ΔΞΗΙΝΓΔΠ ΠΞΝΓΥΛ ΚΔΡΑ ΡΝ ΓΚΛΑΠΗΝ ΔΘΡΝΠ ΓΔΙ

Transcript

1 1 ΔΞΗΙΝΓΔΠ ΠΞΝΓΥΛ ΚΔΡΑ ΡΝ ΓΚΛΑΠΗΝ ΔΘΡΝΠ ΓΔΙ Κπηιαλάθε Διεπζεξία Yππεύζπλε ΘΔΠΞ ΞΔΟΗΠΡΔΟΗΝ ΘΔΠΞ ΞΔΟΗΠΡΔΟΗΝ AΓΗΝ ΞΑΙΝ 51 ΘΑΗ ΘΙΔΗΡΝΟΝΠ e periodiko

2 2 ΣΤΠΟΙ ΛΤΚΕΙΩΝ ΓΔΛΗΘΝ ΚΝΠΗΘΝ ΙΘΔΗΝ ΞΟΝΡΞΝ-ΞΔΗΟΑΚΑΡΗΘΝ Ζκεξνκελία έλαξμεο ππνβνιήο αηηήζεωλ ηωλ ελδηαθεξνκέλωλ έρεη νξηζζεί ε 30ε Απξηιίνπ 2018.Αξ.Ξξωη.42558/Γ6/ /ΞΞΔΘ ΘΑΙΙΗΡΔΣΛΗΘΝ Νη αηηήζεηο γηα ζπκκεηνρή ζηε δηαδηθαζία επηινγήο καζεηώλ ππνβάιινληαη από ηνπο γνλείο/θεδεκόλεο ηωλ καζεηώλ/ηξηώλ ζην Θαιιηηερληθό Γπκλάζην ηεο πεξηνρήο ηνπο από 15 Καΐνπ κέρξη 15 Ηνπλίνπ θάζε έηνπο. Θαηεπζύλζεηο: εηθαζηηθά, ζέαηξν θαη ρνξόο. ΔΗΓΗΘΝ ΔΞΑΓΓΔΙΚΑΡΗΘΝ ΔΞΑΙ ΛΑΡΗΘΝ ΔΞΑΙ

3 3 ΕΙΔΙΚΟ ΑΙΓΑΛΕΩ-ΙΛΙΟΝ-ΠΕΡΙΣΕΡΙ Δνιαίο Διδικό Δπαγγελμαηικό Γςμνάζιο-Λύκειο Αιγάλευ κε ηνπο παξαθάηω Ρνκείο θαη Δηδηθόηεηεο: Σομέαρ Μησανολογίαρ: 1) Ρερληθόο Θεξκηθώλ θαη δξαπιηθώλ Δγθαηαζηάζεωλ 2) θαη Ρερλνινγίαο Ξεηξειαίνπ θαη Φπζηθνύ Αεξίνπ Σομέαρ Γευπονίαρ, Σποθίμυν και Πεπιβάλλονηορ: 1) Ρερληθόο Φπηηθήο Ξαξαγωγήο Ρνκέαο Ξιεξνθνξηθήο: 1) Ρερληθόο Δθαξκνγώλ Ξιεξνθνξηθήο Δνιαίο Διδικό Δπαγγελμαηικό Γςμνάζιο-Λύκειο Πεπιζηεπίος κε ηνπο παξαθάηω Ρνκείο θαη Δηδηθόηεηεο: Σομέαρ Γευπονίαρ, Σποθίμυν και Πεπιβάλλονηορ: 1) Ρερληθόο Ρερλνινγίαο Ρξνθίκωλ θαη Ξνηώλ Σομέαρ Τγείαρ - Ππόνοιαρ - Δςεξίαρ: 1) Θνκκωηηθήο Ρέρλεο Σομέαρ Δθαπμοζμένυν Σεσνών: 1) Πρεδίαζεο θαη Ξαξαγωγήο Δλδύκαηνο ΗΙΗΝΛ Σο Διδικό Δπαγγελμαηικό Λύκειο Ιλίος, κε ηνπο παξαθάηω Ρνκείο θαη Δηδηθόηεηεο: Σομέαρ Γιοίκηζηρ και Οικονομίαρ: 1) πάιιεινο Γηνίθεζεο θαη Νηθνλνκηθώλ πεξεζηώλ 2) Σομέαρ Ηλεκηπολογίαρ, Ηλεκηπονικήρ και Αςηομαηιζμού: 1) Ρερληθόο Ζιεθηξνληθώλ θαη πνινγηζηηθώλ Ππζηεκάηωλ, Δγθαηαζηάζεωλ, Γηθηύωλ θαη Ρειεπηθνηλωληώλ 3) Σομέαρ Τγείαρ - Ππόνοιαρ - Δςεξίαρ: 1) Βνεζόο Νδνληνηερλίηε

4 4 Μεηά ηο Γσμνάζιο Δπαγγεικαηηθά Ιύθεηα (ΔΞΑΙ)

5 5 Επαγγελμαςικά Λύκεια ΔΞΑΙ ΖΚΔΟΖΠΗΝ ΔΞΑΙ ΔΠΞΔΟΗΛΝ ΓΖΚΝΠΗΑ ΗΓΗΥΡΗΘΑ ΑΔΗ

6 6 Ομάδα Πποζαναηολιζμού Σεσνολογικών εθαπμογών Ομάδα Πποζαναηολιζμού Γιοίκηζηρ-Οικονομίαρ Ομάδα Πποζαναηολιζμού Γευπονίαρ, Σεσνολογίαρ Σποθίμυν και Γιαηποθήρ Ομάδα Πποζαναηολιζμού Ναςηιλίαρ Ομάδα Πποζαναηολιζμού Τγείαρ-Ππόνοιαρ και Αιζθηηικήρ- Κομμυηικήρ Ομάδα Πποζαναηολιζμού Γπαθικών Σεσνών και Καλλιηεσνικών Δθαπμογών

7 7 Ομάδα Πποζαναηολιζμού Σεσνολογικών εθαπμογών Ομάδα Πποζαναηολιζμού Γιοίκηζηρ- Οικονομίαρ Ομάδα Πποζαναηολιζμού Γευπονίαρ, Σεσνολογίαρ Σποθίμυν και Γιαηποθήρ Ομάδα Πποζαναηολιζμού Ναςηιλίαρ Ομάδα Πποζαναηολιζμού Τγείαρ-Ππόνοιαρ και Αιζθηηικήρ- Κομμυηικήρ Ομάδα Πποζαναηολιζμού Γπαθικών Σεσνών και Καλλιηεσνικών Δθαπμογών

