ΔΙΑΒΑΣΜΑ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ U.E.F.A. ΤECHICAL DEPARTMENT WE CARE ABOUT FOOTBALL

Σχετικά έγγραφα
ΙΩΑΝΝΙΝΑ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΩΝ ΠOΔΟΣΦΑΙΡΟΥ ΗΠΕΙΡΟΥ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ ΘΕΜΑ : ΘΕΤΙΚΗ ΜΕΤΑΒΑΣΗ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9 ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΠΙΘΕΣΗ ΣΤΗΝ ΑΜΥΝΑ ΣΤΗ ΜΕΣΑΙΑ ΖΩΝΗ ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΠΙΘΕΣΗ ΣΤΗΝ ΑΜΥΝΑ ΣΤΗ ΜΕΣΑΙΑ ΖΩΝΗ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΕΠΟ

HFF Coach Educators COACHING PROGRAMME UEFA B DIPLOMA

ΤΟ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ 4ν4. ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ 4ν4

Ποδόσφαιρο, τι είναι?

ΟΡΙΣΜΟΣ. Ατομική επιθετική τακτική είναι η επιθετική συμπεριφορά ενός παίκτη στις διάφορες αγωνιστικές φάσεις του αγώνα

ΕΙΔΙΚΗ ΤΑΚΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΕΠΟ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ

Περιεχόμενα. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Επίθεση εναντίον αντιπάλου που αμύνεται στη χαμηλή ζώνη άμυνας...23

Σωστή τοποθέτηση στο χώρο: κλείνει διαδρόμους πάσας, αντιλαμβάνεται την μεγάλη πάσα και παίρνει το απαιτούμενο βάθος

HFF Coach Educators COACHING PROGRAMME UEFA B DIPLOMA

2019, Τοκπασίδης Παναγιώτης Προπονητής Ποδοσφαίρου Uefa A. 2019,

ΕΞΕΡΕΥΝΩΝΤΑΣ ΤΟ RONDO («Σύνολο ασκήσεων με επαναλαμβανόμενες κινήσεις θέσεων σε συγκεκριμένο χώρο.»)

ΜΟΝΤΕΛΟ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΕΞΑΣΚΗΣΗΣ TEXNIKHΣ-ΤΑΚΤΙΚΗΣ ΣΤΙΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΕΣ ΗΛΙΚΙΕΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ

HFF Coach Educators COACHING PROGRAMME UEFA Α LICENCE

10 ασκήσεις τεχνικής εφαρμογής σε συνθήκες αγώνα

Gerards Papadakis Soccer Academy

ΕΚΜΑΘΗΣΗ ΤΟΥ ΜΑΝ ΤΟ ΜΑΝ ΣΤΗΝ ΗΛΙΚΙΑΚΗ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ 8-10 χρ.

ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ ΓΡΗΓΟΡΟ ΠΑΧΝΙΔΙ ΜΕ ΠΑΣΕΣ

ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΩΝ ΠOΔΟΣΦΑΙΡΟΥ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ ΤΑΚΤΙΚΗ - ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΘΕΜΑ : ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΝΑΝΤΙΟΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ

Ανάλυση 22 αγωνιστική

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΚΑΙ ΕΚΜΕΤΑΛΛΕΥΣΗ ΕΛΕΥΘΕΡΟΥ ΧΩΡΟΥ ΣΤΟ ΤΕΛΙΚΟ ΤΡΙΤΟ (ΤΑΚΤΙΚΗ ΤΟΥ MASSIMILIANO ALLEGRI)

FRANK THÖMMES

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: ΟΙ ΡΟΛΟΙ KAI ΤΑ ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΚΤΩΝ...

Περιεχόμενα. Πρόλογος... 1 Μορφές παιχνιδιού...

ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΟΜΑΔΑΣ. Είναι υπεύθυνος για την επικοινωνία μεταξύ Εθνικής Ομάδας και παικτών καθώς επίσης και με τις ομάδες τους

151 ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΤΑΚΤΙΚΗΣ

ΤΑ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΠΡΟΠΟΝΗΣΗ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΕΠΟ

ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑ/ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΕΠΟ

ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΟΧΕ

ΝΙΚΗ Η ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ; ΜΙΑ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΓΙΑ ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΠΡΟΠΟΝΗΣΗ ΤΩΝ ΜΙΚΡΩΝ ΑΘΛΗΤΩΝ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Η ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΜΥΝΑ ΣΤΗΝ ΕΠΙΘΕΣΗ Γνωρίστε τον συγγραφέα... 8 Προπονητικές μορφές... 9

