Οι Νέες Τεχνολογίες και ο Μετασχηματισμός της Εκπαίδευσης Δεξιότητες, Ταλέντα και Ικανότητες (Education 4.0)

Σχετικά έγγραφα
Βιομηχανία 4.0 (Industry 4.0) Δεξιότητες Προσωπικού. Βιβή Τσούτσα. Λέκτορας ΤΕΙ Θεσσαλίας Τμήμα Λογ/κής & Χρημ/κής

2016 IEEE/ACM International Conference on Mobile Software Engineering and Systems

Εκτεταμένη περίληψη Περίληψη

Πρόσκληση. DOSSIER-Cloud DevOpS-based Software engineering for the cloud

Πανεπιστήμιο Πειραιώς Τμήμα Πληροφορικής Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Πληροφορική»

GREECE BULGARIA 6 th JOINT MONITORING

Study of urban housing development projects: The general planning of Alexandria City

Γιπλυμαηική Δπγαζία. «Ανθπυποκενηπικόρ ζσεδιαζμόρ γέθςπαρ πλοίος» Φοςζιάνηρ Αθανάζιορ. Δπιβλέπυν Καθηγηηήρ: Νηθφιανο Π. Βεληίθνο

Εκπαιδευτική Ρομποτική

Εκπαίδευση και Web 2.0: Προκλήσεις και Προοπτικές

AΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ

Μιχαήλ Νικητάκης 1, Ανέστης Σίτας 2, Γιώργος Παπαδουράκης Ph.D 1, Θοδωρής Πιτηκάρης 3

ΕΥΘΑΛΙΑ ΚΑΜΠΟΥΡΟΠΟΥΛΟΥ

ΓΗΑΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΑΚΟ ΓΗΑΣΜΖΜΑΣΗΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΔΣΑΠΣΤΥΗΑΚΧΝ ΠΟΤΓΧΝ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΔ ΣΖ ΠΛΖΡΟΦΟΡΗΑ ΚΑΗ ΣΖ ΔΠΗΚΟΗΝΧΝΗΑ ΓΗΑ ΣΖΝ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΓΙΠΛΧΜΑΣΙΚΗ ΔΡΓΑΙΑ

ΓΕΩΜΕΣΡΙΚΗ ΣΕΚΜΗΡΙΩΗ ΣΟΤ ΙΕΡΟΤ ΝΑΟΤ ΣΟΤ ΣΙΜΙΟΤ ΣΑΤΡΟΤ ΣΟ ΠΕΛΕΝΔΡΙ ΣΗ ΚΤΠΡΟΤ ΜΕ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΑΤΣΟΜΑΣΟΠΟΙΗΜΕΝΟΤ ΤΣΗΜΑΣΟ ΨΗΦΙΑΚΗ ΦΩΣΟΓΡΑΜΜΕΣΡΙΑ

IPSJ SIG Technical Report Vol.2014-CE-127 No /12/6 CS Activity 1,a) CS Computer Science Activity Activity Actvity Activity Dining Eight-He

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ EΡΕΥΝΑ & ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ OPERATIONS RESEARCH & MANAGEMENT SCIENCE

Contact: Prof. D. Mourtzis )

BUSINESS SOFTWARE DIVISION

Development and operation of University-Industry Liaison Offices in the Republic of Cyprus: Creating the future Dr Gregory Makrides, Director of

ΝΕΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ, ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ, ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

CIFOR Japan CIFOR ,**0 -,**0 1 CIFOR

Μεταπτυχιακή Εργασία Διαχείριση Επιχειρησιακών Διαδικασιών με τη χρήση Τεχνολογίας BPMN

Συµβολαιακή Γεωργία: νέα δυναµική ανάπτυξης της επιχειρηµατικότητας ή νέα χρηµατοδοτική µορφή προς ενδυνάµωση της γεωργικής οικονοµίας; ΤΙΓΚΑΣ ΠΕΤΡΟΣ

ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΠΑΝΑΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΓΡΑΜΜΗΣ ΣΥΝΑΡΜΟΛΟΓΗΣΗΣ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ ΛΙΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ REDESIGNING AN ASSEMBLY LINE WITH LEAN PRODUCTION TOOLS

* * EΚΠAIΔEVΣH ΚΑι ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑθΗΣΗ *

Professional Tourism Education EΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ. Ministry of Tourism-Υπουργείο Τουρισμού

Από την ιδέα στο έργο

ΤΟ ΤΡΑΠΕΖΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ- ΟΙ ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΤΡΑΠΕΖΙΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ- ΧΡΗΜΑΤΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΩΝ ΤΕΣΣΑΡΩΝ ΣΥΣΤΗΜΙΚΩΝ ΤΡΑΠΕΖΩΝ

Επιβλέπουσα Καθηγήτρια: ΣΟΦΙΑ ΑΡΑΒΟΥ ΠΑΠΑΔΑΤΟΥ

How much technology can fit in a Building? The Digital Enterprise

Ενότητα 2 Εργαλεία για την αναζήτηση εργασίας: Το Βιογραφικό Σημείωμα

Πανεπιστήµιο Μακεδονίας Τµήµα ιεθνών Ευρωπαϊκών Σπουδών Πρόγραµµα Μεταπτυχιακών Σπουδών στις Ευρωπαϊκές Πολιτικές της Νεολαίας

Ψηφιακές Τεχνολογίες βασικά θεωρητικά ζητήματα με αναφορά στη διαδικασία σχεδιασμού

Πέτρος Γ. Οικονομίδης Πρόεδρος και Εκτελεστικός Διευθυντής

Technical Research Report, Earthquake Research Institute, the University of Tokyo, No. +-, pp. 0 +3,,**1. No ,**1

Bring Your Own Device (BYOD) Legal Challenges of the new Business Trend MINA ZOULOVITS LAWYER, PARNTER FILOTHEIDIS & PARTNERS LAW FIRM

ΕΘΝΙΚΗ ΥΟΛΗ ΔΗΜΟΙΑ ΔΙΟΙΚΗΗ ΙH ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΕΙΡΑ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΜΟΝΑΔΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΕΛΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «ΘΕΜΑ»

Context-aware και mhealth

Μεταπτυχιακή εργασία : Μελέτη της εξέλιξης του προσφυγικού οικισμού της Νέας Φιλαδέλφειας με χρήση μεθόδων Γεωπληροφορικής.

Από τις Κοινότητες Πρακτικής στις Κοινότητες Μάθησης

From Secure e-computing to Trusted u-computing. Dimitris Gritzalis

ΚΕΙΜΕΝΟΚΕΝΤΡΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ: ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΣΕ ΣΠΠΕ ΜΕ ΣΤΟΧΟ ΤΟΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ

Αζεκίλα Α. Μπνπράγηεξ (Α.Μ. 261)

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Οργάνωση Study Visit στο πλαίσιο του έργου ClusterPoliSEE στην Αθήνα Απριλίου 2013

Μελέτη των μεταβολών των χρήσεων γης στο Ζαγόρι Ιωαννίνων 0

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ

Πεξηβάιινλ θαη Αλάπηπμε ΔΘΝΙΚΟ ΜΔΣΟΒΙΟ ΠΟΛΤΣΔΥΝΔΙΟ ΓΙΔΠΙΣΗΜΟΝΙΚΟ - ΓΙΑΣΜΗΜΑΣΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΔΣΑΠΣΤΥΙΑΚΧΝ ΠΟΤΓΧΝ (Γ.Π.Μ..) "ΠΔΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΑΝΑΠΣΤΞΗ"

Ερευνητική+Ομάδα+Τεχνολογιών+ Διαδικτύου+

Ψηφιακές Δεξιότητες και Ευρωπαϊκές Πολιτικές

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

Η αλληλεπίδραση ανάμεσα στην καθημερινή γλώσσα και την επιστημονική ορολογία: παράδειγμα από το πεδίο της Κοσμολογίας