8 8 Ομάδα Πποζαναηολιζμού Σεσνολογικών εθαπμογών ΣΟΜΔΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΣΟΜΔΑ ΜΗΥΑΝΟΛΟΓΙΑ ΣΟΜΔΑ ΗΛΔΚΣΡΟΛΟΓΙΑ ΣΟΜΔΑ ΓΟΜΙΚΩΝ ΔΡΓΩΝ ΣΟΜΔΑ ΠΔΡΙΒΑΛΛΟΝΣΟ ΚΑΙ ΦΤΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ

9 9 Ομάδα Ποξραμαςξλιρμξύ Σευμξλξγικώμ εταομξγώμ ΣΟΜΔΑ ΠΛΗΡΟΥΟΡΙΚΗ ΣΟΜΔΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Σεσνικόρ Δθαπμογών Πληποθοπικήρ Σεσνικόρ Η/Τ, Σηλεπικοινυνιακών Γικηύυν και Γικηύυν Η/Τ Σεσνικόρ Δθαπμογών Λογιζμικού

10 10 Ομάδα Ποξραμαςξλιρμξύ Σευμξλξγικώμ εταομξγώμ ΣΟΜΔΑ ΜΗΦΑΝΟΛΟΓΙΑ ΣΟΜΔΑ ΜΗΥΑΝΟΛΟΓΙΑ Σεσνικόρ Μησανολογικών Δγκαηαζηάζευν και Καηαζκεςών Σεσνικόρ Μησανικόρ Θεπμικών Δγκαηαζηάζευν & Μησανικόρ Σεσνολογίαρ Πεηπελαίος και Φςζικού Αεπίος Σεσνικόρ Δγκαηαζηάζευν τύξηρ αεπιζμού και κλιμαηιζμού Σεσνικόρ Οσημάηυν Σεσνικόρ Μησανοζςνθέηηρ αεποζκαθών

11 11 Ομάδα Ποξραμαςξλιρμξύ Σευμξλξγικώμ εταομξγώμ ΣΟΜΔΑ ΗΛΔΚΣΡΟΛΟΓΙΑ ΣΟΜΔΑ ΗΛΔΚΣΡΟΛΟΓΙΑ Σεσνικόρ Ηλεκηπονικών και Τπολογιζηικών ςζηημάηυν, Δγκαηαζηάζευν Σεσνικόρ Ηλεκηπολογικών ςζηημάηυν, Γικηύυν και Σηλεπικοινυνιών Σεσνικόρ Αςηομαηιζμού

12 12 Ομάδα Ποξραμαςξλιρμξύ Σευμξλξγικώμ εταομξγώμ ΣΟΜΔΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΔΡΓΩΝ ΣΟΜΔΑ ΓΟΜΙΚΩΝ ΔΡΓΩΝ σεδιαζηήρ Γομικών Έπγυν και Γευπληποθοπικήρ

13 13 Ομάδα Ποξραμαςξλιρμξύ Σευμξλξγικώμ εταομξγώμ ΣΟΜΔΑ ΠΔΡΙΒΑΛΛΟΝΣΟ ΚΑΙ ΥΤΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ Σεσνικόρ Γιασείπιζηρ και Ανακύκλυζηρ Σεσνικόρ Δλέγσος Ρύπανζηρ και Δγκαηαζηάζευν Ανηιππύπανζηρ

14 14 Ομάδα Ποξραμαςξλιρμξύ Διξίκηρηπ-Οικξμξμίαπ Ομάδα Πποζαναηολιζμού Γιοίκηζηρ-Οικονομίαρ Τπάλληλορ Γιοίκηζηρ και Οικονομικών Τπηπεζιών Τπάλληλορ Αποθήκηρ και ςζηημάηυν Δθοδιαζμού Τπάλληλορ Δμποπίαρ και Γιαθήμιζηρ Τπάλληλορ Οικονομίαρ και Γιοίκηζηρ ζηον Σοςπιζμό

15 15 Ομάδα Ποξραμαςξλιρμξύ Γεωπξμίαπ, Σευμξλξγίαπ Σοξτίμωμ και Διαςοξτήπ ΕΠΑΛ 1.Σομέαρ Γευπονίαρ Σεσνολογίαρ Σποθίμυν και Γιαηποθήρ 1. Ρερληθόο Φπηηθήο Ξαξαγωγήο 2. Ρερληθόο Εωηθήο Ξαξαγωγήο 3. Ρερληθόο Αιηείαο θαη δαηνθαιιηεξγεηώλ 4. Ρερληθόο Αλζνθνκίαο θαη Αξρηηεθηνληθήο Ρνπίνπ 5. Ρερληθόο Ρερλνινγίαο Ρξνθίκωλ θαη Ξνηώλ 6. Ρερληθόο Γαζνπνλίαο θαη Γηαρείξηζεο Φπζηθνύ Ξεξηβάιινληνο

16 16 Ομάδα Ποξραμαςξλιρμξύ Νασςιλιακώμ Επαγγελμάςωμ ΕΠΑΛ Νκάδα Ξξνζαλαηνιηζκνύ Λαπηηιηαθώλ Δπαγγεικάηωλ ΔΞΑΙ 1. Ρνκέαο Ξινηάξρωλ Ξινίαξρνο Δκπνξηθνύ Λαπηηθνύ 2. Ρνκέαο Κεραληθώλ 1. Κεραληθόο Δκπνξηθνύ Λαπηηθνύ

17 17 Ομάδα Ποξραμαςξλιρμξύ Τγείαπ-Ποόμξιαπ και Αιρθηςικήπ-Κξμμωςικήπ Σομέαρ Τγείαρ Ππόνοιαρ Βνεζόο Λνζειεπηή Βνεζόο Ηαηξηθώλ Βηνινγηθώλ Δξγαζηεξίωλ Βνεζόο Βξεθνλεπηνθόκωλ Βνεζόο Φπζηθνζεξαπεπηή Βνεζόο Νδνληνηερλίηε Βνεζόο Αθηηλνινγηθώλ Δξγαζηεξίωλ Βνεζόο Φαξκαθείνπ

18 18 Ομάδα Ποξραμαςξλιρμξύ Τγείαπ-Ποόμξιαπ και Αιρθηςικήπ- Κξμμωςικήπ Σομέαρ Αιζθηηικήρ - Κομμυηικήρ Αηζζεηηθήο Ρέρλεο Θνκκωηηθήο Ρέρλεο

19 19 Ομάδα Ποξραμαςξλιρμξύ Γοατικώμ Σευμώμ και Καλλιςευμικώμ Δταομξγώμ Σομέαρ Δθαπμοζμένυν Σεσνών Γξαθηθώλ Ρερλώλ Πρεδηαζκνύ Δζωηεξηθώλ Σώξωλ Αξγπξνρξπζνρνΐαο Ππληήξεζε Έξγωλ Ρέρλεο Απνθαηάζηαζεο Τεθηδνγξαθίαο αινγξαθίαο

