ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΔΡΙΒΑΛΛΟΝΣΙΚΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΥΟΛΙΚΟ ΔΣΟ 2013-2014



Σχετικά έγγραφα
Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

B-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν.

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ. Καξθηά 3 θηιά πεξίπνπ κε κήθνο ηξηπιάζην από ην πάρνο ηνπ μύινπ θπξί κεγάιν θαη ππνκνλή

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν

Α Ο Κ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η ( S E A R C H )

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

ΓΙΑΡΚΔΙΑ ΣΗ ΗΜΔΡΑ. Να διαβάζειρ ηο παπακάηω κείμενο και να απανηήζειρ ζηιρ επωηήζειρ πος ακολοςθούν.

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2

Χρονική ζήμανζη Δπώνσμο 10/8/2014 8:34:45 ΑΡΖΒΑΗΛΔΗΟΤ ΥΑΡΑΛΑΜΠΟ 10/8/ :02:50 Γνκνπρηζή Διέλε 10/9/ :55:41 Σδειέπε Αλαζηαζία 10/9/2014

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΔΙΟΥ ΤΔΣΤ(1) ΣΤΑ ΓΙΑΝΥΣΜΑΤΑ

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά:

ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα.

Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

ΠΡΟΣΤΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΣΙΚΟ ΛΤΚΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟΤ ΠΑΣΡΩΝ 1

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

3 ΑΠΙΔ ΑΘΖΔΗ ΘΟΚΟΙΟΓΗΑ ΠΟΤ ΑΛΣΗΚΔΣΩΠΗΕΟΛΣΑΗ ΚΔ ΦΤΗΘΖ ΘΑΗ ΚΑΘΖΚΑΣΗΘΑ ΙΤΘΔΗΟΤ

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γευηέρα 11 Ηουνίου 2018 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα.

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2

Φςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος. Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) =

ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43

ΞΟΝΠΔΓΓΗΕΥ ΡΝ ΞΑΗΓΗ ΓΗΑ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ. ΝΗ ΓΗΔΟΓΑΠΗΔΠ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ.

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΔΝΟΣΗΣΑ 7.1: ΣΑΣΙΚΟ ΗΛΔΚΣΡΙΜΟ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ

Οργάνωση και Δομή Παρουσιάσεων

Η Ύςσζε ηνπ Τηκίνπ Σηαπξνύ. 14 Σεπηεκβξίνπ

ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη. Ανθρώπινου Δυναμικοφ. «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ»

A. Αιιάδνληαο ηε θνξά ηνπ ξεύκαηνο πνπ δηαξξέεη ηνλ αγωγό.

Hellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) FritzBox Fon WLAN Annex B ( )

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

Βιομησανικόρ ζσεδιαζμόρ πποϊόνηων από ανακςκλωμένερ ζςζκεςαζίερ

α) ηε κεηαηόπηζε x όηαλ ην ζώκα έρεη κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ζέζεο δ) ην κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ηεο ηαρύηεηαο

ΔΝΓΔΙΚΣΙΚΔ ΛΤΔΙ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ 2017

ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS

Κεθάιαην 20. Ελαχιστοποίηση του κόστους

ΚΔΦ. 2.4 ΡΗΕΔ ΠΡΑΓΜΑΣΗΚΩΝ ΑΡΗΘΜΩΝ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕ ΕΞΕΣΑΕΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΕΡΗΙΟΤ ΓΕΝΙΚΟΤ ΛΤΚΕΙΟΤ & ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕ ΕΞΕΣΑΕΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΕΡΗΙΟΤ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β )

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΤΩΝ ΤΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ ΚΑΤΑ ΤΑ ICDAS II ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΜΔ ΒΑΣΗ ΤΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΔΞΔΤΑΣΗ

ΒΗΜΑ 2. Εηζάγεηε ηνλ Κωδηθό Πξόζβαζεο πνπ ιακβάλεηε κε SMS & δειώλεηε επηζπκεηό Όλνκα Πξόζβαζεο (Username) θαη ην ζαο

Επωηήζειρ Σωζηού Λάθοςρ ηων πανελλαδικών εξεηάζεων Σςναπηήζειρ

Η. Απζίλνο Αλ. Καζεγεηήο Αζιεηηθή δηνίθεζε. ΟΓΗΓΟ ΠΣΤΥΙΑΚΗ ΔΡΓΑΙΑ ζηελ Αζιεηηθή δηοίθεζε. Θέκα πηστηαθής (κε ηε κνξθή εξωηήκαηνο):...

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL B8-0165/7. Τροπολογία. Salvatore Cicu, Lambert van Nistelrooij εμ νλόκαηνο ηεο Οκάδαο PPE

ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ. (iv) (ii) (ii) (ii) 5. Γηα ηηο δηάθνξεο ηηκέο ηνπ ι λα ιπζνύλ νη εμηζώζεηο : x 6 3 9x

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΦΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ Μάθημα: Πιθανόηηηες και Σηαηιζηική Διδάζκων: Σ. Γ.

Το φως θερμαίνει - Ψυχρά και Θερμά χρώματα

Δσζμενές διαηαρατές και Ονομαζηικό-πραγμαηικό επιηόκιο

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ

Γραφεύα Επικοινωνύασ & Ενημϋρωςησ ϋρρεσ, Τψηλϊντου 4 3οσ Όροφοσ ΣΗΛ ΥΑΦ

(γ) Να βξεζεί ε ρξνλνεμαξηώκελε πηζαλόηεηα κέηξεζεο ηεο ζεηηθήο ηδηνηηκήο ηνπ ηειεζηή W.

ΚΔΝΑΚ θαη ιέβεηεο. Ζκεξίδα 20/11/2010. Σσηήξεο Καηζηκίραο Γξ. Μεραλνιόγνο Μεραληθόο. Γεληθόο Γξακκαηέαο β ΔΝ.Δ.ΔΠΙ.Θ.Δ. Αζήλα

ΑΞΙΟΘΕΑΣΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη

ΓΔΧΜΔΣΡΙΑ ΓΙΑ ΟΛΤΜΠΙΑΓΔ

ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ. Ειζαγωγή ζηη Φωηογραθία. Χριζηάκης Σαζεΐδης EFIAP

Constructors and Destructors in C++

όπου R η ακηίνα ηου περιγεγραμμένου κύκλου ηου ηριγώνου.

x x x x tan(2 x) x 2 2x x 1

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ.

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

T A E K W O N D O. Δ. ΠπθαξΨο. ΔπΫθνπξνο ΘαζεγεηΪο ΑζιεηηθΪο ΦπζηθνζεξαπεΫαο ΡΔΦΑΑ - ΑΞΘ

Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf

Γ ΣΑΞΖ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΘΔΣΗΚΩΝ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΤΝΑΡΣΖΔΗ ΟΡΗΑ ΤΝΔΥΔΗΑ (έως Θ.Bolzano) ΘΔΜΑ Α

ΔΝΓΔΙΚΤΙΚΔΣ ΛΥΣΔΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΔΙΟΥ ΓΔΥΤΔΡΑ 27 ΜΑΪΟΥ 2013

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ. Α. Πρωτοβάθμιεσ Εξιςώςεισ. Β. Διερεφνηςη Εξιςώςεων. 1x είναι αδφνατθ. x 1 x 1. Άλγεβρα Α Λυκείου

Πανελλήνια Έρεσνα «Καηαναλωηής & Ελληνικό Προϊόν»

Έλαο πίνακας σσμβόλων ππνζηεξίδεη δύν βαζηθέο ιεηηνπξγίεο:

Τάπηα με ππάζo, bacon και θέηα by Madame Ginger

Παραγωγή προφορικού λόγου

Transcript:

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΔΡΙΒΑΛΛΟΝΣΙΚΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΥΟΛΙΚΟ ΔΣΟ 2013-2014 Προζεγγίδοσκε ηελ αεηθορία κέζα από ηελ ηέτλε ηοσ ζηλεκά θαη βρίζθοσκε δηθούς κας ηρόποσς δράζες θαη έθθραζες 1

56 Μαζεηέο θαη καζήηξηεο από ηηο ηάμεηο Β θαη Γ έδεημαλ ελδηαθέξνλ γηα ζπκκεηνρή ζην Πξναηξεηηθό Πεξηβαιινληηθό Πξόγξακκα Έηζη κε ηελ επίβιεςε-θαζνδήγεζε πέληε θαζεγεηώλ θαη θαζεγεηξηώλ δεκηνπξγήζεθαλ δύν Πεξηβαιινληηθέο Οκάδεο. 2

ΟΙ ΠΔΡΙΒΑΛΛΟΝΣΙΚΔ ΟΜΑΓΔ ΑΝΣΩΝΟΠΟΤΛΟΤ ΒΑΙΛΙΚΗ Β 1 ΓΕΡΟΤΛΗ ΓΕΩΡΓΙΑ Β 1 ΓΕΩΡΓΟΠΟΤΛΟΤ ΝΙΚΟΛΙΣΑ Β 1 ΓΟΤΣΟΤ ΑΝΑΣΑΙΑ Β 1 ΕΤΑΓΓΕΛΟΤ ΕΤΣΤΦΙΑ Β 1 ΖΑΥΕΙΡΟΠΟΤΛΟΤ ΜΑΓΔΑΛΗΝΗ Β 1 ΘΕΟΔΩΡΟΠΟΤΛΟ ΠΑΝΑΓΙΩΣΗ Β 2 ΚΑΡΑΝΙΚΑ ΒΑΪΑ ΜΑΡΙΑ Β 1 ΚΑΣΙΓΙΑΝΝΗ ΔΗΜΗΣΡΗ Β 2 ΚΟΚΑ ΓΚΕΣΙΑΝΑ Β 1 ΚΟΣΙΡΑ ΜΑΡΙΑΝΝΑ Β 2 ΚΤΡΙΑΚΟΠΟΤΛΟΤ ΜΑΡΙΑ Β 1 ΛΑΖΑΡΗ ΠΑΝΑΓΙΩΣΗ Β 1 ΛΙΣΙΟ ΚΤΡΙΑΚΟ Γ 1 ΜΑΡΚΕΖΗ ΠΙΕΡΡΙΝΑ Β 3 ΜΠΑΚΑΛΑΡΟΤ ΦΑΡΙΚΛΕΙΑ Β 2 ΜΠΑΡΑΚΟ ΠΑΝΑΓΙΩΣΗ Β 1 ΝΙΚΟΛΟΠΟΤΛΟ ΒΑΙΛΗ Β 1 ΠΑΝΑΓΑΚΗ ΑΙΚΑΣΕΡΙΝΗ Γ 1 ΠΑΝΑΓΑΚΗ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ Β 1 ΠΑΝΑΓΙΩΣΟΠΟΤΛΟΤ ΓΕΩΡΓΙΑ Β 1 ΠΑΝΣΕΛΙΔΗ ΟΛΓΑ Γ 1 ΠΑΠΑΓΙΑΝΝΟΠΟΤΛΟ ΚΩΝ/ΝΟ Β 1 ΑΚΚΟΤ ΕΛΕΝΗ Β 3 ΠΑΗ ΒΑΙΛΙΚΗ Β 3 ΣΖΟΡΑ ΜΑΡΙΑ ΓΑΛΑΝΗ Γ 1 ΣΖΟΤΝΗ ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ Β 3 ΣΙΜΠΟΤΚΗ ΜΑΡΙΑ ΛΟΤΙΖΑ Γ 1 ΑΓΑΘΑΓΓΕΛΟΤ ΜΑΡΙΑ Γ1 ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΠΟΤΛΟΤ ΒΑΙΛΙΚΗ Β2 ΑΝΣΩΝΟΠΟΤΛΟ ΠΑΝΑΓΙΩΣΗ ΑΘΑΝΑΙΟ Γ2 ΒΑΙΛΟΠΟΤΛΟΤ ΕΛΕΝΑ Γ2 ΒΕΚΟΤΚΗ ΔΗΜΗΣΡΙΟ Β1 ΒΟΤΛΓΑΡΗ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟ Γ2 ΓΚΟΤΚΟΤ ΜΑΡΙΑ ΒΑΙΛΙΚΗ Γ2 ΘΕΟΦΑΡΟΠΟΤΛΟΤ ΦΑΡΑΛΑΜΠΙΑ Β2 ΚΑΪΑΥΑ ΜΑΡΙΑ ΙΩΑΝΝΑ Β1 ΚΑΚΚΑΒΑ ΦΡΗΣΟ Β2 ΚΑΛΑΜΠΟΤΝΙΑ ΓΕΩΡΓΙΟ Γ2 ΚΑΡΑΚΩΣΑ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟ Β2 ΚΟΛΟΪ ΝΙΚΟΛΑΟ Γ1 ΚΩΣΑΚΗ ΦΑΡΑΛΑΜΠΟ Β2 ΜΗΣΡΟΠΟΤΛΟΤ ΩΣΗΡΙΑ Β2 ΜΟΤΣΑΥΗ ΜΑΡΙΑ ΑΤΓΕΡΙΝΗ Γ3 ΜΠΟΤΓΑ ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ Γ3 ΝΙΚΟΛΟΠΟΤΛΟΤ ΣΡΙΕΤΓΕΝΗ Β1 ΝΣΕΝΕΚΟΤ ΑΘΗΝΑ Γ1 ΠΑΛΟΤΜΠΗ ΜΑΡΙΑ Γ3 ΠΑΝΙΣΑ ΔΗΜΗΣΡΑ Β1 ΠΕΣΡΟΠΟΤΛΟΤ ΦΑΡΙΚΛΕΙΑ Γ3 ΠΕΣΡΟΤΣΟΤ ΒΑΙΛΙΚΗ Γ3 ΠΛΕΓΑ ΒΙΚΣΩΡΙΑ Β3 ΙΑΠΕΡΑ ΦΡΙΣΙΝΑ Γ3 ΣΡΑΚΑ ΑΝΑΣΑΙΑ Γ3 ΣΟΚΑΝΑ ΠΑΡΑΚΕΤΗ Β3 ΣΟΡΔΙΑ ΦΑΡΙΣΩΜΕΝΗ Β3 ΥΡΑΝΣΖΗ ΕΤΓΕΝΙΑ Β3 3

Οη Τπεύζπλνη Καζεγεηέο θαη Καζεγήηξηεο Γξάςα νθία Λαδάλεο Αιέμαλδξνο ππξνπνύινπ Παλαγηώηα Παρλήο πύξνο Καξάκπακπα Καηεξίλα 4

Προζεγγίδοσκε ηελ αεηθορία κέζα από ηελ ηέτλε ηοσ ζηλεκά θαη βρίζθοσκε δηθούς κας ηρόποσς δράζες θαη έθθραζες 2005-2014 δεκαετία για την Αειφόρο Ανάπτυξη -Βιωσιμότητα 5

ην πιαίζην ηνπ Πεξηβαιινληηθνύ Πξνγξάκκαηνο νη 56 καζεηέο θαη καζήηξηεο ησλ δύν πεξηβαιινληηθώλ νκάδσλ, θαηαξρήλ επεμεξγαζζήθακε πιηθό ζρεηηθό κε ηελ έλλνηα ηεο αεηθόξνπ αλάπηπμεο. 6

Αειφόρος Ανάπτυξη: η ανάπτυξη εκείνη που επιτρέπει στις σημερινές γενιές να ικανοποιήσουν τις ανάγκες τους, χωρίς όμως να θέτει σε κίνδυνο τη δυνατότητα των επόμενων γενεών να ικανοποιήσουν τις δικές τους. Αντιληφθήκαμε έτσι τη «δικαιοσύνη μεταξύ των γενεών» 7

Παίμακε βησκαηηθά παηρλίδηα (θαη όρη κόλν). Υσξηζηήθακε θαη δνπιέςακε ζπιινγηθά ζε ππννκάδεο. 8

Φάμακε ζην Ίληεξλεη θαη ηε ρνιηθή Βηβιηνζήθε Γίλακε κηθξνί εξεπλεηέο θαη ζπκπιεξώζακε θύιια εξγαζίαο 10

20/05/14

20/05/14

Παξαθνινπζήζακε ηαηλίεο 14

Γηδαρζήθακε θαη ρνξέςακε παξαδνζηαθνύο ρνξνύο ( βξήθακε δειαδή δηθνύο καο ηξόπνπο έθθξαζεο) 16

πλερίζακε καδί κε ηνπο ππόινηπνπο καζεηέο ηνπ ζρνιείνπ καο ηε δξάζε γηα ηελ αλαθύθισζε (ραξηί, πιαζηηθό, ρξεζηκνπνηεκέλα έιαηα). Πήξακε αληαπνδνηηθό 80Δ θαη 300 ιίηξα πεηξέιαην. Κάλακε εθπαηδεπηηθέο επηζθέςεηο ε κία εθ ησλ νπνίσλ κε δηαλπθηέξεπζε, εκπεηξία πξαγκαηηθά μερσξηζηή. Δπηζθεθζήθακε ηα Πεξηβαιινληηθά Κέληξα ηεο Αθξάηαο (Α Οκάδα) θαη ηνπ Καξπελεζίνπ (Α θαη Β Οκάδα) θαζώο θαη ην Κέληξν Δλεξγεηαθήο Πιεξνθόξεζεο γηα ηε Βηνκάδα ζην Μνλνδέλδξη (Β Οκάδα). 18

20/05/14

20/05/14

Μαο δόζεθε έηζη ε επθαηξία: λα έξζνπκε ζε επαθή κε ην θπζηθό πεξηβάιινλ, ηελ Πνιηηηζηηθή θιεξνλνκηά, ηελ Σνπηθή ηζηνξία θαη ηελ Παξάδνζε (επξύηεξε πεξηνρή Καξπελεζίνπ θαη ζέαηξν Αξραίαο Αηγείξαο ζηελ Αθξάηα) Να δνύκε από θνληά ηηο εγθαηαζηάζεηο κεηαηξνπήο ηνπ ηεγαλέιαηνπ ζε βηνθαύζηκν, λα εκπινπηίζνπκε ηηο γλώζεηο καο θαη λα πξνβιεκαηηζζνύκε πάλσ ζην ζέκα ηεο Δλέξγεηαο. 21

20/05/14

20/05/14

20/05/14

20/05/14

20/05/14

20/05/14

20/05/14

Μαο απαζρόιεζε ε Μεζνγεηαθή Γηαηξνθή θαη ε αμία ηεο ζπλδπάζηεθε κε ηελ έλλνηα ηεο αεηθνξηθήο δηαρείξηζεο ηνπ πεξηβάιινληνο. Σέζεθαλ εξσηήκαηα ζηα νπνία πξνζπάζεζαλ νη νκάδεο λα δώζνπλ απαληήζεηο: Πώο ζπλδέεηαη ε αεηθνξία κε ηα ηνπηθά πξντόληα; Ση ζρέζε έρεη ε αεηθνξηθή αλάπηπμε κε ηηο ζύγρξνλεο θαιιηέξγεηεο ηεο γεο θαη πνηα κε ηηο παιαηόηεξεο; Πώο ε θαηλνύξγηα άπνςε γηα ηελ αεηθνξία έρεη ζηξέςεη ηνπο ζύγρξνλνπο ηξόπνπο θαιιηέξγεηαο ζε πνην νηθνινγηθέο κεζόδνπο; 20/05/14

Αμηνπνηήζακε ηελ εθπαηδεπηηθή επίζθεςε ζην θπζηθό πεξηβάιινλ ηνπ Καξπελεζίνπ θαη ζπληάμακε ζρεηηθό θύιιν εξγαζίαο. 20/05/14

Οη ηαηλίεο πνπ παξαθνινπζήζακε: Η κεζεπόκελε κέρα. Μαο βνήζεζε λα πξνβιεκαηηζηνύκε πάλσ ζηελ θιηκαηηθή αιιαγή. Πξόβιεκα: Η γε ζε θξίζε, ν πιαλήηεο ππεξζεξκαίλεηαη Αίηηα:Καύζε νξπθηώλ θαπζίκσλ (πεηξέιαην, ιηγλίηεο, θπζηθό αέξην ) Δπηπηώζεηο: Σν θιίκα αιιάδεη, αθξαία θαηξηθά θαηλόκελα, ιηώζηκν ησλ πάγσλ, πεξηβαιινληηθνί πξόζθπγεο Λύζεηο: Κξηηηθή θαηαλάισζε, Αλαθύθισζε, Αλαλεώζηκεο Πεγέο Δλέξγεηαο 32

33

Παιδιά Σκλάβοι Μηα ηαηλία ηεο UNICEF ε νπνία κέζα από ηελ αλάδεημε ηεο παηδηθήο εξγαζίαο ζηνλ Σξίην Κόζκν, καο βνήζεζε λα πξνβιεκαηηζηνύκε πάλσ ζηελ άληζε θαηαλνκή ηνπ πινύηνπ ηεο γεο θαη λα ηελ ζπλδέζνπκε κε ηελ έλλνηα ηεο αεηθνξίαο. 34

Ζ άληζε θαηαλνκή ηνπ πινύηνπ είλαη ελάληηα ζηελ επηβίσζε ηνπ πιαλήηε: Οη πινύζηνη ππεξθαηαιώλνπλ ζπκβάιινληαο έηζη ζηελ κόιπλζε ηνπ πεξηβάιινληνο θαη ζηελ θιηκαηηθή αιιαγή Οη θησρνί ελδηαθέξνληαη γηα ηελ επηβίσζή ηνπο 35

36

Το Καναρινί Ποδήλαηο Μηα βξαβεπκέλε ηαηλία ζην θεζηηβάι γηα λένπο ηεο Αξραίαο Οιπκπίαο, κε πξσηαγσληζηή έλαλ πεξηζσξηνπνηεκέλν καζεηή. Μαο έδσζε ηελ επθαηξία λα πξνβιεκαηηζηνύκε πάλσ ζηε ζρνιηθή βία, ηελ δηαθνξεηηθόηεηα θαη ζηνλ ηξόπν πξνζέγγηζήο ηεο, θαζώο θαη ζην ξαηζηζκό ζην επίπεδν ηεο ζρνιηθήο αιιά θαη ηεο θνηλσληθήο δσήο. 38

Όιεο νη ηαηλίεο καο έδσζαλ ηελ επθαηξία λα ζπλδέζνπκε ην Πξόγξακκά καο κε ηα Αλζξώπηλα Γηθαηώκαηα από ηελ αξρηθή ηνπο κνξθή «ΟΙΚΟΤΜΔΝΙΚΗ ΓΙΑΚΗΡΤΞΗ ΣΩΝ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΓΙΚΑΙΩΜΑΣΩΝ ΣΟΤ ΟΡΓΑΝΙΜΟΤ ΗΝΩΜΔΝΩΝ ΔΘΝΩΝ», ε νπνία ζπληάρζεθε κεηά ην ηέινο ηνπ Β Παγθνζκίνπ Πνιέκνπ (1945), κέρξη ηηο κέξεο καο πνπ ε παγθνζκηνπνίεζε, ε ηερλνινγηθή εμέιημε, ην ηληεξλεη, ε βηνηαηξηθή, νη λένη ζεζκνί δεκηνπξγνύλ λέεο πξαγκαηηθόηεηεο θαη ηελ αλάγθε γηα λέα δηθαηώκαηα 39

Γηθαίσκα ζην θαζαξό λεξό Γηθαίσκα ζηνλ θαζαξό αέξα Γηθαίσκα ζην θαζαξό έδαθνο Γηθαηώκαηα πνπ ζπλδένληαη άκεζα κε ηνλ ζύγρξνλν ηξόπν θαιιηέξγεηαο ηεο γεο (ιηπάζκαηα, θπηνθάξκαθα, εληαηηθέο θαιιηέξγεηεο) 40

Γηθαίσκα ζηελ πνηόηεηα δσήο ζηελ πόιε (δηθαηώκαηα ζηελ αζθάιεηα, ζηελ πγεία, ζηνλ πνιηηηζκό, ζηνλ ειεύζεξν ρώξν θαη ρξόλν, ζην παηρλίδη) ΓΗΚΑΗΧΜΑ ΣΖ ΕΧΖ ΓΗΑ ΟΛΟΤ ΣΟΤ ΑΝΘΡΧΠΟΤ ΓΗΚΑΗΧΜΑ ΣΖ ΤΝΔΥΗΖ ΣΖ ΕΧΖ ΠΑΝΧ ΣΟΝ ΠΛΑΝΖΣΖ ΓΖ 41

