ΘΗΛΥΚΟΤΗΤΑ ΑΝΔΡΟΠΡΕΠΕΙΑ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΤΟΥ ΕΑΥΤΟΥ ΑΥΤΟ-ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΑΥΤΟΠΡΟΣΩΠΟΓΡΑΦΙΑ/ΑΥΤΟΠΟΡΤΡΕΤΟ



Σχετικά έγγραφα
Οπτική Απόλαυση και Αφηγηµατικός Κινηµατογράφος (1975) Laura Mulvey

Κορίτσι ή Αγόρι: Η Ανάπτυξη της Ταυτότητας Φύλου. Ίλια Χατζή Ψυχολόγος MSc

Το φύλο και ο ερωτικόςσεξουαλικός. προσανατολισμός

Γλαύκη Γκότση, Δρ. Ιστορίας της Τέχνης

Στερεότυπα φύλου στις επαγγελματικές επιλογές των νέων γυναικών

Βιολογικό και κοινωνικό φύλο

1/5/2004. Λόγος: Εναρμόνιση με το ευρωπαϊκό κεκτημένο και συγκεκριμένα της Ευρωπαϊκής Οδηγίας (2000/78/ΕΚ)

ΤΟ ΦΥΛΟ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

3 βήματα για την ένταξη των ΤΠΕ: 1. Εμπλουτισμός 2. Δραστηριότητα 3. Σενάριο Πέτρος Κλιάπης-Όλγα Κασσώτη Επιμόρφωση εκπαιδευτικών

ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ. Η ενδυμασία και η σημασία της για τον άνθρωπο

Αναπτυξιακή Ψυχολογία. Διάλεξη 6: Η ανάπτυξη της εικόνας εαυτού - αυτοαντίληψης

Είμαστε όλοι διαφορετικοί μεταξύ μας. είμαστε όμως ίσοι. και άξιοι να μας σέβονται. Στέφανος Τόκα Δ τάξη

Πολιτισμός και Ανθρώπινη Ανάπτυξη. Η θεωρία του Piaget Εθνοθεωρίες των γονέων Παιχνίδι και εργασία Σχολική εκπαίδευση και πρακτική αγωγή

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΠΡΟΛΟΓΟΣ 13 ΓΕΝΙΚΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ 17 ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΑΝΑΔΡΟΜΗ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ 17 Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ 18

ΓΕΦΥΡΩΝΟΝΤΑΣ ΤΟ ΧΑΣΜΑ ΑΜΟΙΒΩΝ ΑΝΑΜΕΣΑ ΣΤΑ ΦΥΛΑ ΔΙΕΘΝΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ: ΚΥΠΡΟΣ, ΕΛΛΑΔΑ, ΠΟΡΤΟΓΑΛΙΑ

ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ:

Πρόλογος: Κογκίδου ήµητρα. Εκπαιδευτική Ηγεσία και Φύλο. Στο: αράκη Ελένη (2007) Θεσσαλονίκη: Επίκεντρο.

Ηλεκτρονική Ενσωμάτωση & απομακρυσμένες περιοχές: Συνθετικό Μοντέλο βάσει τοπικών κοινωνικών & πολιτισμικών χαρακτηριστικών

Μαίρη Κουτσελίνη, Καθηγήτρια Εκ μέρους της Πρωτοβουλίας για την Ενίσχυση της γυναικείας παρουσίας στην πολιτική ζωή.

ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Τ.Ε. ΛΑΡΙΣΑ ΤΕΙ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΓΝΩΣΤΙΚΗΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ Δρ. Ζαφειριάδης Κυριάκος Οι ικανοί αναγνώστες χρησιμοποιούν πολλές στρατηγικές (συνδυάζουν την

Εισαγωγή. ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Κουλτούρα και Διδασκαλία

V/ Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΗΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΑΣΚΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ.

Φύλο, σεξουαλικότητα και σεξουαλικός προσανατολισµός. -Ιδιωτική ζωή, δηµόσιο νόηµα

Πολιτική Ποιότητας. Αρμοδιότητες

ΘΕΑΤΡΟ ΚΑΙ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ

ΕΙ ΙΚΑ ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΙΑΣ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΙΑ ΧΑΡΤΗΣ ΧΡΗΣΗ ΗΜΙΟΥΡΓΙΑ. β. φιλιππακοπουλου 1

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ

2. ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΝΓ

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ: ΛΕΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΗ ΛΕΚΤΙΚΗ. ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: 3. Δημιουργία και Βελτίωση Κοινωνικού Εαυτού

Οραση - οπτική αντίληψη Οπτική γνώση - οπτική

Διοίκηση ανθρωπίνων Πόρων. Ενότητα 9: Εργασιακές σχέσεις και επικοινωνία Δρ. Καταραχιά Ανδρονίκη Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής

µια λειτουργική προσέγγιση στην απεικόνιση του χάρτη σηµασιολογία και και σύνταξη των των χαρτογραφικών σηµάτων

Tαντρα Γιόγκα Εξέλιξη μέσα από την έκσταση. Το σεμινάριο, απευθύνεται τόσο σε ζευγάρια, όσο και σε singles. Θα προφέρει:

Εξελικτική Ψυχολογία

Πολυπολιτισμική Συμβουλευτική & Φεμινιστική Συμβουλευτική

Τομέας Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου ATS2020 ΤΟΜΕΙΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΜΕ ΣΤΟΧΟΥΣ ΕΠΙΤΕΥΞΗΣ

ΠΕΡΙΕΧOΜΕΝΑ. Πρόλογος Εισαγωγή... 17

αντιπροσωπεύουν περίπου το τέσσερα τοις εκατό του συνολικού πληθυσμού διαμορφώνονται νέες συνθήκες και δεδομένα που απαιτούν νέους τρόπους

Περιεχόμενα. ΠΡΟΛΟΓΟΣ (Παντελής Γεωργογιάννης) 19

ΕΙΝΑΙ Η ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΓΕΝΟΥΣ ΘΗΛΥΚΟΥ; Ιστορική Εξέλιξη & Κοινωνική Ανάλυση

Διαφωτισμός και διαμόρφωση των πολιτικών ιδεολογιών στην Ελλάδα

Κριτικά σχόλια για τις στρατηγικές επιπολιτισμοποίησης. Ζητήματα μέτρησης Ταυτοποίηση Επιπολιτισμοποίηση και προσαρμογή

ΣΧΕΔΙΟ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΘΕΜΑΤΙΚΗΣ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ«ΣΩΜΑ & ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ» ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Στυλιανή Ανή Χρόνη, Ph.D. Λέκτορας ΤΕΦΑΑ, ΠΘ, Τρίκαλα

ΟΜΙΛΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΗΣ ΟΚΕ ΕΛΛΑΔΑΣ, κ. Χρήστου ΠΟΛΥΖΩΓΟΠΟΥΛΟΥ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ TRESMED 4 ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 10-11/9/2012

Ο ρόλος της εικόνας στα μαθήματα των φυσικών επιστημών

Survey Report. Supported by: Ms. Vicky Chatzidogiannaki. Ms. Elena Papanikitopoulou Linkage Greece. TLN Manager Linkage Greece

ΛΟΓΙΚΟ-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ & ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

20 Νοεμβρίου Κυρίες και κύριοι, Καλησπέρα σας.

Η θέση της γυναίκας στο ισλάμ και στο χριστιανισμό. PROJECT 1 Υπεύθυνος καθηγητής Παπαγιάννης Γεώργιος ΠΕ01

ΜΜΕ & Ρατσισμός. Δοκιμασία Αξιολόγησης Β Λυκείου

Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΜΑΡΙΑ Σ. ΖΙΩΓΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 1 ΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΟΣ

Ανάλυση προβλήματος. Κεφάλαιο 1

Η έννοια της κοινωνικής αλλαγής στη θεωρία του Tajfel. Ο Tajfel θεωρούσε ότι η κοινωνική ταυτότητα είναι αιτιακός παράγοντας κοινωνικής αλλαγής.

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗ ΣΥΣΤΗΜΙΚΗ ΔΙΑΓΝΩΣΗ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΛΟΓΟΥ ΚΑΙ ΑΚΟΗΣ

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΡΧΑΓΓΕΛΟΥ Γ ΤΑΞΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

Ο ρόλος των εκπαιδευτικών στην αποδόµηση των έµφυλων ταυτοτήτων: προϋποθέσεις, αντιστάσεις και όρια

Ηλικία - Επιχειρηματικότητα

ΦΥΛΟ, ΘΕΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΚΑΙ ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΖΩΗ

Η λειτουργία της εκπαίδευσης στην κοινωνικοποίηση των ατόμων για το ρόλο των φύλων

Ο καθημερινός άνθρωπος ως «ψυχολόγος» της προσωπικότητάς του - Νικόλαος Γ. Βακόνδιος - Ψυχο

Η ΙΣΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΔΥΟ ΦΥΛΩΝ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ

Το φύλο στην εκπαίδευση. Μια περιήγηση στα σημαντικά ζητήματα έρευνας, εφαρμογής και εκπαιδευτικών πρακτικών

Καλλιόπη-Ελένη Τσάφου, Βασίλης Παυλόπουλος Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

Η ΓΥΝΑΙΚΑ ΣΤΗ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ

ΕΝΠΕ Παρασκευή 6 Μαρτίου 2015 Η έμφυλη εμπειρία των γυναικών στην πολιτική

Οδηγίες για την υλοποίηση εργασίας. Δημήτρης Παρσάνογλου

ΑΝΑΜΟΡΦΩΜΕΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΝΟΗΜΑΤΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Β ΤΑΞΗ (Σ. Καρύπη, Μ. Χατζοπούλου) Ι.Ε.Π. 2018

Βιολογική εξήγηση των δυσκολιών στην ανθρώπινη επικοινωνία - Νικόλαος Γ. Βακόνδιος - Ψυχολόγ

ούτε έννομη τάξη πριν την τρίτη χιλιετία

«Δυσκολίες μάθησης και αυτορρύθμισης Α! κοίτα ένας σκίουρος»

Το ΔΕΠΠΣ- ΑΠΣ των Φυσικών Επιστημών της Ε και Στ Δημοτικού Τα Νέα Διδακτικά Βιβλία των Φυσικών Επιστημών της Ε και Στ Δημοτικού

Προγραµµατισµός από Ιανουάριο 2007 έως Ιούνιο 2007

Στυλιανή Ανή Χρόνη, Ph.D. Λέκτορας ΤΕΦΑΑ, ΠΘ, Τρίκαλα

Ιστορία της Ιστοριογραφίας

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ & ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΩΝ ΜΕΣΩΝ & ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΩΝ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ

ΦΥΛΟ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: Η ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΤΑΞΗΣ ΤΗΣ ΟΠΤΙΚΗΣ ΤΟΥ ΦΥΛΟΥ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙςΗ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ

Μέσα - Τεχνικές. Μέθοδοι της παιδαγωγικής διαδικασίας. Παρασκευή, 1 Φεβρουαρίου 2013

1. Οι Τεχνολογίες της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην εκπαιδευτική διαδικασία

Κείμενα Τράπεζας Θεμάτων ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΥΠΟΣ Μ.Μ.Ε

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ Κεφάλαιο 1 ο

Πολιτισμική μάθηση. Κοινωνικές δεξιότητες Πολιτισμικές αντιλήψεις Διαπολιτισμική επικοινωνία Διαπολιτισμική διαμεσολάβηση

Γεώργιος Φίλιππας 23/8/2015

Οικολογική Ερμηνεία. Ενότητα 2 : 2 ο μάθημα. Αικατερίνη Γ. Τσαλαμπούνη Τμήμα Ποιμαντικής και Κοινωνικής Θεολογίας ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

Διαδικασίες παραγωγής λογισμικού. Βασικές αρχές Τεχνολογίας Λογισμικού, 8η αγγ. έκδοση

Επιµέλεια Θοδωρής Πιερράτος

Στυλιανή Ανή Χρόνη, Ph.D. Λέκτορας

ΦΥΛΟ, ΕΠΙΠΕΔΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ. ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΜΕ ΠΟΣΟΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΥΣ

Θέματα Συνάντησης. Υποστηρικτικό Υλικό Συνάντησης 1

Διδακτική της Πληροφορικής

ΤΟ ΦΥΛΟ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ. Ανάλυση Ποιότικών Δεδομένων. Καθηγητής Α. Καρασαββόγλου Επίκουρος Καθηγητής Π. Δελιάς

H αξιολόγηση στην καρδιά της εκπαίδευσης

ΚΕΙΜΕΝΟ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΤΑΞΗ

Transcript:

ΜΕΤΑΜΦΙΕΣΕΙΣ ΘΗΛΥΚΟΤΗΤΑ ΑΝΔΡΟΠΡΕΠΕΙΑ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΤΟΥ ΕΑΥΤΟΥ ΑΥΤΟ-ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΑΥΤΟΠΡΟΣΩΠΟΓΡΑΦΙΑ/ΑΥΤΟΠΟΡΤΡΕΤΟ ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΕΙΣ ΤΟΥ ΕΑΥΤΟΥ ΜΕΣΩ ΤΟΥ ΑΛΛΟΥ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΤΗΣ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑΣ Το φύλο δεν είναι ένα απλό γεγονός ή μια στατική κατάσταση του σώματος, αλλά μια κοπιώδης διαδικασία που εγκαθιδρύεται μέσα από μια υφολογικά τυποποιημένη επανάληψη πράξεων, μέσα από ένα σύνολο παραστασιακών επιτελέσεων του «φύλου». Τζούντιθ Μπάτλερ, Σώματα που έχουν σημασία, 1993 Επιτελεστικός χαρακτήρας της έμφυλης ταυτότητας διαπίστωση των φεμινιστικών προσεγγίσεων οι οποίες ανέδειξαν το ρόλο που ασκούν οι καθημερινές χειρονομίες, πράξεις, στάσεις του σώματος, η υφολογική τυποποίηση» στην εμπέδωση και εδραίωση του φύλου. Άνδρες, γυναίκες δεδομένες φυσικές κατηγορίες!! Βλ. σύνολο ιστορικών, μυθολογικών, φαντασιακών προσλήψεων και αναπαραστάσεων, πλέγμα κοινωνικών διαμεσολαβήσεων, σχέσεων εξουσίας που διαμορφώνουν τις εκάστοτε εννοιολογήσεις γύρω από τα φύλα. Τρόποι κατηγοριοποίησης, αναπαράστασης, περιγραφής ανδρών/γυναικών αθώος!! Διαφορετικοί, άνισοι ρόλοι στο καθεστώ οπτικής παρατήρησης (Laura Mulvey, 1973):

ΒΑΣΙΚΗ ΣΥΝΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΘΗΛΥΚΟΤΗΤΑΣ = ΔΙΑΘΕΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΣΤΟ ΑΝΤΡΙΚΟ ΒΛΕΜΜΑ!!! Σε επίπεδο γλώσσας: θηλυκότητα= α) σύνολο γνωρισμάτων, ιδιοτήτων που θεωρούνται ότι χαρακτηρίζουν τη γυναικεία φύση/χαρακτήρα (τρυφερότητα, γλυκύτητα, χάρη). Αντίθετο=αρρενωπότητα. β) ο ερωτισμός που εκπέμπει πρόσωπο του γυναικείου φύλου, σύνολο στοιχείων που απαρτίζουν την ικανότητα της γυναίκας να προκαλεί ερωτική έλξη. Διαδικασία διαχωρισμού των φύλων= καθοριστικό πολιτισμικό δεδομένο, που επικυρώνεται μέσω της λεκτικής επικοινωνίας. Αν εγγενή χαρακτηριστικά της γυναικείας φύσης η τρυφερότητα, κομψότητα, χάρη τότε η αντρική φύση προσδιορίζεται από τη βαρβαρότητα/αδεξιότητα/έλλειψη χάρης??? Διαδικασία εμφυλοποίησης μέσω της γλώσσας/εκπαιδευτικών μηχανισμών/οικογένειας. Η β ερμηνεία της θηλυκότητας επιβεβαιώνει την ταύτισή της με τη διαθεσιμότητα στο αντρικό βλέμμα. Οι γυναίκες ενσωματώνουν και επιτελούν επιτυχώς το ρόλο τους στο βαθμό που είναι ικανές να προκαλούν το αντρικό βλέμμα. η θηλυκότητα συνεπώς ετεροπροσδιορίζεται, προϋποθέτει την άσκηση του επιδοκιμαστικού αντρικού βλέμματος για να επικυρωθεί!!!! ΑΡΡΕΝΩΠΟΤΗΤΑ, ΑΝΔΡΟΠΡΕΠΕΙΑ σαφές νοηματικό περιεχόμενο (=κάποιος με έντονα αντρικά χαρακτηριστικά/τρόπους φερσίματα). Η ανδροπρέπεια τεκμηριώνεται μεν στην πράξη αλλά σε σχέση με τα καθορισμένα ως αυτοφυή χαρακτηριστικά του αντρικού φύλου!! ΘΗΛΥΚΟΤΗΤΑ ΕΜΠΕΡΙΈΧΕΙ ΤΗΝ ΕΛΛΕΙΨΗ Ως ΣΥΣΤΑΤΙΚΟ ΣΤΟΙΧΕΙΟ!! Παραμένει ανολοκλήρωτη χωρίς αναφορά στο καθεστώς της οπτικής παρατήρησης, χωρίς την άσκηση του αντρικού βλέμματος!!!

