3.2. Ασκήσεις σχ. βιβλίου σελίδας 154 156 Α ΟΜΑ ΑΣ



Σχετικά έγγραφα
1.2 ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΑΣ

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΕΣΤΟΡΙΟΥ

Οι Ασκήσεις της Α Λυκείου

5.3 Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΑΣ

3.2 Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΑΣ. Σχετική συχνότητα ενδεχοµένου Α : 2. Ιδιότητες της f, λ το πλήθος απλών ενδεχοµένων :

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ

ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Ανδρεσάκης Δ. ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ

1 ο Κεφάλαιο : Πιθανότητες. 1. Δειγματικοί χώροι 2. Διαγράμματα Venn. Φυσική γλώσσα και ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΑΣΚΗΣΕΩΝ. 3. Κλασικός ορισμός. 4.

1.1 ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟΙ ΧΩΡΟΙ ΕΝΔΕΧΟΜΕΝΑ

5.2 ΕΙΓΜΑΤΙΚΟΣ ΧΩΡΟΣ ΕΝ ΕΧΟΜΕΝΑ

Π Ι Θ Α Ν Ο Τ Η Τ Ε Σ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ

3.1 ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟΙ ΧΩΡΟΙ ΕΝΔΕΧΟΜΕΝΑ

3.1 ΕΙΓΜΑΤΙΚΟΣ ΧΩΡΟΣ - ΕΝ ΕΧΟΜΕΝΑ. 1. Πείραµα τύχης : Το πείραµα του οποίου δε µπορούµε να προβλέψουµε µε ακρίβεια το αποτέλεσµα.

ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟΣ ΧΩΡΟΣ ΕΝΔΕΧΟΜΕΝΑ

o Γενικό Λύκειο Χανίων Γ τάξη. Γενικής Παιδείας. Ασκήσεις για λύση

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3ο: ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ ΘΕΜΑ Α. α) Τι λέγεται δειγματικός χώρος και τι ενδεχόμενο ενός πειράματος τύχης;

4 η ΕΚΑ Α ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 31.

Πιθανότητες Γεώργιος Γαλάνης Κωνσταντίνα Παναγιωτίδου

3 ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ. ο δειγματικός χώρος του πειράματος θα είναι το σύνολο: Ω = ω, ω,..., ω }.

ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ. β) το ενδεχόμενο Α: ο αριθμός που προκύπτει να είναι άρτιος

1 ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ Εισαγωγή

ε. Το μέλος δεν έχει επιλέξει κανένα από τα δύο προγράμματα. Το μέλος έχει επιλέξει αυστηρά ένα μόνο από τα δύο προγράμματα.

1.1 Πείραμα Τύχης - δειγματικός χώρος

Στέλιος Μιταήλογλοσ Δημήτρης Πατσιμάς.

Η Έννοια της Πιθανότητας. 1 Βρείτε την πιθανότητα του καθ ενός απ τα παρακάτω ενδεχόμενα:

ΙΣΟΠΙΘΑΝΑ ΕΝΔΕΧΟΜΕΝΑ-ΚΛΑΣΙΚΟΣ ΟΡΙΣΜΟΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΑΣ

Η πιθανότητα επομένως που ζητείται να υπολογίσουμε, είναι η P(A 1 M 2 ). Η πιθανότητα αυτή μπορεί να γραφεί ως εξής:

Θέματα Τ.Θ.Δ.Δ. ΘΕΜΑ Β

Σχολικός Σύµβουλος ΠΕ03

5. 2 ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟΣ ΧΩΡΟΣ- ΕΝΔΕΧΟΜΕΝΑ

3 η ΕΚΑ Α ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 21. (1)

ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ - ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ

5. 3 ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΑΣ

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ & ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Ο «ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ»

ΛΥΣΕΙΣ ΤΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ ΤΗΣ Τ.Θ.Δ.Δ. ΘΕΜΑ Β. B. Το αντίστοιχο διάγραμμα Venn είναι το παρακάτω:

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ και ΕΠΑΓΩΓΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ

2 η ΕΚΑ Α ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ και. Έστω Α, Β ενδεχόµενα ενός δειγµατικού χώρου Ω µε Ρ(Α) = 8

Θέµατα Μαθηµατικών & Στ. Στατ/κής Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου 2000

Πιθανότητες. Κώστας Γλυκός ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ. Γενικής κεφάλαιο 3 94 ασκήσεις. Kglykos.gr. εκδόσεις. Καλό πήξιμο. Ι δ ι α ί τ ε ρ α μ α θ ή μ α τ α

ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ. Ερωτήσεις του τύπου «Σωστό - Λάθος»

ΓΕΛ ΝΕΑΣ ΠΕΡΑΜΟΥ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ ΚΛΑΣΙΚΟΣ ΟΡΙΣΜΟΣ-ΛΟΓΙΣΜΟΣ. Στατιστική ομαλότητα ή Νόμος των μεγάλων αριθμών

Θέµατα Μαθηµατικών & Στ. Στατ/κής Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου 2000 ÈÅÌÅËÉÏ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 89. Ύλη: Πιθανότητες Το σύνολο R-Εξισώσεις Σ Λ 2. Για τα ενδεχόμενα Α και Β ισχύει η ισότητα: A ( ) ( ') ( ' )

P (A) = 1/2, P (B) = 1/2, P (C) = 1/9

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Τµήµα Επιστήµης Υπολογιστών. HY-217: Πιθανότητες - Χειµερινό Εξάµηνο 2014 ιδάσκων : Π. Τσακαλίδης. Λύσεις εύτερης Σειράς Ασκήσεων

ΕΡΓΑΣΗΡΙ ΑΛΓΕΒΡΑΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

Π Ι Θ Α Ν Ο Τ Η Τ Ε Σ

ΑΛΓΕΒΡΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΩΝ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΩΝ του Παν. Λ. Θεοδωρόπουλου 0

α) Αν Α, Β, Γ είναι τρία ενδεχόμενα ενός δειγματικού χώρου Ω ενός πειράματος τύχης, να διατυπώσετε λεκτικά τα παρακάτω ενδεχόμενα:

1.1 ΕΙΓΜΑΤΙΚΟΣ ΧΩΡΟΣ - ΕΝ ΕΧΟΜΕΝΑ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ

Π Α Ν Ε Λ Λ Η Ν Ι Ε Σ Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Α K A I Σ Τ Ο Ι Χ Ε Ι Α Σ Τ Α Τ Ι Σ Τ Ι Κ Η Σ

ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1 η εκάδα

ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ. 8. * Αν Ω είναι ο δειγµατικός χώρος ενός πειράµατος τύχης,

Διάλεξη 4: Θεωρία Πιθανοτήτων Ασκήσεις 4

Τράπεζα Θεμάτων Άλγεβρα Α Λυκείου Κεφάλαιο 1 Θέμα 2. Επιμέλεια : Μιχάλης Γιάνναρος - Μαθηματικός

ΤΥΧΑΙΕΣ ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ. Έννοια Ορισμοί Τρόπος υπολογισμού Kατανομή πιθανότητας Ασκήσεις

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΕΝΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΚΥΡΙΑΚΗ 19 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

Επαναληπτικό Διαγώνισµα Μαθηµατικά Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου

Άλγεβρα και στοιχεία πιθανοτήτων

Υπολογιστικά & Διακριτά Μαθηματικά

Θέματα Τ.Θ.Δ.Δ. ΘΕΜΑ Β

ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ Δειγματικός Χώρος. Ενδεχόμενα {,,..., }.

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - 2 ο ΘΕΜΑ

Πιθανότητες. Έννοια πιθανότητας Ορισμοί πιθανότητας Τρόπος υπολογισμού Πράξεις πιθανοτήτων Χρησιμότητα τους

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ

Α) Να γράψετε με τη βοήθεια των πράξεων των συνόλων το ενδεχόμενο που παριστάνει το σκιασμένο εμβαδόν σε καθένα από τα παρακάτω διαγράμματα Venn.

3. Να δειχτει οτι α α. Ποτε ισχυει το ισον; Πειραμα τυχης: λεγεται καθε πειραμα για το οποιο δεν μπορουμε να προβλεψουμε

Τίτλος Μαθήματος: Στατιστική Ι. Ενότητα: Πιθανότητες. Διδάσκων: Επίκ. Καθ. Αθανάσιος Λαπατίνας. Τμήμα: Οικονομικών Επιστημών

ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ ΘΕΩΡΙΑ--ΑΣΚΗΣΕΙΣ

ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ ΜΕΡΟΣ Α. ΘΕΩΡΙΑ

ΘΕΜΑ Α Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις ως αληθής (Α) ή ψευδής (Ψ)

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2014

3 η δεκάδα θεµάτων επανάληψης

Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής. Θεωρία Πιθανοτήτων. Δρ. Αγγελίδης Π. Βασίλειος


ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΕΣ & ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ ΤΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΤΑΞΙΝΟΜΗΜΕΝΑ Ε ΟΜΕΝΑ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ. 1. Ο παρακάτω πίνακας δίνει το βαθμολογικό επίπεδο των μαθητών ενός σχολικού συγκροτήματος.

Α4. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν, γράφοντας στο τετράδιό σας δίπλα στο γράµµα που αντιστοιχεί σε κάθε πρόταση, τη λέξη Σωστό, αν η

ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ.ΣΠ. ΛΥΚΟΥΔΗΣ - ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΜΑ 1. α) Να λύσετε την εξίσωση : 2 2 2x. β) Αν α είναι η ϑετική εξίσωσης του ερωτήµατος (α), να λύσετε την ανίσωση : 1 x < α.

Κεφάλαιο 2: ιατάξεις και Συνδυασµοί.

Άλγεβρα Α Λυκείου Επαναληπτικές ασκήσεις

ÖÑÏÍÔÉÓÔÇÑÉÏ ÈÅÌÅËÉÏ ÇÑÁÊËÅÉÏ ÊÑÇÔÇÓ

Μαθηµατικά & Στοιχεία Στατιστικής Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου 2001

Στατιστική Ι. Ενότητα 3: Πιθανότητες. Δρ. Γεώργιος Κοντέος Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων Γρεβενών

Μαθηµατικά & Στοιχεία Στατιστικης Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου 2001 ÈÅÌÅËÉÏ

Α ΕΝΟΤΗΤΑ. Πιθανότητες. Α.1 (1.1 παρ/φος σχολικού βιβλίου) Α.2 (1.2 παρ/φος σχολικού βιβλίου) Δειγματικός χώρος - Ενδεχόμενα. Η έννοια της πιθανότητας

ΘΕΩΡΙΑ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΩΝ (ημιτελές Version )

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2012

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ

Γ. ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ. Μαθηματικά Γενικής Παιδείας. Γ.Λυκείου

Εισαγωγή στα ΣΥΝΟΛΑ. Ε.1 Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις με (Α), αν είναι αληθείς ή με (Ψ), αν είναι ψευδής

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 30 MAΪΟΥ

Transcript:

. Ασκήσεις σχ. βιβλίου σελίδας 54 56 Α ΟΜΑ ΑΣ. Από µία τράπουλα µε 5 φύλλα παίρνουµε ένα στην τύχη. Να βρείτε τις πιθανότητες των ενδεχοµένων : i) Το φύλλο είναι 5 ii) Το φύλλο δεν είναι 5 i) εχόµαστε ότι πρόκειται για ισοπίθανα στοιχειώδη ενδεχόµενα Έστω Α το ενδεχόµενο : το φύλλο είναι πέντε. Επειδή στην τράπουλα των 5 υπάρχουν 4 πεντάρια, οι ευνοϊκές περιπτώσεις του ενδεχοµένου Α, είναι 4, ενώ οι δυνατές περιπτώσεις είναι Ν (Ω) 5. 4 Άρα Ρ ( Ω) 5 i) Το ενδεχόµενο : το φύλλο δεν είναι πέντε, είναι το Α αντίθετο του Α. Οπότε Ρ(Α ) Ρ(. Να βρείτε την πιθανότητα στην ρίψη δύο νοµισµάτων (διαδοχικά) να εµφανιστούν δύο γράµµατα. Για να βρούµε τον δειγµατικό χώρο του πειράµατος φτιάχνουµε δεντροδιάγραµµα ο νόµισµα Κ ο νόµισµα Κ Γ Αρχή Κ Γ Γ Όπου Κ κεφάλι και Γ γράµµατα Ο δειγµατικός χώρος του πειράµατος είναι ο Ω{ ΚΚ, ΚΓ, ΓΚ, ΓΓ}, άρα Ω) 4. Αν Α είναι το ενδεχόµενο : δύο γράµµατα, τότε Α { ΓΓ}, Άρα. Οπότε Ρ ( Ω) 4

. Ένα κουτί περιέχει µπάλες : 0 άσπρες (, 5 µαύρες (Μ), 5 κόκκινες (Κ) και 0 πράσινες (Π). Παίρνουµε τυχαίως µια µπάλα. Να βρείτε τις πιθανότητες των ενδεχοµένων η µπάλα να είναι : i) µαύρη ii) µαύρη ή άσπρη iii) ούτε κόκκινη ούτε πράσινη Αφού µέσα στο κουτί υπάρχουν 0 5 5 0 40 µπάλες, θα είναι Ω) 40 i) Έστω Μ το ενδεχόµενο : η µπάλα να είναι µαύρη. Τότε Μ) 5 5 Άρα Ρ ( Μ) 40 8 ii) Έστω Α είναι το ενδεχόµενο : η µπάλα είναι άσπρη. Τότε 0 0 Άρα Ρ ( 40 4 Το ενδεχόµενο : η µπάλα να είναι µαύρη ή άσπρη, είναι το Μ Α µε Α, Μ ασυµβίβαστα. 5 Οπότε Ρ ( Μ Ρ( Μ) Ρ( 8 4 8 iii) Το ενδεχόµενο : η µπάλα δεν είναι ούτε πράσινη ούτε κόκκινη, σηµαίνει ότι η µπάλα είναι : µαύρη ή άσπρη, που όπως είδαµε έχει πιθανότητα 8 5. 4. Σε µία τάξη µε 0 µαθητές, ρωτήθηκαν οι µαθητές πόσα αδέλφια έχουν. Οι απαντήσεις τους φαίνονται στον πίνακα Αριθµός µαθητών 4 9 Αριθµός αδελφών 0 4 5 Αν επιλέξουµε τυχαία ένα µαθητή, να βρείτε την πιθανότητα η οικογένειά του να έχει τρία παιδιά. Το πλήθος όλων των µαθητών της τάξης είναι 0, οπότε Ω)0. Για να έχει η οικογένεια του µαθητή παιδιά θα πρέπει ο µαθητής που επιλέχτηκε να έχει αδέλφια. Έστω Α το ενδεχόµενο : ο µαθητής έχει δύο αδέλφια. Από τον πίνακα βλέπουµε ότι 9 Οπότε η ζητούµενη πιθανότητα είναι Ρ( Ω) 9 0

5. Έστω τα σύνολα Ω {ω N / 0 ω 0}, Α {ω Ω / ω πολλαπλάσιο του } και Β {ω Ω / ω πολλαπλάσιο του 4}. Αν επιλέξουµε τυχαία ένα στοιχείο του Ω, να βρείτε τις πιθανότητες i) Να ανήκει στο Α ii) Να µην ανήκει στο Β Από την υπόθεση βλέπουµε ότι το Ω περιέχει σαν στοιχεία τους φυσικούς που ικανοποιούν την σχέση 0 ω 0. Άρα Ω { 0,,,, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0 } µε Ω) Το ενδεχόµενο Α περιέχει όλα τα στοιχεία του Ω τα οποία είναι πολλαπλάσια του. Άρα Α{, 5,8 } µε Το Β περιέχει τα στοιχεία του Ω που είναι πολλαπλάσια του 4. Άρα Β {, 6, 0 } µε Οπότε i) Ρ ( Ω) ii) εν ανήκει στο Β σηµαίνει ανήκει στο Β. Γνωρίζουµε ότι Ρ(Β ) Ρ(. Αλλά Ρ( Ω) 8 Άρα Ρ(Β )

4 6. Σε έναν αγώνα η πιθανότητα να κερδίσει ο Λευτέρης είναι 0%, η πιθανότητα να κερδίσει ο Παύλος είναι 0% και η πιθανότητα να κερδίσει ο Νίκος είναι 40%. Να βρείτε την πιθανότητα i) Να κερδίσει ο Λευτέρης ή ο Παύλος ii) Να µην κερδίσει ο Λευτέρης ή ο Νίκος Έστω : Λ το ενδεχόµενο κερδίζει ο Λευτέρης, Π κερδίζει ο Παύλος και Ν κερδίζει ο Νίκος 0 0 40 Τότε Ρ(Λ), Ρ(Π) και Ρ(Ν) 00 00 00 i) Το ζητούµενο ενδεχόµενο είναι το Λ Π µε Λ και Π ασυµβίβαστα. Από τον απλό προσθετικό νόµο έχουµε ότι 0 0 50 Ρ ( Λ Π) Ρ( Λ) Ρ( Π) 00 00 00 ii) εν κερδίζει ο Λευτέρης ή ο Νίκος είναι το ενδεχόµενο ( Λ Ν) οπότε 0 40 0 Ρ( Λ Ν) Ρ( Λ Ν) Ρ( Λ) Ρ( Ν) 00 00 00 ( πάλι τα Λ και Ν είναι ασυµβίβαστα ) 7. Για τα ενδεχόµενα Α και Β ενός δειγµατικού χώρου Ω ισχύουν Ρ ( Ρ( Β ) 7 και Ρ(Α. Να βρείτε την Ρ(Α 5 Ρ ( Α Ρ( Ρ( Ρ( Α 7 7 Ρ( Α Β ) 0 5 Ρ( Α Β ) 7 7 0 5 Ρ ( Α 0 7 0

5 8. Για τα ενδεχόµενα Α και Β του ίδιου δειγµατικού χώρου Ω έχουµε Ρ( Α ), Ρ(Α 5, Ρ(Α. Να βρείτε την Ρ( 6 Ρ ( Α Ρ( Ρ( Ρ( Α 5 Ρ( 6 Ρ( Β ) 5 6 Ρ( Β ) 4 6 9. Για τα ενδεχόµενα Α και Β του ίδιου δειγµατικού χώρου Ω ισχύει Ρ( Ρ(, Ρ ( Α 0,6 και Ρ(Α 0,. Να βρείτε την Ρ(. Ρ ( Α Ρ( Ρ( Ρ( Α 0,6 P(A) P(A) 0, 0,8 P(A) P(A) 0,4 0. Για τα ενδεχόµενα Α και Β του ίδιου δειγµατικού χώρου Ω έχουµε ότι Ρ (, Ρ(Β ) και Ρ(Α. Να βρείτε την Ρ(Α. Ρ(Β ) Ρ( Ρ( Ρ( Α Ρ( Ρ( Ρ( Α Ρ( Α Β ) 6 4 9 4

6. Για δύο ενδεχόµενα Α και Β του ίδιου δειγµατικού χώρου Ω να δείξετε ότι Ρ ( Α Ρ( Ρ( Ρ ( Α Ρ( Ρ( Ρ( Α και P(A B) 0 Ρ( Α Ρ( Α ) Ρ( Β ) (Προσθέτουµε στο ο µέλος την P(A B), άρα αυτό µεγαλώνει). Ένα ορισµένο κατάστηµα δέχεται πιστωτικές κάρτες D ή V. Το 5% των πελατών έχει κάρτα D, το 55% έχει κάρτα V και το 5% έχει και τις δύο κάρτες. Ποια είναι η πιθανότητα, ένας πελάτης που επιλέγεται τυχαία να έχει µία τουλάχιστον κάρτα ; 5 Έστω D το ενδεχόµενο, ο πελάτης να έχει κάρτα D. Τότε Ρ(D), 00 55 V το ενδεχόµενο, ο πελάτης να έχει κάρτα V. Τότε Ρ(V). 00 Το ενδεχόµενο, ο πελάτης έχει και τις δύο κάρτες είναι το (D V). Οπότε Ρ(D V) 5. 00 Το ενδεχόµενο, ο πελάτης έχει µία τουλάχιστον κάρτα, είναι το (D V). Οπότε από τον προσθετικό νόµο έχουµε Ρ(D V) Ρ (D) Ρ(V) Ρ(D V) Ρ(D V) 5 55 5 00 00 00 P(D V ) 65 00

7. Το 0% των ατόµων ενός πληθυσµού έχουν υπέρταση, το 6% στεφανιαία καρδιακή ασθένεια και το % έχουν και τα δύο. Για ένα άτοµο που επιλέγεται τυχαία ποια είναι η πιθανότητα να έχει α) τουλάχιστον µία ασθένεια β) µόνο µία ασθένεια 0 Έστω τα ενδεχόµενα : Υ το άτοµο έχει υπέρταση, οπότε Ρ(Υ) 00 6 Σ το άτοµο έχει στεφανιαία, οπότε Ρ(Σ) 00 Tο ενδεχόµενο : το άτοµο έχει και τις δύο ασθένειες, είναι το Υ Σ, οπότε Ρ ( Υ Σ) α) Το ενδεχόµενο : το άτοµο έχει µία τουλάχιστον ασθένεια είναι το Οπότε Ρ( Υ Σ ) Ρ( Υ ) Ρ( Σ) Ρ( Υ Σ ) 0 6 4 00 00 00 00 00 Υ Σ. β) Το ενδεχόµενο : το άτοµο έχει µία µόνο ασθένεια είναι το (Υ Σ) (Σ Υ) και επειδή τα Υ Σ, Σ Υ είναι ασυµβίβαστα, µε τον απλό προσθετικό νόµο θα έχουµε P ( ΥΣ) ( ΣΥ ) Ρ( ΥΣ ) Ρ( ΣΥ ) () 0 Αλλά P(Υ Σ) Ρ(Υ) Ρ(Υ Σ) 00 00 8 00 και Ρ(Σ Υ) Ρ(Σ) Ρ(Υ Σ) 6 00 00 4 00 () P ( ΥΣ) ( ΣΥ) 8 00 4 00 00

8 4. Από τους µαθητές ενός σχολείου το 80% µαθαίνει αγγλικά, το 0% γαλλικά και το 0% και τις δύο γλώσσες. Επιλέγουµε τυχαία ένα µαθητή. Να βρείτε την πιθανότητα, να µη µαθαίνει καµία από τις δύο γλώσσες 80 Έστω τα ενδεχόµενα Α : µαθαίνει αγγλικά, µε Ρ( 00 0 Γ : µαθαίνει γαλλικά, µε Ρ(Γ) 00 Το ενδεχόµενο, µαθαίνει και τις δύο γλώσσες είναι το Α Γ µε Το ενδεχόµενο δεν µαθαίνει καµία γλώσσα είναι το Ρ( Α Γ ) Ρ( Α Γ ) [ Ρ( Α ) Ρ( Γ) Ρ( Α Γ )] Ρ(Α Γ) 0 00 Ρ( Ρ( Γ ) Ρ( Α Γ ) 80 0 0 0 00 00 00 00

9 B ΟΜΑ ΑΣ. Αν για τα ενδεχόµενα Α και Β ενός δειγµατικού χώρου Ω έχουµε Ρ( κ, Ρ( λ και Ρ( Α Β ) µ, να βρείτε τις πιθανότητες i) να πραγµατοποιηθεί ένα τουλάχιστον από τα Α και Β ii) να µην πραγµατοποιηθεί κανένα από τα Α και Β iii) να πραγµατοποιηθεί ένα µόνο από τα Α και Β i) Πραγµατοποιείται ένα τουλάχιστον από τα Α και Β είναι το ενδεχόµενο οπότε από τον προσθετικό νόµο έχουµε ότι Ρ( Α Β ) Ρ( Α ) Ρ( Ρ( Α Β ) κ λ µ ii) Κανένα από τα Α και Β δεν πραγµατοποιείται είναι το ενδεχόµενο οπότε έχουµε Ρ( Α Β ) Ρ( Α Β ) (κ λ µ) κ λ µ ( Α Α Β iii) Ένα µόνο από τα Α και Β πραγµατοποιείται, είναι το ενδεχόµενο ( Α ( Β και επειδή, τα ενδεχόµενα Α Β, Β Α είναι ασυµβίβαστα, θα έχουµε Ρ[( Α ( ΒΑ )] Ρ( ΑΒ ) Ρ( ΒΑ ) Ρ( Ρ( Α Β ) Ρ( Ρ( Α Β ) κ µ λ µ κ λ µ

0. Σε µία κωµόπολη το 5% των νοικοκυριών δεν έχουν τηλεόραση, το 40% δεν έχουν βίντεο και το 0% δεν έχουν ούτε τηλεόραση ούτε βίντεο. Επιλέγουµε τυχαία ένα νοικοκυριό. Να βρείτε την πιθανότητα να έχει τηλεόραση και βίντεο. 5 Έστω Τ το ενδεχόµενο το νοικοκυριό δεν έχει τηλεόραση µε Ρ(Τ) 00 40 Β το ενδεχόµενο το νοικοκυριό δεν έχει βίντεο µε Ρ( 00 Τότε, το νοικοκυριό δεν έχει ούτε τηλεόραση ούτε βίντεο είναι το ( Τ µε Ρ ( Τ Ζητάµε την πιθανότητα, επιλέγοντας ένα νοικοκυριό στην τύχη, να έχει τηλεόραση και βίντεο. ηλαδή ζητάµε την Ρ(Τ Β ). Από διάγραµµα Venn, διαπιστώνουµε ότι (Α (Α Β ) Οπότε Ρ(Τ Β ) Ρ(Τ Ρ(Τ [Ρ(Τ) Ρ( Ρ(Τ ] Ρ(Τ) Ρ( Ρ(Τ 5 40 0 55 00 00 00 00 0 00. Ρ( Αν Ρ( Α ) Ρ( Ρ( Α ) 4 4, να βρείτε τις πιθανότητες Ρ( και Ρ(Α ) 4 Ρ( Α ) Ρ( Α ) 4 Ρ( Α ) [ Ρ( Α )] 4Ρ( Ρ( 7Ρ( Ρ( Α ) 7 Ρ(Α ) Ρ( 4 7 7

4. Αν 0 < Ρ( < να αποδείξετε ότι 4 Ρ( Ρ( Α ) Έστω Ρ( p µε 0 < p <, οπότε Ρ(Α ) p > 0. Αρκεί να αποδείξουµε p p 4 p p 4p( p) 4p 4 p 4 p 4p 0 (p ) 0 που ισχύει 5. Αν Α και Β είναι ενδεχόµενα του ίδιου δειγµατικού χώρου Ω µε Ρ( 0,6 και Ρ( 0,7, να δείξετε ότι 0, Ρ(Α 0,6 Για την ανισότητα Ρ(Α 0,6 Α Β Α Ρ(Α Ρ( Ρ(Α 0,6 Για την ανισότητα 0, Ρ(Α Ρ(Α Ρ( Α ) Ρ( Ρ( Α Β ) Ρ(Α 0,6 0,7 Ρ( Α Β ) Ρ(Α, Ρ( Α Β ) () Αρκεί να αποδείξουµε 0, Ρ(Α ( ) 0,, Ρ( Α Β ) Ρ( Α Β ) Ρ( Α Β ) 0 που ισχύει

6. Για δύο ενδεχόµενα Α και Β του ιδίου δειγµατικού χώρου Ω, να αποδείξετε ότι Ρ( Ρ( Α ) Ρ( Α Β ) Ρ( Ρ( Α ) Ρ( Α Β ) Ρ( ( Ρ( ) Ρ( Α ) Ρ( Ρ( Α Β ) Ρ( Ρ( Ρ( Ρ( Ρ( Α Β ) Ρ( Α Β ) Ρ( Α Β ) που ισχύει