ΘΕΜΑ Δ Σηα παρακάηω ζτήμαηα θαίνονηαι οι ταρακηηριζηικές καμπύλες ηριών ηλεκηρικών ζηοιτείων.

Σχετικά έγγραφα
Physics by Chris Simopoulos

ΟΡΟΣΗΜΟ ΘΕΜΑ Δ. Ομογενές ηλεκτρικό πεδίο έχει ένταση μέτρου

Α=5 m ω=314 rad/sec=100π rad/sec

Physics by Chris Simopoulos

Φυσική Β Γενικού Λυκείου

Δύο κύματα στο ίδιο γραμμικό ελαστικό μέσον.

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΑΠΛΗ ΑΡΜΟΝΙΚΗ ΤΑΛΑΝΤΩΣΗ 6 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2015

Ράβδος σε σκαλοπάτι. = Fημθ και Fy

ΟΡΟΣΗΜΟ ΘΕΜΑ Β. 9 Α) Να επιλέξετε τη σωστή απάντηση. Αν λ 1 και λ 2 είναι τα μήκη κύματος της μονοχρωματικής ακτίνας στο νερό και

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. ΠΡΟΛΟΓΟΣ...7 ΕΝΟΤΗΤΑ 1: ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ΤΑΛΑΝΤΩΣΗΣ... 9 Θεωρία... 9 Ερωτήσεις... 9 Μεθοδολογία Παραδείγματα Ασκήσεις...

Physics by Chris Simopoulos

1. Η εξίσωση της αποµάκρυνσης σε έναν απλό αρµονικό ταλαντωτή, πλάτους x0 και κυκλικής συχνότητας ω δίνεται από τη σχέση x = x0ηµωt

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Επιµέλεια: Οµάδα Φυσικών της Ώθησης

σώμα από τη θέση ισορροπίας του με οριζόντια ταχύτητα μέτρου 4 m/s και με φορά προς τα δεξιά.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΒΑΣΙΚΑ ΟΡΙΑ. ,δηλαδή ορίζεται τουλάχιστον σ ένα από τα σύνολα (α, x. lim. lim g(x) , λ σταθερά lim g(x) (ισχύει και για περισσότερες από 2

1. Ένα σώμα εκτελεί ταυτόχρονα δύο απλές αρμονικές ταλαντώσεις ίδιας διεύθυνσης και ίδιας συχνότητας,

ΘΕΜΑ 1 ο : Α. Να σημειώσετε ποιες από τις ακόλουθες σχέσεις, που αναφέρονται

Τετάρτη 10 Δεκεμβρίου 2014 ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΜΑ Β B1.

ΣΥΝΘΕΣΗ ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΩΝ -ΑΡΜΟΝΙΚΟ ΚΥΜΑ-ΣΤΑΣΙΜΟ

2 α. Η συνισταμένη ταλάντωση έχει το ίδιο πλάτος με τις δύο ταλαντώσεις β. Η συνισταμένη ταλάντωση έχει συχνότητα f 2

ΛΥΣΕΙΣ ΤΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ ΠΡΟΣΟΣΜΟΙΩΣΗΣ 1, 23/03/2018 ΘΕΜΑ Α

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ του Κώστα Βακαλόπουλου ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΕΥΡΕΣΗΣ ΜΕΓΙΣΤΗΣ ΚΑΙ ΕΛΑΧΙΣΤΗΣ ΤΙΜΗΣ ΜΙΑΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ

ΘΕΜΑ Ο Μιγαδικοί 5 Έστω w i w wi, όου w i,, R α. Να ρεθούν τα Rw και Im w. Να ρεθεί ο γεωμετρικός τόος των σημείων Μw στο μιγαδικό είεδο γ. Να ρεθεί τ

4. η εξίσωση της δύναμης του ελατηρίου σε συνάρτηση με το χρόνο και να γίνει η αντίστοιχη γραφική παράσταση F

Επαναληπτικό Διαγώνισμα Άλγεβρας Β Λυκείου

Ασκήσεις σε τρέχοντα µηχανικά κύµατα

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΑ ΑΝΩΤΕΡΑ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΙΔΡΥΜΑΤΑ. Μάθημα: ΦΥΣΙΚΗ

() 1 ω ΣΕΙΣ. είναι σταθερό -1- m Γ ΘΕΜΑ Α ΘΕΜΑ Β. και V. A A m. k A. υ υ. 2mV K Π= 2 υ1 Π= = 2 2m 2 1 DA A A. κ+ 1 E Π= E E. Aκ+ Γ Λυκείου. αρχ.

