Ασφάλεια Συστημάτων Μηχανικού

Σχετικά έγγραφα
Από τις διαλέξεις του μαθήματος του Α εξαμήνου σπουδών του Τμήματος. Κ. Παπαθεοδώρου, Αναπληρωτής Καθηγητής Δεκέμβριος 2013

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας

Πώς να διαβάζεις στο σπίτι γρήγορα και αποτελεσματικά για μαθητές τάξης Teens 2 & 3 (B & C Senior)

Express Yourself! Οδηγός Παρουσίασης Ερευνητικών Εργασιών για Μαθητές

ΑΚΑΤΑΜΑΧΗΤΟ ΔΙΚΤΥΑΚΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Παρουσιάσεις με Αντίκτυπο (High Impact Presentations) Χαρίκλεια Τσαλαπάτα 11/10/2017

Προάσπιση και αλλαγή

Ποιον συγγραφέα / εικονογράφο να καλέσω;

Οι στρατηγικές και τεχνικές που περιγράφονται παρακάτω μπορούν να χωριστούν σε τρεις κατηγορίες:

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ: ΛΕΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΗ ΛΕΚΤΙΚΗ. ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: 3. Δημιουργία και Βελτίωση Κοινωνικού Εαυτού

Παρουσιάσεις με Αντίκτυπο (High Impact Presentations) Χαρίκλεια Τσαλαπάτα 19/10/2015

Δημόσια ομιλία. Δημήτρης Γαργαλιάνος Αναπληρωτής Καθηγητής ΤΕΦΑΑ ΔΠΘ

ΑΥΤΟΒΙΟΓΡΑΦΙΑ ΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΩΝ

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

Κατανόηση γραπτού λόγου

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 1

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

ΔΗΜΗΤΡΗΣ Κ. ΜΠΟΤΣΑΚΗΣ, Φυσικός, PhD ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Π.Δ.Ε. ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ

Πώς μπορώ να βοηθήσω το παιδί μου να μάθει να μελετά μόνο του και να έχει αποτέλεσμα;

Τεχνικές Παρουσιάσεων. Διδάσκων:Τούντας Σ. Κανέλλος Εντεταλμένος Διδασκαλίας Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών MBA,Ph.

ΖΩΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΑΠΟ ΜΑΡΤΙΟΥ 2017 ΑΠΟ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ

"Μια σημαία μια ιδέα"

ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΚΑΙ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Σχεδιασμός μαθήματος σε τμήματα αλλόγλωσσων μαθητών με βάση τη διαφοροποίηση

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Eκπαιδευτικό υλικό. Για το βιβλίο της Κατερίνας Ζωντανού. Σημαία στον ορίζοντα

Μεθοδολογία Έρευνας Διάλεξη 10 η ( ) Παρουσίαση Πτυχιακής Εργασίας

ΕΕΓΔ Οδηγίες προς τους μαθητές για τη χρήση του λογισμικού εξέτασης (EL)

Δομή Επανάληψης. 3. Επανέλαβε την κίνηση του αυτοκινήτου ώσπου αυτό να ακουμπήσει στο κόκκινο χρώμα.

Σχέδιο Μαθήματος Νο3 «SimSafety» Σενάριο Παιχνιδιού: «Κλοπή» (Theft)

Πάει τόσος καιρός από το χωρισμό σας, που δε θυμάσαι καν πότε ήταν η τελευταία φορά

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΟ ΝΕΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΙΑ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΤΟ ΝΕΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΙΑ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΠΩΛΗΣΗ

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ-ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013

Εργαλείο Εκπαιδευτικής. στον Τοµέα της Επικοινωνίας

Σημεία ελέγχου για μια επιτυχημένη παρουσίαση slideshow

Μέσα κοινωνικής δικτύωσης και κοινοποίηση περιεχομένου

Στην ηλεκτρονική φόρμα του ΑΣΕΠ στην κατηγορία Πρόσθετα Προσόντα (και αλλού) αναφέρει με κόκκινα γράμματα την λέξη Σημαντικό και εξηγεί ότι " Ο

