51 Ο ΚΗΠΟΣ ΤΩΝ ΑΙΣΘΗΣΕΩΝ
|
|
- ŌἈμφίων Κόρακας
- 6 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 51 Ο ΚΗΠΟΣ ΤΩΝ ΑΙΣΘΗΣΕΩΝ Οικονόµου Ανδρέας 1, Κρίγκας Νικόλαος 2,3, Μαλούπα Ελένη 2 & Κοκκίνη Στέλλα 3 1 : Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης, 2 : Εργαστήριο Προστασίας και Αξιοποίησης Αυτοφυών και Ανθοκοµικών Ειδών, Εθνικό Ίδρυµα Αγροτικής Έρευνας Κ.Γ.Ε.Μ.-Θ., 3 : Εργαστήριο Συστηµατικής Βοτανικής και Φυτογεωγραφίας, Τµήµα Βιολογίας, Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης. Λέξεις κλειδιά: Κήπος Αισθήσεων, Βοτανικός Κήπος, Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Αυτοφυής Χλωρίδα, Φυτικά Είδη, Βιοποικιλότητα, Φυσική Κληρονοµιά. Περίληψη: Περιγράφεται η βασική υποδοµή και οργάνωση του Κήπου των Αισθήσεων, τµήµα του ευρύτερου Βαλκανικού Βοτανικού Κήπου Κρουσσίων στην Ποντοκερασιά του Νοµού Κιλκίς, 70 χµ από τη Θεσσαλονίκη. Στον Κήπο των Αισθήσεων περισσότερα από 300 φυτικά είδη και υποείδη παρουσιάζονται σε 16 θεµατικές ενότητες που εστιάζουν στη µακροχρόνια σχέση του ανθρώπου µε τα φυτά και ενεργοποιούν τις αισθήσεις των επισκεπτών παρέχοντας πολλαπλά ερεθίσµατα µέσα από τις µορφές, τα σχήµατα και χρώµατα του φυτικού κόσµου, τις συµµετρίες των φυτικών οργάνων, τις διαφορετικές οσµές και γεύσεις τους, τους ήχους του τεχνητού καταρράκτη και των ζωικών οργανισµών που φιλοξενεί. Οι θεµατικές ενότητες του Κήπου των Αισθήσεων µπορούν να αποτελέσουν χρήσιµα εργαλεία για το σχεδιασµό και την εφαρµογή προγραµµάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης που αφορούν σε πολλά θέµατα των Προγραµµάτων Σπουδών αρκετών µαθηµάτων όλων των βαθµίδων της Εκπαίδευσης (πρωτοβάθµιας, δευτεροβάθµιας, τριτοβάθµιας). Summary: In this study are described the basic infrastructure and organisation of Garden of Senses, department of the wider Balkan Botanic Garden Kroussia at the community Pontokerasea of Kilkis, 70 Km from Thessaloniki. In the Garden of Senses more than 300 plant species and subspecies are presented in 16 thematic units. These units focus in the long-lasting relation of man with the plants and activate the senses of visitors providing multiple stimuli through the forms and colours of the plant world, the symmetries of plant organs, their different odours and flavours, the sounds of artificial waterfall and animal organisms that it entertains. The thematic units of Garden of Senses can constitute useful tools for the planning and the application of programs of Environmental Education concerning many subjects of Curricula of all rungs of Education (primary, secondary, and tertiary degrees).
2 2 Ο ΚΗΠΟΣ ΤΩΝ ΑΙΣΘΗΣΕΩΝ Εισαγωγή: Ο Κήπος των Αισθήσεων έχει έκταση 10 στρεµµάτων και αποτελεί τµήµα του Βαλκανικού Βοτανικού Κήπου Κρουσσίων (ΒΒΚΚ), έκτασης 310 στρεµµάτων. Ανήκει στο Εργαστήριο Προστασίας και Αξιοποίησης Αυτοφυών και Ανθοκοµικών Ειδών του Εθνικού Ιδρύµατος Αγροτικής Έρευνας (ΕΘ.Ι.ΑΓ.Ε.), το οποίο και τον υποστηρίζει ερευνητικά. Βρίσκεται σε υψόµετρο 600 µέτρων στα όρια της Κοινότητας Ποντοκερασιά του Νοµού Κιλκίς, 70 χιλιόµετρα από την πόλη της Θεσσαλονίκης. Εικόνα 1. Το κτήριο πληροφόρησης στον Κήπο των Αισθήσεων. Ανάπτυξη υποδοµής: Ο Κήπος των Αισθήσεων οριοθετείται από την υπόλοιπη περιοχή µε ξύλινο φράκτη, διαθέτει δύο κύριες εισόδους (πεζών, οχηµάτων και ατόµων µε ειδικές ανάγκες), χώρο στάθµευσης 30 οχηµάτων, διώροφο κτήριο πληροφόρησης 389 τετραγωνικών µέτρων και έκθεσης προϊόντων της ελληνικής φύσης (Εικόνες 1 και 2) καθώς και ειδικά διαµορφωµένους αρδευόµενους χώρους φυτεύσεων. Στον Κήπο των Αισθήσεων έχουν δηµιουργηθεί µονοπάτια και αναβαθµίδες προκείµενου να αυξηθούν οι επιφάνειες και να δηµιουργηθεί εναλλαγή οπτικών ερεθισµάτων, στρωµάτωση του χώρου και αντιθέσεις. Επίσης, έχει δηµιουργηθεί ένας καταρράκτης µε ογκόλιθους και πέτρες και δύο υδατοσυλλογές µικρών διαστάσεων που ανακυκλώνουν το νερό και συµβάλλουν στη διαµόρφωση κατάλληλου µικροκλίµατος για την ανάπτυξη υγρόφιλων φυτικών ειδών. Επιπλέον, διαθέτει κτήριο πληροφόρησης.
3 3 Εικόνα 2. Αποξηραµένο φυτικό υλικό από διάφορα αρωµατικά φυτά στον Κήπο των Αισθήσεων. Τα διαφορετικά είδη φυτών που εµφανίζονται στον Κήπο των Αισθήσεων συνιστούν ένα ζωντανό µουσειακό έκθεµα και οργανώθηκαν σε διαφορετικές θεµατικές ενότητες ανάλογα µε τη χρήση τους από τον άνθρωπο (Εικόνες 3, 4 και 5). Η χωροδιάταξη των ενοτήτων εξυπηρετεί κυρίως αισθητικά και λειτουργικά κριτήρια αρχιτεκτονικής τοπίου. Οι φυτικοί οργανισµοί που παρουσιάζονται στις θεµατικές ενότητες συλλέχθηκαν αρχικά από το φυσικό τους περιβάλλον ως αυτοφυή µεµονωµένα άτοµα (ο Βαλκανικός Βοτανικός Κήπος Κρουσσίων διαθέτει ειδική άδεια από το Υπουργείο Γεωργίας για τη συλλογή αυτοφυούς φυτικού υλικού από όλη τη χώρα). Στη συνέχεια µεταφέρθηκαν σε ειδικές εγκαταστάσεις στο Εργαστήριο Προστασίας και Αξιοποίησης Αυτοφυών και Ανθοκοµικών Ειδών του ΕΘ.Ι.ΑΓ.Ε. προκειµένου να πολλαπλασιαστούν αγενώς ή εγγενώς. Το πολλαπλασιασµένο φυτικό υλικό προκύπτει µετά από έρευνα του βιολογικού κύκλου κάθε διαφορετικού φυτού και τελικά εγκαθίσταται στους χώρους φυτεύσεων του Κήπου των Αισθήσεων. Υπάρχουν επίσης, συµπληρωµατικά, φυτεύσεις από καλλιεργούµενα φυτά που προέρχονται από πιστοποιηµένα φυτώρια. Η ανάπτυξη της υποδοµής έγινε δυνατή µε χρηµατοδότηση από την Κοινοτική Πρωτοβουλία INTERREG II Εξωτερικά Σύνορα αλλά και από εθνικούς πόρους. Η περιήγηση στον Κήπο των Αισθήσεων: Ο ανθρώπινος πολιτισµός είναι από πολύ παλιά συνυφασµένος µε τη χρήση των φυτών, καθώς αυτά αποτελούν τροφή, πηγές ενέργειας, πρώτες ύλες για κατασκευές και
4 4 για ποικιλία προϊόντων (π.χ. φάρµακα, αρτύµατα, καλλυντικά, ρούχα) ή χρησιµοποιούνται ως ζωοτροφές και καλλωπιστικά. Ωστόσο στις µέρες µας υπάρχει άγνοια στο ευρύ κοινό σχετικά µε τους τρόπους που η ποικιλότητα των οργανισµών υποστηρίζει και τροφοδοτεί την οικονοµία και την ανθρώπινη διαβίωση γενικότερα (Burbidge & Jackson, 1998). Οι Βοτανικοί Κήποι έχουν αναλάβει να εµπνεύσουν και να διδάξουν στους ανθρώπους την επείγουσα ανάγκη προστασίας και διατήρησης της βιοποικιλότητας αυξάνοντας τις περιβαλλοντικές γνώσεις τους και συµµετέχοντας στη διαµόρφωση της περιβαλλοντικής συνείδησής τους (Willison & Greene, 1994). Στην κατεύθυνση αυτή, η περιήγηση στον Κήπο των Αισθήσεων του ΒΒΚΚ συνιστά µία διαδροµή που εστιάζει στη µακροχρόνια σχέση του ανθρώπου µε τα φυτά και την Παράδοση που αυτή η σχέση δηµιούργησε. Ενεργοποιεί τις αισθήσεις των επισκεπτών παρέχοντας πολλαπλότητα ερεθισµάτων µέσα από: (α) τα ποικίλα σχήµατα και χρώµατα του φυτικού κόσµου, (β) τις διαφορετικές µορφές φύλλων, ανθέων και καρπών, (γ) τις ποικίλες συµµετρίες των φυτικών οργάνων, (δ) τις διαφορετικές οσµές και γεύσεις τους, (ε) τους ήχους του τεχνητού καταρράκτη και των ζωικών οργανισµών που φιλοξενεί. Όλο το φυτικό υλικό που περιλαµβάνεται στον Κήπο των Αισθήσεων (περισσότερα από 300 φυτικά είδη και υποείδη) έχει προσδιοριστεί ταξινοµικά µε εξειδικευµένα βασικά χλωριδικά συγγράµµατα (Strid & Tan 1997, Tuttin et al. 1968, 1980, 1993). Η αναγνώριση των διαφορετικών φυτικών ειδών και υποειδών (ταµπέλες επιστηµονικών ονοµάτων και κοινών, δηµωδών ονοµάτων) µαζί µε το συνοδευτικό πληροφοριακό υλικό (πινακίδες πληροφόρησης θεµατικών ενοτήτων, βιολογικές πληροφορίες) συνιστούν µία εκπαιδευτική διαδικασία που εξοικειώνουν τον επισκέπτη µε τα φυτά, τις ιδιότητές τους και τη χρήση τους. Ο επισκέπτης µπορεί να περιηγηθεί αυτόνοµα µε ή άνευ έντυπου οδηγού ή να ξεναγηθεί από το προσωπικό του ΒΒΚΚ. Οι διαφορετικές θεµατικές ενότητες που αναπτύσσονται στον Κήπο των Αισθήσεων είναι οι εξής: 1. Αρωµατικά φυτά της οικογένειας Labiatae. Επιλεγµένα φυτά της οικογένειας Labiatae, τα οποία χαρακτηρίζονται από δίχειλη στεφάνη (Χειλανθή), τετράγωνο βλαστό, αντίθετα εκφυόµενα φύλλα και χαρακτηρίζονται από την έντονη παρουσία αιθέριων ελαίων. Χρησιµοποιούνται από την αρχαιότητα στη γαστρονοµία και στην παρασκευή αρωµατικών ελαίων για καλλωπισµό. 2. Φυτά διάφορων οικογενειών µε αρωµατικό χαρακτήρα. Πολυετή αρωµατικά φυτά διάφορων οικογενειών (Compositae, Papaveraceae, Scrophulariaceae, Guttiferae, Cruciferae) που παράγουν ποικίλους δευτερογενείς µεταβολίτες (Μπαµπαλώνας & Κοκκίνη, 2004).
5 5 Εικόνα 3. Φυτεύσεις αρωµατικών φυτών από διάφορες οικογένειες φυτών στον Κήπο των Αισθήσεων. 3. Hortus officinarum. Επιλεγµένα πολυετή ποώδη που τα επιστηµονικά ονόµατά τους υποδηλώνουν την αναγνωρισµένη φαρµακευτική τους αξία (officinalis, officinale) και τα οποία παράγουν βιολογικώς δραστικούς µεταβολίτες. Τα φυτά προέρχονται από διάφορα γένη φυτών (Saponaria, Salvia, Rosmarinus, Veronica, Melissa, Valeriana, Calendula, Fumaria, Verbena, Nasturtium, Sisymbrium, Asparagus) τα οποία ανήκουν σε διαφορετικές οικογένειες (Caryophyllaceae, Labiatae, Valerianaceae, Compositae, Papaveraceae, Liliaceae, Cruciferae). 4. Ποιο είναι τo «φασκόµηλο»; Συµπεριλαµβάνονται διαφορετικά είδη του γένους Salvia της οικογένειας Labiatae (Salvia brachyodon, S. glutinosa, S. officinalis, S. pommifera, S. sclarea, S. verticillata, S. viridis). Η επιστηµονική ονοµασία του γένους προέρχεται από τη λατινικό ρήµα salvare που σηµαίνει σώζω, και όλα τα είδη υπάγονται στην κοινή ονοµασία «φασκόµηλο», αν και διαθέτουν διαφορετική φαρµακευτική αξία. 5. Οσµές και µορφές του «θυµαριού». Σύνθεση από διαφορετικά είδη θυµαριού της Βαλκανικής Χερσονήσου µε διαφορετική ποιοτική και ποσοτική σύσταση των αιθέριων ελαίων τους. 6. Είναι τα φυτά «αθώα»; Επιλεγµένα πολυετή ποώδη φυτά τα οποία συνήθως δεν βοσκούνται από τα φυτοφάγα ζώα, συνιστούν ιστορικά δηλητήρια ή παράγουν εξαιρετικά δραστικούς δευτερογενείς µεταβολίτες. 7. Υγρόφιλα φυτά. Θάµνοι, δενδρώδη είδη και πολυετείς πόες που στο φυσικό περιβάλλον χαρακτηρίζουν παρυδάτιους βιότοπους. Μεταξύ τους αρκετά φυτά πλαισιώνονται από µύθους (π.χ. πλατάνι, συκιά, λυγαριά, δάφνη, πικροδάφνη, µέντα, δυόσµος).
6 6 Εικόνα 4. Ο καταρράκτης µε υδρόφιλα φυτά στον Κήπο των Αισθήσεων. 8. Πετρόκηπος. Σύνθεση µε αυτοφυή είδη της Μεσογείου που έχουν προσαρµοστεί εξελικτικά στο φυσικό περιβάλλον για διαβίωση σε βραχώδη υποστρώµατα και ξηροθερµικές συνθήκες (πετρόχορτα της οικογένειας Crassulaceae). 9. Βραχόκηπος. Σύνθεση µε αυτοφυή είδη της Μεσογείου µε αρωµατικές ιδιότητες. 10. Οπωρώνας. Συλλογή µε µερικές από τις παραδοσιακές ποικιλίες οπωροφόρων δέντρων της οικογένειας Rosaceae που χρησιµοποιούνται στη Βόρεια Ελλάδα. 11. Παρτέρια ανθέων. Σύνθεση σε διάφορα επίπεδα µε πολυετή αυτόχθονα είδη που µπορούν να χρησιµοποιηθούν ως καλλωπιστικά. 12. Laissez faire. Στα πρανή των αναβαθµίδων που δηµιουργήθηκαν έχει προβλεφθεί µη διαµορφωµένος χώρος για την εποχιακή παρατήρηση της δυναµικής της βλάστησης των αυτοφυών φυτών που υπήρχαν στην περιοχή πριν από τις εργασίες διαµόρφωσης του χώρου. Τα εκατοντάδες ποώδη φυτικά είδη που αυτοφύονται παρέχουν µια πολυποίκιλη εικόνα που εναλλάσσεται µε τις εποχές, εισάγοντας τον επισκέπτη στην αυτοφυή χλωρίδα που απαντά στον Βαλκανικό Βοτανικό Κήπο. Η πρακτική αυτή έχει αναγνωρισθεί διεθνώς ως Laissez faire και επιτρέπει τη διείσδυση της φύσης σε χώρους µε ανθρωπογενείς επιδράσεις (Εικόνα 5).
