5.2 ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΜΕ ΠΟΣΟΣΤΑ



Σχετικά έγγραφα
ΤΑ ΠΟΣΟΣΤΑ. 1. Ποσοστό επί τοις εκατό ή απλούστερα ποσοστό λέγεται το σύµβολο ν %, όπου ν ένας Φυσικός αριθµός. Είναι η λογιστική γραφή του κλάσµατος

1.4 ΕΠΙΛΥΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ ΜΕ ΤΗΝ ΧΡΗΣΗ ΕΞΙΣΩΣΕΩΝ

Μαθηματικά A Γυμνασίου

ΕΠΙΛΥΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ 5 η ΕΚΑ Α

6.3 ΑΝΑΛΟΓΑ ΠΟΣΑ Ι ΙΟΤΗΤΕΣ

Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΠΟΣΟΣΤΟΥ - ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ

Επαναληπτικές ασκήσεις Β κοινού κορμού Να βρείτε το χ ώστε οι αριθμοί χ+14, 2χ+2, -4 να είναι διαδοχικοί όροι Α.Π.

1 2, ,19 0,870 2,78 2 2, ,98 0,756 3,01 3 2, ,98 0,658 3,28

Ερωτήσεις ανάπτυξης 1. ** 2. ** 3. ** 4. ** 5. **

6.5 ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΑΝΑΛΟΓΙΩΝ

Χρονική Αξία Χρήµατος Στη Χρηµατοοικονοµική, κεφάλαιο ονοµάζουµε εκείνο το χρηµατικό ποσό που µπορούµε να διαθέσουµε σε µια επένδυση για όποιο χρονικό

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ 4 η ΕΚΑ Α

Επαναληπτικές ασκήσεις για το Πάσχα.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΔΕΙΓΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ 3

ΑΣΚΗΣΕΙΣ. (iii) ln(0.5) = , (iv) e =

2.4 ΚΛΑΣΜΑΤΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ

1. Εύρεση µήκους ενός κύκλου : Για να βρω το µήκος ενός κύκλου βρίσκω την ακτίνα του κύκλου και εφαρµόζω τον τύπο

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ 2 η ΕΚΑ Α

Ασκήσεις. Απάντηση : Η μέση θερμοκρασία της εβδομάδας στην Αλεξάνδρεια είναι 18,3 ο C.

ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2012 ΜΕΡΟΣ Α: ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΕΣ ΠΡΑΞΕΙΣ

3.5 ΕΜΒΑ ΟΝ ΚΥΚΛΙΚΟΥ ΙΣΚΟΥ

THE GRAMMAR SCHOOL ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 6 ΑΠΡΙΛΙΟΥ Οδηγίες προς τους εξεταζόμενους. 1. Γράψετε τον αριθμό σας στη πρώτη σελίδα.

ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΑΜΕΙΑΚΩΝ ΡΟΩΝ

C n = D [(l + r) n - 1]/r. D = C n r/[(l + r) n - 1]

ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΛΗΡΩΣΗ ΘΕΣΕΩΝ ΗΜΟΣΙΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΚΑΙ ΝΟΜΙΚΩΝ ΠΡΟΣΩΠΩΝ ΤΟΥ ΗΜΟΣΙΟΥ TOMEΑ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ Ε

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ

4.5 Ο ΚΩΝΟΣ ΚΑΙ ΤΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΟΥ

The G C School of Careers

The G C School of Careers

2 η δεκάδα θεµάτων επανάληψης

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΥΠΟ ΕΙΞΕΙΣ ΣΥΝΤΟΜΕΣ ΛΥΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

ΜΕΡΟΣ Α: ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΚΙΝ ΥΝΟΥ ΚΑΙ ΕΠΕΝ ΥΣΕΩΝ

Α. ΕΥΚΛΕΙ ΕΙΑ ΙΑΙΡΕΣΗ

Εσωτερικός βαθμός απόδοσης

Θέμα 1 (1) Γνωρίζουμε ότι η αξία του προθεσμιακού συμβολαίου δίνεται από

2.3. Ασκήσεις σχ. βιβλίου σελίδας Α ΟΜΑ ΑΣ

Εκτίµηση και Οµόλογα. Κεφάλαιο. 6.1 Εκτίµηση και Κόστος Ευκαιρίας Κεφαλαίου

Παραδείγματα (Ι) 2. Κάποιος καταθέτει σήμερα ένα ποσό με ετήσιο επιτόκιο 5% με σκοπό να έχει μετά από 10 χρόνια Ποιο ποσό κατέθεσε σήμερα;

2.3 ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΕΞΙΣΩΣΕΩΝ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ - 02

Π.Α.Σ.Π. Ο..Ε. ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΙΟΙΚΗΣΗ 2 (ΑΣΚΗΣΕΙΣ) 5ο ΕΞΑΜΗΝΟ ΛΥΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΒΙΒΛΙΟΥ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΙΟΙΚΗΣΗ ΙΙ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ. 4. Πρώτες και βοηθητικές ύλες

Κλάσματα. Στις προηγούμενες ερωτήσεις απαντήσαμε με την βοήθεια των κλασμάτων. πόσα μέρη πήραμε σε πόσαίσα μέρη χωρίσαμε : αριθμητής

13 ος ΤΟΠΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΤ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

4.4 Η ΠΥΡΑΜΙ Α ΚΑΙ ΤΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

Κέρδη προ φόρων ή Φορολογητέα Κέρδη = Πωλήσεις Μεταβλητό κόστος Έξοδα διοίκησης και διάθεσης Έξοδα συντήρησης εξοπλισμού Τόκοι - Αποσβέσεις

Ασκήσεις σχολικού βιβλίου σελίδας Ερωτήσεις κατανόησης

1.1 ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ. 1. Ορισµός. 2. Συµβολισµός. 3. Επεξήγηση συµβόλων. 4. Γραφική παράσταση της συνάρτησης f : A R

3.1 Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΓΡΑΜΜΙΚΗΣ ΕΞΙΣΩΣΗΣ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ Σχολική Χρονιά: Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

3.3 ΑΛΓΕΒΡΙΚΗ ΕΠΙΛΥΣΗ ΓΡΑΜΜΙΚΟΥ

ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Χρόνος: 1 ώρα και 30 λεπτά. * Όλες οι απαντήσεις να δοθούν πάνω στα φυλλάδια.

ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΑΖΟΥΝ ΤΙΣ ΤΙΜΕΣ ΤΩΝ ΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΠΡΟΑΙΡΕΣΗΣ ΚΑΙ ΟΡΙΑ ARBITRAGE

Μόχλευση, αντιστάθµιση και απλές στρατηγικές µε παράγωγα

5 η δεκάδα θεµάτων επανάληψης

Προτεινόµενα Προβλήµατα

ÊåöÜëáéï 3 ï. Ôá êëüóìáôá. -Ôï êëüóìá ùò ðçëßêï äýï öõóéêþí áñéèìþí -Éóïäýíáìá êëüóìáôá -Óýãêñéóç êëáóìüôùí

Κεφάλαιο Απλός τόκος. 1.1 Η εξίσωση του απλού τόκου

Εφαρμογές με Ράντες. 1 Εισαγωγή. 2 Απόσβεση στοιχείων. Σύνοψη Οι βασικές έννοιες αυτού του κεφαλαίου είναι. - Απόσβεση

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ Σχ.έτος:

Τα ποσά στα ποσοστά είναι πάντα ανάλογα.

Τάξη/Τμήμα ΘΕΜΑ 1 ο Να γράψεις τον φυσικό αριθμό που παρουσιάζεται κάθε φορά στον άβακα.

Σελίδα 5: Α Γυμνασίου, Μέρος Α, Αριθμητική - Άλγεβρα, Κεφάλαιο 4, Εξισώσεις και προβλήματα

Άλγεβρα Γενικής Παιδείας Β Λυκείου 2001

ΜΕΛΕΤΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ. Άρτια και περιττή συνάρτηση. Παράδειγµα: Η f ( x) Παράδειγµα: Η. x R και. Αλγεβρα Β Λυκείου Πετσιάς Φ.- Κάτσιος.

Κάνοντας click στους αριθμούς μέσα σε κόκκινα ορθογώνια, μεταϕέρεστε απευθείας στη λύση ή την εκϕώνηση αντίστοιχα. Άσκηση 1


ΚΕΦΑΛΑΙΟ 37ο. Παίρνοντας αποφάσεις! Στο κεφάλαιο αυτό, θα προσπαθήσουµε να επιτύχουµε τους εξής στόχους:

ΔΕΟ31 Λύση 1 ης γραπτής εργασίας 2015_16

Άσκηση 2 Να βρεθεί η πραγματοποιηθείσα απόδοση της προηγούμενης άσκησης, υποθέτοντας ότι τα τοκομερίδια πληρώνονται δύο φορές το έτος.

Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία Παράρτημα Καστοριάς Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΕΜΑΤΑ 3ου ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ 2η ΦΑΣΗ 5 Απριλίου 2014

β) Αν στο παραπάνω ερώτημα, ο λογαριασμός ήταν σύνθετου τόκου με j(12)=3%, ποιό είναι το ποσό που θα έπρεπε να καταθέσει ;

ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΠΟΥ ΛΥΝΟΝΤΑΙ ΜΕ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ

Κεφάλαιο 2. Πώς υπολογίζονται οι παρούσες αξίες. Αρχές Χρηµατοοικονοµικής των επιχειρήσεων

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Ο ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΚΑΙ ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΗ ΠΡΟΟΔΟΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ 2017 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4

1.4 ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΩΝ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Χρόνος: 1 ώρα και 30 λεπτά

Εισαγωγή στη γλώσσα προγραμματισμού C++

Ασκήσεις 10ου κεφαλαίου-αρχές Οικονοµίας

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑ ΠΑΙΓΝΙΩΝ

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ

ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΡΓΑΣΙΑ Γ ΤΟΜΟΥ

ΦΟΡΟΛΟΓΗΤΕΟ ΕΙΣΟΔΗΜΑ ΦΟΡΟΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 11 ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΑΝΤΙΣΤΑΘΜΙΣΗΣ ΤΟΥ ΚΙΝΔΥΝΟΥ ΤΩΝ ΕΠΙΤΟΚΙΩΝ

ΠΛΕΟΝΑΣΜΑ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΟΥ. Το πλεόνασµα του καταναλωτή είναι ωφέλεια που προκύπτει από το γεγονός

Ασφαλιστικά Μαθηµατικά Συνοπτικές σηµειώσεις

Ο χρόνος αρχίζει να µετράει στις 8 το πρωί, και µονάδα µέτρησης του είναι το δεκάλεπτο. Η µονάδα µέτρησης της απόστασης είναι τα 10 χιλιόµετρα.

ΚΤΡ Π.ΚΤΡ Κ.Π.Α

Α σ κήσεις για τ ι ς μέρες των Χριστ ουγεννι άτ ι κ ων διακ οπών

Q D1 = P και Q S = P.

1) Να συμπληρώσετε τα τετραγωνάκια με τον κατάλληλο μονοψήφιο αριθμό ώστε: (α) ο αριθμός 25 να διαιρείται ακριβώς με το 2, το 3 και το 5

1.2 Α. ΑΛΓΕΒΡΙΚΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ

ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΑ ΠΡΟΤΥΠΑ ΓΥΜΝΑΣΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ. Να λύσετε τα προβλήματα 1 και 2 και να αιτιολογήσετε τις απαντήσεις σας.

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Transcript:

1 5. ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΜΕ ΠΟΣΟΣΤΑ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1. ύο υπάλληλοι έχουν µηνιαίο µισθό 1500. Στον έναν από τους δύο έγινε αύξηση % και στον άλλο µείωση 5% πάνω στις αποδοχές του πρώτου υπαλλήλου όπως αυτές διαµορφώθηκαν µετά την αύξηση. Να βρείτε τους νέους µισθούς. Η αύξηση που έγινε στον έναν υπάλληλο είναι ίση µε και ο µισθός του διαµορφώθηκε στα 160. Η µείωση που έγινε στον άλλο υπάλληλο είναι και ο µισθός του έγινε 1500 1 = 1419 1500 = 10 5 160 = 1. Ένας υπολογιστής το 010 κόστιζε 100. Το 011 έγινε µείωση στην τιµή κατά 5% και το 01 νέα µείωση 0% πάνω στην τιµή του 011. Να βρείτε ποια ήταν η τιµή το 01. Η συνολική µείωση της τιµής είναι το άθροισµα των διαδοχικών µειώσεων δηλαδή 45% πάνω στην αρχική τιµή ; Η πρώτη µείωση της τιµής είναι 5 100 =300. Έτσι η τιµή το 011 έγινε 100 300 = 900 Η δεύτερη µείωση είναι 0 900 =10 και η τιµή το 01 έγινε 900 10 = 70 Μετά από τις δύο µειώσεις η τιµή του υπολογιστή έπεσε κατά 300 + 10 = 40 Αν γινόταν µείωση στην αρχική τιµή κατά 45% αυτή θα ήταν 45 100 =540. Είναι φανερό ότι η συνολική µείωση είναι διαφορετική από την µείωση της αρχικής τιµής κατά 45%

3. Η πλευρά ενός τετραγώνου αυξάνεται κατά 15%. Να βρείτε το ποσοστό αύξησης της περιµέτρου του τετραγώνου του εµβαδού του τετραγώνου Αν η πλευρά του τετραγώνου είναι ίση µε α, τότε η περίµετρος είναι Π = 4α και το εµβαδόν Ε = α. Μετά την αύξηση κατά 15%, η πλευρά έγινε α + 15 α = α + 0,15α = = α(1 + 0,15) = = 1,15α. Η νέα περίµετρος είναι Π = 4 (1,15 = 4,6α εποµένως η περίµετρος αυξήθηκε κατά 4,6α 4α = 0,6α. Αυτή η αύξηση είναι τα 0,6α 4α Όµως 0,6α 15 = 0,15 = 4α = 15 %. Άρα η περίµετρος αυξήθηκε κατά 15% της περιµέτρου του τετραγώνου Το νέο εµβαδόν είναι Ε = (1,15 = 1,35α Το εµβαδόν αυξήθηκε κατά 1,35α α = 0,35α 0,35α Αυτή η αύξηση είναι τα του εµβαδού. α 0,35α Όµως = 0,35 = 3,5 α = 3,5% Εποµένως το εµβαδόν αυξήθηκε κατά 3,5% 4. Η τιµή ενός προϊόντος αυξήθηκε κατά 15% και µετά από µία βδοµάδα µειώθηκε 15%. Πότε συνέφερε να το αγοράσουµε πριν τις µεταβολές ή µετά τη δεύτερη µεταβολή ; Έστω x η αρχική τιµή του προϊόντος Μετά την αύξηση, η τιµή του προϊόντος έγινε x + 15 x = x + 0,15x = 1,15x Μετά τη µείωση, η τιµή του προϊόντος έγινε 1,15x 15 1,15x = 1,15x 0,15 1,15x = 1,15x 0,175x = 0,9775x Επειδή 0,9775x < x, είναι φανερό ότι µας συµφέρει να αγοράσουµε το προϊόν µετά τις µεταβολές.

3 5. Σε µήνες πήραµε τόκο 100 από ένα κεφάλαιο που το καταθέσαµε µε επιτόκιο % ετησίως. Να βρείτε πόσον τόκο θα πάρουµε από το διπλάσιο κεφάλαιο µε το ίδιο επιτόκιο σε έναν χρόνο. Έστω ότι το αρχικό κεφάλαιο είναι x. Τότε ο τόκος για ένα έτος είναι x Επειδή το κεφάλαιο έµεινε στην τράπεζα µόνο µήνες, ο τόκος που πήραµε είναι τα 1 του ετήσιου τόκου, δηλαδή τα 1 του x. Τότε σύµφωνα µε το πρόβληµα έχουµε την εξίσωση 1 x = 100 64 x = 100 100 64 x = 100 : 100 = = 100 100 64 = 500 Το διπλάσιο του παραπάνω κεφαλαίου είναι 45000 και ο τόκος που θα αποφέρει σε ένα έτος είναι 45000 = 3600 6. Αν αγοράσουµε ένα στερεοφωνικό αξίας 300 «τοις µετρητοίς» θα έχουµε έκπτωση 1%, ενώ αν το αγοράσουµε µε δόσεις θα δώσουµε προκαταβολή 0 και στο υπόλοιπο θα έχουµε προσαύξηση %. Να βρείτε πόσο θα αγοράσουµε το στερεοφωνικό «τοις µετρητοίς» και πόσο µε δόσεις. Η αξία του στερεοφωνικού µετρητοίς είναι 300 1 300 = 300 36 = 64 Η αξία του στερεοφωνικού µε δόσεις προσδιορίζεται ως εξής Προκαταβολή 0, υπόλοιπο 300 0 = 0 Επιβάρυνση στο υπόλοιπο λόγω της προσαύξησης 0 = 17,6 Συνολικό κόστος αγοράς µε δόσεις 0 + 0 + 17,6 = 317,6

