SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 48. ročník, školský rok 2011/2012 Kategória C. Krajské kolo RIEŠENIE A HODNOTENIE

Σχετικά έγγραφα
SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 48. ročník, školský rok 2011/2012 Kategória C. Študijné kolo RIEŠENIE A HODNOTENIE

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 49. ročník, školský rok 2012/2013 Kategória C. Krajské kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 51. ročník, školský rok 2014/2015 Kategória C. Domáce kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 54. ročník, školský rok 2017/2018 Kategória C. Študijné kolo

RIEŠENIE A HODNOTENIE TEORETICKÝCH ÚLOH Chemická olympiáda kategória Dg 49. ročník šk. rok 2012/13 Krajské kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 48. ročník, školský rok 2011/2012 Kategória C. Krajské kolo TEORETICKÉ A PRAKTICKÉ ÚLOHY

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 52. ročník, školský rok 2015/2016. Kategória D. Krajské kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 50. ročník, školský rok 2013/2014. Kategória D. Okresné kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 53. ročník, školský rok 2016/2017. Kategória C. Školské kolo RIEŠENIE A HODNOTENIE

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 53. ročník, školský rok 2016/2017. Kategória D. Okresné kolo

CHÉMIA Ing. Iveta Bruončová

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 54. ročník, školský rok 2017/2018 Kategória B. Krajské kolo RIEŠENIE A HODNOTENIE

Súťažné úlohy Chemickej olympiády v kategórii E

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

CHEMICKÁ OLYMPIÁDA kategória EF, úrove E školské kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 53. ročník, školský rok 2016/2017 Kategória B. Krajské kolo RIEŠENIE A HODNOTENIE

RIEŠENIE A HODNOTENIE ÚLOH Z ANORGANICKEJ A ANALYTICKEJ CHÉMIE

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 48. ročník, školský rok 2011/2012. Kategória C. Študijné kolo TEORETICKÉ A PRAKTICKÉ ÚLOHY

CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. Školské kolo. Kategória EF, úroveň E. 48. ročník, školský rok 2011/2012 RIEŠENIE A HODNOTENIE TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH ÚLOH

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 48. ročník, školský rok 2011/2012 Kategória D. Študijné kolo

RIEŠENIE PRAKTICKEJ ÚLOHY Z ANALYTICKEJ CHÉMIE

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

Klasifikácia látok LÁTKY. Zmesi. Chemické látky. rovnorodé (homogénne) rôznorodé (heterogénne)

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 50. ročník, školský rok 2013/2014 Kategória B. Krajské kolo RIEŠENIE A HODNOTENIE

Matematika Funkcia viac premenných, Parciálne derivácie

Goniometrické rovnice a nerovnice. Základné goniometrické rovnice

panagiotisathanasopoulos.gr

Slovenská komisia ChO RIEŠENIE A HODNOTENIE TEORETICKÝCH ÚLOH CHEMICKEJ OLYMPIÁDY V KATEGÓRII EF

Matematika prednáška 4 Postupnosti a rady 4.5 Funkcionálne rady - mocninové rady - Taylorov rad, MacLaurinov rad

6.4 Otázky na precvičenie. Test 1

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 53. ročník, školský rok 2016/2017. Kategória C. Domáce kolo

ΗΛΙΑΣΚΟΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ. Γενικής Παιδείας Χημεία Α Λυκείου ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΥΨΗΛΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ. Επιμέλεια: ΒΑΣΙΛΗΣ ΛΟΓΟΘΕΤΗΣ

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 52. ročník, školský rok 2015/2016. Kategória D. Domáce kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 49. ročník, školský rok 2012/2013 Kategória A. Krajské kolo TEORETICKÉ ÚLOHY

Ekvačná a kvantifikačná logika

CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 47. ročník, školský rok 2010/2011. Kategória A. Krajské kolo RIEŠENIE A HODNOTENIE TEORETICKÝCH ÚLOH

