18 Ο πελάτης έχει πάντα δίκιο: Αλήθεια;
|
|
- Ὠριγένης Κοντόσταυλος
- 7 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 18 Ο πελάτης έχει πάντα δίκιο: Αλήθεια; Όλοι οι πωλητές σε καταστήματα στην Αγγλία είναι οπαδοί του Μίλτον. Όλοι οι οπαδοί του Μίλτον πιστεύουν ακράδαντα ότι «εξυπηρετούν επίσης όσους απλώς στέκονται και περιμένουν». George Mikes Έχει ο πελάτης πάντα δίκιο; Ε, για να πω την αλήθεια, όχι. Δηλαδή, ναι. Καταλαβαίνετε τι εννοώ. Οι πελάτες μπορεί να γίνουν πραγματικός μπελάς: απαιτητικοί, δύσκολοι και απίστευτα εχθρικοί. Ωστόσο, χάρη σε αυτούς έχετε ρούχα, στέγη και παπούτσια. Ο κόσμος έχει προχωρήσει. Παλιότερα, οι πελάτες υιοθετούσαν τη δεύτερη καλύτερη εναλλακτική, δέχονταν τις δικαιολογίες και δίσταζαν να παραπονεθούν. Όχι πια. Σ αυτή την οικονομία της 24ωρης λειτουργίας που έχει επικρατήσει, ο καταναλωτής, εάν δεν αποδώσετε, έχει πολλές επιλογές και οι πελάτες σας μπορεί να κινηθούν προς αυτές. Μερικές φορές οι πελάτες θα σας φέρουν σε σημείο να πρέπει να λάβετε σημαντικές αποφάσεις σχετικά με το πού μπορείτε να φτάσετε και θα δοκιμάσουν τα όρια της επαγγελματικής σας αντοχής. Είναι καλύτερα να διακόψετε τη σχέση σας με πολιτισμένο τρόπο παρά με τον άσχημο. Οι πελάτες δεν έχουν πάντα δίκιο. Παραπονιούνται όταν δεν πρέπει, υπερβάλλουν, ψεύδονται και ενδέχεται να είναι μεγάλοι απατεώνες. Οι νόμοι που προστατεύουν τους πελάτες χρησιμοποιούνται καταχρηστικά και το γεγονός ότι οι δικηγόροι συνήθως 101
2 102 Πώς να Χειρίζεστε τους Δύσκολους Ανθρώπους αμείβονται μόνο όταν κερδίζουν την υπόθεση, επιδεινώνει δραματικά την κατάσταση. Απαίσιο; Μα αφού ο πελάτης έχει πάντα δίκιο! Το πραγματικό κόλπο είναι να μην έχετε δύσκολους πελάτες! Παραδώστε τη σωστή παραγγελία στην ώρα που έχετε υποσχεθεί, πείστε ότι το προϊόν σας αξίζει τα λεφτά του και ενεργήστε γρήγορα αν κάτι δεν πάει καλά. Αν τα κάνετε αυτά, δεν χρειάζεται να διαβάσετε αυτό το κεφάλαιο. Αν, από την άλλη, ζείτε στον πραγματικό κόσμο, ίσως πρέπει να του ρίξετε μια ματιά! Πώς να χειριστείτε τους δύσκολους πελάτες Θα το πω και θα το ξαναπώ ακόμα κι αν γίνω βαρετός: επικοινωνία. Είναι ο πυρήνας των καλών σχέσεων μεταξύ του προσωπικού, αλλά και ο πυρήνας των καλών σχέσεων με τους πελάτες. Φυσικά, η σχέση είναι αμφίδρομη. Προκειμένου να επικοινωνήσετε, πρέπει να τραβήξετε την προσοχή του πελάτη και να είστε βέβαιοι ότι κατανοείτε εκείνο που σας ζητά. Μήπως δεν είστε σίγουροι ότι ο πελάτης σας προσέχει; Μήπως ο πελάτης δεν σας εξηγεί με σαφήνεια τι ακριβώς θέλει; Δοκιμάστε αυτό: «Θέλω να βεβαιωθώ ότι κατάλαβα καλά. Για να το κάνεις αυτό, χρειάζεσαι». (Έπειτα περιγράψτε του τι ζητά από εσάς). Αυτό έχει διπλό αποτέλεσμα: πρώτον, αποσαφηνίζει την κατάσταση και, δεύτερον, βάζοντας τον πελάτη να επαναλάβει αυτά που είπε, οι τυχόν υπερβολικές απαιτήσεις του θα φανούν ανόητες ακόμα και στον ίδιον! Όταν αποσαφηνίσετε, μεταφράστε το σε παραγγελία, προδιαγραφή ή αναφορά. Πότε το θέλετε; Κι αν τύχει ένας πραγματικά απαιτητικός πελάτης; Τάξτε του λιγότερα και κάντε περισσότερα. Αυτή είναι η λύση! Αλλά προσέξτε, με αυτή τη σειρά, όχι με την ανάποδη.
3 Ο Πελάτης Εχει Πάντα Δίκιο: Αλήθεια; 103 Όπως πάντα, η διατύπωση μετράει: «Α, τι μεγάλη παραγγελία! Μας βάζετε δύσκολα τώρα, διότι συνήθως δεν εκτελούμε τέτοιες παραγγελίες σε αυτή την προθεσμία / δεν το φτιάχνουμε σε αυτό το χρώμα / δεν περνάμε τα στοιχεία στο σύστημα σε τόσο σύντομο χρόνο, αλλά θα κάνουμε ό,τι μπορούμε και φυσικά ευχαριστούμε για την προτίμηση.». Αν αναφέρετε προκαταβολικά ότι ίσως να μην μπορέσετε να ανταποκριθείτε, όταν θα το πετύχετε, θα έχετε έναν ικανοποιημένο πελάτη. Αν τελικά δεν το πετύχετε, θα έχετε δημιουργήσει εκ των προτέρων λίγο περιθώριο για ελιγμούς. ΑΣΚΗΣΗ Μήπως μια δουλειά πήγε πολύ άσχημα; Πηγαίνετε να δείτε τον πελάτη αυτοπροσώπως. Ακόμα κι αν συνήθως δεν κάνετε επισκέψεις, κάντε μια εξαίρεση. Δείξτε στον πελάτη ότι αξίζει τον δρόμο που κάνατε, τον χρόνο σας και τα έξοδα. Κοιτάξτε τον στα μάτια, διαβάστε τη γλώσσα του σώματός του και πείτε: «Τα θαλασσώσαμε αυτή τη φορά και ήρθα να σου ζητήσω συγγνώμη και να δω τι μπορώ να κάνω για να επανορθώσω.». Πώς να αποφεύγετε τους μπελάδες Συμφωνήστε το γραπτώς. Βαρετό; Ναι, αλλά ένα καλογραμμένο συμβόλαιο έχει γλιτώσει πολλούς από τη δύσκολη θέση. Μη σκεφτείτε ότι πρέπει να είναι κάτι σαν τη Συνθήκη του Μάαστριχτ. Αρκεί ένα απλό σημείωμα που θα λέει ποιος θα κάνει τι, πότε και σε τι κόστος. Ο καθορισμός των ευθυνών και των προσδοκιών είναι μια απλή και καλή πρακτική. Κατά καιρούς, όλοι μας ξεχνάμε. Αργότερα, αν υπάρξει κάποιο πρόβλημα, θα έχετε τη δυνατότητα να πείτε: «Κοίταξα τη συμφωνία μας και είναι ξεκάθαρο πως συμφώνησες ότι θα (πείτε τη δουλειά ή την υπηρεσία). Νομίζω ότι θα συμφωνήσεις μαζί μου πως αυτό ακριβώς κάναμε».
