Εισαγωγή στις Αριθμητικές Διαδικασίες και στα Σφάλματα

Σχετικά έγγραφα
iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 1. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 1 0,3x 0,1y x 3 3x 4y 2 4x 2y ( x 1) 6( y 1) (i) (ii)

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

ΣΕΙ Δυτικήσ Μακεδονίασ, Παράρτημα Καςτοριάσ Τμήμα Πληροφορικήσ και Τεχνολογίασ Υπολογιςτών

f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x)

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/09/2014

Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress.

( ) ( ) ( ) ( ) ενώ η εξίσωση της παραβολής είναι η

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

Σήκαηα Β Α Γ Γ Δ Λ Η Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Υ Γ Ι Α Λ Δ Ξ Η - ( 2 ) ΕΙΣΑΓΨΓΗ ΣΤΙΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΨΝΙΕΣ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

x x 15 7 x 22. ΘΔΜΑ Α 3x 2 9x 4 3 3x 18x x 5 y 9x 4 Α1. i. . Η ιύζε είλαη y y x 3y y x 3 2x 6y y x x y 6 x 2y 1 y 6

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά:

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

ΚΔΦ. 2.4 ΡΗΕΔ ΠΡΑΓΜΑΣΗΚΩΝ ΑΡΗΘΜΩΝ

ΔΝΓΔΙΚΤΙΚΔΣ ΛΥΣΔΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΔΙΟΥ ΓΔΥΤΔΡΑ 27 ΜΑΪΟΥ 2013

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γευηέρα 11 Ηουνίου 2018 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.

Ππογπαμμαηιζμόρ Ι (ΗΥ120)

Προσεγγιστική λύση Γραμμικών Συστημάτων με την μέθοδο Gauss-Seidel. Δημιουργία κώδικα στο Matlab

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ. (iv) (ii) (ii) (ii) 5. Γηα ηηο δηάθνξεο ηηκέο ηνπ ι λα ιπζνύλ νη εμηζώζεηο : x 6 3 9x

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΗΜΑΤΩΝ & ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ. ΜΕΤΑΣΦΗΜΑΤΙΣΜΟΣ Laplace

x x x x tan(2 x) x 2 2x x 1

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ

ηδάζθσλ: εµήηξεο Εετλαιηπνύξ

Ζαχαρίας Μ. Κοντοπόδης Εργαστήριο Λειτουργικών Συστημάτων ΙΙ

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

Άμεσοι Αλγόριθμοι: Προσπέλαση Λίστας (list access)

Γ ΣΑΞΖ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΘΔΣΗΚΩΝ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΤΝΑΡΣΖΔΗ ΟΡΗΑ ΤΝΔΥΔΗΑ (έως Θ.Bolzano) ΘΔΜΑ Α

Φςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος. Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο

Hellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) FritzBox Fon WLAN Annex B ( )

Κινητός και Διάχυτος Υπολογισμός (Mobile & Pervasive Computing)

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γεσηέρα 10 Ηοσνίοσ 2019 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

Ανάκληση Πληποφοπίαρ. Διδάζκων Δημήηριος Καηζαρός. Διάλεξη 14η

Constructors and Destructors in C++

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

ΓΗΜΟΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΣΟΜΟ Γ

(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ

Ηλεκηπονικά Απσεία και Διεπαθέρ

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

Αριθμητικές Μέθοδοι σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον (Εργαστήριο 4)

Αριθμητικές Μέθοδοι σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον (Εργαστήριο 5)

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ

ΗΥ-150 Πξνγξακκατησκόο Ταμηλόκεσε θαη Αλαδήτεσε

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ Ι

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

α) ηε κεηαηόπηζε x όηαλ ην ζώκα έρεη κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ζέζεο δ) ην κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ηεο ηαρύηεηαο

