Μερικά θεμελιώδη θέματα από την Αραβική και Εβραϊκή φιλοσοφία

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Μερικά θεμελιώδη θέματα από την Αραβική και Εβραϊκή φιλοσοφία"

Transcript

1 1 Οι πηγές μου: Thomas Aquinas:De ente et essentia, Mετάφραση και σχόλια του προηγούμενου έργου από τον Γιάννη Τζαβάρα, Copleston (HMP), Spade (SMP), Kroons (LMP), Λογοθέτης (ΦΠΜΧ), Cambridge Companion to Aquinas Ορολογία: Υπόσταση (Substantia): Ένα επί μέρους πράγμα όπως ένας άνθρωπος, ένας άγγελος ή ο Θεός. Ουσία (Essentia, Quidditas): Η επιδεχόμενη ορισμού φύση μιας υπόστασης που κάνει ένα πράγμα να είναι το είδος του πράγματος που είναι. Υποστασιακή μορφή (Forma Substantialis): Ατομική πραγμάτωση μιας ουσίας που συνδυαζόμενη με ύλη συγκροτεί μια υπόσταση. Κατά συμβεβηκός μορφή (Forma accidentalis): Ατομική πραγμάτωση μιας ιδιότητας που δεν ανήκει στην φύση-ουσία ενός πράγματος Ύπαρξη/εκδήλωση ύπαρξης (esse): Η ενέργεια μέσω της οποίας ένα επί μέρους πράγμα καθίσταται μέρος της πραγματικότητας. Ο Ακυνάτης διακρίνει την ύπαρξη ενός πράγματος τόσο από την ουσία του όσο από την υποστασιακή μορφή του. Στην κλασσική αριστοτελική θεωρία δεν υπάρχει η ανάγκη για την διάκριση, γιατί οι ατομικές μορφές πραγματώνουν την ύπαρξη των επιμέρους υποστάσεων. Ο Ακυνάτης όμως ισχυρίζεται ότι όταν μία εκδήλωση ύπαρξης συνδυαστεί με κάποια ουσία το αποτέλεσμα είναι μία ατομική μορφή. Αυτό του επιτρέπει να ισχυριστεί ότι υπάρχουν άυλες υποστάσεις. Υλη (Materia): Για τον Αριστοτέλη αυτό που υπόκειται και επιβιώνει κάθε φυσικής αλλαγής και που συνδυαζόμενο με μια μορφή έχει ως αποτέλεσμα την εμφάνιση μιας υπόστασης. Σύμφωνα με μερικές ερμηνείες του Αριστοτέλη (και μερικές απόψεις που αναπτύχθηκαν αργότερα με αφετηρία τα όσα αυτός λέει), η διάκριση ύλης και μορφής επιτρέπει την εισαγωγή της έννοιας της πρώτης ύλης - ύλης που δεν διαθέτει καμία δομή, δηλαδή ύλης εντελώς άμορφης. Σύμφωνα με κάποιους αριστοτελικούς, η πρώτη ύλη στερείται ακόμη και της ιδιότητας της τρισδιάστατης έκτασης γιατί η έκταση (όπως και ο τόπος) είναι μία ακόμη μορφή που έρχεται να προσδιορίσει την άμορφη πρώτη ύλη. Ο Ακυνάτης κάνει χρήση της έννοιας της πρώτης ύλης που την αντιλαμβάνεται απλώς ως μία λογική όψη της θεωρίας του. Η πρώτη ύλη για αυτόν δεν μπορεί να οριστεί ούτε να γίνει αντικείμενο γνώσης. Όταν η πρώτη ύλη συνδυαστεί με τα συμβεβηκότα της ποιότητας και του τόπου έχουμε αυτό που ο Ακυνάτης ονομάζει material signata (ή designata, ύλη σημαινομένη). Η σημαινόμενη ύλη είναι αυτή που προσφέρει τη βάση για την οντολογική διαφοροποίηση ατόμων που ανήκουν στο ίδιο είδος. Μερικά θεμελιώδη θέματα από την Αραβική και Εβραϊκή φιλοσοφία Η διάκριση ύπαρξης και ουσίας: Η διάκριση συναντάται στον Αβικέννα. Η βασική ιδέα είναι ότι μπορεί κανείς να κατανοήσει τι είναι ένα ον χωρίς να γνωρίζει εάν υπάρχει ή όχι. Μπορούμε σίγουρα να ορίσουμε πράγματα των οποίων η ύπαρξη είναι αμφίβολη. Κατά τον Αβικέννα αυτό συνεπάγεται ότι η ουσία ενός πράγματος είναι διακρίνεται από την ύπαρξή του. Όπως μπορούμε να καταλάβουμε τι είναι ένα δελφίνι χωρίς να γνωρίζουμε τα ακριβή χαρακτηριστικά του (πχ. το μέγεθος του σώματός του), έτσι και σύμφωνα με τον Αβικέννα μπορούμε να καταλάβουμε τι είναι 1

2 2 ένας κένταυρος χωρίς να γνωρίζουμε εάν υπάρχει. Με αδρή διατύπωση, η ύπαρξη, κατά τον Αβικέννα είναι μία κατά συμβεβηκός ιδιότητα. Η διάκριση ουσίας και ύπαρξης ωστόσο δεν ισχύει σε κάθε περίπτωση. Ο Αβικέννα προσπαθεί να δείξει ότι πρέπει να υπάρχει ένα ον του οποίου η ουσία και η ύπαρξη ταυτίζονται. Για να συγκροτήσει την επιχειρηματολογία του προς αυτήν την κατεύθυνση, ο Αβικέννα καταφεύγει στην τροπική διάκριση όντων που είναι αναγκαία καθ αυτά και όντα που είναι απλώς δυνατά καθ αυτά. Αναφορικά με τα όντα που ανήκουν στην δεύτερη κατηγορία ουσία και ύπαρξη δεν ταυτίζονται λογικά. Αυτό όμως σημαίνει ότι κάθε φορά που συναντώνται μαζί θα πρέπει να υπάρχει μία αιτία που να ερμηνεύει την κοινή τους πραγμάτωση. Η αιτία αυτή γεφυρώνει το χάσμα ανάμεσα στην δυνατότητα και την πραγματικότητά τους. Η έσχατη αιτία όλων των συνθέσεων ύπαρξης και ουσίας πρέπει να είναι ένα ον, συμπεραίνει ο Αβικέννα, του οποίου ουσία και ύπαρξη ταυτίζονται (διαφορετικά θα έπρεπε να εξηγήσουμε και σε αυτήν την περίπτωση την σχετική σύνθεση, και η αιτία για την οποία μιλάμε δεν θα ήταν έσχατη σε αντίθεση με ό,τι υποθέσαμε). Το ον αυτό είναι προφανέστατα ο Θεός, το μοναδικό ον που υπάρχει κατ ανάγκην μόνον μέσω του εαυτού του. Στην συνάφεια αυτή των ιδεών του Αβικέννα, ο Ακυνάτης θα επιχειρήσει να συναγάγει την θέση ότι ο Θεός είναι απολύτως απλός. Και αυτό γιατί εάν ο Θεός είναι η αναίτια αιτία όλων των συνθέσεων, τότε αφού κάθε σύνθεση απαιτεί ένα περαιτέρω αίτιο, θα πρέπει στην αναίτια αιτία του παντός καμιά σύνθεση να μην είναι δυνατή. Ο Αβερρόης αργότερα θα αρνηθεί την διάκριση ουσίας και ύπαρξης τονίζοντας ότι η διάκριση μπορεί να ισχύει νοητικά, αλλά δεν έχει πραγματική βάση. Βinarium famosissimum (Το πιο διάσημο ζεύγος φιλοσοφικών θέσεων, εννοείται, όχι τηλεοπτικών αστέρων): Το ζεύγος το οποίο συναντάται καθαρά στον Ibn Gabirol (Avencibrol) και κάπως πιο συγκαλυμμένα στον Αβικέννα (Ο Avencibrol πρέπει να το πήρε από τους Άραβες) συνίσταται από δύο θέσεις: (α) Τη θέση (καθολικός υλομορφισμός) ότι όλα τα όντα, εκτός του Θεού που είναι απολύτως απλός, είναι σύνθετα από ύλη και μορφή η ύλη αντιπροσωπεύει το απροσδιόριστο υπόστρωμα το οποίο μπορεί να δεχτεί μορφικούς προσδιορισμούς. Τα φυσικά όντα έχουν σωματική ύλη ενώ τα πνευματικά, όπως οι άγγελοι και οι ψυχές, «πνευματική». Η ιδέα βρίσκεται σε συμφωνία με την Αυγουστίνεια παράδοση. Κατά τον Αυγουστίνο όλα τα όντα εκτός του Θεού είναι μεταβλητά. Η μεταβολή όμως απαιτεί την παρουσία ύλης και γι αυτό όλα τα δημιουργημένα όντα είναι ένυλα. Η συμφωνία αυτή της Αυγουστίνειας και Αραβικής παράδοσης εξηγείται από το γεγονός των κοινών νεοπλατωνικών απαρχών των δύο παραδόσεων. Ο Gilson ονόμασε αυτήν την μίξη Αυγουστινισμού και Αραβικής φιλοσοφίας Αβικκενίζοντα Αυγουστινισμό. Ο θέση του καθολικού υλομορφισμού εδράζεται σε μεγάλο βαθμό στην διαίσθηση ότι η δομή του λόγου απεικονίζει με πιστότητα την μεταφυσική υφή της πραγματικότητας. Ειδικότερα η σχέση ύλης και μορφής απεικονίζεται στην σχέση υποκειμένου και κατηγορουμένου στις καταφατικές κρίσεις το υποκείμενο αντιπροσωπεύει αυτό που είναι (σχετικά) ακαθόριστο και το κατηγορούμενο τον μορφικό προσδιορισμό που περιορίζει την ακαθοριστία του. (β) Την θέση ότι η εγγενής ακαθοριστία της ύλης επιδέχεται διαδοχικούς μορφικούς προσδιορισμούς που σταδιακά οδηγούν στην συγκρότηση μιας συγκεκριμένης υπόστασης (Μορφική πολλαπλότητα). Η ιδέα αυτή ενισχύεται επίσης από την διαίσθηση πως η δομή του λόγου παραπέμπει στην δομή της πραγματικότητας. Η 2

3 3 σταδιακή συγκρότηση μιας υπόστασης μέσω διαδοχικών προσδιορισμών ενός υλικού υποκειμένου αντανακλάται, σύμφωνα με την ιδέα αυτή, στην πολλαπλότητα της κατηγόρησης. Ξεκινώντας από την κατάδειξη ενός υποκειμένου (που και αυτό έχει βέβαια κάποια μορφικά χαρακτηριστικά που το παράδειγμα αγνοεί) μπορούμε να πούμε: «Αυτό το πράγμα είναι υλικό αντικείμενο» «Αυτό το υλικό αντικείμενο είναι σωματικό» (θυμηθείτε ότι για την παράδοση για την οποία μιλάμε υπάρχει και πνευματική ύλη), «Αυτό το σωματικό αντικείμενο είναι ένας οργανισμό», «Αυτός ο οργανισμός είναι ένας σκύλος», «Αυτός ο σκύλος είναι μαύρος». Κάθε κατηγόρηση σε αυτήν τη σειρά αποδίδει μια μορφή σε ένα σχετικά ακαθόριστο υποκείμενο, που και αυτό όμως αποτελεί σύνθεση ενός ακόμα πιο ακαθόριστου υποκειμένου και μιας άλλης μορφής. Εάν εξαιρέσει κανείς την παρουσία της ύλης, η θεωρία για την μορφική πολλαπλότητα των όντων θυμίζει την τρίτη άποψη του Βοήθιου για τα καθόλου, καθώς επίσης και την πρώτη θεωρία του Γουλιέλμου του Champeaux στην οποία ασκεί κριτική ο Αβαιλάρδος. Ουσία και ύπαρξη κατά τον Ακυνάτη Ο Ακυνάτης απορρίπτει το binarium famosissimum (Περί του όντος και της Ουσίας ΠΟΟ, κεφ. 4). Συγκεκριμένα απορρίπτει την ιδέα ότι κάθε σύνθετη υπόσταση (Substantia composita) είναι σύνθετη από ύλη και μορφή. Ας δούμε λίγο τα προβλήματα που τον οδήγησαν στην απόρριψη αυτής της ιδέας. Σύμφωνα με τον Ακυνάτη όλα τα δημιουργημένα όντα είναι σύνθετα. Θυμηθείτε: Σύμφωνα με μια μακραίωνη φιλοσοφική παράδοση, στην οποία εντάσσεται και ο Ακυνάτης, μόνον ο Θεός είναι απολύτως απλός. Το θέμα της θεϊκής απλότητας είναι νεοπλατωνικό και το συναντήσαμε για πρώτη φορά στον Αυγουστίνο. Είναι εύκολο από αυτό να δούμε ότι εάν η ψυχή επιβιώνει του σώματος, όπως θέλει να πιστεύει ο Ακυνάτης, δεν μπορεί να είναι σε αυτήν την κατάσταση απολύτως απλή. Ο συλλογισμός είναι ο ακόλουθος: Η ψυχή αποχωρισμένη από το σώμα είναι και αυτή δημιούργημα, και ως δημιούργημα πρέπει να είναι σύνθετη. Εάν όμως η μόνη δυνατή σύνθεση είναι η σύνθεση της ύλης και της μορφής, τότε και η ψυχή ως σύνθετη οντότητα πρέπει εν μέρει να αποτελείται από ύλη. Καθώς όμως η ύλη της ψυχής δεν μπορεί φυσικά να είναι σωματική οδηγούμαστε στο συμπέρασμα ότι εκτός από την σωματική ύλη πρέπει να υπάρχει και κάποιο άλλο είδος ύλης (ας την ονομάσουμε ύλη πνευματική). Εν συντομία: (α) Η θέση ότι όλα τα όντα (εκτός του Θεού) συντίθενται από ύλη και μορφή (Καθολικός υλομορφισμός) συνδυασμένο με την θέση ότι (β) η ψυχή επιβιώνει του σώματος συνεπάγεται την διάκριση της ύλης σε σωματική και πνευματική. Οι συνέπειες των δύο αυτών θέσεων δεν σταματούν όμως εδώ. Η ψυχή αποχωρισμένη από το σώμα είναι μια πλήρης υπόσταση. Κατά συνέπεια πρέπει να διαθέτει τις δικές της νοητικές δραστηριότητες, δραστηριότητες όπως αυτές της διαμόρφωσης πεποιθήσεων και της πρόσκτησης γνώσεων. Σύμφωνα όμως με την Αριστοτελική γνωσιολογία που είχαμε την ευκαιρία να θίξουμε στην πρώτη μας συνάντηση, ο νους αποκτά γνώση ενός αντικειμένου ταυτιζόμενος μορφικά με αυτό. Το αντικείμενο της γνώσης συντίθενται τόσο για την Αριστοτέλη όσο και για τον Ακυνάτη από ύλη και από ένα σύνολο ουσιωδών και κατά συμβεβηκός μορφών. Προκείμενου να το συλλάβει γνωστικά, ο νους αφαιρεί από το αντικείμενό του την ύλη συγκρατώντας μόνον τους μορφικούς προσδιορισμούς του με τους οποίους και ταυτίζεται. Εάν όμως ο νους είναι μέρος της ψυχής, και η ψυχή εν μέρει αποτελείται, σύμφωνα με όσα ειπώθηκαν, από πνευματική ύλη, τότε εντός του νου το αντικείμενο 3

4 4 θα αποκτούσε όχι μόνο μορφική, αλλά και υλική έκφανση. Άλλα τότε θα είχαμε ένα πλήρες αντικείμενο μέσα στον νου μας (ας πούμε ένα βουνό). Αυτό φυσικά δεν είναι γνώση με την αριστοτελική σημασία του όρου. Η αριστοτελική ιδέα για την γνώση απαιτεί η κατανόηση της μορφής να λαμβάνει χώρα ξεχωριστά από την ύλη. Συμπεράσματα: (1) Η παρουσία της ύλης εμποδίζει την γνώση (2) Εάν η ψυχή συντίθεται από πνευματική ύλη και μορφή, τότε δεν μπορεί να διαθέτει γνώση. (3) Ποιος μπορεί να διαθέτει γνώση; Στην περίπτωση αυτή μόνον ο Θεός, αφού είναι ο μόνος που δεν συντίθεται από ύλη και μορφή. Το τελευταίο συμπέρασμα είναι απαράδεκτο ακόμη και για τον Αυγουστίνο. Μια πιθανή διέξοδος από το πρόβλημα θα ήταν να προσπαθήσουμε να δείξουμε ότι είναι μόνον η παρουσία της σωματικής ύλης που εμποδίζει την γνώση. Αλλά κατά τον Ακυνάτη η λύση αυτή δεν δουλεύει. Η σωματική ύλη, λέει ο Ακυνάτης, διακρίνεται από την πνευματική από το γεγονός ότι η πρώτη διαθέτει την μορφή της σωματικότητας που της προσδίδει έκταση στον χώρο. Επομένως, εάν η σωματική ύλη εμποδίζει την γνώση αυτό συμβαίνει εξαιτίας της μορφής της σωματικότητας. Αλλά η μορφή, κάθε μορφή, και άρα και η μορφή της σωματικότητας, αντιτείνει ο Ακυνάτης, γίνεται κατανοητή στο βαθμό που αποχωρίζεται από την ύλη. Επομένως το εμπόδιο είναι η ύλη εν γένει και όχι ειδικά η μορφή σωματικότητας. Μια άλλη διέξοδος θα ήταν η συνολική απόρριψη της (1), και όχι απλά ο περιορισμός της γενικότητάς της. Για τον Ακυνάτη όμως που επιθυμεί να παραμείνει εντός των γενικών πλαισίων της Αριστοτελικής γνωσιολογίας, αυτή δεν είναι μια καλή επιλογή. Προτιμά αντίθετα να αρνηθεί την διάκριση της ύλης σε πνευματική και σωματική. Η άρνηση του αυτή τον οδηγεί λογικά στην απόρριψη είτε του (α) είτε του (β). Επιλέγει, όπως θα ανέμενε κανείς, να απορρίψει το (α), την θέση ότι όλα τα δημιουργημένα όντα (δηλαδή όλα τα σύνθετα όντα, αφού το μόνο απλό ον είναι ο αδημιούργητος Θεός) συντίθενται από ύλη και μορφή. Επιλέγοντας όμως την άρνηση του καθολικού υλομορφισμού, ο Ακυνάτης οφείλει να απαντήσει στο ερώτημα: Ποια είναι τα συστατικά μέρη όντων όπως η ψυχή που δεν διαθέτουν ύλη; Η απάντηση που δίνει είναι εξαιρετικά σημαντική για την κατανόησης της φιλοσοφίας του. Τα μη υλικά όντα προκύπτουν όταν η ύπαρξή (esse) τους συνδυαστεί με την ουσία τους (essentia). Έτσι για τον Ακυνάτη διακρίνονται τρεις περιπτώσεις: (Ι) Υλικά όντα, τα οποία διαθέτουν μια ουσία συντιθέμενη από πρώτη ύλη και από υποστασιακή μορφή (forma substantialis, η μορφή, για παράδειγμα, της ορθολογικότητας και η μορφή της έμβιας φύσης που όταν συνδυαστούν με την ύλη έχουν ως αποτέλεσμα την δημιουργία ενός ανθρώπου). Φυσικά, τα όντα αυτά διαθέτουν επίσης ύπαρξη. Την ύπαρξή αυτή μπορούμε να την φανταστούμε ως τον συνδετικό κρίκο της ύλης και της μορφής τους. (ΙΙ) Μη υλικά όντα, όπως οι άγγελοι και οι χωρισμένες από το σώμα ψυχές. Τα όντα αυτά διαθέτουν φυσικά ουσία και ύπαρξη. Η ουσία τους όμως δεν περιλαμβάνει ύλη. Η ουσία τους συνίσταται απλά στην υποστασιακή μορφή τους. (ΙΙΙ) Ο Θεός, στον οποίο καμιά σύνθεση, ούτε καν η σύνθεση ουσίας και ύπαρξης, δεν είναι δυνατή. Ο Θεός, κατά τον Ακύνατη, πρέπει να νοηθεί ως καθαρή ενέργεια ύπαρξης. Φυσικά μπορεί, εναλλακτικά αλλά εξίσου σωστά να πει κανείς ότι η ύπαρξη του Θεού ταυτίζεται με την ουσία του. Η σύνθεση ουσίας και ύπαρξης στην δεύτερη κατηγορία όντων προϋποθέτει ότι οι δύο αυτοί όροι δηλώνουν διακριτές αρχές. Διαφορετικά η υποτιθέμενη σύνθεσή τους δεν θα ήταν γνήσια. Η διάκριση ουσία και ύπαρξης υποστηρίχτηκε, όπως είδαμε από τον Αβικέννα. Σύμφωνα με αυτόν, η ύπαρξη ενός όντος είναι απλώς ένα συμβεβηκός που μπορεί να προστεθεί στην ουσία του. Για τον Ακυνάτη όμως η ύπαρξη δεν είναι 4

5 5 απλά μια κατά συμβεβηκός μορφή, αλλά κάτι πολύ πιο βασικό. Οι μορφές, τονίζει ο Ακυνάτης, συλλαμβάνονται μέσω εννοιών, και αφού η ύπαρξη δεν είναι μορφή, δεν είναι δυνατόν να σχηματίσουμε κάποια έννοια γι αυτήν. Αρνούμενος την δυνατότητα σχηματισμού μιας έννοιας αναφορικά με την ύπαρξη, ο Ακυνάτης φαίνεται να έχει στον νου του απλές έννοιες, έννοιες δηλαδή που σχηματίζουμε παρατηρώντας περιπτώσεις στις οποίες πραγματώνονται. Πράγματι, εάν προσπαθήσουμε να σχηματίσουμε μια απλή έννοια για την ύπαρξη καταλήγουμε να σχηματίσουμε απλώς την ιδέα του όντος, ιδέα που είναι εξαιρετική γενική (και ως εκ τούτου κενή) αφού εφαρμόζεται σε οτιδήποτε. Το γεγονός όμως ότι αδυνατούμε να σχηματίσουμε μια απλή έννοια για την ύπαρξη δεν σημαίνει επίσης ότι δεν μπορούμε να σχηματίσουμε κάποια σύνθετη περιγραφική έννοια για αυτήν. Θα μπορούσαμε για παράδειγμα να πούμε περιγραφικά ότι η ύπαρξη είναι αυτό που κάνει ένα ον πραγματικό. (Σημειώστε ότι ένα ανάλογο πρόβλημα έχουμε με την έννοια της πρώτης ύλης. Μπορούμε απλώς να σχηματίσουμε μια περιγραφική έννοια για αυτήν χαρακτηρίζοντάς την ως «εκείνο που καθιστά δυνατή την μεταβολή») Πώς όμως αντιλαμβάνεται ο Ακυνάτης την διάκριση ουσίας και ύπαρξης ; Στο κεφ. 4 του ΠΟΟ ο Ακυνάτης δίνει το ακόλουθο επιχείρημα. Το επιχείρημα αρχίζει με τον ισχυρισμό ότι καμιά ουσία δεν μπορεί να κατανοηθεί χωρίς τα «μέρη» της, δηλαδή χωρίς τις συστατικές έννοιες του ορισμού της, που διατυπώνεται με όρους γένους και είδους. Μπορώ ωστόσο να κατανοήσω τι είναι ένας κένταυρος (να κατανοήσω την ουσία του, δηλαδή τον ορισμό του) χωρίς να ξέρω αν πράγματι υπάρχει. Επομένως η ύπαρξη δεν είναι μέρος της ουσίας του. Έχοντας επιχειρηματολογήσει περί της διάκρισης ουσίας και ύπαρξης στα σύνθετα όντα, προσπαθεί ο Ακυνάτης στο ίδιο κεφάλαιο να δείξει ότι υπάρχει τουλάχιστον μία περίπτωση στην οποία η διάκριση αυτή αποτυγχάνει. (Επιχείρημα: Η ύπαρξη ενός σύνθετου όντος δεν μπορεί να οφείλεται στην ουσία του. Άρα κάθε πράγμα στο οποίο η ύπαρξη είναι διαφορετική από την ουσία θα πρέπει να οφείλει την ύπαρξή του σε κάποιο άλλο πράγμα. Αλλά θα πρέπει να υπάρχει κάτι που οφείλει την ύπαρξη του μόνον στον εαυτό του, γιατί σε αντίθετη περίπτωση θα είχαμε regressus ad infinitum. Συμπέρασμα: Υπάρχει κάτι που δεν είναι σύνθετο. Άρα υπάρχει κάτι του οποίου η ουσία και η ύπαρξη ταυτίζονται). Επίσης προσπαθεί να δείξει ότι εάν σε κάποιο ον η ουσία και η ύπαρξη ταυτίζονται, το ον αυτό είναι μοναδικό, αλλά δεν θα αναφέρω το επιχείρημα εδώ. Όπως εύκολα μπορεί να δει κανείς τα δύο αυτά επιχειρήματα συνιστούν μια στοιχειώδη απόδειξη της ύπαρξης του Θεού. Είναι επίσης σημαντικό να τονίσουμε ότι στην Ακυνατική θεωρία η συγκεκριμένη ύπαρξη του Θεού δεν μπορεί να ταυτίζεται με την συγκεκριμένη ύπαρξη ενός σύνθετου όντος. Εάν αυτό συνέβαινε, τότε η ύπαρξη, ας πούμε, του Πλάτωνα, θα ταυτιζόταν με την ύπαρξη του Θεού και η θεωρία θα ήταν ακραιφνώς πανθεϊστική. Σε τι όμως διαφέρουν οι δύο υπάρξεις; Απάντηση: Η ύπαρξη του Πλάτωνα δεν πραγματώνεται ξεχωριστά από την ουσιώδη μορφή του, σε αντίθεση με την ύπαρξη του Θεού που πραγματώνεται ξεχωριστά από κάθε ουσιώδη μορφή (ο Θεός δεν έχει μορφές, ουσιώδεις ή κατά συμβεβηκός). Οντολογική διαφοροποίηση και ανθρώπινες ψυχές κατά τον Ακυνάτη Σημαντική στην Ακυνατική φιλοσοφία είναι η προσπάθεια να διατυπωθεί μια αρχή οντολογικής διαφοροποίησης, μια αρχή που να απαντά στο εξής ερώτημα: Τι κάνει ένα πράγμα α διαφορετικό από ένα πράγμα β; Σε πολύ γενικές γραμμές η απάντηση που δίνει ο Ακυνάτης στο ερώτημα είναι ότι αυτό που διαφοροποιεί οντολογικά ένα πράγμα α από ένα πράγμα β είναι το γεγονός ότι το ένα από αυτά έχει μια μορφή που 5

