου µε φορτίο αντίθετο του ηλεκτρονίου που στο εξής θα το ονοµάζουµε οπή. Όπως αποδείχνεται θεωρητικά και πειραµατικά, η οπή είναι σωµατίδιο µε δική της υλική υπόσταση και σαν τέτοιο θα τη χρησιµοποιούµε κι εµείς στα παρακάτω. εσµός έσµια ηλεκτρόνια ελεύθερο ηλεκτρόνιο οπή Σχ..1 Κρυσταλλική δοµή ενδογενούς ηµιαγωγού 13

15 Όπως γίνεται αντιληπτό, µέσα στον κρύσταλλο ενδογενούς ηµιαγωγού θα συνυπάρχουν δυο ειδών ελεύθερα σωµατίδια µε αντίθετο φορτίο, που µπορούν να µετακινηθούν µε την επίδραση οποιουδήποτε εξωτερικού ηλεκτρικού πεδίου, συµβάλλοντας έτσι και τα δυο στην ηλεκτρική αγωγιµότητα του κρυστάλλου. Επειδή στον ηµιαγωγό αυτό, οι φορείς δηµιουργήθηκαν από µόνοι τους µέσα στον ίδιο κρύσταλλο τον ονοµάζουµε ενδογενή ηµιαγωγό. Φυσικά, όπως φαίνεται από τη διαδικασία γένεσης των παραπάνω δυο φορέων ηλεκτρισµού, η συγκέντρωση των ηλεκτρονίων (n), και η συγκέντρωση των οπών (p) θα είναι ίσες: n = p = n i Η συγκέντρωση οπών ή ηλεκτρονίων στον ενδογενή ηµιαγωγό ονοµάζεται ενδογενής συγκέντρωση n i. Η ενδογενής συγκέντρωση σε θερµοκρασία δωµατίου (300 Κ) είναι για το Si περίπου cm -3 για το Ge περίπου cm -3 και για το GaAs περίπου 10 6 cm -3. Ηµιαγωγοί τύπου n Αν σε κρύσταλλο καθαρού ηµιαγωγού (Si) προστεθεί σε ελάχιστο ποσοστό (π.χ. 1 άτοµο στα 10 ) ποσότητα ενός στοιχείου της 5ης οµάδας του περιοδικού συστήµατος, (µε 5 εξωτερικά ηλεκτρόνια, π.χ. φώσφορος), τότε θα προκύψει ένας ηµιαγωγός µε δοµή λίγο διαφορετική από του ενδογενούς ηµιαγωγού. Συγκεκριµένα, για κάθε άτοµο πρόσµιξης (P) τα τέσσερα εξωτερικά του ηλεκτρόνια θα συµµετέχουν σε δεσµούς µε γειτονικά άτοµα, ενώ το πέµπτο ηλεκτρόνιο θα αποµείνει ασύνδετο. Αυτό το ηλεκτρόνιο, µε ελάχιστη ενέργεια που µπορεί να προσλάβει µε οποιονδήποτε τρόπο, αποσπάται από το άτοµο και γίνεται ελεύθερο. Φυσικά, ελεύθερα ηλεκτρόνια και οπές µπορεί να δηµιουργηθούν και µε την ενδογενή διαδικασία όπως άλλωστε και οπές. Ωστόσο τα ελεύθερα ηλεκτρόνια αποτελούν την συντριπτική πλειονότητα και επειδή είναι φορείς αρνητικού (negative) φορτίου, ο ηµιαγωγός αυτός παίρνει το όνοµα ηµιαγωγός τύπου n. Το στοιχείο πρόσµιξης που δίνει στον κρύσταλλο ελεύθερα ηλεκτρόνια λέγεται δότης. Από ενεργειακή άποψη, συµβαίνουν τα εξής. Κάθε άτοµο πρόσµιξης παρουσιάζει ενεργειακή δοµή παρόµοια µε τη δοµή του καθαρού πυριτίου µε τη διαφορά ότι το 5ο εξωτερικό ηλεκτρόνιο καταλαµβάνει µια επιπλέον δική του ενεργειακή στάθµη. Κατά την πρόσµιξη, ενώ οι ενεργειακές στάθµες των τεσσάρων εξωτερικών ηλεκτρονίων τόσο του πυριτίου όσο και του φωσφόρου υβριδίζονται και δηµιουργούν τις ζώνες σθένους και αγωγιµότητας, οι στάθµες των πέµπτων ηλεκτρονίων των ατόµων πρόσµιξης δεν υβριδίζονται γιατί τα άτοµα που τις έχουν κατειληµµένες µε ηλεκτρόνια απέχουν πάρα πολύ µεταξύ τους. Πραγµατικά, µε τόσο µικρή αναλογία πρόσµιξης, και µε µια οµοιόµορφη κατανοµή των ατόµων στον κρύσταλλο, στη γειτονιά κάθε ατόµου πρόσµιξης, και σε όσο χώρο καταλαµβάνουν 10 άτοµα δεν θα υπάρχει άλλο άτοµο πρόσµιξης. Έτσι µέσα στο ενεργειακό χάσµα προστίθεται τώρα µια ενεργειακή στάθµη που απέχει ελάχιστα από τη ζώνη αγωγιµότητας και λέγεται στάθµη δότη (σχ..(β)). Αποδεικνύεται ότι η ενέργεια αυτή (E D ) που συνδέει ουσιαστικά το επί πλέον ηλεκτρόνιο µε το άτοµο του δότη, είναι: * 4 Z m nq e E C E D 8ε ε h o 0,1eV όπου ε: η σχετική διηλεκτρική σταθερά 11,8 Η ενέργεια αυτή είναι ίση µε το 1/0 του ενεργειακού χάσµατος, κατά προσέγγιση. Αν η συγκέντρωση του δότη είναι Ν τότε ίδια θα είναι και η συγκέντρωση των ηλεκτρονίων που προέρχονται απ' αυτόν δηλαδή των ηλεκτρονίων πρόσµιξης. Φυσικά η συγκέντρωση όλων των ηλεκτρονίων θα είναι: 14

16 ελεύθερο ηλεκτρόνιο Ζώνη αγωγιµότητας Ζώνη Σθένους σχ.. Ηµιαγωγός τύπου n. (α) Κρυσταλλική δοµή (β) Ενεργειακή δοµή n = N + n i και επειδή Ν >> n i θα ισχύει κατά µεγάλη προσέγγιση: n N. Ηµιαγωγοί τύπου p Αν τώρα στον κρύσταλλο του καθαρού ηµιαγωγού προστεθεί πρόσµιξη στοιχείου µε 3 εξωτερικά ηλεκτρόνια (π.χ. Β) τότε θα προκύψει η κρυσταλλική δοµή της σχ..3(α), όπου για µικρή αναλογία πρόσµιξης τα άτοµα αυτά θα απέχουν πάρα πολύ µεταξύ τους. Τα τρία εξωτερικά ηλεκτρόνια των ατόµων πρόσµιξης συµµετέχουν σε δεσµούς µαζί µε ηλεκτρόνια από γειτονικά άτοµα ενώ ταυτόχρονα η έλλειψη τέταρτου ηλεκτρονίου δηµιουργεί µια οπή στη θέση αυτή. Με τον τρόπο αυτό δηµιουργούνται τόσες οπές, όσα και τα άτοµα πρόσµιξης, που επειδή έχουν τη δυνατότητα να δεχτούν ηλεκτρόνιο στη θέση της οπής, λέγονται άτοµα αποδέκτη. Η συγκέντρωση του αποδέκτη και συνεπώς η συγκέντρωση των οπών πρόσµιξης θα είναι Ν.Προφανώς θα δηµιουργηθούν οπές όπως και ελεύθερα ηλεκτρόνια από την ενδογενή διαδικασία, αλλά αυτές θα είναι πολύ λιγότερες (n i << N ). Άρα η ολική συγκέντρωση οπών θα είναι: p = N + n i Από ενεργειακή άποψη, η πρόσµιξη αποδέκτη προσθέτει µια µονωµένη κενή ενεργειακή στάθµη µέσα στο ενεργειακό χάσµα και πολύ κοντά στη ζώνη σθένους. Αυτή λέγεται στάθµη αποδέκτη και είναι πολύ εύκολο να καταληφθεί από ηλεκτρόνιο προερχόµενο από τη ζώνη σθένους, δηµιουργώντας ταυτόχρονα κενές ενεργειακές στάθµες στη ζώνη σθένους. Έτσι µπορούν πλέον να µετακινηθούν ηλεκτρόνια σθένους µέσα από τις κενές καταστάσεις της ζώνης σθένους µε αποτέλεσµα την ύπαρξη αγωγιµότητας. Η αγωγιµότητα στους ηµιαγωγούς αυτούς θα οφείλεται κυρίως στις οπές που επειδή φέρουν θετικό φορτίο (positive), ο ηµιαγωγός χαρακτηρίζεται σαν τύπου p. Επειδή εδώ οι οπές είναι πολύ περισσότερες από τα ελεύθερα ηλεκτρόνια λέγονται φορείς πλειονότητας. Αντίστοιχα τα ελεύθερα ηλεκτρόνια λέγονται φορείς µειονότητας. Προφανώς στους ηµιαγωγούς τύπου n, φορείς πλειονότητας θα είναι τα ελεύθερα ηλεκτρόνια και φορείς µειονότητας οι οπές. Ο παρακάτω πίνακας δίνει τα αντίστοιχα ποσά ενέργειας, E C -E D για ηµιαγωγό τύπου n, ή Ε Α -Ε V για ηµιαγωγό τύπου p. 15

17 Sb 0,039 ev B 0,045 ev P 0,045 ev Al 0,067 ev As 0,054 ev Ga 0,07 ev In 0,16 ev οπή Ζώνη αγωγιµότητας Ενέργεια Ζώνη σθένους σχ..3 Ηµιαγωγός τύπου p. (α)κρύσταλλος (β)ενεργειακή δοµή. Η συνάρτηση Fermi-Dirac Ας θεωρήσουµε µια περιοχή ενεργειών dε: (Ε,Ε+dΕ). Το πλήθος των ηλεκτρονίων ενός κρυστάλλου που έχουν ενέργεια µέσα σ' αυτή την περιοχή θα είναι: dn E = ρ E de όπου ρ E :είναι µια συνάρτηση που εκφράζει το πλήθος των ηλεκτρονίων που έχουν ενέργεια µέσα σε µια περιοχή ενεργειών ίση µε τη µονάδα. Η συνάρτηση αυτή µπορεί να εκφραστεί από το γινόµενο ρ E = f(e)n(e) Όπου Ν(Ε) είναι η πυκνότητα ενεργειακών καταστάσεων για ενέργεια Ε, δηλαδή το πλήθος των ενεργειακών καταστάσεων µέσα στην περιοχή ενεργειών (Ε,Ε+dΕ), και f(ε) είναι το ποσοστό των παραπάνω ενεργειακών καταστάσεων που είναι κατειληµµένες από ηλεκτρόνια, δηλαδή η πιθανότητα κατάληψης των αντιστοίχων ενεργειακών σταθµών. Η συνάρτηση Ν(Ε) όπως προκύπτει από κβαντοµηχανική ανάλυση, δίνεται από τις σχέσεις. N N C V * ( m ) 3 / 4π n E E C (E) = για Ε E 3 C h * ( m ) 3 / 4π p E V E (E) = για Ε Ε 3 V h 16

18 µε m* n :ενεργός µάζα ηλεκτρονίου, m* p : ενεργός µάζα οπής, h:σταθερά του Plank. Η συνάρτηση f(ε) λέγεται συνάρτηση πιθανότητας Fermi-Dirac καθορίζει την πιθανότητα κατάληψης της στάθµης Ε από ηλεκτρόνιο και δίνεται από τη σχέση: f (E) = 1 ( E E ) F kt 1+ e όπου k: σταθερά Boltzmann T: απόλυτη θερµοκρασία Ε F : στάθµη Fermi Από την παραπάνω σχέση φαίνεται ότι η στάθµη Fermi είναι η ανώτατη τιµή της ενέργειας που µπορεί να κατέχει ένα ηλεκτρόνιο του κρυστάλλου στη θερµοκρασία του απολύτου µηδενός. Για τη θερµοκρασία αυτή, ο παραπάνω τύπος δίνει στη στάθµη Fermi πιθανότητα κατάληψης 1/. Στην σχ..4 βλέπουµε τη γραφική παράσταση της συνάρτησης f(ε) για διάφορες θερµοκρασίες. Έτσι για Τ = 0 Κ, η f(ε) παίρνει την τιµή 1 για Ε < Ε F και 0 για Ε > Ε F, ενώ για Ε = Ε F παίρνει την τιµή 1/. Σχ..4 Η συνάρτηση Fermi-Dirac. Για Τ = 0 Κ η f(ε) γίνεται 1 όταν Ε << Ε F και 0 όταν Ε >> Ε F ενώ για Ε = Ε F παίρνει πάλι την τιµή 1/. Η κατανοµή Fermi-Dirac συµφωνώντας µε την απαγορευτική αρχή του Pauli καθορίζει ότι ακόµα και στο απόλυτο µηδέν δεν είναι δυνατόν να υπάρχουν ηλεκτρόνια µε την ίδια ενέργεια. Η συνάρτηση ρ E σαν το γινόµενο των συναρτήσεων Ν(Ε) και f(ε) θα εκφράζεται γραφικά από το διάγραµµα της σχ..5 για θερµοκρασίες 0 Κ και 500 Κ. Για πολύ µεγάλες θερµοκρασίες η κατανοµή Fermi-Dirac προσεγγίζει την κατανοµή Maxwell-Boltzmann. 17