1. ΕΝΤΑΣΗ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΥ ΡΕΥΜΑΤΟΣ Ένταση ηλεκτρικού ρεύματος δίνεται από την σχέση Ι = Με την βοήθεια την σχέσης αυτής

xsin ydxdy (α) Εάν το χωρίο R είναι φραγμένο αριστερά και δεξιά από τις ευθείες x=α και x=β και από πάνω και κάτω από τις καμπύλες dr = dxdy

ΕΡΓΑΣΙΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ 25/12/2016. Νόμος του Coulomb q1 q2 F K. C 8,85 10 N m Ένταση πεδίου Coulomb σε σημείο του Α

Λύσεις θεμάτων προσομοίωσης-1 ο /2017 ΛΥΣΕΙΣ

Ένα βαρούλκο με χάντρα.

Εργασία 1 η & Λύσεις 2009/10 Θεματική Ενότητα ΦΥΕ14 " ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ "

Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΗ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ. Μαθηματικά. Β μέρος. Λύσεις των ασκήσεων

Εκφωνήσεις των θεμάτων των εξετάσεων Επεξεργασμένες ενδεικτικές απαντήσεις Ενδεικτική κατανομή μονάδων ανά ερώτημα

x Θέση φορτίων σε m

γραπτή εξέταση στα ΦΥΣΙΚΗ Γ' κατεύθυνσης

3.4 Οι τριγωνομετρικές συναρτήσεις

Εξετάσεις 9 Ιουνίου Μαθηματικά Προσανατολισμού Γ Λυκείου ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

π 5 = 6 δηλ. μας δίνει την αρχή του κύματος (το σημείο Ο), το μέσο που διαδίδεται ( η έκφραση οµογενές

ΤΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΛΑΤΗΡΙΟ ΣΩΜΑ ΜΕ ΤΗ ΒΟΗΘΕΙΑ ΝΗΜΑΤΟΣ

Τα σώματα του σχήματος έχουν μάζες m = 1 kg και Μ = 2 kg και συνδέονται με νήμα.

Δ Ι Π Λ Α Ο Λ Ο Κ Λ Η Ρ Ω Μ Α Τ Α

Κεφάλαιο 2ο: ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΚΥΜΑΤΑ

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΑΠΛΗ ΑΡΜΟΝΙΚΗ ΤΑΛΑΝΤΩΣΗ ΜΕ ΕΞΩΤΕΡΙΚΗ ΔΥΝΑΜΗ

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ-ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΣΤΑ ΤΡΕΧΟΝΤΑ ΜΗΧΑΝΙΚΑ ΚΥΜΑΤΑ

Δυνάμεις μεταξύ ηλεκτρικών φορτίων ΘΕΜΑ Δ

ΣΑΒΒΑΤΟ 3 ΙΟΥΝΙΟΥ 2006 ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ)

(Μονάδες 15) (Μονάδες 12)

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: Γιάννης Τζαγκαράκης ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 6/12/2015

Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΗ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2017

Μια εναλλακτική θεμελίωση των κυμάτων

ΤΡΙΓΩΝΟΜΕΤΡΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ

Προτεινόμενα θέματα Πανελλαδικών εξετάσεων. Φυσική Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης ΕΛΛΗΝΟΕΚΔΟΤΙΚΗ

A2. O λόγος των ενεργών ταχυτήτων των μορίων του οξυγόνου και των μορίων του υδρογόνου, α) 3/2 β) 4 γ) 1 δ) 1/4

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΛΥΣΕΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΚΑΤΟΙΚΩΝ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ

Απόδειξη Αποδεικνύουμε το θεώρημα στην περίπτωση που είναι f (x) 0.

Physics by Chris Simopoulos

Φσζική Γ Λσκείοσ. Θεηικής & Τετμολογικής Καηεύθσμζης. Μηταμικές Ταλαμηώζεις Οι απαμηήζεις. Καλοκαίρι Διδάζκωμ: Καραδημηηρίοσ Μιτάλης

GI_V_FYS_4_14734.pdf

Τριγωνομετρικές συναρτήσεις Τριγωνομετρικές εξισώσεις

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΠΕΔΙΟ 1. Δύο ακίνητα σημειακά ηλεκτρικά φορτία q 1 = - 2 μc και q 2 = + 3 μc, βρίσκονται αντίστοιχα

[1] ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2012 ΛΥΣΕΙΣ ΤΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ. z : Παρατηρούμε ότι sin

Στις ερωτήσεις Α.1. και Α.2. να γράψετε στο τετράδιό σας το γράµµα της σωστής απάντησης.

Προτεινόμενα θέματα Πανελλαδικών εξετάσεων. Μαθηματικά Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης ΕΛΛΗΝΟΕΚΔΟΤΙΚΗ

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΗΡΑΚΛΕΙΤΟΣ ΚΩΛΕΤΤΗ

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 2 ΙΟΥΝΙΟΥ 2001 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ : ΦΥΣΙΚΗ

Γ ΚΥΚΛΟΣ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΩΝ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ

στη θέση 1. Κάποια χρονική στιγμή μεταφέρουμε το διακόπτη από τη θέση 1 στη

Ανάλυση Ηλεκτρικών Κυκλωμάτων

w w w.k z a c h a r i a d i s.g r

Λύσεις μερικών ασκήσεων του τέταρτου φυλλαδίου.

Ταλαντώσεις ερωτήσεις κρίσεως

Μια φθίνουσα ταλάντωση, στην οποία η μείωση του πλάτους δεν είναι εκθετική.

1.3. Ασκήσεις σχ. βιβλίου σελίδας A ΟΜΑ ΑΣ. 1. i) f(x) = 5 ii) f(x) = x 4 iii) f(x) = x 9

ΦΥΣΙΚΗ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΗΡΑΚΛΕΙΤΟΣ ΚΩΛΕΤΤΗ

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑ. σε χρόνο t = 1,6 min, η εσωτερική αντίσταση της πηγής είναι 2 Ω και ο λαμπτήρας λειτουργεί κανονικά. Nα υπολογίσετε : Δ 3.

2π 10 4 s,,,q=10 6 συν10 4 t,,,i= 10 2 ημ 10 4 t,,,i=± A,,, s,,,

Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 1999

Συνδεσμολογίες αντιστάσεων. Αντιστάσεις σε σειρά Αντιστάσεις παράλληλα

γραπτή εξέταση στη ΦΥΣΙΚΗ Γ' κατεύθυνσης

ΣΧΟΛΗ ΕΜΦΕ ΤΟΜΕΑΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Ηµιαγωγοί και Ηµιαγώγιµες οµές (7 ο Εξάµηνο Σπουδών) Ασκήσεις που παρουσιάστηκαν στο µάθηµα ( )

u 0(2) = 0 (+) F ελ u 2 Θ.Ι.Τ. (Σ 1 ) u 1 του συσσωµατώµατος d = Α 1 u 0(1) = 0 V = 0 (Μ + m)g

ΓΡΑΠΤΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

26. Στη διάταξη του σχήµατος της άσκησης 23, ας δεχτούµε ότι το σώµα (Μ) εκτε-

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΩΝ

Πανελλαδικές Εξετάσεις 2017

ΓΡΑΠΤΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Για τις λύσεις συνεργάστηκαν οι μαθηματικοί: Κολλινιάτη Γιωργία. Μάκος Σπύρος. Πανούσης Γιώργος. Παπαθανάση Κέλλυ. Ραμαντάνης Βαγγέλης.