6 6 δεν έχει το άλλο. Αξίζει να σημειωθεί εδώ ότι η αρχή αυτή έχει γενική εφαρμογή. Ισχύει ακόμη και στην περίπτωση που το α είναι ο Θεός και το β κάποιο άλλο όν. Παρακολουθήστε τον συλλογισμό. Ο Θεός δεν έχει καμιά μορφή (Κατέχει μόνον ύπαρξη που θυμηθείτε δεν είναι μορφή για τον Ακυνάτη). Το β όμως διαθέτει σίγουρα μία πλειάδα μορφών. Άρα το β διαθέτει τουλάχιστον μία μορφή που δεν διαθέτει το α και επομένως δεν ταυτίζεται με αυτό. Αφήνοντας κατά μέρος τον Θεό ας διακρίνουμε τις ακόλουθες περιπτώσεις στις οποίες η αρχή της οντολογικής διαφοροποίησης μπορεί να έχει εφαρμογή: (1) Το α και το β ανήκουν σε διαφορετικά είδη. Τότε αυτό που τα διαφοροποιεί είναι οι υποστασιακές μορφές τους (πχ είμαι διαφορετικός από την μεγαλύτερη σε ηλικία γάτα μου, γιατί εγώ διαθέτω, ας πούμε, την μορφή της ορθολογικότητας και αυτή δυστυχώς όχι). (2) Το α και το β ανήκουν στο ίδιο είδος και άρα δεν μπορούν διαφέρουν στις υποστασιακές μορφές τους. Στην περίπτωση αυτή η διαφοροποίηση πρέπει να οφείλεται στις κατά συμβεβηκός μορφές τους. Όμως προσοχή!!!! Ο Ακυνάτης δεν θέλει να πει πως ένα ον ταυτίζεται με το σύνολο των υποστασιακών και κατά συμβεβηκός μορφών του. Αυτό, θυμηθείτε, θα έκανε δύσκολο να εξηγήσουμε πώς ένα πράγμα μπορεί να αλλάζει ιδιότητες. Τα συμβεβηκότα που παίζουν αυτόν τον διαφοροποιητικό ρόλο προϋποθέτουν, κατά τον Ακυνάτη, ύλη. Μερικά συμβεβηκότα δηλαδή «προκύπτουν» από την ύλη με τέτοιο τρόπο ώστε να διαφοροποιούν όντα του ίδιου είδους. Άρα η διαφοροποίηση όντων που ανήκουν στο ίδιο είδος προϋποθέτει ότι τα όντα αυτά είναι υλικά. Με άλλα λόγια κάθε φορά που έχουμε να κάνουμε με ένα είδος που περιλαμβάνει περισσότερα από ένα ατομικά όντα, τα πράγματα αυτά πρέπει να είναι, σύμφωνα με την Ακυνατική θεωρία, υλικά πράγματα. [Σημείωση: Κάτι που δεν το έχουμε αναφέρει ξανά. Τόσο για τον Αριστοτέλη όσο και για τον Ακυνάτη υπάρχουν αναγκαία συμβεβηκότα, μορφές δηλαδή που αν και δεν υπεισέρχονται στον ορισμό ενός πράγματος, παρόλα αυτά ανήκουν σε ένα πράγμα για όσο καιρό το πράγμα αυτό διατηρεί την ταυτότητά του. Ένα παράδειγμα μιας τέτοιας κατά συμβεβηκός μορφής είναι το φύλο ενός ζώου. Είναι τα συμβεβηκότα αυτού του τύπου που διαφοροποιούν τα άτομα που ανήκουν στο ίδιο είδος και που κατά τον Ακυνάτη προϋποθέτουν την ύπαρξη της ύλης. Λέει ο Ακυνάτης: Επειδή κάθε πράγμα εξατομικέυεται μέσω της ύλης και τίθεται σε ένα γένος ή ένα είδος μέσω της μορφή του, γι αυτό τα συμβεβηκότα που ακολουθούν την ύλη είναι συμβεβηκότα του ατόμου, βάσει των οποίων και τα άτομα του ίδιου είδους διαφέρουν μεταξύ τους (Μετ. Γιάννης Τζαβάρας. Το πώς ακριβώς συμβαίνει τα αναγκαία συμβεβηκότα και η σχέση που αυτά έχουν προς την ύλη να διαφοροποιούν ατομικά όντα του ίδιου είδους είναι μία προβληματική και αμφιλεγόμενη όψη της διδασκαλίας του Ακυνάτη. Θα ήταν απλούστερο να πει κανεί ότι η διαφοροποίηση οφείλεται αποκλειστικά στην ύλη, ότι δύο όντα που ανήκουν στο ίδιο είδος διαφοροποιούνται από το γεγονός ότι συνίστανται από διαφορετική ύλη. Ο Ακυνάτης φαίνεται ότι αρχικά υιοθέτησε αυτή την θέση (βλ. κεφ. 2 ΠΟΟ), άλλαξε όμως γνώμη στη συνέχεια (στα σχόλια του στο De trinitate του Βοήθιου και στην Summa theologiae). Το πρόβλημα που οδήγησε τον Ακυνάτη να αλλάξει γνώμη είναι το εξής: εάν οι υλικές υποστάσεις εξατομικεύονταν από την ύλη τότε δεν θα μπορούσαν να χάσουν μέρος της ύλης τους χωρίς να χάσουν την ταυτότητά τους και να μετατραπούν σε κάποιο άλλο ον. Η συνέπεια αυτή είναι όμως διαισθητικά άτοπη] Σημαντικό πόρισμα: Οι άγγελοι κατά τον Ακυνάτη δεν μπορούν να ανήκουν στο ίδιο είδος. Εάν ανήκαν θα έπρεπε να αποτελούνται από ύλη που θα τους διαφοροποιούσε. Αλλά φυσικά οι άγγελοι δεν είναι υλικά όντα. (θυμηθείτε: Ο Ακυνάτης για λόγους που έχουν να κάνουν με την συμπάθεια που τρέφει προς την αριστοτελική γνωσιολογία, δεν μπορεί να δεχτεί την ύπαρξη πνευματικής ύλης). Θα 6

7 7 πρέπει λοιπόν να ανήκει ο καθένας σε διαφορετικό είδος και να διαφοροποιούνται αποκλειστικά και μόνο από τις υποστασιακές μορφές τους. Ένα ανάλογο πρόβλημα ανακύπτει και αναφορικά με τις ανθρώπινες ψυχές όταν αποχωριστούν από το σώμα. Οι ψυχές σε αυτήν την κατάσταση είναι άυλες. Ως άυλες δεν μπορούν να διαφοροποιηθούν από τα συμβεβηκότα τους (ή κατά την πρώϊμη άποψη του Ακυνάτη από την ύλη τους). Πώς μπορεί το πρόβλημα να επιλυθεί; Ας πάρουμε πρώτα για παράδειγμα έναν συγκεκριμένο άνθρωπο. Ο Ακυνάτης ακολουθεί τον Αριστοτέλη και θεωρεί την ψυχή ως την υποστασιακή μορφή του σώματος. Ο συγκεκριμένος άνθρωπος αποτελεί λοιπόν μία σύνθεση πρώτης ύλης, ψυχής και αναγκαίων κατά συμβεβηκός μορφών. Τα συστατικά αυτά μέρη ενοποιούνται από την ενέργεια του υπάρχειν που λειτουργεί εδώ ως εξατομικευτική αρχή. Μια esse, μία υπόσταση αυτός είναι ο χρυσός κανόνας του Ακυνάτη. Ο Ακυνάτης όμως επιχειρηματολογεί ότι η ψυχή επιβιώνει του θανάτου του σώματος (δεν αναφέρουμε εδώ το επιχείρημα). Για να ισχυριστεί όμως τώρα ο Ακυνάτης ότι η ψυχή που επιβιώνει του σώματος είναι η ίδια με την ψυχή που αποτελούσε μέρος του ανθρώπου πριν από τον θάνατο, θα πρέπει να μπορεί να πει ότι η ίδια ύπαρξη που δρούσε ενοποιητικά εν ζωή εξακολουθεί να ενεργοποιεί μεταθανάτια την χωρισμένη από το σώμα ψυχή. Αλλά πως είναι δυνατόν η ύπαρξη της ψυχής αυτής να διαφοροποιείται από την ύπαρξη άλλων ψυχών; Για να διαφοροποιηθεί η ύπαρξη των ψυχών δεν θα πρέπει να μπορούν να διαφοροποιηθούν πρώτα οι ψυχές. Πώς όμως μπορεί αυτό να συμβεί όταν η ύλη έχει πλέον χαθεί; Η λύση που προτείνει ο Ακυνάτης είναι η ακόλουθη: Ας ορίσουμε μία υπόσταση ως πλήρη εάν, και μόνον εάν, η ύπαρξη α της υπόστασης αυτής διαφοροποιείται από τις υπάρξεις άλλων υποστάσεων από τα στοιχεία που η α αξεχώριστα ενοποιεί και ενεργοποιεί. Ο προσδιορισμός αξεχώριστα δηλώνει ότι η ένωση των στοιχείων για τα οποία μιλάμε δεν μπορεί να διαλυθεί χωρίς να καταστραφεί η υπόσταση που πραγματώνεται από αυτήν. Επομένως, μετά τον θάνατο η συγκεκριμένη υπόσταση του ανθρώπου καταστρέφεται. Δεν καταστρέφεται όμως, κατά τον Ακυνάτη, η ύπαρξη που ενεργοποιούσε την καταστραφείσα πια υπόσταση. Η ίδια ύπαρξη εξακολουθεί να ενεργοποιεί πια μόνον την υποστασιακή μορφή του νεκρού ανθρώπου, δηλαδή την ψυχή του, που επιβιώνει ως ξεχωριστή από το σώμα υπόσταση. Η υπόσταση αυτή είναι φυσικά διαφορετική από την αρχική υπόσταση του ανθρώπου. Η ψυχή του ανθρώπου είναι διαφορετική υπόσταση από τον συγκεκριμένο άνθρωπο γιατί οι δύο αυτές υποστάσεις έχουν διαφορετική ουσία. Στην ουσία του ανθρώπου περιλαμβάνεται η ύλη. Στην ουσία της ψυχής όχι.[σημειώστε επίσης ότι η ύπαρξη που ενεργοποιεί την ψυχή μετά τον θάνατο δεν διαφοροποιείται από άλλες υπάρξεις δυνάμει αυτού που ενεργοποιεί, δηλαδή δυνάμει της ψυχής. Γιατί; Διότι η ψυχή δεν κατέχει διαφοροποιητικά συμβεβηκότα, αφού στερείται ύλης. Από τι όμως διαφορορποιείται; Απάντηση: Η ύπαρξη που ενεργοποιεί την ψυχή μεταθανάτια διαφοροποιείται δυνάμει αυτού που ενεργοποιούσε (και ενοποιούσε σε υλική υπόσταση) πριν τον θάνατο. Συμπέρασμα: Η ψυχή είναι κατά τον Ακυνάτη μη πλήρης υπόσταση. Για την ακρίβεια οι ψυχές είναι οι μόνες μη πλήρεις υποστάσεις. Γιατί;; Η απάντηση είναι εύκολη)]. Συνοπτικά: Τι διαφοροποιεί τις ψυχές μετά τον θάνατο. Απάντηση: Αυτό που διαφοροποιεί τις υπάρξεις που ενεργοποιούν τις χωριστές από το σώμα ψυχές. Τι διαφοροποιεί αυτές τις υπάρξεις. Απάντηση: Αυτό που διαφοροποιεί τις υλικές υποστάσεις που οι υπάρξεις ενεργοποιούσαν πριν την καταστροφή αυτών των υποστάσεων. 7

8 8 Δύο χαρακτηριστικά κοσμολογικά επιχειρήματα για την ύπαρξη του Θεού από το έργο του Ακυνάτη 1 Δεύτερος Δρόμος: (α) Η ύπαρξη κάθε ενδεχομενικού αντικειμένου ή η εμφάνιση κάθε ενδεχομενικού συμβάντος οφείλεται στην αιτιώδη δράση κάποιου άλλου αντικειμένου ή συμβάντος. (β) Κάποια συμβάντα (ή αντικείμενα) εκδηλώνονται (ή υπάρχουν) στον ίδιο χρόνο με τις αιτίες που τα προκαλούν (Ένα πολύ αμφιλεγόμενο παράδειγμα: Η κίνηση ενός βαγονιού εκδηλώνεται ταυτόχρονα με την κίνηση της ατμομηχανής που την προκαλεί.) (γ) Η αιτιώδης σειρά ταυτόχρονων συμβάντων η αντικειμένων δεν μπορεί να είναι άπειρη. (δ) Άρα, κάθε σειρά αυτού του είδους πρέπει να τερματίζει σε έναν όρο που αν και είναι αιτιωδώς υπεύθυνος για την εμφάνιση του αμέσως επόμενου, ο ίδιος δεν οφείλει την ύπαρξη του στην επενέργεια κάποιου άλλου όντος. Τρίτος Δρόμος: (α) Εάν σχετικά με κάποιο ον υπάρχει η πιθανότητα το όν αυτό να μην υπάρχει (εάν δηλαδή το ον αυτό είναι ενδεχομενικό), τότε, δοθείσης μιας άπειρης ακολουθίας παρελθόντων χρονικών στιγμών, η πιθανότητα αυτή θα πρέπει να έχει ήδη κάποτε πραγματωθεί. (β) Εάν όλα τα όντα ήταν ενδεχομενικά, τότε κάποια στιγμή κατά το παρελθόν δεν θα υπήρχε τίποτα. (γ) Ex nihilo nihil. (δ) Άρα, εάν όλα τα όντα ήταν ενδεχομενικά, όχι μόνο στο παρελθόν αλλά ακόμη και στο παρόν δεν θα υπήρχε τίποτα. (ε)αλλά βέβαια κάποια όντα υπάρχουν. (στ)επομένως, κάποια όντα δεν είναι ενδεχομενικά. 1 Τα επιχειρήματα αυτά επιλέγονται μεταξύ των πέντε που διατυπώνει ο Ακυνάτης. Τα πέντε επιχειρήματα (ή καλύτερα σχέδια επιχειρημάτων μια και η ανάπτυξή τους είναι πολύ αδρομερής και σύντομη) αναφέρονται στην αρχή της Summa Theologiae (Μέρος Ι, Ερώτημα 2, Άρθρο 3). Τα επιχειρήματα αυτά σχολιάζονται εκτενώς στο βιβλίο του Α.Kenny The Five Ways, London: Routledge and Kegan Paul, 1969) 8

μέρους έμβια ουσία που διαθέτει αίσθηση; Αν κάτι είναι αναντίρρητο για τα επί μέρους όντα είναι ότι δεν μπορούν να κατηγορηθούν σε πολλά.

μέρους έμβια ουσία που διαθέτει αίσθηση; Αν κάτι είναι αναντίρρητο για τα επί μέρους όντα είναι ότι δεν μπορούν να κατηγορηθούν σε πολλά. 1 Οι πηγές μου: Thomas Aquinas:De ente et essentia, Mετάφραση και σχόλια του προηγούμενου έργου από τον Γιάννη Τζαβάρα, Copleston (HMP), Spade (SMP), Kroons (LMP), Λογοθέτης (ΦΠΜΧ), Cambridge Companion

Διαβάστε περισσότερα

ονομάζει ο Σκώτος το είναι που προσιδιάζει σε μία ουσία) και ένα είδος ενότητας (και σε αυτό το σημείο διαφωνεί και με τον Αβικέννα και με τον

ονομάζει ο Σκώτος το είναι που προσιδιάζει σε μία ουσία) και ένα είδος ενότητας (και σε αυτό το σημείο διαφωνεί και με τον Αβικέννα και με τον 1 Οι πηγές μου: Thomas Aquinas:De ente et essentia, Mετάφραση και σχόλια του προηγούμενου έργου από τον Γιάννη Τζαβάρα, Copleston (HMP), Spade (SMP), Kroons (LMP), Λογοθέτης (ΦΠΜΧ), Cambridge Companion

Διαβάστε περισσότερα

Οι πηγές μου:copleston (HMP), Spade (SMP), Kroons (LMP), Λογοθέτης (ΦΠΜΧ), Cambridge Companion to Ockham.

Οι πηγές μου:copleston (HMP), Spade (SMP), Kroons (LMP), Λογοθέτης (ΦΠΜΧ), Cambridge Companion to Ockham. 1 Οι πηγές μου:copleston (HMP), Spade (SMP), Kroons (LMP), Λογοθέτης (ΦΠΜΧ), Cambridge Companion to Ockham. Οι απόψεις του Ockham για τα καθόλου όντα O Ockham αντιπροσωπεύει την πιο δυναμική επανεμφάνιση

Διαβάστε περισσότερα

Ο Άνσελμος για την ύπαρξη του Θεού (Monologion κεφ. 1)

Ο Άνσελμος για την ύπαρξη του Θεού (Monologion κεφ. 1) Ο Άνσελμος για την ύπαρξη του Θεού (Monologion κεφ. 1) Στα κεφ. 1 ο Άνσελμος δίνει μερικά επιχειρήματα για την ύπαρξη του Θεού. Τα επιχειρήματα αυτά μπορούν να λειτουργήσουν μόνον υπό την προϋπόθεση ενός

Διαβάστε περισσότερα

ΤΙ ΟΝΟΜΑΖΟΥΜΕ ΓΝΩΣΗ; ΠΟΙΑ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΗΣ; Το ερώτημα για το τι είναι η γνώση (τι εννοούμε όταν λέμε ότι κάποιος γνωρίζει κάτι ή ποια

ΤΙ ΟΝΟΜΑΖΟΥΜΕ ΓΝΩΣΗ; ΠΟΙΑ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΗΣ; Το ερώτημα για το τι είναι η γνώση (τι εννοούμε όταν λέμε ότι κάποιος γνωρίζει κάτι ή ποια 18 ΤΙ ΟΝΟΜΑΖΟΥΜΕ ΓΝΩΣΗ; ΠΟΙΑ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΗΣ; Το ερώτημα για το τι είναι η γνώση (τι εννοούμε όταν λέμε ότι κάποιος γνωρίζει κάτι ή ποια χαρακτηριστικά αποδίδουμε σε ένα πρόσωπο το οποίο λέμε

Διαβάστε περισσότερα

GEORGE BERKELEY ( )

GEORGE BERKELEY ( ) 42 GEORGE BERKELEY (1685-1753) «Ο βασικός σκοπός του Berkeley δεν ήταν να αμφισβητήσει την ύπαρξη των εξωτερικών αντικειμένων, αλλά να υποστηρίξει την άποψη ότι τα πνεύματα ήταν τα μόνα ανεξάρτητα όντα,

Διαβάστε περισσότερα

Αρχές Φιλοσοφίας Β Λυκείου Τράπεζα Θεμάτων: 2 ο κεφάλαιο «Κατανοώντας τα πράγματα»

Αρχές Φιλοσοφίας Β Λυκείου Τράπεζα Θεμάτων: 2 ο κεφάλαιο «Κατανοώντας τα πράγματα» Αρχές Φιλοσοφίας Β Λυκείου Τράπεζα Θεμάτων: 2 ο κεφάλαιο «Κατανοώντας τα πράγματα» Α] Ασκήσεις κλειστού τύπου (Σωστό Λάθος) Για τον Πλάτωνα οι καθολικές έννοιες, τα «καθόλου», δεν είναι πράγματα ξεχωριστά

Διαβάστε περισσότερα

ΘΩΜΑΣ ΑΚΙΝΑΤΗΣ

ΘΩΜΑΣ ΑΚΙΝΑΤΗΣ http://hallofpeople.com/gr/bio/aquinas.php ΘΩΜΑΣ ΑΚΙΝΑΤΗΣ Ο μεγαλύτερος και σπουδαιότερος φιλόσοφος του δευτέρου μισού του Μεσαίωνα ήταν ο Θωμάς ο Ακινάτης, που έζησε από το 1225 ως το 1274. Υπήρξε ο σημαντικότερος

Διαβάστε περισσότερα

Περί της Ταξινόμησης των Ειδών

Περί της Ταξινόμησης των Ειδών Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Φυσικής 541 24 Θεσσαλονίκη Καθηγητής Γεώργιος Θεοδώρου Tel.: +30 2310998051, Ιστοσελίδα: http://users.auth.gr/theodoru Περί της Ταξινόμησης

Διαβάστε περισσότερα

Βοήθιου Σχόλιο στην Εισαγωγή του Πορφύριου

Βοήθιου Σχόλιο στην Εισαγωγή του Πορφύριου 1 Οι πηγές μου: Κυρίως Spade και λιγότερο Koons και Λογοθέτης Ο Βοήθιος για τα Καθόλου Στην καθημερινή μας εμπειρία ερχόμαστε σε επαφή μέσω των αισθήσεων με έναν τεράστιο αριθμό όντων έμβιων, οργανικών,

Διαβάστε περισσότερα

τι είναι αυτό που κάνει κάτι αληθές; τι κριτήρια έχουμε, για να κρίνουμε πότε κάτι είναι αληθές;

τι είναι αυτό που κάνει κάτι αληθές; τι κριτήρια έχουμε, για να κρίνουμε πότε κάτι είναι αληθές; ΤΙ ΕΙΝΑΙ Η ΑΛΗΘΕΙΑ; τι είναι αυτό που κάνει κάτι αληθές; τι κριτήρια έχουμε, για να κρίνουμε πότε κάτι είναι αληθές; ποια είναι η σχέση των πεποιθήσεών μας με την πραγματικότητα, για να είναι αληθείς και

Διαβάστε περισσότερα

Οι Πηγές μου: Spade (SMPh), Koons (LMPh), Gilson (RR), Λογοθέτης (ΦΜΑ), Marenbon (EMPh), McGrade (CCMPh)

Οι Πηγές μου: Spade (SMPh), Koons (LMPh), Gilson (RR), Λογοθέτης (ΦΜΑ), Marenbon (EMPh), McGrade (CCMPh) Οι Πηγές μου: Spade (SMPh), Koons (LMPh), Gilson (RR), Λογοθέτης (ΦΜΑ), Marenbon (EMPh), McGrade (CCMPh) Το Ελληνικό Υπόβαθρο της Μεσαιωνικής Φιλοσοφίας Πλάτωνας Κυρίαρχο στην Πλατωνική φιλοσοφία είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΛΙΤΟΧΩΡΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΛΙΤΟΧΩΡΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΛΙΤΟΧΩΡΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΜΠΕΙΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ» ΜΑΘΗΤΡΙΑ: ΠΡΙΑΜΗ ΒΑΓΙΑ, Β4 ΕΠΙΒΛΕΠΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΝΤΑΒΑΡΟΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2016 17 Περιεχόμενα ΠΕΡΙΛΗΨΗ... 3 ΕΙΣΑΓΩΓΗ...

Διαβάστε περισσότερα

ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΚΑΝΤ (1724-1804)

ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΚΑΝΤ (1724-1804) ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΚΑΝΤ - ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΤΗΣ ΓΝΩΣΙΟΘΕΩΡΙΑΣ ΤΟΥ 1 ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΚΑΝΤ (1724-1804) (Η σύντομη περίληψη που ακολουθεί και η επιλογή των αποσπασμάτων από την πραγματεία του Καντ για την ανθρώπινη γνώση,

Διαβάστε περισσότερα

Το ζήτημα της πλάνης στο Σοφιστή του Πλάτωνα

Το ζήτημα της πλάνης στο Σοφιστή του Πλάτωνα Το ζήτημα της πλάνης στο Σοφιστή του Πλάτωνα του μεταπτυχιακού φοιτητή Μαρκάτου Κωνσταντίνου Α.Μ.: 011/08 Επιβλέπων: Αν. Καθηγητής Άρης Κουτούγκος Διατμηματικό μεταπτυχιακό πρόγραμμα Ιστορίας και Φιλοσοφίας

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΓΕΝΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ.

ΤΟ ΓΕΝΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ. 2 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ (Ι) ΤΟ ΓΕΝΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ. ΤΙ ΟΝΟΜΑΖΟΥΜΕ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ; Στο μάθημα «Κοινωνική Θεωρία της Γνώσης (I)» (όπως και στο (ΙΙ) που ακολουθεί) παρουσιάζονται

Διαβάστε περισσότερα

ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: ΚΑΤΑΝΟΩΝΤΑΣ ΤΑ ΠΡΑΓΜΑΤΑ ΕΝΟΤΗΤΑ ΔΕΥΤΕΡΗ: ΛΕΞΕΙΣ ΝΟΗΜΑ ΚΑΙ ΚΑΘΟΛΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ

ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: ΚΑΤΑΝΟΩΝΤΑΣ ΤΑ ΠΡΑΓΜΑΤΑ ΕΝΟΤΗΤΑ ΔΕΥΤΕΡΗ: ΛΕΞΕΙΣ ΝΟΗΜΑ ΚΑΙ ΚΑΘΟΛΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: ΚΑΤΑΝΟΩΝΤΑΣ ΤΑ ΠΡΑΓΜΑΤΑ ΕΝΟΤΗΤΑ ΔΕΥΤΕΡΗ: ΛΕΞΕΙΣ ΝΟΗΜΑ ΚΑΙ ΚΑΘΟΛΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ 1. Λέξεις και νόημα Η γλώσσα αποτελείται από λέξεις. Η λέξη είναι το μικρότερο τμήμα της γλώσσας

Διαβάστε περισσότερα

1. ΧΗΜΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΗΜΙΚΕΣ ΕΝΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΟΜΗ ΤΗΣ ΜΑΖΑΣ

1. ΧΗΜΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΗΜΙΚΕΣ ΕΝΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΟΜΗ ΤΗΣ ΜΑΖΑΣ 1. ΧΗΜΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΗΜΙΚΕΣ ΕΝΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΟΜΗ ΤΗΣ ΜΑΖΑΣ Από τα αρχαιότατα χρόνια, έχουν καταβληθεί σηµαντικές προσπάθειες οι απειράριθµες ουσίες που υπάρχουν στη φύση να αναχθούν σε ενώσεις λίγων

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα σώματος και ψυχής κατά τον Max Scheler

Ενότητα σώματος και ψυχής κατά τον Max Scheler Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Φιλοσοφική Σχολή Αθηνών Τμήμα Φιλοσοφίας Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας Ακαδημαϊκό Έτος 2015-2016 Εαρινό Εξάμηνο Ενότητα σώματος και ψυχής κατά τον Max Scheler

Διαβάστε περισσότερα

Διακριτά Μαθηματικά ΙΙ Χρήστος Νομικός Τμήμα Μηχανικών Η/Υ και Πληροφορικής Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων 2018 Χρήστος Νομικός ( Τμήμα Μηχανικών Η/Υ Διακριτά

Διακριτά Μαθηματικά ΙΙ Χρήστος Νομικός Τμήμα Μηχανικών Η/Υ και Πληροφορικής Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων 2018 Χρήστος Νομικός ( Τμήμα Μηχανικών Η/Υ Διακριτά Διακριτά Μαθηματικά ΙΙ Χρήστος Νομικός Τμήμα Μηχανικών Η/Υ και Πληροφορικής Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων 2018 Χρήστος Νομικός ( Τμήμα Μηχανικών Η/Υ Διακριτά και Πληροφορικής Μαθηματικά Πανεπιστήμιο ΙΙ Ιωαννίνων

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕΔΙΟ ΕΠΟ 22 2 ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ

ΣΧΕΔΙΟ ΕΠΟ 22 2 ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΧΕΔΙΟ ΕΠΟ 22 2 ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Ο ορθολογισμός έχει βασικό κριτήριο γνώσης την ανθρώπινη νόηση και όχι την εμπειρία.η νόηση με τις έμφυτες και τους λογικούς νόμους αποτελεί αξιόπιστη πηγή γνώσης. Σύμφωνα

Διαβάστε περισσότερα

Το ταξίδι στην 11η διάσταση

Το ταξίδι στην 11η διάσταση Το ταξίδι στην 11η διάσταση Το κείμενο αυτό δεν αντιπροσωπεύει το πώς παρουσιάζονται οι 11 διστάσεις βάση της θεωρίας των υπερχορδών! Είναι περισσότερο «τροφή για σκέψη» παρά επιστημονική άποψη. Οι σκέψεις

Διαβάστε περισσότερα

Είναι τα πράγματα όπως τα αντιλαμβανόμαστε με τις αισθήσεις μας;

Είναι τα πράγματα όπως τα αντιλαμβανόμαστε με τις αισθήσεις μας; Είναι τα πράγματα όπως τα αντιλαμβανόμαστε με τις αισθήσεις μας; Εμείς που αντιλαμβανόμαστε είμαστε όλοι φτιαγμένοι από το ίδιο υλικό; Πώς βρεθήκαμε σ αυτόν τον κόσμο; Ο θάνατός μας σημαίνει το τέλος ή

Διαβάστε περισσότερα

2η ΓΡΑΠΤΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΠΟ 22. ΘΕΜΑ: Οι βασικοί σταθµοί του νεώτερου Εµπειρισµού από τον Locke µέχρι και τον Hume. ΣΧΕ ΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Α.

2η ΓΡΑΠΤΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΠΟ 22. ΘΕΜΑ: Οι βασικοί σταθµοί του νεώτερου Εµπειρισµού από τον Locke µέχρι και τον Hume. ΣΧΕ ΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Α. Θέµατα & Ασκήσεις από: www.arnos.gr 2η ΓΡΑΠΤΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΠΟ 22 ΘΕΜΑ: Οι βασικοί σταθµοί του νεώτερου Εµπειρισµού από τον Locke µέχρι και τον Hume. ΣΧΕ ΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Α. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Σύµφωνα µε τη θεωρία του εµπειρισµού

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΗΘΙΚΑ ΔΙΛΗΜΜΑΤΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΝΑΡΞΗ ΤΗΣ ΖΩΗΣ

ΒΙΟΗΘΙΚΑ ΔΙΛΗΜΜΑΤΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΝΑΡΞΗ ΤΗΣ ΖΩΗΣ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΒΙΟΗΘΙΚΑ ΔΙΛΗΜΜΑΤΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΝΑΡΞΗ ΤΗΣ ΖΩΗΣ Ενότητα 3: Είναι ο αγέννητος άνθρωπος πρόσωπο; Φιλοσοφικές απόψεις Μιλτιάδης Βάντσος Άδειες

Διαβάστε περισσότερα

Η ΝΟΗΤΙΚΗ ΔΙΕΡΓΑΣΙΑ: Η Σχετικότητα και ο Χρονισμός της Πληροφορίας Σελ. 1

Η ΝΟΗΤΙΚΗ ΔΙΕΡΓΑΣΙΑ: Η Σχετικότητα και ο Χρονισμός της Πληροφορίας Σελ. 1 Η ΝΟΗΤΙΚΗ ΔΙΕΡΓΑΣΙΑ: Η Σχετικότητα και ο Χρονισμός της Πληροφορίας Σελ. 1 Μια σύνοψη του Βιβλίου (ΟΠΙΣΘΟΦΥΛΛΟ): Η πλειοψηφία θεωρεί πως η Νόηση είναι μια διεργασία που συμβαίνει στον ανθρώπινο εγκέφαλο.

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στη Φιλοσοφία (Φ101)

Εισαγωγή στη Φιλοσοφία (Φ101) ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ (Φ101) 3η ενότητα: Θεμελιώδη ερωτήματα & κλάδοι της φιλοσοφίας Γιώργος Ζωγραφίδης Τμήμα Φιλοσοφίας & Παιδαγωγικής Άδειες Χρήσης Το παρόν

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙ ΑΠΟΨΕΙΣ ΤΩΝ ΑΓΓΛΩΝ ΕΜΠΕΙΡΙΣΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΓΝΩΣΗ

ΟΙ ΑΠΟΨΕΙΣ ΤΩΝ ΑΓΓΛΩΝ ΕΜΠΕΙΡΙΣΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΓΝΩΣΗ 33 ΟΙ ΑΠΟΨΕΙΣ ΤΩΝ ΑΓΓΛΩΝ ΕΜΠΕΙΡΙΣΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΓΝΩΣΗ JOHN LOCKE (1632-1704) Το ιστορικό πλαίσιο. Την εποχή του Locke είχε αναβιώσει ο αρχαίος ελληνικός σκεπτικισμός. Ο σκεπτικισμός για τον Locke οδηγούσε

Διαβάστε περισσότερα

EΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ

EΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ EΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Διδάσκων: Επίκ. Καθ. Aθανάσιος Σακελλαριάδης Σημειώσεις 4 ης θεματικής ενότητας (Μάθημα 9 Μάθημα 10) ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΟΥ ΝΟΥ Ο κλάδος της φιλοσοφίας που περιλαμβάνει τη φιλοσοφία

Διαβάστε περισσότερα

Θεός και Σύμπαν. Source URL:

Θεός και Σύμπαν. Source URL: Θεός και Σύμπαν Source URL: http://ghz.gr/forum Θεός και Σύμπαν Source URL: http://ghz.gr/forum Η ύπαρξη τού Θεού και η σχέση του με το σύμπαν, είναι ένα θέμα που απασχολεί πλήθος ανθρώπων σήμερα. Ο Θεός

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στη φιλοσοφία

Εισαγωγή στη φιλοσοφία Εισαγωγή στη φιλοσοφία Ενότητα 2 η : Μεταφυσική ή Οντολογία Ι: Θεός Ρένια Γασπαράτου Σχολή Ανθρωπιστικών & Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης & της Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία Περιεχόμενα

Διαβάστε περισσότερα

1. Βασικά οντολογικά ερωτήματα και η απλή θεωρία

1. Βασικά οντολογικά ερωτήματα και η απλή θεωρία Σημειώσεις μαθήματος ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ: Ουσίες στον Πλάτων και τον Αριστοτέλη, Το επιχείρημα του τρίτου Ανθρώπου, Τετραμερής ταξινόμηση. 1. Βασικά οντολογικά ερωτήματα και η απλή θεωρία Στην οντολογία (τη θεωρία

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙ ΑΠΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΗ ΝΕΟΤΕΡΗ ΕΠΟΧΗ.

ΟΙ ΑΠΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΗ ΝΕΟΤΕΡΗ ΕΠΟΧΗ. 24 ΟΙ ΑΠΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΗ ΝΕΟΤΕΡΗ ΕΠΟΧΗ. Οι σκεπτικιστικές απόψεις υποχώρησαν στη συνέχεια και ως την εποχή της Αναγέννησης κυριάρχησε απόλυτα το αριστοτελικό μοντέλο. Η εκ νέου αμφιβολία για

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΔΕΙΞΗ ΕΔΡΑΙΩΜΕΝΗ ΕΠΙ ΤΗΣ ΚΒΑΝΤΙΚΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΥΗΤΑΣ ΟΤΙ Η ΦΥΣΗ ΔΕ ΣΥΓΚΡΟΤΕΙΤΑΙ ΜΟΝΟ ΑΠΟ ΥΛΗ

ΑΠΟΔΕΙΞΗ ΕΔΡΑΙΩΜΕΝΗ ΕΠΙ ΤΗΣ ΚΒΑΝΤΙΚΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΥΗΤΑΣ ΟΤΙ Η ΦΥΣΗ ΔΕ ΣΥΓΚΡΟΤΕΙΤΑΙ ΜΟΝΟ ΑΠΟ ΥΛΗ ΑΠΟΔΕΙΞΗ ΕΔΡΑΙΩΜΕΝΗ ΕΠΙ ΤΗΣ ΚΒΑΝΤΙΚΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΥΗΤΑΣ ΟΤΙ Η ΦΥΣΗ ΔΕ ΣΥΓΚΡΟΤΕΙΤΑΙ ΜΟΝΟ ΑΠΟ ΥΛΗ 1.Η Φυσική ως η επιστήμη που μελετά τις ιδιότητες της ύλης Για τη Φυσική η ύλη είναι μια αδιαμφισβήτητη πραγματικότητα.

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 9. Έλεγχοι υποθέσεων

Κεφάλαιο 9. Έλεγχοι υποθέσεων Κεφάλαιο 9 Έλεγχοι υποθέσεων 9.1 Εισαγωγή Όταν παίρνουμε ένα ή περισσότερα τυχαία δείγμα από κανονικούς πληθυσμούς έχουμε τη δυνατότητα να υπολογίζουμε στατιστικά, όπως μέσους όρους, δειγματικές διασπορές

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΕΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2002

ΑΡΧΕΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2002 ΑΡΧΕΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2002 ΟΜΑ Α Α Α.1 Να γράψετε στο τετράδιό σας τους αριθµούς της Στήλης Α και δίπλα σε κάθε αριθµό το γράµµα της Στήλης Β, που αντιστοιχεί

Διαβάστε περισσότερα

3.1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ. Ανάλυση θεωρίας

3.1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ. Ανάλυση θεωρίας Κεφάλαιο Εξέλιξη 3.1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Ανάλυση θεωρίας Πολλές από τις επιστημονικές απόψεις που έχουν κατά καιρούς διατυπωθεί δεν γίνονται εύκολα αποδεκτές, διότι αντιβαίνουν την αντίληψη που οι άνθρωποι διαμορφώνουν

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ MANAGEMENT ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ. Ορισμοί

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ MANAGEMENT ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ. Ορισμοί Ορισμοί Ηγεσία είναι η διαδικασία με την οποία ένα άτομο επηρεάζει άλλα άτομα για την επίτευξη επιθυμητών στόχων. Σε μια επιχείρηση, η διαδικασία της ηγεσίας υλοποιείται από ένα στέλεχος που κατευθύνει

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΗΘΙΚΑ ΝΙΚΟΜΑΧΕΙΑ

ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΗΘΙΚΑ ΝΙΚΟΜΑΧΕΙΑ ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΗΘΙΚΑ ΝΙΚΟΜΑΧΕΙΑ Για τον Αριστοτέλη, όλες οι ενέργειες των ανθρώπων γίνονται για κάποιο τέλος, δηλαδή για κάποιο σκοπό που είναι ο ανώτερος όλων των αγαθών, την ευδαιμονία. Σύμφωνα

Διαβάστε περισσότερα

Υποθετικές προτάσεις και λογική αλήθεια

Υποθετικές προτάσεις και λογική αλήθεια Υποθετικές προτάσεις και λογική αλήθεια Δρ. Παναγιώτης Λ. Θεοδωρόπουλος Σχολικός Σύμβουλος κλάδου ΠΕ03 www.p-theodoropoulos.gr Περίληψη Στην εργασία αυτή επιχειρείται μια ερμηνεία της λογικής αλήθειας

Διαβάστε περισσότερα

ΓΝΩΣΙΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΕΠΙΚΟΥΡΟΥ ΚΑΝΟΝΑΣ

ΓΝΩΣΙΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΕΠΙΚΟΥΡΟΥ ΚΑΝΟΝΑΣ ΓΝΩΣΙΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΕΠΙΚΟΥΡΟΥ ΚΑΝΟΝΑΣ Η Φιλοσοφία γεννήθηκε από την ανάγκη του ανθρώπου να γνωρίσει τον κόσμο που ζει, να καταλάβει τη φύση και τη δύναμη αυτών που τον τριγυρίζουν και να αποκτήσει μια κοσμοθεωρία

Διαβάστε περισσότερα

5. Λόγος, γλώσσα και ομιλία

5. Λόγος, γλώσσα και ομιλία 5. Λόγος, γλώσσα και ομιλία Στόχοι της γλωσσολογίας Σύμφωνα με τον Saussure, βασικός στόχος της γλωσσολογίας είναι να περιγράψει τις γλωσσικές δομές κάθε γλώσσας με στόχο να διατυπώσει θεωρητικές αρχές

Διαβάστε περισσότερα

Η ΓΝΩΣΗ ΚΑΙ ΤΟ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟ ΣΤΟΝ ΠΛΑΤΩΝΑ ΚΑΙ ΤΟΝ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗ

Η ΓΝΩΣΗ ΚΑΙ ΤΟ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟ ΣΤΟΝ ΠΛΑΤΩΝΑ ΚΑΙ ΤΟΝ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗ Η ΓΝΩΣΗ ΚΑΙ ΤΟ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟ ΣΤΟΝ ΠΛΑΤΩΝΑ ΚΑΙ ΤΟΝ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗ Ενότητα: 1 η Ελένη Περδικούρη Τμήμα Φιλοσοφίας 1 Ενότητα 1 η Το ερώτημα της γνώσης 1. Τι γνωριζουμε, δηλαδη ποια ειναι τα αντικειμενα της γνωσης

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΛΙΤΟΧΩΡΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΛΙΤΟΧΩΡΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΛΙΤΟΧΩΡΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΙΤΛΟΣ: «ΔΙΑΧΡΟΝΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΟΙΚΟΥΜΕΝΙΚΟΤΗΤΑ ΗΘΙΚΩΝ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ» ΜΑΘΗΤΡΙΑ: ΣΚΡΕΚΑ ΝΑΤΑΛΙΑ, Β4 ΕΠΙΒΛ. ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΝΤΑΒΑΡΟΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2016 17 Περιεχόμενα

Διαβάστε περισσότερα

Αναπτυξιακή Ψυχολογία. Διάλεξη 6: Η ανάπτυξη της εικόνας εαυτού - αυτοαντίληψης

Αναπτυξιακή Ψυχολογία. Διάλεξη 6: Η ανάπτυξη της εικόνας εαυτού - αυτοαντίληψης Αναπτυξιακή Ψυχολογία Διάλεξη 6: Η ανάπτυξη της εικόνας εαυτού - αυτοαντίληψης Θέματα διάλεξης Η σημασία της αυτοαντίληψης Η φύση και το περιεχόμενο της αυτοαντίληψης Η ανάπτυξη της αυτοαντίληψης Παράγοντες

Διαβάστε περισσότερα

περιλαμβάνει αντιδιαισθητικές έννοιες

περιλαμβάνει αντιδιαισθητικές έννοιες 2. Πηγή δυσκολιών για την ατομική θεωρία Η ατομική θεωρία περιλαμβάνει αντιδιαισθητικές έννοιες Η καθημερινή αισθητηριακή εμπειρία υπαγορεύει ότι : τα στερεά και τα υγρά είναι συνεχή - π.χ. το έδαφος είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΑ

ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΑ ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΑ Ο λόγος που ο Αριστοτέλης μελέτησε την έννοια της αρετής στα Ηθικά Νικομάχεια είναι γιατί αυτή αποτελεί προϋπόθεση όχι μόνο για την ευδαιμονία του ατόμου αλλά και ολόκληρης

Διαβάστε περισσότερα

M. Frede H «ουσία» στα Mετά τα φυσικά του Aριστοτέλη

M. Frede H «ουσία» στα Mετά τα φυσικά του Aριστοτέλη M. Frede H «ουσία» στα Mετά τα φυσικά του Aριστοτέλη H οντολογία του Aριστοτέλη είναι πολύ γενναιόδωρη. Περιλαμβάνει αντικείμενα όπως τα δέντρα και τα λιοντάρια. Περιλαμβάνει όμως και ποιότητες, όπως τα

Διαβάστε περισσότερα

«Φύλλο εργασίας 2» «Εντοπίζοντας χαρακτηριστικά της διαισθητικής βιολογικής γνώσης των μικρών παιδιών»

«Φύλλο εργασίας 2» «Εντοπίζοντας χαρακτηριστικά της διαισθητικής βιολογικής γνώσης των μικρών παιδιών» ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ & ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ «ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΝΝΟΙΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ» Ομάδα εργασίας 1. 2. 3. Ημερομηνία: 15-3-2017 Μάθημα 4: «Η διαισθητική

Διαβάστε περισσότερα

Σύμφωνα με τον ολισμό το Σύμπαν περιγράφεται πλήρως από το ίδιο το Σύμπαν,

Σύμφωνα με τον ολισμό το Σύμπαν περιγράφεται πλήρως από το ίδιο το Σύμπαν, Επινοώντας εκ νέου τη φυσική, στην εποχή της ανάδυσης. Εκδόσεις Κάτοπτρο, 2008. Ο Robert B. Laughlin κατέχει την έδρα φυσικής Robert M. και Anne Bass στο Πανεπιστήμιο Stanford, όπου διδάσκει από το 1985.

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ - ΠΟΛΙΤΙΚΑ Ενότητα 12η (Α 2, 5-6) - Ο άνθρωπος είναι «ζ?ον πολιτικ?ν»

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ - ΠΟΛΙΤΙΚΑ Ενότητα 12η (Α 2, 5-6) - Ο άνθρωπος είναι «ζ?ον πολιτικ?ν» 1. Η ΠΡΟΕΛΕΥΣΗ ΚΑΙ Ο ΣΤΟΧΟΣ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΟΝΤΟΤΗΤΩΝ (ΤΗΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ, ΤΟΥ ΧΩΡΙΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ) Σύμφωνα με τις διδασκαλίες του Αριστοτέλη, υπάρχουν τρία είδη κοινωνικών οντοτήτων ή διαφορετικά, ομάδων

Διαβάστε περισσότερα

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός; 1 α) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. αν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

ΛΟΓΙΣΜΟΣ ΜΙΑΣ ΜΕΤΑΒΛΗΤΗΣ, ΕΣΠΙ 1

ΛΟΓΙΣΜΟΣ ΜΙΑΣ ΜΕΤΑΒΛΗΤΗΣ, ΕΣΠΙ 1 ΛΟΓΙΣΜΟΣ ΜΙΑΣ ΜΕΤΑΒΛΗΤΗΣ, ΕΣΠΙ 1 ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ Η έννοια της συνάρτησης είναι θεμελιώδης στο λογισμό και διαπερνά όλους τους μαθηματικούς κλάδους. Για το φοιτητή είναι σημαντικό να κατανοήσει πλήρως αυτή

Διαβάστε περισσότερα

α) «άτοµα» β) «απεικάσµατα» γ) «επιθυµητικό». Μονάδες 12

α) «άτοµα» β) «απεικάσµατα» γ) «επιθυµητικό». Μονάδες 12 ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 25 ΜΑΪΟΥ 2004-05-25 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΕΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΣΥΝΟΛΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΤΡΕΙΣ (3) ΟΜΑ Α Α Α.1 Να µεταφέρετε στο τετράδιό

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ (ΨΧ 00)

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ (ΨΧ 00) ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ (ΨΧ 00) Πέτρος Ρούσσος ΔΙΑΛΕΞΗ 5 Έννοιες και Κλασική Θεωρία Εννοιών Έννοιες : Θεμελιώδη στοιχεία από τα οποία αποτελείται το γνωστικό σύστημα Κλασική θεωρία [ή θεωρία καθοριστικών

Διαβάστε περισσότερα

Λογική. Μετά από αυτά, ορίζεται η Λογική: είναι η επιστήμη που προσπαθεί να εντοπίσει και να αναλύσει τους καθολικούς κανόνες της νόησης.