4 104 Πώς να Χειρίζεστε τους Δύσκολους Ανθρώπους Ο πολύ, πολύ, πολύ δύσκολος πελάτης Βάλτε του έναν ακόλουθο. Αναθέστε σε κάποιον την ειδική ευθύνη να εξυπηρετεί έναν πολύτιμο αλλά δύσκολο πελάτη. Δώστε στον πελάτη ένα σημείο αναφοράς, εύκολη πρόσβαση, προσωπικό αριθμό τηλεφώνου και συγκεκριμένο άτομο με το οποίο θα συνεννοείται. Κάντε στην άκρη και παρακολουθήστε τα παράπονα να πέφτουν βροχή. Πολλές φορές, τα παράπονα φουντώνουν και γίνονται χειρότερα επειδή δεν αντιμετωπίζονται αμέσως ή επειδή η διαδικασία που ακολουθήσατε για την αντιμετώπιση του παραπόνου μετέτρεψε έναν απογοητευμένο πελάτη σε δύσκολο πελάτη. Διευκολύνετε κάποιον να γίνει δύσκολος κι εκείνος δεν θα γίνει. Ένας πραγματικά καλός οδηγός σχετικά με αυτά που προσδοκούν από εσάς οι πελάτες είναι να δείτε πώς διευθύνουν τη δική τους επιχείρηση. Αν όλα είναι τακτικά, συγυρισμένα και στη θέση τους, αυτό σας δίνει το μήνυμα να μην είστε τσαπατσούληδες. Αν ο πελάτης σας έχει τη φήμη ότι φροντίζει τους δικούς του πελάτες, παραδίδει έγκαιρα και προσφέρει τεράστια αξία, ξέρετε τι πρέπει να κάνετε! Θυμίστε τους πόσο καλοί είστε Παρέχετε εξαιρετικές υπηρεσίες που αξίζουν τα λεφτά τους; Πείτε το στους πελάτες σας, θυμίστε τους το και ξαναπείτε το πολλές φορές. Πώς; Μέσω ενός τιμολογίου. Βήμα-βήμα, αναφέρετε ένα-ένα τα στοιχεία για τα οποία τους χρεώνετε. Αποφύγετε μια διατύπωση σαν αυτή: Προς: Έλεγχος και επισκευή του Μοντέλου Ζ134 Σύνολο: 250 ευρώ + ΦΠΑ
5 Ο Πελάτης Εχει Πάντα Δίκιο: Αλήθεια; 105 Χρησιμοποιήστε το τιμολόγιο ως διαφήμιση. Δοκιμάστε αυτό: Προς: Έλεγχος εντός 3 ωρών από την παραγγελία + εντοπισμός προβλήματος μοντέλου Ζ 134 με τη χρήση εξοπλισμού διάγνωσης + επισκευή με τη χρήση στοιχείου αντικατάστασης από στοκ στο φορτηγό συντήρησης + επανασυναρμολόγηση + καθαρισμός και γενική συντήρηση + επαναλειτουργία μονάδας εντός 45 λεπτών από τον έλεγχο Σύνολο: 250 ευρώ + ΦΠΑ Ξέρω ποιο από τα δύο τιμολόγια θα πλήρωνα ευχαρίστως. Ο φωνακλάς Δεν σας αρέσει να ξεστομίζετε καν ένα ουρλιαχτό; Τα μωρά το κάνουν όλη την ώρα, μόνο και μόνο για να σας τραβήξουν την προσοχή. Και ξέρουμε ότι πιάνει. Οι φωνακλάδες ξεπετάγονται από παντού. Μπορεί να είναι πελάτες, συνάδελφοι, προϊστάμενοι, γείτονες ή η έφηβη κόρη σας. Η λύση είναι η ίδια για όλους. Να τι πρέπει να κάνετε: Πάρτε ένα αντίτυπο αυτού του βιβλίου και κοπανήστε τους το στο κεφάλι. Όχι, όχι, όχι! Όσο κι αν θέλετε να το κάνετε, αντισταθείτε στον πειρασμό. Ο πρώτος κανόνας με τους φωνακλάδες είναι να μην μπείτε στο παιχνίδι τους. Μη συμμετάσχετε σε διαγωνισμό ντεσιμπέλ. Οι φωνακλάδες είναι ανώριμοι. Αν ήξεραν πόσο γελοίοι φαντάζουν, δεν θα το έκαναν. Όπως όλοι οι ανώριμοι άνθρωποι, θέλουν να τραβάνε την προσοχή, οπότε δώστε τους την. Ακούστε τους, αφήστε τους να ουρλιάζουν. Αφήστε τις κατηγορίες, τη λασπολογία, τις σπόντες, την κακομεταχείριση και την αγένεια να πλανώνται πάνω από το κεφάλι σας.
6 106 Πώς να Χειρίζεστε τους Δύσκολους Ανθρώπους Αφήστε τους να βγάλουν το άχτι τους. Όταν κουραστούν και σταματήσουν για να πάρουν ανάσα, αρπάξτε την ευκαιρία και πείτε κάτι. Το σημαντικό είναι να βρείτε την κατάλληλη στιγμή. Δεν πρόκειται να κάνετε τον φωνακλά να σωπάσει, αλλά μπορείτε να περιμένετε έως ότου κουραστεί και σταματήσει. Κρίνετε αν είναι η κατάλληλη στιγμή και πείτε: «Για να δούμε ποιο είναι τελικά το πρόβλημα. Εξήγησέ μου να καταλάβω» (μιλήστε για τα ζητήματα που τον απασχολούν). Ίσως να μην πιάσει την πρώτη φορά. Αφήστε να περάσει και η δεύτερη δόση κραυγών και ξαναπροσπαθήστε. Συνεχίστε έτσι, γιατί αυτός είναι ο μόνος δρόμος. Ένας τρόπος για να ησυχάσετε έναν φωνακλά είναι εσείς να μιλάτε με φωνή λίγο πιο σιγανή από αυτή που μιλάτε συνήθως. Έτσι, εκείνος θα αναγκαστεί να σωπάσει, να προσέξει και να ακούσει. Στο τηλέφωνο Όσο χάλια κι αν πηγαίνει η συζήτηση, μην το κλείσετε. Αν το κάνετε, θα έχετε δύο προβλήματα να αντιμετωπίσετε: αυτό για το οποίο ούρλιαζαν αρχικά ΚΑΙ το γεγονός ότι τους κλείσατε το τηλέφωνο στα μούτρα. Μπορείτε να πείτε λίγα λόγια και σταράτα: «Πρέπει να κλείσω τώρα. Θα σας πάρω σε δύο λεπτά». Μην το κάνετε για να γλιτώσετε, φροντίστε να τον ξαναπάρετε. Το πιο πιθανό είναι όταν τον ξαναπάρετε να έχει ηρεμήσει. Τουλάχιστον αυτό λέει η θεωρία! Συνήθως πιάνει. Προσπαθήστε να παραμείνετε ήρεμοι. Μην αντιμετωπίζετε ποτέ έναν φωνακλά στο τηλέφωνο καθιστοί. Σηκωθείτε όρθιοι. Θα δείτε ότι ο τόνος και η χροιά της φωνής σας θα αλλάξουν. Η γλώσσα του σώματος μπορεί να «ακουστεί». Θα φανεί ότι ενδιαφέρεστε περισσότερο. Αλήθεια. Δημοσίως Εάν ο φωνακλάς ουρλιάζει σε δημόσιο χώρο, ίσως θέλετε να τον πάτε σε ένα πιο ήσυχο, πιο ιδιωτικό περιβάλλον. Χρησιμοποιήστε
7 Ο Πελάτης Εχει Πάντα Δίκιο: Αλήθεια; 107 τις σωστές λέξεις και τη γλώσσα του σώματος. Πείτε: «Εντάξει, νομίζω ότι καταλαβαίνω, πρέπει να το εξετάσουμε. Πάμε στο γραφείο μου, γιατί θέλω να κρατήσουμε και μερικές σημειώσεις.» Το επόμενο πράγμα είναι αυτό που αλλάζει τη διάθεση: η γλώσσα του σώματος. Γυρίστε το σώμα σας, δείξτε προς την κατεύθυνση του γραφείου σας, κάντε ένα βήμα, κρατώντας όμως πάντα την οπτική επαφή. Αν έχετε κρίνει σωστά, ο φωνακλάς θα σας ακολουθήσει. Αν όχι, αφήστε τον να ουρλιάξει λίγο ακόμα και ξαναπείτε τα ίδια. Ορισμένοι γκουρού της διαχείρισης ανθρώπων συμβουλεύουν να αντιμετωπίζουμε τους φωνακλάδες λέγοντας πράγματα του στυλ: «Δεν μπορώ να συνεχίσω αν φωνάζεις έτσι» ή «Σε παρακαλώ, μη μου μιλάς έτσι» ή «Σε παρακαλώ να συμπεριφέρεσαι με μεγαλύτερη ωριμότητα». Τα κακά νέα είναι ότι αυτό θα χειροτερέψει τα πράγματα. Δεν υπάρχει δικαιολογία για τις ύβρεις και την επίθεση, αλλά αν το επισημάνουμε, απλώς θα προκληθεί νέα ανάφλεξη και πάει λέγοντας. Παραμείνετε ήρεμοι και αφήστε το να περάσει. Όταν κάποιος ουρλιάζει για την κακή εξυπηρέτηση Ένας πρωθυπουργός σε κάποιες πρόσφατες εκλογές εμφανίστηκε τελείως ανέτοιμος όταν μια γυναίκα παραπονέθηκε για τη νοσηλεία που παρασχέθηκε σε έναν συγγενή της σε κάποιο από τα υπέροχα καινούργια νοσοκομεία που είχε φτιάξει η κυβέρνηση. «Φτήνια, βρόμικοι θάλαμοι και απαράδεκτος χρόνος αναμονής». Ο καημένος ο πρωθυπουργός κάτι ψέλλισε ότι θα δοθούν περισσότερα χρήματα στον τομέα της υγείας και ότι οι πολιτικές του χρειάζονται χρόνο και είπε στην κυρία να μπούνε μέσα για να το συζητήσουν. Γιατί να μπούνε μέσα; Ήξερε ότι αν μιλούσε δημόσια, θα ήταν μπροστά δημοσιογράφοι από όλον τον κόσμο! Το μάθημα εδώ είναι να προσπαθήσουμε να αντιμετωπίζουμε τους δύσκολους ανθρώπους σε δύσκολες καταστάσεις με τους δικούς τους όρους. Τι θα είχε συμβεί αν ο πρωθυπουργός έλεγε στη
8 108 Πώς να Χειρίζεστε τους Δύσκολους Ανθρώπους γυναίκα: «Αυτό που μου λέτε είναι απαίσιο, θέλω να μου τα πείτε όλα», συνοδεύοντας τα λόγια του με την κατάλληλη γλώσσα του σώματος; Πάω στοίχημα ότι εκείνη θα γινόταν ψηφοφόρος του. Αν ένας εργαζόμενος εκραγεί Ξαφνικά χάνουν την ψυχραιμία τους. Σαν ηφαίστεια μπουμ! Αν θέλετε να κρατήσετε αυτό το άτομο στη δουλειά, η ζωή μετά την έκρηξη θα είναι δύσκολη, ωστόσο μπορείτε να το διαχειριστείτε. Μολονότι πρέπει να εξηγήσετε ότι δεν θα ανεχτείτε ξανά αυτή τη συμπεριφορά, δεν είναι η κατάλληλη στιγμή να το κάνετε ενόσω διαρκεί το περιστατικό. Μην τους φέρνετε σε δύσκολη θέση. Θα νιώσουν ήδη αρκετά άσχημα όταν τελειώσει. Μην το κάνετε χειρότερο. Πάρτε το άτομο αυτό σε ένα ήσυχο μέρος και πείτε: «Πρέπει να βρούμε μια λύση. Θα σε αφήσω λίγα λεπτά να συνέλθεις και μετά θα έρθω να το δούμε λίγο μαζί.» Έπειτα, να επιμείνετε να ζητήσει συγγνώμη από όλους όσοι ήταν παρόντες στην έκρηξη. Δεν χρειάζεται να είναι δραματικό και μελό. «Νομίζω ότι τους χρωστάς μια συγγνώμη, για να ξεκαθαρίσει λίγο το τοπίο». Είναι συνηθισμένο ακόμα και ο καλύτερος υπάλληλος να φερθεί περίεργα για πέντε λεπτά και να χάσει την ψυχραιμία του. Το κόλπο είναι να ανοίξετε όσο μπορείτε τον δρόμο προς την κανονικότητα. Αποφύγετε τις αντεγκλήσεις και μην αναφερθείτε ξανά στο περιστατικό από τη στιγμή που θα το διαχειριστείτε σωστά. Προχωρήστε μπροστά. Όταν ουρλιάζει ο προϊστάμενος Όλοι σκύβουν το κεφάλι αυτό συμβαίνει. Το αφεντικό έχει την εξουσία. Δεν είναι ώρα να τον προκαλέσουμε να τη χρησιμοποιήσει. Όπως με όλα τα άτομα που ουρλιάζουν, ο χρυσός κανόνας εί-
9 Ο Πελάτης Εχει Πάντα Δίκιο: Αλήθεια; 109 ναι να τον αφήσετε να ουρλιάξει. Είναι ο πλατινένιος, ο αδαμάντινος κανόνας όταν αυτός που ουρλιάζει είναι ο προϊστάμενος. Αφήστε την μπόρα να περάσει και σε καμία περίπτωση μην ουρλιάξετε κι εσείς. Μετά την καταιγίδα έρχεται η γαλήνη. Εκμεταλλευτείτε αυτή τη στιγμή και πείτε: «Ξέρω ότι είσαι πολύ θυμωμένος, όμως το περιστατικό αυτό έκανε όλους να νιώσουν άβολα. Έχεις λίγο χρόνο για να δούμε ακριβώς τι είναι αυτό που θέλεις;». Τι τους εκνευρίζει; Είναι πολύ πιθανό όταν κάποιος χάνει την ψυχραιμία του να υπάρχει κάποια υποβόσκουσα αιτία που δεν σχετίζεται με τη δουλειά. Μήπως είναι κάτι στο οποίο μπορείτε να βοηθήσετε; Πώς να αντιμετωπίζετε τους αγενείς χωρίς μεγάλη αγένεια Πολύ συχνά, μερικοί άνθρωποι γίνονται αγενείς χωρίς να το ξέρουν. Οι ψυχολόγοι που εργάζονται σε εταιρείες τούς ονομάζουν «υπερβολικά εστιασμένους». Δεν ακούνε ποτέ τους συνομιλητές τους, τους διακόπτουν, ολοκληρώνουν οι ίδιοι τις φράσεις κάποιου που μιλά και μονοπωλούν τη συζήτηση. Σκεφτήκατε ποτέ γιατί το κάνουν αυτό; Πολύ συχνά η αγένεια έχει τις ρίζες της στην ντροπή και σε ένα αίσθημα ανεπάρκειας. Το αγενές γουρούνι που διακόπτει τη συζήτησή σας ίσως δεν δείχνει να ντρέπεται και πολύ γι αυτό, ωστόσο φαίνεται πως υπάρχει μια φωνή μέσα του που του λέει «Αν δεν μπω στη συζήτηση, δεν θα περάσει η γνώμη μου». Αν σκεφτείτε το αγενές γουρούνι σ αυτό το πλαίσιο, θα νιώσετε μάλλον οίκτο παρά οργή. Το αγενές γουρούνι που είναι εξπέρ του είδους μονοπωλεί τις συζητήσεις και δεν αφήνει τους άλλους να αρθρώσουν λέξη. Αφήστε τους να παρλάρουν. Αργά ή γρήγορα θα βγουν εκτός θέμα-
10 110 Πώς να Χειρίζεστε τους Δύσκολους Ανθρώπους τος. Εκμεταλλευτείτε τη στιγμή και κόψτε τους λέγοντας: «Είναι πολύ ενδιαφέρον αυτό που λες, αλλά τι σχέση έχει με τη σημερινή ατζέντα; Μήπως να επικεντρωθούμε στο ;». Χρησιμοποιήστε το σαν έναν τρόπο να εμπλακείτε εσείς και οι υπόλοιποι στη συζήτηση. Μη σκεφτείτε ότι θα είστε μόνοι. Αν είναι ομαδική σύσκεψη, οι υπόλοιποι θα αναγνωρίσουν ότι είναι ώρα να σας υποστηρίξουν. Το κλασικό αγενές γουρούνι ολκής, 24 καρατίων και 100% γνήσιο, έχει την τάση να παριστάνει τον νταή. Οι νταήδες θέλουν ένα θύμα. Μη γίνετε εσείς το θύμα, όπως είπαμε και στο Κεφάλαιο 10. Φύγετε ευγενικά και επιστρέψτε αργότερα. Αυτό θα εκτονώσει την ένταση και θα στείλει ένα σήμα ότι δεν το ανέχεστε! Μεταμφιεσμένη αγένεια Κλασικό παράδειγμα αποτελούν τα ύπουλα κομπλιμέντα και οι προσβολές. Ξέρετε, ατάκες του τύπου: «Είχες καλό σκορ πωλήσεων, αλλά μου φαίνεται ότι δεν είναι αληθινές πωλήσεις. Οι περισσότερες ήταν κρατικές προμήθειες με σκοπό να γίνουν απορροφήσεις πριν από το τέλος του οικονομικού έτους, έτσι;». Μην το ανεχτείτε! Δείξτε αξιοπρέπεια. «Ευχαριστώ, δούλεψα σκληρά γι αυτές τις πωλήσεις. Τι εννοείς ότι δεν είναι αληθινές πωλήσεις ;». Θα δείτε ότι θα κάνει πίσω. ΣΥΝΟΠΤΙΚΑ Η καλή επικοινωνία είναι το βασικό στοιχείο για να χειρίζεστε δύσκολους ανθρώπους. Φροντίστε να κατανοείτε το επίπεδο της υπηρεσίας ή του προϊόντος που επιθυμούν και, από την άλλη μεριά, δώστε τους να καταλάβουν τι μπορείτε να τους προσφέρετε. Να έχετε πάντα σχέδιο για κάθε απρόοπτο και να μην υπόσχεστε πολλά και να κάνετε λίγα. Αντίθετα, εκπλήξτε τους με ένα θετικό αποτέλεσμα πριν λήξει η προθεσμία.