7 7 Εικόνα 5. Ο χώρος του Laissez faire και του οπωρώνα στον Κήπο των Αισθήσεων. 13. Εκπαιδευτικός ποόκηπος. Σύνθεση πυκνών φυτεύσεων (περίπου φυτικοί οργανισµοί σε 120 τετραγωνικά µέτρα) µε µονοπάτι περιήγησης. Στο χώρο αυτό παρουσιάζονται 32 διαφορετικά φυτικά taxa (είδη και υποείδη), τα οποία ανήκουν σε 17 οικογένειες και έχουν 17 διαφορετικούς ανθικούς τύπους και 7 διαφορετικά βασικά χρώµατα ανθέων. 14. Αργυρόχρωµος κήπος. Συµπεριλαµβάνονται πολυετή ποώδη φυτικά είδη από διαφορετικές οικογένειες µε αργυρόχρωµο (γλαυκό) φύλλωµα σε διάφορες παραλλαγές, τα οποία φύονται σε ηλιόλουστες ξηρές περιοχές της Μεσογείου (π.χ. Anthemis tomentosa, Artemisia pedemontana, Ballota acetabulosa, Ebenus cretica, Glaucium flavum, διάφορα είδη του γένους Lavandula, Medicago marina, Origanum dictamnus, Potentilla recta, Silene coronaria, διάφορα είδη του γένους Stachys, Teucrium polium, διάφορα είδη του γένους Verbascum). Το φύλλωµά των φυτών αυτών οφείλεται σε ποικίλες στρώσεις κηρών και/ή τριχών διαφορετικών µορφών και αποτελεί προστατευτική προσαρµογή στην απώλεια νερού και την έντονη ηλιακή ακτινοβολία. Τα αργυρόχρωµα φύλλα παραµένουν καθ όλη τη διάρκεια του έτους και ο κήπος εµφανίζει διαφορετική µορφή ανάλογα µε τις εποχές εξαιτίας της διαδοχικής ανθοφορίας των διαφορετικών ειδών. 15. Παραθαλάσσιος κήπος. Φυτικά είδη διαφορετικών οικογενειών (π.χ. Crithmum maritimum, Medicago marina, Pancratium maritimum, Cakile maritima, Urginea maritimα) τα οποία αποτελούν κοινά φυτά σε αµµώδη υποστρώµατα κοντά στη θάλασσα. Ο επιθετικός προσδιορισµός στην
8 8 επιστηµονική ονοµασία του είδους κάθε φορά δεικνύει την προσαρµογή τους σε παραθαλάσσια ενδιαιτήµατα (marinum, marina, maritima). 16. Φυτικός διάκοσµος. Καλλωπιστική σύνθεση σε λευκό χαλίκι µε τέσσερα φυτικά είδη τα οποία σχηµατίζουν τα αρχικά γράµµατα του Βαλκανικού Βοτανικού Κήπου Κρουσσίων (ΒΒΚΚ). Οι θεµατικές ενότητες του Κήπου των Αισθήσεων, καθεµιά ξεχωριστά ή σε ποικίλους συνδυασµούς τους, µπορούν να αποτελέσουν χρήσιµα εργαλεία για το σχεδιασµό και την εφαρµογή προγραµµάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (Μενεξές και Οικονόµου, 2002), µε δραστηριότητες όπως περιβαλλοντικά παιχνίδια, ξεναγήσεις, δραµατοποίηση, µονοπάτια εξερεύνησης, χειροτεχνίες µε φυσικά υλικά, εκθέσεις συλλογών, µαθήµατα βοτανικής και οικολογίας, µελέτες πεδίου, πρακτική φυτοκοµία και δενδροκοµία (Willison & Greene, 1994). Τα προγράµµατα αυτά χρησιµοποιώντας υλικό από τη φυσική κληρονοµιά και τη βιοποικιλότητα της Ελλάδας: (α) Μπορούν να εφαρµοστούν από τους εκπαιδευτικούς όλων των βαθµίδων της εκπαίδευσης (πρωτοβάθµιας, δευτεροβάθµιας, τριτοβάθµιας), (β) Μπορούν να υποστηρίξουν την αποτελεσµατική διδασκαλία πολλών θεµάτων των Προγραµµάτων Σπουδών αρκετών µαθηµάτων όλων των βαθµίδων εκπαίδευσης, (γ) Μπορούν να εµπλουτίσουν το εκπαιδευτικό υλικό και, κυρίως, να εξασφαλίσουν την προσέγγιση της επιστηµονικής γνώσης µε απόλυτα βιωµατικό τρόπο. Ήδη, το προσωπικό που υποστηρίζει τα εκπαιδευτικά προγράµµατα του ΒΒΚΚ σε συνεργασία µε εκπαιδευτικούς από σχολεία των Νοµών Κιλκίς και Θεσσαλονίκης χρησιµοποιούν τον Κήπο των Αισθήσεων πιλοτικά µε ιδιαίτερα ενθαρρυντικά αποτελέσµατα. Πολύ σύντοµα, ο Κήπος των Αισθήσεων θα «ανοίξει» σε όλα τα σχολεία της χώρας. Τέλος, ο χώρος του Κήπου των Αισθήσεων, χρησιµοποιώντας ως ερέθισµα γνωστά στον άνθρωπο φυτά ή φυτά συνδεδεµένα µε την Παράδοση, λειτουργεί ως «πύλη εισόδου» προς τον κεντρικό εκθεσιακό χώρο -το Βαλκανικό Βοτανικό Κήπο Κρουσσίων.
9 9 ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ Burbidge, B. & P. Wyse Jackson (eds.). (1998). Conservation action plan for botanic gardens of the Caribbean islands. Botanic gardens Conservation International: Richmond, Surrey, England. Μενεξές Γ. & Οικονόµου, Α. (2002). Μελέτη εφαρµογής: ιάγνωση Εκπαιδευτικών Αναγκών. Θεσσαλονίκη. Μπαµπαλώνας. & Κοκκίνη Σ. (2004). Συστηµατική Βοτανική: Φυλογενετική-Φαινετική προσέγγιση της ταξινόµησης των φυτικών οργανισµών. Θεσσαλονίκη: Εκδόσεις Αϊβαζίδη. Strid, A. & Tan, K. (eds.) (1997). Flora Hellenica 1. Koeltz Scientific Books, Germany. Strid, A. & Tan, K. (eds.) (2002). Flora Hellenica 2. A.R.G. Gantner Verlag K.G., Koeltz Scientific Books, Germany. Tutin, T.G., Heywood, V.H., Burges, N.A., Moore, D.M., Valentine, D.H., Walters, S.M. & Webb, D.A. (eds.) (1968, 1972, 1976, 1980). Flora Europaea 2-5. Cambridge. Tutin, T.G., Burges, N.A., Chater, A.O., Edmonson, J.R., Heywood, V.H., Moore, D.M., Valentine, D.H., Walters, S.M. & Webb, D.A. (eds.) (1993). Flora Europaea, ed. 2, 1. Cambridge. Willison, J., & Greene, J. (1994). Environmental Education in Botanic Gardens: guidelines for developing individual strategies. Surrey: BGCI.
Βαλκανικός Βοτανικός Κήπος. Κρουσσίων. Δρ. Ελένη Μαλούπα Τακτική Ερευνήτρια ΕΘ.Ι.ΑΓ.Ε. ΕΘ.Ι.ΑΓ.Ε
Βαλκανικός Βοτανικός Κήπος. Κρουσσίων Δρ. Ελένη Μαλούπα Τακτική Ερευνήτρια ΕΘ.Ι.ΑΓ.Ε. ΕΘ.Ι.ΑΓ.Ε Fritilaria pontica Εθνικό Ίδρυμα Αγροτικής Έρευνας (ΕΘ.Ι.ΑΓ.Ε.) Εργαστήριο Προστασίας και Αξιοποίησης Αυτοφυών
Διαβάστε περισσότεραΟικονόμου Ανδρέας Μαθηματικός-Ψυχολόγος Επίκουρος Καθηγητής ΑΣΠΑΙΤΕ Ιδρυτικό Μέλος Φίλων Βαλκανικής Χλωρίδας
Η Περιβαλλοντική Εκπαίδευση στους Βοτανικούς Κήπους: Μεταφέροντας τη διεθνή εμπειρία στο Βαλκανικό Βοτανικό Κήπο Κρουσσίων κι από κει στο Βοτανικό Κήπο Αιγαίου. Οικονόμου Ανδρέας Μαθηματικός-Ψυχολόγος
Διαβάστε περισσότεραΕθνικό Ίδρυµα Αγροτικής Έρευνας Κ.Γ.Ε.Μ.-Θ., Τ.Κ , Θέρµη Θεσσαλονίκης, Τ. Θ ,
Γνωρίζοντας «το µονοπάτι της βιοποικιλότητας» στο Βαλκανικό Βοτανικό Κήπο Κρουσσίων: Σχεδιασµός δραστηριοτήτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης για µαθητές ηµοτικού Βέργου, A. 1 Κρίγκας, Ν. 1 Οικονόµου, Α.
Διαβάστε περισσότεραΕλληνική Χλωρίδα: Διατήρηση και Αξιοποίηση των Αρωματικών -Φαρμακευτικών Ειδών (ΕΘ.Ι.ΑΓ.Ε.)
Ελληνική Χλωρίδα: Διατήρηση και Αξιοποίηση των Αρωματικών -Φαρμακευτικών Ειδών (ΕΘ.Ι.ΑΓ.Ε.) Δρ Ελένη Μαλούπα, Τακτική Ερευνήτρια ΕΘΙΑΓΕ Fritilaria pontica Εργαστήριο Προστασίας και Αξιοποίησης Αυτοφυών
Διαβάστε περισσότεραΑξιοποίηση των ελληνικών φυτών
ΓΕΩΤΕΧΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΕΛΛΑΔΑΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Ελληνικά Αρωματικά Φυτά Αξιοποίηση των ελληνικών φυτών Δρ. Ελένη Μαλούπα τακτική ερευνήτρια ΕΛ.Γ.Ο.- ΔΗΜΗΤΡΑ (ΕΘ.Ι.ΑΓ.Ε.) Δράμα, 10 και 11
Διαβάστε περισσότεραΓεωργικής Έρευνας Βόρειας Ελλάδας, Εθνικό Ίδρυµα Αγροτικής Έρευνας, 57001, Τ.Θ. 60125, Θέρµη, Θεσσαλονίκη, Ε-mail: bbgk@bbgk.gr
EX SITU ΙΑΤΗΡΗΣΗ ΑΥΤΟΦΥΩΝ ΕΙ ΩΝ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΧΛΩΡΙ ΑΣ ΣΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΥΤΟΦΥΩΝ ΚΑΙ ΑΝΘΟΚΟΜΙΚΩΝ ΕΙ ΩΝ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΥ Ι ΡΥΜΑΤΟΣ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ Μαλούπα Ε. 1, Κρίγκας Ν. 2, Καρύδας
Διαβάστε περισσότεραΧλωριδικές μονάδες βλάστησης και συστήματα
Χλωριδικές μονάδες βλάστησης και συστήματα Α. Ποια τα βήματα της χλωριδικής έρευνας; Β. Δειγματοληψία με quadrat 1. Επιλογή quadrat 2. Σχήμα και μέγεθος quadrat 3. Αριθμός και διάταξη quadrats 4. Πρότυπο
Διαβάστε περισσότεραΑξιοποίηση των ελληνικών φυτών
ΓΕΩΤΕΧΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΕΛΛΑΔΑΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Ελληνικά Αρωματικά Φυτά Αξιοποίηση των ελληνικών φυτών Δρ. Ελένη Μαλούπα τακτική ερευνήτρια ΕΛ.Γ.Ο.- ΔΗΜΗΤΡΑ (ΕΘ.Ι.ΑΓ.Ε.) Δράμα, 10 και 11
Διαβάστε περισσότεραΟικογένεια LAMIACEAE (ή LABIATAE): Χειλανθή
Τάξη Lamiales Οικογένεια LAMIACEAE (ή LABIATAE): Χειλανθή Αριθμός γενών: περίπου 251 (στην Ευρώπη 41, στην Μεσογειακή περιοχή 45, στην Ελλάδα 34) Αριθμός ειδών: περίπου 6700 ( στην Ευρώπη 452, στην Ελλάδα.197).
Διαβάστε περισσότεραΠροστασία και αξιοποίηση των Ελληνικών αρωματικών φυτών σε Βοτανικούς Κήπους. Δρ. Ελένη Μαλούπα
Γεννάδειος Βιβλιοθήκη Σεμινάριο στο πλαίσιο της έκθεσης Flora Graeca 19 Μαΐου 2016 Προστασία και αξιοποίηση των Ελληνικών αρωματικών φυτών σε Βοτανικούς Κήπους. Δρ. Ελένη Μαλούπα Τακτική ερευνήτρια ΕΛΓΟ-
Διαβάστε περισσότεραπανεπιστημιούπολη Καισαριανή Βύρωνας ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΟΥ ΚΗΠΟΥ Τοποθεσία Έτος ίδρυσης Έκταση Γεωγρ. Μήκος Γεωγρ. Πλάτος Υψόμετρο Προσανατολισμός Πέτρωμα Κατώτερη θερμοκρασία Ανώτερη θερμοκρασία Βροχόπτωση
Διαβάστε περισσότεραΑξιοποίηση της Ελληνικής χλωρίδας και βλάστησης στο αστικό περιβάλλον Βιοποικιλότητα στο αστικό πράσινο
Αξιοποίηση της Ελληνικής χλωρίδας και βλάστησης στο αστικό περιβάλλον Βιοποικιλότητα στο αστικό πράσινο Κυριάκος Γεωργίου Τομέας Βοτανικής, Τμήμα Βιολογίας Πανεπιστήμιο Αθηνών E-mail kgeorghi@biol.uoa.gr
Διαβάστε περισσότεραΒότανα και Μπαχαρικά στην Παραδοσιακή Κουζίνα της Θεσσαλονίκης
Βότανα και Μπαχαρικά στην Παραδοσιακή Κουζίνα της Θεσσαλονίκης Στέλλα Κοκκίνη, Καθηγήτρια, Τμήμα Βιολογίας, NatPro-AUTH ΚΕΔΕΚ ΑΠΘ Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Διατήρηση της Βιοποικιλότητας και Αειφορική
Διαβάστε περισσότεραO ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΣ ΒΟΤΑΝΙΚΟΣ ΚΗΠΟΣ ΚΡΟΥΣΣΙΩΝ ΜΕΤΡΑ ΕΚΑ ΧΡΟΝΙΑ ΖΩΗΣ. ΜΙΑ ΠΡΩΤΗ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΤΟΥ.
O ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΣ ΒΟΤΑΝΙΚΟΣ ΚΗΠΟΣ ΚΡΟΥΣΣΙΩΝ ΜΕΤΡΑ ΕΚΑ ΧΡΟΝΙΑ ΖΩΗΣ. ΜΙΑ ΠΡΩΤΗ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΤΟΥ. Οικονόµου Ανδρέας, Επίκουρος Καθηγητής ΑΣΠΑΙΤΕ Παπαναστασίου 13, 54639 Θεσσαλονίκη, Ε-mail:
Διαβάστε περισσότεραΦΥΤΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΕΝΔΗΜΙΚΑ. που πωλούνται (ανεξέλεγκτα) στο διαδίκτυο
0 ΕΝΔΗΜΙΚΑ ΦΥΤΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ που πωλούνται (ανεξέλεγκτα) στο διαδίκτυο Helichrysum sibthorpii Rouy (Compositae): Κινδυνεύον, προστατευόμενο από το Προεδρικό Διάταγμα 67/98 σε εθνικό επίπεδο και τη Σύμβαση
Διαβάστε περισσότεραΕκπαίδευση για την αειφόρο ανάπτυξη: το νέο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Βαλκανικού Βοτανικού Κήπου Κρουσσίων
Εκπαίδευση για την αειφόρο ανάπτυξη: το νέο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Βαλκανικού Βοτανικού Κήπου Κρουσσίων Ευρώπη-Σοφία Δαλαμπίρα 1, Ελένη Μαλούπα 2, Ανδρέας Οικονόμου 3 1. Γεωπόνος MSc, Υπεύθυνη Περιβαλλοντικής
Διαβάστε περισσότεραΠοικιλότητα βλάστησης λιβαδικών οικοτόπων στα
Ποικιλότητα βλάστησης λιβαδικών οικοτόπων στα Πιέρια όρη Ποικιλότητα βλάστησης λιβαδικών οικοτόπων στα Πιέρια όρη Α. Ιώβη και Β. Π. Παπαναστάσης Εργαστήριο Λιβαδικής Οικολογίας, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο
Διαβάστε περισσότεραΑρωματικά-Φαρμακευτικά Φυτά
ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΕΣ ΟΣΠΡΙΑ-ΠΟΛΥΕΤΕΙΣ ΘΑΜΝΩΔΕΙΣ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΕΣ-ΑΡΩΜΑΤΙΚΑ ΦΥΤΆ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ ΣΤΗ ΘΕΣΣΑΛΙΑ Αρωματικά-Φαρμακευτικά Φυτά Κατερίνα Μ. Κουκ ΕΛΓΟ-ΔΗΜΗΤΡΑ, ΕΘΙΑΓΕ 1 Σκοπός της ομιλίας να περιγράψω
Διαβάστε περισσότεραφ ε : ,
Σ ΗΣΗ π υ π υ & φ ω α π α α α: ΟΗ υ ω ω α, υ α & Φα α ευ Φυ άπ υ α Ε απ π υ α χ α π υχ π α 3 α 4 υ υ 2014. φ ε : 210 212 4375, -4250 υχ Ο α Π α 34-36, α, α, 104-47 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΤΡΙΤΗ & ΤΕΤΑΡΤΗ 3-4
Διαβάστε περισσότεραΘ Δημοτικό Σχολείο Πάφου. «Κουπάτειο» Τάξη : Δ
Θ Δημοτικό Σχολείο Πάφου «Κουπάτειο» Τάξη : Δ Σχολική χρονιά 2013-2014 αγρινό: Είναι το μεγαλύτερο χερσαίο θηλαστικό και ενδημικό είδος στην Κύπρο. Χαρακτηρίζεται ως ο σημαντικότερος εκπρόσωπος της πανίδας
Διαβάστε περισσότερα17PROC
ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ Ημερομηνία 16-02-2017 Α.Π.: 396 ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ Το Ινστιτούτο Γενετικής Βελτίωσης & Φυτογενετικών Πόρων της Γενικής Διεύθυνσης Αγροτικής Έρευνας του ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ
Διαβάστε περισσότεραLIFE10 NAT/CY/000717. Βελτίωση της κατάστασης διατήρησης του οικότοπου προτεραιότητας 9560* στην Κύπρο
JUNIPERCY LIFE10 NAT/CY/000717 Βελτίωση της κατάστασης διατήρησης του οικότοπου προτεραιότητας 9560* στην Κύπρο 3ο ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΕΛΤΙΟ Ιούνιος 2014 2 JUNIPERCY ΤΟ ΕΡΓΟ JUNIPERCY Το έργο «Βελτίωση της κατάστασης
Διαβάστε περισσότεραΣΧΕΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Σχολικός κήπος. Β. ΠΑΝΑΓΙΩΤΙΔΟΥ Νοέμβρης 2013 ΕΙΣΑΓΩΓΗ
ΣΧΕΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Σχολικός κήπος ΕΙΣΑΓΩΓΗ Βαρβάρα Παναγιωτίδου Διδάκτωρ Βιολογίας www.didascience.wordpress.com "Είναι αδύνατο για ένα παιδί που εργάζεται στον κήπο να μη συντονιστεί με ορισμένους παγκόσμιους
Διαβάστε περισσότεραΑρχές σχεδιασμού των αστικών υπαίθριων χώρων για τους ηλικιωμένους που πάσχουν από άνοια και Alzheimer
9th Pan-Hellenic Interdisciplinary Conference of Alzheimer's Disease and Related Disorders Αρχές σχεδιασμού των αστικών υπαίθριων χώρων για τους ηλικιωμένους που πάσχουν από άνοια και Alzheimer Πιπερίδου
Διαβάστε περισσότερα«Ο αιθέριος θησαυρός του τόπου μας». Ηλίας Ντζάνης, Γεωπόνος πρ. πρ/νος Κ.Σ.Ε Αγρινίου ΔΗΜΗΤΡΑ (ΕΘΙΑΓΕ)
Τα Αρωματικά Φυτά. «Ο αιθέριος θησαυρός του τόπου μας». Τάσεις Προοπτικές. Ηλίας Ντζάνης, Γεωπόνος πρ. πρ/νος Κ.Σ.Ε Αγρινίου ΔΗΜΗΤΡΑ (ΕΘΙΑΓΕ) τα ερωτήματα: 1. Τι είναι Αρωματικά-φαρμακευτικά φυτά? 2.
Διαβάστε περισσότεραΑξιοποίηση των αυτοφυών αρωματικών / φαρμακευτικών φυτών: η περίπτωση της ρίγανης του όρους Κόζιακα (Ν. Τρικάλων)
Εκπαιδευτική Ημερίδα «Καλλιέργεια και αξιοποίηση των αυτοφυών αρωματικών/φαρμακευτικών φυτών του N. Τρικάλων» Επιμελητήριο Τρικάλων, 18 Απριλίου 2018 Αξιοποίηση των αυτοφυών αρωματικών / φαρμακευτικών
Διαβάστε περισσότεραΟ βιότοπος της κοιλάδας των πεταλούδων σαν πεδίο δράσης περιβαλλοντικών προγραμμάτων εκπαίδευσης Επιμορφωτικό Σεμινάριο Β Επιπέδου Σάββατο 12
Ο βιότοπος της κοιλάδας των πεταλούδων σαν πεδίο δράσης περιβαλλοντικών προγραμμάτων εκπαίδευσης Επιμορφωτικό Σεμινάριο Β Επιπέδου Σάββατο 12 Νοεμβρίου 2016 Το Κ.Π.Ε. (Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης)
Διαβάστε περισσότεραΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΙΚΑΙΟΥ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΧΑΝΙΑ - ΙΟΥΛΙΟΣ 2014
ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΙΚΑΙΟΥ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΛΙΜΝΙΟΥ ΓΕΩΡΓΙΑ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΧΑΝΙΑ - ΙΟΥΛΙΟΣ 2014 ΤΟ ΡΥΘΜΙΣΤΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ
Διαβάστε περισσότεραΤα πέντε θεματικά πάρκα εκτείνονται σε μήκος 1500 μ. από το Μέγαρο Μουσικής έως τους Ναυτικούς Ομίλους και περιλαμβάνουν:
ΘΕΜΑΤΙΚΑ ΠΑΡΚΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Νέα Παραλία Θεσσαλονίκης Τα πέντε θεματικά πάρκα εκτείνονται σε μήκος 1500 μ. από το Μέγαρο Μουσικής έως τους Ναυτικούς Ομίλους και περιλαμβάνουν: Ο ΚΗΠΟΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ 1 / 6
Διαβάστε περισσότεραΕλληνικά Αρωματικά και Φαρμακευτικά Φυτά Μοχλός ανάπτυξης και καινοτομίας
Επιμελητήριο Ηλείας, 1 Απριλίου 2017 Ελληνικά Αρωματικά φυτά και καρποί: εναλλακτικές καλλιέργειες και αξιοποίηση των παραγόμενων προϊόντων Ελληνικά Αρωματικά και Φαρμακευτικά Φυτά Μοχλός ανάπτυξης και
Διαβάστε περισσότεραΦΥΤΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΗΣ ΜΑΣ. Ε και Στ τάξη
ΦΥΤΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΗΣ ΜΑΣ Ε και Στ τάξη Μελέτη πεδίου Πεύκο Επιστημονική ονομασία: Pinus Περιγραφή: Αειθαλή δεντρα με χοντρό και φολιδωτό κορμό και ύψος από 15μ. 80μ. Μπορούν να ζήσουν για πολλά χρόνια. Πού
Διαβάστε περισσότερα1 Εργαστήριο Ανθοκομίας Βοτανική ταξινόμηση Ανθοκομία. (Εργαστήριο) Α. Λιόπα-Τσακαλίδη
Ανθοκομία (Εργαστήριο) Α. Λιόπα-Τσακαλίδη 1 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 1 2 Η Ανθοκομία ασχολείται με την τεχνική της καλλιέργειας φυτών τα οποία χάρις στην ιδιαίτερη ομορφιά κάποιου μέρους τους ή του συνόλου τους χρησιμοποιούνται
Διαβάστε περισσότεραΑρωματικά και Φαρμακευτικά Φυτά τάσεις και προοπτικές. Χρήστος Δόρδας Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Γεωπονική Σχολή Εργαστήριο Γεωργίας
1 Αρωματικά και Φαρμακευτικά Φυτά τάσεις και προοπτικές Χρήστος Δόρδας Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Γεωπονική Σχολή Εργαστήριο Γεωργίας 2 Αντικείμενο της ομιλίας Σημασία των αρωματικών φυτών
Διαβάστε περισσότεραΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑ
ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑ ΣΧΟΛΕΙΟ: Δημοτικό Σχολείο Παλώδιας ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2011-2012 Αρ. Μαθητών που συμμετέχουν στο πρόγραμμα: 38 Αρ. Εκπαιδευτικών που συμμετέχουν στο πρόγραμμα: 7 Εκπαιδευτικοί:
Διαβάστε περισσότεραΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΓΕΝΕΤΙΚΗΣ ΒΕΛΤΙΩΣΗΣ & ΦΥΤΟΓΕΝΕΤΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ. Θεσσαλονίκη, Α. Π.
ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΓΕΝΕΤΙΚΗΣ ΒΕΛΤΙΩΣΗΣ & ΦΥΤΟΓΕΝΕΤΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ Θεσσαλονίκη, 22-03- 2017 Α. Π. :785 ΑΠΟΦΑΣΗ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ ΘΕΜΑ: Έγκριση πρακτικού αξιολόγησης
Διαβάστε περισσότεραΠρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. Βιότοπος Η φύση στην αυλή μας
Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Βιότοπος ΑΡΚΤΟΥΡΟΣ Περιβαλλοντική οργάνωση για τη διατήρηση της άγριας ζωής και την ορθή διαχείριση των ορεινών οικοσυστημάτων& του φυσικού περιβάλλοντος ΑΡΚΤΟΥΡΟΣ
Διαβάστε περισσότεραΕλληνικά Αρωματικά Φυτά Αξιοποίηση των ελληνικών φυτών
ΓΕΩΤΕΧΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΕΛΛΑΔΑΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Ελληνικά Αρωματικά Φυτά Αξιοποίηση των ελληνικών φυτών Δρ. Ελένη Μαλούπα τακτική ερευνήτρια ΕΛ.Γ.Ο.- ΔΗΜΗΤΡΑ (ΕΘ.Ι.ΑΓ.Ε.) Δράμα, 10 και 11
Διαβάστε περισσότεραΠαρουσίαση των. Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. που λειτουργούν στον. Βοτανικό Κήπο. «Ιουλίας & Αλεξάνδρου Ν. Διομήδους»
Παρουσίαση των Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης που λειτουργούν στον Βοτανικό Κήπο «Ιουλίας & Αλεξάνδρου Ν. Διομήδους» Πρόγραμμα 1 ο Βλάβες και Αποκατάσταση Φυσικού περιβάλλοντος Στόχοι του προγράμματος:
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΜΟΝΟΗΜΕΡΑ, ΔΙΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΤΡΙΗΜΕΡΑ)
ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΕΔΟΥΛΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ 1 ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΕΝΤΡΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΕΔΟΥΛΑ ΠΡΟΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΚΑΙ
Διαβάστε περισσότεραΧρήση των λειτουργικών ομάδων φυτών για τη μελέτη των αλλαγών των χρήσεων γης σε ημίξηρα μεσογειακά λιβάδια
Χρήση των λειτουργικών ομάδων φυτών για τη μελέτη των αλλαγών των χρήσεων γης σε ημίξηρα μεσογειακά λιβάδια Μ. Παπαδημητρίου, Ι. Ισπικούδης και Β. Π. Παπαναστάσης Εργαστήριο Λιβαδικής Οικολογίας (286),
Διαβάστε περισσότεραΑΝ ΘΕΛΕΤΕ ΝΑ ΕΚΦΡΑΣΕΤΕ: ΤΗΝ ΑΓΑΠΗ -> ΚΟΚΚΙΝΟ ΧΡΥΣΑΝΘΕΜΟ
ΧΡΥΣΑΕΤΟΙ ΠΡΟΛΟΓΟΣ Είμαστε μέλη της ερευνητικής ομάδας που ασχολείται με το περιβάλλον και με το τι μας κάνει να χαμογελάμε στη φύση. Επιλέξαμε αυτό το θέμα επειδή πιστεύουμε πως ακόμα υπάρχουν πράγματα
Διαβάστε περισσότεραΠρόγραµµα Σπουδών ακαδηµαϊκού έτους
Πρόγραµµα Σπουδών ακαδηµαϊκού έτους 201-2016 1 ο ΕΞΑΜΗΝΟ Γενική και Ανόργανη Χηµεία Μαθηµατικά 4 Εισαγωγή στην Πληροφορική Γενετική Λειτουργική Ανατοµία Φυτών Αρχές Οικονοµικής Θεωρίας 4 Εισαγωγή στη Γεωπονία
Διαβάστε περισσότεραΚέντρο Αριστείας Φυσικών Προϊόντων ΑΠΘ Natural Products Research Centre of Excellence AUTH NatPro- AUTH
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Κέντρο Αριστείας Φυσικών Προϊόντων ΑΠΘ Natural Products Research Centre of Excellence AUTH NatPro- AUTH Ανδρεάνα Ασημοπούλου, Τμήμα Χημικών Μηχανικών ΑΠΘ NatPro-