19 Σχ..5 Ενεργειακή κατανοµή της ενεργειακής πυκνότητας ηλεκτρονίων ρ. ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ: Η µελέτη της συµπεριφοράς των ηλεκτρονίων µέσα σε κρύσταλλο υπό την επίδραση εξωτερικού ηλεκτρικού πεδίου, θα ήταν τροµερά δύσκολη δεδοµένου ότι το εσωτερικό περιοδικό ηλεκτρικό πεδίο του κρυστάλλου που δηµιουργείται από τα ιόντα του κρυσταλλικού πλέγµατος είναι πολύ ισχυρότερο του εξωτερικού πεδίου. Η δυσκολία αυτή παρακάµπτεται αν θεωρηθούν τα ηλεκτρόνια κλασσικά σωµατίδια µε ενεργό µάζα m* n. Το ίδιο ισχύει και µε τις οπές οι οποίες εφόσον θεωρούνται αυτοτελή σωµατίδια (όπως τα ηλεκτρόνια) θα έχουν ενεργό µάζα m* p. Με την παραπάνω παραδοχή είναι δυνατόν να µελετηθεί η συµπεριφορά των σωµατίων ως να ευρίσκονται στο κενό, µε τη διαφορά ότι αντί της κλασσικής µάζας ηρεµίας m o θα θεωρείται ότι έχουν ενεργό µάζα m* n. Στον παρακάτω πίνακα δίνονται οι ενεργές µάζες ηλεκτρονίου και οπής σε σύγκριση µε τη µάζα ηρεµίας του ηλεκτρονίου για τους ηµιαγωγούς Si, Ge, GaAs. m* n /m o m* p /m o Si 1,18 0,81 Ge 0,55 0,36 GaAs 0,066 0,5 Η ενέργεια Fermi και η συγκέντρωση φορέων σε ενδογενή ηµιαγωγό Αν ρ είναι η συγκέντρωση ηλεκτρονίων µέσα σε µια περιοχή ενεργειών dε, τότε η συγκέντρωση όλων των ελεύθερων ηλεκτρονίων, δηλαδή των ηλεκτρονίων που έχουν ενέργεια µεγαλύτερη από Ε, θα βρίσκεται από τη σχέση: n = E ρ( Ε)dE = C E C Για Ε Ε, ισχύει Ε - Ε F >> kt οπότε θα ισχύει η σχέση N C ( Ε)f (E)dE = 18

20 οπότε ή όπως αποδείχνεται 1 1+ e n = E E kt E C F 4π e E E kt F * ( m ) 3/ 1/ ( E E ) ( ) h n 3 Ε Ε C e F / kt de n = N C e ( E E )/ kt C F όπου N C * πm nkt h = 3 αντίστοιχα, το πλήθος των κενών ενεργειακών καταστάσεων κάτω από τη στάθµη Ε V θα είναι: N(E) = γ E 1/ V E ( ) Η συνάρτηση Fermi για µια οπή θα είναι: 1-f(Ε) δεδοµένου ότι οπή σηµαίνει κενή ενεργειακή κατάσταση στη ζώνη σθένους. Όµως 1 f (E) = 1 1+ e E E kt F = e E E kt 1+ e F E E kt F e EF E kt εφόσον φυσικά δεχτούµε ότι για Ε Ε ισχύει Ε F Ε >> kt. Τελικά η συγκέντρωση οπών θα 'βγεί από τη σχέση: p = EV γ ( ) ( Ε Ε) 1/ EF E e V / kt de ή p = N V e ( E E )/ kt F V όπου N V * πm nkt h = 3 Οι παραπάνω σχέσεις που δίνουν τη συγκέντρωση ελεύθερων ηλεκτρονίων και οπών ισχύουν τόσο σε ενδογενείς όσο και σε µη ενδογενείς ηµιαγωγούς. Ειδικά για τους ενδογενείς ηµιαγωγούς θα ισχύει n = p γιατί για κάθε δηµιουργούµενο ελεύθερο ηλεκτρόνιο ταυτόχρονα δηµιουργείται και µια οπή. Αν λοιπόν εξισωθούν οι συγκεντρώσεις των ελεύθερων ηλεκτρονίων και των οπών, θα ισχύει: N C e ( E E )/ kt ( E E )/ kt C F = N Λογαριθµίζοντας και τα δυο µέρη παίρνουµε τη σχέση V e F V 19

21 ( E E ) + ( E E ) NC F V C F E ln = = NV kt οπότε EC + EV kt NC E F = ln NV και αντικαθιστώντας τις τιµές των N C, N V παίρνουµε E F E = C + E V 3kT 4 m ln m * n * p C + E V E kt Για πυρίτιο σε θερµοκρασία περιβάλλοντος, εφαρµογή στον παραπάνω τύπο δίνει F E F E = C + E V E 0,0073eV C + E V Η παραπάνω σχέση σηµαίνει ότι στους ενδογενείς ηµιαγωγούς, η στάθµη Fermi βρίσκεται στο µέσο του ενεργειακού χάσµατος. Εφαρµογή Να βρεθεί η πιθανότητα κατάληψης των σταθµών E C και E V σε ενδογενή ηµιαγωγό πυριτίου, σε θερµοκρασία περιβάλλοντος. Το ενεργειακό χάσµα για τον εν λόγω ηµιαγωγό είναι 1,1eV. Επειδή όµως η στάθµη Fermi για ενδογενή ηµιαγωγό είναι στη µέση περίπου του ενεργειακού χάσµατος, θα ισχύει: EC + E V EC EV EG EC EF = EC = = Σύµφωνα λοιπόν µε τη συνάρτηση Fermi-Dirac η πιθανότητα κατάληψης θα είναι: f (EC) = ( E E ) = = C F EG 1,1 5 kt kt 1+ e 1+ e 8, e δηλαδή: f(e C )=3, Με τον ίδιο τρόπο µπορούµε να δείξουµε ότι: 1 και συνεπώς f (EV ) = ( EV EF ) = kt 1+ e E V E 1 1+ e F EG kt E = = G 1+ e 1 1,1 5 8, δηλαδή: f(e V )=0, Λόγω της συµµετρίας της καµπύλης Fermi, επειδή οι τιµές Ε C και Ε V ισαπέχουν από την τιµή Ε F και οι τιµές f(e C ) και f(e V ) θα ισαπέχουν από το ½. Πραγµατικά: f(e C ) + f(e V ) = 3, , = 1 Στους ενδογενείς ηµιαγωγούς οι συγκεντρώσεις ελεύθερων ηλεκτρονίων και οπών θα είναι ίσες n i = n n i = p Αν πολλαπλασιάσουµε κατά µέλη τις παραπάνω σχέσεις προκύπτει: n i = np 0

22 Η σχέση αυτή που ισχύει όχι µόνο για τους ενδογενείς ηµιαγωγούς είναι ειδική έκφραση του γενικότερου νόµου δράσης των µαζών. Με αντικατάσταση των n, p από τους προηγούµενους τύπους, προκύπτει: n i = N C N V e ( E E )/ kt E / kt C V = N C N V e G όπου Ε G = ενεργειακό χάσµα Αντικατάσταση στον παραπάνω τύπο των Ν C, Ν V και µε την προϋπόθεση ότι τα ηλεκτρόνια και οι οπές έχουν την ίδια ενεργό µάζα παίρνουµε: n i π = * * ( m ) 1/ 3/ nmp kt E / kt h e G Εφαρµογή Σε κρύσταλλο πυριτίου µε πρόσµιξη δότη σε ποσοστό 1:10 8 να βρεθεί η συγκέντρωση ηλεκτρονίων καθώς και η συγκέντρωση οπών σε θερµοκρασία 300 Κ. ίνονται για την ίδια θερµοκρασία n i =1, ατ/cm -3, ατοµικό βάρος=8,1, πυκνότητα=,33gr/cm 3, αριθµός Avogadro =6, Η συγκέντρωση ατόµων Si στον κρύσταλλο, θα είναι: gr 3 ατοµα 1,33 6,03 10 =0, ατοµα/cm 3 3 cm grat gr 8,1 grat εποµένως η συγκέντρωση δότη θα είναι: Ν D = (1/10 8 ) 0, = 0, ατ/cm 3 Αν υποθέσουµε ότι τα ελεύθερα ηλεκτρόνια του κρυστάλλου προέρχονται σχεδόν αποκλειστικά από τον δότη, τότε η συγκέντρωση ελεύθερων ηλεκτρονίων θα είναι: n N D = 0, ηλ/cm 3 και εποµένως η συγκέντρωση οπών θα είναι: 10 ( 1,5 10 ) ni p = = =4, οπ/cm 3 15 n 0, ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ: Στο ολοκλήρωµα n = EC γ ( ) ( Ε Ε ) 1/ E EF e C / kt de αν εφαρµόσουµε τον µετασχηµατισµό (Ε Ε C )/kt = t οπότε E = ktt+e C και de = ktdt, τότε θα πάρουµε: n = = 0 0 γ γ ( + ) ( ) 1/ ktt EC EF ktt e ( ) ( ) 3/ E E 1/ C F kt t e / kt / kt ktdt dt 1

23 αλλά = γ / kt 3 Γ ( ) ( ) ( kt) 3 / EC EF / kt 1/ t E E e t e dt = γ( kt) 3/ C e F 3 1 Γ = Γ 1 + = Γ = 1 π 3/ ( EC EF ) και συνεπώς: ( ) ή n = γ kt e πm nkt n = h EV 3 e / kt 1 π ( E E )/ kt ( EF E) Το ολοκλήρωµα ( ) 1/ p = γ Ε V Ε C F e / kt de υπολογίζεται κατά τον ίδιο τρόπο αφού γίνει ο µετασχηµατισµός (Ε V E)/kT = t (πώς;). Η ενέργεια Fermi σε ηµιαγωγό µε προσµίξεις Σε ηµιαγωγό τύπου n η συγκέντρωση ελεύθερων ηλεκτρονίων θα είναι ως γνωστό n = n i + N D N D γιατί n i << N D N D = N C e ( E E )/ kt C F Σχ..5 Ενέργεια Fermi ηµιαγωγών (α) τύπου n (β) τύπου p Λογαριθµίζοντας και λύνοντας τη σχέση που προκύπτει ως προς Ε F : E F = E C N kt ln N C D Για ηµιαγωγό πυριτίου σε θερµοκρασία περιβάλλοντος N D =1, cm -3 προκύπτει: και θέτοντας µια τυπική τιµή

24 E F = E C 0,6eV ηλαδή στους ηµιαγωγούς τύπου n η στάθµη Fermi προκύπτει λίγο χαµηλότερα απο τη ζώνη αγωγιµότητας µέσα στο ενεργειακό χάσµα (σχ..5(α)). Σε ηµιαγωγό τύπου p η συγκέντρωση οπών θα είναι: άρα p = n i + N A N A γιατί n i << N A N A = N e ( E E )/ kt F V Λογαριθµίζοντας και λύνοντας τη σχέση που προκύπτει ως προς Ε F : N V E F = EV + kt ln NA ηλαδή στους ηµιαγωγούς τύπου p η στάθµη Fermi προκύπτει λίγο υψηλότερα από τη ζώνη σθένους µέσα στο ενεργειακό χάσµα (σχ..5(β)). Με συγκέντρωση αποδέκτη Ν Α 9, cm -3 προκύπτει E F = E V + 0,6eV Ασκήσεις -1 Ποια είναι η πιθανότητα κατάληψης από ηλεκτρόνιο της στάθµης Ε C σε κρύσταλλο καθαρού γερµανίου σε θερµοκρασία Τ=300 Κ. ίνονται k=8, ev/ K, Ε G =0,7eV [Απ ] - Με δεδοµένο το αποτέλεσµα της άσκησης -1, ποια είναι η πιθανότητα κατάληψης της στάθµης Ε V στην ίδια θερµοκρασία. [Απ ] -3 Σε θερµοκρασία 300 Κ η συγκέντρωση ενδογενών φορέων ενός κρυστάλλου πυριτίου είναι 1, ηλ/cm 3. Πόση γίνεται η συγκέντρωση ενδογενών φορέων όταν η θερµοκρασία αυξηθεί κατά 10 Κ. ίνονται Ε G =1,1eV, k=8, ev/ K [Απ cm -3 ] -4 είγµα πυριτίου υφίσταται πρόσµιξη µε βόριο σε συγκέντρωση ατ/cm 3. Πόση είναι η συγκέντρωση φορέων σε θερµοκρασίες (α) 300 Κ, (β) 0 Κ, (γ) 600 Κ. -5 (α) Προσδιορίστε τη συγκέντρωση ελευθέρων ηλεκτρονίων και οπών σε θερµοκρασία 300 K για δείγµα γερµανίου µε συγκέντρωση δότη N D =10 10 άτοµα/cm 3 και συγκέντρωση αποδέκτη Ν A = άτοµα/cm 3. To δείγµα είναι p ή n τύπου ηµιαγωγός; (β) Επαναλάβετε το παραπάνω για Ν D = N A = άτοµα/cm 3. (γ) Επαναλάβετε το παραπάνω για N D = άτοµα/cm 3 και N A = άτοµα/cm Πόση είναι η συγκέντρωση ελεύθερων ηλεκτρονίων σε κρύσταλλο πυριτίου (α) Στους 0 Κ. (β) Στους 500 Κ. ίνονται m e =9, Kgr, π=3.14, k=8, ev/ K, h=6, Jsec, E G = 1,1eV [Απ. 0,, ηλ/cm 3 ] 3

