----------Εισαγωγή στη Χρήση του SPSS for Windows ------------- Σελίδα: 0------------



Σχετικά έγγραφα
Μοντέλα Παλινδρόμησης. Άγγελος Μάρκος, Λέκτορας ΠΤ Ε, ΠΘ

Κεφάλαιο 4 ΣΥΣΧΕΤΙΣΗ ΚΑΙ ΠΑΛΙΝ ΡΟΜΗΣΗ. 4.1 Συσχέτιση δύο τ.µ.

Κεφάλαιο 3 ΣΥΣΧΕΤΙΣΗ ΚΑΙ ΠΑΛΙΝ ΡΟΜΗΣΗ. 3.1 Συσχέτιση δύο τ.µ.

ΣΥΣΧΕΤΙΣΗ ΚΑΙ ΠΑΛΙΝ ΡΟΜΗΣΗ

Στατιστική για Χημικούς Μηχανικούς Συσχέτιση και Γραμμική Παλινδρόμηση. Κουγιουμτζής Δημήτριος Τμήμα Χημικών Μηχανικών

Εισαγωγή στη Χρήση του SPSS for Windows Σελίδα:

Ανάλυση ιακύµανσης Μονής Κατεύθυνσης

ΣΥΣΧΕΤΙΣΗ και ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΠΑΛΙΝΔΡΟΜΗΣΗ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6 ΧΡΗΣΗ ΓΡΑΜΜΙΚΩΝ ΜΟΝΤΕΛΩΝ ΚΑΙ ΓΡΑΜΜΙΚΗΣ ΠΑΛΙΝ ΡΟΜΗΣΗΣ

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΓΙΑ ΠΟΛΙΤΙΚΟΥΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΥΣ ΜΕΡΟΣ Β

Πίνακας κατανοµής συχνοτήτων και αθροιστικών συχνοτήτων. Σχετ.

ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ

ΤΣΑΛΤΑ ΜΑΡΙΑ Α.Μ: 1946 ΠΑΥΛΕΛΛΗ ΛΟΥΙΖΑ Α.Μ: 2342 ΤΣΑΪΛΑΚΗ ΦΑΝΗ Α.Μ: Οικονομετρικά. Εργαστήριο 15/05/11

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2012 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Όρια συναρτήσεων. ε > υπάρχει ( ) { } = ± ορίζονται αναλόγως. Η διατύπωση αυτών των ορισµών αφήνεται ως άσκηση. x y = +. = και για κάθε (, ) ( 0,0)

όπου D(f ) = (, 0) (0, + ) = R {0}. Είναι Σχήµα 10: Η γραφική παράσταση της συνάρτησης f (x) = 1/x.

T (K) m 2 /m

Μάθηµα 1. Κεφάλαιο 1o: Συστήµατα. γ R παριστάνει ευθεία και καλείται γραµµική εξίσωση µε δύο αγνώστους.

Ποιο από τα δύο τµήµατα είχε καλύτερη επίδοση; επ. Κωνσταντίνος Π. Χρήστου

Σχολικός Σύµβουλος ΠΕ03

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ B ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΠΟΣΟΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ στη Ναυτιλία και τις Μεταφορές

ειγµατοληπτική κατανοµή

15, 11, 10, 10, 14, 16, 19, 18, 13, 17

) = a ο αριθµός των µηχανών n ο αριθµός των δειγµάτων που παίρνω από κάθε µηχανή

2. Στοιχεία Πολυδιάστατων Κατανοµών

Στόχος µαθήµατος: ΒΙΟΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΙΙ. 1. Απλή γραµµική παλινδρόµηση. 1.2 Παράδειγµα 6 (συνέχεια)

Όρια συναρτήσεων. ε > υπάρχει ( ) { } = ± ορίζονται αναλόγως. Η διατύπωση αυτών των ορισµών αφήνεται ως άσκηση. x y = +. = και για κάθε (, ) ( 0,0)

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

11. Η έννοια του διανύσµατος 22. Πρόσθεση & αφαίρεση διανυσµάτων 33. Βαθµωτός πολλαπλασιασµός 44. Συντεταγµένες 55. Εσωτερικό γινόµενο