Súťažné úlohy Chemickej olympiády v kategórii E. Školské kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

kameň a piesok vejačka, plevy, zrno ľad, jód + piesok soľ + piesok, žel. piliny + piesok piesok + voda mokré prádlo

Časopis pre skvalitňovanie vyučovania chémie

M O N I T O R 2002 pilotné testovanie maturantov MONITOR Chémia. 2. časť. Realizácia projektu: EXAM, Bratislava. (2002) Štátny pedagogický ústav

Start. Vstup r. O = 2*π*r S = π*r*r. Vystup O, S. Stop. Start. Vstup P, C V = P*C*1,19. Vystup V. Stop

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 48. ročník, školský rok 2011/2012 Kategória A. Krajské kolo RIEŠENIE A HODNOTENIE

CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 47. ročník, školský rok 2010/2011. Kategória C. Študijné kolo TEORETICKÉ A PRAKTICKÉ ÚLOHY

Ερωτήσεις πολλαπλης επιλογής στην οξειδοαναγωγή (1ο κεφάλαιο Γ Θετική 2015)

Motivácia Denícia determinantu Výpo et determinantov Determinant sú inu matíc Vyuºitie determinantov. Determinanty. 14. decembra 2010.

CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. Školské kolo RIEŠENIE A HODNOTENIE TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH ÚLOH. 53. ročník, školský rok 2016/2017.

1 η Σειρά προβλημάτων στο μάθημα Εισαγωγική Χημεία

1. Limita, spojitost a diferenciálny počet funkcie jednej premennej

ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1 Ο ( 1 Ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ)

Časopis CHEMICKÉ pre skvalitňovanie

HASLIM112V, HASLIM123V, HASLIM136V HASLIM112Z, HASLIM123Z, HASLIM136Z HASLIM112S, HASLIM123S, HASLIM136S

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 48. ročník, školský rok 2011/2012. Kategória A. Krajské kolo PRAKTICKÉ ÚLOHY

ΑΡΙΘΜΟΣ ΟΞΕΙΔΩΣΗΣ - ΓΡΑΦΗ ΧΗΜΙΚΩΝ ΤΥΠΩΝ- ΟΝΟΜΑΤΟΛΟΓΙΑ

KATEDRA DOPRAVNEJ A MANIPULAČNEJ TECHNIKY Strojnícka fakulta, Žilinská Univerzita

ARMA modely čast 2: moving average modely (MA)

Časopis CHEMICKÉ pre skvalitňovanie vyučovania chémie

ΧΗΜΕΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. Αριθμός νετρονίων (n) Ca CL H Cu Ar Μαζικός αριθμός (Α) Αριθμός πρωτονίων (p + )

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ Μ.Ε. ΣΥΜΒΟΛΟ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΤΙ ΡΑΣΕΙΣ

ΟΞΕΙΔΟΑΝΑΓΩΓΗ. γ) Cl2 (ομοιοπολική ένωση) To μόριο του HCl έχει ηλεκτρονιακό τύπο: H( C

TEORETICKÉ A PRAKTICKÉ ÚLOHY

50. ročník, školský rok 2013/2014 Kategória D Študijné kolo

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ Ηµεροµηνία: Τετάρτη 18 Απριλίου 2012 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

προσθέτουµε 500ml ΗΝΟ ( ) ) . Επίσης, θ = 25 C

Για τις παρακάτω προτάσεις 1.1 και µέχρι 1.3 να σηµειώσετε ποιες είναι οι σωστές.

Rozsah chemickej reakcie

3. ΧΗΜΙΚΕΣ ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΙΣ

Jednotkový koreň (unit root), diferencovanie časového radu, unit root testy

ΓΕΝΙΚΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΞΕΙΔΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΑΓΩΓΗ

Επαναληπτικά Θέµατα ΟΕΦΕ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΧΗΜΕΙΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

M6: Model Hydraulický systém dvoch zásobníkov kvapaliny s interakciou

XHMEIA. 1 ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ. ΘΕΜΑ 1 ο. Να δώσετε τη σωστή απάντηση στις παρακάτω περιπτώσεις.

