ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΛΗΨΗΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΟΥ ΙΣΤΟΡΙΚΟΥ ΑΠΟ ΨΥΧΩΣΙΚΟ ΑΣΘΕΝΗ. Επιµέλεια:Τσακανίκα Μαρία Καρυπίδου Ελίνα



Σχετικά έγγραφα
Θεραπευτική Νοσηλευτική Επικοινωνία με τον Ψυχικά Ασθενή

Μορφές επικοινωνίας. Λεκτική Μη λεκτική (γλώσσα του σώματος) Άγγιγμα

ΑΥΤΟΚΤΟΝΙΑ ΚΑΙ ΨΥΧΙΚΕΣ ΙΑΤΑΡΑΧΕΣ

ΠΑΙ ΙΑ ΚΑΙ ΕΦΗΒΟΙ ΜΕ ΓΟΝΕΙΣ ΜΕ ΨΥΧΙΚΕΣ ΑΣΘΕΝΕΙΕΣ

Περίληψη Αναφορά στην ηλικία του θεραπευόµενου. Θεραπευτής/τρια: Επόπτης/τρια: Εξωτερικός κριτής:

Ψυχολογία ασθενών με καρδιακή ανεπάρκεια στο Γενικό Νοσοκομείο

Επικινδυνότητακαι. και Ψυχικές ιαταραχές. Α. ουζένης Επίκουρος Καθηγητής Ψυχιατροδικαστικής Αθηνών Β Ψυχιατρική Κλινική, Αττικο Νοσοκοµείο

Η Επιβάρυνση των Ασθενών με Καρκίνο και των οικογενειών τους από τις Αυτοσχέδιες Συνεισφορές στα Προβλήματα Ψυχικής Υγείας τους

Περίληψη (150 λέξεις) Ελληνικά (και Αγγλικά αν ζητείται) Αναφορά στην ηλικία του θεραπευόµενου. Θεραπευτής/τρια: Επόπτης/τρια: Εξωτερικός κριτής:

H Πορεία προσαρµογής ή Δυσπροσαρµογής των καρκινοπαθών στην Νόσο τους. Η συνεισφορά των Επαγγελµατιών Υγείας

Πνευµατικά ικαιώµατα

Απαρτιωμένη Διδασκαλία

«Το κοινωνικό στίγµα της ψυχικής ασθένειας»

2% 20% 20% ΚύπροςΚύπρος

ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΑΣΘΕΝ-Ν ΣΤΗ ΣΤΕΦΑΝΙΑΙΑ ΜΟΝΑΔΑ ΚΑΙ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ ΑΝΤΙΜΕΤ-ΠΙΣΗ

Ο ρόλος του νοσηλευτή ως σύμβουλος στις μεθόδους αφαίρεσης. Γεωργία Γερογιάννη Λέκτορας Εφαρμογών Τμήμα Νοσηλευτικής Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ Α ΕΞΑΜΗΝΟ

Αιτιοπαθογένεια της νόσου

ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΑΝΗΛΙΚΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΔΟΧΗ ΑΠΟ ΤΗ ΔΟΜΗ ΦΙΛΟΞΕΝΙΑΣ. Funded by the European Union s Rights, Equality and Citizenship Programme ( )

Μαρία Προδρόμου. Δρ. Ανδρέας Παυλάκης Λέκτορας Ανοικτού Πανεπιστημίου Κύπρου

Ψυχωτικές διαταραχές και θεραπευτική αντιμετώπιση - Ο Δρόμος για την Θεραπεία Σάββατο, 10 Ιούλιος :29

ΑΛΕΞΑΝ ΡΕΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ί ΡΥΜΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗ : ΣΕΥΠ ΤΜΗΜΑ : ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ. Πτυχιακή εργασία µε Θέµα :

Η ΓΛΩΣΣΑ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ. Ιωάννης Βρεττός

ΤΣΙΓΚΑΡΟΠΟΥΛΟΥ ΕΥΗ ΨΥΧΙΑΤΡΟΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΔΑ Β ΨΥΧ. ΚΛΙΝΙΚΗΣ ΠΓΝ ΑΤΤΙΚΟΝ e.mail

ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΚΙΝΗΤΡΩΝ. Θεματική Ενότητα 4: Η ψυχαναλυτική θεωρία των κινήτρων

«Φυσική Αγωγή στο δημοτικό σχολείο. Πως βλέπουν το μάθημα οι μαθητές του σχολείου.»

ΓΝΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΠΟΨΕΙΣ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΝΟΣΟ ALZHEIMER

ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΣΕ ΦΟΡΕΙΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟ ΕΤΟΣ Α ΚΥΚΛΟΣ: Φθινόπωρο 2017

ΚΑΛΟΣΩΡΙΣΑΤΕ ΣΤΗΝ ΣΗΜΕΡΙΝΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΡΧΑΓΓΕΛΟΥ Γ ΤΑΞΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

ΓΝΩΣΤΙΚΕΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΙΣΤΙΚΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ

Συνδιαλλακτική Ανάλυση (Transactional Analysis - T.A.)

Είναι υποειδικότητα της ψυχιατρικής που διαμεσολαβεί μεταξύ της ψυχιατρικής και υπόλοιπης ιατρικής Αντικείμενο της ο ασθενής του γενικού νοσοκομείου

ΓΕΝΙΚΑ Ένα ομαδικό γνωσιακό συμπεριφοριστικό πρόγραμμα για σχιζοφρενείς με σκοπό την αποκατάσταση και αποασυλοποιήση τους μέσω της βελτίωσης των γνωστ

ΜΕΘΟΔΟΙ & ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΑΚΡΟΑΣΗΣ ΙΙ «ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ: ΣΧΕΣΗ ΘΕΡΑΠΕΥΤΗ ΘΕΡΑΠΕΥΟΜΕΝΟΥ»

Εργάζομαι αισθάνομαι... πετυχαίνω!!!!!

Έρευνα επισκόπησης (Survey research) «H διάσταση του φύλου στην Ευρωπαϊκή Κοινωνική Έρευνα (European Social Survey)»

Ε.Κατσάµπα, Γ.Ευσταθίου

Ινστιτούτο Ψυχικής Υγείας Παιδιών και Ενηλίκων (Ι.Ψ.Υ.Π.Ε.) Ψυχιατρική Περίθαλψη στο Σπίτι του Ασθενούς (Ψ.Π.Σ.Α.)

Ο σωστός τρόπος διερεύνησης ασφαλιστικών αναγκών

Η νόσος του Parkinson δεν είναι µόνο κινητική διαταραχή. Έχει υπολογισθεί ότι µέχρι και 50% των ασθενών µε νόσο Πάρκινσον, µπορεί να βιώσουν κάποια

ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΔΟΧΗ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΝΟΣΟΥ ΣΤΟ 46 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΘΗΝΩΝ.

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ με έμφαση στις γνωστικές λειτουργίες. Θεματική Ενότητα 6: Σχολές σκέψης στην ψυχολογία: IV

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ. Έρευνα με χρήση ερωτηματολογίου. Ι. Δημόπουλος, Καθηγητής, Τμήμα Διοίκησης Μονάδων Υγείας και Πρόνοιας -ΤΕΙ Καλαμάτας

«Μαθησιακές δυσκολίες και παραβατική συμπεριφορά»

ΤΟ ΓΕΝΙΚΟ ΜΟΝΤΕΛΟ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ

ΜΈΡΟΣ I ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ Μορφές, Μοντέλα, Ατομικοί, Ψυχοκοινωνικοί, Σχολικοί, Οικογενειακοί παράγοντες

Η αντίσταση στην ψυχοθεραπεία από ασθενείς με καρκίνο

ΓΝΩΣΙΑΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΙΣΤΙΚΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ ΣΧΙΖΟΦΡΕΝΕΙΑΣ

Αναπτυξιακή Ψυχολογία. Διάλεξη 6: Η ανάπτυξη της εικόνας εαυτού - αυτοαντίληψης

Μοντέλα Υγείας. Βασικές Αρχές Βιοϊατρικού Μοντέλου. Θετικές επιπτώσεις Βιοϊατρικής προσέγγισης. 2 Βασικές Ιδεολογίες για Υγεία & Αρρώστια

Εισαγωγή στην Ψυχολογία με έμφαση στις γνωστικές λειτουργίες

Ο ρόλος του εκπαιδευτικού στην πρόληψη και καταπολέµηση του αλκοολισµού στην εφηβεία