2.3. Ασκήσεις σχ. βιβλίου σελίδας Α ΟΜΑ ΑΣ

Συνάρτηση f, λέγεται η διαδικασία µε βάση την. Παρατηρήσεις - Σχόλια f

14 Εφαρµογές των ολοκληρωµάτων

1. Θα χρησιμοποιηθεί το αρχείο Ο γονικός έλεγχος στην εφηβική ηλικία. Στο. i. Με ποιες μεταβλητές που αφορούν σε σχέσεις εφήβων με τους γονείς τους

Προϋποθέσεις : ! Και οι δύο µεταβλητές να κατανέµονται κανονικά και να έχουν επιλεγεί τυχαία.

Σηµειώσεις στις συναρτήσεις

Κεφάλαιο 15. Παραγοντική ανάλυση διακύµανσης. Παραγοντική

ÖÑÏÍÔÉÓÔÇÑÉÏ ÈÅÌÅËÉÏ ÇÑÁÊËÅÉÏ ÊÑÇÔÇÓ

Η ΤΕΧΝΗ ΤΟΥ ΙΑΒΑΣΜΑΤΟΣ ΜΕΤΑΞΥ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ (ΠΑΡΕΜΒΟΛΗ ΚΑΙ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ)

ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΥΣΧΕ ΙΑΣΜΟΥ & xcvbnmσγqwφertyuioσδφpγρaηsόρ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ. ωυdfghjργklαzxcvbnβφδγωmζqwert ΟΙΚΟΝΟΜΕΤΡΙΚΑ ΠΡΟΤΥΠΑ

Πολλαπλή παλινδρόµηση. Μάθηµα 3 ο

ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

A2. ΠΑΡΑΓΩΓΟΣ-ΚΛΙΣΗ-ΜΟΝΟΤΟΝΙΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ

Κλινική Επιδηµιολογία

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2006 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΟΙΚΟΝΟΜΕΤΡΙΑ. Βιολέττα Δάλλα. Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήµιο Αθηνών

(2) Θεωρούµε µοναδιαία διανύσµατα α, β, γ R 3, για τα οποία γνωρίζουµε ότι το διάνυσµα

Εργασία στο εκπαιδευτικό λογισµικό Function Probe

Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων (Γρεβενά) Μάθημα: Οικονομετρία Διάλεξη 2η: Απλή Γραμμική Παλινδρόμηση. Διδάσκουσα: Κοντογιάννη Αριστούλα

Στατιστική Ι. Ανάλυση Παλινδρόμησης


Κεφάλαιο 16. Σύγκριση συχνοτήτων κατηγοριών: το στατιστικό κριτήριο χ 2. Προϋποθέσεις για τη χρήση του τεστ. ιαφορές ή συσχέτιση.

f , Σύνολο 40 4) Να συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα f , , Σύνολο 5) Να συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα

Στατιστικό κριτήριο χ 2

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΥΠΟ ΕΙΞΕΙΣ ΣΤΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ. 6.1 ΓΡΑΜΜΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ (Επαναλήψεις-Συμπληρώσεις)

MEΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΙ ΤΗΣ ΜΟΡΦΗΣ Y= g( X1, X2,..., Xn)

ΕΞΙΣΩΣΗ ΕΥΘΕΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗ ΜΟΡΦΗ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ

9o Γεν. Λύκειο Περιστερίου ( 3.1) ΚΥΚΛΟΣ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ο : KΩΝΙΚΕΣ ΤΟΜΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤ/ΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

Οι δείκτες διασποράς. Ένα παράδειγµα εργασίας

Α. ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

5 Γενική µορφή εξίσωσης ευθείας

Kεφάλαιο 4. Συστήµατα διαφορικών εξισώσεων


ΗΜΟΣΘΕΝΕΙΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΙΑΝΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ

Μ Ε Τ Ρ Α Δ Ι Α Σ Π Ο Ρ Α Σ.

11 Το ολοκλήρωµα Riemann

Απλή Γραμμική Παλινδρόμηση και Συσχέτιση 19/5/2017

Συλλογή,, αποθήκευση, ανανέωση και παρουσίαση στατιστικών δεδοµένων

9. Παλινδρόμηση και Συσχέτιση

Ερωτήσεις κατανόησης σελίδας Κεφ. 1

Κεφάλαιο 6 Παράγωγος

12xy(1 x)dx = 12y. = 12 y. = 12 y( ) = 12 y 1 6 = 2y. x 6x(1 x)dx = 6. dx = 6 3 x4

10. ΠΟΛΛΑΠΛΗ ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΠΑΛΙΝΔΡΟΜΗΣΗ

Παραδείγµατα : Έστω ότι θέλουµε να παραστήσουµε γραφικά την εξίσωση 6χ-ψ=3. Λύση 6χ-ψ=3 ψ=6χ-3. Άρα η εξίσωση παριστάνει ευθεία. Για να τη χαράξουµε

Πληροφοριακά Συστήµατα ιοίκησης Τµήµα Χρηµατοοικονοµικής και Ελεγκτικής Management Information Systems Εργαστήριο 4 ΤΕΙ Ηπείρου (Παράρτηµα Πρέβεζας)

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

Παρουσίαση 1 ΙΑΝΥΣΜΑΤΑ

ΜΑΘΗΜΑ 8. B 2.3 Χρησιµοποιώντας Ευκλείδεια Γεωµετρία

α) Η γενική εξίσωση του αρµονικού κύµατος είναι. Συγκρίνοντάς την µε µία από τις δύο εξισώσεις των τρεχόντων κυµάτων, έστω την εξίσωση

4.3. Γραµµικοί ταξινοµητές

3.1 Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΓΡΑΜΜΙΚΗΣ ΕΞΙΣΩΣΗΣ

Μάθηµα εύτερο-τρίτο- Βασικά Ζητήµατα στο Απλό Γραµµικό Υπόδειγµα Ακαδηµαϊκό Έτος

3. ΠΑΡΑΜΕΤΡΟΙ ΚΑΤΑΝΟΜΩΝ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5 ο. 5.1 Εντολή EXPLORE 5.2 Εντολή CROSSTABS 5.3 Εντολή RAΤΙΟ STΑTISTIC 5.4 Εντολή OLAP CUBES. Daily calorie intake

y x y x+2y=

Πρακτική µε στοιχεία στατιστικής ανάλυσης

αx αx αx αx 2 αx = α e } 2 x x x dx καλείται η παραβολική συνάρτηση η οποία στο x

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ

Τμήμα Τεχνολόγων Γεωπόνων-Κατεύθυνση Αγροτικής Οικονομίας Εφαρμοσμένη Στατιστική Μάθημα 4 ο :Τυχαίες μεταβλητές Διδάσκουσα: Κοντογιάννη Αριστούλα

Σύνολα. 1) Με αναγραφή των στοιχείων π.χ. 2) Με περιγραφή των στοιχείων π.χ.

Εξαγωγή κανόνων από αριθµητικά δεδοµένα

5.1 Συναρτήσεις δύο ή περισσοτέρων µεταβλητών

4 η δεκάδα θεµάτων επανάληψης

4 Συνέχεια συνάρτησης

Παρεµβολή και Προσέγγιση Συναρτήσεων

Στατιστική για Πολιτικούς Μηχανικούς Λυμένες ασκήσεις μέρους Β

Transcript:

----------Εισαγωγή στη Χρήση του SPSS for Windows ------------- Σελίδα: 0------------ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9 ο 9.1 ηµιουργία µοντέλων πρόβλεψης 9.2 Απλή Γραµµική Παλινδρόµηση 9.3 Αναλυτικά για το ιάγραµµα ιασποράς 9.4 Ευθεία Παλινδρόµησης 9.4.1 Η διαδικασία της ευθείας παλινδρόµησης «στο χέρι» 9.4.2 Η διαδικασία της ευθείας παλινδρόµησης στο SPSS 30 Death rate per 1000 people 20 Observed Linear 10 Quadratic Cubic Exponential 0-100000 0 100000 200000 300000 400000 500000 Logistic Aids cases

----------Εισαγωγή στη Χρήση του SPSS for Windows ------------- Σελίδα: 1------------ 9.1 ηµιουργία µοντέλων πρόβλεψης Στα διάφορα προβλήµατα στη Στατιστική µπορούµε να ασχοληθούµε κάθε φορά µε µία µόνο µεταβλητή (ξεχωριστά), π.χ. µε το βάρος, µε το ύψος, µε την επίδοση φοιτητών κτλ. Για καθεµιά µεµονωµένη µεταβλητή µελετούµε την κατανοµής συχνοτήτων, στον υπολογισµό διάφορων µέτρων όπως µέση τιµή, διάµεσος, διακύµανση κτλ. Σε αρκετές όµως περιπτώσεις εξίσου ενδιαφέρουσα είναι και η ταυτόχρονη µελέτη δύο ή περισσότερων µεταβλητών, για να προσδιορίσουµε µε ποιο τρόπο οι µεταβλητές αυτές σχετίζονται µεταξύ τους. Για παράδειγµα: α) Η ηλικία και το βάρος ενός παιδιού έχουν κάποια θετική εξάρτηση (συσχέτιση) µεταξύ τους µε την έννοια ότι όσο πιο µεγάλο είναι το παιδί τόσο µεγαλύτερο βάρος θα έχει. β) Η διάρκεια ζωής των ζώντων οργανισµών σε µια περιοχή και το ποσοστό µόλυνσης της περιοχής έχουν αρνητική εξάρτηση µεταξύ τους, µε την έννοια ότι όσο πιο µεγάλο είναι το ποσοστό µόλυνσης της περιοχής τόσο µικρότερη είναι η διάρκεια ζωής των οργανισµών που ζουν στην περιοχή. γ) Όσο µεγαλύτερη (µέχρι ένα ανώτερο όριο) είναι η περιεκτικότητα σε φθόριο στο πόσιµο νερό, τόσο µικρότερες είναι οι περιπτώσεις στη φθορά των δοντιών των µικρών παιδιών. δ) Η συνολική παραγωγή καλαµποκιού εξαρτάται από τη θέση του χωραφιού, από την ποσότητα λιπάσµατος, από την επίδραση της θερµοκρασίας, της υγρασίας κτλ. ε) Το ύψος των αποδοχών των υπαλλήλων µιας εταιρείας δεν εξαρτάται από το βάρος τους. Έτσι λοιπόν είναι ενδιαφέρον να εξεταστούν οι επιδράσεις που κάποιες µεταβλητές ασκούν σε κάποιες άλλες µεταβλητές. Η ύπαρξη µιας συναρτησιακής σχέσης (εξίσωσης) µεταξύ των µεταβλητών µπορεί να είναι εξαιρετικά πολύτιµη για την πρόβλεψη των τιµών µιας µεταβλητής από τις γνώσεις που διαθέτουµε για τις άλλες µεταβλητές, όταν ισχύουν κάποιες συγκεκριµένες συνθήκες. Ο κλάδος της Στατιστικής που εξετάζει τη σχέση µεταξύ δύο ή περισσότερων µεταβλητών µε απώτερο σκοπό την πρόβλεψη µιας απ αυτές µέσω των άλλων χαρακτηρίζεται µε την ονοµασία ανάλυση παλινδρόµησης (regression analysis). ΠΧ Με τη µελέτη του ύψους των παιδιών σε σχέση µε το ύψος των γονέων διαπιστώθηκε ότι παιδιά ψηλών γονέων τείνουν, κατά µέσο όρο, να είναι κοντύτερα των γονιών τους, ενώ παιδιά κοντών γονέων τείνουν, κατά µέσο όρο, να γίνονται ψηλότερα των γονιών τους.

