ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΝΑΛΥΣΗΣ ΑΝΑΓΚΩΝ

Σχετικά έγγραφα
Ζρευνα ικανοποίθςθσ τουριςτϊν

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ

Φυςικι δραςτθριότθτα παιδιών και εφιβων ςτθ χώρα μασ: ςυμβολι ςτθν υγεία και παράγοντεσ που επθρεάηουν τθ ςυμμετοχι ςτθν άςκθςθ

ΔΙΑΓΩΝΙΜΟ ΓΙΑ ΣΗΝ ΗΜΕΡΑ ΑΦΑΛΟΤ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟΤ

Έρεσνα για τις εσωκομματικές εκλογές της Νέας Δημοκρατίας

ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΙ ΚΑΤΑΘΕΣΗΣ ΑΣΦΑΛΙΣΤΡΩΝ

ΑΡΙΣΟΣΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ ΚΕΝΣΡΟ ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΗ ΔΙΑΚΤΒΕΡΝΗΗ. Αποτελζςματα ζρευνασ αξιολογιςθσ υπθρεςιών ΚΗΔ

ΑΦΑΛΕΙΑ ΣΟ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟ

Πόςεσ φορζσ επιςκζπτεςαι το Μeteo;

Ενθμζρωςθ και προςταςία των καταναλωτών από τουσ κινδφνουσ που απορρζουν από τα χθμικά προϊόντα

ΦΡΟΝΣΙΔΑ ΤΓΕΙΑ ΣΗΝ ΚΟΙΝΟΣΗΣΑ ΠΡΟΛΗΨΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ - ΑΠΟΚΑΣΑΣΑΗ ΓΙΑ ΟΛΟΚΛΗΡΟ ΣΟΝ ΠΛΗΘΤΜΟ

ΕΡΕΥΝΑ ΔΙΑΓΝΩΗ ΑΝΑΓΚΩΝ ΥΜΒΟΥΛΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΕΩΝ ΚΑΣΑ ΣΗ ΔΙΑΔΙΚΑΙΑ ΤΠΟΒΟΛΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΗ ΕΠΕΝΔΤΣΙΚΩΝ ΠΡΟΣΑΕΩΝ Ε ΤΓΧΡΗΜΑΣΟΔΟΣΟΤΜΕΝΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΑ

ΔΙΑΓΩΝΙΜΟ ΓΙΑ ΣΗΝ ΗΜΕΡΑ ΑΦΑΛΟΤ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟΤ

Είναι εφικτι θ ςυναπόφαςθ του αςκενι ςτθ κεραπεία ; Κατερίνα Κουτςογιάννθ φλλογοσ Ρευματοπακϊν Κριτθσ

Rivensco Consulting Ltd 1B Georgiou Gemistou street Strovolos Nicosia Cyprus tel tel

TA EΠΑΓΓΕΛΜΑΣΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΣΟΤ ΜΕΛΛΟΝΣΟ. Γυμνάςιο Αμυνταίου Β1

ΟΙΚΙΑΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΑΡΙΘΜΟ ΑΝΑΠΛΗΡΩΣΩΝ

ΠΥΛΗ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ και ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΗΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΔΕΛΣΙΟ ΣΤΠΟΤ. Ζρευνα Μονάδων Κοινωνικήσ Φροντίδασ 2015

Περιεχόμενα. χολι Χοροφ Αντιγόνθ Βοφτου - Πολιτικι Διαχείριςθσ Cookie 1

Internet a jeho role v našem životě Το Διαδίκτυο και ο ρόλοσ του ςτθ ηωι μασ

φντομη Παρουςίαςη epr.gr

Σφντομεσ Οδθγίεσ Χριςθσ

Διδάςκων: Κωνςταντίνοσ τεφανίδθσ

EPISCOPE Α ΚΑΛΩΟΡΙΖΩ! 2 η υνάντηςη Εθνικήσ υμβουλευτικήσ Επιτροπήσ. Καθ. Δζςποινα Σεργίδου Επιςτημονική Υπεφθυνοσ. 16 Δεκεμβρίου 2014, ΤΕΠΑΚ, Λεμεςόσ

Λειτουργία κζντρων αγωγισ υγείασ τθλειατρικισ ςτον διμο Θεςςαλονίκθσ

ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΚΆ ΤΣΉΜΑΣΑ. 7 θ Διάλεξθ Διαχείριςθ Μνιμθσ Μζροσ Γ

