Αραβικθ Δημοκρατία τησ Αιγφπτου 19 Ραμαζανίου Υπουργείο των Βακουφίων 24 Μαΐου 2019

Σχετικά έγγραφα
Αραβικθ Δημοκρατία της Αιγφπτου 5 Ραμαζανίου 0441 Υπουργείο των Βακουφίων 01 Μαΐου 9102

Η καλή ςυμπεριφορά προσ την μητέρα φέρνει Άφθονεσ ευνοίεσ του Θεού ςε τού τη ζωή και έλεοσ την ημέρα τησ κρίςεωσ

Αραβικθ Δημοκρατία της Αιγφπτου 12 Ραμαζανίου 1440 Υπουγρείο των Βακουφίων 17 Μαΐου 2019

Η έννοια της μαρτυρίας (σαχάντα) Η

Η μαρτυρία του Προφήτη (ΕΕΑΕ) για τουσ ςυντρόφουσ του Το καλό που είχαν

Αραβικθ Δημοκρατία της Αιγφπτου 51 του μηνός Ράτζαμπ 5441 Υπουργείο των Βακουφίων 22 Μαρτίου 2159

Το Ραμαζάνι είναι Μθνασ λατρείασ και εργαςίασ

ΔΙΑΣΡΟΦΗ ΚΑΣΑ ΣΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΣΟΤ ΘΗΛΑΜΟΤ ΣΖΕΛΑΛΗ ΑΝΑΣΑΙΑ ΜΑΙΑ ΙΠΠΟΚΡΑΣΕΙΟ Γ.Π.Ν.Θ.

Η Χρυσόκαρδη Ξανθομαλλούσα

Γάμος, Διαζύγιο και Τάντρα

Σι και ποία είναι τα Μυςτήρια τησ Εκκληςίασ;

Απολυτόριεσ Εξετϊςεισ Ημερόςιων Γενικών Λυκεύων. Εξεταζϐμενο Μϊθημα: Λογοτεχνία Θεωρητικήσ Κατεύθυνςησ Ημ/νύα: 19 ΜαϏου Απαντήςεισ Θεμάτων

Το Σύμβολο τησ Πίςτεωσ

Ημερύδα για τη Διαφορετικότητα ςτα Σχολεύα. Σϊββατο 6 Οκτωβρύου π.μ μ.μ. ImpactHub Athens. Τϊνια Μϊνεςη, Νηπιαγωγόσ & Δαςκϊλα, Med

Το παζάρι των λοιμώξεων ςτον 'κατεχόμενο' κόςμο των χρηςτών

Επιμϋλεια: Ιωάννησ Τςιουράκησ Copyright: Ιωάννησ Τςιουράκησ, Θεςςαλονίκη 2011

Το τςάϊ ςυντροφιά ςτην δουλειά

Περί εληστύσεως τοσ ποιητησκού

Καραγιάννη Θεοδοςία Msc Ψυχολόγοσ, υντονύςτρια ομϊδασ αλληλοώποςτόριξησ υπογόνιμων ζευγαριών ςτο ςωματεύο ΚΤΒΕΛΗ

ΠΟΛΤΩΝΤΜΑ. ΠΑΡΑΜΕΣΡΟ λϋγεται το ςύμβολο, ςυνόθωσ γρϊμμα, του οπούου το πεδύο οριςμού ορύζεται ϋτςι ώςτε να ιςχύει κϊποια προώπόθεςη.

Περίληψη. Μαρία Ιωϊννα Αργυροπούλου Έλενα Παππϊ

Μαύροσ Γιϊννησ Μαθηματικόσ

ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΟΤ ΦΟΛΕΙΟΤ ΠΡΟ ΣΟΤ ΓΟΝΕΙ. - Θέςη υπεύθυνου προςώπου για την ςυμπλήρωςη του ερωτηματολογίου: Ερωτηματολόγιο

Παθήςεισ του θυροειδή ςε άτομα με ςύνδρομο Down: Πληροφορίεσ για γονείσ και δαςκάλουσ. Τι είναι ο θυροειδήσ αδένασ;

Δελτίο κρίςησ: Μάιοσ 2012

ωρ ςσπξτθίξμ ὡσ ςτρουθίον, Φεβρουϊριοσ 2012 ςελίδα 1

Περιεκτικότητα ςε θρεπτικϊ ςτοιχεύα Ικανότητα ανταλλαγόσ κατιόντων Οξύτητα εδϊφουσ (ph)

Θϋμα: Άνιςη μεταχεύριςη των ανθρώπων με τετραπληγύα, απώλεια ακοόσ ό ϐραςησ ςτο νϋο νομοςχϋδιο ΕΑΕ.

«Δυνατότητεσ και προοπτικϋσ του επαγγϋλματοσ που θϋλω να ακολουθόςω μϋςα από το Διαδύκτυο».

Σρυφερϊ λϐγια απϐ γονεύσ.

Βαγγϋλησ Οικονόμου Διϊλεξη 4. Δομ. Προγραμ. - Διϊλεξη 4

ΠΡΟΛΗΨΗ ΑΣΤΧΗΜΑΣΩΝ ΣΟ ΠΙΣΙ

Φ Ρ Ο Ν Σ Ι Σ Η Ρ Ι Α Π Ρ Ο Ο Π Σ Ι Κ Η - Κ. Μ Π Α Κ Α Λ Α Κ Ο - Κ. Φ Ι Ρ Φ Ι Ρ Η ελίδα 80

Αντύ Επιλόγου. Ειςαγωγό Ρομποτικό Ιατρικό ΠροηγμϋνεσΣεχνολογύεσ: Τποκεφϊλαια:

Εντολζς του Λειτουργικοφ Συστήματος UNIX

υμπεριφορϊ Προςεκτικόσ Παρακολούθηςησ Μαρύα Ιωϊννα Αργυροπούλου Έλενα Παππϊ

Με τον όρο <<ΚΡΙΗ>>, περιγράφεται ςυνήθωσ μια απρόβλεπτη κατάςταςη, η οποία χαρακτηρίζεται από ένταςη και αναςφάλεια και μπορεί να αφορά το άτομο,

Βαγγϋλησ Οικονόμου Διϊλεξη 5 ΠΙΝΑΚΕΣ. Δομ. Προγραμ. - Διϊλεξη 5 1

Θεςμική Αναμόρφωςη τησ Προ-πτωχευτικήσ Διαδικαςίασ Εξυγίανςησ Επιχειρήςεων

Υποχρεώςεισ των μαθητών κατϊ τη διϊρκεια τησ εξϋταςησ

Αρχϋσ του NCTM. Αρχϋσ του NCTM. Αρχϋσ του NCTM. Διδακτικό Μαθηματικών ΙΙ. Μϊθημα 9 ο Αξιολόγηςη

ενθαρρύνοντασ τη ςυνέχιςη των προβλημάτων

Χώροσ, εργαςία και έμφυλεσ ςχέςεισ: Από το ςπίτι ςτο μεταλλείο.

Εκπαιδευτικϊ προγρϊμματα Ναυτικοϑ Μουςεύου Ελλϊδοσ

ΑΠΡΙΛΙΟ Η ενδιαφέρουςα περίπτωςη του μήνα Α Κ Τ Ι Ν Ο Λ Ο Γ Ι Κ Η Δ Τ Α Ι Ρ Δ Ι Α Β Ο Ρ Δ Ι Ο Υ Δ Λ Λ Α Γ Ο Σ

Αναλύοντασ την ολοκληρωμϋνη φροντύδα του ρευματοπαθούσ. Κατερύνα Κουτςογιϊννη ύλλογοσ Ρευματοπαθών Κρότησ

ΤΕΙ ΑΜΘ-Σχολό Διούκηςησ και Οικονομύασ-Τμόμα Λογιςτικόσ και Χρηματοοικονομικόσ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Σελίδα 1

α = 2q + r με 0 r < 2 Πιθανϊ υπόλοιπα: r = ο: α = 2q r = 1: α = 2q + 1 Ευκλεύδεια διαύρεςη Ειςαγωγό ςτισ βαςικϋσ ϋννοιεσ των Μαθηματικών Διαιρετότητα

Μεθοδολογύα & Λυμϋνεσ Αςκόςεισ

ΚΣΗΝΟΣΡΟΥΙΑ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

υλλογικέσ διαπραγματεύςεισ και προςδιοριςτικοί παράγοντεσ τησ ανταγωνιςτικότητασ

ΤΕΙ ΑΜΘ-Σχολό Διούκηςησ και Οικονομύασ-Τμόμα Λογιςτικόσ και Χρηματοοικονομικόσ Διδϊςκων : Αγγελϊκησ Γιώργοσ Εργαςτηριακόσ ςυνεργϊτησ : Σιώπη

και Νομοθετικό Πλαίςιο Προφορικήσ Εξέταςησ Δρ.Καββαδά Ευρυρδίκη Εκπαιδευτικόσ Α ΚΕΔΔΤ

ΣΑΞΙΔΙ ΣΗN ΟΜΟΡΥΗ ΚΤΠΡΟ

Η Μεγάλη Άρκτος είναι ο πιο εύκολα εντοπιζόμενοσ αςτεριςμόσ. Έχει το ςχήμα τετράγωνου τηγανιού με χερούλι. Το τηγάνι αποτελείται από 4 αςτέρια και το

Υπεριώδεισ ακτίνεσ: ωφέλεια και βλάβη από αυτέσ

ΕΡΩΣΗΜΑΣΟΛΟΓΙΟ SAIL AHEAD

Ποιϊ εύναι η σημασύα των μνημοσύνων;

Ο Μ Α Δ Α Α Γ Ω Γ Η Τ Γ Ε Ι Α

ΒΑΠΣΙΗ: Σο «διαβατήριο» μυστήριο στο «Μυστήριο» της Εκκλησίας

Αιτίεσ - Συνέπειεσ - Τρόποι αντιμετώπιςησ. Χριστίνα Μαυροϊδάκη Κωνσταντίνα Μαρκάκη

Η Διαύρεςη 134:5. Η Διαύρεςη 134:5. Διδακτική Μαθηματικών ΙΙ

Τα θαλϊςςια θηλαςτικϊ ζουν ςτη θϊλαςςα. Περύπου 12 εύδη θαλϊςςιων θηλαςτικών εύναι καταγεγραμμϋνα ςτον κόςμο, ενώ ςτην Ελλϊδα ζουν εννϋα μόνιμα και

