Γενικά Μακθματικά ΙΙ

Σχετικά έγγραφα
Γενικά Μαθηματικά ΙΙ

Γενικά Μαθηματικά ΙΙ

Γενικά Μαθηματικά ΙΙ Αςκήςεισ 11 ησ Ενότητασ

Γενικά Μαθηματικά ΙΙ

Aντιπτζριςη (ΕΠ027) Ενότητα 10

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ

EMUNI A.U.Th. SUMMER SCHOOL

Aντιπτζριςθ (ΕΠ027) Ενότθτα 12

Κοινωνική Δημογραφία

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ

Γενικά Μαθηματικά ΙΙ

Aντιπτζριςη (ΕΠ027) Ενότητα 5

Γενικά Μαθηματικά ΙΙ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ

Aντιπτζριςη (ΕΠ027) Ενότητα 6

ΑΝΟΙΧΣΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ

Aντιπτζριςη (ΕΠ027) Ενότητα 9

Παράγοντεσ υμμετοχήσ Ενηλίκων ςτην Εκπαίδευςη: Ζητήματα Κινητοποίηςησ και Πρόςβαςησ ςε Οργανωμζνεσ Εκπαιδευτικζσ Δραςτηριότητεσ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ

Εκκλθςιαςτικό Δίκαιο ΙΙΙ (Μεταπτυχιακό)

ΠΟΤΔΗ ΣΗ ΤΝΟΠΣΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΗΝ Q

Διαγλωςςική Επικοινωνία

Ειςαγωγή ςτη διδακτική των γλωςςών

Παράγοντεσ υμμετοχήσ Ενηλίκων ςτην Εκπαίδευςη: Ζητήματα Κινητοποίηςησ και Πρόςβαςησ ςε Οργανωμζνεσ Εκπαιδευτικζσ Δραςτηριότητεσ

Αγροτική - Κοινοτική Ανάπτυξη

ΘΕΜΑΣΑ ΕΞΕΣΑΕΩΝ

Ειςαγωγι ςτισ Μεταφραςτικζσ Σπουδζσ

Αγροτικι - Κοινοτικι Ανάπτυξθ

ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙΝΗΣ ΔΙΑΘΗΚΗΣ

Aντιπτζριςη (ΕΠ027) Ενότητα 2

ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙΝΗΣ ΔΙΑΘΗΚΗΣ

Ειςαγωγή ςτη διδακτική των γλωςςών

Τεχνικζσ Ανάλυςησ Διοικητικών Αποφάςεων

Κλαςικι Ηλεκτροδυναμικι

Διαγλωςςική Επικοινωνία

Ειςαγωγή ςτη διδακτική των γλωςςών

Τεχνικζσ Ανάλυςησ Διοικητικών Αποφάςεων

Επιχειρηςιακή Έρευνα και εφαρμογζσ με την χρήςη του λογιςμικοφ R

ΘΕΡΜΟΔΤΝΑΜΙΚΗ Ι. Ενότθτα 1: Βαςικά χαρακτθριςτικά τθσ Θερμοδυναμικισ. ογομϊν Μπογοςιάν Πολυτεχνικι χολι Σμιμα Χθμικϊν Μθχανικϊν

Γενικά Μακθματικά ΙΙ

Αγροτικι - Κοινοτικι Ανάπτυξθ

Βάςεισ Δεδομζνων Ι. Ενότητα 12: Κανονικοποίηςη. Δρ. Τςιμπίρθσ Αλκιβιάδθσ Τμιμα Μθχανικών Πλθροφορικισ ΤΕ

ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙΝΗΣ ΔΙΑΘΗΚΗΣ

ΘΕΡΜΟΔΤΝΑΜΙΚΗ IΙ. Ενότθτα 4: Χθμικζσ αντιδράςεισ αερίων τακερά Χθμικισ Ιςορροπίασ Πρότυπθ Ελεφκερθ Ενζργεια

Καταςκευζσ Οπλιςμζνου Σκυροδζματοσ Ι

ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ

Βάςεισ Δεδομζνων Ι. Ενότητα 4: Μετατροπή ςχήματοσ Ο/Σ ςε ςχεςιακό. Δρ. Τςιμπίρθσ Αλκιβιάδθσ Τμιμα Μθχανικϊν Ρλθροφορικισ ΤΕ

Γενικά Μαθηματικά ΙΙ

Παράγοντεσ υμμετοχισ Ενθλίκων ςτθν Εκπαίδευςθ: Ζθτιματα Κινθτοποίθςθσ και Πρόςβαςθσ ςε Οργανωμζνεσ Εκπαιδευτικζσ Δραςτθριότθτεσ

ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙΝΗΣ ΔΙΑΘΗΚΗΣ

Βάςεισ Δεδομζνων Ι. Ενότθτα 10: Συνακροιςτικζσ ςυναρτιςεισ. Δρ. Σςιμπίρθσ Αλκιβιάδθσ Σμιμα Μθχανικών Πλθροφορικισ ΣΕ

ΠΟΤΔΗ ΣΗ ΤΝΟΠΣΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΗΝ Q

Κοινωνικι Δθμογραφία

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ

ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΣΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΓΤΜΝΑΣΙΚΗ ΙΙ

ΠΟΤΔΗ ΣΗ ΤΝΟΠΣΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΗΝ Q

Μυκθτολογικζσ αςκζνειεσ δενδρωδϊν και αμπζλου

Βάςεισ Δεδομζνων Ι. Ενότθτα 11: SQL-Ερωτιματα Ομαδοποίθςθσ με υνζνωςθ Πινάκων. Δρ. Σςιμπίρθσ Αλκιβιάδθσ Σμιμα Μθχανικϊν Πλθροφορικισ ΣΕ

Ειδικζσ Ναυπηγικζσ Καταςκευζσ και Ιςτιοφόρα κάφη (Ε)

ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙΝΗΣ ΔΙΑΘΗΚΗΣ

ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙΝΗΣ ΔΙΑΘΗΚΗΣ

Κοινωνικι Δθμογραφία

ΠΟΤΔΗ ΣΗ ΤΝΟΠΣΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΗΝ Q

Ενότθτα: Ανατομία Μεςοκωρακίου

ΑΝΟΙΧΣΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ

Ειδικά Θζματα Βάςεων Δεδομζνων

ΣΑ ΑΠΟΚΡΤΦΑ ΕΤΑΓΓΕΛΙΑ

Ειδικά Θζματα Βάςεων Δεδομζνων

ΜΕΣΑΔΟΗ ΘΕΡΜΟΣΗΣΑ. Μιςθρλισ Δθμιτριοσ ΧΟΛΗ ΣΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑ ΣΕ

ΠΟΤΔΗ ΣΗ ΤΝΟΠΣΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΗΝ Q

Ειςαγωγή ςτη διδακτική των γλωςςών

Μυκθτολογικζσ αςκζνειεσ δενδρωδϊν και αμπζλου

ΘΕΡΜΟΔΤΝΑΜΙΚΗ Ι. Ενότθτα 11: Μεταπτϊςεισ πρϊτθσ και δεφτερθσ τάξθσ. ογομϊν Μπογοςιάν Πολυτεχνικι χολι Σμιμα Χθμικϊν Μθχανικϊν

Aντιπτζριςη (ΕΠ027) Ενότητα 7

ΘΕΡΜΟΔΤΝΑΜΙΚΗ Ι. Ενότθτα 3: Μθδενικόσ Νόμοσ - Ζργο. ογομϊν Μπογοςιάν Πολυτεχνικι χολι Σμιμα Χθμικϊν Μθχανικϊν

Πειραματικι Ψυχολογία (ΨΧ66)

ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙΝΗΣ ΔΙΑΘΗΚΗΣ

Οντοκεντρικόσ Προγραμματιςμόσ

Διεπαφζσ Φορητών Συςκευών

Αναπαράςταςθ Γνώςθσ ςτον Παγκόςμιο Ιςτό Ενότθτα 2: XML Δομθμζνα Ζγγραφα Ιςτοφ, Μζροσ 4 ο XPath

Τεχνικό Σχζδιο - CAD

Καταςκευζσ Οπλιςμζνου Σκυροδζματοσ Ι

Τεχνολογία Περιβάλλοντοσ: Διαχείριςθ Υγρών Αποβλιτων Ενότθτα 9: Απολφμανςθ. Κορνάροσ Μιχαιλ Πολυτεχνικι Σχολι Τμιμα Χθμικών Μθχανικών

Βάςεισ Δεδομζνων Ι. Ενότητα 7: Ειςαγωγή ςτην γλώςςα_sql. Δρ. Σςιμπίρθσ Αλκιβιάδθσ Σμιμα Μθχανικϊν Πλθροφορικισ ΣΕ

Οντοκεντρικόσ Προγραμματιςμόσ

Διδακτικι τθσ Γλϊςςασ Ι

ΠΟΤΔΗ ΣΗ ΤΝΟΠΣΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΗΝ Q

Ψθφιακά Ηλεκτρονικά. Ενότθτα 7 : Ελαχιςτοποίθςθ και κωδικοποίθςθ καταςτάςεων Φϊτιοσ Βαρτηιϊτθσ

ΠΟΤΔΗ ΣΗ ΤΝΟΠΣΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΗΝ Q

Βάςεισ Δεδομζνων Λ. Ενότθτα 8: SQL Γλώςςα χειριςμοφ δεδομζνων. Δρ. Σςιμπίρθσ Αλκιβιάδθσ Σμιμα Μθχανικών Πλθροφορικισ ΣΕ

Επιχειρηςιακή Ζρευνα και εφαρμογζσ με την χρήςη του λογιςμικοφ R

ΣΙΣΛΟ ΜΑΘΗΜΑΣΟ: ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΣΙΚΗ ΗΘΙΚΗ ΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΣΟ ΟΝΟΜΑ ΚΑΘΗΓΗΣΗ: ΔΗΜΗΣΡΙΟ ΜΑΣΘΟΠΟΤΛΟ ΣΜΗΜΑ: Σμήμα Διαχείριςησ Περιβάλλοντοσ και Φυςικών

ΘΕΡΜΟΔΤΝΑΜΙΚΗ Ι. Ενότθτα 4: Πρϊτοσ Θερμοδυναμικόσ Νόμοσ. ογομϊν Μπογοςιάν Πολυτεχνικι χολι Σμιμα Χθμικϊν Μθχανικϊν

Μυκητολογικζσ αςθζνειεσ δενδρωδϊν και αμπζλου

Αποτυπώςεισ & Τεκμηρίωςη Αντικειμζνων

Βάςεισ Δεδομζνων Ι. Ενότθτα 9: SQL-φηευξθ πινάκων. Δρ. Σςιμπίρθσ Αλκιβιάδθσ Σμιμα Μθχανικών Πλθροφορικισ ΣΕ

ΠΟΤΔΗ ΣΗ ΤΝΟΠΣΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΗΝ Q

ΣΑ ΑΠΟΚΡΤΦΑ ΕΤΑΓΓΕΛΙΑ

Κοινωνικι Δθμογραφία

Transcript:

ΑΡΙΣΟΣΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ ΑΝΟΙΚΣΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ Ενότθτα 1 θ : Μακθματικά και Φυςικι Λουκάσ Βλάχοσ Κακθγθτισ Αςτροφυςικισ

Άδειεσ Χριςθσ Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται ςε άδειεσ χριςθσ Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπωσ εικόνεσ, που υπόκειται ςε άλλου τφπου άδειασ χριςθσ, θ άδεια χριςθσ αναφζρεται ρθτϊσ. 2

Χρθματοδότθςθ Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό ζχει αναπτυχκεί ςτα πλαίςια του εκπαιδευτικοφ ζργου του διδάςκοντα. Το ζργο «Ανοικτά Ακαδθμαϊκά Μακιματα ςτο Αριςτοτζλειο Πανεπιςτιμιο Θεςςαλονίκθσ» ζχει χρθματοδοτιςει μόνο τθ αναδιαμόρφωςθ του εκπαιδευτικοφ υλικοφ. Το ζργο υλοποιείται ςτο πλαίςιο του Επιχειρθςιακοφ Προγράμματοσ «Εκπαίδευςθ και Δια Βίου Μάκθςθ» και ςυγχρθματοδοτείται από τθν Ευρωπαϊκι Ζνωςθ (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και από εκνικοφσ πόρουσ. 3

Σκοποί μακιματοσ 1. Η εξοικείωςθ με το λογιςμό των μεταβολϊν ςε περιςςότερεσ διαςτάςεισ 2. Η άνετθ χριςθ του διανυςματικοφ λογιςμοφ και των μεταςχθματιςμϊν ςυςτθμάτων ςυντεταγμζνων 3. Η ςφνδεςθ του διαφορικοφ λογιςμοφ πολλϊν μεταβλθτϊν με φυςικά προβλιματα 4

Σκοποί ενότθτασ Στθν ενότθτα αυτι προςπακοφμε να τοποκετιςουμε τα μακθματικά ςτο γενικότερο πλαίςιο τθσ ςυνολικισ μόρφωςθσ του ςφγχρονου φυςικοφ, και να περιγράψουμε ςφντομα τθν φλθ του μακιματοσ. 5

Περιεχόμενα ενότθτασ 1. Η ςχζςθ των Μακθματικϊν με τθ Φυςικι 2. Οι βαςικοί νόμοι τθσ φφςθσ είναι γραμμζνοι με μακθματικά 3. Η ομορφιά των προςεγγίςεων 6

ΑΡΙΣΟΣΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ Η ςχζςθ των Μακθματικϊν με τθ Φυςικι

Ειςαγωγι 1/2 Η φυςικι και τα μακθματικά ςυνεργάηονται ςτενά, κα μποροφςε να πει κανζνασ ότι κα ιταν αδφνατθ θ διατφπωςθ των βαςικϊν νόμων τθσ φφςθσ χωρίσ να χρθςιμοποιθκοφν τα μακθματικά. Για να μελετιςει τθ φφςθ ο φυςικόσ ζχει δφο εργαλεία (1) τα πειράματα και τισ παρατθριςεισ (2) τθ μακθματικι ςκζψθ. 8

Ειςαγωγι 2/2 Ο τρόποσ ςκζψθσ του μακθματικοφ παρουςιάηει μεγάλεσ διαφορζσ από τθ ςκζψθ του φυςικοφ. Η ςθμαντικότερθ διαφορά είναι ςτο ότι ο φυςικόσ μιλάει για ςυγκεκριμζνεσ ποςότθτεσ που περιγράφουν τθ φφςθ, ενϊ ο μακθματικόσ για γενικζσ και αφθρθμζνεσ παραμζτρουσ που ακολουκοφν μια αλλθλουχία, αξιϊματα και κεωριματα. Ο μακθματικόσ αναηθτά γενικζσ και ακριβείσ λφςεισ και με αυτό περιορίηει το εφροσ του ερευνθτικοφ του πεδίου ενϊ ο φυςικόσ και ο αςτροφυςικόσ είναι ικανοποιθμζνοι και με προςεγγιςτικζσ λφςεισ (κα το δοφμε αυτό ςτθ ςυνζχεια). 9

Βαςικοί νόμοι τθσ Φφςθσ 1/5 Στθ μελζτθ τθσ κίνθςθσ των μαηϊν τα πεδία δυνάμεων (Κλαςικι Μθχανικι) και ο νόμοσ τθσ παγκόςμιασ ζλξθσ (Newton). m d2 r(t) dt 2 = F(r, t) F r, t = GMm Ο Νόμοσ τθσ βαρφτθτασ του Νεφτωνα γενικεφεται όταν θ ταχφτθτα των ςωμάτων πλθςιάηει τθν ταχφτθτα του φωτόσ από τθν Ειδικι κεωρία τθσ ςχετικότθτασ από τον Einstein και ςτθ ςυνζχεια ο ίδιοσ γενικεφει τθ κεωρία του Νεφτωνα με τθν εξίςωςθ τθσ Γενικισ κεωρίασ τθσ Σχετικότθτασ όταν θ πυκνότθτα μάηασ και ενζργειασ είναι πολφ ιςχυρζσ. r 2 e r 10

Βαςικοί νόμοι τθσ Φφςθσ 2/5 Στθ μελζτθ τθσ ρευςτομθχανικισ θ εξίςωςθ κίνθςθσ του ρευςτοφ ρ u t + u u = P + F Όπου ρ(r,t) είναι θ πυκνότθτα το ρευςτοφ, u(r,t) είναι θ ταχφτθτα του ρευςτοφ, P(r,t) θ πίεςθ και F(r, t) θ δφναμθ. 11

Βαςικοί νόμοι τθσ Φφςθσ 3/5 Στθ μελζτθ του Ηλεκτρομαγνθτιςμοφ οι εξιςϊςεισ Maxwell. E = 4πρ B = 0 E = 1 B c t B = 4π c j + 1 E c t 12

Βαςικοί νόμοι τθσ Φφςθσ 4/5 Στθ μελζτθ τθσ ςτατιςτικισ μθχανικισ και Θερμοδυναμικισ. f t + ν f + F νf = 0 και ο περίφθμοσ δεφτεροσ νόμοσ τθσ Θερμοδυναμικισ. Δs = Q T 13

Βαςικοί νόμοι τθσ Φφςθσ 5/5 Στθ μελζτθ τθσ κβαντομθχανικισ και τθν εξίςωςθ του Schrodinger. iħ t Ψ r, t = ħ2 2m 2 + V r, t Ψ r, t 14

ΑΡΙΣΟΣΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ Η ομορφιά των προςεγγίςεων