20 20 Ομάδα Ποξραμαςξλιρμξύ Γοατικώμ Σευμώμ και Καλλιςευμικώμ Δταομξγώμ Σομέαρ Βιομησανικού σεδιαζμού Πρεδίαζεο θαη Ξαξαγωγήο Δλδύκαηνο Δπηπινπνηίαο Μπινγιππηηθήο»

21 21 Διάοθοωρη πξσδώμ Ημεοήριξσ Επαγγελμαςικξύ Λσκείξσ ΕΠΑΛ Α ΓΔΙ / Α ΔΞΑΙ Γ ΓΔΙ Γεπηεξνβάζκηνο θύθινο ζπνπδώλ Β ΓΔΙ / Β ΔΞΑΙ Β ΔΞΑΙ ΠΔ Γ ΔΞΑΙ Κεηαδεπηεξνβάζκηνο ΚΑΘΖΡΔΗΑ θύθινο ζπνπδώλ Ξξναηξεηηθή 1 έηνο

22 22 «Σάνη Μαθηςείαπ» Πηε «Ράμε Καζεηείαο» (εθπαίδεπζε ζην ρώξν εξγαζίαο) ε νπνία είλαη προαιρεηική, εγγξάθνληαη νη θάηνρνη απνιπηεξίνπ θαη πηπρίνπ ηνπ δεπηεξνβάζκηνπ θύθινπ ζπνπδώλ ηνπ ΔΞΑΙ. Ζ «Ράμε Καζεηείαο», πνπ εθαξκόδεη ην δπϊθό ζύζηεκα εθπαίδεπζεο (καζεηείαο) ηνπ ΝΑΔΓ έρεη διάπκεια ενόρ (1) έηοςρ θαη πεξηιακβάλεη Καζεηεία κε εθπαίδεπζε ζην ρώξν εξγαζίαο, Κάζεκα Δηδηθόηεηαο θαη Ξξνπαξαζθεπαζηηθά Καζήκαηα Ξηζηνπνίεζεο ζηε ζρνιηθή κνλάδα αληίζηνηρα.

23 ΕΠΑΛ ΕΠΕΡΙΝΟ 23

24 24 ΕΠΑΛ ΕΠΕΡΙΝΟ Λεηηνπξγνύλ Α, Β, Γ θαη Γ Τάμεηο

25 25 Ομάδεπ Ποξραμαςξλιρμξύ, Σξμείπ και Ειδικόςηςεπ ρςξ ΕΠΑΛ ΕΠΕΡΙΝΟ Πηα Δζπεξηλά Δπαγγεικαηηθά Ιύθεηα (Δζπεξηλά ΔΞΑ.Ι.) ιεηηνπξγνύλ 3 Νκάδεο Ξξνζαλαηνιηζκώλ: Τεχνολογικών Ευαρμογών, Διοίκησης και Οικονομίας, Γεωπονίας, Τεχνολογίας Τρουίμων και Διατρουής

26 26 ΕΠΑΛ ΕΠΕΡΙΝΟ Οη απόθνηηνη ηωλ Δζπεξηλώλ Δπαγγεικαηηθώλ Λπθείωλ δελ έρνπλ ηελ ππνρξέωζε πξόζβαζεο ζηελ «Τάξη Μαθηηείαρ» γηα ηηο δηαδηθαζίεο πηζηνπνίεζεο πξνζόληωλ, εθόζνλ έρνπλ ζπκπιεξώζεη ηνπιάρηζηνλ 600 εκεξνκίζζηα ζηελ εηδηθόηεηα πνπ απνθνηηνύλ από ηε Γ Τάμε ηνπ Δζπεξηλνύ Δπαγγεικαηηθνύ Λπθείνπ.

27 27 ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΕΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑΛ Δθαξκόδεηαη Πξόγξακκα 25 ωξώλ εβδνκαδηαίωο oκνηλό πξόγξακκα 12 ωξώλ κε 5 Μαζήκαηα Γεληθήο Παηδείαο oπξόγξακκα 13 ωξώλ πνπ απνηειείηαη από 4 έωο θαη 6 Μαζήκαηα Δηδηθόηεηαο oαλά Κύθιν Δπηινγήο (50% ζεωξεηηθά 50% εξγαζηεξηαθά). Μαθήμαηα Γενικήρ Παιδείαρ (12 ώξεο ηελ εβδνκάδα) Ελληνική Γλώζζα (4ώξεο) Μαθημαηικά (4 ώξεο) -Νέα Διιεληθή Γιώζζα (3 ώξεο) -Νέα Διιεληθή Λνγνηερλία (1 ώξα) Θεηικέρ Επιζηήμερ (3 ώξεο) Φπζηθή (2 ώξεο) Φεκεία (1 ώξεο) Άιγεβξα (3 ώξεο) Γεωκεηξία (1 ώξα) Ιζηοπία ( 1 ώξα)

28 28 Ομάδερ Πποζαναηολιζμού Α Εζπεπινού ΕΠΑΛ (13 ώπερ/εβδομάδα) Τεσνολογικών Εθαπμογών Διοίκηζηρ και Οικονομίαρ Γεωπονίαρ, Τεσνολογίαρ Τποθίμων και Διαηποθήρ Ναςηιλιακών Επαγγελμάηων Αξρέο Μεραλνινγίαο (4 ώξεο) Οξγάλωζε θαη Γηνίθεζε (4 ώξεο) Αξρέο Αγξνηηθήο Παξαγωγήο (3 ώξεο) Ναπηηθή Τέρλε (2 ώξεο) Μαζήκαηα Αξρέο Ηιεθηξνληθήο θαη Ηιεθηξνινγίαο (3 ώξεο) Τερληθό Σρέδην (2 ώξεο) Αξρέο Λνγηζηηθήο (3 ώξεο) Αξρέο Τερλνινγίαο Τξνθίκωλ (3 ώξεο) Αξρέο Δπηζηήκεο ηεο Γηαηξνθήο (3 ώξεο) Ναπηηιηαθέο Γλώζεηο (2 ώξεο) Σηνηρεία Μεραλώλ Πινίνπ (2 ώξεο) Τερληθό Σρέδην (1 ώξα) Σρνιηθόο Δπαγγεικαηηθόο Πξνζαλαηνιηζκόο Πεξηβάιινλ Δξγαζίαο Αζθάιεηα θαη Υγηεηλή (2 ώξεο) Σρνιηθόο Δπαγγεικαηηθόο Πξνζαλαηνιηζκόο Πεξηβάιινλ Δξγαζίαο Αζθάιεηα θαη Υγηεηλή (2 ώξεο) Σρνιηθόο Δπαγγεικαηηθόο Πξνζαλαηνιηζκόο Πεξηβάιινλ Δξγαζίαο Αζθάιεηα θαη Υγηεηλή (2 ώξεο) Σρνιηθόο Δπαγγεικαηηθόο Πξνζαλαηνιηζκόο Πεξηβάιινλ Δξγαζίαο Αζθάιεηα θαη Υγηεηλή (2 ώξεο) Δθαξκνγέο Πιεξνθνξηθήο (2 ώξεο) Δθαξκνγέο Πιεξνθνξηθήο (4 ώξεο) Δθαξκνγέο Πιεξνθνξηθήο (2 ώξεο) Δθαξκνγέο Πιεξνθνξηθήο (4 ώξεο)