ΕΠΑΝΑΛΗΠΣΙΚΕ ΑΠΟΛΤΣΗΡΙΕ ΕΞΕΣΑΕΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΕΡΗΙΟΤ ΕΝΙΑΙΟΤ ΛΤΚΕΙΟΤ ΠΑΡΑΚΕΤΗ 4 ΙΟΤΛΙΟΤ ΑΕΠΠ

Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο κόζηος ανά μονάδα παραγωγής. Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο ζηαθερό κόζηος ανά μονάδα παραγωγής

5 η Δργαζηηριακή Άζκηζη Κσκλώμαηα Γσαδικού Αθροιζηή/Αθαιρέηη

ΔΡΓΑΙΑ 1. Γιαδικησακά πληροθοριακά σζηήμαηα. Ομάδα Δργαζίας: Μεηαπηστιακοί Φοιηηηές. ηέθανος Κονηοβάς ΑΔΜ :283. Πάζτος Βαζίλειος ΑΔΜ :288

ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ. G. Mitsou

ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ: έζησ

ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΚΟ ΣΧΔΓΙΟ ΙΙ

Κβαντικοί Υπολογισμοί. Πέκπηε Γηάιεμε

ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS

6 η Εργαζηηριακή Άζκηζη Επαλήθεσζη Λειηοσργίας Βαζικών Φλιπ-Φλοπ

ΠΟΛΤΜΕΡΙΜΟ - ΠΕΣΡΟΥΗΜΙΚΑ

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84

Μηα ζπλάξηεζε κε πεδίν νξηζκνύ ην Α, ζα ιέκε όηη παξνπζηάδεη ηοπικό μέγιζηο ζην, αλ ππάξρεη δ>0, ηέηνην ώζηε:

ΓΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 133. Ύλη: Σσναρηήζεις-Σηαηιζηική Θέμα 1

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ

Σύνθεζη ηαλανηώζεων. Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο:

Γεωμεηπικοί Τόποι Σςμμεηπίερ Α Λυκείου - Γεωμετρία

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

ΓΙΑΙΡΔΣΟΣΗΣΑ. Οπιζμόρ 1: Έζηω d,n. Λέκε όηη ν d δηαηξεί ηνλ n (ζπκβνιηζκόο: dn) αλ. ππάξρεη c ηέηνην ώζηε n. Θεώπημα 2: Γηα d,n,m,α,b ηζρύνπλ:

Άσκηση 1. Α. Υπολογίστε χωρίς να εκτελέσετε κώδικα FORTRAN τα παρακάτω: Ποιά είναι η τελική τιμή του Z στα παρακάτω κομμάτια κώδικα FORTRAN:

ΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,10,10

Τίτλος Μαθήματος: Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές IΙΙ. Διδάσκων: Επίκουρος Καθηγητής Αθανάσιος Σταυρακούδης

Πολυεπίπεδα/Διασυμδεδεμέμα Δίκτυα

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Διάρκεια: 3 ώρες Ημερομηνία: 12/5/2019 Έκδοση: 1 η. Τα sites blogs που συμμετέχουν (σε αλφαβητική σειρά):

f x 2xln x x x 2ln x 1 x f x 0 x 2ln x 1 0 2ln x 1 0 ln x ln e x e

T A E K W O N D O. Δ. ΠπθαξΨο. ΔπΫθνπξνο ΘαζεγεηΪο ΑζιεηηθΪο ΦπζηθνζεξαπεΫαο ΡΔΦΑΑ - ΑΞΘ

Master Class 3. Ο Ν.Ζανταρίδης προτείνει θέματα Μαθηματικών Γ Λσκειοσ ΘΕΜΑ 1.