Από πνύ αξρίδνπλ Σα Οηθνπκεληθά Αλζξώπηλα Γηθαηώκαηα; «Από κηθξά κέξε, ζην εζσηεξηθό ηεο ρώξαο, ηόζν θνληά θαη ηόζν κηθξά πνπ δελ θαίλνληαη ζε θαλέλαλ ράξηε ηνπ θόζκνπ. Χζηόζν, είλαη ν θόζκνο ηνπ θάζε αηόκνπ: ε γεηηνληά πνπ κέλεη, ην ζρνιείν ή ε ζρνιή πνπ πεγαίλεη, ε θάξκα ή ην γξαθείν πνπ εξγάδεηαη. Απηά είλαη ηα κέξε όπνπ θάζε άληξαο, γπλαίθα θαη παηδί αλαδεηά ηζόηεηα απέλαληη ζην λόκν, ίζεο επθαηξίεο θαη ίζε αμηνπξέπεηα, ρσξίο δηαθξίζεηο» 42

43

Καηαιήγνληαο, κέζα από ηελ εθπόλεζε ηνπ Πξνγξάκκαηόο καο, Αληηιεθζήθακε ηελ αηνκηθή θαη ζπιινγηθή επζύλε γηα ηα όζα ζπκβαίλνπλ γύξσ καο θαη γηα ηνλ ηξόπν πνπ απηά εμειίζζνληαη. Μάζακε όηη ε Οηθνλνκία από κόλε ηεο δελ έρεη νπζηαζηηθά θακηά αμία αλ δελ ιακβάλεη ππόςε ηεο ην Πεξηβάιινλ, ηελ Κνηλσλία θαη ηνλ Πνιηηηζκό. Πεξηβάιινλ Κνηλσλία Οηθνλνκία Πνιηηηζκόο 44

«Όηαν ηο ηελεσηαίο δένηρο καεί, όηαν ο ηελεσηαίος ποηαμός ρσπανθεί και πεθάνει ηο ηελεσηαίο υάρι, ηόηε ο άνθρφπος θα διαπιζηώζει πφς δεν μπορεί να ηραθεί με τρήμαηα». 45

Διαπιζηώζαμε όηι πεηύταμε ηοσς ζηότοσς ποσ βάλαμε ζηην αρτή ηοσ προγράμμαηος, ηον Δεκέμβριο ηοσ 2013 46

47

Οη Περηβαιιοληηθές κας οκάδες κε ηε Σσκκεηοτή ηε ζσλεργαζία ηε ζσλετή προζπάζεηα θαη αλαδήηεζε 49

Βάιακε (εθηόο ησλ άιισλ) ην δηθό καο ιηζαξάθη γηα ηο Δεκοθραηηθό ηο Σσκκεηοτηθό ηο Δεκηοσργηθό Στοιείο 50

Βάιακε ην δηθό καο ιηζαξάθη Γηα ηο Στοιείο ηες Ιζόηεηας, ηες Αιιειεγγύες, ηες Αποδοτής ηες δηαθορεηηθόηεηας θαη ηες θαηαποιέκεζες έηζη ηες Στοιηθής βίας, ηοσ ραηζηζκού, ηοσ θοηλωληθού αποθιεηζκού θαη ηοσ θαζηζκού 51

Βάιακε δειαδή ην δηθό καο ιηζαξάθη Γηα ηο «Αεηθόρο Στοιείο» 52

Ευχαριστούμε πολύ το Σύλλογο των Καθηγητών/ Καθηγητριών για τη στήριξή τους σε όλη τη διάρκεια υλοποίησης του Προγράμματος. 53

Ευχαριστούμε επίσης το Σύλλογο Γονέων και τις οικογένειες των συμμετεχόντων μαθητών για τη συνεργασία και για τη στήριξή τους, όποτε αυτή κρίθηκε αναγκαία. 54

Α ΔΤΥΑΡΙΣΟΤΜΔ ΠΟΛΤ ΚΑΙ Α ΔΤΥΟΜΑΣΔ ΚΑΛΗ ΔΠΙΣΤΥΙΑ ΚΑΛΔ ΓΙΑΚΟΠΔ 55