ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ: ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΓΡΑΦΙΚΗΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ 1 ου ΒΑΘΜΟΥ

Σχετικά έγγραφα
ΣΧΕ ΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ : Μαθηµατικά Θετικής και Τεχνολογικής κατεύθυνσης : Β Ενιαίου Λυκείου

1ο τεταρτημόριο x>0,y>0 Ν Β

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1 ΑΒ ΒΓ ΓΔ ΔΑ ΟΑ ΟΓ ΒΔ

7.2 ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ f(x) = x

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

Παιδαγωγικό σενάριο : Μελέτη της συνάρτησης y=αx

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ

ΛΥΣΕΙΣ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ ΣΤΙΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ (Α)

Δύναμη σημείου ως προς κύκλο: ένας αθέατος κόσμος συμμεταβολών

Κεφάλαιο 1 o Εξισώσεις - Ανισώσεις

Σύντομος οδηγός αναφοράς Για Windows Έκδοση 4.0

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. ΜΕΡΟΣ 1ο ΑΛΓΕΒΡΑ

ΤΟ ΟΡΙΟ ΜΕ ΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΛΟΓΙΣΜΙΚΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ.

Φύλλο Εργασίας για την y=αx 2

ΣΕΝΑΡΙΟ: Εφαπτομένη οξείας γωνίας στη Β Γυμνασίου

ΕΦΑΠΤΟΜΕΝΗ ΓΩΝΙΑΣ ΚΑΙ ΚΛΙΣΗ ΕΥΘΕΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΛΓΕΒΡΑ

Γραφήματα οικογένειας παραβολών

ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΩΝ ΕΝΝΟΙΩΝ ΕΝΤΑΣΗ ΚΑΙ ΔΥΝΑΜΙΚΟ ΣΕ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΠΕΔΙΟ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΙΤΑΙ ΑΠΟ ΔΥΟ ΣΗΜΕΙΑΚΑ ΦΟΡΤΙΑ

ΓΡΑΦΙΚΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΒΑΣΙΚΩΝ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ

Συναρτήσεις Θεωρία Ορισμοί - Παρατηρήσεις

ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟΥ ΤΗΣ ΔΙΑΘΛΑΣΗΣ ΣΕ «ΕΙΚΟΝΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ»

Ιωάννης Σ. Μιχέλης Μαθηματικός

Καρτεσιανές συντεταγμένες Γραφική παράσταση συνάρτησης Εφαρμογές

4.5 Δραστηριότητα: Ορισμοί και θεώρημα Μονοτονίας συνάρτησης

Οδηγίες για το Geogebra Μωυσιάδης Πολυχρόνης Δόρτσιος Κώστας

α) γνησίως αύξουσα σε ένα διάστημα Δ του πεδίου ορισμού της (Σχ.α), όταν β) γνησίως φθίνουσα σε ένα διάστημα Δ του πεδίου ορισμού της (Σχ.

Βασικές Εντολές MicroWorlds Pro.

Η συνάρτηση y = αχ 2. Βρέντζου Τίνα Φυσικός Μεταπτυχιακός τίτλος: «Σπουδές στην εκπαίδευση» ΜEd

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΕΝΝΟΙΑΣ ΤΟΥ ΟΡΙΟΥ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ

Κάθε φορά, που νιώθουμε τρελή λαχτάρα να μιλήσουμε για ευθείες, φανταζόμαστε εξισώσεις της παρακάτω μορφής : y = αx + β

Ζ ΕΝΟΤΗΤΑ. Μελέτη βασικών συναρτήσεων. Ζ.1 (7.1 παρ/φος σχολικού βιβλίου) Ζ.2 (7.2 παρ/φος σχολικού βιβλίου) Ζ.3 (7.3 παρ/φος σχολικού βιβλίου) 2

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ «ΠΡΟΟΔΟΣ» ΚΥΡΙΑΚΗ 22 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2015 ΓΡΑΠΤΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ «ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ» Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΜΕΛΕΤΗ ΒΑΣΙΚΩΝ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ

Σύνολα. Γνωστά µας σύνολα: Ν σύνολο φυσικών αριθµών Q σύνολο ρητών αριθµών Ζ σύνολο ακεραίων αριθµών R σύνολο πραγµατικών αριθµών

2.1 ΜΟΝΟΤΟΝΙΑ ΑΚΡΟΤΑΤΑ ΣΥΜΜΕΤΡΙΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ

6.1 Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ

ΕΦΑΠΤΟΜΕΝΗ ΤΗΣ ΓΡΑΦΙΚΗΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ ΜΙΑΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ

Συναρτήσεις. Αν λοιπόν έχουμε μια συνάρτηση f από ένα σύνολο Α σε ένα σύνολο Β γράφουμε f Α Β και χ f (χ)

7.1 ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ f(x) = αx 2

δίου ορισμού, μέσου του τύπου εξαρτημένης μεταβλητής του πεδίου τιμών που λέγεται εικόνα της f για x α f α.