Λογική. Μετά από αυτά, ορίζεται η Λογική: είναι η επιστήμη που προσπαθεί να εντοπίσει και να αναλύσει τους καθολικούς κανόνες της νόησης. Λογική Εισαγωγικά, το ζήτημα της Λογικής δεν είναι παρά η άσκηση 3 δυνάμεων της νόησης: ο συλλογισμός, η έννοια και η κρίση. Ακόμη και να τεθεί θέμα υπερβατολογικό αναφορικά με το ότι πρέπει να αποδειχθεί

Διαβάστε περισσότερα

Η ζωή και ο Θάνατος στο Υλικό Σύμπαν

Η ζωή και ο Θάνατος στο Υλικό Σύμπαν Η ζωή και ο Θάνατος στο Υλικό Σύμπαν Δρ Μάνος Δανέζης Επίκουρος Καθηγητής Αστροφυσικής Τμήμα Φυσικής- Πανεπιστήμιο Αθηνών Η Γεωμετρία Του Σύμπαντος Όταν αναφερόμαστε σε μια γεωμετρία, θεωρούμε ως αυτονόητη

Διαβάστε περισσότερα

Αναπαράσταση και μεθοδολογικοί φόβοι

Αναπαράσταση και μεθοδολογικοί φόβοι Αναπαράσταση και μεθοδολογικοί φόβοι Αν δεν υπήρχε διαφορά ανάμεσα στην όψη των πραγμάτων και στην ουσία τους, η επιστήμη θα ήταν περιττή. Karl Marx Τα αξιώματα της επιχειρηματολογίας δεν επαρκούν για

Διαβάστε περισσότερα

DAVID HUME (1711-1776) «Δεν αντίκειται στο λόγο να προτιμήσω την καταστροφή του κόσμου από το να γδάρω το δάχτυλό μου» 28

DAVID HUME (1711-1776) «Δεν αντίκειται στο λόγο να προτιμήσω την καταστροφή του κόσμου από το να γδάρω το δάχτυλό μου» 28 47 DAVID HUME (1711-1776) «Δεν αντίκειται στο λόγο να προτιμήσω την καταστροφή του κόσμου από το να γδάρω το δάχτυλό μου» 28 Γενικά. Κύριος σκοπός του Hume είναι να περιορίσει τη μεταφυσική και να εγκαταστήσει

Διαβάστε περισσότερα

Κάνοντας ακριβέστερες μετρήσεις με την βοήθεια των Μαθηματικών. Ν. Παναγιωτίδης, Υπεύθυνος ΕΚΦΕ Ν. Ιωαννίνων

Κάνοντας ακριβέστερες μετρήσεις με την βοήθεια των Μαθηματικών. Ν. Παναγιωτίδης, Υπεύθυνος ΕΚΦΕ Ν. Ιωαννίνων Κάνοντας ακριβέστερες μετρήσεις με την βοήθεια των Μαθηματικών Ν. Παναγιωτίδης, Υπεύθυνος ΕΚΦΕ Ν. Ιωαννίνων Αν κάναμε ένα τεστ νοημοσύνης στους μαθητές και θέταμε την ερώτηση: Πως μπορεί να μετρηθεί το

Διαβάστε περισσότερα

Ταξινομίες και είδη ερωτήσεων. Δρ Δημήτριος Γκότζος

Ταξινομίες και είδη ερωτήσεων. Δρ Δημήτριος Γκότζος Ταξινομίες και είδη ερωτήσεων Δρ Δημήτριος Γκότζος Κριτήρια ταξινόμησης ερωτήσεων - ταξινομίες Κριτήρια ταξινόμησης Νοητικές λειτουργίες Είδος γνώσης Διδακτικές λειτουργίες Πρόσωπο που τις υποβάλει Φύση

Διαβάστε περισσότερα

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. '' 1. '' Τίποτα δεν είναι δεδομένο. '' 2. '' Η μουσική είναι η τροφή της ψυχής. '' 3. '' Να κάνεις οτι έχει νόημα για σένα, χωρίς όμως να παραβιάζεις την ελευθερία του άλλου. '' 4. '' Την πραγματική μόρφωση

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στην κοινωνική έρευνα. Earl Babbie. Κεφάλαιο 2. Έρευνα και θεωρία 2-1

Εισαγωγή στην κοινωνική έρευνα. Earl Babbie. Κεφάλαιο 2. Έρευνα και θεωρία 2-1 Εισαγωγή στην κοινωνική έρευνα Earl Babbie Κεφάλαιο 2 Έρευνα και θεωρία 2-1 Σύνοψη κεφαλαίου Μερικά παραδείγματα της κοινωνικής επιστήμης Επιστροφή σε δύο συστήματα λογικής Παραγωγική συγκρότηση θεωρίας

Διαβάστε περισσότερα

Η έννοια της αιτιότητας στη φιλοσοφία του Kant: η σημασία της Δεύτερης Αναλογίας

Η έννοια της αιτιότητας στη φιλοσοφία του Kant: η σημασία της Δεύτερης Αναλογίας Η έννοια της αιτιότητας στη φιλοσοφία του Kant: η σημασία της Δεύτερης Αναλογίας Διατμηματικό μεταπτυχιακό πρόγραμμα «Ιστορία και Φιλοσοφία της Επιστήμης και της Τεχνολογίας» Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ Τομέας Ανθρωπιστικών Κοινωνικών Επιστημών και Δικαίου Σχολή Εφαρμοσμένων Μαθηματικών και Φυσικών Επιστημών ΕΝΟΤΗΤΑ 1. ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΓΝΩΣΙΟΛΟΓΙΑΣ Κώστας Θεολόγου ΑΔΕΙΑ ΧΡΗΣΗΣ Το

Διαβάστε περισσότερα

Χρόνος καί αἰωνιότητα στόν Πλωτῖνο

Χρόνος καί αἰωνιότητα στόν Πλωτῖνο Χρόνος καί αἰωνιότητα στόν Πλωτῖνο Ενότητα: 6 η Ελένη Περδικούρη Τμήμα Φιλοσοφίας Ασκήσεις Ερωτήσεις: 1. Τα νοητά, τα «μέρη» του Νοῦ εκτός από ὀντολογική έχουν και γνωσιολογική προτεραιότητα, πώς το αιτιολογεί

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στη φιλοσοφία

Εισαγωγή στη φιλοσοφία Εισαγωγή στη φιλοσοφία Ενότητα 8 η : Ρένια Γασπαράτου Σχολή Ανθρωπιστικών & Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης & της Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία Περιεχόμενα ενότητας Με τι ασχολείται

Διαβάστε περισσότερα

Η έννοια της κοινωνικής αλλαγής στη θεωρία του Tajfel. Ο Tajfel θεωρούσε ότι η κοινωνική ταυτότητα είναι αιτιακός παράγοντας κοινωνικής αλλαγής.

Η έννοια της κοινωνικής αλλαγής στη θεωρία του Tajfel. Ο Tajfel θεωρούσε ότι η κοινωνική ταυτότητα είναι αιτιακός παράγοντας κοινωνικής αλλαγής. Η έννοια της κοινωνικής αλλαγής στη θεωρία του Tajfel. Ο Tajfel θεωρούσε ότι η κοινωνική ταυτότητα είναι αιτιακός παράγοντας κοινωνικής αλλαγής. Τρεις κατηγορίες κοινωνικών καταστάσεων είναι για τον Tajfel

Διαβάστε περισσότερα

Μεθοδολογία Έρευνας Διάλεξη 1 η : Εισαγωγή στη Μεθοδολογία Έρευνας

Μεθοδολογία Έρευνας Διάλεξη 1 η : Εισαγωγή στη Μεθοδολογία Έρευνας Μεθοδολογία Έρευνας Διάλεξη 1 η : Εισαγωγή στη Μεθοδολογία Έρευνας 1 Δρ. Αλέξανδρος Αποστολάκης Email: aapostolakis@staff.teicrete.gr Τηλ.: 2810379603 E-class μαθήματος: https://eclass.teicrete.gr/courses/pgrad_omm107/

Διαβάστε περισσότερα

ΚΡΙΤΙΚΗ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΤΩΝ ΟΝΟΜΑΤΩΝ

ΚΡΙΤΙΚΗ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΤΩΝ ΟΝΟΜΑΤΩΝ ΚΡΙΤΙΚΗ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΤΩΝ ΟΝΟΜΑΤΩΝ Κεντρικός άξονας της περιγραφικής θεωρίας των ονομάτων είναι η θέση ότι το νόημα-σημασία ενός ονόματος δίνεται από μια οριστική περιγραφή και επομένως ικανή

Διαβάστε περισσότερα

Επιστημολογική και Διδακτική Προσέγγιση της Έννοιας της «Ύλης»

Επιστημολογική και Διδακτική Προσέγγιση της Έννοιας της «Ύλης» Επιστημολογική και Διδακτική Προσέγγιση της Έννοιας της «Ύλης» Κωνσταντίνος Δ. Σκορδούλης Παιδαγωγικό Τμήμα ΔΕ Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Δυισμός: η κυρίαρχη οντολογία των φιλοσόφων 1.

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΛΥΣΗ 1 ΕΝΑΤΟ ΜΑΘΗΜΑ, Μ. Παπαδημητράκης.

ΑΝΑΛΥΣΗ 1 ΕΝΑΤΟ ΜΑΘΗΜΑ, Μ. Παπαδημητράκης. ΑΝΑΛΥΣΗ 1 ΕΝΑΤΟ ΜΑΘΗΜΑ, 5-10-13 Μ. Παπαδημητράκης. 1 Τώρα θα μιλήσουμε για την έννοια της περιοχής, η οποία έχει κεντρικό ρόλο στη μελέτη της έννοιας του ορίου (ακολουθίας και συνάρτησης). Αν > 0, ονομάζουμε

Διαβάστε περισσότερα

B = {x A : f(x) = 1}.

B = {x A : f(x) = 1}. Θεωρία Συνόλων Χειμερινό Εξάμηνο 016 017 Λύσεις 1. Χρησιμοποιώντας την Αρχή του Περιστερώνα για τους φυσικούς αριθμούς, δείξτε ότι για κάθε πεπερασμένο σύνολο A και για κάθε f : A A, αν η f είναι 1-1 τότε

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΛΥΣΗ 1 ΠΡΩΤΟ ΜΑΘΗΜΑ, Μ. Παπαδημητράκης.

ΑΝΑΛΥΣΗ 1 ΠΡΩΤΟ ΜΑΘΗΜΑ, Μ. Παπαδημητράκης. ΑΝΑΛΥΣΗ 1 ΠΡΩΤΟ ΜΑΘΗΜΑ, 8-10-13 Μ. Παπαδημητράκης. 1 Κατ αρχάς θα δούμε μια πολλή απλή πρόταση. 0xx x x ΠΡΟΤΑΣΗ. Έστω ότι ο έχει την εξής ιδιότητα: x για κάθε x > 0. Τότε 0. Απόδειξη. Για να καταλήξουμε

Διαβάστε περισσότερα

Η Απουσία του Χρόνου Σελίδα.1

Η Απουσία του Χρόνου Σελίδα.1 Η Απουσία του Χρόνου Σελίδα.1 (Επιφυλλίδα Οπισθόφυλλο) Ο Εαυτός και η Απουσία του Χρόνου Δεν είναι καθόλου συνηθισμένο να γίνονται συζητήσεις και αναφορές για την Απουσία του Χρόνου ακόμη και όταν υπάρχουν,

Διαβάστε περισσότερα

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου.

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου. Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου. Ενότητα 1: Το σπασμένο μπισκότο. Γιάννα Ροϊλού. Τμήμα: Θεατρικών Σπουδών. Σελίδα 1 1 Σκοποί ενότητας..3 2 Περιεχόμενα ενότητας

Διαβάστε περισσότερα

ΓΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟ: 2

ΓΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟ: 2 ΓΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟ: 2 Η ιστορία της φιλοσοφίας από την Αρχαία Ελλάδα μέχρι σήμερα μπορεί να θεωρηθεί ως μια διαδικασία αναζήτησης μιας απάντησης στο ερώτημα, «τι είναι γνώση;» Οι Δυτικοί φιλόσοφοι

Διαβάστε περισσότερα

< > Ο ΚΕΝΟΣ ΧΩΡΟΣ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ, ΤΟΥ ΟΠΟΙΟΥ Η ΕΞΗΓΗΣΗ ΑΠΟΔΕΙΚΝΥΕΙ ΕΝΑ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΝΕΥΜΑ

< > Ο ΚΕΝΟΣ ΧΩΡΟΣ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ, ΤΟΥ ΟΠΟΙΟΥ Η ΕΞΗΓΗΣΗ ΑΠΟΔΕΙΚΝΥΕΙ ΕΝΑ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΝΕΥΜΑ Κ. Γ. ΝΙΚΟΛΟΥΔΑΚΗΣ 1 < > Ο ΚΕΝΟΣ ΧΩΡΟΣ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ, ΤΟΥ ΟΠΟΙΟΥ Η ΕΞΗΓΗΣΗ ΑΠΟΔΕΙΚΝΥΕΙ ΕΝΑ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΝΕΥΜΑ Επαναλαμβάνουμε την έκπληξή μας για τα τεράστια συμπλέγματα γαλαξιών, τις πιο μακρινές

Διαβάστε περισσότερα

Διακριτά Μαθηματικά ΙΙ Χρήστος Νομικός Τμήμα Μηχανικών Η/Υ και Πληροφορικής Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων 2018 Χρήστος Νομικός ( Τμήμα Μηχανικών Η/Υ Διακριτά

Διακριτά Μαθηματικά ΙΙ Χρήστος Νομικός Τμήμα Μηχανικών Η/Υ και Πληροφορικής Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων 2018 Χρήστος Νομικός ( Τμήμα Μηχανικών Η/Υ Διακριτά Διακριτά Μαθηματικά ΙΙ Χρήστος Νομικός Τμήμα Μηχανικών Η/Υ και Πληροφορικής Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων 2018 Χρήστος Νομικός ( Τμήμα Μηχανικών Η/Υ Διακριτά και Πληροφορικής Μαθηματικά Πανεπιστήμιο ΙΙ Ιωαννίνων

Διαβάστε περισσότερα

Φιλοσοφία της Γλώσσας

Φιλοσοφία της Γλώσσας Φιλοσοφία της Γλώσσας Ενότητα: Θεωρίες Νοήματος. Λογικός ατομισμός Russell-Wittgenstein Ελένη Μανωλακάκη Τμήμα Θετικών Επιστημών Τμήμα Μεθοδολογίας, Ιστορίας και Θεωρίας της Επιστήμης (Μ.Ι.Θ.Ε.) 1. Λογικός

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στη Φιλοσοφία

Εισαγωγή στη Φιλοσοφία Εισαγωγή στη Φιλοσοφία Ενότητα: Αριστοτέλης Ι Κωνσταντίνος Μαντζανάρης Πρόγραμμα Ιερατικών Σπουδών Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό

Διαβάστε περισσότερα

Λούντβιχ Βιτγκενστάιν

Λούντβιχ Βιτγκενστάιν Λούντβιχ Βιτγκενστάιν Ο τάφος του Βίτγκεντάιν στο Κέιμπριτζ κοσμείται από το ομοίωμα μιας ανεμόσκαλας: «Οι προτάσεις μου αποτελούν διευκρινίσεις, όταν αυτός που με καταλαβαίνει, τελικά τις αναγνωρίσει

Διαβάστε περισσότερα

Δημιουργώντας μια Συστηματική Θεολογία

Δημιουργώντας μια Συστηματική Θεολογία Ερωτήσεις Επανάληψης 1 Οι Θεολογικές Δηλώσεις στην Συστηματική Θεολογία Διάλεξη Τρίτη από την σειρά Δημιουργώντας μια Συστηματική Θεολογία Οδηγός Μελέτης Περιεχόμενα Περίγραμμα Ένα περίγραμμα του μαθήματος,

Διαβάστε περισσότερα

Επιδιώξεις της παιδαγωγικής διαδικασίας. Σκοποί

Επιδιώξεις της παιδαγωγικής διαδικασίας. Σκοποί Επιδιώξεις της παιδαγωγικής διαδικασίας Σκοποί Θεματικές ενότητες Διαμόρφωση των σκοπών της αγωγής Ιστορική εξέλιξη των σκοπών της αγωγής Σύγχρονος προβληματισμός http://users.uoa.gr/~dhatziha/ Διαφάνεια:

Διαβάστε περισσότερα

Διακριτά Μαθηματικά ΙΙ Χρήστος Νομικός Τμήμα Μηχανικών Η/Υ και Πληροφορικής Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων 2018 Χρήστος Νομικός ( Τμήμα Μηχανικών Η/Υ Διακριτά

Διακριτά Μαθηματικά ΙΙ Χρήστος Νομικός Τμήμα Μηχανικών Η/Υ και Πληροφορικής Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων 2018 Χρήστος Νομικός ( Τμήμα Μηχανικών Η/Υ Διακριτά Διακριτά Μαθηματικά ΙΙ Χρήστος Νομικός Τμήμα Μηχανικών Η/Υ και Πληροφορικής Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων 2018 Χρήστος Νομικός ( Τμήμα Μηχανικών Η/Υ Διακριτά και Πληροφορικής Μαθηματικά Πανεπιστήμιο ΙΙ Ιωαννίνων

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΓΝΩΣΗΣ. ΤΕΙ ΑΜΘ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΣ Γεώργιος Θερίου

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΓΝΩΣΗΣ. ΤΕΙ ΑΜΘ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΣ Γεώργιος Θερίου ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΓΝΩΣΗΣ ΤΕΙ ΑΜΘ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΣ Γεώργιος Θερίου ΓΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟ: 2 Η ιστορία της φιλοσοφίας από την Αρχαία Ελλάδα μέχρι σήμερα μπορεί να θεωρηθεί ως μια διαδικασία αναζήτησης

Διαβάστε περισσότερα

Θέσεις - τριμηνιαία επιθεώρηση Αξίες και τιμές παραγωγής. Η σχέση μεταξύ του 1ου και του 3ου τόμου του «Κεφαλαίου» Γιώργος Σταμάτης

Θέσεις - τριμηνιαία επιθεώρηση Αξίες και τιμές παραγωγής. Η σχέση μεταξύ του 1ου και του 3ου τόμου του «Κεφαλαίου» Γιώργος Σταμάτης Άξιες και τιμές παραγωγής: Η σχέση μεταξύ του 1ου και του 3ου τόμου του «Κεφαλαίου» του Γιώργου Σταμάτη 1. Εισαγωγή Σκοπός μας δεν είναι να δείξουμε απλώς, ότι μεταξύ του 1ου και του 3ου τόμου του «Κεφαλαίου»

Διαβάστε περισσότερα

Θωμάς ο Ακινάτης. Το μεταφυσικό σύστημα του Ακινάτη. ( μ.χ.)

Θωμάς ο Ακινάτης. Το μεταφυσικό σύστημα του Ακινάτη. ( μ.χ.) Θωμάς ο Ακινάτης (1225-1274 μ.χ.) Το μεταφυσικό σύστημα του Ακινάτη Ο Ακινάτης, χρησιμοποιώντας εύστοχα έννοιες προγενέστερων φιλοσόφων, τις οργάνωσε σ ένα φιλοσοφικό σύστημα εδραιωμένο στην ορθολογικότητα

Διαβάστε περισσότερα

Ευρωπαίοι μαθηματικοί απέδειξαν έπειτα από 40 χρόνια τη θεωρία περί της ύπαρξης του Θεού του Γκέντελ με τη βοήθεια ηλεκτρονικού υπολογιστή

Ευρωπαίοι μαθηματικοί απέδειξαν έπειτα από 40 χρόνια τη θεωρία περί της ύπαρξης του Θεού του Γκέντελ με τη βοήθεια ηλεκτρονικού υπολογιστή Ευρωπαίοι μαθηματικοί απέδειξαν έπειτα από 40 χρόνια τη θεωρία περί της ύπαρξης του Θεού του Γκέντελ με τη βοήθεια ηλεκτρονικού υπολογιστή Καθηγητή Χάρη Βάρβογλη 1 / 6 Υπάρχει Θεός; Το ερώτημα αυτό απασχολεί

Διαβάστε περισσότερα

Η ΝΟΗΤΙΚΗ ΔΙΕΡΓΑΣΙΑ: Η Σχετικότητα και ο Χρονισμός της Πληροφορίας Σελ. 1

Η ΝΟΗΤΙΚΗ ΔΙΕΡΓΑΣΙΑ: Η Σχετικότητα και ο Χρονισμός της Πληροφορίας Σελ. 1 Η ΝΟΗΤΙΚΗ ΔΙΕΡΓΑΣΙΑ: Η Σχετικότητα και ο Χρονισμός της Πληροφορίας Σελ. 1 Μια σύνοψη του Βιβλίου (ΟΠΙΣΘΟΦΥΛΛΟ): Η πλειοψηφία θεωρεί ότι η Νόηση είναι μια διεργασία που συμβαίνει στο ανθρώπινο εγκέφαλο.

Διαβάστε περισσότερα

Γιούλη Χρονοπούλου Μάιος Αξιολόγηση περίληψης

Γιούλη Χρονοπούλου Μάιος Αξιολόγηση περίληψης Γιούλη Χρονοπούλου Μάιος 2018 Αξιολόγηση περίληψης Η δυσκολία συγκρότησης (και αξιολόγησης) της περίληψης Η περίληψη εμπεριέχει μια (φαινομενική) αντίφαση: είναι ταυτόχρονα ένα κείμενο δικό μας και ξένο.

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 5. Το Συμπτωτικό Πολυώνυμο

Κεφάλαιο 5. Το Συμπτωτικό Πολυώνυμο Κεφάλαιο 5. Το Συμπτωτικό Πολυώνυμο Σύνοψη Στο κεφάλαιο αυτό παρουσιάζεται η ιδέα του συμπτωτικού πολυωνύμου, του πολυωνύμου, δηλαδή, που είναι του μικρότερου δυνατού βαθμού και που, για συγκεκριμένες,

Διαβάστε περισσότερα

710 -Μάθηση - Απόδοση. Κινητικής Συμπεριφοράς: Προετοιμασία

710 -Μάθηση - Απόδοση. Κινητικής Συμπεριφοράς: Προετοιμασία 710 -Μάθηση - Απόδοση Διάλεξη 5η Ποιοτική αξιολόγηση της Κινητικής Συμπεριφοράς: Προετοιμασία Περιεχόμενο ενοτήτων Ποιοτική αξιολόγηση Ορισμός και στάδια που περιλαμβάνονται Περιεχόμενο: στοιχεία που τη

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΙΜΕΝΑ Ι 1. 1 Τα κείμενα που ακολουθούν συνοδεύουν και υποβοηθούν τη μελέτη των αντίστοιχων

ΚΕΙΜΕΝΑ Ι 1. 1 Τα κείμενα που ακολουθούν συνοδεύουν και υποβοηθούν τη μελέτη των αντίστοιχων ΚΕΙΜΕΝΑ Ι 1 J. Locke, Δοκίμιο για την ανθρώπινη νόηση, [An Essay Concerning Human Understanding], μτφρ. Γρ. Λιονή, επιμ. Κ. Μετρινού, Αθήνα: Αναγνωστίδης, χ.χ. 2 1. [Η εμπειρική καταγωγή της γνώσης.] «Ας

Διαβάστε περισσότερα

ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ

ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ 1 ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ [www.philosophical-research.org] ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΙΣΤΟΡΙΚΟΦΙΛΟΣΟΦΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ Λ. ΠΙΕΡΡΗΣ ΚΥΚΛΟΣ ΚΖ ΠΕΡΙΟΔΟΣ 2013-2014 Μελέτη Ελληνισμού Σεμινάριο 2 ο Πέμπτη 21 Νοεμβρίου

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στην κοινωνική έρευνα. Earl Babbie. Κεφάλαιο 4. Κοινωνική μέτρηση 4-1

Εισαγωγή στην κοινωνική έρευνα. Earl Babbie. Κεφάλαιο 4. Κοινωνική μέτρηση 4-1 Εισαγωγή στην κοινωνική έρευνα Earl Babbie Κεφάλαιο 4 Κοινωνική μέτρηση 4-1 Σύνοψη κεφαλαίου Μετρώντας οτιδήποτε υπάρχει Εννοιολόγηση Ορισμοί σε περιγραφικές και ερμηνευτικές μελέτες Επιλογές λειτουργικοποίησης

Διαβάστε περισσότερα

Φιλοσοφία της Γλώσσας

Φιλοσοφία της Γλώσσας Φιλοσοφία της Γλώσσας Ενότητα: Ενικοί όροι. Αιτιακές θεωρίες των ονομάτων Ελένη Μανωλακάκη Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Μεθοδολογίας, Ιστορίας και Θεωρίας της Επιστήμης (Μ.Ι.Θ.Ε.) 1. Αιτιακές θεωρίες

Διαβάστε περισσότερα

Μέτρηση της γραμμής βάσης των συμπεριφορών στην κοινότητα

Μέτρηση της γραμμής βάσης των συμπεριφορών στην κοινότητα Μέτρηση της γραμμής βάσης των συμπεριφορών στην κοινότητα Baseline Measures of Behavior 5o Μάθημα Κούτρα Κλειώ Περιεχόμενα Τι είναι η μέτρηση της γραμμής βάσης συμπεριφορών; Γιατί να την χρησιμοποιήσετε;

Διαβάστε περισσότερα

Μεθοδολογία Έρευνας Κοινωνικών Επιστημών

Μεθοδολογία Έρευνας Κοινωνικών Επιστημών Μεθοδολογία Έρευνας Κοινωνικών Επιστημών Dr. Anthony Montgomery Επίκουρος Καθηγητής Εκπαιδευτικής & Κοινωνικής Πολιτικής antmont@uom.gr Ποιός είναι ο σκοπός του μαθήματος μας? Στο τέλος του σημερινού μαθήματος,

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑΝΝΗΣ ΠΕΧΤΕΛΙΔΗΣ, ΥΒΟΝ ΚΟΣΜΑ

ΓΙΑΝΝΗΣ ΠΕΧΤΕΛΙΔΗΣ, ΥΒΟΝ ΚΟΣΜΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η παιδική ηλικία είναι ένα ζήτημα για το οποίο η κοινωνιολογία έχει δείξει μεγάλο ενδιαφέρον τα τελευταία χρόνια. Από τις αρχές της δεκαετίας του 1980 έως σήμερα βρίσκεται υπό εξέλιξη ένα πρόγραμμα

Διαβάστε περισσότερα