4 7. Όταν αλέθουµε σιτάρι παίρνουµε 15% του βάρους του πίτουρα, % σιµιγδάλι και το υπόλοιπο αλεύρι. Αλέσαµε µια ποσότητα σταριού και πήραµε 460 kg αλεύρι. Να βρείτε πόσο σιτάρι αλέσαµε Πόσο σιµιγδάλι πήραµε Το ποσοστό του σταριού που γίνεται αλεύρι είναι ( 15 + ) = 3 = 77% Αν x είναι η ποσότητα του σταριού που αλέσαµε, τότε 77 77 x = 460 άρα x = 460 : = 460 = 6000 kg 77 Το σιµιγδάλι που πήραµε είναι 6000 = 40kg. Ένας µανάβης αγόρασε 10 kg µήλα και πλήρωσε 96. Το 75% από τα µήλα τα πούλησε µε κέρδος 1%, ενώ τα υπόλοιπα τα πούλησε 70 λεπτά το κιλό. Να βρείτε αν κέρδισε ή ζηµιώθηκε και πόσο. Το κόστος του κιλού των µήλων είναι 96 : 10 = 0, = 0 λεπτά 75 Το 75% των µήλων είναι 10 = 90 kg. Αυτή η ποσότητα των µήλων στοίχισε στον µανάβη 90 0, = 7. Επειδή την ποσότητα αυτή την πούλησε µε κέρδος 1%, κέρδισε 1 7 = 1,96. Τα υπόλοιπα µήλα δηλαδή τα 10 90 = 30 κιλά τα πούλησε 70 λεπτά το κιλό, δηλαδή µε ζηµιά 10 λεπτά το κιλό. Εποµένως η ζηµιά του ήταν 30 10= 300 λεπτά = 3 Τελικά ο µανάβης κέρδισε 1,96 3 = 9, 96 9. Ένας έµπορος αγόρασε 0 κιλά σαπούνι µε 0,90 το κιλό. Το σαπούνι, όταν στέγνωσε, έχασε το 0% του βάρους του. Να βρείτε πόσο πρέπει να πουλήσει το κιλό το σαπούνι για να κερδίσει 14% πάνω στην τιµή κόστους. Το κόστος των 0 κιλών του σαπουνιού ήταν 0 0,90 = 7 0 Η απώλεια στο βάρος του σαπουνιού ήταν 0 = 16 kg Εποµένως πουλώντας τα 0 16 = 64 kg σαπούνι που έµειναν σύµφωνα µε το πρόβληµα, θα πρέπει να έχει κέρδος 14% πάνω στην τιµή κόστους δηλαδή στα 7 Το κέρδος είναι 14 7 =10,0 Τα χρήµατα που θα εισπράξει συνολικά ο έµπορος από την πώληση των 64 κιλών είναι ίσα µε το κόστος του σαπουνιού συν το κέρδος του, δηλαδή 7 + 10,0 = =,0

5 Οπότε ο έµπορος πρέπει να πουλήσει το κιλό το σαπούνι προς,0 : 64 = 1,5 10. Μία µοτοσυκλέτα αγοράστηκε, µαζί µε τον ΦΠΑ που είναι 3%, προς 730. Να βρεθεί η τιµή της µοτοσυκλέτας χωρίς ΦΠΑ και ο ΦΠΑ που πληρώσαµε. Αν x είναι η αξία της µοτοσυκλέτας χωρίς ΦΠΑ, τότε το ποσό του ΦΠΑ σε αυτή 3 την τιµή είναι x = 0,3x. Οπότε σύµφωνα µε το πρόβληµα έχουµε x + 0,3x = 730 άρα 1,3x = 730 x = 730 : 1,3 = 6000 Εποµένως η τιµή της µοτοσυκλέτας χωρίς ΦΠΑ ήταν 6000 και ο ΦΠΑ που πληρώσαµε 730 6000 = 130 11. Αγοράσαµε είδη αξίας 4,5 και 30 και πληρώσαµε µαζί µε τον ΦΠΑ αντίστοιχα 49,3 και 40,. Να βρείτε τον συντελεστή ΦΠΑ για κάθε είδος Για το πρώτο είδος η επιβάρυνση λόγω του ΦΠΑ είναι 49,3 4,5 = 6, 6, Αυτό το ποσό είναι τα της αξίας του πρώτου είδους. 4,5 6, 16 Όµως = 0,16 = 4,5 = 16% Εποµένως ο συντελεστής ΦΠΑ για το πρώτο είδος είναι 16% Για το δεύτερο είδος θα δούµε µία διαφορετική λύση x Αν x% = είναι ο συντελεστής ΦΠΑ, τότε η επιβάρυνση λόγω του ΦΠΑ είναι x 30 = 3,x. Εποµένως τα 40, είναι ίσα µε 30 + 3,x Άρα έχουµε την εξίσωση 30 + 3,x = 40, 3,x = 40, 30 3,x =, x =, : 3, = 6 ηλαδή ο συντελεστής ΦΠΑ για το δεύτερο είδος είναι 6%

6 1. Ένα laptop κοστίζει 30 και το αγοράσαµε µε έκπτωση 1%. Αν στην τιµή αγοράς πληρώσαµε επιπλέον για ΦΠΑ 3%, να βρείτε πόσο µας κόστισε το laptop. 1 Η έκπτωση που µας έγινε ήταν 30 = 7,6. Συνεπώς η τιµή αγοράς ήταν 30 7,6 = 0,4. 3 Ο ΦΠΑ που πληρώσαµε σε αυτή την τιµή είναι 0,4 = 46,55 Οπότε το laptop µας κόστισε 0,4 + 46,55 = 4, 95 13. Ο Κώστας αγόρασε ένα ποδήλατο αξίας 160. Έδωσε το 5% προκαταβολή και το υπόλοιπο ποσό το εξόφλησε σε τέσσερις ισόποσες µηνιαίες δόσεις µε επιβάρυνση για την κάθε δόση % το µήνα. Να βρείτε Το ποσό της κάθε δόσης χωρίς την επιβάρυνση Το ποσό της κάθε δόσης µε την επιβάρυνση γ) Το τελικό συνολικό κόστος του ποδήλατου 5 Η προκαταβολή είναι 160 = 40. Το υπόλοιπο είναι 160 40 = 10 Το ποσό της κάθε δόσης χωρίς την επιβάρυνση είναι 10 : 4 = 30 Η 1 η δόση έχει επιβάρυνση 30 = 0,6 Εποµένως το ποσό της 1 ης δόσης µε την επιβάρυνση είναι 30 + 0, 6 = 30,6 Η η δόση, επειδή καθυστερεί δύο µήνες, έχει επιβάρυνση 0,6 = 1, και το ποσό αυτής είναι 30 + 1, = 31,. Οµοίως βρίσκουµε ότι η 3 η δόση είναι 30 + 3 0,6 = 31, και η 4 η 30 + 4 0,6 = 3,4 γ) Το συνολικό κόστος του ποδήλατου είναι 40 + 30,6 + 31, + 31, + 3,4 = 166

7 14. Ένας έµπορος αγόρασε δύο φορέµατα και πλήρωσε συνολικά 60. Μετά πούλησε τα φορέµατα το ένα µε κέρδος 5% και το δεύτερο µε κέρδος 0%. Έτσι κέρδισε συνολικά 59. Να βρείτε την αξία του κάθε φορέµατος. Αν το ένα φόρεµα που πούλησε µε κέρδος 5% άξιζε x, τότε το άλλο άξιζε 60 x 5 Το κέρδος από το πρώτο φόρεµα είναι x = 0,5x 0 Το κέρδος από το δεύτερο είναι (60 x) = 0,(60 x) = 5 0,x Αφού το συνολικό κέρδος ήταν 59, έχουµε την εξίσωση 0,5x + 5 0,x = 59 0,05x + 5 = 59 0,05x = 59 5 0,05x = 7 x = 7 : 0,05 = 140 Συνεπώς το ένα φόρεµα το αγόρασε 140 και το άλλο 60 140 = 10 15. Κατέθεσε κάποιος σε µία τράπεζα 5000. Ένα µέρος εξ αυτών µε επιτόκιο % και το υπόλοιπο µε επιτόκιο 1,6 % για ένα έτος και πήρε συνολικά τόκους 9. Να βρείτε ποιο ποσό είχε επιτόκιο % και ποιο 1,6% Έστω ότι x ήταν το ποσό που κατατέθηκε µε επιτόκιο % Τότε το υπόλοιπο ήταν 5000 x και κατατέθηκε µε επιτόκιο 1,6 % Από το πρώτο ποσό ο τόκος ήταν x = 0,0x Από το δεύτερο ποσό ο τόκος ήταν 1,6 (5000 x) = 0,016 (5000 x) = = 0 0,016x Σύµφωνα µε το πρόβληµα έχουµε την εξίσωση 0,0x + 0 0,016x = 9 0,004x + 0 = 9 0,004x = 9 0 0,004x = 1 x = 1 : 0,004 =3000 ηλαδή µε επιτόκιο % κατατέθηκαν 3000 και µε 1,6% τα υπόλοιπα 000