KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH DUNIA MUZIK

Transcript

1 KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH DUNIA MUZIK TAHUN TIGA

2

3 DOKUMEN STANDARD KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR) MODUL TERAS TEMA DUNIA MUZIK TAHUN TIGA BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

4 Cetakan Pertama Kementerian Pelajaran Malaysia Hak Cipta Terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian artikel, ilustrasi dan isi kandungan buku ini dalam apa juga bentuk dan dengan cara apa jua sama ada secara elektronik, fotokopi, mekanik, rakaman atau cara lain sebelum mendapat kebenaran bertulis daripada Pengarah, Bahagian Pembangunan Kurikulum, Kementerian Pelajaran Malaysia, Aras 4-8, Blok E9, Parcel E, Kompleks Pentadbiran Kerajaan Persekutuan, Putrajaya.

5

6

7 v vi vii vii viii viii ix ix iii

8

9 RUKUN NEGARA BAHAWASANYA negara kita Malaysia mendukung cita-cita untuk mencapai perpaduan yang lebih erat dalam kalangan seluruh masyarakatnya; memelihara satu cara hidup demokratik; mencipta masyarakat yang adil bagi kemakmuran negara yang akan dapat dinikmati bersama secara adil dan saksama; menjamin satu cara yang liberal terhadap tradisi-tradisi kebudayaannya yang kaya dan berbagai-bagai corak; membina satu masyarakat progresif yang akan menggunakan sains dan teknologi moden; MAKA KAMI, rakyat Malaysia, berikrar akan menumpukan seluruh tenaga dan usaha kami untuk mencapai cita-cita tersebut berdasarkan atas prinsip-prinsip yang berikut: KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN KESETIAAN KEPADA RAJA DAN NEGARA KELUHURAN PERLEMBAGAAN KEDAULATAN UNDANG-UNDANG KESOPANAN DAN KESUSILAAN v

10 vi Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah lebih memperkembangkan potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bertujuan untuk melahirkan warganegara Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketerampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberikan sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara.

11 vii

12 i. (70% ) ii. iii. iv. ( 20% ) ( 10% ) viii

13 i. ii. iii. ix

14

15 i. ii. iii. iv. v. vi. vii. 3

16

17 do, re, mi

18 ( p ) - ( f ) a e i o u

19 ( p ) - ( f ) / - / - / - / (action song) - (singing games) 7

20 B A G B A G - - B A G - - tu - - 8

21 p - f 9

22

23 3 : ( ) - - ( - - ) - 11

24

25

26

27 ( Dynamic ) Piano p Forte f ( Action song ) ( Melody ) : 15

28 ( Mood ) ( Asian Music ) a. (Ghazal) b. (Gamelan) (Instrumental Music) (Western Classical Music) : (Popular Music) (Malaysian Traditional Music) :,, dikir barat 16

29 (Vocal Music) (Tonguing) (Singing Games) (Pitch) (Posture) ( Repertoire ) ( Tempo ) 17

30 ( Texture ) ( Tone Colour ) - 18

31

32 Terbitan: BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA Aras 4-8, Blok E9 Kompleks Kerajaan Parcel E Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan PUTRAJAYA Tel: Faks: