Σχολείο εύτερης Ευκαιρίας Αλεξανδρούπολης. Σχολικό Έτος 2006 2007. Σενάριο : Αγιοργιωτάκης Ιωάννης Μαθηµατικός



Σχετικά έγγραφα
Μονάδες μέτρησης χρόνου

Α. ΠΡΟΣΘΕΣΗ - ΑΦΑΙΡΕΣΗ ΡΗΤΩΝ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΩΝ ΜΕ ΚΟΙΝΟ ΠΑΡΟΝΟΜΑΣΤΗ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 13 ο. Μάντεψε το µυστικό κανόνα µου. Στο κεφάλαιο αυτό, θα προσπαθήσουµε να επιτύχουµε τους εξής στόχους:

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007

ΠΕΡΙ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΩΝ. Η ιστορία του ημερολογίου και η προτεινόμενη ημερολογιακή μεταρρύθμιση

Α. ΑΝΙΣΟΤΗΤΕΣ - ΚΑΝΟΝΕΣ ΑΝΙΣΟΤΗΤΩΝ

ΝΗΦΟΣ: Ένα λεπτό µόνο, να ξεµουδιάσω. Χαίροµαι που σε βλέπω. Μέρες τώρα θέλω κάτι να σου πω.

ΕΠΙΤΑΧΥΝΣΗ- ΕΠΙΤΑΧΥΝΟΜΕΝΗ ΚΙΝΗΣΗ

ΤΑ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΑ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ Ο ΚΑΝΩΝ ΤΟΥ ΠΑΣΧΑ

ΡΗΤΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ - ΘΕΩΡΙΑ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 37ο. Παίρνοντας αποφάσεις! Στο κεφάλαιο αυτό, θα προσπαθήσουµε να επιτύχουµε τους εξής στόχους:

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

ΔÔ Û Ì Î È ÔÈ ÎÈÓ ÛÂÈ ÙË Ë

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η )

Μετά το 2700 λόγω συσσώρευσης του Μετώνειου σφάλματος δεν θα μπορούν να συμπέσουν ποτέ την ίδια εβδομάδα η Ιουλιανή και η Γρηγοριανή πανσέληνος

Διαβάζοντας το βιβλίο του Θρασύβουλου εγώ εστιάζω στο εξής:

Είναι το ηλεκτρικό ρεύµα διανυσµατικό µέγεθος;

Κωστόπουλος ηµήτριος Μ.Π.Λ.Α. TAPE COMPRESSION (θεώρηµα 2.3 Παπαδηµητρίου)

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ο. Οι Έλληνες της διασποράς. Στο κεφάλαιο αυτό, θα προσπαθήσουµε να επιτύχουµε τους εξής στόχους:

1.1 A. ΟΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΚΑΙ ΟΙ

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Ερωτηματολόγιο Δέσμης Αξιολόγησης Κινητικού Γραμματισμού

«Το θέµα είναι που θα πάει; Τουλάχιστον µετά να πήγαινε Μαλανδρίνο, δεν ξέρω»

Μαθηματικά: Αριθμητική και Άλγεβρα. Μάθημα 3 ο, Τμήμα Α. Τρόποι απόδειξης

Κατερίνα Δεσποτοπούλου: Έφη Τριγκίδου:

Μέσα από τη ζωγραφική, την κατασκευή ιστοριών και παραμυθιών βρήκαν από αρκετά έως πολύ τον τρόπο να εκφραστούν και να δημιουργήσουν.

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

«ΠΩΣ ΦΑΝΤΑΖΟΜΑΙ ΤΗ ΖΩΗ ΜΟΥ ΧΩΡΙΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ;» Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

ΤΑΧΥ Ο ΟΙΠΟΡΙΚΟ. 3. Αζιµούθιο: Είναι η δεξιόστροφη γωνία που σχηµατίζεται µεταξύ του µαγνητικού βορρά, του σηµείου στάσεως και του σηµείου σκοπεύσεως.

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας

Ο ΓΙΑΝΝΗΣ ΓΥΜΝΑΖΕΤΑΙ (Κωµικό σκετς)

Εισαγγελέας: Δευτέρα 03/10/2011, η ημέρα της δολοφονίας της Souzan Anders. Παρατηρήσατε κάτι περίεργο στην συμπεριφορά του κατηγορούμενου;

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

Είµαστε τυχεροί που είµαστε δάσκαλοι

ΘΕΜΑΤΑ ΗΜΕΡΗΣΙΑΣ ΙΑΤΑΞΗΣ

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

Η Μεγάλη Νύχτα. Το Χειμερινό Ηλιοστάσιο και τα Χριστούγεννα. Η Μεγάλη Νύχτα του Διονύση Π. Σιμόπουλου 1/5

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ο. Στην ιχθυόσκαλα. Στο κεφάλαιο αυτό, θα προσπαθήσουµε να επιτύχουµε τους εξής στόχους:

Καθηγητής: Λοιπόν, εδώ έχουμε δυο αριθμούς α και β. Ποιος είναι πιο μεγάλος. Λέγε Ελπίδα.

Καθορισμός ημερομηνίας εορτασμού του Πάσχα

ΠΕ ΡΟ ΧΟΥΑΝ ΓΚΟΥΤΙΕΡΕΣ

Modern Greek Beginners

Παραδείγµατα : Έστω ότι θέλουµε να παραστήσουµε γραφικά την εξίσωση 6χ-ψ=3. Λύση 6χ-ψ=3 ψ=6χ-3. Άρα η εξίσωση παριστάνει ευθεία. Για να τη χαράξουµε

ΑΥΤΟΒΙΟΓΡΑΦΙΑ ΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΩΝ

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ. ΝΑΤΑΣΑ (Μέσα στην τάξη προς το τέλος του μαθήματος) ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ Η Γη, κυρία Νατάσα, έχει το σχήμα μιας σφαίρας.

3.1 Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΓΡΑΜΜΙΚΗΣ ΕΞΙΣΩΣΗΣ

2 o Καλοκαιρινό σχολείο Μαθηµατικών Νάουσα 2008

Συνέντευξη από τη. ηµοσιογράφοι. κα Τατιάνα Στεφανίδου. Είµαι πολλά χρόνια δηµοσιογράφος, από το 1992.

Μέρος 3. Ικανότητα ανάληψης δράσης.

Επαναληπτικές δοµές. µτ α.τ. Όχι. ! απαγορεύεται µέσα σε µία ΓΙΑ να µεταβάλλουµε τον µετρητή! διότι δεν θα ξέρουµε µετά πόσες επαναλήψεις θα γίνουν

ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ - ΡΗΤΕΣ ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ P x = x+ 2 4 x x 3x x x x 3x

ÊåöÜëáéï 8 ï. -Áöáßñåóç ñçôþí áñéèìþí

ΣΚΕΦΤΕΙΤΕ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΤΕ:

«Οδική ασφάλεια... για κλάµατα!» (Θεατρικό γραµµένο από τα παιδιά της Β 1)

15 ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισµός Αστρονοµίας και Διαστηµικής 2010 Θέµατα για το Γυµνάσιο

Γυµνάσιο Σιταγρών Θεατρικοί διάλογοι από τους µαθητές της Α Γυµνασίου. 1 η µέρα. Χιουµορίστας: Καληµέρα παιδιά, πρώτη µέρα στο Γυµνάσιο.

π/6 45 π/4 60 π/3 90 π/2

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Γιατί πρέπει να κάνω εμβόλια;

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11

Η προβληματική κατάσταση Χρήστος Πανούτσος

τα βιβλία των επιτυχιών

Λίγα για το Πριν, το Τώρα και το Μετά.

ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΕ ΤΟΝ ΣΧΟΛΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΟ κ. ΒΛΑΧΟ ΔΗΜΗΤΡΙΟ. Θέμα συζήτησης: Πως μαθαίνουμε καλύτερα

παραδειγματα επεισοδίων

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

Εξαρτάται η συχνότητα από τη µάζα στην Απλή Αρµονική Ταλάντωση;

Οι θέσεις µου... Ένα υλικό σηµείο κάθε φορά βρίσκεται σε ένα µόνο σε ένα σηµείο του χώρου και άρα κάνει µία µόνο κίνηση.

x 2 = x x 2 2. x 2 = u 2 + x 2 3 Χρησιµοποιώντας το συµβολισµό του ανάστροφου, αυτό γράφεται x 2 = x T x. = x T x.

Οδύσσεια Τα απίθανα... τριτάκια! Tετάρτη τάξη ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ ΤΑΞΗ Συμπεράσματα Ενοτήτων

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;»

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το Α' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη Σμπώκου

ΚΕΝΤΡΟ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΕΞΑΡΤΗΜΕΝΩΝ

Η Έννοια του Κλάσµατος

Αυτήν εκεί την κοπελιά την ξέρεις; Πού είναι τα παιδιά; Γιατί δεν είναι μέσα στις τάξεις τους;

KΕΦΑΛΑΙΟ 1 ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ. { 1,2,3,..., n,...

Πλειστηριασμός Για να πλειοδοτήσει κάποιος άξονας θα πρέπει να αναλάβει την υποχρέωση

11 Το ολοκλήρωµα Riemann

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

2.3. Ασκήσεις σχ. βιβλίου σελίδας Α ΟΜΑ ΑΣ

Γεώργιος Σταµουλάκης Πρόεδρος Περιφερειακού Τµήµατος Ηπείρου του ΤΕΕ

ΔΙΜΕΠΑ Πρακτική Άσκηση Μαθηματικών Β' Φάση. Εργασία πειραματισμού με μαθητή

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ

ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 2013/14. Μιχαηλίδου Αγγελική Λάλας Γεώργιος

Η συχνότητα δείχνει..επαναλαµβάνεται µια ενέργεια σε σχέση µε το

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις :00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; :00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

ΗΛΩΣΕΙΣ (ΑΠΟΜΑΓΝΗΤΟΦΩΝΗΣΗ)

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου

Περιεχόμενα Κεφάλαιο 1: Κεφάλαιο 2: Κεφάλαιο 3: Κεφάλαιο 4:

Κλαίρη Θεοδώρου: Στην Ελλάδα ο διχασμός καλά κρατεί

HY118- ιακριτά Μαθηµατικά

(GNU-Linux, FreeBSD, MacOsX, QNX

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ο ΠΑΙΧΝΙ ΙΑ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΣΗ. Στο κεφάλαιο αυτό, θα προσπαθήσουµε να επιτύχουµε τους εξής στόχους:

1 η ΣΥΝΕ ΡΙΑΣΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΠΟΕ-ΟΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΗΜΕΡΗΣΙΑΣ ΙΑΤΑΞΗΣ ΠΕΜΠΤΗ 12 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ Ενηµέρωση. 2. Εγγραφές νέων µελών.

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript

f f x f x = x x x f x f x0 x

Transcript:

Σχολείο εύτερης Ευκαιρίας Αλεξανδρούπολης Σχολικό Έτος 2006 2007 Σενάριο : Αγιοργιωτάκης Ιωάννης Μαθηµατικός

Τρίτη 10 Οκτωβρίου στο Σ Ε Αλεξανδρούπολης. 2 η Ώρα : Μαθηµατικά στο Β2. ΙΣΜΑΗΛ : Λεµονιά, θέλω τη βοήθειά σου για να υπολογίσω την ηλικία µου. ΛΕΜΟΝΙΑ : Μα αυτό είναι πολύ εύκολο Ισµαήλ. Νοµίζω γεννήθηκες το 1980 έτσι δεν είναι; Με µια απλή αφαίρεση µπορείς να την υπολογίσεις. 2006 _1980 0026 Άρα είσαι 26 ετών. ΙΣΜΑΗΛ : Συγγνώµη αλλά δε σου εξήγησα. ε ζητάω να βρω πόσων χρόνων είµαι, αλλά την ακριβή µου ηλικία. ηλαδή σήµερα έχουµε 19 Οκτωβρίου 2006. Εγώ γεννήθηκα στις 27 Νοεµβρίου 1980. Πόσων ετών, πόσων µηνών και πόσων ηµερών είµαι σήµερα; ΛΕΜΟΝΙΑ : Σα δύσκολα άρχισες να µου τα λες. Φοβάµαι ότι θα δυσκολευτώ να σε βοηθήσω. Λέω καλύτερα να ζητήσοµε τη βοήθεια της Έλσας και του Θοδωρή που τους αρέσουν τα Μαθηµατικά. ΘΟ ΩΡΗΣ : Μην το ψάχνετε! Θέλει αφαίρεση. Θα αφαιρέσουµε την ηµεροµηνία της γέννησης του Ισµαήλ από τη σηµερινή και θα βρούµε το αποτέλεσµα. 2

ΕΛΣΑ : ε µου φαίνεται και τόσο εύκολο. Ωστόσο ας δοκιµάσουµε. 2006 10 19 _ 1980 11 27 Να τα µας! Το 27 δε βγαίνει από το 19. Ούτε το 11 από το 10. Τι κάνουµε τώρα; ΘΟ ΩΡΗΣ : Παιδιά το βρήκα ή µάλλον το θυµήθηκα! Θυµάστε που ο Μαθηµατικός µας έλεγε ότι σ αυτή τη περίπτωση έχοµε µια αφαίρεση συµµιγών αριθµών; Θα πάρουµε ένα µήνα από τους 10, θα τον µετατρέψουµε σε µέρες (30 µέρες) και θα τις προσθέσουµε στο 19. Έτσι η αφαίρεση µπορεί να γίνει. ΕΛΣΑ : Θοδωρή είσαι φοβερός! Το ίδιο µπορούµε να κάνουµε και στην αφαίρεση των µηνών. Θα πάρουµε ένα έτος, θα το µετατρέψουµε σε µήνες (12 µήνες) και έτσι η αφαίρεση γίνεται. 21 2005 9 49 2006 10 19 _ 1980 11 27 25 10 22 ΛΕΜΟΝΙΑ : Τελικά Ισµαήλ «όπου λαλούν πολλοί κοκόροι ξηµερώνει πιο γρήγορα». Είσαι 25 ετών, 10 µηνών και 22 ηµερών. 3

ΙΣΜΑΗΛ : Παιδιά ευχαριστώ. Όµως ξέρετε έχω και µια άλλη απορία. Η µάνα µου δε θυµάται ποια µέρα γεννήθηκα. Μπορεί κάποιος να µε βοηθήσει να το µάθω; ΛΕΜΟΝΙΑ : Ισµαήλ πολλά τα ζητάς. ε φτάνει που σου βρήκαµε την ηλικία σου, τώρα ζητάς και ποια µέρα γεννήθηκες. ΕΛΣΑ : Μπορεί να βρεθεί κάτι τέτοιο; Σα δύσκολο µου φαίνεται. ΘΟ ΩΡΗΣ : Ευκαιρία να ζητήσοµε τη βοήθεια του Μαθηµατικού µας. Τι λέτε; ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: Μπράβο σας. Τα πήγατε περίφηµα! Βρήκατε την ηλικία του Ισµαήλ. Όσον αφορά στο ερώτηµά σας, ΝΑΙ µπορούµε να βρούµε την ηµέρα όταν ξέρουµε την ηµεροµηνία. Για να φτάσουµε όµως σ αυτό το σηµείο, θα πρέπει πρώτα να πούµε κάποια πράγµατα για το ηµερολόγιο που χρησιµοποιούµε σήµερα και που είναι το λεγόµενο Γρηγοριανό Ηµερολόγιο. ΧΑΝΙΦΕ : εν υπάρχουν άλλα ηµερολόγια παρά µόνο το Γρηγοριανό; ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: Φυσικά και υπάρχουν. Ο άνθρωπος από πολύ νωρίς βρέθηκε στην ανάγκη να µετράει το χρόνο και να κανονίζει τις εργασίες του ανάλογα µε την εποχή του έτους. Υπάρχει π.χ. το Ισλαµικό Ηµερολόγιο, που τα έτη αρχίζουν να υπολογίζονται από το 622 µ.χ. που έγινε η Εγίρα, 4

δηλαδή η µετανάστευση του Μωάµεθ από τη Μέκα στη Μεδίνα. Πριν από το Γρηγοριανό ίσχυε το Ιουλιανό Ηµερολόγιο, που το καθιέρωσε ο Ιούλιος Καίσαρας το 46 π.χ. Το Γρηγοριανό Ηµερολόγιο καθιερώθηκε στη ύση το 1582 µ.χ. από τον πάπα Γρηγόριο ΙΓ. Στην Ελλάδα ισχύει από το 1923. Τροπικό και Πολιτικό Έτος Ένα συνηθισµένο λάθος που κάνουν αρκετοί άνθρωποι είναι να πιστεύουν ότι χειµώνα έχουµε όταν η Γη βρίσκεται µακριά από τον Ήλιο, ενώ καλοκαίρι όταν είναι κοντά. Μια τέτοια αντίληψη είναι προφανώς λάθος, αφού είναι γνωστό ότι όταν το Βόρειο ηµισφαίριο στη Γη έχει χειµώνα, το νότιο έχει καλοκαίρι και αντίστροφα. Οι εποχές δεν καθορίζονται λοιπόν από την απόσταση Γης Ηλίου, αλλά από τη γωνία που σχηµατίζει ο άξονας περιστροφής της Γης µε την ευθεία που ενώνει τον Ήλιο µε τη Γη. Η γωνία αυτή κατά τη διάρκεια του έτους αλλάζει και επανέρχεται στην ίδια ακριβώς τιµή µετά από 365 ηµέρες, 5 ώρες, 48 λεπτά και 47 δευτερόλεπτα. Αυτή τη χρονική διάρκεια την καλούµε τροπικό έτος. Το πολιτικό έτος είναι κάτι διαφορετικό. Είναι ο ακέραιος αριθµός των ηµερών που έχει κάποιο συγκεκριµένο έτος. Όπως είναι φανερό το πολιτικό έτος δεν ταυτίζεται µε το τροπικό γιατί το πολιτικό αλλάζει κάθε χρόνο στις 12 τα µεσάνυχτα της 31ης εκεµβρίου. ηλαδή όπως είπαµε παραπάνω έχει ακέραιο αριθµό ηµερών. Αν ταυτίζαµε το ένα µε το άλλο θα έπρεπε η αλλαγή του χρόνου να συµβαίνει και στη µέση µιας µέρας, όταν δηλαδή θα 5

τελείωνε η χρονική διάρκεια των 365 ηµερών, 5 ωρών, 48 λεπτών και 47 δευτερολέπτων. ΤΖΟΥΝΕΤ : Για να µην µπερδευόµαστε δε θα ήταν καλύτερα να αφήναµε το κάθε έτος µε 365 ηµέρες και να παραλείψουµε τα. ψιλά; ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: Όταν λες ψιλά εννοείς βέβαια τις 5 ώρες, τα 48 λεπτά και τα 47 δευτερόλεπτα Θα εκπλαγείς όµως αν µάθεις ότι αυτά τα ψιλά σε 756 χρόνια γίνονται 183 ηµέρες και έτσι η Πρωτοχρονιά θα βρισκότανε να γιορτάζεται 6 µήνες αργότερα δηλαδή το καλοκαίρι. Γι αυτό προστέθηκε µια µέρα κάθε 4 χρόνια και το 4 ο αυτό έτος είναι το λεγόµενο ίσεκτο. Στην πραγµατικότητα αν χωρίσοµε αυτή τη µέρα στα 4 χρόνια ισοµερώς, είναι σαν να προσθέτουµε σε κάθε έτος 6 ώρες, που αθροιζόµενες µας δίνουν 6+6+6+6 = 24 ώρες = 1 ηµέρα. Έτσι το κάθε έτος πλησίασε το τροπικό και µάλιστα το ξεπέρασε 59 60 5 60 0 πολιτικό έτος 365 ηµέρες 6 ώρες 0 λεπτά 0 δευτερόλεπτα _ τροπικό έτος 365 ηµέρες 5 ώρες 48 λεπτά 47 δευτερόλεπτα κατά 11 λεπτά 13 δευτερόλεπτα 6

