CỦA ĐỀ KÌTHITHPTQUỐCGIA. Phầnaxit+este+lipit LỚP 10, 11, 12

Transcript

1 BÍ MẬT CỦA ĐỀ THI ĐẠI HỌC KÌTHITHPTQUỐCGIA Phầnaxit+este+lipit TÌM HIỂU CÁCC LỚP HỌC VÀ LỊCH HỌC QUA SKYPE - môn HÓA HỌC LỚP KHÁT VỌNG LỚN LAO - giành cho học sinh cuối năm 12, NHIỆM VỤ KÍCH ĐIỂMM 6 LÊN 8 Tìm hiểu : docs.google.com/spreadsheets/d/ /1qiDxd5cLozOClOWCdvc7Sz5nFoe_XUqcnXwlpbtpWNA/edit#gid=0 LỚP KHAI SÁNG - LẤY LẠI NIỀM TIN GIÀNH CHO HỌC SINH LỚP 10,11 VÀ HỌC KÌ 1 LỚP 12 MẤT CƠ BẢN Tìm hiểu: docs.google.com/spreadsheets/d/1skfhorp-dw441wqb4zhsn1npfzzlcesa_esvi-ba2j0/edit#gid=0 LỚP LẠC QUAN - BIẾT PHẤN ĐẤU GIÀNH CHO HỌC SINH LỚP 10, 11, 12 Tìm hiểu : docs.google.com/spreadsheets/d/1d-ao53lpb6uswd0cafgywymgwyzajjxcbuwejt693a4/edit#gid= = LỚP BẤT KHUẤT - ĐI TIÊN PHONG - GIÀNH CHO HỌC XÁC ĐỊNH MỤC TIÊU 9, 10. Tìm hiểu : docs.google.com/spreadsheets/d/1s9gpub795avtwt2_gw WTv3IpPG49BEzyG40XlxLV5yZ8/edit#gid=0 MỖI NĂM CHÚNG TÔI GIÀNH TẶNG 300 NICK HỌC TRẢI NGHIỆM CHO LỚP KHAI SANG LẤY LẠI NIỀM TIN QUA SKYPE CHO CÁC BẠN TRÊN CẢ NƯỚC MỞ VÀO THÁNG 6 THÁNG 7 THÁNG 8 HẰNG NĂM TÌM HIỂU TẠI Face:Phúc Oppa (Peter School) HOẶC Trang Page : Peter School. Địa chỉ 74 Phan Bội Châu - Web : peterschool.edu.vn TẤT CẢ CÁC BẠN MUỐN THAM GIA HỌC TRẢI NGHIỆM HAY THAM GIA BẤT KÌ LỚP HỌC NÀO ĐỀU PHẢI LÀM BÀI TEST SAU. BÀI TEST ĐẦU GIÀNH CHO LỚP KHÁT VỌNG LỚN LAO

2 docs.google.com/file/d/0b0bsltgn7gyamtfvnhndumtbmk0/edit BÀI TEST GIÀNH CHO LỚP KHAI SÁNG- LẤY LẠI NIỀM TIN, LỚP LẠC QUAN BIẾT PHẤN ĐẤU docs.google.com/file/d/0b0bsltgn7gyam3ptahhqnxpncue/edit NỘP TRƯỚC NGÀY KẾT THÚC ĐĂNG KÍ HỌC VÀO NGÀY KẾT THÚC TÔI SẼ LIÊN HỆ VÀ PHÓNG VẤN BẠN XEM BẠN CÓ THỰC SỰ NGHIÊM TÚC ĐỂ THAM GIA LỚP HỌC KHÔNG Lớp học Peter School MÔN HÓA HỌC GIÀNH CHO NHỮNG ƯỚC MƠ VÀ HOÀI BÃO

3 Ngày thứ 13: yêu PHẦN4:AXIT ESTE LIPIT Chiềuhướng1:líthuyếtpứTìmhiểu-Face:PhúcOppa(PeterSchool Chiềuhướng2:bàitậpliênquanđếnpứđốtcháy(axit,este) Chiềuhươgs3:bàitậpliênquanđếnpứvớikimloạikiềm(Na,K)hoặcbazzokiềm(NaOH;KOH )củaaxit-este I.Tính chất vật lí AXIT - Tất cả các axit cacboxylic đều là những chất lỏng hoặc rắn. Từ C 1 C 3 tính tan trong nước thế nào vô hạn.số ng/tử C tăng thì độ tan giảm dần - Mỗi axit có một vị chua riêng: axit axetic (CH 3 COOH) có vị chua giấm; axit oxalic ( HOOC-COOH) có vị quả me axit tactric (HOOC CH(OH) CH(OH) COOH) có vị quả nho ax malic ( HOOC CH(OH) CH 2 COOH ) trong quả táo ax xitric (HOOC - CH 2 (OH) C (COOH) CH 2 COOH ) có vị chanh Câu 1- B-2014 : Dung dịch axit acrylic (CH2=CH-COOH) không phản ứng được với chất nào sau đây? A. NaOH. B. Br2. C. Mg(NO3)2. D. Na2CO3. Trả lời : đáp án đúng C vì A. NaOH + CH 2 =CH-COOH CH 2 =CH-COONa + H 2 O B. Br 2 + CH 2 = CH COOH CH 2 (Br) CH(Br) COOH C. Mg(NO 3 ) 2 + CH 2 =CH-COOH : không xảy ra pứ vì ko t/m đk pứ D. Na 2 CO 3 + CH 2 =CH-COOH CH 2 =CH COONa + CO 2 + H 2 O Câu 2-A-2014: Axit cacboxylic nào dưới đây có mạch cacbon phân nhánh, làm mất màu dung dịch brom? A. Axit propanoic. B. Axit metacrylic. C. Axit 2-metylpropanoic. D.Axit acrylic Tả lời : đáp án đúng B ( xem phần đọc tên ) Câu 3-a-2013: Dung dịch axit axetic phản ứng được với tất cả các chất trong

4 II.Tính chất hóa học A.phản ứng oxi hóa * oxi hóa hoàn toàn (đốt cháy): Axit + O 2 CO 2 + H 2 O B.pư ở nhóm chức (-COOH) Cũng giống các ax vô cơ thể hiện dầy đủ các t/c hóa học của 1 ax như làm quỳ tím hóa đỏ, pư với kim loại, bazo, muối CH 2 (COOH) 2 + Na CH 2 (COONa) 2 + H 2 CH 3 COOH + Fe (CH 2 COO) 2 Fe + H 2 C 2 H 5 COOH + CaO (C 2 H 5 COO) 2 Ca + H 2 O CH 3 COOH + Na 2 CO 3 CH 3 COONa + CO 2 + H 2 O CH 3 COOH + NaOH CH 3 COONa + H 2 O CH 3 COOH + NH 3 CH 3 COONH 4 dãy nào sau đây? A. NaOH, Cu, NaCl. B. Na, NaCl, CuO. C. NaOH, Na, CaCO3. D. Na, CuO, HCl Trả lời : đáp án đúng C - pứ với NaOH và Na thì các bạn biết cách viết rồi còn pứ với CaCO 3 thì pứ như sau CH 3 COOH + CaCO 3 (CH 3 COO) 2 Ca + CO 2 + H 2 O Câu 4 : Cho axit axetic phản ứng với mỗi chất : C 2 H 2, CuO, C 2 H 5 OH, phenol (C 6 H 5 OH), Cu(OH) 2. Số chất có phản ứng với axit axetic là : A.3 B.2 C.4 D.5 Đáp án đúng : C CH 3 COOH + C 2 H 2 ',+ CH 3 COOCH=CH 2 CH 3 COOH + CuO (CH 3 COO) 2 Cu + H 2 O CH 3 COOH + C 2 H 5 OH CH 3 COOC 2 H 5 + H 2 O CH 3 COOH + Cu(OH) 2 (CH 3 COO) 2 Cu + H 2 O Ngoài các t/c của 1 ax thông thường nó còn có t/c đặc trưng của ax hữu cơ là tác dụng với rượu tạo thành este: CH 3 COOH + C 2 H 5 OH 2CH 3 COOH + C 2 H 4 (OH) 2 CH 2 (COOH) 2 + C 2 H 5 OH CH 3 COOC 2 H 5 + H 2 O C 2 H 4 (OOCCH 3 ) 2 + 2H 2 O CH 2 (COOC 2 H 5 ) 2 + H 2 O Câu 5 : Cho sơ đồ chuyển hóa sau : HCOONa A C 2 H 5 OH B D E (COOH) 2 Các chất A,B,D có thể là : A.C 2 H 6 ; C 2 H 4 (OH) 2 B.H 2 ; C 2 H 4 ; C 2 H 4 (OH) 2 C.CH 4 ; C 2 H 2 ; (CHO) 2 D.H 2 ; C 4 H 6 ; C 2 H 4 (OH) 2 Đáp án đúng : B HCOONa + NaOH ",, H 2 + Na 2 CO 3 H 2 + CH 3 CHO, CH 3 CH 2 OH ( hay C 2 H 5 OH ) Pư tách nước C 2 H 5 OH &- C 2 H 4 + H 2 O VD1: CH 3 COOH + CH 3 COOH (CH 3 CO) 2 O + H 2 O anhiđrit axêtic VD2: CH 3 COOH + C 2 H 5 COOH (CH 3 CO)O(OCC 2 H 5 ) + H 2 O C 2 H 4 + KMnO 4 + H 2 O C 2 H 4 (OH) 2 + KOH + MnO 2 C 2 H 4 (OH) 2 viết lại là CH 2 OH + CuO CHO + Cu + H 2 O CH 2 OH CHO C) pư ở gốc R CHO CHO + O 2 & COOH COOH Nếu gốc R là H thì có thêm pư tráng gương HCOOH + 2AgNO 3 + 3NH 3dư + H 2 O (NH 4 ) 2 CO 3 + NH 4 NO 3 + 2Ag Nếu R no thì có thêm pư thế ở C CH 3 CH 2 CH 2 COOH + Cl 2 CH 3 CH 2 CH COOH + HCl Nếu R ko no thì có đầy đủ tính chất của hidrocacbon không no CH 2 =CH-COOH + H 2, Cl CH 3 CH 2 - COOH CH 2 =CH-COOH + Br 2 CH 2 CH - COOH n CH 2 =CH-COOH Br Br ù ợ ( CH 2 - CH ) n COOH CH C COOH + AgNO 3 + NH 3 AgC C-COONH 4 + NH 4 NO 3 III. Điều chế Trong phòng thí nghiệm C 6 H 5 CH 3 R-X C 6 H 5 COOK!" R C N, Trong công nghiệp CH 3 CH 2 OH + O 2 C 6 H 5 COOH R-COOH #$ â%# CH 3 COOH + H 2 O CH 3 CH=O + ½ O 2 & CH 3 COOH CH 3 OH + CO,' CH 3 COOH Nguyên tắc chính đ/c axit là oxi hoá anđêhit với xúc tác Mn 2+ R(CHO) X + ( * 2 O 2 IV. Ứng dụng & R(COOH) x Câu 6 : Một axit mạch thẳng có công thức đơn giản nhất là C 3 H 5 O 2. Công thức cấu tạo của axit đó là A.CH 3 CH 2 COOH B. CH 2 =CHCOOH C. (CH 2 ) 4 (COOH) 2 D. CH 2 (COOH) 2 Cách làm : công thức đơn giản của C 3 H 5 O 2 là (C 3 H 5 O 2 ) n Đối với những bài như thế này các bạn cứ cho n = 1, 2, 3.. Sau đó xét đáp án xem có đáp án nào trùng thì lấy Trước tiên xét n = 1 CT là C 3 H 5 O 2 thì ko có đáp án nào trùng với nó cả (loại) Xét n =2 CT là C 6 H 10 O 4 thì có đáp án C thảo mãn Vậy đáp án đúng là C. Câu 7: Dãy gồm các chất có thể điều chế trực tiếp ( bằng một phản ứng ) tạo ra axit axetic là : A.CH 3 OH, C 2 H 5 OH, CH 3 CHO B.CH 3 CHO, C 2 H 5 OH, C 2 H 5 COOCH 3 C.CH 3 CHO, C 6 H 12 O 6 (glucozo), CH 3 OH D.C 2 H 5 OH, CH 3 OH, CH 3 CHO Đáp án đúng A: CH 3 OH + CO,' CH 3 COOH CH 3 CH 2 OH + O 2 #$ â %# CH 3 COOH + H 2 O CH 3 CHO + 1* 2 O & 2 CH 3 COOH Câu 8 - B-2013: Cho sơ đồ phản ứng: C2H2 X CH 3 COOH. Trong sơ đồ trên mỗi mũi tên là một phản ứng, X là chất nào sau đây? A. CH3COONa. B. HCOOCH3. C. CH3CHO D. C2H5OH Cách làm : C 2 H 2 + H 2 O &- /- CH 3 CHO

