Δρ. Απόστολος Ραφαηλίδης Τμ. Ε.Σ.Π.Σ.



Σχετικά έγγραφα
Τεχνολογία Καινοτομία Επιχειρηματικότητα (3) Πόροι, ικανότητες και διοίκηση τεχνολογίας

ΘΕΩΡΙΑ ΠΕΡΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΟΡΓΑΝΩΣΙΑΚΗΣ ΓΝΩΣΗΣ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ: 3 Μέρος 2

G. Johnson, R.Whittington, K. Scholes, D. Angwin, P. Regnér. Βασικές αρχές στρατηγικής των επιχειρήσεων. 2 η έκδοση. Chapter 1

K N O W L E D G E C L U S T E R S ΚΕΝΤΡΟ ΜΑΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΓΙΑ ΜΙΚΡΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ & CLUSTERS

Τεχνολογία, καινοτομία και επιχειρηματικότητα

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟ ΜΑΝΑΤΖΜΕΝΤ Ι

1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ. Εκπαιδευτικός: Ρετσινάς Σωτήριος

Διάλεξη 3 η Κατανόηση της συμπεριφοράς των καταναλωτών «Ξέρουμε τι θέλουν οι καταναλωτές;»

Επιχειρηματική Αλλαγή και Καινοτομία

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ

ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Άσκηση Τι είναι Καινοτομία;

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΣΥΝΘΗΚΩΝ ΓΙΑ «ΕΣΩΤΕΡΙΚΕΣ» ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΕΣ

Διοίκηση Επιχειρήσεων

ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ ΣΤΙΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΕΣ

ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΟ ΓΕΩΡΓΙΑ. Α. Κουτσούρης Γεωπονικό Παν/μιο Αθηνών

Τεχνολογία Καινοτομία Επιχειρηματικότητα (3) Πόροι, ικανότητες και διοίκηση τεχνολογίας

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟ ΜΑΝΑΤΖΜΕΝΤ Ι Η ΘΕΩΡΙΑ ΤΩΝ «ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΕΝΩΝ ΜΕΡΩΝ» ΔΙΑΤΗΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑ ΒΑΣΙΚΩΝ ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΩΝ ΤΟ ΜΟΝΤΕΛΟ V.R.I.N. SESSION 2 ΧΡΗΣΤΟΣ ΜΑΛΑΒΑΚΗΣ

Γιάννης Καλογήρου, Καθηγητής ΕΜΠ Πρόεδρος του Επιστημονικού Συμβουλίου του ΕΚΤ. «Βελτιστοποιώντας τη χρήση της γνώσης στη

ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ : ΝΤΟΥΣΗΣ ΗΡΑΚΛΗΣ

Διερεύνηση περιβάλλοντος. Στρατηγικές επιλογές. Απόκτηση τεχνογνωσίας. Υλοποίηση

Ηλεκτρονικό Εμπόριο. Ενότητα 1: Εισαγωγικές Έννοιες. Σαπρίκης Ευάγγελος Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων (Γρεβενά)

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟ ΜΑΝΑΤΖΜΕΝΤ Ι

Σύντομη Ιστορία του Έργου

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΑΡΧΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗΣ. Ημερομηνία Εκπαιδευτική ενότητα Τίτλος μαθήματος Διάρκεια

Διαμορφωτική Αξιολόγηση στο μάθημα της Οικιακής Οικονομίας. Σεμινάρια Σεπτέμβρη 2016

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟ ΜΑΝΑΤΖΜΕΝΤ Ι

Α1. ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΤΕΙ ΠΑΔΑ ΓΙΑ ΤΗ ΛΗΨΗ ΠΤΥΧΙΟΥ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΕΜΠΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ

Η τυπική θεωρία Επεξεργασίας Πληροφοριών

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ

Η Βιομηχανική Επανάσταση δεν ήταν ένα επεισόδιο με αρχή και τέλος ακόμη βρίσκεται σε εξέλιξη.

MEDLAB: Mediterranean Living Lab for Territorial Innovation

Στοιχεία Επιχειρηματικότητας ΙΙ

ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ ΣΤΙΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΕΣ

Χρηματοοικονομική Διοίκηση ΙΙ

Οικονομικά της Τεχνολογίας Κώστας Τσεκούρας

Management. Νικόλαος Μυλωνίδης Μάθημα /2/2010

Διοίκηση ΜΜΕ και Επιχειρηματικότητα Καινοτομία και Επιχειρηματικότητα. Δρ. Ιωάννης Ρομπγιαννάκης

Διάλεξη 7: Ανάλυση και Ανάπτυξη Προϊόντων Αξία Μέσω Προϊόντων και Μαρκών

Η υπηρεσία ως κυρίαρχη λογική στο Μάρκετινγκ

Εκπαιδευτικές Αλλαγές και Καινοτομίες

Μέθοδος : έρευνα και πειραματισμός

Έννοιες. Επιχειρηματικότητα είναι η διαδικασία μέσω της οποίας ένας ή περισσότεροι του ενός ανθρώπου, δημιουργούν και αναπτύσσουν μία επιχείρηση.

«Συντονισμός του Σχεδιασμού και της Εφαρμογής Δημόσιων Πολιτικών»

«Η συμβολή της καινοτομίας στην πρόοδο μίας εταιρίας, παρουσίαση της πιλοτικής διαδικασίας ανάπτυξης νέων προϊόντων»

Τ.Ε.Ι. ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΑΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΓΡΑΜΜΙΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ

Μάρκετινγκ - Ασκήσεις Πράξης. Αγοραστική συμπεριφορά καταναλωτών

PUBLIC AFFAIRS MANAGEMENT. Πρόγραμμα Διοίκησης Δημοσίων Υποθέσεων

Τ.Ε.Ι. ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΑΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

Η επιχειρηματικότητα στην πράξη

Στρατηγικές ανάπτυξης καινοτομίας

Περιβαλλοντική Εκπαίδευση

Οργανωσιακή μάθηση. Εισηγητής : Δρ. Γιάννης Χατζηκιάν

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΓΙΑ ΒΙΩΣΙΜΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ SESSION 6

Τ.Ε.Ι. ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΑΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

Σύγχρονες θεωρήσεις για τη μάθηση

Από την αίθουσα διδασκαλίας στην αίθουσα συσκέψεων. 5 τρόποι για να προετοιμάσετε τους σύγχρονους φοιτητές για τον αυριανό επαγγελματικό στίβο

Δημιουργία Συνεργατικών Δικτύων Ανοιχτής Καινοτομίας Coopetitive Open Innovation Networks - COINs

ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ

Τ.Ε.Ι. ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΑΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ

Τι είναι η Στρατηγική ;

Η Oracle ανακοίνωσε την πιο ολοκληρωμένη λύση στον τομέα της Ανάλυσης δεδομένων στο Cloud

Π4.2.1 ΣΧΕΔΙΟ ΔΗΜΟΣΙΟΤΗΤΑΣ

Μαθηματικά Ε Δημοτικού

Ενότητα: Μάρκετινγκ/Πωλήσεις

Ενότητα: Μάρκετινγκ/Πωλήσεις

Web 1.0, Web 2.0, Σύγχρονη Μάθηση από Απόσταση

Η ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΩΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ

Το εσωτερικό περιβάλλον των επιχειρήσεων. Δρ Αντώνης Λιβιεράτος

Οικονομικά για Μη Οικονομολόγους Ενότητα 6: Εισαγωγή στη Διοίκηση της Καινοτομίας

Το μάθημα της Τεχνολογία ευκαιρία μεταγνωστικής ανάπτυξης

ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΤΩΝ ΚΥΡΙΟΤΕΡΩΝ ΣΗΜΕΙΩΝ

Σκοπός της Μονάδας Καινοτομίας και Επιχειρηματικότητας της ΑΣΠΑΙΤΕ

Μάρκετινγκ. Ενότητα 3: Το Περιβάλλον Μάρκετινγκ

Διοίκηση επιχειρήσεων

Μπορώ να συνεργάζομαι και να επικοινωνώ αποτελεσματικά; Ένα εργαστήρι βιωματικών ασκήσεων αυτο-αξιολόγησης Φαίη Ορφανού - Σοφία Μακρή

Γενικές αρχές διοίκησης. μιας μικρής επιχείρησης

Μάρκετινγκ και Συμπεριφορά Πελατών Αναψυχής Ι

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ & ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ

«Ανάπτυξη Πρακτικών Λειτουργικής Ευελιξίας και Οργανωτικής Καινοτομίας»

3 βήματα για την ένταξη των ΤΠΕ: 1. Εμπλουτισμός 2. Δραστηριότητα 3. Σενάριο Πέτρος Κλιάπης-Όλγα Κασσώτη Επιμόρφωση εκπαιδευτικών

H μάθηση υπό το πρίσμα των σύγχρονων παιδαγωγικών αντιλήψεων

Αρχές Μάρκετινγκ. Ενότητα 9: Προώθηση. Δρ. Καταραχιά Ανδρονίκη Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής

Μαθηματικά Δ Δημοτικού. Πέτρος Κλιάπης 12η περιφέρεια Θεσ/νικης

ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΣΤΡΕΦΗΣ ΑΝΑΛΥΣΗ Rational Unified Process. Ιωάννης Σταμέλος Βάιος Κολοφωτιάς Πληροφορική

INMA - ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΔΙΔΑΚΤΕΑΣ ΥΛΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΦΙΛΝ ΤΟΥ ΜΕΝΤΟΡΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ

ΜΑΘΗΜΑ:ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΩΝ

Μάρκετινγκ Υπηρεσιών Τουρισμού Διάλεξη 5η ( ) Διοίκηση Ανθρωπίνων Πόρων στις Υπηρεσίες

Μάρκετινγκ Υπηρεσιών Τουρισμού Διάλεξη 5η ( ) Διοίκηση Ανθρωπίνων Πόρων στις Υπηρεσίες

Επιστημονικό Τεχνολογικό Πάρκο Κρήτης (ΕΤΕΠ-Κ) ΑΡΤΕΜΗΣ ΣΑΪΤΑΚΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ

ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΜΟΝΤΕΛΩΝ ΚΑΠΙΤΑΛΙΣΜΟΥ. Θεωρία των Μοντέλων Καπιταλισμού

Γεωργικές Εφαρμογές και Εκπαίδευση για την Αειφόρο Αγροτική Ανάπτυξη

Διάλεξη 11 η ( ) Τεχνικές άμεσης επικοινωνίας και Ψηφιακό Μάρκετινγκ

Στέλιος Τσαφαράκης Επικ. Καθ. Σχολή Μηχανικών Παραγωγής & Διοίκησης Πολυτεχνείο Κρήτης

ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗΣ ΙΔΕΑΣ

Μοντέλο συστήματος διαχείρισης της ποιότητας

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ. Ορισμός Στρατηγικού Έργου

Transcript:

Δρ. Απόστολος Ραφαηλίδης Τμ. Ε.Σ.Π.Σ.

Thomas Edison: >1000 διπλώματα ευρεσιτεχνίας Πρακτική φωτιστική λυχνία Φιλμ 35mm Φωνόγραφος 21.6δισ. $ το 1920 Καινοτομία κάτι περισσότερο από μια καλή ιδέα: διαδικασία της μετεξέλιξης της ιδέας ώστε να έχει πρακτική εφαρμογή

Ralph Waldo Emerson (συγγραφέας): «Αν κάποιος έχει καλό καλαμπόκι,... ή φτιάχνει καλύτερες καρέκλες, από οποιονδήποτε άλλο, τότε θα υπάρχει πλατύς δρόμος προς το σπίτι του, ακόμα και αν είναι βαθιά στο δάσος» ΟΜΩΣ καλή εφεύρεση ΔΕΝ συνεπάγεται εμπορική επιτυχία: Διαχείριση έργων Ανάπτυξη αγοράς προώθηση Χρηματοοικονομική διαχείριση Οργανωσιακή συμπεριφορά μάθηση, κλπ. Spengler vs. Hoover Howe vs. Singer

Στο πιο γενικό επίπεδο η καινοτομία περιλαμβάνει: Ανίχνευση περιβάλλοντος Επιλογή κατευθύνσεων Διασφάλιση πόρων Δημιουργία καινοτομίας Οργάνωση της διαδικασίας της καινοτομίας διαφέρει: Μεταξύ κλάδων δραστηριότητας Μεταξύ οργανισμών διαφορετικού μεγέθους Μεταξύ χωρών, κλπ Διαχείριση καινοτομίας: επίκτητη και όχι έμφυτη ικανότητα Κοινοί παρονομαστές διαχείρισης της διαδικασίας;

Ανάπτυξη καινοτομικού καταναλωτικού προϊόντος: Ανίχνευση ενδείξεων για πιθανές ανάγκες και νέες τεχνολογικές δυνατότητες Στρατηγική ανάπτυξη της ιδέας έννοιας Ανάπτυξη προϊόντος εξέταση επιλογών δυνατοτήτων Εξέλιξη προϊόντων που να μπορούν να παραχθούν και να εισαχθούν στην αγορά Ανάπτυξη καινοτομίας διαδικασίας παραγωγής: Ανίχνευση ενδείξεων για πιθανές ανάγκες (ενδοεταιρικές) και για νέα τεχνολογικά μέσα Στρατηγική ανάπτυξη της ιδέας έννοιας Ανάπτυξη λύσης εξέταση επιλογών δυνατοτήτων Εξέλιξη εφαρμόσιμων λύσεων (που θα χρησιμεύσουν ενδοεταιρικά)

Technology push: δεκαετία 50, μέσα δεκαετίας 60 Market pull: μέσα δεκαετίας 60, αρχές δεκαετίας 70

Coupling R&D and Marketing: μέσα δεκαετίας 70, μέσα δεκαετίας 80

Integrated Business Processes: μέσα δεκαετίας 80, μέσα δεκαετίας 90 5 η γενιά: ολοκλήρωση συστημάτων και δικτύωση, έμφαση στην ταχύτητα

Τα σοκ ξαφνικές αλλαγές πυροδοτούν καινοτομίες Οι ιδέες εξαπλώνονται σε πολλαπλές & αποκλίνουσες κατευθύνσεις Οι αναποδιές είναι συχνές Η μονάδα που καινοτομεί, συχνά αναδιαρθρώνεται Η ανώτατη διοίκηση παίζει ρόλο κλειδί Τα κριτήρια της επιτυχίας μετατοπίζονται συν τω χρόνω, και διαφέρουν μεταξύ ομάδων Η καινοτομία περιλαμβάνει μάθηση, ωστόσο η τελευταία συχνά δεν είναι οργανωμένη, απλά προκύπτει van de Ven et al.

Συνταγή επιτυχίας: δεν υπάρχει Είναι δυνατός ο εντοπισμός πρότυπου επιτυχίας Επιτυχία φαίνεται να εξαρτάται κυρίως από: Τους διαθέσιμους τεχνικούς πόρους (προσωπικό, εξοπλισμό, γνώση, χρήματα, κλπ) ΚΑΙ Τις διαθέσιμες ικανότητες διαχείρισης των τεχνικών πόρων Η έννοια της ρουτίνας (routine): Πρότυπο συμπεριφοράς που δημιουργείται ως αποτέλεσμα πειραματισμών και εμπειρίας σχετικά με το τι φαίνεται να αποδίδει Κάτι που μαθαίνεται και λειτουργεί τελικά σχεδόν στο υποσυνείδητο (οδήγηση, project management)

Οι ρουτίνες: σταδιακά δημιουργούν, και ενισχύονται από, επίσημες και άτυπες δομές και διαδικασίες που περιγράφουν το «πως γίνονται τα πράγματα εδώ» είναι μοναδικές για κάθε εταιρία κάνουν τους οργανισμούς να διαφέρουν μεταξύ τους ως προς το ΠΩΣ διεκπεραιώνουν τις ΙΔΙΕΣ βασικές διεργασίες μπορεί να αποτελέσουν και εμπόδιο Η επιτυχής διαχείριση της καινοτομίας αφορά κυρίως τη δημιουργία και τη βελτίωση αποτελεσματικών ρουτίνων

Πώς ορίζεται η επιτυχία; Το σύνολο της διαδικασίας και όχι τα μέρη της Επιτυχής καινοτομία επιχειρηματική αποτυχία Διάσταση της συνέχειας Η επιτυχία σχετίζεται με τη συνολική διαδικασία της καινοτομίας και με την ικανότητά της να συνεισφέρει διαρκώς στην ανάπτυξη (3M, Sony, IBM, Samsung, Philips, Apple)

Αναγνώριση (περιβάλλοντος) Ταίριασμα (με την συνολική στρατηγική) Πρόσκτηση (νέας τεχνολογίας, πληροφόρησης, εξοπλισμού) Δημιουργία (τεχνολογίας) Επιλογή (κατάλληλης απόκρισης στα ερεθίσματα) Εκτέλεση (διαχείριση έργων ανάπτυξης) Εφαρμογή (διαχείριση της αλλαγής) Μάθηση (αξιολόγηση της διαδικασίας) Ανάπτυξη του Οργανισμού (παγίωση νέων ρουτίνων)

Σύγκλιση μελετών: Καινοτομία: μια διαδικασία και όχι μεμονωμένο γεγονός Ο χειρισμός της διαδικασίας επηρεάζει το αποτέλεσμα Σημαντικές οι «καλές» ρουτίνες Σημαντική η ολοκληρωμένη διαχείριση της διαδικασίας της καινοτομίας Ανάπτυξη ικανότητας διαχείρισης της καινοτομίας συνεπάγεται μάθηση

Επιτυχία συνήθως αποτέλεσμα συνδυασμού δυνάμεων Σημαντικοί οι μηχανισμοί εντοπισμού, επεξεργασίας και επιλογής πληροφόρησης - ερεθισμάτων

Οι όποιες επιλογές πρέπει να: ταιριάζουν στη συνολική υπάρχουσα στρατηγική εκμεταλλεύονται προϋπάρχουσες εταιρικές ικανότητες Σημαντικά για το στάδιο: Ροή ερεθισμάτων Τρέχουσα τεχνολογική βάση Ταίριασμα με συνολική εταιρική δραστηριότητα Αποτυχία συχνά αποτέλεσμα κακού «ταιριάσματος» προϊόντος με υπάρχουσες εταιρικές ικανότητες

Συνδυασμός νέας και προϋπάρχουσας γνώσης Δημιουργία νέας γνώσης στην εταιρία ΚΑΙ μεταφορά τεχνολογίας Αποτελεσματική Ε&Α: Αποτελεσματικές ρουτίνες Ξεκάθαρη στρατηγική κατεύθυνση Αποτελεσματική «ενδοεπικοινωνία» Ολοκλήρωση των προσπαθειών των επιμέρους ομάδων

Εισροές: ξεκάθαρη στρατηγική αντίληψη και αρχικές ιδέες περί τρόπου υλοποίησης Εκροές: ολοκληρωμένη καινοτομία και προετοιμασμένη αγορά Απεικόνιση υλοποίησης ως ένα χωνί Μεγάλο μέρος του κόστους, του χρόνου και των δεσμεύσεων αναλαμβάνονται στο στάδιο Στενή αλληλεπίδραση τεχνικών δραστηριοτήτων και μάρκετινγκ (over-engineering, «κατασκευασιμότητα») Αφορά τόσο καινοτομίες προϊόντος, όσο και διαδικασίας και υπηρεσίας

«Παραδοσιακή» αντίληψη: γραμμική επίλυση προβλημάτων Σύγχρονη αντίληψη: σύγχρονισμένη υλοποίηση Προετοιμασία αγοράς: συλλογή πληροφοριών, επίλυση προβλημάτων, εστίαση στην εισαγωγή της καινοτομίας Συμπεριφορά δυνητικού αγοραστή εξαρτάται από: Επίγνωση Εκδήλωση ενδιαφέροντος Δοκιμή Αξιολόγηση Υιοθέτηση αγορά

Μαθήματα από την επιτυχία και από την αποτυχία Πραγματική αξιολόγηση αποτυχημένης προσπάθειας, αντί «κατηγορητηρίου» Δεν χρειάζεται διαρκής επανεφεύρεση του τροχού, ούτε επανάληψη προηγούμενων σφαλμάτων Η μάθηση δεν είναι μόνο τεχνολογική