Obvod a obsah štvoruholníka

CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 47. ročník, školský rok 2010/2011. Kategória D. Študijné kolo TEORETICKÉ A PRAKTICKÉ ÚLOHY

Cvičenie č. 4,5 Limita funkcie

TEORETICKÉ ÚLOHY CHEMICKEJ OLYMPIÁDY V KATEGÓRII EF

Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ (ΚΕΦΑΛΑΙΑ 2-3) ( ) ΘΕΜΑ Α Α1.

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 50. ročník, školský rok 2013/2014. Kategória EF. Školské kolo TEORETICKÉ A PRAKTICKÉ ÚLOHY

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 54. ročník, školský rok 2017/2018. Kategória EF. Celoštátne kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΤΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ

CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. Školské kolo RIEŠENIE A HODNOTENIE TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH ÚLOH. 54. ročník, školský rok 2017/2018

3. Striedavé prúdy. Sínusoida

CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 47. ročník, školský rok 2010/2011. Kategória A. Krajské kolo TEORETICKÉ ÚLOHY

CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. Študijné kolo RIEŠENIE A HODNOTENIE TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH ÚLOH. 49. ročník, školský rok 2012/2013. Kategória EF, úroveň F

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΧΗΜΕΙΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ (ΚΕΦ 2-3 ) ΚΥΡΙΑΚΗ 4 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2016 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ 4

3. Να συμπληρωθούν οι παρακάτω αντιδράσεις:

ΟΝΟΜΑΣΙΑ F - HF Υδροφθόριο S 2- H 2 S Υδρόθειο Cl - HCl Υδροχλώριο OH - H 2 O Οξείδιο του Υδρογόνου (Νερό) NO 3 HNO 3. Νιτρικό οξύ SO 3 H 2 SO 3

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2010 Πειράματα Χημείας Χημικές αντιδράσεις και ποιοτική ανάλυση ιόντων

CHEMICKÁ OLYMPIÁDA kategória EF, úrove E študijné kolo

Ομάδα προσανατολισμού θετικών σπουδών

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ÄÉÁÍüÇÓÇ

XHMEIA Α ΛΥΚΕΙΟΥ GI_A_CHIM_0_3499 ΜΑΡΑΓΚΟΥ ΝΙΚΗ

Ημερομηνία: Σάββατο 5 Ιανουαρίου 2019 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες

CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. Celoštátne kolo RIEŠENIE A HODNOTENIE TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH ÚLOH. 50. ročník, školský rok 2013/2014

C M. V n: n =, (D): V 0,M : V M P = ρ ρ V V. = ρ

ΜΑΞΙΜΟΣ ΚΟΤΕΛΙΔΑΣ. β) Να βρεθεί σε ποια οµάδα και σε ποια περίοδο του Περιοδικού Πίνακα ανήκουν.

Ημερομηνία: Τρίτη 18 Απριλίου 2017 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Transcript:

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA 48. ročník, školský rok 011/01 Kategória C Krajské kolo RIEŠENIE A HODNOTENIE TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH ÚLOH

RIEŠENIE A HODNOTENIE ÚLOH Z TEORETICKEJ ČASTI Chemická olympiáda kategória C 48. ročník šk. rok 011/01 Krajské kolo Milan Melicherčík, Jarmila Kmeťová, Mária Lichvárová Maximálne 60 bodov Doba riešenia 10 minút Riešenie úlohy 1 (6 b) 0,5 b 1.1 a) HgO Hg + O ortuť, kyslík 0,5 b b) Ag O 4 Ag + O striebro, kyslík MnO 0,5 b 1. a) H O H O + O voda, kyslík 0,5 b b) BaO BaO + O oxid bárnatý, kyslík 0,5 b 1.3 a) KClO 3 KCl + 3 O chlorid draselný, kyslík 0,5 b b) KNO 3 KNO + O dusitan draselný, kyslík 1.4 Schéma redoxnej reakcie je: 0,5 b KMn VII O 4 + H O -I + H SO 4 O 0 + Mn II SO 4 + K SO 4 + H O Čiastkové rovnice redukcie a oxidácie sú: 0,5 b Mn VII + 5 e - Mn II 0,5 b O -I - e - O 0 Aby počet prijatých a odovzdaných elektrónov bol rovnaký, musíme upraviť čiastkové rovnice nasledovne: Mn VII + 5 e - Mn II / 1