5 Axit axetic được dùng để điều chế những chất có ứng dụng quan trọng như clo axetat ( dùng để tổng hợp chất diệt cỏ ), tơ axetat Muối axetat của Al, Cr, Fe được dùng làm chất cầm màu khi nhuộm vải,sợi. Các axit béo được dùng để chế tạo xà phòng Axit salixilic ( có trong cây xả: o - C 6 H 4 (OH)(COOH) ) được dùng để chế tạo thuốc cảm, thuốc xoa bóp, giảm đau V. BÀI TẬP LÀM THÊM + ĐÁP ÁN Ở CUỐI Câu 1: Hợp chất hữu cơ mạch hở X có công thức phân tử C 5 H 10 O. Chất X không phản ứng với Na, thoả mãn sơ đồ chuyển hoá sau: X + H 2 /Ni, t 0 Y + CH 3 COOH/H 2 SO 4 đặc Este mùi chuối chín Tên của X là A. 2,2-đimetylpropanal. B. 3-metylbutanal. C. pentanal. D. 2-metylbutanal Câu 2 : Liên kết hidro giữa các phân tử nào sau đây là bền vứng nhất? A. CH 3 CH 2 OH B. CH 3 CH 2 NH 2 C. H 2 O D. CH 3 COOH Câu 3 : Cho các dung dịch : HCl, H 2 SO 4 và CH 3 COOH có cùng giá trị ph. Sắp xếp các dung dịch theo nồng độ mol/l tăng dần A.H 2 SO 4 < HCl < CH 3 COOH B.CH 3 COOH < HCl <H 2 SO 4 C.H 2 SO 4 <CH 3 COOH< HCl D.HCl < H 2 SO 4 < CH 3 COOH Câu 4 -B-2012: Cho phương trình hóa học: 2X + 2NaOH CaO, t 0 2CH 4 + K 2 CO 3 + Na 2 CO 3. Chất X là A. CH 2 (COOK) 2. B. CH 2 (COONa) 2. C. CH 3 COOK. D. CH 3 COONa Câu 5: cho sơ đồ phản ứng sau: (1) CH 3 CHO + HCN X1 + H 2 O/ H +,t 0 X2 (2) C 2 H 5 Br + Mg/et Y1 + CO 2 Y2 + HCl Y3 CH 3 CHO + 1* 2 O 2 Đáp án đúng C. & CH 3 COOH Câu 9: Số trieste khi thủy phân đều thu được sản phẩm gồm glixerol, axit CH 3 COOH và axit C 2 H 5 COOH là A. 9. B. 4. C. 6. D. 2. Đáp án đúng B : có thể hình dung các este đó sẽ như sau 1) CH 2 - OOCCH 3 2 ) CH 2 - OOCCH 3 CH OOCCH 3 CH OOCC 2 H 5 CH 2 OOCC 2 H 5 CH 2 OOCCH 3 3) CH 2 OOCC 2 H 5 4) CH 2 OOCC 2 H 5 CH OOCC 2 H5 CH OOCCH 3 CH 2 OOCCH 3 CH 2 OOCC 2 H 5 Câu 10 : Đun nóng hỗn hợp gồm axit axetic và glixerol ( có vài giọt H 2 SO 4 đặc làm xúc tác ) một thời gian. Số sp chứa chức este có thể thu được là : A.4 B.2 C.3 D.5 Cách làm : khi cho glixerol CH 2 (OH) CH(OH) CH 2 (OH) tác dụng với axít axetíc CH 3 COOH nó có thể tạo thành tri este, đi este, mono este. Vì đề bài ko nói tạo ra loại este gì nên ta phải lấy cả 3 TH nên số sp tạo ra là mono este có 2 sp: CH 2 OOCCH 3 Đieste có 2 sp Trieste có 1 sp CH 2 - OH CH OH CH - OOCCH 3 CH 2 OH CH 2 - OH Câu 11-B-2013: Trong các chất: stiren, axit acrylic, axit axetic, vinylaxetilen và butan, số chất có khả năng tham gia phản ứng cộng hiđro (xúc tác Ni, đun nóng) là A. 4. B. 2. C. 5. D. 3. Cách làm : những chất nào có nối đôi hoặc nối 3 ở gốc R hay ( C=C; C C) thì đều tham gia pứ cộng được với H 2 nên đáp án đúng là D gồm stizen C 6 H 5 CH=CH 2 ; axit acrylic CH 2 =CH-COOH ; vinyl axetilen CH 2 =CH-C CH Các chất hữu cơ X 1, X 2, Y 1, Y 2, Y 3 là các sản phẩm chính. Hai chất X 2, Y 3 lần lượt là A. axit 2-hiđroxipropanoic và axit propanoic. B. axit 3-hiđroxipropanoic và ancol propylic. C. axit axetic và axit propanoic. D. axit axetic và ancol propylic Câu 6-b-2011: Phát biểu nào sau đây đúng? A. Trong phản ứng este hoá giữa CH 3 COOH với CH 3 OH, H 2 O tạo nên từ OH trong nhóm COOH kết hợp với H trong nhóm -OH của rượu B. Phản ứng giữa axit axetic với ancol benzylic (ở điều kiện thích hợp), tạo thành benzyl axetat có mùi thơm của chuối chín. C. Để phân biệt benzen, toluen và stiren (ở điều kiện thường) bằng phương pháp hoá học, chỉ cần dùng thuốc thử là nước brom. D. Tất cả các este đều tan tốt trong nước, không độc, được dùng làm chất tạo hương trong công nghiệp thực phẩm, mỹ phẩm Câu 7 : X,Y,Z,T có công thức tổng quát C 2 H 2 O n ( n 0 ). Biết : - X,Y,Z phản ứng được với dung dịch AgNO 3 /NH 3 - Z,T phản ứng với NaOH - X phản ứng được với H 2 O khi có HgSO 4 làm xúc tác X,Y.Z lần lượt là : Cốgắnglên! Tìm hiểu - Face : Phúc Oppa (PeterSchool) Web:peterschool.edu.vn A.OHC COOH, HOOC COOH, CH CH, (CHO) 2 B.CH CH, (CHO) 2, OHC-COOH, HOOC COOH C.(CHO) 2, OHC COOH, HOOC COOH, CH CH D.HOOC COOH, CH CH, (CHO) 2, OHC COOH

6 ĐÁP ÁN : 1- B; 2-D; 3-A; 4-C; 5-A; 6-A; 7-B. I.Tính chất vật lí ESTE Các este thường là những chất lỏng, nhẹ hơn nước, rất ít tan trong nước. Những este có khối lượng phân tử lớn thường là những chất rắn ( như mỡ động vật, sáp ong.) Các este thường có mùi thơm dễ chịu, VD isoamyl axetat CH 3 COOCH 2 CH 2 CH(CH 3 ) 2 có mùi chuối chín ; etyl butirat - C 3 H 7 COOC 2 H 5 có mùi dứa ; etyl isovalerat có mùi táo II.Tính chất hóa học A.phản ứng oxi hóa * oxi hóa hoàn toàn (đốt cháy) : Este + O 2 CO 2 + H 2 O B.pư ở nhóm chức (-COO-) 1.pư thủy phân a)thủy phân este trong MT ax cho ta sp là ax và rượu, pư xảy ra 2 chiều CH 3 COO C 2 H 5 + H 2 O CH 3 COOH + C 2 H 5 OH CH 3 COO - CH 2 CH 2 - OOCC 2 H 5 + 2H 2 O CH 3 COOH + C 2 H 5 COOH + HO CH 2 - CH 2 OH b)thủy phân este trong MT kiềm cho ta muối và rượu, pư 1 chiều ( pứ này còn gọi là pứ xà phòng hóa ) CH 3 COO C 2 H 5 + NaOH CH 3 COONa + C 2 H 5 OH CH 3 COO-CH 2 CH 2 OOCC 2 H 5 + NaOH CH 3 COONa + C 2 H 5 COON Chú ý 1: bản chất của pứ thủy phân este thì vị trí cắt không phải ở chỗ này + HO CH 2 - CH 2 OH R 1 COO R 2 mà là ở chỗ này R 1 CO OR 2. Còn ở trên xác định vị trí cắt như vậy là để viết pt Câu 1-A-2014: Thủy phân chất X bằng dung dịch NaOH, thu được hai chất Y và Z đều có phản ứng tráng bạc, Z tác dụng được với Na sinh ra khí H2. Chất X là A. HCOO-CH=CHCH3. B. HCOO-CH2CHO. C. HCOO-CH=CH2. D. CH3COO-CH=CH2. Cách làm : Xét A: HCOOCH=CHCH 3 + NaOH HCOONa (Y) + CH 3 CH 2 CHO (Z) Loại vì Z ko tác dụng được với Na Xét B : HCOO-CH 2 -CHO + NaOH HCOONa (Y) + HO-CH 2 CHO (Z) t/m vì Y, Z đều có tráng bạc và Z pứ được với Na vì Z có nhóm rượu OH HO-CH 2 -CHO + Na NaO CH 2 CHO + ½ H 2 Câu 2-a-2013: Chất nào sau đây khi đun nóng với dung dịch NaOH thu được sản phẩm có anđehit? A. CH3 COO CH2 CH=CH2. B. CH3 COO C(CH3)=CH2. C. CH2=CH COO CH2 CH3. D. CH3 COO CH=CH CH3 Cách làm : ta viết pt thủy phân của từng chất A.CH 3 -COO-CH 2 -CH=CH 2 + NaOH CH 3 COONa + CH 2 =CH-CH 2 -OH B. CH3 COO C(CH3)=CH2 + NaOH CH 3 COONa + CH 3 -CO-CH 3 C. CH2=CH COO CH2 CH3 + NaOH CH 2 =CH-COONa + CH 3 CH 2 OH D. CH3 COO CH=CH CH3 + NaOH CH 3 COONa + CH 3 CH 2 CHO Đáp án đúng D Chú ý : nếu bạn nào chưa hiểu được cách làm thì xem lại phần thủy phân este Câu 3-B-2013: Este nào sau đây khi phản ứng với dung dịch NaOH dư, đun nóng không tạo ra hai muối? A. C6H5COOC6H5 (phenyl benzoat). B. CH3COO [CH2]2 OOCCH2CH3. C. CH3OOC COOCH3. D. CH3COOC6H5 (phenyl axetat ) Cách làm : ta cũng thủy phân từng đáp án nếu đáp án nào mà sp sau khi thủy phân ko chứa 2 muối thì lấy A. C6H5COOC6H5 + NaOH dư C 6 H 5 COONa + C 6 H 5 ONa + H 2 O B. CH3COO [CH2]2 OOCCH2CH3. + NaOH dư CH 3 COONa + CH 3 CH 2 COONa + HO-CH 2 -CH 2 -OH

7 cho đơn giản Chú ý 2 : thông thường pư thuỷ phân este tạo ra rượu nhưng có những trường đặc biệt ko tạo ra rượu mà tạo ra anđêhit, xeton, axit hoặc muối thứ 2. Ví dụ R 1 -COO-CH=CH-R 2 + NaOH R 1 COONa + R 2 CH 2 CHO Lẽ ra sp phải là R 2 CH=CH-OH nhưng đây là rượu ko bền nó bị chuyển hóa về R 2 CH 2 CHO ( xem phần chuyền hóa của rượu ko bền ở phần rượu ) R 1 -COO-C=CH 2 + NaOH R 1 COONa + R 2 - CO CH 3 R 2 Lẽ ra sp phải là CH 2 = CH OH nhưng đây là rượu ko bền có OH R 2 Đính vào C bậc 2 nên bị chuyển hóa thành xeton R 2 COCH 3 R 2 R 2 R 1 COO - + 2NaOH dư R 1 COONa + ONa + H 2 O C. CH 3 OOC-COOCH 3 + NaOH CH 3 OH + NaOOC-COONa D. CH3COOC6H5 + NaOH CH 3 COONa + C 6 H 5 ONa + H 2 O Vậy đáp án đúng là C. Câu 4: Cho sơ đồ các phản ứng X + NaOH t0 Y + Z ; Y + NaOH (rắn) to, CaO T " Q + H 2 ; Q + H 2 O +,' Z Trong sơ đồ trên X và Z lần lượt là A.CH 3 COOCH=CH 2 và CH 3 CHO C.)CH 3 COOCH=CH 2 và HCHO Cách làm :đáp án đúng A CH 3 COOCH=CH 2 + NaOH t0 CH 3 COONa + NaOH (rắn) to, CaO 2CH 4 C 2 H 2 + H 2 O " C 2 H 2 + 3H 2 +,' CH 3 CHO T + P B.HCOOCH=CH 2 và HCHO D. CH 3 COOC 2 H 5 và CH 3 CHO CH 3 COONa + CH 3 CHO CH 4 + Na 2 CO 3 (xem phần đ/c ankan ) 2.pư khử bởi lithi nhôm hidro R 1 CO OR 2 VD : C 2 H 5 CO OCH 3 C) pư ở gốc R 123, + R 1 CH 2 OH + R 2 OH 121, C 2 H 5 CH 2 OH + CH 3 OH Nếu gốc R 1 là H thì có thêm pứ trang gương VD: HCOOCH 3 2 / 2Ag Nếu gốc R không no thì có thêm phản ứng của hiđrocacbon ko no VD: CH 2 =CH-COOCH 3 + Br 2 CH 2 CH COOCH 3 VD: CH 2 =C-COOCH 3 Br Br COOCH 3 ù ợ - (CH 2 C ) n - CH 3 CH 3 Metyl metaccrylat thủy tinh hữu cơ Câu 5: Cho sơ đồ chuyển hóa sau: (a) C 3 H 4 O 2 + NaOH X + Y (b) X + H 2 SO 4 (loãng) Z + T (c) Z + dung dịch AgNO 3 /NH 3 (dư) E + Ag + NH 4 NO 3 (d) Y + dung dịch AgNO 3 /NH 3 (dư) F + Ag + NH 4 NO 3. Chất E và chất F theo thứ tự là A. HCOONH 4 và CH 3 CHO. B. (NH 4 ) 2 CO 3 và CH 3 COONH 4. C. HCOONH 4 và CH 3 COONH 4 D. (NH 4 ) 2 CO 3 và CH 3 COOH Cách làm : C 3 H 4 O 2 có 2π ( cách xác định số lk π như thế nào các bạn xem phần đọc tên ) mà pứ được với dung dịch NaOH thì nó chỉ có thể là: Axit CH 2 =CH-COOH hoặc este HCOOCH=CH 2 Trong trường hợp này nó phải là este thì mới thỏa mãn những ptpứ đề bài cho (a) HCOOCH=CH 2 + NaOH HCOONa + CH 3 CHO III. Điều chế nguyên tắc đ/c este là cho rượu pứ với axit tạo este ( có H 2 SO 4 đặc làm xúc tác ) đ/c este của phenol : C 6 H 5 OH + (CH 3 CO) 2 O CH 3 COOC 6 H 5 + CH 3 COOH Anhiđrit axetic IV. BÀI TẬP LÀM THÊM + ĐÁP ÁN Ở CUỐI Câu 1 : Thủy phân este C 4 H 6 O 2 trong môi trường kiềm dư, sau đó chưng cất hỗn hợp sau phản ứng thu được một chất hữu cơ X có phản ứng tráng gương. Biết tỉ khối hơi của X so với hidro nhỏ hơn 25. Công thức cấu tạo của este là A. HCOOCH=CHCH 3 B, CH 3 COOCH=CH 2 C. HCOOCH 2 CH=CH 2 D. CH 2 =CHCOOCH 3 Câu 2 : Cho các hợp chất sau : CH 3 COOH, HCHO, HCOOH, HCOONa, HCOOCH 3, CH CH. Số chất có thể tham gia phản ứng tráng bạc là : A.6 B. 5 C. 4 D. 3 Câu 3 : Chất hữu cơ X có công thức phân tử là C 5 H 8 O 2. Cho tác dụng với dung dịch Br 2 thu được chất hữu cơ Y có công thức là C 5 H 8 O 2 Br 2. Đun nóng Y trong NaOH dư thu được glixerol, NaBr và muối cacboxylat của axit Z. Vậy công thức cấu tạo của X là : A.CH 3 COOCH 2 -CH=CH 2 B.CH 3 -COOCH=CH-CH 3 C.CH 2 =CH-COOCH 2 CH 3 D.HCOOCH(CH 3 )-CH=CH 2 Câu 4 : 2 este A, B là dẫn xuất của bezen có CTPT là C 9 H 8 O 2. A và B đều cộng hợp với Br 2 theo tỉ lệ mol là 1:1. A tác dụng với dung dịch NaOH cho 1 muối và 1 anđêhit. B tác dụng với dung dịch NaOH dư cho 2 muối và nước. Các muối đều có phân tử khối lớn hơn phân tử khối (b) HCOONa + H 2 SO 4 (loãng) HCOOH + Na 2 SO 4 (c) HCOOH + dung dịch AgNO 3 /NH 3 (dư) (NH 4 ) 2 CO 3 + Ag + NH 4 NO 3 (d) CH 3 CHO + dung dịch AgNO 3 /NH 3 (dư) CH 3 COONH 4 + Ag + NH 4 NO 3. Câu 6-B-2010: Thủy phân este Z trong môi trường axit thu được hai chất hữu cơ X và Y (M X < M Y ). Bằng một phản ứng có thể chuyển hoá X thành Y. Chất Z không thể là A. metyl propionat B. metyl axetat. C. etyl axetat. D. vinyl axetat Cách làm : đáp án đúng A Xét A: C 2 H 5 COOCH 3 + H 2 O C 2 H 5 COOH (X) + CH 3 OH (Y) Vì bằng một pứ không thể chuyển hóa từ Y thành X được Xét B: CH 3 COOCH 3 + H 2 O CH 3 COOH (X) + CH 3 OH (Y) Y có thể chuyển hóa thành X qua pứ sau CH 3 OH + CO,' CH 3 COOH Xét C: CH 3 COOC 2 H 5 + H 2 O CH 3 COOH (X) + C 2 H 5 OH (Y) Y có thể chuyển hóa thành X qua pứ sau CH 3 CH 2 OH + O 2 #$ â%# CH 3 COOH + H 2 O Xét C: CH 3 COOCH=CH 2 + H 2 O CH 3 COOH (X) + CH 3 CHO (Y) Y có thể chuyển hóa thành X qua pứ sau