αξιοποίηση των ΤΠΕ: Η logo στη διδακτική διδακτική πράξη

Μέτρηση του όγκου και του εμβαδού ορθών πρισμάτων Κανονική Πυραμίδα 1 Βάσης) (Απόστημα) 2 1 ό Βάσης) (Ύψος) 3

Φύλλο εργασίας Νο1. Ορθοκανονικό Σύστημα Ημιαξόνων, Συντεταγμένες Σημείου. Το ορθοκανονικό σύστημα αποτελείται από δύο ημιευθείεςοχ και Οy ώστε:

1 ΘΕΩΡΙΑΣ...με απάντηση

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΣΤΕΛΛΑΝΩΝ ΜΕΣΗΣ ΑΛΓΕΒΡΑ

Μελέτη της συνάρτησης ψ = α χ 2

Διδακτικές ενότητες Στόχος

Κατακόρυφη - Οριζόντια μετατόπιση συνάρτησης

ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΙ ΣΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΤΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΩΝ

Το αερόστατο. Χρονική Διάρκεια Προτεινόμενη χρονική διάρκεια σχεδίου εργασίας: 5 διδακτικές ώρες

ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ. f3 x = και

ΤΟ ΠΡΟΣΗΜΟ ΤΟΥ ΤΡΙΩΝΥΜΟΥ

Παραδείγµατα συναρτήσεων: f:[0,+ ) IR, f(x)=2+ x f:ir IR: f(x)=

Cabri II Plus Λογισμικό δυναμικής γεωμετρίας απευθύνεται σε μαθητές και δασκάλους όλων των βαθμίδων!

Καρτεσιανές συντεταγμένες Γραφική παράσταση συνάρτησης

) = Απόσταση σημείου από ευθεία. Υπολογισμός Εμβαδού Τριγώνου. και A

Φύλλο Εργασίας: Το Ορθογώνιο Σύστημα Αξόνων

1.1 ΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ ΟΡΙΑ ΣΥΝΕΧΕΙΑ

6.2 ΓΡΑΦΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΗΣ ΣΟΚΟΛΑΤΑΣ

lim f ( x) x + f ( x) x a x a x a 2x 1

1 x και y = - λx είναι κάθετες

Η Ελληνογαλλική Σχολή Αγ. Παρασκευής Ευγένιος Ντελακρουά. σε συνεργασία με. Προκηρύσσουν ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ

ΕΚΦΩΝΗΣΗ ΕΛΕΥΘΕΡΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ. Μελέτη της συνάρτησης f(x)=ηµx

2.1 Δραστηριότητα: Εισαγωγή στο όριο συνάρτησης σε σημείο

Πώς μπορούμε να δημιουργούμε γεωμετρικά σχέδια με τη Logo;

Συναρτήσεις. Κώστας Γλυκός ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ. A ΛΥΚΕΙΟΥ κεφάλαιο ασκήσεις και τεχνικές σε 16 σελίδες. εκδόσεις. Καλό πήξιμο

Σύνολα. 1) Με αναγραφή των στοιχείων π.χ. 2) Με περιγραφή των στοιχείων π.χ.

ΣΥΝ ΕΣΜΟΛΟΓΙΑ ΑΝΤΙΣΤΑΤΩΝ ΣΕ ΣΕΙΡΑ

Μαθηματικά: Αριθμητική και Άλγεβρα. Μάθημα 9 ο, Τμήμα Α

Καρτεσιανές συντεταγμένες Γραφική παράσταση συνάρτησης

Κατακόρυφη - Οριζόντια μετατόπιση καμπύλης

Διαφορικόσ Λογιςμόσ. Παράγωγοσ. Εξίςωςη εφαπτομένησ όταν γνωρίζουμε το ςημείο επαφήσ

GeoGebra4. Τετράδιο εργασίας 3 ο. Εισαγωγή αλγεβρικών δεδομένων Συναρτήσεις και Βασικές αρχές. Σταμάτης Μακρής Μαθηματικός

Ασκήσεις Άλγεβρας. Κώστας Γλυκός ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ. B ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Άλγεβρα 265 ασκήσεις και τεχνικές σε 24 σελίδες. εκδόσεις. Καλό πήξιμο