Αυτά τα 11 λεπτά και 13 δευτερόλεπτα, σε 400 χρόνια γίνονται 3 ηµέρες και έτσι δηµιουργείται η ανάγκη κάθε 400 χρόνια να αφαιρούµε 3 ηµέρες για να διορθώνεται το λάθος. Αυτό το πετύχαµε µε την παραδοχή να µη θεωρούµε δίσεκτα όσα από αυτά τα έτη διαιρούνται µε το 100 αλλά όχι και µε το 400. ηλαδή τα έτη 100, 200, 300, 500, 600, 700, 900, κ.λ.π. δεν θεωρούνται δίσεκτα παρόλο που διαιρούνται µε το 4. Είναι όµως δίσεκτα τα έτη 400, 800, 1200, κ.λ.π. διότι διαιρούνται και µε το 400. Με το να αφαιρέσουµε 3 ηµέρες κάθε 400 χρόνια στην πραγµατικότητα αφαιρέσαµε 3/400 της ηµέρας από το κάθε έτος, που είναι 10 λεπτά και 48 δευτερόλεπτα. Με τη διόρθωση αυτή η διαφορά του πολιτικού από το τροπικό έτος µειώθηκε και τώρα διαφέρουν µόνο κατά 10 73 11λεπτά 13 δευτερόλεπτα _10 λεπτά 48 δευτερόλεπτα 25 δευτερόλεπτα ΕΛΣΑ : Μη µου πείτε ότι το ηµερολόγιο χρειάστηκε διόρθωση γι αυτά τα 25 δευτερόλεπτα! Με τόσους υπολογισµούς έχω ήδη ζαλιστεί. ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: Έχεις δίκιο. Το ηµερολόγιο επηρεάζει τη ζωή όλων µας. Είναι όµως δύσκολο να φανταστεί κανείς 7

πόσους υπολογισµούς κρύβει κάτω από την καθηµερινή του όψη. Λίγη υποµονή και τελειώνουµε. Αυτά τα 25 δευτερόλεπτα κάθε 4000 χρόνια γίνονται 27 τόσες ώρες, δηλαδή κάτι παραπάνω από µια µέρα. Αφαιρούµε λοιπόν κάθε 4000 χρόνια µια µέρα. Έτσι τα έτη 4000, 8000, δεν θεωρούνται δίσεκτα παρόλο που διαιρούνται µε το 400. Με τη διόρθωση αυτή στην πραγµατικότητα αφαιρέσαµε από το πολιτικό έτος 1/4000 της ηµέρας δηλαδή 21 δευτερόλεπτα και έτσι το πολιτικό από το τροπικό διαφέρει τώρα µόνο κατά 25 21 = 4 δευτερόλεπτα. Εδώ θα σταµατήσουµε λέγοντας ότι το Γρηγοριανό ηµερολόγιο χάνει µια µέρα στα 20000 χρόνια µια και τα 4 δευτερόλεπτα σ αυτό το χρονικό διάστηµα γίνονται περίπου µια µέρα. ΙΣΜΑΗΛ : ε φανταζόµουνα ποτέ ότι µε την ερώτηση που έκανα στην αρχή θα περνούσε ολόκληρη ώρα µε υπολογισµούς και πονοκέφαλο. Και επιπλέον δεν έµαθα στο τέλος ποια µέρα γεννήθηκα. ΛΕΜΟΝΙΑ : Μπορεί να µην πήρες απάντηση στο ερώτηµά σου αλλά δόθηκε µ αυτό η ευκαιρία να ακούσουµε τόσα ενδιαφέροντα πράγµατα για ένα θέµα που είναι κυριολεκτικά δεµένο µε κάθε λεπτό της ζωής µας. 8

ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: Συνοψίζουµε λέγοντας ότι από την αρχή της χρονολόγηση µέχρι σήµερα τα έτη 100, 200, 300, 500, 600, 700, 900, 1000,1100, 1300, 1400, 1500, 1700, 1800, 1900 δεν ήταν δίσεκτα γιατί όπως είπαµε παρόλο που διαιρούνται µε το 4 δεν διαιρούνται µε το 400. Την οµάδα αυτή των ετών µέχρι σήµερα, την απαρτίζουν 15 χρόνια ενώ το επόµενο 16 ο θα είναι το 2100 ΙΣΜΑΗΛ : Έχω µια απορία. Τα όσα λέµε θα δώσουν απάντηση σου ερώτηµά µου ή µήπως αλλάξαµε θέµα; ΛΕΜΟΝΙΑ : Α! Ισµαήλ εσύ εκεί το βιολί σου. Άφησε τον άνθρωπο να συνεχίσει. Τόσο µεράκι έχεις να µάθεις ποια µέρα γεννήθηκες; ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: Ισµαήλ φτάσαµε στο «δια ταύτα». Μας είπες ότι γεννήθηκες στις 27-11-1980. Από 1-1-1980 µέχρι και 27-11-1980 πόσες µέρες είναι συνολικά; ΙΣΜΑΗΛ : Νοµίζω αυτό είναι εύκολο. Θα πρέπει να αθροίσουµε τον αριθµό των ηµερών του κάθε µήνα µέχρι τις 27/11. ηλαδή 31 για τον Ιανουάριο, 29 για τον Φεβρουάριο γιατί το 1980 ήταν δίσεκτο, 31 για τον Μάρτιο, κ.λ.π. 31+29+31+30+31+30+31+31+30+31+27=332 ηµέρες. ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: Ας κρατήσουµε αυτό το αποτέλεσµα. Πόσα δίσεκτα έτη υπήρξαν από την αρχή της χρονολόγησης µέχρι και το έτος 1979 και σε πόσες µέρες αναλύονται; 9