Διαβάστε περισσότεραΟ Πλίνιος μάλιστα γράφει ότι η Κρήτη ήταν η πατρίδα δύο δένδρων με μεγάλη ιατρική χρησιμότητα του κρητικού πεύκου και του κρητικού κυπαρισσιού, από
ΤΑ ΒΟΤΑΝΑ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ Ο Ιπποκράτης υποστηρίζει πως η τροφή μπορεί να γίνει και φάρμακο. Τα βότανα χρησιμοποιήθηκαν σε θεραπευτικές πρακτικές ως φαρμακευτικά είδη αλλά και ως φορείς της θεϊκής ευλογίας. Οι
Διαβάστε περισσότεραΕλληνική Χλωρίδα: Διατήρηση και Αξιοποίηση των Αρωματικών και Ανθοκομικών Ειδών
ΕΘ.Ι.ΑΓ.Ε. Ελληνική Χλωρίδα: Διατήρηση και Αξιοποίηση των Αρωματικών και Ανθοκομικών Ειδών Δρ. Ελένη Μαλούπα, Τακτική Ερευνήτρια ΕΛ.Γ.Ο.- ΔΗΜΗΤΡΑ (ΕΘ.Ι.ΑΓ.Ε.) Εργαστήριο Προστασίας και Αξιοποίησης Αυτοφυών
Διαβάστε περισσότεραΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΘΕΜΑΤΟΣ
Πρασινίζω το σχολείο µου, πρασινίζω την πόλη µου! Το Εργαστήριο το σχολικό έτος 2004-2005, συνεργάστηκε µε το Πειραµατικό Νηπιαγωγείο Ν. Χηλής στο σχεδιασµό και την ανάπτυξη Προγράµµατος Περιβαλλοντικής
Διαβάστε περισσότεραΣυνεισφορά της ερευνητικής δραστηριότητας του Ινστιτούτου Γεωργικών Ερευνών στη Βιοποικιλότητα και Διατήρηση της Φύσης
Συνεισφορά της ερευνητικής δραστηριότητας του Ινστιτούτου Γεωργικών Ερευνών στη Βιοποικιλότητα και Διατήρηση της Φύσης Δρ. Δώρα Χειμωνίδου 1 ο Παγκύπριο Επιστημονικό Συνέδριο: Περιβαλλοντική Επισκόπηση:
Διαβάστε περισσότεραΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΙΣΣΑΒΟΥ-ΕΛΑΣΣΟΝΑΣ
ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΙΣΣΑΒΟΥ-ΕΛΑΣΣΟΝΑΣ Τα μονοπάτια της πέτρας και του δάσους στον Κίσσαβο, Πρόγραμμα Π.Ε. του ΚΠΕ Κισσάβου Ελασσόνας Γκανάτσιος Ανδρέας, Αναπλ. Υπεύθυνος Σπανός Κώστας,
Διαβάστε περισσότεραΔιατήρηση και αξιοποίηση των ελληνικών αρωματικών και φαρμακευτικών ειδών
ΗΜΕΡΙΔΑ «ΥΓΡΟΤΟΠΟΙ ΚΑΙ ΓΕΩΡΓΙΑ: ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ & ΑΝΑΠΤΥΞΗ» ΦΟΡΕΑΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΔΕΛΤΑ ΝΕΣΤΟΥ-ΒΙΣΤΩΝΙΔΑΣ-ΙΣΜΑΡΙΔΑΣ, Κομοτηνή, 3-2-2014 Διατήρηση και αξιοποίηση των ελληνικών αρωματικών και φαρμακευτικών ειδών
Διαβάστε περισσότεραΗ άγρια βρώσιμη χλωρίδα της Κρήτης
Σεμινάριο Βάμος 25-11-2008 Γεωργία- Διατροφή- Ποιότητα ζωής ΤΙΤΛΟΣ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗΣ Η άγρια βρώσιμη χλωρίδα της Κρήτης Κλεόνικος Σταυριδάκης Υπεύθ. Α/θμιας Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ν. Ρεθύμνου Εισαγωγή Η
Διαβάστε περισσότεραΕκπαιδευτικό υλικό για σχολικούς κήπους
Εκπαιδευτικό υλικό για σχολικούς κήπους Τσίγκου Αλεξάνδρα, Υπ/νη ΠΕ Α/βάθμιας Δυτικής Αττικής ΚΠΕ ΔΡΑΠΕΤΣΩΝΑΣ 13-14-15 Δεκεμβρίου 2013 «Ενεργοί Καλλιεργητές στον Σχολικό Κήπο» Εκπαιδευτικά πακέτα 1. Πρασινίζοντας
Διαβάστε περισσότεραΜε Νου, Αρωματόκηπος και ευεξία
Με Νου, Αρωματόκηπος και ευεξία Δρ Νίκος Κρίγκας ΕΔΙΠ Τομέας Βοτανικής και Τομέας Οικολογίας, Τμήμα Βιολογίας, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Επισκέπτης Καθηγητής Τμήμα Γεωπονίας, Φυτικής Παραγωγής
Διαβάστε περισσότεραΦύση και Σχολικοί Κήποι. Δρ. Αλέξανδρος Παπαχατζής Αναπληρωτής Καθηγητής Δενδροκομίας ΤΕΙ Θεσσαλίας e-mail: papachad@teilar.gr
Φύση και Σχολικοί Κήποι Δρ. Αλέξανδρος Παπαχατζής Αναπληρωτής Καθηγητής Δενδροκομίας ΤΕΙ Θεσσαλίας e-mail: papachad@teilar.gr Ιστορικά στοιχεία Η «μόρφωση» του ανθρώπου άρχισε άτυπα από την επαφή του με
Διαβάστε περισσότεραΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ (ΙΙ) ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Μάθημα: Ανθοκομία - Κηποτεχνία Ημερομηνία
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΜΟΝΟΗΜΕΡΑ, ΔΙΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΤΡΙΗΜΕΡΑ)
ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΕΔΟΥΛΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ 1 ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΕΝΤΡΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΕΔΟΥΛΑ ΠΡΟΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΚΑΙ
Διαβάστε περισσότεραΔρ. Ελένη Μαλούπα. Τάσεις και εξελίξεις στον κλάδο των Αρωματικών & Φαρμακευτικών Φυτών
5 η επιστημονική συνάντηση ενημέρωσης, Κέντρο ΔΗΜΗΤΡΑ Δράμας και ΓΕΩΤ.Ε.Ε. Ανατολικής Μακεδονίας. «Ημέρα Αρωματικών & Φαρμακευτικών Φυτών» Δευτέρα 18 Φεβρουαρίου Τάσεις και εξελίξεις στον κλάδο των Αρωματικών
Διαβάστε περισσότεραΣυντάχθηκε απο τον/την radiovereniki.gr Σάββατο, 17 Νοέμβριος :23 - Τελευταία Ενημέρωση Σάββατο, 17 Νοέμβριος :38
Δυναµική καλλιέργεια για την χώρα µας θεωρείται η καλλιέργεια των αρωματικών και φαρμακευτικών φυτών, γιατί αποτελεί ιδανική λύση για την αξιοποίηση μειονεκτικών, ορεινών ή ημιορεινών εκτάσεων, συμβάλλοντας
Διαβάστε περισσότεραΤΡΙΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ. Χλωρίδα και Πανίδα
ΤΡΙΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Χλωρίδα και Πανίδα ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΛΕΙΣΤΟΥ ΤΥΠΟΥ Ερωτήσεις της µορφής σωστό-λάθος Σηµειώστε αν είναι σωστή ή λάθος καθεµιά από τις παρακάτω προτάσεις περιβάλλοντας µε ένα κύκλο το αντίστοιχο
Διαβάστε περισσότεραMY PLANT & GARDEN Myplant & Garden Φεβρουαρίου Myplant & Garden
22 February 2018 MY PLANT & GARDEN 22 Φεβρουαρίου, 2018 Στη μεγαλύτερη εμπορική έδρα της Ευρώπης, στην Ιταλία, η σημαντικότερη και πληρέστερη εμπορική έκθεση για την κηπουρική, το τοπίο και τον κήπο διοργανώνεται
Διαβάστε περισσότεραΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ --------------------------------- ΒΟΤΑΝΙΚΟΣ ΚΗΠΟΣ ΙΟΥΛΙΑΣ & ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ N. ΔΙΟΜΗΔΟΥΣ Είσοδος κοινού: Ιερά Οδός 403, Χαϊδάρι Γραφεία: Ιερά Οδός 401, Χαϊδάρι 124
Διαβάστε περισσότεραΠοσοτικός και ποιοτικός προσδιορισμός αιθέριων ελαίων ρίγανης του όρους Κόζιακα (Ν. Τρικάλων)
Εκπαιδευτική Εσπερίδα Αξιοποίηση αυτοφυών φυτών του Κόζιακα για δημιουργία προϊόντων τοπικής προέλευσης Επιμελητήριο Τρικάλων 21 Μαρτίου 2019 Ποσοτικός και ποιοτικός προσδιορισμός αιθέριων ελαίων ρίγανης
Διαβάστε περισσότεραΝΕΕΣ ΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΧΛΩΡΙ ΑΣ. Μόσχος. Γ. Πολυσίου. Καθηγητής Γεωπονικού Πανεπιστημίου Αθηνών. 3 4 Ιουνίου 2014 Αθηναΐς (Αθήνα)
ΝΕΕΣ ΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΗ ΑΡΩΜΑΤΙΚΩΝ ΦΥΤΩΝ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΧΛΩΡΙ ΑΣ Μόσχος. Γ. Πολυσίου Καθηγητής Γεωπονικού Πανεπιστημίου Αθηνών 3 4 Ιουνίου 2014 Αθηναΐς (Αθήνα) Εργαστήριο Χημείας, Γεωπονικό Πανεπιστήμιο
Διαβάστε περισσότεραΒΥΣΣΙΝΙΑ ΒΥΣΣΙΝΙΑ - ΠΕΤΡΟΣ ΡΟΥΣΣΟΣ. Βοτανικοί Χαρακτήρες Φυλλοβόλο Μικρού µεγέθους, βλάστηση πλαγιόκλαδη. Καταγωγή: Κασπία