11 Ο Πελάτης Εχει Πάντα Δίκιο: Αλήθεια; 111 Αν μπορείτε, κάντε όλες σας τις συμφωνίες εγγράφως. Μην ουρλιάζετε στον πελάτη σας. Εκτονώστε την κατάσταση και περιμένετε έως ότου μπορέσετε να συζητήσετε λογικά μαζί του, ιδιαιτέρως. Η αγένεια μπορεί επίσης να εκτονωθεί. Ζητήστε από τους αγενείς ανθρώπους να αποσαφηνίσουν τη θέση τους. Αυτό θα τους αναγκάσει να επαναπροσδιορίσουν τη συζήτηση ή να υποχωρήσουν.
ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΠΩΛΗΣΗ
ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΠΩΛΗΣΗ Καταρχάς, βασική προϋπόθεση για το κλείσιμο μιας συνάντησης είναι να έχουμε εξακριβώσει και πιστοποιήσει ότι μιλάμε με τον υπεύθυνο που λαμβάνει μια απόφαση συνεργασίας ή επηρεάζει
1 Ένα μικρό μάθημα για τις ανθρώπινες σχέσεις 1 Εγώ δύσκολος; 2
Σχετικά με το βιβλίο xiii 1 Ένα μικρό μάθημα για τις ανθρώπινες σχέσεις 1 Εγώ δύσκολος; 2 2 Οι εφτά κλασικοί δύσκολοι τύποι (ή πώς να ακουστείτε σαν ειδικός ώσπου να πείτε κύμινο) 6 Αναγνωρίζετε κάποιον;
Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής
Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η
«Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr»
Επεξήγηση web site με λογικό διάγραμμα «Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr» Web : www.e-base.gr E-mail : support@e-base.gr Facebook : Like Twitter : @ebasegr Πολλοί άνθρωποι
Θέμα: Συνέντευξη της Υπουργού Εργασίας και Κοινωνικής Ασφάλισης, Λούκας Τ. Κατσέλη, στο ραδιοφωνικό σταθμό ΣΚΑΪ και το δημοσιογράφο Μπ.
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Ημερομηνία: Τετάρτη, 20 Οκτωβρίου 2010 Θέμα: Συνέντευξη της Υπουργού Εργασίας και Κοινωνικής Ασφάλισης, Λούκας Τ. Κατσέλη, στο ραδιοφωνικό
Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας
3 Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας Εποικοδομητική κριτική Οι ενότητες κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας έχουν αναπτυχθεί για να σας βοηθήσουν να προετοιμαστείτε για το
Δεν είναι λοιπόν μόνο οι γυναίκες που έχουν αυτήν την ανάγκη, αλλά κι οι άντρες επίσης, όσο σκληροί κι αν το παίζουν.
Σε όποιο στάδιο της σχέσης κι αν βρίσκεστε, είτε είστε στην αρχή της είτε είστε ήδη δυο χρόνια μαζί, υπάρχουν κάποια πράγματα που δεν αλλάζουν ποτέ, όπως η ανάγκη να νιώθει κάποιος ελκυστικός, απαραίτητος
ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ
ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ (Αόρατος) ΑΦΗΓΗΤΗΣ: Κάποτε στη γη γεννήθηκε το Όνειρο. Το όνομά του δεν ήταν έτσι, όμως επειδή συνεχώς ονειρευόταν, όλοι το φώναζαν Όνειρο. Δεν ήταν κάτι το σπουδαίο, ήταν σαν
6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''
1. '' Τίποτα δεν είναι δεδομένο. '' 2. '' Η μουσική είναι η τροφή της ψυχής. '' 3. '' Να κάνεις οτι έχει νόημα για σένα, χωρίς όμως να παραβιάζεις την ελευθερία του άλλου. '' 4. '' Την πραγματική μόρφωση
Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ
Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες
Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας. Αξιολόγηση Ικανοτήτων
3 Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας Αξιολόγηση Ικανοτήτων Αξιολόγηση Ικανοτήτων Γενική Περιγραφή της Ενότητας: Αυτή η ενότητα στοχεύει στην αξιολόγηση των ηγετικών ικανοτήτων
Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου
Χάρτινη αγκαλιά Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Εργασίες 1 α ) Κατά τη γνώμη μου, το βιβλίο που διαβάσαμε κρύβει στις σελίδες του βαθιά και πολύ σημαντικά μηνύματα, που η συγγραφέας θέλει να μεταδώσει
Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις;
Πρόλογος Όταν ήμουν μικρός, ούτε που γνώριζα πως ήμουν παιδί με ειδικές ανάγκες. Πώς το ανακάλυψα; Από τους άλλους ανθρώπους που μου έλεγαν ότι ήμουν διαφορετικός, και ότι αυτό ήταν πρόβλημα. Δεν είναι
ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ
1η Σελίδα Η Γιώτα θα πάει για πρώτη φορά κατασκήνωση. Φαντάζεται πως θα περάσει πολύ άσχημα μακριά από τους γονείς και τα παιχνίδια της για μια ολόκληρη εβδομάδα. Αγχώνεσαι ή νοιώθεις άβολα όταν είσαι
ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.
Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα
Εισαγγελέας: Δευτέρα 03/10/2011, η ημέρα της δολοφονίας της Souzan Anders. Παρατηρήσατε κάτι περίεργο στην συμπεριφορά του κατηγορούμενου;
Εισαγγελέας Γνωρίζετε τον κατηγορούμενο; Ναι, τον γνωρίζω καλά. Δουλεύουμε μαζί, τα τελευταία 8 χρόνια, στο ταμείο της Τράπεζας «Goliath». Και έχουμε μια, αρκετά στενή, φιλική σχέση. To θύμα το γνωρίζατε;
Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο
4 Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο Σεβάχ. Για να δει τον κόσμο και να ζήσει περιπέτειες.
Αντιμετωπίζω προκλήσεις
Αντιμετωπίζω προκλήσεις ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΟΣ ΧΡΟΝΟΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 1 ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 2 ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Πιέσεις και επιρροές 45-60 λεπτά Δραστηριότητα έναρξης / Δραστηριότητα 1 Όλα τα παιδιά κινούνται
«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»
26 σχεδιασε μια ΦωτογρΑΦιΑ τήσ προσκλήσήσ που ελαβεσ Απο τον ΔΑσκΑλο σου. παρουσιασε το λογοτυπο και το σλογκαν που χρήσιμοποιει το σχολειο σου για τήν εβδομαδα κατα τήσ παρενοχλήσήσ. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Αγαπητέ μαθητή/ αγαπητή μαθήτρια, Διεξάγουμε μια έρευνα και θα θέλαμε να μάθουμε την άποψή σου για τo περιβάλλον μάθησης που επικρατεί στην τάξη σου. Σε παρακαλούμε
Οι γυναίκες μπορεί να περάσουν ώρες ή ακόμα και μέρες χωρίς να έχουν οποιαδήποτε σεξουαλική σκέψη
Ο ανδρικός και ο γυναικείος εγκέφαλος διαφέρουν χημικά και θυμικά, με αποτέλεσμα οι άνδρες και οι γυναίκες να βλέπουν τα πράγματα από διαφορετική οπτική γωνία. Τα διαφορετικά συναισθήματα των δύο φύλων
ΖΩΔΙΑ ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΑΠΟ 6 12 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2017 ΑΠΟ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ
ΖΩΔΙΑ ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΑΠΟ 6 12 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2017 ΑΠΟ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ Κριός Αυτή την εβδομάδα η δυναμικότητα που θα έχεις θα είναι πολύ μεγάλη και να ξέρεις ότι θα σου συμβαίνουν
Πρώτα διάβασε και κατανόησε τις δηλώσεις και μετά κύκλωσε την απάντηση που πιστεύεις ότι ταιριάζει καλύτερα σε εσένα
ΓΝΩΣΗ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ Για μαθητές Παράρτημα 1: συναισθήματα που βιώνεις στο σχολείο Στον παρακάτω πίνακα υπάρχουν μερικές δηλώσεις με αρίθμηση από το 1 μέχρι το 5. Πρώτα διάβασε και κατανόησε τις δηλώσεις
Η ΕΣΤΙΑΣΗ ΕΙΝΑΙ ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ. Αφηγητής = Η φωνή Ποιος Μιλά; Εστιαστής = Τα μάτια Ποιος βλέπει;
Η ΕΣΤΙΑΣΗ Η ΕΣΤΙΑΣΗ ΕΙΝΑΙ ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ Αφηγητής = Η φωνή Ποιος Μιλά; Εστιαστής = Τα μάτια Ποιος βλέπει; 1. Μηδενική εστίαση Αφηγητής > Ήρωα ήρωες 2. Εσωτερική εστίαση Αφηγητής = Ήρωα ήρωες 2.α.
Modern Greek Beginners
2017 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Modern Greek Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Τι θέλεις να σπουδάσεις του χρόνου; Θέλω να γίνω φαρμακοποιός. Σε ποιο πανεπιστήμιο;
Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης
Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης 1. Εισαγωγή στη διαμεσολάβηση (30 ) Στόχοι Να εντοπίσουν παρακολουθήσουν τη διαδικασία διαμεσολάβησης. Διαδικασία Έχουμε από πριν καλέσει δυο μέλη (ένα αγόρι Α και ένα κορίτσι
Έτσι, αν το αγόρι σου κάνει τα παρακάτω, αυτό σημαίνει ότι είναι αρκετά ανασφαλής. #1 Αμφιβάλλει για τα κίνητρα σου
Οι τσακωμοί θα μπορούσε να πει κανείς, ότι είναι κάτι πολύ συνηθισμένο σε μια σχέση. Θεωρείται το αλάτι και το πιπέρι σε αυτή. Ωστόσο, αν είναι συνεχόμενοι τότε αυτό σημαίνει ότι κάτι δεν πάει καλά...
Ιδέες των μαθητών της ΣΤ' τάξης του Δημοτικού Σχολείου Athener Schule
Ιδέες των μαθητών της ΣΤ' τάξης του Δημοτικού Σχολείου Athener Schule Γεια σας! Δεν ξέρω αν έχετε και εσείς το ίδιο πρόβλημα με εμένα... Οι φίλοι μου είναι πολύ απρόσεκτοι όταν σερφάρουν στο διαδίκτυο.
Σχέδιο Μαθήματος: Κοινωνικές και Επικοινωνιακές Δεξιότητες για Ανάπτυξη Αυτοπεποίθησης και Τεχνικών Επίλυσης Διαφορών
Σχέδιο Μαθήματος: Κοινωνικές και Επικοινωνιακές Δεξιότητες για Ανάπτυξη Αυτοπεποίθησης και Τεχνικών Επίλυσης Διαφορών Διάρκεια: Περιληπτική Περιγραφή: Δύο 45λεπτες διδακτικές περίοδοι Η πρώτη περίοδος
Καθηγητής: Λοιπόν, εδώ έχουμε δυο αριθμούς α και β. Ποιος είναι πιο μεγάλος. Λέγε Ελπίδα.
ΠΕΜΠΤΗ 7 ΦΕΒΡΟΥΡΙΟΥ ΤΜΗΜΑ Γ4 Καθηγητής: Λοιπόν, εδώ έχουμε δυο αριθμούς α και β. Ποιος είναι πιο μεγάλος. Λέγε Ελπίδα. Μαθήτρια: Δεν γνωρίζουμε. Ποιος συμφωνεί με την Ελπίδα; Χρύσα, συμφωνείς Χρύσα: Ναι.
Το Μπαούλο του κυρ Γιάννη
Εισαγωγή Το Μπαούλο του κυρ Γιάννη Ο κυρ Γιάννης έχει κληρονομιά ένα παλιό μπαούλο με ό,τι αντικείμενα μπορείς να φανταστείς! Τα ανίψια του, ο Λευτεράκης και η Βασούλα, θέλουν να τα δουν, αλλά για να τα
Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του!
Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του! Όλοι οι γονείς, αλλά ιδιαίτερα οι μονογονείς, έχουν ένα άγχος παραπάνω σε ό,τι αφορά την ασφάλεια του παιδιού τους. Μία φίλη διαζευγμένη με ένα κοριτσάκι
A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.
A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα
«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη!
«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη! Οι καταπληκτικοί γονείς κάνουν καταπληκτικά πράγματα! Και δεν εννοώ περίπλοκα, δύσκολα, ή κάτι τέτοιο,
ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;
ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις; ΧΡΗΣΤΑΚΗΣ Μια χαρά είμαι. Εσύ; ΑΡΗΣ Κι εγώ πολύ καλά. Πάρα πολύ καλά! ΧΡΗΣΤΑΚΗΣ Σε βλέπω
Σκηνή 1 η. Μπαίνει η γραμματέας του φουριόζα και τον διακόπτει. Τι θες Χριστίνα παιδί μου; Δε βλέπεις που ομιλώ στο τηλέφωνο;
Σκηνή 1 η Βρισκόμαστε στο γραφείο του ψυχίατρου Σωτήριου Σώθηκες! Ο γιατρός μιλά στο τηλέφωνο με έναν πελάτη Τι μου λέτε αγαπητέ μου! `Ώστε έτσι έχουν τα πράγματα λοιπόν! Αν σας καταλαβαίνω; Μα είναι ερώτηση
Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών
Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών Το μυστήριο του πασχαλινού λαγού Του Κώστα Στοφόρου «Να βγούμε;» «Όχι ακόμα», είπε ο μπαμπάς. «Δεν θα έχει έρθει. Είναι πολύ νωρίς. Κάτσε να ξυπνήσει κι ο Δημήτρης». «Ο Δημήτρης
Η ΑΝΥΠΑΚΟΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ
Η ΑΝΥΠΑΚΟΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ Γράφει η Μαρία Παπαδοπούλου, Συμβουλευτική Ψυχολόγος Παίδων & Ενηλίκων, Κινητή Μονάδα Ψυχικής Υγείας Παιδιών Εφήβων, Ψυχιατρικό Νοσοκομείο Θεσσαλονίκης ΥΠΑΚΟΗ - ΑΝΥΠΑΚΟΗ Τα πρώτα
Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου
Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου - από τον Φουάτ σε τρεις εταιρίες χρήματα... μπλου μπρουμέλ, άλλη μια P.A κάπως έτσι και άλλη μία που μου είχες πει
0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.
0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10
Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ
ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ EURO RUN www.nea-trapezogrammatia-euro.eu Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ - 2 - Η Άννα και ο Αλέξης είναι συμμαθητές και πολύ καλοί φίλοι. Μπλέκουν πάντοτε σε φοβερές καταστάσεις.
Modern Greek Beginners
2016 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Modern Greek Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Καλημέρα. Καλημέρα σας. Μπορώ να σας βοηθήσω; Ήρθα να πάρω αυτό το δέμα. Σήμερα
Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2
Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2 Σπυριδούλα Μπέλλα Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Πανεπιστήμιο Αιγαίου 9/5/2017 Επικοινωνιακή ικανότητα γνώση ενός ομιλητή ως
Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το Α' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη Σμπώκου
Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το Α' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη Σμπώκου - Έλα - πέρασες μια φορά ε; Σε είδα σε μια στιγμή αλλά δεν ήμουν βέβαιος, δεν με είδες; - πέρασα με το αμάξι και έκανα
Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού
Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Tάξη & Τμήμα:... Σχολείο:... Ημερομηνία:.../.../200... Όνομα:... Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς
Εξυπηρέτηση Πελατών. Μπίτης Αθανάσιος 2017
Εξυπηρέτηση Πελατών Μπίτης Αθανάσιος 2017 Γιατί οι άνθρωποι αγοράζουν από ένα συγκεκριμένο κατάστημα και όχι από κάποιο άλλο; Μερικές από τις αιτίες που μπορούν να αναφερθούν είναι: οι ανάγκες των πελατών,
ΑΚΑΤΑΜΑΧΗΤΟ ΔΙΚΤΥΑΚΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ
ΑΚΑΤΑΜΑΧΗΤΟ ΔΙΚΤΥΑΚΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΠΛΑΝΟ ΔΡΑΣΗΣ ΧΩΡΙΣ ΥΠΟΘΕΣΕΙΣ Κάντε μεγάλα όνειρα, και αυτό που ονειρεύεστε, αυτό θα γίνετε. James Allen As A Man Thinketh Γιατί Το Κάνεις Αυτό;?... 5 Δουλέψτε Πιο Σκληρά
Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.
Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό
Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς
Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.
Ο εκφοβισμός και η βία στο σχολείο είναι ένα σοβαρό πρόβλημα. Είναι κάτι που μπορεί να το ζουν πολλά παιδιά και να τα τρομάζει τόσο πολύ.
Ο εκφοβισμός και η βία στο σχολείο είναι ένα σοβαρό πρόβλημα. Είναι κάτι που μπορεί να το ζουν πολλά παιδιά και να τα τρομάζει τόσο πολύ. Γενικά, εκφοβισμός είναι όταν ένα παιδί (ή μια ομάδα παιδιών) προσπαθεί
Το υπέροχο, πεντανόστιμο κρέας των απίστων... Ουάου, Κίκι, με αυτό με έπεισες να πάω να αγοράσω. μπέικον καρύδας για όλη μου τη ζωή.
Απλώς θέλω να το μυρίσω. Θα αρχίσω να σε χρεώνω για κάθε φόρα που μυρίζεις το φαγητό. Το υπέροχο, πεντανόστιμο κρέας των απίστων... Σοβαρά, τώρα, Καμάλα, δεν καταλαβαίνω γιατί το κάνεις αυτό στον εαυτό
Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό
- Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό μου να παίξουμε; Αν θέλει, ναι. Προσπάθησε να μην
e-seminars Πουλάω 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων
e-seminars Πρωτοποριακή Συνεχής Επαγγελματική και Προσωπική Εκπαίδευση Επαγγελματική Βελτίωση Πουλάω 1 e Seminars Copyright Seminars & Consulting Page 1 Περιεχόμενα 1. Η καταναλωτική συμπεριφορά των πελατών
ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α
ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β Ερώτηση 1 α Το βιβλίο με τίτλο «Χάρτινη Αγκαλιά», της Ιφιγένειας Μαστρογιάννη, περιγράφει την ιστορία ενός κοριτσιού, της Θάλειας, η οποία αντιμετωπίζει προβλήματα υγείας. Φεύγει
ΠΟΙΗΤΙΚΗ ΣΥΛΛΟΓΗ. Για την ΗΜΕΡΑ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ και τη Δράση Saferinternet.gr
1 ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΙΝΔΟΥ ΠΟΙΗΤΙΚΗ ΣΥΛΛΟΓΗ Για την ΗΜΕΡΑ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ 2016 και τη Δράση Saferinternet.gr Τα δύο ποιήματα που επιλέχθηκαν και στάλθηκαν στη δράση Στο διαδίκτυο Στο διαδίκτυο αν
Χειρισμός Παραπόνων. Παράπονα πελατών
Χειρισμός Παραπόνων 1 / 9 Εκπαιδευτική Ενότητα Κάθε παράπονο είναι ένα δώρο 2 / 9 ΠΑΡΑΠΟΝΑ ΠΕΛΑΤΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΑ ΝΑ ΛΑΜΨΕΙΣ Η ΝΑ ΑΠΟΓΟΗΤΕΥΣΕΙΣ ΤΟΝ ΠΕΛΑΤΗ Όταν ένας πελάτης μας εκφράζει ένα παράπονο, τότε μας
Συνήγορος: Μπορείτε να δηλώσετε την σχέση σας με το θύμα; Paul: Είμαι ο αδελφός της ο μεγαλύτερος. Πέντε χρόνια διαφορά.
Εισαγγελέας Συνήγορος: Μπορείτε να δηλώσετε την σχέση σας με το θύμα; Paul: Είμαι ο αδελφός της ο μεγαλύτερος. Πέντε χρόνια διαφορά. Συνήγορος: Πώς ήταν η σχέση σας με την αδελφή σας; Paul: Την αγαπούσα,
Αντιμετώπιση της κρίσης / Πώς έχεις οργανώσει την εργασία σου / Τι στόχους έχεις
135 Αντιμετώπιση της κρίσης / Πώς έχεις οργανώσει την εργασία σου / Τι στόχους έχεις ΘΕΜΑ: ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΗΣ ΚΡΙΣΗΣ 1. Κρίση; ποια κρίση; Μήπως την έχουμε εμείς; Ή μήπως κάποιοι άλλοι; Κάποια στιγμή πρέπει
Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115
Το βιβλίο της Μ Γεια σας με λένε Μ. Είμαι 9 χρονών και μένω στο με τους γονείς μου και τα 2 αδέρφια μου, τον Γιάννη που είναι 10 και τον Βασίλη που είναι 3. Έχω κι ένα σκυλάκι που το λένε Κάντι και είναι
Το φυλλάδιο αναφέρεται σε προβλήματα που μπορεί να αντιμετωπίζεις στο χώρο του σχολείου και προτείνει λύσεις που μπορούν να σε βοηθήσουν...
