Dapatkan Skema di

Σχετικά έγγραφα
1223/2 LATIH TUBI PENDIDIKAN ISLAM 2004 SET 1. 1 a) Tuliskan semula petikan ayat al-quran dan letakkan tanda baris dengan sempurna.

Dapatkan Skema di

1223/2 LATIH TUBI PENDIDIKAN ISLAM 2005 SET 2. 1 (a) Tulis semula petikan ayat al-quran berikut dan letakkan tanda baris dengan sempurna. ...

Dapatkan Skema di

1223/2 LATIH TUBI PENDIDIKAN ISLAM 2005 SET 3. 1 (a) Tulis semula petikan ayat al-quran berikut dan letakkan tanda baris dengan sempurna.

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

Bahagian A ( 40 markah ) Jawab semua soalan

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2011

1223/2 LATIH TUBI PENDIDIKAN ISLAM 2005 SET 4. 1 (a) Tulis semula petikan ayat al-quran berikut dan letakkan tanda baris dengan sempurna.

UJIAN BERTULIS ARAHAN: 1. Buka kertas soalan ini apabila diberitahu. 2. Tulis nama dan angka giliran anda pada ruang yang disediakan.

SULIT /2[PP]

1223/2 LATIH TUBI PENDIDIKAN ISLAM 2005 SET 1. 1 (a) Tulis semula petikan ayat al-quran berikut dan letakkan tanda baris dengan sempurna.

SMK SERI MUARA, BAGAN DATOH, PERAK. PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM. MATEMATIK TAMBAHAN TINGKATAN 5 KERTAS 1 Dua jam JUMLAH

UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA

HMT 221 FONETIK DAN FONOLOGI BAHASA MALAYSIA

SIJIL VOKASIONAL MALAYSIA A03101 PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1 SESI 1/2015 Matematik Bahagian A Mei

UJIAN SUMATIF 2 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2013 SAINS TAMBAHAN

(a) Nyatakan julat hubungan itu (b) Dengan menggunakan tatatanda fungsi, tulis satu hubungan antara set A dan set B. [2 markah] Jawapan:

PERATURAN PEMARKAHAN PENDIDIKAN ISLAM

Kemahiran Hidup Bersepadu Kemahiran Teknikal 76

Peta Konsep. 5.1 Sudut Positif dan Sudut Negatif Fungsi Trigonometri Bagi Sebarang Sudut FUNGSI TRIGONOMETRI

SIJIL VOKASIONAL MALAYSIA PENILAIAN AKHIR SEMESTER 3 SESI 1/2014 TEKNOLOGI ELEKTRIK Kertas Teori Mei

Kertas soalan ini mengandungi 20 halaman bercetak.

Jika X ialah satu pembolehubah rawak diskret yang mewakili bilangan hari hujan dalam seminggu, senaraikan semua nilai yang mungkin bagi X.

HMT 504 Morfologi dan Sintaksis Lanjutan

Jika X ialah satu pembolehubah rawak diskret yang mewakili bilangan hari hujan dalam seminggu, senaraikan semua nilai yang mungkin bagi X.

2 m. Air. 5 m. Rajah S1

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MENUMBOK. PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2015 MATEMATIK TINGKATAN 4 Kertas 2 Oktober Dua jam tiga puluh minit

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH DUNIA MUZIK

PEPERIKSAAN PERCUBAAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH /1 PENDIDIKAN ISLAM Kertas 1 Ogos 2 jam Dua Jam

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM /1 PRINSIP ELEKTRIK DAN ELEKTRONIK Kertas 1 September 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit

MODUL 3 : KERTAS 2 Bahagian A [40 markah] (Jawab semua soalan dalam bahagian ini)

Jawab semua soalan. P -1 Q 0 1 R 2

( 2 ( 1 2 )2 3 3 ) MODEL PT3 MATEMATIK A PUSAT TUISYEN IHSAN JAYA = + ( 3) ( 4 9 ) 2 (4 3 4 ) 3 ( 8 3 ) ( 3.25 )

SULIT 3472/2 SMK SERI MUARA, BAGAN DATOH, PERAK. PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM MATEMATIK TAMBAHAN TINGKATAN 5 KERTAS 2. Dua jam tiga puluh minit

AL-QURAN MENJANA KECEMERLANGAN HIDUP. ÏiΒ. 1. Pengertian kalimah. [6 markah] 2. Apakah maksud takwa? [2 markah]

Critique of Humanism

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2011

ANALISIS LITAR ELEKTRIK OBJEKTIF AM

SULIT 1449/2 1449/2 NO. KAD PENGENALAN Matematik Kertas 2 September ANGKA GILIRAN LOGO DAN NAMA SEKOLAH PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2007

Katakunci : persepsi pelajar, makanan berlogo halal

SMJ minyak seperti yang dilakarkan dalam Rajah S2. Minyak tersebut mempunyai. bahagian hujung cakera. Dengan data dan anggapan yang dibuat:

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2005

-9, P, -1, Q, 7, 11, R

KEKUATAN KELULI KARBON SEDERHANA

Kalkulus Multivariabel I

Katakunci :kuliah subuh tafsir al-azhar, Masjid Al-Falah

KOLEJ VOKASIONAL MALAYSIA BAHAGIAN PENDIDIKAN TEKNIK DAN VOKASIONAL KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

TH3813 Realiti Maya. Transformasi kompaun. Transformasi kompaun. Transformasi kompaun. Transformasi kompaun

Katakunci : tahap pengetahuan, guru fizik, peka fizik

HMT Morfologi dan Sintaksis Lanjutan

Ciri-ciri Taburan Normal

KONSEP ASAS & PENGUJIAN HIPOTESIS

1. Di antara berikut yang manakah amalan yang boleh menyebabkan seseorang itu menjadi syirik?

PELAJARAN 2 ISLAM DAN HAK MILIK Unit 1 Islam mengiktiraf hak milik 26 Unit 2 Larangan mencerobohi harta 38

Latihan PT3 Matematik Nama:.. Masa: 2 jam. 1 a) i) Buktikan bahawa 53 adalah nombor perdana. [1 markah]

BAB KELIMA RUMUSAN HASIL KAJIAN. Kajian ini pada asasnya bertujuan untuk menjelaskan sejauhmana pertimbangan hukum

Ukur Kejuruteraan DDPQ 1162 Ukur Tekimetri. Sakdiah Basiron

MODUL LATIH TUBI BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA MODUL LATIH TUBI TOPIKAL TINGKATAN DUA

Jawab semua soalan. 2. Maklumat berikut adalah tentang tanggam dalam reka bentuk dan teknologi

Katakunci : metode pengajaran dan pembelajaran (P&P), kelas pengajian al-quran, saudara baru, kelolaan JAJ

( ). : : :.. : :. : : : : """ " " "... : "" ( ) ( ) [ :] %[n%s3ïρ tβθã_ötƒ Ÿω ÉL 9$# Ï!$ ÏiΨ9$# z ÏΒ ß Ïã uθs)ø9$#uρ : ßìsùötƒ øœî)uρ :. š ÏiΒ ΟßγuΖ u

KERTAS KERJA INDIVIDU TAJUK : AL-QURAN SEBAGAI SUMBER KEPADA SISTEM PENDIDIKAN ISLAM PROGRAM SARJANA PENDIDIKAN

Rulings on Fasting during Hajj

Sistem Koordinat dan Fungsi. Matematika Dasar. untuk Fakultas Pertanian. Uha Isnaini. Uhaisnaini.com. Matematika Dasar

ANALISIS PERBANDINGAN DI ANTARA KAEDAH BACAAN AL-QURAN TEKNIK IQRA DAN AL-BAGHDADI

LATIHAN. PENYUSUN: MOHD. ZUBIL BAHAK Sign. : FAKULTI KEJURUTERAAN MEKANIKAL UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA SKUDAI JOHOR

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /2 FIZIK Kertas 2 Ogos / Sept 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit

Keterusan dan Keabadian Jisim

Kalkulus 1. Sistem Koordinat. Atina Ahdika, S.Si, M.Si. Statistika FMIPA Universitas Islam Indonesia. Sistem Koordinat


EAG 345/2 - Analisis Geoteknik

TOPIK 1 : KUANTITI DAN UNIT ASAS

Katakunci : persepsi pelajar, Pendidikan Islam


BAB IV LAPORAN PENYELIDIKAN DAN ANALISIS DATA. Dalam bab ini pengkaji membentangkan dapatan kajian. Perkara-perkara yang

Bahagian A [ 60 markah] Jawab semua soalan

PENGEMBANGAN INSTRUMEN

Perubahan dalam kuantiti diminta bagi barang itu bergerak disepanjang keluk permintaan itu.