Καταγωγή: Κασπία ΒΥΣΣΙΝΙΑ Βοτανική ταξινόµηση: Οικ.: Rosaceae Prunus cerasus P2 Βοτανικοί Χαρακτήρες Φυλλοβόλο Μικρού µεγέθους, βλάστηση πλαγιόκλαδη Φύλλα Απλά, κατ εναλλαγή, ελλειψοειδή και διπλά διπλά
Διαβάστε περισσότεραΜΕΣΗ ΓΕΝΙΚΗ/ΜΕΣΗ ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (ΜΟΝΟΗΜΕΡΑ, ΔΙΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΤΡΙΗΜΕΡΑ)
ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΕΔΟΥΛΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ 1 ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΕΝΤΡΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΕΔΟΥΛΑ ΜΕΣΗ ΓΕΝΙΚΗ/ΜΕΣΗ
Διαβάστε περισσότεραΠΑΡΑΓΩΓΗ ΦΥΤΩΝ ΜΕ ΑΡΩΜΑΤΙΚΗ- ΚΟΣΜΗΤΟΛΟΓΙΚΗ & ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ
ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΦΥΤΩΝ ΜΕ ΑΡΩΜΑΤΙΚΗ- ΚΟΣΜΗΤΟΛΟΓΙΚΗ & ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΧΗΜΕΙΑ & ΚΟΣΜΗΤΟΛΟΓΙΑ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΡΟΙΟΝΤΩΝ Σ. Παπαγεωργίου Καθ. Εφαρμογών Κοσμητολογίας Τμήμα Αισθητικής & Κοσμητολογίας, ΤΕΙ Αθήνας ΑΡΩΜΑΤΙΚΑ-
Διαβάστε περισσότεραΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ (ΙΙ) ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Μάθημα: Ανθοκομία - Κηποτεχνία Ημερομηνία
Διαβάστε περισσότεραΠεριεχόμενα MEΡΟΣ Ι Γενική περιγραφή των αρωματικών και φαρμακευτικών φυτών
Περιεχόμενα Πρόλογος... 13 MEΡΟΣ Ι Γενική περιγραφή των αρωματικών και φαρμακευτικών φυτών. 17 Εισαγωγή... 17 Οικονομική σημασία των αρωματικών και φαρμακευτικών φυτών... 19 Μεταποίηση και συσκευασία των
Διαβάστε περισσότεραΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Αργοστόλι, 15.07.2015 Αρ. Πρωτ.: 546. Ευρωπαϊκή Ένωση ΕΤΠΑ
Κέντρο Περιβαλλοντικής Ενημέρωσης Κούταβου, Τ.Θ. 222, 28100 Αργοστόλι, Κεφαλονιά Τηλ. & Fax: 26710 29258. Ε-mail: foreasainou@ath.forthnet.gr. Ιστοσελίδα: www.foreasainou.gr ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Αργοστόλι, 15.07.2015
Διαβάστε περισσότεραΑΡΩΜΑΤΙΚΑ & ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΑ ΦΥΤΑ
ΑΡΩΜΑΤΙΚΑ & ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΑ ΦΥΤΑ ΜΥΡΩΝΙΔΟΥ ΕΛΕΝΗ Μ.Sc. 2 ΠΟΛΥΚΑΣΤΡΟ 2012 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Πρόλογος...3 1. Τι είναι αρωματικά και φαρμακευτικά φυτά...3 2. Παράγοντες που επηρεάζουν την απόδοση της καλλιέργειας...3
Διαβάστε περισσότεραΤΕΙ Θεσσαλίας Τεχνολογίας Γεωπονίας και Τεχν. Τροφίμων & Διατροφής Τμήμα Τεχνολόγων Γεωπόνων
ΤΕΙ Θεσσαλίας Τεχνολογίας Γεωπονίας και Τεχν. Τροφίμων & Διατροφής Τμήμα Τεχνολόγων Γεωπόνων ΑΞΙΟΛΟΓΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ Τομέας: Ενιαίος Δενδροκομία, Γεωργία, Ανθοκομία, Φυτοπροστασία, Λαχανοκομία, Συστηματική
Διαβάστε περισσότεραΤΕΙ Θεσσαλίας Τεχνολογίας Γεωπονίας και Τεχν. Τροφίμων & Διατροφής Τμήμα Τεχνολόγων Γεωπόνων
ΤΕΙ Θεσσαλίας Τεχνολογίας Γεωπονίας και Τεχν. Τροφίμων & Διατροφής Τμήμα Τεχνολόγων Γεωπόνων Λάρισα 06/10/2016 ΑΛΦΑΒΗΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΣΥΝΕΡΓΑΤΩΝ Τομέας: Ενιαίος Δενδροκομία, Γεωργία, Ανθοκομία,
Διαβάστε περισσότεραΕλληνικά Αρωματικά Φυτά Αξιοποίηση των ελληνικών φυτών
ΓΕΩΤΕΧΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΕΛΛΑΔΑΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Ελληνικά Αρωματικά Φυτά Αξιοποίηση των ελληνικών φυτών Δρ. Ελένη Μαλούπα τακτική ερευνήτρια ΕΛ.Γ.Ο.- ΔΗΜΗΤΡΑ (ΕΘ.Ι.ΑΓ.Ε.) Δράμα, 10 και 11
Διαβάστε περισσότεραΑΓΡΟΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ: ΜΕ ΤΟ ΒΛΕΜΜΑ ΣΤΟ ΠΑΡΕΛΘΟΝ ΑΤΕΝΙΖEI ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ
ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ: ΜΕ ΤΟ ΒΛΕΜΜΑ ΣΤΟ ΠΑΡΕΛΘΟΝ ΑΤΕΝΙΖEI ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ Η ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΙΤΑΙ ΤΗΝ ΔΕΚΑΕΤΙΑ ΤΟΥ 20 ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΧΑΟΣ ΟΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΚΡΙΣΕΙΣ ΕΙΝΑΙ ΚΥΚΛΙΚΕΣ?!.. Μικρασιατική Καταστροφή
Διαβάστε περισσότεραΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΟΜΑΔΑΣ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΟΜΑΔΑΣ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ Φύτεμα καλλωπιστικών φυτών σε γλάστρες, ζαρντινιέρες και στην αυλή του σχολείου Φύτεμα καλλωπιστικών φυτών σε γλάστρες, ζαρντινιέρες και στην αυλή του
Διαβάστε περισσότεραΜικρο-Aποθέματα Φυτών
Μικρο-Aποθέματα Φυτών Γνωρίζω Προστατεύω Διατηρώ Σπάνια και ενδημικά φυτά που κινδυνεύουν με εξαφάνιση Πιλοτικό Δίκτυο Μικρο-Αποθεμάτων Φυτών στη Δυτική Κρήτη Γνωρίζεις ότι: 1734 10% 66 183 23 14 διαφορετικά
Διαβάστε περισσότεραΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΘΕΜΑΤΙΚΩΝ ΕΝΟΤΗΤΩΝ Α ΟΜΑΔΑ. 1 η εβδομάδα. Τρίτη, 11/11/2008
ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΘΕΜΑΤΙΚΩΝ ΕΝΟΤΗΤΩΝ Α ΟΜΑΔΑ 1 η εβδομάδα 1. ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΘΕΣΜΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ Υπεύθυνοι Συντονισμού της Ενότητας: κα Σ. Ευστράτογλου, Καθηγήτρια, και κ. Κ.
Διαβάστε περισσότεραΤΜΗΜΑ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ 4 Ο Εξάµηνο Ακαδηµαϊκό Έτος 2006-2007
Το µάθηµα: ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΗ ΒΟΤΑΝΙΚΗ ΤΜΗΜΑ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ 4 Ο Εξάµηνο Ακαδηµαϊκό Έτος 2006-2007 1 Η Ι ΑΚΤΙΚΗ ΟΜΑ Α: Στέλλα Κοκκίνη, καθηγήτρια Ρεγγίνα Καρούσου, λέκτορας Σοφία Λαυρεντιάδου, ΕΕ ΙΠ ΙΙ 2 1 ΤΡΟΠΟΙ Ι
Διαβάστε περισσότεραΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2008
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2008 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ (IΙ) ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Μάθημα: Ανθοκομία - Κηποτεχνία ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ
Διαβάστε περισσότεραΚαλλιέργεια ελληνικών αρωματικών / φαρμακευτικών φυτών
Καλλιέργεια ελληνικών αρωματικών / φαρμακευτικών φυτών Δρ. Κατερίνα Γρηγοριάδου Γεωπόνος Βιοτεχνολόγος http://myrtisfytoria.com e-mail: info@myrtisfytoria.com Γιατί καλλιέργεια των ελληνικών αρωματικών/φαρμακευτικών
Διαβάστε περισσότεραΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΘΕΜΑΤΙΚΩΝ ΕΝΟΤΗΤΩΝ Β ΟΜΑΔΑ. 1 η εβδομάδα. Τρίτη, 18/11/2008
ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΘΕΜΑΤΙΚΩΝ ΕΝΟΤΗΤΩΝ 1. ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΘΕΣΜΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ Υπεύθυνοι Συντονισμού της Ενότητας: κα Σ. Ευστράτογλου, Καθηγήτρια, και κ. Κ. Τσιμπούκας, Αναπλ.