----------Εισαγωγή στη Χρήση του SPSS for Windows ------------- Σελίδα: 2------------ 9.2 Απλή Γραµµική Παλινδρόµηση Η απλούστερη περίπτωση παλινδρόµησης είναι η απλή γραµµική παλινδρόµηση (simple linear regression), κατά την οποία υπάρχει µόνο µια ανεξάρτητη µεταβλητή X (independent or input variable), και η εξαρτηµένη µεταβλητή Y (dependent or response variable), η οποία µπορεί να προσεγγιστεί ικανοποιητικά από µία γραµµική συνάρτηση του X. Η περίπτωση αυτή εµφανίζεται τόσο σε πειραµατικές όσο και σε µη πειραµατικές µελέτες. Στις πειραµατικές µελέτες ο ερευνητής καθορίζει, για παράδειγµα, από πριν τις δόσεις ενός φαρµάκου (ανεξάρτητη µεταβλητή) που δίνει στα πειραµατόζωα και µετρά τις αντιδράσεις τους (εξαρτηµένη µεταβλητή). Με την παλινδρόµηση ενδιαφέρεται να προσδιορίσει µία σχέση δόσης-αντίδρασης για το συγκεκριµένο φάρµακο. Στις µη πειραµατικές µελέτες ή δειγµατοληψίες, γίνονται µετρήσεις σε δύο χαρακτηριστικά (µεταβλητές) για κάθε άτοµο (µονάδα) του δείγµατος. Σε ένα δείγµα 10 µαθητών µετράµε, για παράδειγµα, το βάρος και το ύψος τους. Η διάκριση εδώ µεταξύ ανεξάρτητης και εξαρτηµένης µεταβλητής είναι δύσκολη. Αν αυτό που µας ενδιαφέρει είναι το τι συµβαίνει µε το βάρος των παιδιών όταν αλλάζει το ύψος τους, τότε θεωρούµε ως ανεξάρτητη µεταβλητή X το ύψος και ως εξαρτηµένη µεταβλητή Y το βάρος. Οπότε, ενδιαφερόµαστε για την παλινδρόµηση του βάρους (Y) πάνω στο ύψος (X). Αντίθετα, αν µας ενδιαφέρει το τι συµβαίνει µε το ύψος των παιδιών όταν αλλάζει το βάρος τους, τότε θεωρούµε ως ανεξάρτητη µεταβλητή Χ το βάρος και ως εξαρτηµένη µεταβλητή Υ το ύψος. Τότε έχουµε παλινδρόµηση του ύψους (Υ) πάνω στο βάρος (Χ). 9.3 Αναλυτικά για το ιάγραµµα ιασποράς Ο παρακάτω πίνακας δίνει τα ύψη X (σε cm) και τα βάρη Y (σε kg) των 18 φοιτητών του πίνακα 4. Οι τιµές του ύψους δίνονται σε αύξουσα σειρά. Λίστα υψών (σε cm) και βαρών (σε kg) των 18 αγοριών Φοιτητής Ύψος X Βάρος Y Φοιτητής Ύψος X Α 170 58 Κ 178 Β 172 60 Λ 179 Γ 173 67 Μ 175 72 Ν Ε 176 65 Ξ Ζ 177 81 Ο Η 178 73 Π 182 Θ 178 74 Ρ 187 Ι 178 73 Σ 191 Βάρος Y 68 76 68 80 70 85 71 85 86

----------Εισαγωγή στη Χρήση του SPSS for Windows ------------- Σελίδα: 3------------ Στο παράδειγµα αυτό έχουµε την περίπτωση όπου σε κάθε άτοµο (φοιτητή) γίνονται δύο µετρήσεις. ηλαδή το δείγµα αποτελείται από τα ζεύγη τιµών των συνεχών µεταβλητών X (ύψος) και Y (βάρος). Αν παραστήσουµε τα ζεύγη ( x, y) των παρατηρήσεων σε ένα σύστηµα ορθογώνιων αξόνων, παρατηρούµε ότι προκύπτει µία διασπορά των σηµείων που αντιστοιχούν στους φοιτητές που εξετάζουµε. Η παράσταση αυτή των σηµείων καλείται διάγραµµα διασποράς (scatter diagram), (παρακάτω σχήµα ). για τα δεδοµένα του παραπάνω πίνακα. 88 83 78 Ν Σ(191,86) 73 68 Γ(173,67) Κ Π 63 58 170 174 178 182 186 190 194 ύψος (cm) ιάγραµµα διασποράς και ευθεία προσαρµοσµένη µε το µάτι Η προσεκτική παρατήρηση ενός διαγράµµατος διασποράς µπορεί να µας δώσει σηµαντικές πληροφορίες για τη σχέση εξάρτησης που ενδεχοµένως υπάρχει µεταξύ των µεταβλητών τις οποίες εξετάζουµε. Η πείρα µας λέει ότι υπάρχει κάποια σχέση µεταξύ του ύψους και του βάρους κάθε φοιτητή. Στο παράδειγµα αυτό το διάγραµµα διασποράς δείχνει, γενικά, ότι οι ψηλοί φοιτητές είναι συνήθως και πιο βαρείς. Για παράδειγµα, ο Ν είναι ψηλότερος και βαρύτερος από τον Κ, ο Π είναι ψηλότερος και βαρύτερος από τον Κ, αλλά υπάρχουν και εξαιρέσεις, όπως ο Π είναι ψηλότερος από τον Ν αλλά ο Ν είναι βαρύτερος από τον Π.

----------Εισαγωγή στη Χρήση του SPSS for Windows ------------- Σελίδα: 4------------ 9.4 Ευθεία Παλινδρόµησης Από το διάγραµµα διασποράς του προηγούµενου παραδείγµατος φαίνεται καθαρά ότι υπάρχει µία σχέση ανάµεσα στο ύψος Χ και το βάρος Υ των 18 αγοριών της Γ Λυκείου. ( x, y) Τα σηµεία είναι συγκεντρωµένα περίπου γύρω από µία ευθεία, δηλαδή η σχέση µεταξύ των X και Y είναι κατά προσέγγιση γραµµική. Όπως έχουµε ήδη αναφέρει, µπορούµε να θεωρήσουµε τη µία µεταβλητή ως ανεξάρτητη µεταβλητή και την άλλη ως εξαρτηµένη. Εδώ θεωρούµε ως ανεξάρτητη µεταβλητή το ύψος X και ως εξαρτηµένη µεταβλητή το βάρος Y, οπότε η ευθεία που θα προσαρµόζεται καλύτερα στα σηµεία αυτά καλείται ευθεία παλινδρόµησης της Y πάνω στη X. Όπως γνωρίζουµε, η εξίσωση µιας ευθείας δίνεται από τη σχέση: y = α + βx (1) όπου α και β είναι παράµετροι τις οποίες θέλουµε να υπολογίσουµε ή, όπως λέµε, να εκτιµήσουµε, έτσι ώστε η ευθεία που θα προκύψει να µας δίνει όσο το δυνατόν την καλύτερη περιγραφή της σχέσης (εξάρτησης) που υπάρχει µεταξύ των µεταβλητών X και Y. 9.4.1 Η διαδικασία της ευθείας παλινδρόµησης «στο χέρι»: ( 0, α) Η παράµετρος α µας δίνει το σηµείο, όπου η ευθεία αυτή τέµνει τον άξονα y y, ενώ η παράµετρος β παριστάνει το συντελεστή διεύθυνσης της ευθείας. Ο πιο εύκολος τρόπος χάραξης της ευθείας είναι αυτός που γίνεται µε το µάτι. Μια τέτοια ευθεία έχουµε φέρει και στο διάγραµµα διασποράς του παραπάνω σχήµατος. Για να βρούµε τα α και β, εργαζόµαστε ως εξής: Επιλέγουµε δύο σηµεία, έστω τα Γ (173,67) και Σ (191,86) πάνω στην ευθεία που φέραµε µε το µάτι. Αντικαθιστούµε τις συντεταγµένες ( x, y) των σηµείων αυτών στην (1), οπότε προκύπτει το σύστηµα: y y 1 = α + βx 1 = α + βx 67 = α + 173β 86 = α + 191β 2 2. Επιλύοντας το σύστηµα αυτό βρίσκουµε α = 115, 6 και β =1, 06 οπότε η εξίσωση της ευθείας (1) γίνεται: y = 115,6 + 1, 06x. (2) Εποµένως, η ευθεία που κατά τη γνώµη µας προσαρµόζεται καλύτερα στα σηµεία του διαγράµµατος διασποράς διέρχεται από το σηµείο (0, -115,6) και έχει συντελεστή διεύθυνσης 1,06.

----------Εισαγωγή στη Χρήση του SPSS for Windows ------------- Σελίδα: 5------------ 9.4.2 Η διαδικασία της ευθείας παλινδρόµησης στο SPSS: Όπως είδαµε και σε προηγουµενο παράδειγµα Από τη διαδροµη Graphs Scatter επιλέγουµε µεταβλητές για τους αξονες και µε κλικ στο OK παιρνουµε το παρακάτω γράφηµα. 90 80 70 60 Υψος 50 160 170 190 Βάρος Από τη διαδροµη Analyse regression curve estimation επιλέγουµε µεταβλητές για τους αξονες γραµµικό µοντέλο (linear) και µε κλικ στο OK παιρνουµε το output της επόµενης σελίδας

----------Εισαγωγή στη Χρήση του SPSS for Windows ------------- Σελίδα: 6------------ Independent: ΒΑΡΟΣ Dependent Mth Rsq d.f. F Sigf b0 b1 ΥΨΟΣ LIN,602 16 24,21,000-156,12 1,2826 90 Υψος 80 70 60 Observed 50 160 170 190 200 Linear Βάρος όπου έχουµε τους συντελεστές bo= -156,12 (σταθερά) και b1 =1,2826 (του Ύψους) για το γραµµική σχέση Βάρους Ύψους πιο αξιόπιστους από τους προηγούµενους Πχ Οι οι δύο γραµικές σχέσεις που είδαµε δίνουν τις τιµές: Πραγµατικό Βαρος Bάρος µε την γραµµική σχεση του πρώτου υπολογισµού 58,00 65,14 61,92 60,00 67,26 64,49 67,00 68,32 65,77 72,00 70,44 68,33 65,00 71,50 69,62 81,00 72,56 70,90 73,00 73,62 72,18 74,00 73,62 72,18 73,00 73,62 72,18 B αρος υπολογισµένο µε την γραµµική σχεση απόspss

Πραγµατικό Βαρος ----------Εισαγωγή στη Χρήση του SPSS for Windows ------------- Σελίδα: 7------------ Bάρος µε την γραµµική σχεση του πρώτου υπολογισµού 68,00 73,62 72,18 76,00 74,68 73,47 68,00 75,74 74,75 80,00 75,74 74,75 70,00 75,74 74,75 85,00 75,74 74,75 71,00 77,86 77,31 85,00 83,16 83,73 86,00 87,40 88,86 B αρος υπολογισµένο µε την γραµµική σχεση απόspss ο µεσος όρος του πραγµατικό βάρους ( 72,8889) είναι πολύ κοντα σ αυτόν που δίνει το µοντέλο του SPSS (72,8954) ενώ αυτος που πήραµε πιο πριν είναι µακρύτερα 74,2089 Statistics Βαρος Bάρος µε την γραµµική σχεση του πρώτου υπολογισµού B αρος υπολογισµένο µε την γραµµική σχεση απόspss N Valid 18 18 18 Missing 0 0 0 Mean 72,8889 74,2089 72,8954

----------Εισαγωγή στη Χρήση του SPSS for Windows ------------- Σελίδα: 8------------ ΕΡΓΑΣΙΑ 3: Η κατά άτοµο κατανάλωση (σε γαλόνια) άπαχου (Υ) και πλήρους (Χ) γάλακτος για τα έτη 1982-87 στις ΗΠΑ δίνεται στον παρακάτω πίνακα: Πλήρες γάλα, x Άπαχο γάλα, y Έτος 1982 1983 1984 1985 1986 1987 15.6 15.2 14.7 14.3 13.4 12.8 10.8 11.1 11.5 12.1 12.8 13.2 1. Να πληκτολογήσετε τα παραπάνω δεδοµένα στο SPSS σε δυο µεταβλητές µε ονόµατα : plires, apaho. 2. Να υπολογίσετε να ερµηνεύσετε και να παρουσιάσετε το συντελεστή συσχέτισης Pearson ένα γράφηµα διασποράς, και τον ρ του Spearman για τα δεδοµένα του παραπάνω Πίνακα. 3. Να υπολογίσετε να ερµηνεύσετε και να παρουσιάσετε το συντελεστή ρ του Spearman για τα δεδοµένα του παραπάνω Πίνακα. 4. Να υπολογίσετε να ερµηνεύσετε και να παρουσιάσετε την απλή γραµµική παλινδρόµηση (simple linear regression) για τα δεδοµένα του παραπάνω Πίνακα.