ﻲﺠﺎﺠﺯﻟﺍ لﻤ ﺎﻜﻟﺍ ﻑ ﺯﺨﻟﺍ ﻡ ﺎﻅﻨﻟ ﻲ ﺌﺎﻬﻨﻟﺍ ﻥﻭ ﻠﻟﺍ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ﻲﺠﺎﺠﺯﻟﺍ لﻤ ﺎﻜﻟﺍ ﻑ ﺯﺨﻟﺍ ﻡ ﺎﻅﻨﻟ ﻲ ﺌﺎﻬﻨﻟﺍ ﻥﻭ ﻠﻟﺍ"

Transcript

1 مجلة جامعة دمشق للعلوم الصحية- المجلد الثامن والعشرون- العدد الثاني ف. كركوكي - ا. سويد ا سمنت لون تا ثير الزجاجي الكامل الخزف لنظام النهاي ي اللون في الا لصاق e.max IPS (دراسة مخبرية) ا عداد طالب الماجستير فراس ا شراف الا ستاذ المساعد الدكتور ا ياد ** سويد * كركوكي الملخص خلفية البحث وهدفه: ا ن الحصول على التطابق اللوني النهاي ي مع الا سنان الطبيعية عند الترميم بالخزف الكامل الزجاجي صعب التحقيق في ا غلب الا حيان ولكنه مهم جدا لنجاح هذا النوع من الترميمات تجميليا. هدف هذا البحث ا لى تقييم تا ثير لون ا سمنت الا لصاق في اللون النهاي ي للتاج المصنوع من الخزف الكامل الزجاجي لنظام.IPS e.max مواد البحث وطراي قه: تا لفت عينة البحث من 30 تاجا (نظام (IPS e.max وثنيتين بشريتين علويتين ق لعت حديثا (الا ولى بلون قريب من A3 والثانية بلون قريب من B1) حضرت الثنايا لتستخدم كقاعدة لونية للتيجان المصنعة وزعت العينة الخزفية ا لى مجموعتين متساويتين المجموعة (1) صنعت بلون A3 والمجموعة (2) صنعت بلون B1. استخدمت مادة تجربة لون الا سمنت الراتنجي من نوع Variolink II Try-in بلون A3 على كامل تيجان المجموعتين بوجود القاعدة اللونية الخاصة بكل مجموعة س جلت ا حداثيات اللون L*a*b* قبل التطبيق وبعده باستخدام جهاز كاشف لون ا لكتروني.Vita Easyshade طبق للدراسة الا حصاي ية اختبار T ستيودنت للعينة الوحيدة.P<0.05 النتاي ج: ا ن متوسط التغير اللوني بتا ثير لون ا سمنت الا لصاق كان ا كبر من القيمة المعيارية في كلتا المجموعتين المدروستين لعينة البحث (0.05> P). الاستنتاج: يتا ثر لون التاج الخزفي الكامل الزجاجي لنظام IPS e.max بلون ا سمنت الا لصاق بدرجة ا كبر من الحدود المقبولة سريريا. ا ستاذ- قسم التعويضات الثابتة- كلية طب الا سنان- جامعة دمشق. 367 * ** قسم التعويضات الثابتة- كلية طب الا سنان- جامعة دمشق.

2 تا ثير لون ا سمنت الا لصاق على اللون النهاي ي لنظام الخزف الكامل الزجاجي e.max IPS (دراسة مخبرية) Effect of Cement Color on The Final Color of All Glass Ceramic System IPS e.max (In vitro study) Feras Karkouki * Iyad Swaid ** Abstract Background & Objective: Usually, it's hard to reach the final color identity with normal teeth when using full glass ceramic, but this matter is very important for the cosmetic successful of these restorations. This in vitro study evaluated the effect of cement color on the final color of full crown glass ceramic of system IPS e.max. Materials & Methods: The sample consists of 30 crowns (IPS e.max system) and two human recently extracted upper central incisors (first one is about A3, and the second is about B1), the teeth were prepared and used as a background color. The ceramic sample was divided into two equal groups; group (1) was fabricated in color A3, and group (2) in color B1. The resin cement color Try in material of type Variolink II Try-in was used in color A3 with all the crowns in the two groups with the appropriate background color. Color coordinates L*a*b* were recorded before and after the application by using electrical shade matching device Vita Easyshade. T-student analyze was used for statistics study. Results: The resultant color change's mean by the effect of cement color was higher than the criterion value in the two groups of the sample (P <0.05). Conclusions: Full glass crown ceramic of system IPS e.max is affected by the cement color more than the clinical acceptable limits. * Department of Fixed Prosthodontics, Faculty of Dental Medicine, Damascus University. ** Ass. Prof. Chief of Department of Fixed Prosthodontics Faculty of Dental Medicine Damascus University. 368

3 مجلة جامعة دمشق للعلوم الصحية- المجلد الثامن والعشرون- العدد الثاني ف. كركوكي - ا. سويد شكل رقم (1): رسم تخطيطي لنظام اللون ثلاثي الا بعاد CIE.L*a*b* يدل المصطلح ΔE عن تغير اللون في فضاء الا لوان وي حسب كالا تي : 8 Δ L*, ا ذ ا ن ΔE = [(Δ a*)2 + (Δ b*)2 + ( Δ L*)2]1/2 Δb* Δa*, تمثل التغير في ا حداثيات اللون يراوح التغير لاا( مقدمة : تعد عملية التطابق اللوني بين لون الترميم النهاي ي واللون المختار من ا كثر المهمات صعوبة في طب الا سنان خاصة ا ذا كان الترميم من نوع الخزف الكامل تتم عملية ا خذ لون السن بعدة طراي ق كتقدير اللون بالنظر بمساعدة دليل الا لوان ا و حديثا باستخدام ا جهزة قياس اللون الا لكترونية 1 ويعد استخدام هذا النوع من الا جهزة ا كثر سهولة وموضوعية من ختيار البصري) استخدام الطريقة التقليدية في عملية الانتقاء اللوني كما تعطي مدى واسعا من التفاصيل اللونية وسريعة النتيجة الخواص الري يسية للون من اللون الا ساسي. 2 Hue تبدا وهو درجة اللون بحد ذاته وي حدد بواسطة طول موجة الضوء ا م ا الخاصية الثانية فهي ا ي كثافة اللون Chroma كثافة وتركيز اللون الا ساسي حيث تزيد الكثافة اللونية بزيادة ثخانة المادة 4 3 والخاصية الثالثة هي ا شراق اللون Value التي نميز فيها اللون الفاتح عن اللون ا ي الداكن بعد المادة عن مصدر الضوء فكلما كانت ا قرب تكون ا فتح كانت ا بعد فا نها ستبدو ا غمق. 5 نظام اللون يستخدم L*a*b* CIE حديثا بشكل واسع في البحوث المتعلقة بالا لوان في مختلف المجالات العلمية تتمثل ا ذ قوة هذا النظام في قدرته على التفسير العلمي لتغيرات اللون تبعا للمسافة عبر فضاء اللون ويعتمد على ثلاث *a هي ا حداثيات L* و* b فالرمز L* يمثل اللون Value ويراوح بين (0=L) ا سود و( L=100 ) ا شراق ا بيض ا م ا *a و* b فتمثل الخواص اللونية (Chromatic) للون ا ي Chroma و Hue الا خضر *a ا ذ تقيس درجة الا حمر > 0 a ا و b* ا م ا a < 0 الا زرق < 0 b فتقيس درجة الا صفر اللوني المقبول به في الترميمات السنية بين - 2, ,7 ت ستخدم في العيادات السنية ا نواع مختلفة من الخزف الكامل ويمكن تصنيفها حسب المرحلة الزجاجية ا لى زمرة ا ولى هي عبارة عن خزف مع مرحلة زجاجية الذي يقسم ا لى خزف زجاجي Glass Ceramic وخزف مرتشح بالزجاج Glass Infiltrated Ceramic وزمرة ثانية وهي خزف دون مرحلة زجاجية الذي يسمى الخزف الا كسيدي Oxide Ceramic عالي القوة يختلف المظهر. 11 التجميلي للخزف الكامل من نظام ا لى ا خر ويجب ا خذ ذلك بالحسبان عند اختيار النظام المراد استخدامه يجب. 12 ا ن تعطي هذه الترميمات لونا ا قرب مايمكن من لون السن الطبيعي وذلك للحصول على ترميم مطابق للمتطلبات الجمالية ورغبة المريض. 13 يملك الخزف الزجاجي محتوى عاليا من الزجاج لذا يكون تجميليا بشكل كبير هذا النوع هو الا فضل في تقليد الخواص البصرية للميناء والعاج الطبيعين. 11 يمكن ا ن تصنع هذه الترميمات بحيث تقلد بنية السن الطبيعي بدقة من حيث اللون وطبيعة > 0 b ا و

4 تا ثير لون ا سمنت الا لصاق على اللون النهاي ي لنظام الخزف الكامل الزجاجي e.max IPS (دراسة مخبرية) السطح والشفوفية فالترميمات الخزفية الكاملة المصنوعة بشكل جيد صعبة التفريق عن الا سنان الطبيعية 14 ولكن قد يكون من الصعب تحقيق التطابق اللوني النهاي ي عند استخدام ترميمات الخزف الكامل الزجاجي فمن الممكن ا ن ي عطي المخبري هذا النوع من الترميم بلون معين مماثل للون الا سنان الطبيعية ولكن عند ا لصاقه فا ن اللون النهاي ي سيختلف وبعد قراءة دقيقة للا دب الطبي خلصنا ا لى الاستنتاج با ن اللون النهاي ي للترميم هو نتيجة عدة عوامل مجتمعة وليس فقط لون الترميم وهي: اللون الا ساسي للسن ولون الخزف وكمية الظلالية المضافة 15 ولون وظلالية الا سمنت هدف البحث: هدفت هذه الدراسة ا لى تقييم تا ثير لون ا سمنت الا لصاق في اللون النهاي ي للتاج المصنوع من الخزف الكامل الزجاجي لنظام.IPS e.max المواد والطراي ق: عينة البحث: تتا لف عينة البحث من 30 تاجا خزفيا كاملا من الخزف الزجاجي نظام IPS e.max Press وثنيتين علويتين مقلوعتين لا سباب لثوية وتيجانها سليمة نظفت الثنيتين بعد قلعهما مباشرة تنظيفا ا وليا بواسطة ا دوات التقليح وطبقت عليها الفراشي السنية مع معجون التقليح ثم حفظت بمحلول الكلورامين T(0.1) كان لون هاتين الثنيتن كالا تي: واحدة بلون قريب من اللون A3 (الدعامة 1) والا خرى بلون قريب من اللون B1 (الدعامة 2) وذلك مقارنة بدليل الا لوان Vita Classic Shade Guide استخدمت هاتان الثنيتان كقاعدة لونية ثابتة (دعامة محضرة) تحت عينة التيجان الخزفية. تحضير الدعامات وا خذ الطبعة: ثبتت الثنايا كل ثنية في مثال فرازاكو علوي باستخدام الا كريل البارد وحضرت الدعامتان السابقتان بواسطة قبضة توربينية عالية السرعة باستخدام سنابل التحضير الماسية لاستقبال تاج خزفي كامل مقبول تجميليا كانت سماكة التحضير حوالي 1.5 مم وا كثر قليلا بالنسبة ا لى الحد القاطع اعتمدنا طريقة ميازيب الدلالة لنو من من خلالها هذا التحضير التحضير بعد ا خذت طبعة كاملة لمثالين الفرازاكو بواسطة مادة البولي فينيل سيلوكسان ذات الدقة العالية والمو لفة من مطاط قاس ومطاط رخو بطريقة المرحلة الواحدة One ) (Step صبت مثالين جبسيين للدعامتين. الطبعات بالجبس الحجري لنحصل على تحضير العينة الخزفية: صنع 30 تاجا خزفيا كاملا من الخزف الزجاجي لنظام الشركة المصنعة بطريقة كالا تي: 15 الخزفية IPS e.max Press حسب تعليمات technique) (Layering بلونين تاجا خزفيا كاملا بلون A3 (المصبوبات (Ingots MO2 وهي المجموعة (1) و 15 تاجا خزفيا كاملا بلونB1 (المصبوبات الخزفية (Ingots MO1 وهي المجموعة (2). وضعت التيجان المصنعة في علب صغيرة مرقمة ص نعت التيجان السابقة بسماكات تساوي تقريبا 1 مم عند العنق 1,5 مم في المنتصف و 2 مم عند الحد القاطع مع الانتباه با ن تكون ثخانة القلب المحقون وثخانة طبقات الخزف المتتالية للتيجان المصنعة بسماكات متساوية - قدر الا مكان- باستخدام مقياس الثخانة ولم تستخدم ا ي ملونات خارجية. الفحص اللوني الا لكتروني قبل تطبيق مادة تجربة لون الا سمنت الراتنجي: الثابتة الميلادية ا جري البحث في قسم التعويضات كلية طب الا سنان - جامعة دمشق خلال السنة 2010 ثبت مثالين الفرازاكو والفك المقابل لهما في مثال اصطناعي لرا س ا نسان بوجود ضوء النهار الطبيعي لخلق بيي ة ا قرب ما يمكن من الحالة السريرية الاعتيادية ووجود بيي ة فموية مظلمة. ا خذت ا حداثيات اللون للتيجان المرقمة على دعاماتها تيجان المجموعة (1) مع الدعامة (1) وتيجان المجموعة (2) مع الدعامة (2) باستخدام جهاز كاشف لوني ا لكتروني Vita 370

5 مجلة جامعة دمشق للعلوم الصحية- المجلد الثامن والعشرون- العدد الثاني ف. كركوكي - ا. سويد Vita من نوع Spectrophotometer لشركة Easyshade و* b. *a *L بالاعتماد على ا حداثيات اللون Zahnfabrik شكل رقم (2): جهاز كاشف اللون ا لكتروني Vita Easyshade لشركة Vita Zahnfabrik المستخدم في البحث. الفحص اللوني الا لكتروني بعد تطبيق مادة تجربة لون الا سمنت الراتنجي: طبقت مادة تجربة لون الا سمنت الراتنجي Variolink II Try-inبلون A3 بالحقن داخل كامل تيجان المجموعتين ثم وضعت التيجان على دعاماتها وا خذت ا حداثيات اللون التاج تلو الا خر بالترتيب حسب ترقيم التيجان بعد وضع التاج على دعامته ا زيلت المادة اللونية عن الدعامة ومن التاج بالغسل بالماء الجاري بعد تجربة كل تاج وقبل تجربة التاج الذي يليه. شكل رقم (5): تفاصيل ا حداثيات اللون التي يظهرها جهاز Easyshade المستخدم في البحث. الدراسة الا حصاي ية: تم استخدام اختبار T ستيودنت للعينة الوحيدة لدراسة دلالة الفروق بين القيمة المعيارية (2.6) المقبولة سريريا 10 9 ومتوسط التغير اللوني للمجموعات المدروسة عند مستوى ثقة %95. النتاي ج: وصف عينة البحث: تا لفت عينة الدراسة من 30 تاجا خزفيا زجاجيا كاملا مقسمة ا لى مجموعتين متساويتين المجموعة (1) بلون A3 (المصبوبات الخزفية (Ingots MO2 والمجموعة (2) بلون B1 (المصبوبات الخزفية.(Ingots MO1 توزعت عينة الدراسة وفقا للمجموعة المدروسة كما يا تي (جدول 1 ): جدول رقم (1): يبي ن توزع عينة البحث وفقا لتغير المجموعة المدروسة المجموعة المدروسة المجموعة (1) المجموعة (2) المجموع عدد التيجان النسبة المي وية دراسة التغير اللوني المحسوب من ناحية قبوله سريريا وفقا للمجموعات المدروسة: شكل رقم (3) و( 4 ) : تطبيق مادة تجربة لون الا سمنت الراتنجي Variolink II Try-in داخل عينة البحث الخزفية وا خذ ا حداثيات اللون باستخدام جهاز كاشف لوني ا لكتروني. لدراسة دلالة الفروق في متوسط التغير اللوني بين كل من مجموعتي الخزف والقيمة المعيارية (2.6) المقبولة سريريا 10 9 ا جري اختبار T ستودنت للعينة الوحيدة عند مستوى ثقة %95 (جدول 2 و 3 مخطط بياني 1): 371

6 تا ثير لون ا سمنت الا لصاق على اللون النهاي ي لنظام الخزف الكامل الزجاجي e.max IPS (دراسة مخبرية) جدول رقم (2): يب ين المتوسط الحسابي والانحراف المعياري والخطا المعياري والحد الا دنى والحد الا على للتغير اللوني في عينة البحث وفقا للون التاج المستخدم. الحد الا على الحد الا دنى الخطا المعياري الا نحراف المعياري المتوسط الحسابي عدد القطع لون التاج المستخدم المتغير المدروس A3 التغير اللوني ΔE B مجموعة الخزف (١) مجموعة الخزف (٢) 1 لون إسمنت إلصاق أصفر 0 القیمة المعیاریة مخطط بياني رقم (1): يمثل المتوسط الحسابي للتغير اللوني للمجموعة (1) والمجموعة (2) وفقا للون التاج المستخدم مقارنة بالقيمة المعيارية. جدول رقم (3): يب ين نتاي ج اختبار T ستودنت للعينة الوحيدة لدراسة دلالة الفروق بين القيمة المعيارية (2.6) ومتوسط التغير اللوني في عينة البحث وفقا للمجموعة المدروسة. القيمة المعيارية = 2.6 المجموعة لون الاسمنت دلالة الفروق الفرق بين المتوسط الحسابي قيمة t الخزفية قيمة مستوى الدلالة والقيمة المعيارية درجات الحرية المحسوبة المدروسة توجد فروق دالة A3 (1) توجد فروق دالة B1 (2) A3 الجبرية للفروق نستنتج ا ن اللتغير اللوني ا كبر من القيمة يلاحظ في الجدول ا ن قيمة مستوى الدلالة المحسوبة المعيارية. (0.05>P) مهما كانت المجموعة المدروسة ا ي ا ن ه عند المناقشة: مستوى ثقة %95 توجد فروق دالة ا حصاي يا بين القيمة استخدم في هذه الدراسة نظام الخزف الكامل الزجاجي المعيارية (2.6) والمتوسط الحسابي للتغير اللوني في عينة IPS e.max المصنع بتقنية الضغط الحراري لما يتميز به البحث مهما كانت المجموعة المدروسة وبدراسة الا شارة 372

7 مجلة جامعة دمشق للعلوم الصحية- المجلد الثامن والعشرون- العدد الثاني ف. كركوكي - ا. سويد من ناحية جمالية ممتازة حيث تبدي المادة الخزفية المستخدمة في هذا النظام شفوفية تماثل شفوفية الا سنان الطبيعية ولا تظهر ا ية فروق ضوي ية عن الا سنان الطبيعية عند تعريضها للا شعة فوق البنفسجية. كما تبدي درجات متفاوتة من اللمعان والتا لق وبذلك فهي تحقق نتاي ج تجميلية عالية جدا تماثل تقريبا الا سنان الطبيعية قلدت المراحل السريرية نفسها عند صناعة الترميمات بالطريقة غير المباشر التي تتضمن عملية تحضير السن وا خذ الطبعة وصب الطبعة بالجبس ومن ثم مراحل التصنيع الخاصة بالنظام المستخدم وذلك لصنع 30 تاجا بلونين (15 A3 تاج) وB1 (15 تاج). حيث يختلف اللون B1 عن اللون A3 بكونه ا كثر ا شراقا وذا درجة وكثافة لونية ا قل. راوحت قيمة ا حداثيات اللون للمجموعة A3 قبل تطبيق مادة تجربة لون ا سمنت الا لصاق بلون *a A3: بين 2.8 و 4.3 *b بين 36.5 و 41.8 *L بين 72.5 و 77.5 وبعد تطبيق مادة تجربة لون ا سمنت الا لصاق: *a بين 0.7 و 2.8 *b بين 32.9 و 38.6 *L بين 70.4 و 75.8 والتغير اللوني ΔE راوح بين 3.2 و ا م ا المجموعة B1 فراوحت قيمة ا حداثيات اللون قبل تطبيق مادة تجربة لون ا سمنت الا لصاق كالا تي: *a بين 1.6- و *b بين 20 و 23.8 *L بين 82.5 و 86.3 وبعد تطبيق مادة تجربة لون ا سمنت الا لصاق: *a بين و *b بين 16.2 و 20.7 *L بين 79.5 و 83.7 والتغير اللوني ΔE راوح بين 4.1 و ا ظهرت الدراسة وجود فروق ا حصاي ية بين القيمة المعيارية (2.6) المقبولة سريريا 10 9 للتغير اللوني وبين متوسط التغير اللوني الحاصل في مجموعة الخزف( 1 ) ذات اللون A3 الذي يساوي 4.16 ومجموعة الخزف (2) ذات اللون B1 التي يساوي متوسط التغير اللوني فيها ومن ث م فا ن التغير اللوني في كلتا مجموعتي الخزف بتا ثير لون ا سمنت الا لصاق غير مقبول سريريا. نحن نتفق مع الباحث Chaiyabutr وا خرين (2011) التي وجد فيها 19 ا ن اللون النهاي ي للخزف الزجاجي من نوع e.max) (IPS يتا ثر بلون ا سمنت الا لصاق بدرجة ملحوظة. 20 ونحن نختلف في نتاي جنا مع الباحث Azer وا خرون (2006). وكذلك مع دراسة Karaagaclioglu و Yilmaz (2008). 21 ربما يعزى عدم التوافق ا لى اختلاف نوعية جهاز الكاشف اللوني الا لكتروني وطريقة عمله ا و بسبب استخدام الباحثين ا قراصا عوضا عن تيجان كاملة. الاستنتاج: بينت دراستنا في حدود هذه الدراسة المخبرية ا ن تغير لون التاج الخزفي الكامل الزجاجي لنظام بتا ثير لون ا سمنت الا لصاق يعد IPS e.max خارج الحدود المقبولة سريريا ا ي يمكن ملاحظة هذا التغير بالعين البشرية ) P.(<0.05 ورغم محدودية دراستنا ا لا ا ن نتاي جها دعمت فكرة الا خذ بالحسبان لون ا سمنت الا لصاق عند ا لصاق التيجان الخزفية الكاملة من نوع الخزف الزجاجي واستخدام لون ا سمنت ا لصاق شفاف عند الا مكان وذلك بهدف عدم تغيير اللون النهاي ي لهذه التيجان بعد ا لصاقها ونقترح ا جراء دراسات ا خرى لاختبار مدى قدرة الا نواع الا خرى من الخزف الكامل على حجب لون البنى الموجودة تحتها مثل لون ا سمنت الا لصاق الا ساسي ووجود تصبغات...الخ. ولون السن 373

8 تا ثير لون ا سمنت الا لصاق على اللون النهاي ي لنظام الخزف الكامل الزجاجي e.max IPS (دراسة مخبرية) References 1- Joiner A. Tooth Color: A review of The Literature. J Dent 2004; 32: Nagai S, Yoshida A, Sakai M, Kristiansen J. Clinical evaluation of perceptibility of color differences between natural teeth and all-ceramic crowns, Elsevier Ltd, United States, 2009, p Chiche G J, Pinault A. Esthetics of Anterior Fixed Prosthodontics, J Dent Res 2004;83 [Abstract no.395]. 4- O'Brien WJ. Dental Materials and Their Selection, 3rd Ed., Quintessence Publishing, Michigan, 2002, p Hidaka T. Solutions for Dental Esthetics: The Natural Look, Quintessence Publishing, UK, 2008, p Okubo SR, et al. Evaluation of visual and instrument shade matching, J Prosthet Dent 1998; 80: Rinke S, et al. Colorimetric analysis as a mean of quality control for dental ceramic materials, Eur J Prosthodont & Rest Dent 1996; 4: Lee Y. Comparison of CIELAB DE and CIEDE2000 color differences after polymerization and thermo cycling of resin composites, Academy Dental Materials, Elsevier Ltd, Seoul, 2004, p Ragain JC, Johnston WM. Color acceptance of direct dental restorative materials by human observers, J Color Res & Applicant 2000; 25: Douglas RD, Brewer JD. Acceptability of shade differences in metal ceramic crowns, J Prosthet Dent 1998; 79: Hämmerle C, Sailer I, Thoma A, Hälg G, Suter A, Ramel C. Dental Ceramics: Essential Aspects for Clinical Practice. Quintessence Publishing, 2008, p Raptis N, Michalakis K, Hirayama H. Optical behavior of current ceramic systems, Int J Periodontics Restorative Dent 2006;26(1): Devigus A, Lombardi G. Shading Vita YZ substructures: influence on value and chroma, Int J Comput Dent, 2004;7: Rosenstiel S, Land M, Fujimoto J. Contemporary fixed prosthodontics. Third Edition, Mosby, USA, 2001, p Garber D, Goldstein R, Feinman R. Porcelain Laminate Veneers, Quintessence Publishing, Illinois, 1988, p Goodacre CJ, Campagni WV, Aquilino SA. Tooth preparation for complete crowns, an art form based on scientific principles, J Prosthet Dent 2001; 85: Sorenson, JA, Cruz M, Mito WT. Research evaluations of a lithium disilicate restorative system: IPS Empress 2, J Prosthet Dent 1999; 4: Denry IL, Mackert JR, Holloway JA. Effects of cubic leucite stabilization on the flexural strength of feldsparic dental porcelain, J Dent Res; 1996; 75: Chaiyabutr Y, Kois J, LeBeau D, Nunokawa G. Effect of abutment tooth color, cement color, and ceramic thickness on the resulting optical color of a glass-ceramic lithium disilicate-reinforced crown, J Prosthet Dent 2011; 105: Azer S, Ayash G, Johnston W. Effect of Esthetic Core Shades on the Final Color of IPS Empress All Ceramic Crowns, J Prosthet Dent 2006; 96: Karaagaclioglu L, Yilmaz B. Influence of cement shade and water storage on the final color of leucitereinforced ceramics, J Oper Dent; 33: تاريخ ورود البحث ا لى مجلة جامعة دمشق 2011/1/30. تاريخ قبوله للنشر 2011/4/

Le travail et l'énergie potentielle.

Le travail et l'énergie potentielle. الشغل و الطاقة الوضع التقالية Le travail et l'énergie potentielle. الا ستاذ: الدلاحي محمد ) السنة الا ولى علوم تجريبية (.I مفهوم الطاقة الوضع الثقالية: نشاط : 1 السقوط الحر نحرر جسما صلبا كتلتھ m من نقطة

Διαβάστε περισσότερα

Ακαδημαϊκός Λόγος Εισαγωγή

Ακαδημαϊκός Λόγος Εισαγωγή - سا قوم في هذه المقالة \ الورقة \ الا طروحة بدراسة \ فحص \ تقييم \ تحليل Γενική εισαγωγή για μια εργασία/διατριβή سا قوم في هذه المقالة \ الورقة \ الا طروحة بدراسة \ فحص \ تقييم \ تحليل للا جابة عن هذا

Διαβάστε περισσότερα

X 1, X 2, X 3 0 ½ -1/4 55 X 3 S 3. PDF created with pdffactory Pro trial version

X 1, X 2, X 3 0 ½ -1/4 55 X 3 S 3. PDF created with pdffactory Pro trial version محاضرات د. حمودي حاج صحراوي كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير جامعة فرحات عباس سطيف تحليل الحساسية في البرمجة الخطية غالبا ما ا ن الوصول ا لى الحل الا مثل لا يعتبر نهاية العملية التي استعملت

Διαβάστε περισσότερα

1- عرض وتحليل النتائج الفرضية األولى: يبين مقارنة بين األوساط الحسابية واالنح ارفات المعيارية وقيمتي )T(

1- عرض وتحليل النتائج الفرضية األولى: يبين مقارنة بين األوساط الحسابية واالنح ارفات المعيارية وقيمتي )T( 1- الفرضية األولى: جدول رقم )06(: يبين مقارنة بين األوساط الحسابية واالنح ارفات المعيارية وقيمتي )T( - المحسوبة والمجدولة بين العينتين التجريبية والضابطة لالختبار القبلي. اختبار التوافق الداللة df T t

Διαβάστε περισσότερα

Εμπορική αλληλογραφία Παραγγελία

Εμπορική αλληλογραφία Παραγγελία - Κάντε μια παραγγελία ا ننا بصدد التفكير في اشتراء... Επίσημη, με προσοχή ا ننا بصدد التفكير في اشتراء... يس ر نا ا ن نضع طلبي ة مع شركتك... يس ر نا ا ن نضع طلبي ة مع شركتك... Επίσημη, με πολλή ευγενεία

Διαβάστε περισσότερα

( D) .( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) الا سقاط M ( ) ( ) M على ( D) النقطة تعريف مع المستقيم الموازي للمستقيم على M ملاحظة: إذا آانت على أ- تعريف المستقيم ) (

( D) .( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) الا سقاط M ( ) ( ) M على ( D) النقطة تعريف مع المستقيم الموازي للمستقيم على M ملاحظة: إذا آانت على أ- تعريف المستقيم ) ( الا سقاط القدرات المنتظرة *- الترجمة المتجهية لمبرهنة طاليس 1- مسقط نقطة مستقيم D مستقيمين متقاطعين يجد مستقيم حيد مار من هذا المستقيم يقطع النقطة يازي في نقطة حيدة ' ' تسمى مسقط نقطة من المستى تعريف )

Διαβάστε περισσότερα

Bell glass :. Gradia. www.mui.ac.ir. Gradia. . Bell glass. Bell glass. Mold. Translucent dentin c 2 shade. Contrast ratio. e_ghasemi@dnt.mui.ac.

Bell glass :. Gradia. www.mui.ac.ir. Gradia. . Bell glass. Bell glass. Mold. Translucent dentin c 2 shade. Contrast ratio. e_ghasemi@dnt.mui.ac. Bell glass 2 * 1 :.. Bell glass 3 Bell glass :. 27 1/5 Mold. Translucent dentin c 2 shade. Contrast ratio... (α =0 /05). t-test SPSS ±0 /02 Bell glass Contrast ratio :.(p value = 0/009) 0/89 ±0 /01 0/82

Διαβάστε περισσότερα

( ) / ( ) ( ) على. لتكن F دالة أصلية للدالة f على. I الدالة الا صلية للدالة f على I والتي تنعدم في I a حيث و G دالة أصلية للدالة حيث F ملاحظات ملاحظات

( ) / ( ) ( ) على. لتكن F دالة أصلية للدالة f على. I الدالة الا صلية للدالة f على I والتي تنعدم في I a حيث و G دالة أصلية للدالة حيث F ملاحظات ملاحظات الا ستاذ محمد الرقبة مراآش حساب التكامل Clcul ntégrl الدال الا صلية (تذآير آل دالة متصلة على مجال تقبل دالة أصلية على. الدالة F هي الدالة الا صلية للدالة على تعني أن F قابلة للا شتقاق على لكل من. F لتكن

Διαβάστε περισσότερα

Isomorphism-invariants and their applications in testing for isomorphism between finitely presented groups

Isomorphism-invariants and their applications in testing for isomorphism between finitely presented groups 014 مجلة جامعة دمشق للعلوم الا ساسية المجلد (30) العدد الثاني الصفات الثابتة بالتماثل وتطبيقها في التحقق من تماثل الزمر منتهية التمثيل () (1) نضال جبيلي و عبد اللطيف هنانو تاريخ الا يداع 013/03/5 قبل للنشر

Διαβάστε περισσότερα

بحيث ان فانه عندما x x 0 < δ لدينا فان

بحيث ان فانه عندما x x 0 < δ لدينا فان أمثلة. كل تطبيق ثابت بين فضائين متريين يكون مستمرا. التطبيق الذاتي من أي فضاء متري الى نفسه يكون مستمرا..1.2 3.اذا كان f: R R البرهان. لتكن x 0 R و > 0 ε. f(x) = x 2 فان التطبيق f مستمرا. فانه عندما x

Διαβάστε περισσότερα

المادة المستوى المو سسة والكيمياء الفيزياء تمارة = C ت.ع : éq éq ] éq ph

المادة المستوى المو سسة والكيمياء الفيزياء تمارة = C ت.ع : éq éq ] éq ph 8 א א ن א ع א א ن א ع א تحديد خارج تفاعل حمض الا سكوربيك مع الماء بقياس ph O.. آتابة معادلة التفاعل H8O( q + H ( 7 ( q + l + ( q.. الجدول الوصفي H8O( q + HO ( H7O ( q HO+ l + ( q معادلة التفاعل آميات mol

Διαβάστε περισσότερα

ﻉﻭﻨ ﻥﻤ ﺔﺠﻤﺩﻤﻟﺍ ﺎﻴﺠﻭﻟﻭﺒﻭﺘﻟﺍ

ﻉﻭﻨ ﻥﻤ ﺔﺠﻤﺩﻤﻟﺍ ﺎﻴﺠﻭﻟﻭﺒﻭﺘﻟﺍ The Islamic iversity Joural (Series of Natural Studies ad Egieerig) Vol.4, No., P.-9, 006, ISSN 76-6807, http//www.iugaza.edu.ps/ara/research/ التوبولوجيا المدمجة من نوع * ا.د. جاسر صرصور قسم الرياضيات

Διαβάστε περισσότερα

مادة الرياضيات 3AC أهم فقرات الدرس (1 تعريف : نعتبر لدينا. x y إذن

مادة الرياضيات 3AC أهم فقرات الدرس (1 تعريف : نعتبر لدينا. x y إذن أهم فقرات الدرس معادلة مستقيم مادة الرياضيات _ I المعادلة المختصرة لمستقيم غير مواز لمحور الا راتيب ( تعريف ; M ( التي تحقق المتساوية m + هي مستقيم. مجموعة النقط ( المتساوية m + تسمى المعادلة المختصرة

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( ) ( ) v n ( ) ( ) ( ) = 2. 1 فان p. + r بحيث r = 2 M بحيث. n n u M. m بحيث. n n u = u q. 1 un A- تذآير. حسابية خاصية r

( ) ( ) ( ) ( ) v n ( ) ( ) ( ) = 2. 1 فان p. + r بحيث r = 2 M بحيث. n n u M. m بحيث. n n u = u q. 1 un A- تذآير. حسابية خاصية r نهايات المتتاليات - صيغة الحد العام - حسابية مجمع متتابعة لمتتالية ) ( متتالية حسابية أساسها + ( ) ملاحظة - متتالية حسابية + أساسها ( ) متتالية حسابية S +... + + ه الحد الا ل S S ( )( + ) S ه عدد المجمع

Διαβάστε περισσότερα

تمارين توازن جسم خاضع لقوتين الحل

تمارين توازن جسم خاضع لقوتين الحل تمارين توازن جسم خاضع لقوتين التمرين الأول : نربط كرية حديدية B كتلتها m = 0, 2 kg بالطرف السفلي لخيط بينما طرفه العلوي مثبت بحامل ( أنظر الشكل جانبه(. 1- ما نوع التأثير الميكانيكية بين المغنطيس والكرية

Διαβάστε περισσότερα

() 1. ( t) ( ) U du RC RC dt. t A Be E Ee E e U = E = 12V ن ن = + =A ن 1 RC. τ = RC = ن

() 1. ( t) ( ) U du RC RC dt. t A Be E Ee E e U = E = 12V ن ن = + =A ن 1 RC. τ = RC = ن تصحیح الموضوع الثاني U V 5 ن B التمرین الا ول( ن): - دراسة عملیة الشحن: - - التوتر الكھرباي ي بین طرفي المكثفة عند نھایة الشحن : -- المعادلة التفاضلیة: بتطبيق قانون جمع التوترات في حالة الربط على التسلسل

Διαβάστε περισσότερα

( ) [ ] الدوران. M يحول r B و A ABC. 0 2 α فان C ABC ABC. r O α دورانا أو بالرمز. بالدوران r نكتب -* النقطة ' M إلى مثال لتكن أنشي 'A الجواب و 'B

( ) [ ] الدوران. M يحول r B و A ABC. 0 2 α فان C ABC ABC. r O α دورانا أو بالرمز. بالدوران r نكتب -* النقطة ' M إلى مثال لتكن أنشي 'A الجواب و 'B الدران I- تعريف الدران 1- تعريف لتكن O نقطة من المستى المجه P α عددا حقيقيا الدران الذي مرآزه O زايته من P نح P الذي يربط آل نقطة M بنقطة ' M ب: M = O اذا آانت M ' = O - OM = OM ' M O اذا آان - OM ; OM

Διαβάστε περισσότερα

Acceptance Sampling Plans. مقدمة المستهلك.

Acceptance Sampling Plans. مقدمة المستهلك. الباب الخامس ضبط الجودة عن طريق خطط الفحص و عينات القبول Acceptance Sampling Plans د. محمد عيشوني أستاذ مساعد قسم التقنية الميكانيكية - ٢٠٠٤ m_aichouni@yahoo.co.uk مقدمة تقتني الشرآات الصناعية المواد الخام

Διαβάστε περισσότερα

قوانين التشكيل 9 الةي ر السام ظزري 11/12/2016 د. أسمهان خضور سنستعمل الرمز (T,E) عوضا عن قولنا إن T قانون تشكيل داخلي يعرف على المجموعة E

قوانين التشكيل 9 الةي ر السام ظزري 11/12/2016 د. أسمهان خضور سنستعمل الرمز (T,E) عوضا عن قولنا إن T قانون تشكيل داخلي يعرف على المجموعة E ظزري 45 قوانين التشكيل 9 11/12/2016 8 الةي ر السام د. أسمهان خضور صاظعن الاحضغض الثاخطغ operation) (the Internal binary تعريف: ا ن قانون التشكيل الداخلي على المجموعة غير الخالية ( E) E يعر ف على ا نه التطبيق.

Διαβάστε περισσότερα

PDF created with pdffactory Pro trial version

PDF created with pdffactory Pro trial version الا ساليب الا حصاي ية المستخدمة الوصفية لمتغير واحد: نوع المتغير ا ساليب القياس المناسبة نزعه مركزية تشتت المقاييس النسبية ا خرى ------ : المنوال التكرار النسبي للقيمة التكرار الن سبي ) المنوالية النسب

Διαβάστε περισσότερα

تصميم الدرس الدرس الخلاصة.

تصميم الدرس الدرس الخلاصة. مو شرات الكفاءة:- يحدد مجال المرا ة المستوية. الدروس التي ينبغي مراجعتها: المتوسط). - الانتشار المستقيم للضوء(من دروس الا رسال الثالث للسنة الا ولى من التعليم - قانونا الانعكاس (الدرس الثالث من ا الا رسال

Διαβάστε περισσότερα

- سلسلة -2. f ( x)= 2+ln x ثم اعط تأويل هندسيا لهاتين النتيجتين. ) 2 ثم استنتج تغيرات الدالة مع محور الفاصيل. ) 0,5

- سلسلة -2. f ( x)= 2+ln x ثم اعط تأويل هندسيا لهاتين النتيجتين. ) 2 ثم استنتج تغيرات الدالة مع محور الفاصيل. ) 0,5 تارين حلل ف دراسة الدال اللغاريتمية السية - سلسلة - ترين ]0,+ [ لتكن f الدالة العددية للمتغير الحقيقي المعرفة على المجال بما يلي f ( )= +ln. (O, i, j) منحنى الدالة f في معلم متعامد ممنظم + f ( ) f ( )

Διαβάστε περισσότερα

التتبع الزمني لتحول آيمياي ي سرعة التفاعل تمارين مرفقة بالحلول فيزياء تارودانت التمرين الا ول: يتفاعل أيون ثيوآبريتات ثناي ي أوآسيد الكبريت مع أيونات الا وآسونيوم وفق المعادلة الكيمياي ية التالية: H S

Διαβάστε περισσότερα

الموافقة : v = 100m v(t)

الموافقة : v = 100m v(t) مراجعة القوة والحركة تصميم الدرس 1- السرعة المتوسطة 2- السرعة اللحظية 3- النموذج الرياضي : شعاع السرعة 4- شعاع السرعة والحركة المستقيمة 5- الحالة الخاصة 1 1 السرعة المتوسطة سيارة تقطع مسافة L بين مدينة

Διαβάστε περισσότερα

الشاشة منبع ضوي ي الطیف المستمر

الشاشة منبع ضوي ي الطیف المستمر . ا طياف الا صدار و الامتصاص - المطياف نحصل على طيف الضوء باستعمال المطياف. المطياف مكون من موشور ا و مجموعة من الموشورات و التي تبدد الضوء المنبعث من مادة ملخص الدرس الطیف الشاشة منبع ضوي ي 2- ا طياف

Διαβάστε περισσότερα

ءﺎﺼﺣﻹا ﻒﻳرﺎﻌﺗ و تﺎﺤﻠﻄﺼﻣ - I

ءﺎﺼﺣﻹا ﻒﻳرﺎﻌﺗ و تﺎﺤﻠﻄﺼﻣ - I الا حصاء I - I مصطلحات و تعاريف - الساآنة الا حصاي ية: الساآنة الا حصاي ية هي المجموعة التي تخضع لدراسة إحصاي ية وآل عنصر من هذه المجموعة يسمى فردا أو وحدة إحصاي ية. ميزة إحصاي ية أو المتغير الا حصاي ي:

Διαβάστε περισσότερα

بحيث = x k إذن : a إذن : أي : أي :

بحيث = x k إذن : a إذن : أي : أي : I شبكة الحيود: ) تعريف شبكة الحيود: حيود الضوء بواسطة شبكة شبكة الحيود عبارة عن صفيحة تحتوي على عدة شقوق غير شفافة متوازيةومتساوية المسافة فيما بينها. الفاصلة بين شقين متتاليين تسمى خطوة الشبكة ويرمز إليها

Διαβάστε περισσότερα

استخدام الا نترنت في الا نشطة الا كاديمية وغير الا كاديمية من وجهة نظر طلبة كلية الطب في جامعة... الا لكتروني. وكذلك فا ن استخدام الا نترنت في الا نشط

استخدام الا نترنت في الا نشطة الا كاديمية وغير الا كاديمية من وجهة نظر طلبة كلية الطب في جامعة... الا لكتروني. وكذلك فا ن استخدام الا نترنت في الا نشط استخدام الا نترنت في الا نشطة الا كاديمية وغير الا كاديمية من وجهة نظر طلبة كلية الطب في جامعة العلوم والتكنولوجيا الا ردنية والصعوبات المتعلقة بهذا الاستخدام الملخص الدكتور كلية التربية جامعة اليرموك

Διαβάστε περισσότερα

الملخص مقدمة. من الطرق هما الطرق المباشرة Direct methods. Lamotte وBourliere (1975) حيث اعتبرا أن. متقاربة,convergent بينما تتميز طريقة Ben

الملخص مقدمة. من الطرق هما الطرق المباشرة Direct methods. Lamotte وBourliere (1975) حيث اعتبرا أن. متقاربة,convergent بينما تتميز طريقة Ben ا مكانية استخدام نظرية التقريبات المتعاقبة لتحليل مقاييس النمو الطولي للا سماك خير الدين ولد محمد عبد االله * الملخص تتضمن هذه الدراسة عرضا و تطبيقا لا مكانية استخدام نظرية التقريابت المتعاقبة successive

Διαβάστε περισσότερα

المتغير الربيعي التباين نسبي والتفرطح المعياري

المتغير الربيعي التباين نسبي والتفرطح المعياري اساليب تحليل البيانات الكيفية و الكمية الاحصاء الوصفي الاحصاء الاستدلالي اختيار الاساليب الاحصاي ية دلالة النتاي ج الاحصاي ية اختيار الا ساليب الا حصاي ية المستخدمة الوصفية لمتغير واحد: نوع ا ساليب القياس

Διαβάστε περισσότερα

١٤ أغسطس ٢٠١٧ العمليات الحسابية الا ساسية مع الا شع ة ٢ ٥

١٤ أغسطس ٢٠١٧ العمليات الحسابية الا ساسية مع الا شع ة ٢ ٥ ح اب الا شع ة (ال هات) ١٤ أغسطس ٢٠١٧ ال ات ٢ الا شع ة ١ ٣ العمليات الحسابية الا ساسية مع الا شع ة ٢ ٥ هندسة الا شع ة ٣ ٩ الضرب التقاطعي - Product) (eng. Cross ٤ ١ ١ الا شع ة يمكننا تخي ل الا عداد الحقيقية

Διαβάστε περισσότερα

ﺔﻴﻭﻀﻌﻟﺍ ﺕﺎﺒﻜﺭﻤﻟﺍ ﻥﻴﺒ ﺕﻼﻴﻭﺤﺘﻟﺍ لﻭﺤ ﺔﻴﺯﻴﺯﻌﺘ ﺔﻗﺎﻁﺒ

ﺔﻴﻭﻀﻌﻟﺍ ﺕﺎﺒﻜﺭﻤﻟﺍ ﻥﻴﺒ ﺕﻼﻴﻭﺤﺘﻟﺍ لﻭﺤ ﺔﻴﺯﻴﺯﻌﺘ ﺔﻗﺎﻁﺒ بطاقة تعزيزية حول التحويلات بين المركبات العضوية مبتدي ا من الاسيتلين ) الا يثاين ( وضح بالمعادلات الكيمياي ية مع ذكر شروط التفاعل كيف يمكنك س ١ : الحصول على : ( ٣ اسيتات الفينيل ) ( ) الفينول ٢ ميثيل

Διαβάστε περισσότερα

2006 ص 46 ). (Matlin,2001)

2006 ص 46 ). (Matlin,2001) مجلة جامعة دمشق المجلد 30 ا لعدد الا ول 2014 ص.قبلان- ا. عبد الرحامنه-ه. الضمور-ر. عرنكي ا ثر برنامج تدريبي مبني على اللعب في خفض الا ثار السلبي ة الناجمة عن التعر ض للا ساءة لدى التلاميذ وتحسين تقدير

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) z : = 4 = 1+ و C. z z a z b z c B ; A و و B ; A B', A' z B ' i 3

( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) z : = 4 = 1+ و C. z z a z b z c B ; A و و B ; A B', A' z B ' i 3 ) الحدة هي ( cm ( 4)( + + ) P a b c 4 : (, i, j ) المستي المرآب منسب إلى المعلم المتعامد المتجانس + 4 حل في مجمعة الا عداد المرآبة المعادلة : 0 6 + من أجل آل عدد مرآب نصع : 64 P b, a أ أحسب (4 ( P ب عين

Διαβάστε περισσότερα

التنكستن المختلفة STUDY BINARY IMAGE RESOLUTION CAPTURED BY ENET WEB CAMERA FOR DIFFERENT TUNGUSTIN LIGHTNESS

التنكستن المختلفة STUDY BINARY IMAGE RESOLUTION CAPTURED BY ENET WEB CAMERA FOR DIFFERENT TUNGUSTIN LIGHTNESS دراسة وضوحية الصورة الثناي ية الملتقطة بواسطة الويب كاميرا enet لشدات اضاءة مصباح + التنكستن المختلفة STUDY BNARY MAGE RESOLUTON CAPTURED BY ENET WEB CAMERA FOR DFFERENT TUNGUSTN LGHTNESS Seham Ahmed Al-Musewy

Διαβάστε περισσότερα

ﻩﺫﻴﻔﻨﺘﻭ S RM (6/8) ﺓ ﺭ ﻤ ﻴﻐﺘ ﺔﻴﺴ ﺎ ﻴﻁ ﻨﻐﻤ ﺔﻤ ﻭﺎﻘﻤ ﻱﺫ ﻙﺭﺤﻤ ﺓﺩﺎﻴﻘﻟ ﻡﺎﻅﻨ ﻡﻴﻤﺼﺘ ﺏﻭﺴﺎﺤﻟﺍ ﻡﺍﺩﺨﺘﺴﺎﺒ

ﻩﺫﻴﻔﻨﺘﻭ S RM (6/8) ﺓ ﺭ ﻤ ﻴﻐﺘ ﺔﻴﺴ ﺎ ﻴﻁ ﻨﻐﻤ ﺔﻤ ﻭﺎﻘﻤ ﻱﺫ ﻙﺭﺤﻤ ﺓﺩﺎﻴﻘﻟ ﻡﺎﻅﻨ ﻡﻴﻤﺼﺘ ﺏﻭﺴﺎﺤﻟﺍ ﻡﺍﺩﺨﺘﺴﺎﺒ SRM (6/8) تصميم نظام لقيادة محرك ذي مقاومة مغناطيسية متغي رة وتنفيذه باستخدام الحاسوب * د. عباس الملخص ع ر ض ت في هذه المقالة طريقة لقيادة محرك ذي مقاومة مغناطيسية متغي رة (6/8 (SRM با ربعة ا طوار باستخدام

Διαβάστε περισσότερα

(1) (2) على. 0.2f c. .(curvature ductility) f y

(1) (2) على. 0.2f c. .(curvature ductility) f y مجلة جامعة دمشق للعلوم الهندسية المجلد السابع والعشرون- العدد الثاني- 11 دراسة في العوامل المو ثرة في مطاوعة الانحناء لجدران القص البيتونية المسلحة * الدكتور حافظ الملخص يعد تا مين المطاوعة في الجمل الا

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( ) ( ) تمرين 03 : أ- أنشيء. ب- أحسب ) x f ( بدلالة. ب- أحسب ) x g ( تعريف : 1 = x. 1 = x = + x 2 = + من x بحيث : لتكن لكل. لكل x من.

( ) ( ) ( ) ( ) تمرين 03 : أ- أنشيء. ب- أحسب ) x f ( بدلالة. ب- أحسب ) x g ( تعريف : 1 = x. 1 = x = + x 2 = + من x بحيث : لتكن لكل. لكل x من. عمميات حل الدال العددية السنة الا لى علم تجريبية علم رياضية تذآير : إشارة دالة تا لفية ثلاثية الحدد طريقة المميز المختصر ( 4 ): ( ) I- زجية دالة عددية : -( أنشطة : تمرين 0 : أدرس زجية الدالة العددية في

Διαβάστε περισσότερα

ی ا ک ل ا ه م ی ل ح ر

ی ا ک ل ا ه م ی ل ح ر ل- ال ج ه) ن و م ن م د ر م ت ک ر ا ش م د ر ک و ر ا ب ر ه ش ه د و س ر ف ا ه ت ف ا ب ز ا س و ن ) س و ل ا چ ر ه ش 6 ه ل ح م : د ر و م 1 ل م آ م ظ ع ل ال ج ر و ن د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ر ه

Διαβάστε περισσότερα

با نها خماسية حيث: Q q الدخل. (Finite Automaton)

با نها خماسية حيث: Q q الدخل. (Finite Automaton) الخامس الفصل اللغات الصورية والا وتومات A = Q F Σ Fnte Automaton 1. الا وتومات المنتهي تعريف: نعر ف "الا وتومات المنتهي" حيث: با نها خماسية Q: مجموعة منتهية من الحالات. Q ندعوها الحالة الابتداي ية. Q وندعوها

Διαβάστε περισσότερα

أسئلة استرشادية لنهاية الفصل الدراسي الثاني في مادة الميكانيكا للصف الثاني الثانوي العلمي للعام الدراسي

أسئلة استرشادية لنهاية الفصل الدراسي الثاني في مادة الميكانيكا للصف الثاني الثانوي العلمي للعام الدراسي أسئلة استرشادية لنهاية الفصل الدراسي الثاني في مادة الميكانيكا للصف الثاني الثانوي العلمي للعام الدراسي 4102 4102 تذكر أن :1- قانون نيوتن الثاني : 2- في حال كان الجسم متزن أو يتحرك بسرعة ثابتة أوساكن فإن

Διαβάστε περισσότερα

Contents مقدمة. iii. vii. xxi

Contents مقدمة. iii. vii. xxi Contents iii vii xxi ٣ ٥ ١١ ١١ ١٣ ١٦ ٢٠ ٢٣ ٢٦ ٢٧ ٢٩ ٣٢ ٣٥ ٣٥ xi مقدمة قاي مة الرموز المستعملة الفصل الا ول مفاهيم ا ساسية عن الجودة مقدمة ١ ملامح تاريخية عن تطور مفهوم الجودة و ا دارهتا ٢ ما هي الجودة

Διαβάστε περισσότερα

[ ] [ ] ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) I و O B بالنسبة ل AC) ( IO) ( بالنسبة C و S M M 1 -أنشطة: ليكن ABCD معين مرآزه O و I و J منتصفي

[ ] [ ] ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) I و O B بالنسبة ل AC) ( IO) ( بالنسبة C و S M M 1 -أنشطة: ليكن ABCD معين مرآزه O و I و J منتصفي O ( AB) تحيلات في المستى القدرات المنتظرة - التعرف على تقايس تشابه الا شكال استعمال الا زاحة التحاآي التماثل. - استعمال الا زاحة التحاآي التماثل في حل مساي ل هندسية. [ AD] التماثل المحري التماثل المرآزي

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( ) - I أنشطة تمرين 4. و لتكن f تمرين 2 لتكن 1- زوجية دالة لكل تمرين 3 لتكن. g g. = x+ x مصغورة بالعدد 2 على I تذآير و اضافات دالة زوجية

( ) ( ) ( ) - I أنشطة تمرين 4. و لتكن f تمرين 2 لتكن 1- زوجية دالة لكل تمرين 3 لتكن. g g. = x+ x مصغورة بالعدد 2 على I تذآير و اضافات دالة زوجية أ عمميات حل الدال العددية = [ 1; [ I أنشطة تمرين 1 لتكن دالة عددية لمتغير حقيقي حيث أدرس زجية أدرس رتابة على آل من[ ;1 [ استنتج جدل تغيرات دالة زجية على حيز تعريفها ( Oi ; ; j 1 استنتج مطاريف الدالة إن

Διαβάστε περισσότερα

مجلة الباحث - عدد 2012 / 10

مجلة الباحث - عدد 2012 / 10 مجلة الباحث - عدد 2012 / 10 ا ثر الموازنة الموجهة بالنتاي ج على الرقابة في الوحدات الحكومية الا ردنية دراسة ميدانية من وجهة نظر مدققي ديوان المحاسبة علي عبد االله الزعبي جامعة عجلون الوطنية الخاصة الا

Διαβάστε περισσότερα

**********************************************************************************

********************************************************************************** 1 : 013/03/ : - - - 04 و تحولاتها المادة الشعبة : جذع مشترك علوم و تكنولوجيا ********************************************************************************** www.sites.google.com/site/faresfergani تاريخ

Διαβάστε περισσότερα

المستوى المادة مسلك والكيمياء الفيزياء المو سسة تمارة + + éq 3 éq= xéq. x m. m = CV x. Q r [ RCOOH] RCOOH

المستوى المادة مسلك والكيمياء الفيزياء المو سسة تمارة + + éq 3 éq= xéq. x m. m = CV x. Q r [ RCOOH] RCOOH 8 ا ستاذ ( éq wwwphysiquelyceecl א الجزء I تحديد ثابتة التوازن لتفاعل حمض الا يبوبروفين مع الماء حساب الترآيز ( ( i i ومنه و نعلم أن M ( M (, 9,7 ol L 6, تع تفاعل الا یبوبروفين مع الماء تفاعل محدود * الجدول

Διαβάστε περισσότερα

دراسة تا ثير بعض ا نواع الا لات المحملة على الساحبة عنتر ٧١ على نسبة الانزلاق

دراسة تا ثير بعض ا نواع الا لات المحملة على الساحبة عنتر ٧١ على نسبة الانزلاق دراسة تا ثير بعض ا نواع الا لات المحملة على الساحبة عنتر ٧١ على نسبة الانزلاق + الحاصلة في ترب مختلفة النسجة STUDYING THE EFFECT OF SOME KINDS OF HITCHED EQUIPMENTS BY ANTER 71 TRACTOR ON GAINED SLIPPING

Διαβάστε περισσότερα

PDF created with pdffactory Pro trial version

PDF created with pdffactory Pro trial version الثاني القواعد والا ساسات الباب الثاني الا ساسات الا ساسات الا ساس ھي الجزء الذي ینقل أحمال المبنى إلى التربة ولذلك فا ن الا ساسات تتا ثر بالوزن المحمل علیھا, فكما كان الوزن أكبر كلما كان حج م القاعدة

Διαβάστε περισσότερα

ﺓﺭﻫﺎﻘﻟﺍ ﺔﻌﻤﺎﺠ ﺔﻴﺴﺎﻴﺴﻟﺍ ﻡﻭﻠﻌﻟﺍﻭ ﺩﺎﺼﺘﻗﻹﺍ ﺔﻴﻠﻜ ﺀﺎﺼﺤﻹﺍ ﻡﺴﻗ

ﺓﺭﻫﺎﻘﻟﺍ ﺔﻌﻤﺎﺠ ﺔﻴﺴﺎﻴﺴﻟﺍ ﻡﻭﻠﻌﻟﺍﻭ ﺩﺎﺼﺘﻗﻹﺍ ﺔﻴﻠﻜ ﺀﺎﺼﺤﻹﺍ ﻡﺴﻗ جامعة القاهرة كلية الا قتصاد والعلوم السياسية قسم الا حصاء استخدام برمجة الهدف لا ختيار المتغيرات في تحليل التمايز العنقودي بالتطبيق علي مشكلة توزيع السلع الغذاي ية المدعومة رسالة للحصول علي درجة دكتوراة

Διαβάστε περισσότερα

)Decisions under certainty(

)Decisions under certainty( ) مترين ( نظرية القرارات: مراحل عملية اختاذ القرار: معرفة بيئة وطبيعة القرار حتديد احلوادث أو األخطار حصر مجيع اخليارات والبدائل املتوفرة حتديد مقياس الفعالية )اهلدف من القرار( وضع جدول القرار أو ما يسمى

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( ) = ( 1)( 2)( 3)( 4) ( ) C f. f x = x+ A الا نشطة تمرين 1 تمرين تمرين = f x x x د - تمرين 4. نعتبر f x x x x x تعريف.

( ) ( ) ( ) = ( 1)( 2)( 3)( 4) ( ) C f. f x = x+ A الا نشطة تمرين 1 تمرين تمرين = f x x x د - تمرين 4. نعتبر f x x x x x تعريف. الثانية سلك بكالوريا علوم تجريبية دراسة الدوال ( A الا نشطة تمرين - حدد رتابة الدالة أ- ب- و مطاريفها النسبية أو المطلقة إن وجدت في الحالات التالية. = ج- ( ) = arctan 7 = 0 = ( ) - حدد عدد جذور المعادلة

Διαβάστε περισσότερα

ر ک ش ل ن س ح ن د م ح م ب ن ی ز ن. ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ی ر ک ش ل &

ر ک ش ل ن س ح ن د م ح م ب ن ی ز ن. ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ی ر ک ش ل & ن- س ح ی ژ ر ن ا ل ا ق ت ن ا ر د ر ا و ی د ي ر ي گ ت ه ج و د ی ش ر و خ ش ب ا ت ه ی و ا ز و ت ه ج ه ط ب ا ر ل ی ل ح ت ) ر ال ر ه ش ي د ر و م ه ع ل ا ط م ( ي ر ي س م ر گ ي ا ه ر ه ش ر د ن ا م ت خ ا س ل خ

Διαβάστε περισσότερα

تصحيح الامتحان الوطني الموحد للبكالوريا الدورة العادية مادة : الفيزياء والكيمياء شعبة العلوم التجريبية مسلك العلوم الفيزياي ية

تصحيح الامتحان الوطني الموحد للبكالوريا الدورة العادية مادة : الفيزياء والكيمياء شعبة العلوم التجريبية مسلك العلوم الفيزياي ية مادة : الفيزياء والكيمياء شعبة العلوم التجريبية مسلك العلوم الفيزياي ية الكيمياء : الجزء الا ول والثاني مستقلين الجزء الا ول : التحليل لكهرباي ي لمحلول كلورور القصدير II 1 تبيانة التركيب التجريبي للتحليل

Διαβάστε περισσότερα

********************************************************************************** A B

**********************************************************************************   A B 1 : 013/03/ : - - - 04 و تحولاتها المادة الشعبة : جذع مشترك علوم و تكنولوجيا ********************************************************************************** www.sites.google.com/site/faresfergani 1

Διαβάστε περισσότερα

طولكرم فلسطين ت ) ( جوال ) ( فاكس ( )

طولكرم فلسطين ت ) ( جوال ) ( فاكس ( ) الاحتياجات التدريبية اللازمة لمعلم الصف في المرحلة الا ساسية الدنيا من وجهة نظر معلمي المدارس الحكومية بمحافظة طولكرم بفلسطين د. زياد بركات ا ستاذ علم النفس التربوي المشارك برنامج التربية منطقة طولكرم

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) 27,5.10 1,35.10 = 5, = 0,3. n C V mol ( ) M NaHCO max. n( CO ) n CO. 2 exp 2. Page 1

( ) ( ) 27,5.10 1,35.10 = 5, = 0,3. n C V mol ( ) M NaHCO max. n( CO ) n CO. 2 exp 2. Page 1 الكيمياء صحيح الفرض المنزلي 01 السنة الثانية علوم فيزياي ية 1 نوع التفاعل : تفاعل حمض قاعدة. التعليل : لا ن حمض الا يثانويك آحمض برونشتد قادر على إعطاء بروتون + H و أيون هيدروجينو آربونات آقاعدة برونشتد

Διαβάστε περισσότερα

Πτυχιακή Εργασία Η ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΜΕ ΣΤΗΘΑΓΧΗ

Πτυχιακή Εργασία Η ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΜΕ ΣΤΗΘΑΓΧΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ Πτυχιακή Εργασία Η ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΜΕ ΣΤΗΘΑΓΧΗ Νικόλας Χριστοδούλου Λευκωσία, 2012 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

ﺔﻴﺒﻌﺸﻟﺍ ﺔﻴﻁﺍﺭﻘﻤﻴﺩﻟﺍ ﺔﻴﺭﺌﺍﺯﺠﻟﺍ ﺔﻴﺭﻭﻬﻤﺠﻟﺍ ﻲﻤﻠﻌﻟﺍ ﺙﺤﺒﻟﺍﻭ ﻲﻟﺎﻌﻟﺍ ﻡﻴﻠﻌﺘﻟﺍ ﺓﺭﺍﺯﻭ ﺔﻨﻴﻁﻨﺴﻗ ﻱﺭﻭﺘﻨﻤ ﺓﻭﺨﻹﺍ ﺔﻌﻤﺎﺠ

ﺔﻴﺒﻌﺸﻟﺍ ﺔﻴﻁﺍﺭﻘﻤﻴﺩﻟﺍ ﺔﻴﺭﺌﺍﺯﺠﻟﺍ ﺔﻴﺭﻭﻬﻤﺠﻟﺍ ﻲﻤﻠﻌﻟﺍ ﺙﺤﺒﻟﺍﻭ ﻲﻟﺎﻌﻟﺍ ﻡﻴﻠﻌﺘﻟﺍ ﺓﺭﺍﺯﻭ ﺔﻨﻴﻁﻨﺴﻗ ﻱﺭﻭﺘﻨﻤ ﺓﻭﺨﻹﺍ ﺔﻌﻤﺎﺠ الجمهورية الجزاي رية الديمقراطية الشعبية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جامعة الا خوة منتوري قسنطينة كلية العلوم الا جتماعية و الا نسانية قسم علم النفس وعلوم التربية رقم التسجيل :... الرقم التسلسلي

Διαβάστε περισσότερα

ا قرار تعاريف المصادر 1-1 بينها.

ا قرار تعاريف المصادر 1-1 بينها. 1 الصفحة 9 9 10 12 13 13 14 16 16 17 19 19 20 21 المحتويات كلمة معالي وزير الصحة تقديم مدير ا دارة الرقابة الدواي ية ا قرار تعاريف 1 تقييم نظام تسجيل المستحضرات الصيدلانية المثيلة ومتعددة المصادر المنتجات

Διαβάστε περισσότερα

يط... األعداد المركبة هذه التمارين مقترحة من دورات البكالوريا من 8002 إلى التمرين 0: دورة جوان 8009 الموضوع األول التمرين 8: دورة جوان

يط... األعداد المركبة هذه التمارين مقترحة من دورات البكالوريا من 8002 إلى التمرين 0: دورة جوان 8009 الموضوع األول التمرين 8: دورة جوان األعداد المركبة 800 هذه التمارين مقترحة من درات البكالريا من 800 إلى 800 المضع األل التمرين 0: حل في مجمعة األعداد المركبة المعادلة: = 0 i ( + i) + نرمز للحلين ب حيث: < ( عدد حقيقي ) 008 - بين أن ( المستي

Διαβάστε περισσότερα

ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ ن ق و ش ه ی ض ر م ی ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ا ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ 1-

ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ ن ق و ش ه ی ض ر م ی ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ا ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ 1- ر د ی ا ه ل ی ب ق ی م و ق ب ص ع ت ای ه ی ر ی گ ت ه ج و ی ل ح م ت ا ح ی ج ر ت ر ی ث أ ت ل ی ل ح ت و ن ی ی ب ت زابل) ن ا ت س ر ه ش ب آ ت ش پ ش خ ب و ی ز ک ر م ش خ ب : ی د ر و م ه ع ل ا ط م ( ن ا ر ا ی ه

Διαβάστε περισσότερα

جامعة النجاح الوطنية An-Najah National University كلية الاقتصاد والعلوم الادارية - قسم التسويق

جامعة النجاح الوطنية An-Najah National University كلية الاقتصاد والعلوم الادارية - قسم التسويق جامعة النجاح الوطنية كلية االقتصاد والعلوم اإلدارية قسم التسويق اإلهداء اىل املشاق وحتملوا الليالي سوروا الذين اولئم نلون للي شيء كل وفروا الذين اولئم..... علم طالب الغاليني... الوالدين الباحثىن ب التسويق

Διαβάστε περισσότερα

OH H O CH 3 CH 2 O C 2 H a = - 2 m/s 2. 2 gr(1 cos θ) max 1/5

OH H O CH 3 CH 2 O C 2 H a = - 2 m/s 2. 2 gr(1 cos θ) max 1/5 الكيمياء (6 نقط) - سم المرآبات الكيمياي ية التالية مع تحديد المجموعة الكيمياي ية التي ينتمي إليها آل مرآب: المرآب A المرآب B المرآب الثانوية التا هيلية الفقيه الكانوني فرض محروس رقم. 4 الدورة الثانية المستوى:

Διαβάστε περισσότερα

المجلة الا ردنية للفيزياء

المجلة الا ردنية للفيزياء ص ص.. 157-149 المجلة الا ردنية للفيزياء المجلد 5 العدد 2012 3 ARTICLE تا ثير أشعة كاما على عمل نبيطة شوتكي Au/n-Si نوع من نوفل يوسف جميل ومحمدنور خضر قسم الفيزياء كلية العلوم جامعة الموصل الموصل العراق.

Διαβάστε περισσότερα

Immigration Studying ا ود التسجيل في الجامعة. ا ود التقدم لحضور مقرر. ما قبل التخرج ما بعد التخرج دكتوراه بدوام كامل بدوام جزي ي على الا نترنت

Immigration Studying ا ود التسجيل في الجامعة. ا ود التقدم لحضور مقرر. ما قبل التخرج ما بعد التخرج دكتوراه بدوام كامل بدوام جزي ي على الا نترنت - University Stating that you want to enroll ا ود التسجيل في الجامعة. ا ود التقدم لحضور مقرر. Stating that you want to apply for a course Θα ήθελα να εγγραφώ σε πανεπιστήμιο. Θα ήθελα να γραφτώ για. ما

Διαβάστε περισσότερα

مثال: إذا كان لديك الجدول التالي والذي يوضح ثلاث منحنيات سواء مختلفة من سلعتين X و Yوالتي تعطي المستهلك نفس القدر من الا شباع

مثال: إذا كان لديك الجدول التالي والذي يوضح ثلاث منحنيات سواء مختلفة من سلعتين X و Yوالتي تعطي المستهلك نفس القدر من الا شباع - هذا الا سلوبعلى أنه لا يمكن قياس المنفعة بشكل كمي بل يمكن قياسها بشكل ترتيبي حسب تفضيلات المستهلك. يو كد و يقوم هذا الا سلوب على عدد من الافتراضات و هي:. قدرة المستهلك على التفضيل. -العقلانية و المنطقية.

Διαβάστε περισσότερα

الوحدة المستوى: 3 المجال : 03 التطورات + ر+ رقم ملخص 2 : : : RC U AC U AB U BC + U U EF U CD. u AC I 1. u AB I 2 I = I1 + I R 2 R 1 B + A

الوحدة المستوى: 3 المجال : 03 التطورات + ر+ رقم ملخص 2 : : : RC U AC U AB U BC + U U EF U CD. u AC I 1. u AB I 2 I = I1 + I R 2 R 1 B + A التطورات المجال الرتيبة 3 الوحدة الكهرباي ية الظواهر ر ت ر ت ع المستوى 3 3 رقم ملخص مآتسبات قبلية التيار الآهرباي ي المستمر التيار الآهرباي ي المتناوبببب قانون التواترات 3 حالة الدارة المتسلسلة أ هو آل

Διαβάστε περισσότερα

هدفت هذه الدراسة ا لى بناء مقياس لتشخيص اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزاي د والتحقق من فاعليته لدى الطلبة ملخص

هدفت هذه الدراسة ا لى بناء مقياس لتشخيص اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزاي د والتحقق من فاعليته لدى الطلبة ملخص دراسات العلوم التربوية المج لد 37 العدد 2010 1 العنوان: المصدر: بناء مقياس لتشخيص اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزاي د والتحقق من فاعليته لدى الطلبة العاديين وذوي صعوبات التعلم والا عاقة العقلية وحالات

Διαβάστε περισσότερα

ﺹﻭﺼﻨﻟﺍ ﻥﻤ ﹰﺎﻗﻼﻁﻨﺍ ﺔﻴﺒﺭﻋ ﺔﻴﺠﻭﻟﻭﻁﻨﺃ ﺀﺎﺸﻨﺇ ﻰﻠﻋ ﺩﻋﺎﺴﻤ ﻡﺎﻅﻨ ﺓﺍﻭﻨ ﺀﺎﻨﺒ

ﺹﻭﺼﻨﻟﺍ ﻥﻤ ﹰﺎﻗﻼﻁﻨﺍ ﺔﻴﺒﺭﻋ ﺔﻴﺠﻭﻟﻭﻁﻨﺃ ﺀﺎﺸﻨﺇ ﻰﻠﻋ ﺩﻋﺎﺴﻤ ﻡﺎﻅﻨ ﺓﺍﻭﻨ ﺀﺎﻨﺒ مجلة جامعة دمشق للعلوم الهندسية المجلد التاسع والعشرون- العدد الا ول- 2013 غنيم- صافي- السيد علي بناء نواة نظام مساعد على ا نشاء ا نطولوجية عربية انطلاقا من النصوص د. * ندى غنيم م. ** وسيم صافي م. ***

Διαβάστε περισσότερα

ATLAS green. AfWA /AAE

ATLAS green. AfWA /AAE مج م و ع ة ا لم ن ت ج ا ت K S A ا إل ص د ا ر ا ل د و ل ي ٠ ١ مج م و ع ة ا لم ن ت ج ا ت ٠ ٣ ج و ھ ر ة( ع د ت خ ص ص ة م TENVIRONMENTALLY FRIENDLY PRODUC ح د د ة م ا ل ھ و ي ة و ا ال ب ت ك ا ر و ا ل ط م و

Διαβάστε περισσότερα

ISSN

ISSN مجلة الجامعة الا سلامية للدراسات التربوية والنفسية المجلد الحادي والعشرون العدد الا ول ص 159 187 يناير 2013 ص ISSN 1726-6807 http://www.iugaza.edu.ps/ar/periodical/ درجة امتلاك معلمي التربية الا سلامية

Διαβάστε περισσότερα

د ا ر م د و م ح م ر ی ا ر ی ح ب د ی م ح ن ن ا م ر ه ق ا ر ا س د

د ا ر م د و م ح م ر ی ا ر ی ح ب د ی م ح ن ن ا م ر ه ق ا ر ا س د ه) ع ل ا ط م ی ی ا ت س و ر ی ا ه ه ا گ ت ن و ک س ی د ب ل ا ک ی ه ع س و ت ر ب م و د ی ا ه ه ن ا خ ش ق ن ) ک ن و ی ا ت س و ر م ر ی م س ن ا ت س ر ه ش : ی د ر و م 1 ی د ا ر م د و م ح م ر و ن م ا ی پ ه ا گ

Διαβάστε περισσότερα

ا عداد ا شراف 1427 ه / 2006 م

ا عداد ا شراف 1427 ه / 2006 م جامعة النجاح الوطنية كلية الدراسات العليا بسم االله الرحمن الرحيم العلاقة بين تفويض السلطة وفاعلية اتخاذ القرارات في الا قسام الا كاديمية من وجهة نظر ا عضاء الهيي ة التدريسية في الجامعات الفلسطينية ا عداد

Διαβάστε περισσότερα

الا شتقاق و تطبيقاته

الا شتقاق و تطبيقاته الا شتقاق و تطبيقاته سيدي محمد لخضر الفهرس قابلية ا شتقاقدالةعددية.............................................. قابلية ا شتقاق دالة في نقطة................................. المماس لمنحنى دالة في نقطة..............................

Διαβάστε περισσότερα

ﻲﻧوﺮﺘﻜﻟﻹا ﻞﯿﻤﻟا : فﺮﻋ

ﻲﻧوﺮﺘﻜﻟﻹا ﻞﯿﻤﻟا : فﺮﻋ عرف المیل الا لكتروني ج هو مقياس لقابلية الذرة على استقبال الا لكترون اشرح تدرج المیل الا لكتروني في الجدول الدوري ١- في الدورات ٢- في اموعات باستثناء الغازات النبيلة يزداد الميل الا لكتروني بزيادة العدد

Διαβάστε περισσότερα

jamil-rachid.jimdo.com

jamil-rachid.jimdo.com تصحیح الامتحان الوطني الموحد للبكالوریا مسلك علوم فیزیاي یة 8 الدورة العادیة jilrchidjidoco الكیمیاء الجزء : I تحديد ثابتة التوازن لتفاعل حمض الا يبوبروفين مع الماء: حساب الترآيز : ( ( i ROOH ROOH i ومنه:

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) [ [ ( ) ( ) ( ) =sin2xcosx ( ) lim. lim. α; ] x حيث. = x. x x نشاط 3 أ- تعريف لتكن. x نهاية l في x 0 ونرمز لها ب ب- خاصية نهاية على اليمين في

( ) ( ) [ [ ( ) ( ) ( ) =sin2xcosx ( ) lim. lim. α; ] x حيث. = x. x x نشاط 3 أ- تعريف لتكن. x نهاية l في x 0 ونرمز لها ب ب- خاصية نهاية على اليمين في الاشتقاق تطبيقاته دراسة الدال www.woloj.com - الاشتقاق في نقطة- الدالة المشتقة ( A أنشطة نشاط باستعمال التعريف ادرس اشتقاق الدالة في حدد العدد المشتق في إن جد ثم حدد معادلة المماس أ نصف المماس لمنحنى الدالة

Διαβάστε περισσότερα

Σχέση µεταξύ της Μεθόδου των ερµατοπτυχών και της Βιοηλεκτρικής Αντίστασης στον Υπολογισµό του Ποσοστού Σωµατικού Λίπους

Σχέση µεταξύ της Μεθόδου των ερµατοπτυχών και της Βιοηλεκτρικής Αντίστασης στον Υπολογισµό του Ποσοστού Σωµατικού Λίπους Ερευνητική Aναζητήσεις στη Φυσική Αγωγή & τον Αθλητισµότόµος 1(3), 244 251 ηµοσιεύτηκε: 2 8 εκεµβρίου 2003 Inquiries in Sport & Physical Education Volume 1(3), 244 251 Released: December 28, 2003 www.hape.gr/emag.asp

Διαβάστε περισσότερα

الجزء الثاني: "جسد المسيح الواحد" "الجسد الواحد )الكنيسة(" = "جماعة المؤمنين".

الجزء الثاني: جسد المسيح الواحد الجسد الواحد )الكنيسة( = جماعة المؤمنين. اجلزء الثاين من حبث )ما هو الفرق بني الكلمة اليواننية )سوما )σῶμά بقلم الباحث / مينا سليمان يوسف. والكلمة اليواننية )ساركس σάρξ ((!. الجزء الثاني: "جسد المسيح الواحد" "الجسد الواحد )الكنيسة(" = "جماعة

Διαβάστε περισσότερα

1/ الزوايا: المتت امة المتكاملة المتجاورة

1/ الزوايا: المتت امة المتكاملة المتجاورة الحصة األولى الز وايا القدرات المستوجبة:* تعر ف زاويتين متكاملتين أو زاويتين متتام تين. * تعر ف زاويتين متجاورتين. المكتسبات السابقة:تعريف الزاوية كيف نستعمل المنقلة لقيس زاوية كيف نرمز للزاوية 1/ الزوايا:

Διαβάστε περισσότερα

du R d uc L dt إذن: u L duc d u dt dt d q q o O 2 tc

du R d uc L dt إذن: u L duc d u dt dt d q q o O 2 tc ة I) التذبذبات الحرة في دارة RCعلى التوالي: ) تعريف: الدارةRCعلى التوالي هي دارة تتكون من موصل أومي مقاومته R ومكثف سعته C ووشيعة مقاومتها r ومعامل تحريضها. تكون التذبذبات حرة في دار RC عندما لا يتوفر

Διαβάστε περισσότερα

**********************************************************

********************************************************** اجب بصحيح أو خطا : أيكون محلول قاعديا إذا آان : سلسلة تمارين حول المعايرة تمرين ص 99 p > log k e / على الشكل : pk للمزدوجة بثابتة الحمضية محلول حمض p pk p log [ éq éq ب ( تكتب العلاقة التي تربط p هو 8

Διαβάστε περισσότερα

The Optimal Selection of The Workers Number and Reduction The Time In Maintenance Lines of Production Machine Using Waiting lines Theory

The Optimal Selection of The Workers Number and Reduction The Time In Maintenance Lines of Production Machine Using Waiting lines Theory الاختيار الا مثل لعدد العمال وتقليل الزمن في خطوط الصيانة لمكاي ن باستخدام نظرية صفوف الانتظار ضياء عبد القادر سلطان* تاريخ التسلم: 2011/2/17 تاريخ القبول: 2011/10/6 الا نتاج الخلاصة من اجل تقليل زمن الانتظار

Διαβάστε περισσότερα

XBO G ~K Xv,( kb}koºa LAZB }{A X y K{A z {a{a, BeKºA LAZB }, XB w{a z {a{a LΩ XlK{A L ZOC }yr}{a } k }O} {k gzk ΩU } bb w}{a AY { KR}{A xxe

XBO G ~K Xv,( kb}koºa LAZB }{A X y K{A z {a{a, BeKºA LAZB }, XB w{a z {a{a LΩ XlK{A L ZOC }yr}{a } k }O} {k gzk ΩU } bb w}{a AY { KR}{A xxe ا ثر برنامج تدريبي للمهارات الاجتماعية في الذكاء الاجتماعي عند عينة من الا طفال الا يتام في دور الرعاية الاجتماعية في مرحلة الطفولة الوسطى ا. د. عبداالله فلاح المنيزل א א א א א א سهى نجم الدين الترك א

Διαβάστε περισσότερα

تمرين 1. f و. 2 f x الجواب. ليكن x إذن. 2 2x + 1 لدينا 4 = 1 2 أ - نتمم الجدول. g( x) ليكن إذن

تمرين 1. f و. 2 f x الجواب. ليكن x إذن. 2 2x + 1 لدينا 4 = 1 2 أ - نتمم الجدول. g( x) ليكن إذن تمرين تمارين حلل = ; دالتين عدديتين لمتغير حقيقي حيث = + - حدد مجمعة تعريف الدالة - أعط جدل تغيرات لكل دالة من الدالتين - أ) أنقل الجدل التالي أتممه - D ب) حدد تقاطع C محر الافاصيل ( Oi ج ( المنحنيين C

Διαβάστε περισσότερα

المادة المستوى رياضية علوم والكيمياء الفيزياء = 1+ x f. V ph .10 COOH. C V x C. V

المادة المستوى رياضية علوم والكيمياء الفيزياء = 1+ x f. V ph .10 COOH. C V x C. V 8 n א الجزء ( تفاعل حمض آربوآسيلي مع الماء ثم مع الا مونياك - تحديد الصيغة الا جمالية لحمض آربوآسيلي - معادلة تفاعل المعايرة O H OO H n Hn OOH( HO n n ( l BB, - * حساب الترآيز المولي عند التكافو نحصل على

Διαβάστε περισσότερα

مقدمة: التحليل الخاص باإلنتاج والتكاليف يجيب عن األسئلة المتعلقة باإلنتاج الكميات المنتجة واألرباح وما إلى ذلك.

مقدمة: التحليل الخاص باإلنتاج والتكاليف يجيب عن األسئلة المتعلقة باإلنتاج الكميات المنتجة واألرباح وما إلى ذلك. مقدمة:.1.2.3 التحليل الخاص باإلنتاج والتكاليف يجيب عن األسئلة المتعلقة باإلنتاج الكميات المنتجة واألرباح وما إلى ذلك. المنشأة في النظام الرأسمالي أيا كان نوعها هي وحدة القرار الخاصة باإلنتاج وهدفها األساسي

Διαβάστε περισσότερα

مناهل عبد القادر طه المعهد التقني الموصل.

مناهل عبد القادر طه المعهد التقني الموصل. الخلاصة مناهل عبد القادر طه المعهد التقني الموصل Mnhl27882@yahoo.com ا جريت الدراسة على كمية الا مطار الساقطة في محطتي الموصل وسنجار للفترة من - ٢٠٠٠ ٢٠٠٨ وا وضحت النتاي ج ا ن كمية الا مطار في سنجار كانت

Διαβάστε περισσότερα

محمد حمزة المعموري كلية الهندسة-جامعة بابل انتصار عبد الحميد الشركة العامة لصناعة اطا ارت بابل

محمد حمزة المعموري كلية الهندسة-جامعة بابل انتصار عبد الحميد الشركة العامة لصناعة اطا ارت بابل تأثير االشعة فوق البنفسجية في خواص المطاط الطبيعي SMR 0 والصناعي BR-cis, SBR 150 احمد محمود عبد اللطيف كلية العلوم-جامعة بابل محمد حمزة المعموري كلية الهندسة-جامعة بابل آلاء فرحان كلية الطب-جامعة الكوفة

Διαβάστε περισσότερα

Επιδιόρθωση συντηρητικών αποκαταστάσεων. Μέρος Β. Πρωτόκολλα επιδιόρθωσης αποκαταστάσεων συνθέτων ρητινών

Επιδιόρθωση συντηρητικών αποκαταστάσεων. Μέρος Β. Πρωτόκολλα επιδιόρθωσης αποκαταστάσεων συνθέτων ρητινών ΠΑΙΔΟΔΟΝΤΙΑ 2014 28(3): 103-117 103 Επιδιόρθωση συντηρητικών αποκαταστάσεων. Μέρος Β. Πρωτόκολλα επιδιόρθωσης αποκαταστάσεων συνθέτων ρητινών 1. Λέκτορας 2. Μεταπτυχιακός φοιτητής 3. Καθηγητής Αντωνιάδου

Διαβάστε περισσότερα

ة من ي لأ م و ة بي ال ع ج 2 1

ة من ي لأ م و ة بي ال ع ج 2 1 ج ا م ع ة ن ا ي ف ا أل م ن ي ة ل ل ع ل و م ا ل ع ر ب ي ة = = =m ^ á _ Â ª ^ = I = } _ s ÿ ^ = ^ È ƒ = I = ø _ ^ = I = fl _ Â ª ^ = I = Ó É _ Î ÿ ^ = = =KÉ ^ Ñ ƒ d = _ s Î = Ñ π ` = f = π à ÿ ^ Ñ g ƒ =

Διαβάστε περισσότερα

Samer-3. قياس المسافات الافقية :Measurements of Horizontal Distances. .3 التاكيومتري :Tacheometry ا. stadia الستيديا. D δ = δ

Samer-3. قياس المسافات الافقية :Measurements of Horizontal Distances. .3 التاكيومتري :Tacheometry ا. stadia الستيديا. D δ = δ -3 Samer-3 قياس المسافات الافقية :Measurements of Horizontal istances احدى العمليات الاساسية في هي قياس المسافات. تقسم المسافات بشكل عام الى نوعين:. المسافة الافقية.Horizontal distance. المسافة الشاقولية.Vertical

Διαβάστε περισσότερα

V - a - - b - الشكل (4-10): الداي رة الكهرباي ية المغلقة.

V - a - - b - الشكل (4-10): الداي رة الكهرباي ية المغلقة. الحديد يشكل مقاومة كبيرة لتدفق الشحنة من خلاله. البطارية تمد الشحنات الكهرباي ية الحرة التي تحتويها الا سلاك بالطاقة وتجعلها تسري في الداي رة على ا ن هذه الطاقة التي ا عطيت للشحنات من جانب البطارية يمتص

Διαβάστε περισσότερα

2) CH 3 CH 2 Cl + CH 3 O 3) + Br 2 4) CH 3 CHCH 3 + KOH.. 2- CH 3 CH = CH 2 + HBr CH 3 - C - CH C 2 H 5 - C CH CH 3 CH 2 OH + HI

2) CH 3 CH 2 Cl + CH 3 O 3) + Br 2 4) CH 3 CHCH 3 + KOH.. 2- CH 3 CH = CH 2 + HBr CH 3 - C - CH C 2 H 5 - C CH CH 3 CH 2 OH + HI اكتب الناتج العضوي في كل من التفاعلات الا تية : 5 مساعد (400-300) س C + 2H عامل 2. ضوء CH 4 + Cl 2 CH 3 NH 2 + HCl أكتب صيغة المركب العضوي الناتج في كل من التفاعل الا تية : 2) CH 3 CH 2 Cl + CH 3 3) +

Διαβάστε περισσότερα

- سلسلة -3 ترين : 1 حل التمرين : 1 [ 0,+ [ f ( x)=ln( x+1+ x 2 +2 x) بما يلي : وليكن (C) منحناها في معلم متعامد ممنظم

- سلسلة -3 ترين : 1 حل التمرين : 1 [ 0,+ [ f ( x)=ln( x+1+ x 2 +2 x) بما يلي : وليكن (C) منحناها في معلم متعامد ممنظم تارين وحلول ف دراسة الدوال اللوغاريتمية والسية - سلسلة -3 ترين [ 0,+ [ نعتبر الدالة العددية f للمتغير الحقيقي المعرفة f ( )=ln( ++ 2 +2 ) بما يلي. (O, i, j) وليكن منحناها في معلم متعامد ممنظم ) ln يرمز

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΓΕΩΠΟΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ. Πτυχιακή εργασία

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΓΕΩΠΟΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ. Πτυχιακή εργασία ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΓΕΩΠΟΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ Πτυχιακή εργασία ΜΕΛΕΤΗ ΠΟΛΥΦΑΙΝΟΛΩΝ ΚΑΙ ΑΝΤΙΟΞΕΙΔΩΤΙΚΗΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑΣ ΣΟΚΟΛΑΤΑΣ Αναστασία Σιάντωνα Λεμεσός

Διαβάστε περισσότερα

κεντρικές είσοδοι main entrance aluminum doors أبواب امداخل الرئيسية امصنوعةمن األومنيوم

κεντρικές είσοδοι main entrance aluminum doors أبواب امداخل الرئيسية امصنوعةمن األومنيوم Τζαμωτή πόρτα Νο 6 με πλαϊνά σταθερά & φεγγίτη. Glass door Νo 6 with steady side & upper part. 160.161 باب زجاجي رق م 6 به جزء علوي وجانبي ثابت. κεντρικές είσοδοι main entrance aluminum doors أبواب امداخل

Διαβάστε περισσότερα