ΕΝΟΣΗΣΑ 1: ΓΝΩΡIΖΩ ΣΟΝ ΤΠΟΛΟΓΙΣΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: Σο Τλικό του Τπολογιςτι

Ζρευνα για τθν κλιματικι αλλαγι. Φεβρουάριοσ 2008

Εκιςμόσ ςτο διαδίκτυο. ΕΡΕΤΝΗΣΙΚΗ ΕΡΓΑΙΑ 2 ΟΤ ΣΕΣΡΑΜΗΝΟΤ 5 Ο ΓΕΛ ΒΕΡΟΙΑ Τπευκ. Κακ. ΙΔΗΡΟΠΟΤΛΟΤ ΑΝΝΑ

ΑΡΧΙΣΕΚΣΟΝΙΚΟΙ ΔΙΑΓΩΝΙΜΟΙ ΣΗΝ ΕΠΟΧΗ ΣΟΤ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟΤ

Παραδείγματα Διδακτικών Πλάνων. Χαρίκλεια Τςαλαπάτα 25/11/2011

ΤΑ ΡΑΑΜΥΘΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΡΤΥΞΗ ΤΗΣ ΚΙΤΙΚΗΣ ΣΚΕΨΗΣ

Η διαδικαςία επιλογήσ μαθημάτων

Ρεριβαλλοντικι Οργάνωςθ. για τθν Ρροςταςία των Υδάτινων Οικοςυςτθμάτων

Τεχνικι Παρουςιάςεων με PowerPoint

Μόδα είναι και αλλάηει

Αποτελζςματα Ζρευνασ για τθν Απαςχολθςιμότθτα ςτθν Ελλάδα

ΤΓΚΕΝΣΡΩΣΙΚΑ ΣΑΣΙΣΙΚΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ ΜΑΘΗΜΑΣΟ/ΔΙΔΑΚΑΛΙΑ ΓΙΑ ΣΑ ΣΜΗΜΑΣΑ ΣΟΤ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΤ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟΤ ΑΘΗΝΩΝ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ

ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: Γνωριμία με το λογιςμικό του υπολογιςτι

Σελικι Ζκκεςθ Αποτελεςμάτων

ΤΓΚΕΝΣΡΩΣΙΚΑ ΣΑΣΙΣΙΚΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ ΜΑΘΗΜΑΣΟ/ΔΙΔΑΚΑΛΙΑ ΓΙΑ ΣΑ ΣΜΗΜΑΣΑ ΣΟΤ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΤ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟΤ ΑΘΗΝΩΝ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ

Η ΤΜΒΟΛΗ ΣΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΣΗΝ ΠΡΟΩΘΗΗ ΣΗ ΜΑΘΗΗ: ΠΟΡΙΜΑΣΑ ΣΗ ΕΡΕΤΝΑ ΓΙΑ ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΑΠΟΣΕΛΕΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ

Εξαρτιςεισ -Ναρκωτικά

ΗΜΕΡΙΔΑ ΔΗΜΟΙΟΣΗΣΑ Ο.Ι.Τ.Ε. Προώκθςθ και ενίςχυςθ τθσ ςυμμετοχισ των γυναικών ςτα όργανα εκπροςώπθςθσ των ςυνδικαλιςτικών οργανώςεων των εργαηομζνων

τατιςτικά ςτοιχεία ιςτότοπου Κ.Ε.Π.Α. Α.Ν.Ε.Μ, για τθν περίοδο 1/1/ /12/2014

Επαφξθςθ Δείκτθσ Β Επαφξθςθ Δείκτθσ C Επαφξθςθ Δείκτθσ D. ςτο κεφάλι του. παίκτθ. ςυμβαίνει τίποτα. Προςτίκενται νότεσ μουςικισ.

ΕΦΑΡΜΟΓΖσ ΒΆΕΩΝ ΔΕΔΟΜΖΝΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΣΥΟΤ. Ειρινθ Φιλιοποφλου

ΕΝΕΡΓΟΣ ΔΡΑΣΗ ΟΜΑΔΑ ΕΘΕΛΟΝΤΩΝ ΔΗΜΟΥ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ

ΕΝΔΕΙΚΣΙΚΕ ΕΦΑΡΜΟΓΕ. Restaurant/bar app. (για χϊρουσ ψυχαγωγίασ & εςτίαςθσ ) Ξενοδοχειακι εφαρμογι παρουςίαςθσ και κρατιςεων δωματίων.

