Τεύχος 1ο Δεκέμβριος 2011 Φίλοι μας! Η Περιβαλλοντική ομάδα του σχολείου μας είχε την ιδέα να εκδώσει την εφημερίδα αυτή μέσα στα πλαίσια του Περιβαλλοντικού προγράμματος «Το αειφόρο σχολείο». Αρχικός σκοπός μας είναι η επικοινωνία μαζί σας γιατί για να επιτύχουμε τους στόχους που βάλαμε είναι απαραίτητη η συμμετοχή όλων των ατόμων της σχολικής μας κοινότητας. Τι είναι όμως το αειφόρο σχολείο - το σχολείο των παιδιών όπως ονομάζεται; Το αειφόρο σχολείο είναι ένα σχολείο χαρούμενο, ήρεμο, ασφαλές, ένα σχολείο στο οποίο οι μαθητές και οι μαθήτριες χαίρονται να φοιτούν, ένα σχολείο που δίνει τη δυνατότητα στα παιδιά να αναπτύξουν τα ταλέντα και τις ικανότητές τους, την κριτική σκέψη, ένα σχολείο που δίνει χρόνο για αναστοχασμό, που δείχνει κατανόηση και αγάπη για όλα τα παιδιά, ανεξάρτητα από την επίδοσή τους στα μαθήματα, ένα σχολείο εργαστήρι της ζωής και της χαράς. Στα πλαίσια αυτά παίρνουμε μέρος στον διαγωνισμό για το Βραβείο Αειφόρου Σχολείου. Πρόκειται για ένα διαγωνισμό μεταξύ σχολείων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για το συνολικό «πρασίνισμα» του σχολείου την μετατροπή δηλαδή του σχολείου μας σε ένα σχολείο με τα παραπάνω χαρακτηριστικά. Ειδικότερα σκοπός μας είναι να πετύχουμε στόχους αλλαγής του σχολείου σε τρεις τομείς: Α. Τον παιδαγωγικό: Στον τομέα αυτό θέλουμε να αλλάξει εντελώς το σχολείο μας και να υιοθετήσει φιλικές προς το μαθητή μεθόδους διδασκαλίας, με κύρια την ομαδοσυνεργατική. Θέλουμε επίσης να εισαγάγουμε στη διδασκαλία, το ΙΝΤΕΡΝΕΤ, τους Για να πετύχουμε τους παραπάνω στόχους στο σχολείο πρέπει διαδραστικούς πίνακες και πιο απλά τη χρήση του ηλεκτρονικού υπολογιστή. Β. Το κοινωνικό και οργανωσιακό: Στον τομέα αυτό θέλουμε να λειτουργεί το σχολείο μας δημοκρατικά, να ακούγονται όλες οι φωνές, οι αποφάσεις να παίρνονται με δημοκρατικές διαδικασίες, να λειτουργούν τα μαθητικά συμβούλια, να συμμετέχουν υποστηρικτικά οι γονείς στη ζωή του σχολείου, να συμμετέχουν και τα παιδιά στις εκδηλώσεις και δραστηριότητες της τοπικής κοινωνίας, παίρνοντας μέρος σε φιλοπεριβαλλοντικές πρωτοβουλίες (δεδροφυτεύσεις, καθαρισμός ακτών, προστασία και περιποίηση πάρκων, συμμετοχή σε εράνους, κ.ά). Γ. Το περιβαλλοντικό: Στον τομέα αυτό θέλουμε να ξοδεύουμε λιγότερο ηλεκτρικό, λιγότερο νερό, λιγότερο χαρτί και όλα αυτά όχι με τη στέρηση, αλλά με την αποφυγή της σπατάλης. Για το σκοπό αυτό θα προσπαθήσουμε να οργανώσουμε τη ζωή μας μέσα στο σχολείο και ίσως και στο σπίτι, με τρόπο ώστε να προστατεύουμε τους φυσικούς πόρους και το περιβάλλον. να συγκροτηθούν μαθητικές ομάδες οι οποίες θα ασχοληθούν με διάφορους τομείς. Στις ομάδες αυτές σας καλούμε να συμμετάσχετε. Το κίνητρο για την συμμετοχή σας είναι η χαρά που θα πάρετε συμμετέχοντας στις δράσεις για να χτίσουμε ένα σχολείο όπως το ονειρευόμαστε. Οι μαθητές που θα συμμετέχουν επίσης θα έχουν προτεραιότητα για να μπουν στις περιβαλλοντικές ομάδες την επόμενη σχολική χρονιά Κάθε μαθητής οποιασδήποτε τάξης θέλει να συμμετάσχει πρέπει να υπογράψει την παρακάτω δήλωση που θα κυκλοφορήσει στο σχολείο και να δηλώσει την ομάδα στις δράσεις της οποίας επιθυμεί να συμμετέχει(οι ομάδες περιγράφονται στα επιμέρους άρθρα) Φιλοδοξούμε η εφημεριδούλα μας να μην είναι μόνο ένα δελτίο ενημέρωσης για το αειφόρο σχολείο
αλλά να αγγίζει κι άλλα θέματα που μας ενδιαφέρουν και απασχολούν.έτσι όποιος θέλει να συντάξει κάτι που νομίζει πως ενδιαφέρει και τους άλλους στην σχολική μας κοινότητα ας συντάξει ένα αρθράκι που με χαρά θα δημοσιεύσουμε. Ο έφηβος, η οικογένεια, το σχολείο, οι παρέες, το περιβάλλον, ο αθλητισμός, η ψυχαγωγία, ο πολιτισμός είναι μερικά από τα ζητήματα που μας αγγίζουν καθημερινά και θέλουμε πάνω σ αυτά να μοιραστούμε τις σκέψεις μας μαζί σας. Θα προσπαθήσουμε η επικοινωνία μας να είναι τακτική, όσο ασφαλώς επιτρέπει ο ελεύθερος χρόνος μας. Η ομάδα Τύπου και ενημέρωσης του αειφόρου σχολείου Οι ομάδες και οι δραστηριότητες τους Αισθητικής παρέμβασης Αναδιάταξη επίπλων Καθαριότητα Βάψιμο Γκράφιτυ Αφίσες υπεύθυνη καθηγήτρια: Δ.Λαζαρίδου Κήπου Φροντίδα δέντρων Δενδροφύτευση Λαχανόκηπος Κομποστοποίηση υπεύθυνες καθηγήτριες: Χ.Αναστασίου - Μ.Σκορδή Εξοικονόμησης Να βρει τρόπους μείωσης της κατανάλωσης νερού. Να βρει τρόπους μείωσης της κατανάλωσης ηλεκτρικής ενέργειας Να σχεδιάσει ένα πλάνο δράσης για να μειωθεί το ποσοστό των παιδιών που έρχονται στο σχολείο με ΙΧ και να αυξηθεί το ποσοστό εκείνων που έρχονται με τα μέσα μαζικής συγκοινωνίας και τα πόδια. Να μελετήσει (Ίντερνετ, βιβλιοθήκες, περιοδικά) την εμπειρία που υπάρχει σε άλλα σχολεία (του εσωτερικού ή του εξωτερικού) και να εισηγηθεί αλλαγές που μπορούν να εφαρμοστούν και στο δικό μας σχολείο. υπεύθυνες καθηγήτριες: Δ.Λαζαρίδου - Γ.Νομικού
Παρέμβασης και Κοινωνικής Ευθύνης Θέσπιση, έλεγχος τήρησης κανόνων. Λειτουργία 5-μελών και 15-μελών συμβουλίων. Πειθαρχία. Κυλικείο ώστε αυτό να διαθέτει βιολογικά και υγιεινά τρόφιμα Συντονισμός. Καταγραφή συμμετοχής του σχολείου σε κοινωνικές και περιβαλλοντικές δράσεις όπως, έρανοι, δενδροφυτεύσεις, φροντίδα αδέσποτων ζώων, υποστήριξη φτωχών οικογενειών, καθαρισμός ακτών, καθαρισμός δασών, φροντίδα ενός πάρκου μέσα στην πόλη, συμμετοχή σε ενημερωτικές εκστρατείες για κοινωνικά και περιβαλλοντικά θέματα. πρόσκληση εξωσχολικών επιστημόνων και επαγγελματιών για μεταφορά γνώσεων και εμπειρίας στο σχολείο και στους μαθητές. υποβάλλει εισηγήσεις στο Σύλλογο Διδασκόντων για εκπαιδευτικές και διδακτικές επισκέψεις. υπεύθυνη καθηγήτρια: Α.Τσιαμαντά Τύπου και Ενημέρωσης Φωτογραφίες Video Παρακολουθεί με δημοσιογραφικό ενδιαφέρον όλες τις δράσεις που γίνονται στο σχολείο και καταγράφει με λεπτομέρεια την πρόοδό τους. Κρατά αρχείο με λεπτομέρειες των δράσεων. Δημιουργεί φωτογραφικό αρχείο με τα μέλη των ομάδων και με τις δράσεις. Παίρνει συνεντεύξεις από τους αρμόδιους των σχολικών δράσεων. Έρχεται σε επαφή και τροφοδοτεί με ειδήσεις τα τοπικά Μέσα Μαζικής Επικοινωνίας Δημοσιεύει Δελτία Τύπου και οργανώνει τα σχετικά αφιερώματα στις εφημερίδες ή στην τηλεόραση. Τροφοδοτεί την ιστοσελίδα του σχολείου με σχετικό υλικό προβολής. Προετοιμάζει και διοργανώνει την τελική εκδήλωση του προγράμματος. Σκέπτεται και υλοποιεί ενέργειες προκειμένου να αυξηθεί ο αριθμός επισκέψεων στην ιστοσελίδα του σχολείου. υπεύθυνη καθηγήτρια: Ρ.