O -I - e - O 0 / 5 Po sčítaní upravených rovníc získame čiastkovú rovnicu redoxnej reakcie: 0,5 b 10 O -I + Mn VII 5 O 0 + Mn II Vypočítané koeficienty zapíšeme do reakčnej schémy pred zodpovedajúce zlúčeniny. Na určenie ostatných koeficientov využijeme podmienku zachovania druhu a počtu atómov. Výsledná rovnica redoxnej reakcie má potom tvar: 1 b KMnO 4 + 5 H O + 3 H SO 4 5 O + MnSO 4 + K SO 4 + 8 H O síran mangánatý, síran draselný, voda, kyslík 0,5 b oxidačné činidlo: KMnO 4 0,5 b redukčné činidlo: H O. 1.5 Vo vodnom roztoku NaOH sú prítomné ióny: 0.5 b NaOH + H O Na + + H + + OH - 1 b katóda (-): H + + e - H H H 1,5 b redukcia Na katóde sa vylučuje vodík. Sodíkové ióny sa prakticky na katóde neredukujú, ale s ostávajúcimi hydroxidovými iónmi v roztoku v okolí katódy zvyšujú koncentráciu NaOH. 1 b anóda(+): 4 OH - - 4 e - H O + O 1,5 b oxidácia 0,5 b 1.6 a) Chemická reakcia má tvar: MnO + H SO 4 MnSO 4 + H O + O 1 b Neznámy produkt X je síran mangánatý MnSO 4 a Y je voda H O b) Z rovnice chemickej reakcie platí vzťah: n(o ) = 0,5 n(mno ) Látkové množstvo n(mno ) vypočítame zo vzťahu: n(mno ) = m M ( MnO ) ( MnO ) 150,0 g = -1 86, 94 g mol = 1,75 mol Dosadením do vzťahu pre látkové množstvo n(o ) dostaneme: n(o ) = 0,5 1,75 mol 1 b n(o ) = 0,863 mol

c) Objem V o (O ) za normálnych podmienok vypočítame zo vzťahu: V o (O ) = n(o ) V m, kde V m =,41 dm 3 mol -1 1,5 b V o (O ) = 0,863 mol,41 dm 3 mol -1 = 19,3 dm 3 d) Počet molekúl kyslíka vypočítame zo vzťahu: N(O ) = n(o ) N A = 0,863 mol 6,0.10 3 mol -1 1,5 b N(O ) = 5,0.10 3 molekúl e) Z rovnice (1.6) vyplýva, že: n(h SO 4 ) = n(mno ) teda: n(h SO 4 ) = 1,75 mol Hmotnosť H SO 4 vypočítame zo vzťahu: m(h SO 4 ) = n(h SO 4 ) M(H SO 4 ) m(h SO 4 ) = 1,75 mol 98,07 g mol -1 1 b m(h SO 4 ) = 169, g H SO 4 m(48,0 % H SO 4 ) = m w ( HSO4 ) ( H SO ) 1,5 b m(48,0 % H SO 4 ) = 35,5 g 3 4 169, g = 0,480 Objem kyseliny sírovej (w = 0,480; ρ = 1,38 g cml -3 ) vypočítame zo vzťahu: V(48,0 % H SO 4 ) = m ρ ( 48,0 % HSO 4 ) ( 48,0 % H SO ) 1,6 b V(48,0 % H SO 4 ) = 0,55 dm 3 f) Z rovnice (1,6) vyplýva, že: n(mnso 4 ) = n(mno ) teda: n(mnso 4 ) = 1,75 mol 4 35,5 g = -3 1,38 g cm Hmotnosť síranu mangánatého vypočítame zo vzťahu: m(mnso 4 ) = n(mnso 4 ) M(MnSO 4 ) m(mnso 4 ) = 1,75 mol 151,00 g mol -1 1,5 b m(mnso 4 ) = 60 g = 55 cm 3 Zo 150,0 g MnO vznikne 0,863 mol O, t.j. 19,3 dm 3 obsahuje 5,0.10 3 O, ktorý molekúl (za normálnych podmienok) a 60 g MnSO 4. V reakcii sa spotrebuje 0,55 dm 3 H SO 4 (w = 0,480; ρ = 1,38 g cm -3 ).