ΑΝΑΛΥΣΗ ΓΚΟΛ Πρόκληση ανισορροπίας στην αμυντική γραμμή του αντιπάλου: Αξιοποιώντας τις αδυναμίες της αντίπαλης άμυνας

ΕΜΙΝΑΡΙΟ ΤΝΔΕΜΟΤ ΠΡΟΠΟΝΗΣΩΝ ΦΑΝΙΩΝ «ΠΑΓΚΡΗΣΙΟ» (30-31/5/2009) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΙΜΟ ΕΝΟΣΗΣΩΝ ΟΜΙΛΙΑ ΣΑΤΡΟΤ ΔΙΑΜΑΝΣΟΠΟΤΛΟΤ

ΠΡΟΠΟΝΗΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Παιχνίδια για Κατανόηση Παιχνίδια εισβολής. Εφαρμογή στο Ποδόσφαιρο

Ο ΣΥΓΧΡΟΝΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ ΣΤΙΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΕΣ ΗΛΙΚΙΕΣ

Eκπαίδευση της αμυντικής τακτικής ΜΙΧΑΛΗΣ ΜΗΤΡΟΤΑΣΙΟΣ UEFA B

Κανόνες διεξαγωγής ερασιτεχνικών αγώνων ποδοσφαίρου αναπτυξιακών ηλικιών

Παίκτης λιγότερο. Αμυντική κατάσταση που επαναλαμβάνεται συχνά στο παιχίδι. Αποβολή παίκτη

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: Η BORUSSIA DORTMUND ΣΤΗ ΦΑΣΗ ΤΗΣ ΑΜΥΝΑΣ Η φάση της άμυνας...14 Το pressing...14

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΕΠΟ

ΑΝΑΛΥΣΗ ΓΚΟΛ. Παίζοντας την μπάλα στην πλάτη της άμυνας που αμύνεται ψηλά (1) Ρεάλ Μαδρίτης 5-1 Ρεάλ Σοσιεδάδ (5 0 Γκολ): Ρονάλντο - Ασίστ: Ιγκουαΐν

ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗ ΚΜ: : 305 ΠΑΤΣΙΑΟΥΡΑΣ ΑΣΤΕΡΙΟΣ

Τοκπασίδης Παναγιώτης Προπονητής Ποδοσφαίρου UEFA A ΠΩΣ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΞΕΤΕ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΥΣ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΙΣΤΕΣ

Η τεχνική του Τερματοφύλακα. Η βασική τεχνική του τερματοφύλακα καθορίζεται από τα παρακάτω:

Τοκπασίδης Παναγιώτης Προπονητής Ποδοσφαίρου UEFA A Η ΔΟΜΗ ΤΗΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ

ΕΞΑΣΚΗΣΗ ΤΗΣ ΤΑΚΤΙΚΗΣ ΜΕ ΣΤΟΧΟ ΤΗ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΑΓΓΕΛΟΣ ΚΥΡΑΝΟΥΔΗΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ

COACHING PROGRAMME UEFA B DIPLOMA ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ-ΠΡΟΠΟΝΗΣΗΣ ΣΤΟ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ. HFF Coach Educators

2 ΜΟΡΦΕΣ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΜΕ ΤΗ ΜΠΑΛΑ

ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΙΤΗΣΙΑΣ

Πρωτο Μeρος τεχνική τακτική

Πρωτο Μeρος τεχνική τακτική

Μοντέλο Προπόνησης. Εισηγητής : Χαράλαμπος Ζελενίτσας. Χανιά 3 4 Αυγούστου 2013

ΒΑΣΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ ΧΕΙΡΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ

Ο επιθετικός δημιουργεί χώρο στον άξονα

Παρασκευή: Π.χ. Προθέρμανση με μπάλα 5:2, 4:1, 5:3, Κύριο μέρος: Τεχνική Τακτική Στρατηγική Ατομική τεχνική: 2 x (6 x 10 μ. 15 μ.

ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗ ΚΜ: 305 ΠΑΤΣΙΑΟΥΡΑΣ ΑΣΤΕΡΙΟΣ

ΣΕΡΒΙΣ ΒΑΤΣΑΚΛΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ

ΓΙΑ ΝΑ ΕΙΣΑΙ ΣΕ ΘΕΣΗ ΝΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΕΙΣ ΝΑ ΠΑΙΞΕΙΣ ΝΑ ΔΙΔΑΞΕΙΣ ΕΝΑ ΑΘΛΗΜΑ ΠΡΕΠΕΙ ΠΡΩΤΑ ΝΑ ΓΝΩΡΙΖΕΙΣ ΤΟΥΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΥΣ

Βημα 2. Μετακίνηση Εμβόλου (Μπρος-Πίσω) και Πλάγιος Βηματισμός: Ατομικές Επιθετικές Κινήσεις... 43

ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗ ΚΜ: : 305 ΠΑΤΣΙΑΟΥΡΑΣ ΑΣΤΕΡΙΟΣ

Ανάλυσης Α Γύρου. Superleague Report Τακτικής. Overlap Team

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ Τμήμα Beach Volley BEACH VOLLEY CAMP ΠΡΟΠΟΝΗΤΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ - ΕΠΙΠΕΔΟ Ι - Απρίλιος 2017

ΕΚΜΑΘΗΣΗ ΤΟΥ ΜΑΝ ΤΟ ΜΑΝ ΣΤΗΝ ΗΛΙΚΙΑΚΗ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ χρ.

Εφαρμογή πίεσης στους μέσους που είναι τοποθετημένοι μεταξύ των γραμμών

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΠΑΙΧΝΙΔΙΩΝ

ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗ ΚΜ: : 305 ΠΑΤΣΙΑΟΥΡΑΣ ΑΣΤΕΡΙΟΣ

ΕΚΜΑΘΗΣΗ ΤΟΥ ΜΑΝ ΤΟ ΜΑΝ ΣΤΗΝ ΗΛΙΚΙΑΚΗ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ 8-10 χρ.

Ο φύλακας του μαγικού κύκλου Δεξιότητες: Ρίξιμο σε στόχο. Πλάγια βήματα. Θέση ετοιμότητας θέση άμυνας.

ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΚΡΙΤΩΝ ΚΑΛΑΘΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ ΝΟΜΟΥ ΑΤΤΙΚΗΣ. ΕΠΕΞΗΓΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΑ 24 (Σε ισχύ από ) 1. Συνέχεια των 24 μετά από διακοπή του αγώνα.

Εκπαίδευση της αμυντικής υποομαδικής τακτικής Μ. ΜΗΤΡΟΤΑΣΙΟΣ

Η ΑΝΤΟΧΗ ΣΤΟ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ ΜΗΤΡΟΤΑΣΙΟΣ ΜΙΧΑΛΗΣ UEFA B

ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΩΝ ΣΤΗΝ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗ

Περιεχόμενα. Σύμβολα ασκήσεων του βιβλίου 13. Πρόλογος ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ο: Περίοδος Προετοιμασίας Γενικά για την προετοιμασία..

Εκπαίδευση της αμυντικής υποομαδικής τακτικής ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΕΠΟ

Οι ποντικοί και το τυρί Δεξιότητες: Τρέξιμο σε διάφορες κατευθύνσεις και με διάφορες ταχύτητες. Σταμάτημα και αλλαγή κατεύθυνσης.

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΚΑΛΑΘΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ ΙΙ

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΔΙΑΙΤΗΤΩΝ ΚΑΛΑΘΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Δ.Κ.Ε.) EΡΩΤΗΣΕΙΣ 1o ΓΚΡΟΥΠ

Εισαγωγή στην χειροσφαίριση για μαθητές ηλικίας 5 έως 11 ετών

Μάλλον αγαπάς το ποδόσφαιρο, νομίζεις ότι είναι η ζωή σου και ότι σε ολοκληρώνει συναισθηματικά και σωματικά σαν άνθρωπο.

Γνωρίζοντας τον συγγραφέα...8. Εισαγωγή...9. H τακτική του Arsene Wenger Η τακτική του Jurgen Klopp Η τακτική του Diego Simeone...

Εισαγωγή. Οι τροποποιήσεις των Κανονισμών Παιδιάς της IHF 2016 Το Shootout. Συζήτηση Μην ξεχνάτε

ΚΑΝΟΝΕΣ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΑΓΩΝΩΝ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΩΝ ΗΛΙΚΙΩΝ (GRASSROOTS)

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ Επίπεδα εκπαίδευσης. Μεθοδολογική προσέγγιση στην προπόνηση

Η ΤΑΚΤΙΚΗ (ΑΜΥΝΤΙΚΗ ΕΠΙΘΕΤΙΚΗ) ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΗ ΚΑΙ ΕΦΗΒΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ

ΤΜΗΜΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΧΕΙΡΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ ΕΛΛΑ ΟΣ. ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ mini-handball

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ- ΠΡΟΠΟΝΗΣΗΣ ΣΤΟ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ

Παιχνίδια για Κατανόηση. Μπάντμιντον

ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΜΠΕΜΠΕΤΣΟΣ Ph.D.

Οι Κανόνες. Της Χειροσφαίρισης

FAX: Τηλεφωνική Επικοινωνία : Μότσης Κώστας, Ιωάννης Μότσης , Φίλιππος Ντόβας

Σύνθεση στόχων και διδακτικών ενεργειών στο ημερήσιο μάθημα διδασκαλίας των αθλοπαιδιών στη Φυσική Αγωγή

Φαμίσης Κωνσταντίνος Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΤΕΦΑΑ, Τρίκαλα

ΣΩΜΑΤΟΤΥΠΟΣ ΠΑΙΚΤΩΝ ΣΩΜΑΤΟΤΥΠΟΣ ΑΘΛΗΤΗ ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥ ΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΕΙ ΙΚΕΥΣΗ ΠΑΙΚΤΩΝ ΣΤΗ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗ

ΠΡΟΤΥΠΗ ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΤΕΡΜΑΤΟΦΥΛΑΚΩΝ FUN FEVER

ΟΜΑΔΙΚΗ ΑΜΥΝΑ ΣΕΦΑΑ ΑΘΗΝΩΝ

Επώνυμο: Όνομα: E.Π.Σ: Βαθμοί:

Transcript:

ΔΙΑΒΑΣΜΑ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ U.E.F.A. ΤECHICAL DEPARTMENT WE CARE ABOUT FOOTBALL

Πως μπορείς να μιλάς για «ολοκληρωτικό ποδόσφαιρο» εάν οι παίκτες σου δεν κατανοούν το παιχνίδι από κάθε άποψη; Κάθε μεταβίβαση της μπάλας από την ομάδα σου ή από τον αντίπαλο αλλάζει την κατάσταση Πρέπει να είσαι ικανός να διαβάζεις κάθε κατάσταση όχι μόνο από τη δική σου θέση, αλλά και απ αυτή των συμπαικτών σου. Johan Cruyff

ΟΡΙΣΜΟΣ ΔΙΑΒΑΣΜΑ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ ΣΗΜΑΙΝΕΙ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ, ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΚΑΙ ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΤΗΣ ΑΠΟΔΟΣΗΣ ΤΩΝ ΠΑΙΚΤΩΝ Σ ΕΝΑ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ.

Εγώ κρατώ έξι τίμιους ανθρώπους που με βοήθησαν και μου δίδαξαν όλα όσα ξέρω. Τα ονόματά τους είναι: Ποιος και Που Τι και Γιατί Πότε και Πως Rudyard Kipling

ΠΟΙΟΣ? ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ ΒΟΗΘΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗ ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΑΝΙΧΝΕΥΤΗΣ (ΣΚΑΟΥΤΕΡ) ΠΑΙΚΤΗΣ ΔΙΑΙΤΗΤΗΣ ΦΙΛΑΘΛΟΣ

ΓΙΑΤΙ? Για να επηρεάσει το παιχνίδι Για να αξιολογήσει το παιχνίδι Για να απολαύσει το παιχνίδι

ΠΩΣ? Α) Παρατηρώντας το παιχνίδι στα συστατικά του στοιχεία (περιεχόμενα): Τεχνικές / Τακτικές ενέργειες -τακτική κίνηση Συχνότητα των κινήσεων - συνδυασμός τακτικών κινήσεων Φάσεις παιχνιδιού - περίοδος της δραστηριότητας Καθορισμένη περίοδος - Α ημίχρονο κ.λ.π.

ΠΩΣ? Β) Αναλύοντας τις ενέργειες των παικτών Όταν αυτοί έχουν τη μπάλα Άμεση απάντηση Κύρια ενέργεια Αποτέλεσμα Όταν αυτοί δεν έχουν τη μπάλα Αντίδραση στο χάσιμο της μπάλας Τρόπος άμυνας

ΠΩΣ? Γ) Κάνοντας 4 ερωτήσεις κλειδιά Τι μπορεί να συμβεί (αναμονή) Τι είναι πιθανό να συμβεί (προσδοκία) Τι συμβαίνει (ερμηνεία) Τι θα μπορούσε να είχε συμβεί (εκτίμηση)

ΠΩΣ? Δ) Λαμβάνοντας υπόψιν Το σκοπό του παιχνιδιού (στόχο) Την κατάσταση του παιχνιδιού (αποτέλεσμα) Τα περιεχόμενα του παιχνιδιού (γεγονότα) Το καθήκον του κάθε παίκτη Τους κανόνες Τις γηπεδικές και καιρικές συνθήκες Τον εξοπλισμό Το διαιτητή και τον κόσμο

ΠΟΥ ΚΑΙ ΠΟΤΕ? ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΑΓΩΝΑ Πάγκος, κάμερα, TV ΜΕΤΑ ΤΟΝ ΑΓΩΝΑ Video, computer analysis

ΤΙ? ΒΑΣΙΚΗ ΛΙΣΤΑ ΕΛΕΓΧΟΥ ΑΝΤΙΛΗΨΗ (ΝΟΟΤΡΟΠΙΑ)

ΕΊΝΑΙ ΟΙ ΠΑΙΚΤΕΣ: ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΙ? ΕΝΘΟΥΣΙΩΔΕΙΣ? ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΜΕΝΟΙ? ΜΕ ΑΥΤΟΠΕΠΟΙΘΗΣΗ? ΜΕ ΥΨΗΛΟ ΕΠΙΠΕΔΟ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗΣ? ΜΕ ΦΑΝΤΑΣΙΑ? ΜΕ ΥΨΗΛΟΥΣ ΣΤΟΧΟΥΣ?

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΔΕΙΧΝΟΥΝ ΟΙ ΠΑΙΚΤΕΣ ΤΗΝ ΤΑΧΥΤΗΤΑ, ΤΗΝ ΕΥΛΙΓΙΣΙΑ, ΤΗ ΔΥΝΑΜΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ ΑΝΤΟΧΗΣ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΤΑΠΕΞΕΛΘΟΥΝ ΣΤΟΝ ΙΔΙΑΙΤΕΡΟ ΡΟΛΟ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΕΙ ΤΟ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ?

ΜΕΤΑΒΙΒΑΣΗ ΕΙΝΑΙ Η ΤΕΧΝΙΚΗ ΤΩΝ ΠΑΙΚΤΩΝ ΕΠΙΤΥΧΗΣ? ΠΟΙΑ ΕΙΝΑΙ Η ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΚΑΘΕ ΠΑΣΑΣ ΣΕ ΣΧΕΣΗ : 1. ΜΕ ΤΗΝ ΑΚΡΙΒΕΙΑ? 2. ΤΟ ΧΡΟΝΟ? 3. ΤΗ ΔΥΝΑΜΗ? 4. ΤΗ ΓΩΝΙΑ?

ΜΕΤΑΒΙΒΑΣΗ ΕΙΝΑΙ Η ΕΠΙΛΟΓΗ ΤΗΣ ΠΑΣΑΣ Η ΚΑΤΑΛΛΗΛΗ? 1. ΜΙΚΡΗ Ή ΜΕΓΑΛΗ? 2. ΔΙΕΙΣΔΥΤΙΚΗ Ή ΚΑΤΟΧΗΣ? 3. ΠΡΟΣ ΜΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ Ή ΑΛΛΑΓΗΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ? 4. ΠΑΣΑ ΣΤΑ ΠΟΔΙΑ Ή ΣΤΟ ΧΩΡΟ?

ΒΟΗΘΩΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΠΑΙΚΤΕΣ ΕΙΝΑΙ Η ΚΙΝΗΣΗ ΤΩΝ ΠΑΙΚΤΩΝ ΧΩΡΙΣ ΤΗ ΜΠΑΛΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΗ? ΕΙΝΑΙ ΟΙ ΠΑΙΚΤΕΣ ΙΚΑΝΟΙ ΝΑ ΑΠΟΦΕΥΓΟΥΝ ΕΝΑΝ ΑΝΤΙΠΑΛΟ? ΕΊΝΑΙ Η ΑΠΟΣΤΑΣΗ ΑΝΑΜΕΣΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΙΚΤΕΣ ΣΩΣΤΗ?