8 của CH 3 COONa. CTCT của A và B lần lượt là : A.HOOC-C 6 H 14 -CH=CH 2 và CH 2 =CH-COOC 6 H 5 B. C 6 H 5 COOCH=CH 2 và C 6 H 5 -CH=CH-COOH C. HCOOC 6 H 4 CH=CH 2 và HCOOCH=CH-C 6 H 5 D. C 6 H 5 COOCH=CH 2 và CH 2 =CH-COOC 6 H 5 Câu 5: Cho các este : vinyl axetat ; vinyl benzoat ; etylaxetat ; isoamyl axetat ; phenyl axetat ; anlyl axetat. Số este có thể điều chế trực tiếp bằng phản ứng của axit và rượu tương ứng ( có H 2 SO 4 đặc xúc tác) là : A,4 B. 3 C. 2 D. 5 Câu 6 : Este E có CTPT là C 5 H 10 O 2. Xà phòng hóa E thu được 1 ancol không bị oxi hóa bởi CuO. Tên của E là : A.iso propyl axetat B. iso butyl fomiat C. tert butyl fomiat D. propyl axetat Câu 7 : Tên gọi của este có mạch cacbon không phân nhánh có CTPT C 4 H 8 O 2 có thể tham gia phản ứng tráng gương là : A.propyl fomiat B. iso propyl fomiat C. etyl axetat D. metyl propionate Câu 8: Hợp chất thơm X thuộc loại este có công thức phân tử C 8 H 8 O 2. Chất X không được điều chế từ phản ứng axit và rượu tương ứng, đồng thời không có khả năng dự phản ứng tráng gương. CTCT thu gọn của X là : A.C 6 H 5 COOCH 3 B. HCOOCH 2 C 6 H 5 C. CH 3 COOC 6 H 5 D. HCOOC 6 H 4 CH 3 Câu 9 : Phenol phản ứng được với bao nhiêu chất trong số các chất sau : NaOH ; HCl ; Br 2 ; (CH 3 CO) 2 O ; CH 3 COOH ; Na ; NaHCO 3 A.4 B.6 C. 5 D. 7 Câu 10-A-2012: Cho dãy các hợp chất thơm: p-ho-ch 2 -C 6 H 4 -OH, p-ho-c 6 H 4 -COOC 2 H 5, p- HO-C 6 H 4 -COOH, p-hcoo-c 6 H 4 -OH, p-ch 3 O-C 6 H 4 -OH. Có bao nhiêu chất trong dãy thỏa mãn đồng thời 2 điều kiện sau? (a) Chỉ tác dụng với NaOH theo tỉ lệ mol 1 : 1. (b) Tác dụng được với Na (dư) tạo ra số mol H 2 bằng số mol chất phản ứng. A. 3. B. 4. C. 1. D. 2. Câu 11-b-2012: Thủy phân este X mạch hở có công thức phân tử C 4 H 6 O 2, sản phẩm thu được có khả năng tráng bạc. Số este X thỏa mãn tính chất trên là A. 4. B. 3. C. 6. D. 5. Câu 12: Tổng số hợp chất hữu cơ no, đơn chức, mạch hở, có cùng công thức phân tử C 5 H 10 O 2, phản ứng được với dung dịch NaOH nhưng không có phản ứng tráng bạc là A. 4. B. 5. C. 8. D. 9. CH 3 CHO + 1* 2 O & 2 CH 3 COOH Câu 7-B-2010: Hợp chất hữu cơ mạch hở X có công thức phân tử C 6 H 10 O 4. Thuỷ phân X tạo ra hai ancol đơn chức có số nguyên tử cacbon trong phân tử gấp đôi nhau. Công thức của X là A. C 2 H 5 OCO-COOCH 3. B. CH 3 OCO-CH 2 -CH 2 -COOC 2 H 5 C. CH 3 OCO-CH 2 -COOC 2 H 5. D. CH 3 OCO-COOC 3 H 7 Đáp án đúng : C CH 3 OCO-CH 2 -COOC 2 H 5 + NaOH CH 3 OH + C 2 H 5 OH + HOOC-CH 2 -COOH Câu 8-B-2014: Chất X có công thức phân tử C6H8O4. Cho 1 mol X phản ứng hết với dung dịch NaOH, thu được chất Y và 2 mol chất Z. Đun Z với dung dịch H2SO4đặc, thu được đimetyl ete. Chất Y phản ứng với dung dịch H2SO4 loãng (dư), thu được chất T. Cho T phản ứng với HBr, thu được hai sản phẩm là đồng phân cấu tạo của nhau. Phát biểu nào sau đây đúng? A. Chất Y có công thức phân tử C4H4O4Na2. B. Chất Z làm mất màu nước brom. C. Chất X phản ứng với H2 (Ni, t o ) theo tỉ lệ mol 1 : 3. D. Chất T không có đồng phân hình học. Suy luận : Đối với những bài cho nhiều dữ kiện ta nên tóm tắt lại bài để có thể thấy được vấn đề rõ ràng hơn từ đó sẽ giải quyết được vấn đề C 6 H 8 O 4 (X) + NaOH Y + 2Z Z & - đặ: CH 3 OCH 3 + H 2 O Y + H 2 SO 4loãng T T + HBr 2 sản phẩm Cách làm : Qua tóm tắt trên ta Z là CH 3 OH. X có 3π suy ra X phải có CTCT như sau CH 3 OOC-C-COOCH 3 CH 2 Để Y tạo ra T là: NaOOC-C-COONa + H 2 SO 4 HOOC C COOH+ Na 2 SO 4 T pứ với HBr: HOOC C COOH + HBr CH 2 CH 2 CH 2 HOOC CH - COOH CH 2 (Br) HOOC C(Br) COOH Câu 9 : Trong các chất : xiclo propan ; bezen ; stiren ; metyl acrylat ; vinyl axetat ; đimetyl ete, số chất có khả năng làm mất màu dung dịch brom là : CH 3 A.6 B. 5 C. 3 D. 4 Đáp án đúng (D) xiclo propan, stizen C 6 H 5 CH=CH 2, Câu 13-b-2012: Este X là hợp chất thơm có công thức phân tử là C 9 H 10 O 2. Cho X tác dụng với dung dịch NaOH, tạo ra hai muối đều có phân tử khối lớn hơn 80. Công thức cấu tạo thu gọn của X là A. CH 3 COOCH 2 C 6 H 5. B. HCOOC 6 H 4 C 2 H 5. C. C 6 H 5 COOC 2 H 5. D. C 2 H 5 COOC 6 H 5 ĐÁP ÁN : 1-B; 2- C; 3- A; 4- D; 5- B; 6-C; 7-A; 8-C; 9-A; 10-C; 11-D; 12-D; 13-D metyl acrylat CH 2 =CHCOOCH 3, vinyl axetat CH 3 COOCH=CH 2 Nhưng chất nào có nối đôi C=C hoặc nối C C mạch hở thì đều làm mất màu dung dịch Br 2. Xiclo propan cũng làm mất màu dung dịch Br 2 vì nó có vòng 3 cạnh. Câu 10 : Cho các chất : etyl axetat ; rượu etylic ; axit acrylic ; phenol ; rượu benzylic ; p-crezol. Trong các chất này, số chất tác dụng được với dung dịch NaOH là A.4 B. 6 C. 5 D. 3 Đáp án đúng: (A) etyl axetat CH 3 COOC 2 H 5 ; axit acrylic CH 2 =CHCOOH; Phenol C 6 H 5 OH, p-crezol : p HO-C 6 H 4 -CH 3 Câu 11 : Cho tất cả các đồng phân mạch hở, có cùng công thức phân tử C 2 H 4 O 2 lần lượt tác dụng với Na, NaOH, NaHCO 3. Số phản ứng xảy ra là : A.2 B. 3 C. 4 D. 5 Cách làm : C 2 H 4 O 2 có 1 π nên nó có thể có các đồng phân sau CH 3 COOH + Na, NaOH, NaHCO 3 HCOOCH 3 + NaOH CH 2 CHO + Na OH Vậy số pứ xảy ra là 5.

9 I.)Khái niệm lipit LIPIT 1)Là hợp chất hữu cơ không tan trong nước gồm sáp, steroit, photpholipit, chất béo (dầu mỡ động thực vật ) 2)Chất béo là este của glixerol với các axit béo có số nguyên tử cacbon chẵn (từ C 12 C 24 ) Có công thức tổng quát là CH 2 OOC R 1.. CH - OOC R 2. CH 2 - OOC R 3 Chú ý 1: Nếu gốc R là gốc no thì gọi là mỡ động vật (ở thể rắn ). Nếu gôc R là gốc không no thì gọi là dầu thực vật ( ở thể.lỏng.) Chú ý 2: R 1, R 2, R 3 là các gốc R của axit béo VD: axit béo no C 15 H 31 COOH ( axit panmitic ) VD: axit béo ko no VD: axit béo ko no II.Tính chất hoá học 1.pư thuỷ phân trong MT axit C 17 H 35 COOH ( axit stearic ) C 17 H 33 COOH (chứa 1 nối đôi ở gốc R )-axit ôlêic C 17 H 31 COOH ( chứa 2 nối đôi ở gốc R )- axit lin ôlêic CH 2 -OỎCR 1 CH 2 OH + R 1 COOH CH- OOCR 2 + 3H 2 O CH - OH + R 2 COOH CH 2 - OOCR 3 CH 2 OH + R 3 COOH 2.pư thuỷ phân trong MT bazo kiềm NaOH hoặc KOH ( xà phòng hoá ) CH 2 -OOCR 1 CH 2 - OH + R 1 COONa CH-OOCR 2 + 3NaOH CH - OH + R 2 COONa CH 2 -OOCR 3 CH 2 - OH + R 3 COONa 3.pư hiđrô hoá (cộng H 2 ) chỉ xảy ra đối với những chất béo ko no VD : CH 2 -OOCC 17 H 33 CH 2 OOCC 17 H 35 CH-OOCC 17 H H 2,<= CH OOCC 17 H 35 CH 2 -OOC 17 H 33 CH 2 OOCC 17 H 35 (glixerin trioleat hay triolein ) 4.pứ oxi hóa tristearin Nối đôi C = C ở gôc axit không no của chất béo bị oxi hóa chậm bởi oxi không khí tạo thành peoxit, chất này bị phân hủy thành các sản phẩm có mùi khó chịu. Đó là nguyên nhân để dầu mỡ để lâu bị ôi. XÀ PHÒNG ** Xà phòng là hỗn hợp muối natri hoặc kali của axit béo ** Có tác dụng tẩy rửa tốt nhưng mất tác dụng này trong nước cứng vì tạo kết tủa với các ion Ca 2+ và Mg 2+ Câu 1 B- 2014: Axit nào sau đây là axit béo? A. Axit glutamic. B. Axit stearic. C. Axit axetic. D. Axit ađipic. Đáp án đúng B Câu 2-B-2013: Phát biểu nào sau đây khôngđúng? A. Triolein có khả năng tham gia phản ứng cộng hiđro khi đun nóng có xúc tác Ni. B. Các chất béo thường không tan trong nước và nhẹ hơn nước. C. Chất béo bị thủy phân khi đun nóng trong dung dịch kiềm. D. Chất béo là trieste của etylen glicol với các axit béo. Đáp án : D Câu 3-a-2010: Cho sơ đồ chuyển hóa sau: triolein + H2 dư/ni,t 0 X + NaOH dư, t 0 Y + HCl Z Tên của Z là A. axit stearic. B. axit panmitic C. axit oleic. D. axit linoleic Đáp án: A Câu 4 : Cho các axit : axetic, fomic, axit olêic, axit panmitic, propionic, stearic, axit butyric, linoleic, oxalic. Có bao nhiêu axit trong số trên thường có mặt dưới dạng este trong thành phần chất béo : A.4 B. 3 C. 2 D. 5 Đáp án : A gồm axit olêic, axit panmitic, stearic, linoleic Câu 5-a-2012: Cho các phát biểu sau: (a) Chất béo được gọi chung là triglixerit hay triaxylglixerol. (b) Chất béo nhẹ hơn nước, không tan trong nước nhưng tan nhiều trong dung môi hữu cơ. (c) Phản ứng thủy phân chất béo trong môi trường axit là phản ứng thuận nghịch. (d) Tristearin, triolein có công thức lần lượt là: (C 17 H 33 COO) 3 C 3 H 5, (C 17 H 35 COO) 3 C 3 H 5. Số phát biểu đúng là A. 4 B.1 C.2 D.3 Đáp án đúng D (a); (b); (c) Câu 6-B-2011: Cho dãy các chất: phenyl axetat, anlyl axetat, metyl axetat, etyl fomat, tripanmitin. Số chất trong dãy khi thủy phân trong dung dịch NaOH (dư), đun nóng sinh ra ancol là A.2 B.4 C.5 D.3 Đáp án B - anlyl axetat, metyl axetat, etyl fomat, tripanmitin. Câu 7 -B-2012: Cho dãy các chất sau: toluen, phenyl fomat, fructozơ, glyxylvalin (Gly- Val), etylen glicol, triolein. Số chất bị thuỷ phân trong môi trường axit là A. 6. B. 3. C. 4. D.5 Đáp án B - phenyl fomat; glyxylvalin (Gly-Val); triolein. Câu 8 -B-2011: Triolein không tác dụng với chất (hoặc dung dịch) nào sau đây? A. H 2 O (xúc tác H 2 SO 4 loãng, đun nóng). B. Cu(OH) 2 (ở điều kiện thường). C. Dung dịch NaOH (đun nóng). D. H 2 (xúc tác Ni, đun nóng). Đáp án đúng B Mìnhlàmđược!

10 TÌM HIỂU CÁCC LỚP HỌC VÀ LỊCH HỌC QUA SKYPE - môn HÓA HỌC LỚP KHÁT VỌNG LỚN LAO - giành cho học sinh cuối năm 12, NHIỆM VỤ KÍCH ĐIỂMM 6 LÊN 8 Tìm hiểu : docs.google.com/spreadsheets/d/ /1qiDxd5cLozOClOWCdvc7Sz5nFoe_XUqcnXwlpbtpWNA/edit#gid=0 LỚP KHAI SÁNG - LẤY LẠI NIỀM TIN GIÀNH CHO HỌC SINH LỚP 10,11 VÀ HỌC KÌ 1 LỚP 12 MẤT CƠ BẢN Tìm hiểu: docs.google.com/spreadsheets/d/1skfhorp-dw441wqb4zhsn1npfzzlcesa_esvi-ba2j0/edit#gid=0 LỚP LẠC QUAN - BIẾT PHẤN ĐẤU GIÀNH CHO HỌC SINH LỚP 10, 11, 12 Tìm hiểu : docs.google.com/spreadsheets/d/1d-ao53lpb6uswd0cafgywymgwyzajjxcbuwejt693a4/edit#gid= = LỚP BẤT KHUẤT - ĐI TIÊN PHONG - GIÀNH CHO HỌC XÁC ĐỊNH MỤC TIÊU 9, 10. Tìm hiểu : docs.google.com/spreadsheets/d/1s9gpub795avtwt2_gw WTv3IpPG49BEzyG40XlxLV5yZ8/edit#gid=0 MỖI NĂM CHÚNG TÔI GIÀNH TẶNG 300 NICK HỌC TRẢI NGHIỆM CHO LỚP KHAI SANG LẤY LẠI NIỀM TIN QUA SKYPE CHO CÁC BẠN TRÊN CẢ NƯỚC MỞ VÀO THÁNG 6 THÁNG 7 THÁNG 8 HẰNG NĂM TÌM HIỂU TẠI Face:Phúc Oppa (Peter School) HOẶC Trang Page : Peter School. Địa chỉ 74 Phan Bội Châu - Web : peterschool.edu.vn TẤT CẢ CÁC BẠN MUỐN THAM GIA HỌC TRẢI NGHIỆM HAY THAM GIA BẤT KÌ LỚP HỌC NÀO ĐỀU PHẢI LÀM BÀI TEST SAU. BÀI TEST ĐẦU GIÀNH CHO LỚP KHÁT VỌNG LỚN LAO docs.google.com/file/d/0b0bsltgn7gyamtfvnhndumtbmk0/e edit BÀI TEST GIÀNH CHO LỚP KHAI SÁNG- LẤY LẠI NIỀM TIN, LỚP LẠC QUAN BIẾT PHẤN ĐẤUU docs.google.com/file/d/0b0bsltgn7gyam3ptahhqnxpncue/edit NỘP TRƯỚC NGÀY KẾT THÚC ĐĂNG KÍ HỌC VÀO NGÀY KẾT THÚC TÔI SẼ LIÊN HỆ VÀ PHÓNG VẤN BẠN XEM BẠN CÓ THỰC SỰ NGHIÊM TÚC ĐỂ THAM GIA LỚP HỌC KHÔNG Lớp học Peter School MÔN HÓA HỌC GIÀNH CHO NHỮNG ƯỚC MƠ VÀ HOÀI BÃO

11 ngày thứ 14: câu truyện này giành riêng cho các bạn nam Anh! Lúc anh đọc được những dòng này cũng là lúc ta chẳng còn là gì của nhau. Không còn gì cả. Chia tay, anh gặng hỏi: "Có phải bởi anh nghèo không?" Em im lặng. Đúng. em chia tay anh bởi anh nghèo. Anh đừng vội hiểu em chia tay anh bởi anh nghèo về tiền bạc. Không phải! Em nói lời chia tay bởi thứ anh nghèo không chỉ là tiền bạc. Đừng đánh đồng hai thứ đó với nhau. Sống là để cho cái chết vinh quang! sống hết mình đi và cố gắng hết mình đi quyết liệt vào. Đừng đỗ lỗ Biết anh sinh ra trong một gia đình không khá giả gì, em vẫn yêu và chấp nhận anh, em chưa hề đòi hỏi anh phải mua cho em iphone hay ipad. Anh hãy nhớ rằng em không cần tiền của anh. Anh quá nghèo! Anh nghèo ý chí, anh nghèo kỹ năng sống, anh nghèo tri thức. Anh chỉ nghĩ gần chứ không nghĩ xa. Anh tôn thờ một chủ nghĩa đáng nực cười là "một túp lều tranh, hai trái tim vàng". Gặp khó khăn anh đổ tại số, anh biện hộ đến Bill Gate còn không học hết đại học, anh nói người giỏi nhất chưa chắc đã giàu nhất, anh đổ cho gia đình không thể cho anh đầy đủ... Anh không còn chú ý học hành nữa, anh nói với anh em là cả cuộc sống của anh, anh không cần gì cả mgoài em. Em từng băn khoăn có phải tại em mà anh trở nên như thế? Em nhầm rồi, tất cả là biện hộ cho sự lười nhác của anh. Tất cả những thứ anh cần là anh nhưng tất cả mhững thứ em cần không phải là anh, nó là TƯƠNG LAI! Em có thể yêu một người "chưa giàu" chứ không phải một kẻ "mãi nghèo". Thứ khuyết tật lớn nhất của con người là khuyết tật ý chí anh biết không? Lời cuối cùng anh nói khi em quay lưng đi là gì anh nhớ không? Em rồi sẽ phải hối hận! Vậy xin anh đừng chìm vào rượu nữa. Hãy để em "phải hối hận" vì mất anh chứ đừng để em phải hối hận vì đã yêu anh... Viết những dòng này, em tự hứa sẽ không còn khóc nữa. Em đã nổi giận với bạn thân duy nhất khi cô ấy nói anh không xứng. Không phải! Anh ấy xứng. Chỉ là tao và anh ấy không có duyên thôi. Hẹn gặp lại anh một ngày nào đó, ngày anh có thể đàng hòang nói với em: "Em đã hối hận chưa?" ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Em có thể yêu một người "chưa giàu" chứ không phải một kẻ "mãi nghèo".! Có thể các bạn nam - các ông chồng, người cha tương lai cho rằng thật dụng. Phải, yêu nhau đó, yêu đến chết đi sống lại đó, nhưng đó chỉ là yêu, yêu thôi. Cái nghèo gia cảnh không đáng sợ bằng cái nghèo quyết tâm và ý chí, cái nghèo vật chất không đáng sợ bằng cái nghèo kỹ năng và nghị lực

12 đâu. Các bạn xin thử nghĩ dùm xem, cái vòng xoay điên cuồng cơm-áo-gạo-tiền đã đủ mệt mỏi rồi, nay nếu còn gặp một người đàn ông khuyết tật về ý chí, không nghị lực phấn đấu và đi lên, thì sớm muộn gì tình yêu cũng chết. Tình yêu đấy sẽ bị giết chết bởi chính những người trong cuộc. Tự tay mình ươm mầm cho tình yêu nảy nở, rồi cũng chính tay mình làm nó chết đi, chết trước mắt mình, các bạn có hiểu thứ cảm xúc lúc đó k? Các bạn hãy chính chắn mà thừa nhận đi, rằng chẳng ai có thể dám yêu mà không có cái để ăn cả, chẳng ai còn đủ cảm xúc để yêu khi nghĩ đến ngày mai phải sống bằng gì và sống thế nào cả. Đừng bảo con gái/ phụ nữ chúng tôi toan tính hay thủ đoạn, thực dụng hay phũ phàng, nhưng một người đàn bà thông minh phải BIẾT và HIỂU rằng, chúng tôi không chỉ có chồng mình - còn có con của mình nữa. Chúng tôi không thể ích kỉ để khư khư ôm lấy tình yêu của mình, mà mặc kệ tương lai của con mình được. Chúng tôi có thể khổ đến cùng cực, nhưng chúng tôi không can đảm và cam lòng nhìn con mình sống khổ được, vì mỗi một đứa trẻ được sinh ra đều đáng để nhận được những điều tốt đẹp nhất, và những người làm Mẹ lúc nào cũng mong mỏi điều đó. Thế nên chúng tôi, dù muốn, dù không, cũng muốn tìm cho mình bến đỗ an toàn nhất, có thể người đó nghèo, nhưng không khuyết tật ý chí. Vì nghèo nghị lực, nghèo kỹ năng và ý chí, thì sẽ mãi mãi nghèo. Vì dù có xinh đẹp, tài giỏi, địa vị xã hội cao đến mấy, cố tỏ ra mạnh mẽ và độc lập đến thế nào đi nữa, chúng tôi cũng chỉ là đàn bà, tận cùng sâu thẳm nơi đáy tâm hồn, chúng tôi cũng thiết tha được một người đàn ông che chở và bảo bọc. Vậy một người đàn ông đến cả bản thân mình còn không thể tự sống được, không hề có bất cứ phấn đấu gì, thì lấy đâu ra khả năng và bản lĩnh để che chở cho vợ con mình? Nếu chúng tôi cứ cố chấp lao vào yêu và yêu, thì chúng tôi đã gây ra tội rồi đó, tội cho bản thân, tội cho cả người mình yêu, tội cho cả tương lai của nhiều người khác. Trongtìnhyêu,đãquyếtđịnhyêuthìkhôngcònmàngđếnchữxứng. Chiềuhướng2:bàitậpliênquanđếnpứđốtcháy PỨĐỐTCHÁYAXITVÀESTE ĐỐT CHẤY AXÍT Định dạng công thức Cách đặt công thức Giải thích 1).Nếu đốt cháy một axit mà thu được Một định dạng thì sẽ có 2 cách n H2O = n CO2 rượu đó có 1π no đơn chức ABBC DEF 5G C n H 2n+1 COOH (1) C n H 2n O 2 (2) đặt công thức ở dạng chi tiết. Công thức (1) dùng cho các bài 2).Nếu đốt cháy một axit mà thu được n CO2 > n H2O axit đó có số lk 2π. >? 5G ABBC DEF 5G C n H 2n-1 COOH (1) C n H 2n 2 O 2 (2) toán liên quan đến pứ xảy ra ở nhóm chức. Công thức (2) Mặc định 2π - lúc đó ta có n axxit 2π = n CO2 n H2O >? 7 (ABBC) DRERF M MG C n H 2n (COOH) 2 C n H 2n-2 O 4 thường dùng cho các bài toán đốt cháy. C= HI& JượL ; H= M N&I JươL ĐỐT CHẤY ESTE: 1, Nếu đốt một este mà thu được : n CO2 = n H2O este có 1π đó là este no đơn chức : C n H 2n O 2 2, Nếu đốt một este mà thu được : n CO2 > n H2O este có thể có 2π TH1: este có 1π gốc R và 1π ở nhóm chức : C n H 2n-2 O 2 TH2: este không có gốc R no (không có π ) và 2π ở 2 nhóm chức: C n H 2n-2 O 4

13 Câu 1: Đốt cháy hoàn toàn 1,76 gam một axit hữu cơ X mạch thẳng thu được 1,792 lít CO 2 ở đktc và 1,44 gam H 2 O. X có bao nhiêu CTCT A) 1 B)2 C)3 D)4 Nhận thấy n CO2 = n H2O = 0,08 mol axit có 1π no đơn chức : C n H 2n O 2 C n H 2n O 2 + O 2 nco 2 + n H 2 O x xn mol 1,76 (g) 0,08 mol m X = x.(14n + 32) = 1,76 (g) x= 0,02 n CO2 = xn = 0,08 n= 4 của axit là C 4 H 8 O 2 hay C 3 H 7 COOH Các CTCT của X là 1) CH 3 -CH 2 -CH 2 -COOH ( lấy ) 2) CH 3 -CH-COOH CH 3 Chú thích cách làm : về nguyên tắc đi xác định công thưc phân tử của 1 chất theo pt pứ thì phải đặt kèm theo số mol. Rồi sau đó cứ thiệt lập ra các số liệu theo đề bài cho ta sẽ tìm ra được đáp án Câu 2: Đốt cháy hoàn toàn 0,1 mol hỗn hợp 2 axit hữu cơ là đồng đẳng kế tiếp nhau thu được 3,36 lít CO 2 và 2,7 gam H 2 O. Công thức phân tử của chúng và tính % khối lượng Nhận thấy n CO2 = n H2O = 0,15 mol có 1π 2 axit thuộc dãy đồng đẳng axit no đơn chức : CSTH 2 ST O 2 CSTH 2 ST O 2 + O 2 STCO 2 + ST H 2 O 0,1 0,1ST 0,15 mol Ta có n CO2 = 0,1ST = 0,15 ST = 1,5. Vì 2 axit kế tiếp nhau trong dãy đồng đẳng nên 2 axit đó là CH 2 O 2 hay HCOOH và C 2 H 4 O 2 hay CH 3 COOH Chú thích cách làm : về nguyên tắc đi xác định công thưc phân tử của 1 chất theo pt pứ thì phải đặt kèm theo số mol. Rồi sau đó cứ thiệt lập ra các số liệu theo đề bài cho ta sẽ tìm ra được đáp án. Trong TH của bài này biết số mol của axít là 0,1 mol rồi ta đặt vào pt luôn ko cần phải gọi x là ẩn số mol của axít giống như bài 1 để làm nữa Muốn tính % khối lượng từng axit ta có 2 cách làm Cách 1 : không phải viết phương trình Đặt CH 2 O 2 : x mol và C 2 H 4 O 2 y mol Ta có n 2axit = x+ y = 0,1 x= 0,05 ST = '.5!V.M = 1,5 '!V y= 0,05 Cách 2: HCOOH x + O 2 CO 2 + H 2 O x CH 3 COOH + O 2 2CO 2 + H 2 O y 2y 0,1 mol 0,15 mol Câu 3: Đốt cháy một axit no đa chức có mạch cacbon không phân nhánh ta thu được 0,6 mol CO 2 và 0,5 mol H 2 O. Công thức cấu tạo thu gọn của axit là A.HOOCCH 2 COOH B,HOOC(CH 2 ) 2 COOH C.HOOC(CH 2 ) 3 COOH D.HOOC(CH 2 ) 4 COOH Axit no đa chức mạch thẳng đây phải là axit no 2 chức ( vì nhóm chức của axit phải nằm đầu mạch + mạch thẳng đa chức = nên cho ta kết luận điều đó ). Định dạng công thức là >? 7 (ABBC) DRERF M hay C n H 2n-2 O 4 MG n axit = 0,6 0,5 = 0,1 mol số nguyên tứ cacbon = 0,6/0,1 = 6 Vậy công thức của axit là C 6 H 10 O 4 hay đáp án D Chú thích cách làm : khi ta đặt công thức ở dạng này C n H 2n-2 O 4 ta sẽ thấy ngay phần hiđrocacbon nó giống phần ankin nên lấy mọi công thức ở bài toán đốt ankin để làm Câu 4: Đốt cháy 3 gam axit cacboxylic X rồi dẫn toàn bộ sản phẩm cháy lần lượt qua bình 1 đụng H 2 SO 4 đặc và bình 2 đựng NaOH dư. Thấy bình 1 tăng 1,8 gam và bình 2 tăng 4,4 gam. CTCT của X là A.CH 3 COOH B.HCOOH C. (COOH) 2 D.CH 2 =CH-COOH Câu 5 A-2011 Đốt cháy hoàn toàn 0,11 gam một este X (tạo nên từ một axit cacboxylic đơn chức và một ancol đơn chức) thu được 0,22 gam CO 2 và 0,09 gam H 2 O. Số este đồng phân của X là A. 5. B. 4. C. 6. D. 2 Nhận thấy n CO2 = n H2O = 0,005 mol este có 1π no đơn chức : C n H 2n O 2 C n H 2n O 2 + O 2 nco 2 + n H 2 O x xn mol 0,11 (g) 0,005 mol m X = x.(14n + 32) = 0,11 (g) x= 0,00125 n CO2 = xn = 0,005 n= 4 Vậy công thức của este là C 4 H 8 O 2 Số este đồng phân của X là 1) HCOO-CH 2 -CH 2 -CH 3 2) CH 3 -COO-CH 2 -CH 3 3) CH 3 -CH 2 -COO-CH 3 4) H-COO-CH-CH 3 CH 3 Tìm hiểu - Face : Phúc Oppa (PeterSchool)

14 Câu 6 : h 2 A gồm 1 axit no đơn chức mạch hở và 1 este no đơn chức mạch hở. Để phản ứng hết với m(g) A cần 400ml dung dịch NaOH 0,5M. Nếu đốt cháy hoàn toàn m(g) A thì thu được 0,6mol CO 2 và x(g) H 2 O. Tìm x? A.1,08g B. 10,8g C. 2,16g D. 21,6g Đơn chức thì khi pứ với NaOH nó sẽ xảy ra pứ theo tỉ lệ 1:1 hay tổng số mol axit đơn chức và este đơn chức sẽ bằng số mol của NaOH và = 0,2 mol Đốt cháy : Axit C n H 2n O 2 + O 2 nco 2 + nh 2 O Este C m H 2m O 2 + O 2 mco 2 + mh 2 O 0,6mol..?.. Theo ptpứ nhận thấy n CO2 =n H2O n H2O = 0,6 mol Câu 7 : Đốt cháy hoàn toàn 0,1mol este X thu được 0,3mol CO 2 và 0,3mol H 2 O. Nếu cho 0,1mol X tác dụng hết với NaOH thì thu được 8,2g muối. CTCT của X là : A.CH 3 COOCH 3 B. HCOOCH 3 C. CH 3 COOC 2 H 5 D. HCOOC 2 H 5 Nhận thấy n CO2 = n H2O este có 1π no đơn chức : C n H 2n O 2 Có số nguyen tử C= 0,3/0,1 = 3 C 3 H 6 O 2 HCOOC 2 H 5 (1) CH 3 COOCH 3 (2) Bài toán này tác giả muốn ta xác đinh công thức cụ thể của este là công thức số (1) hay (2) nó phải là este khi tham gia pứ với NaOH tạo ra 8,2 gam muối. Muốn biết ta phải tính đối chứng ra khối lượng muối Nếu là công thức đúng của bài thì khối lượng muối tính ra sẽ là 8,2 (g) Ví dụ lấy công thức số (1) HCOOC 2 H 5 + NaOH HCOONa + C 2 H 5 OH 0,1 0,1 mol SUy ra m muối HCOONa = 0,1.68= 6,8 gam 8,2 gam đề bài cho nên loại (1) Lấy công thức số (2) CH 3 COOCH 3 + NaOH CH 3 COONa + C 2 H 5 OH 0,1 0,1 mol Suy ra m muối CH3COONa = 0,1.82 = 8,2 gam (t/m đề bài ) Đáp án đúng A Câu 8 : Đốt cháy 0,1mol este đơn chức E thu được 22g CO 2 và 7,2g H 2 O. Mặt khác 5g Este phản ứng vừa đủ với dung dịch NaOH thu được dung dịch sau phản ứng cô cạn thi được 4,7g muối natri của axit hữu cơ không có mạch phân nhánh. XĐ CTCT của E A.CH 3 -CH-COO-CH 3 B.CH 2 =CH-COO-CH 2 -CH 3 C. CH 3 -CH(CH 3 )-COO-CH 2 -CH 2 -CH 3 D. CH 2 =C(CH 3 )-COOCH 2 -CH 3 CH 3 Nhận thấy n CO2 =0,5 > n H2O = 0,4 este đơn chức E có số lk π 2. Mặc định nó là 2π vậy CTTQ của este có 2π và đơn chức là C n H 2n-2 O 2 n este = 0,5 0,4 = 0,1 mol số nguyên tử C = 0,5/0,1 = 5 Vậy este đó là C 5 H 8 O 2 vấn đề đặt ra là este này có rất nhiều công thức cấu tạo và bài Cách 1: các bạn có thể khai triển công thức cấu tạo của este C 5 H 8 O 2 ra rồi làm giống bài trên hoặc có thể làm theo cách 2 Cách 2: ta có n C5H8O2 = 5/100 = 0,05 mol Đăt C 5 H 8 O 2 là R 1 COOR 2 + NaOH R 1 COONa + R 2 OH toán bắt ta xác định CTCT thỏa mãn để bài phải là este tạo ra 4,7 gam 0,05mol 0,05 mol muối. m muối = 0,05 (R ) = 4,7 R 1 = 27 C 2 H 3 Vậy CTCT của este là C 2 H 3 COOC 2 H 5 đáp án đúng B Tại sao tìm R 1 = 27 nó lại là C 2 H 3 thì ta xét các gốc hiđrocacbon như sau ra nháp nó trùng với gốc nào ta lấy gốc đó( như thế nào là gốc hiđrocacbon? là phầncòn lại sau khi mất đi hiđro của hiđrocác bon nếu có 1 nhóm chức đính vào ta trừ đi một hai nhóm đính vào ta trừ đi hai..) Gốc ankan Gốc anken ở đây ta thấy nó trùng với gốc của anken là C 2 H 3 nên ta lấy. Sẽ có bạn thắc mắc tại sao R 2 lại là C 2 H 5 thì CH 4 CH 3 - : 15 C 2 H 6 C 2 H 5 - : 29 C 2 H 4 C 2 H 3 - : 27 điều này đơn giản thôi. Sau khi các bạn tìm được R 1 rồi thì cứ lấy C 5 và H 8 trừ đi lượng cacbon và didro đã biết thì nó sẽ ra lượng chưa biết thôi C 3 H 8 C 3 H 7 - : 43 C 3 H 6 C 3 H 5 - : 41 có cần nghỉ một chút ko?

15 Ngàythứ15 Một người đàn ông dừng lại tiệm bán hoa để gửi hoa tặng mẹ qua đường bưu điện. Mẹ anh sống cách chỗ anh khoảng 300km. Khi bước ra khỏi xe, anh thấy một bé gái đang đứng khóc bên vỉa hè. Anh đến và hỏi nó sao lại khóc. - Cháu muốn mua một hoa hồng để tặng mẹ cháu - nó nức nở - nhưng cháu chỉ có 75 xu trong khi giá một hoa hồng đến 2 đôla. Anh mỉm cười và nói với nó: - Đến đây, chú sẽ mua cho cháu. Anh liền mua hoa cho cô bé và đặt một bó hồng để gửi cho mẹ anh. Xong xuôi, anh hỏi cô bé có cần đi nhờ xe về nhà không. Nó vui mừng nhìn anh và trả lời: - Dạ, chú cho cháu đi nhờ đến nhà mẹ cháu. Rồi nó chỉ đường cho anh đến một nghĩa trang, nơi có một phần mộ vừa mới đắp. Nó chỉ ngôi mộ và nói: - Đây là nhà của mẹ cháu. Nói xong, nó mộ. Tức thì, anh quay lại tiệm bán hoa, hủy bỏ dịch vụ gửi hoa vừa rồi và mua một bó hồng thật đẹp. Suốt đêm đó, anh đã lái một mạch 300km về nhà mẹ anh để trao tận tay bà bó hoa. P/S: Hãy thể hiện yêu thương với người thân của mình khi họ còn có thể cảm nhận được.biết đâu ngày mai cơ hội sẽ chẳng còn... Hoatặngmẹ ân cần đặt nhánh hoa hồng lên CHIỀUHƯỚNG3:PHẢNỨNGXẢYRAỞNHÓMCHỨCCỦAAXITVÀESTE VỚI(Na,K,LiHOĂCNaOH,KOH,LiOH) BÀITOÁN1:BIẾTCÔNGTHỨCCỦAAXITESTEVÀCHỈTÍNHTOÁN BÀITOÁN2:ĐIXÁCĐỊNHCÔNGTHỨCCỦAAXITVÀESTEKHIBIẾTSẴNĐÁPÁN BÀITOÁN3:BÀITOÁNKHÔNGBẮTXÁCĐỊNHCÔNGTHỨC-NHƯNGTAPHẢIXÁCĐỊNHCÔNGTHỨCRỒIMỚITÍNH RAĐƯỢCKẾTQUẢCỦABÀITOÁN BÀITOÁN4:NHỮNGBÀITOÁNHƠIĐẶCBIỆT NHẬNXÉTCHUNGKHILÀMCÁCBÀITOÁNCỦACHIÈUHƯỚNG3 Làm 2 nhiệm vụ : xác định số nhóm chức Xác định bằng cách so sánh tỉ lệ giữa các chất trong một phản ứng xác định số mol của hợp chất hữu cơ Chú ý :rất it khi pứ ở nhóm chức dùng đẻ xác địnhh công thức của axit hoặc este nhất là đôi với các bài tập trong để thi nhưng điều này ko có nghĩa là ko có.

16 ĐỐI VỚI AXIT ĐỐI VỚI ESTE 1, Pứ với bazo kiềm RCOOH + NaOH RCOONa + H 2 O n axit : n NaOH = 1: 1 axit đơn chức 2, R(COOH) 2 + 2NaOH R(COONa) 2 + 2H 2 O n axit : n NaOH = 1: 2 axit hai chức Chú ý : *) Nếu nhận thấy (1:2) < n 2 axit : n NaOH < (1:1) hay 0,5 < n 2 axit : n Na < 1. Thì suy ra trong 2 axit đó phải có 1 axit đơn chức, 1 axit hai chức 1, Pứ với Na RCOOH + Na RCOONa + ½ H 2 n axit : n Na = 1 : 1 axit đơn chức n axit : n H2 = 2 : 1 axit đơn chức 2, R(COOH) 2 + 2Na R(COONa) 2 + H 2 n axit : n Na = 1 : 2 axit 2 chức n axit : n H2 = 1 : 1 axit 2 chức Chú ý : *) Nếu nhận thấy (1:2) < n 2 axit : n Na < (1:1) hay 0,5 < n 2 axit : n Na < 1. Thì suy ra trong 2 axit đó phải có 1 axit đơn chức, 1 axit hai chức 1, pứ thủy phân với bazo kiềm NaOH, KOH, LiOH R 1 COOR 2 + NaOH R 1 COONa + R 2 OH n este : n NaOH = 1 : 1 este đơn chức 2, R 1 (COOR 2 ) 2 + 2NaOH R 1 (COONa) 2 + 2R 2 OH n este : n NaOH = 1: 2 axit hai chức Chú ý: đối với este đơn chức R 1 COOR 2 nhưng với gốc R 2 là gốc của hc phenol thì khi pứ với bazo kiềm (NaOH, KOH, LiOH) thì pứ sẽ xảy ra theo tỉ lệ 1:2 (xem lí thuyết thủy phân este) Chú ý : *) Nếu nhận thấy (1:2) < n 2 este : n NaOH < (1:1) hay 0,5 < n 2 este : n NaOH < 1. VD : n axit :n NaOH = 0,2 : 0,3 = 0, VD : n axit : n Na = 0,2 : 0,3 = 0, Tương tự đối với tỉ lệ về hiđro *) Nếu nhận thấy (1:1) < n 2 axit : n H2 < (2:1) hay 1 < n 2 axit : n H2 < 2. Thì suy ra trong 2 axit đó phải có 1 axit đơn chức, 1 axit hai chức suy ra Trong 2 este đó phải có 1 este đơn chức và 1 este 2 chức hoặc của phenol VD : n este :n NaOH = 0,2 : 0,3 = 0, Câu 1-B-2011: Khi cho 0,15 mol este đơn chức X tác dụng với dung dịch NaOH (dư), sau khi phản ứng kết thúc thì lượng NaOH phản ứng là 12 gam và tổng khối lượng sản phẩm hữu cơ thu được là 29,7 gam. Số đồng phân cấu tạo của X thoả mãn các tính chất trên là A. 5. B. 2. C. 4. D. 6 Ta có n este đơn chức : n NaOH = 0,15 : 0,3 = 1:2. Este đơn chức mà pứ với NaOH cho tỉ lệ 1: 2 este đó phải có gốc rượu là gốc phenol hay người ta còn gọi là este của phenol ( xem lại phần thủy phân este lí thuyết ) R 1 COOR 2 + 2NaOH R 1 COONa + R 2 ONa + H 2 O 0,15 0,15mol 0,15mol 29,7 (g) (R ).0,15 + (R ).0,15 = 29,7 DRERF > 5 + > M = 92 " X Y coi tổng R 1 và R 2 là C x H y ta có 12x + y = 92 Xét x 7 9 y 8-16 (loại) Dồn C, H,O về dạng C n H m O p ta có este là C 8 H 8 O 2 số CTCT thỏa mãn 1) CH 3 COO - CH 3 CH 3 CH 3 2) HCOO 3) HCOO 4) HCOO Câu 2-A-2013: Hợp chất X có thành phần gồm C, H, O chứa vòng bezen. Cho 6,9 gam X vào 360ml dung dịch NaOH 0,5M ( dư 20% so với lượng cần phản ứng ) đến phản ứng hoàn toàn, thu được dung dịch Y. Cô cạn dung dịch Y thu được m gam chất rắn khan. Mặt khác đốt cháy hoàn toàn 6,9gam X cần vừa đủ 7,84lit O 2 (đktc), thu được 15,4 gam CO 2. Biết X có công thức phân tử trùng với công thức đơn giản nhất. Giá trị của m là. A.13,2 B.11,1 C.12,3 D.11,4 Đốt Z? [,\,# + B] M 7,^6 #@3 Đặt CT của X là : C x H y O z AB _ M 7,^6 #@3 + H 2 O Áp dụng BTKL m H2O = 6,9 + 0, ,4 = 2,7 gam n H2) = 0,15 mol Áp dụng BTNT: n C(X) = n C(CO2) = 0,35 mol n H(X) = n H(H2O) = 0,15.2 = 0,3 mol n O(X) = n O(CO2) + n O(H2O) - n O(O2) = 0, ,15 0,35.2 = 0,15 mol Ta có x:y:z = 0,35 : 0,3: 0,15 = 7:6: 3.Vì công thức đơn giản trùng với công thức phân tử nên X là C 7 H 6 O 3 có 0,05 mol n NaOH bđ = 0,18 mol lấy dư 20% so với lượng pứ n NaOHpứ = 0,15 mol Nhận thấy : n X : n NaOHpứ = 0,05 : 0,15 = 1:3 CTCT của X phải là HCOOC 6 H 4 OH + 3NaOH HCOONa + C 6 H 4 (ONa) 2 + H 2 O 0,05 0,05 0,05 Cô cạn dung dịch thu đuọc chất rắn là m CR = 0,05.HCOONa + 0,05. C 6 H 4 (ONa) 2 + 0,03. NaOH dư = 12,3 gam

17 Câu 3: Cho m gam hỗn hợp 2 axit no đơn chức là đồng đẳng kế tiếp nhau tác dụng vừa đủ với 200ml dung dịch NaOH 1M. Sau phản ứng kết thúc cô cạn dung dịch thu được 15 gam hỗn hợp 2 muối hữu cơ khan. CTCT của 2 axit và % khối lượng tương ứng là A.CH 3 COOH 30% và C 2 H 5 COOH 70% B.HCOOH 44% và CH 3 COOH 66% C.C 2 H 5 COOH 25% và CH 3 COOH 75% D.HCOOH 45,33% và CH 3 COOH 54,67% C n H 2n+1 COOH + NaOH C n H 2n+1 COONa + H 2 O 0,2 0,2 0,2 15 (gam) HCOOH : x mol m muối = 0,2.(14n+68) = 15 n= 0,5 CH 3 COOH : y mol Cách 1: n 2axit = x+ y = 0,2 x= 0,1 n = 7.'!5.V '!V = 0,5 y= 0,1 Cách 2: viết ptpứ để tìm số mol HCOOH + NaOH HCOONa + H 2 O x x x CH 3 COOH + NaOH CH 3 COONa + H 2 O y y y 0,2 mol 15 gam n NaOH = x + y = 0,2 x = 0,1 mol m muối = x.68 + y.82 = 15 y = 0,1 mol Câu 4: Cho 3,15 gam một hỗn hợp gồm ax axetic, ax acrylic, axit propionic vừa đủ để làm mất màu hoàn toàn dung dịch chứa 3,2 gam Br 2. Để trung hòa hoàn toàn 3,15 gam cũng hỗn hợp trên cần 90ml dung dịch NaOH 0,5M. Thành phần % khối lượng từng axit tương ứng là A.25%, 25%, 50% B.19,04% ; 35,24% ; 45,72% C.19,04%; 45,72%; 35,24% D. kqk TN1: CH 3 COOH x mol CH 2 =CH-COOH + Br 2 CH 2 (Br) - CH (Br) -COOH y mol y mol CH 3 CH 2 COOH z mol m 3axit = x.60 + y.72 + z.74 = 3,15 (1) n Br2 = y = 0,02 (2) TN 2: CH 3 COOH + NaOH CH 3 COONa + H 2 O x x CH 2 =CH-COOH + NaOH CH 2 =CH-COONa + H 2 O y y CH 3 CH 2 COOH + NaOH CH 3 CH 2 COONa + H 2 O z z m NaOH = x + y + z = 0,45 mol (3) Giải hệ (1), (2) và (3) ta sẽ tìm được x, y, z từ đó tính được % khối lượng từng chất Câu 5: Cho A,B là 2 axit không no đơn chức (có 1 π ở gốc R) là đồng đẳng kế tiếp nhau Phần 1: ½ X tác dụng vừa đủ với 0,5 lít Br 2 0,1M Phần 2: ½ X đốt cháy cho ra 7,92 gam CO 2 Xác định A,B : A.C 2 H 3 COOH và C 3 H 5 COOH B.C 2 H 3 COOH và C 3 H 3 COOH C.C 3 H 5 COOH và C 4 H 7 COOH D.kqk Phần 1: axit không no đơn chức có 1π ở gốc R nên nó sẽ pứ được với dung dịch Br 2 theo tỉ lệ 1:1 n 2axit = n Br2 = 0,05 mol Phần 2: C n H 2n - 1 COOH + O 2 (n +1) CO 2 + n H 2 O 0,05 0,05( n + 1) 0,18 mol n CO2 = 0,05( n + 1 ) = 0,18 n = 2,6 2 axít là C 2 H 3 COOH và C 3 H 5 COOH ở phần 2 ta có thể công thức sau để làm. >? 5G ABBC DEF 5G : tổng toàn mạch 2 π C n H 2n 2 O 2 C n H 2n 2 O 2 + O 2 nco 2 + (n-1)h 2 O 0,05 0,05n n CO2 = 0,05 n = 0,18 n = 3,6 vì 2 axit kê tiếp 2 axit là C 3 H 4 O 2 hay C 2 H 3 COOH và C 4 H 6 O 2 hay C 3 H 5 COOH Bài 6: 1,76g este của axit cacboxylic no, đơn chức và một rượu no đơn chức phản ứng vừa hết với 40ml dung dịch NaOH 0,5M thu được chất X và chất Y. Đốt cháy hoàn toàn một lượng chất Y cho 2,64CO 2 và 1,44g H 2 O. CTCT của este là công thức nào : A.CH 3 COOCH 2 CH 2 CH 3 B. CH 2 CH 2 COOCH 3 C. CH 3 COOCH 3 D. HCOOCH 2 CH 2 CH 3 C n H 2n+1 COOC m H 2m+1 + NaOH C n H 2n+1 COONa + C m H 2m+1 OH 0,02 0,02 1,76 gam m este = 0,02 (14n m) =1,76 Lấy Y đốt cháy thu được CO 2 : 0,06 mol < H 2 O: 0,08 mol suy ra Y phải là rượu no đơn chức C m H 2m+1 OH = 0,08 0,06 = 0,02 mol số nguyên tử cácbon của rượu là C=m = 7,7[ 7,7M = 3 C 3H 7 OH Với m=3 n= 0 este đó là HCOOC 3 H 7 hay đáp án đúng (D)

18 TÌM HIỂU CÁCC LỚP HỌC VÀ LỊCH HỌC QUA SKYPE - môn HÓA HỌC LỚP KHÁT VỌNG LỚN LAO - giành cho học sinh cuối năm 12, NHIỆM VỤ KÍCH ĐIỂMM 6 LÊN 8 Tìm hiểu : docs.google.com/spreadsheets/d/ /1qiDxd5cLozOClOWCdvc7Sz5nFoe_XUqcnXwlpbtpWNA/edit#gid=0 LỚP KHAI SÁNG - LẤY LẠI NIỀM TIN GIÀNH CHO HỌC SINH LỚP 10,11 VÀ HỌC KÌ 1 LỚP 12 MẤT CƠ BẢN Tìm hiểu: docs.google.com/spreadsheets/d/1skfhorp-dw441wqb4zhsn1npfzzlcesa_esvi-ba2j0/edit#gid=0 LỚP LẠC QUAN - BIẾT PHẤN ĐẤU GIÀNH CHO HỌC SINH LỚP 10, 11, 12 Tìm hiểu : docs.google.com/spreadsheets/d/1d-ao53lpb6uswd0cafgywymgwyzajjxcbuwejt693a4/edit#gid= = LỚP BẤT KHUẤT - ĐI TIÊN PHONG - GIÀNH CHO HỌC XÁC ĐỊNH MỤC TIÊU 9, 10. Tìm hiểu : docs.google.com/spreadsheets/d/1s9gpub795avtwt2_gw WTv3IpPG49BEzyG40XlxLV5yZ8/edit#gid=0 MỖI NĂM CHÚNG TÔI GIÀNH TẶNG 300 NICK HỌC TRẢI NGHIỆM CHO LỚP KHAI SANG LẤY LẠI NIỀM TIN QUA SKYPE CHO CÁC BẠN TRÊN CẢ NƯỚC MỞ VÀO THÁNG 6 THÁNG 7 THÁNG 8 HẰNG NĂM TÌM HIỂU TẠI Face:Phúc Oppa (Peter School) HOẶC Trang Page : Peter School. Địa chỉ 74 Phan Bội Châu - Web : peterschool.edu.vn TẤT CẢ CÁC BẠN MUỐN THAM GIA HỌC TRẢI NGHIỆM HAY THAM GIA BẤT KÌ LỚP HỌC NÀO ĐỀU PHẢI LÀM BÀI TEST SAU. BÀI TEST ĐẦU GIÀNH CHO LỚP KHÁT VỌNG LỚN LAO docs.google.com/file/d/0b0bsltgn7gyamtfvnhndumtbmk0/e edit BÀI TEST GIÀNH CHO LỚP KHAI SÁNG- LẤY LẠI NIỀM TIN, LỚP LẠC QUAN BIẾT PHẤN ĐẤUU docs.google.com/file/d/0b0bsltgn7gyam3ptahhqnxpncue/edit NỘP TRƯỚC NGÀY KẾT THÚC ĐĂNG KÍ HỌC VÀO NGÀY KẾT THÚC TÔI SẼ LIÊN HỆ VÀ PHÓNG VẤN BẠN XEM BẠN CÓ THỰC SỰ NGHIÊM TÚC ĐỂ THAM GIA LỚP HỌC KHÔNG Lớp học Peter School MÔN HÓA HỌC GIÀNH CHO NHỮNG ƯỚC MƠ VÀ HOÀI BÃO