,4 b 1,7 Kyslík je veľmi reaktívny prvok, zlučuje sa takmer so všetkými prvkami na dvojprvkové zlúčeniny oxidy, v ktorých kyslík má oxidačné číslo -II. Proces zlučovania prvkov s kyslíkom sa nazýva oxidácia. Dnes pod týmto pojmom rozumieme širší okruh chemických reakcií ako je len zlučovanie prvkov s kyslíkom. V súčasnosti pod pojmom oxidácia rozumieme každú chemickú zmenu spôsobenú s odovzdávaním elektrónov. Tento dej neprebieha samostatne, ale je spojený s redukciou. Potom hovoríme o oxidačno-redukčných procesoch. Teda oxidácia. je dej pri ktorom redukčné činidlo elektróny odovzdáva a je vždy spojená s redukciou pri ktorej oxidačné činidlo elektróny prijíma. Riešenie úlohy (15 b) 1 b.1 peroxidy, hydrogenperoxidy 1 b. Na O peroxid sodný NaHO hydrogenperoxid sodný b.3 Oxidačné číslo atómu kyslíka v peroxide vodíka je -I, čiže atóm kyslíka sa môže oxidovať aj redukovať. Ak sa atóm kyslíka pri chemickej reakcii redukuje, potom peroxid vodíka pôsobí ako oxidačné činidlo a vzniká voda, v ktorej má atóm kyslíka oxidačné číslo II. Ak sa atóm kyslíka pri chemickej reakcii oxiduje, peroxid vodíka pôsobí ako redukčné činidlo a uvoľňuje sa plynný kyslík, v ktorom oxidačné číslo atómu kyslíka je 0. Reakčnou schémou to možno zapísať: H O redukcia H O oxidácia O Pre svoje oxidačné účinky sa peroxid vodíka používa ako bieliaci prostriedok, pretože pri jeho pôsobení vzniká ako jediný produkt voda. Je vhodný na bielenie jemných a citlivých materiálov, napr. ľudských vlasov a hodvábu. Používa sa tiež na dezinfekciu povrchových rán. Je súčasťou vody po holení..4 Schéma redoxnej reakcie je: 0,5 b PbS -II + H O -I PbS VI O 4 + H O -II Čiastkové rovnice redukcie a oxidácie sú: 1 b S -II - 8 e - S VI 4

