Διαχείριση: Κατά την πρώτη εντύπωση, η μη λεκτική επικοινωνία είναι δέκα φορές πιο δυνατή σε σχέση με τη λεκτική. Αναπνοής. Επαφής.

Σχετικά έγγραφα
Η ΓΛΩΣΣΑ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ. Ιωάννης Βρεττός

1ο ΛΥΚΕΙΟ ΚΕΡΑΤΣΙΝΙΟΥ ΤΑΞΗ Β1

ασκήσεις για τον αυχένα

Η ΓΛΩΣΣΑ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ ΣΤΟ ΚΟΣΜΟ

Ερευνητική Εργασία. Τίτλος: Γλώσσα του σώματος και επικοινωνία. Τμήμα Β2. Υπεύθυνος Εκπαιδευτικός: Λίτσιος Γεώργιος

Η συνέντευξη είναι ένας από τους δημοφιλέστερους τρόπους επιλογής προσωπικού.

Πολιτικός και Διπλωματικός Λόγος. Η ρητορική Τέχνη στην Αρχαία Ελλάδα

Σχεδιασμός Προγραμμάτων

ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΟΥ ΑΓΧΟΥΣ ΤΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ:

ΚΥΝΟΦΙΛΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΣΩΣΗΣ

ΜΗ ΛΕΚΤΙΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ: γνώρισμα της προσωπικότητας ή ασκήσιμη συμπεριφορά;

Μάθετε να γράφετε 4/5. ετών. Από τελείες στη γραµµή γραµµές και διακοσµήσεις από τη γραµµή της επιστολής. να κάνετε στο σπίτι

Σχήμα 1:Άμεση επικοινωνία. Σχήμα 2: Μοντέλο έμμεσης επικοινωνίας

ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΑΛΛΟΔΑΠΩΝ ΚΑΙ ΠΑΛΙΝΝΟΣΤΟΥΝΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ

ασκήσεις για τη μέση

Τεχνικές Παρουσιάσεων. Διδάσκων:Τούντας Σ. Κανέλλος Εντεταλμένος Διδασκαλίας Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών MBA,Ph.

Συνέντευξη ΔΙΑΦΟΡΟΙ ΤΥΠΟΙ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΕΩΝ. 1. Η ατομική συνέντευξη.

Η ΓΛΩΣΣΑ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ. (Ερευνητική εργασία 2 ου τετραμήνου)

Αποτελεσματικές Παρουσιάσεις Παντελής Τοπτσής, MMI, CTP tutor, IBSTPI Advanced

Ο Σκύλος και η Γλώσσα του Σώματος του Η γλώσσα του σώματος είναι ο τρόπος επικοινωνίας των σκύλων. Είναι αγελαία ζώα και με τον τρόπο αυτό είναι μία

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗΣ ΟΠΑ

Μορφές επικοινωνίας. Λεκτική Μη λεκτική (γλώσσα του σώματος) Άγγιγμα

Η Γλώσσα του Σώματος

Η τεχνική του Τερματοφύλακα. Η βασική τεχνική του τερματοφύλακα καθορίζεται από τα παρακάτω:

ΜΑΘΗΜΑ 2 ο. ΓΕΝΙΚΗ ΤΟΝΩΣΗ ΠΡΟΣΩΠΟΥ Νο 2 ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. Μείνετε πιστοί στο πρόγραμμα σας και ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ.

Εισαγωγή στις τεχνικές παρουσιάσεων

ΣΕΡΒΙΣ ΒΑΤΣΑΚΛΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ

Οδηγός πως να πιάνεις σωστά το μπουζούκι για να μαθεις να παιζεις γρηγορα σε μικρότερο διαστημα βήμα-βήμα και να έχεις σωστο και ωραιο ηχο!!!

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ 0-4 ΧΡΟΝΩΝ

Διδακτική της Φυσικής Αγωγής στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση

Δημόσια ομιλία. Δημήτρης Γαργαλιάνος Αναπληρωτής Καθηγητής ΤΕΦΑΑ ΔΠΘ

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις;

A μέρος Σεμιναρίου. Λευκωσία Οκτωβρίου 2008 Μαρία Παναγή- Καραγιάννη

ΒΑΣΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΖΩΗΣ ή ΚΑΡ.Π.Α. (Καρδιοπνευμονική Αναζωογόνηση)

Τι κρύβουν οι λέξεις που χρησιμοποιείς για τον εαυτό σου;

Παρουσιάσεις των εργασιών

Ανάλυση της τεχνικής στο ελεύθερο στυλ κολύμβησης

Επι.Ζω. (Επιμόρφωση Ζωής) ΚΑΡ.Π.Α. Καρδιοπνευμονική Αναζωογόνηση σε Ενήλικα

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 1

ΒΑΣΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΤΗΣ ΖΩΗΣ ΣΕ ΕΝΗΛΙΚΕΣ

FIRST AID ATHENS Εθελοντική ομάδα Εκπαίδευσης Πρώτων Βοηθειών. Αλγόριθμοι Αντιμετώπισης Επειγουσών Καταστάσεων.

ΑΝΟΙΓΜΑ ΣΧΟΛΗ ΠΡΟΠΟΝΗΤΩΝ Γ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣ ΒΑΤΣΑΚΛΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ Χ.Β. 1

ΔΕΔΟΜΕΝΗ ΑΚΟΜΑ ΚΑΙ Ή ΟΧΙ. ΑΝ Ο ΑΛΛΟΣ ΕΧΕΙ ΔΙΚΟ ΕΚΤΟΝΩΝΕΤΑΙ ΠΑΝΩ ΠΟΝΑΕΙ Ή ΦΟΒΑΤΑΙ. ΛΑΘΟΣ & ΚΑΚΟΣ. ΚΙΝΔΥΝΕΥΩ ΝΑ ΜΕΙΝΩ ΜΟΝΟΣ. ΔΕΝ ΑΞΙΖΩ ΑΓΑΠΗ.

Ύψος Συχνότητα Ένταση Χροιά. Ο ήχος Ο ήχος είναι μια μορφή ενέργειας. Ιδιότητες του ήχου. Χαρακτηριστικά φωνής

Τεχνικές Πρώτων Βοηθειών

80% της παρουσίασης είναι αυτοσχεδιασμός δείξτε κατανόηση

ΜΕΘΟΔΟΙ & ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΑΚΡΟΑΣΗΣ ΙΙ «ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ: ΣΧΕΣΗ ΘΕΡΑΠΕΥΤΗ ΘΕΡΑΠΕΥΟΜΕΝΟΥ»

Δεν είναι λοιπόν μόνο οι γυναίκες που έχουν αυτήν την ανάγκη, αλλά κι οι άντρες επίσης, όσο σκληροί κι αν το παίζουν.

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΚΑΛΑΘΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ Ι

Ασκήσεις εμπιστοσύνης, ισορροπίας και ενδυνάμωσης

ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. Μηχανική Στερεού Σώματος. Ροπή Δυνάμεων & Ισορροπία Στερεού Σώματος. Επιμέλεια: ΑΓΚΑΝΑΚΗΣ A.ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ, Φυσικός

Οφθαλμαπάτες (Optical illusions)

Ανάλυση ισορροπίας και κινητικότητας σπονδυλικής στήλης

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΤΑΤΡΟΠΗΣ Α.Δ. LAKHSMI

Αλλαγές Κατά τη Διάρκεια της Εγκυμοσύνης

ΣΤΡΕΣ -ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ Μ Α Θ Η Μ Α 9 Φ Ι Ο Ρ Ε Ν Τ Ι Ν Α Π Ο Υ Λ Λ Η

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΡΧΑΓΓΕΛΟΥ Γ ΤΑΞΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

Ευρωπαϊκές Ήμερες Εργασίας Εργαλεία Καριέρας για ένα Δυνατό Βιογραφικό & μια Επιτυχημένη Συνέντευξη

ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΔΡΑΣΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΑ ΕΞΩΤΕΡΙΚΑ ΚΑΙ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΒΙΑΣ

ΣΚΟΠΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 2

Release & Relax Motion. Rejuvance

ΕΠΕΙΓΟΥΣΕΣ Α ΒΟΗΘΕΙΕΣ

Λειτουργική ΔΟ.ΚΙ.Μ.Η Εγέρσεις από καρέκλα σε 30 δευτερόλεπτα

Ανάλυση Βημάτων - Μέρος 1 ο

Παναγιώτης Πεϊκίδης PAE8397. Σενάριο μικρού μήκους

ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΟΣ (DVD 30 εκπαίδευσης συντονιστών)

Σχολική Μουσική Εκπαίδευση: αρχές, στόχοι, δραστηριότητες. Ζωή Διονυσίου

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ, ΕΞΕΛΙΞΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ

Τεχνική των επιθετικών κινήσεων. 1.Τεχνική των τρόπων κατοχής και χειρισμού της μπάλας 2. Τρόποι ρίψης της μπάλας, πάσες-σουτ

ΚΕ ΤΕΣΤ ΠΟΛΛΑΠΛΩΝ ΕΠΙΛΟΓΩΝ

Συνέντευξη Επιλογής. Published on career.uop.gr ( Τι είναι

Απόσπασμα της συνοδευτικής παρουσίασης του Ψυχολόγου Δημοσθένη Κ. Παναγιώτου

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΜΗ ΛΕΚΤΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ

Μουσικοκινητική αγωγή

Η τεχνική της σκοποβολής:

Το «πολιτισμικό παγόβουνο»

Πρώτες μου απορίες. ΚΟΙΤΑΖΑ τ αγόρια και σκέπτουμουν. [7]

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΜΕΤΑΒΑΣΗΣ ΣΤΟ CLOUD COMPUTING ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ

Συναισθηματική Νοημοσύνη και Επικοινωνία

Berg Balance Scale (Α/Α:, Ημερομηνία: / /20 )

Στέφανος Παπαχριστόπουλος ΤΑΞΙΔΕΥΟΝΤΑΣ

Εργαλείο Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης για παιδιά µε Αυτισµό στο Γνωστικό τοµέα

SIDE STEPPER ( ) ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΟΣ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΟΣ ΕΛΛΑ ΑΣ & ΚΥΠΡΟΥ

ΤΟ ΓΕΝΙΚΟ ΜΟΝΤΕΛΟ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ

Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης

Φύλλο Εργασίας 4 ο Μετρήσεις Θερμοκρασίας Η Βαθμονόμηση

ΤΕΣΤ ΦΥΣΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΔΥΝΑΜΗ

Βασικές Αρχές Κλινικής Εξέτασης. Σπύρος Δαμάσκος

Παρουσιάσεις με Αντίκτυπο (High Impact Presentations) Χαρίκλεια Τσαλαπάτα 11/10/2017

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας. Αξιολόγηση Ικανοτήτων

10 ΤΟ ΑΘΛΗΜΑ - Η ΙΣΤΟΡΙΑ, ΤΑ ΣΤΥΛ ΚΟΛΥΜΒΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ

ΤΟ ΧΙΟΥΜΟΡ ΤΩΝ ΒΡΕΦΩΝ

2.3.1 Χρήση των ικανοτήτων επιχειρησιακής επικοινωνίας με σαφή και αποτελεσματικό τρόπο

Χατζηδαμιανός Θεόδωρος, Φυσικοθεραπευτής, Σακελλάρη Βασιλική, Φυσικοθεραπεύτρια, MSc, PhD.

Εργονομική Αξιολόγηση σε Γραφειακό χώρο της Αρχής Τηλεπικοινωνιών Κύπρου

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ. Μάθημα: «Παιδικό σχέδιο: σύγχρονες προσεγγίσεις»

Κανόνες συμπεριφοράς καθημερινής επικοινωνίας με άτομα με αναπηρία

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ-ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ

Πόσες µαύρες τελείες βλέπετε ; Οι οριζόντιες γραµµές δείχνουν να είναι παράλληλες ;

Transcript:

BODY LANGUAGE

Κατά την πρώτη εντύπωση, η μη λεκτική επικοινωνία είναι δέκα φορές πιο δυνατή σε σχέση με τη λεκτική. Επαφής Αναπνοής Εκφράσεων Εμφάνισης Διαχείριση: Όσφρησης Χρόνου Ήχου Αφής Χώρου

Οι γυναίκες «διαβάζουν» καλύτερα τη γλώσσα του σώματος από τους άνδρες. Οι άνδρες «ακούνε» με τα αυτιά, οι γυναίκες με τα μάτια!!! 3

Χέρι στο πρόσωπο Χέρι στο πηγούνι Αντίχειρας στο πηγούνι ή δάκτυλα που καλύπτουν το στόμα Βαριεστημένο κράτημα του κεφαλιού Δάκτυλο οριζόντια κάτω από τη μύτη του ομιλητή Όχι επικεντρωμένη ακρόαση και Ένδειξη Πιθανότητα πιθανότητα σκέψη του τύπου «δεν πιστεύω καλής να λέει Ένδειξη όχι καλής αυτά ακρόασης ψέματα ακρόασης που μου λες

Σε μια συνάντηση με άγνωστο άτομο (μέχρι εκείνη τη στιγμή) ΔΕΝ παραβιάζουμε τον προσωπικό του χώρο Ζώνη Κοινωνικότητας [ 3 Μέτρα ] Προσωπικός Χώρος [ 1,5 Μέτρα ] Ζώνη Οικειότητας [ <0,5 Μέτρα ]

Η χειραψία 4 Απλά βήματα 1. Απλώνουμε το δεξί χέρι 2. Κοιτάζουμε τον άλλον στα μάτια 3. Χαμογελάμε εκφραστικά αλλά ελεγχόμενα 4. Λεκτικός χαιρετισμός

Είδη Χαιρετισμών και σημασία τους Ευθεία και κάθετα η παλάμη : «Είμαστε ίσοι». Πάνω χέρι και κάτω η παλάμη : Κυριαρχικός, «είμαι ανώτερος από εσένα». (Συνήθως σημάδι ανασφάλειας) Με δύο χέρια : Χειραψία «Πολιτικού». (Να το αποφεύγουμε στις πωλήσεις) Δυνατή χειραψία : Να την αποφεύγουμε, δίνει αρνητική εντύπωση.

