TA EΠΑΓΓΕΛΜΑΣΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΣΟΤ ΜΕΛΛΟΝΣΟ. Γυμνάςιο Αμυνταίου Β1

Σχετικά έγγραφα
Facebook Μία ειςαγωγι

ΠΟΛΗ 1.0 ςτθν ΠΟΛΗ 3.0. από τθν. Πωσ επθρεάηουν τισ ΠΟΛΕΙ οι αλλαγζσ ςτθ διακυβζρνθςθ, τισ νζεσ τεχνολογίεσ και το μάρκετινγκ!

Προπτυχιακό Πρόγραμμα ςτην Πληροφορική. Οδθγόσ Σπουδϊν

ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: Γνωριμία με το λογιςμικό του υπολογιςτι

Internet a jeho role v našem životě Το Διαδίκτυο και ο ρόλοσ του ςτθ ηωι μασ

ΔΙΑΓΩΝΙΜΟ ΓΙΑ ΣΗΝ ΗΜΕΡΑ ΑΦΑΛΟΤ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟΤ

Sustainability Forum A training, networking and professional development event by

ΟΔΗΓΙΕ ΔΗΜΙΟΤΡΓΙΑ ΚΑΙ ΡΤΘΜΙΗ ΔΩΡΕΑΝ ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΟΤ ΣΑΧΤΔΡΟΜΕΙΟΤ ΣΟ GOOGLE (G-MAIL)

Διδακτική τησ Πληροφορικήσ Ι Ο Στόχοσ του Μαθήματοσ. Χαρίκλεια Τςαλαπάτα 27/9/2011

ΠΥΛΗ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ και ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΗΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΘΘ ΝΕΡΟΤ!!!!

ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΑΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΝΟΟΚΟΜΕΙΟ «ΑΣΣΙΚΟΝ» ΕΚΘΕΗ ΕΠΕΞΕΡΓΑΙΑ ΕΡΩΣΗΜΑΣΟΛΟΓΙΩΝ ΑΘΕΝΩΝ ΣΩΝ ΕΞΩΣΕΡΙΚΩΝ ΙΑΣΡΕΙΩΝ ΦΕΒΡΟΤΑΡΙΟ 2012

Εξαρτιςεισ -Ναρκωτικά

Εγχειρίδιο Χριςθσ τθσ διαδικτυακισ εφαρμογισ «Υποβολι και παρακολοφκθςθ τθσ ζγκριςθσ Εκπαιδευτικών Πακζτων»

ΑΦΑΛΕΙΑ ΣΟ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟ

3. Σισ διατάξεισ του άρκρου 14 του Ν. 2690/1999 (ΦΕΚ 45/Αϋ/ ) «Κφρωςθ του Κϊδικα Διοικθτικισ Διαδικαςίασ και άλλεσ διατάξεισ».

Αθηνά (Νέλλη) Ζήκα Τσελεμέγκου Δ/νςθ: Πρ. Κορομθλά 26, Θεςςαλονίκθ, τθλ. επικοινωνίασ

ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΩ ΜΕ ΤΟΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: Αρχεία - Φάκελοι

ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΗ ΤΠΗΡΕΙΑ Κ ΑΣΑ Γ ΡΑ Φ Η Π Ω Λ Η Η Γ Ε Ω Ρ Γ Ι Κ Ω Ν Φ Α Ρ Μ Α Κ Ω Ν

Δείκτεσ Διαχείριςθ Μνιμθσ. Βαγγζλθσ Οικονόμου Διάλεξθ 8

Πωσ δθμιουργώ φακζλουσ;

ΕΝΟΣΗΣΑ 1: ΓΝΩΡIΖΩ ΣΟΝ ΤΠΟΛΟΓΙΣΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: Σο Τλικό του Τπολογιςτι

Θερμοδυναμική ΑΕ. Ηαφειρίδθσ Ε. Χριςτοσ Μθχανικόσ παραγωγισ & Διοίκθςθσ Διευκφνων φμβουλοσ

φντομη Παρουςίαςη epr.gr

Ηλεκτρονικά Μαθήματα: Αςφάλεια ςτο Διαδίκτυο

Συνεκπαίδευςη ςτο 1 ο Δ.Σ. Παλαιοκάςτρου

RED Pro Consultants

ΠΡΟ: Μαροφςι Πληροφορίεσ : Διακουμάκου Ελζνθ Σηλζφωνο : FAX : physea@minedu.gov.gr

Clinical trials have gone global: Is this a good thing? Επιλεγόμενο μάκθμα «Λευχαιμίεσ» Σταυροφλα Μπεροποφλθ Κωνςταντίνοσ Φωτιάδθσ

Δομικά Προϊόντα και Μεταλλικζσ Καταςκευζσ Δφο παραδοςιακοί τομείσ ςε αναηιτθςθ νζων προϊόντων και αγορϊν

Εισαγωγικές έννοιες. Αντώνησ Κ Μαώργιώτησ

ΠΟΟΣΟ ΕΝΙΧΤΗ. -Κανονιςμόσ (ΕΕ) 1407/2013- Κανονιςμόσ (ΕΕ) 1305/2013 άρκρο 17 50% 1407/ %

w e b t r a i l s. g r Η ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΚΟΣΗΣΑ ΣΟΤ ΙΣΟΣΟΠΟΤ J24CLASS.GR

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ

ΤΙΤΛΟΣ: "SWITCH-ΠΩ ΝΑ ΚΑΣΑΦΕΡΕΙ ΣΗΝ ΑΛΛΑΓΗ ΟΣΑΝ Η ΑΛΛΑΓΗ ΕΙΝΑΙ ΔΤΚΟΛΗ" Σσγγραφείς: Chip Heath & Dan Heath. Εκδόζεις: Κσριάκος Παπαδόποσλος/ΕΕΔΕ

Νζεσ Τάςεισ ςτην εκπαιδευτική διαδικαςία: Gamification

Περιεχόμενα. χολι Χοροφ Αντιγόνθ Βοφτου - Πολιτικι Διαχείριςθσ Cookie 1

Σφντομεσ Οδθγίεσ Χριςθσ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ 1

PERSONAL TRAINING 5 ΛΟΓΟΙ ΝΑ ΕΧΕΙΣ PERSONAL TRAINER

Νζεσ ευκαιρίεσ παρουςιάηονται για τισ επιχειριςεισ Λιανικοφ Εμπορίου μζςα από τθν αξιοποίθςθ των Τεχνολογιϊν Πλθροφορικισ και Επικοινωνιϊν (ΤΠΕ)

ΗΜΕΡΙΔΑ ΔΗΜΟΙΟΣΗΣΑ Ο.Ι.Τ.Ε. Προώκθςθ και ενίςχυςθ τθσ ςυμμετοχισ των γυναικών ςτα όργανα εκπροςώπθςθσ των ςυνδικαλιςτικών οργανώςεων των εργαηομζνων

Ηλεκτρονικά Μακιματα: Αςφάλεια ςτο Διαδίκτυο

ΤΠΕ και Εκπαίδευςθ ΕΠΙΜΟΡΦΩΗ ΣΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΠΟΤ ΔΙΔΑΚΟΤΝ ΣΑ 800 ΟΛΟΗΜΕΡΑ ΔΗΜΟΣΙΚΑ ΧΟΛΕΙΑ ΜΕ ΕΑΕΠ

Παροχι παρατθριςεων και προγνϊςεων καιροφ: πιλοτικι εφαρμογι ςτό Διμο Νάξου και Μικρϊν Κυκλάδων

Μια ςτρατθγικι για τθν ζξυπνθ πόλθ ενδείκνυται να ςτθρίηεται ςτουσ ακόλουκουσ αλλθλοςυςχετιηόμενουσ 5 άξονεσ: 1. Μοντζλο Διοίκηςησ και Λειτουργίασ 2.