1 b O -I + e - O -II / 4 Po sčítaní upravených rovníc získame čiastkovú rovnicu redoxnej reakcie: 1 b 8 O -I + S -II S VI + 8 O -II Vypočítané koeficienty zapíšeme do reakčnej schémy pred zodpovedajúce zlúčeniny. Na určenie ostatných koeficientov využijeme podmienku zachovania druhu a počtu atómov. Výsledná rovnica redoxnej reakcie má potom tvar: 0,5 b PbS + 4 H O PbSO 4 + 4 H O 0,5 b oxidácia: S -II - 8 e - S VI 0,5 b redukcia: O -I + e - O -II 3 b.5 a) Ag O + H O Ag 0 + H O + O redukčné činidlo b) ClO - + H O Cl - + H O + O redukčné činidlo c) KI + H O + H 3 O + I + K + + 4 H O oxidačné činidlo d) Na S + 4 H O Na SO 4 + 4 H O oxidačné činidlo e) Mn + + H O + OH - MnO + H O oxidačné činidlo f) MnO - 4 + 5 H O + 6 H 3 O + 5 O + Mn + + 14 H O redukčné činidlo 1,5 b.6 a) Peroxid vodíka redukuje oxid strieborný na kovové striebro b) Peroxid vodíka redukuje chlornany na chloridy c) Peroxid vodíka oxiduje jodidy na jód d) Peroxid vodíka oxiduje sulfidy na sírany e) Peroxid vodíka oxiduje manganaté soli na oxid manganičitý f) Peroxid vodíka redukuje manganistany na manganaté soli 1,5 b.7 m 1 w 1 + m w = m 3 w 3 m 1 + m = m 3 m 1 0,3 + m 0,03 = (m 1 + m ) 0,06 m 1 0,3 + m 0,03 = m 1 0,06 + m 0,06 m 1 0,4 = m 0,03 m 1 : m = 0,03 : 0,4 m 1 : m = 1 : 8 Ak chceme pripraviť 6 % roztok peroxidu vodíka musíme zmiešať 30 % a 3 % roztok v pomere 1 : 8. 5

Riešenie úlohy 3 (10,5 b) 0,5 b 3.1 oxid uhličitý a voda 0,5 b 3. N + O NO 0,5 b NO + O NO 0,5 b NO N O 4 0,5 b N O 4 + H O HNO + HNO 3 0,5 b Hodnota ph vody sa zmenšuje. 1,75 b 3.3 Nie je vhodná. Hodnota rovnovážnej konštanty je veľmi malá, z čoho na základe vzťahu pre výpočet rovnovážnej konštanty pre danú chemickú reakciu vyplýva, že hodnota rovnovážnej koncentrácie produktu reakcie (oxidu dusnatého) je veľmi malá oproti hodnotám rovnovážnych koncentrácií reaktantov (dusík a kyslík), ktoré sú veľmi veľké. 1 b 3.4 Napríklad: CO + O kat. CO NO + CO kat. N + CO 0,5 b 3.5 Oxidom siričitým. NO + SO N O + SO 3. 1,5 b 3.6 CO + O kat. CO H < 0 Koncentráciu produktu je možno zväčšiť, zväčšením tlaku (v smere menšieho počtu mólov) alebo znížením teploty (v smere exotermickej reakcie). 0,5 b 3.7 CaCO 3 + CO + H O Ca(HCO 3 ) Treba uznať aj fotosyntézu: 6 CO + 6 H O C 6 H 1 O 6 + 6 O 0,75 b 3.8 a) NOCl chlorid nitrozylu, b) N O 3 oxid dusitý, c) NO oxid dusičitý. 1,5 b 3.9 Na vznik 1 mólu oxidu dusnatého je potrebné dodať 90,4 kj energie. 90 dm 3 zodpovedá látkovému množstvu, ktorého hodnotu vypočítame zo vzťahu: 6