ΑΛΚΟΟΛ & ΟΔΗΓΗΣΗ. Μ.Κ.Ο. Νηυάλιοι στην υγειά μας

Βαγγϋλησ Οικονόμου Διϊλεξη 6. Δομ. Προγραμ. - Συναρτόςεισ - Διϊλεξη 6

Ελένη Νικολάου Λϋκτορασ Τμόματοσ τησ Προςχολικόσ Αγωγόσ και του Εκπαιδευτικού Σχεδιαςμού, Πανεπιςτημύου Αιγαύου

Πρϐλογοσ Παγκϐςμια ςτοιχεύα Η παγκϐςμια διαδρομό προσ την κατϊργηςη τησ θανατικόσ ποινόσ... 6

ΕΡΕΤΝΗΣΙΚΗ ΕΡΓΑΙΑ: ΜΕΣΡΗΗ ΣΟΤ ΑΡΧΑΙΟΤ ΧΡΟΝΟΤ Β ΛΤΚΕΙΟΤ 1 Ο ΛΤΚΕΙΟ ΜΙΚΡΑ 2 Ο ΣΕΣΡΑΜΗΝΟ

Fit parade projects - Καραμανϋασ Ιωακεύμ

Μαθηματικοπούηςη. Μαθηματικοπούηςη. Μαθηματικϋσ δεξιότητεσ. Κατακόρυφη

Διαταραχό ςτο Φϊςμα του Αυτιςμού Πρώτεσ πιθανϋσ ενδεύξεισ

1. ΕΙΑΓΩΓΗ ~ 1 ~ τυλιανού. 1 Σο ςχϋδιο μαθόματοσ ςυζητόθηκε με το ςύμβουλο του μαθόματοσ τησ Νϋασ Ελληνικόσ Γλώςςασ κ. Μϊριο

Sweet Bite. H πιο γλυκιά δαγκωματιά τησ ζωθσ ςου!

Μονάδα Αειφόρου Σχολείου και Χώρων Παιχνιδιοφ

ΣΟ ΠΡΟΥΙΛ ΣΟΤ ΕΘΕΛΟΝΣΗ ΚΑΙ ΜΕΓΑΛΕ ΠΡΟΩΠΙΚΟΣΗΣΕ ΣΟΤ ΕΘΕΛΟΝΣΙΜΟΤ

Τα Φράγκικα Κάστρα στο Αγιονόρι, τον Άγιο Βασίλειο και το Πεντεσκούφι Κορινθίας. Γιώργος Πρίμπας

Άνοιξε το λογιςμικό «Βιολογία Α & Γ Γυμναςίου» ςτην αρχική οθόνη επέλεξε για να εμφανιςτούν τα περιεχόμενα, και ςτη ςυνέχεια επέλεξε «ΚΤΣΣΑΡΟ».

εβαςτού Υωτεινό Msc Νοςηλεύτρια Χυχικόσ Τγεύασ ΠΕ18.10 & ΠΕ01

Επίκαιρη Ανάλυςη. Quo Vadis, Ουκρανία; Δρ. Κωνςταντίνοσ Φίλησ Διευθυντόσ Ερευνών Ινςτιτούτου Διεθνών χϋςεων

Η ΕΛΕΤΙΝΑ ΠΟΛΙΣΙΣΙΚΗ ΠΡΩΣΕΤΟΤΑ ΣΗ ΕΤΡΩΠΗ 2021

ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ

ΑΡΧΗ 1Η ΕΛΙΔΑ ΘΕΜΑ A Α. Μονάδεσ 10 Μονάδεσ 5 Μονάδεσ 4 4 Ε. 1 Μονάδεσ 2 Ε. 2 Μονάδεσ 5 ΣΕΛΟ 1Η ΕΛΙΔA

ΔΗΜΟΚΡΙΣΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗ ΦΟΛΗ ΕΠΙΣΗΜΨΝ ΣΗ ΑΓΨΓΗ ΠΑΙΔΑΓΨΓΙΚΌ ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΠΟΤΔΗ ΣΟ ΕΡΓΟ Ο ΜΙΚΡΟ ΠΡΙΓΚΙΠΑ ΣΟΤ Α.

Επίδραςη του κτηριού Ματςάγγου ςτην πόλη του Βόλου καθώσ και ςτην κοινωνία του


Ν.Π.Δ.Δ. ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΠΡΟΣΑΙΑ ΚΑΙ ΑΛΛΗΛΕΓΓΤΗ ΔΗΜΟΤ ΝΙΚΑΙΑ-ΑΓ. Ι. ΡΕΝΣΗ

«ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΣΑ ΣΟΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΙΜΟ ΤΠΟΛΟΓΙΣΩΝ» Κεφϊλαιο2: Βαςικϊ ςτοιχεύα τησ γλώςςασ

Δελτίο κρίςησ: Αύγουςτοσ- επτέμβριοσ 2012

ΚΟΙΛΑ-ΚΤΡΣΑ-ΗΜΕΙΑ ΚΑΜΠΗ

Επιςκόπηςη Τεχνολογιών Διαδικτύου

Επικοινωνύα. twitter: tatsis_kostas Τηλϋφωνο: Ώρεσ ςυνεργαςύασ: κλειδύ: did2009

Διαφοροποιημϋνη διδαςκαλύα

Πότε και πωσ νηςτεύουμε;

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΑΞΙΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΔΙΑΦΕΙΡΙΗ ΣΗ ΠΕΡΙΟΤΙΑ ΣΟΤ Ο.Π.Α. Α.Ε. Κληροδότημα «Φαύδωνα Γ. Χατζηγεωργύου»

ΠΕΡΙΥΕΡΕΙΑ ΔΤΣΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ

Άδειες Χρήσης. Διδακτική Μαθηματικών I. Πρόσθεση-αφαίρεση. Διδάσκων: Επίκουρος Καθ. Κ. Τάτσης

Δίκτυα Η/Υ ςτην Επιχείρηςη

EETT Δημόςια Διαβούλευςη ςχετικά με την εκχώρηςη δικαιώματων χρήςησ ραδιοςυχνοτήτων ςτη Ζώνη 27,5 29,5 GHz

Αναλυτικό Πρόγραμμα Θρηςκευτικών

Transcript:

Αραβικθ Δημοκρατία τησ Αιγφπτου 19 Ραμαζανίου 1440 Υπουργείο των Βακουφίων 24 Μαΐου 2019 )1( Το Ραμαζάνι είναι ο μθνασ τησ πίςτησ και δημιουργίασ των ανδρών Η δϐξα ανόκει ςτον Αλλϊχ τον Κϑριο του ςϑμπαντοσ, ο οπούοσ υπογραμμύζει ςτο Ιερϐ του Βιβλύο το Κορϊνι, «αμϊμεςα ςτουσ πιςτοϑσ υπόρχαν εκεύνοι που τόρηςαν την υπϐςχεςό τουσ ςτον Αλλϊχ. Κϊποιοι πϋθαναν και ϊλλοι περιμϋνω και δεν αλλούωςαν τύποτα». Μαρτυρώ ϐτι δεν υπϊρχει ϊλλοσ Θεϐσ παρϊ μονϊχα ο Αλλϊχ και μαρτυρώ ϐτι ο Μουχϊμμαντ εύναι δοϑλοσ Σου και Απεςταλμϋνοσ Σου. Σην ειρόνη και την ευλογύα του Αλλϊχ να ϋχουν ο Προφότησ, τα μϋλη τησ οικογϋνειϊσ του, οι ςϑντροφού του και ϐλοι ϐςοι ακολουθοϑν πιςτϊ την πορεύα του. Η πύςτη ςτον Αλλϊχ εύναι μια απϐ τισ μεγαλϑτερεσ εϑνοιεσ που χαρύζει ο Αλλϊχ ςτον ϊνθρωπο. Σο Κορϊνι αναφϋρει, «ο Αλλϊχ ςασ ϋκανε να αγαπόςετε την πύςτη και την ομϐρφωνε ςτισ καρδιϋσ ςασ. Και ςασ ϋκανε να μιςόςετε την απιςτύα, την ακολαςύα και την ανυπακοό. Εςεύσ εύςτε καθοδηγοϑμενοι ςτην ςωςτό πορεύα. Αυτό εύναι η χϊρη του Αλλϊχ, και ο Αλλϊχ εύναι Παντογνώςτησ και Πϊνςοφοσ». Αναμφύβολα, ο μόνασ του Ραμαζανύου εύναι ο μόνασ τησ αληθινόσ πύςτησ. Γι αυτϐ τα κορανικϊ εδϊφια που μιλοϑν για την νηςτεύα αρχύζουν με τον χαρακτηριςμϐ τησ πύςτησ. ημειωτϋον εύναι αυτϐ το εδϊφιο, «Ω εςεύσ που πιςτεϑετε, ςασ ϋχει επιβληθεύ η νηςτεύα ϋτςι ϐπωσ εύχε επιβληθεύ ςτουσ ανθρώπουσ που εύχαν ζόςει πριν απϐ ςασ, για να ϋχετε φϐβο απϐ τον Αλλϊχ». Η πραγματικό πύςτη εύναι να πιςτεϑει ο ϊνθρωποσ ςε ϐλα ϐςα ϋφερε ο Αλλϊχ, και να εφαρμϐςει αυτϐ ςτην ζωό του. Ο Γαβριόλ εξόγηςε την ουςύα τησ πύςτησ, ρωτώντασ τον Προφότη (ΕΕΑΕ). Σον ρώτηςε, «ποια εύναιη πύςτη; Σου απϊντηςε, «Να πιςτεϑεισ

)2( ςτον Αλλϊχ, ςτουσ Αγγϋλουσ Σου, ςτα Βιβλύα, ςτην ημϋρα τησ κρύςεωσ ςτουσ προφότεσ, ςτο πεπρωμϋνο και ςτην κούρα εύτε εύναι καλό εύτε εύναι κακό. Η πύςτη δεν εύναι μϐνο μια λϋξη που επαναλαμβϊνεται, εύναι ϐμωσ μια αύςθηςη που ριζώνεται ςτην καρδιϊ και αντανακλϊται ςτην ςυμπεριφορϊ του ανθρώπου. Σο Κορϊνι υπογραμμύζει, «οι αληθινού πιςτού εύναι εκεύνοι που ϐταν αναφϋρεται το ϐνομα του Αλλϊχ, το φοβοϑνται. Και ϐταν υπαγορεϑονται τα εδϊφιϊ Σου μπροςτϊ τουσ, ενιςχϑεται η πύςτη τουσ. Αυτού βαςύζονται ςτον Αλλϊχ. Αυτού τηροϑν τισ προςευχϋσ και δύνουν απϐ τισ εϑνοιεσ του Αλλϊχ. Αυτού εύναι οι αληθινού πιςτού». Εύπε ο Προφότησ, «ο μουςουλμϊνοσ εύναι εκεύνοσ που δεν βλϊπτει τουσ ανθρώπουσ οϑτε με την γλώςςα οϑτε με το χϋρι του. Και ο πιςτϐσ εύναι εκεύνοσ που τον εμπιςτεϑονται οι ϊνθρωποι για τισ περιουςύεσ τουσ και τισ ψυχϋσ τουσ». Όταν ο ϊνθρωποσ παραβιϊζει τον θεώκϐ νϐμο, και εκτρϋπεται απϐ την ςωςτό πορεύα, τϐτε απομακρϑνεται απϐ την πύςτη. Εύπε ο Προφότησ, «αφαιρεύται η πύςτη απϐ τον μούχο την ώρα τησ μοιχεύασ, και απϐ τον μϋθυςο την ώρα τησ κατανϊλωςησ του οινοπνεϑματοσ, και τον κλϋφτη την ώρα που κλϋβει». Ο Προφότησ δόλωςε ϐτι η πύςτη του ανθρώπου μειώνεται, ϐταν βλϊπτει τουσ γεύτονεσ του. Ωσ τϐςο τϐνιςε, «Μα τον Αλλϊχ δεν πιςτεϑει, μα τον Αλλϊχ δεν πιςτεϑει, μα τον Αλλϊχ δεν πιςτεϑει. Σον ρώτηςαν οι ςϑντροφού του, «ποιον εννοεύσ Απεςταλμϋνε του Αλλϊχ;», τουσ εύπε, «Εκεύνοσ που βλϊπτει τουσ γεύτονϋσ του». Εύπε επύςησ, «Δεν με ακολουθεύ πιςτϊ, εκεύνοσ που μϋνει την νϑχτα του χωρταςμϋνοσ απϐ τροφό,ενώ ο γεύτονϊσ του εύναι πειναςμϋνοσ».

)3( Η αληθινό πύςτη εύναι εκεύνη που φυλϊει τον ϊνθρωπο και τον ααπαγορεϑει απϐ το να βλϊψει και να καταπατόςει τα δικαιώματα των ϊλλων. Καθαρύζει την ψυχό του πιςτοϑ απϐ το μύςοσ τον φθϐνο και τον εγωώςμϐ, την προδοςύα και την διαφθορϊ. Σο καλϐ όθοσ αντανακλϊται ςτην ςυμπεριφορϊ του ανθρώπου, και ςε ϐλεσ του τισ ςυναλλαγϋσ με τουσ ϊλλουσ, ακϐμα και το ϋλεοσ που δεύχνει ςτα ζώα. Όλα αυτϊ τα κϊνει ο ϊνθρωποσ για χϊρη του Αλλϊχ, ο οπούοσ αναφϋρει ςτο Ιερϐ του Κορϊνι, «Και δύνουν τροφό ςτουσ φτωχοϑσ, τουσ ορφανοϑσ και τουσ αιχμαλώτουσ. Και λϋνε, «ασ τρϋφουμε για χϊρη του Αλλϊχ και δεν χρειαζϐμαςτε οϑτε ανταμοιβό οϑτε ευχαριςτύεσ απϐ ςασ». Η πύςτη μοιϊζει με ϋνα ςταθερϐ δϋντρο, που ϋχει τα κλαδιϊ του ςτον ουρανϐ, ϐταν ενιςχϑονται οι ρύζεσ τησ, τϐτε καρποφορεύ. Η αληθινό νηςτεύα πηγϊζει απϐ αυτό την πύςτη, και διαςπεύρει την γαλόνη και την ηρεμύα ςτισ ψυχϋσ. Ο ϊνθρωποσ που κϊνει αληθινό νηςτεύα ακολουθεύ αυτό την πύςτη, διϐτι το ψϋμα και η νηςτεύα δεν ςυμβαδύζονται. Πρϋπει ο ϊνθρωποσ να πρακολουθόςει τον Αλλϊχ ςε ϐλεσ του τισ κινόςεισ, κρυφϊ και φανηρϊ. Διϐτι το ψϋμα εύναι η κορυφό τησ υποκριςύασ, και αυτϐ ϋρχεται ςε πλόρη αντύθεςη με την νηςτεύα. Ο Προφότησ εύπε, «ϐποιοσ δεν εγκαταλεύπει την ψευδομαρτυρύα, τϐτε ο Αλλϊχ μπορεύ να του ςτερόςει την τροφό του και το ποτϐ του». Επύςησ ϐπωσ εύπε ο Προφότησ, μπορεύ ο πιςτϐσ να εύναι τςιγγοϑνησ, να εύναι δειλϐσ, αλλϊ ϐχι ψεϑτησ». Η πύςτη ςτον Αλλϊχ φϋρνει γαλόνη ςτον ϊνθρωπο, και γεμύζει την καρδιϊ του ικανοπούηςη. Εύπε ο Προφότησ, «γεϑεται την την πύςτη εκεύνοσ που αποδϋχεται ωσ Θεϐ του τον Αλλϊχ, το Ιςλϊμ ωσ θρηςκεύα και αποδϋχεται εμϋνα ωσ προφότη». Εύπε επύςησ, «Σρύα