ΕΛΣΑ : (Γράφει στον πίνακα) 1979 4 37 494 19 3 494 15(τα έτη που λέγαµε παραπάνω ότι δε συµπεριλαµβάνονται στα δίσεκτα) = 479. 479 επί 366 (τα δίσεκτα έχουν 366 ηµέρες) = 175314 ηµέρες. ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: Ας κρατήσουµε και αυτό το αποτέλεσµα. Τώρα µας έµεινε κάτι τελευταίο και εύκολο. Πόσα απλά έτη πέρασαν από την αρχή της χρονολόγησης µέχρι και το έτος 1979 και σε πόσες µέρες αναλύονται; ΕΛΣΑ : (Συνεχίζει στον πίνακα) 1979 479(δίσεκτα) = 1500 απλά έτη 1500 επί 365(τα απλά έτη έχουν 365 ηµέρες) = 547500 ηµέρες ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: Έλσα σε ευχαριστούµε για τους υπολογισµούς. Τώρα θα αθροίσουµε τα τρία επιµέρους αθροίσµατα που βρήκαµε. Ηµέρες του 1980 µέχρι 27/11 : 332 Ηµέρες των 479 δίσεκτων ετών: 175314 Ηµέρες των 1500 απλών ετών : 547500 ΣΥΝΟΛΟ : 723146 10

Τώρα αυτές τις ηµέρες θα τις µετατρέψουµε σε εβδοµάδες. ΘΟ ΩΡΗΣ : Αυτό θα το κάνω εγώ. Είναι διαίρεση µε το 7. Αλήθεια γιατί το 7 εµφανίζεται τόσο συχνά στον αρχαίο κόσµο αλλά και στο σύγχρονο; ε θα µπορούσε η εβδοµάδα να έχει µεγαλύτερο ή µικρότερο αριθµό ηµερών; ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: Τότε βέβαια δεν θα ήταν.. εβδοµάδα! Αυτό που λες προσπάθησε να το επιβάλλει η Γαλλική επανάσταση αλλά «ανέκρουσαν πρύµναν» όταν είδαν ότι οι άνθρωποι δε µπορούσαν να δουλεύουν 9 ηµέρες και να αναπαύονται τη 10 η. Ο άνθρωπος είναι πλασµένος για εβδοµάδα.. επτά ηµερών. ΘΟ ΩΡΗΣ : (Γράφει στον πίνακα) 723146 7 023 103306 21 046 4 Το σύνολο των ηµερών που βρήκαµε µας δίνουν 103306 εβδοµάδες και περισσεύουν και 4 ηµέρες. ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: Όλη η εργασία έγινε γι αυτό το περίσσευµα. Με δεδοµένο ότι η 1 η Ιανουαρίου του έτους 1 ήταν ηµέρα ευτέρα όλες οι 103306 εβδοµάδες συµπληρώνονται ηµέρα Κυριακή. Ε ΤΡ ΤΕ ΠΕ ΠΑ ΣΑ ΚΥ τέλος εβδοµάδων 11

Έτσι Ε είναι η πρώτη από τις ηµέρες που µένουν ΤΡ είναι η δεύτερη από τις ηµέρες που µένουν ΤΕ είναι η τρίτη από τις ηµέρες που µένουν ΠΕ είναι η τέταρτη από τις ηµέρες που µένουν Άρα ο Ισµαήλ γεννήθηκε ηµέρα Πέµπτη! ΛΕΜΟΝΙΑ : Τώρα Ισµαήλ δε µένει τίποτα άλλο παρά µετά το τέλος του µαθήµατος να πάµε να µας κεράσεις! 12