Γιζδιάζηαηοι πίνακες

Σχετικά έγγραφα
ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

Γηζδηάζηαηνη Πίλαθεο

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

ΚΔΦ. 2.4 ΡΗΕΔ ΠΡΑΓΜΑΣΗΚΩΝ ΑΡΗΘΜΩΝ

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

ΑΠΟΛΤΣΗΡΙΔ ΔΞΔΣΑΔΙ Γ ΣΑΞΗ ΔΠΔΡΙΝΟΤ ΓΔΝΙΚΟΤ ΛΤΚΔΙΟΤ ΑΒΒΑΣΟ 23 MAΪΟΤ ΑΔΠΠ

ΑΝΟΙΧΣΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ & ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΣΙΚΕ ΑΠΟΛΤΣΗΡΙΕ ΕΞΕΣΑΕΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΕΡΗΙΟΤ ΕΝΙΑΙΟΤ ΛΤΚΕΙΟΤ ΠΑΡΑΚΕΤΗ 4 ΙΟΤΛΙΟΤ ΑΕΠΠ

Μνλνδηάζηαηνη Πίλαθεο Λπκέλεο Αζθήζεηο. Άζθεζε 1. Πνηά ζα είλαη ηα πεξηερόκελα ηνπ πίλαθα Α κεηά ηελ εθηέιεζε ηνπ παξαθάησ αιγνξίζκνπ;

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

ΑΠΛΟΠΟΙΗΗ ΛΟΓΙΚΩΝ ΤΝΑΡΣΗΕΩΝ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕ KARNAUGH

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.

Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress.

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

2 η Ε π α ν α λ η π τ ι κ ή Ά σ κ η σ η

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

242 - Ειζαγωγή ζηοσς Η/Υ

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

Έλαο πίνακας σσμβόλων ππνζηεξίδεη δύν βαζηθέο ιεηηνπξγίεο:

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

Δνκέο Επαλάιεςεο - Άιπηεο αζθήζεηο. 1. Να ζρεκαηίζεηε ηνλ πίλαθα ηηκώλ γηα ηα παξαθάησ ηκήκαηα αιγνξίζκσλ. Τί ζα εθηππσζεί ηειηθά;

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ Α ΛΤΚΔΙΟΤ. Ημεπομηνία: 10/12/11 Ώπα εξέτασηρ: 09:30-12:30 ΠΡΟΣΔΙΝΟΜΔΝΔ ΛΤΔΙ

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο

Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα.

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

ΔΝΓΔΙΚΤΙΚΔΣ ΛΥΣΔΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΔΙΟΥ ΓΔΥΤΔΡΑ 27 ΜΑΪΟΥ 2013

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γευηέρα 11 Ηουνίου 2018 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ

Πολυεπίπεδα/Διασυμδεδεμέμα Δίκτυα

α) ηε κεηαηόπηζε x όηαλ ην ζώκα έρεη κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ζέζεο δ) ην κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ηεο ηαρύηεηαο

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ. Α. Πρωτοβάθμιεσ Εξιςώςεισ. Β. Διερεφνηςη Εξιςώςεων. 1x είναι αδφνατθ. x 1 x 1. Άλγεβρα Α Λυκείου

Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο κόζηος ανά μονάδα παραγωγής. Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο ζηαθερό κόζηος ανά μονάδα παραγωγής

3 ΕΝΤΟΛΕΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ( while, do while )

Κβαντικοί Υπολογισμοί. Πέκπηε Γηάιεμε

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

ΣΕΙ Δυτικήσ Μακεδονίασ, Παράρτημα Καςτοριάσ Τμήμα Πληροφορικήσ και Τεχνολογίασ Υπολογιςτών

Αντισταθμιστική ανάλυση

ΔΙΑΚΡΙΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ. Αθροίσματα, Γινόμενα και Ασσμπτωτικές Εκτιμήσεις

Φςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος. Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Γ Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf

ηδάζθσλ: εµήηξεο Εετλαιηπνύξ

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ

Image J Plugin particle tracker για παρακολούθηση της κίνησης σωματιδίων

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΔΙΟΥ ΤΔΣΤ(1) ΣΤΑ ΓΙΑΝΥΣΜΑΤΑ

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

Η επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή. Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε.

Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου

Αιγόξηζκνη Βαζηθέο αιγνξηζκηθέο ιεηηνπξγίεο ζε Γνκέο Γεδνκέλσλ (Πίλαθεο) Δηζαγσγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ησλ Ζ/Υ

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γεσηέρα 10 Ηοσνίοσ 2019 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

Constructors and Destructors in C++

Τν εθπαηδεπηηθό πιηθό ηεο Φξνληηζηεξηαθήο Δθπαίδεπζεο Τζηάξα δηαλέκεηαη δσξεάλ απνθιεηζηηθά από ηνλ ςεθηαθό ηόπν ηνπ schooltime.gr

f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x)

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

Κεθάλαιο 7. Πξνζθνξά ηνπ θιάδνπ Μ. ΨΥΛΛΑΚΗ

ΣΔΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΩΝ ΣΜΗΜΑ: ΣΔΧΝΟΛΟΓΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΣΗΛΔΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΧΔΙΜΔΡΙΝΟ ΔΞΑΜΗΝΟ Ρέππα Μαξγαξίηα

Ηλεκηπονικά Απσεία και Διεπαθέρ

1. Άζξνηζκα. Να ππνινγηζηεί ην άζξνηζκα κε ηελ ηερληθή ηεο εμίζσζεο αζξνίζκαηνο. Χξεζηκνπνηνύκε ηνλ ηύπν: ( ) ( )

Εςθςή ζςζηήμαηα επισειπήζεων και αξιολόγηζη

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

Θ Ε Μ Α Β Για k από 1 μέχρι 29 θ.(1..) Για i από k μέχρι 30 Αν Π[i] (2)... Π[θ] τότε

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ

ΑΡΥΔ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΔΩΡΙΑ ΛΤΔΙ ΓΙΑΓΩΝΙΜΑΣΟ ΚΔΦΑΛΑΙΟΤ 2

Άμεσοι Αλγόριθμοι: Προσπέλαση Λίστας (list access)

Hellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) FritzBox Fon WLAN Annex B ( )

Μηα ζπλάξηεζε κε πεδίν νξηζκνύ ην Α, ζα ιέκε όηη παξνπζηάδεη ηοπικό μέγιζηο ζην, αλ ππάξρεη δ>0, ηέηνην ώζηε:

Σήκαηα Β Α Γ Γ Δ Λ Η Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Υ Γ Ι Α Λ Δ Ξ Η - ( 2 ) ΕΙΣΑΓΨΓΗ ΣΤΙΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΨΝΙΕΣ

Αιγόξηζκνη Δνκή επηινγήο. Απιή Επηινγή ύλζεηε Επηινγή. Εηζαγσγή ζηηο Αξρέο ηεο Επηζηήκεο ησλ Η/Τ. introcsprinciples.wordpress.

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/09/2014

3 η Ε π α ν α λ η π τ ι κ ή Ά σ κ η σ η

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 4 ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ

ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΚΟ ΣΧΔΓΙΟ ΙΙ

ΗΥ-150 Πξνγξακκατησκόο Ταμηλόκεσε θαη Αλαδήτεσε

ΔΝΓΔΙΚΣΙΚΔ ΛΤΔΙ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ 2017

Σρήκα Α. Γξάθνπκε ηα ζηνηρεία ηνπ Πξνκεζεπηή θαη παηάκε Δηζαγσγή. Σρήκα Β1

Κινητός και Διάχυτος Υπολογισμός (Mobile & Pervasive Computing)

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 1. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 1 0,3x 0,1y x 3 3x 4y 2 4x 2y ( x 1) 6( y 1) (i) (ii)

ΓΔΧΜΔΣΡΙΑ ΓΙΑ ΟΛΤΜΠΙΑΓΔ

B-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν.

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΕΡΙΟ ΟΥ ΜΑΙΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2011 ΜΑΘΗΜΑ: ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ ΤΑΞΗ: Β ΛΥΚΕΙΟΥ

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Διάρκεια: 3 ώρες Ημερομηνία: 12/5/2019 Έκδοση: 1 η. Τα sites blogs που συμμετέχουν (σε αλφαβητική σειρά):

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) =

Τν εθπαηδεπηηθό πιηθό ηεο Φξνληηζηεξηαθήο Δθπαίδεπζεο Τζηάξα δηαλέκεηαη δωξεάλ απνθιεηζηηθά από ηνλ ψεθηαθό ηόπν ηνπ schooltime.gr

Transcript:

Γιζδιάζηαηοι πίνακες Οη δηζδηάζηαηνη πίλαθεο έρνπλ ηνπιάρηζηνλ 2 γξακκέο θαη ηνπιάρηζηνλ 2 ζηήιεο. Όηαλ ν αξηζκόο ησλ γξακκώλ ηζνύηαη κε ηνλ αξηζκό ησλ ζηειώλ ν πίλαθαο ιέγεηαη ηεηξάγσλνο. Οη δηζδηάζηαηνη πίλαθεο κπνξνύλ λα πεξηέρνπλ ζηνηρεία κόλν ηνπ ίδιου τύπου δεδομένων. Δειαδή αλ καο πνπλ λα βάινπκε ζε πίλαθα 100 νλόκαηα καζεηώλ καδί κε ηνπο βαζκνύο ηνπο, πξέπεη λα ρξεζηκνπνηήζνπκε 2 κνλνδηάζηαηνπο πίλαθεο, δελ γίλεηαη κε έλαλ δηζδηάζηαην. Γεληθά, νπνηαδήπνηε εξγαζία θαινύκαζηε λα πινπνηήζνπκε γηα όια ηα ζηνηρεία ελόο δηζδηάζηαηνπ πίλαθα ρξεηάδεηαη επαλάιεςε κέζα ζε επαλάιεςε (αληίζηνηρα γηα Ν- δηάζηαην ρξεηάδνληαη Ν επαλαιήςεηο ε κία κέζα ζηελ άιιε). Παράδειγμα Έζησ όηη ζέινπκε λα δηαβάζνπκε έλαλ δηζδηάζηαην πίλαθα ν νπνίνο πεξηέρεη ηηο κεληαίεο πσιήζεηο 20 πσιεηώλ γηα ην έηνο 2011. Εύθνια θαηαιαβαίλνπκε πσο ν πίλαθαο απηόο ζα πεξηέρεη 20 γξακκέο (νη πσιεηέο) θαη 12 ζηήιεο (κήλεο): ΠΩΛΗΣΔ ΜΗΝΔ 1 2 12 1 15400 18500 13000 2 17000 15600 19200 20 14000 23000 24000 Π[20,12] 1. Δήισζε ηνπ παξαπάλσ πίλαθα: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΩΛΗΔΙ ΜΔΣΑΒΛΗΣΔ ΠΡΑΓΜΑΣΙΚΔ: Π[20, 12] ΑΡΧΗ ΑΚΔΡΑΙΔ: I,J γξακκέο ζηήιεο 2. Δηάβαζκα ηνπ παξαπάλσ πίλαθα Π[20,12]: ΓΙΑΒΑΔ Π[I,J] ζηήιεο γξακκέο 3. Εκθάληζε ηνπ πίλαθα Π[20,12]: ΓΡΑΨΔ Π[I,J]

4. Εύξεζε ηνπ αζξνίζκαηνο ησλ ζηνηρείσλ (όισλ) ηνπ πίλαθα Π[20,12]: 0 + Π[I,J]!Τνλ κέζν όξν κπνξνύκε ζηελ ζπλέρεηα λα ηνλ βξνύκε κε ηελ εληνιή ΜΔΟ_ΟΡΟ / ( 20 * 12 ) 5. Εύξεζε ειάρηζηνπ/κέγηζηνπ ηνπ πίλαθα Π[20,12]: MIN Π[1, 1] ΑΝ Π[Ι,J] < ΜΙΝ ΣΟΣΔ MIN Π[Ι,J] Δελ είλαη δπλαηόλ λα θάλνπκε ΓΙΑ Ι ΑΠΟ 2 ΜΔΧΡΙ 20 γηαηί ράλνπκε όιε ηελ πξώηε γξακκή. 6. Εύξεζε ειάρηζηνπ/κέγηζηνπ ηνπ πίλαθα Π[20,12], αιιά θαη ηεο ζέζεο ηνπ: MIN Π[1, 1] ΘΕΗ_Ι 1 ΘΕΗ_J 1 ΑΝ Π[Ι,J] < ΕΛΑΧΙΣΟ ΣΟΣΔ MIN Π[Ι,J] ΘΕΗ_Ι I ΘΕΗ_J J 7. Εκθάληζε κεξηθώλ ζηνηρείσλ ηνπ πίλαθα Π[20,12], (π.ρ. απηώλ πνπ είλαη κεγαιύηεξα από 10000 ): ΓΙΑ I ΑΠΟ 1 ΜΔΧΡΙ 20 ΑΝ Π[I, J]>10000 ΣΟΣΔ ΓΡΑΨΔ Π[I, J]

8. Τπνινγηζκόο θαη εκθάληζε αζξνίζκαηνο αλά γξακκή ηνπ πίλαθα Π[20,12]. Η εθθώλεζε γηα ην παξάδεηγκα καο ζα ήηαλ ε εμήο: «Να εκθαλίζεηε γηα θάζε πσιεηή ην ζύλνιν ησλ πσιήζεσλ γηα ην 2011». γξακκή, ηόηε μεθηλάκε κε γξακκέο θαη κεηά κε ζηήιεο. ΓΡΑΨΔ Αν θέλουμε να βρούμε και το μέσο όρο ανά γραμμή τότε: ΜΟ /12 ΓΡΑΨΔ ΜΟ 9. Τπνινγηζκόο θαη εκθάληζε αζξνίζκαηνο αλά ζηήιε ηνπ πίλαθα Π[20,12]. Η εθθώλεζε γηα ην παξάδεηγκα καο ζα ήηαλ ε εμήο: «Να εκθαλίζεηε ην ζύλνιν ησλ πσιήζεσλ γηα θάζε κήλα». ζηήιε, ηόηε μεθηλάκε κε ζηήιεο θαη κεηά κε γξακκέο. ΓΙΑ I ΑΠΟ 1 ΜΔΧΡΙ 20 ΓΡΑΨΔ Αν θέλουμε να βρούμε και το μέσο όρο ανά στήλη τότε: ΜΟ /20 ΓΡΑΨΔ ΜΟ 10. Τπνινγηζκόο αζξνίζκαηνο αλά γξακκή θαη θαηαρώξεζε ζε λέν πίλαθα, ηνπ Π[20,12]. Ο λένο πίλαθαο ζα είλαη κνλνδηάζηαην π.ρ. Α[20]. Απηό δηόηη ζα βξνύκε 20 αζξνίζκαηα, έλα γηα θάζε πσιεηή. γξακκή, ηόηε μεθηλάκε κε γξακκέο θαη κεηά κε ζηήιεο. Α[Ι] Αν θέλουμε να καταχωρήσουμε το μέσο όρο ανά γραμμή τότε: ΜΟ[Ι] /12

11. Τπνινγηζκόο αζξνίζκαηνο αλά ζηήιε θαη θαηαρώξεζε ζε λέν πίλαθα, ηνπ Π[20,12]. Ο λένο πίλαθαο ζα είλαη κνλνδηάζηαην π.ρ. Α[12]. Απηό δηόηη ζα βξνύκε 12 αζξνίζκαηα, έλα γηα θάζε κήλα. ζηήιε, ηόηε μεθηλάκε κε ζηήιεο θαη κεηά κε γξακκέο. ΓΙΑ I ΑΠΟ 1 ΜΔΧΡΙ 20 Α[J] Αν θέλουμε να καταχωρήσουμε το μέσο όρο ανά στήλη τότε: ΜΟ[J] /20 12. Τπνινγηζκόο κέγηζηνπ/ειάρηζηνπ αλά γξακκή ηνπ Π[20,12] θαη θαηαρώξεζε ζε λέν πίλαθα. Η εθθώλεζε γηα ην παξάδεηγκα καο ζα ήηαλ ε εμήο: «Να ππνινγίδεηε ηηο κέγηζηεο πσιήζεηο γηα θάζε πσιεηή αλά κήλα». Ο λένο πίλαθαο ζα είλαη κνλνδηάζηαην π.ρ. ΜΑΥ[20]. Απηό δηόηη ζα βξνύκε 20 κέγηζηνπο, έλα γηα θάζε πσιεηή. γξακκή, ηόηε μεθηλάκε κε γξακκέο θαη κεηά κε ζηήιεο. ΜΑΧ[Ι] ΑΝ Π[Ι,J]>ΜΑΧ[Ι] ΣΟΣΔ ΜΑΧ[Ι] Π[Ι,J] Αν θέλουμε να καταχωρήσουμε το ελάχιστο ανά γραμμή τότε:! Εθρσξνύκε ην 1 ν ζηνηρείν ηεο θάζε γξακκήο ζην MIN γηα αξρηθή ηηκή. ΜΙΝ[Ι] Π[Ι,1] ΑΝ Π[Ι,J]<ΜΙΝ[Ι] ΣΟΣΔ ΜΙΝ[Ι] Π[Ι,J] 13. Γηα λα ππνινγίζνπκε π.ρ. ην άζξνηζκα κίαο ζηήιεο ή κίαο γξακκήο ελόο δηζδηάζηαηνπ πίλαθα Π[20,12], δελ ρξεηάδνληαη 20Υ12 επαλαιήςεηο, αιιά κόλν 20 ή 12. Απηό ζεκαίλεη όηη γηα κηα κόλν γξακκή ζέινπκε κόλν έλα ΓΙΑ θαη όρη ΓΙΑ κέζα ζε ΓΙΑ. Π.ρ. ππνινγηζκόο αζξνίζκαηνο ηεο 5 εο γξακκήο ηνπ πίλαθα Π[20,12]: 0 + Π[5, J] Π.ρ. ππνινγηζκόο αζξνίζκαηνο ηεο 6 εο ζηήιεο ηνπ πίλαθα Π[20,12]: 0 + Π[Ι, 6]

14. Σέινο, ζύκθσλα κε ην βηβιίν ζειίδα 57, παξάδεηγκα 2, αλ ζέιακε λα βξνύκε ηαπηόρξνλα ην άζξνηζκα θαηά γξακκή, θαηά ζηήιε (ηα αζξνίζκαηα απηά λα ηα εθρσξήζνπκε ζε αληίζηνηρνπο πίλαθεο) θαη ζπλνιηθά ηνπ πίλαθα Π[20,12], ζα δνπιέςνπκε σο εμήο:! Μεδελίδνπκε πξώηα ηνπο πίλαθεο ΓΡΑΜΜΗ[Ι] ΣΗΛΗ[J] ΓΡΑΜΜΗ[Ι] ΓΡΑΜΜΗ[Ι]+ Π[Ι,J] ΣΗΛΗ[J] ΣΗΛΗ[J]+ Π[Ι,J] ΜΑΘΗΣΔ 1 2 10 Π[20,12] ΜΑΘΗΜΑΣΑ 1 2 12 ΓΡΑΜΜΗ[20] ΣΗΛΗ[12]

ΛΤΜΔΝΗ ΑΚΗΗ 1 Ο[10] Β[10,6] ΜΟ[10] ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΜΔΟΙ ΜΑΘΗΣΔ ΟΡΟΙ 1 2 6 1 ΜΑΡΙΑ 17.2 15.0 13.8 16.5 2 ΕΛΕΝΗ 13.8 13.5 19.0 17.2 10 ΥΑΡΗ 16.7 18.5 18.4 18.0 17.2 18.5 18.4 ΜΔΓ[6] ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΣΑΕΙ ΜΕΣΑΒΛΗΣΕ ΑΚΕΡΑΙΕ: Ι, J, Θ, ΜΑΘ ΠΡΑΓΜΑΣΙΚΕ: Β[10, 6], ΜΟ[10], ΜΑΧ1[6],, ΣΕΜΠ, ΜΑΧ ΧΑΡΑΚΣΗΡΕ: Ο[10], ΟΝ ΑΡΧΗ ΔΚΑΒΑΖΕΚ ΣΑ ΟΝΟΜΑΣΑ 10 ΜΑΙΗΣΩΝ ΚΑΚ ΣΟ ΒΑΙΜΟ ΠΟΤ ΕΓΡΑΨΑΝ Ε 6 ΜΑΙΗΜΑΣΑ. ΟΚ ΠΚΝΑΚΕ ΟΝΟΜΑΣΑ ΚΑΚ ΒΑΙΜΟΚ ΕΚΝΑΚ ΠΑΡΑΛΛΗΛΟΚ.! ΔΚΑΒΑΜΑ ΠΚΝΑΚΩΝ ΔΙΑΒΑΕ Ο[Ι] ΓΙΑ J ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 6 ΔΙΑΒΑΕ Β[Ι, J]!ΕΤΡΕΗ ΣΟ ΜΕΟΤ ΟΡΟΤ ΑΝΑ ΜΑΙΗΣΗ ΚΑΚ ΚΑΣΑΧΩΡΗΗ ΣΟΤ Ε ΜΟΝΟΔΚΑΣΑΣΟ ΠΚΝΑΚΑ <- 0 ΓΙΑ J ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 6 <- + Β[Ι, J] ΜΟ[Ι] <- /6!ΠΟΚΟΚ ΜΑΙΗΣΕ ΕΧΟΤΝ ΣΟΝ ΜΕΓΑΛΤΣΕΡΟ ΜΕΟ ΟΡΟ ΜΑΧ <- ΜΟ[1] ΑΝ ΜΟ[Ι] > ΜΑΧ ΣΟΣΕ ΜΑΧ <- ΜΟ[Ι] ΣΕΛΟ_ΑΝ ΑΝ ΜΟ[Ι] = ΜΑΧ ΣΟΣΕ ΓΡΑΨΕ Ο[Ι] ΣΕΛΟ_ΑΝ