)4( ςτοιχεύα ϐπωσ τα κατϋχει θα γευτεύ την γλυκϑτητα τησ πύςτησ: να αγαπόςει τον Αλλϊχ και τον Απεςταλμϋνο του περιςςϐτερο απϐ οτιδόποτε ϊλλο, να αγαπϊει τον ςυϊνθρωπϐ του μϐνο για χϊρη του Αλλϊχ, να αρνεύται να αλλαξοπιςτόςει, και να το μιςόςει αυτϐ ϐπωσ μιςεύ να ρεχτεύ ςτην κϐλαςη». Η πύςτη και το καλϐ όθοσ εύναι δυο ϐψεισ εϐσ νομύςματοσ, εύπε ο Προφότησ, «εκεύνοσ που ϋχει μϋςα του πλόρη πύςτη, εύναι εκεύνοσ που ϋχει καλϐ όθοσ». Η πύςτη εύναι φωσ, και η λατρεύα εύναι φωσ, και ϐποιοσ γεϑεται την γλυκϑτητα τησ πύςτησ και τησ λατρεύασ, κατϋχει μϋςα του την ηιϐτητα και την καλό και ενϊρετη ςυμπεριφορϊ. Δεν περιφρονεύ τουσ ςυνα-νθρώπουσ του, και δεν τουσ βλϊπτει αλλϊ τουσ ςυγχωρεύ. Ο ϊνθρωποσ που νηςτεϑει πρϋπει ϐταν κϊποιοσ τον βλϊπτει να πει, «Εγώ νηςτεϑω». Η λατρεύα δεν εύναι το μϐνο κριτόριο που οδηγεύ τον ϊνθρωπο ςτον παρϊδειςο, αλλϊ υπϊρχουν και ϊλλα κριτόρια ϐπωσ το καλϐ και ενϊρετο όθοσ του ανθρώπου και η ηπιϐτητϊ του. Εύπε ο Προφότησ, «ϋνασ ϊνθρωποσ που ϋζηςε τον παλαιϐ καιρϐ, δεν ϋκανε ποτϋ λατρεύα, αλλϊ ςυμπεριφερϐταν με καλωςϑνη ςτουσ ανθρώπουσ, και διϊταξ τουσ εργϊτεσ του να μην πειϋςουν τουσ ανθρώπουσ που δυςκολεϑονταν να εκπληρώςουν τα χρϋη τουσ. τϐτε ο Αλλϊχ εύπε, «Εγώ το κϊνω αυτϐ, τον ςυγχωρώ». Σονύζουμε ϐτι η αληθινό πύςτη εύναι φωσ που διαςπεύρει ο Αλλϊχ ςτην καρδιϊ του δοϑλου του. Σου χαρύζει ςοφύα και βεβαιϐτητα, και τον καθοδηγεύ, ςημειωτϋον εύναι αυτϐ που αφηγόθηκε ο Άνασ ιμπν Μϊλικ (ΕΑΕ), ϐτι ο Απεςταλμϋνοσ του Αλλϊχ ςυνϊντηςε κϊποια μϋρα ϋναν νεαρϐ απϐ τουσ αλ-ανςαϊρ, που λεγϐταν

)5( Χαρύθα ιμπν αλ-νου μϊν. Σον ρώτηςε ο Προφότησ, «Πώσ εύςαι Χαρύθα;», του απϊντηςε, «εύμαι αληθινϊ πιςτϐσ». Σϐτε του εύπε ο Προφότησ, (Δεσ αυτϐ που λεσ, διϐτι η κϊθε αλόθεύα ϋχει κϊποιεσ αποδεύξεισ. Ποια εύναι η απϐδειξη τησ πύςτησ ςου;». του απϊντηςε, «εγκατϋλειψα τισ απολαϑςεισ τησ ζωόσ, και κϊνω προςευχϋσ την νϑχτα, καιτην ημϋρα νηςτεϑω. αν να βλϋπω τον Θρϐνο του Παντελεόμονοσ, και ςαν να βλϋπου τουσ πιςτοϑσ ςτον παρϊδειςο επιςκϋπτονται ο ϋνασ τον ϊλλον. Και ςαν να βλϋπουν τουσ τιμωρημϋνουσ ςτην κϐλαςη πωσ κρατϊνε ϋχθρα ο ϋνασ τον ϊλλον. Σϐτε του εύπε ο Προφότησ, «Να τηρόςεισ αυτϐ που γνωρύζεισ» και επανϋλαβε την ϋκφραςη δυο φορϋσ. Η πύςτη ϋχει πολλοϑσ κλϊδουσ, και πρϋπει ο πιςτϐσ να προςπαθόςει να τα κατϋχει. Σϐνιςε ο Προφότησ, «η πύςτη εύναι πϊνω απϐ εβδομόντα κλϊδουσ, το υπϋρτατο εύναι «Δεν υπϊρχει ϊλλοσ Θεϐσ, παρϊ μονϊχα ο Αλλϊχ», και το κατώτερο εύναι να απομαρϑνει ο κανεύσ απϐ τον δρϐμο αυτϐ που πρϐκειται να βλϊψει. Και η μετριοφροςϑνη εύναι μια διαύρεςη τησ πύςτησ». Όταν ρώτηςε κϊποιοσ τον αλ-χϊςαν αλ-μπϊςρυ, «εύςαι πιςτϐσ;», του απϊντηςε, «υπϊρχουν δυο εύδη πύςτησ, ν με ρωτϊσ για την πύςτη ςτον Αλλϊχ, τουσ αγγϋλουσ Σου, τα Βιβλιϊ Σου, του Απεςταλμϋνουσ Σου, τον παρϊδειςο και την κϐλαςη, την ανϊςταςη, και την κρύςη, τϐτε ναι πιςτεϑω. Αν με ρωτϊσ ϐμασ για αυτϐ που αναφϋρει το το εδϊφιο, «οι πιςτού εύναι εκεύνοι που ϐταν αναφϋρεται το ϐνομα του Αλλϊχ, τρϋμουν οι καρδιϋσ τουσ απϐ φϐβο. Και ϐταν υπαγορεϑονται τα εδϊφια του, αυξαύνει την πύςτη τουσ. αυτού βαςύζονται ςτον Κϑριϐ τουσ. εύναι ϊνθρωποι που τηροϑν τισ προςευχϋσ τουσ και ξοδεϑουν απϐ εκεύνο που τουσ

)6( χαρύςαμε. Εύναι πραγματικϊ πιςτού». Σϐτε δεν ξϋρω αν εύμαι ϋνασ απϐ αυτοϑσ ό ϐχι. Η αληθινό πύςτη δύνι ςτον ϊνθρωπο αςφϊλεια, και καλό ζωό, διϐτι το Κορϊνι αναφϋρει, «Όποιοσ κϊνει καλϐ και εύναι πιςτϐσ, αρςενικϐ ό θηλυκϐ, θα τον κϊνουμε να ζόςει καλό και ϊνετη ζωό». Λϋει ο ποιητόσ, Όταν χϊνεται η πύςτη, τϐτε δεν υπϊρχει αςφϊλεια Δεν απολαμβϊνει την ζωό εκεύνοσ που δεν ςϋβεται την θρηςκεύα Όποιοσ δϋχεται την ζωό χωρύσ θρηςκεύα Σϐτε την δϋχεται νεκρό. Ζητώ ςυγχώρηςη απϐ τον Αλλϊχ. * * * Η δϐξα ανόκει ςτον Αλλϊχ τον Κϑριο του ςϑμπαντοσ. Μαρτυρώ ϐτι δεν υπϊρχει ϊλλοσ Θεϐσ παρϊ μονϊχα ο Αλλϊχ, και μαρτυρώ ϐτι ο Μουχϊμμαντ εύναι Απεςταλμϋνοσ του. Σην ειρόνη και την ευλογύα του Αλλϊχ να ϋχουν ο Προφότη, τα μϋλη τησ οικογϋνειϊσ του, οι ςϑντροφού του και ϐλοι ϐςοι ακολουθοϑν την πορεύα του. Αδελφοί μου στο Ισλάμ, Ο μόνασ του Ραμαζανύου εύναι ο μόνασ τησ πύςτησ, εύναι ο μόνασ τησ δημιουργύασ των ανδρών. Η νηςτεύα εύναι μια πρακτικό ςχολό που διακρύνει τουσ πραγματικοϑσ ϊντρεσ. Ο Άχμαντ αοϑκι εύπε, «η νηςτεύα εύναι επιτρεπτό ςτϋρηςη, και η πεύνα που ςυμμορφώνει, εύναι φϐβοσ απϐ τον Αλλϊχ. Εύναι κϊτι που επιβϊλλεται, εύναι εξωτερικϐ βϊςανο, που μϋςα του περιϋχει ϋλεοσ. Εύναι κϊτι που φϋρνει ϋλεοσ και ηπιϐτητα,και προωθεύ τον ϊνθρωπο να δώςει ελεημοςϑνη. Μαθαύνει τον ϊνθρωπο να κϊνει υπομονό, και να κϊνει καλϋσ. Πεινϊει εκεύνοσ που ϋχει ςυνηθύςει να χωρτϊςει, ϋχει εγκαταλεύψει τισ απολαϑςεισ τησ ζωόσ».

)7( Η ανδρεύα εύναι κϊτι πολϑτιμο που το χαρύζει ο Αλλϊχ ςε εκεύνο που το αξύζει. Αυτϐσ που κατϋχει την ανδρεύα, εύναι εκεύνοσ που διατηρεύ την υπϐςχεςό του με τον Θεϐ. Σο Κορϊνι αναφϋρει, «υπϊρχουν ϊνθρωποι που διατηροϑν την υπϐςχεςό τουσ με τον Αλλϊχ, κϊποιοι πϋθαναν και ϊλλοι περιμϋνουν, χωρύσ να αλλοιώνουν τύποτα». Οι πραγματικού ϊντρεσ εύναι εκεύνοι που θυςιϊςουν τισ ψυχϋσ τουσ και τισ περιουςύεσ τουσ ςτον Κϑριο του ςϑμπαντοσ. Αυτϐ φαύνεται ςτην θυςύα τησ ψυχόσ και τησ περιουςύασ για την πατρύδα. Σο Κορϊνι αναφϋρει, «ο Αλλϊχ ϋχει αγορϊςει απϐ τουσ πιςτοϑσ τισ ψυχϋσ τουσ και τισ περιουςύεσ του με αντϊλλαγμα τον παρϊδειςο. Μϊχονται για χϊρη του Αλλϊχ, ςκοτώνουν και ςκοτώνονται, εύναι υπϐςχεςη του Αλλϊχ ςτην Σορϊ, ςτο Ευαγγϋλιο και ςτο Κορϊνι. Δεν υπϊρχει κανεύσ που να τηρόςει τισ υποςχϋςεισ του ϐπωσ ο Αλλϊχ». Σο Ραμαζϊνι εύναι ο μόνασ που ζωντανεϑουν τα τεμϋνη και προςεϑχονται οι ϊνθρωποι την νϑχτα. Σο Κορϊνι αναφϋρει, «Ω εςϑ που εύςαι ςκεπαςμϋνοσ. Να ςηκώνεςαι την νϑχτα για προςευχό, εκτϐσ απϐ ϋνα μικρϐ τησ μϑροσ. Σην μιςό ό πιο λύγο απϐ αυτό. Ή λύγο περιςςϐτερο απϐ αυτό (μιςό) και να απαγγϋλλεισ το Κορϊνι με βραδϑ ρυθμϐ και με ςτοχαςμϐ. ου αναθϋςαμε την βαριϊ ευθϑνη του λϐγου». Και, «ο Αλλϊχ ϋδωςε την ϊδεια να οικοδομοϑνται τεμϋνη για να δοξϊζεται το ϐνομϊ Σου την αυγό και το απϐγευμα. Αυτού που κϊνου αυτϐ εύναι ϊντρεσ που κανϋνα εμπϐριο οϑτε πώληςη δεν τουσ εμποδύζουν να δοξϊζουν τον Αλλϊχ και να δύνουν ελεημοςϑνη». Επύςςησ, «Κοιμοϑνται λύγο την νϑχτα, και την αυτό ζητοϑν ςυγχώρηςη».

)8( Η προςευχό ςτην μϋςη τησ νϑχτα εύναι κϊτι που πρϋπει να διατηρόςουμε, κυρύωσ ςτισ τελευταύεσ δϋκα μϋρεσ του μηνϐσ Ραμαζανύου,ϋτςι ϐπωσ ςυνόθιζε ο Προφότησ να κϊνει. Η ΑϏςςα αφηγόθηκε ϐτι, «Όταν όταν το τελευταύο δεκαόμερο του μηνϐσ του Ραμαζανύου, απομακρυνϐταν απϐ γυναύκεσ του, προςευχϐταν την νϑχτα και εξυπνοϑςε την οικογϋνειϊ του για να κϊνουν το ύδιο». ε ϊλλη μορφό αναφϋρει, «Ο Προφότησ ϋκανε λατρεύα το τελευταύο δεκαόμερο του μηνϐσ αυτοϑ που δεν ϋκανε ς ϊλλουσ μόνεσ». Σο Ραμαζϊνι ςυμμορφώνει τισ ψυχϋσ, δημιουργεύ τουσ ϊντρεσ και διαςπεύρει την γαλόνη και την ςταθερϐτητα. Βοηθϊει τον ϊνθρωπο να τακτοποιόςει ϐλεσ τισ υποθϋςεισ τησ ζωόσ του, εκτελεύ τισ υποχρεώςεισ του και κϊνει ϐλεσ τισ καλϋσ πρϊξεισ που εύναι προσ το ςυμφϋρον του, τησ κοινωνύασ, τησ πατρύδασ και τησ οϑμμασ του. Αυτϐ θα βοηθόςει ςτην ςταθερϐτητα τησ κοινωνύασ και διαδύδει το πνεϑμα τησ ςτοργό, τησ αγϊπησ και του ϋλεουσ και προωθεύ την ανϊπτυξη τησ κοινωνύασ. Πρϋπει να εκμεταλλευτοϑμε τισ μϋρεσ αυτϋσ και να κϊνουμε παρακλόςεισ, να διαβϊςουμε το Κορϊνι και να κϊνουμε καλϋσ πρϊξεισ που θα μασ φϋρουν πιο κοντϊ ςτον Αλλϊχ και για να μην ςτερηθοϑμε την ευλογύα των μερών αυτών. Ο Προφότησ εύπε, «υπϊρχουν καλϋσ μϋρεσ του χρϐνου ϐπου ο Αλλϊχ διαθϋτει ςτουσ ανθρώπουσ. Όποιοσ απϐ ςασ αντιμετωπύζει τισ μϋρεσ αυτϋσ δεν θα ταλαιπωρηθεύ ποτϋ. Θεϋ μου δϋξου απϐ μασ διϐτι Εςϑ εύςαι ο Παντογνώςτησ, και ςυγχώρα τισ αμαρτίεσ μασ γιατί Εςφ είςαιο Παντελεθμων.

)9(