25 -7 Σε κρύσταλλο πυριτίου n-τύπου η συγκέντρωση δότη είναι 1 άτοµο στα 10 8 άτοµα πυριτίου. Σε ποια θερµοκρασία η στάθµη Fermi συµπίπτει µε το κάτω όριο της ζώνης αγωγιµότητας (Ε C ); [Απ. 13, Κ] -8 Βρέστε τη θερµοκρασία στην οποία η ενδογενής συγκέντρωση φορέων του πυριτίου είναι ίση µε την ενδογενή συγκέντρωση του γερµανίου. Επαναλάβετε το ίδιο και για GaAs αντί του πυριτίου. -9 Ηµιαγωγός Α έχει ενεργειακό χάσµα 1eV, ενώ ηµιαγωγός Β ενεργειακό χάσµα ev. Ποιος είναι ο λόγος των ενδογενών συγκεντρώσεων φορέων των δυο ηµιαγωγών στους 300 Κ. ( Υποθέστε ότι δεν υπάρχει διαφορά στις ενεργές µάζες των φορέων. -10 Βρέστε τη συγκέντρωση οπών και ηλεκτρονίων σε κατάσταση ισορροπίας µέσα σε ηµιαγωγό πυριτίου όπου: α) Τ=300 Κ, Ν Α <<Ν D, N D =10 15 ηλ/cm 3 β) Τ=300 Κ, N Α =10 15 ηλ/cm 3, Ν D <<Ν A, γ) Τ=300 Κ, N A = ηλ/cm 3, N D =10 15 ηλ/cm 3 δ) Τ=450 Κ, Ν Α =0, N D =10 14 ηλ/cm 3 ε) Τ=650 Κ, Ν Α =0, N D =10 14 ηλ/cm 3 4

26 MΗΧΑΝΙΣMΟΙ ΑΓΩΓΙMΟΤΗΤΑΣ Αγωγιµότητα στους ηµιαγωγούς Υπάρχουν δυο είδη ρευµάτων που εµφανίζονται στους ηµιαγωγούς. Το ρεύµα µετατόπισης (drift current) το οποίο είναι και το πλέον γνωστό γιατί είναι το αποτέλεσµα της ύπαρξης διαφοράς δυναµικού. Επίσης το ρεύµα διάχυσης το οποίο εµφανίζεται κατ' αντιστοιχία µε το φαινόµενο της διάχυσης των αερίων εκεί όπου υπάρχει διαφορά στη συγκέντρωση των αντιστοίχων φορέων. Παρακάτω θα εξετάσουµε λεπτοµερώς τα ρεύµατα αυτά από θεωρητική άποψη, αλλά και τις πρακτικές τους συνέπειες. Ρεύµα µετατόπισης Οι φορείς του ηλεκτρισµού στους ηµιαγωγούς, όταν σ` αυτούς δεν εφαρµόζεται εξωτερική τάση, κινούνται τελείως ελεύθερα, όπως τα µόρια ιδανικού αερίου µέσα σε κλειστό δοχείο. Η διεύθυνση και το µέτρο της ταχύτητάς τους είναι τελείως τυχαία και υπακούουν µόνο σε νόµους της στατιστικής. Συγκεκριµένα η τέλεια αταξία στην κίνηση αυτή, έχει σαν συνέπεια για κάθε διεύθυνση σε όσους φορείς κινούνται κατά τη µια φορά να αντιστοιχούν άλλοι τόσοι που κινούνται κατά την αντίθετη. Έτσι τελικά για ένα µεγάλο αριθµό φορέων η µετακίνησή τους για µεγάλο χρονικό διάστηµα είναι µηδενική. Αν σε κρύσταλλο ηµιαγωγού εφαρµοστεί κάποιο εξωτερικό ηλεκτρικό πεδίο E, τότε σε κάθε φορέα εξασκείται µια δύναµη: F = q e E (3.1) Με την επίδραση αυτής της δύναµης ο φορέας θα επιταχύνεται συνεχώς κατά την διεύθυνση του εξωτερικού πεδίου µέχρι να συγκρουστεί µε κάποιο άτοµο του κρυστάλλου, µε επιτάχυνση F qee γ = = (3.) m m Κατά τη σύγκρουση χάνει ένα µέρος της ενέργειάς του και επιβραδύνεται, και η διαδικασία αυτή των συνεχών επιταχύνσεων και επιβραδύνσεων συνεχίζεται. Η κίνηση αυτή του φορέα είναι αρκετή περίπλοκη αλλά για ένα µεγάλο χρονικό διάστηµα µπορεί να θεωρηθεί ευθύγραµµη οµαλή εφ' όσον η ένταση του ηλεκτρικού πεδίου είναι σταθερή. Αποδεικνύεται ότι η µέση ταχύτητα των φορέων στην κίνηση αυτή δίνεται από τον παρακάτω τύπο: µ οε v = (3.3) β 1/ β µ οε 1+ κορ v όπου β 1 για τοις οπές και β για τα ηλεκτρόνια στο πυρίτιο. Ο τύπος αυτός παρίσταται γραφικά στο παρακάτω σχήµα. 5

27 Όταν Ε 0 τότε όπως προκύπτει από τον παραπάνω τύπο: v = µ ο Ε. Όταν Ε τότε: v = v κορ Όπως φαίνεται για µικρές σχετικά εντάσεις ηλεκτρικού πεδίου, η µέση ταχύτητα κίνησης των φορέων είναι ανάλογη της έντασης του ηλεκτρικού πεδίου. Ο συντελεστής αναλογίας (µ), λέγεται ευκινησία του φορέα και εξαρτάται από το είδος του φορέα, από το είδος του κρυστάλλου και από τη θερµοκρασία. Συγκεκριµένα, οι οπές έχουν σε κάθε περίπτωση µικρότερη ευκινησία από τα ηλεκτρόνια, κι' αυτό γιατί όπως είναι γνωστό από τη φύση της οπής, για να κινηθεί αυτή, πρέπει να µετακινηθεί δέσµιο ηλεκτρόνιο σε γειτονική θέση, πράγµα που είναι ασφαλώς πιο δύσκολο από κάποια αντίστοιχη µετακίνηση ελεύθερου ηλεκτρονίου. Το είδος του κρυστάλλου και συγκεκριµένα οι ενδοατοµικές αποστάσεις και η διάταξη των ατόµων στο χώρο επηρεάζουν την ευκινησία των φορέων και συγκεκριµένα όσο πιο πυκνά είναι διατεταγµένα τα άτοµα τόσο µικρότερη είναι η ευκινησία. Τέλος η αύξηση της θερµοκρασίας µειώνει την ευκινησία γιατί αυξάνει το µέσο πλάτος ταλάντωσης των ατόµων, εποµένως αυξάνει την πιθανότητα σύγκρουσης µε αυτά των κινούµενων φορέων µε αποτέλεσµα την αύξηση της δυσκολίας µετακίνησης µέσα στον κρύσταλλο. Στον πίνακα 3.1 φαίνονται οι ευκινησίες οπών και ηλεκτρονίων για ορισµένα χαρακτηριστικά είδη κρυστάλλων. ΠΙΝΑΚΑΣ 3.1 Ευκινησίες φορέων σε θερµοκρασία δωµατίου (cm /Vs) Κρύσταλλος Ηλ/νια Οπές Κρύσταλλος Ηλ/νια Οπές ιαµάντι GaSb Si PbS Ge PbSe InSb PbTe InAs AgCl InP KBr(100K) GaAs SiC Το µέγεθος που εκφράζει την ύπαρξη ή όχι αγωγιµότητας σ' ένα ηµιαγωγό, καθώς και το µέγεθός της είναι η ειδική αγωγιµότητα (s), που ορίζεται από τον γενικευµένο νόµο του Ohm: J = σe (3.4) όπου J:πυκνότητα ρεύµατος ( I/S) E:ένταση του ηλεκτρικού πεδίου. Σύµφωνα µε τον παραπάνω τύπο: J σ = = I = dq (3.5) όπου E Ι: ένταση ηλεκτρικού ρεύµατος( dq/dt) S: εµβαδόν της διατοµής του κρυστάλλου q: φορτίο του ενός φορέα SE dt S E 6

28 Σχ.3.1 Κρύσταλλος διατοµής S που διαρέεται από ρεύµα Ι Αλλά αν ρ: πυκνότητα φορτίου ( dq/dv) θα είναι ίση µε την πυκνότητα των φορέων επί το φορτίο του ενός φορέα. Έτσι θα έχουµε: ρ dv n q S dx n q v σ = = = = n q µ dt S E dt S E E Σύµφωνα µε την παραπάνω σχέση, σε ένα µέταλλο η ειδική αγωγιµότητα είναι: (3.6) Σε κρύσταλλο ηµιαγωγού, θα είναι: σ = q e nµ n (3.7) σ = q e (pµ p +nµ n ) (3.8) όπου n,p:συγκεντρώσεις ηλεκτρονίων και οπών αντίστοιχα Σε ενδογενή ηµιαγωγό όπου p = n = n i : σ = q e (µ p +µ n )n i (3.9) Όπως είναι εύκολο να αποδειχτεί, η ειδική αγωγιµότητα (σ), είναι ίση µε το αντίστροφο της ειδικής αντίστασης (ρ): σ = 1/ρ (3.10) όπου ρ: είναι η ωµική αντίσταση ενός κύβου από το θεωρούµενο υλικό ακµής ίσης µε τη µονάδα µήκους που διαρέεται από ρεύµα κατά τη διεύθυνση µιας ακµής. Η ειδική αντίσταση και συνεπώς η ειδική αγωγιµότητα µπορεί να µετρηθεί µε τη βοήθεια µακροσκοπικών µόνο µεγεθών, όπως είναι η ωµική αντίσταση και η διαστάσεις του αγώγιµου υλικού, όπως άλλωστε φαίνεται και από τη σχέση: l R = ρ (3.11) S Εφαρµογή Πόση είναι ειδική αντίσταση του ενδογενούς πυριτίου σε θερµοκρασία περιβάλλοντος; ίνεται n i =1, φορ/cm Γνωρίζουµε ότι: ρ = = = σ qe ( µ n + µ p ) n i 1,6 10 ( ) 1,5 10 δηλαδή: ρ = 31, Ωcm 7

29 σχ. 3. Φαινόµενο Hall. Φαινόµενο Hall Αν κρύσταλλος αγωγού ή ηµιαγωγού που διαρέεται από ρεύµα (Ι), βρεθεί µέσα σε µαγνητικό πεδίο (Β) κάθετο στη διεύθυνση του ρεύµατος, τότε µέσα στον κρύσταλλο αναπτύσσεται ένα ηλεκτροστατικό πεδίο κάθετο στα δυο προηγούµενα. Το φαινόµενο αυτό είναι γνωστό σαν φαινόµενο Hall. Ας θεωρήσουµε ένα πρισµατικό κρύσταλλο ηµιαγωγού τύπου n, που διαρέεται από ρεύµα Ι κατά τη διεύθυνση του άξονα x. Κατά τη διεύθυνση z εφαρµόζεται εξωτερικό µαγνητικό πεδίο Β. Τα ηλεκτρόνια που κινούνται στη διεύθυνση x και µε φορά αντίθετη του ρεύµατος, δέχονται µια δύναµη Laplace στη διεύθυνση του άξονα y. Αυτή τα αναγκάζει να κινηθούν προς αυτή την κατεύθυνση µε αποτέλεσµα µετά από λίγο χρόνο να συσσωρευτούν στην άκρη του κρυστάλλου φορτίζοντας αρνητικά την περιοχή και προκαλώντας επίσης συσσώρευση θετικού φορτίου στην απέναντι πλευρά του κρυστάλλου. Τα συσσωρευµένα έτσι ετερώνυµα φορτία, δηµιουργούν ένα ανασχετικό ηλεκτρικό πεδίο Ε που απωθεί πλέον τα ηλεκτρόνια µε αποτέλεσµα να σταµατήσει η µετακίνησή τους κατά τον άξονα y και να επέλθει µια κατάσταση ισορροπίας. Στην κατάσταση αυτή θα ισχύει: F Laplace = F πεδίου (3.1) δηλαδή q e B z υ x = q e E y (3.13) Θεωρώντας το ηλεκτρικό πεδίο σαν οµογενές µε ένταση: όπου VH E y = (3.14) d d:η διάσταση του κρυστάλλου κατά τη διεύθυνση y και αντικαθιστώντας, παίρνουµε: Από τη σχέση όµως: προκύπτει ότι: VH Bz µ ne x = (3.15) d I = q ne x (3.16) S x J x = σ Εx = eµ n I = q ne x (3.17) S x J x = σ Εx = eµ n 8

30 και αντικαθιστώντας στην προηγούµενη σχέση: Bz Ix VH = (3.18) Sq n d e Επειδή S είναι η διατοµή ενός πρισµατικού στερεού θα ισούται µε το γινόµενο dw όπου d, w οι διαστάσεις του στερεού κατά τις διευθύνσεις y,z αντίστοιχα. Με την αντικατάσταση και απλοποίηση του d παίρνουµε τελικά: 1 BzIx VH = (3.19) q n w e Ο συντελεστής 1/q e n λέγεται σταθερά Hall (R H ) και παίρνει την τιµή αυτή µετά την υπόθεση ότι όλα τα ηλεκτρόνια µέσα στο στερεό κινούνται µε την ίδια σταθερή ταχύτητα (υ x ). Στην πραγµατικότητα όµως υπάρχει µια κατανοµή των φορέων ως προς την ταχύτητα που οφείλεται στη θερµική τους κίνηση. Το γεγονός αυτό επηρεάζει τη σταθερά Hall η οποία γίνεται: 3π R H = (3.0) 8q en Το φαινόµενο Ηall προσφέρει σπουδαία πειραµατική απόδειξη της ξεχωριστής οντότητας που έχει η οπή σαν σωµατίδιο µέσα σ' ένα ηµιαγωγό. Πραγµατικά, αν η διαδικασία που περιγράψαµε προηγουµένως επαναληφθεί σε ένα κρύσταλλο ηµιαγωγού n-τύπου µε ίδιες όλες τις άλλες παραµέτρους, εύκολα φαίνεται ότι θα εµφανιστεί τάση Hall µε την ίδια αριθµητική τιµή αλλά αντίθετη πολικότητα, γεγονός που δεν θα συνέβαινε αν οι οπές δεν ήταν σωµατίδια µε ξεχωριστή οντότητα από τα ηλεκτρόνια. Με τη βοήθεια του φαινοµένου Hall είναι δυνατόν µε µετρήσεις ορισµένων µακροσκοπικών µεγεθών, όπως είναι η ένταση ηλεκτρικού ρεύµατος (Ι x ), η επαγωγή ενός εξωτερικού µαγνητικού πεδίου (Β z ), η απόσταση w, η τάση V H, να βρεθεί η συγκέντρωση των ηλεκτρονίων (n) αν πρόκειται για µέταλλο ή ηµιαγωγό τύπου n ή η συγκέντρωση οπών για p-τύπου ηµιαγωγό αντίστοιχα. Στη συνέχεια µε µέτρηση και άλλων µακροσκοπικών µεγεθών όπως η ωµική αντίσταση κλπ, µπορούν να βρεθούν µεγέθη όπως η ευκινησία (µ). Επειδή η τάση Hall είναι ανάλογη του Β µπορεί ο κρύσταλλος να χρησιµοποιηθεί για τη µέτρηση της έντασης µαγνητικού πεδίου ή αν το Β z σχηµατιστεί ηλεκτροµαγνητικά, µε τη βοήθεια κάποιου ρεύµατος Ι z, τότε µπορεί να παραχθεί τάση, ανάλογη του γινοµένου δύο ρευµάτων. ιαµόρφωση της Αγωγιµότητας Η αγωγιµότητα ενός ηµιαγωγού κυµαίνεται µέσα σε ευρύτατα όρια ανάλογα βέβαια µε τις διαστάσεις του αλλά και ανάλογα µε το είδος του ηµιαγωγού και µε το ποσοστό πρόσµιξης. Επιπλέον η αγωγιµότητα ενός συγκεκριµένου κρυστάλλου µπορεί να µεταβληθεί αν µεταβληθούν ορισµένοι παράγοντες που την επηρεάζουν. υο από τους πιο σπουδαίους αυτούς παράγοντες είναι η θερµοκρασία και το φως ακριβέστερα οι ακτινοβολίες. Η µεταβολή της αγωγιµότητας µε τη θερµοκρασία χρησιµοποιείται για την κατασκευή ηλεκτρονικών εξαρτηµάτων που λέγονται θερµίστορ ενώ η µεταβολή της αγωγιµότητας µε την προσπίπτουσα ακτινοβολία χρησιµοποιείται στις φωτοαντιστάσεις. Και στις δυο αυτές περιπτώσεις τα φυσικά φαινόµενα που επικρατούν είναι η γέννηση και η επανασύνδεση των φορέων. 9

31 ΘΕΡΜΙΣΤΟΡ Μια κατηγορία θερµίστορ που θα γνωρίσουµε αµέσως, έχουν τη δοµή ενδογενούς ηµιαγωγού. Τα θερµίστορ αυτά έχουν την ιδιότητα να ελαττώνουν την αντίστασή τους αυξανόµενης της θερµοκρασίας. Αυτό συµβαίνει γιατί µε την αύξηση της θερµοκρασίας αυξάνει η ενέργεια των δέσµιων ηλεκτρονίων. Στατιστικά, κάποιο ποσοστό από τα ηλεκτρόνια αυτά θα αποδεσµευτούν, δηλαδή θα µεταβούν από τη ζώνη σθένους στη ζώνη αγωγιµότητας και θα καταλάβουν ισάριθµες ενεργειακές στάθµες της ζώνης αυτής. Αυτό σηµαίνει ότι αυξάνει ο ρυθµός γέννησης ελεύθερων ηλεκτρονίων και οπών. Αυτό γίνεται όπως είναι ευνόητο µε τον ίδιο ρυθµό. Όµως µε την αύξηση των συγκεντρώσεων αυτών αυξάνει και ο ρυθµός επανασύνδεσης, δηλαδή οι φορείς αρχίζουν να επανασυνδέονται µε ταχύτερους ρυθµούς. Τελικά, η νέα ισορροπία θα αποκατασταθεί µε µεγαλύτερες συγκεντρώσεις φορέων (οπών και ηλεκτρονίων). Η αυξηµένη αυτή συγκέντρωση φορέων συνεπάγεται µεγαλύτερη ειδική αγωγιµότητα και συνεπώς µικρότερη αντίσταση. Αυτά που περιγράφονται παραπάνω αποδεικνύονται ως εξής. Η ειδική αγωγιµότητα σε ένα ενδογενή ηµιαγωγό δίνεται από τη σχέση: σ = q e (µ n +µ p )n i (3.1) όπου n είναι η συγκέντρωση ενδογενών φορέων και σύµφωνα µε όσα γνωρίσαµε στο αντίστοιχο κεφάλαιο δίνεται από τη σχέση: n i EG 3/ kt = AT e (3.) Από τις σχέσεις αυτές µπορεί να βρεθεί µια έκφραση για την ειδική αντίσταση του ηµιαγωγού. Αυτή θα είναι: 1 1 ρ = = (3.3) E 3/ G σ q µ + µ AT e e ( ) kt Άρα η ωµική αντίσταση ενός συγκεκριµένου κρυστάλλου µε µήκος l και διατοµή S θα είναι: e n p ( µ + µ ) n p EG kt l l R = ρ = e (3.4) 3/ S q AT S ή όπου: B/ T R = Ce = 1 q και C e n µ p 3/ ( µ + ) AT S EG B = (3.5) k Ο συντελεστής Β είναι φυσικά σταθερός εκτός από µια µικρή µεταβολή του ενεργειακού χάσµατος µε τη θερµοκρασία. Ο συντελεστής C εξαρτάται κι' αυτός από τη θερµοκρασία (Τ) όπως βέβαια φαίνεται και από τον τύπο αλλά και από το γεγονός ότι οι ευκινησίες µ και µ των ηλεκτρονίων και των οπών αντίστοιχα, ελαττώνονται µε τη θερµοκρασία. Θερµίστορ µε τη δοµή ενδογενούς ηµιαγωγού, όπως φαίνεται και από την παραπάνω ανάλυση έχει την ιδιότητα να ελαττώνει την αντίστασή του αυξανόµενης της θερµοκρασίας, δηλαδή παρουσιάζει αρνητικό συντελεστή θερµοκρασίας (Negative Temperature Coefficient), γι' αυτό και ονοµάζεται NTC Θερµίστορ. Η µεταβολή της αντίστασης µε τη θερµοκρασία σε NTC Thermistor φαίνεται στην 30

32 Αντίσταση (ΚΩ) Σχ. 3.3 Μεταβολή της αντίστασης µε τη θερµοκρασία σε NTC θερµίστορ. εικόνα 3.3 για τρία διαφορετικά δείγµατα. Εκτός των παραπάνω υπάρχουν τα PTC θερµίστορ δηλαδή θερµίστορ µε θετικό συντελεστή θερµοκρασίας (Positive Temperature Coefficient) που αυξάνουν την αντίστασή του αυξανόµενης της θερµοκρασίας (σχ.3.4). Τα θερµίστορ αυτά αποτελούνται από ηµιαγωγό µε ισχυρή πρόσµιξη (π.χ. n-τύπου) όπου η συγκέντρωση των φορέων είναι κατά µεγάλη προσέγγιση σταθερή, γιατί προέρχονται σχεδόν κατ' Αντίσταση (ΚΩ) Σχ.3.4 Μεταβολή της αντίστασης µε τη θερµοκρασία σε PTC θερµίστορ. αποκλειστικότητα από την πρόσµιξη. Έτσι η ειδική αγωγιµότητα θα είναι: σ = q e nµ n (3.6) 31

33 ηλαδή το σ εξαρτάται µόνο από την ευκινησία µ η οποία µειώνεται αυξανόµενης της θερµοκρασίας. Έτσι και η ειδική αγωγιµότητα µειώνεται µε τη θερµοκρασία και συνεπώς η αντίσταση του κρυστάλλου θα αυξάνεται. Στην πράξη, δεν χρησιµοποιείται πυρίτιο ή γερµάνιο για την κατασκευή θερµίστορ επειδή τα υλικά αυτά είναι πολύ ευαίσθητα στη θερµοκρασία. Χρησιµοποιούνται άλλα υλικά όπως NiO, Mn O 3, και Co O 3. Τα θερµίστορ χρησιµοποιούνται σε ηλεκτρονικά όργανα για τη µέτρηση της θερµοκρασίας σε µικρή όµως περιοχή, και για τη θερµική σταθεροποίηση ηλεκτρονικών συστηµάτων, παρέχοντας µεγάλη ευαισθησία αλλά όχι τόσο καλή γραµµικότητα. Εφαρµογή Θέλουµε να κατασκευάσουµε ένα PTC θερµίστορ που σε θερµοκρασία περιβάλλοντος να έχει ειδική αντίσταση 100ΚΩcm. Επιλέγοντας ηµιαγωγό τύπου n, θα πρέπει µ n = Ισχύει: 1/ρ=σ = q e nµ n δηλαδή θα πρέπει n = = 5 19 ρq µ 10 1, e ή n = 4, ηλ/cm 3 και άρα Ν D n = 4, ηλ/cm 3 Για το πυρίτιο όπου όπως δείξαµε στο προηγούµενο κεφάλαιο η συγκέντρωση ατόµων είναι για θερµοκρασία περιβάλλοντος 4, ατ/cm 3. Εποµένως θα πρέπει να γίνει πρόσµιξη δότη σε 10 4,8 10 αναλογία =1:9,6 4, ΦΩΤΟΑΝΤΙΣΤΑΣΗ Έστω ότι µέσα στον κρύσταλλο ενδογενούς ηµιαγωγού εισέρχεται φωτόνιο. Αν αυτό προσπέσει πάνω σε ηλεκτρόνιο σθένους και η ενέργειά του είναι αρκετή, τότε θα σπάσει τον αντίστοιχο δεσµό, και θα δηµιουργήσει ένα ελεύθερο ηλεκτρόνιο και µια οπή. Το φαινόµενο αυτό όπως γίνεται αντιληπτό, γεννά ένα ζευγάρι φορέων για κάθε φωτόνιο ικανής ενέργειας που προσπίπτει. Με τον τρόπο αυτό ο ρυθµός γέννησης φορέων αυξάνεται. Η αύξηση των φορέων προκαλεί αύξηση και του ρυθµού επανασύνδεσης και το σύστηµα ισορροπεί σε υψηλότερες όµως τιµές συγκέντρωσης φορέων. Αποτέλεσµα, η ραγδαία αύξηση της συγκέντρωσης των φορέων και συνεπώς η µείωση της αντίστασης (εικ 3.5). n Αντίσταση (ΜΩ) Σχ.3.5 Μεταβολή της αντίστασης µε τον φωτισµό. Φωτισµός (Lux) 3

1.1 Ηλεκτρονικές ιδιότητες των στερεών. Μονωτές και αγωγοί

1.1 Ηλεκτρονικές ιδιότητες των στερεών. Μονωτές και αγωγοί 1. Εισαγωγή 1.1 Ηλεκτρονικές ιδιότητες των στερεών. Μονωτές και αγωγοί Από την Ατομική Φυσική είναι γνωστό ότι οι επιτρεπόμενες ενεργειακές τιμές των ηλεκτρονίων είναι κβαντισμένες, όπως στο σχήμα 1. Σε

Διαβάστε περισσότερα

Δομή ενεργειακών ζωνών

Δομή ενεργειακών ζωνών Ατομικό πρότυπο του Bohr Δ. Γ. Παπαγεωργίου Τμήμα Μηχανικών Επιστήμης Υλικών Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων dpapageo@cc.uoi.gr http://pc164.materials.uoi.gr/dpapageo Βασικές αρχές του προτύπου Bohr Θετικά φορτισμένος

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στη Μικροηλεκτρονική 1. Στοιχειακοί ηµιαγωγοί

Εισαγωγή στη Μικροηλεκτρονική 1. Στοιχειακοί ηµιαγωγοί Εισαγωγή στη Μικροηλεκτρονική 1 Στοιχειακοί ηµιαγωγοί Εισαγωγή στη Μικροηλεκτρονική Οµοιοπολικοί δεσµοί στο πυρίτιο Κρυσταλλική δοµή Πυριτίου ιάσταση κύβου για το Si: 0.543 nm Εισαγωγή στη Μικροηλεκτρονική

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενο της άσκησης

Περιεχόμενο της άσκησης Προαπαιτούμενες γνώσεις Ημιαγωγοί Θεωρία ζωνών Ενδογενής αγωγιμότητα Ζώνη σθένους Ζώνη αγωγιμότητας Προτεινόμενη βιβλιογραφία 1) Π.Βαρώτσος Κ.Αλεξόπουλος «Φυσική Στερεάς Κατάστασης» 2) C.Kittl, «Εισαγωγή

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ Ι ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Ο :ΗΜΙΑΓΩΓΟΙ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ Ι ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Ο :ΗΜΙΑΓΩΓΟΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ Ι ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Ο :ΗΜΙΑΓΩΓΟΙ 1 1. ΗΛΕΚΤΡΙΚΗ ΔΟΜΗ. ΕΝΔΟΓΕΝΕΙΣ ΗΜΙΑΓΩΓΟΙ Δομή του ατόμου Σήμερα γνωρίζουμε ότι η ύλη αποτελείται από ενώσεις ατόμων, δημιουργώντας τις πολυάριθμες χημικές ενώσεις

Διαβάστε περισσότερα

Οι ηµιαγωγοι αποτελουν την πλεον χρησιµη κατηγορια υλικων απο ολα τα στερεα για εφαρµογες στα ηλεκτρονικα.