Σημειώσεις Μαθηματικών 1

ΕΥΘΕΙΑ. Κεφάλαιο 2ο: Ερωτήσεις του τύπου «Σωστό-Λάθος»

Qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq. wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty. uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui

1. Τίτλος: Οι κρυµµένοι τριγωνοµετρικοί αριθµοί Συγγραφέας Βλάστος Αιµίλιος. Γνωστική περιοχή των µαθηµατικών: Τριγωνοµετρία

ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΑ ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ ΑΡΙΘΜΟΥ ΜΕ ΔΙΑΝΥΣΜΑ. ΘΕΜΑ 2ο

Διδασκαλία γραμμάτων-συλλαβών

Συναρτήσεις. 5.1 Η έννοια της συνάρτησης. 1. Να συμπληρώσετε τις τιμές των παρακάτω συναρτήσεων : α) ψ = 2χ + 6 o Για χ = -1,5 : ψ =..=..

Μεθοδολογία Παραβολής

Μαθηματικά Β Γυμνασίου

Η εργασία που επέλεξες θα σου δώσει τη δυνατότητα να συνεργαστείς με συμμαθητές σου και να σχεδιάσετε μια εικονική εκδρομή με το Google Earth.

4.2 Δραστηριότητα: Ολικά και τοπικά ακρότατα

ΕΦΑΠΤΟΜΕΝΗ ΓΡΑΦΙΚΗΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ

Το σενάριο προτείνεται να υλοποιηθεί με το λογισμικό Geogebra.

Βασικά-Ορισμοί Ιδιότητες Ανισοταυτότητες Διαστήματα. Ανισότητες. Κώστας Κυρίτσης. 1ο ΓΕΛ Ν.Ηρακλείου. 17 Νοεμβρίου

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Δ Ι Α Γ Ω Ν Ι Σ Μ Α 1

Ενδεικτικό Φύλλο Εργασίας 1. Επίπεδα και Ευθείες Ονοματεπώνυμο:... Τάξη Τμήμα:... Ημερομηνία:...

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Συνάρτηση f, λέγεται η διαδικασία µε βάση την. Παρατηρήσεις - Σχόλια f

7.1 ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ

Qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq. wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty. opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiop

< και δεδομένου ότι η f είναι γνησίως μονότονη, συμπεραίνουμε ότι

ΣΤΕΡΕΟΓΡΑΦΙΚΗ ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΗ ΤΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΤΟΥ ΡΗΓΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΚΙΝΗΜΑΤΙΚΩΝ ΑΞΟΝΩΝ

Transcript:

386 ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ: ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΓΡΑΦΙΚΗΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ 1 ου ΒΑΘΜΟΥ Λαμπρινίδης Κωνσταντίνος Καθηγητής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. mail@14gm-perist.att.sch.gr ΠΕΡΙΛΗΨΗ Α) Αναλυτική χάραξη της γραφικής παράστασης της συνάρτησης =2x Β) Εύρεση του τύπου (για την =αx) από τη γραφική παράσταση. Γ) Μελέτη της «συμπεριφοράς» της γραφικής παράστασης της συνάρτησης =αx όταν μεταβάλλεται το α. Γωνία κλίσης θ, εφθ. Δ) Χάραξη της γραφικής παράστασης της συνάρτησης =2x+1, από αυτήν της =2x. Συμπεράσματα για την παράλληλη μετατόπιση. Ε) Μελέτη της «συμπεριφοράς» της γραφικής παράστασης της συνάρτησης =αx+β όταν μεταβάλλονται τα α, β. ΣΤΟΧΟΙ Κύριος στόχος η προσέγγιση, σχεδόν ατομικά από τους μαθητές, στη γραφική παράσταση συνάρτησης. Διδάχτηκαν σε 2 διδακτικές ώρες. Η αρχή έγινε από «χαμηλό επίπεδο», αναλυτικά, και προχωρήσαμε «ακολουθώντας» αρκετά το βιβλίο, με λίγη εμβάθυνση. Χρησιμοποιήθηκαν χρώματα και εφέ κίνησης για να εντυπωσιάσουν και να προκαλέσουν το ενδιαφέρον των μαθητών. Ήταν συνειδητή η επιλογή μου να παρουσιάζονται κάποιες απαντήσεις στην οθόνη του Η/Υ, ώστε να βοηθούνται και να μπορούν να παρακολουθήσουν την εργασία και μαθητές με λιγότερες γνώσεις/ικανότητες. Ακολουθούν τα 2 φύλλα εργασίας που δόθηκαν στους μαθητές. Πρέπει να σημειωθεί ότι δόθηκαν με διαφορετική (ίσως καλύτερη;) διαμόρφωση 4 σελίδων, και για οικονομία χαρτιού, όπως αποστέλλονται συνημμένα, μαζί με τα αντίστοιχα αρχεία (*.gsp) του Sketchpad. Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 1 O ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ: ΕΥΘΕΙΑ Α Στην οθόνη έχουμε ένα ορθοκανονικό σύστημα αξόνων, και ένα «εργαλείο» εμφάνισης. Θα φτιάξουμε τη γραφική παράσταση της συνάρτησης = 2x, συμπληρώνοντας πρώτα ένα πίνακα τιμών, για κάποιες τιμές του χ. Βήμα 1 : Για x = 0 βρείτε το. Μετά κάντε στο «ποντίκι» «αριστερό διπλό κλικ» στο εργαλείο «Εμφάνιση 1». Βήμα 2 : Για x = 1 βρείτε το. Μετά κάντε στο «ποντίκι» «αριστερό διπλό κλικ» στο εργαλείο «Εμφάνιση 2». Βήμα 3 : Για x = 2 βρείτε το.