Είδη Χαιρετισμών και σημασία τους Πάνω η παλάμη και τεντωμένη (σπάνιο) : Χαιρετισμός «υπηρέτη». Πάνω η παλάμη και μαζεμένη : Χαιρετισμός του φοβισμένου ή ευπαθών ομάδων. Χαλαρό (νεκρό) χέρι : «Δεν είναι σημαντική η συνάντησή μας». (Ενδεχομένως να εκφράζει «εναλλακτική αιρετική», προσωπικότητα με δύναμη)

Στην χειραψία, το ενεργό χέρι εκφράζει τα «συνειδητά» χαρακτηριστικά. Τα «υποσυνείδητα» εκφράζονται από το ανενεργό χέρι.

Ανενεργό χέρι Σφικτό: Νιώθει ευγνωμοσύνη Μέση κατάσταση: Απλωμένο χωρίς ιδιαίτερη ένταση

Ανενεργό χέρι Σφικτό και σταδιακά κατεύθυνση προς το μέρος του άλλου: Θετικό σημάδι ανταπόκρισης (Θετική διάθεση για αγορά) Κρυμμένο χέρι (στην τσέπη, πίσω από τη πλάτη) Προσοχή!!!

Οι άνδρες «βλέπουν» χώρο περίπου 30 cm γύρω από το πρόσωπο. Οι γυναίκες 5 φορές περισσότερο.

Ενδείξεις πως ο συνομιλητής μας λέει ψέματα : - Χαμηλό βλέμμα (δεν μας βλέπει στα μάτια). - Τα μάτια ανοίγουν και κλείνουν πολύ συχνά. - Ακουμπά τα δάκτυλά ή το χέρι του στα χείλη. - Ελαφρύ δάγκωμα χειλιών. - Ιδρώνει. - Κοκκινίζει. - Καταπίνει με κόπο. - Κρύβει τα χέρια του. - Τρίβει αμήχανα τα χέρια του. - Αλλαγή χροιάς ή / και ένταση φωνής. - Παραβιάζει τον προσωπικό μας χώρο.

Η πρώτη εντύπωση Χρειάζεται 3-5 δευτερόλεπτα. Αν κάποιος είναι άνετος με τον εαυτό του, είναι άνετος και με τους άλλους! Στην πρώτη συνάντηση συνήθως γίνεται «γέφυρα» από τα γενικά στα, ειδικά. Μην παρασυρόμαστε από το ντύσιμο, κρύβει παγίδες!

Πόδια - Όταν κάποιος κάθεται Το ένα πόδι πάνω στο άλλο :Ένδειξη δύναμης. Προσοχή : Αν ανέβει το κάτω μέρος του ποδιού κάποιο χρονικό διάστημα, ενδεχομένως ένδειξη άρνησης. Οι γυναίκες αυτής της κατηγορίας, συνδυαστικά και με άλλα ανδρικά χαρακτηριστικά «θυσιάζουν» τη θηλυκότητά τους.

Πόδια - Όταν κάποιος κάθεται Η μέση έκφραση διαρκεί έως 3 (ο πανικός έως 5 ) Τα χέρια χαλαρά και άνετα: Ένδειξη άνεσης. (Όχι κλειστά τα δάκτυλα) Χαλαρός την ώρα που κάθεται : Ένδειξη μη φόβου. (Παρατήρηση σε συνδυασμό με την έκφραση προσώπου) Καμιά φορά και ο χώρος που καταλαμβάνει (υπό προϋποθέσεις) μπορεί να είναι ένδειξη δύναμης. Όσο πιο πίσω (ελεγχόμενα) έχει το σώμα, τόση και η αυτοπεποίθησή του.

Χέρια κατά την ακρόαση Ενωμένα δάκτυλα ένδειξη κύρους κυρίως από άνδρες (πυραμίδα προς τα πάνω) Ενωμένα δάκτυλα ένδειξη κύρους κυρίως από γυναίκες (πυραμίδα προς τα κάτω)

Κεφάλι κατά την ακρόαση Γυναίκα Πάνω - κάτω (ελαφρά) : Καταλαβαίνω Ελαφρά γυρτό κεφάλι : Ενδέχεται να ενδιαφέρεται (25%) Άνδρας Πάνω - κάτω (ελαφρά) : Συμφωνώ Ελαφρά γυρτό κεφάλι : Μάλλον ενδιαφέρεται (80%)

Η ικανότητα να ακούμε απαιτεί : Σιωπή Οπτική επαφή (περίπου στο 70% 75% του χρόνου) Αν η συζήτηση γίνει «πιο προσωπική» αλλαγή χροιάς στη φωνή και γέρνουμε ελαφρά προς τα μπρος (ελεγχόμενα) Να προσέχουμε τι μας λένε με ειλικρίνεια