Οι ηµιαγωγοι αποτελουν την πλεον χρησιµη κατηγορια υλικων απο ολα τα στερεα για εφαρµογες στα ηλεκτρονικα. Οι ηµιαγωγοι αποτελουν την πλεον χρησιµη κατηγορια υλικων απο ολα τα στερεα για εφαρµογες στα ηλεκτρονικα. Οι ηµιαγωγοι εχουν ηλεκτρικη ειδικη αντισταση (ή ηλεκτρικη αγωγιµοτητα) που κυµαινεται µεταξυ

Διαβάστε περισσότερα

Ημιαγωγοί. Ημιαγωγοί. Ενδογενείς εξωγενείς ημιαγωγοί. Ενδογενείς ημιαγωγοί Πυρίτιο. Δομή ενεργειακών ζωνών

Ημιαγωγοί. Ημιαγωγοί. Ενδογενείς εξωγενείς ημιαγωγοί. Ενδογενείς ημιαγωγοί Πυρίτιο. Δομή ενεργειακών ζωνών Δ. Γ. Παπαγεωργίου Τμήμα Μηχανικών Επιστήμης Υλικών Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων dpapageo@cc.uoi.gr http://pc164.materials.uoi.gr/dpapageo Δομή ενεργειακών ζωνών Δεν υπάρχουν διαθέσιμες θέσεις Κενή ζώνη αγωγιμότητας

Διαβάστε περισσότερα

Αγωγιμότητα στα μέταλλα

Αγωγιμότητα στα μέταλλα Η κίνηση των ατόμων σε κρυσταλλικό στερεό Θερμοκρασία 0 Θερμοκρασία 0 Δ. Γ. Παπαγεωργίου Τμήμα Μηχανικών Επιστήμης Υλικών Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων dpapageo@cc.uoi.gr http://pc164.materials.uoi.gr/dpapageo

Διαβάστε περισσότερα

Αγωγιμότητα στα μέταλλα

Αγωγιμότητα στα μέταλλα Η κίνηση των ατόμων σε κρυσταλλικό στερεό Θερμοκρασία 0 Θερμοκρασία 0 Δ. Γ. Παπαγεωργίου Τμήμα Μηχανικών Επιστήμης Υλικών Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων dpapageo@cc.uoi.gr http://pc164.materials.uoi.gr/dpapageo

Διαβάστε περισσότερα

Τμήμα Φυσικής Πανεπιστημίου Κύπρου Χειμερινό Εξάμηνο 2016/2017 ΦΥΣ102 Φυσική για Χημικούς Διδάσκων: Μάριος Κώστα

Τμήμα Φυσικής Πανεπιστημίου Κύπρου Χειμερινό Εξάμηνο 2016/2017 ΦΥΣ102 Φυσική για Χημικούς Διδάσκων: Μάριος Κώστα Τμήμα Φυσικής Πανεπιστημίου Κύπρου Χειμερινό Εξάμηνο 2016/2017 ΦΥΣ102 Φυσική για Χημικούς Διδάσκων: Μάριος Κώστα ΔΙΑΛΕΞΗ 11 Εισαγωγή στην Ηλεκτροδυναμική Ηλεκτρικό φορτίο Ηλεκτρικό πεδίο ΦΥΣ102 1 Στατικός

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ. Εργαστήριο Φυσικής IΙ. Μελέτη της απόδοσης φωτοβολταϊκού στοιχείου με χρήση υπολογιστή. 1. Σκοπός. 2. Σύντομο θεωρητικό μέρος

ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ. Εργαστήριο Φυσικής IΙ. Μελέτη της απόδοσης φωτοβολταϊκού στοιχείου με χρήση υπολογιστή. 1. Σκοπός. 2. Σύντομο θεωρητικό μέρος ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ 1. Σκοπός Το φωτοβολταϊκό στοιχείο είναι μία διάταξη ημιαγωγών η οποία μετατρέπει την φωτεινή ενέργεια που προσπίπτει σε αυτήν σε ηλεκτρική.. Όταν αυτή φωτιστεί με φωτόνια κατάλληλης συχνότητας

Διαβάστε περισσότερα

Ανάστροφη πόλωση της επαφής p n

Ανάστροφη πόλωση της επαφής p n Ανάστροφη πόλωση της επαφής p n Δ. Γ. Παπαγεωργίου Τμήμα Μηχανικών Επιστήμης Υλικών Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων dpapageo@cc.uoi.gr http://pc164.materials.uoi.gr/dpapageo Επαφή p n Ανάστροφη πόλωση Πολώνουμε

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαια (από το βιβλίο Serway-Jewett) και αναρτημένες παρουσιάσεις

Κεφάλαια (από το βιβλίο Serway-Jewett) και αναρτημένες παρουσιάσεις Ύλη μαθήματος «Σύγχρονη Φυσική» Κεφάλαια (από το βιβλίο Serway-Jewett) και αναρτημένες παρουσιάσεις Σ2-Σελίδες: 673-705, (όλο το κεφάλαιο από το βιβλίο) και η παρουσίαση Σ2 που έχει αναρτηθεί στο e-class

Διαβάστε περισσότερα

Ανάστροφη πόλωση της επαφής p n

Ανάστροφη πόλωση της επαφής p n Ανάστροφη πόλωση της επαφής p n Δ. Γ. Παπαγεωργίου Τμήμα Μηχανικών Επιστήμης Υλικών Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων dpapageo@cc.uoi.gr http://pc164.materials.uoi.gr/dpapageo Επαφή p n Ανάστροφη πόλωση Πολώνουμε

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΚΑ Υλικα 3ο μεροσ. Θεωρητικη αναλυση

ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΚΑ Υλικα 3ο μεροσ. Θεωρητικη αναλυση ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΚΑ Υλικα 3ο μεροσ Θεωρητικη αναλυση μεταλλα Έχουν κοινές φυσικές ιδιότητες που αποδεικνύεται πως είναι αλληλένδετες μεταξύ τους: Υψηλή φυσική αντοχή Υψηλή πυκνότητα Υψηλή ηλεκτρική και θερμική

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΛΟΓΙΚΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ

ΑΝΑΛΟΓΙΚΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΑΝΑΛΟΓΙΚΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2ο ΗΜΙΑΓΩΓΟΙ Αγωγοί, Μονωτές, Ημιαγωγοί Κατηγοριοποίηση υλικών βάσει των ηλεκτρικών τους ιδιοτήτων: Αγωγοί (αφήνουν το ρεύμα να περάσει) Μονωτές (δεν αφήνουν το ρεύμα να

Διαβάστε περισσότερα

Θέµατα που θα καλυφθούν

Θέµατα που θα καλυφθούν Ηµιαγωγοί Semiconductors 1 Θέµατα που θα καλυφθούν Αγωγοί Conductors Ηµιαγωγοί Semiconductors Κρύσταλλοι πυριτίου Silicon crystals Ενδογενείς Ηµιαγωγοί Intrinsic semiconductors ύο τύποι φορέων για το ρεύµασεηµιαγωγούς

Διαβάστε περισσότερα

ΗΜΙΑΓΩΓΟΙ. Σπύρος Νικολαΐδης Καθηγητής Τομέας Ηλεκτρονικής & ΗΥ Τμήμα Φυσικής

ΗΜΙΑΓΩΓΟΙ. Σπύρος Νικολαΐδης Καθηγητής Τομέας Ηλεκτρονικής & ΗΥ Τμήμα Φυσικής ΗΜΙΑΓΩΓΟΙ Σπύρος Νικολαΐδης Καθηγητής Τομέας Ηλεκτρονικής & ΗΥ Τμήμα Φυσικής Ηλεκτρονικοί φλοιοί των ατόμων Σθένος και ομοιοπολικοί δεσμοί Η πρώτη ύλη με την οποία κατασκευάζονται τα περισσότερα ηλεκτρονικά

Διαβάστε περισσότερα

Θέµατα Φυσικής Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου 2000

Θέµατα Φυσικής Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου 2000 Θέµατα Φυσικής Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου 2 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Ζήτηµα 1ο Στις ερωτήσεις 1-5 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. 1. Σύµφωνα

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο Η2. Ο νόµος του Gauss

Κεφάλαιο Η2. Ο νόµος του Gauss Κεφάλαιο Η2 Ο νόµος του Gauss Ο νόµος του Gauss Ο νόµος του Gauss µπορεί να χρησιµοποιηθεί ως ένας εναλλακτικός τρόπος υπολογισµού του ηλεκτρικού πεδίου. Ο νόµος του Gauss βασίζεται στο γεγονός ότι η ηλεκτρική

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Β ΤΑΞΗ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Β ΤΑΞΗ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ Δυνάμεις Μεταξύ Ηλεκτρικών Φορτίων σελ. 1 ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Β ΤΑΞΗ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΜΕΤΑΞΥ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΦΟΡΤΙΩΝ 1. Ο νόμος του Coulomb. Ηλεκτρικό πεδίο 3. Ηλεκτρική δυναμική ενέργεια 4. Δυναμικό

Διαβάστε περισσότερα

4. Παρατηρείστε το ίχνος ενός ηλεκτρονίου (click here to select an electron

4. Παρατηρείστε το ίχνος ενός ηλεκτρονίου (click here to select an electron Τα ηλεκτρόνια στα Μέταλλα Α. Χωρίς ηλεκτρικό πεδίο: 1. Τι είδους κίνηση κάνουν τα ηλεκτρόνια; Τα ηλεκτρόνια συγκρούονται μεταξύ τους; 2. Πόσα ηλεκτρόνια περνάνε προς τα δεξιά και πόσα προς τας αριστερά

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΕΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ

ΑΡΧΕΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΑΡΧΕΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ Ενεργειακές Ζώνες και Στατιστική Φορέων Φορτίου Required Text: Microelectronic Devices, Keith Leaver (2 nd Chapter) Εισαγωγή Στο προηγούμενο κεφάλαιο προσεγγίσαμε τους ημιαγωγούς

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ ΦΥΣΙΚΗ ΙΙ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ ΦΥΣΙΚΗ ΙΙ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ ΦΥΣΙΚΗ ΙΙ 1. Οι δυναμικές γραμμές ηλεκτροστατικού πεδίου α Είναι κλειστές β Είναι δυνατόν να τέμνονται γ Είναι πυκνότερες σε περιοχές όπου η ένταση του πεδίου είναι μεγαλύτερη δ Ξεκινούν

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΓΙΑ ΜΗΧΑΝΙΚΟΥΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΣ ΜΑΓΝΗΤΙΣΜΟΣ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΙΑ ΜΗΧΑΝΙΚΟΥΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΣ ΜΑΓΝΗΤΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗ ΓΙΑ ΜΗΧΑΝΙΚΟΥΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΣ ΜΑΓΝΗΤΙΣΜΟΣ Μοντέλο ατόμου m p m n =1,7x10-27 Kg m e =9,1x10-31 Kg Πυρήνας: πρωτόνια (p + ) και νετρόνια (n) Γύρω από τον πυρήνα νέφος ηλεκτρονίων (e -

Διαβάστε περισσότερα

Θέµατα Φυσικής Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου 2000

Θέµατα Φυσικής Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου 2000 Ζήτηµα 1ο Θέµατα Φυσικής Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου 2 Στις ερωτήσεις 1-5 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. 1. Σύµφωνα µε το πρότυπο

Διαβάστε περισσότερα

Χημεία Γ Λυκείου Θετικής Κατεύθυνσης

Χημεία Γ Λυκείου Θετικής Κατεύθυνσης Χημεία Γ Λυκείου Θετικής Κατεύθυνσης Κεφάλαιο 1 Ηλεκτρονιακή δομή των ατόμων 1 Εισαγωγή Δομή του ατόμου Δημόκριτος Αριστοτέλης Dalton Thomson 400 π.χ. 350π.χ. 1808 1897 Απειροελάχιστα τεμάχια ύλης (τα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΟΤΗΤΑ Ι ΗΛΕΚΤΡΟΣΤΑΤΙΚΟ ΠΕ ΙΟ

ΕΝΟΤΗΤΑ Ι ΗΛΕΚΤΡΟΣΤΑΤΙΚΟ ΠΕ ΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑ Ι ΗΛΕΚΤΡΟΣΤΑΤΙΚΟ ΠΕ ΙΟ Συστήµατα µονάδων Για το σχηµατισµό ενός συστήµατος µονάδων είναι απαραίτητη η εκλογή ορισµένων µεγεθών που ονοµάζονται θεµελιώδη. Στις επιστήµες χρησιµοποιείται αποκλειστικά

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΕΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ

ΑΡΧΕΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΑΡΧΕΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ Ενεργειακές Ζώνες και Στατιστική Φορέων Φορτίου Required Text: Microelectronic Devices, Keith Leaver (2 nd Chapter) Εισαγωγή Στο προηγούμενο κεφάλαιο προσεγγίσαμε τους ημιαγωγούς

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠIΣΤΗΜIΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΦΥΣIΚΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΦΥΣΙΚΗ Ι ΦΥΣ 302

ΠΑΝΕΠIΣΤΗΜIΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΦΥΣIΚΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΦΥΣΙΚΗ Ι ΦΥΣ 302 ΠΑΝΕΠIΣΤΗΜIΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΦΥΣIΚΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΦΥΣΙΚΗ Ι ΦΥΣ 302 ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ 2012-2013 Πειραματική Φυσική Ι - ΦΥΣ302 Αξιολόγηση: 40 % Τελική εξέταση. 60 % Αναφορές και προφορική εξέταση για κάθε ένα

Διαβάστε περισσότερα

Ο Πυρήνας του Ατόμου

Ο Πυρήνας του Ατόμου 1 Σκοποί: Ο Πυρήνας του Ατόμου 15/06/12 I. Να δώσει μία εισαγωγική περιγραφή του πυρήνα του ατόμου, και της ενέργειας που μπορεί να έχει ένα σωματίδιο για να παραμείνει δέσμιο μέσα στον πυρήνα. II. III.