29 29 ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΑΝΑ ΣΑΞΗ ΕΠΑΛ

30 30 ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΓΔΝΙΚΗ ΠΑΙΓΔΙΑ ΧΡΔ ΓΗΓΑΚΑΛΗΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ Α Σάξη Β Σάξη Γ Σάξη ΝΔΑ ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΓΛΧΑ ΛΟΓΟΣΔΥΝΗΑ ΘΡΖΚΔΤΣΗΚΑ 1 1 ΗΣΟΡΗΑ 1 ΑΛΓΔΒΡΑ ΓΔΧΜΔΣΡΗΑ ΞΔΝΖ ΓΛΧΑ (ΑΓΓΛΗΚΑ) ΦΤΗΚΖ ΥΖΜΔΗΑ ΦΤΗΚΖ ΑΓΧΓΖ ΔΡΔΤΝΖΣΗΚΖ ΔΡΓΑΗΑ (ζσνθεηική εργαζία/project) 2 ΠΟΛΗΣΗΚΖ ΠΑΗΓΔΗΑ (Οικονομία, Πολιηικοί Θεζμοί & Αρτές Γικαίοσ, Κοινωνιολογία) 2 ΔΗΑΓΧΓΖ ΣΗ ΑΡΥΔ ΣΖ ΔΠΗΣΖΜΖ ΣΧΝ Ζ/Τ 1 1 ΤΝΟΛΑ

31 31 Ποόγοαμμα πξσδώμ Ημεοήριξσ Δπαγγελμαςικξύ Λσκείξσ Α ηάξη ΔΠΑ.Λ ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΓΔΝΙΚΗ ΠΑΙΓΔΙΑ 1. Δλληνική Γλώζζα (Λέα Διιεληθή Γιώζζα 3 ώξεο θαη Ινγνηερλία 1 ώξα), 2. Μαθημαηικά (Άιγεβξα 3 ώξεο θαη Γεωκεηξία 1 ώξα), 3. Φπζηθή (2 ώξεο), 4. Σεκεία (2 ώξεο), 5. Πολιηική Παιδεία, δύν (2) ώξεο, κε δηαθξηηά δηδαθηέα αληηθείκελα Νηθνλνκία, Ξνιηηηθνί Θεζκνί & Αξρέο Γηθαίνπ θαη Θνηλωληνινγία, 6. Ηζηνξία (1 ώξα), 7. Θξεζθεπηηθά (1 ώξα) 8. Δπεςνηηική Δπγαζία (Project) (2 ώξεο), 9. Μέλε Γιώζζα (Αγγιηθά) (2 ώξεο), 10. Φπζηθή Αγωγή (2 ώξεο).

32 Σα μαθήμαςα αμά Ομάδα Ποξραμαςξλιρμξύ ρςημ Α ΕΠΑ.Λ. 32

33 33 ΟΜΑΓΔ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ ΜΑΘΗΜΑΤΑ & ΩΡΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΣΔΥΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΔΦΑΡΜΟΓΩΝ Απσέρ Μησανολογίαρ (4 ώρες) Απσέρ Ηλεκηπονικήρ και Ηλεκηπολογίαρ (3 ώρες) Σεσνικό σέδιο (2 ώρες) ΔΠ - Πεπιβάλλον Δπγαζίαρ-Αζθάλεια και Τγιεινή (2 ώρες) Δθαπμογέρ Πληποθοπικήρ (2 ώρες) ΓΙΟΙΚΗΗ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ Οπγάνωζη και Γιοίκηζη (4 ώρες) Απσέρ Λογιζηικήρ (3 ώρες) ΔΠ-Πεπιβάλλον Δπγαζίαρ-Αζθάλεια και Τγιεινή (2 ώρες) Δθαπμογέρ Πληποθοπικήρ (4 ώρες) ΓΔΩΠΟΝΙΑ, ΣΔΥΝΟΛΟΓΙΑ ΣΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΓΙΑΣΡΟΦΗ Απσέρ Αγποηικήρ Παπαγωγήρ (3 ώρες) Απσέρ Σεσνολογίαρ Σποθίμων (3 ώρες) Απσέρ Δπιζηήμηρ ηηρ Γιαηποθήρ (3 ώρες) ΔΠ -Αζθάλεια και Τγιεινή (2 ώρες) Δθαπμογέρ Πληποθοπικήρ (2 ώρες) ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΣΔΥΝΩΝ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΣΔΥΝΙΚΩΝ ΔΦΑΡΜΟΓΩΝ Δλεύθεπο σέδιο (3 ώρες) Απσέρ ύνθεζηρ (3 ώρες) Ιζηοπία ηηρ Σέσνηρ (2 ώρες) σολικόρ Δπαγγελμαηικόρ Πποζαναηολιζμόρ -Πεπιβάλλον Δπγαζίαρ-Αζθάλεια και Τγιεινή (2 ώρες) Δθαπμογέρ Πληποθοπικήρ (3 ώρες) ΤΓΔΙΑ-ΠΡΟΝΟΙΑ και ΑΙΘΗΣΙΚΗ- ΚΟΜΜΩΣΙΚΗ Αγωγήρ Τγείαρ (3 ώρες) ηοισεία Τγιεινήρ και Ιαηπικήρ Βιολογίαρ (2 ώρες) Ππώηερ Βοήθειερ (2 ώρες) Δπικοινωνία, Γιαπποζωπικέρ σέζειρ (2 ώρες) ΔΠ - Πεπιβάλλον Δπγαζίαρ-Αζθάλεια και Τγιεινή (2 ώρες) Δθαπμογέρ Πληποθοπικήρ (2 ώρες) ΝΑΤΣΙΛΙΑΚΩΝ ΔΠΑΓΓΔΛΜΑΣΩΝ Ναςηική Σέσνη (2 ώρες) Ναςηιλιακέρ Γνώζειρ (2 ώρες) ηοισεία Μησανών Πλοίος (2 ώρες) ΔΠ -Αζθάλεια και Τγιεινή (2 ώρες) Δθαπμογέρ Πληποθοπικήρ (4 ώρες) Σεσνικό σέδιο (1 ώρα)