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ
ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ Ημερομηνία 31-07-2018 Α.Π.: 2797 ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ Το Ινστιτούτο Γενετικής Βελτίωσης & Φυτογενετικών Πόρων της Γενικής Διεύθυνσης Αγροτικής Έρευνας του ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ
Διαβάστε περισσότεραΠοικιλότητα φυτικών ειδών στα ορεινά ποολίβαδα του Φαλακρού όρους του δικτύου Φύση 2000
Ποικιλότητα φυτικών ειδών στα ορεινά ποολίβαδα του Φαλακρού Όρους του δικτύου Φύση 2000 Ποικιλότητα φυτικών ειδών στα ορεινά ποολίβαδα του Φαλακρού όρους του δικτύου Φύση 2000 Θ. Μέρου 1, Ι. Τσιριπίδης
Διαβάστε περισσότεραΤΕΙ Θεσσαλίας Τεχνολογίας Γεωπονίας και Τεχν. Τροφίμων & Διατροφής Τμήμα Τεχνολόγων Γεωπόνων
ΤΕΙ Θεσσαλίας Τεχνολογίας Γεωπονίας και Τεχν. Τροφίμων & Διατροφής Τμήμα Τεχνολόγων Γεωπόνων ΑΞΙΟΛΟΓΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ Τομέας: Ενιαίος Δενδροκομία, Γεωργία, Ανθοκομία, Φυτοπροστασία, Λαχανοκομία, Συστηματική
Διαβάστε περισσότεραΜέτρα για την Περιβαλλοντική Ενηµέρωση σε Τεχνητούς Υγρότοπους της Κρήτης
Μέτρα για την Περιβαλλοντική Ενηµέρωση σε Τεχνητούς Υγρότοπους της Κρήτης LIFE ENVIRONMENT LIFE00 ENV/GR/000685 ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΟΙ ΥΓΡΟΤΟΠΟΙ ΚΑΙ ΛΙΜΝΟ ΕΞΑΜΕΝΕΣ. ΕΠΙ ΕΙΞΗ ΠΟΛΥΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΗΣ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΣΤΟ ΝΗΣΙ ΤΗΣ
Διαβάστε περισσότεραΕΠΙΣΗΜΟΝΙΚΟ ΑΡΘΡΟ ΣΙΣΛΟ: "ΒΑΛΚΑΝΙΚΟ ΒΟΣΑΝΙΚΟ ΚΗΠΟ ΚΡΟΤΙΩΝ-ΑΞΙΟΠΟΙΗΗ ΑΡΩΜΑΣΙΚΩΝ & ΦΑΡΜΑΚΔΤΣΙΚΩΝ ΔΙΓΩΝ. Ε. Μαλοφπα, Δ. Ηερβάκθ. www.dimitrazervaki.
ΕΠΙΣΗΜΟΝΙΚΟ ΑΡΘΡΟ ΣΙΣΛΟ: "ΒΑΛΚΑΝΙΚΟ ΒΟΣΑΝΙΚΟ ΚΗΠΟ ΚΡΟΤΙΩΝ-ΑΞΙΟΠΟΙΗΗ ΑΡΩΜΑΣΙΚΩΝ & ΦΑΡΜΑΚΔΤΣΙΚΩΝ ΔΙΓΩΝ Ε. Μαλοφπα, Δ. Ηερβάκθ www.dimitrazervaki.com Άδεια Χριςθσ: Αναφορά Δθμιουργοφ - Μθ Εμπορικι Χριςθ -
Διαβάστε περισσότεραΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Σχ. Έτος:
ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Σχ. Έτος: 2014-2015 ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ ΓΕΛ Κρανιδίου Τάξη : Β Λυκείου Ο ΤΙΤΛΟΣ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: Αρωματικά φυτά και βότανα: η δύναμη της φύσης σύμμαχός μας!» ΣΤΟΙΧΕΙΑ
Διαβάστε περισσότεραΒ7-0079/177. Κείμενο που προτείνει η Επιτροπή
6.3.2013 Β7-0079/177 Τροπολογία 177 João Ferreira, Inês Cristina Zuber, Patrick Le Hyaric, Marie-Christine Vergiat, Marisa Matias, Κυριάκος Τριανταφυλλίδης εξ ονόματος της Ομάδας GUE/NGL Εντολή για διοργανικές
Διαβάστε περισσότεραAΡΩΜΑΤΙΚΑ, ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΑ ΚΑΙ ΔΗΛΗΤΤΗΡΙΩΔΗ ΦΥΤΑ
AΡΩΜΑΤΙΚΑ, ΦΑΡΜΑ ΑΚΕΥΤΙΚΑ ΚΑΙ ΦΥΤΑ ΔΗΛΗΤΗΡΙΩΔΗ Costanza Dal Cin D Agataa & Ιωάννα Μανωλικάκη Allium cepa L., Κρεμμύδι Οικογένεια: Amaryllidaceaee Περίοδος Άνθισης: Ιούνιο Αύγουστο Εξάπλωση: Aφρική, Aσία,
Διαβάστε περισσότεραΙνστιτούτο Γενετικής Βελτίωσης και Φυτογενετικών Πόρων
ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΑΡΩΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΩΝ ΦΥΤΩΝ, ΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΑΡΩΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΑ ΦΥΤΑ ΩΣ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΕΣ Δρ Ελένη Μαλούπα Τακτική Ερευνήτρια Διευθύντρια Ινστιτούτου Γενετικής Βελτίωσης
Διαβάστε περισσότεραΣυνεδριακό Κέντρο ΣΠΑΠ Αρχαίας Ολυμπίας
Συνεδριακό Κέντρο Αρχαίας Ολυμπίας ΣΠΑΠ Το Προεδρείο του Συνεδριακού Κέντρου ΣΠΑΠ Ολυμπίας, όπου έχουν φιλοξενηθεί και έχουν εκφράσει τις απόψεις τους σημαντικές προσωπικότητες κυρίως από το χώρο των γραμμάτων
Διαβάστε περισσότεραΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΑΡΩΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΩΝ ΦΥΤΩΝ
ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΑΡΩΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΩΝ ΦΥΤΩΝ Δρ. Ελένης Βογιατζη-Καμβούκου Γεωπόνου, Διδάκτορος Πανεπίστημίου Justus-Liebig-Γκίσσεν Γερμανίας Αναπληρώτριας Καθηγήτριας ΤΕΙ/ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Η
Διαβάστε περισσότεραCombining abilities, creating synergies, enhancing performances. URL: www.pnai.gov.gr Email: a.dikaiou@rho.pnai.gov.gr
Combining abilities, creating synergies, enhancing performances ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΙΑ ΙΚΤΥΟ Α..Α: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ρόδος, 16 Οκτωβρίου 2013 ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ Αριθ. Πρωτ: 6181 Ταχ. /νση: Πλατεία Ελευθερίας
Διαβάστε περισσότεραBio-Greece - NATURA 2000 ΒΑΣΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΑΝΕΥΡΩΠΑΪΚΟΥ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟΥ ΔΙΚΤYΟΥ ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΟΜΕΝΩΝ ΠΕΡΙΟΧΩΝ
Bio-Greece - NATURA 2000 ΒΑΣΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΑΝΕΥΡΩΠΑΪΚΟΥ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟΥ ΔΙΚΤYΟΥ ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΟΜΕΝΩΝ ΠΕΡΙΟΧΩΝ Εύα Παπαστεργιάδου, Τμήμα Βιολογίας, Πανεπιστήμιο Πατρών Η Οδηγία 92/43/ΕΟΚ Σκοπός Προστασία της βιολογικής
Διαβάστε περισσότεραΜΟΥΣΕΙΑΚΟ ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΑ Υ ΡΟΚΙΝΗΣΗΣ ΕΦΤΑΠΙΤΑΣ
ΜΟΥΣΕΙΑΚΟ ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΑ Υ ΡΟΚΙΝΗΣΗΣ ΕΦΤΑΠΙΤΑΣ ΟΙΚΙΣΜΟΣ ΕΦΤΑΠΙΤΑΣ - ΗΜΟΣ ΑΙΓΙΟΥ / ΣΥΜΠΟΛΙΤΕΙΑΣ - ΑΧΑΪΑ διεύθυνση επικοινωνίας: ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ 73. 25100. ΑΙΓΙΟ τηλ. και fax: 2691 020253. 697 3203997, 697 2014455
Διαβάστε περισσότεραΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΦΥΤΟΓΕΩΓΡΑΦΙΑ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΦΥΤΟΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΦΥΤΟΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ Χωρολογία των φυτών Εξελικτική ή ιστορική φυτογεωγραφία Φυτοκοινωνιολογία Οικολογική φυτογεωγραφία Η ΠΕΡΙΟΧΗ ΕΞΑΠΛΩΣΗΣ 1) Η ερμηνεία της περιοχής
Διαβάστε περισσότεραΔΙΕΘΝΗΣ ΑΓΟΡΑ ΑΡΩΜΑΤΙΚΩΝ & ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΩΝ ΦΥΤΩΝ Ο ρόλος των αρωματικών και φαρμακευτικών φυτών στην οικονομική ανάπτυξη του Ν.
ΔΙΕΘΝΗΣ ΑΓΟΡΑ ΑΡΩΜΑΤΙΚΩΝ & ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΩΝ ΦΥΤΩΝ Ο ρόλος των αρωματικών και φαρμακευτικών φυτών στην οικονομική ανάπτυξη του Ν. Καστοριάς Δρ. Δημήτρης Νάτος / Γεωπόνος Εξέλιξη διεθνούς αγοράς Θεραπευτικά
Διαβάστε περισσότεραΕπιτυγχάνοντας την παροχή πολλαπλών οικοσυστημικών υπηρεσιών: η σπουδαιότητα των αγρο-οικοσυστημάτων
Επιτυγχάνοντας την παροχή πολλαπλών οικοσυστημικών υπηρεσιών: η σπουδαιότητα των αγρο-οικοσυστημάτων Achieving the delivery of multiple Ecosystem Services: the significance of Agro-ecosystems Δρ. Μαρία
Διαβάστε περισσότερα«Αρωματικά φυτά: προϋποθέσεις δημιουργίας επιτυχημένης μονάδας καλλιέργειας/μεταποίησης»
«Ελληνικά Αρωματικά και Φαρμακευτικά Φυτά: Πολλαπλασιαστικό υλικό, Καλλιέργεια, Μεταποίηση και δυνατότητες Εμπορίας» «Αρωματικά φυτά: προϋποθέσεις δημιουργίας επιτυχημένης μονάδας καλλιέργειας/μεταποίησης»
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ στο
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ στο ΠΑΡΚΟ «Α. ΤΡΙΤΣΗΣ» ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2019 2020 Περιεχόμενα 1. Αναλυτικός Πίνακας Δραστηριοτήτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης για το Σχολικό Έτος 2019-20
Διαβάστε περισσότερα