ελ. 11/235, Περιεχόμενα Φακζλου "Σεχνικι Προςφορά"

Ανάλυςη των επιλεγμζνων Επιχειρηςιακϊν Προγραμμάτων ςτο πλαίςιο του SURF-NATURE

ΟΔΗΓΙΕ ΓΙΑ ΠΡΟΒΑΗ ΚΑΙ ΤΜΠΛΗΡΩΗ ΣΟΙΧΕΙΩΝ ΣΟΤ ΜΑΘΗΣΙΚΟΤ ΠΛΗΘΤΜΟΤ ΣΗ Β ΔΗΜΟΣΙΚΟΤ ΣΗΝ ΠΛΑΣΦΟΡΜΑ ΑΛΦΧΧΧΧΧΧ

ΑΣΛΑΝΣΙΚΗ ΕΝΩΗ ΠΑΝΕΤΡΩΠΑΪΚΟ STRESS TEST ΑΦΑΛΙΣΙΚΩΝ ΕΣΑΙΡΙΩΝ ΑΠΟΣΕΛΕΜΑΣΑ 2014

NH 2 R COOH. Σο R είναι το τμιμα του αμινοξζοσ που διαφζρει από αμινοξφ ςε αμινοξφ. 1 Πρωτεΐνες

Δείκτησ Αξιολόγηςησ 1.1: χολικόσ χώροσ, υλικοτεχνική υποδομή και οικονομικοί πόροι

Ερωτηματολόγιο ικανοποίηςησ των μελϊν του ΤΥΠΕΤ ςε ςχζςη με τισ προςφερόμενεσ υπηρεςίεσ

Αςφυξία και πνιγμονθ

Γενικόσ Δείκτησ Τιμών Καταναλωτή (ΔΤΚ) Γενικοφ ΔΤΚ. Εκπαίδευςη Αλκοολοφχα ποτά & Καπνό Χρηςιμοποιήςαμε τα λογιςμικά Excel, PowerPoint & Piktochart.

ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΟ ΕΓΚΛΗΜΑ ΚΑΙ Η ΑΝΣΙΜΕΣΩΠΙΗ ΣΟΤ. Γεώργιος Κεβόπουλος Αστυνόμος Α. Χίος, 8 Φεβρουαρίου 2012

Ερευνα: Δείκτες [ποσοτικοί/ποιοτικοί] τηλεοπτικών δελτίων. ΕΙΔΘΣΕΙΣ

ΣΟ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΕΡΩΣΗΜΑΣΟΛΟΓΙΟ ΧΕΣΙΚΑ ΜΕ ΣΟ ΔΙΔΑΚΣΙΚΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΣΩΝ ΓΝΩΣΙΚΩΝ ΑΝΣΙΚΕΙΜΕΝΩΝ ΣΟΤ ΔΗΜΟΣΙΚΟΤ 1. ΟΝΟΜΑΣΕΠΩΝΤΜΟ.. 2. ΧΟΛΙΚΟ ΤΜΒΟΤΛΟ Π.Ε

Facebook Μία ειςαγωγι

Προώθησε το site σου στις μηχανε ς αναζη τησης

Νζεσ ευκαιρίεσ παρουςιάηονται για τισ επιχειριςεισ Λιανικοφ Εμπορίου μζςα από τθν αξιοποίθςθ των Τεχνολογιϊν Πλθροφορικισ και Επικοινωνιϊν (ΤΠΕ)

Οδηγίεσ υποβολήσ Ηλεκτρονικήσ Αίτηςησ για υμμετοχή ςτην Προςκοπική Εκπαίδευςη

ΚΑΝΟΝΕΣ ΤΟΥ ΠΑΙΦΝΙΔΙΟΥ

ΔΕΛΣΙΟ ΣΤΠΟΤ. Ζρευνα Πράξεων Τιοθεςίασ ζτουσ 2016

ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΤΟΥ ΥΡΟΛΟΓΙΣΤΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7: Ρροςταςία Λογιςμικοφ - Ιοί

groupsms Interface: Εργαλείο μαζικών αποζηολών SMS

ΛΕΜΕ ΟΧΙ ΣΟ ΠΛΑΣΙΚΟ!!! ΛΕΜΕ ΟΧΙ ΣΙ ΠΛΑΣΙΚΕ ΑΚΟΤΛΕ!!!

Νζεσ Τάςεισ ςτην εκπαιδευτική διαδικαςία: Gamification

Τεχνικζσ Ανάλυςησ Διοικητικών Αποφάςεων

ΕΝΟΤΗΤΑ 3: Χριςθ εργαλείων ζκφραςθσ, επικοινωνίασ, ανακάλυψθσ και δθμιουργίασ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7: Υπθρεςίεσ Αναηιτθςθσ ςτον Παγκόςμιο Ιςτό

cdna ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ Καρβέλης Φώτης Φώτο 1

ΕΡΕΤΝΑ ΦΡΗΗ ΣΕΦΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΥΟΡΗΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΟΤ

ΔΙΑΓΩΝΙΜΟ ΓΙΑ ΣΗΝ ΗΜΕΡΑ ΑΦΑΛΟΤ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟΤ

Ακράτεια οφρων είναι οποιαςδιποτε μορφισ ακοφςια απώλεια οφρων.

ΠΡΟ: Μαροφςι Πληροφορίεσ : Διακουμάκου Ελζνθ Σηλζφωνο : FAX : physea@minedu.gov.gr

MARKETING PLAN ΑΝΑΛΤΗ ΑΝΣΑΓΩΝΙΜΟΤ ΚΑΙ ΕΡΕΤΝΑ ΑΓΟΡΑ. 6 Ο εξάμθνο Χθμικϊν Μθχανικϊν. Ευάγγελοσ ιϊκασ, Διδάκτωρ ΕΜΠ

Λογιςμικό: Ταξίδι ςτθ Φφςθ με Νόθμα Κατηγορία αναπηρίασ: Κϊφωςθ-Βαρθκοΐα Μάιημα: Φυςικι Τάξη/εισ: Εϋ και Στϋ Δθμοτικοφ

assessment.gr USER S MANUAL (users)

Αποτελζςματα τθσ Ζρευνασ για τθ Διαχείριςθ Πιςτωτικοφ Κινδφνου των Επιχειριςεων ICAP Credit Risk Services

ΨΤΧΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΙ ΨΤΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ ΣΟ ΧΩΡΟ ΣΟΤ ΧΟΛΕΙΟΤ - ΨΧ92

Μάθημα 9 ο ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΕΙΚΟΝΙΚΗΣ ΜΝΗΜΗΣ

ΤΙΤΛΟΣ: "SWITCH-ΠΩ ΝΑ ΚΑΣΑΦΕΡΕΙ ΣΗΝ ΑΛΛΑΓΗ ΟΣΑΝ Η ΑΛΛΑΓΗ ΕΙΝΑΙ ΔΤΚΟΛΗ" Σσγγραφείς: Chip Heath & Dan Heath. Εκδόζεις: Κσριάκος Παπαδόποσλος/ΕΕΔΕ

Δείκτησ Αξιολόγηςησ 5.1: Εκπαιδευτικά προγράμματα και καινοτομίεσ, υποςτηρικτικζσ και αντιςταθμιςτικζσ παρεμβάςεισ

ΔΕΛΣΙΟ ΣΤΠΟΤ ΣΟΧΑΙ ΑΕ: «ΚΛΑΔΙΚΕ ΣΟΧΕΤΕΙ» ΜΕΛΕΣΗ ΑΓΟΡΑ ΑΛΤΙΔΩΝ ΛΙΑΝΙΚΟΤ ΕΜΠΟΡΙΟΤ

Διδακτική τησ Πληροφορικήσ Ι Ο Στόχοσ του Μαθήματοσ. Χαρίκλεια Τςαλαπάτα 27/9/2011

Πωσ δθμιουργώ φακζλουσ;

ΤΠΕ και Εκπαίδευςθ ΕΠΙΜΟΡΦΩΗ ΣΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΠΟΤ ΔΙΔΑΚΟΤΝ ΣΑ 800 ΟΛΟΗΜΕΡΑ ΔΗΜΟΣΙΚΑ ΧΟΛΕΙΑ ΜΕ ΕΑΕΠ

Clinical trials have gone global: Is this a good thing? Επιλεγόμενο μάκθμα «Λευχαιμίεσ» Σταυροφλα Μπεροποφλθ Κωνςταντίνοσ Φωτιάδθσ

