B-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν.

Σχετικά έγγραφα
Έλαο πίνακας σσμβόλων ππνζηεξίδεη δύν βαζηθέο ιεηηνπξγίεο:

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x)

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

Επωηήζειρ Σωζηού Λάθοςρ ηων πανελλαδικών εξεηάζεων Σςναπηήζειρ

ΗΥ-150 Πξνγξακκατησκόο Ταμηλόκεσε θαη Αλαδήτεσε

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γευηέρα 11 Ηουνίου 2018 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη

Πολυεπίπεδα/Διασυμδεδεμέμα Δίκτυα

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα.

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ

Δυναμικοί πίνακες. Πνιιέο δνκέο δεδνκέλσλ πινπνηνύληαη κε ρξήζε πηλάθσλ. π.ρ. Σηνίβεο. α β γ δ. tail. head % N. Οπξέο Ν-1. θάησ όξην.

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π

α) ηε κεηαηόπηζε x όηαλ ην ζώκα έρεη κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ζέζεο δ) ην κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ηεο ηαρύηεηαο

Ππογπαμμαηιζμόρ Ι (ΗΥ120)

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

ΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,10,10

x x x x tan(2 x) x 2 2x x 1

Γ ΣΑΞΖ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΘΔΣΗΚΩΝ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΤΝΑΡΣΖΔΗ ΟΡΗΑ ΤΝΔΥΔΗΑ (έως Θ.Bolzano) ΘΔΜΑ Α

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΔΙΟΥ ΤΔΣΤ(1) ΣΤΑ ΓΙΑΝΥΣΜΑΤΑ

ΔΝΓΔΙΚΤΙΚΔΣ ΛΥΣΔΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΔΙΟΥ ΓΔΥΤΔΡΑ 27 ΜΑΪΟΥ 2013

Δσζμενές διαηαρατές και Ονομαζηικό-πραγμαηικό επιηόκιο

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

ΔΝΓΔΙΚΣΙΚΔ ΛΤΔΙ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ 2017

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 1. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 1 0,3x 0,1y x 3 3x 4y 2 4x 2y ( x 1) 6( y 1) (i) (ii)

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ

Κεθάιαην 20. Ελαχιστοποίηση του κόστους

ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ. (iv) (ii) (ii) (ii) 5. Γηα ηηο δηάθνξεο ηηκέο ηνπ ι λα ιπζνύλ νη εμηζώζεηο : x 6 3 9x

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

Οσρά Προτεραιότητας (priority queue)

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

Κινητός και Διάχυτος Υπολογισμός (Mobile & Pervasive Computing)

Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου

Constructors and Destructors in C++

(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

Σήκαηα Β Α Γ Γ Δ Λ Η Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Υ Γ Ι Α Λ Δ Ξ Η - ( 2 ) ΕΙΣΑΓΨΓΗ ΣΤΙΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΨΝΙΕΣ

Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf

ΚΔΦ. 2.4 ΡΗΕΔ ΠΡΑΓΜΑΣΗΚΩΝ ΑΡΗΘΜΩΝ

ΗΜΔΡΟΜΗΝΙΑ. ΟΝΟΜΑΣΔΠΩΝΤΜΟ.. ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ..

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

ηδάζθσλ: εµήηξεο Εετλαιηπνύξ

Κβαντικοί Υπολογισμοί. Πέκπηε Γηάιεμε

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΗΜΑΤΩΝ & ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ. ΜΕΤΑΣΦΗΜΑΤΙΣΜΟΣ Laplace

Μηα ζπλάξηεζε κε πεδίν νξηζκνύ ην Α, ζα ιέκε όηη παξνπζηάδεη ηοπικό μέγιζηο ζην, αλ ππάξρεη δ>0, ηέηνην ώζηε:

ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ. Α. Πρωτοβάθμιεσ Εξιςώςεισ. Β. Διερεφνηςη Εξιςώςεων. 1x είναι αδφνατθ. x 1 x 1. Άλγεβρα Α Λυκείου

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ. Καξθηά 3 θηιά πεξίπνπ κε κήθνο ηξηπιάζην από ην πάρνο ηνπ μύινπ θπξί κεγάιν θαη ππνκνλή

Ζαχαρίας Μ. Κοντοπόδης Εργαστήριο Λειτουργικών Συστημάτων ΙΙ

Γηάιεμε 17: Γπαδηθά Γέληξα

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γεσηέρα 10 Ηοσνίοσ 2019 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 4 ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν

ΠΔΡΗΓΡΑΦΖ ΛΔΗΣΟΤΡΓΗΚΟΣΖΣΑ ΥΔΓΗΟΤ ΑΡΗΘΜ. 1

ΠΛΗ36. Άσκηση 1. Άσκηση 2. Οη δηεπζύλζεηο ησλ 4 σλ ππνδηθηύσλ είλαη νη αθόινπζεο. Υπνδίθηπν Α: /27 Υπνδίθηπν Β:

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΦΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ Μάθημα: Πιθανόηηηες και Σηαηιζηική Διδάζκων: Σ. Γ.

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ

ΓΙΑΙΡΔΣΟΣΗΣΑ. Οπιζμόρ 1: Έζηω d,n. Λέκε όηη ν d δηαηξεί ηνλ n (ζπκβνιηζκόο: dn) αλ. ππάξρεη c ηέηνην ώζηε n. Θεώπημα 2: Γηα d,n,m,α,b ηζρύνπλ:

Hellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) FritzBox Fon WLAN Annex B ( )

Να ζρεδηαζζεί ην θαηεπζπλόκελν γξάθεκα πνπ νξίδεηαη από ηνλ εμήο πίλαθα γεηηλίαζεο.

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress.

ΔΠΙΣΡΟΠΗ ΓΙΑΓΩΝΙΜΩΝ 74 ος ΠΑΝΔΛΛΗΝΙΟ ΜΑΘΗΣΙΚΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ Ο ΘΑΛΗ 19 Οκηωβρίοσ Δνδεικηικές λύζεις

Master Class 3. Ο Ν.Ζανταρίδης προτείνει θέματα Μαθηματικών Γ Λσκειοσ ΘΕΜΑ 1.

Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ

Σρήκα Α. Γξάθνπκε ηα ζηνηρεία ηνπ Πξνκεζεπηή θαη παηάκε Δηζαγσγή. Σρήκα Β1

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) =

όπνπ Κ Ρ u(t) u(t) Pe(t) e(t) 2015 Κ. Παξίζεο, Καζεγεηήο 1

T A E K W O N D O. Δ. ΠπθαξΨο. ΔπΫθνπξνο ΘαζεγεηΪο ΑζιεηηθΪο ΦπζηθνζεξαπεΫαο ΡΔΦΑΑ - ΑΞΘ

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά:

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Διάρκεια: 3 ώρες Ημερομηνία: 12/5/2019 Έκδοση: 1 η. Τα sites blogs που συμμετέχουν (σε αλφαβητική σειρά):

ΣΔΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΩΝ ΣΜΗΜΑ: ΣΔΥΝΟΛΟΓΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΣΗΛΔΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΥΔΙΜΔΡΙΝΟ ΔΞΑΜΗΝΟ Ρέππα Μαξγαξίηα

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2

Αντισταθμιστική ανάλυση

Ηλεκηπονικά Απσεία και Διεπαθέρ

Άμεσοι Αλγόριθμοι: Προσπέλαση Λίστας (list access)

Έκδοζη /10/2014. Νέα λειηοσργικόηηηα - Βεληιώζεις

Κεθάλαιο 7. Πξνζθνξά ηνπ θιάδνπ Μ. ΨΥΛΛΑΚΗ

Transcript:

B-Δέλδξα Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν.

Δέλδξα AVL n = 2 30 = 10 9 (πεξίπνπ). 30 <= ύςνο <= 43. Όηαλ ην δέλδξν AVL είλαη απνζεθεπκέλν ζην δίζθν, κέρξη θαη 43 πξνζβάζεηο ζην δίζθν απαηηνύληαη γηα κία αλαδήηεζε. Απηό απαηηεί πεξίπνπ 4 δεπηεξόιεπηα. Πνιύ ρξόλνο.

Red-Black Trees n = 2 30 = 10 9 (πεξίπνπ). 30 <= ύςνο <= 60. Όηαλ ην κειαλέξπζξν δελδξν είλαη ζην δίζθν, κέρξη θαη 60 πξνζβάζεηο ζην δίζθν απαηηνύληαη γηα κία αλαδήηεζε. Απαηηνύληαη πεξίπνπ 6 δεπηεξόιεπηα. Πνιύ ρξόλνο.

m-αδηθά Δέλδξα Αλαδήηεζεο Κάζε θόκβνο έρεη κέρξη θαη m 1 ζηνηρεία θαη m παηδηά. m = 2 => Δπαδηθό δέλδξν αλαδήηεζεο.

4-δηθό Δέλδξν Αλαδήηεζεο 10 30 35 k < 10 10 < k < 30 30 < k < 35 k > 35

Μέγηζην πιήζνο ζηνηρείσλ Σπκβαίλεη όηαλ όινη νη εζσηεξηθνί θόκβνη είλαη m- θόκβνη. m-αδηθό δέλδξν πιήξνπο βαζκνύ. Πιήζνο θόκβσλ = 1 + m + m 2 + m 3 + + m h-1 = (m h 1)/(m 1). Κάζε θόκβνο έρεη m 1 ζηνηρεία. Έηζη, ην πιήζνο ησλ ζηνηρείσλ = m h 1.

Χσξεηηθόηεηα m-αδηθνύ Δέλδξνπ Αλαδήηεζεο m = 2 m = 200 h = 3 7 8 * 10 6-1 h = 5 31 3.2 * 10 11-1 h = 7 127 1.28 * 10 16-1

Οξηζκόο B-Tree Ο νξηζκόο ππνζέηεη εμσηεξηθνύο θόκβνπο. B-tree ηάμεο m. m-αδηθό δέλδξν αλαδήηεζεο. Με θελό => ε ξίδα έρεη ηνπιάρηζηνλ 2 παηδηά. Οη ππόινηπνη εζσηεξηθνί θόκβνη (αλ ππάξρνπλ) έρνπλ ηνπιάρηζηνλ ceil(m/2) παηδηά. Οη εμσηεξηθνί θόκβνη είλαη ζην ίδην επίπεδν.

B-tree ηάμεο m. 2-3 θαη 2-3-4 Δέλδξα m-αδηθό δέλδξν αλαδήηεζεο. Με θελό => ε ξίδα έρεη ηνπιάρηζηνλ 2 παηδηά. Οη ππόινηπνη εζσηεξηθνί θόκβνη (αλ ππάξρνπλ) έρνπλ ηνπιάρηζηνλ ceil(m/2) παηδηά. Οη εμσηεξηθνί θόκβνη είλαη ζην ίδην επίπεδν B- tree. 2-3 δέλδξν είλαη B-δέλδξν ηάμεο 3. 2-3-4 δέλδξν είλαη B-δέλδξν ηάμεο 4.

B-Δέλδξα ηάμεο 5 θαη 2 B-tree ηάμεο m. m-αδηθό δέλδξν αλαδήηεζεο. Με θελό => ε ξίδα έρεη ηνπιάρηζηνλ 2 παηδηά. Οη ππόινηπνη εζσηεξηθνί θόκβνη (αλ ππάξρνπλ) έρνπλ ηνπιάρηζηνλ ceil(m/2) παηδηά. Οη εμσηεξηθνί θόκβνη είλαη ζην ίδην επίπεδν B- tree. B-δέλδξν ηάμεο 5 είλαη 3-4-5 δέλδξν (ε ξίδα κπνξεί λα έρεη δύν παηδηά εληνύηνηο). B-δέλδξν ηάμεο 2 είλαη έλα πιήξεο δπαδηθό δέλδξν.

Ειάρηζην πιήζνο ζηνηρείσλ n = πιήζνο ζηνηρείσλ. Πιήζνο εμσηεξηθώλ θόκβσλ = n + 1. Ύςνο = h => εμσηεξηθνί θόκβνη ζην επίπεδν h +1. Επίπεδν Πιήζνο θόκβσλ 1 1 2 >= 2 3 >= 2*ceil(m/2) h + 1 >= 2*ceil(m/2) h-1 n + 1 >= 2*ceil(m/2) h-1, h >= 1

m = 200. Ειάρηζην πιήζνο ζηνηρείσλ n + 1 >= 2*ceil(m/2) h-1, h >= 1 Ύςνο Πιήζνο θόκβσλ 2 >= 199 3 >= 19,999 4 >= 2 * 10 6 1 5 >= 2 * 10 8 1 h <= log ceil(m/2) [(n+1)/2] + 1

Επηινγή ηνπ m Χεηξόηεξε πεξίπησζε ρξόλνπ αλαδήηεζεο. (ρξόλνο λα θέξεηο έλα θόκβν + ρξόλνο λα αλαδεηήζεηο έλα θόκβν) * ύςνο (a + b*m + c * log 2 m) * h όπνπ a, b θαη c είλαη ζηαζεξεο. Χξόλνο αλαδεηε ζεο 50 400 m

Εηζαγσγή 8 4 15 20 1 3 5 6 9 16 17 30 40 Εηζαγσγή ζε έλα πιήξεο θύιιν κπνξεί λα πξνθαιέζεη ζπάζηκν θόκβσλ αιπζηδσηά πξνο ηε ξίδα ηνπ δέλδξνπ.

p ceil(m/2) ζπλ ν δείθηεο ζην λέν θόκβν εηζάγνληαη ζην παηέξα. Χσξηζκόο ελόο γεκάηνπ ππεθνξησκέλνπ θόκβνπ m a 0 p 1 a 1 p 2 a 2 p m a m a i είλαη έλαο δείθηεο ζην ππνδέλδξν. p i είλαη έλα ζηνηρείν. ceil(m/2)-1 a 0 p 1 a 1 p 2 a 2 p ceil(m/2)-1 a ceil(m/2)-1 m-ceil(m/2) a ceil(m/2) p ceil(m/2)+1 a ceil(m/2)+1 p m a m

Εηζαγσγή 8 4 15 20 1 3 5 6 9 16 17 30 40 Εηζαγσγή 2. Τν ζηνηρείν πάεη ζε έλα 3-θόκβν.

Εηζαγσγή ζε έλα θύιιν (3-θόκβνο) Εηζαγσγή ηνπ λένπ ζηνηρείνπ έηζη ώζηε ηα 3 ζηνηρεία είλαη ζε αύμνπζα ζεηξά. 1 2 3 Χσξηζκόο ηνπ ππεξθνξησκέλνπ θόκβνπ γύξσ από ην κεζαίν ζηνηρείν. 2 1 3 Εηζαγσγή ηνπ κεζαίνπ ζηνηρείνπ θαη ηνπ δείθηε ζην λέν θόκβν ζηνλ παηέξα.

Εηζαγσγή 8 4 15 20 1 3 5 6 9 16 17 30 40 Εηζαγσγή 2.

Εηζαγσγή 8 4 2 15 20 1 3 5 6 9 16 17 30 40 Εηζαγσγή 2 ζπλ ελόο δείθηε ζην παηέξα.

Εηζαγσγή 8 2 4 15 20 1 3 5 6 9 16 17 30 40 Τώξα, εηζαγσγή ηνπ 18.

Εηζαγσγή ζε έλα θύιιν 3-θόκβν Εηζαγσγή ηνπ λένπ ζηνηρείνπ ώζηε ηα 3 ζηνηρεία είλαη ζε αύμνπζα ζεηξά. 16 17 18 Χσξηζκόο ηνπ ππεξθνξησκέλνπ θόκβνπ. 17 16 18 Εηζαγσγή ηνπ κεζαίνπ θιεηδηνύ θαη ηνπ δείθηε ζην λέν θόκβν ζην παηέξα.

Εηζαγσγή 8 2 4 15 20 1 3 5 6 9 16 17 30 40 Εηζαγσγή ηνπ18.

Εηζαγσγή 8 17 2 4 15 20 18 1 3 5 6 9 16 30 40 Εηζαγσγή ηνπ 17 ζπλ δείθηε ζηνλ παηέξα.

Εηζαγσγή 8 17 2 4 15 20 1 3 5 6 9 16 18 30 40 Εηζαγσγή ηνπ 17 ζπλ δείθηε ζηνλ παηέξα.

Εηζαγσγή 8 17 2 4 15 20 1 3 5 6 9 16 18 30 40 Τώξα, εηζαγσγή ηνπ 7.

Εηζαγσγή 8 17 6 7 2 4 15 20 1 3 5 9 16 18 30 40 Εηζαγσγή ηνπ 6 ζπλ ελόο δείθηε ζην παηέξα.

Εηζαγσγή 8 17 4 6 2 15 20 1 9 3 16 18 30 40 5 7 Εηζαγσγή ηνπ 6 ζπλ ελόο δείθηε ζην παηέξα.

4 Εηζαγσγή 8 17 2 6 15 20 1 3 5 7 9 16 18 30 40 Εηζαγσγή ηνπ 8 ζπλ ελόο δείθηε ζην παηέξα. Δελ ππάξρεη παηέξαο. Δεκηνπξγνύκε κία λέα ξίδα.

Εηζαγσγή 8 4 17 2 6 15 20 1 3 5 7 9 16 18 30 40 Τν ύςνο απμάλεη θαηά 1.

Δηαγξαθή (2-3 Δέλδξν) 8 2 4 15 20 1 3 5 6 9 16 17 30 40 Δηαγξαθή ηνπ 8. Μεηαηξνπή ηεο δηαγξαθήο από ην εζσηεξηθό ηνπ δέλδξνπ ζε δηαγξαθή θύιινπ. Αληηθαηάζηαζε από ην κεγαιύηεξν ζηνηρείν ηνπ αξηζηεξνύ ππνδέλδξνπ.

Δηαγξαθή από έλα θύιιν 8 2 4 15 20 1 3 5 6 9 16 17 30 40 Δηαγξαθή ζηνηρείνπ 16. 3-θόκβνο γίλεηαη 2-θόκβνο.

Δηαγξαθή από έλα θύιιν 8 2 4 15 20 1 5 6 30 40 9 3 17 Δηαγξαθή ηνπ 17. Δηαγξαθή από έλα 2-θόκβν. Έιεγμε έλα αδειθό θαη θαζόξηζε αλ είλαη έλαο 3-θόκβνο. Αλ απηό ηζρύεη, δαλείζνπ έλα ζηνηρείν κέζσ ηνπ παηέξα.

Δηαγξαθή από έλα θύιιν 8 2 4 15 30 1 3 5 6 9 20 40 Δηαγξαθή ηνπ 20. Δηαγξαθή από έλα 2-θόκβν. Έιεγμε έλα αδειθό θαη θαζόξηζε αλ είλαη έλαο 3-θόκβνο. Αλ απηό ηζρύεη, δαλείζνπ έλα ζηνηρείν κέζσ ηνπ παηέξα.

Δηαγξαθή από έλα θύιιν 8 2 4 15 1 3 5 6 9 30 40 Δηαγξαθή ηνπ 30. Δηαγξαθή από έλα 3-θόκβν. 3-θόκβνο γίλεηαη έλαο 2-θόκβνο.

Δηαγξαθή από έλα θύιιν 8 2 4 15 1 3 5 6 9 40 Δηαγξαθή ηνπ 3. Δηαγξαθή από έλα 2-θόκβν. Έιεγμε έλα αδειθό θαη θαζόξηζε αλ είλαη έλαο 3-θόκβνο. Αλ απηό ηζρύεη, δαλείζνπ έλα ζηνηρείν κέζσ ηνπ παηέξα.

Δηαγξαθή από έλα θύιιν 8 2 5 15 1 4 6 9 40 Δηαγξαθή ηνπ 6. Δηαγξαθή από έλα 2-θόκβν. Έιεγμε έλα αδειθό θαη θαζόξηζε αλ είλαη έλαο 3-θόκβνο. Αλ όρη, ζπλδύαζε κε ηνλ αδειθό θαη έλα ζηνηρείν από ηνλ παηέξα.

Δηαγξαθή από έλα θύιιν 8 2 15 1 4 5 9 40 Δηαγξαθή ηνπ 40. Δηαγξαθή από έλα 2-θόκβν. Έιεγμε έλα αδειθό θαη θαζόξηζε αλ είλαη έλαο 3-θόκβνο. Αλ όρη, ζπλδύαζε κε ηνλ αδειθό θαη έλα ζηνηρείν από ηνλ παηέξα.

Δηαγξαθή από έλα θύιιν 8 2 1 4 5 9 15 Ο παηέξαο ήηαλ έλαο 2-θόκβνο. Έιεγμε έλα αδειθό θαη θαζόξηζε αλ είλαη έλαο 3-θόκβνο. Αλ όρη, ζπλδύαζε κε ηνλ αδειθό θαη έλα ζηνηρείν από ηνλ παηέξα.

Δηαγξαθή από έλα θύιιν 2 8 1 4 5 9 15 Ο παηέξαο ήηαλ έλαο 2-θόκβνο Έιεγμε έλα αδειθό θαη θαζόξηζε αλ είλαη έλαο 3-θόκβνο. Δελ ππάξρεη αδειθόο. Όπνηε είκαζηε ζηε ξίδα. Δηέγξαςε ηε θνξπθή. Τν αξηζηεξό παηδί γίλεηαη ε λέα ξίδα.

Δηαγξαθή από έλα θύιιν 2 8 1 4 5 9 15 Τν ύςνο κεηώλεηαη θαηά 1.

Δηαγξαθή ελόο ζηνηρείνπ Δηαγξαθή από έλα εζσηεξηθό θόκβν κεηαηξέπεηαη ζε δηαγξαθή από έλα θύιιν. Τν ειιηπέο θύιιν κπνξεί λα πξνθαιέζεη αιπζηδσηνύο δαλεηζκνύο θαη ζπγρσλεύζεηο θόκβσλ κε θαηεύζπλζε πξνο ηε ξίδα. Ο ειιηπήο θόκβνο ζπγρσλεύεηαη κε έλα αδειθό ν νπνίνο έρεη αθξηβώο ceil(m/2) 1 ζηνηρεία. Μεηά ηε ζπγρώλεπζε, ν θόκβνο έρεη [ceil(m/2) 2] (αξρηθά ζηνηρεία) + [ceil(m/2) 1] (ζηνηρεία ηνπ αδειθνύ) + 1 (από ηνλ παηέξα) <= m 1 ζηνηρεία.