Δημοτικό Σχολείο Παλώδιας Σχολικό Έτος: 2011-2012 Σχέδιο Δράσης Θέμα: Ο υπό έμφαση στόχος κατά τη φετινή σχολική χρονιά: «Η Κύπρος στην Ευρώπη». Στόχοι Σχεδίου Δράσης: Τα παιδιά: Να εξηγούν τι σημαίνει Ευρωπαϊκή Ένωση και τους λόγους δημιουργίας της. Να αντιληφθούν ότι η Ευρωπαϊκή Ένωση είναι σαν μια οικογένεια, στην οποία ανήκουν όλα τα κράτη μέλη, συνεργάζονται, αλληλοβοηθούνται, αλλά και διατηρούν τη διαφορετικότητά τους. Να ενημερωθούν για τις δομές και τα θεσμικά όργανα της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Να εμπλακούν ενεργητικά, στη διαδικασία λήψης αποφάσεων και στη διαμόρφωση θέσεων, πάνω σε ζητήματα που τους αφορούν άμεσα, όπως είναι η ισότητα και ο σεβασμός των πολιτικών και ανθρώπινων δικαιωμάτων, ο γραμματισμός και η παροχή ποιοτικής εκπαίδευσης σε όλους. Να αντιληφθούν ότι έχουν λόγο στη διαμόρφωση των πολιτικών που τους αφορούν και ότι μπορούν να συμμετέχουν ενεργά στο ευρωπαϊκό γίγνεσθαι. Δραστηριότητες και δράσεις κατά τάξη και μάθημα Τάξη Μάθημα Σύντομη περιγραφή δραστηριότητας-δράσης Υπεύθυνος/η δάσκαλος/η Α 1 Α 2 Γλώσσα και Ανάγνωση και επεξεργασία παραμυθιού: «Ένα χελιδόνι για την Ευρώπη», Ευγένιος Τριβιζάς. κ. Νάγια Βερέη Χουλίδου & κ. Αστέρω Ματθαίου
Γνωρίζω τον Σημαία Ευρωπαϊκής Ένωσης- Συμβολισμός Σημαίες χωρών Ευρώπης κ. Νάγια Βερέη Χουλίδου Φυσικές Επιστήμες & Σχεδιασμός Κατασκευή σημαίας Ευρώπης Παιχνίδι αντιστοίχισης σημαίαςχώρας κ. Αστέρω Ματθαίου Ζωής Στόχος: Η διαφορετικότητα Γνωριμία με χαρακτηριστικά φαγητά ευρωπαϊκών χωρών Εκμάθηση τραγουδιών με λέξεις από ευρωπαϊκές γλώσσες(καλημέρα, γεια σου, σ αγαπώ) κ. Νάγια Βερέη Χουλίδου Σχέδια εμπνευσμένα από το παραμύθι «Ένα χελιδόνι για την Ευρώπη», Ευγένιου Τριβιζά κ. Δώρα Παναγίδου Β Γνωρίζω τον Η σημαία και ο συμβολισμός της. Η ιδέα της ευρωπαϊκής οικογένειας και του Ευρωπαίου πολίτη. Χώρες μέλη της ευρωπαϊκής ένωσης, σημαίες, πρωτεύουσες, σύμβολα. κ. Χρύσω Ιωάννου Γλώσσα και Ανάγνωση και επεξεργασία παραμυθιού: «Ένα χελιδόνι για την Ευρώπη», Ευγένιος Τριβιζάς. Συγγραφή κώδικα του Ευρωπαίου Πολίτη δικαιώματα και υποχρεώσεις. Εικονογράφηση του κώδικα. κ. Χρύσω Ιωάννου Γ Γλώσσα και Χριστουγεννιάτικα έθιμα της Φινλανδίας, της Ρουμανίας και της Αγγλίας Παραδοσιακές στολές των πιο πάνω χωρών