n = V, kde V je objem a Vm =,41 dm 3 mol 1. V m 3 90 dm n(no) = = 4,0 mol. 3 1,41dm mol Na vznik 1 mólu je potrebné dodať 90,4 kj energie, na vznik 4,0 mólov je potrebné dodať 4,0 x 90,4 kj mol 1 energie, t.j. 36 kj. Riešenie úlohy 4 (8,5 b) 0,5 b 4.1 SO + NaOH NaHSO 3. Hydrogensiričitan sodný. b 4. Napríklad: SO + Cl SO Cl SO + O SO 3 3 SO + HNO 3 + H O NO + 3 H SO 4 SO + PbO PbSO 4 0,5 b 4.3 Hydrogensiričitany, siričitany. b 4.4 a) 4 FeS + 11 O Fe O 3 + 8 SO b) NaHSO 3 + H SO 4 NaHSO 4 + SO + H O c) Na SO 3 + H SO 4 Na SO 4 + SO + H O d) SO + Mg MgO + S 1,5 b 4.5 Zo vzťahu pre výpočet rovnovážnej konštanty vyplýva, že čím je hodnota koncentrácie produktov väčšia, prípadne hodnota koncentrácie reaktantov menšia, tým je väčšia hodnota rovnovážnej konštanty. Uvedená reakcia je exotermická a preto sa zvyšovaním teploty posunie rovnováha vľavo, v smere reaktantov. Z toho vyplýva, že pri nižšej teplote bude hodnota koncentrácie produktov väčšia ako pri vyššej teplote. Opačne, koncentrácia reaktantov bude väčšia pri vyššej teplote ako pri nižšej. Z vyššie uvedených tvrdení vyplýva, že hodnota rovnovážnej konštanty bude väčšia pri teplote 5 C ako pri teplote 100 C. b 4.6 Doplňte v texte chýbajúce slová: Oxid siričitý je bezfarebný plyn. Vo vode je rozpustný. Molekula oxidu siričitého má lomený tvar. Oxid siričitý je látka chemicky veľmi reaktívna. Jeho reakciou s roztokmi hydroxidov vznikajú soli, ktoré 7

nazývame hydrogensiričitany. Následnou reakciou roztokov týchto solí s roztokom hydroxidu sodného vznikajú soli, ktoré nazývame siričitany. Majú výrazné redukčné účinky. Tieto soli v roztoku ľahko oxidujú na soli nazývané sírany. Podstatná časť priemyselnej produkcie oxidu siričitého sa katalyticky oxiduje na oxid sírový. Ako katalyzátor sa v súčasnosti používa oxid vanadičný. 8

RIEŠENIE A HODNOTENIE ÚLOH PRAKTICKEJ ČASTI Chemická olympiáda kategória C 48. ročník šk. rok 011/01 Krajské kolo Milan Melicherčík, Iveta Nagyová, Anton Sirota Maximálne 40 bodov Doba riešenia: 150 minút Riešenie úlohy 1.1 ( b) MnO b H O H O + O Riešenie úlohy 1. (13 b) 1 b n(o ) = V V m ( O ) ( O ) b V m =,41 dm 3 mol -1 1 b n(o ) =,5 dm 3 3 1,41 dm mol n(o ) = 0,11 mol Z rovnice chemickej reakcie platí: 1 b n(h O ) = n(o ) 1 b n(h O ) = 0,11 mol n(h O ) = 0,4 mol Hmotnosť H O vypočítame zo vzťahu: 1 b m(h O ) = n(h O ) M(H O ) 1 b m(h O ) = 0,4 mol 34,0146 g mol -1 m(h O ) = 7,6 g Hmotnosť m(10,0 % H O ) vypočítame zo vzťahu: 1 b m(10,0 % H O ) = 1 b m(10,0 % H O ) = m w ( HO ) ( H O ) 7,6 g 01, m(10,0 % H O ) = 76, g Objem V (10,0 % H O ) vypočítame zo vzťahu: 9

1 b V(10,0 % H O ) = m ρ ( 10,0 % HO ) ( 10,0 % H O ) 76, g 1 b V(10,0 % H O ) = -3 10351g, cm V(10,0 % H O ) = 73,6 cm 3 1 b,5 dm 3 kyslíka za normálnych podmienok možno teoreticky pripraviť katalytickým rozkladom 73,6 cm 3 10,0 % H O. Poznámka: Súťažiaci odmerajú odmerným valcom 75 cm 3 10,0 % H O. Riešenie úlohy.1 (14 b) b Mn + + OH - Mn(OH) (1) b 4 Mn(OH) + O + H O 4 Mn(OH) 3 () b Mn(OH) 3 + 3 H 3 O + Mn 3+ + 6 H O (3) b Mn 3+ + I - Mn + + I (4) 4 b I + S O 3 I - + S 4 O 6 (5) 0,4 b A Mn(OH) - hydroxid mangánatý 0,4 b B Mn(OH) 3 - hydroxid manganitý 0,4 b C Mn 3+ - manganitý katión 0,4 b D I - - jodidový anión 0,4 b E S 4 O 6 - tetratiónanový anión Riešenie úlohy 3.1 (11 b) Hodnotenie manuálnych zručností: 5 b Príprava zariadenia na vývoj a zachytávanie plynu. 3 b Príprava kyslíka. 3 b Kvalitatívne preskúšanie postupu Winklerovho stanovenie kyslíka vo vode. 10