Διαβάστε περισσότερα

2η Εργαστηριακή Άσκηση Εξάρτηση της ηλεκτρικής αντίστασης από τη θερμοκρασία Θεωρητικό μέρος

2η Εργαστηριακή Άσκηση Εξάρτηση της ηλεκτρικής αντίστασης από τη θερμοκρασία Θεωρητικό μέρος 2η Εργαστηριακή Άσκηση Εξάρτηση της ηλεκτρικής αντίστασης από τη θερμοκρασία Θεωρητικό μέρος Όπως είναι γνωστό από την καθημερινή εμπειρία τα περισσότερα σώματα που χρησιμοποιούνται στις ηλεκτρικές ηλεκτρονικές

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΠΗΓΕΣ ΜΑΓΝΗΤΙΚΟΥ ΠΕΔΙΟΥ

ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΠΗΓΕΣ ΜΑΓΝΗΤΙΚΟΥ ΠΕΔΙΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΠΗΓΕΣ ΜΑΓΝΗΤΙΚΟΥ ΠΕΔΙΟΥ 1 .1 ΤΟ ΜΑΓΝΗΤΙΚΟ ΠΕΔΙΟ ΚΙΝΟΥΜΕΝΟΥ ΦΟΡΤΙΟΥ Ας θεωρούμε το μαγνητικό πεδίο ενός κινούμενου σημειακού φορτίου q. Ονομάζουμε τη θέση του φορτίου σημείο πηγής

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτρονική Φυσική (Εργαστήριο) ρ. Κ. Ι. ηµητρίου ΙΟ ΟΙ

Ηλεκτρονική Φυσική (Εργαστήριο) ρ. Κ. Ι. ηµητρίου ΙΟ ΟΙ Ηλεκτρονική Φυσική (Εργαστήριο) ρ. Κ. Ι. ηµητρίου ΙΟ ΟΙ Για να κατανοήσουµε τη λειτουργία και το ρόλο των διόδων µέσα σε ένα κύκλωµα, θα πρέπει πρώτα να µελετήσουµε τους ηµιαγωγούς, υλικά που περιέχουν

Διαβάστε περισσότερα

Ασκήσεις 6 ου Κεφαλαίου

Ασκήσεις 6 ου Κεφαλαίου Ασκήσεις 6 ου Κεφαλαίου 1. Μία ράβδος ΟΑ έχει μήκος l και περιστρέφεται γύρω από τον κατακόρυφο άξονα Οz, που είναι κάθετος στο άκρο της Ο με σταθερή γωνιακή ταχύτητα ω. Να βρεθεί r η επαγώμενη ΗΕΔ στη

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧ/ΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΦΥΣΙΚΗ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧ/ΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΦΥΣΙΗ ΛΥΕΙΟΥ ΘΕΤΙΗΣ Ι ΤΕΧ/ΗΣ ΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΘΕΜ : Στις ερωτήσεις - να γράψετε στο φύλλο απαντήσεων τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. Στις ερωτήσεις -5 να γράψετε

Διαβάστε περισσότερα

Ορθή πόλωση της επαφής p n

Ορθή πόλωση της επαφής p n Δύο τρόποι πόλωσης της επαφής p n Ορθή πόλωση της επαφής p n Δ. Γ. Παπαγεωργίου Τμήμα Μηχανικών Επιστήμης Υλικών Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων Ορθή πόλωση p n Άνοδος Κάθοδος Ανάστροφη πόλωση p n Άνοδος Κάθοδος

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΥΠΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ

ΠΡΟΤΥΠΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΠΡΟΤΥΠΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗ ΘΕΜΑΤΩΝ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ «Β ΘΕΜΑΤΑ ΑΤΟΜΙΚΑ ΜΟΝΤΕΛΑ» ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ Χ. Δ. ΦΑΝΙΔΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 0-05 ΘΕΜΑ B Σχέσεις μεταξύ κινητικής,

Διαβάστε περισσότερα

ηλεκτρικό ρεύµα ampere

ηλεκτρικό ρεύµα ampere Ηλεκτρικό ρεύµα Το ηλεκτρικό ρεύµα είναι ο ρυθµός µε τον οποίο διέρχεται ηλεκτρικό φορτίο από µια περιοχή του χώρου. Η µονάδα µέτρησης του ηλεκτρικού ρεύµατος στο σύστηµα SI είναι το ampere (A). 1 A =

Διαβάστε περισσότερα

Ένταση Ηλεκτρικού Πεδίου υναµικό

Ένταση Ηλεκτρικού Πεδίου υναµικό ΒΑΣΙΚΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΜΙΚΡΟΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ Ηµιαγωγοί ΗµιαγωγοίΓ. Τσιατούχας ΒΑΣΙΚΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΜΙΚΡΟΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ Ηµιαγωγοί Ένταση Ηλεκτρικού Πεδίου υναµικό Q 0 F q F F qe Q q 4πε( ΕΗΠ (Ε) η δύναµη που ασκείται

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΟΛΗ ΕΜΦΕ ΤΟΜΕΑΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Ηµιαγωγοί και Ηµιαγώγιµες οµές (7 ο Εξάµηνο Σπουδών)

ΣΧΟΛΗ ΕΜΦΕ ΤΟΜΕΑΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Ηµιαγωγοί και Ηµιαγώγιµες οµές (7 ο Εξάµηνο Σπουδών) ΣΧΟΛΗ ΕΜΦΕ ΤΟΜΕΑΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Ηµιαγωγοί και Ηµιαγώγιµες οµές (7 ο Εξάµηνο Σπουδών) η Σειρά Ασκήσεων 19/1/7 Ι. Σ. Ράπτης 1. Ηµιαγωγός, µε ενεργειακό χάσµα 1.5, ενεργό µάζα ηλεκτρονίων m.8m, ενεργό µάζα οπών

Διαβάστε περισσότερα

ΒΑΣΙΚΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΜΙΚΡΟΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ Ηµιαγωγοί VLSI T echnol ogy ogy and Computer A r A chitecture Lab Γ Τσ ιατ α ο τ ύχ ύ α χ ς ΒΑΣΙΚΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ

ΒΑΣΙΚΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΜΙΚΡΟΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ Ηµιαγωγοί VLSI T echnol ogy ogy and Computer A r A chitecture Lab Γ Τσ ιατ α ο τ ύχ ύ α χ ς ΒΑΣΙΚΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΒΑΣΙΚΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΜΙΚΡΟΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ Ηµιαγωγοί VSI Techology ad Comuter Archtecture ab Ηµιαγωγοί Γ. Τσιατούχας ΒΑΣΙΚΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΜΙΚΡΟΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ Διάρθρωση. Φράγμα δυναμικού. Ενεργειακές ζώνες Ημιαγωγοί

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΘΕΜΑ 1 Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. 1. Σύµφωνα µε την ηλεκτροµαγνητική θεωρία

Διαβάστε περισσότερα

1.Η δύναμη μεταξύ δύο φορτίων έχει μέτρο 120 N. Αν η απόσταση των φορτίων διπλασιαστεί, το μέτρο της δύναμης θα γίνει:

1.Η δύναμη μεταξύ δύο φορτίων έχει μέτρο 120 N. Αν η απόσταση των φορτίων διπλασιαστεί, το μέτρο της δύναμης θα γίνει: ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΣΜΟΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΠΟΛΛΑΠΛΩΝ ΕΠΙΛΟΓΩΝ Ηλεκτρικό φορτίο Ηλεκτρικό πεδίο 1.Η δύναμη μεταξύ δύο φορτίων έχει μέτρο 10 N. Αν η απόσταση των φορτίων διπλασιαστεί, το μέτρο της δύναμης θα γίνει: (α)

Διαβάστε περισσότερα

Ξεκινώντας από την εξίσωση Poisson για το δυναμικό V στο στατικό ηλεκτρικό πεδίο:

Ξεκινώντας από την εξίσωση Poisson για το δυναμικό V στο στατικό ηλεκτρικό πεδίο: 1 2. Διοδος p-n 2.1 Επαφή p-n Στο σχήμα 2.1 εικονίζονται δύο μέρη ενός ημιαγωγού με διαφορετικού τύπου αγωγιμότητες. Αριστερά ο ημιαγωγός είναι p-τύπου και δεξια n-τύπου. Και τα δύο μέρη είναι ηλεκτρικά

Διαβάστε περισσότερα

Όσο χρονικό διάστηµα είχε τον µαγνήτη ακίνητο απέναντι από το πηνίο δεν παρατήρησε τίποτα.

Όσο χρονικό διάστηµα είχε τον µαγνήτη ακίνητο απέναντι από το πηνίο δεν παρατήρησε τίποτα. 1 ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (Ε επ ). 5-2 ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γνωρίζουµε ότι το ηλεκτρικό ρεύµα συνεπάγεται τη δηµιουργία µαγνητικού πεδίου. Όταν ένας αγωγός διαρρέεται από ρεύµα, τότε δηµιουργεί γύρω του

Διαβάστε περισσότερα

ηλεκτρικό ρεύμα ampere

ηλεκτρικό ρεύμα ampere Ηλεκτρικό ρεύμα Το ηλεκτρικό ρεύμα είναι ο ρυθμός με τον οποίο διέρχεται ηλεκτρικό φορτίο από μια περιοχή του χώρου. Η μονάδα μέτρησης του ηλεκτρικού ρεύματος στο σύστημα SI είναι το ampere (A). 1 A =

Διαβάστε περισσότερα

αγωγοί ηµιαγωγοί µονωτές Σχήµα 1

αγωγοί ηµιαγωγοί µονωτές Σχήµα 1 Η2 Μελέτη ηµιαγωγών 1. Σκοπός Στην περιοχή της επαφής δυο ηµιαγωγών τύπου p και n δηµιουργούνται ορισµένα φαινόµενα τα οποία είναι υπεύθυνα για τη συµπεριφορά της επαφής pn ή κρυσταλλοδιόδου, όπως ονοµάζεται,

Διαβάστε περισσότερα

Λύνουµε περισσότερες ασκήσεις

Λύνουµε περισσότερες ασκήσεις Χηµεία Γ Λυκείου - Θετικής Κατεύθυνσης Βήµα 3 ο Λύνουµε περισσότερες ασκήσεις 17. Λύνουµε περισσότερες ασκήσεις 1. Ηλεκτρόνιο ατόµου του υδρογόνου που βρίσκεται στη θεµελιώδη κατάσταση απορροφά ένα φωτόνιο

Διαβάστε περισσότερα

Φ Υ Σ Ι Κ Η Τ Α Ξ Η Σ Β 1 ο υ Κ Υ Κ Λ Ο Υ

Φ Υ Σ Ι Κ Η Τ Α Ξ Η Σ Β 1 ο υ Κ Υ Κ Λ Ο Υ Φ Υ Σ Ι Κ Η Τ Α Ξ Η Σ Β 1 ο υ Κ Υ Κ Λ Ο Υ Ε π ι σ η μ ά ν σ ε ι ς Η Λ Ε Κ Τ Ρ Ι Σ Μ Ο Σ a. Σ τ α τ ι κ ό ς Η λ ε κ τ ρ ι σ µ ό ς Ερ.1 Τι είναι το ηλεκτρικό φορτίο; Απ.1 Κανείς δεν γνωρίζει τι είναι το

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ Φυσική Κατεύθυνσης Β Λυκείου ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ κ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Β Θέµα ο Να επιλέξετε τη σωστή απάντηση σε κάθε µία από τις παρακάτω ερωτήσεις: Σε ισόχωρη αντιστρεπτή θέρµανση ιδανικού αερίου, η

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 37 Αρχική Κβαντική Θεωρία και Μοντέλα για το Άτομο. Copyright 2009 Pearson Education, Inc.

Κεφάλαιο 37 Αρχική Κβαντική Θεωρία και Μοντέλα για το Άτομο. Copyright 2009 Pearson Education, Inc. Κεφάλαιο 37 Αρχική Κβαντική Θεωρία και Μοντέλα για το Άτομο Περιεχόμενα Κεφαλαίου 37 Η κβαντική υπόθεση του Planck, Ακτινοβολία του μέλανος (μαύρου) σώματος Θεωρία των φωτονίων για το φως και το Φωτοηλεκτρικό

Διαβάστε περισσότερα

Πρωτόνια, νετρόνια και ηλεκτρόνια. πρωτόνιο 1 (1,67X10-24 g) +1 νετρόνιο 1 0 1,6X10-19 Cb ηλεκτρόνιο 1/1836 (9X10-28 g) -1

Πρωτόνια, νετρόνια και ηλεκτρόνια. πρωτόνιο 1 (1,67X10-24 g) +1 νετρόνιο 1 0 1,6X10-19 Cb ηλεκτρόνιο 1/1836 (9X10-28 g) -1 Πρωτόνια, νετρόνια και ηλεκτρόνια. σχετική μάζα σχετικό φορτίο πρωτόνιο 1 (1,67X10-24 g) +1 νετρόνιο 1 0 1,6X10-19 Cb ηλεκτρόνιο 1/1836 (9X10-28 g) -1 Ο πυρήνας βρίσκεται στο κέντρο του ατόμου και περιέχει

Διαβάστε περισσότερα

ΒΑΣΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΔΙΑ ΦΥΣΙΚΗΣ

ΒΑΣΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΔΙΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΒΑΣΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΔΙΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΥΛΗ Οτιδήποτε έχει μάζα και καταλαμβάνει χώρο Μάζα είναι η ποσότητα αδράνειας ενός σώματος, μονάδα kilogram (kg) (σύνδεση( δύναμης & επιτάχυνσης) F=m*γ Καταστάσεις της ύλης Στερεά,

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΟΛΗ ΕΜΦΕ ΤΟΜΕΑΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ Φυσική Συμπυκνωμένης Ύλης (Ενότητα: Ημιαγωγοί) Ασκήσεις Ι. Ράπτης

ΣΧΟΛΗ ΕΜΦΕ ΤΟΜΕΑΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ Φυσική Συμπυκνωμένης Ύλης (Ενότητα: Ημιαγωγοί) Ασκήσεις Ι. Ράπτης Q ολικό () ΣΧΟΛΗ ΕΜΦΕ ΤΟΜΕΑΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ 016-17 Φυσική Συμπυκνωμένης Ύλης (Ενότητα: Ημιαγωγοί) Ασκήσεις Ι. Ράπτης 1. Κρύσταλλος πυριτίου ( g 1.17 1170 ) νοθεύεται με προσμίξεις αρσενικού ( 40

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ

ΦΥΣΙΚΗ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΦΥΣΙΚΗ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ Νόμος του Coulomb Έστω δύο ακίνητα σημειακά φορτία, τα οποία βρίσκονται σε απόσταση μεταξύ τους. Τα φορτία αυτά αλληλεπιδρούν μέσω δύναμης F, της οποίας

Διαβάστε περισσότερα

ΦΩΤΟΒΟΛΤΑΪΚΑ. Γ. Λευθεριώτης Αναπλ. Καθηγητής Γ. Συρροκώστας Μεταδιδακτορικός Ερευνητής

ΦΩΤΟΒΟΛΤΑΪΚΑ. Γ. Λευθεριώτης Αναπλ. Καθηγητής Γ. Συρροκώστας Μεταδιδακτορικός Ερευνητής ΦΩΤΟΒΟΛΤΑΪΚΑ Γ. Λευθεριώτης Αναπλ. Καθηγητής Γ. Συρροκώστας Μεταδιδακτορικός Ερευνητής Αγωγοί- μονωτές- ημιαγωγοί Μέταλλα: Μία ζώνη μερικώς γεμάτη ή μία ζώνη επικαλύπτει την άλλη Τα ηλεκτρόνια μπορούν

Διαβάστε περισσότερα

ΑΤΟΜΙΚΑ ΠΡΟΤΥΠΑ. Θέμα B

ΑΤΟΜΙΚΑ ΠΡΟΤΥΠΑ. Θέμα B ΑΤΟΜΙΚΑ ΠΡΟΤΥΠΑ Θέμα B _70 Β. Το ηλεκτρόνιο ενός ατόμου υδρογόνου που βρίσκεται στη τρίτη διεγερμένη ενεργειακή κατάσταση (n = ), αποδιεγείρεται εκπέμποντας φωτόνιο ενέργειας Ε.Κατά τη συγκεκριμένη αποδιέγερση

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτρομαγνητισμός. Μαγνητικό πεδίο. Νίκος Ν. Αρπατζάνης

Ηλεκτρομαγνητισμός. Μαγνητικό πεδίο. Νίκος Ν. Αρπατζάνης Ηλεκτρομαγνητισμός Μαγνητικό πεδίο Νίκος Ν. Αρπατζάνης Μαγνητικοί πόλοι Κάθε μαγνήτης, ανεξάρτητα από το σχήμα του, έχει δύο πόλους. Τον βόρειο πόλο (Β) και τον νότιο πόλο (Ν). Μεταξύ των πόλων αναπτύσσονται

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενο της άσκησης

Περιεχόμενο της άσκησης Προαπαιτούμενες γνώσεις Επαφή p- Στάθμη Fermi Χαρακτηριστική ρεύματος-τάσης Ορθή και ανάστροφη πόλωση Περιεχόμενο της άσκησης Οι επαφές p- παρουσιάζουν σημαντικό ενδιαφέρον επειδή βρίσκουν εφαρμογή στη

Διαβάστε περισσότερα

ΦΩΤΟΒΟΛΤΑΪΚΑ. Γ. Λευθεριώτης Αναπλ. Καθηγητής Γ. Συρροκώστας Μεταδιδακτορικός Ερευνητής

ΦΩΤΟΒΟΛΤΑΪΚΑ. Γ. Λευθεριώτης Αναπλ. Καθηγητής Γ. Συρροκώστας Μεταδιδακτορικός Ερευνητής ΦΩΤΟΒΟΛΤΑΪΚΑ Γ. Λευθεριώτης Αναπλ. Καθηγητής Γ. Συρροκώστας Μεταδιδακτορικός Ερευνητής Αγωγοί- μονωτές- ημιαγωγοί Μέταλλα: Μία ζώνη μερικώς γεμάτη ή μία ζώνη επικαλύπτει την άλλη Τα ηλεκτρόνια μπορούν

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΘΕΡΙΝΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 10/11/2013

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΘΕΡΙΝΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 10/11/2013 ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΘΕΡΙΝΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 10/11/2013 ΘΕΜΑ Α Οδηγία: Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις Α1-Α4 και δίπλα το γράμμα

Διαβάστε περισσότερα

1. Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις ως σωστές (Σ) ή λανθασμένες (Λ):

1. Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις ως σωστές (Σ) ή λανθασμένες (Λ): 1. Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις ως σωστές (Σ) ή λανθασμένες (Λ): 1) Ηλεκτρισμένα ονομάζουμε τα σώματα τα οποία, αφού τα τρίψουμε έχουν την ιδιότητα να έλκουν μικρά αντικείμενα. 2) Οι ηλεκτρικές

Διαβάστε περισσότερα

7.a. Οι δεσμοί στα στερεά

7.a. Οι δεσμοί στα στερεά ΤΕΤΥ Σύγχρονη Φυσική Κεφ. 7-1 Κεφάλαιο 7. Στερεά Εδάφια: 7.a. Οι δεσμοί στα στερεά 7.b. Η θεωρία των ενεργειακών ζωνών 7.c. Νόθευση ημιαγωγών και εφαρμογές 7.d. Υπεραγωγοί 7.a. Οι δεσμοί στα στερεά Με

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Στις παρακάτω ερωτήσεις 1-4, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα, το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Στις παρακάτω ερωτήσεις 1-4, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα, το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΘΕΜΑ ο ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗ Στις παρακάτω ερωτήσεις, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα, το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.. Ο λαµπτήρας φθορισµού:

Διαβάστε περισσότερα

κυματικής συνάρτησης (Ψ) κυματική συνάρτηση

κυματικής συνάρτησης (Ψ) κυματική συνάρτηση Στην κβαντομηχανική ο χώρος μέσα στον οποίο κινείται το ηλεκτρόνιο γύρω από τον πυρήνα παύει να περιγράφεται από μια απλή τροχιά, χαρακτηριστικό του μοντέλου του Bohr, αλλά περιγράφεται ο χώρος μέσα στον

Διαβάστε περισσότερα

Π. Φωτόπουλος Νανοηλεκτρονικές Διατάξεις ΠΑΔΑ

Π. Φωτόπουλος Νανοηλεκτρονικές Διατάξεις ΠΑΔΑ Διαλέξεις 1 και 2. Το φωτοηλεκτρικό φαινόμενο. Ενεργειακές καταστάσεις σε μέταλλα και ημιαγωγούς. Πώς μετριέται η πυκνότητα καταστάσεων. Πώς γεμίζουν οι ενεργειακές καταστάσεις. 1. Το φωτοηλεκτρικό φαινόμενο.

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 27 Μαγνητισµός. Copyright 2009 Pearson Education, Inc.

Κεφάλαιο 27 Μαγνητισµός. Copyright 2009 Pearson Education, Inc. Κεφάλαιο 27 Μαγνητισµός Περιεχόµενα Κεφαλαίου 27 Μαγνήτες και Μαγνητικά πεδία Τα ηλεκτρικά ρεύµατα παράγουν µαγνητικά πεδία Μαγνητικές Δυνάµεις πάνω σε φορτισµένα σωµατίδια. Η ροπή ενός βρόχου ρεύµατος.

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Σχήμα 1 Σχήμα 2 Σχήμα 3

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Σχήμα 1 Σχήμα 2 Σχήμα 3 ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Μάθημα: Φυσική Ημιαγωγών και Διατάξεων Εξεταστική Περίοδος: Ιούνιος 017 Καθηγητής: Δ. Τριάντης ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ 1 Ο (+=4 ΜΟΝΑΔΕΣ) Α) Θεωρούμε μια διάταξη MIS (Metal: Al, Isulator:

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ: ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΘΕΡΙΝΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ: ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΘΕΡΙΝΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ: ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΘΕΡΙΝΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 10-11-2013 ΘΕΜΑ Α Οδηγία: Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις Α1-Α4 και δίπλα

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Το ηλεκτρικό φορτίο στο εσωτερικό του ατόμου 1. Από τι σωματίδια αποτελούνται τα άτομα σύμφωνα με τις απόψεις των Rutherford και Bohr;

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Το ηλεκτρικό φορτίο στο εσωτερικό του ατόμου 1. Από τι σωματίδια αποτελούνται τα άτομα σύμφωνα με τις απόψεις των Rutherford και Bohr; ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 1.1 Γνωριμία με τη ηλεκτρική δύναμη. 1. Ποιες δυνάμεις λέγονται ηλεκτρικές; Λέμε τις δυνάμεις που ασκούνται μεταξύ σωμάτων που έχουμε τρίψει προηγουμένως δηλαδή σωμάτων ηλεκτρισμένων. 2. Τι

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 23 Ηλεκτρικό Δυναµικό. Copyright 2009 Pearson Education, Inc.