Οδηγίεσ για την πρόςβαςη των δικαιοφχων ςτο ΟΠΣΑΑ

Εγχειρίδιο Χριςθσ: Εφαρμογι Αιτιςεων για τα Εκπαιδευτικά Προγράμματα του Προςωπικοφ των Επιχειριςεων Τροφίμων

ανάγκεσ τθσ αγοράσ εργαςίασ, παρότι δεν μασ λείπουν τα δυνατά και δθμιουργικά μυαλά.

Διαχείριςθ του φακζλου "public_html" ςτο ΠΣΔ

TIM Εικονικό Περιβάλλον Συνεργασίας Οδθγίεσ Χριςθσ

Aux.Magazine Μπιλμπάο, Βιηκάγια, Ιςπανία Προςωπικά δεδομζνα

Παραδείγματα Διδακτικών Πλάνων. Χαρίκλεια Τςαλαπάτα 25/11/2011

ΔΙΑΓΩΝΙΜΟ ΓΙΑ ΣΗΝ ΗΜΕΡΑ ΑΦΑΛΟΤ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟΤ

Εκνικι Τράπεηα. Σε αναηιτθςθ εναλλακτικών διεξόδων ρευςτότθτασ για τισ ΜΜΕ. Ανδρζασ Ακαναςόπουλοσ Γενικόσ Διευκυντισ Λιανικισ Τραπεηικισ

Δείκτησ Αξιολόγηςησ 1.1: χολικόσ χώροσ, υλικοτεχνική υποδομή και οικονομικοί πόροι

Λογιςμικό: Ταξίδι ςτθ Φφςθ με Νόθμα Κατηγορία αναπηρίασ: Κϊφωςθ-Βαρθκοΐα Μάιημα: Φυςικι Τάξη/εισ: Εϋ και Στϋ Δθμοτικοφ

Ιςτορία του Παγκόςμιου ιςτοφ

ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΙ ΚΑΤΑΘΕΣΗΣ ΑΣΦΑΛΙΣΤΡΩΝ

Διορκώνω τισ εργαςίεσ των ςυμφοιτθτών μου

ANIMONDA Η ΠΡΩΣΗ ΕΠΙΛΟΓΗ ΓΙΑ ΣΗ ΓΑΣΑ Α

ΔΙΑΓΩΝΙΜΟ ΓΙΑ ΣΗΝ ΗΜΕΡΑ ΑΦΑΛΟΤ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟΤ

e-academy e-commerce Project Manager

Περιφερειακό Ψθφιακό Αποκετιριο: Ανοικτά Δεδομζνα και Επιχειρθματικότθτα. Γ. Φραγκιαδάκθσ Κζντρο Επικοινωνιϊν και Δικτφων Πανεπιςτιμιο Κριτθσ

Μόδα είναι και αλλάηει

ελ. 11/235, Περιεχόμενα Φακζλου "Σεχνικι Προςφορά"

Ενθμζρωςθ και προςταςία των καταναλωτών από τουσ κινδφνουσ που απορρζουν από τα χθμικά προϊόντα

ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΚΆ ΤΣΉΜΑΣΑ. 7 θ Διάλεξθ Διαχείριςθ Μνιμθσ Μζροσ Γ

Οδηγίεσ υποβολήσ Ηλεκτρονικήσ Αίτηςησ για υμμετοχή ςτην Προςκοπική Εκπαίδευςη

Οικονομικι τθσ Εργαςίασ

groupsms Interface: Εργαλείο μαζικών αποζηολών SMS

1. Κατέβαςμα του VirtueMart

SynaptiQ Software. Περά από τθν απλι παρακολοφκθςθ

Τα Σεμινάρια της Ερμούπολης 2011 Ομάδα INFOSTRAG

τατιςτικά ςτοιχεία ιςτότοπου Κ.Ε.Π.Α. Α.Ν.Ε.Μ, για τθν περίοδο 1/1/ /12/2014

Διαχείριςη έργου. Αντώνησ Μαΰργιώτησ Msc, PhD Πληροφορικήσ

ΕΝΔΕΙΚΣΙΚΕ ΕΦΑΡΜΟΓΕ. Restaurant/bar app. (για χϊρουσ ψυχαγωγίασ & εςτίαςθσ ) Ξενοδοχειακι εφαρμογι παρουςίαςθσ και κρατιςεων δωματίων.

Η ποιότθτα ηωισ ςτα Χανιά ςιμερα

Κδρυςθ Νοζμβριοσ 2014 Νομικι μορφι Α.Μ.Κ.Ε. Ρε. Μθ. Κοιν.Σ.Επ. Αττικισ

Η διανομή. Χριςτόδουλοσ Ράντθσ 1

ΣΕΙΣΜΟΣ. Τι είναι; Πϊσ δημιουργείται;

Εισαγωγή Νέου Παγίου

Πανεπιςτήμιο Θεςςαλίασ. Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Πολιτικών Μηχανικών Τομζασ: Συγκοινωνιακόσ

Ακράτεια οφρων είναι οποιαςδιποτε μορφισ ακοφςια απώλεια οφρων.

Εκπαιδευτικόσ Όμιλοσ ΕΥΡΩΓΝΩΗ EUROLAB. Γιώργοσ Κολοκοτρώνθσ Εμπορικόσ & Ακαδημαϊκόσ Διευθυντήσ

Πρόταςθ ςτο πλαίςιο του προγράμματοσ. Digi - Mobile

ΟΙΚΙΑΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΑΡΙΘΜΟ ΑΝΑΠΛΗΡΩΣΩΝ

ΦΡΟΝΣΙΔΑ ΤΓΕΙΑ ΣΗΝ ΚΟΙΝΟΣΗΣΑ ΠΡΟΛΗΨΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ - ΑΠΟΚΑΣΑΣΑΗ ΓΙΑ ΟΛΟΚΛΗΡΟ ΣΟΝ ΠΛΗΘΤΜΟ

Η διαδικαςία επιλογήσ μαθημάτων

Διαγωνιςμόσ "Μακθτζσ ςτθν Ζρευνα (ΜΕΡΑ) "

Δείκτησ Αξιολόγηςησ 5.1: Εκπαιδευτικά προγράμματα και καινοτομίεσ, υποςτηρικτικζσ και αντιςταθμιςτικζσ παρεμβάςεισ

ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΤΟΥ ΥΡΟΛΟΓΙΣΤΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7: Ρροςταςία Λογιςμικοφ - Ιοί

ΕΝΣΤΠΟ ΔΗΜΟΙΑ ΔΙΑΒΟΤΛΕΤΗ ΣΕΧΝΙΚΩΝ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΩΝ. ΤΝΑΝΠ/ΔΙΠΕΑ 4 ο. Πίνακασ τοιχείων υμμετζχοντα (υμπλθρϊνεται από τουσ ςυμμετζχοντεσ)

Profdoc Medical Office Λογιςμικό διαχείριςησ Ιατρικοφ Φακζλου Αςθενοφσ ΣΕΧΝΙΚΕ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕ

assessment.gr USER S MANUAL (users)

Πωσ δημιουργώ μάθημα ςτο e-class του ΠΣΔ [επίπεδο 1]

Πόςεσ φορζσ επιςκζπτεςαι το Μeteo;

ΑΝΑΚΟΙΝΩΗ ΜΕΣΑΒΑΣΙΚΩΝ ΡΤΘΜΙΕΩΝ ΓΙΑ ΣΙ ΑΛΛΑΓΕ ΣΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΔΩΝ ΣΟΤ ΣΜΗΜΑΣΟ ΜΗΧ. ΣΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΑΕΡΟΚΑΦΩΝ

Ρομποτική. Η υγεία ςασ το αξίηει

Transcript:

TA EΠΑΓΓΕΛΜΑΣΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΣΟΤ ΜΕΛΛΟΝΣΟ Γυμνάςιο Αμυνταίου Β1

Ποια είναι τα ιδανικά επαγγζλματα για να μπορζςω να είμαι ευτυχιςμζνοσ και επιτυχθμζνοσ ςτο μζλλον;

Σι ζχει αλλάξει τα τελευταία χρόνια ςτο εργαςιακό τοπίο; Διαδίκτυο Νζεσ ανάγκεσ και νζα δεδομζνα ςτθν ανταλλαγι πλθροφοριϊν. Κινθτά τθλζφωνα Αναβάκμιςθ των επαγγελμάτων τεχνικοφ θ/υ και προγραμματιςτι. Σθλεεργαςία

Σα επαγγελματα πλθροφορικισ Οι νζεσ τεχνολογίεσ ζχουν μεταλλάξει τισ κακθμερινζσ ςυνικειεσ και τισ ανάγκεσ των ανκρϊπων. Η υπερπλθκϊρα πλθροφοριϊν και μζςων επικοινωνίασ οδθγεί ςτθν δθμιουργία νζων επαγγελμάτων. Επαγγελμάτων που κα μποροφςαν να προςφζρουν πολλζσ από τισ υπθρεςίεσ που είχε ενςωματωμζνεσ ο Αςτυνόμοσ αϊνθσ.

Επαγγζλματα του μζλλοντοσ Καταςκευαςτζσ μελϊν του ανκρϊπινου ςϊματοσ Ρομποτικι Ιατρικι Καταςκευαςτζσ εναλλακτικϊν οχθμάτων Εικονικοί διαχειριςτζσ / ψθφιακοί κακθγθτζσ Επιςτιμονεσ κα αναλαμβάνεουν τθ διαχείριςθ και αξιολόγθςθ των πλθροφοριϊν Τπάλλθλοι κοινωνικισ δικτφωςθσ Οικιακι θλεκτρονικι βοθκόσ χεδιαςτισ Ιςτοςελίδων

Καταςκευαςτζσ μελϊν του ανκρϊπινου ςϊματοσ Η τεχνολογία ζχει προχωριςει αρκετά και ςυνεχίηει να εξελίςςεται ϊςτε είναι πολφ κοντά ςτο να δθμιουργοφνται ηωντανά ανκρϊπινα μζλθ με αποτζλεςμα να υπάρξει ανάγκθ καταςκευαςτϊν μελϊν του ςϊματοσ, καταςτιματα που κα τα πωλοφν και κα τα επιςκευάηουν. Για το εν λόγω επάγγελμα απαιτοφνται γνϊςεισ ιατρικισ αλλά και προγραμματιςμοφ.

Ρομποτικι Ιατρικι Η ραγδαία γιρανςθ του πλθκυςμοφ ζχει αναδείξει ωσ περιηιτθτα όςα επαγγζλματα άπτονται τθσ φροντίδασ των θλικιωμζνων, όπωσ και γιατροφσ γεροντολόγουσ. Η ρομποτικι ιατρικι, που δίνει τθ δυνατότθτα επεμβάςεων εξ αποςτάςεωσ, προβλζπεται να εξελιχκεί. τθν Ελλάδα, λόγω του πλικουσ των νθςιϊν, θ ρομποτικι ιατρικι μπορεί να επιτελζςει ςθμαντικό κοινωνικό ζργο.

Καταςκευαςτζσ εναλλακτικϊν οχθμάτων Σα προβλιματα κυκλοφορίασ και θ μείωςθ των αποκεμάτων του πετρελαίου αποτελοφν δυο από ςθμαντικότερα προβλιματα των αναπτυγμζνων οικονομιϊν. Οι εταιρείεσ χρειάηονται ςχεδιαςτζσ και καταςκευαςτζσ τθσ επόμενθσ γενιάσ μζςων μεταφοράσ, χρθςιμοποιϊντασ εναλλακτικά υλικά και καφςιμα.

Εικονικοί δικθγόροι Όςο περιςςότερο επικοινωνοφμε online, τόςο κα αυξάνεται θ ανάγκθ για ειδικοφσ δικθγόρουσ που κα επιλφουν νομικζσ διαφορζσ μεταξφ ατόμων που ηουν ςε διαφορετικζσ χϊρεσ με διαφορετικά νομικά ςυςτιματα.

Εικονικοί διαχειριςτζσ / ψθφιακοί κακθγθτζσ Μπορεί οι ψθφιακοί κακθγθτζσ να αναδείξουν νζεσ ειδικότθτεσ, που κα «ενορχθςτρϊνουν» το μάκθμα και κα διαςφαλίηουν τθν ποιότθτά του. Ευφυι είδωλα ι χαρακτιρεσ υπολογιςτϊν (avatar) ενδζχεται να βοθκοφν τουσ εκπαιδευτικοφσ ςτισ τάξεισ υπό προχποκζςεισ. Η τριςδιάςτατθ τεχνολογία κα προςφζρει ψθφιακζσ τάξεισ, όπου με χαμθλό κόςτοσ κα μπορεί ο κακζνασ με ζναν avatar ψθφιακό χαρακτιρα να ςυμμετζχει.

Επιςτιμονασ κα αναλαμβάνει τθ διαχείριςθ και αξιολόγθςθ των πλθροφοριϊν Ο εν λόγω επαγγελματίασ, που κα μποροφςε να φζρει τον τίτλο διαχειριςτισ γνϊςθσ και να ζχει τον ρόλο του επόπτθ, μπορεί να προζρχεται από οποιοδιποτε επιςτθμονικό πεδίο. Θα μπορεί με τθν χριςθ των τεχνολογιϊν να κατατάςςει τισ πλθροφορίεσ, να τθσ ομαδοποιεί ϊςτε οι υπόλοιποι υπάλλθλοι να μθν χάνουν πολφτιμο χρόνο.

Οικιακι θλεκτρονικι βοθκόσ και κακαριςτζσ δεδομζνων Οι θλεκτρονικζσ βοθκοί κα βοθκοφν να οργανϊνει ο κακζνασ τθν θλεκτρονικι ηωι του, κα οργανϊνουν τα email, κα εξαςφαλίηουν τθν ςωςτι αποκικευςθ των προφίλ, των δεδομζνων και των passwords. Κακϊσ αυξάνονται τα θλεκτρονικά δεδομζνα και οι πλθροφορίεσ για τον κακζνα, τα άτομα αυτά βάςει των πλθροφοριϊν που ζχουν από τοτν πελάτθ τουσ κα ξεφορτϊνονται με αςφάλεια ό,τι δεν χρειαηόνται.

Τπάλλθλοι κοινωνικισ δικτφωςθσ Θα πρζπει να υπάρχουν εξειδικευμζνοι επιςτιμονεσ που κα αναλάβουν ανκρϊπουσ που ζχουν υποςτεί τραφματα ι ζχουν μπει ςτο περικϊριο τθσ κοινωνικισ δικτφωςθσ. Αλλά και ταυτόχρονα να βοθκοφν και να κακοδθγοφν τουσ νζουσ χριςτεσ ςτθν ορκι χριςθ των κκοινωνικϊν δικτφων.

χεδιαςτισ Ιςτοςελίδων Είναι υπεφκυνοι για τθ ςφνταξθ των προγραμμάτων που χειρίηονται τθν λειτουργία πολυμζςων, παίρνουν κείμενα, οπτικά και ακουςτικά υλικά και τα μεταμορφϊνουν ςε ιςτοςελίδεσ. Όςο αυξάνεται θ διεφςδυςθ του διαδικτφου ςε όλουσ τουσ τομείσ τθσ επιχειρθματικότθτασ τόςο πιο μεγάλθ ηιτθςθ κα ζχει το επάγγελμα αυτό.

Οδεφουμε ςε ριηικι αναδιάρκρωςθ τθσ δομισ τθσ απαςχόλθςθσ. Σο κλειδί του μζλλοντοσ βρίςκεται ςτθν πλθροφορικι επανάςταςθ που δεν χρειάηεται μεγάλα χρθματιςτθριακά κεφάλαια, άλλα κεφάλαια γνϊςθσ και ευρθματικότθτασ.