34 34 Μαθήμαςα αμά Ομάδα Ποξραμαςξλιρμξύ: Σευμξλξγικώμ Εταομξγώμ Α ΕΠΑ.Λ 1. Αξρέο Κεραλνινγίαο (4 ώξεο ) 2. Αξρέο Ζιεθηξνληθήο & Ζιεθηξνινγίαο (3 ώξεο) 3. Ρερληθό Πρέδην (2 ώξεο) 4. σολικόρ Δπαγγελμαηικόρ Πποζαναηολιζμόρ Πεπιβάλλον Δπγαζίαρ Αζθάλεια & Τγιεινή (2 ώπερ) 5. Δθαξκνγέο Ξιεξνθνξηθήο (2 ώξεο)

35 35 Σα μαθήμαςα αμά Ομάδα Ποξραμαςξλιρμξύ: Διξίκηρηπ και Οικξμξμίαπ Α ΕΠΑ.Λ 1. Νξγάλωζε & Γηνίθεζε (4 ώξεο) 2. Αξρέο Ινγηζηηθήο (3 ώξεο) 3. σολικόρ Δπαγγελμαηικόρ Πποζαναηολιζμόρ Πεπιβάλλον Δπγαζίαρ - Αζθάλεια & Τγιεινή (2 ώπερ) 4. Δθαξκνγέο Ξιεξνθνξηθήο (4 ώξεο)

36 36 Σα μαθήμαςα αμά Ομάδα Ποξραμαςξλιρμξύ: ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΣΔΥΝΩΝ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΣΔΥΝΙΚΩΝ ΔΦΑΡΜΟΓΩΝ Δλεύθεπο σέδιο (3 ώρες) Απσέρ ύνθεζηρ (3 ώρες) Ιζηοπία ηηρ Σέσνηρ (2 ώρες) σολικόρ Δπαγγελμαηικόρ Πποζαναηολιζμόρ -Πεπιβάλλον Δπγαζίαρ-Αζθάλεια και Τγιεινή (2 ώρες) Δθαπμογέρ Πληποθοπικήρ (3 ώρες)

37 37 Σα μαθήμαςα αμά Ομάδα Ποξραμαςξλιρμξύ: ΤΓΔΙΑ-ΠΡΟΝΟΙΑ και ΑΙΘΗΣΙΚΗ-ΚΟΜΜΩΣΙΚΗ Αγωγήρ Τγείαρ (3 ώρες) ηοισεία Τγιεινήρ και Ιαηπικήρ Βιολογίαρ (2 ώρες) Ππώηερ Βοήθειερ (2 ώρες) Δπικοινωνία, Γιαπποζωπικέρ σέζειρ (2 ώρες) ΔΠ - Πεπιβάλλον Δπγαζίαρ-Αζθάλεια και Τγιεινή (2 ώρες) Δθαπμογέρ Πληποθοπικήρ (2 ώρες)

38 38 Σα μαθήμαςα αμά Ομάδα Ποξραμαςξλιρμξύ: Γεωπξμίαπ, Σευμξλξγίαπ Σοξτίμωμ και Διαςοξτήπ Α ΕΠΑ.Λ 1. Αξρέο Αγξνηηθήο Ξαξαγωγήο (3 ώξεο) 2. Αξρέο Ρερλνινγίαο Ρξνθίκωλ (2 ώξεο) 3. Αξρέο Δπηζηήκεο ηεο Γηαηξνθήο (2 ώξεο) 4. Ινγηζηηθήο θαη Γεωξγηθήο Ινγηζηηθήο (2 ώξεο) 5. σολικόρ Δπαγγελμαηικόρ Πποζαναηολιζμόρ Πεπιβάλλον Δπγαζίαρ - Αζθάλεια & Τγιεινή (2 ώπερ) 6. Δθαξκνγέο Ξιεξνθνξηθήο (2 ώξεο)

39 39 Ομάδα Ποξραμαςξλιρμξύ Νασςιλιακώμ Δπαγγελμάςωμ Α ΕΠΑ.Λ 1. Λαπηηθή Ρέρλε (2 ώξεο) 2. Λαπηηιηαθέο Γλώζεηο (2 ώξεο) 3. Πηνηρεία Κεραλώλ Ξινίνπ (2 ώξεο) 4. Ρερληθό Πρέδην (1 ώξα) 5. σολικόρ Δπαγγελμαηικόρ Πποζαναηολιζμόρ Πεπιβάλλον Δπγαζίαρ- Αζθάιεηα & γηεηλή (2 ώξεο) 6. Δθαξκνγέο Ξιεξνθνξηθήο (4 ώξεο)

40 Σα μαθήμαςα Γεμικήπ Παιδείαπ ςηπ Β Σάνηπ ΔΠΑ.Λ 40

41 41 1. Διιεληθή Γιώζζα (Λέα Διιεληθή Γιώζζα 2 ώξεο θαη Ινγνηερλία 1 ώξα), 2. Καζεκαηηθά (Άιγεβξα 2 ώξεο θαη Γεωκεηξία 1 ώξα), 3. Θεηηθέο Δπηζηήκεο (Φπζηθή 2 ώξεο θαη Σεκεία 1 ώξα), 4. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Ζ/ (1) 5. Μέλε Γιώζζα (Αγγιηθά) (1 ώξα), 6. Φπζηθή Αγωγή (1 ώξα). Πηε Β θαη Γ ηάμε ΔΞΑ.Ι. εθαξκόδεηαη πξόγξακκα καζεκάηωλ ηξηάληα πέληε (35) ζπλνιηθά ωξώλ

42 42 ΟΜΑΓΔ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ ΜΑΘΗΜΑΤΑ & ΩΡΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΣΔΥΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΔΦΑΡΜΟΓΩΝ Απσέρ Μησανολογίαρ (4 ώρες) Απσέρ Ηλεκηπονικήρ και Ηλεκηπολογίαρ (3 ώρες) Σεσνικό σέδιο (2 ώρες) ΔΠ - Πεπιβάλλον Δπγαζίαρ-Αζθάλεια και Τγιεινή (2 ώρες) Δθαπμογέρ Πληποθοπικήρ (2 ώρες) ΓΙΟΙΚΗΗ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ Οπγάνωζη και Γιοίκηζη (4 ώρες) Απσέρ Λογιζηικήρ (3 ώρες) ΔΠ-Πεπιβάλλον Δπγαζίαρ-Αζθάλεια και Τγιεινή (2 ώρες) Δθαπμογέρ Πληποθοπικήρ (4 ώρες) ΓΔΩΠΟΝΙΑ, ΣΔΥΝΟΛΟΓΙΑ ΣΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΓΙΑΣΡΟΦΗ Απσέρ Αγποηικήρ Παπαγωγήρ (3 ώρες) Απσέρ Σεσνολογίαρ Σποθίμων (3 ώρες) Απσέρ Δπιζηήμηρ ηηρ Γιαηποθήρ (3 ώρες) ΔΠ -Αζθάλεια και Τγιεινή (2 ώρες) Δθαπμογέρ Πληποθοπικήρ (2 ώρες) ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΣΔΥΝΩΝ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΣΔΥΝΙΚΩΝ ΔΦΑΡΜΟΓΩΝ Δλεύθεπο σέδιο (3 ώρες) Απσέρ ύνθεζηρ (3 ώρες) Ιζηοπία ηηρ Σέσνηρ (2 ώρες) σολικόρ Δπαγγελμαηικόρ Πποζαναηολιζμόρ -Πεπιβάλλον Δπγαζίαρ-Αζθάλεια και Τγιεινή (2 ώρες) Δθαπμογέρ Πληποθοπικήρ (3 ώρες) ΤΓΔΙΑ-ΠΡΟΝΟΙΑ και ΑΙΘΗΣΙΚΗ- ΚΟΜΜΩΣΙΚΗ Αγωγήρ Τγείαρ (3 ώρες) ηοισεία Τγιεινήρ και Ιαηπικήρ Βιολογίαρ (2 ώρες) Ππώηερ Βοήθειερ (2 ώρες) Δπικοινωνία, Γιαπποζωπικέρ σέζειρ (2 ώρες) ΔΠ - Πεπιβάλλον Δπγαζίαρ-Αζθάλεια και Τγιεινή (2 ώρες) Δθαπμογέρ Πληποθοπικήρ (2 ώρες) ΝΑΤΣΙΛΙΑΚΩΝ ΔΠΑΓΓΔΛΜΑΣΩΝ Ναςηική Σέσνη (2 ώρες) Ναςηιλιακέρ Γνώζειρ (2 ώρες) ηοισεία Μησανών Πλοίος (2 ώρες) ΔΠ -Αζθάλεια και Τγιεινή (2 ώρες) Δθαπμογέρ Πληποθοπικήρ (4 ώρες) Σεσνικό σέδιο (1 ώρα)

43 43 Σα μαθήμαςα αμά Ειδικόςηςα Ρα καζήκαηα αλά Δηδηθόηεηα Ρνκέα Νκάδαο Ξξνζαλαηνιηζκνύ ζηε Β θαη Γ Ράμε ΔΞΑ.Ι, θαζώο θαη νη δηδαθηηθέο ώξεο απηώλ θαζνξίδνληαη κε απόθαζε ηνπ πνπξγνύ Ξαηδείαο θαη Θξεζθεπκάηωλ..(ΦΕΚ Β 1336/ ) Σηε Β θαη Γ ηάμε εθαξκόδεηαη πξόγξακκα καζεκάηωλ ηξηάληα πέληε (35) ζπλνιηθά ωξώλ εβδνκαδηαίωο. Εηδηθόηεξα, εθαξκόδεηαη εθπαηδεπηηθό πξόγξακκα δώδεθα (12) ωξώλ εβδνκαδηαίωο, κε έμη (6) καζήκαηα Γεληθήο Παηδείαο, πνπ είλαη θνηλό γηα όινπο ηνπο καζεηέο θαη εκπαιδεςηικό ππόγπαμμα είκοζι ηπιών (23) ωπών εβδομαδιαίωρ πος αποηελείηαι από ηέζζεπα (4) έωρ και έξι (6) μαθήμαηα Ειδικόηηηαρ. Τα καζήκαηα εηδηθόηεηαο απνηεινύληαη, θαηά πξνζέγγηζε, από 50% ζεωξεηηθό κέξνο θαη 50% εξγαζηεξηαθό