(Μονάδες 8) β) Αν τα διανύσµατα 2α+β. (Μονάδες 7) ΛΥΣΗ α β = α β συν α ɵ, β, 3 2 2α+β κα+β 2α+β κα+β = 0 2κα + 2α β+ κα β+β = 0

ΜΔΕ Άσκηση 6 Α. Τόγκας

Άγγελος Λιβαθινός, Μαθηματικός. ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΛΥΣΕΙΣ. Α1. Θεωρία ( Σχολικό Βιβλίο, Σελίδα 98. Μέτρο Μιγαδικού αριθμού- ιδιότητα)

2 ο Διαγώνισμα Γ Γυμνασίου Κυριακή 15 Ιανουαρίου 2017

Transcript:

ΘΕΜΑ Δ Σηα αραάηω ζτήμαηα θαίνονηαι οι ταραηηριζηιές αμύλες ηριών ηλεηριών ζηοιτείων. V(V) 4 V(V) 30 V(V) 30 I (A) 0 I (A) 5 I(A) Δ) Να αναγνωρίζεηε οιά αό ηις αραάνω αμύλες ανηιζηοιτεί ζε ηλεηριή ηγή αι οιές ανηιζηοιτούν ζε ανηιζηάηες. Σηη ζσνέτεια να βρείηε αό ηις ανηίζηοιτες αμύλες ηην ηλεηρεγερηιή δύναμη αι ηην εζωηεριή ανηίζηαζη ηης ηλεηριής ηγής αθώς αι ηις ανηιζηάζεις ηων ανηιζηαηών. Δ) Να ζτεδιάζεηε ένα ύλωμα όοσ οι ανηιζηάηες είναι ζσνδεδεμένοι αράλληλα αι ηο ζύζηημά ηοσς ζσνδέεηαι ζηοσς όλοσς ηης ηγής αι ζηη ζσνέτεια να σολογίζεηε ηην ολιή ωμιή ανηίζηαζη ηοσ σλώμαηος. Μονάδες 7 Δ3) Να σολογίζεηε ηη ολιή ηάζη ηης ηγής. Δ4) Να σολογίζεηε ηην ιζτύ ηοσ ηλεηριού ζηοιτείοσ, οσ ανηιζηοιτεί ζηη δεύηερη ταραηηριζηιή αμύλη οσ ζας δίνεηε ζηην εθώνηζη ηοσ θέμαηος.

ΦΥΣΙΚΗ Β ΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΘΕΜΑ 5338 Δ. H ρώτη χαρατηριστιή αμύλη ανήει σε ηγή ενώ οι άλλες δύο σε αντιστάτες. Κι αυτό γιατί η μεν ρώτη είναι ευθεία με εξίσωση V=E-Ir (ολιή τάση ηγής) ενώ οι άλλες δύο είναι ευθείες της μορφής V=IR (νόμος του Ohm). Αό την ρώτη εύολα βρίσουμε ότι Ε=4V (σημείο τομής με τον άξονα V αφού αό την εξίσωση V=E-Ir αίρνουμε V=E όταν Ι=0) αι Ι β =ΑΕ/r= A r=ω (όταν βραχυυλωθεί η ηγή η ολιή τάση είναι μηδενιή). Αό τις άλλες δύο βρίσουμε τις τιμές των ωμιών αντιστάσεων αό τις αντίστοιχες λίσεις τους: R =V/I=30V/0A=3Ω αι R =V/I=30V/5A=6Ω Δ. Το ζητούμενο ύλωμα είναι το αραάτω: I H ισοδύναμη (ολιή) αντίσταση ρούτει εύολα ως εξής: R αι R σε αράλληλη σύνδεση: R R 3Ω 6Ω 3Ω 6Ω R, R R Ω R, σε σειρά με την εσωτεριή αντίσταση της ηγής: R ολ =R, +r=4ω Δ3. H ζητούμενη ολιή τάση της ηγής υολογίζεται ως εξής: To ρεύμα ου διαρρέει την ηγή έχει ένταση Ι, ου ρούτει μέσω του Ν.Οhm σε όλο το ύλωμα: Ε Ι R ολ 4V 6Α 4Ω Στη συνέχεια, η ολιή τάση ρούτει αό τη γνωστή σχέση: V =Ε-Ιr=4V-6A Ω=V Παρατήρηση: Eναλλατιός τρόος είναι αι ο εξής: H ολιή τάση ισούται με την τάση στα άρα του ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ υλώματος, δηλαδή, στην ερίτωση αυτή στα άρα του συστήματος των αντιστατών R αι R. Η τάση αυτή γράφεται ατά συνέεια ως εξής: V R ΙR, 6AΩ V Ι εξωτ Δ4. Η δεύτερη χαρατηριστιή αμύλη αντιστοιχεί στον ωμιό αντιστάτη R. Όως ήδη εξηγήσαμε, στα άρα αυτού ειρατεί τάση ίση με την ολιή τάση της ηγής. Συνεώς, η ζητούμενη ισχύς ου δαανάται σ αυτόν θα έχει τιμή: V P 48W R 3

ΘΕΜΑ Δ Ομογενές ηλετριό εδίο έχει ένταση μέτρου 5 N E 8 0. E Σε ένα σημείο Α του εδίου αυτού, ου αριστάνεται στο διλανό σχήμα, τοοθετούμε αίνητο ένα σημειαό ηλετριό Γ A φορτίο Q. Τότε, σε ένα σημείο Γ της δυναμιής γραμμής του αρχιού εδίου ου ερνάει αό το Α, σε αόσταση (ΑΓ) = r = 30 cm αό το Α αι σε ατεύθυνση αντίθετη με τη r φορά της δυναμιής γραμμής, όως φαίνεται αι στο σχήμα, η ένταση του συνολιού ηλετριού εδίου ου ρούτει, μηδενίζεται. (Θεωρούμε ότι η ύαρξη του φορτίου Q δεν εηρεάζει την ατανομή φορτίου ου δημιουργεί το ομογενές ηλετριό εδίο) Δ) Να ροσδιορίσετε το ηλετριό φορτίο Q. Μονάδες 8 Δ) Να βρείτε την ένταση του συνολιού ηλετριού εδίου στο μέσο Δ του ευθύγραμμου τμήματος (ΑΓ). Μονάδες 8 Κάοια στιγμή αταργούμε το ομογενές ηλετριό εδίο. Στη συνέχεια τοοθετούμε στο σημείο Δ, ένα σημειαό ηλετριό φορτίο q = - 0 μ. Δ3) Να υολογίσετε το έργο της δύναμης ου δέχεται το ηλετριό φορτίο q, αό το ηλετριό εδίο ου δημιουργεί το φορτίο Q, ατά τη μεταίνηση του φορτίου q αό το σημείο Δ στο σημείο Γ. Μονάδες 9 Δίνεται η ηλετριή σταθερά: k Nm 9 9 0.

ΦΥΣΙΚΗ Β ΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΘΕΜΑ 55 E E A E r Q Δ. Στο σχήμα έχουμε σχεδιάσει τα δύο διανύσματα εντάσεων στο σημείο Γ: Το διάνυσμα της έντασης Ε του ομογενούς εδίου (φορά ρος τα δεξιά) αι το διάνυσμα της έντασης ΕΑ εξαιτίας του φορτίου Q στο Α (ρέει να έχει φορά ρος τ αριστερά έτσι ώστε τα δύο διανύσματα να είναι αντίθετα αι να δίνουν μηδενιή συνισταμένη όως αναφέρεται στην εφώνηση ). Προφανώς, το φορτίο Q έχει θετιό ρόσημο, σύμφωνα με την ααιτούμενη φορά της έντασης του ρούτει ως εξής: Ε Α στο Γ. H τιμή Ε Γ 0 Ε Ε Α 0 Ε Ε Α Q Ε k r Q Er k 5 80 N ( 0, 3m) 9 Nm 90 80 6 8μ Δ. Στο αραάτω σχήμα, φαίνονται τα αντίστοιχα διανύσματα εντάσεων στο μέσο Δ του τμήματος ΓΑ: E A E ολ,δ E Q H νέα τιμή της έντασης στο Δ εξαιτίας του φορτίου Q θα είναι ροφανώς, τετραλάσια της αρχιής αφού είναι αντίστροφα ανάλογη της αόστασης α αυτό, η οοία έχει τώρα υοδιλασιαστεί. Άρα: E A =4E A =4 x 8 x 0 5 =3 x 0 5 N/. Tα δύο διανύσματα αραμένουν αντίρροα, οότε η συνισταμένη ένταση στο Δ θα έχει τη φορά του διανύσματος μεγαλύτερου μέτρου (Ε Α =4Ε) αι μέτρο: E oλ,δ = Ε Α Ε = 3χ0 5 Ν/ - 8x0 5 N/ = 4x0 5 N/ Δ3. Στο νέο σχήμα ου αολουθεί αειονίζονται τα φορτία Q αι q: q

To ζητούμενο έργο της δύναμης του ηλ.εδίου ατά τη μεταίνηση του φορτίου q αό το Δ στο Γ θα είναι: Q Q qq Nm 0 0 80 WΔ Γ q Δ Γ 4 r / r r 30 m 9 V V q k k k 90 0, J Παρατήρηση: Το αρνητιό ρόσημο του αραάνω έργου δείχνει ότι η μεταίνηση αυτή δεν ραγματοοιείται αυθόρμητα αό το εδίο αλλά μέσω εξωτεριού αράγοντα 6 6

ΘΕΜΑ Δ Ένας λαμτήρας (), τον οοίο θεωρούμε σαν ωμιό αντιστάτη, έχει ενδείξεις ανονιής λειτουργίας 00 W αι 00 V. Δ) Να υολογίσετε την αντίσταση του λαμτήρα αι την ένταση του ηλετριού ρεύματος ανονιής λειτουργίας του. Ο λαμτήρας συνδέεται στο ύλωμα του διλανού R σχήματος, όου η ηλετριή ηγή έχει ηλετρεγερτιή δύναμη E = 60 V αι μηδενιή εσωτεριή αντίσταση. Δ) Να εξηγήσετε γιατί στο ύλωμα αυτό ο λαμτήρας δε Α Β λειτουργεί ανονιά. Μονάδες 5 Δ3) Να υολογίσετε τη τιμή της αντίστασης R ου ρέει Ε, r = 0 να συνδέσουμε σε σειρά με τον λαμτήρα (για αράδειγμα μεταξύ των σημείων Α αι Β) στο ύλωμα του ροηγουμένου ερωτήματος, ώστε ο λαμτήρας να λειτουργεί ανονιά. Μονάδες 8 Δ4) Να υολογίσετε τη συνολιή ισχύ του υλώματος, στη ερίτωση ου ο λαμτήρας λειτουργεί ανονιά, αν ο αντιστάτης R έχει αντίσταση 96 Ω;

ΦΥΣΙΚΗ Β ΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΘΕΜΑ 555 Δ. Τα στοιχεία ανονιής λειτουργίας του λαμτήρα (ισχύς P αι τάση V ) μας δίνουν τα ζητούμενα μεγέθη ως εξής: P 00W P VΙ Ι A V 00V R V Ι 00V 00Ω A Δ. Συνδέοντας τον λαμτήρα στο ύλωμα αυτό, η τάση στα άρα του ισούται με την ΗΕΔ της ηγής (αράλληλη σύνδεση με τον αντιστάτη R αι r=0 V =V =E). Όμως, η ΗΕΔ Ε έχει τιμή 60V ενώ η τάση ανονιής λειτουργίας του λαμτήρα είναι ίση με 00V, δηλαδή, έχουμε V >V συνεώς ο λαμτήρας δεν θα λειτουργεί ανονιά ( θα υερλειτουργεί ινδυνεύοντας να αταστραφεί ). Δ3. Για να λειτουργήσει ανονιά ο λαμτήρας, ρέει να διαρρέεται αό το ρεύμα ανονιής λειτουργίας, έντασης Ι Κ =Α, ου βρήαμε στο ερώτημα Δ. Ο λάδος του λαμτήρα έχει στα άρα του εφαρμοζόμενη τάση V=V =Ε=60V. Συνεώς, εφαρμόζοντας το Ν.Ohm για τον λάδο αυτό έχουμε: I V R R R R V Ι R V Ι R 60V 00Ω 60Ω A Δ4. Βρίσουμε την ολιή αντίσταση του υλώματος: αμτήρας σε σύνδεση σειράς με τον αντιστάτη R R, =R +R =60Ω Ο αντιστάτης R είναι συνδεδεμένος αράλληλα με το σύστημα αντίστασης R, R, R 60 96 Rολ 60Ω R R 60 96, Η συνολιή ισχύς ου δαανάται στο ύλωμα θα είναι συνεώς: Ε Ε 60 Pολ ΕΙ Ε 46, 67W R R 60 ολ ολ