! ΝΑ ΕΜΦΑΝΚΖΕΚ ΓΚΑ ΚΑΙΕ ΜΑΙΗΜΑ ΣΟΝ ΜΑΙΗΣΗ Θ ΣΟΤ ΜΑΙΗΣΕ ΠΟΤ ΕΓΡΑΨΑΝ ΣΟΝ ΜΕΓΑΛΤΣΕΡΟ ΒΑΙΜΟ ΓΙΑ J ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 6 ΜΑΧ -1 ΑΝ Β[Ι, J] > ΜΑΧ ΣΟΣΕ ΜΑΧ <- Β[Ι, J] ΣΕΛΟ_ΑΝ ΜΕΓ[J] MAX ΓΙΑ J ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 6 ΑΝ Β[Ι, J] = ΜΕΓ[J] ΣΟΣΕ ΓΡΑΨΕ Ο[Ι] ΣΕΛΟ_ΑΝ

ΑΚΗΗ 2 (ΛΤΜΕΝΗ) ε μια ομάδα μπάςκετ ο προπονθτισ αποφάςιςε να κρατά ςτον θλεκτρονικό υπολογιςτι, πίνακα με τουσ πόντουσ που πζτυχαν οι 12 παίκτεσ που ζχει ςτουσ 18 αγώνεσ τθσ αγωνιςτικισ περιόδου, ώςτε να μπορεί να επεξεργάηεται τα δεδομζνα αυτά. Ζτςι ανζκεςε ςε εςάσ να αναπτφξετε τον αλγόρικμο που κζλει. Από τισ απαιτιςεισ του προπονθτι από τον αλγόρικμο προκφπτει ότι ο αλγόρικμοσ που κα κάνετε κα πρζπει: α. Να διαβάηει το όνομα του κάκε παίκτθ και τουσ πόντουσ ανά αγωνιςτικι που πζτυχε ανά αγωνιςτικι τθν προθγοφμενθ αγωνιςτικι περίοδο (18 αγωνιςτικζσ). β. Να εμφανίηει το όνομα του παίκτθ με τον μεγαλφτερο μζςο όρο πόντων. γ. Να εμφανίηει το όνομα του κάκε παίκτθ και τον μεγαλφτερο αρικμό πόντων που πζτυχε ςε ζνα παιχνίδι από όλθ τθν αγωνιςτικι περίοδο ΑΓΩΝΕ ΠΑΙΚΣΕ 1 2 18 1 ΙΑΧΟ 23 15 13 2 ΝΙΚΟΤ 13 7 9 12 ΧΑΡΗ 16 22 18 ΟΝΟΜΑ*12+ ΠΟΝΣΟΙ*12,18+ Αλγόριθμοσ Μπάςκετ!Ειςαγωγή των πινάκων ΟΝΟΜΑ και ΠΟΝΤΟΙ Για i από 1 μέχρι 12 Εμφάνιςε Δώςτε το όνομα του παίκτθ Διάβαςε ΟΝΟΜΑ*i] Για j από 1 μέχρι 18 Εμφάνιςε Δώςτε τουσ πόντουσ του παίκτθ ςτο παιχνίδι Νο., j Διάβαςε ΠΟΝΣΟΙ*i, j]!εφρεςη του παίκτη με το μεγαλφτερο μέςο όρο πόντων Max_MO 0 Για i από 1 μέχρι 12 Sum 0 Για j από 1 μέχρι 18 Sum Sum + ΠΟΝΣΟΙ[i, j] MO Sum / 18 Αν MO > Max_MO τότε Max_MO MO pos i Σέλοσ_αν Εμφάνιςε Σο μεγαλφτερο μζςο όρο πόντων είχε ο, ΟΝΟΜΑ*pos]!Εφρεςη του μεγίςτου αριθμοφ πόντων για τον κάθε παίκτη Για i από 1 μέχρι 12 Max ΠΟΝΣΟΙ*i, 1] Για j από 1 μέχρι 18 Aν ΠΟΝΣΟΙ*i, j] > Max τότε Max ΠΟΝΣΟΙ*i, j] Σέλοσ_αν Εμφάνιςε Οι περιςςότεροι πόντοι τοφ, ΟΝΟΜΑ*i+, είναι, Max Tέλοσ Μπάςκετ