387 Μετά κάντε στο «ποντίκι» «αριστερό διπλό κλικ» στο εργαλείο «Εμφάνιση 3». Βήμα 4 : Για x = -1 βρείτε το. Μετά κάντε στο «ποντίκι» «αριστερό διπλό κλικ» στο εργαλείο «Εμφάνιση 4». χ 0 1 2-1 Βήμα 5 : Τοποθετήστε τώρα τα σημεία που έχουν συντεταγμένες τους αριθμούς του πίνακα στο παρακάτω ορθοκανονικό σύστημα αξόνων. 5 4 3 2 1-1 0 1 2 3-1 χ -3 Μετά ελέγξτε την εργασία σας με τα εργαλεία «Εμφάνισης» 5, 6, 7, 8. Αυτή είναι η γραφική παράσταση της συνάρτησης = 2x για χ = -1, 0, 1, 2. Ερώτηση : Τι γραμμή φτιάχνεται αν ενώσουμε τα σημεία αυτά; Ελέγξτε την απάντησή σας με την «Εμφάνιση 9» Αυτή είναι η γραφική παράσταση της συνάρτησης = 2x, όταν στο χ μπορούμε να αντικαταστήσουμε όλους τους πραγματικούς αριθμούς. *** ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ : Για τις ευθείες αρκεί να βρούμε 2 σημεία και να τα ενώσουμε. Στο MENU, πάνω δεξιά, επιλέγουμε εργασία, Ευθεία2 Β Στην οθόνη έχουμε έτοιμη τη γραφική παράσταση μιάς συνάρτησης = αx, και το α είναι άγνωστο. Μετακινήστε με το ποντίκι το σημείο Μ ή το Α, και συμπληρώστε τον πίνακα:

388 χ 1 1,5 1 4 5 Ερώτηση : Ποιά σχέση συνδέει τις τιμές του με τις αντίστοιχες τιμές του x; Ερώτηση : Ποιό είναι το α; Απάντηση: α = Ελέγξτε την απάντησή σας με το εργαλείο «Εμφάνιση 1». Στο MENU, πάνω δεξιά, επιλέγουμε εργασία, Ευθεία3 Γ Στην οθόνη έχουμε έτοιμη τη γραφική παράσταση μιάς συνάρτησης = αx. Μετακινήστε το α και παρατηρήστε πώς «συμπεριφέρεται» η ευθεία. Συμπληρώστε τις προτάσεις: i) Η ευθεία = αx έχει «κατεύθυνση» προς τα πάνω και δεξιά όταν α 0, και προς τα και δεξιά όταν α < 0. ii) Η ευθεία = αx στρέφεται γύρω από το σημείο (, ), και συγκεκριμένα «ανεβαίνει» όταν το α και όταν το α μικραίνει. Για α>0 (*), το «δεξιό» κομμάτι της ευθείας σχηματίζει με τον ημιάξονα Οχ μία γωνία θ, που θα εμφανιστεί με το εργαλείο «Εμφάνιση γωνίας», καθώς και η μέτρησή της και η εφθ. Μετακινήστε το α και συμπληρώστε τον πίνακα: α 1 2 Πώς συνδέεται το α με την εφθ ; θ 60 Ο.. εφθ 2,5 (*) Σε άλλη τάξη θα μάθετε και για α<0. Εργασία για το σπίτι : Παράγραφος 4.2 χωρίς την απόδειξη με τις εφθ, εφθ Ασκήσεις : 1 i, iii, 2, 3 i, iii, 4 ε 3, ε 5, 5