Κεφάλαιο 23 Ηλεκτρικό Δυναµικό. Copyright 2009 Pearson Education, Inc. Κεφάλαιο 23 Ηλεκτρικό Δυναµικό Διαφορά Δυναµικού-Δυναµική Ενέργεια Σχέση Ηλεκτρικού Πεδίου και Ηλεκτρικού Δυναµικού Ηλεκτρικό Δυναµικό Σηµειακών Φορτίων Δυναµικό Κατανοµής Φορτίων Ισοδυναµικές Επιφάνειες

Διαβάστε περισσότερα

1. Ρεύμα επιπρόσθετα

1. Ρεύμα επιπρόσθετα 1. Ρεύμα Ρεύμα είναι οποιαδήποτε κίνηση φορτίων μεταξύ δύο περιοχών. Για να διατηρηθεί σταθερή ροή φορτίου σε αγωγό πρέπει να ασκείται μια σταθερή δύναμη στα κινούμενα φορτία. r F r qe Η δύναμη αυτή δημιουργεί

Διαβάστε περισσότερα

Γ' ΤΑΞΗ ΓΕΝ.ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΦΥΣΙΚΗ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Γ' ΤΑΞΗ ΓΕΝ.ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΦΥΣΙΚΗ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Γ' ΤΑΞΗ ΓΕΝ.ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΜΑ ο ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό κάθε µιας από τις παρακάτω ερωτήσεις -4 και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.. Όταν

Διαβάστε περισσότερα

Η ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΤΟΥ ΑΤΟΜΟΥ ΤΟΥ ΥΔΡΟΓΟΝΟΥ

Η ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΤΟΥ ΑΤΟΜΟΥ ΤΟΥ ΥΔΡΟΓΟΝΟΥ Η ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΤΟΥ ΑΤΟΜΟΥ ΤΟΥ ΥΔΡΟΓΟΝΟΥ ΑΣΚΗΣΗ 1 Άτομα αερίου υδρογόνου που βρίσκονται στη θεμελιώδη κατάσταση (n = 1), διεγείρονται με κρούση από δέσμη ηλεκτρονίων που έχουν επιταχυνθεί από διαφορά δυναμικού

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2014

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2014 ΤΑΞΗ: ΜΑΘΗΜΑ: Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ / ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΘΕΜΑ Α Ηµεροµηνία: Κυριακή 13 Απριλίου 2014 ιάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ 1. ύο µονοχρωµατικές ακτινοβολίες Α και Β µε µήκη κύµατος στο κενό

Διαβάστε περισσότερα

Μαγνητικό Πεδίο. Ζαχαριάδου Αικατερίνη Γενικό Τμήμα Φυσικής, Χημείας & Τεχνολογίας Υλικών Τομέας Φυσικής ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ

Μαγνητικό Πεδίο. Ζαχαριάδου Αικατερίνη Γενικό Τμήμα Φυσικής, Χημείας & Τεχνολογίας Υλικών Τομέας Φυσικής ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ Μαγνητικό Πεδίο Ζαχαριάδου Αικατερίνη Γενικό Τμήμα Φυσικής, Χημείας & Τεχνολογίας Υλικών Τομέας Φυσικής ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ Προτεινόμενη βιβλιογραφία: SERWAY, Physics for scientists and engineers YOUNG H.D., University

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2012

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2012 ΤΑΞΗ: Β ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ / ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΘΕΜΑ Α Ηµεροµηνία: Κυριακή Απριλίου 01 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Στις ερωτήσεις από 1-4 να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθµό της ερώτησης και το γράµµα

Διαβάστε περισσότερα

16. Να γίνει µετατροπή µονάδων και να συµπληρωθούν τα κενά των προτάσεων: α. οι τρεις ώρες είναι... λεπτά β. τα 400cm είναι...

16. Να γίνει µετατροπή µονάδων και να συµπληρωθούν τα κενά των προτάσεων: α. οι τρεις ώρες είναι... λεπτά β. τα 400cm είναι... 1. Ο νόµος του Hooke υποστηρίζει ότι οι ελαστικές παραµορφώσεις είναι.των...που τις προκαλούν. 2. Ο τρίτος νόµος του Νεύτωνα υποστηρίζει ότι οι δυνάµεις που αναφέρονται στο νόµο αυτό έχουν... µέτρα,......

Διαβάστε περισσότερα

B 2Tk. Παράδειγμα 1.2.1

B 2Tk. Παράδειγμα 1.2.1 Παράδειγμα 1..1 Μία δέσμη πρωτονίων κινείται μέσα σε ομογενές μαγνητικό πεδίο μέτρου,0 Τ, που έχει την κατεύθυνση του άξονα των θετικών z, (Σχ. 1.4). Τα πρωτόνια έχουν ταχύτητα με μέτρο 3,0 10 5 m / s

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΓΕΝ. ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΑΤΟΜΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΜΑ 1 ο.

ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΓΕΝ. ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΑΤΟΜΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΜΑ 1 ο. ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΓΕΝ. ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΑΤΟΜΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΜΑ 1 ο. Στις ερωτήσεις 1-5 επιλέξτε την πρόταση που είναι σωστή. 1) Το ηλεκτρόνιο στο άτοµο του υδρογόνου, το οποίο βρίσκεται στη θεµελιώδη κατάσταση: i)

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ Φυσική Κατεύθυνσης Β Λυκείου ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ κ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Α Θέµα ο Να επιλέξετε τη σωστή απάντηση σε κάθε µία από τις παρακάτω ερωτήσεις: Σύµφωνα µε την κινητική θεωρία των ιδανικών αερίων

Διαβάστε περισσότερα

Β' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΗ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Β' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΗ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ 1 Β' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΗ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Στις ερωτήσεις 1 έως 4 να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα σε κάθε αριθµό το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΥΛΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑ 1 Ο ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΥΛΙΚΩΝ. Δρ. M.Χανιάς Αν.Καθηγητής Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών ΤΕ, ΤΕΙ Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΥΛΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑ 1 Ο ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΥΛΙΚΩΝ. Δρ. M.Χανιάς Αν.Καθηγητής Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών ΤΕ, ΤΕΙ Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΥΛΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑ 1 Ο ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΥΛΙΚΩΝ Δρ. M.Χανιάς Αν.Καθηγητής Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών ΤΕ, ΤΕΙ Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης ΚΑΒΑΛΑ 018 1 1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΥΛΙΚΑ. ΑΓΩΓΙΜΑ ΥΛΙΚΑ 3. ΗΜΙΑΓΩΓΟΙ

Διαβάστε περισσότερα

6η Εργαστηριακή Άσκηση Μέτρηση διηλεκτρικής σταθεράς σε κύκλωµα RLC

6η Εργαστηριακή Άσκηση Μέτρηση διηλεκτρικής σταθεράς σε κύκλωµα RLC 6η Εργαστηριακή Άσκηση Μέτρηση διηλεκτρικής σταθεράς σε κύκλωµα RLC Θεωρητικό µέρος Αν µεταξύ δύο αρχικά αφόρτιστων αγωγών εφαρµοστεί µία συνεχής διαφορά δυναµικού ή τάση V, τότε στις επιφάνειές τους θα

Διαβάστε περισσότερα

B' ΤΑΞΗ ΓΕΝ.ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΗ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ÅÐÉËÏÃÇ

B' ΤΑΞΗ ΓΕΝ.ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΗ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ÅÐÉËÏÃÇ 1 B' ΤΑΞΗ ΓΕΝ.ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΜΑ 1 ο ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό κάθε µιας από τις παρακάτω ερωτήσεις 1-4 και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη

Διαβάστε περισσότερα

ΓΛ/Μ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΟΡΟΣΗΜΟ. Τεύχος 3ο: Φυσική Γενικής Παιδείας: Ατομικά Φαινόμενα

ΓΛ/Μ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΟΡΟΣΗΜΟ. Τεύχος 3ο: Φυσική Γενικής Παιδείας: Ατομικά Φαινόμενα ΓΛ/Μ3 05-06 ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΟΡΟΣΗΜΟ Τεύχος 3ο: Φυσική Γενικής Παιδείας: Ατομικά Φαινόμενα ΕΚΔΟΤΙΚΕΣ ΤΟΜΕΣ ΟΡΟΣΗΜΟ ΠΕΡΙΟΔΙΚΗ ΕΚΔΟΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΙ ΤΟ ΛΥΚΕΙΟ Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α Φυσική Γενικής Παιδείας

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Στις παρακάτω ερωτήσεις 1-4, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα, το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Στις παρακάτω ερωτήσεις 1-4, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα, το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. Επαναληπτικά Θέµατα ΟΕΦΕ 008 Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΜΑ ο ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Στις παρακάτω ερωτήσεις -, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα, το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση..

Διαβάστε περισσότερα

εκποµπής (σαν δακτυλικό αποτύπωµα)

εκποµπής (σαν δακτυλικό αποτύπωµα) Το πρότυπο του Bοhr για το άτοµο του υδρογόνου (α) (β) (γ) (α): Συνεχές φάσµα λευκού φωτός (β): Γραµµικό φάσµα εκποµπής αερίου (γ): Φάσµα απορρόφησης αερίου Κάθε αέριο έχει το δικό του φάσµα εκποµπής (σαν

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 3 ο. Γ. Τσιατούχας. VLSI Technology and Computer Architecture Lab. Ημιαγωγοί - ίοδος Επαφής 2

Κεφάλαιο 3 ο. Γ. Τσιατούχας. VLSI Technology and Computer Architecture Lab. Ημιαγωγοί - ίοδος Επαφής 2 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων Ημιαγωγοί Δίοδος Επαφής Κεφάλαιο 3 ο Τμήμα Μηχανικών Η/Υ και Πληροφορικής Γ. Τσιατούχας SI Techology ad Comuter Architecture ab ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ Διάρθρωση 1. Φράγμα δυναμικού.

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΕ 14 6η ΕΡΓΑΣΙΑ Παράδοση ( Οι ασκήσεις είναι ϐαθµολογικά ισοδύναµες)

ΦΥΕ 14 6η ΕΡΓΑΣΙΑ Παράδοση ( Οι ασκήσεις είναι ϐαθµολογικά ισοδύναµες) ΑΣΚΗΣΗ 1 ΦΥΕ 14 6η ΕΡΓΑΣΙΑ Παράδοση 30-06-08 ( Οι ασκήσεις είναι ϐαθµολογικά ισοδύναµες) Α) Τρία σηµειακά ϕορτία τοποθετούνται στις κορυφές ενός τετραγώνου πλευράς α, όπως ϕαίνεται στο σχήµα 1. Υπολογίστε

Διαβάστε περισσότερα

http://www.electronics.teipir.gr /personalpages/papageorgas/ download/3/

http://www.electronics.teipir.gr /personalpages/papageorgas/ download/3/ Δίοδος επαφής 1 http://www.electronics.teipir.gr /personalpages/papageorgas/ download/3/ 2 Θέματα που θα καλυφθούν Ορθή πόλωση Forward bias Ανάστροφη πόλωση Reverse bias Κατάρρευση Breakdown Ενεργειακά

Διαβάστε περισσότερα

Φυσική για Μηχανικούς

Φυσική για Μηχανικούς Φυσική για Μηχανικούς Εικόνα: Μητέρα και κόρη απολαμβάνουν την επίδραση της ηλεκτρικής φόρτισης των σωμάτων τους. Κάθε μια ξεχωριστή τρίχα των μαλλιών τους φορτίζεται και προκύπτει μια απωθητική δύναμη

Διαβάστε περισσότερα

Περι - Φυσικής. ιαγώνισµα Β Τάξης Ενιαίου Λυκείου Κυριακή 5 Απρίλη 2015 Φως - Ατοµικά Φαινόµενα - Ακτίνες Χ. Θέµα Α. Ενδεικτικές Λύσεις

Περι - Φυσικής. ιαγώνισµα Β Τάξης Ενιαίου Λυκείου Κυριακή 5 Απρίλη 2015 Φως - Ατοµικά Φαινόµενα - Ακτίνες Χ. Θέµα Α. Ενδεικτικές Λύσεις ιαγώνισµα Β Τάξης Ενιαίου Λυκείου Κυριακή 5 Απρίλη 2015 Φως - Ατοµικά Φαινόµενα - Ακτίνες Χ Ενδεικτικές Λύσεις Θέµα Α Α.1 Ο Planck εισήγαγε τη ϑεωρία των κβάντα ϕωτός, για να ερµηνεύσει : (δ) την ακτινοβολία

Διαβάστε περισσότερα

Μετά το τέλος της µελέτης του 1ου κεφαλαίου, ο µαθητής θα πρέπει να είναι σε θέση:

Μετά το τέλος της µελέτης του 1ου κεφαλαίου, ο µαθητής θα πρέπει να είναι σε θέση: Μετά το τέλος της µελέτης του 1ου κεφαλαίου, ο µαθητής θα πρέπει να είναι σε θέση: Να γνωρίζει το ατοµικό πρότυπο του Bohr καθώς και τα µειονεκτήµατά του. Να υπολογίζει την ενέργεια που εκπέµπεται ή απορροφάται

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΕΠΑ.Λ. Β 20 ΜΑΪΟΥ 2013 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΕΠΑ.Λ. Β 20 ΜΑΪΟΥ 2013 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Θέµα Α ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΕΠΑ.Λ. Β 0 ΜΑΪΟΥ 013 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Στις ερωτήσεις Α1-Α4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη φράση, η οποία

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Β. Θέµα 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Β. Θέµα 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Β Θέµα ο Στις ερωτήσεις -4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση Ένα πρωτόνιο και ένας πυρήνας ηλίου εισέρχονται σε οµογενές

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτρομαγνητισμός. Ηλεκτρικό δυναμικό. Νίκος Ν. Αρπατζάνης

Ηλεκτρομαγνητισμός. Ηλεκτρικό δυναμικό. Νίκος Ν. Αρπατζάνης Ηλεκτρομαγνητισμός Ηλεκτρικό δυναμικό Νίκος Ν. Αρπατζάνης Ηλεκτρικό δυναμικό Θα συνδέσουμε τον ηλεκτρομαγνητισμό με την ενέργεια. Χρησιμοποιώντας την αρχή διατήρησης της ενέργειας μπορούμε να λύνουμε διάφορα

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΣΤΙΣ ΜΗΧΑΝΙΚΕΣ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ

ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΣΤΙΣ ΜΗΧΑΝΙΚΕΣ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΣΤΙΣ ΜΗΧΑΝΙΚΕΣ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ Θέµα Α Στις ερωτήσεις -4 να βρείτε τη σωστή απάντηση. Α. Για κάποιο χρονικό διάστηµα t, η πολικότητα του πυκνωτή και

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 09/01/12 ΛΥΣΕΙΣ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 09/01/12 ΛΥΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΚΠ. ΤΟΥΣ 0-0 ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΓΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΙΑΣ/Γ ΛΥΚΙΟΥ ΣΙΡΑ: ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΗΜΡΟΜΗΝΙΑ: 09/0/ ΛΥΣΙΣ ΘΜΑ ο Οδηγία: Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό κάθε µίας από τις παρακάτω ερωτήσεις -

Διαβάστε περισσότερα