44 44 ΟΜΑΓΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ (επιλογή στην Α Σάξη) ΣΟΜΔΑ (επιλογή στη Β Σάξη) ΔΙΓΙΚΟΣΗΣΑ (επιλογή στη Β Σάξη ) Δγκεκριμένες ειδικόηηηες: Γείκηης Α= ΔΠΑΛ ΑΡΓΟΤ, Κ= ΔΠΑΛ ΚΑΣΟΡΗΑ ΣΔΥΝΗΚΟ ΔΦΑΡΜΟΓΧΝ ΠΛΖΡΟΦΟΡΗΚΖ A K ΠΛΖΡΟΦΟΡΗΚΖ ΣΔΥΝΗΚΟ Ζ/Τ και ΓΗΚΣΤΧΝ Ζ/Τ A K ΣΔΥΝΗΚΟ ΔΦΑΡΜΟΓΧΝ ΛΟΓΗΜΗΚΟΤ A K ΣΔΥΝΗΚΟ ΜΖΥΑΝΟΛΟΓΗΚΧΝ ΔΓΚΑΣΑΣΑΔΧΝ και ΚΑΣΑΚΔΤΧΝ A K ΣΔΥΝΗΚΟ ΜΖΥΑΝΗΚΟ ΘΔΡΜΗΚΧΝ ΔΓΚΑΣΑΣΑΔΧΝ & ΜΖΥΑΝΗΚΟ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ ΠΔΣΡΔΛΑΗΟΤ & ΦΤΗΚ. ΑΔΡΗΟΤ A K ΜΖΥΑΝΟΛΟΓΗΑ ΣΔΥΝΗΚΟ ΔΓΚΑΣΑΣΑΔΧΝ ΦΤΞΖ ΑΔΡΗΜΟΤ ΚΑΗ ΚΛΗΜΑΣΗΜΟΤ K ΣΔΥΝΗΚΟ ΟΥΖΜΑΣΧΝ A K ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΚΧΝ ΔΦΑΡΜΟΓΧΝ ΣΔΥΝΗΚΟ ΜΖΥΑΝΟΤΝΘΔΣΖ ΑΔΡΟΚΑΦΧΝ ΣΔΥΝΗΚΟ ΖΛΔΚΣΡΟΝΗΚΧΝ ΚΑΗ ΤΠΟΛΟΓΗΣΗΚΧΝ ΤΣΖΜΑΣΧΝ, ΔΓΚΑΣΑΣΑΔΧΝ K ΖΛΔΚΣΡΟΛΟΓΗΑ, ΖΛΔΚΣΡΟΝΗΚΖ &ΑΤΣΟΜΑΣΗΜΟΤ ΣΔΥΝΗΚΟ ΖΛΔΚΣΡΟΛΟΓΗΚΧΝ ΤΣΖΜΑΣΧΝ, ΔΓΚΑΣΑΣΑΔΧΝ & ΓΗΚΣΤΧΝ K ΣΔΥΝΗΚΟ ΑΤΣΟΜΑΣΗΜΟΤ K ΣΔΥΝΗΚΟ ΓΗΚΣΤΟΤ ΚΑΗ ΣΖΛΔΠΗΚΟΗΝΧΝΗΧΝ K ΓΟΜΗΚΧΝ ΔΡΓΧΝ ΥΔΓΗΑΣΖ ΓΟΜΗΚΧΝ ΔΡΓΧΝ ΚΑΗ ΓΔΧΠΛΖΡΟΦΟΡΗΚΖ K ΣΔΥΝΗΚΟ ΓΗΑΥΔΗΡΗΖ ΚΑΗ ΑΝΑΚΤΚΛΧΖ ΠΔΡΗΒΑΛΛΟΝΣΟ ΚΑΗ ΦΤΗΚΧΝ ΠΟΡΧΝ ΣΔΥΝΗΚΟ ΔΛΔΓΥΟΤ ΡΤΠΑΝΖ ΚΑΗ ΔΓΚΑΣΑΣΑΔΧΝ ΑΝΣΗΡΤΠΑΝΖ ΤΠΑΛΛΖΛΟ ΓΗΟΗΚΖΖ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΧΝ ΤΠΖΡΔΗΧΝ K ΓΗΟΗΚΖΖ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΑ ΓΗΟΗΚΖΖ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΑ ΤΠΑΛΛΖΛΟ ΑΠΟΘΖΚΖ ΚΑΗ ΤΣΖΜΑΣΧΝ ΔΦΟΓΗΑΜΟΤ K ΤΠΑΛΛΖΛΟ ΔΜΠΟΡΗΑ ΚΑΗ ΓΗΑΦΖΜΗΖ A ΤΠΑΛΛΖΛΟ ΟΗΚΟΝΟΜΗΑ ΚΑΗ ΓΗΟΗΚΖΖ ΣΟΝ ΣΟΤΡΗΜΟ K ΣΔΥΝΗΚΟ ΦΤΣΗΚΖ ΠΑΡΑΓΧΓΖ A K ΣΔΥΝΗΚΟ ΕΧΗΚΖ ΠΑΡΑΓΧΓΖ K ΣΔΥΝΗΚΟ ΑΛΗΔΗΑ ΚΑΗ ΤΓΑΣΟΚΑΛΛΗΔΡΓΔΗΧΝ ΓΔΧΠΟΝΗΑ, ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ ΣΡΟΦΗΜΧΝ ΚΑΗ ΓΗΑΣΡΟΦΖ ΓΔΧΠΟΝΗΑ, ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ ΣΡΟΦΗΜΧΝ ΚΑΗ ΓΗΑΣΡΟΦΖ ΣΔΥΝΗΚΟ ΑΝΘΟΚΟΜΗΑ ΚΑΗ ΑΡΥΗΣΔΚΣΟΝΗΚΖ ΣΟΠΗΟΤ A ΣΔΥΝΗΚΟ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ ΣΡΟΦΗΜΧΝ ΚΑΗ ΠΟΣΧΝ K ΣΔΥΝΗΚΟ ΓΑΟΠΟΝΗΑ &ΓΗΑΥΔΗΡΗΖ ΦΤ. ΠΔΡΗΒΑΛΛΟΝΣΟ ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΧΝ ΣΔΥΝΧΝ ΚΑΗ ΚΑΛΛΗΣΔΥΝΗΚΧΝ ΔΦΑΡΜΟΓΧΝ ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΧΝ ΣΔΥΝΧΝ ΓΡΑΦΗΚΧΝ ΣΔΥΝΧΝ ΥΔΓΗΑΜΟΤ ΔΧΣΔΡΗΚΧΝ ΥΧΡΧΝ ΑΡΓΤΡΟΥΡΤΟΥΟΗΑ ΤΝΣΖΡΖΖ ΔΡΓΧΝ ΣΔΥΝΖ ΑΠΟΚΑΣΑΣΑΖ Κ ΦΖΦΗΓΟΓΡΑΦΗΑ ΤΑΛΟΓΡΑΦΗΑ ΒΗΟΜΖΥΑΝΗΚΟΤ ΥΔΓΗΑΜΟΤ ΥΔΓΗΑΖ ΚΑΗ ΠΑΡΑΓΧΓΖ ΔΝΓΤΜΑΣΟ ΔΠΗΠΛΟΠΟΗΗΑ - ΞΤΛΟΓΛΤΠΣΗΚΖ ΤΓΔΗΑ-ΠΡΟΝΟΗΑ & ΑΗΘΖΣΗΚΖ-ΚΟΜΜΧΣΗΚΖ ΤΓΔΗΑ-ΠΡΟΝΟΗΑ ΒΟΖΘΟ ΝΟΖΛΔΤΣΖ Α ΒΟΖΘΟ ΗΑΣΡΗΚΧΝ-ΒΗΟΛΟΓΗΚΧΝ ΔΡΓΑΣΖΡΗΧΝ Α ΒΟΖΘΟ ΒΡΔΦΟΝΖΠΗΟΚΟΜΧΝ Κ ΒΟΖΘΟ ΦΤΗΚΟΘΔΡΑΠΔΤΣΖ ΒΟΖΘΟ ΟΓΟΝΣΟΣΔΥΝΗΣΖ Κ ΒΟΖΘΟ ΑΚΣΗΝΟΛΟΓΗΚΧΝ ΔΡΓΑΣΖΡΗΧΝ ΒΟΖΘΟ ΦΑΡΜΑΚΔΗΟΤ ΑΗΘΖΣΗΚΖ-ΚΟΜΜΧΣΗΚΖ ΑΗΘΖΣΗΚΖ ΣΔΥΝΖ ΚΟΜΜΧΣΗΚΖ ΣΔΥΝΖ ΝΑΤΣΗΛΗΑΚΧΝ ΔΠΑΓΓΔΛΜΑΣΧΝ ΠΛΟΗΑΡΥΧΝ ΜΖΥΑΝΗΚΧΝ ΠΛΟΗΑΡΥΟ ΔΜΠΟΡΗΚΟΤ ΝΑΤΣΗΚΟΤ ΜΖΥΑΝΗΚΟ ΔΜΠΟΡΗΚΟΤ ΝΑΤΣΗΚΟΤ

45 45 ΠΡΟΤΠΟΘΕΕΙ ΠΡΟΑΓΩΓΗ ή ΑΠΟΛΤΗ ΠΡΟΤΠΟΘΕΕΙ ΠΡΟΑΓΩΓΗ ή ΑΠΟΛΤΗ εηήζιος γενικός βαθμός* μεγαλύτεπορ ή ίσορ με 9,5 *Είναι ο Μ.Ο. ηων ηελικών βαθμών όλων ηων διδαζκομένων μαθημάηων

46 46 «Σάνη Μαθηςείαπ- «Εμιρυσςική Εογαρςηοιακή Εκπαίδεσρη Πηελ «Ράμε Καζεηείαο» εθαξκόδεηαη πξόγξακκα ηνπ εξγαζηεξηαθνύ καζήκαηνο «Δνιζσςηική Δπγαζηηπιακή Δκπαίδεςζη ηηρ Μαθηηείαρ» επηά (7) ζπλνιηθά ωξώλ, επηκεξηζκέλν ζε ΓΝ ΖΚΔΟΔΠ ΔΒΓΝΚΑΓΗΑΗΥΠ, ην νπνίν δηδάζθεηαη ζηε ζτολική μονάδα ηοσ ΕΠΑ.Λ., καθώς και ηις ζτολικές μονάδες ηοσ Ο.Α.Ε.Δ., από εθπαηδεπηηθό πξνζωπηθό ηνπ πνπξγείνπ Ξαηδείαο θαη Θξεζθεπκάηωλ θαη ηνπ Ν.Α.Δ.Γ. γηα δηάξθεηα ελόο ζρνιηθνύ έηνπο,

47 47 Σάνη Μαθηςείαπ-«Ποόγοαμμα εκπαίδεσρηπ ρςξ υώοξ εογαρίαπ» Πηελ «Ράμε Καζεηείαο» εθαξκόδεηαη «Ππόγπαμμα εκπαίδεςζηρ ζηο σώπο επγαζίαο Καζεηεία ζε εξγαζηαθό ρώξν» είθνζη νθηώ (28) ωξώλ εβδνκαδηαίωο επηκεξηζκέλν ΠΔ ΞΔΛΡΔ (5) ΖΚΔΟΔΠ γηα έλα ζρνιηθό έηνο Γηέπεηαη από ζύμβαζη, πνπ ζπλάπηεηαη κεηαμύ ηνπ Ν.Α.Δ.Γ. θαη ηνπ εξγνδόηε (θπζηθό ή λνκηθό πξόζωπν, ηδηωηηθνύ ή δεκνζίνπ δηθαίνπ), με επιππόζθεηα κίνηηπα ππόζλητηρ ηος Μαθηηεςόμενος κεηά ην πέξαο ηεο καζεηείαο. Ρν εξγαζηεξηαθό κάζεκα πξαγκαηνπνηείηαη ζε Δπγαζηήπια ηος Ο.Α.Δ.Γ. ή ζηα οικεία Δπγαζηηπιακά Κένηπα ή ζηα σολικά Δπγαζηήπια ηος Τποςπγείος Παιδείαρ και Θπηζκεςμάηυν.

48 48 Ποόγοαμμα Πιρςξπξίηρηπ Νη απόθνηηνη ηεο ηάμεο καζεηείαο, εθόζνλ ην επηζπκνύλ, κπνξνύλ λα παξαθνινπζνύλ ην Πποπαπαζκεςαζηικό Ππόγπαμμα Πιζηοποίηζηρ, ζπλνιηθήο δηάξθεηαο 70 ωξώλ, από ηελ 1ε Πεπηεκβξίνπ έωο ηε 15ε Πεπηεκβξίνπ γηα ηελ αξηηόηεξε πξνεηνηκαζία ηνπο γηα ηε ζπκκεηνρή ηνπο ζηηο δηαδηθαζίεο πηζηνπνίεζεο πξνζόληωλ, απόθηεζεο Πηστίοσ Ειδικόηηηας, ηνπ Δ.Ν.Ξ.Ξ.Δ.Ξ., νη νπνίεο δηεμάγνληαη εηεζίωο ην ηειεπηαίν ηξίκελν ηνπ έηνπο.

49 49 ΑΔΗ/ΡΔΗ Διάοθοωρη πξσδώμ Επαγγελμαςικξύ Λσκείξσ Ξηπρίν εηδηθόηεηαο επηπέδνπ 4 ΓΔΡΔΟΝΒΑΘΚΗΝΠ ΘΘΙΝΠ ΠΞΝΓΥΛ Α,Β,Γ ΡΑΜΔΗΠ ΡΑΜΖ ΚΑΘΖΡΔΗΑΠ πξναηξεηηθό ΞΟΝΓΟΑΚΚΑ ΞΗΠΡΝΞΝΗΖΠΖΠ Ξξναηξεηηθό Άδεηα άζθεζεο

50 50 σμπλήοωρη μηυαμξγοατικξύ δελςίξσ

51 51 Ποόρβαρη απξτξίςωμ ΔΠΑΛ ρε ρυξλέπ ςηπ Σοιςξβάθμιαπ Δκπαίδεσρηπ Ππόζβαζη αποθοίηυν ΔΠΑΛ ζε ζσολέρ ηηρ Σπιηοβάθμιαρ Δκπαίδεςζηρ Γεκνζηεύηεθε ζην ΦΔΚ 983/ ε θνηλή ππνπξγηθή απόθαζε ηνπ πνπξγνύ θαη ηνπ θππνπξγνύ Ξαηδείαο πνπ αθνξά ηελ "Ξξόζβαζε απνθνίηωλ Δπαγγεικαηηθνύ Ιπθείνπ (ΔΞΑ.Ι.) ζε Πρνιέο, Ρκήκαηα θαη Δηζαγωγηθέο θαηεπζύλζεηο Ρκεκάηωλ ηωλ Ρ.Δ.Η., ΑΠΞΑΗΡΔ, ηωλ Αλώηεξωλ Πρνιώλ Ρνπξηζηηθήο Δθπ/ζεο (ΑΠΡΔ), ηωλ Αλώηεξωλ Πηξαηηωηηθώλ Πρνιώλ παμηωκαηηθώλ ηωλ Δλόπιωλ Γπλάκεωλ, ηεο Πρνιήο Αζηπθπιάθωλ, ηεο Πρνιήο Ξπξνζβεζηώλ, ηωλ Πρνιώλ ηεο Αθαδεκίαο Δκπνξηθνύ Λαπηηθνύ (ΑΔΛ), θαη γηα ποζοζηό θέζευν 5% ηος ζςνολικού απιθμού εηζαθηέωλ ζε Ρκήκαηα Πρνιώλ ηωλ Ξαλεπηζηεκίωλ θαζώο θαη πξνζαύμεζε ηνπ πνζνζηνύ απηνύ θαηά 5% για ειζαγυγή ζε ημήμαηα ηος Πανεπιζηημίος Γςηικήρ Αηηικήρ, καη εξαίπεζη για ηο ακαδημαφκό έηορ ". 18_PAN_EPAL.pdf