Ζακοπούλου Ανακύκλωσης Κάδοι ανακύκλωσης στις τάξεις. Να βρει τρόπους μείωσης της κατανάλωσης χαρτιού φωτοτυπίας Να αναλάβει τη συγκέντρωση του χαρτιού που θα πάει για ανακύκλωση. Αυτό το καθήκον περιλαμβάνει και τη ζύγιση του χαρτιού ώστε να γνωρίζουμε το συνολικό βάρος χαρτιού που δίνουμε για ανακύκλωση. Να βρει τρόπους μείωσης των απορριμμάτων. Αυτό το καθήκον περιλαμβάνει και την καταγραφή του βάρους των απορριμμάτων. Να οργανώσει σύστημα συγκέντρωσης και παράδοσης λαμπτήρων και ηλεκτρικών-ηλεκτρονικών συσκευών και μπαταριών για ανακύκλωση. Να οργανώσει σύστημα συγκέντρωσης και παράδοσης μπαταριών για ανακύκλωση. υπεύθυνες καθηγήτριες: Δ.Λαζαρίδου - Γ.Νομικού
Ανακοινώσεις των ομάδων Παρέμβασης και Κοινωνικής Ευθύνης Σύντομα θα κυκλοφορήσει ερωτηματολόγιο για το κυλικείο. Συμπληρώνοντας το βοηθάς για να τρώμε νόστιμα και υγιεινά. Η ώρα των συνελεύσεων των 5-μελών να γίνει μια ώρα ουσιαστικής συζήτησης κι όχι απλά μια χαμένη ώρα από το μάθημα. Προτείνετε θέματα για να κάνουμε τις συζητήσεις αυτές ουσιαστικές. Όχι άλλες τιμωρίες. Δεν θέλουμε να είμαστε ένα σχολείο που τιμωρεί αλλά ένα σχολείο που προλαβαίνει. Βοηθήστε σε αυτό, ελάτε να συζητήσουμε κάτι που είναι προβληματικό στις σχέσεις σας. Απειλές βία, ρατσισμός και άλλες αρνητικές συμπεριφορές δεν πρέπει να βρίσκουν χώρο στο σχολείο μας. Πιστεύουμε πως ο καλύτερος τρόπος να τα λύσουμε είναι η συζήτηση. Αισθητικής παρέμβασης Άρχισε η εκστρατεία καθαριότητας. Θυμήσου το πριν πετάξεις κάτι κάτω Προτείνετε θέματα για να ζωγραφίσουμε τους τοίχους. Κήπου Σου περισσεύουν εργαλεία κήπου;εμείς τα χρειαζόμαστε. Δανείζοντας τα βοηθάς να ομορφύνουμε τον κήπο μας. Τώρα είναι η εποχή που φυτεύονται οι βολβοί και οι σπόροι ανθοφόρων φυτών. Φέρνοντας σπόρους και βολβούς βοηθάς στο να έχουμε ένα ανθισμένο σχολείο την Άνοιξη. Εξοικονόμησης Διάβασες τα σχόλια πάνω από τους διακόπτες; Δεν είναι μόνο για να ομορφαίνουν την τάξη αλλά και για να σου υπενθυμίζουν τι πρέπει να κάνεις. Ανακύκλωσης Σύντομα στις τάξεις σας θα υπάρχουν κάδοι ανακύκλωσης. Διαφυλάξτε τους και χρησιμοποιήστε τους. Τύπου και Ενημέρωσης Αρχίσαμε ήδη να ομορφαίνουμε! Την προηγούμενη εβδομάδα βάφτηκε το χημείο και κάποιοι εξωτερικοί τοίχοι με συνθήματα. Βοηθήστε να τα κρατήσουμε καθαρά. Παράλληλα πήραμε μέρος στον καθαρισμό της Κάντζας, που οργανώθηκε από τον Φ.Ε.Σ. την Κυριακή 11/12/2011. Θέλουμε η ιστοσελίδα του σχολείου μας να γίνει μια από τις αγαπημένες σας. Προτείνετε θέματα που σας ενδιαφέρουν. Γράψτε άρθρα για την εφημερίδα. Προτείνετε τίτλο για την εφημερίδα.
Αν θέλεις και συ να συμμετέχεις, συμπλήρωσε το ονοματεπώνυμό σου στην παρακάτω δήλωση Δήλωση των μαθητριών/μαθητών του τμήματος Εμείς οι μαθήτριες και οι μαθητές του 2ου Γυμνασίου Παλλήνης δηλώνουμε την απόφασή μας να εργαστούμε συλλογικά και αρμονικά μαζί με τη Διευθύντρια, με τους δασκάλους και τους καθηγητές μας, μαζί με τους γονείς μας, μαζί με όλους τους παράγοντες της σχολικής μας κοινότητας, προκειμένου να κάνουμε καλύτερη τη λειτουργία του σχολείου μας, να το μετατρέψουμε σε μια κοινότητα μάθησης, σε μια δημιουργική κυψέλη, υιοθετώντας σταδιακά μια αειφορική λειτουργία.