Γενικά Μαθηματικά ΙΙ

Σχετικά έγγραφα
Γενικά Μαθηματικά ΙΙ

Γενικά Μαθηματικά ΙΙ

Γενικά Μαθηματικά ΙΙ

Γενικά Μαθηματικά ΙΙ Αςκήςεισ 11 ησ Ενότητασ

Γενικά Μακθματικά ΙΙ

EMUNI A.U.Th. SUMMER SCHOOL

Γενικά Μαθηματικά ΙΙ

Κοινωνική Δημογραφία

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ

Aντιπτζριςη (ΕΠ027) Ενότητα 10

Aντιπτζριςθ (ΕΠ027) Ενότθτα 12

ΠΟΤΔΗ ΣΗ ΤΝΟΠΣΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΗΝ Q

Aντιπτζριςη (ΕΠ027) Ενότητα 6

Παράγοντεσ υμμετοχήσ Ενηλίκων ςτην Εκπαίδευςη: Ζητήματα Κινητοποίηςησ και Πρόςβαςησ ςε Οργανωμζνεσ Εκπαιδευτικζσ Δραςτηριότητεσ

Aντιπτζριςη (ΕΠ027) Ενότητα 5

ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙΝΗΣ ΔΙΑΘΗΚΗΣ

ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙΝΗΣ ΔΙΑΘΗΚΗΣ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ

Γενικά Μαθηματικά ΙΙ

Διαγλωςςική Επικοινωνία

Διαγλωςςική Επικοινωνία

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ

ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙΝΗΣ ΔΙΑΘΗΚΗΣ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ

Εκκλθςιαςτικό Δίκαιο ΙΙΙ (Μεταπτυχιακό)

Βάςεισ Δεδομζνων Ι. Ενότθτα 10: Συνακροιςτικζσ ςυναρτιςεισ. Δρ. Σςιμπίρθσ Αλκιβιάδθσ Σμιμα Μθχανικών Πλθροφορικισ ΣΕ

Παράγοντεσ υμμετοχήσ Ενηλίκων ςτην Εκπαίδευςη: Ζητήματα Κινητοποίηςησ και Πρόςβαςησ ςε Οργανωμζνεσ Εκπαιδευτικζσ Δραςτηριότητεσ

Γενικά Μαθηματικά ΙΙ

Ειςαγωγή ςτη διδακτική των γλωςςών

ΠΟΤΔΗ ΣΗ ΤΝΟΠΣΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΗΝ Q

Ειςαγωγή ςτη διδακτική των γλωςςών

Κλαςικι Ηλεκτροδυναμικι

Αγροτική - Κοινοτική Ανάπτυξη

ΠΟΤΔΗ ΣΗ ΤΝΟΠΣΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΗΝ Q

Τεχνικζσ Ανάλυςησ Διοικητικών Αποφάςεων

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ

ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙΝΗΣ ΔΙΑΘΗΚΗΣ

Γενικά Μακθματικά ΙΙ

ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙΝΗΣ ΔΙΑΘΗΚΗΣ

Επιχειρηςιακή Έρευνα και εφαρμογζσ με την χρήςη του λογιςμικοφ R

ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙΝΗΣ ΔΙΑΘΗΚΗΣ

ΠΟΤΔΗ ΣΗ ΤΝΟΠΣΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΗΝ Q

Aντιπτζριςη (ΕΠ027) Ενότητα 9

Ενότθτα: Ανατομία Μεςοκωρακίου

Βάςεισ Δεδομζνων Ι. Ενότητα 4: Μετατροπή ςχήματοσ Ο/Σ ςε ςχεςιακό. Δρ. Τςιμπίρθσ Αλκιβιάδθσ Τμιμα Μθχανικϊν Ρλθροφορικισ ΤΕ

ΣΑ ΑΠΟΚΡΤΦΑ ΕΤΑΓΓΕΛΙΑ

Ειςαγωγή ςτη διδακτική των γλωςςών

Αγροτικι - Κοινοτικι Ανάπτυξθ

ΘΕΡΜΟΔΤΝΑΜΙΚΗ IΙ. Ενότθτα 4: Χθμικζσ αντιδράςεισ αερίων τακερά Χθμικισ Ιςορροπίασ Πρότυπθ Ελεφκερθ Ενζργεια

ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙΝΗΣ ΔΙΑΘΗΚΗΣ

ΠΟΤΔΗ ΣΗ ΤΝΟΠΣΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΗΝ Q

Καταςκευζσ Οπλιςμζνου Σκυροδζματοσ Ι

ΑΝΟΙΧΣΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ

Μυκθτολογικζσ αςκζνειεσ δενδρωδϊν και αμπζλου

Aντιπτζριςη (ΕΠ027) Ενότητα 2

Αγροτικι - Κοινοτικι Ανάπτυξθ

ΘΕΜΑΣΑ ΕΞΕΣΑΕΩΝ

ΠΟΤΔΗ ΣΗ ΤΝΟΠΣΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΗΝ Q

Η γραφικι παράςταςθ τθσ ςυνάρτθςθσ f(x)=αx+β είναι μια ευκεία με εξίςωςθ y=αx+β θ οποία τζμνει τον άξονα των y ςτο ςθμείο Β(0,β) και ζχει κλίςθ λ=α.