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Η δύναμη της εικόνας. Μετάφραση

Έτσι, αν το αγόρι σου κάνει τα παρακάτω, αυτό σημαίνει ότι είναι αρκετά ανασφαλής. #1 Αμφιβάλλει για τα κίνητρα σου

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

Βασικά χαρακτηριστικά του νέου βιβλίου της Τεχνολογίας Β Γυμνασίου

"Να είσαι ΕΣΥ! Όλοι οι άλλοι ρόλοι είναι πιασμένοι." Oscar Wilde

ΣΕΝΑΡΙΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ. Σκεπτικό της δραστηριότητας Βασική ιδέα του σεναρίου

Επικοινωνία προπονητή-αθλητών

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ-ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ Ανακαλύψτε νέες επιχειρήσεις

Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης

POO Game. Οδηγός για Γονείς

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ τεύχος Β

Στη συνέχεια θα απαντήσεις σε ερωτήσεις σχετικά με τα ψηφιακά μέσα και τις ψηφιακές συσκευές, που περιλαμβάνουν επιτραπέζιους υπολογιστές (desktop

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας. Αξιολόγηση Ικανοτήτων

Εισαγωγή στο απόρρητο

Τα χαρακτηριστικά των καλών παρουσιάσεων

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας. Εποικοδομητική κριτική

Χρήστος Μαναριώτης Σχολικός Σύμβουλος 4 ης Περιφέρειας Ν. Αχαϊας Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Συνέδριο ΚΟΕΔ 40 χρόνια 13 /5/2017

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου

Φύλλο Εργασίας Μαθητή Τίτλος: Δημιουργία Ηλεκτρονικού Λεξικού

Ασκήσεις φυσικής και Δυσλεξία

Οδηγός επιτυχημένης καμπάνιας

της ΜΑΡΙΑΝΝΑΣ ΑΒΕΡΚΙΟΥ Παιδαγωγός MEd, Εκπαίδευση Παιδιών με Ειδικές Ανάγκες Διδάκτωρ Πανεπιστημίου Αθηνών, Φιλόλογος

Η ΜΙΚΡΟΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ, ΕΡΓΑΛΕΙΟ ΤΟΥ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ

Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου Δημιουργία Ανοιχτών Ακαδημαϊκών Μαθημάτων τύπου Α+

«Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr»

Περί Λογοκλοπής. 1. Τι είναι η λογοκλοπή;

A μέρος Σεμιναρίου. Λευκωσία Οκτωβρίου 2008 Μαρία Παναγή- Καραγιάννη

ΜΕΘΟΔΟΙ & ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΑΚΡΟΑΣΗΣ ΙΙ «ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ: ΣΧΕΣΗ ΘΕΡΑΠΕΥΤΗ ΘΕΡΑΠΕΥΟΜΕΝΟΥ»

Oδηγός Εκπαιδευτικού. Έργα: Διερεύνηση Εισαγωγή. Παρουσιάζοντας αυτή την υπό-ενότητα. Αφιερώστε περίπου 2 ώρες

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΟΔΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο. 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με τον έλεγχο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

«Λογισμικές εφαρμογές στην Επαγγελματική Εκπαίδευση. Το παράδειγμα του Τομέα Οχημάτων»

Καθηγητής: Λοιπόν, εδώ έχουμε δυο αριθμούς α και β. Ποιος είναι πιο μεγάλος. Λέγε Ελπίδα.

Μίνι οδηγός για τις Ηλεκτρονικές Πληρωμές.

Συνέντευξη ΔΙΑΦΟΡΟΙ ΤΥΠΟΙ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΕΩΝ. 1. Η ατομική συνέντευξη.

Πώς να μελετάμε τη Βίβλο

Wee Game. Οδηγός για Γονείς

Προσόντα με υψηλή αξία για τους εργοδότες σε σχέση με την αναπηρία

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Παρακίνηση. Βασίλειος Μέλλος Σχολικός Σύμβουλος Φυσικής Αγωγής Ν. Καρδίτσας

Πρωινό γεύμα και υγιεινή σώματος στην τουαλέτα.

Οδηγός Χρήσης Υποστηρικτικού Υλικού. επιπέδου Γυμνασίου. για την προετοιμασία του μαθητή

Θέμα Γ: Μοντέλα για σχεδιασμό πλάνου ομάδας

Οι Φάσεις μιας Διαπραγμάτευσης

ΠΡΟΦΟΡΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΕΡΕΥΝΑΣ

ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ. Κατερίνα Κεδράκα Επικ. Καθηγήτρια

Wee Game. Οδηγός για Γονείς

ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ

Συνεργασία γενικού δασκάλου με ειδικό δάσκαλο. Έλενα Χατζηπέτρου, Ειδική Δασκάλα Κωφών

ΗΘΟΣ, ΠΑΘΟΣ, ΛΟΓΟΣ. Συνταγή Επιτυχημένης. Εκτελεστικές Γραμματείς και Διαχειριστές / τριες Γραφείου

ΚΥΚΛΟΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

ΕΠΕΑΕΚ ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥ ΩΝ ΤΟΥ Τ.Ε.Φ.Α.Α.ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ

Διεκδικητική Συμπεριφορά - Εκπαίδευση και χρησιμότητα

ΔΙΑΓΩΝΙΜΟ ΠΟΙΗΗ ΓΙΑ ΕΝΑ ΑΥΑΛΕ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟ 6 ΥΕΒΡΟΤΑΡΙΟΤ 2017 ΔΗΜ. ΦΟΛΕΙΟ ΛΙΟΠΕΣΡΙΟΤ Α

Το φυλλάδιο αναφέρεται σε προβλήματα που μπορεί να αντιμετωπίζεις στο χώρο του σχολείου και προτείνει λύσεις που μπορούν να σε βοηθήσουν...

Οδικός χάρτης για τη μετάβαση από το Δημοτικό σχολείο στο Γυμνάσιο

Transcript:

Ασφάλεια Συστημάτων Μηχανικού Μάθημα 13 Βασικές Οδηγίες για την Τελική Παρουσίαση Δρ. Ιωάννης Μ. Δόκας Επίκουρος Καθηγητής Εργαστήριο Οργάνωσης και Προγραμματισμού Τμήμα Πολιτικών Μηχανικών ΔΠΘ

Παρουσιάσεις Εργασιών Οι παρουσιάσεις είναι διαδικασίες διάδοσης της χρησιμότητας και των αποτελεσμάτων του έργου σας σε τρίτους Βασική διαδικασία για μία επιτυχημένη καριέρα Διαδικασία που απαιτεί δεξιότητα Δεξιότητα η οποία μαθαίνεται και εξελίσσεται Practice makes perfect

Σκοπός Παρουσίασης Υπάρχουν αρκετοί λόγοι για να κάνει κανείς παρουσιάσεις Διδακτικοί / εκπαιδευτικοί σκοποί Ενημέρωση προϊσταμένων Ενημέρωση επισκεπτών Παρουσίαση αποτελεσμάτων σε επιστημονικό συνέδριο Παρουσίαση ιδέας για προσέλκυση συνεργατών Στα πλαίσια αιτήματος για χρηματοδότηση

Δεν Είναι Καλό να Κάνετε Κατά τη παρουσίαση δεν είναι καλό: Να είστε ντυμένος με ακατάλληλα ρούχα Να κάνετε χρήση λέξεων και εκφράσεων αργκό Μη χρησιμοποιείτε τα χμ εεε κτλ. Προσπαθήστε να μη λέτε πολλά ακρωνύμια Μη κάνετε αστεία για να διασκεδάσετε το κοινό εις βάρος άλλων. Σε αυτή τη περίπτωση καλύτερα να διασκεδάσετε τους άλλους με καμώματα του εαυτού σας Αποφεύγετε να γελάτε με το αστείο που θα πείτε. Αφήστε το κοινό να εκδηλωθεί Να κάνετε αναφορά σε πράγματα άσχετα με την παρουσίαση Να μιλάτε σιγά και με μονότονο τόνο