ΕΓΦΕΙΡΙΔΙΟ ΑΝΑΛΤΣΙΚΩΝ ΟΔΗΓΙΩΝ ΓΙΑ ΣΗΝ ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΗ ΑΙΣΗΗ ΤΝΣΑΞΙΟΔΟΣΗΗ ΣΟΤ ΕΥΚΑ

Η Εβδομάδα Αξιολόγθςθσ διογανώνεται από τθν ΕΕΑ κατά τθν περίοδο 4-8 Ιουλίου 2016, με κζμα: «χεδιαςμόσ, εφαρμογι και διάδοςθ αξιολογιςεων»

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗ ΤΓΕΙΑ

ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΗ ΤΠΗΡΕΙΑ ΑΠΟΚΣΗΗ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ ΣΑΤΣΟΣΗΣΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΑΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΝΟΟΚΟΜΕΙΟ «ΑΣΣΙΚΟΝ» ΕΚΘΕΗ ΕΠΕΞΕΡΓΑΙΑ ΕΡΩΣΗΜΑΣΟΛΟΓΙΩΝ ΑΘΕΝΩΝ ΣΩΝ ΕΞΩΣΕΡΙΚΩΝ ΙΑΣΡΕΙΩΝ ΦΕΒΡΟΤΑΡΙΟ 2012

ΠΙΣΟΠΟΙΗΣΙΚΟ ΕΓΚΕΚΡΙΜΕΝΟY ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟY ΦΟΡΕΑ. για τθ διαςφάλιςθ τθσ αςφάλειασ των εφοδιαςτικών αλυςίδων και για τθ διευκόλυνςθ του νόμιμου εμπορίου

ΤΓΚΕΝΣΡΩΣΙΚΑ ΣΑΣΙΣΙΚΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ ΜΑΘΗΜΑΣΟ/ΔΙΔΑΚΑΛΙΑ ΓΙΑ ΣΑ ΣΜΗΜΑΣΑ ΣΟΤ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΤ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟΤ ΑΘΗΝΩΝ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ

Transcript:

Διαδίκτυο Αποτελεί ι όχι νομικά κατοχυρωμζνο μζςο, που αποςκοπεί ςτθ βελτίωςθ των δυνατοτιτων των ΜΜΕ να λειτουργοφν ωσ εργαλείο εκπαίδευςθσ για νζουσ και ενιλικεσ Projekt Nr. 2015-1-DE02-KA204-002532 ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΝΑΛΥΣΗΣ ΑΝΑΓΚΩΝ Η ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ ΕΓΙΝΕ ΑΠΟ ΣΟΝ JOACHIM MAACK Το Ππόγπαμμα σπημαηοδοηήθηκε με ηην ςποζηήπιξη ηηρ Εςπωπαϊκήρ Επιηποπήρ. Η παρούζα δημοζίεσζη δεζμεύει μόνο ηον ζσνηάκηη ηης και η Επιηροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί σπεύθσνη για οποιαδήποηε τρήζη ηων πληροθοριών ποσ περιέτονηαι ζηο Πρόγραμμα.

ΜΕΣΑΦΡΑΗ ΟΡΩΝ ΠΟΤ ΘΑ ΤΝΑΝΣΗΕΣΕ ΣΑ ΔΙΑΓΡΑΜΜΑΣΑ Alter in Jahren Smartphone Tastenhandy Tablet Laptop/PC Spielkonsolen sonstiges stimme voll zu stimme zu stimme weniger zu Stimme nicht zu Missbrauch durch Unternehmen Missbrauch durch Kriminelle Missbrauch durch staatliche Behörden Mangelnde Sicherheit bei Unternehmen Mangelnde Sicherheit bei Behörden Negative berufliche Konsequenzen Ηλικία Smartphone Απλό κινθτό Tablet Laptop/PC Κονςόλα άλλο ςυμφωνϊ απόλυτα ςυμφωνϊ ςυμφωνϊ λίγο δεν ςυμφωνϊ Κακι χριςθ από εταιρίεσ Κακι χριςθ από εγκλθματίεσ Κακι χριςθ από κρατικζσ υπθρεςίεσ Ζλλειψθ αςφάλειασ ςε εταιρίεσ Ζλλειψθ αςφάλειασ ςε υπθρεςίεσ Αρνθτικζσ επαγγελματικζσ επιπτϊςεισ 2

ΔΕΙΓΜΑ 878 ςυμπλθρωμζνα ερωτθματολόγια από 7 χϊρεσ AT, BG, BE, DE, GR, SI, TR τόχοσ τθσ Ανάλυςθσ Αναγκϊν: Να κακοριςτοφν οι Ανάγκεσ ςε κάκε χώρα Προζκυψαν οι παρακάτω ανάγκεσ Η Προςταςία/ Αςφάλεια Προςωπικϊν Δεδομζνων Τπάρχουν προβλιματα ι ςυνειδθτοποίθςθ των προβλθμάτων; Εκφράηεται κάποια Ανάγκθ; Ποιά Ανάγκθ υπάρχει; Σι χρειάηονται οι γονείσ; Σι ενδιαφζρει ακόμθ; Αναλυτικι παρουςίαςθ τθσ Ανάγκθσ ανάλογα με τθν χϊρα και τθν θλικία των παιδιϊν 3

ΑΝΑΛΤΗ Παρουςίαςθ επιλεγμζνων αποτελεςμάτων ςε μορφι «ςυχνότθτασ εμφάνιςθσ» ςυγκριτικά ςτισ ςυμμετζχουςεσ χϊρεσ Σα περιςςότερα αποτελζςματα αφοροφν τθ ςυγκριςιμότθτα ςε ποςοςτά και όχι ςε απόλυτο αρικμό ε ςχεδόν όλεσ τθσ κατθγορίεσ υπιρχε δυνατότθτα πολλαπλϊν απαντιςεων 4

ΠΟΙΟ ΤΜΠΛΗΡΩΕ ΣΟ ΕΡΩΣΗΜΑΣΟΛΟΓΙΟ? 606 γονείσ (69%) 122 γιαγιάδεσ/ παπποφδεσ (14%) 143 εκπαιδευτικοί (16%) 48 άλλεσ κατθγορίεσ (5%) 5

ΗΛΙΚΙΑ ΣΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ 6

ΜΕΟ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ 7

ΜΕΟ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΑΝΑ ΧΩΡΑ - Kάμερα - Tθλεόραςθ - Δεν χρθςιμοποιεί μζςο 8

ΣΟ ΘΕΜΑ «ΠΡΟΣΑΙΑ ΣΩΝ ΔΕΔΟΜΖΝΩΝ» ΜΟΤ ΕΙΝΑΙ ΓΝΩΣΟ 9

ΣΟ ΘΕΜΑ «ΠΡΟΣΑΙΑ ΣΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ» ΜΟΤ ΕΙΝΑΙ ΓΝΩΣΟ 10

88% των ερωτθκζντων γνωρίηουν τι είναι οι όροι χριςθσ. Αλλά αυτζσ διαβάηονται «ςχεδόν» ι «ποτζ»: από 23% ςε Online-Banking από 27% για κοινωνικά δίκτυα από 32% ςε Apps από 38% ςε Τπθρεςίεσ Cloud 11

85% των ερωτθκζντων ζχουν αμφιβολίεσ, όταν πρόκειται για τθν αςφάλεια των Προςωπικϊν τουσ Δεδομζνων ςτο Διαδίκτυο. Σισ περιςςότερεσ αμφιβολίεσ ζχουν οι Γερμανοί 97%. Λιγότερεσ αμφιβολίεσ ζχουν οι Βζλγοι 76%. 12

ΠΟΙΕ/ΣΙ ΕΙΔΟΤ ΑΝΗΤΧΙΕ ΧΕΣΙΚΑ ΜΕ ΣΑ ΠΡΟΩΠΙΚΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΕΧΟΤΝ ΟΙ ΕΡΩΣΗΘΕΝΣΕ; Άλλα π.χ.: - Αφξθςθ των αςφαλιςτικϊν ειςφορϊν υγείασ - Stalking 13

ΠΟΙΕ/ΣΙ ΕΙΔΟΤ ΑΝΗΤΧΙΕ ΧΕΣΙΚΑ ΜΕ ΣΑ ΠΡΟΩΠΙΚΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΕΧΟΤΝ ΟΙ ΕΡΩΣΗΘΕΝΣΕ; 14

Πόςο καλά ενθμερωμζνοι αιςκάνονται οι ερωτθκζντεσ ςτα ακόλουκα κζματα; 15

ΓΙΑ ΣΟΤ ΛΟΓΟΤ ΠΟΤ ΟΙ ΕΣΑΙΡΕΙΕ ΧΡΗΙΜΟΠΟΙΟΤΝ ΠΡΟΩΠΙΚΑ ΜΟΤ ΔΕΔΟΜΕΝΑ Η ΣΟΤ ΠΑΙΔΙΟΤ ΜΟΤ Αιςκανόςαςτε καλά ενθμερωμζνοι; Ανάγκθ για Τποςτιριξθ/ Πλθροφόρθςθ; 67% 16

ΓΙΑ ΣΟΤ ΣΡΟΠΟΤ ΠΟΤ ΜΠΟΡΟΤΝ ΝΑ ΧΡΗΙΜΟΠΟΙΗΟΤΝ ΑΛΛΑ ΑΣΟΜΑ ΠΡΟΩΠΙΚΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ Η ΣΟΤ ΠΑΙΔΙΟΤ ΜΟΤ Αιςκανόςαςτε καλά ενθμερωμζνοι; Ανάγκθ για Τποςτιριξθ/ Πλθροφόρθςθ; 63% 17

ΓΙΑ ΣΟΤ ΣΡΟΠΟΤ ΠΟΤ ΜΠΟΡΟΤΝ ΟΙ ΔΙΑΔΙΚΣΤΑΚΕ ΕΣΑΙΡΕΙΕ ΝΑ ΔΙΑΦΑΛΙΟΤΝ ΣΑ ΠΡΟΩΠΙΚΑ ΜΟΤ ΔΕΔΟΜΕΝΑ Η ΣΟΤ ΠΑΙΔΙΟΤ ΜΟΤ Αιςκανόςαςτε καλά ενθμερωμζνοι; Ανάγκθ για Τποςτιριξθ/ Πλθροφόρθςθ; 61% 18

ΓΙΑ ΣΙ ΧΩΡΕ ΣΙ ΟΠΟΙΕ ΜΠΟΡΟΤΝ ΝΑ ΜΕΣΑΦΕΡΘΟΤΝ ΣΑ ΠΡΟΩΠΙΚΑ ΜΟΤ ΔΕΔΟΜΕΝΑ Αιςκανόςαςτε καλά ενθμερωμζνοι; Ανάγκθ για Τποςτιριξθ/ Πλθροφόρθςθ; 60% 19

ΓΙΑ ΣΟ ΕΚΔΟ ΣΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ ΠΟΤ ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΑΝΑΡΣΩ ΕΓΩ Η ΣΟ ΠΑΙΔΙ ΜΟΤ ΣΟ ΔΙΑΙΔΚΣΤΟ Αιςκανόςαςτε καλά ενθμερωμζνοι; Ανάγκθ για Τποςτιριξθ/ Πλθροφόρθςθ; 44% 20

ΓΙΑ ΣΑ ΠΡΟΩΠΑ ΠΟΤ ΜΠΟΡΟΤΝ ΝΑ ΕΧΟΤΝ ΠΡΟΒΑΗ ΣΑ ΠΡΟΩΠΙΚΑ ΜΟΤ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΑΠΟ ΣΟ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟ Αιςκανόςαςτε καλά ενθμερωμζνοι; Ανάγκθ για Τποςτιριξθ/ Πλθροφόρθςθ; 58% 21

ΓΙΑ ΣΟΤ ΣΡΟΠΟΤ ΜΕ ΣΟΤ ΟΠΟΙΟΤ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΒΓΑΛΩ ΠΡΟΩΠΙΚΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΑΠΟ ΣΟ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟ Αιςκανόςαςτε καλά ενθμερωμζνοι; Ανάγκθ για Τποςτιριξθ/ Πλθροφόρθςθ; 61% 22

ΓΙΑ ΣΟΝ ΣΡΟΠΟ ΕΛΕΓΧΟΤ ΣΗ ΑΦΑΛΕΙΑ ΠΟΤ ΠΑΡΕΧΕΙ Ο ΚΩΔΙΚΟ ΠΡΟΒΑΗ Αιςκανόςαςτε καλά ενθμερωμζνοι; Ανάγκθ για Τποςτιριξθ/ Πλθροφόρθςθ; 36% 23

ΟΣΙ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΧΕΙΡΙΣΩ ΜΕ ΑΦΑΛΕΙΑ ΣΟΝ ΚΩΔΙΚΟ ΠΡΟΒΑΗ Αιςκανόςαςτε καλά ενθμερωμζνοι; Ανάγκθ για Τποςτιριξθ/ Πλθροφόρθςθ; 33% 24

