Πειραματικι Ψυχολογία (ΨΧ66)

Σχετικά έγγραφα
Σ ΤΑΤ Ι Σ Τ Ι Κ Η. Statisticum collegium V

Πειραματικι Ψυχολογία (ΨΧ66) Διάλεξη 2 Η πειραματικι ερευνθτικι διερεφνθςθ

Ένα πρόβλθμα γραμμικοφ προγραμματιςμοφ βρίςκεται ςτθν κανονικι μορφι όταν:

Πειραματικι Ψυχολογία (ΨΧ66)

Ακράτεια οφρων είναι οποιαςδιποτε μορφισ ακοφςια απώλεια οφρων.

Η θεωρία τησ ςτατιςτικήσ ςε ερωτήςεισ-απαντήςεισ Μέροσ 1 ον (έωσ ομαδοποίηςη δεδομένων)

Πειραματικι Ψυχολογία (ΨΧ66)

3 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΤΡΙΚΑΛΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Δείκτεσ Διαχείριςθ Μνιμθσ. Βαγγζλθσ Οικονόμου Διάλεξθ 8

Συγγραφι επιςτθμονικισ εργαςίασ. Η κορφφωςθ τθσ προςπάκειάσ μασ

ςυςτιματα γραμμικϊν εξιςϊςεων

ΕΝΟΣΗΣΑ 1: ΓΝΩΡIΖΩ ΣΟΝ ΤΠΟΛΟΓΙΣΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: Εργονομία

Έρεσνα για τις εσωκομματικές εκλογές της Νέας Δημοκρατίας

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α Γυμνασίου

Δομζσ Αφαιρετικότθτα ςτα Δεδομζνα

ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΗ ΤΠΗΡΕΙΑ ΑΠΟΚΣΗΗ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ ΣΑΤΣΟΣΗΣΑ


ΡΟΓΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΡΕΙΒΑΛΛΟΝ MICRO WORLDS PRO

Θεςιακά ςυςτιματα αρίκμθςθσ

Διαχείριςη Αριθμοδεικτών (v.1.0.7)

Νικόλαοσ Μ. Σαλτερισ Σχολικόσ Σφμβουλοσ Δ.Ε. Δρ. Πολιτικισ Επιςτιμθσ και Ιςτορίασ Μζλοσ ΔΣ Πανελλινιασ Ζνωςθσ Σχολικϊν Συμβοφλων

ΑΝΑΠΣΤΞΗ ΕΥΑΡΜΟΓΩΝ Ε ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΙΣΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ ΛΤΚΕΙΟΤ ΣΕΦΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΣΕΤΘΤΝΗ

ΕΛΛΘΝΙΚΘ ΔΘΜΟΚΡΑΣΙΑ ΕΛΛΘΝΙΚΘ ΣΑΣΙΣΙΚΘ ΑΡΧΘ Πειραιάσ, 14 Ιουλίου 2016 ΔΕΛΣΙΟ ΣΤΠΟΤ

Ανάλυςη Συνδιακφμανςησ (Analysis of covariance) Κατςιλζροσ Αναςτάςιοσ

Ψθφιακά Ηλεκτρονικά. Ενότθτα 5 : Ανάλυςθ κυκλώματοσ με D και JK FLIP- FLOP Φώτιοσ Βαρτηιώτθσ

Ποσοτικές Μέθοδοι Δρ. Χάϊδω Δριτσάκη

Τεχνικζσ Ανάλυςησ Διοικητικών Αποφάςεων

ΕΦΑΡΜΟΓΕ ΒΑΕΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΗ ΝΟΗΛΕΤΣΙΚΗ. Φιλιοποφλου Ειρινθ

Αυτόνομοι Πράκτορες. Αναφορά Εργασίας Εξαμήνου. Το αστέρι του Aibo και τα κόκαλα του

ΕΡΓΑΣΗΡΙΑΚΗ ΑΚΗΗ 4.1

Ζρευνα ικανοποίθςθσ τουριςτϊν

Η διανομή. Χριςτόδουλοσ Ράντθσ 1

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ

Ειςαγωγι ςτθν Τεχνολογία Αυτοματιςμοφ

Κάκε δικαίωμα ςυνδζεται με τα άλλα και είναι όλα το ίδιο ςθμαντκά.

Εργαςτιριο Βάςεων Δεδομζνων

ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΚΆ ΤΣΉΜΑΣΑ. 3 ο Εργαςτιριο υγχρονιςμόσ Διεργαςιϊν

Μετατροπι Αναλογικοφ Σιματοσ ςε Ψθφιακό. Διάλεξθ 10

Γεωργικός Πειραματισμός ΙΙ ΑΥΞΗΜΕΝΑ ΣΧΕΔΙΑ

ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ Γ ΓΕΝΙΚΗ ( ΑΠΟ ΘΕΜΑΣΑ ΛΤΚΕΙΩΝ ) ΕΡΩΣΗΕΙ ΩΣΟΤ ΛΑΘΟΤ ΑΝΑΛΤΗ

ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: Γνωριμία με το λογιςμικό του υπολογιςτι

Στατιςτικζσ δοκιμζσ. Συνεχι δεδομζνα. Γεωργία Σαλαντι

Παράγοντεσ υμμετοχήσ Ενηλίκων ςτην Εκπαίδευςη: Ζητήματα Κινητοποίηςησ και Πρόςβαςησ ςε Οργανωμζνεσ Εκπαιδευτικζσ Δραςτηριότητεσ

Γεωργικός Πειραματισμός ΙΙ

Παράςταςη ακεραίων ςτο ςυςτημα ςυμπλήρωμα ωσ προσ 2

ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΚΆ ΤΣΉΜΑΣΑ. 7 θ Διάλεξθ Διαχείριςθ Μνιμθσ Μζροσ Γ

Σχεδίαςη Σφγχρονων Ακολουθιακών Κυκλωμάτων

Σελικι Ζκκεςθ Αποτελεςμάτων

Η γλώςςα προγραμματιςμού C

Rivensco Consulting Ltd 1B Georgiou Gemistou street Strovolos Nicosia Cyprus tel tel

Ερωτιςεισ & απαντιςεισ για τα ξφλινα πνευςτά

1 ο ΜΑΘΗΜΑ Κεφάλαιο 1, Παράγραφοι 1.1, 1.2 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ

7. Οριακή Κοστολόγηση. Cost Accounting

x n D 2 ENCODER m - σε n (m 2 n ) x 1 Παραδείγματα κωδικοποιθτϊν είναι ο κωδικοποιθτισ οκταδικοφ ςε δυαδικό και ο κωδικοποιθτισ BCD ςε δυαδικό.

ΡΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΑΧΕΣ ΟΓΑΝΩΣΗΣ & ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΡΙΧΕΙΗΣΕΩΝ & ΥΡΗΕΣΙΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Ενδεικτική Οργάνωςη Ενοτήτων. Α Σάξη. Διδ. 1 ΕΝΟΣΗΣΑ 1. 6 Ομαδοποίθςθ, Μοτίβα,

Υπολογιςτικζσ Μζκοδοι ςτθν Οικονομία

1. Κατέβαςμα του VirtueMart

Αποτελζςματα Ζρευνασ για τθν Απαςχολθςιμότθτα ςτθν Ελλάδα

Δομζσ Δεδομζνων Πίνακεσ

ΛΕΙΤΟΥΓΙΚΆ ΣΥΣΤΉΜΑΤΑ. 5 ο Εργαςτιριο Ειςαγωγι ςτθ Γραμμι Εντολϊν

Διαδικαςία Προγράμματοσ Ωρομζτρθςθσ. (v.1.0.7)

Διαδικαςία Διαχείριςθσ Στθλϊν Βιβλίου Εςόδων - Εξόδων. (v.1.0.7)

ΥΡΟΝΣΙΣΗΡΙΟ ΜΕΗ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ Ο Μ Η Ρ Ο Σ

Ιςοηυγιςμζνα δζντρα και Β- δζντρα. Δομζσ Δεδομζνων

Δείκτησ Αξιολόγηςησ 5.2: Ανάπτυξη και εφαρμογή ςχεδίων δράςησ για τη βελτίωςη του εκπαιδευτικοφ ζργου

Η ΠΟΙΟΣΗΣΑ ΔΙΔΑΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΣΟ ΔΤΝΑΜΙΚΟ ΜΟΝΣΕΛΟ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΑΠΟΣΕΛΕΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ

Α ΕΚΦΕ ΑΝ. ΑΤΤΙΚΗΣ Υπ. Κ. Παπαμιχάλθσ. Μζτρηςη του λόγου γ=c P /C V των αερίων με τη μζθοδο Clement Desormes

Ρομποτική. Η υγεία ςασ το αξίηει

ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΚΆ ΤΣΉΜΑΣΑ. 8 θ Διάλεξθ Ιδεατι Μνιμθ Μζροσ Α

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΡΟΥ. ΤΙΜΗΝΙΑΙΟΙ ΕΘΝΙΚΟΙ ΛΟΓΑΙΑΣΜΟΙ: 1 ο Σρίμθνο 2017 (Προςωρινά ςτοιχεία) ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΡΧΗ

ΕΦΑΡΜΟΓΖσ ΒΆΕΩΝ ΔΕΔΟΜΖΝΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΣΥΟΤ. Ειρινθ Φιλιοποφλου

Μάρκετινγκ V Κοινωνικό Μάρκετινγκ. Πόπη Σουρμαΐδου. Σεμινάριο: Αναπτφςςοντασ μια κοινωνική επιχείρηςη

5 ΜΕΘΟΔΟΙ - ΠΑΡΑΜΕΤΡΟΙ

Είναι μια μελζτθ αςκενι-μάρτυρα (case-control). Όςοι ςυμμετζχουν ςτθν μελζτθ ζχουν επιλεγεί με βάςθ τθν ζκβαςθ.

Δια-γενεακι κινθτικότθτα

Multi Logo. Προγραμματιςμόσ Η/Υ με Multi Logo. Σχεδίαςη και ανάπτυξη εφαρμογήσ κίνηςησ αντικειμζνου

Προχωρθμζνα Θζματα Συςτθμάτων Ελζγχου

Βάρειπ Δεδξμέμωμ. Επγαστήπιο ΙΙ. Τμήμα Πλεπουοπικήρ ΑΠΘ

Μέτρηςη τησ Εμφάνιςησ τησ Νόςου Νοςηρότητα : Επίπτωςη, Επιπολαςμόσ. Δρ. Ιωάννθσ Δετοράκθσ

Μάκθςθ Κατανομϊν Πικανότθτασ και Ομαδοποίθςθ

Πανεπιςτιμιο Κφπρου ΟΙΚ 223: Μακθματικά για οικονομολόγουσ ΙΙ Διδάςκων:

Βάςεισ Δεδομζνων Ι. Ενότητα 12: Κανονικοποίηςη. Δρ. Τςιμπίρθσ Αλκιβιάδθσ Τμιμα Μθχανικών Πλθροφορικισ ΤΕ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΤΥΕΣΙΗ ΔΕΔΗΛΩΜΕΝΗ ΚΑΙ ΑΠΟΚΑΛΤΦΘΕΙΑ ΤΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΟΤ ΟΔΗΓΟΤ ΜΕ ΥΡΗΗ ΣΩΝ ΔΙΑΓΝΩΣΙΚΩΝ ΣΟΙΥΕΙΩΝ ΣΟΤ ΟΥΗΜΑΣΟ

Τεχνικζσ Ανάλυςησ Διοικητικών Αποφάςεων

Επιχειρηςιακή Ζρευνα και εφαρμογζσ με την χρήςη του λογιςμικοφ R

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΡΟΥ. ΤΙΜΗΝΙΑΙΟΙ ΕΘΝΙΚΟΙ ΛΟΓΑΙΑΣΜΟΙ: 1 ο Σρίμθνο 2017 (Εκτιμιςεισ) ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΡΧΗ. Πειραιάσ, 15 Μαΐου 2017