RUMUS AM LINGKARAN KUBIK BEZIER SATAHAN

Klasifikasi bagi Kumpulan-Dua dengan Dua Penjana yang Mempunyai Kelas Nilpoten Dua

HMT 503 TEORI DAN KAEDAH PENYELIDIKAN LINGUISTIK

Hairunnizam Wahid Jaffary Awang Kamaruddin Salleh Rozmi Ismail Universiti Kebangsaan Malaysia

KANDUNGAN BAB PERKARA HALAMAN PENGESAHAN STATUS TESIS PENGESAHAN PENYELIA HALAMAN JUDUL PENGAKUAN PENGHARGAAN ABSTRAK ABSTRACT

BAB 4 ANALISIS DAN PENEMUAN KAJIAN. borang soal selidik yang telah diedarkan kepada responden dan hasil temu bual responden

Kalkulus Multivariabel I

STQS1124 STATISTIK II LAPORAN KAJIAN TENTANG GAJI BULANAN PENSYARAH DAN STAF SOKONGAN DI PUSAT PENGAJIAN SAINS MATEMATIK (PPSM), FST, UKM.

EEU104 - Teknologi Elektrik - Tutorial 11; Sessi 2000/2001 Litar magnet

Unit PENGENALAN KEPADA LITAR ELEKTRIK OBJEKTIF AM OBJEKTIF KHUSUS

EAS 353/3 Rekabentuk Struktur Konkrit Bertetulang

UNTUK EDARAN DI DALAM JABATAN FARMASI SAHAJA

HMT FONETIK DAN FONOLOGI BAHASA MALAYSIA LANJUTAN

BAB EMPAT PEMBAHASAN KAJIAN. yang telah diamalkan selari dengan matlamat utama kajian untuk memperjelaskan

Katakunci : kesediaan pelajar, mata pelajaran pengajian keruteraan awam

BAB KEEMPAT ANALISIS DAN DAPATAN KAJIAN. terperinci. Dapatan kajian ini dibincangkan menurut susunan objektif kajian, iaitu;

Rajah S1 menunjukkan talisawat dari jenis rata dengan dua sistem pacuan, digunakan untuk

BAB III METODOLOGI. memberi gambaran profil pelajar, instrumen yang digunakan, kaedah pungutan data,

PENGERTIAN VOKAL: Vokal ialah bunyi-bunyi bersuara, dan apabila membunyikannya udara daripada paru-paru keluar melalui rongga mulut tanpa sekatan dan

BAB 4 DAPATAN KAJIAN. yang telah diedarkan kepada responden dengan menggunakan perisian Statistical Packages

Z L L L N b d g 5 * " # $ % $ ' $ % % % ) * + *, - %. / / + 3 / / / / + * 4 / / 1 " 5 % / 6, 7 # * $ 8 2. / / % 1 9 ; < ; = ; ; >? 8 3 " #

Transcript:

1223/2 NAMA:... Tingkatan :... 1223/2 PENDIDIKAN ISLAM Kertas 2 Ogos 2011 1 2 / 3 JAM BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SELARAS SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2011 PENDIDIKAN ISLAM Kertas 2 Satu jam empat puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas soalan ini mengandungi lima soalan 2. Jawab semua soalan 3. Jawapan anda hendaklah ditulis dalam kertas jawapan yang disediakan. Sekiranya kertas jawapan tidak mencukupi, sila dapatkan helaian tambahan daripada Pengawas peperiksaan Kertas soalan ini mengandungi 11 halaman bercetak 1223/2 @2011 Hak Cipta BPSBPSK [Lihat halaman sebelah