ΓΝΩΡΙΖΟΥΝ ΟΙ ΠΑΙΚΤΕΣ ΠΟΤΕ ΝΑ ΠΑΙΖΟΥΝ ΜΠΡΟΣΤΑ ΑΠΟ ΤΗ ΜΠΑΛΑ ΚΑΙ ΠΟΤΕ ΠΙΣΩ ΑΠ ΑΥΤΗ? ΓΝΩΡΙΖΟΥΝ ΟΙ ΠΑΙΚΤΕΣ ΣΩΣΤΗ ΤΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΕΚΤΕΛΟΥΝ ΕΠΙΤΥΧΩΣ ΤΗΝ ΣΩΣΤΗ ΤΑΚΤΙΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ? ΥΠΑΡΧΕΙ ΚΑΘΑΡΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΑΝΑΜΕΣΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΙΚΤΕΣ? ΥΠΑΡΧΕΙ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΣΤΟΝ ΚΑΤΑΛΛΗΛΟ ΧΡΟΝΟ?

ΑΠΟΦΑΣΙΖΟΝΤΑΣ ΠΑΙΖΟΥΝ ΟΙ ΠΑΙΚΤΕΣ ΜΕ ΤΟ ΚΕΦΑΛΙ ΨΗΛΑ? ΕΧΕΙ Ο ΚΑΘΕ ΠΑΙΚΤΗΣ ΘΕΑ ΟΛΟΥ ΤΟΥ ΓΗΠΕΔΟΥ? ΔΙΑΒΑΖΟΥΝ ΤΙΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ? ΕΦΑΡΜΟΖΟΥΝ ΓΡΗΓΟΡΕΣ ΛΥΣΕΙΣ?

ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΕΣ Η ΠΡΩΤΗ ΕΠΑΦΗ ΤΗΣ ΜΠΑΛΑΣ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΠΑΙΚΤΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΙ ΑΜΕΣΩΣ ΝΕΕΣ ΕΠΙΘΕΤΙΚΕΣ ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΕΣ? ΕΙΝΑΙ ΟΙ ΠΑΙΚΤΕΣ ΑΝΕΤΟΙ ΜΕ ΤΗ ΜΠΑΛΑ? ΕΧΟΥΝ ΟΙ ΠΑΙΚΤΕΣ ΠΛΗΡΗ ΕΛΕΓΧΟ ΤΗΣ ΜΠΑΛΑΣ ΟΤΑΝ ΤΡΕΧΟΥΝ?

ΤΕΛΕΙΩΝΟΝΤΑΣ ΥΠΑΡΧΕΙ ΘΕΤΙΚΗ ΚΑΙ ΑΝΘΕΚΤΙΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΤΕΛΕΙΩΜΑ ΤΩΝ ΦΑΣΕΩΝ? ΔΕΧΟΝΤΑΙ ΟΙ ΠΑΙΚΤΕΣ ΤΗΝ ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ ΓΙΑ ΤΟ ΤΕΛΕΙΩΜΑ? ΑΠΟΤΥΓΧΑΝΟΥΝ ΝΑ ΤΕΛΕΙΩΣΟΥΝ ΕΠΙΤΥΧΩΣ ΤΙΣ ΦΑΣΕΙΣ ΕΞΑΙΤΙΑΣ ΤΗΣ ΚΑΚΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ, ΤΗΣ ΕΛΛΕΙΨΗΣ ΔΙΟΡΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ, ΤΟΥ ΌΧΙ ΣΩΣΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΤΡΕΞΙΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΦΟΒΟΥ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΠΡΟΚΛΗΣΗΣ,ΕΙΝΑΙ ΟΙ ΠΑΙΚΤΕΣ ΑΝΕΤΟΙ ΜΕ ΤΗ ΜΠΑΛΑ?

ΑΤΟΜΙΚΗ ΑΜΥΝΑ Ο ΚΑΘΕ ΠΑΙΚΤΗΣ ΣΚΕΦΤΕΤΑΙ ΑΜΕΣΩΣ ΑΜΥΝΤΙΚΑ ΟΤΑΝ ΧΑΝΕΤΑΙ Η ΜΠΑΛΑ?

ΟΤΑΝ ΑΜΥΝΟΝΤΑΙ ΟΙ ΠΑΙΚΤΕΣ ΠΡΟΣΠΑΘΟΥΝ ΝΑ ΕΙΝΑΙ : ΠΡΩΤΟΙ ΣΤΗ ΜΠΑΛΑ? ΑΠΟΦΕΥΓΟΥΝ ΤΙΣ ΑΔΕΞΙΕΣ ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ? ΝΑ ΕΜΠΟΔΙΖΟΥΝ ΤΟΥΣ ΑΝΤΙΠΑΛΟΥΣ ΝΑ ΓΥΡΙΣΟΥΝ? ΠΡΟΣΦΕΡΟΥΝ ΚΑΤΑΛΛΗΛΗ ΚΑΛΥΨΗ?

ΥΠΟΟΜΑΔΙΚΗ ΤΑΚΤΙΚΗ ΣΤΗΝ ΑΜΥΝΑ : ΕΠΙΤΥΓΧΑΝΟΥΝ ΟΙ ΠΑΙΚΤΕΣ ΝΑ ΕΦΑΡΜΟΣΟΥΝ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑΣ? ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΙΤΑΙ ΤΟ ΠΡΕΣΙΝΓΚ ΚΑΙ ΤΟ ΕΠΙΘΕΤΙΚΟ ΠΡΕΣΙΝΓΚ?

ΣΤΗΝ ΚΑΤΟΧΗ : ΥΠΟΟΜΑΔΙΚΗ ΤΑΚΤΙΚΗ ΠΟΣΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΑ ΕΊΝΑΙ ΤΑ ΠΑΡΑΚΑΤΩ? ΓΕΝΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΠΑΡΑΛΛΑΓΕΣ ΤΟΥ 1-2 ΟΒΕΡΛΑΠΙΝΓΚ ΕΛΕΓΧΟΣ ΚΑΘΕΤΕΣ ΠΑΣΕΣ ΑΝΤΕΠΙΘΕΣΗ ΣΤΑΤΙΚΕΣ ΦΑΣΕΙΣ ΦΑΟΥΛ ΚΟΡΝΕΡ ΑΡΑΟΥΤ

ΟΜΑΔΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΠΑΙΖΕΙ Η ΟΜΑΔΑ ΣΑΝ ΕΝΑΣ? ΕΙΝΑΙ Η ΔΟΜΗ ΚΑΙ Η ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΗ? ΕΙΝΑΙ Ο ΡΥΘΜΟΣ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ ΠΟΙΚΙΛΟΣ ΚΑΙ ΚΑΤΩ ΑΠΟ ΕΛΕΓΧΟ?

ΟΜΑΔΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΕΧΕΙ Η ΟΜΑΔΑ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ ΗΓΕΤΗ? ΟΙ ΠΑΙΚΤΕΣ ΚΛΕΙΔΙΑ ΑΝΑΛΑΜΒΑΝΟΥΝ ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ ΓΙΑ ΤΗ ΡΟΗ ΤΟΥ ΑΓΩΝΑ? ΕΙΝΑΙ ΟΙ ΑΡΧΕΣ ΤΟΥ ΠΛΑΤΟΥΣ, ΤΟΥ ΒΑΘΟΥΣ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΚΑΤΑΝΟΗΤΕΣ ΚΑΙ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΥΜΕΝΕΣ?

ΜΕΡΙΚΕΣ ΟΜΑΔΕΣ ΚΡΑΤΟΥΝ ΤΗΝ ΜΠΑΛΑ. ΜΕΡΙΚΕΣ ΟΜΑΔΕΣ ΚΡΑΤΟΥΝ ΤΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ. GERARD HOULIER COACH LIVERPOOL F.C.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΡΟΠΟΝΗΤΩΝ ΔΙΔΑΞΕ ΣΤΟΥΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΕΣ ΠΩΣ ΝΑ ΠΡΟΠΟΝΟΥΝ, ΟΧΙ ΤΙ ΝΑ ΠΡΟΠΟΝΟΥΝ.

Η ΑΝΑΛΥΣΗ ΣΤΟ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ

Ο ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΛΥΣΗ

ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΙ?

ΑΝΑΛΥΣΗ ΑΓΩΝΑ

ΓΙΑΤΙ; Αναλύω το παιχνίδι

ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟ ΤΟΥ ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΤΑΚΤΙΚΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΕΝΟΣ ΑΓΩΝΑ

ΑΝΑΛΥΣΗ ΟΜΑΔΑΣ

ΓΙΑΤΙ; Αναλύω την ομάδα

ΓΙΑ ΤΟΝ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟ ΤΩΝ ΠΡΟΠΟΝΗΤΙΚΩΝ ΠΕΡΙΟΔΩΝ

ΑΝΑΛΥΣΗ ΑΝΤΙΠΑΛΟΥ

ΓΙΑΤΙ; Αναλύω τον αντίπαλο

ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ΤΩΝ ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΔΥΝΑΜΙΩΝ ΤΟΥ ΑΝΤΙΠΑΛΟΥ

ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΟΥ ΠΑΙΚΤΗ

ΓΙΑΤΙ; Αναλύω τον παίκτη

ΓΙΑ ΝΑ ΕΠΙΛΕΞΩ ΓΙΑ ΝΑ ΑΓΟΡΑΣΩ ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΟΠΟΝΗΣΩ

ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΟΥΡΝΟΥΑ

ΓΙΑΤΙ; Αναλύω ένα τουρνουά

ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΩ ΤΙΣ ΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΝΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΩ ΤΑ ΣΤΑΝΤΑΡΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΠΗΡΕΑΣΩ ΠΡΟΠΟΝΗΤΙΚΑ

UEFA CHAMPIONS LEAGUE ΓΚΟΛ 449 ΤΕΡΜΑΤΑ 157 ΑΓΩΝΕΣ Μ.Ο. 2,85 ΤΕΡΜΑΤΑ ΑΝΑ ΑΓΩΝΑ 2008-2009 (3,5) EURO 2000 (2,74) FRANCE 98 (2,67) W.C 2006 (2,27) W.C 2010 (2,3O)

Ανάλυση του CL Γιατί; Στάνταρ Τάσεις Λεπτομέρειες Ιδέες Προπονητικές σκέψεις Έμπνευση

ΑΝΑΛΥΣΗ TΙ ΑΠAIΤEΙTAI?

ΑΝΑΛΥΣΗ 1. ΓΝΩΣΗ ΤΟΥ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ ΓΝΩΡΙΖΩ ΠΩΣ ΠΑΙΖΕΤΑΙ 2. ΕΜΠΕΙΡΙΚΗ ΓΝΩΣΗ

Οι 4 Ομαδικές λειτουργίες στο ποδόσφαιρο Ομαδική λειτουργία άμυνα Εναλλαγή από την επίθεση στην άμυνα Εναλλαγή από την άμυνα στην επίθεση Ομαδική λειτουργία επίθεση

ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΙ ΠΑΡΑΤΗΡΕΙΤΑΙ?

1. ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΙ

2. ΣΤΥΛ

3. ΑΤΟΜΑ

4.ΤΑΚΤΙΚΕΣ

ΑΝΑΛΥΩ 1. Τον κάθε παίκτη 2. Τις (4) τέσσερις γραμμές 3.Την συνεργασία και την επικοινωνία ανάμεσα στις 4 γραμμές

Αναλύω Αναλύω τις τρεις κύριες στιγμές : 1. Κατοχή της μπάλας 2. Κατοχή της μπάλας από τον αντίπαλο 3. κατοχή της μπάλας από τον αντίπαλο και αντιστρόφως (Eναλλαγή της φάσης)

Σε ποιο βασικό σύστημα παίζει η ομάδα : 1-4-3-3, 1-4-4-2, 1-3-5-2, 1-3-4-3 Ποιος είναι ο τρόπος παιχνιδιού κατά τη διάρκεια των 3 κυρίων στιγμών ; - Σταθερή ανάπτυξη βαθιές πάσες Σύνδεση κλπ. - Κερδίζοντας τη μπάλα Μαρκάροντας Καλύπτοντας Εμποδίζοντας κλπ. - Γρήγορη αλλαγή στο σχέδιο πλάνο παιχνιδιού όταν περνάμε από τη φάση κατοχής της μπάλας στην κατοχή της μπάλας από τον αντίπαλο και αντιστρόφως. Πληροφορίες για τις στημένες φάσεις σε περίπτωση κατοχής της μπάλας και κατοχή της μπάλας από τον αντίπαλο.

5. ΣΤΗΜΕΝΕΣ ΦΑΣΕΙΣ

6. ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ

7. ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ

8. ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

9. ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ

ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΟΙΑ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ?

ΑΝΑΛΥΣΗ 1. ΒΙΒΛΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 2. VIDEO / DVD 3. H/Y 4. TACTFOOT 5. PROZONE

«Ο ΣΥΓΧΡΟΝΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ ΧΡΕΙΑΖΕΤΑΙ: 1. ΜΙΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ 2. ΕΝΑ ΕΜΠΕΙΡΟ ΜΑΤΙ 3. ΔΙΑΙΣΘΗΣΗ Roy Hodgson