Greek. Basic Course Volume 3. Hosted for free on livelingua.com

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Greek. Basic Course Volume 3. Hosted for free on livelingua.com"

Transcript

1 Greek Basic Course Volume 3

2 ΡRΛ'f/Α(;f: Volume 11/ ofthe FS/ G,eek Basic Coursehas been planned α" α {oundation {στ reading ncuλ',ψαρers and officiαl documenl8 written ίπ Kathorevousa. The fίrst (ίυε απίι" consist ο{basic diαlogues ίπ nιodern stαndardgreek(kathomilumeni) απ,} παπαιίυε" ίπ Katharevousa. The reinaining 70 απίι" provide reαjing material., ίπ Katharevousa. F eatures ο{ Katharevousa grammar αγε desrribed {rom the bf.:girlning ο[ the vo[ltme, f'xlen8ive drtll., being ρrουίded Ιο α88ί",ι the 8ludent ίπ ma8lerlng ιlιι?πι. ΊΊιι' ΡΓίΠ('ίρα! author n{lhis volume ;8 PαnαgiOtl8 S. 8apountzis, in8lruclor ΙΓΙ (;reek αι th(, Foreign 8ertiice Institute. Mr. Sapounlzis wrole the lexl..., ο[ ιιπίι" 51 throllgh 65 αndselected the πεω.ψαρ'" αγιίεζε" ο{ the.,ubsequent units. lie also rff'pαrι~d the grammati('αl (lγίlι~ ωιd ΓΡ8ΡΟΠ8Ρ exerci-',;(~8.,ς"'ge Obolensky. (;hairmiln ο{ the Department ο{ ΝeαΓ Eilstern and Α{Γίεαπ /,arιguilgt s, gui,led the pl,wning αnd εχecαιίοπ ο{ the ωοrk arιd prepared the grαrnmaticαl noles ωίιh ll88i8tαnce {ΤΟΓιι Mr. 5 αρ οαπiζί,,:, and Α 8paSla Α liki.~αpoαrιιzί". Jame.' C. 80staiil provided valuable editoriill il.,sistαnce. Rose IΙrcίthω'f't tyfjed Ι/ιε ('(lm",il εορυ and Mrs. SafJourιtzis as"isted ίπ the proo{ Γl'αιll~ΠE!, οf ί t. Ί,/ιt' {(J[)C r(i('ordin{!,.'> t.{!hich αre available Ιο (JC('ompαny ιιιί8 υοlume uψre produced ίrι the f'8/ Lαrιguage L"boratory ωίth the techrιical a8si8tarιce ο/ Jose Μ. Ramirl'z. ] "mt'.' R. fίίιh, {)εαπ 5chool ο{ Languagt. 8tudic's t:orcign.,ι.,'ι'γιιί(ψ In-"lilull~ {)εpαriπιι'πi ο{ 8tαι" Η1

3 GREEK BASIC COVRSE TABLE OF ων TENTS υηη 5', 01ympic Games' Basic Dialogue Response Exercise 'Α' Narratiνθ 533 Response Exercise 'Β' Note 51.1 Class 11 verbs - 'contracted' and 'non-contracted' forms. 537 Κatharevousa verb fonns Verbs 'be' and ι have ι (katharevousa) Grammatical Drills Unit 52 'The Royal House of Greece ' Basic D'i.alogu.e S4S Narrative ~ ι, 549 ResIXJnse :Dr-ill , Unit 53 'Greek Dernotic Songs' Basic Dialog\le Response Drill ,: Narratiνθ Response Exercise Grammatical Drills Unit 54 'Tobacco in Greece' Basic Dialogne Narrative Response Exercise Note 54.' Personal Pronouns Demonstrative Pronouns Ίrιdependent 'Pr"onouns 567 Relatiνθ Pronouns iv

4 G ΚΕΕΚ BASIC COURSE Unit 55 'Mιχl.θnι and Ancient Greeks' Basic Dialogue Narraι~Υθ. 572 Response Ex:ercise Note Dative Case ΡβΒΙ ΤθηΒθ Augnιent Verb Prefixes Grammatical Drills 583 υη1ι 56 'Music 1n Greece' Response Exercise Note 56.1 Κatharevousa declension Class 111 Verbs with constant stem formative suffix Indefinite Article Grammatical Drills Unit 57 'The Greek Flag' Response Exercise Note θ Participial Forms Present Actiνθ Particip1e Present PassiΥθ Participle Future Actiνθ Participle Future Passiνθ Participle Past Actiνθ Participle Past Passive Participle Perfect Passiνθ Particip1e Gramrnatical Drills Unit 58 'Hand1craf't ο! Greek Women' Response }!1)cercise Note 58.1 Adjectiνθ Declension Cornparative and Superlatiνθ 609 v

5 G REEK BASIC COURSE Graιπmatical Drills. 610 Unit 59 'Proclamation to the Greek People on the Qccasion ο! the Anniversary ο! Oct. 28, 1940.' 612 Response Exercise. 61) Note 59.1 Third Declension Nouns (i8capitulation) Graιπmatical Drills Unit 60 t Gre fjk History ι Response Exercise Note 60.1 Preposition.s 624 Grammatical Drills Unit 61 t The Naval Battle ο! Navarine t Response Exercise Grammatical Drills Unit 'Modern Greek Literature ' Response Exercise 637 Grarnπιat i cal Dril1s Unit 6) tmαiern. Greek L:i.terature' (cont.).... 6lι.o ResIX>nse Exerci5e lι' Grammatical Drills TJnit 64 'Greek Diglossia t Ι Grarτιrrιatical Drills tinit ~5 'Greek Diglossia ι (cont.)..... ~47 Response F~ercise Graττιτιatical Drills v:1.

6 Unit 66 'George Vlakhos's Letter to Hitler' ο 652 Noteι 66.1 Indefi.ηite ~onoun 654 Gramrnatical Drills. 65/J UnH 67 'George Vlakhos's Letter to Hitler' (cont.) 656 Gramιnatical Drills 658 Unit 68 'George Vlakhos's Letter to Hitler' (cont.) 660 Grammatical Drills 66, Unit 69 'George Vlakhos's Letter to Hitler' (cont.) 663 ΝοιΘ 69., Third Declension Noun. Δούναβις 665 ο Third Declension Noun ό 1Χξων Third Declension Noun τό άνακο ι νω-&εν Grammatical Drills Urιit 'George Vlakhos's Letter to Hitler' (cont.) 667 Res'PC>nse 'Exercise. 669 GjIι.3,πnnatical Drills ,1 670 Unit 7' 'Α Newspeper Article' Gr~~tical Drills. 674 Uni t 72 'Α Newspaper Arti.cle' (corιt.). 676 ΝοιΘ 72.1 Third Declension "iiσun τό κα-&εστως GraΠJίΠatical Dri.lls Unit 73 'Α Newspaper Article' (cont.) Response Exercise Grammatical Drills ο 682 vii

7 Unit 74 ISoccer in Greece\ ReSI'ODSe Exercise Grammatical Drills Unit 75 l'1'elevis10ll' Response Exercise Note 75.1 Third Declension Noun χω GrθIllJ'n8.tical Dr1.lls Unit 7S-a ι Treaty οι I,ausanne ι Note 7S~.1 Third Declension Nouns (Recapitulation) 703 Glossary vii1

8 G REEK BASIC COURSE Unit o μα~ητς ειδα τούς άγων ες πού εκαναν OL μαschoo1boy, pupil μα~τρlα schoo1l'ir1, gir1 student έκπα{δευσlς (φεως) Μέση ΈκnάΙδευσLς X~ές έπηγα στ6 Πανα~ηναΙKό ΣτάδLΟ και Ι education secondary education went to the Panathenian stadiυmyesterday and watched the high soo001 track meets ('the ~ηται και μα~τρlαl των σχολειων contests that the students ο! seconciary Μέσης Έκπα Lδεύσεως. schoo1s performed.') δ Lαβεβα LGJ (δ Lαβεβα LWaw) to assure, to aff:l.rm αμlλλα conιpetition έπlκρατω (-εω) (έπlκρατησω) to predominate, prevai1 ό ά~λητς ath1ete ά~λητρ La ath1ete (fema1e) Σε δlαβεβαlω, φιλε μου,!sτl μου εκανε Ι assure you, ~ friend, that Ι was greatly μεγάλη έντύπωσl τ6 πνευμα της εύγε- impressed by the (nob1e) compethive sp1r1t νους άμιλλης, πού έπlκρατουσε μεταξύ wh1ch prewiled among the (ma1e and ferna1e) των ά~λητων και ά~λητρlων. ath1etes. έκπλττω (έκπλξω) to surprise, astonish κλισlς (-εως) παρά άντlξο6της (άντlξο6τητος) incl1nation, bending 1n spite ο! adversity συμφορά misfortune, calamity ζωνταν6ς, -η, -6(ν) al:i.ve, living, live δlά μεσου through

9 G REEK BASIC COURSE ΟΝΙΤ 59 Δέν πρέπεl νά σέ έκπλττη αύτό. Ή κλcσlς της έλληνlκης νεολαιας πρός τόν στιβον εlναl πατροπαράδοτος 'Ihat'5 ηοι surprising. The inclination ο! Greek youth toward sports ('track') is traditional και δlετηρ~η, παρά τάς άντlξο6τητας και έ~νlκάς συμφοράς, ζωνταν δlά μέσου των αιώνων. and has been kept alive throughout ΙΜ centuries, despite adverse c1rcunstances and national disasters. ΤουρκοκρατΙα Turkish domi.nation ό άρματωλός και ό κλέφτης έπlδ(δομαl (έπlδο~ω) άγωγ σωματlκη άγωγ a Greek gueril1a fighter during the Ottoman dornination Ιο be occupied with, be given to training; case (law) physical education τό ξέρω. Κατά τν δlαρκεlα της Τουρκο- Ι know. Especial~ during the period ο! κρατιας, ΙδLαΙτερα, οι άρματωλοι και Turkish domination, Greek guerilla κλέφτες έπεδιδοντο μέ άγαπη εις την fighters were devoted ('given to with σωματlκην άγωγην. love') Ιο physical education. δημοτlκός, -η, -ό(ν) popu!ar έξlστόρησlς (-εως) narration έπιδοσlς (-εως) de11very, presentation τό πδημα (-ατος).1ump, leap τό τρέξ φο running, race τά δημοτlκά μας τραγούδlα εlναl γεμάτα Our popular songs are full ο! such stories-_ άπ6 έξlστορησεlς αύτου του είδους. stories which glorify the devotion ο! ΈξLστορησεLς πού έξυμνουν τις έπlδ6- those Greeks Ιο athletics, such θβ σεlς των 'Ελληνων αύτων στόν ά~λητl- jumping, runrring, [throw1ng] shotputs, etc. σμ6, στό πηδημα, τό τρέξlμο, την σφα'lρα κ.τ.λ. 530

10 υνιτ S1 ό πατρι.ωτης patriot πλρης κακουχία πολεμι.κός, -η~ -ό(ν) περι.πέτει.α Καί τό πρaγμα άποκτα μεγαλύτερη σημασία, 3ταν ληφ~η ύπ'δψι.ν, στι. ζωη αύτων των Έλλνων πατρι.ωτων ~τo πλ~ρης κακουχι.ων καί πολεμι.κων περι.πετει.ων. fu1.l, cσmplete hardship, privation war (adj.), martial adventure, vicissitude And this takes on θνθη greater importance when you take into consideration [the fact] ΙΜΙ the life ο! those Greek patriots was full ο! hardships and military adventures. ό πρόγονος ancestor, forefather Δεν ύπαρχει. άμφι.βολία στι. οι υελληνες There 's ηο doubt ΙΜΙ along with their μαζί μέ την γλωσσα δι.ετηρησαν καί πολλά αλλα χαρακτηρι.στι.κά των άρχαίων αύτων προγόνων. language the Greeks have also preserved many other characteristics ο! their ancient ancestors. καί 3πως οι ΆρχαΊ:οι. 'Έλληνες, ~τσι. καί οι 'Έλληνες ΙΧλλων έποχων εϊδαν τόν ά~λητι.σμόν σάν μία ~κφρασι. της And like the ancient Greeks the Greeks ο! other epochs considered athlet1cs an expression ο! the idea ο! beauty. Ιδέας του ώραίου. συντελω (συντελέσω) έπι.βίωσι.ς (-εως) Συμφωνω άπολύτως καί νομίζω στι. Ιδέα αύτη, Ιδέα του ώραίου, συνετέλεσε σέ μεγάλο βα~μ6 στην έπι.βίωσι. της Έλληνι.κης φυλης. Ιο contribute, Ιο complete survival Ι agree completely and Ι think ΙΜΙ this idea, the idea ο! beauty, has contr1buted greatly Ιο the survi".rc.l ο! the Greek people. μορφη fonn, shape 531

11 υνιτ 51 έκφράζομαl (έκφρασ~ω) Ιο express (oneself) έπlτυγχάνω (έπlτύχω) ΙΟ succeed ~ετlκά δlαχωρίζω (δlαχωρίσω) positive1y Ιο separate, Ιο part ΔLότι σ' όποιανδηποτε μορφη καί αν έξεφράζετο, τεχνης, φιλοσοφίας, ά~λη ΤLσμοu, ενα πραγμα έπετυχε ~ετικά. Because ηο matter how ΙΙ was expressed Ιη art, philosophy or athj.etics, lt certain1y achieved οηθ thing: ΙΙ made the Greeks Νά κάμτ;ι τόν 'Έλληνα έκλεκτικό καί Ικανό νά διαxωρίζ~. selective and capable οε out. sorting [things) τοιουτοτρόπως thus, ΒΟ, in this marmer ό άν~ρωπισμός hυmanity Νά διαχωρίζη, νά συγκρίν~ καί ΤΟLουτοτρόπως νά κρατ~ τίς αιώνlες σέ άξία καί άν~ρwπισμό έλληνικές άρχές καί παραδόσεις. Sorta.ng things out and choosing the best (Icomparing'), and thus preserving Greek principles and traditions [which are) eternal in value and :in humaniειn. ~~:!E~~!:_~~~!~~ Α όμιλία στοιχειώδης, -ης, -ες άνώτατος, -η, -ον ό συναγωνισμός σχηματίζω (σχηματίσω) διεξάγομαι (διεξαx~ω) στρατιωτlκη ~ητεία conversation, speech elementary highest competition to fonn to conduct, Ιο be conducted military service τό ~εμα της όμιλίας: Ή έκπαίδευσις στίς Ήνωμένες Πολιτεϊες (στοιχειώδης, μέση, άνωτάτη). Νομίζετε οτι ειναι άπαραίτητος στην ζωη ό συναγωνlσμός καί αν ναί έξηγηστε γιατί. Ποιές Ιδέες, κατά την γνώμη σας, έπικρατουν σημερα στόν κόσμο; Ποιά ειναι, κατά την γνώμη σας, άξία του ά~λητισμoυ; Μπορεϊτε νά μας άναφέρετε κάποιο σημαντικό γεγονός πού σας ~κανε μεγάλη έντύπωσι στην ζωη σας; 532

12 υνιτ $, Σχηματίσετε φράσεις μέ τίς έπόμενες λέξεις; διαβεβαιω, συντελω, κλίσις, παρά άντιξοότης, συμφορά, ζωντανός; Μπορειτε νά μου πητε ποιός ηταν ό ρόλος πού επαιξαν οι άρματωλοί καί κλέφτες κατά την διάρκεια της Τουρκοκρατίας; Ποιά είναι κυρίως τά ~έματα των πιό δημοφιλων Άμερικανικων τραγουδιων; Ποιά είναι τά κυριώτερα άγωνίσματα τά όποτα διεξάγονται κατά την διάρκεια των 'ολυμπιακων άγώνων; Μπορειτε νά μας περιγράψετε τίς περιπέτειες καί κακουχίες πού περάσατε, οταν έκάνατε τν στρατιωτικ σας ~ητεία; Narrative στηρίζομαι (στηριx~ω) to be SUpported, to lean,to rely οη ό νους (του νοός) ύγις, -ς, -ές mind, intellect healthy προτρέπω (προτρέψω) to urge, incite νεότης (-ητος) youth Kά~oδoς descent ένισχύομαι (ένισxυ~ω) to strengthen, reiηίόrce ποικιλοτρόπως στα~ερός, -ά, -όν in varioub Wa:y8 firm, steady, constant ανοδος ascent τό σφρτγος (-ους) vigor φυλ πηγ race. tribe source έκγυμνάζομαι (έkγυμνασ~ω) to be trained ό ~ρυλoς legerxl., rumor εις, μία, εν οηθ άγωνίζομαι (άνωνισ~ω) to struggle, to fight ό πατηρ (πατρός) 'ολυμπιάς (-άδος) father Ol.YlTlpiad οιοσδποτε, οιαδποτε, whatever, whoever οίονδποτε άποτελω (άποτελέσω) to constitute, to compose 533

13 G REEK BASIC COURSE υνιτ 51 σπουδαl6της (-ητος) ωστε δ ΌλυμΠLονΙκης πλέον τετψημένος, -η, -ον άνεγειρομαl (άνεγερ.ftω) τ6 ~πα.ftλον τ6 μεταλλlον τ6 δωρον importance 50 that, SO, as, then, therefore winner at 01ympic games more honored to get Up, to rise prizej reward medal gif't τ6 σύμβολον χρημαηκ6ς,, -η, -6ν symbol money (adj.), monetary ύπέρτατος, -η, -ον έλαια τι.ftεμαl (τε.ftω) κεφαλ κρημνιζω (κρημνισω) τ6 τετχος (-ους) δlέρχομαl (δlέλ.ftω) ό νlκητς άρχlκ6ς, -, -6ν ΙΧσκησLς (-εως) δοκψ άντοχ αύξανω (αύξσω) πρ6σ.ftεσlς (-εως) έντεν-&εν προστι-&εμαl (ΠΡΟστε.ftω) άρματοδρομια πυγμαχ Ια περlλαμβάνομαl (περlληφ.ftω) supreme, highest olive tree to be put, set head to pu1l, throw, demoli5h J wreck city wall to pa5s through victor, winner initial, original exercise, practice test, experiment endurance, resistance to increase add1tion hence to be added chariot race box1ng to be 1ncluded, 'to include τ6 παγκράτlον an athletic contest involving τ6 ~λμα (-ατος) boxing and wrestling leap, jα/llp 534

14 ΗΝ!Τ 51 &μφότερο ~ τό πέταγμα (-ατος) both fl1ght. throwing τ6 άκ6ντιον javelin. dart τ6.- ουτω πέντα-&λον π~ελληνιoς,-α, -ον a contest ο! fiνθ events thus. in this manner Panhellenic καταργουμαι (καταργη~ω) to be abolished διαταγ order. corrarιand συμφώνως έπαναρχίζω (έπαναρχίσω) in accordance with to begin again μορφωτικός, -, -όν τέλεσις (-εως) instructive, formatiνθ performance. celebration 'Εξ άρχαιοτάτων έτων έλληνικη ά-&λητικη παράδοσις έστηρίχ-&η έπί της Ιδέας: Νους ύγιης έν σώματι ύγιετ. Ή Ιδέα αϋτη προέτρεψε την άρχαίαν έλληνικν νεότητα εις κα-&οδον πρός τόν στίβον καί τουτο προεκάλεσε την άναπτυξιν του πνεύματος της εύγενους άμίλλης. Ή κλίσις αϋτη της έλληνικης νεολαίας πρός τόν στίβον ένισχύετο ποικιλοτρόπως καί ύπ6 της ΠΟλιτείας, όποία προέβλεπε δι'αύτης μίαν στα-&εραν ανοδον του σφρίγους της φυλης καί μίαν πλουσίαν πηγν καλως έκγυμνασμένων στρατιωτων. 'Όσον άφορα την πρώτην έμφάνισιν των 'ολυμπιακων άγώνων ύπάρχουν πολλοί -&ρυλοι. ΕΙς έξ αύτων άναφέρει οτι ό πρωτος 'Ολυμπιακός άγών Εγινε μεταξύ του Πέλοπος καί του ΟΙνομενέως. ΕΙς αλλος λέγει οτι ό Ήρακλης προσεκάλεσε τούς πέντε αύτου άδελφούς να άγωνισ-&ουν πρός τιμν του πατρός των Διός καί οτι ό άγων o~τoς σημειώνει την εναρξιν της πρώτης Όλυμπιάδος. ΟΙαδποτε ομως καί αν ειναι άρχη των, οι 'ολυμπιακοί άγωνες άπετέλεσαν τό σπουδαι6τερον γεγονός της eποχης των. τόσον δέ μεγάλη ~τo σπουδαιότης των, ωστε οι 'ολυμπιονίκαι έ-&εωρουντο ώς οι πλέον τετιμημένοι μεταξύ ολων των 'Ελλνων. Μνημεία, ϋμνοι καί ποιηματα άνεγείροντο καί έγραφοντο δι'αύτούς. ΟΙ 'ολυμπιοντκαι οιτοι δέν έλαμβανον ώς επα-&λον μετάλλια η δωρα καί χρηματικά ποσα. τό σύμβολον καί άμοιβη διά τν ύπερτάτην νίκην των ~τo εις κλάδος έλαίας, ό δποτος έτί~ετo έπί της κεφαλης των. Συμφώνως δέ πρός την παράδοσιν πολλαί έλληνικαί πόλεις έκρημνιζον μέρος των τειχων των διά νά διέλ-&η ό νικητς. 535

15 G REEK BASIC COURSE οοτ S, τό άρx~kόν πρόγραμμα των 'oλυμπ~αkων άγώνων ηρx~ζε μέ άσkησε~ς Σπαρτ~α Τ~Koυ τύπου, δηλαδ δok~μην άντοχης καί.δυνάμεως των ά~λητων. Σύν τψ χρόνψ τό πρόγραμμα των άγώνων ηύξη~η δ~ά της πρoσ~έσεως άγων~σμάτων στίβου. 'Από την 25ην δέ 'oλυμπ~άδα καί έντευ~εν πρoσετέ~ησαν καί άρματoδρoμία~. Ή πυγμαχία περ~ελαμβάνετo εις τό παγkράτ~oν, δέ πάλη εις άμφότερα τό παγkράτ~oν καί τό πέντα~λoν. τό πέντα~λoν περ~ελάμβανεν έπίσης τό αλμα, τό πέταγμα του δίσκου, τό άkόντ~oν καί τό τρέξ~μoν. ουτω 'ολυμπία έ~εωρη~η εις πανελλην~oς ά~λητ~kός ναός εις τόν όποιον αμ~λλα καί δύναμ~ς έλατρεύοντο ώς ~εoί. Οί 'oλυμπ~αkoί άγωνες δ~ρkησαν περ~σσότερoν των x~λίων έτων. Τόν 40ν μ.χ. αιωνα καί συγkεkρ~μένως τό ετος 393 μ.χ. Kατηργη~ησαν κατά δ~αταγν του τότε Bυζαντ~νoυ Αύτοκράτορος Θεοδοσίου του Α'καί έπανηρx~σαν τό ετος 1896, xάρ~ς εις τάς πρoσπα~είας του Γάλλου Βαρώνου Pierre de Coubertin ό δποιος έτόν~σε την μoρφωτ~kην σημασίαν αύτων. Ή φλόξ όποία λαμβάνετα~ κατά την εναρξ~ν των 'oλυμπ~αkων άγώνων έκ του βωμου της ίερας πόλεως της 'ολυμπίας καί μεταφέρετα~ δ~ά δαδός εις δ~άφoφα μέρη του κόσμου συμβoλίζε~ την ά~άνατoν Ιλλην~Kην Ιδέαν καί δίδε~ την εύkα~ρίαν εις ολην την νεολαίαν του κόσμου νά συναγων~σ~~ εις τόν εύγενη στίβον των πλέον ύψηλων άν~ρωπίνων Ιδαν~Kων. ~!!~~~-~!::~~~~ Β κο ~νωνία sociev Μπορειτε νά μας περ~γράψετε μέ λεπτoμέρε~ες τούς τελευταίους 'oλυμπ~αkoύς άγωνες; Νομίζετε oτ~ ό ά~λητ~σμός συντελει είς την δημ~oυργίαν μ~ας ύγ~ας Ko~νωνίας καί &ν ναί γ~ατι; Τι ρόλο επα~ξε άρχαία έλλην~k Ιδέα του ώραίου στην Ίταλ~Kη Άναγέννησ~; Πo~ά είνα~ συμβoλ~kη σημασία των 'oλυμπ~αkων άγώνων; Πo~ός είνα~ ό σκοπός των; 536

16 ιινιτ 51 Grammat1cal Notes liqr~1..1. Verb: Class ΙΙ verbs - 'contracted' and 'non-contracted' formb. H1stor1calJ.y, the verbs wll1ch are called ι Class 11 verbs' in our Course used to have two alternate forms: a 'non-contracted' form and a ι contracted' one. 'lhe 'non-contracted' formb had the first person s1ngular present eixiings ~ω, -έω οr-δω, wh11e 1η the contracted ones the vόwθl preceding the ω was lost aixi the stress W8S carried οη to the last syllable (e.g. ν ι,καω/ν ι,κω) In modern spoken Greek (see Note 13.') the non-contracted forms are used e1ther part1a~ (GrOUP 1), interchangeably (GrOUP 2) or not at a11 (Group 3). This divis10n 1s not applicable to modem katharevousa, where only the contracted forms ο! these verbs are used; but the conjugat1on pattem 1s pred1ctable from their ancient non-contracted forms. 'lb1s can be clearly 111ustrated by the follow1ng examples: ~1~~~L~1~~ ~f~ef~l~f~e~ ΏΔ ~L ΏΔ~ νι,κ-ω 'Ι win'.&εωρ-ω 'Ι consider' δηλ-ω 11 declare l -ας etc. -ε'i:ς etc. -ο'i:ς -α -εί: -o'i: -ωμεν -ουμεν -ουμεν -ατε -ε'i:τε -ουτε -ου ν -ουν -ουν From ησw οη the katharevousa Class ΙΙ verbs will be listed in our bui1d-ups in the same vay a8 they are 11sted 1η some d1ctionar1es, that 1s to say: ν ι,κω (-άω),.&εωρω (-έω), δηλω (-δω) etc. 1t should be noted that the -ω ( -δω) verbs do not occur in modem katharevousa very often. ~~~~_~!~! Verb: Katharevousa Forms. 'lhe regular katharevousa verbs are conjugated in accordance w1th the illustrat1ve paradi~ g1ven in the fo11owing charts. Examples selected for these charts are: ~!~_!_Y~::~~:. κα'&αρ(ζω (κα-&αρ(σω) 'to clean' Class ΙΙ Verbs: a) νι,κω (-άω) (νι,κησω) 'to win' b).&εωρω(-έω} ('&εωρησω) 'to cons1der' c) δηλω (-δω) ( δηλώσω) 'to declare' 537

17 G REEK BASIC COURSE UNIT 51 Class ΠΙ Verbs: 1 ) derived froin Class Ι κα.&αρίζομαι (κα.&αρισ.&ω) 'to be cleaned' 2) derived from Class ΙΙ a) νικωμαι (νικη.&ω) b).&εωρουμαι (.&εωρη.&ω) c) δηλουμαι (δηλω.&ω) 'to be defeated l 'to be considered' Ito be declared l ~1θ following POr.nts should be noted: 1) The third person plural personal ending -ωσ ι/ -ουσ ι which is indicated in parentheses 1η our charts j 1s not used in the present day νar1ety ο! katharevόusa. It is j however j used in older texts j for exaπιple in the New Testament. 2) The kathomiloumeni Class ΙΙ verb forms in -ουσα (Cont.Past) j as well as Class ΠΙ forms in -ηκ- (Simple Past) and in -6μουνα (Cont.Past) are not used in katharevousa. 3) All katharevousa verbs, notwithstanding the number ο! their syllables, have a past tense augment both in the Simple and the Continuous Past forms. Ίhθ past tense augment will be discussed in detail in later units. l~) The conjugation patterns ο! -iλj( -αω) and-gj( -εω) Class ΙΙ verbs differ froll1 each other on]y in the tenses which are based οη the present tense stem; in tenses based οη the perfective stem they have ident1cal conjugation patterns. Present νικας Past ένίκησες.&εωρεις έ.&εωρησες 53β

18 .. '" ~ Ξ3 CHART ΟΝΕ Class Ι Verbs Present ~~E~=_~~~ί~~1;~ -~~~~~~~{~~~~ ~~E~=_~~~~ Cont. Past κα-θ-αρεζ-ω 4-ά./νά. κα-θ-αρεσ-ω -Θ-ά./νά. κα-θ-αρεζ-ω έ-κα-θ-άρισ-α έ-κα-&ά.ριζ-ον -εις -ης -ης -ες -ες -ει -η -η -ε -ε ~ rjj ~ ;:J ο u -ομεν -ετε -συν / -ουσ ι~ ν) -ωμεν -ητε -ουν/-ωσι(ν) -ωμεν -ητε -ουν/ -ωσι (ν) -αμεν '-ατε -αν -ομεν -ετε -ον u-rjj < >Q ~ ~ ~ ~ '" κα-θ-αρεζ-ομαι C1ass ΠΙ Verbs Passive Voice οί C1ass Ι verbs and Midd1e Voice verbs. 1ά./νά κα-θ-αρισ-θ--ω -Θ-ά./νά. κα-θ-αρεζ-ωμαι έ-κα-θ-αρεσ-θ--ην έ-κα-θ-αριζ-όμην σ '" -εσαι -ης -ησαι -ης -εσο -εται -η -ηται -η -ετο -6με-Θ-α -ωμεν -ώμε-θ-α -ημεν -όμε{\-α -εσ-θ-ε -ητε -ησ-θ-ε -ητε -εσ-θ-ε -οντα ι -ουν/-ωσι(ν) -ωνται -ησαν -οντο

19 .. ΙΛ... Η CHART 'ΝΟ Class Π Verbs in -ω (-αω) Present ~~E~~_~~~i~~~J ~~!:.~!=-i~~~j ~~E~~_~~~! Cont. Past νικ-ω.fία/να νικησ-ω.fία/να νικ-ω έ-ν(κησ-α,, ε-νικ-ων -ας -ης -ας -ες -ας ~ ιfj ι:ι:: ::J Ο u u -ιfj -< >:Q -α -ωμεν -ατε -αν/-ωσι(ν) -η -ιύμεν -ητε -ουνί-ωσι(ν) -α -ωμεν -ατε -αν/ -ωσι (ν) -ε -αμεν -ατε -αν -α -ωμεν -ατε -ων ο ~ ~ ~ ~ ι:ι:: '" νικ-ωμαι Class ΠΙ Verbs Passive Voice οι Class ΙΙ verbs in -ω (-αω) -&α/να νιkη.fί-ω.fία/να νικ-ωμαι έ-νιkη.fί-ην έ-νικ-ώμην -ασαι -ης -ασαι -ης -ασο -αται -η -αται -η -ατο -ώμε-&α -ωμεν -ώμε.fία -ημεν -ωμε.fία -ασ-&ε -ητε -ασ.fίε -ητε -ασ-&ε -ωνται -ουν/ -ωσι ( ν) -ωντα ι -ησαν -ωντο

20 .. \l\ Ε-< h CHART THnEE Class ΙΙ Verbs in -ω (-έω) Cont. Fast Present ~~Ξ!~_~~~ί~~~~ ~~!~~~~ί~1!~~ ~~E!~_~~~~ &εωρ-ω -&&/v& -&εωρσ-ω -&ά./ν& -&εωρ-ω έ--&εωρησ-α έ--&εωρ-ονν -εις -ης -ης -ες -εις... -ει -η -η -ε -ει CfJ ι:ι::: -ουμεν -ωμεν -ωμεν -αμεν -ουμεν :::::ι ο -ειτε -ητε -ητε -ατε -ει1iε U U... -συν ι-ουσι (v) -ουν/-ωσι(ν) -ουν/-ωσι(ν) -αν -συν CfJ -<.; ι:q \l\ ::οι: ~I Class ΙΙΙ Verbs Passive Voice ο! Class ΙΙ verbs in -ω (έω) -&εωρ-ουμαι -&(1./ ν& -&εωρη-&-ω -&&/ν& -&εωρ-ωμαι έ--&εωρ-&-ην έ--&εωρ-ούμην -εϊσαι -ης -ησαι -ης -εϊσο -εϊται -η -ηται -η -ειτο -ονμε-&α -ωμεν -ωμε-&α -ημεν -ούμε-&α -εϊσ-θε -ητε -ησ-&ε -ητε -εϊσ-&ε -ουντα ι -ουν/-ωσι(ν) -ωνται -ησαν -ουντο

21 .. V\ E-t ~ CHART FOUR Class ΙΙ Verbs in -ω (-δω) Present ~~E~~_~~~f~~~J S<2~~~~~:.f~~~J. ~~E~~_~~~~ Cont. Past δηλ-ω.f}a/va. δηλωσ-ω.f}a/va. δηλ-ω έ-δηλωσ-α έ-δηλ-ουν -οις -ης -οις -ες -ους..,;ι cfj ι:ι:: ;:J ο u u cfj -< ~ ::ι:..,;ι..,;ι ι:ι:: c;i -οι -η -οι -ε -ουμεν -ωμεν -ωμεν -αμεν -ουτε -ητε -ωτε -ατε -ουν / -ουσι ( ν) -ουν/-ωσι (ν) -ουν/ -ωσι (ν) -αν Class ΠΙ Verbs Passive Voice of Class ΙΙ verbs in -ω (-δω) -ου -ουμεν -ουτε -συν ~ ΙΙΊ δηλ-ουμαι.f}a/va. δηλω&-ω.f}a/va. δηλ-ωμαι έ-δηλw.&-ην έ-δηλ-ούμην -ουσαι -ης -ωσαι -ης -ουοο -ουται -η -ωται -η -ουτο -ούμε.f}α -ωμεν -ωμε.f}α -ημεν -ούμε.f}α -ouo.f}e -ητε -Wo.f} ε -ητε -ouo.f}e -ουνται -ουν/ -ωσι (ν) -ωνται -ησαν -ου ντο

22 υνιτ $, ~~~~_2!:.~ Verb: ΚBtharevousa fonns ο! verbs: 'be' and 'have' ) Verb 'be' Present είμαι είσαι ειναι ε'ιμε-&α είσ-&ε ει'ναι ) Verb 'have' Present ~xω εχεις Past ημην ~σo ~τo ημε-&α ~σ-&ε ~σαν Past είχ ον είχες ~xει είχε " εχομεν ειχομεν " εχ ετε ειχετε " ~xoυν/ -εχοσι ( ν) ειχ ον Granunatical Drills C1ιange the follσwing sentences fram 'dh:urιotiki' to 'katherevόusa'. οι 'Αμερικανοί νικσανε τούς Γερμανούς στόν πόλεμο. τά περι,σσότερα αύτοκίνητα της πρεσβείας τά ώδηγουσαν 'Έλληνες όδηγοί. Ό πατέρας σας έκφράσ-&ηκε πολύ &σχημα γιά τόν φίλο μας. 'Αποφασίσαμε νά ταξιδέψουμε στό έξωτερικό. Νομίζαμε οτι ~ταν ξένοι. Μά-&αμε έλληνικά στην 'Αμερικ. Αύτός ό φοιτητς διαφωνουσε πάντα μέ τόν κα-&ηγητη του. Διάβαζε πολλά βιβλία γιά τόν πόλεμο. 'Επαναλάμβανε πάντα τν Ίδια φράσι. Λάβαιναν πολλά χρματα άπό τό έξωτερικό. Νοικιάσανε ενα πολύ ώραιο διαμέρισμα τεσσάρων δωματίων. $43

23 UJUT :" τό παγκράτιο περιλάμβανε μόνο δύο άγωνισματα. Παντρεύτηκε την κόρη του Ύιατρου. Πιστεύαμε ΟΤΙ δέν &ά γυρισετε στην 'Ελλάδα. Δέν ζερανε τι νά κάνουν γιά να μας έξυπηρετησουν. τα μα&ηματα έλληνικων ~α ξαναρχισουν τόν Σεπτέμβριο. οι ΊταλοΙ νικ~ηκαν στόν Β'Παγκόσμιο Πόλεμο άπό τούς 'Έλληνες. Αύτές οι γυναlκες φoβη~ηκανε πολύ μόλις άκούσανε τις φωνές. Οϊ έκλογές σ'αύτην την χώρα άναβλη~ηκανε γιά τόν αλλο χρόνο. 'Όλα τά βιβλια αύτου του συγγραφέα μεταφραστηκανε στά άγγλικα. Αύτός με~αχειρσ8ηκε ολα του τα μέσα για να τούς πειση. ΠρΙν ενα χρόνο έργαζόμουνα στην 'Ε&νικ Τράπεζα. 'Έλεγε οτι χρειαζότανε για τό ταξιδι του πολλά λεφτά. 544

24 G REEK BASIC COURSE Unit SZ Basic Dialogue Α tδρύομαl (ίδρυ~ω) to be foωxied βασlλlχός, -η, -6ν royal ό οίκος hoube Μηπως ξερετε, στρατηγε μου, π6τε Ιδρύ~η ό ΈλληνLχός ΒασLλLκ6ς Οίκος; General, do you by a:r.w chance knoίl the Greek Rσ,yal HOUBe ί1as foωxied~ ί1hen Β βασlλεια reign πεντηκοντα τ6 ~τoς 1863 ύπ6 του ΒασLλεως ΓεωργΙου fifty In the year 1863 by King George the First, του Α'του όποιου βασlλεια δlηρκησεν πεντηκοντα ~τη, ί1hose reign lasted for fi.fty year~ which are considered the happiest τα όποια ~εωροϋνταl ώς εύτυχεστερα περιοδος της Νέας ΈλληνLκης '1 period ο! modern Greek History. στοριας. δυναστεια dynasty This dynasty has giνεη to Greece s:ix kings Ή δυναστεια αύτη εχεl δώσεl μεχρl crnμερον είς την Έλλάδα εξl βασlλεις. ΒΟ far. τ6ν ΓεώΡΎLον τ6ν Α', τ6ν Κωνσταντινον, τ6ν Άλεξανδρον, τ6ν ΓεώργLον τ6ν Β', oeorge the First, Constantine, Alexander, Oeoree the Second, Paul and Constantine. τ6ν Παυλον και τ6ν Κωνσταντίνον. Α 545

25 G REEK BASIC COURSE UNIT $2 Α έκλεγω (έκλεξω) to choose τ6 οικ6c1ημοv coat ο! anns ΙC1χύς ( ΙC1χύο ς) Δεν ~τo δ ΒαC1ιλεύς Γεώργιος ό Α', δ όποίος έξελεξε δια τ6 βαc1ιλικόv strength, power, forcc Wasn't it King George the Fϊrst who chose for the Greek Royal coat ο! anns the motto ο Ικ6C1ημοv τν φρ6:c1ιv, ΊC1χύς μου ('phrase') 'ΜΥ strength lies in the lovθ άγαπη του λαου ί' ο! the peοριe'ί Β πtc1τις (-εως) C1υvταγματικός, -, -6v τ6 δικαιωμα (-ατος) άπερι6ριc1τος, -ος, -ov ΜάλΙC1τα, δι6τι ειχε βα~εταν Kα~ άπερι6ριc1τοv πtc1τιv εις τά συνταγματικά δικαιώματα του έλληνικου λαου. faith, belief, credit, fidelity constitutional right, privilege unlimited Yes, because his faith in the Constitutional rights ο! the Greek people was deep and 11mitless. Α άποβιω (άποβιώc1ω) to die, expire Πότε άπεβtωc1εv ό ΒαC1ιλεύς Γεώργιος; When did King George die? Β άπο~vc1κω (άπo~άνω) φυc1ιολογικός, -, -όν ΔυC1τυχως αύτ6ς ό βαc1ιλεύς δεν άπέ~ανε άπ6 φυc1ιολογικ6v ~6:νατoν. δολοφονουμαι (δoλoφoνη~ω) φανατικ6ς, -, -6v Βούλγαρος, -α ό πράκτωρ (-ορος) Έδoλoφoν~η, ώς ΠΙC1τεύεται, ύπ6 ένός to die, pass away physiological; normal Unfortunately this king didn't die a natural death. to be assassinated fanatical Bulgarian agent He was assassinated in it is believed, 546

26 υνιτ 52 φανατικου Βουλγάρου πράκτορος τό 1913, εις την Θεσσαλονίκην. by a fanatica1 Bulgarian agent, in Thessa1oniki. Α διαδέχομαι (διαδεx~ω) to succeed ό ~ρόνoς throne Ποιος βασιλεύς διεδεx~η τόν Γεωργιον Which king succeeded King George (οη the εις τόνέλληνικόν Θρόνον; Greek Throne)'2 Β πρωτότοκος first-born ό υιός son φυσικω τω λόγω ", Ό Βασιλεύς Κωνσταντινος, ό όποιος for that reason Κing Constantine, who was the first Βοη ο! το πρωτότοκος υιός του Γεωργίου (King) George and natural1y ~or that καί φυσικψ τψ λόγψ διάδοχος του reason the successor to the Greek Throne. Έλληνικου ό Θρόνου. στρατηλάτης military hero έπανειλημμένως νικηφόρος, -ος, -ον έκστρατεία repeatedj.y victorious campaign ΕΙς τό σημειο αύτό ~ά πρεπη να σας πω At this point Ι must te11 you that King οτι ό Βασιλεύς Κωνσταντινος ηταν Constantine was a great military hero who ('and') repeatedj.y 100 the Greek Army in victoriou5 campaigns. ενας μεγάλος στρατηλάτης καί έπανειλημμένως ώδηγησε τόν έλληνικόν στρατόν εις νικηφόρους έκστρατείας. Α σοβαρός, -άι-, -όν seriou5 προκύπτω (προκύψω) to emerge, result,arise, appear ΠαρΌλα αύτα ομως πρoέ~υψαν ao~apat διαφωνίαι μεταξύ αύτου καί του However,in spite of all this, serious disagreements emer~oo between him and the 547

27 υνιτ S2 lιρω-&υπουργου Έλευ-θ-ερΙου Βεν ιζέλου Prime minister Eleftherios Venizelos οη έπι έξωτερικων ζητημάτων. Β questions ο! questions ι ). foreign policy ('on foreign λυπηρός, -ά, -όν -sad καταλγω (καταλξω) to end in, to terminate άπομάκρυνσις (-εως) ΝαΙ ειναι λυπηρόν, διότι αϊ διαφωνιαι removal Yes t it is sad,becaube those disagreements αύται κατέληξαν τελικως είς τν final1y ended in the removal ο! King Constantine from the Greek Throne. άπομάκρυνσιν του Βασιλέως ΚωνσταντΙνου έκ του Έλληνικου Θρόνου. τό δημοψφισμα (-ατος) plebiscite, referendum τό δημοψφισμα ομως τό όποίον εγινε τό ετος 1920 τόν εφερε πάλι είς τν Bιιt the plebiscite that took place in 1920 brought him back to Greece. Έλλάδα. Α μεσολαβω (μεσολαβσω) to intervene, to mediate Μικρασιατικός, -, -όν Asia Minor (adj.) καταστροφ catastrophe Άλλά εμεινε, ~ν δέν κάνω λά-θ-ος, μόνο δύο χρόνια περισσότερο, διότι έν τω But, if Ι 1m not mistaken, he stayed onj.y for two more years, because in the μεταξύ έμεσολαβησε Μικρασιατικ meantime the Asia. Minor campaign and έκστρατεια και καταστροφ έπαναστατικός, -, -όν disaster took place (Iintervened Ι). revolutionary έξοριζω (έξορισω) to banish, exile, deport ~ττα defeat καί έπαναστατικ κυβέρνησις του And the revolutionary government ο! Gonatas Γονατα τόν έξώρισε ώς ύπεύ-θ-υνον exiled him for being responsible for the διά τν ητταν τουέλληνικου Στρατου. defeat ο! the Greek Arrny. 548

28 υνιτ 52 Β ΠLκραμενος, -η, -ο(ν) grieved. sad. bitter Πολύ σωστά και ετσl ό Στρατηλάτης ΒασLλεύς άπε~ανε ΠLκραμενος εις You ι re νεη right and δο this victorious King died ernbittered :ln Falermo.Sici1y. τ6 Παλερμον της ΣLκελΙας. affiliated glorious. famous Balkan His name however is affiliated with οηθ ο! the most glorious periods in the history ο! the Greek Nation the period ο! the Balkan wars. συνδεδεμένος, -η, -ον fνδοξος, -ος, -ον ΒαΛκανLκ6ς, -η, -6ν ΤΌνομά του ομως είναl συνδεδεμενον μέ μια άπ6 τας πλέον ένδ6ξους έποχας της ΙστορΙας του ΈλληνLκου "Ε&νους, την έποχην των ΒαλκανLκων πολέμιι.ιν. Narrative μεγαλεl6της (-ητος) συμμεριζομαl (συμμερlσ~ω) έξορια ενοπλος, -ος, -ον έκλέξας, -ασα, -αν τ6 οπλον νυμφεύομαl (νυμφευ~ω) ό γαμος γεννωμαl (γεννη~ω) τ6 τεκνον φασlστlκ6ς, -η, -6ν έπι~εσlς (-εως) τ6 έπlτελεlον τ6 μέτωπον καταληψlς (-εως) majesty to share exile armed οηθ who has chosen weapon; branch of the service to be married marriage to be born chi1d fascist attack; application staff front. forehead occupation. capture καταφεύγω (καταφύγω) to take refuge in 549

Chapter 2 * * * * * * * Introduction to Verbs * * * * * * *

Chapter 2 * * * * * * * Introduction to Verbs * * * * * * * Chapter 2 * * * * * * * Introduction to Verbs * * * * * * * In the first chapter, we practiced the skill of reading Greek words. Now we want to try to understand some parts of what we read. There are a

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 28 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΟΚΤΩ) REF : 201/033/28. 2 December 2014

LESSON 28 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΟΚΤΩ) REF : 201/033/28. 2 December 2014 LESSON 28 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΟΚΤΩ) REF : 201/033/28 2 December 2014 Place/Seat Right (noun) I am right I am not right It matters It does not matter The same (singular) The same (Plural) Η θέση Το δίκιο Έχω

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 26 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΕΞΙ) REF : 102/030/26. 18 November 2014

LESSON 26 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΕΞΙ) REF : 102/030/26. 18 November 2014 LESSON 26 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΕΞΙ) REF : 102/030/26 18 November 2014 But Weekend I love The song I sing I smile I laugh Greek (thing) Greek(people) Greek (man) αλλά (το) Σαββατοκύριακο αγαπώ (το) τραγούδι τραγουδώ

Διαβάστε περισσότερα

Adjectives. Describing the Qualities of Things. A lesson for the Paideia web-app Ian W. Scott, 2015

Adjectives. Describing the Qualities of Things. A lesson for the Paideia web-app Ian W. Scott, 2015 Adjectives Describing the Qualities of Things A lesson for the Paideia web-app Ian W. Scott, 2015 Getting Started with Adjectives It's hard to say much using only nouns and pronouns Simon is a father.

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ THE VALUES OF LIFE Η ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ..THE RESPONSIBILITY ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ

ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ THE VALUES OF LIFE Η ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ..THE RESPONSIBILITY ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ THE VALUES OF LIFE Η ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ..THE RESPONSIBILITY ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑΣ/ LESSONS ABOUT RESPONSIBILITY Μάθημα 1: Νιώθω υπερήφανος όταν.../ I feel proud when.

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 12 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑ) REF : 202/055/32-ADV. 4 February 2014

LESSON 12 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑ) REF : 202/055/32-ADV. 4 February 2014 LESSON 12 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑ) REF : 202/055/32-ADV 4 February 2014 Somewhere κάπου (kapoo) Nowhere πουθενά (poothena) Elsewhere αλλού (aloo) Drawer το συρτάρι (sirtari) Page η σελίδα (selida) News τα νέα (nea)

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 102/018/16-BEG. 4 March 2014

LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 102/018/16-BEG. 4 March 2014 LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 102/018/16-BEG 4 March 2014 Family η οικογένεια a/one(fem.) μία a/one(masc.) ένας father ο πατέρας mother η μητέρα man/male/husband ο άντρας letter το γράμμα brother ο

Διαβάστε περισσότερα

MODERN GREEK VERBS. (without much grammatical jargon)

MODERN GREEK VERBS. (without much grammatical jargon) MODERN GREEK VERBS (without much grammatical jargon) Verbs are words describing actions. Modern Greek verbs are divided into two main categories: A) ω B) μαι A) ω verbs are further divided into 3 subcategories

Διαβάστε περισσότερα

Λέξεις, φράσεις και προτάσεις

Λέξεις, φράσεις και προτάσεις 1 Λέξεις, φράσεις και προτάσεις (Words, phrases and clauses) The Greek language, like all human languages, has a Lexicon and a Grammar that are used to create sentences. The Lexicon consists of the words

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΠΤΥΧΙΑΚΗ. Λεμεσός

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΠΤΥΧΙΑΚΗ. Λεμεσός ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΤΟ ΚΑΠΝΙΣΜΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΓΚΥΜΟΣΥΝΗ ΚΑΙ Η ΒΛΑΠΤΙΚΗ ΕΠΙΔΡΑ ΑΣΗ ΤΟΥ ΣΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΝΕΟΓΝΟΥ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Ονοματεπώνυμο Αγγελική Παπαπαύλου Αριθμός Φοιτητικής

Διαβάστε περισσότερα

1999 MODERN GREEK 2 UNIT Z

1999 MODERN GREEK 2 UNIT Z STUDENT NUMBER CENTRE NUMBER HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION 1999 MODERN GREEK 2 UNIT Z (55 Marks) Time allowed Two hours (Plus 5 minutes reading time) DIRECTIONS TO CANDIDATES Write your Student

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΠΝΙΣΜΑ ΚΑΙ ΣΥΝΔΡΟΜΟ ΑΙΦΝΙΔΙΟΥ ΒΡΕΦΙΚΟΥ ΘΑΝΑΤΟΥ

ΚΑΠΝΙΣΜΑ ΚΑΙ ΣΥΝΔΡΟΜΟ ΑΙΦΝΙΔΙΟΥ ΒΡΕΦΙΚΟΥ ΘΑΝΑΤΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΑΠΝΙΣΜΑ ΚΑΙ ΣΥΝΔΡΟΜΟ ΑΙΦΝΙΔΙΟΥ ΒΡΕΦΙΚΟΥ ΘΑΝΑΤΟΥ Ονοματεπώνυμο: Λοϊζιά Ελένη Λεμεσός 2012 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 6/5/2006

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 6/5/2006 Οδηγίες: Να απαντηθούν όλες οι ερωτήσεις. Ολοι οι αριθμοί που αναφέρονται σε όλα τα ερωτήματα είναι μικρότεροι το 1000 εκτός αν ορίζεται διαφορετικά στη διατύπωση του προβλήματος. Διάρκεια: 3,5 ώρες Καλή

Διαβάστε περισσότερα

Newborn Upfront Payment & Newborn Supplement

Newborn Upfront Payment & Newborn Supplement GREEK Newborn Upfront Payment & Newborn Supplement Female 1: Το μωρό μου θα ρθει σύντομα, θα πρέπει να κανονίσω τα οικονομικά μου. Άκουσα ότι η κυβέρνηση δεν δίνει πλέον το Baby Bonus. Ξέρεις τίποτα γι

Διαβάστε περισσότερα

Final Test Grammar. Term C'

Final Test Grammar. Term C' Final Test Grammar Term C' Book: Starting Steps 1 & Extra and Friends Vocabulary and Grammar Practice Class: Junior AB Name: /43 Date: E xercise 1 L ook at the example and do the same. ( Κξίηα ηξ παοάδειγμα

Διαβάστε περισσότερα

Η θέση ύπνου του βρέφους και η σχέση της με το Σύνδρομο του αιφνίδιου βρεφικού θανάτου. ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ

Η θέση ύπνου του βρέφους και η σχέση της με το Σύνδρομο του αιφνίδιου βρεφικού θανάτου. ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Η θέση ύπνου του βρέφους και η σχέση της με το Σύνδρομο του αιφνίδιου βρεφικού θανάτου. Χρυσάνθη Στυλιανού Λεμεσός 2014 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ

Διαβάστε περισσότερα

2007 Classical Greek. Intermediate 2 Translation. Finalised Marking Instructions

2007 Classical Greek. Intermediate 2 Translation. Finalised Marking Instructions 2007 Classical Greek Intermediate 2 Translation Finalised Marking Instructions Scottish Qualifications Authority 2007 The information in this publication may be reproduced to support SQA qualifications

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΠΝΙΣΤΙΚΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΡΡΟΗ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΕΝΑΡΞΗ ΤΟΥ ΚΑΠΝΙΣΜΑΤΟΣ ΣΤΟΥΣ ΕΦΗΒΟΥΣ Ονοματεπώνυμο Φοιτήτριας: Χριστοφόρου Έλενα

Διαβάστε περισσότερα

ΚΥΠΡΙΑΚΟΣ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY 21 ος ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Δεύτερος Γύρος - 30 Μαρτίου 2011

ΚΥΠΡΙΑΚΟΣ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY 21 ος ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Δεύτερος Γύρος - 30 Μαρτίου 2011 Διάρκεια Διαγωνισμού: 3 ώρες Απαντήστε όλες τις ερωτήσεις Μέγιστο Βάρος (20 Μονάδες) Δίνεται ένα σύνολο από N σφαιρίδια τα οποία δεν έχουν όλα το ίδιο βάρος μεταξύ τους και ένα κουτί που αντέχει μέχρι

Διαβάστε περισσότερα

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education www.xtremepapers.com UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education *6301456813* GREEK 0543/03 Paper 3 Speaking Role Play Card One 1 March 30

Διαβάστε περισσότερα

1 Definite Article. 2 Nouns. 2.1 st Declension

1 Definite Article. 2 Nouns. 2.1 st Declension 1 Definite Article m. f. n. s. n. ὁ ἡ το a. τον την το g. του της του d. τῳ τῃ τῳ pl. n. οἱ αἱ τα a. τους τας τα g. των των των d. τοις ταις τοις 2 Nouns 2.1 st Declension f. s. n. τιμ η χωρ α θαλασσ α

Διαβάστε περισσότερα

Business English. Ενότητα # 9: Financial Planning. Ευαγγελία Κουτσογιάννη Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων

Business English. Ενότητα # 9: Financial Planning. Ευαγγελία Κουτσογιάννη Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα Business English Ενότητα # 9: Financial Planning Ευαγγελία Κουτσογιάννη Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή εργασία ΑΓΧΟΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ ΣΕ ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΜΕ ΚΑΡΚΙΝΟΥ ΤΟΥ ΜΑΣΤΟΥ ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΜΑΣΤΕΚΤΟΜΗ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή εργασία ΑΓΧΟΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ ΣΕ ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΜΕ ΚΑΡΚΙΝΟΥ ΤΟΥ ΜΑΣΤΟΥ ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΜΑΣΤΕΚΤΟΜΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ Πτυχιακή εργασία ΑΓΧΟΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ ΣΕ ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΜΕ ΚΑΡΚΙΝΟΥ ΤΟΥ ΜΑΣΤΟΥ ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΜΑΣΤΕΚΤΟΜΗ ΧΡΥΣΟΒΑΛΑΝΤΗΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ ΛΕΜΕΣΟΣ 2014 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

Objectives-Στόχοι: -Helping your Child become a fantastic language learner «Βοηθώντας το παιδί σας να γίνει εξαιρετικό στην εκμάθηση γλωσσών» 6/2/2014

Objectives-Στόχοι: -Helping your Child become a fantastic language learner «Βοηθώντας το παιδί σας να γίνει εξαιρετικό στην εκμάθηση γλωσσών» 6/2/2014 -Helping your Child become a fantastic language learner «Βοηθώντας το παιδί σας να γίνει εξαιρετικό στην εκμάθηση γλωσσών» Dr Caroline Linse Queens University, Belfast, Northern Ireland Objectives-Στόχοι:

Διαβάστε περισσότερα

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education GREEK 0543/03 Paper 3 Speaking Role Play Card One For Examination from 2015 SPECIMEN ROLE PLAY Approx.

Διαβάστε περισσότερα

VERBS: memory aids through lesson 9 ACTIVE PRESENT AND IMPERFECT IMPERATIVE

VERBS: memory aids through lesson 9 ACTIVE PRESENT AND IMPERFECT IMPERATIVE Verbs. thr.less9, p1 moods tenses INDICATIVE VERBS: memory aids through lesson 9 ACTIVE PRESENT AND IMPERFECT present present stem + / primary person endings present stem + / ending of infinitive I stop

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή διατριβή Η ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ ΩΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΑΣ ΚΙΝΔΥΝΟΥ ΓΙΑ ΑΠΟΠΕΙΡΑ ΑΥΤΟΚΤΟΝΙΑΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή διατριβή Η ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ ΩΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΑΣ ΚΙΝΔΥΝΟΥ ΓΙΑ ΑΠΟΠΕΙΡΑ ΑΥΤΟΚΤΟΝΙΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ Πτυχιακή διατριβή Η ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ ΩΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΑΣ ΚΙΝΔΥΝΟΥ ΓΙΑ ΑΠΟΠΕΙΡΑ ΑΥΤΟΚΤΟΝΙΑΣ Παναγιώτου Νεοφύτα 2008969752 Επιβλέπων καθηγητής Δρ. Νίκος Μίτλεττον,

Διαβάστε περισσότερα

STARTING STEPS IN GRAMMAR, FINAL TEST C TERM 2012 UNITS 1-18

STARTING STEPS IN GRAMMAR, FINAL TEST C TERM 2012 UNITS 1-18 STARTING STEPS IN GRAMMAR, FINAL TEST C TERM 2012 UNITS 1-18 Name.. Class. Date. EXERCISE 1 Answer the question. Use: Yes, it is or No, it isn t. Απάντηςε ςτισ ερωτήςεισ. Βάλε: Yes, it is ή No, it isn

Διαβάστε περισσότερα

@ BY AVENUES PRIVATE INSTITUTE JUNE 2014

@ BY AVENUES PRIVATE INSTITUTE JUNE 2014 1 Εκεί που η ποιότητα συναντά την επιτυχία Λεωφ. Αρχ. Μακαρίου 7, Αρεδιού Τηλ. 22874368/9 2 ENGLISH INSTITUTE A Place where quality meets success 7, Makarios Avenue, Arediou, Tel. 22874368/9 99606442 Anglia

Διαβάστε περισσότερα

Croy Lesson 10. Kind of action and time of action. and/or Redup. using the verb λύω

Croy Lesson 10. Kind of action and time of action. and/or Redup. using the verb λύω A Lesson 10 Vocabulary Summer Greek Croy Lesson 10 Ω ἄγω αἴρω ἀναβαίνω ἀπέρχοµαι ἀποθνῄσκω ἀποκτείνω καταβαίνω µέλλω ὀφείλω συνάγω ἀπόστολος, ὁ ἱερόν, τό παρά (G,D,A) (+ gen.) from; (+ dat.) beside, with,

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 15 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΠΕΝΤΕ) REF : 202/058/35-ADV. 25 February 2014

LESSON 15 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΠΕΝΤΕ) REF : 202/058/35-ADV. 25 February 2014 LESSON 15 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΠΕΝΤΕ) REF : 202/058/35-ADV 25 February 2014 Often/frequently Συχνά (sihna) Seldom Σπάνια (spania) Early Νωρίς (noris) Late (adv)/slowly Αργά (arga) I am having a bath When/whenever

Διαβάστε περισσότερα

Advanced Unit 2: Understanding, Written Response and Research

Advanced Unit 2: Understanding, Written Response and Research Write your name here Surname Other names Edexcel GCE Centre Number Candidate Number Greek Advanced Unit 2: Understanding, Written Response and Research Tuesday 18 June 2013 Afternoon Time: 3 hours Paper

Διαβάστε περισσότερα

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education www.xtremepapers.com UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education GREEK 0543/03 Paper 3 Speaking Role Play Card One 1 March 30 April 2010

Διαβάστε περισσότερα

Paper Reference. Paper Reference(s) 1776/01 Edexcel GCSE Modern Greek Paper 1 Listening and Responding

Paper Reference. Paper Reference(s) 1776/01 Edexcel GCSE Modern Greek Paper 1 Listening and Responding Centre No. Candidate No. Paper Reference 1 7 7 6 0 1 Surname Signature Paper Reference(s) 1776/01 Edexcel GCSE Modern Greek Paper 1 Listening and Responding Friday 18 June 2010 Morning Time: 45 minutes

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή Εργασία

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή Εργασία ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ Πτυχιακή Εργασία Ο ΜΗΤΡΙΚΟΣ ΘΗΛΑΣΜΟΣ ΚΑΙ Η ΣΧΕΣΗ ΤΟΥ ΜΕ ΤΟ ΚΑΡΚΙΝΟ ΤΟΥ ΜΑΣΤΟΥΣ ΣΤΙΣ ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΦΟΡΕΙΣ ΤΟΥ ΟΓΚΟΓΟΝΙΔΙΟΥ BRCA1 ΚΑΙ BRCA2. Βασούλλα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΛΗΨΗ. Εισαγωγή. Σκοπός

ΠΕΡΙΛΗΨΗ. Εισαγωγή. Σκοπός ΠΕΡΙΛΗΨΗ Εισαγωγή Η παιδική παχυσαρκία έχει φτάσει σε επίπεδα επιδημίας στις μέρες μας. Μαστίζει παιδιά από μικρές ηλικίες μέχρι και σε εφήβους. Συντείνουν αρκετοί παράγοντες που ένα παιδί γίνεται παχύσαρκο

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 202/059/36-ADV. 4 March 2014

LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 202/059/36-ADV. 4 March 2014 LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 202/059/36-ADV 4 March 2014 Immediately/At once I arrive/reach αμέσως φτάνω I arrive I start/begin Present : φτάνω ξεκινάω (ξεκινώ) S.Past : έφτασα ξεκίνησα S.Future :

Διαβάστε περισσότερα

LECTURE 2 CONTEXT FREE GRAMMARS CONTENTS

LECTURE 2 CONTEXT FREE GRAMMARS CONTENTS LECTURE 2 CONTEXT FREE GRAMMARS CONTENTS 1. Developing a grammar fragment...1 2. A formalism that is too strong and too weak at the same time...3 3. References...4 1. Developing a grammar fragment The

Διαβάστε περισσότερα

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 11/3/2006

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 11/3/2006 ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 11/3/26 Οδηγίες: Να απαντηθούν όλες οι ερωτήσεις. Ολοι οι αριθμοί που αναφέρονται σε όλα τα ερωτήματα μικρότεροι το 1 εκτός αν ορίζεται διαφορετικά στη διατύπωση

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή Εργασία

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή Εργασία ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ Πτυχιακή Εργασία ΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΩΝ ΕΠΙΠΕ ΩΝ ΘΝΗΣΙΜΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΚΥΡΙΟΤΕΡΩΝ ΑΙΤΙΩΝ ΠΡΟΚΛΗΣΗΣ ΘΑΝΑΤΟΥ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΨΥΧΟΓΕΝΗ ΑΝΟΡΕΞΙΑ Γεωργία Χαραλάµπους Λεµεσός

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 19 REF : 203/062/39-ADV. 25 March 2014

LESSON 19 REF : 203/062/39-ADV. 25 March 2014 LESSON 19 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΝΝΙΑ) REF : 203/062/39-ADV 25 March 2014 Married Free/single Unfortunately Fortunately Strong Weak/thin/slim More than Older Younger Παντρεμένος-η Ελεύθερος-η Δυστυχώς Ευτυχώς Δυνατός-η-ο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΗΤΡΙΚΟΣ ΘΗΛΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΚΗ ΠΑΧΥΣΑΡΚΙΑ

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΗΤΡΙΚΟΣ ΘΗΛΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΚΗ ΠΑΧΥΣΑΡΚΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΗΤΡΙΚΟΣ ΘΗΛΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΚΗ ΠΑΧΥΣΑΡΚΙΑ Ονοματεπώνυμο: Μιχαέλλα Σάββα Λεμεσός 2014 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Case 1: Original version of a bill available in only one language.

Case 1: Original version of a bill available in only one language. currentid originalid attributes currentid attribute is used to identify an element and must be unique inside the document. originalid is used to mark the identifier that the structure used to have in the

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή εργασία Η ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ ΣΕ ΕΦΗΒΟΥΣ ΜΕ ΣΑΚΧΑΡΩΔΗ ΔΙΑΒΗΤΗ ΤΥΠΟΥ 1

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή εργασία Η ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ ΣΕ ΕΦΗΒΟΥΣ ΜΕ ΣΑΚΧΑΡΩΔΗ ΔΙΑΒΗΤΗ ΤΥΠΟΥ 1 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ Πτυχιακή εργασία Η ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ ΣΕ ΕΦΗΒΟΥΣ ΜΕ ΣΑΚΧΑΡΩΔΗ ΔΙΑΒΗΤΗ ΤΥΠΟΥ 1 ΑΝΔΡΕΑΣ ΑΝΔΡΕΟΥ Φ.Τ:2008670839 Λεμεσός 2014 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek *P40074A0112* P40074A. Edexcel International GCSE. Thursday 31 May 2012 Morning Time: 3 hours. Instructions. Information.

Modern Greek *P40074A0112* P40074A. Edexcel International GCSE. Thursday 31 May 2012 Morning Time: 3 hours. Instructions. Information. Write your name here Surname Other names Edexcel International GCSE Centre Number Modern Greek Candidate Number Thursday 31 May 2012 Morning Time: 3 hours You do not need any other materials. Paper Reference

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΤΑΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΓΝΩΣΕΩΝ ΤΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΩΝ ΣΕ ΜΟΝΑΔΕΣ ΕΝΤΑΤΙΚΗΣ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗ ΜΕΤΑΜΟΣΧΕΥΣΗ ΟΡΓΑΝΩΝ ΑΠΟ ΕΓΚΕΦΑΛΙΚΑ

Διαβάστε περισσότερα

Summer Greek. Lesson 3. NOUNS GENDER (does not refer to fe/male) masculine feminine neuter NUMBER singular plural. NOUNS -Case.

Summer Greek. Lesson 3. NOUNS GENDER (does not refer to fe/male) masculine feminine neuter NUMBER singular plural. NOUNS -Case. A Summer Greek Lesson 3 Ω Parts of Speech NOUN- person, place, thing, quality, idea, or action ARTICLE Indefinite = a / an ; Definite = the ADJECTIVE- describes a noun (includes in/definite articles) PRONOUN-word

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΙΛΙΑ ΤΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑ ΤΗΣ ΒΟΥΛΗΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ. κ. ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΠΑΠΑΪΩΑΝΝΟΥ ΣΤΗΝ ΕΤΗΣΙΑ ΣΥΝΟΔΟ ΤΟΥ ECPRD ΟΜΑΔΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΟΜΙΛΙΑ ΤΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑ ΤΗΣ ΒΟΥΛΗΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ. κ. ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΠΑΠΑΪΩΑΝΝΟΥ ΣΤΗΝ ΕΤΗΣΙΑ ΣΥΝΟΔΟ ΤΟΥ ECPRD ΟΜΑΔΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΟΜΙΛΙΑ ΤΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑ ΤΗΣ ΒΟΥΛΗΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ κ. ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΠΑΠΑΪΩΑΝΝΟΥ ΣΤΗΝ ΕΤΗΣΙΑ ΣΥΝΟΔΟ ΤΟΥ ECPRD ΟΜΑΔΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ Αθήνα, 11 Νοεμβρίου 2011 Κύριες

Διαβάστε περισσότερα

45% of dads are the primary grocery shoppers

45% of dads are the primary grocery shoppers 45% of dads are the primary grocery shoppers 80% for millennial dads Y&R New York North America s study on dads Shutterfly greeting cards/2014 Goodbye daddy rule. Hello daddy cool! Οι new generation daddiesέχουν

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 8 REF : 202/047/28-ADV. 7 January 2014

LESSON 8 REF : 202/047/28-ADV. 7 January 2014 LESSON 8 (ΜΑΘΗΜΑ ΟΧΤΩ) REF : 202/047/28-ADV 7 January 2014 Εκατό (Εκατόν) (Ekato, Ekaton) 100 Διακόσια (Diakosia) 200 Τριακόσια (Triakosia) 300 Τετρακόσια (Tetrakosia) 400 Πεντακόσια (Pendakosia) 500 Εξακόσια

Διαβάστε περισσότερα

Βρει;τε το επα;γγελµα και γρα;χτε το κα;τϖ απο; κα;υε εικο;να στα ελληνικα;.

Βρει;τε το επα;γγελµα και γρα;χτε το κα;τϖ απο; κα;υε εικο;να στα ελληνικα;. Βρει;τε το επα;γγελµα και γρα;χτε το κα;τϖ απο; κα;υε εικο;να στα ελληνικα;. γιατρο;ω, στρατιϖτικο;ω, πψροσβε;στηω, τραγοψδιστη;ω, πολιτικο;ω, κηποψρο;ω, ποδοσφαιριστη;ω, καυαριστη;ω, ψπα;λληλοω, τροξονο;µοω

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 9 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΝΝΙΑ) REF : 101/011/9-BEG. 14 January 2013

LESSON 9 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΝΝΙΑ) REF : 101/011/9-BEG. 14 January 2013 LESSON 9 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΝΝΙΑ) REF : 101/011/9-BEG 14 January 2013 Up πάνω Down κάτω In μέσα Out/outside έξω (exo) In front μπροστά (brosta) Behind πίσω (piso) Put! Βάλε! (vale) From *** από Few λίγα (liga) Many

Διαβάστε περισσότερα

Καρκίνος του Μαστού: Οι παράγοντες που επηρεάζουν τη ψυχοσωματική υγεία των γυναικών που υποβλήθηκαν σε μαστεκτομή και ο ρόλος του νοσηλευτή.

Καρκίνος του Μαστού: Οι παράγοντες που επηρεάζουν τη ψυχοσωματική υγεία των γυναικών που υποβλήθηκαν σε μαστεκτομή και ο ρόλος του νοσηλευτή. ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ Πτυχιακή Εργασία Καρκίνος του Μαστού: Οι παράγοντες που επηρεάζουν τη ψυχοσωματική υγεία των γυναικών που υποβλήθηκαν σε μαστεκτομή

Διαβάστε περισσότερα

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education www.xtremepapers.com UNIVERSITY OF CMRIDGE INTERNTIONL EXMINTIONS International General Certificate of Secondary Education *3788429633* GREEK 0543/03 Paper 3 Speaking and Listening Role Play ooklet One

Διαβάστε περισσότερα

Η ΕΕ εγκρίνει νέο πρόγραµµα για ασφαλέστερη χρήση του Ίντερνετ και διαθέτει 55 εκατ. ευρώ ώστε να καταστεί ασφαλές για τα παιδιά

Η ΕΕ εγκρίνει νέο πρόγραµµα για ασφαλέστερη χρήση του Ίντερνετ και διαθέτει 55 εκατ. ευρώ ώστε να καταστεί ασφαλές για τα παιδιά IP/8/899 Βρυξέλλες, 9 εκεµβρίου 8 Η ΕΕ εγκρίνει νέο πρόγραµµα για ασφαλέστερη χρήση του Ίντερνετ και διαθέτει εκατ. ευρώ ώστε να καταστεί ασφαλές για τα παιδιά Από την η Ιανουαρίου 9 η ΕΕ θα διαθέτει ένα

Διαβάστε περισσότερα

Paper Reference. Paper Reference(s) 7615/01 London Examinations GCE Modern Greek Ordinary Level. Friday 14 May 2010 Afternoon Time: 3 hours

Paper Reference. Paper Reference(s) 7615/01 London Examinations GCE Modern Greek Ordinary Level. Friday 14 May 2010 Afternoon Time: 3 hours Centre No. Candidate No. Paper Reference 7 6 1 5 0 1 Surname Signature Paper Reference(s) 7615/01 London Examinations GCE Modern Greek Ordinary Level Friday 14 May 2010 Afternoon Time: 3 hours Initial(s)

Διαβάστε περισσότερα

ιερεύνηση της Επίδρασης των ΟΑ «Αθήνα 2004» στην Εικόνα της Αθήνας & της Ελλάδας ως Τουριστικών Προορισµών ρ. Ευάγγελος Χρήστου

ιερεύνηση της Επίδρασης των ΟΑ «Αθήνα 2004» στην Εικόνα της Αθήνας & της Ελλάδας ως Τουριστικών Προορισµών ρ. Ευάγγελος Χρήστου ιερεύνηση της Επίδρασης των ΟΑ «Αθήνα 2004» στην Εικόνα της Αθήνας & της Ελλάδας ως Τουριστικών Προορισµών ρ. Ευάγγελος Χρήστου Εισαγωγή Ρόλος της εικόνας και της φήµης των τουριστικών προορισµών, σχετικά

Διαβάστε περισσότερα

You may not start to read the questions printed on the subsequent pages of this question paper until instructed that you may do so by the Invigilator

You may not start to read the questions printed on the subsequent pages of this question paper until instructed that you may do so by the Invigilator MODERN AND MEDIEVAL LANGUAGES TRIPOS Part IA Option A: ab initio Friday 21 May 2010 9 to 12 Paper GRA1: INTRODUCTION TO THE MODERN GREEK LANGUAGE, 1 USE OF MODERN GREEK Candidate Number.. Answer ALL questions.

Διαβάστε περισσότερα

This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.

This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Chasandra, Mary; Tsiaousi, Louisa; Zisi, Vasiliki; Karatzaferi,

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ. Πτυχιακή Διατριβή

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ. Πτυχιακή Διατριβή ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ Πτυχιακή Διατριβή Η ΣΥΝΗΘΕΙΑ ΤΟΥ ΑΛΚΟΟΛ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ ΤΗΣ ΕΓΚΥΜΟΣΥΝΗΣ, ΚΑΙ Η ΕΠΙΔΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΤΟ ΕΜΒΡΥΟ ΣΤΕΦΑΝΗ ΘΡΑΣΥΒΟΥΛΟΥ Λεμεσός 2014 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ

Διαβάστε περισσότερα

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education *9458676952* GREEK 0543/03 Paper 3 Speaking Role Play Card One 1 March 30 April 2015 No Additional

Διαβάστε περισσότερα

Terabyte Technology Ltd

Terabyte Technology Ltd Terabyte Technology Ltd is a Web and Graphic design company in Limassol with dedicated staff who will endeavour to deliver the highest quality of work in our field. We offer a range of services such as

Διαβάστε περισσότερα

Inside workshops/ Μέσα στο εργαστήριο

Inside workshops/ Μέσα στο εργαστήριο Οι πλαστικές σακούλες αποτελούν σημαντική πηγή ρύπανσης καθ όλο τον κύκλο ζωής τους. Για την παραγωγή τους, καταναλώνονται προϊόντα πετρελαίου, νερο, ενέργεια και εκπέμπονται χημικές ουσίες τα οποία ευθύνονται

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή Εργασία. Κόπωση και ποιότητα ζωής ασθενών με καρκίνο.

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή Εργασία. Κόπωση και ποιότητα ζωής ασθενών με καρκίνο. ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ Πτυχιακή Εργασία Κόπωση και ποιότητα ζωής ασθενών με καρκίνο Μαργαρίτα Μάου Λευκωσία 2012 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ

Διαβάστε περισσότερα

Investigating the fuzzy areas of accuracy and confidence of muslim pupils- learners of Greek as Second Language in Thrace, Greece

Investigating the fuzzy areas of accuracy and confidence of muslim pupils- learners of Greek as Second Language in Thrace, Greece Investigating the fuzzy areas of accuracy and confidence of muslim pupils- learners of Greek as Second Language in Thrace, Greece Polyxeni Intze & Nikolaos Mathioudakis Democritus University of Thrace,

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 7 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΦΤΑ) REF : 202/046/27-ADV. 17 December 2013

LESSON 7 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΦΤΑ) REF : 202/046/27-ADV. 17 December 2013 LESSON 7 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΦΤΑ) REF : 202/046/27-ADV 17 December 2013 Sometimes Other times I start/begin Never Always/every time Supper Μερικές φορές (merikes) Άλλες φορές Αρχίζω (arheezo) Ποτέ Πάντα (Panda) Ο

Διαβάστε περισσότερα

ΚYRIAKI FΑΚΟURELI. Candidate National Coordinator ExchangeAbility Project

ΚYRIAKI FΑΚΟURELI. Candidate National Coordinator ExchangeAbility Project ΚYRIAKI FΑΚΟURELI Candidate National Coordinator ExchangeAbility Project About me... 24 years old Law student at NKUA Erasmus in Caen, France (academic year 2011-2012) Aka Koula :P @ ESN KAPA Athens...

Διαβάστε περισσότερα

Η κατάσταση της ιδιωτικότητας Ηλίας Χάντζος, Senior Director EMEA

Η κατάσταση της ιδιωτικότητας Ηλίας Χάντζος, Senior Director EMEA Η κατάσταση της ιδιωτικότητας Ηλίας Χάντζος, Senior Director EMEA Αθήνα 1 η Απριλίου 2015 Και γιατί μας νοιάζει ή μας αφορά; Νέα Ευρωπαική νομοθεσία Τίνος είναι τα προσωπικά δεδομένα; Και λοιπόν; Τα περιστατικά

Διαβάστε περισσότερα

Εγκατάσταση λογισμικού και αναβάθμιση συσκευής Device software installation and software upgrade

Εγκατάσταση λογισμικού και αναβάθμιση συσκευής Device software installation and software upgrade Για να ελέγξετε το λογισμικό που έχει τώρα η συσκευή κάντε κλικ Menu > Options > Device > About Device Versions. Στο πιο κάτω παράδειγμα η συσκευή έχει έκδοση λογισμικού 6.0.0.546 με πλατφόρμα 6.6.0.207.

Διαβάστε περισσότερα

Πώς αλλάζει η σεξουαλική ζωή και η αυτοεικόνα της γυναίκας μετά από μαστεκτομή. ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ

Πώς αλλάζει η σεξουαλική ζωή και η αυτοεικόνα της γυναίκας μετά από μαστεκτομή. ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Πώς αλλάζει η σεξουαλική ζωή και η αυτοεικόνα της γυναίκας μετά από μαστεκτομή. Μαριλένα Παναγή Λεμεσός 2014 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

SPECIAL VERBS (auxiliary verbs) (βοηθητικά ρήµατα)

SPECIAL VERBS (auxiliary verbs) (βοηθητικά ρήµατα) SPECIAL VERBS (auxiliary verbs) (βοηθητικά ρήµατα) CAN-COULD To βοηθητικό ρήµα can δείχνει: α. δυνατότητα-ικανότητα β. πιθανότητα - άδεια Π.χ. I can lift this box (ικανότητα) can I go out? (άδεια) You

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΑΖΟΥΝ ΤΗ ΖΩΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΚΑΙ ΕΦΗΒΟΥ ΜΕ ΔΙΑΒΗΤΗ ΤΥΠΟΥ 1 ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΥΝ ΑΝΤΛΙΕΣ ΣΥΝΕΧΟΥΣ ΕΚΧΥΣΗΣ ΙΝΣΟΥΛΙΝΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

- S P E C I A L R E P O R T - EMPLOYMENT. -January 2012- Source: Cyprus Statistical Service

- S P E C I A L R E P O R T - EMPLOYMENT. -January 2012- Source: Cyprus Statistical Service - S P E C I A L R E P O R T - UN EMPLOYMENT -January 2012- Source: Cyprus Statistical Service This Special Report is brought to you by the Student Career Advisory department of Executive Connections. www.executiveconnections.eu

Διαβάστε περισσότερα

22.1: Root Aorist (Athematic Long-Vowel Aorist)

22.1: Root Aorist (Athematic Long-Vowel Aorist) 22.1: Root Aorist (Athematic Long-Vowel Aorist) A THIRD AORIST? In previous lessons you learned the following types of active aorist conjugations: ἔπαυσα First aorist (Lesson 9). A regular tense that we

Διαβάστε περισσότερα

Entrepreneurship in Greece. Antonis Tsiflis

Entrepreneurship in Greece. Antonis Tsiflis Entrepreneurship in Greece Antonis Tsiflis About GEM Global Entrepreneurship Monitor is the only project that monitors entrepreneurship worldwide over time 69 countries in 2012 Greece participating since

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Προετοιμασία για τις εξετάσεις TOEIC (επίπεδο Advanced) 24 ώρες - 3 ώρες εβδομαδιαία σε διάστημα 8 εβδομάδων

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Προετοιμασία για τις εξετάσεις TOEIC (επίπεδο Advanced) 24 ώρες - 3 ώρες εβδομαδιαία σε διάστημα 8 εβδομάδων ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Προετοιμασία για τις εξετάσεις TOEIC (επίπεδο Advanced) 24 ώρες - 3 ώρες εβδομαδιαία σε διάστημα 8 εβδομάδων ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Διδάσκουσα: Ε.Μπουφίδου-Τσιριτάκη Το

Διαβάστε περισσότερα

Ηλικίες που απευθύνεται. Δημοτικού. Ε - ΣΤ Δημοτικού

Ηλικίες που απευθύνεται. Δημοτικού. Ε - ΣΤ Δημοτικού Ονοµατεπώνυµο µαθητή/τριας:.τάξη/τµήµα: ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΙ ΚΑΙ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΙ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ A/A Διαγωνισμός Θέμα/Tίτλος 1. 8ος Παγκόσμιος Διαγωνισμός Ζωγραφικής ΤΟΥΟΤΑ (είναι απαραίτητο οι συμμετέχοντες να ενημερωθούν

Διαβάστε περισσότερα

Πτυχιακή εργασία. Παραγωγή Βιοντίζελ από Χρησιμοποιημένα Έλαια

Πτυχιακή εργασία. Παραγωγή Βιοντίζελ από Χρησιμοποιημένα Έλαια ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Πτυχιακή εργασία Παραγωγή Βιοντίζελ από Χρησιμοποιημένα Έλαια Ελένη Χριστοδούλου Λεμεσός 2014 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΔΙΕΘΝΗ ΕΚΘΕΣΗ VEHICLE AND ON-VEHICLE EQUIPMENTS FAIR

ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΔΙΕΘΝΗ ΕΚΘΕΣΗ VEHICLE AND ON-VEHICLE EQUIPMENTS FAIR From: Turkish Embassy - Office Of Commercial Counsellor [mailto:dtati@otenet.gr] Sent: Tuesday, April 12, 2011 1:17 PM To: Turkish Embassy - Office Of Commercial Counsellor Subject: FAIR ANNOUNCEMENT AND

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΓΕΩΠΟΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ. Πτυχιακή εργασία

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΓΕΩΠΟΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ. Πτυχιακή εργασία ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΓΕΩΠΟΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Πτυχιακή εργασία Η ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ HACCP ΣΕ ΜΙΚΡΕΣ ΒΙΟΤΕΧΝΙΕΣ ΓΑΛΑΚΤΟΣ ΣΤΗΝ ΕΠΑΡΧΙΑ ΛΕΜΕΣΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ Πτυχιακή Εργασία Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΣΕ ΗΛΙΚΙΩΜΕΝΟΥΣ ΜΕ ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ Θεοφάνης Παύλου Αρ. Φοιτ. Ταυτότητας: 2010207299 Λεμεσός 2014 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

AME SAMPLE REPORT James R. Cole, Ph.D. Neuropsychology

AME SAMPLE REPORT James R. Cole, Ph.D. Neuropsychology Setting the Standard since 1977 Quality and Timely Reports Med-Legal Evaluations Newton s Pyramid of Success AME SAMPLE REPORT Locations: Oakland & Sacramento SCHEDULING DEPARTMENT Ph: 510-208-4700 Fax:

Διαβάστε περισσότερα

Η αντίσταση στην ανθρωπιστική ψυχοθεραπεία

Η αντίσταση στην ανθρωπιστική ψυχοθεραπεία Η αντίσταση στην ανθρωπιστική ψυχοθεραπεία Σταλίκας Αναστάσιος, Καθηγητής, Πάντειο Πανεπιστήμιο Γιωτσίδη Βασιλική, Διδάκτωρ Κλινικής Ψυχολογίας, Ψυχοθεραπεύτρια. Χριστίνα Σεργιάννη, Διδάκτωρ Κλινικής Ψυχολογίας,

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek *P40075A0112* P40075A. Edexcel International GCSE. Monday 3 June 2013 Morning Time: 3 hours. Instructions. Information.

Modern Greek *P40075A0112* P40075A. Edexcel International GCSE. Monday 3 June 2013 Morning Time: 3 hours. Instructions. Information. Write your name here Surname Other names Edexcel International GCSE Centre Number Modern Greek Candidate Number Monday 3 June 2013 Morning Time: 3 hours You do not need any other materials. Paper Reference

Διαβάστε περισσότερα

The verb HAVE GOT. Numbers, Months & Seasons About me and my family. Uncountable nouns (1) Postcard greetings About everyone around

The verb HAVE GOT. Numbers, Months & Seasons About me and my family. Uncountable nouns (1) Postcard greetings About everyone around Contents LESSONS REVISION 1 REVISION 2 REVISION 3 REVISION A1 Grammalysis-1indd 2 GRAMMAR 1 2 3 1 5 2 1 2 pp -5 The verb HAVE GOT Have got There is /there are Some/any 8-9 Question words 10-11 Colours

Διαβάστε περισσότερα

Test Data Management in Practice

Test Data Management in Practice Problems, Concepts, and the Swisscom Test Data Organizer Do you have issues with your legal and compliance department because test environments contain sensitive data outsourcing partners must not see?

Διαβάστε περισσότερα

Vellum English for Young Learners

Vellum English for Young Learners Vellum English for Young Learners SYLLABUS Vellum Global Educational Services A.E. 2015 Έκδοση 1.0 Εξεταστέα Ύλη 2015 Vellum Global Educational Services A.E. Αναγεννήσεως 46 & Αναγνωσταρά 13 / Θεσσαλονίκη

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ. Πτυχιακή Εργασία

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ. Πτυχιακή Εργασία ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ Πτυχιακή Εργασία ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΘΕΡΑΠΕΙΕΣ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΟΥ ΠΟΝΟΥ ΣΕ ΑΣΘΕΝΕΙΣ ΜΕ ΚΑΡΚΙΝΟ. Ονοματεπώνυμο:

Διαβάστε περισσότερα

Lesson Five: LAW AND THE GOSPEL Matthew 5:17-20 LESSON OBJECTIVE:

Lesson Five: LAW AND THE GOSPEL Matthew 5:17-20 LESSON OBJECTIVE: Lesson Five: LAW AND THE GOSPEL Matthew 5:17-20 LESSON OBJECTIVE: The student demonstrates understanding of the historical and literary meaning of Matthew 5:17-20 and related texts. LESSON INDICATORS:

Διαβάστε περισσότερα

PVC + ABS Door Panels

PVC + ABS Door Panels PVC + ABS Door Panels Η εταιρεία «ΤΕΧΝΗ Α.Ε.» ιδρύθηκε στην Ξάνθη, το 1988 με αντικείμενο τις ηλεκτροστατικές βαφές μετάλλων. Με σταθερά ανοδική πορεία, καταφέρνει να επεκτείνει τις δραστηριότητες της

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ INDEX ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ TECHNICAL INFORMATION ΣΤΡΟΓΓΥΛΕΣ ΟΠΕΣ ROUND HOLES ΤΕΤΡΑΓΩΝΕΣ ΟΠΕΣ SQUARE HOLES

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ INDEX ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ TECHNICAL INFORMATION ΣΤΡΟΓΓΥΛΕΣ ΟΠΕΣ ROUND HOLES ΤΕΤΡΑΓΩΝΕΣ ΟΠΕΣ SQUARE HOLES Η εταιρεία Λεωνίδας Ματθαίου µεταφέρει µια εµπειρία 41 χρόνων, συνεχίζοντας την πορεία που ξεκίνησε ο πατέρας του, Ιωάννης Ματθαίου, από το 1967, στον Πειραιά. Επανιδρύθηκε το 2008, µε νέες ιδέες και προϊόντα,

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ Πτυχιακή Εργασία Η ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ H ΑΝΕΚΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΤΟΠΙΡΑΜΑΤΗΣ ΣΤΙΣ ΠΑΙΔΙΚΕΣ ΗΜΙΚΡΑΝΙΕΣ Σταύρος Έλληνας Λεμεσός 2014 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή Εργασία ΑΓΧΟΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΜΑΣΤΕΚΤΟΜΗ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή Εργασία ΑΓΧΟΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΜΑΣΤΕΚΤΟΜΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ Πτυχιακή Εργασία ΑΓΧΟΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΜΑΣΤΕΚΤΟΜΗ Ονοματεπώνυμο : Φάραχ Βαλεντίνα Αρ. Φοιτητικής Ταυτότητας : 2008899422 ΚΥΠΡΟΣ- ΛΕΥΚΩΣΙΑ 2012

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ. Πτυχιακή εργασία

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ. Πτυχιακή εργασία ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ Πτυχιακή εργασία ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΤΗΣ ΚΑΚΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΣΤΗ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΜΕ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ ΤΗ ΠΑΧΥΣΑΡΚΙΑ Έλλη Φωτίου 2010364426 Επιβλέπουσα

Διαβάστε περισσότερα

ΟΡΟΙ ΚΑΙ ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΣΧΕΔΙΟΥ

ΟΡΟΙ ΚΑΙ ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΣΧΕΔΙΟΥ ΟΡΟΙ ΚΑΙ ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΣΧΕΔΙΟΥ 1. Η διαφήμιση της Τράπεζας για τα "Διπλά Προνόμια από την American Express" ισχύει για συναλλαγές που θα πραγματοποιηθούν από κατόχους καρτών Sunmiles American Express, American

Διαβάστε περισσότερα

MS 075 Growing old is inevitable, growing up is optional. MS 142 Good friends are worth holding onto.

MS 075 Growing old is inevitable, growing up is optional. MS 142 Good friends are worth holding onto. 68 ίπτυχες ευχετήριες κάρτες 15 x 15 cm, λευκές εσωτερικά, συσκευασµένες µε φάκελο MS 019 Nothing is more beautiful than the love that has weathered the storms of life. MS 036 Life is nothing without friendship.

Διαβάστε περισσότερα

BRAIN AWARENESS ACTIVITY IN NEUROSCIENCES. City Date Time Hall. Rhodes 16 March 2012 7.00 pm Cultural Events Hall Aktaion

BRAIN AWARENESS ACTIVITY IN NEUROSCIENCES. City Date Time Hall. Rhodes 16 March 2012 7.00 pm Cultural Events Hall Aktaion BRAIN AWARENESS ACTIVITY IN NEUROSCIENCES City Date Time Hall Rhodes 16 March 2012 7.00 pm Cultural Events Hall Aktaion TITLE: BRIDGE, COGNITIVE ENHANCEMENT AND BRAIN PLASTICITY: HOW TO KEEP BRAIN FIT

Διαβάστε περισσότερα

1st and 2nd Person Personal Pronouns

1st and 2nd Person Personal Pronouns 1st and 2nd Person Personal Pronouns Case First Person Second Person I You () Nominative ἐγώ σύ Accusative ἐμέ or με σέ Genitive ἐμοῦ or μου σοῦ Dative ἐμοί or μοι σοί We You () Nominative ἡμεῖς ὑμεῖς

Διαβάστε περισσότερα