2 1223/2 1 (a) Firman Allah SWT : Jawab semua soalan (5-1 ) Ayat di atas menerangkan ciri-ciri mukmin yang berjaya. Berdasarkan ayat di atas, nyatakan dua ciri mukmin yang berjaya. Nyatakan dua cara anda menjaga kehormatan atau maruah diri. (iii) Terangkan dua pengajaran yang boleh diambil daripada potongan ayat di atas. (b) Sabda Rasulullah SAW : : :.. : :. ( ) Hadis di atas menjelaskan bahawa Allah SWT memerintahkan kepada orang-orang beriman supaya memakan makanan yang halal dan baik. Berdasarkan hadis di atas; Nyatakan maksud kalimah yang bergaris. Pakaian melambangkan keperibadian seseorang muslim. Terangkan dua garis panduan berpakaian menurut Islam. (iii) Jelaskan hikmah kita diwajibkan menutup aurat.

βt ãt 7y 9Ï u ρu Ç ϑy ùs ô 3 1223/2 (c ) Lengkapkan potongan ayat di bawah dengan pilihan jawapan iaitu A, B, C, D dan E yang betul daripada jadual yang diberikan. Anda dikehendaki menulis nombor soalan dan jawapan sahaja mengikut susunan yang betul seperti dalam al-quran. A B C D E yβθèoí uθø9$# ΝÏδÏ ôγtãuρ öνèδ t Ï%!$#ρu ρßš$èy ø9$# ãνèδ Œs!# u ö βt θýàùï $tp ä (iv) ß4?n ö/ãφ t Ï%!$#ρu βt ö θã u (iii) öνîγïf Ψo Βt L{ (سورة 9-7) الموءمنون ( 4 markah )

4 4 1223/2 2 (a) Firman Allah SWT : z ÏΒ tβ%x. $tβuρ $Z ŠÏΖymtΛ Ïδ t ö/î) s' #ÏiΒ$VϑuŠÏ% $YΨƒÏŠ5ΟŠÉ)tGó Β:Þ u ÅÀ4 n<î) þ În1u Í_1y yδ Í_ ΡÎ) ö è% t ÏΗs> yèø9$# Éb>u! ÎA$yϑtΒuρy $u øtxχuρ Å5Ý èσuρ ÎAŸξ ¹ βî) ö è% t Ï.Î ô³ßϑø9$# (161-162 ö ) سورة االنعام : Ayat al-quran di atas menjelaskan bahawa Rasulullah SAW telah diberi petunjuk oleh Allah ke jalan yang lurus Nyatakan maksud kalimah yang bergaris. Nyatakan dua matlamat hidup seorang muslim beribadah kepada Allah SWT. (iii) Jelaskan dua bukti menunjukkan agama Islam adalah agama yang lurus. (b) Sabda Rasulullah SAW :. Berdasarkan hadis di atas; Jelaskan persamaan antara kehidupan manusia di dunia dengan kehidupan seorang perantau. Terangkan dua akibat menangguhkan sesuatu urusan. (iii) Bekalan terbaik untuk menuju ke hari akhirat adalah takwa. Nyatakan maksud takwa.

( š 5 1223/2 (c) Susun semula potongan ayat al-quran di bawah mengikut tertib seperti dalam al- Quran. Anda dikehendaki menulis nombor sahaja mengikut susunan ayat yang betul. ÒΟŠÏm Ô ρâ u š ÏΖÏΒ σßϑø9$î/ Νà6ø n=tæëèƒì ymóοšgïψtã $tβ 1 ÉΟŠÏàyèø9$# Ä ö yèø9$# >u uθèδuρ àmù= 2uθs? ϵø n=tã 2 ϵø n=tã î ƒí tãöνà6å à Ρr& ô ÏiΒ Ñ^θß u öνà2u!%ỳ s)s9 3 uθèδ ωî) tµ s9î) Iω ª!$# š_é<ó ym ö à)sù (#öθ 9uθs? βî*sù 4 (سورة التوبة 128 129 ( [4 markah ]

4 ( 3 6 1223/2 3 (a) Firman Allah SWT Ÿ ö6è? βr& ÿ ϵÎ/ ö Åe2sŒuρ $u Ρ 9$# äο4θu ysø9$# ÞΟßγø? sïuρ #Yθôγs9uρ $Y6Ïès9 öνåκs]ƒïš (#ρä sƒªb$# š Ï%!$# Í sœuρ ω 5Αô tã à2 öαï ès? βî)uρ Óì Ï x Ÿωuρ @ Í<uρ «!$# Âχρߊ ÏΒ $oλm; } øšs9 ômt6 x. $yϑî/ 6 ø tρ $yϑî/ 7ΟŠÏ9r& ë>#x tãuρ 5ΟŠÏΗxq ô ÏiΒ Ò>#u Ÿ óοßγs9 (#θç7 x. $yϑî/ (#θè=å 0é& t Ï%!$# y7í s9'ρé&!$pκ ]ÏΒ õ s{ σムšχρã à õ3tƒ (#θçρ%x. (سورة 70) االنعام : اية Ayat di atas menerangkan larangan Allah SWT terhadap perbuatan mempermain dan mempersendakan agama. (iii) Berdasarkan ayat di atas, senaraikan dua contoh perbuatan mempersendakan agama. Nyatakan dua balasan perbuatan mempermainkan agama seperti yang terdapat dalam ayat di atas. Terangkan dua usaha yang perlu dilakukan sekiranya rakan anda suka melakukan perbuatan di atas.

7 1223/2 (b) Sabda Rasulullah SAW : :... Hadis di atas menjelaskan perkara-perkara yang menghalang perpaduan dan kemajuan umat Islam. Berdasarkan hadis; Nyatakan dua perkara tersebut. Jelaskan sebab Islam melarang umatnya melakukan perkara di atas. (iii) Terangkan dua pengajaran yang boleh diamalkan dalam masyarakat. (c) Susun semula potongan ayat al-quran di bawah mengikut tertib seperti dalam al- Quran. Anda dikehendaki menulis nombor sahaja mengikut susunan ayat yang betul. y7ï?öθ ¹ ÏΒ ôùàòøî$#uρš Í ô±tβ Îûô ÅÁø%$#uρ 1 Î Ïϑptø:$# ßNöθ Ás9ÏN uθô¹f{$# t s3ρr& βî) 2 $ mt tβçúö F{$# ÎûÄ ôϑs? ŸωuρÄ $ Ζ=Ï9š s{ö Ïiè Áè? Ÿωuρ 3 9 θã sù5α$tføƒèχ ä. =Ïtä Ÿω!$# βî) 4 markah) ( 4 ) سورة لقمان : اية 19-18 (

4 8 1223/2 4 (a) Firman Allah SWT : ã svøβf{$# š ù=ï?uρ «!$# ÏπuŠô±yz ô ÏiΒ%YæÏd ÁtF Β$Yèϱ yz çµtf ƒr&t 99 t6y_4 n?tãtβ#u ö à)ø9$##x yδ $uζø9t Ρr& θs9 É=ø tóø9$# ÞΟÎ= tã( uθèδ ωî) tµ s9î) Iω Ï%!$# ª!$# uθèδ šχρã 3x tgtƒóοßγ =yès9ä $ Ζ=Ï9$pκæ5Î ôøtρ ãν n= 9$# â ρ à)ø9$# à7î=yϑø9$# uθèδ ωî) tµ s9î) Iω Ï%!$# ª!$# uθèδ ÞΟŠÏm 9$# ß oη q 9$# uθèδ( Íοy yγ ±9$#uρ šχθà2î ô³ç $ ϑtã«!$# z ysö6ß 4ç Éi9x6tGßϑø9$# â $ 6yfø9$# â ƒí yèø9$# Ú Ïϑø yγßϑø9$# ß ÏΒ σßϑø9$# سورة الحشر :(23-21) Ayat di atas menjelaskan mengenai kemuliaan Asma al-husna dan keistimewaan al- Quran. Senaraikan empat Asma al-husna yang terdapat dalam ayat di atas. Jelaskan dua keistimewaan al-quran al-karim. (iii) Terangkan cara anda menghayati al-quran.