Αφορά γονείς-παιδιά Εκµάθηση χρήσης του Η/Υ από την προσχολική ηλικία Συµβολή γονέων στην χρήση του Η/Υ από τα παιδιά

Βασιλόπουλος Φ. Στέφανος. Παιδαγωγικό Τμήμα Δ. Ε. Πανεπιστήμιο Πατρών

Γεωργία Ζαβράκα, MSc. Ψυχολόγος Ψυχοδυναμική Ψυχοθεραπεύτρια

ΙΑΤΡΕΙΟ ΜΝΗΜΗΣ ΕΓΚΑΙΡΗ ΙΑΓΝΩΣΗ, ΠΡΟΛΗΨΗ ΚΑΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΩΝ ΙΑΤΑΡΑΧΩΝ ΜΝΗΜΗΣ ΚΑΙ ΑΛΛΩΝ ΝΟΗΤΙΚΩΝ ΙΑΤΑΡΑΧΩΝ

Η πρώτη µη κερδοσκοπική εταιρεία στην Ελλάδα µε στόχο την ενηµέρωση, πρόληψη και υποστήριξη των ανθρώπων που πάσχουν από ιαταραχές Πρόσληψης Τροφής.

Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος

Παιδική και Νεανική Πρόνοια

Ατομική Ψυχολογία. Alfred Adler. Εισηγήτρια: Παπαχριστοδούλου Ελένη Υπ. Διδάκτωρ Συμβουλευτικής Ψυχολογίας. Υπεύθυνη καθηγήτρια: Μ.

Λαµβάνοντας τη διάγνωση: συναισθήµατα και αντιδράσεις

Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω

Παράγοντες κινδύνου και προστατευτικοί παράγοντες για τη χρήση ουσιών στους εφήβους. Καραμπίνου Κυριακή Ρουσάλη Θωμαϊς Χατζή Γεωργία Χριστάκη Ελένη

Δυσκολίες στην επικοινωνία μεταξύ συγγενών και ασθενή με καρκίνο. Παναγιώτης Χατζήκος, Ψυχαναλυτικός- Ψυχοθεραπευτής

ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΘΕΡΑΠΕΙΕΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ Τμήμα Ιατρικής Ψυχιατρική Κλινική

2.10 ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΕΝΙΚΑ

ΤΟΥΡΚΙΚΑ ΟΜΗ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΩΝ ΟΚΙΜΙΩΝ Α - ΣΤ ΕΠΙΠΕ Ο

1. Έρευνα για το Σχολικό κλίμα

Διαταραχές συμπεριφοράς στην Άνοια

Ο Νοσηλευτής πρόσωπο κλειδί στη σωστή ενηµέρωση και ψυχολογική υποστήριξη του ασθενούς κατά την είσοδο στο αιµοδυναµικό εργαστήριο

Σχιζοφρένεια. Τι Είναι η Σχιζοφρένεια; Από Τι Προκαλείται η Σχιζοφρένεια; Ποια Είναι Τα Συμπτώματα Της Σχιζοφρένειας;

Ευγενία Μαυρομάτη Παιδοψυχολόγος Δήμος Πειραιά

Ομάδα μαθητών :Τρασάνη Κλαρίσα, Μάλλιαρη Ελένη, Πολυξένη Αθηνά Τσαούση, Κοτσώνη Ζωή Ανθή, Αθανασοπούλου Ευφροσύνη, Θεοδωροπούλου Θεώνη

Συνέντευξη ΔΙΑΦΟΡΟΙ ΤΥΠΟΙ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΕΩΝ. 1. Η ατομική συνέντευξη.

ψυχικής νόσου Εθνικό Ίδρυµα Ερευνών 2010

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ

ΚΟΙΝΟΤΙΚΗ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ Ι

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ

Επικοινωνία μεταξύ προσωπικού υγείας και ασθενών Ικανοποίηση Τήρηση των οδηγιών

Ποιότητα Ζωής των ασθενών και επιβάρυνση των φροντιστών ως μέσα εκτίμησης θεραπευτικού αποτελέσματος στην άνοια

Α. ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΗ ΣΧΙΖΟΦΡΕΝΕΙΑ

Η ανάπτυξη της κουλτούρας και του κλίματος του σχολείου

ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΤΗΜΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ (ΔΕ.Π.Σ.ΣΥ.) Βασικό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ

Εισαγωγή στην Ψυχιατρική Φίλιππος Γουρζής

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΩΝ ΣΕ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ

Πτυχιακή Εργασία: «Η Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση στην Ελλάδα» Επιμέλεια Εργασίας: Ταταρίδης Μιχάλης Τουμπουλίδης Ιωάννης

Το συναίσθημα απαιτεί γνωστική λειτουργία. λειτουργία; (1)

Ίντα Ελιάου BSc, MSc, PGDip, MA Συμβουλευτική Ψυχολόγος

Προτεινόμενα θέματα. στο μάθημα. Αρχές οργάνωσης και διοίκησης επιχειρήσεων

Κελεπούρης Ζήσης Γενικός ιατρός Επιμελητής Β ΚΥΚ

Η ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΤΟΥ ΑΣΘΕΝΟΥΣ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΝΟΣΗΛΕΙΑ ΤΟΥ ΣΤΗΝ ΣΤΕΦΑΝΙΑΙΑ ΜΟΝΑΔΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ

κεφάλαιο Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ . Ο ρόλος των ημοσίων Σχέσεων. Η εικόνα. Η εταιρική φήμη. Η εταιρική εμπιστοσύνη . O ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ

Επιμέλεια Διονυσία Πομώνη Κοινωνική Λειτουργός Προϊσταμένη τμήματος Κ.Α.Π.Η.

Ποια είναι τα είδη της κατάθλιψης;

ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ. ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΒΒΑΔΙΑ Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας

Λόγοι και παράγοντες που οδηγούν τους νέους σε χρήση αλκοόλ. Παιπέτης Νίκος Τσάκα Μαρία Κρητικός Γιώργος Μέριανος Αλέξανδρος

Ετήσιο Εκπαιδευτικό Σεμινάριο

Transcript:

ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΛΗΨΗΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΟΥ ΙΣΤΟΡΙΚΟΥ ΑΠΟ ΨΥΧΩΣΙΚΟ ΑΣΘΕΝΗ Επιµέλεια:Τσακανίκα Μαρία Καρυπίδου Ελίνα

ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΨΥΧΙΚΗ ΝΟΣΟΣ Ψυχική Υγεία είναι η αρµονική λειτουργία της ψυχοσωµατικής ενότητας της ανθρώπινης προσωπικότητας η οποία δεν χαρακτηρίζεται απλώς από την απουσία της αρρώστιας. Ψυχική νόσος είναι η αποτυχία του ανθρώπου να προσαρµοστεί ικανοποιητικά στις απαιτήσεις της κοινωνίας που ζει.

ΨΥΧΩΣΕΙΣ Η Ψύχωση ορίζεται σαν µια µείζονα ψυχική διαταραχή της σκέψης, του συναισθήµατος, της επικοινωνίας και συµπεριφοράς όπου εµποδίζουν το άτοµο να αντεπεξέρχεται στις απαιτήσεις της καθηµερινής ζωής. ΚΥΡΙΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΨΥΧΩΣΕΩΝ 1.ΣΧΙΖΟΦΡΕΝΕΙΑ Απλή σχιζοφρένεια Ηβηφρενική σχιζοφρένεια Κατατονική σχιζοφρένεια Παρανοειδής σχιζοφρένεια 2.ΜΑΝΙΟΚΑΤΑΘΛΙΠΤΙΚΗ ΨΥΧΩΣΗ Μανία Μελανχολία(κατάθλιψη)

Η ΠΡΩΤΗ ΕΠΑΦΗ ΜΕ ΤΟΝ ΑΣΘΕΝΗ Το πρώτο βήµα µιας συνέντευξης είναι η διαδικασία ανάπτυξης επαφής µε τον ασθενή,και περιλαµβάνει τις εξής στρατηγικές: Να νιώσουν ο άρρωστος και ο συνεντευκτής άνετα. Να εντοπιστεί ο πόνος. Να αναπτυχθεί συµµαχία µεταξύ νοσηλευτή και ασθενούς. Να δειχθεί ότι ο θεραπευτής είναι ο ειδικός και ο γνώστης. Να εδραιωθεί η εξουσία του συνεντευκτή ως θεραπευτή.

