ΠΑΡΑΚΑΛΕΙΣΘΕ ΝΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΕΤΕ ΤΑ ΚΑΤΩΤΕΡΩ ΜΕ ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΠΩΝΥΜΟ

Σχετικά έγγραφα
ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Για τους Βαθμολογητές: Κάθε θέμα βαθμολογείται με ένα δεκαδικό ψηφίο με άριστα 3,4 ΘΕΜΑ 1 ΘΕΜΑ 2 ΘΕΜΑ 3 ΑΘΡΟΙΣΜΑ

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ Ι ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ ΘΕΜΑΤΩΝ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ. Ημερομηνία: Πέμπτη 12 Απριλίου 2018 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Μαθηµατικά Β Λυκείου Θετικής - τεχνολογικής κατεύθυνσης. Διανύσματα ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ 8. Εσωτερικό γινόµενο διανυσµάτων. Ασκήσεις προς λύση 1-50

Β ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ. Ημερομηνία: Τρίτη 27 Δεκεμβρίου 2016 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΠΡΩΤΟ ΘΕΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ

. Μονάδες 3 β) Τα διανύσματα και. τότε x1x2 y1y2. είναι κάθετα αν και μόνο αν 0 Μονάδες 3 γ) Το διάνυσμα,

1 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΑ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΤΗΣ ΡΟΔΟΥ ΤΗΣ Α ΤΑΞΗΣ ΣΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1 Ο

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΤΗΣ ΑΛΓΕΒΡΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

1,y 1) είναι η C : xx yy 0.

ΜΕ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ 2014 Θ ΕΩΡΙA 15

Γενικό Ενιαίο Λύκειο Μαθ. Κατ. Τάξη B

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2018 A ΦΑΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Μηχανολογικό Σχέδιο με τη Βοήθεια Υπολογιστή. Αφφινικοί Μετασχηματισμοί Αναπαράσταση Γεωμετρικών Μορφών

ΑΣΚΗΣΕΙΣ. 1. Στο ομοπαραλληλικό επίπεδο δίνεται το σύστημα συντεταγμένων S { A, A, A }.

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΑΛΓΕΒΡΑΣ B ΛΥΚΕΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΜΙΓΑΔΙΚΟΥ ΑΡΙΘΜΟΥ ΠΡΑΞΕΙΣ ΣΤΟ ΣΥΝΟΛΟ ΤΩΝ ΜΙΓΑΔΙΚΩΝ

1 x και y = - λx είναι κάθετες

ΘΕΩΡΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

Θέματα απολυτήριων εξετάσεων ΑΣΚΗΣΕΙΣ

ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΘΕΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ. 1 ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ

ΘΕΩΡΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Μια παράσταση που περιέχει πράξεις με μεταβλητές (γράμματα) και αριθμούς καλείται αλγεβρική, όπως για παράδειγμα η : 2x+3y-8

Γ5. Αν για τα α, β έχουµε α β= 0, ισχύει πάντα ότι α = 0 ή β= 0. Μονάδες 10

1 η δεκάδα θεµάτων επανάληψης

Α Λ Γ Ε Β Ρ Α Β Λ Υ Κ Ε Ι Ο Υ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ο ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ-ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ

Τράπεζα συναρτήσει των διανυσμάτων α,β,γ. Μονάδες 13 β) να αποδείξετε ότι τα σημεία Α, Β, Γ είναι συνευθειακά. Μονάδες 12

2 Ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ενότητα 5.

Θωμάς Ραϊκόφτσαλης 01

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ( α μέρος )

Σημειώσεις Μαθηματικών 1

Μαθηματικά Κατεύθυνσης (Προσανατολισμού)

ΚΥΚΛΟΣ. Μ(x,y) Ο C ΘΕΩΡΙΑ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΣΩΣΤΟ-ΛΑΘΟΣ ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΧΡΑΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ. 3ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΕΝΤΡΙΚΟ Ν. ΣΜΥΡΝΗΣ

1 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΑ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΤΗΣ ΡΟΔΟΥ ΤΗΣ Β ΤΑΞΗΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ. α. Τι ονομάζουμε εσωτερικό γινόμενο δύο διανυσμάτων, β

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ B ΛΥΚΕΙΟΥ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Ο 3.2 Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΓΡΑΜΜΙΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΚΑΙ Η. (Σ) όπου α, β, α, β, είναι οι

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΜΕ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΗ ΒΙΟΙΑΤΡΙΚΗ

Επαναληπτικές ασκήσεις για το Πάσχα.

Κεφάλαιο 2: Διανυσματικός λογισμός συστήματα αναφοράς

Β ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ. Ημερομηνία: Πέμπτη 2 Μαΐου 2019 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες

Ορισμός Τετραγωνική ονομάζεται κάθε συνάρτηση της μορφής y = αx 2 + βx + γ με α 0.

i. εστίες Ε' (-4, 0), Ε(4, 0) και η απόσταση των κορυφών είναι 5, ii. εστίες Ε'(0, -10), Ε(0, 10) και η απόσταση των κορυφών είναι 8.

Εργασία 2. Παράδοση 20/1/08 Οι ασκήσεις είναι βαθμολογικά ισοδύναμες

Μονάδες 5,5 γ) Αν τα διανύσματα a, είναι μη μηδενικά και θ είναι η γωνία των a. λ 0. Για ποια από τις παρακάτω τιμές του λ τα διανύσματα a.

Μαθηματικά προσανατολισμού Β Λυκείου. ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΟΕΦΕ α φάση. Διανύσματα

ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΜΑΪΟΣ ΙΟΥΝΙΟΣ

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 74 ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ο ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ ΣΑΒΒΑΤΟ, 18 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2014

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΓΡΑΜΜΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ. ΘΕΜΑ 2ο

ΔΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ. Όταν θα έχετε ολοκληρώσει τη μελέτη αυτού του κεφαλαίου, θα πρέπει να μπορείτε: Να κάνετε πράξεις με συναρτήσεις.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

OΡΙΟ - ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ

( ) Κλίση και επιφάνειες στάθµης µιας συνάρτησης. x + y + z = κ ορίζει την επιφάνεια µιας σφαίρας κέντρου ( ) κ > τότε η

6.1 Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ

Σημειώσεις Μαθηματικών 1

ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΤΗΣ ΑΛΓΕΒΡΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΛΥΜΕΝΕΣ & ΑΛΥΤΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Επιμέλεια: Γ. Π. Βαξεβάνης (Γ. Π. Β.

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΛΑΝΤΖΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2016 ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ. Ημερομηνία: Δευτέρα, 6 Ιουνίου 2016

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ

ΘΕΜΑ 1ο Α. α) Να αποδείξετε ότι, αν z 1 =α+βi και. είναι δύο μιγαδικοί αριθμοί, τότε

(2) Θεωρούµε µοναδιαία διανύσµατα α, β, γ R 3, για τα οποία γνωρίζουµε ότι το διάνυσµα

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - 2 ο ΘΕΜΑ

Ερωτήσεις αντιστοίχισης

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Ο ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΑ

= π 3 και a = 2, β =2 2. a, β. α) Να βρείτε το εσωτερικό γινόμενο a β. (Μονάδες 8)

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΥΚΛΟΣ

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΞΙΣΩΣΕΩΝ 2ο Θέμα

Φεργαδιώτης Αθανάσιος ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ. Θέμα 2 ο (42)

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Δ Ι Α Γ Ω Ν Ι Σ Μ Α 1

Τάξη B. Μάθημα: Η Θεωρία σε Ερωτήσεις. Επαναληπτικά Θέματα. Επαναληπτικά Διαγωνίσματα. Επιμέλεια: Κώστας Κουτσοβασίλης. α Ε

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Ο. Ι) ΚΥΚΛΟΣ 1. Να βρεθεί η εξίσωση του κύκλου που έχει κέντρο το O(0,0) και ι) διέρχεται από το Α( 4, 3) και ιι) εφάπτεται στην 4x 3y+10=0

2 3x 4 0, να υπολογίσετε χωρίς να λύσετε την

α) γνησίως αύξουσα σε ένα διάστημα Δ του πεδίου ορισμού της (Σχ.α), όταν β) γνησίως φθίνουσα σε ένα διάστημα Δ του πεδίου ορισμού της (Σχ.

Διάνυσμα του Plücker

ΜΕ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ 2014 Θ ΕΩΡΙA 10

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

ΘΕΜΑ 2 α) Να κατασκευάσετε ένα γραμμικό σύστημα δυο εξισώσεων με δυο αγνώστους με συντελεστές διάφορους του μηδενός, το οποίο να είναι αδύνατο.

με παραμέτρους α, β, γ R α) Να επιλέξετε τιμές για τις παραμέτρους α, β, γ, ώστε το σύστημα αυτό να έχει μοναδική λύση το ζεύγος (1,-4).

ΘΕΜΑΤΑ. Μονάδες 8 Β. η εξίσωση της μεσοκάθετης της ΑΓ Μονάδες 9

= π 3 και a = 2, β =2 2. a, β

Βάση και Διάσταση Διανυσματικού Χώρου

1.5 ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ ΓΙΝΟΜΕΝΟ ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΩΝ

1.2 Συντεταγμένες στο Επίπεδο

Homework#13 Trigonometry Honors Study Guide for Final Test#3

f f 2 0 B f f 0 1 B 10.3 Ακρότατα υπό συνθήκες Πολλαπλασιαστές του Lagrange

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΑ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ ΓΙΝΟΜΕΝΟ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΤΑΞΗ Γ

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Β ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΕΦΑΛΑ ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΑ. = π 3 και a = 2, β =2 2. a, β AΓ =(2,-8). α) Να βρείτε τις συντεταγμένες του διανύσματος

ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΑΥΓΕΡΙΝΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ

2 Ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ενότητα 5.

1.4 ΣΥΝΤΕΤΑΓΜΕΝΕΣ ΣΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 1.Δίνεται η εξίσωση f x x 4x. Να βρείτε την τιμή του πραγματικού αριθμού λ για την οποία η

ΕΦΑΠΤΟΜΕΝΗ ΤΗΣ ΓΡΑΦΙΚΗΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ ΜΙΑΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ

ΦΥΛΛΑ ΙΑ ΣΗΜΕΙΩΣΕΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ÅÓÙÔÅÑÉÊÏ ÃÉÍÏÌÅÍÏ ÄÉÁÍÕÓÌÁÔÙÍ ΟΡΙΣΜΟΣ

Θέματα Γραπτών Απολυτήριων Εξετάσεων Στο Μάθημα των Μαθηματικών Περιόδου Μαΐου-Ιουνίου 2007 Σχ. Έτος ΤΑΞΗ Γ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

π (α,β). Έστω τα διανύσματα π (α,β) να βρεθούν:

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ Ηµεροµηνία: Κυριακή 1 Απριλίου 2012 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Transcript:

ΣΕΛΙΔΑ 1 ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ, 05-09-2011 ΠΑΡΑΚΑΛΕΙΣΘΕ ΝΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΕΤΕ ΤΑ ΚΑΤΩΤΕΡΩ ΜΕ ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΠΩΝΥΜΟ ΟΝΟΜΑ... ΟΝΟΜΑ ΠΑΤΡΟΣ.. ΑΡΙΘΜΟΣ ΜΗΤΡΩΟΥ: ΟΜΑΔΑ ΘΕΜΑΤΩΝ B ΠΑΡΑΚΑΛΕΙΣΘΕ ΝΑ ΜΕΛΕΤΗΣΕΤΕ ΜΕ ΠΡΟΣΟΧΗ ΤΑ ΠΑΡΑΚΑΤΩ Α) Το ονοματεπώνυμο σας να γραφτεί καθαρά ανωτέρω, καθώς και ο 13-ψηφιος ΑΜ. Β) Στο θρανίο σας πλην ΓΡΑΦΙΚΗΣ ΥΛΗΣ, της κόλλας των θεμάτων εξέτασης, και της ταυτότητας, ΔΕΝ ΘΑ ΥΠΑΡΧΕΙ ΤΙΠΟΤΑ ΑΛΛΟ. ΕΙΔΙΚΟΤΕΡΑ, Τα κινητά τηλέφωνα θα είναι απολύτως ΚΛΕΙΣΤΑ σε τσάντες και τσέπες. Γ) Πρέπει να λυθούν και τα 3 θέματα, τα οποία είναι βαθμολογικώς ισοδύναμα, δηλ. 3,4 μονάδες έκαστον. Κάθε θέμα θα γραφτεί αποκλειστικά στις δύο σελίδες του φύλλου όπου έχει γραφτεί η εκφώνηση του και ΜΟΝΟΝ ΕΚΕΙ. ΚΑΤ ΕΞΑΙΡΕΣΙΝ μπορούν να χρησιμοποιηθούν και οι σελίδες 2, 9, 10, 11, 12 (οι οποίες ΚΥΡΙΩΣ προορίζονται για πρόχειρο). Η ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΕΙΝΑΙ 2.30 ώρες. Δ) Εάν τυχόν κάποιος ενδιαφερθεί ενδεχομένως μετά την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων να ζητήσει επανεξέταση του γραπτού, θα πρέπει οπωσδήποτε να θυμάται την ΑΙΘΟΥΣΑ και την ΟΜΑΔΑ ΘΕΜΑΤΩΝ στα οποία εξετάστηκε. Ε) ΟΙ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟΙ, (εάν το κρίνουν σκόπιμο), δύνανται να στηριχθούν στα παρακάτω: Ευθεία κάθετη σε δύο τεμνόμενες ευθείες επιπέδου, είναι κάθετη σε κάθε ευθεία του επιπέδου. Έστω ευθεία ε και σημείο Σ. Υπάρχει ακριβώς ένα επίπεδο περιέχον το Σ και είναι κάθετο προς την ε. Περιέχει δε όλες τις ευθείες κάθετες προς την ε ευθείες που περιέχουν το Σ. Αν Α, Β είναι διανυσματικοί χώροι με πραγματικούς συντελεστές και φ: Α xβ R τέτοια ώστε φ(χ, ψ)=φ(ψ, χ) και φ(αχ+βψ, ζ)=αφ(χ, ζ) +βφ(ψ, ζ), τότε η φ λέγεται ΣΥΜΜΕΤΡΙΚΗ και ΔΙΓΡΑΜΜΙΚΗ. Το διάνυσμα (α, β, γ) 0, είναι κάθετο προς το επίπεδο αx+βy+γz =δ. ΟΙ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ ΣΑΣ ΕΥΧΟΝΤΑΙ ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Για τους Βαθμολογητές: Κάθε θέμα βαθμολογείται με ένα δεκαδικό ψηφίο με άριστα 3,4 ΘΕΜΑ 1 ΘΕΜΑ 2 ΘΕΜΑ 3 ΑΘΡΟΙΣΜΑ

ΣΕΛΙΔΑ 3 ΣΕ ΟΛΑ ΟΣΑ ΑΚΟΛΟΥΘΟΥΝ, Mε Τ συμβολίζουμε τον (συνήθη, φυσικό) χώρο της Ευκλείδειας Γεωμετρίας. Στον Τ υπάρχουν ορθοκανονικά σύστηματα αξόνων Oxyz, με βάση τα οποία, κάθε σημείο και κάθε (ελεύθερο) διάνυσμα του Τ, χαρακτηρίζεται με τις τρεις συντεταγμένες, οι οποίες κάθε φορά αναφέρονται στο συγκεκριμένο σύστημα αξόνων που έχουμε επιλέξει. Αντίστοιχη σύμβαση έχουμε και για το επίπεδο με σύστημα Oxy και δύο συντεταγμένες. ΟΛΑ τα εσωτερικά γινόμενα είναι τα «συνήθη», εκτός αν δηλωθεί ρητά κάτι άλλο. ΘΕΜΑ 1. Α) Θεωρούμε συνάρτηση F: R 2 R, r, s R και το σύνολο -1 Λ={(x,y): (x,y)=m+(s, r) με m F (0) }. α) Να βρεθεί η εξίσωση του συνόλου Λ στο σύστημα αξόνων Oxy, (συναρτήσει των F, r, s). β) Nα περιγραφεί ορθοκανονικό σύστημα αξόνων O 1 x 1 y 1 τέτοιο ώστε, στο σύστημα O 1 x 1 y 1, το σύνολο Λ έχει εξίσωση F(x 1, y 1 )=0. B) Στο ορθοκανονικό σύστημα Oxy θεωρούμε το σχήμα Κ με εξίσωση την x 2 +y 2 +x-y-875=0. Nα αποδειχθεί ότι υπάρχει ορθοκανονικό σύστημα αξόνων O 1 x 1 y 1 στο οποίο το σχήμα Κ έχει εξίσωση (x1) 2 +(y 1 ) 2 +t=0, όπου t κάποιος πραγματικός αρνητικός, (που δεν απαιτείται να βρεθεί). Γ) Θεωρούμε το σημείο Γ=(1, 0, -1) του Τ, και το διάνυσμα ΟΓ =(1, 0, -1) όπου οι συντεταγμένες αναφέρονται σε ένα προσυμφωνημένο ορθοκανονικό σύστημα αξόνων Oxyz. α) Να εξετασθεί αν υπάρχουν διανύσματα μήκους 1, τα ω, σ του Τ, ώστε τα ΟΓ, ω, σ είναι ανά δύο κάθετα μεταξύ τους. β) Εστω θ, φ είναι μη μηδενικά διανύσματα στο Τ, ώστε τα ΟΓ, θ, φ, είναι ανα δύο κάθετα μεταξύ τους. Να αποδειχθεί ότι το σύνολο σημείων {Β: ΟΒ =ρθ+τφ όπου ρ, τ R }είναι υποσύνολο του μοναδικού επιπέδου που διέρχεται από το Ο και είναι κάθετο προς την ευθεία ΟΓ.

ΣΕΛΙΔΑ 5 ΘΕΜΑ 2. Α) Εστω Κ, Ν, Μ, Λ σημεία του Τ, διάφορα της αρχής Ο, τέτοια ώστε οι ευθείες ΟΚ, ΟΝ, ΟΜ είναι ανά δύο κάθετες μεταξύ τους. α) Να αποδειχθεί ότι τα διανύσματα ΟΚ, Ο N, Ο M είναι γραμμικώς ανεξάρτητα. β) Θεωρούμε ως γνωστό και δεν απαιτείται απόδειξη ότι τα ΟΚ, Ο N, Ο M αποτελούν βάση των (ελευθερων) διανυσμάτων του Τ. Εστω ότι η ευθεία ΟΛ είναι κάθετος προς την ΟΚ. Να αποδειχθεί ότι υπάρχουν πραγματικοί τ, ρ τέτοιοι ώστε ΟΛ =τ ΟN +ρ ΟM. Β) Εστω επίπεδο το P: x+2y-3z=4 και το διάνυσμα w =(0, 3, 2). Nα εξετασθεί αν υπάρχουν διανύσματα του R 3, u, v, τέτοια ώστε το u είναι κάθετο προς το P, το v να είναι παράλληλο προς το P και w=3u+2v.

ΣΕΛΙΔΑ 7 ΘΕΜΑ 3. A) Δίδονται δύο επίπεδα στον χώρο, το -x+y+2z-1=0 και το x+y-z=0. α) Nα εξετασθεί εάν είναι παράλληλα β) Να εξετασθεί αν υπάρχει μη μηδενικό διάνυσμα που να είναι ταυτοχρόνως κάθετο προς τα (-1, 1, 2) και (1, 1, -1) γ) Να εξετασθεί αν υπάρχουν πραγματικοί b, a, c και οι επίσης πραγματικοί όχι μηδέν e, d, f έτσι ώστε τα δύο κατωτέρω συστήματα δύο εξισώσεων με τρείς αγνώστους -x+y+2z-1=0, το x+y-z=0 και (x-b)/e=(y-a)/d=(z-c)/f έχουν ακριβώς τις ίδιες λύσεις. Β) Να ευρεθεί η εξίσωση κώνου με κορυφή Λ(-3, 4, 2) και οδηγό την καμπύλη 2y 2 + 3x 2 =1 και z=0 Γ) Να ευρεθεί η εξίσωση της επιφανείας εκ περιστροφής της καμπύλης (y-3) 2 +3z 2 =1 και x=0, περί την ευθείαν y=3 και x=0

ΣΕΛΙΔΑ 9 Η ΣΕΛΙΔΑ ΑΥΤΗ ΚΑΙ Η ΕΠΟΜΕΝΗ, (ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΚΡΙΣΗ ΤΟΥ ΦΟΙΤΗΤΗ), ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΥΝ Η ΓΙΑ ΠΡΟΧΕΙΡΟ Η ΓΙΑ ΤΗΝ ΛΥΣΗ ΘΕΜΑΤΟΣ. ΠΡΟΣΟΧΗ: Η ίδια σελίδα ΔΕΝ θα πρέπει να χρησιμοποιηθεί ταυτοχρόνως και ΓΙΑ ΤΗΝ ΛΥΣΗ ΘΕΜΑΤΟΣ και ΓΙΑ ΠΡΟΧΕΙΡΟ. Ο ΦΟΙΤΗΤΗΣ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΓΡΑΨΕΙ ΣΤΗΝ ΑΡΧΗ ΤΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ, ανάλογα με την χρήση, η: «ΠΡΟΧΕΙΡΟ» η «ΛΥΣΗ ΘΕΜΑΤΟΣ (ΤΑΔΕ)»

ΣΕΛΙΔΑ 11 Η ΣΕΛΙΔΑ ΑΥΤΗ ΚΑΙ Η ΕΠΟΜΕΝΗ, (ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΚΡΙΣΗ ΤΟΥ ΦΟΙΤΗΤΗ), ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΥΝ Η ΓΙΑ ΠΡΟΧΕΙΡΟ Η ΓΙΑ ΤΗΝ ΛΥΣΗ ΘΕΜΑΤΟΣ. ΠΡΟΣΟΧΗ: Η ίδια σελίδα ΔΕΝ θα πρέπει να χρησιμοποιηθεί ταυτοχρόνως και ΓΙΑ ΤΗΝ ΛΥΣΗ ΘΕΜΑΤΟΣ και ΓΙΑ ΠΡΟΧΕΙΡΟ. Ο ΦΟΙΤΗΤΗΣ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΓΡΑΨΕΙ ΣΤΗΝ ΑΡΧΗ ΤΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ, ανάλογα με την χρήση, η: «ΠΡΟΧΕΙΡΟ» η «ΛΥΣΗ ΘΕΜΑΤΟΣ (ΤΑΔΕ)»