ΕΠΛ 435: Αλληλεπίδραση Ανθρώπου Υπολογιστή



Σχετικά έγγραφα
ΕΠΛ 435: Αλληλεπίδραση Ανθρώπου Υπολογιστή

ΕΠΛ 435: Αλληλεπίδραση Ανθρώπου Υπολογιστή

ΕΠΛ 435: Αλληλεπίδραση Ανθρώπου Υπολογιστή

ΕΠΛ 435: Αλληλεπίδραση Ανθρώπου Υπολογιστή

ΕΠΛ 435: Αλληλεπίδραση Ανθρώπου Υπολογιστή

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ, ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΥ ΓΡΑΦΕΙΟΥ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ LUCID

Ανθρωποκεντρικός σχεδιασμός πολυμέσων

Περιεχόµενα. Πληροφοριακά Συστήµατα: Κατηγορίες και Κύκλος Ζωής. Π.Σ. ιαχείρισης Πράξεων. Π.Σ. ιοίκησης. Κατηγορίες Π.Σ. Ο κύκλος ζωής Π.Σ.

12.Μοντέλα και Μεθοδολογίες Σχεδιασµού Λογισµικού

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ. Μάθηµα 6ο: Θεµελιώδεις Αρχές της Οργάνωσης και Οργανωτικός Σχεδιασµός

Συστήµατα Τηλεκπαίδευσης: Κύκλος ζωής εκπαιδευτικού υλικού

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ. Μάθηµα 5ο: Θεµελιώδεις Αρχές της Οργάνωσης και Οργανωτικός Σχεδιασµός. Ερωτήσεις Μελέτης Στόχοι Μαθήµατος 6

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ,

ΕΠΛ 435: Αλληλεπίδραση Ανθρώπου Υπολογιστή

Η επιχειρηματική ιδέα και η εταιρία spin off. Βασίλης Μουστάκης Καθηγητής Πολυτεχνείου Κρήτης

9.Σχεδίαση ψηφιακών περιβαλλόντων διάδρασης (Μέρος 3)

Εταιρείες Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών

Επικοινωνία Ανθρώπου Υπολογιστή. A4. Ανάπτυξη διαδραστικών συστημάτων

Ανοικτά Ακαδηµα κά Μαθήµατα

Οργάνωση Γνώσης και Νοητικά Μοντέλα

ΕΠΛ 435: Αλληλεπίδραση Ανθρώπου Υπολογιστή

ΕΠΛ 435: Αλληλεπίδραση Ανθρώπου Υπολογιστή

Εισαγωγή στην επικοινωνία ανθρώπου υπολογιστή. Νικόλαος Αβούρης Eκδόσεις ΔΙΑΥΛΟΣ, Αθήνα ΠΡΟΛΟΓΟΣ Περιεχόμενα Εγχειριδίου

Ηλεκτρονικό Εμπόριο. Ενότητα 3: Ηλεκτρονικό Επιχειρηματικό Σχέδιο Σαπρίκης Ευάγγελος Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων (Γρεβενά)

CRM. Σηµειώσεις για το σεµινάριο Αθανάσιος Ν. Σταµούλης. Customer Relationship Management

Εκπαιδευτική Μονάδα 1.1: Τεχνικές δεξιότητες και προσόντα

Πληροφοριακά Συστήματα Διοίκησης. Διοικητική Επιστήμη και Λήψη Αποφάσεων

Μέθοδοι Εντοπισμού Κινδύνων

Παρουσίαση: Ανθρωποκεντρικός σχεδιασμός πολυμέσων ΜΙΚΡΟΠΟΥΛΟΥ ΕΥΓΕΝΙΑ ΓΤΠ61

Προκαταρκτική Φάση Ανάλυσης

Μεθοδολογία έρευνας ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΕΙΔΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΣΚΟΠΟΣ/ΕΙΔΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

Ανάλυση Απαιτήσεων Απαιτήσεις Λογισµικού

DeSqual Ενότητες κατάρτισης 1. Ενδυνάμωση των εξυπηρετούμενων

ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΗ ΑΔΕΙΑΣ ΓΙΑ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΣΕ ΔΗΜΟΣΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

Η συμβολή στην επιτυχία ενός οργανισμού, παρουσιάζοντας σχετικά δεδομένα με τη χρήση τεχνικών 2Δ ή 3Δ τεχνολογίας. Αρμοδιότητα

Στρατηγικό Σχεδιασµό Πληροφοριακών Συστηµάτων

Η Διαδικασία Σχεδιασμού Συστημάτων

Ο βασικός στόχος του Προγράμματος είναι

Ελεγχος, Αξιοπιστία και Διασφάλιση Ποιότητας Λογισµικού: Εξωτερική Ποιότητα

περιεχόμενα παρουσίασης Actors Σενάρια Περιεχόμενο περιπτώσεων χρήσης Πρότυπα περιπτώσεων χρήσης Διαγράμματα περιπτώσεων χρήσης

Μελέτες Περιπτώσεων. Επιχειρησιακή Στρατηγική. Αριστοµένης Μακρής

Ερωτηματολόγιο. Τρόποι χορήγησης: α) Με αλληλογραφία β) Με απευθείας χορήγηση γ) Τηλεφωνικά

Κεφάλαιο 14: Συμβουλές προς έναν νέο προγραμματιστή

Επιχειρηµατικές ιαδικασίες: Εισαγωγικές Έννοιες & Αρχικά στάδια µοντελοποίησης

Πανεπιστήμιο Αιγαίου Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα Πολιτισμικής Τεχνολογίας Και Επικοινωνίας

Γνωρίστε καλύτερα τους πελάτες σας

Αναδιοργάνωση στους Οργανισμούς

Επικοινωνία Ανθρώπου Υπολογιστή. Α1. Εισαγωγή στην ΕΑΥ και γενικές πληροφορίες για το µάθηµα

Τεχνικές συλλογής δεδομένων στην ποιοτική έρευνα

ΕΠΛ 435: Αλληλεπίδραση Ανθρώπου Υπολογιστή

Περιβάλλον Διαχείρισης Συνεδρίων και άλλων Επιστημονικών Εκδηλώσεων. Πολιτική Χρήσης

Βελτιωμένη Εφαρμογή. Νέες δυνατότητες. Νέα Ιστοσελίδα

24/4/19. Τύποι έρευνας ανάλογα με τη φύση του προβλήματος ΕΡΕΥΝΑ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ

Εταιρική Σχέση Euroserve

ΕΚΘΕΣΗ ΑΝΑΦΟΡΑΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΕΙΣ ΤΩΝ ΜΕΛΩΝ ΟΜΕΑ

Ανάλυση Σεναρίων για τη ιαχείριση Κινδύνου στην Περιοχή του Βεζούβιου - Νάπολη

Συνεργασία PRIORITY & INTERAMERICAN:

To σύνολο των εργαλείων που χρησιμοποιoύνται κατά την επιδίωξη των στόχων του marketing στις αγορές στόχους.

U T C C R E A T I V E L A B. Σύμβουλοι Καινοτομικής Επιχειρηματικότητας

Κατάστρωση Επιχειρησιακής Στρατηγικής

Περιεχόμενα. 1 Υποδείγματα αλληλεπίδρασης, αρχές & μοτίβα σχεδίασης Περίληψη... 19

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ,

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΙΟΙΚΗΣΗΣ. Στόχοι

15 Ιανουαρίου έως 15 Απριλίου 2017

ΤΕΧΝΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΔΙΚΤΥΑΚΩΝ ΥΠΟΔΟΜΩΝ

Η έρευνα αξιολόγησης: θεωρητικό πλαίσιο και βασικές έννοιες

Επιχειρησιακή Στρατηγική και Πολιτική Ο σκελετός της ιοίκησης

ΣΥΝΘΕΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΟΜΑΔΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ

Επιχειρησιακή Στρατηγική. Αριστοµένης Μακρής

29/1/2016. Η έρευνα αξιολόγησης: θεωρητικό πλαίσιο και βασικές έννοιες. Ορισμός

«Συµβουλευτική Σταδιοδροµίας»

Επιχειρησιακή Στρατηγική. Αριστοµένης Μακρής

Ανάλυση και Σχεδιασµός Πληροφοριακών Συστηµάτων

Ερευνητικές Προτεραιότητες και ανάπτυξη υποδοµών για το όραµα της αειφόρου κατασκευής. Κ. Α. Συρµακέζης, Καθηγητής Ε.Μ.Π.

ιερεύνηση των Όρων και των Προϋποθέσεων που ενισχύουν την Ανάδειξη της Πολιτισµικής υναµικής της Εκπαίδευσης

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Γ ΤΑΞΗΣ ΓΕΛ ΚΛΕΙΩ ΣΓΟΥΡΟΠΟΥΛΟΥ. ΣΥΓΧΡΟΝΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΑ Αντικειμενοστραφής Προγραμματισμός

ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΣΚΟΠΗΣΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

Διοίκηση Έργων Πληροφορικής. Διάλεξη 7 η : Ανάθεση σε Ανθρώπινο Δυναµικό

Ερευνητικό Πρόγραμμα Αξιολόγησης Προγραμμάτων Επιμόρφωσης Στελεχών της Εκπαίδευσης ( )

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

«Διαδικασία Συµµετοχής Η σωστή επιλογή προγράµµατος, εταιρικού σχήµατος και στρατηγικής. Η υποβολή της πρότασης»

Τίτλος μαθήματος/συνεδρίας: Επιχειρηματικός Σχεδιασμός ΙΙ Εισηγητής: Ιωάννης Χαραλαμπίδης Σάμος, Μαΐου 2014

ΚΥΚΛΟΣ ΖΩΗΣ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ και ΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ ΡΟΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

Αλληλεπίδραση Ανθρώπου- Υπολογιστή & Ευχρηστία. Ενότητα 11: Αξιολόγηση Σχεδίασης Σαπρίκης Ευάγγελος Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων (Γρεβενά)

ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΩΝ ΠΟΡΩΝ

7. Σχεδίαση ψηφιακών περιβαλλόντων διάδρασης (Μέρος 1)

Κεφάλαιο 9. Μέθοδοι ποιοτικής έρευνας

Μεθοδολογία, Τεχνικές και Θεωρία για Οικονοµοτεχνικές Μελέτες. Πρόλογος 9 Ο Σκοπός αυτού του βιβλίου 11

Κανόνεςσχεδιασµού (1/2) Οσχεδιασµόςθαπρέπειναέχειπάντοτεως κέντρο τους στόχους και το αντικείµενο µάθησης ΗχρήσητωνΝέωνΤεχνολογιώνθαπρέπεινα γίνεται µ

Στρατηγική Επιλογή Capital B.O.S. Capital B.O.S.

1.4 Καθορισμός απαιτήσεων

Διοίκηση Ανθρωπίνων Πόρων Εκπαίδευση - Ανάπτυξη

Επιχειρησιακά Πληροφοριακά Συστήματα. Site: Στόχος Σκοπός μαθήματος

RobotArmy Περίληψη έργου

Το µάθηµα Ψηφιακές Βιβλιοθήκες

1 ο Διεθνές Συνέδριο... για να ξαναφανταστούμε το σχολείο...

Περιεχόµενο. «ιοικώ σηµαίνει διαχειρίζοµαι πληροφορίες για να πάρω αποφάσεις» Βασικότερες πηγές πληροφοριών. Τι είναι η Έρευνα Μάρκετινγκ

ΟΡΓΑΝΩΣΗ & ΙΟΙΚΗΣΗ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕNOΣ ΠΛΑΝΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ

Transcript:

Περιεχόµενα ΕΠΛ 435: Αλληλεπίδραση Ανθρώπου Υπολογιστή Σχεδίαση ιαδραστικών Συστηµάτων: Ανάλυση αρχικής ιδέας, Ανάλυση απαιτήσεων χρηστών Ανάπτυξη αρχικής ιδέας ηµιουργία αρχικής ιδέας προϊόντος Ορισµός επιχειρησιακού στόχου ηµιουργία οµάδας σχεδιασµού ευχρηστίας Προσδιορισµός τυπικών χρηστών Προσδιορισµός τεχνικών και περιβαλλοντικών παραµέτρων Ανάλυση αναγκών και απαιτήσεων Αναγνώριση και ανάλυση χρηστών Μεθοδολογίες συλλογής δεδοµένων για τους χρήστες Παρατήρηση χρηστών στο περιβάλλον εργασίας τους Βιβλιογραφία Εισαγωγή Αβούρης [2000]: Κεφάλαιο 5, pp. 133-142, slides in [pdf] Dix [2004]: Chapter 5 [pdf] Preece [2002]: Chapter 7 [slides] & 9 [slides] Shneiderman [2004]: Chapter 3, [link] what is wanted interviews ethnography what is there vs. what is wanted scenarios task analysis analysis evaluation heuristics dialogue notations prototype guidelines principles design precise specification implement and deploy architectures documentation help

Ανάπτυξη Αρχικής Ιδέας ηµιουργία αρχικής ιδέας προϊόντος Ορισµός επιχειρησιακού στόχου ηµιουργία οµάδας σχεδιασµού ευχρηστίας Προσδιορισµός τυπικών χρηστών Προσδιορισµός τεχνικών και περιβαλλοντικών παραµέτρων Ορισµός πλάνου, προσωπικού, χρονοπρογράµµατος, προϋπολογισµού έργου ηµιουργία αρχικής ιδέας Ένα παράδειγµα: Μια µικρή δηµόσια βιβλιοθήκη σας έχει αναθέσει να αναπτύξετε ένα υπολογιστικό σύστηµα το οποίο θα επιτρέπει στους βιβλιοθηκάριους και τους βοηθούς τους να εξυπηρετούν τα αιτήµατα των πελατών της. Το σύστηµα θα είναι εγκατεστηµένο στα ταµεία εξόδου της βιβλιοθήκης. Ορισµός επιχειρησιακού στόχου Για ποιους λόγους (από επιχειρηµατικής άποψης) µας έχει ζητηθεί να αναπτύξουµε το εν λόγω σύστηµα; Γιατί χρειάζεται να γνωρίζουµε αυτούς τους λόγους; Πως µπορούµε να τους µάθουµε; Ποιον / ποιους να ρωτήσουµε; Οι λόγοι µπορεί να είναι: Οικονοµικοί Προσδοκία για αύξηση πελατών Λιγότερο προσωπικό για την εξυπηρέτηση των πελατών Ικανοποίηση πελατών: Ταχύτερη εξυπηρέτηση τους (όχι ουρές) Ικανοποίηση εργαζοµένων: Αύξηση αποδοτικότητας εργασίας Κοινωνικοί: Η βιβλιοθήκη να γίνει πιο δηµοφιλής στους κατοίκους ώστε να υποβοηθηθεί η ανύψωση του πολιτιστικού πνευµατικού επιπέδου των κατοίκων ηµιουργία οµάδας σχεδιασµού ευχρηστίας Ποιοι συµµετέχουν; Ειδικοί ευχρηστίας Ειδικοί αντικειµένου (υπολογιστικά συστήµατα διαχείρισης αιτηµάτων πελατών) Γραφίστες Χρήστες (;) Σε ποιο βαθµό θα εµπλακούν οι χρήστες (Participatory Design); Εµπλοκή σε µεγάλο βαθµό οδηγεί: Σε ακριβέστερη πληροφόρηση όσον αφορά τις εργασίες που επιτελούνται / θα επιτελούνται υνατότητα στους χρήστες να επηρεάζουν τις αποφάσεις σχετικά µε τη σχεδίαση Επένδυση «ιδιοκτησίας»: η συµµετοχή του χρήστη τον οδηγεί σε διάθεση να επιτύχει το σύστηµα Μεγαλύτερη πιθανότητα αποδοχής του τελικού συστήµατος από τους χρήστες Στα αρνητικά της εµπλοκής σε µεγάλο βαθµό των χρηστών περιλαµβάνονται: Αυξηµένο κόστος και χρόνος αποπεράτωσης του έργου Ανταγωνισµός ανάµεσα στους χρήστες που δεν εµπλέκονται και σε αυτούς που εµπλέκονται στη σχεδίαση Υποβάθµιση της σχεδίασης ώστε να ανταποκρίνεται σε µη εξειδικευµένους συµµετέχοντες ηµιουργία κακών σχέσεων ανάµεσα στη σχεδιαστική οµάδα και τους χρήστες ηµιουργία ενστάσεων για την υλοποίηση του συστήµατος Υπερίσχυση οργανωτικής πολιτικής και προτιµήσεων συγκεκριµένων χρηστών έναντι τεχνικών ζητηµάτων

Προσδιορισµός τυπικών χρηστών Ποιοι θα είναι οι τυπικοί χρήστες του συστήµατος (πρωτεύοντες); Οι χρήστες που αλληλεπιδρούν απευθείας µε το σύστηµα συχνά. Οι χρήστες αυτοί πρόκειται αν επηρεαστούν σηµαντικά από την εισαγωγή του νέου συστήµατος. Ίσως υποχρεωθούν να αλλάξουν σηµαντικά τον τρόπο που εκτελούσαν παλαιότερα την συγκεκριµένη εργασία. Τυπικοί χρήστες θα είναι οι βιβλιοθηκάριοι και οι βοηθοί τους (σχετικά εξειδικευµένο και έµπειρο προσωπικό). Όλο το προσωπικό της βιβλιοθήκης είναι έµπειρο όσον αφορά τις καθηµερινές δραστηριότητες Η διοίκηση της βιβλιοθήκης αναµένει ότι όλο το προσωπικό θα εκπαιδευτεί στη χρήση του συστήµατος είτε επίσηµα (ενδεχοµένως µέσω σεµιναρίων) είτε µέσω µαθητείας σε έµπειρο στη χρήση του συστήµατος προσωπικό Το προσωπικό στη παρούσα φάση έχει εµπειρία στη χρήση προσωπικού υπολογιστή και βασικών εφαρµογών (π.χ. Microsoft Office) σε περιβάλλον Windows 98 Οι πελάτες θα είναι χρήστες του συστήµατος; Προσδιορισµός τεχνικών και περιβαλλοντικών παραµέτρων Γενικές παράµετροι Περιβαλλοντικές παράµετροι: Συνθήκες θορύβου, κρύου, υγρασίας, σκόνη καθαριότητα, χρήση επικίνδυνων τοξικών ουσιών Τεχνικές παράµετροι: Υφιστάµενος εξοπλισµός και δυνατότητα ανανέωσης του Παράµετροι εργασίας: Χρονική κατανοµή δραστηριοτήτων Γενικά: Η βιβλιοθήκη ευρίσκεται σε µια πόλη 10000 κατοίκων Περίπου 100 άνθρωποι χρησιµοποιούν τη βιβλιοθήκη κάθε µέρα αλλά αυτό κυµαίνεται ανάλογα µε την εποχή και τις ηµέρες Εκτός από βιβλία διατίθενται CD-ROM και DVD-ROM Περιβαλλοντικές παράµετροι: εν υπάρχει κάποια ιδιαιτερότητα. Τυπικές συνθήκες εσωτερικού χώρου ο οποίος καθαρίζεται τακτικά. Προσδιορισµός τεχνικών και περιβαλλοντικών παραµέτρων (ΙΙ) Τεχνικές παράµετροι: Η βιβλιοθήκη έχει ήδη ένα υπολογιστικό σύστηµα µε µια βάση δεδοµένων στην οποία βρίσκεται καταγεγραµµένο το υλικό (βιβλία, CD-ROM, DVD-ROM) µέσω bar code numbers. Η ταχύτητα εξυπηρέτησης της βάσης δεδοµένων είναι πολύ καλή και το νέο σύστηµα πρέπει να συνδεθεί µε αυτή τη βάση. Η βιβλιοθήκη έχει έχει επίσης ένα υπολογιστικό σύστηµα µέσω του οποίου οι πελάτες µπορούν να αναζητήσουν υλικό αλλά και να το µελετήσουν επιτόπου. Οι υπολογιστές που υποστηρίζουν το σύστηµα αυτό βρίσκονται σε ιδιαίτερο χώρο. Το συγκεκριµένο σύστηµα θεωρείται ικανοποιητικό και δεν επιθυµείται αλλαγή του. Το υφιστάµενο υπολογιστικό σύστηµα για την διαχείριση των αιτηµάτων πελατών από τους βιβλιοθηκάριους θεωρείται απαρχαιωµένο και δύσχρηστο. Είναι αυτό που απαιτείται να αντικατασταθεί. Παράµετροι εργασίας: Το προσωπικό σε ήσυχες περιόδους εκτελεί µικροδουλειές (π.χ. τακτοποίηση βιβλίων στα ράφια, ταξινόµηση τους, υποβοήθηση πελατών στο να βρουν τα βιβλία που ψάχνουν κλπ.). Όταν εµφανίζεται κάποιος πελάτης στο ταµείο αφήνουν τις µικροδουλειές και τρέχουν να τον εξυπηρετήσουν. Το νέο σύστηµα προορίζεται βασικά για την ταµειακή διαχείριση. Σε περιόδους αιχµής µπορεί να λειτουργούν περισσότερα από ένα ταµεία Ανάλυση αναγκών και απαιτήσεων [ ] Χωρισµός χρηστών σε οµογενείς οµάδες και ανάλυση των χαρακτηριστικών τους Αναγνώριση και ανάλυση χρηστών Μεθοδολογίες συλλογής δεδοµένων για τους χρήστες Παρατήρηση χρηστών στο περιβάλλον εργασίας τους Καταγραφή βασικών εργασιών και ταξινόµηση τους σε ενότητες Ανάλυση απαιτήσεων µέσω δηµιουργίας σεναρίων χρήσης µε συµµετοχή των χρηστών Ανάπτυξη αρχικών προδιαγραφών µε βάση την ανάλυση αναγκών και απαιτήσεων Περιγραφή των εργασιών µέσω ροών στοιχειωδών εργασιών (task flow) Εντοπισµός των κυρίων αντικειµένων και δοµών που θα χρησιµοποιηθούν στη διεπιφάνεια χρήστη

Γιατί εµπλέκουµε τους χρήστες στη σχεδίαση; ιαχείριση προσδοκιών: Οι χρήστες πρέπει να έχουν ρεαλιστικές προσδοκίες Όχι εκπλήξεις => Όχι απογοήτευση Έγκαιρη εκπαίδευση επί του συστήµατος Επικοινωνία αλλά όχι υπερβολές Αίσθηµα Ιδιοκτησίας: Κάνει τους χρήστες ενδιαφερόµενους (για την επιτυχία του συστήµατος) Είναι πιο πιθανό να αποδεχθούν ή να ξεχάσουν πιθανά προβλήµατα του συστήµατος Σε τελική ανάλυση µπορεί να κάνει τη διαφορά για την αποδοχή και επιτυχία του συστήµατος Τι είναι οι απαιτήσεις (ανάγκες) χρηστών; Οι χρήστες σπάνια γνωρίζουν τι είναι εφικτό Οι χρήστες δεν µπορούν να σου εξηγήσουν τι χρειάζονται για να επιτύχουν τους στόχους τους: Σε πολλές περιπτώσεις δεν µπορούν καν να διατυπώσουν τους στόχους τους Εποµένως κοιτάµε τον τρόπο αντιµετώπισης υφιστάµενων εργασιών: Ποιο είναι το πλαίσιο της εργασίας; Τι πληροφορίες χρειάζονται; Με ποιους συνεργάζονται για να αποπερατώσουν τις εργασίες τους; Γιατί η συγκεκριµένη εργασία διεκπεραιώνεται µε τον συγκεκριµένο τρόπο; Ή ελέγχουµε τον τρόπο αντιµετώπισης εργασιών τις οποίες εµείς διαβλέπουµε: Στηριζόµενοι στη τρέχουσα πρακτική των χρηστών Βασιζόµενοι σε πιθανά µελλοντικά σενάρια Αναγνώριση χρηστών Ερχόµαστε σε άµεση επαφή µε τους χρήστες του συστήµατος Τυπικοί χρήστες Εξαιρέσεις Μαθαίνουµε τις εργασίες τις οποίες επιτελούν και τις περιγράφουµε µε δοµηµένο τρόπο. ιακρίνουµε τις εργασίες σε: Τυπικές (ρουτίνας) Σπάνιες αλλά σηµαντικές Σπάνιες και τυχαίες Joan, a regular and experienced library employee, is working behind the counter. Mary, a regular library customer brings three books to the counter and asks that they be checked out. These are: <3 books should be listed here>. Mary does not have her library card. Joan finds Mary library number, checks out the books for her, and reminds Mary that she has some late fines to pay. Mary says she will pay for them next time. Joan gives Mary the books, and Mary leaves. Αναγνώριση χρηστών (ΙΙ) Τι µας ενδιαφέρει να µάθουµε για τους χρήστες: Ατοµικά χαρακτηριστικά: Ηλικία, φυσικές ικανότητες/ ιδιαιτερότητες, µαθησιακή ικανότητα, γνωσιακή ικανότητα, εµπειρία-δεξιότητες, κίνητρα και φιλοδοξίες, πολιτισµικό υπόβαθρο, φοβίες, προσωπικότητα κλπ. Χαρακτηριστικά σε σχέση µε υπολογιστές: Προηγούµενη εµπειρία σε λογισµικό και λειτουργικά συστήµατα, εµπειρία σε χρήση συσκευών, προδιάθεση έναντι υπολογιστών και πληροφορικής κλπ. Οµαδικά χαρακτηριστικά: Στόχοι και αποστολή οµάδας, συνοχή και οµοιογένεια µελών οµάδας, αυτονοµία, εξάρτηση από άλλες οµάδες, δοµή και δυναµικά χαρακτηριστικά, κύρος, αυτόβουλη ή καταναγκαστική συµµετοχή.