ΕΝΑΡΞΗ ΤΗΣ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗΣ Οι ιδιαίτεροι αντικειµενικοί σκοποί της συνέντευξης του νοσηλευτή µε τον άρρωστο είναι: Η ανάπτυξη διαπροσωπικής σχέσης µε τον άρρωστο. Η ενθάρρυνση της έκφρασης ιδεών, συναισθηµάτων και πληροφοριών. Η µετάβαση στον άρρωστο της θετικής διάθεσης του νοσηλευτή. ΣΚΟΠΟΙ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗΣ Λήψη πληροφοριών. Παροχή πληροφοριών. Ενθάρρυνση της έκφρασης συναισθηµάτων. Εξακρίβωση και αποσαφήνιση αναγκών και σκοπών.

ΕΜΠΟ ΙΑ ΣΤΗΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ Μεταβίβαση από το νοσηλευτή στον άρρωστο αρνητικών συναισθηµάτων. ηµιουργία εντύπωσης ότι ο νοσηλευτής είναι πολύ απασχοληµένος. Χρησιµοποίηση ακατάλληλου και δυσνόητου λεξιλογίου. Παροχή άσχετων πληροφοριών και πρόωρη ερµηνεία των λεγόµενων του ασθενούς. Αυτόµατες βιαστικές απαντήσεις,αποδοκιµασία και προβολή προσωπικών γνωµών. Συχνές συµβουλές και οδηγίες,άκυρες και επίµονες ερωτήσεις. Υποτίµηση των συναισθηµάτων του αρρώστου. Άρνηση ή µη παραδοχή ότι ο άρρωστος έχει κάποιο πρόβληµα.

ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΤΩΝ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ ΑΝΟΙΚΤΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ Εξασφαλίζουν πληροφορίες. ίνουν στον άρρωστο ελευθερία απάντησης. Αξιολογούν το λεκτικό και εκφραστικό επίπεδο του αρρώστου. ηµιουργούν ευνοϊκή ατµόσφαιρα διαλόγου. ΚΛΕΙΣΤΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ Εξασφαλίζουν ειδικές πληροφορίες σε σύντοµο διάστηµα. Επιτρέπουν περιορισµένη επιλογή απάντησης. εν αφήνουν περιθώριο για εξωτερίκευση συναισθηµάτων. ΕΙ ΙΚΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΤΗΣ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗΣ Ανάκλαση,διευκόλυνση, σιωπή, αντιπαράθεση, διασαφήνιση, ερµηνεία,σύνοψη,εξήγηση, µετάβαση,αποκαλύψεις προσωπικών στοιχείων, θετική ενίσχυση, καθησύχαση,συµβουλή.

ΠΑΡΟΥΣΑ ΨΥΧΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ Η Π.Ψ.Κ περιγράφει το άθροισµα των παρατηρήσεων και των εντυπώσεων του εξεταστή για τον ασθενή την ώρα της συνέντευξης. ΓΕΝΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ Εµφάνιση Συµπεριφορά και ψυχοκινητική δραστηριότητα Στάση απέναντι στον εξεταστή ΙΑΘΕΣΗ ΚΑΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑ ΕΠΙΠΕ Ο ΣΥΝΕΙ ΗΣΗΣ Προσφορότητα Προσανατολισµός Λόγος Μνήµη ιαταραχές αντίληψης Συγκέντρωση και προσοχή ΣΚΕΨΗ Μορφή σκέψης Περιεχόµενο σκέψης

ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΙΣΤΟΡΙΚΟΥ i. Στοιχεία ταυτότητας ii. Κύριο αίτηµα iii. Ιστορικό παρούσας νόσου 1.Έναρξη 2.Προδιαθεσικοί παράγοντες iv. Προηγούµενα νοσήµατα 1.Ψυχιατρικά 2.Οργανικά 3.Ιστορικό χρήσης αλκοόλ η ουσιών v. Προηγούµενο προσωπικό ιστορικό (αναµνηστικό) 1.Προγεννητικό και περιγεννητικό 2.Πρώιµη παιδική ηλικία 3.Μέση παιδική ηλικία 4.Όψιµη παιδική ηλικία 5.Ενηλικίωση 1.Επαγγελµατικό ιστορικό 2.Ιστορικό εκπαίδευσης 3.Κοινωνική δραστηριότητα 4.Τρέχουσες συνθήκες διαβίωσης Οικογενειακό ιστορικό vi.

ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΠΟΛΥ!