4. Tuesday, 3/10: "The new ESB Oral" "The Road to Fluency Starts Early", Part B, S. Antonaros

Transcript

1

2 Πάνω από 700 Μέλη, επιμορφώνουν το προσωπικό τους πριν την έναρξη των μαθημάτων, αξιοποιώντας τους νέους κύκλους σεμιναρίων που παρέχει ο Σύνδεσμός μας. Για δηλώσεις, ενημέρωση για τους όρους, αλλά και για οποιαδήποτε περαιτέρω πληροφορία σχετικά με τα σεμινάρια, παρακαλούμε να επικοινωνήσετε με το Γραφείο Εκπαίδευσης, υπεύθυνη κα Μπάκιτα Γεωργία, τηλ.: (εσωτ 4). Εναλλακτικά, το ενδιαφέρον σας μπορείτε να το δηλώσετε στο ή στο φαξ , αφού πρώτα ενημερωθείτε για τη διαδικασία και τους όρους συμμετοχής. Προσοχή: Δηλώσεις γίνονται αποδεκτές, αποκλειστικά, μόνο μέσω των Μελών Ιδιοκτητών ΚΞΓ του Συνδέσμου. Η δήλωση συμμετοχής είναι απαραίτητη για να λάβετε μέρος στα σεμινάρια. Α. ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΠΕΠΕΙΡΑΜΕΝΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Empower young learners, using imaginative, easy and fun activities "Teaching Children: Progress, Development, Success" a 16-hour Course for teachers of young learners, ages Monday, 25/9: "Classroom Rituals: Opening, Closing and In-Between", S. Antonaros Start out right by creating an atmosphere in class in which young learners feel secure and respected; a great part of language learning depends on their building relationships with others confidently and respectfully. Ideas for teachers who want to help develop young learners' social graces. Plus activities to encourage these learners' unique contributions. 2. Tuesday, 26/9:"Teaching Vocabulary to Children: The Way to Success", L. Couri Learning words should be a pleasant and imaginative experience for young learners. Discussions and demonstrations of ways of presenting, practicing and recording vocabulary items; learning the keys to consolidating and "appropriating" vocabulary effectively, as well as using monolingual dictionaries. 3. Monday, 2/10: "Teaching for Exam success: Europalso, Esb. The new ESB "The Road to Fluency Starts Early", Part A, S. Antonaros Young learners need to imitate and get their mouths around all the sounds of English from the start so as to feel comfortable speaking English. Focus on fun and effective interaction activities with workshops on selected sounds, themes and teaching strategies for paving the children s road to fluency. 4. Tuesday, 3/10: "The new ESB Oral" "The Road to Fluency Starts Early", Part B, S. Antonaros Διάρκεια: 16 ώρες (4 4ωρα) Εκπαιδεύτριες: Σουζάνα Αντωνάρου, Λιλίκα Κουρή, Σύμβουλοι Εκπαίδευσης & Κατάρτισης Ημερομηνίες: Δευτέρα 25/9, Τρίτη 26/9, Δευτέρα 2/10, Τρίτη 3/10 Προθεσμία: έως Τετάρτη, 20 Σεπτεμβρίου

3 Β. ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΝΕΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ NEW & BEGINNING TEACHERS 1. Thursday, 28/9: First Days of Class & Class Management, L. Couri The teacher as manager within the classroom. Activities and techniques to use for the first days of class. 2. Friday, 29/9: Lesson Planning, S. Antonarou Efficient lesson planning makes teaching much more effective and stimulating to both teacher and student. 3. Wednesday, 4/10: Creative Grammar Practice & Drilling, S. Antonarou Demonstrations and workshops on ways of presenting new structures in class and a discussion of various drills. 4. Thursday, 5/10: "Teaching for Exam success: Europalso, Esb. The new ESB Using & Preparing Visuals, Part A, L. Couri What are they? How to find and/or make visuals and how to use them to teach creatively and effectively. 5. Friday, 6/10:"The new ESB Oral" Using & Preparing Visuals, Part B, L. Couri Διάρκεια: 20 ώρες (5 4ωρα) Εκπαιδεύτριες: Σουζάνα Αντώναρος, Λιλίκα Κουρή, Σύμβουλοι Εκπαίδευσης & Κατάρτισης Ημερομηνίες: Πέμπτη 28/9, Παρασκευή 29/9, Τετάρτη 4/10, Πέμπτη 5/10, Παρασκευή 6/10 Προθεσμία: έως Παρασκευή, 22 Σεπτεμβρίου