Μαθηματικά θρησκευτικά Γραφική παράσταση με τους πληθυσμούς των χωρών της Ε.Ε. Το «Πάτερ Ημών» στα φινλανδέζικα, στα ρουμανικά και στα αγγλικά Γνωρίζω τον Ορισμός της έννοιας «Ευρώπη» και «Ευρωπαϊκή Ένωση», μελέτη χάρτη και χωρών-μελών της. κ. Μαρία Χατζημιχαήλ κ. Έλενα Παναγιώτου Μουσική Φυσική Δ Γλώσσα και Τραγούδια και μελωδίες από χώρες της Ευρώπης, καθώς και από την κυπριακή μουσική παράδοση Τα δημοφιλέστερα αθλήματα των διαφόρων χωρών της Ε.Ε. Ενημέρωση, υλοποίηση, καταγραφή και εκτέλεση παραδοσιακής συνταγής μιας ευρωπαϊκής χώρας. κ. Μαρία Χατζημιχαήλ κ. Σαββίνα Λυσανδρίδου Λίγγη κ. Έλενα Παναγιώτου Ζωής Γνωριμία των δικαιωμάτων των παιδιών ως Ευρωπαίοι πολίτες. Η διαφορετικότητα πολιτισμών ανάμεσα στις χώρες της Ευρώπης. κ. Κούλλα Λάμπρου
Μουσική Τραγούδια και μελωδίες από χώρες της Ευρώπης, καθώς και από την κυπριακή μουσική παράδοση κ. Σαββίνα Λυσανδρίδου Λίγγη Ε Γλώσσα και Έρευνα και καταγραφή χριστουγεννιάτικων εθίμων διάφορων ευρωπαϊκών χωρών και δέσιμο σε βιβλιαράκι-ειδικό αφιέρωμα στα κυπριακά έθιμα. (Ενότητα 8) Σύνταξη επιστολής στην αρμόδια επιτροπή της ευρωπαϊκής ένωσης για ενημέρωση σχετικά με το κυπριακό πρόβλημα και τη συνεχή καταπάτηση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων μας. (Διδασκαλία κειμενικού είδους επιστολής στην ενότητα 6). Έρευνα και παρουσίαση κυπριακών παραδοσιακών παιχνιδιών. (Ενότητα 11) κ. Κούλλα Λάμπρου Υγείας Γνωριμία των δικαιωμάτων των παιδιών ως Ευρωπαίοι πολίτες. Άσκηση των δικαιωμάτων τους, όπου είναι δυνατόν. Η διαφορετικότητα πολιτισμών ανάμεσα στις χώρες της Ευρώπης. κ. Κούλλα Λάμπρου Γνωρίζω τον Γνωριμία με τα κράτη μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Γνωριμία με τα θεσμικά όργανα της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Κατανόηση του σκοπού δημιουργίας της Ε.Ε. και της προοδευτικής ενσωμάτωσης νέων στόχων με το πέρασμα των χρόνων. Τα οφέλη της Κύπρου από την ένταξή της στην Ε.Ε. κ. Χρύσω Ιωάννου
Αγγλικά Different European nationalities, traditional food and culture of various European countries κ. Μαρία Χατζημιχαήλ κ. Πωλίνα Κίτσιου Στ Γλώσσα και Ενότητα «Η ζωή σε άλλους τόπους»- Γνωριμία με κάποιες χώρες της Ε.Ε. (γλώσσα, πολιτισμός, τρόπο ζωής των κατοίκων τους) Παρουσίαση των εργασιών τους στους μικρότερους συμμαθητές τους, αλλά και στους γονείς τους. κ. Φοίβος Παπάς Γνωρίζω τον Εντοπισμός στο χάρτη των κρατών μελών της Ε.Ε. και καθορισμός της ημερομηνίας ένταξης και του έτους προεδρίας του καθενός. Δημιουργία επιτραπέζιου παιχνιδιού με ερωτήσεις σχετικές με την Ε.Ε. κ. Πωλίνα Κίτσιου κ. Πωλίνα Κίτσιου
Δράσεις στις οποίες συμμετέχει όλο το σχολείο Ανέβασμα στην τελική γιορτή του σχολείου διασκευής του παραμυθιού «Μια αγκαλιά όλοι στην Ευρώπη». Έκθεση στο χώρο του σχολείου με τις εργασίες των παιδιών που έγιναν στις τάξεις. Υπεύθυνες καταρτισμού του σχεδίου δράσης κ. Χρύσω Ιωάννου κ. Κούλλα Λάμπρου