Αναγνώριση χρηστών (ΙΙΙ) Τι µας ενδιαφέρει να µάθουµε για τους χρήστες: Οργάνωση χώρου εργασίας: Κανάλια επικοινωνίας χρηστών, οργανωτική δοµή, επίδραση αυτοµατισµού στην πρακτική εργασίας και περιεχόµενο εργασίας, καταγραφή πιθανών απωλειών ικανοτήτων, απώλεια απασχόλησης, µεταβολές στη δοµή εξουσίας, αποκέντρωση/ συγκέντρωση εξουσίας. Συνθήκες απασχόλησης των χρηστών: Φύλλα περιγραφής µιας τυπικής ηµέρας στη ζωή του εργαζόµενου µε σχόλια για το πώς αυτή θα µεταβληθεί όταν εισαχθεί το προτεινόµενο σύστηµα. Μεθοδολογίες συλλογής δεδοµένων για τους χρήστες Ερωτηµατολόγια (Questionnaires) Συνεντεύξεις (Interviews) οµηµένες Ηµιδοµηµένες Μη δοµηµένες Συναντήσεις µε εστιασµένες οµάδες χρηστών (focus groups) Παρατήρηση χρηστών (naturalistic observation) Εθνογραφικές µελέτες Μέθοδος συνέπειας (Coherence) Σχεδίαση µε βάση τα συµφραζόµενα (Contextual Design) Μελέτη εγγράφων (studying documentation) Ερωτηµατολόγια Συνεντεύξεις Τα ερωτηµατολόγια είναι σειρές ερωτήσεων σχεδιασµένες έτσι ώστε να εξάγεται συγκεκριµένη πληροφορία Μπορεί να απαιτούνται διάφορα είδη απαντήσεων: ΝΑΙ / ΟΧΙ Επιλογή από απαντήσεις Εισαγωγή κειµένου από το χρήστη ίνουν ποσοτικά αλλά και ποιοτικά στοιχεία Χρησιµοποιούνται και σε συνδυασµό µε άλλες τεχνικές Είναι κατάλληλα για χρήση: Όταν η σχεδίαση έχει φτάσει σε κάποιο αξιοπρεπές επίπεδο ώστε να µπορεί να ζητηθεί συγκεκριµένη πληροφορία από τους χρήστες Όταν οι χρήστες είναι πολλοί και ευρίσκονται σε πολλές διαφορετικές περιοχές Οι συνεντεύξεις αναφέρονται σε απευθείας συνοµιλία µε τους χρήστες η οποία µπορεί να είναι: οµηµένη (υπάρχουν προκαθορισµένα ερωτήµατα που πρέπει να απαντηθούν) => Σε σχετικά προχωρηµένο στάδιο σχεδίασης Ηµιδοµηµένη (υπάρχουν βασικοί άξονες που πρέπει να διερευνηθούν) => Στάδιο ανάλυσης εργασιών Μη δοµηµένη (ελεύθερη) => Γνωριµία µε τους χρήστες και τις βασικές εργασίες που αυτοί επιτελούν Μπορούν να πραγµατοποιηθούν: Στο χώρο εργασίας του χρήστη (επιθυµητό) Αλλού Καλό είναι να συνοδεύονται από προτάσεις και παραδείγµατα ειδικά όταν σχεδιάζονται νέα συστήµατα ή διερευνώνται συγκεκριµένες επιλογές Παρέχουν ποσοτικά αλλά κυρίως ποιοτικά στοιχεία Είναι χρονοβόρα διαδικασία