Η τζχνθ των προςεγγίςεων και τα προβλιματα Fermi Ωσ λζκτορασ, ο Enrico Fermi προκαλοφςε με τα προβλιματα ςτισ διαλζξεισ του, που εκ πρϊτθσ όψεωσ, φαινόταν αδφνατα να επιλυκοφν. Ζνα τζτοιο πρόβλθμα ιταν θ εκτίμθςθ του αρικμοφ των επιςκευαςτϊν πιάνου ςτο Σικάγο δίνοντασ μόνο τον πλθκυςμό τθσ πόλθσ. Όταν θ τάξθ του επζςτρεψε ζνα κενό βλζμμα, αυτόσ προχϊρθςε προσ τθν εξισ κατεφκυνςθ: Από το εορτολόγιο, γνωρίηουμε ότι το Σικάγο ζχει πλθκυςμό περίπου 3 εκατομμφρια ανκρϊπουσ. Τϊρα, αν υποκζςουμε ότι μια μζςθ οικογζνεια ζχει τζςςερα μζλθ, τότε ο αρικμόσ των οικογενειϊν ςτο Σικάγο κα πρζπει να είναι περίπου 750.000. Αν μια ςτισ πζντε οικογζνειεσ ζχει πιάνο, κα υπάρχουν 150.000 πιάνα ςτο Σικάγο. Αν ο μζςοσ επιςκευαςτισ εξυπθρετεί τζςςερα πιάνα κάκε μζρα τθσ εβδομάδασ για πζντε θμζρεσ, και ζκανε διακοπζσ μόνο δφο εβδομάδεσ κατά τθ διάρκεια του καλοκαιριοφ, τότε μζςα ςε ζνα ζτοσ (52 εβδομάδεσ) κα εξυπθρετιςει 1.000 πιάνα. 150.000 / (4 x 5 x 50) = 150, ζτςι εκτιμάται οτι πρζπει να υπάρχουν περίπου 150 επιςκευαςτζσ ςτο Σικάγο! 16

Αριςτοτζλθσ Είναι μεγάλο πλεονζκτθμα για ζνα μορφωμζνο άτομο να μελετιςει τθ φφςθ με τθν ακρίβεια που του επιτρζπει το φαινόμενο που μελετά και να μθν αναηθτιςει ακριβείσ λφςεισ όταν μόνο θ προςζγγιςθ ςτθν αλικεια είναι δυνατι. 17

Πόςα αςτζρια ζχει ο γαλαξίασ τθσ Ανδρομζδασ; Η απόςταςθ d του γαλαξία τθσ Ανδρομζδασ από τθ Γθ είναι 2.4x10 9 km Η λαμπρότθτα (ενζργεια που δεχόμαςτε από το Γαλαξία τθσ Ανδρομζδασ ςτθν επιφάνεια τθσ Γθσ) l a = L a / (4πd 2 ) και αν τθ διαιρζςουμε με τθ γνωςτι λαμπρότθτα που δεχόμαςτε από τον ϋηλιο (l a /l ) = (L a /L )(d /d a ) 2 ) L a = 2.6x10 10 L Η λαμπρότθτα του ϋηλιου είναι l = 1.3106 erg/(cm 2 sec) και βρίςκεται ςε απόςταςθ από τθ Γθ. 18

Πόςεσ τρίχεσ ζχει το κεφάλι μασ; Αν κεωριςουμε ότι το κεφάλι μασ είναι μια ςφαίραϋ με ακτίνα r = 15 cm και ότι ςε κάκε τετραγωνικό εκατοςτό ζχουμε 80 τρίχεσ, και ότι το μιςό είναι καλυμμζνο από τρίχεσ, τότε ο ςυνολικόσ αρικμόσ κα είναι N = [(4πr 2 )/2] x 80 110.000 τρίχεσ ζχει το κεφάλι μασ. 19

Επίλογοσ Η ςτενι ςυνεργαςία των μακθματικϊν με τουσ φυςικοφσ ζδωςε τεράςτια ϊκθςθ ςτθν φυςικι και τθν αςτρονομία. Οι δφο επιςτιμεσ διαφζρουν όμωσ πολφ γιατί θ μια είναι γενικι και αφθρθμζνθ ενϊ θ άλλθ αναλφει τον πραγματικό κόςμο. Οι βαςικοί νόμοι τθσ φφςθσ περιγράφονται με μακθματικζσ εξιςϊςεισ... θ φφςθ είναι ϋγραμμζνθϋ με μακθματικά. Είναι τεράςτια θ ςθμαςία των προςεγγίςεων ςτθν κατανόθςθ τθσ φφςθσ. Εάν ςασ ενδιαφζρει το κζμα αυτό, ακοφςτε μια ομιλία από τον Richard Feynman. www.youtube.com/watch?v=obcjodeolvw 20

ΑΡΙΣΟΣΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ ΑΝΟΙΚΣΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ Τζλοσ Ενότθτασ Επεξεργαςία: Φίλιογλου Μαρία Θεςςαλονίκθ, 2014