ΘΕΡΜΟΔΤΝΑΜΙΚΘ IΙ. Ενότθτα 11: Διαλυτότθτα Ιδανικά διαλφματα ογομών Μπογοςιάν Πολυτεχνικι χολι Σμιμα Χθμικών Μθχανικών

ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΣΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΓΤΜΝΑΣΙΚΗ ΙΙ

Διεπαφζσ Φορητών Συςκευών

Ψθφιακά Ηλεκτρονικά. Ενότθτα 5 : Ανάλυςθ κυκλώματοσ με D και JK FLIP- FLOP Φώτιοσ Βαρτηιώτθσ

ΠΟΤΔΗ ΣΗ ΤΝΟΠΣΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΗΝ Q

Ειςαγωγι ςτισ Μεταφραςτικζσ Σπουδζσ

Ειδικά Θζματα Βάςεων Δεδομζνων

ΑΝΟΙΧΣΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ

Βάςεισ Δεδομζνων Ι. Ενότητα 12: Κανονικοποίηςη. Δρ. Τςιμπίρθσ Αλκιβιάδθσ Τμιμα Μθχανικών Πλθροφορικισ ΤΕ

Κοινωνικι Δθμογραφία

ΣΑ ΑΠΟΚΡΤΦΑ ΕΤΑΓΓΕΛΙΑ

Βάςεισ Δεδομζνων Ι. Ενότθτα 11: SQL-Ερωτιματα Ομαδοποίθςθσ με υνζνωςθ Πινάκων. Δρ. Σςιμπίρθσ Αλκιβιάδθσ Σμιμα Μθχανικϊν Πλθροφορικισ ΣΕ

Ειδικά Θζματα Βάςεων Δεδομζνων

ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ

Κοινωνικι Δθμογραφία

Ειδικζσ Ναυπηγικζσ Καταςκευζσ και Ιςτιοφόρα κάφη (Ε)

Τεχνικζσ Ανάλυςησ Διοικητικών Αποφάςεων

Καταςκευζσ Οπλιςμζνου Σκυροδζματοσ Ι

Γενικά Μαθηματικά ΙΙ

Τεχνικό Σχζδιο - CAD

Μυκθτολογικζσ αςκζνειεσ δενδρωδϊν και αμπζλου

Αν η ςυνάρτηςη ƒ είναι ςυνεχήσ ςτο να προςδιορίςετε το α.

ΠΟΤΔΗ ΣΗ ΤΝΟΠΣΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΗΝ Q

ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙΝΗΣ ΔΙΑΘΗΚΗΣ

ΣΑ ΑΠΟΚΡΤΦΑ ΕΤΑΓΓΕΛΙΑ

Αποτυπώςεισ & Τεκμηρίωςη Αντικειμζνων

ΑΝΣΙΣΡΟΦΗ ΤΝΑΡΣΗΗ. f y x y f A αντιςτοιχίηεται ςτο μοναδικό x A για το οποίο. Παρατθριςεισ Ιδιότθτεσ τθσ αντίςτροφθσ ςυνάρτθςθσ 1. Η. f A τθσ f.

ΣΑ ΑΠΟΚΡΤΦΑ ΕΤΑΓΓΕΛΙΑ

ΣΙΣΛΟ ΜΑΘΗΜΑΣΟ: ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΣΙΚΗ ΗΘΙΚΗ ΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΣΟ ΟΝΟΜΑ ΚΑΘΗΓΗΣΗ: ΔΗΜΗΣΡΙΟ ΜΑΣΘΟΠΟΤΛΟ ΣΜΗΜΑ: Σμήμα Διαχείριςησ Περιβάλλοντοσ και Φυςικών

Ειςαγωγή ςτη διδακτική των γλωςςών

ΦΥΕ 14 ΑΚΑΔ. ΕΤΟΣ Η ΕΡΓΑΣΙΑ. Ημερομηνία παράδοςησ: 12 Νοεμβρίου (Όλεσ οι αςκιςεισ βακμολογοφνται ιςοτίμωσ με 10 μονάδεσ θ κάκε μία)

Παράγοντεσ υμμετοχισ Ενθλίκων ςτθν Εκπαίδευςθ: Ζθτιματα Κινθτοποίθςθσ και Πρόςβαςθσ ςε Οργανωμζνεσ Εκπαιδευτικζσ Δραςτθριότθτεσ

ΠΟΤΔΗ ΣΗ ΤΝΟΠΣΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΗΝ Q

Τεχνολογία Περιβάλλοντοσ: Διαχείριςθ Υγρών Αποβλιτων Ενότθτα 9: Απολφμανςθ. Κορνάροσ Μιχαιλ Πολυτεχνικι Σχολι Τμιμα Χθμικών Μθχανικών

Επιχειρηςιακή Ζρευνα και εφαρμογζσ με την χρήςη του λογιςμικοφ R

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ

EMUNI A.U.Th. SUMMER SCHOOL θ Διάλεξθ: τα ταξίδια των πολιτιςμικών αντικειμζνων - γείτονεσ και ςυνεργάτεσ.

Γενικά Μαθηματικά ΙΙ

Οντοκεντρικόσ Προγραμματιςμόσ

ΠΡΟΠΟΝΗΣΙΚΕ ΠΡΟΑΡΜΟΓΕ ΣΙ ΑΝΑΠΣΤΞΙΑΚΕ ΗΛΙΚΙΕ (555)

Οντοκεντρικόσ Προγραμματιςμόσ

Transcript:

ΑΡΙΣΟΣΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ ΑΝΟΙΚΣΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ Γενικά Μαθηματικά ΙΙ Ενότητα 10 η : Εφαρμογζσ Διανυςματικών Συναρτιςεων Λουκάσ Βλάχοσ Κακθγθτισ Αςτροφυςικισ

Άδειεσ Χρήςησ Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται ςε άδειεσ χριςθσ Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπωσ εικόνεσ, που υπόκειται ςε άλλου τφπου άδειασ χριςθσ, θ άδεια χριςθσ αναφζρεται ρθτώσ. 2

Χρηματοδότηςη Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό ζχει αναπτυχκεί ςτα πλαίςια του εκπαιδευτικοφ ζργου του διδάςκοντα. Το ζργο «Ανοικτά Ακαδθμαϊκά Μακιματα ςτο Αριςτοτζλειο Πανεπιςτιμιο Θεςςαλονίκθσ» ζχει χρθματοδοτιςει μόνο τθ αναδιαμόρφωςθ του εκπαιδευτικοφ υλικοφ. Το ζργο υλοποιείται ςτο πλαίςιο του Επιχειρθςιακοφ Προγράμματοσ «Εκπαίδευςθ και Δια Βίου Μάκθςθ» και ςυγχρθματοδοτείται από τθν Ευρωπαϊκι Ζνωςθ (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και από εκνικοφσ πόρουσ. 3

Σκοποί ενότητασ Η ενότθτα αυτι αποτελεί ςυνζχεια τθσ προθγοφμενθσ και αυτό που επιχειροφμε είναι να εφαρμόςουμε μζςα από παραδείγματα τθν κεωρία που είδαμε ςτθν ενότθτα 9. Οι ενδιαφερόμενοι εξοικειώνονται με τισ εξιςώςεισ και τθν γεωμετρικι ερμθνεία του επιπζδου και τθσ ευκείασ ςε επιφάνειεσ και καμπφλεσ ςτον τριςδιαςτατο χώρο. 4

Περιεχόμενα ενότητασ 1. Κάκετθ ευκεία μιασ επιφάνειασ ςτο χώρο R 3 2. Εφαπτόμενθ ευκεία και κάκετο επίπεδο μιασ καμπφλθσ ςτο χώρο R 3 5

ΑΡΙΣΟΣΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ Κάθετη ευθεία μιασ επιφάνειασ ςτο χώρο R 3

Εξίςωςη κάθετησ ευθείασ Η διανυςματικι εξίςωςθ τθσ κάκετθσ ευκείασ ςτο επίπεδο f(x, y, z) = 0 ορίηεται από τθ ςχζςθ (r r 0 ) x f = 0 (2) διότι το τυχαίο διάνυςμα κζςεωσ (r r 0 ) είναι παράλλθλο προσ το f. Η ςχζςθ (2) παίρνει τθν απλοφςτερθ μορφι x x ο f x M0 = y y ο f y M0 = z z ο f z M0 Η εξίςωςθ (3) περιγράφει τθν εξίςωςθ τθσ κάκετθσ ευκείασ ςτθν επιφάνεια f(x, y, z) = 0 ςτο ςθμείο (x 0, y 0, z 0 ). (3) 7

ΑΡΙΣΟΣΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ Εφαπτόμενη ευθεία και κάθετο επίπεδο μιασ καμπφλησ ςτο χώρο R 3

Ειςαγωγή 1/2 Ζςτω f(t), g(t), h(t) οι παραγωγίςιμεσ παραμετρικζσ εξιςώςεισ μιασ καμπφλθσ C ςτο χώρο R 3. Θα αναηθτιςουμε τθν εξίςωςθ τθσ εφαπτομζνθσ τθσ καμπφλθσ C ςτο ςθμείο M 0 (x 0, y 0, z 0 ). 9

Ειςαγωγή 2/2 Αν R = f(t) e x + g(t) e y + h(t) e z είναι το διάνυςμα κζςθσ τυχόντοσ ςθμείου τθσ καμπφλθσ, τότε το διάνυςμα T o = dr dt Mo είναι εφαπτόμενο τθσ καμπφλθσ ςτο M 0. Αν r και r o είναι τα διανφςματα κζςθσ των ςθμείων M(x, y, z) και M 0 (x 0, y 0, z 0 ), (βλζπε Σχιμα) αντίςτοιχα, τότε το διάνυςμα τθσ εφαπτομζνθσ Δr = r r o είναι ςυγγραμμικό με το T o. 10

Εξίςωςη εφαπτόμενησ καμπφλησ Αρα ζχουμε (r r 0 ) T o = 0, που είναι οι εξιςώςεισ τθσ εφαπτομζνθσ τθσ καμπφλθσ ςτο ςθμείο M 0. Η παραμετρικι τθσ μορφι δίνεται από τθ ςχζςθ x x ο f (t) = y y ο g (t) = z z ο h (t) 11

Εξίςωςη κάθετου επιπζδου Με τον ίδιο τρόπο βρίςκουμε, ότι θ εξίςωςθ του κάκετου επιπζδου τθσ καμπφλθσ ςτο ςθμείο M 0 (x 0, y 0, z 0 ) είναι θ ι (r r 0 ) T o = 0, (x x 0 ) f (t) + (y y 0 ) g (t) + (z z 0 ) h (t) = 0. 12

Παράδειγμα Να βρεκεί θ εξίςωςθ του επιπζδου το οποίο τζμνει κάκετα τθν καμπφλθ Τ(t)=3t 2 e x +(5t+5) e y +t 3 e z ςτο ςθμείο t=1. Λφςη: Α) Υπολογίηουμε το T o = dr dt t=1 = 6t e x +5 e y +3t 2 e z = 6e x +5 e y +3e z Άρα θ εξίςωςθ του επιπζδου είναι 6 x 3 + 5 y 10 + 3 z 1 = 0 13

Εξίςωςεισ ςε τομή επιπζδων 1/3 Τζλοσ, είναι ενδιαφζρον να μελετιςουμε τθν εξίςωςθ τθσ εφαπτομζνθσ και του κάκετου επιπζδου ςτο ςθμείο M 0 τθσ καμπφλθσ C 2 που ςχθματίηει θ τομι των επιπζδων F(x, y, z) = 0 και G(x, y, z) = 0. 14

Εξίςωςεισ ςε τομή επιπζδων 2/3 Η εφαπτομζνθ ςτθ καμπφλθ C 2 ςτο ςθμείο M 0 κα είναι ταυτόχρονα και θ τομι των δφο εφαπτόμενων επιπζδων ςτο ςθμείο M 0, δθλαδι του επιπζδου. x x ο F x 0 + y y ο F y 0 + z z ο F z 0 = 0 Και x x ο G G + y y x ο + z z 0 y ο 0 G z 0 = 0 15

Εξίςωςεισ ςε τομή επιπζδων 3/3 Άρα θ εξίςωςθ τθσ εφαπτομζνθσ ςτθν τομι των δφο επιπζδων προκφπτει από τθ λφςθ του παραπάνω ςυςτιματοσ, x x ο y y ο z z ο = = D(F, G) D(F, G) D(F, G) D(y, z) M0 D(x, z) M0 D(x, y) M0 ενώ αντίςτοιχα του κάκετου επιπζδου ςτθν τομι τουσ κα είναι D(F, G) D(F, G) D(F, G) x x ο + y y D(y, z) ο + z z M0 D(x, z) ο M0 D(x, y) M0 = 0 16

Βιβλιογραφία 1. Βλάχοσ Λ., Διαφορικόσ Λογιςμόσ Πολλών Μεταβλητών με ςύντομη ειςαγωγή ςτο Mathematica, Εκδ. Τηίολα, 2008. Κεφ. 6 2. Finney R. L., Giordano F. R., Weir M. D., Απειροςτικόσ Λογιςμόσ (Ενιαίοσ τόμοσ), Πανεπιςτθμιακζσ Εκδόςεισ Κριτθσ, 2012. Κεφ. 9,10 17

ΑΡΙΣΟΣΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ ΑΝΟΙΚΣΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ Τζλοσ Ενότητασ Επεξεργαςία: Φίλιογλου Μαρία Θεςςαλονίκθ, 2014