Σπουδάστρια Δακανάλη Νικολέτα Α.Μ "Πώς η εξέλιξη της τεχνολογίας επηρεάζει την απόδοση των επιχειρήσεων" ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

2nd Training Workshop of scientists- practitioners in the juvenile judicial system Volos, EVALUATION REPORT

ΦΩΤΟΓΡΑΜΜΕΤΡΙΚΕΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΣΚΟΠΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΣΤΗ ΜΕΛΕΤΗ ΘΕΜΑΤΩΝ ΔΑΣΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

Σύγχρονες Δεξιότητες για Διεθνώς Ανταγωνιστικές Επιχειρήσεις

Why We All Need an AIDS Vaccine? : Overcome the Challenges of Developing an AIDS Vaccine in Japan

Η πρώιμη παρέμβαση σε παιδιά με διαταραχές όρασης και πρόσθετες αναπηρίες στην Ελλάδα

Εφαρμογές ΤΠΕ στην Εκπαίδευση

CYPRUS UNIVERSITY OF TECHNOLOGY. Faculty of Engineering and Technology. Department of Civil Engineering and Geomatics. Dissertation Thesis

Πλατφόρμες ανάπτυξης κοινωνικών δικτύων στο σύγχρονο σχολείο

PUBLICATION. Participation of POLYTECH in the 10th Pan-Hellenic Conference on Informatics. April 15, Nafplio

Διεθνές Δίκαιο της Ανάπτυξης

Information and Communication Technologies in Education

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΙΣΧΥΟΣ

Νέες τεχνολογίες. στην εκπαίδευση. ΜΑΡΙΑ Γ. ΧΑΤΖΟΠΟΥΛΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΠΕ02 M.Ed. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ

ίκτυο προστασίας για τα Ελληνικά αγροτικά και οικόσιτα ζώα on.net e-foundatio // itute: toring Insti SAVE-Monit

MYP στο ΚΑ. Εφαρμογή στην α και β Γυμνασίου Ενημέρωση από Διεύθυνση προς τoυς Γονείς των μαθητών α και β Γυμνασίου

4000 specialists, 600 local points, more than 50 countries in Europe and beyond

Επιχειρηματικότητα και Εκπαίδευση. Ανάπτυξη Ικανοτήτων Μαθητών 12 Δεκεμβρίου, 2015

Enterprise Europe Network Πανευρωπαϊκό ίκτυο Υποστήριξης Επιχειρηματικότητας. Κ.Καραμάνης Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης

3. Επικύρωση πρακτικών προηγούμενων Συνεδριάσεων της E.E. 1) Συνεδρίαση 152/ ) Συνεδρίαση 153/

Δυνατότητα Εργαστηρίου Εκπαιδευτικής Ρομποτικής στα Σχολεία (*)

MYP. Εφαρμογή στην α Γυμνασίου ΚΑ Ενημέρωση από Διεύθυνση προς τον Σύλλογο Γονέων ΓΚΑ 1

Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών (Ι.ΜΕΤ):

SELF DIAGNOSIS METHOD

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

Έρευνα Δράσης Ποιοτική μορφή έρευνας Πολυμορφική εξαε. Δρ. Μαρία Φραγκάκη

Αξιολόγηση των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων των νοσοκομειακών βιβλιοθηκών.

Η Διδακτική Ενότητα «Γνωρίζω τον Υπολογιστή», στα πλαίσια των Προγραμμάτων Σπουδών της Πληροφορικής: μια Μελέτη Περίπτωσης.

ER-Tree (Extended R*-Tree)

Η Έρευνα στο Πανεπιστήμιο Πατρών. research.upatras.gr

ΕΜΠΟΡΙΚΟ & ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΠΑΦΟΥ

Συνεργατική Λήψη Αποφάσεων. Υποστήριξη στη Συνεργατική. Αποφάσεων. ιάρθρωση ενότητας. Η προτεινόµενη προσέγγιση. γνώσης και επιχειρηµατολογίας

Βερώνη Παπατζήμου Γενική Διευθύντρια, KPMG 24 Νοεμβρίου 2017

Μία σύντομη παρουσίαση του συστήματος ειδικής αγωγής στην Τουρκία 1. A brief presentation of the special education system in Turkey

Μικρομεσαίες Επιχειρήσεις Πληροφορικής Ευκαιρίες Χρηματοδότησης σε Ευρωπαϊκό Επίπεδο

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ (Τ.Ε.Ι.) ΠΕΙΡΑΙΑ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

Ο ρόλος της πληροφορικής ως φορέα καινοτομίας στις επιχειρήσεις

Δρ. Ηλίας Ξυδιάς Τηλ.: ,

Δημιουργία Λογαριασμού Διαχείρισης Business Telephony Create a Management Account for Business Telephony

Test Data Management in Practice

Development of the Nursing Program for Rehabilitation of Woman Diagnosed with Breast Cancer

Maxima SCORM. Algebraic Manipulations and Visualizing Graphs in SCORM contents by Maxima and Mashup Approach. Jia Yunpeng, 1 Takayuki Nagai, 2, 1

Ασφάλεια σε χώρους αναψυχής: Ένα σύστημα από έξυπνα αντικείμενα

ΠΕΡΙΛΗΨΗ ABSTRACT. Γιώργος Πιερράκος Αναπληρωτής καθηγητής ΤΕΙ Αθήνας

Μαθαίνοντας µε την Τεχνολογία των Πολυµέσων Υπόσχεση ή Πραγµατικότητα;

Ψηφιακή ανάπτυξη. Course Unit #1 : Κατανοώντας τις βασικές σύγχρονες ψηφιακές αρχές Thematic Unit #1 : Τεχνολογίες Web και CMS

Transcript:

Οι Νέες Τεχνολογίες και ο Μετασχηματισμός της Εκπαίδευσης Δεξιότητες, Ταλέντα και Ικανότητες (Education 4.0) Laboratory for Manufacturing Systems and Automation (LMS), University of Patras www.lms.mech.upatras.gr

Manufacturing matters 17% manufacturing share of global GDP 77% share of Global R&D spending in manufacturing nations 70% manufacturing share of entire Global trade 28.4% of GDP in Europe in todays economic recession Manufacturing in Greece Manufacturing value added (% of GDP) Manufacturing in EU, US, China, Japan [The World Bank, 2016] Manufacturing value added is around 9% of GDP 2

The evolution from the 1 st Industrial Revolution to Industry 4.0 Volume/Complexity of Data 2 nd Industrial Revolution 1 st Industrial Mass production Revolution with the help of Introduction of electrical power mechanical production facilities supported by Water and Steam power 3 rd Industrial Revolution Combining IT and electronics allows further automation of production process 4 th Industrial Revolution Connected Enterprise, Connected Production Facilities with the Internet of Things Research Education 4.0 How Industry 4.0 can be described in 5 words? Innovation Advanced and reconfigurable IT systems [Quelle: BMBF Umsetzungsempfehlungen für das Zukunftsprojekt Industrie 4.0, 2013] Sustainability Technology 3

Industry 4.0 Interoperability Adaptability Re-configurability Sustainability Robustness [Acatech, 2014] 4

Digitalization - Digital Factory Ecosystem: The Automobile Example Education 4.0 Industry 4.0 [Roland Berger, 2016] 5

Industry 4.0 Main Applications Mobile Production Plant Smart factory Production monitoring & visualization Algorithms for smart assembly & disassembly through AR Reconfigurable and adaptive environment Autonomous systems Mobile robots and resources Production Line monitoring through comprehensible visualizations Smart sensing and use of industrial protocols Algorithms for parametric design, and smart assembly and disassembly Constant access to assembly/ disassembly instructions Augmented reality applications for human operators support Augmented reality technology to support assembly, design, and maintenance tasks, among others Allows operators to work on multiple workstations New methods for human-robot collaboration Reduction of physical workload in heavy-load tasks Efficient and safe human robot collaboration 6

Industry 4.0 Education 4.0 Cyber-Physical Systems & Cyber-Physical Education Online and Digital Learning towards personalized learning content Mass Education Apprenticeship Innovation 7

Industry 4.0 Education 4.0 Industry 4.0 Research Cyber-Physical Systems Internet of Things Human-Robot collaboration Cloud technology Autonomous systems Big Data Analytics Innovation Education 4.0 Cyber-Physical Education Advanced Education methods for developing skills and building competences E-learning and e-training Social Interaction and collaboration Limited collaboration and communication Systems and tools working in isolation Traditional way of Manufacturing Basic general knowledge Physical communication/ collaboration Traditional way of Education 8

Industry 4.0 Education 4.0 Basic general knowledge Experience Ability to improve Creativity Knowledge on using manufacturing equipment and specific IT tools Intelligence Senses to perception Advanced Knowledge on using various IT tools Learning aptitude Experience Ability to improve Creativity Social Interaction What Skills were needed? What Skills are needed now? 9

Industry 4.0 Education 4.0 Education 4.0: Main Requirements 1 Interdisciplinary and development of high socio-technological systems Skill the ability to apply knowledge and use the know-how for the completion of well-defined tasks. [European Qualifications Framework (EQF) (2008)] Competence the capacity to successfully (according to certain criteria) handle certain situations or complete a job. [Ellstrom, P-E., Kock, H. (2009)] 2 Versatility, Adaptability, Creativity 3 Intelligence and Learning aptitude 4 Entrepreneurship and Experience [Mavrikios et al., 2011] 10

Industry 4.0 Education 4.0 Teaching Factory 4.0 Network industrial practices to the classroom new knowledge to the factory research innovation education Teaching Factory as a 2-way knowledge communication channel [Mavrikios et al., 2011] [Rentzos et al., 2015] 11

Industry 4.0 Education 4.0 in Greece [European Parliament, Policy department a: economic and scientific policy, report 2016] 12

Industry 4.0 Education 4.0 in Greece [The World Bank, 2016] 13

Industry 4.0 Educations 4.0 Greece Use of Cloud Computing (2015) Digital Skills (2015) Room for Improvement E-learning (2015) [Thor Berger, Carl Benedikt Frey, Report 2016, Digitalization, jobs, and convergence in europe: strategies for closing the skills gap ] 14

Industry 4.0 Applications of Industry 4.0 in Greece Laboratory for Manufacturing Systems and Automation (LMS) in collaboration in Greek industrial companies has already applied developed tools and algorithms and is continuously working on applying also new tools and platforms, for supporting Greek companies to move towards Industry 4.0 in National and regional level Greek Consumer s Good Industry Greek Robotics Industry Greek Mold-making Industry The monitored Task time exceeded the scheduled one Machine tool is detected Down Autonomous Robots, Human Robots Collaboration [P. Tsarouchi, G. Michalos, S. Makris, G. Chryssolouris, "Vision System for Robotic Handling of Randomly Placed Objects", Procedia CIRP, (CIRPe2013) 2nd CIRP Global Web Conference, Volume 9, pp. 61-66 (2013)] Remote maintenance service through Augmented reality tools Machine tool has reached the MTBF and requires maintenance Machine and shop-floor monitoring system for adaptive scheduling [D. Mourtzis, E. Vlachou, V. Zogopoulos, "Cloud-based Augmented Reality Remote Maintenance through shop-floor Monitoring: A PPS approach", ASME Journal of Manufacturing Science and Engineering, (2017)] 15

ΠΕΡΙΦ/ΚΗ Δ/ΝΣΗ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ Thank you for your attention!!! For more information: (mourtzis@lms.mech.upatras.gr ) Laboratory for Manufacturing Systems and Automation (LMS), University of Patras http://www.lms.mech.upatras.gr/ 16