POZNÁMKY K PRÍPRAVE PRAKTICKEJ ČASTI Chemická olympiáda kategória C 48. ročník šk. rok 011/01 Krajské kolo Experimentálna úloha (40 b) Príprava kyslíka katalytickým rozkladom peroxidu vodíka Pomôcky: Odmerná banka alebo reagenčná fľaška 100 cm 3 (na roztok H O ), odmerná banka alebo reagenčná fľaška 100 cm 3 (na roztok Na S O 3 ), pipeta 50 cm 3, frakčná banka 100 cm 3, oddeľovací lievik 100 cm 3, premývačka 00 cm 3, násypka, odmerný valec 100 alebo 50 cm 3, kadička 150 cm 3, kadička 50 cm 3, odvažovačka, hodinové sklo, sklená tyčinka, lyžička na chemikálie, kovový stojan, svorky, držiaky, striekačka s destilovanou vodou, presné technické váhy alebo predvažovacie váhy, 3 piestové dávkovače (dávkovanie Winklerovho roztoku I., Winklerovho roztoku II. a roztoku H SO 4 ), gumový balónik. Chemikálie a roztoky: Roztok peroxidu vodíka (w = 10,0 %), oxid manganičitý (s), roztok Na S O 3 (c = 0,01 mol dm -3 ), Winklerov roztok I. obsahujúci 400 g MnSO 4 H O/dm 3, Winklerov roztok II. obsahujúci 350 g NaOH a 300 g KI/dm 3, H SO 4 (zriedená 1:5). Príprava roztokov a množstvá pre jedného študenta: 10 % vodný roztok H O, V = 100 cm 3 /1 študent Príprava: V(H O ) = 5, cm 3 35 % peroxidu vodíka (Pozor žieravina!) v 74,8 cm 3 destilovanej vody. m(mno ) = 5 g/1 študent Winklerov roztok I. obsahujúci 400 g MnSO 4 H O/dm 3, cm 3 /1 študent Ak roztok nie je číry filtruje sa cez papierový filter. Winklerov roztok II. obsahujúci 350 g NaOH a 300 g KI/dm 3, cm 3 /1 študent Ak roztok nie je číry filtruje sa cez sklený lievik s fritou. H SO 4 (zriedená 1:5), 5 cm 3 /1 študent Príprava: 1 diel (napr. 100 cm 3 ) 96 % kyseliny sírovej (Pozor žieravina!) a 5 dielov (500 cm 3 ) destilovanej vody. Kyselinu sírovú lejeme do vody za stáleho miešania a chladenia. 11

Winklerove roztoky I., II. a H SO 4 (zriedená 1:5) dávkovať piestovými dávkovačmi pre malé objemy. roztok Na S O 3 (c = 0,01 mol dm -3 ), 100 cm 3 /1 študent Príprava:,5 g Na S O 3 5 H O a 0,4 g NaOH/1 dm 3 roztoku. Použiť čerstvo prevarenú a ochladenú vodu bez kyslíka. Autori: Doc. RNDr. Jarmila Kmeťová, PhD., Doc. RNDr. Mária Lichvárová, PhD. Prof. RNDr. Milan Melicherčík, PhD. (vedúci autorského kolektívu), RNDr. Iveta Nagyová, PhD. Recenzent: RNDr. Anton Sirota, PhD. Vydal: IUVENTA Slovenský inštitút mládeže, Bratislava 011 Bez redakčnej úpravy 1