Συναντήσεις µε εστιασµένες οµάδες χρηστών Πρόκειται για οµαδικές συνεντεύξεις οι οποίες µπορεί να είναι και αυτές δοµηµένες, ηµιδοµηµένες ή µη δοµηµένες. Πραγµατοποιούνται για τη διάγνωση: Οµοφωνίας / σηµείων τριβής ιαπροσωπικών σχέσεων Οργανωτικής δοµής Ενισχύουν την επικοινωνία της οµάδας ανάπτυξης µε τους χρήστες Παρέχουν ποσοτικά αλλά κυρίως ποιοτικά στοιχεία Κινδυνεύουν από τη παρουσία επικρατούντων χαρακτήρων (ενδεχοµένως και λόγω θέσης στην ιεραρχία) Παρατήρηση χρηστών Παρατήρηση των χρηστών / ενδιαφεροµένων στο περιβάλλον εργασίας τους ώστε να διαµορφωθεί µια εικόνα για τις καθηµερινές τους δραστηριότητες ηµιουργούν επίγνωση των εργασιών των χρηστών Πολύ αποτελεσµατικά για την κατανόηση της υφής και του περιβάλλοντος εκτέλεσης των εργασιών. Πολύ χρήσιµα στα αρχικά στάδια της σχεδίασης (αναγνώριση χρηστών και βασικών εργασιών) Παρέχουν ποιοτικά στοιχεία ηµιουργούν µεγάλο όγκο δεδοµένων τα οποία χρειάζονται επεξεργασία για να µπορούν να χρησιµοποιηθούν στη σχεδίαση Σε άµεση χρήση µπορούν να χρησιµοποιηθούν για την δηµιουργία χαρακτήρων (personas), σεναρίων ή περιπτώσεων χρήσης (use cases) Οι εθνογραφικές µελέτες είναι µια µορφή παρατήρησης χρηστών Μελέτη εγγράφων Μελέτη εγγράφων και κανόνων λειτουργίας που αφορούν την εργασία των χρηστών Μπορούν επίσης να µελετηθούν ηµερολόγια, ατζέντες κλπ. Αποτελούν καλή πηγή για κατανόηση της διαδοχής βηµάτων σε µια εργασία καθώς τυχών νοµικών ζητηµάτων που υπεισέρχονται στις εργασίες εν µπορούν να χρησιµοποιηθούν αυτόνοµα διότι η καθηµερινή πρακτική για την εκτέλεση εργασιών συνήθως διαφέρει από αυτήν που περιγράφεται στα επίσηµα έγγραφα Συλλέγονται στοιχεία χωρίς να αναλώνεται ο χρόνος των χρηστών / ενδιαφεροµένων Παρέχουν κυρίως ποσοτικά στοιχεία Πως επιλέγουµε ανάµεσα στις διάφορες µεθοδολογίες; Ανάλογα µε: Το διαθέσιµο χρόνο Τη λεπτοµέρεια των δεδοµένων που ζητάµε να καταγραφούν Την ακρίβεια των συλλεγοµένων δεδοµένων Τις ανάγκες για εκπαίδευση προσωπικού που θα διεκπεραιώσει τη συλλογή δεδοµένων Το διαθέσιµο χώρο και χρόνο των χρηστών / ενδιαφεροµένων Το στάδιο σχεδίασης Την υφή της εργασίας Ακολουθιακές ή επικαλυπτόµενες εργασίες; Εργασία για καθηµερινούς ή εξειδικευµένους χρήστες; Την ποσότητα των δεδοµένων που µπορούµε να χειριστούµε

Οδηγίες για τη συλλογή δεδοµένων Να δίνεται έµφαση στις ανάγκες των χρηστών / ενδιαφεροµένων Να εξετάζονται όλες οι οµάδες χρηστών / ενδιαφεροµένων Για κάθε οµάδα χρηστών / ενδιαφεροµένων να λαµβάνονται περισσότεροι από έναν αντιπρόσωποι Να γίνεται συνδυασµός µεθοδολογιών συλλογής δεδοµένων όπου αυτό είναι εφικτό Να δίνονται παραδείγµατα ή προτάσεις στους χρήστες (π.χ. πρωτότυπα, περιγραφή εργασιών) ώστε να καταγράφονται ακριβή και τεκµηριωµένα σχόλια Πριν την έναρξη διαδικασίας συλλογής δεδοµένων µε µία µεθοδολογία να εκτελούνται πιλοτικές δοκιµές Να σχεδιάζεται προσεκτικά η διαδικασία καταγραφής δεδοµένων Σε περίπτωση που υιοθετούνται συµβιβαστικές λύσεις όσον αφορά τη συλλογή ή την ανάλυση των δεδοµένων οι συµβιβασµοί που γίνονται πρέπει να είναι εύλογοι (λογικοί)