ΟΣΙ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΠΛΟΗΓΗΘΩ ΜΕ ΑΦΑΛΕΙΑ ΣΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΔΙΚΣΤΑ (Π.Χ. ΣΟ FACEBOOK) Αιςκανόςαςτε καλά ενθμερωμζνοι; Ανάγκθ για Τποςτιριξθ/ Πλθροφόρθςθ; 40% 25

ΟΣΙ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΡΤΘΜΙΩ ΣΗΝ ΑΦΑΛΗ ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΑ ΣΟΤBROWSER (Π.Χ.INTERNETEXPLORER). Αιςκανόςαςτε καλά ενθμερωμζνοι; Ανάγκθ για Τποςτιριξθ/ Πλθροφόρθςθ; 44% 26

ΠΟΙΑ ΣΟΙΧΕΙΑ ΜΕΣΑΦΕΡΟΝΣΑΙ ΣΟ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟ ΑΠΟ ΣΟ SMARTPHONE Η ΣΟ TABLET; Αιςκανόςαςτε καλά ενθμερωμζνοι; Ανάγκθ για Τποςτιριξθ/ Πλθροφόρθςθ; 54% 27

ΣΟΤ ΛΟΓΟΤ ΓΙΑ ΣΟΤ ΟΠΟΙΟΤ ΜΕΣΑΦΕΡΟΝΣΑΙ ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΩ ΠΡΟΩΠΙΚΑ ΣΟΙΧΕΙΑ ΜΕΩ ΣΟΤ SMARTPHONE Η TOΤ TABLET Αιςκανόςαςτε καλά ενθμερωμζνοι; Ανάγκθ για Τποςτιριξθ/ Πλθροφόρθςθ; 53% 28

ΠΟΙΑ ΕΙΝΑΙ ΣΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΣΑ ΜΟΤ Ω ΧΡΗΣΗ ΣΟΤ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟΤ; Αιςκανόςαςτε καλά ενθμερωμζνοι; Ανάγκθ για Τποςτιριξθ/ Πλθροφόρθςθ; 57% 29

ΠΕΡΙΛΗΨΗ Σα περιςςότερα παιδιά που αντιμετϊπιςαν πρόβλθμα είναι μεταξφ 15-18 ετϊν Σα ςθμαντικότερα Μζςα είναι το Smartphone και ο υπολογιςτισ Σισ περιςςότερεσ αμφιβολίεσ ζχουν οι ερωτθκζντεσ, όταν πρόκειται για παραβίαςθ των Προςωπικϊν τουσ Δεδομζνων από «εγκλθματίεσ» ι εταιρείεσ. 30

ΠΕΡΙΛΗΨΗ Οι ερωτθκζντεσ ζχουν ςχετικά λίγεσ πλθροφορίεσ για τουσ τρόπουσ, με τουσ οποίουσ χρθςιμοποιοφν οι εταιρείεσ τα Προςωπικά τουσ Δεδομζνα. 67% διλωςαν ανάγκθ για πλθροφόρθςθ ς αυτόν τον τομζα. 31

ΠΕΡΙΛΗΨΗ Άλλεσ ςθμαντικζσ ερωτιςεισ: Πωσ χρθςιμοποιοφν άλλα άτομα τα Προςωπικά μου Δεδομζνα και του παιδιοφ μου; Πωσ εξαςφαλίηουν οι εταιρείεσ τθν αςφάλεια των Προςωπικϊν μου Δεδομζνων; Πωσ μπορϊ να αφαιρζςω Προςωπικά Δεδομζνα από το Διαδίκτυο; ε ποιζσ χϊρεσ μποροφν να μεταφερκοφν τα Προςωπικά μου Δεδομζνα; 32

ΠΕΡΙΛΗΨΗ Δεν παρατθροφνται μεγάλεσ διαφορζσ ςτα αποτελζςματα μεταξφ των χωρϊν ι ςτισ θλικίεσ των παιδιϊν. Τπάρχει μια μικρι τάςθ να ζχουν περιςςότερεσ ανθςυχίεσ οι καλφτερα πλθροφορθμζνοι Τπάρχει μια μικρι τάςθ να χρθςιμοποιοφν το Tablet θλικιακά μικρότερα παιδιά. 33

ΕΤΧΑΡΙΣΩ ΓΙΑ ΣΗΝ ΠΡΟΟΧΗ Α! 34