Αγωγιάτου Χριστίνα, Ψυχολόγος, Α.Π.Θ. Ελληνική Εταιρεία Νόσου Alzheimer

Σχετικά έγγραφα
Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΗΣ ΝΕΥΡΟΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΗΝ ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ. Ευανθία Σούμπαση. Απαρτιωμένη Διδασκαλία

9 o Πανελλήνιο Συνέδριο Νόσου A lzheimer και Συγγενών Διαταραχών

ΉΠΙΑ ΝΟΗΤΙΚΗ ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ ΜΕ ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ. Αυδίκου Κωνσταντίνα Ψυχολόγος ΑΠΘ, MSc Ελεωνόρα Κυριαζοπούλου Νευρολόγος, MSc Ελληνική Εταιρία Νόσου Alzheimer

Υποκειμενική Νοητική Διαταραχή: Νεώτερα Δεδομένα και Μελλοντικός Σχεδιασμός Έρευνας

Ασθενής με άνοια και καλή λειτουργικότητα

Dr ΚΟΥΝΤΗ-ΖΑΦΕΙΡΟΠΟΥΛΟΥ ΦΩΤΕΙΝΗ Ψυχολόγος

Μάρκου Νεφέλη, Ψυχολόγος Α. Π. Θ. Alzheimer- Hellas

Εµµανουήλ Ανυφαντής*,PhD cand; Νίκος Δηµησιάνος, MD,PhD; Κώστας Οβάλες, MD; Ιλιάννα Βλάχου, MD; Κώστας Σπίγγος, MD.

Αριθμητική και Ανάγνωση: Η έκπληξη στη Νοητική Αποκατάσταση

Πιστοποιημένες εξ αποστάσεως εκπαιδεύσεις από την Βρετανική Ένωση Ψυχολόγων

ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΝΟΗΤΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΗΛΙΚΙΩΜΕΝΩΝ ΑΤΟΜΩΝ «LLM-Care»

Χορεία Huntington : Νευροψυχολογική εκτίμηση

Η πρόκληση ευχάριστων αναμνήσεων ως θεραπευτικό μέσο για την άνοια. Μελέτη ενός έτους

ΝΟΗΤΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΣΤΗΝ ΠΟΛΛΑΠΛΗ ΣΚΛΗΡΥΝΣΗ

2 ο Συνέδριο Ελληνικής Εταιρείας Άνοιας «Εκπαιδευτικά εργαστήρια για την Άνοια: πρακτικές απαντήσεις σε προβλήματα» Ξενοδοχείο CROWNE PLAZA

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ KEK ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΥ ΝΕΥΡΟΕΚΦΥΛΙΣΤΙΚΩΝ ΝΟΣΩΝ

2 ο Συνέδριο Ελληνικής Εταιρείας Άνοιας «Εκπαιδευτικά εργαστήρια για την Άνοια: πρακτικές απαντήσεις σε προβλήματα» Ξενοδοχείο CROWNE PLAZA

Εισαγωγή στη Νευροψυχολογία

Λιάπη Δέσποινα, Ψυχολόγος Dr Κουντή Φωτεινή, Νευροψυχολόγος Λυσίτσας Κωνσταντίνος, Νευρολόγος Alzheimer Hellas

Νευροψυχολογικές Κλίμακες

διοτι ολος ο νομος εις εναν λογο συμπληρουται εις τον θελεις αγαπα τον πλησιον σου ως σεαυτον Γαλάτας, κεφ. Ε, εδ. 14

ΑΝΙΧΝΕΥΤΙΚΗ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗΣ ΕΠΙΔΟΣΗΣ (ΑΔΜΕ) ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ. Σ. Παπαϊωάννου, Α. Μουζάκη Γ. Σιδερίδης & Π. Σίμος

Προσέγγιση των Μαθησιακών Δυσκολιών και Εφαρμογή του Τεστ Αθηνά

ΙΑΤΡΕΙΟ ΜΝΗΜΗΣ ΕΓΚΑΙΡΗ ΙΑΓΝΩΣΗ, ΠΡΟΛΗΨΗ ΚΑΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΩΝ ΙΑΤΑΡΑΧΩΝ ΜΝΗΜΗΣ ΚΑΙ ΑΛΛΩΝ ΝΟΗΤΙΚΩΝ ΙΑΤΑΡΑΧΩΝ

Παιδιά και νέοι με χρόνια προβλήματα υγείας και ειδικές ανάγκες. Σύγχρονες ιατρικές θεωρήσεις και ελληνική πραγματικότητα.

Εισαγωγή στην Ψυχιατρική Φίλιππος Γουρζής

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. 3. ΙΣΤΟΡΙΚΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Πρωτόγονη και αρχαία περίοδος. Ελληνική και Ρωμαϊκή περίοδος.. Μεσαίωνας..

Έλεγχος ακουστικής επεξεργασίας στην Ήπια Γνωστική Διαταραχή

Ψυχολογία ασθενών με καρδιακή ανεπάρκεια στο Γενικό Νοσοκομείο

ΤΡΙΤΗ ΗΛΙΚΙΑ ΚΑΙ ΝΟΗΤΙΚΗ ΥΣΤΕΡΗΣΗ

BRAIN MATTERS INSTITUTE. Προγράμματα. Σεπτέμβριος - Δεκέμβριος Promoting Excellence in Mental Health through Learning

Ηλικιωμένοι στην Κοινότητα και το Ίδρυμα - στον Αστικό Ιστό και την Ύπαιθρο Συννοσηρότητα

Θέμα πτυχιακής Μαθησιακές δυσκολίες και Κακοποίηση παιδιών

«ΉΠΙΑ ΝΟΗΤΙΚH ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΟΡΑΣΗΣ»

Αρετή Ευθυμίου. Υπεύθυνη Κέντρων Ημέρας Εταιρεία Νόσου Alzheimer & Συναφών Διαταραχών Αθηνών

Η νόσος Alzheimer είναι μια εκφυλιστική νόσος που αργά και προοδευτικά καταστρέφει τα εγκεφαλικά κύτταρα. Δεν είναι λοιμώδη και μεταδοτική, αλλά

Μαθησιακές Δυσκολίες. Τίτλος: Διαταραχή Ελλειματικής Προσοχής - Υπερκινητικότητα (ΔΕΠ-Υ) Αγγελική Μουζάκη. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης

ΕΝΟΤΗΤΑ Ι: ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΚΙΝΔΥΝΟΥ. 1. Οφέλη και κίνδυνοι που συνδέονται με τη φυσική δραστηριότητα...39

Υγιής Γήρανση, Άνοια, Πρόληψη και Διαχείριση Δυσκολιών Μνήμης Έλενα Σάββα Εργοθεραπεύτρια

Ποια είναι η οδηγική συμπεριφορά των ασθενών με άνοια και ποια είναι η οδηγική συμπεριφορά των ασθενών με ήπια νοητική διαταραχή

ΤΜΗΜΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΨΥΧ 422 ΨΥΧΟΒΙΟΛΟΓΙΑ II:

ΣΧΟΛΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ

Η αποκάλυψη της διάγνωσης: ελληνικές και ευρωπαϊκές απόψεις και πρακτικές


Αιτιοπαθογένεια της νόσου

ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΑΣΘΕΝ-Ν ΣΤΗ ΣΤΕΦΑΝΙΑΙΑ ΜΟΝΑΔΑ ΚΑΙ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ ΑΝΤΙΜΕΤ-ΠΙΣΗ

Τεύχος 6 ο - Άρθρο 2 α

12 Σταθμισμένα διερευνητικά ανιχνευτικά εργαλεία κριτήρια μαθησιακών δυσκολιών

Δημογραφικοί δείκτες για την ωφέλεια προγράμματος γνωστικής εκπαίδευσης

θέραπειν Αγίας Σοφίας 3, Ν. Ψυχικό, Τ ,

ΉΠΙΑ ΝΟΗΤΙΚΗ ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ ΜΕ ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ. Αυδίκου Κωνσταντίνα Ψυχολόγος ΑΠΘ, MSc Ελεωνόρα Κυριαζοπούλου Νευρολόγος, MSc Ελληνική Εταιρία Νόσου Alzheimer

Α. ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ. Επιμορφωτικό Πρόγραμμα. Ακαδημαϊκά Υπεύθυνος/η. Υπεύθυνος/η Επικοινωνίας

Ανάργυρος Καραπέτσας, Καθηγητής Νευροψυχολογίας Νευρογλωσσολογίας, Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

ΥΔΡΟΚΕΦΑΛΟΣ ΣΕ ΕΝΗΛΙΚΕΣ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

Οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος Δ/ντης Προγράμματος: Καθηγητής Ιωάννης Νηματούδης Δ/ντής Γ Πανεπιστημιακής Ψυχιατρικής Κλινικής ΑΠΘ

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΕΤΗΣΙΟΥ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ» ΕΤΟΣ 2015 ΒΑΝΙΔΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΙ ΣΙΑ ΕΕ.

ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΝΕΥΡΟΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ «ΤΡΙΤΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ»

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

Φωτεινή Πολυχρόνη Επίκουρη Καθηγήτρια Πανεπιστήμιο Αθηνών Γιώτα Δημητροπούλου Λέκτορας Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων

ΣΥΓΚΟΠΤΙΚΑ ΕΠΕΙΣΟΔΙΑ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ-ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΑ- ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΚΑΡΔΙΟΛΟΓΙΚΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟΥ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ

Παρουσίαση πτυχιακής εργασίας. Γιώτη Κωνσταντίνα Φρογάκη Ήρα-Αφροδίτη

Διαταραχές μνήμης και οικονομικό κόστος ψυχικής υγείας

Πρότυπα περίθαλψης (ΠΠ) για ανθρώπους με ρευματοειδή αρθρίτιδα

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Επιστημονικών Σεμιναρίων με θέμα τη σχέση της ψυχολογίας, ψυχοπαθολογίας, συμβουλευτικής με τη διατροφή.

Προγράμματα Εκπαίδευσης της Πανεπιστημιακής Νευροχειρουργικής Κλινικής, του ΠΓΝ Λάρισας.

Υπό την αιγίδα της Ε.Ψ.Ε.

Η ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ ΔΙΑΓΝΩΣΗ ΚΑΙ ΤΑ ΣΥΓΧΡΟΝΑ ΤΑΞΙΝΟΜΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ

H νόσος Αλτσχάιμερ. Για να τη θεραπεύσουμε, δεν υπάρχει φάρμακο. Μόνο πολλή αγάπη... Κοινωνική Οργάνωση

Use it more, keep it alive Παρακολούθηση ασθενών με ΗΝΔ και μακρόχρονη συμμετοχή σε νοητική θεραπεία

1 η έκδοση, Απρίλιος x 24

Εντοπισμός νοητικών ελλειμμάτων από απόσταση μέσω του εικονικού σούπερ μάρκετ

4ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΟΥ ΦΟΡΟΥΜ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΥΓΕΙΑΣ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΙΚΗ ΦΡΟΝΤΙΔΑ

Η βασική μας εκπαίδευση στο WISC-V GR αποτελείται από 2 μέρη:

Νευροψυχολογικές και δημογραφικές διαφορές μεταξύ ασθενών με άνοια που απεβίωσαν και αυτών που επιβιώνουν

Παρασκευή 10 Ιουνίου, Εξειδικευμένο Σεμινάριο. Αξιολόγηση Ασθενών με Αφασία και παρουσίαση του Boston Diagnostic Aphasia Examination-SF

Επίδραση στην επιβάρυνση του οικογενειακού περιθάλποντα ενός εξειδικευμένου προγράμματος Βοήθειας στο Σπίτι για ασθενείς με άνοια. Αντώνης Α.

FOUNDERS CLUB. Πλήρες Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα για Τελειόφοιτους & Νέους Επαγγελματίες Λογοθεραπευτές

ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ. Ακολουθούν περιγραφές των Σεμιναρίων που οργανώνονται:

ΓΛΑΥΚΩΜΑ. προληψη και θεραπεια. επειδή είναι σηµαντικό να διατηρήσετε για πάντα την όραση σας

Μονάδα Αντιμετώπισης «Αγία Ελένη» - Τμήμα Περιθαλπόντων

"Η Ενίσχυση της Κοινωνικής Λειτουργικότητας του Χρόνιου Ασθενή και της Οικογένειάς του μέσα από την Κατ Οίκον Φροντίδα"

Επικοινωνία μεταξύ προσωπικού υγείας και ασθενών Ικανοποίηση Τήρηση των οδηγιών

Αξιολόγηση εκπαιδευτικής παρέµβασης στην νοσηλευτική φροντίδα κατά την περίθαλψη ηλικιωµένων µε άνοια σε δηµόσια νοσοκοµεία

Δεκαπεντάλεπτη προετοιμασία του φοιτητή, για την παρακολούθηση του μαθήματος του καρκίνου του προστάτη.

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Τηλέφωνα επικοινωνίας : , ,

ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΕΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΟΙΑ. Ευγενία Β. Γκιντώνη Ψυχολόγος, MSc Επιστημονική Συνεργάτης Ψ.Ν.Τ ΚΕΔΔΥ Αρκαδίας

ΟΡΘΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Αθήνα 21/2/2018 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΥΓΕΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗ Δ/ΝΣΗ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ Β

Ενδυνάμωση & Συνηγορία των ατόμων που πάσχουν από Άνοια και των φροντιστών τους.

ΜΙΙΙ ΓΑΤΣΙΑ ΕΥΦΡΟΣΥΝΗ ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΙΙ ΑΣΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ

Αντώνης Καμπάς Αναπληρωτής Καθηγητής

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ (ΨΧ 00)

Αξιολόγηση της συμπεριφοράς παιδιών προσχολικής ηλικίας

ΨΥΧΟΓΗΡΙΑΤΡΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ «Ο ΝΕΣΤΩΡ» ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΚΕΝΤΡΟΥ ALZHEIMER

Η συμβολή των απεικονιστικών μεθόδων στη διάγνωση μαθησιακών και αναπτυξιακών διαταραχών. Φοιτήτρια: Νούσια Αναστασία

Η ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥ ΑΠΑΡΤΙΩΤΙΚΟΥ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΟΥ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ (Ι.Ρ.Τ.) ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

ΙΕΡΟΛΑΓOΝΙΕΣ ΑΡΘΡΩΣΕΙΣ-ΣΠΟΝΔΥΛΙΚΗ ΣΤΗΛΗ ΠΟΤΕ Ο ΚΛΙΝΙΚΟΣ ΠΑΡΑΠΕΜΠΕΙ ΓΙΑ MRI ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΚΟΥΓΚΑΣ ΕΠΙΚ. ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΣ ΡΕΥΜΑΤΟΛΟΓΙΚΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΠΑΓΝΗ

«ΜΕΛΕΤΗ ΚΟΣΤΟΥΣ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ALZHEIMER ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΩΣ» Μ. ΔΙΟΜΗΔΟΥΣ, Κ. ΧΑΡΔΑΛΙΑΣ, Α. ΜΑΓΓΊΤΑ, Π. ΚΟΥΤΟΝΙΑΣ, Α.

Η πολύ σημαντική λειτουργία για τον άνθρωπο

Ινστιτούτο Ψυχικής Υγείας Παιδιών και Ενηλίκων (Ι.Ψ.Υ.Π.Ε.) Ψυχιατρική Περίθαλψη στο Σπίτι του Ασθενούς (Ψ.Π.Σ.Α.)

Transcript:

Αγωγιάτου Χριστίνα, Ψυχολόγος, Α.Π.Θ. Ελληνική Εταιρεία Νόσου Alzheimer

Νευροψυχολογία Η νευροψυχολογία είναι η επιστήμη που μελετά τη δομή και τη λειτουργία του εγκεφάλου και τη σχέση του με τη συμπεριφορά (Posner & DiGirolamo,2000) Σχετίζεται με τις νευροεπιστήμες, τη φιλοσοφία, τη νευρολογία, την ψυχιατρική, την πληροφορική και τις τεχνικές ψυχομετρίας

Νευροψυχολογική εκτίμηση Μέθοδος εξέτασης με την οποία ο νευροψυχολόγος είναι σε θέση να συλλέξει δεδομένα για όλες τις γνωστικές λειτουργίες του εξεταζόμενου (Malik, 2007) Άτομα με εγκεφαλικές βλάβες ή νοητικές διαταραχές Ανίχνευση εγκεφαλικών δυσλειτουργιών Επιπτώσεις που προκαλούν αλλαγές στη συμπεριφορά και τις δραστηριότητες του ατόμου (Benton,1988)

Νευροψυχολογική εκτίμηση ΚΕΚ ΑΕΕ Εγκεφαλικοί όγκοι Μαθησιακές δυσκολίες Έκθεση σε χημικά, τοξικά Νόσος Parkinson Άνοια Ψυχιατρικά νοσήματα Χρήση ουσιών Χειρουργικές επεμβάσεις Επιληπτικές κρίσεις (Chaytor et al.,2003. Malik et al., 2007. Lee, 2004)

Νευροψυχολογική εκτίμηση Εργαλεία ανίχνευσης Δοκιμασίες αξιολόγησης νοητικών λειτουργιών και κλίμακες εκτίμησης λειτουργικότητας Κλίμακες εκτίμησης βαρύτητας Ειδικά ερωτηματολόγια, για να εκτιμηθεί η συναισθηματική κατάσταση

Οι ψυχομετρικές δοκιμασίες Να συνοδεύονται με ανάλογες νόρμες, ώστε οι μετρήσεις να μετατρέπονται σε απόλυτες τιμές και να αποκτούν έτσι, διαγνωστική σημασία Να είναι σταθμισμένες στον πληθυσμό που εφαρμόζονται Να είναι έγκυρες και αξιόπιστες

Επιλογή δοκιμασιών Δομημένη προεπιλογή, ευέλικτη επιλογή, ενδιάμεση θέση ΕΝΔΙΑΜΕΣΗ ΘΕΣΗ Προεπιλεγμένες δοκιμασίες βάσει βιβλιογραφίας Ανάγκες του ασθενή Χορήγηση πρόσθετων δοκιμασιών (Strauss,2006)

Επιλογή δοκιμασιών Ποιες λειτουργίες και ικανότητες πρέπει να εξετάσουμε βάσει των κριτηρίων; Ποιες δοκιμασίες προτείνονται από τη βιβλιογραφία; Έχουν εφαρμοστεί στον πληθυσμό που θα τις χρησιμοποιήσουμε; Ποιες νόρμες είναι κατάλληλες; Είναι κατάλληλες για το μορφωτικό υπόβαθρο του ασθενή; (Strauss,2006)

Διάγνωση Επιβεβαίωση της διάγνωσης Εντοπισμός εστίας της βλάβης Διάκριση ψυχιατρικών νευρολογικών συμπτωμάτων Διαχωρισμός διαταραχής από αλλαγές λόγω ηλικίας Διαφορική Διάγνωση Εκτίμηση της βαρύτητας των ελλείψεων (Θεοτοκά, 2002. Twamley & Bondi, 2004. Lezak, 2009)

Διάγνωση Ο διαγνωστικός ρόλος της νευροψυχολογίας, που κυριαρχούσε παλαιότερα, έχει μειωθεί ΑΙΤΙΕΣ Αυξανόμενη συμβολή Στη φροντίδα του ασθενή Στην επιλογή θεραπευτικής αγωγής Ανάπτυξη μη παρεμβατικών τεχνικών για τη διάγνωση και εντοπισμό εγκεφαλικών διαταραχών (αξονική τομογραφία, μαγνητική τομογραφία κ.ά.) (Jernigan, 1990. Johnstone & Frank, 1995. Lezak, 2009)

Διαγνωστικός Ρόλος της ΝΨΕ Πρώιμη Διάγνωση Οι νευροαπεικονιστικές τεχνικές δε δίνουν πάντα διαγνωστικά στοιχεία Δεν αναγνωρίζουν τη φύση της υπολειμματικής λειτουργίας Πρώιμο στάδιο της Ν. Alzheimer Οι νευροψυχολογικές μετρήσεις μπορούν να διαχωρίσουν το φυσιολογικό γήρας από την πρώιμη άνοια Γνωστικό απόθεμα (Miller, 1992. Derrer et al., 2002.. Lezak, 2009)

Πρόγνωση Έκβαση μιας διαγνωσμένης κατάστασης Άτομα που παραπονιούνται για προβλήματα μνήμης ήπια νοητική διαταραχή (Loring & Meador, 1995. Lezak, 2009 )

Ανίχνευση Σύντομη εξέταση διάκρισης (Lezak, 2009) Καθορισμός ατόμων σε κίνδυνο όπως Παιδιά προσχολικής ηλικίας που κινδυνεύουν να παρουσιάσουν δυσλεξία (Sivan,1986) Ηλικιωμένοι με προβλήματα μνήμης που κινδυνεύουν να εμφανίσουν άνοια (Benton, 1985)

Φροντίδα του ασθενή Πληροφόρηση για τη νοητική κατάσταση και τα στοιχεία της προσωπικότητας Επισήμανση των διαφορών στη συμπεριφορά και τη λειτουργικότητά του Καθορισμός των ικανοτήτων και των αδυναμιών του Προτάσεις για θεραπεία και χειρισμό της κατάστασης Οικονομικός, νομικός και ιατρικός προγραμματισμός Αποφυγή συναισθηματικού φορτίου (Chaytor, 2003. Johnstone & Farmer, 1997. Troster, 2000. Bennett, 2001)

Θεραπεία ασθενή Σχεδιασμός προγραμμάτων αποκατάστασης Εξατομίκευση θεραπείας Αξιολόγηση θεραπείας Εκτίμηση δυνατότητας συμμετοχής σε πρόγραμμα αποκατάστασης

Συμβουλευτική οικογένειας Πληροφόρηση για την παρούσα κατάσταση του ασθενή (Brooks, 1991) Ενημέρωση για τα επόμενα στάδια της άνοιας και την εξέλιξη των συμπτωμάτων διακυμάνσεις (Waldemar et al., 2007. McKeith & Cummings, 2005) Αποφυγή απόδοσης συμπτωμάτων της νόσου σε διαφορετικές αιτίες Συνειδητοποίηση ότι ο ασθενής δεν έχει έλεγχο πάνω στη συμπεριφορά του (Davis, 2006. Paton et al., 2004)

Αναδιοργάνωση περιβάλλοντος και δραστηριοτήτων Οικογένεια Αναγνώριση της ανάγκης για αλλαγές και αναπροσαρμογή των διαπροσωπικών τους σχέσεων (Lee, 1988) Αποφυγή της συναισθηματικής φόρτισης και των συγκρούσεων μεταξύ των μελών της οικογένειας (Lezak, 1986) Προετοιμασία για μελλοντικές αλλαγές και αποφάσεις

Αξιολόγηση φαρμακευτικής αγωγής Νευροψυχολογικά δεδομένα: Ευαίσθητοι δείκτες της αποτελεσματικότητας ή μη της φαρμακευτικής αγωγής που χορηγείται για τη νοητική ενίσχυση του ασθενή (Lezak, 2009)

Αξιολόγηση αυτοεξυπηρέτησης Αξιοπιστία εκτέλεσης της θεραπευτικής αγωγής Ικανότητα οδήγησης ή μετακίνησης με μέσα μαζικής μεταφοράς Μαγείρεμα, φροντίδα εγγονών Κατανόηση της οικονομικής κατάστασης Διαχείριση των οικονομικών

Αξιολόγηση αυτοεξυπηρέτησης Ικανότητα λήψης αποφάσεων για ιατρικά και νομικά ζητήματα Ικανότητα αυτόνομης ή μη διαβίωσης Δυνατότητα επιστροφής στην εργασία ή στο σχολείο Τρόπος αντίδρασης του ασθενή στις ελλείψεις Ικανότητες αντιστάθμισης (Johnstone & Farmer, 1997. Troster, 2000)

Παρακολούθηση της εξέλιξης Επαναληπτικές νευροψυχολογικές μετρήσεις Διαχωρισμός της νόσου Alzheimer από το φυσιολογικό γήρας Έγκαιρη και πρώιμη διάγνωση (Morris, 1991. Lezak, 2009)

Παρακολούθηση της εξέλιξης Οι επαναληπτικές εξετάσεις χρησιμοποιούνται για Μέτρηση επιπτώσεων χειρουργικών παρεμβάσεων ή κρανιοεγκεφαλικών κακώσεων (Lee, 1988, Miller 1992) Μέτρηση επιπτώσεων φαρμακευτικής αγωγής Μέτρηση της αποτελεσματικότητας της αποκατάστασης Επαναπροσδιορισμός στόχων Εκτίμηση της ικανότητας επιστροφής στην εργασία και ανεξάρτητης λειτουργίας (Lee, 1988)

Έρευνα Ανάπτυξη, στάθμιση και αξιολόγηση των τεχνικών εξέτασης για διάγνωση συγκεκριμένων διαταραχών Ανάπτυξη δοκιμασιών που εφαρμόζονται μέσω υπολογιστή Ανάπτυξη δοκιμασιών με οικολογική εγκυρότητα (Bennet, 2001)

ag.christina@gmail.com