4 Γ. ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΙΔΙΟΚΤΗΤΩΝ & ΠΟΛΥ ΕΜΠΕΙΡΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ "Learning by Doing" Fun and Imagination for Pre-Primary English Learners (ages 5-7) a 16-hour Course for teachers interested in teaching very young children Monday, 9/10: "The First Days: Parent and Learner Management" L. Couri The Start! Teacher, parent and learner preparation and co-ordination. The needs of the Pre- Primary classroom: create a pleasant environment, plan your curriculum, establish routines and rituals, develop your classroom management skills to promote feelings of success and well-being and to enhance self-development and learning. Discussions and demonstrations of activities which reinforce the principles above and make language learning fun. Tuesday, 10/10:"The Space, Shapes and Sizes: Words, Numbers, the Alphabet", L. Couri The concept of larger and smaller space, and children's movement within it. The meaning of Time and the concept of shapes and sizes which guide learners, aged 5-7, to language acquisition: learning words useful to communicate, pre-reading and pre-writing activities, using numbers to count, "playing" with the English alphabet, the colors, the days, the months and the seasons. Sense-of-direction songs, finger songs, games and activities to further develop agility, knowledge of self and self-confidence. Monday, 16/10 : "Τeaching for Exam success: Εuropalso, Esb. The new ESB "Sounds English: Training the Ear, Mouth, Eyes and Hands", Part A, S. Antonaros Our main aim is to expose young learners to the sounds of English, encouraging them to imitate new sounds, words and phrases while using auditory and visual reinforcement. We will demonstrate activities which involve the "whole child", as both language skills and gross and fine motor skills are important in young learners' natural development. Pre-primary learners need a certain level of eye-and-hand coordination BEFORE attempting to read and write. Tuesday, 17/10: The new ESB Oral, "Sounds English: Training the Ear, Mouth, Eyes and Hands", Part B, S. Antonaros Διάρκεια: 16 ώρες (4 4ωρα) Εκπαιδεύτριες: Σουζάνα Αντωνάρου, Λιλίκα Κουρή, Σύμβουλοι Εκπαίδευσης & Κατάρτισης Hμερομηνίες: Δευτέρα 9/10, Τρίτη 10/10, Δευτέρα 16/10, Τρίτη 17/10 Προθεσμία: έως Τετάρτη, 4 Οκτωβρίου

5 Δ. ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΓΙΑ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΑΛΛΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ Πέμπτη, 12/10, "H δημιουργική διδασκαλία ενηλίκων" (προχωρημένα επίπεδα), Λιλίκα Κουρή Συζήτηση και αξιολόγηση των αναγκών των ενηλίκων σπουδαστών των προχωρημένων επιπέδων. Πόσο διαφέρουν από τους μαθητές μικρότερης ηλικίας; Ποιες στρατηγικές και τεχνικές του μάνατζμεντ είναι πιο κατάλληλες για τους ενήλικες σπουδαστές; Πως μας βοηθούν οι πρόσφατες θεωρίες για τη λειτουργία του εγκεφάλου και του αριστερού/δεξιού ημισφαιρίου; Συζήτηση και ανάλυση ασκήσεων λεξιλογίου, γραπτού και προφορικού λόγου. Παρασκευή, 13/10, "Λεξιλόγιο: H μαγεία των λέξεων", Λιλίκα Κουρή Οι λέξεις αποκτούν ιδιαίτερη έλξη και μαγεία για τους μαθητές των Mέσων και Προχωρημένων επιπέδων, κυρίως όταν μπορούν να τις ανακαλούν με άνεση και να τις χρησιμοποιούν δημιουργικά και σωστά. Συζήτηση και επίδειξη ασκήσεων λεξιλογίου οι οποίες βοηθούν τους μαθητές της ξένης γλώσσας να εμπλουτίζουν το λεξιλόγιό τους και να το χρησιμοποιούν παραγωγικά. Διάρκεια: 8 ώρες (2 4ωρα) Εκπαιδεύτρια: Λιλίκα Κουρή, Σύμβουλος Εκπαίδευσης & Κατάρτισης Europalso Ημερομηνίες: Πέμπτη 12/10, Παρασκευή, 13/10 Τόπος : Επαγγελματικό Επιμελητήριο Αθηνών (Πανεπιστημίου 44, 1 ος όροφος) Προθεσμία: έως Παρασκευή, 6 Οκτωβρίου