389 Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2 O ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ: ΕΥΘΕΙΑ Δ Στην οθόνη βλέπουμε τη γραφική παράσταση της συνάρτησης = 2x (1), και από αυτή θα φτιάξουμε τη γραφική παράσταση της συνάρτησης = 2x+1 (2). 5 4 3 2 1-1 0 1 2 3-1 -3 χ Βήμα 1 : Συμπληρώστε τον πίνακα τιμών για τη (2) : χ 0 1 2 Μετά ελέγξτε την εργασία σας κάνοντας στο «ποντίκι» «αριστερό διπλό κλικ» στο εργαλείο «Εμφάνιση 1». Βήμα 2 : Τοποθετήστε τώρα τα σημεία που έχουν συντεταγμένες τους αριθμούς του πίνακα στο ορθοκανονικό σύστημα αξόνων. Μετά ελέγξτε την εργασία σας με το εργαλείο «Εμφάνιση 2». Ερώτηση : Τι γραμμή φτιάχνεται αν ενώσουμε τα σημεία αυτά; Απάντηση: Ελέγξτε την απάντησή σας με το εργαλείο «Εμφάνιση 3». Ερώτηση : Τι σχέση έχει η γραμμή αυτή με τη γραφική παράσταση της = 2x; Συμπληρώστε τις ισότητες : ΟΟ =., ΑΑ =. και ΒΒ =. Ελέγξτε την απάντησή σας με το εργαλείο «Εμφάνιση 4». Συμπληρώστε την πρόταση: Η γραφική παράσταση της συνάρτησης = 2x+1 είναι μία με τη γραφική παράσταση της συνάρτησης = 2x, και δημιουργείται από μετατόπιση αυτής κατά μονάδ προς τα. Τι θα άλλαζε στο τέλος της πρότασης αν είχαμε τη συνάρτηση = 2x 3 ; Ακόμα συμπληρώστε τη γενικευμένη πρόταση: Η γραφική παράσταση της συνάρτησης = αx+β είναι μία με τη γραφική παράσταση της συνάρτησης = αx, και δημιουργείται από μετατόπιση αυτής κατά... μονάδες προς τα,

390 αν β>0, ή προς τα, αν β<0 Στο MENU, πάνω δεξιά, επιλέγουμε εργασία, Ευθεία5 Ε Στην οθόνη βλέπουμε τη γραφική παράσταση μιάς συνάρτησης = αx+β. Ερώτηση : Ποιές είναι οι συντεταγμένες του σημείου Β στο οποίο τέμνει τον άξονα ; Απάντηση: (, ) Βήμα 1 : Μετακινήστε το β και συμπληρώστε τον επόμενο πίνακα: β 1-1 τεταγμένη του Β 2 Παρατηρείστε ότι τεταγμένη του Β = Βήμα 2 : Μετακινήστε το β και παρατηρήστε πώς «συμπεριφέρεται» η ευθεία. Διατυπώστε τα συμπεράσματά σας: i) Όταν μεταβάλλεται το β, η ευθεία = αx+β μετακινείται μένοντας συνέχεια με την ευθεία ii) Και πιο συγκεκριμένα, μετακινείται προς τα όταν το β μεγαλώνει, και προς τα κάτω όταν το β. Βήμα 3 : Μετακινήστε το α και παρατηρήστε πώς «συμπεριφέρεται» η ευθεία. Διατυπώστε τα συμπεράσματά σας: i) Όταν μεταβάλλεται το α η ευθεία γύρω από το σημείο (, ). ii) Όταν α=0, η ευθεία γίνεται με τον Κάντε διπλό κλικ στην «Εμφάνιση 1». Θα εμφανιστεί και η ευθεία = αx, που θα σας βοηθήσει στις παρατηρήσεις σας, τουλάχιστον για το «βήμα 2». Μετά κάντε διπλό κλικ στην «Απόκρυψη 1» και μετά στην «Εμφάνιση 2». Μετακινώντας πάλι, λίγο γρήγορα (όχι πολύ), τα α και β, θα παρατηρήσετε ακόμα καλύτερα την συμπεριφορά της ευθείας = αx+β. Εργασία για το σπίτι : Παράγραφος 4.3 έως και τη γραφική παράσταση στην αρχή της σελ. 110 Παράδειγμα 1 i σελ 111 Ασκήσεις 1 Α, Β, Γ, Δ, 2 α, β, 3 α, β, 5 σελ 113