ΘΗΛΥΠΡΕΠΕΙΑ (παρέκκλιση από τη σαφώς οριοθετημένη ταυτότητα του αντρικού φύλου)/ανδροπρεπεια (σπανιότερα την οικειοποίηση ανδρικών χαρακτηριστικών από γυναίκες)???? ΔΙΑΧΩΡΙΣΜΟΙ ΤΩΝ ΦΥΛΩΝ = ΚΟΙΝΩΝΙΚΕς ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ, ΑΠΛΟΥΣΤΕΥΣΕΙΣ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΕΣ ΔΙΕΡΓΑΣΙΕΣ ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΩΝ ΕΤΕΡΟΦΥΛΟΦΙΛΙΚΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ!!!! ΜΕΤΑΜΦΙΕΣΗ έννοια = χρήσιμο μεθοδολογικό εργαλείο για την κατανόηση των διαφορετικών τρόπων με τους οποίους οι άνθρωποι βιώνουν και υλοποιούν τις ταυτότητές τους, αισθάνονται και εκδηλώνουν το φύλο τους, και οι καλλιτέχνες αναπαριστούν αυτήν τη διαδικασία. Ο/Η καλλιτέχνης «ενδύεται» το φύλο του/της. εκθέτει, αμφισβητεί, αποδομεί, απορρίπτει ή ενισχύει τις στερεότυπες αντιλήψεις γύρω από το αρσενικό/θηλυκό. Επαναπροσδιορίζει τα συμβατικά σχήματα κατανόησης της διαφορετικότητας. Μετατρέπει το σώμα σε ανοικτό πεδίο διασταύρωσης/προβολής πολλαπλών εικόνων και μηνυμάτων. ΤΡΟΠΟΙ ΕΠΙΤΕΛΕΣΗΣ ΤΗΣ ΜΕΤΑΜΦΙΕΣΗΣ ΣΕ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΟ/ΕΙΚΑΣΤΙΚΟ/ΠΑΡΑΣΤΑΤΙΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟ = Α) Παρενδυσία, οικειοποίηση και προβολή της θηλυπρεπούς συμπεριφοράς από τους άντρες= Η πρακτική του να ντύνεται ένας άνδρας με γυναικεία ρούχα. Πολλές φορές συνεπάγεται και την υιοθέτηση γυναικείας συμπεριφοράς. Αν και δεν αποκλείεται να συνδυάζεται με την ομοφυλοφιλία, συνηθέστερα, αποτελεί ένα είδος φετιχισμού. Δεν πρέπει να συγχέουμε την παρενδυσία με την ομοφυλοφιλία και τον διαφυλετισμό. 1. Η μεταμφίεση ενός άνδρα σε γυναίκα. Ο Αριστοφάνης έχει χρησιμοποιήσει την παρενδυσία στις Θεσμοφοριάζουσες. 2. (μεταφορικά) Η υιοθέτηση ενός ρόλου (συνήθως αταίριαστου), το μασκάρεμα. Το κεμαλικό φράκο αποτελεί μια ευρωισλαμική παρενδυσία.

Β) Υπερτονισμός της θηλυκότητας (κατασκευασμένη μάσκα) από την ίδια τη γυναίκα Γ) Οικειοποίηση ενδυμασίας και υιοθέτηση αντρικής συμπεριφοράς από τις γυναίκες (μεταμφίεση=ιδιαίτερο προνόμιο των γυναικών!! Άντρες εγκλωβισμένοι μέσα στην έμφυλη ταυτότητά τους!) Ο εαυτός ως άλλος, ο εαυτός ως σώμα, ο εαυτός ως απουσία