Εγκατάσταση του πακέτου XAMPP. Β Τεχνική Σχολή Λεμεςοφ Σχολική χρονιά Άριςτοσ Παςιάσ

Κεθάιαην 20. Ελαχιστοποίηση του κόστους

Ασκήσεις Οπτική και Κύματα

ΥΛΙΚΑ ΠΑΡΟΝ ΚΑΙ ΜΕΛΛΟΝ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΚΡΗΣΗ ΣΜΗΜΑ ΕΠΙΣΗΜΗ ΚΑΙ ΣΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΤΛΙΚΩΝ

ΣΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΩΝ ΣΜΗΜΑ: ΣΕΥΝΟΛΟΓΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΣΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΥΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ Ρέππα Μαξγαξίηα

ΘΕΜΑ: ΚΟΠΖ ΠΗΣΑ ΠΑΔΠΠΔ - ΔΔΓΑ

ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη. Ανθρώπινου Δυναμικοφ. «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ»

Δνκέο Επαλάιεςεο - Άιπηεο αζθήζεηο. 1. Να ζρεκαηίζεηε ηνλ πίλαθα ηηκώλ γηα ηα παξαθάησ ηκήκαηα αιγνξίζκσλ. Τί ζα εθηππσζεί ηειηθά;

β) (βαζκνί: 2) Έζησ όηη ε ρξνλνινγηθή ζεηξά έρεη κέζε ηηκή 0 θαη είλαη αληηζηξέςηκε. Δίλεηαη ην αθόινπζν απνηέιεζκα από ην EViews γηα ηε :

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα.

Έλαο πίνακας σσμβόλων ππνζηεξίδεη δύν βαζηθέο ιεηηνπξγίεο:

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ

ΓΔΧΜΔΣΡΙΑ ΓΙΑ ΟΛΤΜΠΙΑΓΔ

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

Transcript:

Χάρις Ντακόλια (ΕΜΠ) Αριθμητική Ανάλσση Ι και Εργαστήριο Εργαστήριο 1 2 η & 3 η Εβδομάδα Εισαγωγή στις Αριθμητικές Διαδικασίες και στα Σφάλματα

Τι είμαι η Αριθμητική Αμάλυση; Έλαο από ηνπο βαζηθόηεξνπο θιάδνπο ηωλ εθαξκνζκέλωλ καζεκαηηθώλ Σπλώλπκε κε ηα ππνινγηζηηθά καζεκαηηθά

Στόχος Η πξνζεγγηζηηθή επίιπζε καζεκαηηθώλ πξνβιεκάηωλ πνπ ζπλαληώληαη ζε όιεο ηηο επηζηήκεο θαη ηελ ηερλνινγία. Αλαιπηηθή Δπίιπζε Γηαθξηηνπνίεζε Πξνζεγγηζηηθή επίιπζε Σπλερείο / άπεηξεο δηαδηθαζίεο Γηαθξηηέο / πεπεξαζκέλεο δηαδηθαζίεο

Αριθμητική Μέθοδος Τν δηαθξηηό πξόβιεκα πνπ πξνθύπηεη νλνκάδεηαη αρηζκεηηθή κέζοδος Η επίιπζε ηεο απαηηεί κηα πεπεξαζκέλε, ινγηθή ζεηξά θαιώλ νξηζκέλωλ αξηζκεηηθώλ πξάμεωλ θαη ινγηθώλ εθθξάζεωλ. Τν ζύλνιν ηωλ βεκάηωλ απηώλ ιέγεηαη αιγόρηζκος.

Αριθμητική Αμάλυση Θεωξεηηθό Μέξνο Καηαζθεπή αιγνξίζκωλ θαη κειέηεο ηεο αθξίβεηάο ηνπο θαη επζηάζεηάο ηνπο, δειαδή αλάιπζε ηωλ ζθαικάηωλ ηνπο. Πξαθηηθό Μέξνο Υινπνίεζε ηωλ αιγνξίζκωλ κε ηνλ βέιηηζην ηξόπν ή κε έλαλ ηξόπν ζρεδόλ βέιηηζην.

Διαδικασία επίλυσης Φάξηο Νηαθόιηα (ΔΜΠ) Αξηζκεηηθή Αλάιπζε Ι θαη Δξγαζηήξην

Θεωρητική μελέτη Πόζν αθξηβείο είλαη νη παξαπάλω κέζνδνη? Δίλαη επζηαζείο?

Σφάλματα Απόιπην ζθάικα Ε = πραγματικη τιμη προςεγγιςτικη τιμη Σρεηηθό ζθάικα RΕ = E πραγματικη τιμη κε πξαγκαηηθή ηηκή 0 Φάξηο Νηαθόιηα (ΔΜΠ) Αξηζκεηηθή Αλάιπζε Ι θαη Δξγαζηήξην

Σφάλματα Προσεγγιστικός τύπος Απόιπην ζθάικα ε n+1 = x n+1 x n Σρεηηθό ζθάικα κε x n+1 0 re n+1 = x n+1 x n x n+1

Ποια ποσότητα αμτιπροσωπεύει καλύτερα τημ προσέγγισή μας και γιατί;

Συμπέρασμα Τν ζτεηηθό ζθάικα (RE) είλαη θαιύηερος δείθηες αθρίβεηας, ζε ζρέζε κε ην απόιπην ζθάικα (E) γηα ηελ εθηίκεζε κηαο πξνζέγγηζεο.

Ακρίβεια ωο αθρίβεηα (accuracy) ηεο πξνζεγγηζηηθήο δηαδηθαζίαο νξίδεηαη ο αρηζκός όιφλ ηφλ ζεκαληηθώλ υεθίφλ

Επακρίβεια ωο επαθρίβεηα (precision) ορίδεηαη ο αρηζκός ηφλ ζεκαληηθώλ υεθίφλ ζηα οποία ηασηίδοληαη ε πραγκαηηθή ποζόηεηα θαη ε προζέγγηζε.

Ασκήσεις Θέκα Εργαζίας: Προζέγγηζε Τεηραγφληθής Ρίδας

1. Δημιουργήστε έμα φάκελο εργασίας με το όμομα lab1 και αποθηκεύστε τομ στημ Επιφάμεια Εργασίας. 2. Κάμτε εμεργό το φάκελο στο MATLAB.

7. Πληκτρολογήστε τη συμάρτηση και αποθηκεύστε τη με το όμομα mysqrt.m στο φάκελο lab1.

8. Εκτελέστε τημ εμτολή help mysqrt. >> help mysqrt Square root of a scalar, a is assumed to be >= 0. TOL is a convergence tolerance (default EPS). returns also the number of iterations ITER for convergence.

9. Καλέστε τη συμάρτηση mysqrt για μα υπολογίσετε το 65 για τις τιμές της παραμέτρου αμοχής 10 4 και eps.

Στο command window >> [x,iter]=mysqrt(65,1e-4) x = 8.062257748298771e+00 iter = 7 Φάξηο Νηαθόιηα (ΔΜΠ) Αξηζκεηηθή Αλάιπζε Ι θαη Δξγαζηήξην

Στο command window >> [x,iter]=mysqrt(65) x = 8.062257748298549e+00 iter = 9 Φάξηο Νηαθόιηα (ΔΜΠ) Αξηζκεηηθή Αλάιπζε Ι θαη Δξγαζηήξην

10. Τροποποιήστε τη συμάρτηση ώστε μα επιστρέφει σε έμα διάμυσμα κάθε τιμή της προσέγγισης που υπολογίζεται και αποθηκεύστε τη σε έμα αρχείο με το όμομα mysqrt1.m.

function [x,x_vec,iter] = mysqrt1(a,tol) % Square root of a scalar, a is assumed to be >= 0. % TOL is a convergence tolerance (default EPS). % returns also the number of iterations ITER for convergence. if nargin < 2, tol = eps; end x = a; iter = 0; xdiff = inf; while xdiff > tol iter = iter + 1; xold = x; x = (xold + a/xold)/2; x_vec(iter)=x; xdiff = abs(x-xold)/abs(x); if iter > 50 error('not converged after 50 iterations.') break; end end Φάξηο Νηαθόιηα (ΔΜΠ) Αξηζκεηηθή Αλάιπζε Ι θαη Δξγαζηήξην

11. Καιέζηε ηε ζπλάξηεζε mysqrt γηα λα ππνινγίζεηε ην 13 γηα ηηο ηηκέο ηεο παξακέηξνπ αλνρήο 10 4 θαη 10 8.

>> [x,xvec,iter]=mysqrt1(13,1e-4) x = 3.605551275463991e+00 xvec = Columns 1 through 2 7.000000000000000e+00 4.428571428571429e+00 Columns 3 through 4 3.682027649769585e+00 3.606345489465519e+00 Columns 5 through 6 3.605551362917602e+00 3.605551275463991e+00 iter = 6

>> [x,xvec,iter]=mysqrt1(13,1e-8) x = 3.605551275463990e+00 xvec = Columns 1 through 2 7.000000000000000e+00 4.428571428571429e+00 Columns 3 through 4 3.682027649769585e+00 3.606345489465519e+00 Columns 5 through 6 3.605551362917602e+00 3.605551275463991e+00 Column 7 3.605551275463990e+00 iter = 7 Φάξηο Νηαθόιηα (ΔΜΠ) Αξηζκεηηθή Αλάιπζε Ι θαη Δξγαζηήξην

12. Γεκηνπξγήζηε έλα αξρείν εληνιώλ ΜΑΤLΑΒ (script), κε όλνκα runsqrt1.m κε ηηο αθόινπζεο εληνιέο:

clear all; clf; format long e; toler=input('give tolerance :'); xtrue=1.41421356237309505; [x,xs,it]=mysqrt1(2,toler); xerr=abs(xs-xtrue); xabserr=abs(xs-xtrue)./abs(xtrue); acc=-log10(xerr); pre=-log10(xabserr); subplot(2,2,1);plot(xerr); subplot(2,2,2);plot(xabserr); subplot(2,2,3);plot(acc); subplot(2,2,4);plot(pre); Φάξηο Νηαθόιηα (ΔΜΠ) Αξηζκεηηθή Αλάιπζε Ι θαη Δξγαζηήξην

Command Window: >> runsqrt1 Give tolerance : 1e-8 0.09 0.08 0.07 0.06 0.05 0.04 0.03 0.02 0.01 0.07 0.06 0.05 0.04 0.03 0.02 0.01 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 16 14 12 10 8 6 4 2 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 16 14 12 10 8 6 4 2 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5

16. Γεκηνπξγήζηε έλα αξρείν εληνιώλ ΜΑΤLΑΒ (script), κε όλνκα runsqrt2.m, ην νπνίν λα ππνινγίδεη ηελ αθξίβεηα θαη ηελ επαθξίβεηα γηα ηνλ ππνινγηζκό ηνπ 2 γηα ηηο ηηκέο ηεο παξακέηξνπ αλνρήο 10 3 θαη eps θαη λα ηηο εκθαλίδεη ζην ίδην γξάθεκα κε δηαθνξεηηθό είδνο ζεκείωλ (π.ρ. x,+,*,.). Φάξηο Νηαθόιηα (ΔΜΠ) Αξηζκεηηθή Αλάιπζε Ι θαη Δξγαζηήξην

clear all; clf; format long e; xtrue=1.41421356237309505; [x_1,xs_1,it_1]=mysqrt1(2,10^(-3)); xerr_1=abs(xs_1-xtrue); xabserr_1=abs(xs_1-xtrue)./abs(xtrue); acc_1=-log10(xerr_1); pre_1=-log10(xabserr_1); plot(acc_1,'xr'); hold on; plot(pre_1,'+m'); [x_2,xs_2,it_2]=mysqrt1(2,eps); xerr_2=abs(xs_2-xtrue); xabserr_2=abs(xs_2-xtrue)./abs(xtrue); acc_2=-log10(xerr_2); pre_2=-log10(xabserr_2); plot(acc_2,'*b'); hold on; plot(pre_2,'.k'); Φάξηο Νηαθόιηα (ΔΜΠ) Αξηζκεηηθή Αλάιπζε Ι θαη Δξγαζηήξην

Command Window: 16 >> runsqrt2 14 12 10 8 6 4 2 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 6