t 9 1223/2 (b) Soalan berikut diikuti dengan pilihan jawapan iaitu A dan B. Pilih hukum tajwid yang betul bagi kalimah yang bergaris di bawah. Anda dikehendaki menulis nombor dan jawapan yang betul (A atau B) sahaja. No. Potongan ayat Al-Quran Hukum Tajwid A B šχθèùì ètƒ$yϑx. çµtρθèùí êtƒ = tgå3ø9$# ÞΟßγ oψ s?#u t Ï%!$# Mad Silah kasirah Mad Silah towilah tβρâ Ì öκtjó o ϵÎ/ (#θçρ%x. $tβ(#àσ t6/ρr& öνíκ Ï?ù'tƒt öθ sù Iqlab Ikhfak Syafawi (iii) tβθä.î ô³è@ $ ÿêeεö ü Ì t/ Í_ ΡÎ)uρÓ Ïn uρ µ s9î) uθèδ $yϑ ΡÎ) ö è% Mad Aridh Lis-Sukun Mad Lin (iv) ãνä.äτ!%x.u à t ø r& (#þθä.u õ r& t Ï% #Ï9ãΑθà)tΡ ΝèO Idgham maal ghunnah Wajibulghunnah (c) Tulis semula petikan berikut dalam tulisan jawi. Dalam era globalisasi kini, ilmu sains dan teknologi berkembang semakin cepat. Umat Islam hendaklah berusaha melengkapkan diri dengan ilmu-ilmu fardu ain dan fardu kifayah untuk menghadapi cabaran. [6 markah]

4 ( 3 4 3 4 4 ( 10 1223/2 5 (a) Firman Allah SWT : Îû ßy$t6óÁÏϑø9$# îy$t6óáïβ $pκ Ïù ;ο4θs3ô±ïϑx. ÍνÍ θçρ ã swtβ ÇÚö F{$#uρ ÅV uθ yϑ 9$# â θçρ ª!$# * 7π Ï% Ÿ ω 7πtΡθçG ƒy 7πŸ2t t6 Β ;οt yfx ÏΒ ß s%θムA Íh ߊ Ò=x.öθx. $pκ Ξr(x. èπy_%ỳ 9$# >πy_%ỳ ã ÍνÍ θãζï9 ª!$# Ï öκu 9 θçρ 4 n?tã î θœρ Ö $tρ çµó ôϑs? óοs9 öθs9uρ â û ÅÓム$pκçj ƒy ߊ%s3tƒ 7π ŠÎ/ó xî Ÿωuρ ÒΟŠÎ=tæ > ó x«èe ä3î/ ª!$#uρ Ä $ Ψ=Ï9 Ÿ swøβf{$# ª!$# ÛUÎ ôøo uρ â!$t±o tβ (سورة النور 35) Ayat di atas menjelaskan golongan orang yang menerima hidayah Allah SWT. Nyatakan dua cara untuk mendapatkan hidayah Allah SWT. Nyatakan empat ciri orang yang mendapat hidayah. (iii) Terangkan dua pengajaran yang dapat diteladani dari ayat di atas. (b) Firman Allah S.W.T. : $tρç óçtρöνßγ9s?r& # Lym(#ρèŒρé&uρ(#θç/Éj ä. $tβ4 n?tã(#ρç y9 Ásùy7Î=ö7s% ÏiΒ ß â ômt/éj ä. ö s)s9uρ H34@âbÈãüa@ñ ì ) Nyatakan hukum tajwid dan cara bacaan bagi perkataan yang bergaris. [ 6 markah ]

11 1223/2 (c) Tulis semula petikan berikut dalam tulisan rumi. @ @ @(iii) @(iv) @ @. buaë@oëbši@æa @ Š @Íí@snßëa@åØÌînä¾@oËb @âý g õ @ @.é½@íí@åßõìß@ Ï @a@ðb ì @éîjû@paìó@íí@åßõìß õ @Nï bíšøí @íûîn a@ðbmšrß@öìnãëa@åüšìîn @Ö îm@âý g@oßëa@s ë bè @NÊŠ @ mbi@ššìüß@ö îm@âš @åë @ï bíšøíši@snßëa@åø ë bèìß@âý g KERTAS SOALAN TAMAT