Είναι Καλό Να είστε κατάλληλα ντυμένοι Να μιλάτε καθαρά και με τόνο τέτοιο που να μπορούν να σας ακούνε Παύσεις κατάλληλης διάρκειας στα κατάλληλα σημεία Να φαίνεστε χαρούμενοι/ενθουσιασμένοι Να ελέγχεται το περιεχόμενο των διαφανειών σας και ότι η διαφάνεια έχει συνάφεια με αυτό που λέτε Να τελειώσετε την παρουσίασή σας εντός των χρονικών ορίων που διαθέτετε

Προετοιμασία και Υλικό Η κατάλληλη προετοιμασία που οδηγεί σε καλή παρουσίαση δείχνει το ότι σέβεστε το κοινό που θα σας ακούσει Να είστε σίγουροι ότι αυτά που παρουσιάζετε είναι αληθή Να είστε κατάλληλα προετοιμασμένοι για να υποστηρίξετε αυτά που παρουσιάζετε Φροντίστε να παρουσιάσετε κατάλληλα στο κοινό τυχόν καινούργιες έννοιες και ιδέες που έχει η παρουσίασή σας Είναι φρόνιμο να παρουσιάζετε κατάλληλα πράγματα για τα οποία έχετε Α) απτές αποδείξεις, Β) προσωπικές εμπειρίες που επιβεβαιώνουν τη θέση σας, Γ) αυτά που πιστεύεται ότι θα γίνουν με βάση την εμπειρία σας επί την εργασία σας στο θέμα που παρουσιάζετε.

Προετοιμασία και Υλικό Φροντίστε οι εικόνες και τα διαγράμματα να έχουν καλή ανάλυση και να φαίνονται καθαρά και από αυτούς που κάθονται στα τελευταία καθίσματα της αίθουσας Όταν σκανάρετε ή αντιγράφετε μία εικόνα από ένα βιβλίο ή από το internet καλό είναι να βάζετε την πηγή της ή να ζητήσετε την άδεια από τον ιδιοκτήτη της για να τη χρησιμοποιήσετε. Προσέξτε πως φαίνονται οι πληροφορίες που έχετε μέσα σε πίνακες Ειδική προσοχή απαιτείται στις πράξεις που τυχόν θα έχει η παρουσίασή σας Τα νούμερα που βάζετε στην παρουσίασή σας καλό είναι να είναι από έγκυρες πηγές και να αντικατοπτρίζουν την πραγματικότητα

Προετοιμασία και Υλικό Προσέξτε πώς χρησιμοποιείτε το % Υποδηλώνει μέρος του όλου - Pie chart Όχι ανάπτυξη 400% αλλά ανάπτυξη 4 φορές πάνω Ανάλογα με το αντικείμενο της παρουσίασης 48,5678% ή περίπου 50% Κάντε πρόβες και χρονομετρήστε τη διάρκεια της παρουσίασής σας. Εάν ξεπερνάει τη διάρκεια που έχετε τότε κάντε τις κατάλληλες αλλαγές ώστε ο χρόνος σας να εμπίπτει στη διάρκεια που θα έχετε στη διάθεσή σας

