ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΔΣΑΠΣΤΥΙΑΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ

Transcript

1 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΔΣΑΠΣΤΥΙΑΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ζηη Γιοίκηζη και Γιασείπιζη Τπηπεζιών Τγείαρ & Κοινυνικήρ Φπονηίδαρ Master of Science in Health and Social Care Management Ενημερωτικός Οδηγός 42 Υπόνια Στα Οικονομικά και τη Διοίκηση Υπηπεσιών Υγείαρ & Ππόνοιαρ 30 Υπόνια ΓΜΤΠ ΦΔΚ 741, η. Β, 29/4/2015 ISCED: 0413 Management and Administration ISO: C.R. No:

2 Ππόγπαμμα Μεηαπηςσιακών ποςδών ηεο Δηζαγσγηθήο Καηεχζπλζεο Γηνίθεζεο Μνλάδσλ Υγείαο θαη Πξφλνηαο ηνπ Τκήκαηνο Γηνίθεζεο Δπηρεηξήζεσλ ηνπ Τ.Δ.Η. Αζήλαο κε ηίηιν: «Γιοίκηζη και Γιασείπιζη Τπηπεζιών Τγείαρ και Κοινυνικήρ Φπονηίδαρ Master of Science in Health and Social Care Management» Ανηικείμενο κοπόρ Αληηθείκελν ηνπ Πξνγξάκκαηνο Μεηαπηπρηαθψλ Σπνπδψλ (Π.Μ.Σ.) «Γιοίκηζη και Γιασείπιζη Τπηπεζιών Τγείαρ και Κοινυνικήρ Φπονηίδαρ» είλαη ε παξνρή εθπαίδεπζεο κεηαπηπρηαθνχ επηπέδνπ, πξνσζεκέλσλ γλψζεσλ, ππφβαζξνπ θαη ηερλνγλσζίαο, ε έξεπλα θαη ε πξαθηηθή εθπαίδεπζε ησλ κεηαπηπρηαθψλ θνηηεηψλ ζην επηζηεκνληθφ πεδίν ηεο Γηνίθεζεο θαη Γηαρείξηζεο ησλ Υπεξεζηψλ Υγείαο θαη Κνηλσληθήο Φξνληίδαο. Το Π.Μ.Σ. έχει ως σκοπό: α. ηελ αλάπηπμε ησλ απαξαίηεησλ γλψζεσλ γηα ηελ θαηαλφεζε ησλ ζχγρξνλσλ δηνηθεηηθψλ, ιεηηνπξγηθψλ θαη δηαρεηξηζηηθψλ απαηηήζεσλ ησλ δεκνζίσλ θαη ηδησηηθψλ Υπεξεζηψλ Υγείαο θαη Κνηλσληθήο Φξνληίδαο θαζψο θαη ην ζρεδηαζκφ, ηελ εθαξκνγή θαη ηε δηαρείξηζε ησλ παξεκβάζεσλ θαη πνιηηηθψλ αλάπηπμεο ζηηο ελ ιφγσ ππεξεζίεο. β. ηε δεκηνπξγία πςεινχ επηπέδνπ εμεηδηθεπκέλσλ ζηειερψλ ζηελ αλάπηπμε ηεο έξεπλαο θαη ηεο ηερλνινγίαο ζηε Γηνίθεζε, Οξγάλσζε θαη Γηαρείξηζε ησλ Υπεξεζηψλ Υγείαο θαη Κνηλσληθήο Φξνληίδαο, ηε ζπλερή βειηίσζε ηεο πνηφηεηαο ησλ παξερφκελσλ ππεξεζηψλ ζην πιαίζην ηεο θάιπςεο ησλ δηαξθψλ κεηαβαιιφκελσλ θνηλσληθφνηθνλνκηθψλ αλαγθψλ. γ. ηελ ηθαλνπνίεζε ηεο απμαλφκελεο δήηεζεο ζε αλψηαηα δηνηθεηηθά ζηειέρε ζηνπο ηνκείο πγείαο, πξφλνηαο θαη θνηλσληθήο θξνληίδαο κέζσ ηεο εμεηδίθεπζεο ησλ βαζηθψλ επηζηεκψλ ηεο νηθνλνκίαο, ηεο δηνίθεζεο, ηεο θνηλσληνινγίαο, ηνπ δηθαίνπ θαη ηεο πιεξνθνξηθήο. δ. ηελ εκβάζπλζε ζηηο ζχγρξνλεο νηθνλνκηθφδηαρεηξηζηηθέο θαη νξγαλσηηθφ-δηαρεηξηζηηθέο κεζφδνπο θαζψο θαη ζηηο κεζφδνπο ειέγρνπ νιηθήο πνηφηεηαο θαη ζρεδηαζκνχ πνιηηηθψλ γηα ηελ ελαξκφληζε ησλ Υπεξεζηψλ Υγείαο θαη Κνηλσληθήο Φξνληίδαο ζηηο λέεο ζεζκηθέο απαηηήζεηο ηεο Δ.Δ. θαη ηηο δηεζλείο εμειίμεηο. ε. Γίδεηαη ηδηαίηεξε έκθαζε ζηηο κεζνδνινγηθέο ηερληθέο αλάπηπμεο ηεο Κνηλσληθήο Έξεπλαο, γλσζηηθφ αληηθείκελν ην νπνίν απνηειεί αθαδεκατθή πξσηνηππία γηα ηελ Δηζαγσγηθή Καηεχζπλζε Γ.Μ.Υ.Π ηα ηειεπηαία 30 ρξφληα. Μεηαπηςσιακόρ Σίηλορ Τν Π.Μ.Σ. ηεο Δηζαγσγηθήο Καηεχζπλζεο Γηνίθεζεο Μνλάδσλ Υγείαο θαη Πξφλνηαο ηνπ Τκήκαηνο Γηνίθεζεο Δπηρεηξήζεσλ ηνπ Τ.Δ.Η. Αζήλαο απνλέκεη : Μεηαπηςσιακό Γίπλυμα Διδίκεςζηρ (Μ.Γ.Δ.) ζηη Γιοίκηζη και Γιασείπιζη Τπηπεζιών Τγείαρ και Κοινυνικήρ Φπονηίδαρ - Master of Science in Health and Social Care Management» Καηηγοπίερ Πηςσιούσυν Σην Π.Μ.Σ. γίλνληαη δεθηνί κεηά απφ επηινγή πηπρηνχρνη ησλ Σρνιψλ Γηνίθεζεο, Οηθνλνκίαο, ησλ Σρνιψλ Δπαγγεικάησλ Υγείαο & Πξφλνηαο, ησλ Σρνιψλ Δπηζηεκψλ Υγείαο, ησλ Αλζξσπηζηηθψλ θαη Κνηλσληθψλ Δπηζηεκψλ, ησλ Σρνιψλ Ννκηθψλ, Θεηηθψλ, Βηνινγηθψλ Δπηζηεκψλ, ησλ Τερλνινγηθψλ, Πνιπηερληθψλ ζρνιψλ ησλ Παλεπηζηεκίσλ /Τ.ΔΗ. ηεο εκεδαπήο ή αληηζηνίρσλ ηκεκάησλ νκνηαγψλ αλαγλσξηζκέλσλ ηδξπκάησλ ηεο αιινδαπήο. Γιάπκεια ποςδών Ζ ρξνληθή δηάξθεηα γηα ηελ απνλνκή ηνπ Μεηαπηπρηαθνχ Γηπιψκαηνο Δηδίθεπζεο (Μ.Γ.Δ.) είλαη ηξία (3) εμάκελα ζπνπδψλ, εθ ησλ νπνίσλ ηα δχν (2) πξψηα εμάκελα πεξηιακβάλνπλ δηδαζθαιία, εξγαζηεξηαθέο αζθήζεηο, εξεπλεηηθέο εξγαζίεο θαη εμεηάζεηο, ελψ ην ηξίην εμάκελν δηαηίζεηαη γηα ηελ εθπφλεζε ηεο κεηαπηπρηαθήο δηπισκαηηθήο εξγαζίαο. Ππόγπαμμα Μαθημάηυν και Πιζηυηικέρ Μονάδερ (ECTS) Καηά ηε δηάξθεηα ησλ ζπνπδψλ, νη κεηαπηπρηαθνί θνηηεηέο ππνρξενχληαη ζε παξαθνινχζεζε θαη επηηπρή εμέηαζε κεηαπηπρηαθψλ καζεκάησλ, ζπκκεηνρή ζε εξγαζηεξηαθέο αζθήζεηο, εξεπλεηηθή απαζρφιεζε θαη ζπγγξαθή επηζηεκνληθψλ εξγαζηψλ, θαζψο θαη ζε εθπφλεζε κεηαπηπρηαθήο δηπισκαηηθήο εξγαζίαο. Τν Π.Μ.Σ. είλαη πιήξνπο θνίηεζεο θαη θάζε κεηαπηπρηαθφο θνηηεηήο ππνρξενχηαη λα παξαθνινπζήζεη θαη λα εμεηαζηεί επηηπρψο ζπλνιηθά ζε δέθα (10) καζήκαηα πνπ αληηζηνηρνχλ ζε () πηζησηηθέο κνλάδεο-ects αλά κάζεκα.. Καηά ην Γ εμάκελν νη θνηηεηέο εθπνλνχλ κεηαπηπρηαθή δηπισκαηηθή εξγαζία, ε νπνία αληηζηνηρεί ζε ηξηάληα (30) πηζησηηθέο κνλάδεο- ECTS. Γηα ηελ απφθηεζε ηνπ Μ.Γ.Δ. απαηηνχληαη ηξηάληα (30) πηζησηηθέο κνλάδεο αλά εμάκελν θαη ζπλνιηθά ελελήληα (90) πηζησηηθέο κνλάδεο-ects.

3 ΔΞΑΜΗΝΙΑΙΑ ΜΔΣΑΠΣΤΥΙΑΚΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΣΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΛΗΡΟΤ ΦΟΙΣΗΗ Α Δξάμηνο Θεμαηική Δνόηηηα: Κοινυνική Γιοίκηζη - Οικονομικά και Γιοίκηζη Τγείαρ και Κοινυνικήρ Φπονηίδαρ α/α Κυδικόρ Τποσπευηικά μαθήμαηα Πιζηυηικέρ μονάδερ (ECTS) 1 MDYP1 Κνηλσληθή Πνιηηηθή θαη Οηθνλνκηθά ηεο 1 Κνηλσληθήο Πξνζηαζίαο 2 MDYP1 Δπξσπατθφ θαη Σπγθξηηηθφ Κνηλσληθφ Γίθαην 2 3 MDYP1 Γηαρείξηζε Σπζηεκάησλ Πνηφηεηαο ζηηο 3 Υπεξεζίεο Υγείαο θαη Κνηλσληθήο Φξνληίδαο 4 MDYP1 4 Δθαξκνζκέλεο Τερλνινγίεο Πιεξνθνξηθήο θαη Δπηθνηλσληψλ (ΤΠΔ) ζηελ Υγεία θαη 5 MDYP1 5 Κνηλσληθή Φξνληίδα Έξεπλα Πεδίνπ: Μεζνδνινγηθέο Τερληθέο Αλάπηπμεο ηεο Κνηλσληθήο Έξεπλαο ύνολο Πιζηυηικών Μονάδυν 30 Β Δξάμηνο Θεμαηική Δνόηηηα: Γιοίκηζη και Γιασείπιζη Τπηπεζιών - Ποιόηηηα Φπονηίδαρ Τγείαρ και Κοινυνικήρ Φπονηίδαρ α/α Κυδικόρ Τποσπευηικά μαθήμαηα Πιζηυηικέρ μονάδερ (ECTS) 1 MDYP2 Οξγαλσηηθή Αιιαγή θαη Αλάπηπμε Υπεξεζηψλ 1 Υγείαο θαη Κνηλσληθήο Φξνληίδαο 2 MDYP2 Πνηφηεηα Φξνληίδαο, Θεξαπεπηηθή 2 Απνηειεζκαηηθφηεηα θαη Πνηφηεηα Εσήο 3 MDYP2 Γηαρείξηζε Υπεξεζηψλ Υγείαο θαη Κνηλσληθήο 3 Φξνληίδαο ζηελ Τνπηθή Απηνδηνίθεζε 4 MDYP2 Δθαξκνγέο Βηνεζηθήο ζηηο Υπεξεζίεο Υγείαο 4 θαη Κνηλσληθήο Φξνληίδαο 5 MDYP2 Σηξαηεγηθφο θαη Δπηρεηξεζηαθφο Σρεδηαζκφο 5 ζηηο Υπεξεζίεο Υγείαο θαη Κνηλσληθήο Φξνληίδαο ύνολο Πιζηυηικών Μονάδυν 30 Γ Eξάμηνο Θεμαηική Δνόηηηα: Κοινυνική Έπεςνα - Μεθοδολογία και Ανάπηςξη Δπεςνηηικών σεδίυν α/α Κυδικόρ Τποσπευηική Γιπλυμαηική Δπεςνηηική Δπγαζία Πιζηυηικέρ μονάδερ (ECTS) 1 MDYP3 Μεηαπηπρηαθή δηπισκαηηθή δηαηξηβή MasterThesis ύνολο Πιζηυηικών Μονάδυν 30 Γενικό ύνολο Πιζηυηικών Μονάδυν 90 2 Δπηζηεκνληθέο δηαιέμεηο πξνζσπηθνηήησλ ηεο αιινδαπήο θαη εκεδαπήο 3 Γιαλέξειρ

4 Γιδακηικό Πποζυπικό Σηε δηδαζθαιία ησλ κεηαπηπρηαθψλ καζεκάησλ ζπκκεηέρνπλ εθηφο απφ κέιε Δ.Π. ηεο εηζαγσγηθήο θαηεχζπλζεο Γηνίθεζεο Μνλάδσλ Υγείαο θαη Πξφλνηαο, ηνπ Τκήκαηνο Γηνίθεζεο Δπηρεηξήζεσλ ηνπ Τ.Δ.Η. Αζήλαο θαη κέιε Δ.Π. άιισλ Τ.Δ.Η. ή κέιε Γ.Δ.Π. Παλεπηζηεκίσλ ηεο εκεδαπήο θαη αιινδαπήο, θαζψο θαη άιιεο θαηεγνξίεο δηδαζθφλησλ, ζχκθσλα κε ηηο δηαηάμεηο ηνπ άξζξνπ 5 ηνπ Ν. 385/2008 (Α 148). ents/akant_synt.pdf Σόπορ Γιεξαγυγήρ ηος ΠΜ Τν Πξφγξακκα Μεηαπηπρηαθψλ Σπνπδψλ ιεηηνπξγεί ζηηο εγθαηαζηάζεηο ηνπ Τκήκαηνο Γηνίθεζεο Δπηρεηξήζεσλ ηνπ Τ.Δ.Η. Αζήλαο κε ηελ ππάξρνπζα ππνδνκή θαη ν επηπιένλ αλαγθαίνο εηδηθφο εμνπιηζκφο εμαζθαιίδεηαη θαηά πεξίπησζε απφ ηνπο πφξνπο ηνπ ζπγθεθξηκέλνπ πξνγξάκκαηνο. Γικαιολογηηικά ςμμεηοσήρ Τποτηθίυν Αίηεζε ζπκκεηνρήο ζην Π.Μ.Σ. Δπηθπξσκέλν αληίγξαθν πηπρίνπ ή πηπρίσλ Παλεπηζηεκίσλ ή Τ.Δ.Η. ηεο εκεδαπήο ή αληηζηνίρσλ ηκεκάησλ νκνηαγψλ ηδξπκάησλ ηεο αιινδαπήο. Δάλ ν ηίηινο ζπνπδψλ έρεη απνθηεζεί ζηελ αιινδαπή απαηηείηαη πηζηνπνηεηηθφ αλαγλψξηζεο απφ ηνλ Γηεπηζηεκνληθφ Οξγαληζκφ Αλαγλψξηζεο Τίηισλ Αθαδεκατθψλ θαη Πιεξνθφξεζεο (Γ.Ο.Α.Τ.Α.Π.). Πηζηνπνηεηηθφ ζπνπδψλ κε αλαιπηηθή βαζκνινγία πξνπηπρηαθψλ καζεκάησλ, ζην νπνίν αλαγξάθεηαη θαη ν βαζκφο ηνπ πηπρίνπ. Βηνγξαθηθφ ζεκείσκα ζην νπνίν αλαθέξνληαη αλαιπηηθά νη ζπνπδέο, ε δηδαθηηθή ή/θαη επαγγεικαηηθή εκπεηξία, ε επηζηεκνληθή θαη θνηλσληθή δξαζηεξηφηεηα ηνπ ππνςεθίνπ. Πηζηνπνηεηηθφ Αγγιηθήο γιψζζαο (ε γλψζε άιιεο επξσπατθήο γιψζζαο ζα ζπλεθηηκάηαη, εθφζνλ ππάξρεη). Αλάηππα δεκνζηεχζεσλ ζε επηζηεκνληθά πεξηνδηθά, αληίγξαθα ζπγγξαθηθνχ έξγνπ θ.ιπ., εθφζνλ ππάξρνπλ. Κάζε άιιν έξγν ή δξαζηεξηφηεηα πνπ κπνξεί λα εληζρχζεη ηελ επηινγή ηνπ ππνςεθίνπ. Γχν ζπζηαηηθέο επηζηνιέο. Φσηνηππία ηεο Αζηπλνκηθήο Ταπηφηεηαο. Κπιηήπια Δπιλογήρ Τποτηθίυν Μεηαπηςσιακών Φοιηηηών Τα θξηηήξηα επηινγήο ησλ ππνςεθίσλ είλαη: Ο βαθμόρ πτςσίος (30%) Ο βαθμόρ επιτςσίαρ στα σςναυή με το Π.Μ.Σ. μαθήματα (10%) Η γνώση τηρ Αγγλικήρ γλώσσαρ (και τςσόν άλληρ εςπωπαϊκήρ), (15%) Η επαγγελματική εμπειπία (15%) Το επιστημονικό έπγο (15%) Οι σςστατικέρ επιστολέρ (5%) και Η σςνέντεςξη (10%). Η ζςνένηεςξη κε ηνλ ππνςήθην επηθεληξψλεηαη ζε ζέκαηα επξχηεξνπ επηζηεκνληθνχ ελδηαθέξνληνο θαη απνβιέπεη: α) ζηελ δηαπίζησζε ηεο γεληθήο θαηάξηηζεο ηνπ ππνςεθίνπ θαη ηεο εηθφλαο πνπ ζθηαγξαθνχλ νη ζπζηαηηθέο επηζηνιέο, β) ζηελ αμηνιφγεζε άιισλ ραξαθηεξηζηηθψλ ηνπ ππνςεθίνπ, θαη γ) ζηε δηακφξθσζε (αλάινγα κε ηηο πξνεγεζείζεο ζπνπδέο) κηαο εηθφλαο ησλ εηδηθψλ αλαγθψλ καζεζηαθψλ θαη ηδηαηηεξνηήησλ ηνπ ππνςεθίνπ, ζηελ πεξίπησζε πνπ γίλεη δεθηφο. Τποβολή Γικαιολογηηικών Τποτηθιόηηηαρ Ζ Γξακκαηεία ηνπ Π.Μ.Σ ζε ζπλεξγαζία κε ηε Γξακκαηεία ηεο Δηζαγσγηθήο Καηεχζπλζεο Γηνίθεζε Μνλάδσλ Υγείαο θαη Πξφλνηαο (ΓΜΥΠ) ηνπ Τκήκαηνο Γηνίθεζεο Δπηρεηξήζεσλ παξαιακβάλεη ηηο αηηήζεηο θαη ηα απαξαίηεηα δηθαηνινγεηηθά πνπ ππνβάιινπλ νη ππνςήθηνη κεηαπηπρηαθνί θνηηεηέο ηα νπνία πξνβιέπνληαη απφ ηελ πξνθήξπμε. Διέγρεη ηελ εγθπξφηεηα θαη ηελ πιεξφηεηα ησλ δηθαηνινγεηηθψλ θάζε ππνςεθίνπ, ζπληάζζεη πίλαθα ππνςεθίσλ κεηαπηπρηαθψλ θνηηεηψλ θαη ηνλ δηαβηβάδεη ζηελ αξκφδηα επηηξνπή επηινγήο ππνςεθίσλ. Τα δηθαηνινγεηηθά πνπ θαηαηίζεληαη απφ ηνπο ππνςεθίνπο πξέπεη λα είλαη πιήξε θαη λα έρνπλ ππνβιεζεί εκπξφζεζκα, φπσο απηά πξνβιέπνληαη ζηε ζρεηηθή πξνθήξπμε.

5 Γιαδικαζία Δπιλογήρ Τποτηθίυν Μεηαπηςσιακών Φοιηηηών Ζ δηαδηθαζία επηινγήο πεξηιακβάλεη δχν ζηάδηα: Σην πξψην αμηνινγνχληαη νη αηηήζεηο κε βάζε ηα ζηνηρεία πνπ εκπεξηέρνληαη ζηνλ θάθειν ππνςεθηφηεηαο (ζπνπδέο, επηζηεκνληθή ή/θαη επαγγεικαηηθή δξαζηεξηφηεηα θ.α.). Καηά ην δεχηεξν ζηάδην ηεο δηαδηθαζίαο, νη ππνςήθηνη θαινχληαη ζε ζπλέληεπμε ζθνπφο ηεο νπνίαο είλαη λα δηαπηζησζεί ην θίλεηξν θαη ην ελδηαθέξνλ ζε ζρέζε κε ην γλσζηηθφ αληηθείκελν ηεο Γηνίθεζεο θαη Γηαρείξηζεο Υπεξεζηψλ Υγείαο θαη Κνηλσληθήο Φξνληίδαο. Γηα ηελ εκεξνκελία ζπλέληεπμεο νη ππνςήθηνη ελεκεξψλνληαη ειεθηξνληθά - ηειεθσληθά πέληε (5) εκέξεο πξηλ ηελ θαηαιεθηηθή εκεξνκελία ππνβνιήο ηνπ θαθέινπ ππνςεθηφηεηαο. Ζ ζπλέληεπμε πξαγκαηνπνηείηαη εληφο ηνπ 1 νπ δεθαεκέξνπ κεηά ηελ νινθιήξσζε ηεο δηαδηθαζίαο θαηάζεζεο δηθαηνινγεηηθψλ. Ισοβαθμία υποψηυίων Σε πεξίπησζε πνπ δχν ππνςήθηνη ζπγθεληξψζνπλ ζπλνιηθά ηνλ ίδην βαζκφ, πξνηεξαηφηεηα έρεη ν ππνςήθηνο κε ην κεγαιχηεξν βαζκφ ζην βαζηθφ ηνπ πηπρίν. Ζ επηηξνπή επηινγήο κπνξεί κε απφθαζή ηεο λα ζεσξήζεη επηηπρφληεο θαη φζνπο απφ ηνπο ππνςήθηνπο ηζνβάζκεζαλ κε ηνλ ηειεπηαίν επηηπρφληα. Ανακοίνωση αποτελεσμάτων O πίλαθαο ησλ επηηπρφλησλ, κεηά ηελ επηθχξσζή ηνπ απφ ηε Σπληνληζηηθή Δπηηξνπή, αλαθνηλψλεηαη ηαπηφρξνλα ζηνπο πίλαθεο αλαθνηλψζεσλ θαη ζηελ ηζηνζειίδα ηεο Δηζαγσγηθήο Καηεχζπλζεο Γηνίθεζεο Μνλάδσλ Υγείαο θαη Πξφλνηαο ηνπ Τκήκαηνο Γηνίθεζεο Δπηρεηξήζεσλ θαη εηδνπνηνχληαη νη επηηπρφληεο λα εγγξαθνχλ ζην Π.Μ.Σ. ζε ζπγθεθξηκέλν ρξνληθφ δηάζηεκα, πνπ θαζνξίδεηαη απφ ηε Σπληνληζηηθή Δπηηξνπή. Δικαίωμα ένστασης Έλζηαζε θαηά ηνπ πίλαθα επηηπρφλησλ κπνξεί λα αζθεζεί εληφο πέληε (5) εκεξψλ απφ ηελ εκεξνκελία αλαθνίλσζεο ηνπ πίλαθα. Ζ έλζηαζε, ε νπνία πξέπεη λα είλαη αηηηνινγεκέλε, ππνβάιιεηαη ζηε Γξακκαηεία ηνπ Π.Μ.Σ. θαη θξίλεηαη ηειεζίδηθα απφ ηε Σπληνληζηηθή Δπηηξνπή (ΣΔ). Τποηποθίερ Πιένλ ηνπ αξηζκνχ ησλ επηηπρφλησλ θαηά ηελ δηαδηθαζία επηινγήο θνηηεηψλ, γίλεηαη δεθηφο/ή ζην Π.Μ.Σ. σο ππεξάξηζκνο, πηπρηνχρνο ππφηξνθνο ηνπ ΗΚΥ, εθφζνλ ε ππνηξνθία ηνπ είλαη ζρεηηθή κε ην γλσζηηθφ αληηθείκελν ηεο Γηνίθεζεο θαη Γηαρείξηζεο Υπεξεζηψλ Υγείαο θαη Κνηλσληθήο Φξνληίδαο. Δπίζεο πξνβιέπεηαη κηα ππνηξνθία ζε ππνςήθην πνπ ζπγθεληξψλεη ηα πεξηζζφηεξα κφξηα επηινγήο ππφ ηελ πξνυπφζεζε εηζνδεκαηηθψλ θξηηεξίσλ.

6 Δπιβλέπυν-ζύμβοςλορ (tutor-mentor) Γηα θάζε κεηαπηπρηαθφ θνηηεηή νξίδεηαη έλα κέινο Δ.Π. πνπ αλήθεη ζην Π.Μ.Σ. σο επηβιέπσλζχκβνπινο (tutor-mentor), ν νπνίνο παξαθνινπζεί ηελ εμέιημε ησλ ζπνπδψλ ηνπ θνηηεηή θαη ππνβάιιεη ζην ηέινο ηνπ έηνπο έθζεζε πξνφδνπ απηνχ. Γίδακηπα Τν χςνο ησλ δηδάθηξσλ θαζνξίδεηαη γηα ην αθαδεκατθφ έηνο ζε επξψ, ηα νπνία θαηαβάιινληαη ζε ηξεηο (3) δφζεηο: (1 ε δφζε, 900 ), (2 ε δφζε, 800 ), (3 ε δφζε, 800 ). Με ηελ θαηαβνιή ηεο πξψηεο (1 εο ) δφζεο ησλ δηδάθηξσλ θαη ηελ εγγξαθή ηνπο νη θνηηεηέο ζεσξνχληαη εληαγκέλνη ζην Π.Μ.Σ., ζχκθσλα κε ηνπο ηζρχνληεο θαλνληζκνχο κε φια ηα δηθαηψκαηα θαη ηηο ππνρξεψζεηο πνπ ηνχο απνξξένπλ. Ζ δεχηεξε (2 ε ) δφζε ησλ δηδάθηξσλ θαηαβάιιεηαη ζην ηέινο ηνπ πξψηνπ (1 νπ ) εμακήλνπ απφ ηεο εγγξαθήο θαη ε ηξίηε (3 ε ) δφζε ζην ηέινο ηνπ δεχηεξνπ (2 νπ ) εμακήλνπ απφ ηεο εγγξαθήο. Ζ ινγηζηηθή δηαρείξηζε γίλεηαη απφ ηνλ Δηδηθφ Λνγαξηαζκφ Κνλδπιίσλ θαη Έξεπλαο ηνπ ΤΔΗ Αζήλαο. Δξυηεπική σπημαηοδόηηζη ηυν ζποςδών Οη κεηαπηπρηαθνί θνηηεηέο δχλαληαη λα δηεθδηθήζνπλ εμσηεξηθή ρξεκαηνδφηεζε ησλ ζπνπδψλ ηνπο απφ δηάθνξα Ηδξχκαηα θαη εξεπλεηηθά Ηλζηηηνχηα. Οη κεηαπηπρηαθνί θνηηεηέο δχλαληαη επίζεο λα θαιχπηνληαη νηθνλνκηθά απφ ρξεκαηνδνηνχκελα πξνγξάκκαηα έξεπλαο ζηα νπνία ζπκκεηέρνπλ.

7 Κοινυνική Μέπιμνα Οη κεηαπηπρηαθνί θνηηεηέο πνπ δελ έρνπλ πγεηνλνκηθή θάιπςε, δηθαηνχληαη πγεηνλνκηθήο θαη λνζνθνκεηαθήο πεξίζαιςεο, φπσο ηζρχεη θαη γηα ηνπο πξνπηπρηαθνχο θνηηεηέο. (Άπθπο 9 παπ. 5α τος Ν. 385/2008). Βαθμόρ Μεηαπηςσιακού Γιπλώμαηορ Ο βαζκφο ηνπ Μεηαπηπρηαθνχ Γηπιψκαηνο Δηδίθεπζεο πξνθχπηεη απφ ην βαζκφ επηηπρίαο ζηα δηδαζθφκελα καζήκαηα ζε πνζνζηφ 7% θαη ζηε δηπισκαηηθή εξγαζία ζε πνζνζηφ 33%. Γενικέρ διεςκολύνζειρ Σπνπδαζηηθή ιέζρε-ζίηηζε Αθαδεκατθή ηαπηφηεηα Ηαηξείν Βηβιηνζήθε Κνηλσληθή ππεξεζία, Γπκλαζηήξην Έναπξη Μαθημάηυν Τα καζήκαηα αξρίδνπλ ην ρεηκεξηλφ θαη εαξηλφ εμάκελν θάζε αθαδεκατθνχ έηνπο αλά ηκήκα ζπνπδψλ. Ζ αθξηβήο εκεξνκελία θαζνξίδεηαη εθάζηνηε απφ ηε Σπληνληζηηθή Δπηηξνπή θαη αλαθνηλψλεηαη απφ απηήλ. Τν θάζε εμάκελν πεξηιακβάλεη δεθαηξείο (13) δηδαθηηθέο εβδνκάδεο. Τα καζήκαηα δηεμάγνληαη νξηζκέλεο εκέξεο ηελ εβδνκάδα θαη ζε απνγεπκαηηλφ σξάξην ζηηο εγθαηαζηάζεηο ηνπ ΤΔΗ Αζήλαο, ζηελ θεληξηθή αίζνπζα Παλαιολόγος Γήμα. Γιεύθςνζη ςποβολήρ αίηηζηρ ςποτηθιόηηηαρ και επικοινυνία με ηη Γπαμμαηεία ηος Π.Μ.. Σ.Δ.Ι. Αθήναρ, Αγ. πςπίδυνα, 12243, Αιγάλευ ΣΗΛ ΦΑΞ msc-hscm@teiath.gr Web site: master-healthmanage.hc.teiath.gr Ημέπερ & Ώπερ επικοινυνίαρ: Γεςη.-Παπ. (11:00-13:00)