Σχολείο Το φυλλάδιο αναφέρεται σε προβλήματα που μπορεί να αντιμετωπίζεις στο χώρο του σχολείου και προτείνει λύσεις που μπορούν να σε βοηθήσουν... ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Πληροφορίες για το φυλλάδιο Το σχολείο αποτελεί
ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ
ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ - Α,α,α,α,α,α,α! ούρλιαξε η Νεφέλη - Τρομερό! συμπλήρωσε η Καλλιόπη - Ω, Θεέ μου! αναφώνησα εγώ - Απίστευτα τέλειο! είπε η Ειρήνη και όλες την κοιτάξαμε λες και είπε
«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»
«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ» ΚΕΦΆΛΑΙΟ 1 ΘΑ ΣΟΥ ΠΩ τι πιστεύω για την εξαφάνιση, αλλά δώσε μου λίγο χρόνο. Όχι,
Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.
Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Κάθεται στο παράθυρο του δωματίου της και σκέφτεται, στεναχωρημένη τους παλιούς της φίλους και συμμαθητές.
Στην ηλεκτρονική φόρμα του ΑΣΕΠ στην κατηγορία Πρόσθετα Προσόντα (και αλλού) αναφέρει με κόκκινα γράμματα την λέξη Σημαντικό και εξηγεί ότι " Ο
Πρώτον θεωρώ ότι πρέπει να έχει διαβάσει 3 πράγματα πριν πάει κάποιος να καταθέσει την αίτηση του. Το πρώτο και βασικότερο είναι ο Νόμος, το δεύτερο η προκήρυξη του ΑΣΕΠ και το τρίτο η πρόσκληση του Υπουργείου.
ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr
ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα
Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά
Δράση 2 Σκοπός: Η αποτελεσματικότερη ενημέρωση των μαθητών σχετικά με όλα τα είδη συμπεριφορικού εθισμού και τις επιπτώσεις στην καθημερινή ζωή! Οι μαθητές εντοπίζουν και παρακολουθούν εκπαιδευτικά βίντεο,
THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ SPYROS KOUVELIS. PROGRAMME DIRECTOR, SDGs CENTRE FOR GOVERNANCE AND PUBLIC LAW, FORMER VICE-MINISTER FOR FOREIGN AFFAIRS, GREECE
THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ SPYROS KOUVELIS PROGRAMME DIRECTOR, SDGs CENTRE FOR GOVERNANCE AND PUBLIC LAW, FORMER VICE-MINISTER FOR FOREIGN AFFAIRS, GREECE TO GOVERNANCE AND REGIONAL ARTERIES FOR GROWTH: Europe
Χάνς Κρίστιαν Άντερσεν
http://hallofpeople.com/gr/bio/andersen.php Χάνς Κρίστιαν Άντερσεν Τα καινούργια ρούχα του αυτοκράτορα Μια φορά κι έναν καιρό, σε μια μακρινή χώρα, ζούσε ένας γκρινιάρης βασιλιάς. Κάθε μέρα ζητούσε από
Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''
1 2 Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 3 Τα λουλούδια χωρίς όνομα, τα έχει ο καθένας από μας, αλλά δεν το ξέρουμε. Δεν μας μαθαίνουν τίποτα και ψάχνουμε μόνοι μας άσκοπα να βρούμε κάτι, για να
Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας. Εποικοδομητική κριτική
3 Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας Εποικοδομητική κριτική Εποικοδομητική κριτική Γενική περιγραφή της ενότητας: Όταν εργάζεστε με άλλους, πολλές φορές υπάρχουν καταστάσεις
ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ. Όλα όσα θέλετε να ξέρετε αν κάποιο αγαπημένο σας πρόσωπο είναι ασθενής
www.agaliazo.gr ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ Λεωσθένους 21-23, 18536 Πειραιάς - Τ: 210 4181641 - F: 210 4535343 e: oekk@otenet.gr - www.oekk.gr ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ν. ΑΧΑΙΑΣ Πατρέως 8-10, 26221 Πάτρα - Τ/F: 2610 226122 e:
Μια φορά και ένα καιρό, σε μια μουντή και άχρωμη πόλη κάπου στο μέλλον, ζούσαν τρία γουρουνάκια με τον παππού τους. Ο Ανδρόγεως, το Θρασάκι και ο
Μια φορά και ένα καιρό, σε μια μουντή και άχρωμη πόλη κάπου στο μέλλον, ζούσαν τρία γουρουνάκια με τον παππού τους. Ο Ανδρόγεως, το Θρασάκι και ο Χαρίδημος. Τις μέρες τους τις περνούσαν βαρετά και μονότονα
Περιεχόμενα. Εφτά ξύλινα αλογάκια κι ένα αληθινό Αν έχεις τύχη Η μεγάλη καφετιά αρκούδα κι εμείς... 37
Περιεχόμενα Εφτά ξύλινα αλογάκια κι ένα αληθινό............. 11 Αν έχεις τύχη..................................... 21 Η μεγάλη καφετιά αρκούδα κι εμείς............... 37 7199_alogaki_pasxalitsa_arkouda:7199_alogaki_pasxalitsa_arkouda
Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν
Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α
Αν οι μαθητές σας δυσκολεύονται να διακρίνουν το τι συναίσθημα νιώθουν ή να χειριστούν τα συναισθήματά τους, το θερμόμετρο των συναισθημάτων θα σας
Νιώθω.... Αν οι μαθητές σας δυσκολεύονται να διακρίνουν το τι συναίσθημα νιώθουν ή να χειριστούν τα συναισθήματά τους, το θερμόμετρο των συναισθημάτων θα σας φανεί πάρα πολύ χρήσιμο. Μπορείτε να το εκτυπώσετε
ΖΩΔΙΑ ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΑΠΟ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2017 ΜΕ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ
ΖΩΔΙΑ ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΑΠΟ 23 29 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2017 ΜΕ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ Κριός Η εβδομάδα σου θα είναι αρκετά καλή αγαπητέ Κριέ σε σχέση με τις δραστηριότητες που έχεις. Κάποια οικογενειακά
ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 1
ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 1 ΠΡΟΣΔΟΚΙΑ: Σεβασμός Κοινωνική δεξιότητα: Ακούω τον ομιλητή στο μάθημα Στόχοι μαθήματος: Ο μαθητής να: 1. Ονομάζει τα βασικά βήματα της κοινωνικής
Ξέρεις ένα μικρό χω ριου δάκι μπροστά
Ξέρεις ένα μικρό χω ριου δάκι μπροστά σε μια μεγάλη πα ραλία με βουνά απαλής, λευκής άμμου, όπου μόνο τα σπίτια έχουν όνομα, ενώ οι δρόμοι όχι; Σε ένα από αυτά τα αξιαγάπητα σπίτια, με το όνομα Βαλκάρλος,
Αύξηση πελατών. Λίγα λόγια για Επιτυχημένες προωθήσεις
Αύξηση πελατών Λίγα λόγια για Επιτυχημένες προωθήσεις Βελτίωση των προωθήσεων σας Εισαγωγή Συγκρίνετε τι σας συμφέρει Αποτέλεσμα και επανάληψη Υπάρχουν δυνατότητες για όλες τις επιχειρήσεις Εισαγωγή πληροφορίες
ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ. Ποιός είναι ο καλύτερος τρόπος για να αντιμετωπιστεί;
www.agaliazo.gr ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ Λεωσθένους 21-23, 18536 Πειραιάς - Τ: 210 4181641 - F: 210 4535343 e: oekk@otenet.gr - www.oekk.gr ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ν. ΑΧΑΙΑΣ Πατρέως 8-10, 26221 Πάτρα - Τ/F: 2610 226122 e:
Τι είναι η Πυραμίδα των συμπεριφορών;
Τι είναι η Πυραμίδα των συμπεριφορών; Είναι μια κλίμακα 3 σημείων, η οποία βοηθάει το παιδί να κατανοήσει καλύτερα την συμπεριφορά του. Αποτελεί ένα οπτικό εργαλείο διάκρισης της κοινωνικής του συμπεριφοράς.
Κάτι μου λέει πως αυτή η ιστορία δε θα έχει καλό
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ΕΡΧΕΤΑΙ ΤΟ ΤΕΛΟΣ! Κάτι μου λέει πως αυτή η ιστορία δε θα έχει καλό τέλος. Κρέμομαι στο χείλος ενός γκρεμού από τις άκρες των σπασμένων μου νυχιών. Το μόνο πράγμα που βρίσκεται ανάμεσα σ εμένα
H Ναταλί Σαμπά στο babyspace.gr
H Ναταλί Σαμπά στο babyspace.gr Συνέντευξη της Ναταλί Σαμπά στη Βάλια Κουρκουμέλη. (Από το babyspace.gr. Ημερομηνία online έκδοσης: 22/07/2010) Η παιγνιοθεραπεία για τη Ναταλί Σαμπά ήταν η ευκαιρία να
Ο δάσκαλος που με εμπνέει
Είναι πολύ σημαντικό για μένα η δασκάλα που μου κάνει μάθημα να με εμπνέει, γιατί έτσι θα ενδιαφέρομαι περισσότερο για τα μαθήματά μου και θα προσπαθώ να γίνομαι κάθε φορά καλύτερη. Θα προτιμούσα η δασκάλα
Ερωτηματολόγιο αυτοαξιολόγησης μαθησιακού τύπου (προφίλ)
VAK Learning Styles Self-Assessment Questionnaire Ερωτηματολόγιο αυτοαξιολόγησης μαθησιακού τύπου (προφίλ) Κυκλώστε ή επιλέξτε την απάντηση που αντιπροσωπεύει καλύτερα τη γενικότερη συμπεριφορά σας. Θυμηθείτε
Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!
20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.
Το απόρρητο και εσείς
Το απόρρητο και εσείς Οι συμμετέχοντες θα εξερευνήσουν ποια είδη πληροφοριών είναι προτιμότερο να παραμένουν απόρρητα, πώς μπορούν να προσαρμόσουν τις ρυθμίσεις απορρήτου στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης
Κρατς! Κρουτς! Αχ! Ουχ!
Κρατς! Κρουτς! Αχ! Ουχ! Μεγάλη φασαρία ακούγεται στον κάδο απορριμμάτων. Τι να γίνεται άραγε; Ας πλησιάσουμε λίγο... Παρακαλώ, σταματήστε να φωνάζετε. Τα αυτιά μου πόνεσαν. Χαρτούλα: Πουυυυυυύ είμαστε;
σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013
Εμπειρίες που αποκόμισα από το Διήμερο Σεμινάριο που αφορά στην ένταξη Παιδιών με Απώλεια Ακοής στη Μέση Γενική και Μέση Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση Είχα την τύχη να συμμετάσχω στο διήμερο σεμινάριο
ΕΙΔΙΚΕΣ ΒΟΥΛΗΤΙΚΕΣ ΕΝΔΟΙΑΣΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ. Εισάγονται με τους συνδέσμους: ότι, πως, που
ΕΙΔΙΚΕΣ ΒΟΥΛΗΤΙΚΕΣ ΕΝΔΟΙΑΣΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ Εισάγονται με τους συνδέσμους: ότι, πως, που Χρησιμοποιούνται ως 1. αντικείμενο σε ρήματα: λεκτικά: λέω, υπόσχομαι, ισχυρίζομαι, διδάσκω, ομολογώ,
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΤΑΞΕΩΝ
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΤΑΞΕΩΝ ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ είναι η γνώμη που αναπτύσσεται με σύνδεσμο συγκεκριμένα γνωρίσματα όπως : εθνικά, πολιτιστικά, θρησκευτικά κ.ά. προκειμένου να δημιουργεί μια ομάδα ως ανώτερη
ΘΕΑΤΡΙΚΟ:ΤΟ ΚΟΥΡΔΙΣΤΟ ΑΥΓΟ
ΘΕΑΤΡΙΚΟ:ΤΟ ΚΟΥΡΔΙΣΤΟ ΑΥΓΟ Α ΣΚΗΝΗ: (Αυγό+κότα) ΑΥΓΟ: Γεια σας, εγώ είμαι ο Μήτσος. Ζω σ αυτό το κοτέτσι σαν όλα τα αυγά. Βαρέθηκα όμως να μαι συνέχεια εδώ. Θέλω να γνωρίσω όλον τον κόσμο. Γι αυτό σκέφτομαι
κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος
14 Φτάνοντας λοιπόν ο Νικήτας σε μια από τις γειτονικές χώρες, εντυπωσιάστηκε από τον πλούτο και την ομορφιά της. Πολλά ποτάμια τη διέσχιζαν και πυκνά δάση κάλυπταν τα βουνά της, ενώ τα χωράφια ήταν εύφορα
Ντέλια Βελκουλέσκου: Μα Πολ εσύ ήσουν εκείνος που το πρότεινε αυτό. Είναι πολύ δύσκολο να υπαναχωρήσω τώρα.
Πόλ Τόμσεν: Αυτό που με ανησυχεί είναι ότι θέτουμε μια ημερομηνία για την επιστροφή της αποστολής, ενώ ενδεχομένως δεν θα έχουμε μια συμφωνία στο εσωτερικό της Τρόικας για το πώς θα προχωρήσουμε. Ντέλια
ΟΔΗΓΟΣ LEADER ΟΙ ATHLETES ΤΗΣ NIKE. Αναζητήστε αυτό το σύμβολο για συμβουλές συντονισμού του σεμιναρίου! ΕΜΠΝΕΥΣΤΕ
ΟΙ ATHLETES ΤΗΣ NIKE Αναζητήστε αυτό το σύμβολο για συμβουλές συντονισμού του σεμιναρίου! ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΟΙ ATHLETES ΤΗΣ NIKE Ο ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗΣ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΔΙΑΒΑΣΕΙ ΔΥΝΑΤΑ. ΤΑ ΤΙ ΚΑΙ ΤΑ ΓΙΑΤΙ Συγχαρητήρια! Ανήκετε
Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών
Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών Το μυστήριο του πασχαλινού λαγού Του Κώστα Στοφόρου «Να βγούμε;» «Όχι ακόμα», είπε ο μπαμπάς. «Δεν θα έχει έρθει. Είναι πολύ νωρίς. Κάτσε να ξυπνήσει κι ο Δημήτρης».
ΤΑ ΞΩΤΙΚΑ. Από τον George Tilton. Απόδοση από τον ΣΤΕΦΑΝΟ ΑΤΣΑΛΟ.
ΤΑ ΞΩΤΙΚΑ Από τον George Tilton https://www.faasafety.gov/files/gslac/library/documents/2008/nov/29705/nuts%20and%20b olts%2007-03.pdf Απόδοση από τον ΣΤΕΦΑΝΟ ΑΤΣΑΛΟ Army Aviator http://armyaviation.wordpress.com
The National Institute of Child Health and Human Development (NICHD) Protocol- Interview Guide in Greek
Ι. Εισαγωγή 1. «Γειά σας, το όνομά μου είναι και είμαι αστυνομικός/...[συστήστε όσους βρίσκονται στο δωμάτιο ιδανικά, δε θα υπάρχει κανείς.] Σήμερα είναι και η ώρα αυτή τη στιγμή είναι. Παίρνω συνέντευξη
...KAI O ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΣΗΜΕΡΑ
...KAI O ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΣΗΜΕΡΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6 112 Πουλάτε αέρα Θα τύχει ενδεχομένως, ενώ συζητάμε με τον υποψήφιο πελάτη, να μας πει. ΠΕΛΑΤΗΣ: Απ ό,τι καταλαβαίνω κύριε, μάλλον πουλάτε αέρα. ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟΣ
THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ ALVARO PEREIRA DIRECTOR OF COUNTRY STUDIES, ECONOMICS DEPARTMENT, OECD
THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ ALVARO PEREIRA DIRECTOR OF COUNTRY STUDIES, ECONOMICS DEPARTMENT, OECD TO THE 20 th ROUNDTABLE WITH THE GOVERNMENT OF GREECE EUROPE: SHAKEN AND STIRRED? GREECE: A SKILFUL ACORBAT?