Πλαγιογώνια Συςτήματα Συντεταγμζνων Γιϊργοσ Καςαπίδθσ

ΚΤΚΛΩΜΑ RLC Ε ΕΙΡΑ (Απόκριςη ςε ημιτονοειδή είςοδο)

Κριτθριο αξιολόγηςησ χημείασ προςανατολιςμοφ Γ Λυκείου

ΑΡΙΣΟΣΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ ΚΕΝΣΡΟ ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΗ ΔΙΑΚΤΒΕΡΝΗΗ. Αποτελζςματα ζρευνασ αξιολογιςθσ υπθρεςιών ΚΗΔ

ΛΥΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2010

ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΛΙΜΑΤΙΣΜΟΥ ΙΙ

Γράφοι. Δομζσ Δεδομζνων Διάλεξθ 9

ΥΡΟΝΣΙ ΣΗΡΙΟ Μ. Ε. ΚΑΙ ΚΕΝΣΡΟ ΙΔΙΑΙΣΕΡΩΝ ΜΑΘΗΜΑΣΩΝ «ΚΤΡΙΣ Η» ΔΙΑΓΩΝΙ ΜΑ ΑΕΠΠ

Ανϊτερεσ πνευματικζσ λειτουργίεσ Μνιμθ Μάκθςθ -Συμπεριφορά

(Α3 1 ) Σασ δίνεται το παρακάτω αλγορικμικό τμιμα

ΧΗΜΕΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Κεφάλαια: (μέχρι ενότητα 8) Ονοματεπϊνυμο:... Ημ/νία:... Τάξθ:...Χρονικι Διάρκεια:... Βακμόσ:

Διαχείριςθ του φακζλου "public_html" ςτο ΠΣΔ

Transcript:

Πειραματικι Ψυχολογία (ΨΧ66) Διάλεξη 7 Σεχνικζσ για τθν επίτευξθ ςτακερότθτασ Πζτροσ Ροφςςοσ

Μζθοδοι για την επίτευξη του ελζγχου Μζςω του κατάλλθλου ςχεδιαςμοφ του πειράματοσ (ςτόχοσ είναι θ εξάλειψθ τθσ επίδραςθσ των εξωγενϊν μεταβλθτϊν) Μζςω ςτατιςτικϊν τεχνικϊν, όπωσ θ Ανάλυςθ υνδιακφμανςθσ (ANCOVA) Μζςω τθσ ενςωμάτωςθσ μίασ ι περιςςότερων τεχνικϊν ελζγχου ςτο ςχεδιαςμό του πειράματοσ.

Τυχαιοποίηςη Διαςφαλίηει ότι όλοι οι ςυμμετζχοντεσ ζχουν ίςθ πικανότθτα να ςυμπεριλθφκοφν ςε οποιαδιποτε πειραματικι ομάδα. Αντιπροςωπευτικό δείγμα: μια ιδιότθτα του δείγματοσ ςυμμετεχόντων, ςφμφωνα με τθν οποία τα μζλθ του δείγματοσ πρζπει να ζχουν τα ίδια χαρακτθριςτικά με τα μζλθ του πλθκυςμοφ. Συχαία δειγματολθψία: κάκε μζλοσ του πλθκυςμοφ ζχει τθν ίδια πικανότθτα με όλα τα υπόλοιπα να ςυμπεριλθφκεί.

Ταίριαςμα Η χριςθ οποιαςδιποτε από ζνα ςφνολο τεχνικϊν με ςτόχο τθν ίδια κατανομι των ςυμμετεχόντων ςε ομάδεσ ςε ςχζςθ με μία ι περιςςότερεσ μεταβλθτζσ. Οι μεταβλθτζσ βάςει των οποίων ςυνταιριάηεται ο κάκε ςυμμετζχοντασ ελζγχονται, με τθν ζννοια ότι θ επίδραςθ αυτϊν των μεταβλθτϊν διατθρείται ςτακερι.

Ταίριαςμα με διατήρηςη των μεταβλητών ςε ςταθερό επίπεδο Όλοι οι ςυμμετζχοντεσ ςε κάκε πειραματικι ομάδα κα ζχουν τον ίδιο βακμό ι τφπο εξωγενοφσ μεταβλθτισ. Μειονεκτιματα: Περιορίηεται το μζγεκοσ του πλθκυςμοφ που ςυμμετζχει ςτο πείραμα Σα αποτελζςματα ιςχφουν μόνο για τον τφπο των ςυμμετεχόντων ςτθν ζρευνα.

Ταίριαςμα με ενςωμάτωςη τησ εξωγενοφσ μεταβλητήσ ςτο ςχεδιαςμό τησ ζρευνασ Αυτι θ τεχνικι παίρνει ζνα παράγοντα που μπορεί να λειτουργιςει ωσ εξωγενισ μεταβλθτι ειςάγοντασ προκατάλθψθ ςτο πείραμα και τον τοποκετεί ςτο επίκεντρο του πειράματοσ ωσ μια ακόμθ ανεξάρτθτθ μεταβλθτι.

Άλλεσ τεχνικζσ ταιριάςματοσ Σαίριαςμα με ηευγάρι ελζγχου (yoked control): μια τεχνικι μζςω τθσ οποίασ οι ςυμμετζχοντεσ ςυνδζονται βάςει τθσ χρονικισ αλλθλουχίασ με τθν οποία εμφανίηεται ζνα ςυμβάν. Σαίριαςμα με εξίςωςθ των ςυμμετεχόντων Διακζςιμεσ δφο τεχνικζσ: Ζλεγχοσ ακριβείασ: Σεχνικι ταιριάςματοσ βάςει τθσ οποίασ κάκε ςυμμετζχων ςυνταιριάηεται με κάποιον άλλο ςυμμετζχοντα με κριτιριο επιλεγμζνεσ μεταβλθτζσ. Ζλεγχοσ κατανομισ ςυχνότθτασ: Σεχνικι ταιριάςματοσ ςτθν οποία θ ζνταξθ των ςυμμετεχόντων ςε ομάδεσ γίνεται με βάςθ τθ γενικι κατανομι ςυχνότθτασ τθσ επιλεγμζνθσ μεταβλθτισ.

Έλεγχοσ ακριβείασ Σρία μειονεκτιματα: Δφςκολο να εντοπίςουμε ποιεσ είναι οι ςθμαντικζσ μεταβλθτζσ που πρζπει να ταιριάξουν. Η δυςκολία ςτον εντοπιςμό ταιριαςτϊν ςυμμετεχόντων αυξάνει δυςανάλογα όςο αυξάνει και ο αρικμόσ των μεταβλθτϊν. Μερικζσ μεταβλθτζσ είναι πολφ δφςκολο να ταιριάξουν.

Αντιςτάθμιςη Σεχνικι που χρθςιμοποιείται για τον ζλεγχο των επιδράςεων που οφείλονται ςτθν αλλθλουχία των ςυνκθκϊν του πειράματοσ. Επίδραςθ ςειράσ: επίδραςθ αλλθλουχίασ που οφείλεται ςτθ ςειρά με τθν οποία οι ςυμμετζχοντεσ εκτίκενται ςτισ πειραματικζσ ςυνκικεσ. Επίδραςθ μεταφοράσ: επίδραςθ αλλθλουχίασ που ςυμβαίνει όταν θ απόδοςθ ςε μια ςυνκικθ πειράματοσ επθρεάηει τθν απόδοςθ ςε μια άλλθ ςυνκικθ του πειράματοσ.

Αντιςτάθμιςη εντόσ του ςυμμετζχοντα: Τεχνική ΑΒΒΑ Σεχνικι μζςω τθσ οποίασ όλεσ οι πειραματικζσ ςυνκικεσ παρουςιάηονται ςε κάκε άτομο ςτο πείραμα ςε πολλζσ διαφορετικζσ ςειρζσ. Η τεχνικι ΑΒΒΑ δεν μπορεί να ελζγξει μθ γραμμικζσ επιδράςεισ μεταφοράσ και ςειράσ (απαραίτθτθ και μια αλλθλουχία ΒΑΑΒ)

Αντιςτάθμιςη εντόσ τησ ομάδασ Σεχνικι μζςω τθσ οποίασ οι πειραματικζσ ςυνκικεσ παρουςιάηονται ςε κάκε μζλοσ τθσ ίδιασ ομάδασ με διαφορετικι ςειρά. Ατελισ αντιςτάκμιςθ: καταμζτρθςθ λιγότερων από όλεσ τισ πικανζσ αλλθλουχίεσ και χρθςιμοποίθςθ διαφορετικϊν ομάδων ςυμμετεχόντων ςε κακεμία από τισ καταμετρθμζνεσ αλλθλουχίεσ (1, 2, n, 3, n-1, 4, n-2, 5 κ.ο.κ.)

Τι γίνεται όταν ο αριθμόσ των ςυνθηκών είναι περιττόσ; Η εφαρμογι τθσ παραπάνω μεκόδου ζχει το ακόλουκο αποτζλεςμα: Ζτςι, διπλαςιάηουμε τισ αλλθλουχίεσ χρθςιμοποιϊντασ το ακριβζσ αντίκετο των προθγοφμενων:

Έλεγχοσ των επιδράςεων που αςκοφν οι ςυμμετζχοντεσ Διπλό τυφλό αδρανζσ μοντζλο: οφτε ο ερευνθτισ οφτε κανζνασ από τουσ ςυμμετζχοντεσ γνωρίηει ποια πειραματικι ςυνκικθ εφαρμόηεται ςε κάκε ςυμμετζχοντα. Παραπλάνθςθ: θ χριςθ μιασ ψευδοφσ ερμθνείασ για να εξθγθκεί το πείραμα ςτουσ ςυμμετζχοντεσ. Ανεξάρτθτθ μζτρθςθ τθσ εξαρτθμζνθσ μεταβλθτισ: εκτίμθςθ τθσ εξαρτθμζνθσ μεταβλθτισ ςε μια απομακρυςμζνθ από το πειραματικό περιβάλλον κατάςταςθ.

Διαδικαςτικόσ ζλεγχοσ Ζλεγχοσ ερμθνείασ των ςυμμετεχόντων Αναδρομικζσ προφορικζσ αναφορζσ: οι ςυμμετζχοντεσ ανακαλοφν πτυχζσ του πειράματοσ: Ζρευνα μετά το πείραμα Σαυτόχρονεσ προφορικζσ αναφορζσ: κατά τθν πραγματοποίθςθ του πειράματοσ Ομάδεσ κυςίασ: ομάδεσ ςυμμετεχόντων των οποίων θ δραςτθριότθτα ςτο πείραμα διακόπτεται ςε διαφορετικά ςτάδια του πειράματοσ για να απαντιςουν ςε ερωτιςεισ ςχετικά με το πείραμα. Σαυτόχρονθ διερεφνθςθ: διαπίςτωςθ των αντιλιψεων ενόσ ςυμμετζχοντα για το πείραμα μετά τθν ολοκλιρωςθ κάκε δοκιμαςίασ Σεχνικι «ςκζφτομαι φωναχτά»: μζκοδοσ που απαιτεί από τουσ ςυμμετζχοντεσ να εκφράηουν προφορικά τισ ςκζψεισ τουσ ενϊ ςυμμετζχουν ςτο πείραμα.

Έλεγχοσ των επιδράςεων του ερευνητή Ζλεγχοσ ςφαλμάτων καταγραφισ (πολλοί παρατθρθτζσ ι καταγραφείσ) Συφλι τεχνικι: ο ερευνθτισ δεν πρζπει να γνωρίηει ςε ποια πειραματικι ςυνκικθ ανικει ο κάκε ςυμμετζχοντασ Μερικϊσ τυφλι τεχνικι: θ τυφλι τεχνικι εφαρμόηεται ςε μζροσ μόνο του πειράματοσ. Αυτοματιςμόσ: θ τεχνικι τθσ πλιρουσ αυτοματοποίθςθσ των διαδικαςιϊν του πειράματοσ ϊςτε να μθν απαιτείται επαφι ερευνθτι-ςυμμετζχοντα.

τθν επόμενθ διάλεξθ Πειραματικόσ χεδιαςμόσ - Ι