Διαδικασία Προετοιμασίας Σχεδιάστε α) Αναρωτηθείτε ποιο θα είναι το κοινό στην παρουσίασή σας α) τι θα θέλετε να τους πείτε β) με ποια σειρά είναι καλό να πείτε αυτά που θέλετε Κάντε χρήση mindmap εάν το επιθυμείτε Κάντε χρήση ενός λογισμικού παρουσιάσεων. Δημιουργείστε τις διαφάνειες της παρουσίασής σας και εισαγάγετε το περιεχόμενο στις διαφάνειές της παρουσίασης Κείμενα Εικόνες γραφήματα Πίνακες Άλλο υλικό Κάντε πρόβα και χρονομετρήστε την παρουσίασή σας. Κάντε αυτοκριτική και εντοπίστε σημεία που πρέπει να βελτιωθούν Εφαρμόστε τις αλλαγές εκεί όπου νομίζετε ότι χρειάζονται Ξανακάντε πρόβα και χρονομετρήστε τη διάρκεια της παρουσίασής σας Επαναλάβετε τα βήματα έως ότου δεν εντοπίσετε πρόβλημα με το περιεχόμενο, τη δομή και τη διάρκεια της παρουσίασης

Διαφάνειες Να βοηθούν το κοινό να καταλάβει αυτά που θες να πείς και να μην τον κουράζουν Καθαρή/Ξεκούραστη γραμματοσειρά Κατάλληλο μέγεθος γραμμάτων Χρήση bullets Εικόνες / φωτογραφίες σε καλή ανάλυση Animation μόνο όπου χρειάζεται Χρώματα/συνδυασμός χρωμάτων που να μην κουράζουν

Δεν Πρέπει να Ξεχάσεις Στην αρχή της παρουσίασής να παρουσιάζεις τον εαυτό σου με πρέπον τρόπο Πάντα να έχεις back up της παρουσίασής σου Να φροντίσεις να ελέγξεις ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΟΥ ότι οι διαφάνειές σου και ότι άλλο αρχείο θα χρησιμοποιήσεις ανοίγουν στο πρόγραμμα και στον υπολογιστή που προσφέρει ο οργανωτής των παρουσιάσεων Ανάλογα με την περίπτωση φρόντισε να υπάρχει κάποια διαφάνεια με τα στοιχεία της επικοινωνίας σου

Κατά τη Διάρκεια της Παρουσίασης Μιλά καθαρά και δυνατά Μην κουνάς υπερβολικά τα χέρια και μην κουνιέσαι νευρικά Φρόντισε να έχεις laser pointer Να μη δείχνεις εκνευρισμένος ή βιαστικός Φρόντισε να κάνεις παύσεις στα κατάλληλα σημεία Κλείσε το κινητό σου τηλέφωνο Στο τέλος να ευχαριστήσεις το κοινό που σε άκουσε

Μετά την Παρουσίαση Περίμενε το κοινό να σου κάνει ερωτήσεις Απάντησε σε όλες τις ερωτήσεις με το καλύτερο δυνατό τρόπο. Μπορείς να ξεκινήσεις την απάντησή σου με κάτι ανάλογο του «αυτή είναι μια πολύ εύστοχη ερώτηση», ή «ευχαριστώ που μου κάνατε αυτή την ερώτηση» Μην τα χάσεις εάν κάποια ερώτηση τύχει να είναι «σκληρή». Εάν η παρουσίασή σου ήταν καλή υπάρχει το ενδεχόμενο να έρθουν κάποιοι από το κοινό να σου μιλήσουν μετά την παρουσίασή σου ή σε κάποιο διάλειμμα. Φρόντισε να απαντήσεις σε ότι σε ρωτήσουν. Έχε μαζί σου επαγγελματικές κάρτες ώστε να ανταλλάξεις στοιχεία μαζί τους.

Στο Τέλος Κάνε αυτοκριτική και εντόπισε σημεία που μπορείς να βελτιώσεις στο μέλλον Τελείωσα στο χρόνο μου; Κατάλαβε το κοινό αυτά που είπα; Απάντησα τις ερωτήσεις ικανοποιητικά; Οι διαφάνειες που ετοίμασα βοήθησαν την παρουσίασή μου; Εάν η παρουσίαση βιντεοσκοπείται τότε δες το βίντεο ώστε να καταλάβεις πραγματικά τι εικόνα έδειχνες στο κοινό