Δμσζσκαηηθή ζεξαπεία θξνπζηηθψλ θπκάησλ (ESWT) ζε αζζελείο κε ρξφληα πεικαηηαία απνλεπξσζίηηδα
|
|
- Κύμα Σπηλιωτόπουλος
- 10 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 Δμσζσκαηηθή ζεξαπεία θξνπζηηθψλ θπκάησλ (ESWT) ζε αζζελείο κε ρξφληα πεικαηηαία απνλεπξσζίηηδα Περίληψη Ο ζθνπφο ηεο παξνχζαο εξγαζίαο ήηαλ ε ζχγθξηζε ησλ επηδξάζεσλ ηεο εμσζσκαηηθήο ζεξαπείαο θξνπζηηθψλ θπκάησλ (ESTW), ζε αζζελείο κε ρξφληα, επψδπλε πεικαηηαία απνλεπξσζίηηδα, κε απηέο, ζπκβαηηθψλ, ζπληεξεηηθψλ ζεξαπεηψλ νη νπνίεο ζπλίζηαληαη απφ ρνξήγεζε κε-ζηεξνεηδψλ θαξκάθσλ, heel cup, νξζσηηθέο θαη/ή ηξνπνπνηήζεηο ππνδεκάησλ. Σαξάληα επηά αζζελείο (49 πέικαηα) κε πξνεγνχκελεο αλεπηηπρείο ζπκβαηηθέο ζεξαπείεο δηάξθεηαο, ηνπιάρηζηνλ, έμη κελψλ, ρσξίζηεθαλ ηπραίσο ζε δχν νκάδεο. Η ζεξαπεία ηεο νκάδαο 1 (25 πηέξλεο) μεθίλεζε άκεζα κε ηξεηο ζπλεδξίεο ESWT (3.000θξνπζηηθά θχκαηα/ζπλεδξία ελέξγεηαο 0,2mJ/mm 2 ) κε εβδνκαδηαία κεζνδηαζηήκαηα. Σηνπο αζζελείο ηεο νκάδαο 2 ε ζεξαπεία ζπλερίζηεθε γηα 12. Καηφπηλ απηήο ηεο πεξηφδνπ αληηκεησπίζηεθαλ βάζε ηνπ πξσηνθφιινπ ηεο νκάδαο 1. Γελ παξαηεξήζεθε ζεκαληηθή δηαθνξά ζηνλ πφλν θαη ην ρξφλν βάδηζεο θαηφπηλ επηπιένλ κε- ESWT ζεξαπείαο (ηξεηο κήλεο). Έμη κήλεο κεηά ηελ ESWT ν πφλνο κεηψζεθε απφ 64% έσο 88% ζηελ νπηηθή αλαινγηθή θιίκαθα (VAS) θαη ν ρξφλνο αλαπαπηηθήο βάδηζεο απμήζεθε ζεκαληηθά θαη ζηηο δχν νκάδεο. Ειζαγωγή Η πεικαηηαία απνλεπξσζίηηδα είλαη κία ζπλήζεο αηηία πφλνπ ζηελ πηέξλα. Η παξνπζία άθαλζαο πηέξλαο ζηελ ππνθείκελε επηθάλεηα ηεο πηέξλαο παξαηεξείηαη ζην 50% ησλ πεξηπηψζεσλ αιιά δελ ζεσξείηαη σο pathognomic ηεο δηαηαξαρήο. Η αθξηβήο αηηία είλαη άγλσζηε θαη πνιιαπιέο κνξθέο ζεξαπείαο είλαη ζπρλά αλεπηηπρείο (10 έσο 30% απνηπρία). Σε πεξηπηψζεηο αλζηζηάκελσλ ζε κε επεκβαηηθέο ζεξαπείεο, ε ρεηξνπξγηθή επέκβαζε ζπλίζηαηαη σο ε απφιπηε ζεξαπεπηηθή πξνζέγγηζε. Η εμσζσκαηηθή ζεξαπεία θξνπζηηθψλ θπκάησλ (ESWT) παξνπζηάζηεθε πξηλ απφ 10 ρξφληα σο κε επεκβαηηθή ζεξαπεία γηα ηνλ πφλν ζηνπο καιαθνχο ηζηνχο ζε νξζνπεδηθέο δηαηαξαρέο φπσο αζβεζηψδεο ηελνληίηηδα ηνπ ψκνπ, xξφληα επηθνλδπιίηηδα ηνπ αγθψλα θαη επψδπλε πηέξλα. Σε ειεγρφκελεο κειέηεο ζρεηηθά κε ηηο επηδξάζεηο ηεο εμσζσκαηηθήο ζεξαπείαο θξνπζηηθψλ θπκάησλ ζηε ζεξαπεία ηεο δηαξθνχο επψδπλεο πηέξλαο έρνπλ αλαθεξζεί πνζνζηά επηηπρίαο κεηαμχ 48 θαη 77%. Ο ζθνπφο ηεο παξνχζαο κειέηεο ήηαλ ε ζχγθξηζε ησλ επηδξάζεσλ ηεο ESTW ζε ρξφληα πεικαηηαία απνλεπξσζίηηδα ζπζρεηηδφκελε κε άθαλζα πηέξλαο κε επηπιένλ κε επεκβαηηθή αληηκεηψπηζε. Αζθενείς και μέθοδοι Μεηαμχ ηνπ Ιαλνπαξίνπ ηνπ 1999 θαη ηνπ Απγνχζηνπ ηνπ 1999, 48 αζζελείο κε 50 πέικαηα πάζρνληα απφ θαηαθχνπζα πεικαηηαία απνλεπξσζίηηδα ππεβιήζεζαλ ζε ζεξαπεία θξνπζηηθψλ θπκάησλ ρακειήο ελέξγεηαο ζηα πιαίζηα κηαο ελδερφκελεο κειέηεο. Τα θξηηήξηα ζπκκεηνρήο ήηαλ, αλεπηηπρήο ζεξαπεία, ηνπιάρηζηνλ, έμη κελψλ ζπληζηάκελε απφ ρνξήγεζε κε-ζηεξνεηδψλ αληηθιεγκνλσδψλ θαξκάθσλ, heel cup, νξζνηηθά ππνδήκαηα θαη/ή ηξνπνπνηήζεηο ππνδεκάησλ, ηνπηθέο εγρχζεηο ζηεξνεηδψλ θαη ειεθηξνζεξαπεία (ηνληνθφξεζε κε δηθινθελάθε). Πξνθεηκέλνπ λα δηεπθνιπλζεί ν εληνπηζκφο, κε ππεξερνγξαθία, ηεο θαηάθπζεο ηεο πεικαηηαίαο απνλεπξσζίηηδαο, επηιέρζεθαλ κφλνλ αζζελείο κε άθαλζα πηέξλαο. Καηά ηελ θιηληθή εμέηαζε, έπξεπε λα πξνθιήζή ηππηθφο πφλνο θαηά ην κέζν ηεο απφθπζεο ηνπ θπξηψκαηνο ηεο πηέξλαο (εγγχα πεικαηηαία απνλεπξσζίηηδα). Η ππννκάδα ησλ αζζελψλ κε πεικαηηαία απνλεπξσζίηηδα, ζηελ νπνία δελ ππήξρε πφλνπο ζηελ θαηάθπζε αιιά ππήξρε disabling πφλνο ζηελ πεικαηηαία επηθάλεηα, δελ επηιέρζεθε.. Απηφ επέηξεςε ηε δεκηνπξγία κηαο ηδηαίηεξα νκνηνγελνχο νκάδαο αζζελψλ. Δπίζεο απνθιείζηεθαλ αζζελείο κε λεπξνινγηθέο δηαηαξαρέο, ηνπηθέο κνιχλζεηο, ηνπηθνχο φγθνπο, δηαηαξαρέο πήμεο θαη εγθπκνζχλε. Καηά ηελ πξνζέιεπζε ζην ηκήκα ησλ εμσηεξηθψλ αζζελψλ νη αζζελείο ρσξίζηεθαλ ηπραηνπνηεκέλα ζε δχν νκάδεο. Όινη νη αζζελείο θνξνχζαλ heel cups ζε φιε ηε δηάξθεηα ηεο κειέηεο ηα νπνία ηνπο ζπληαγνγξαθήζεθαλ. Η νκάδα ζεξαπείαο 1 μεθίλεζε ακέζσο κε ηξεηο αγσγέο ESWT (3000 θξνχζεηο/ ζεξαπεία κε 0.2mJ/mm 2 ) ζε εβδνκαδηαία κεζνδηαζηήκαηα θαη ρσξίο
2 επηπιένλ ζεξαπεία. Σηελ νκάδα ζεξαπείαο 2 ζπλερίζηεθε ε ζπκβαηηθή ζεξαπεία κε ηνληνθφξεζε θαη δηθινθελάθε θαη NSAID ζε ζηνκαηηθψο. Καηφπηλ 12 εβδνκάδσλ αληηκεησπίζηεθαλ βάζε ηνπ πξσηνθφιινπ ηεο νκάδαο 1. Η εμσζσκαηηθή ζεξαπεία θξνπζηηθψλ θπκάησλ εθηειέζηεθε κε ηε ζπζθεπή PiezoSon 300 (Richard Wolf, Knittlingen, Germany), έλα πηεδνειεθηξηθφ ζχζηεκα κε ππεξερνγξαθηθφ εληνπηζκφ. Τν θξνπζηηθφ θχκα είλαη έλαο ερεηηθφο παικφο κε ζπγθεθξηκέλα θπζηθά ραξαθηεξηζηηθά. Χαξαθηεξίδεηαη απφ κηα εμαηξεηηθά κεγάιε αχμεζε ηε πηέζεσο (50-80Mpa) θαη απφηνκε κείσζε κε επαθφινπζν έλα αξλεηηθφ θχκα πίεζεο (10Mpa). Ο θχθινο ιεηηνπξγίαο είλαη κηθξφο (10 ms). Τν ζπρλνηηθφ θάζκα εθηείλεηαη ζε κία πεξηνρή απφ 16Hz έσο 20MHz. Τν θξνπζηηθφ θχκα νξίδεηαη απφ ηα εμήο θπζηθά ζηνηρεία: γεσκεηξία εζηηαθήο πεξηνρήο (κήθνο θαη δηάκεηξνο [mm]), κέγηζηε πίεζε ζηελ πεξηνρή εζηίαζεο [bar] θαη ελεξγεηαθή ππθλφηεηα ζηελ πεξηνρή εζηίαζεο [mj/mm 2 ]. Η ελεξγεηαθή ππθλφηεηα ρξεζηκνπνηείηαη γηα ηε ζχγθξηζε ζεξαπεπηηθψλ πξσηνθφιισλ ESWT πνπ εθηεινχληαη απφ κεραλήκαηα δηαθνξεηηθήο αξρήο παξαγσγήο (ειεθηξνυδξαπιηθά, ειεθηξν-καγλεηηθά, θαη πηεδνειεθηξηθά ζπζηήκαηα). Έλαο αζζελήο δελ εκθαλίζηεθε θαηά ηελ πεξίνδν παξαθνινχζεζεο. Η νκάδα 1 ζπλίζηαην απφ 24 αζζελείο, πέληε άλδξεο θαη δεθαελλέα γπλαίθεο, κε 25 επψδπλεο πηέξλεο. Η κέζε ειηθία ήηαλ 51 έηε (26 έσο 73) θαη ε δηάξθεηα ησλ ζπκπησκάησλ 8,6 κήλεο (6 έσο πάλσ απφ 12). Τν κήθνο ηεο άθαλζαο πηέξλαο, βάζε πιάγηαο αθηηλνγξαθίαο, κεηξήζεθε 3,2mm (0,5 έσο 11). Ο δείθηεο κάδαο ζψκαηνο ήηαλ 29,6 kg/m 2 (21,5 έσο 41,4) θαη ην Δπξσπατθφ κέγεζνο ππνδήκαηνο 36 έσο 48). Η νκάδα 2 ζπλίζηαην απφ 23 αζζελείο, 10 άλδξεο θαη 13 γπλαίθεο κε 24 επψδπλεο πηέξλεο. Η κέζε ειηθία ήηαλ 48 ρξφληα (24 έσο 79). Η κέζε δηάξθεηα ησλ ζπκπησκάησλ ππνινγίζηεθε 10,2 κήλεο (6 έσο πάλσ απφ 12), ην κήθνο ηεο άθαλζαο πηέξλαο, βάζε πιάγηαο αθηηλνγξαθίαο, κεηξήζεθε 3,0mm (1 έσο 8). Ο κέζνο δείθηεο κάδαο ζψκαηνο ήηαλ 28,7 kg/m 2 (20,2 έσο 45) θαη ην επξσπατθφ κέγεζνο ππνδήκαηνο 41 (36 έσο 45). Πξηλ ηελ ESWT θαη θαηά ηηο ζπλαληήζεηο παξαθνινχζεζεο (6, 12 θαη 24 κεηά ηελ νινθιήξσζε ηεο ESWT), δηεμήρζε κία θιηληθή αμηνιφγεζε. Η έληαζε ηνπ πφλνπ, κεηξήζεθε κε νπηηθή αλαινγηθή θιίκαθα (VAS) βαζκνλνκεκέλε απφ απνπζία πφλνπ ( 0 ) έσο κέγηζην πφλν (100), ππφ δηαθνξεηηθέο ζπλζήθεο (ραιάξσζε, θαζεκεξηλέο δξαζηεξηφηεηεο, ζηάζε ζην έλα πφδη, άζθεζε πίεζεο κε ηνλ κε ηζρπξή ιαβή) θαη εθηηκήζεθε, απφ ηνπο αζζελείο, ν κέζνο ρξφλνο άλεηεο βάδηζεο. Η ζηαηηζηηθή αλάιπζε έγηλε κε κε-παξακεηξηθή δνθηκή Wilcoxon γηα ζπλδπαζκέλα δείγκαηα. Αποηελέζμαηα Δθηίκεζε ηνπ πφλνπ απφ ηνπο αζζελείο ζηελ VAS, 24 κεηά ηε ζεξαπεία βειηηψζεθε ζεκαληηθά ζε φιεο ηηο πεξηπηψζεηο ζηελ νκάδα 1 κε p<0,01 (Πίλαθαο 1). Καηά ηε ραιάξσζε ν πφλνο κεηψζεθε θαηά 64%. Αλάινγα ππήξρε επίζεο κείσζε ηνπ πφλνπ θαηά ηελ θαζεκεξηλή δξαζηεξηφηεηα, ζε πνζνζηφ 71%, θαηά ηε ζηάζε ζε έλα πφδη ππήξμε κείσζε 64$ θαη θαηά ηελ άζθεζε έληνλεο πίεζεο κε ηνλ 65%. Σηελ νκάδα 2 δελ ππήξμε ζρεδφλ θακία κεηαβνιή ζηελ νπηηθή θιίκαθα πξηλ θαη κεηά ηελ πεξίνδν, αλακνλήο, ησλ 12 εβδνκάδσλ. 24 κεηά ηελ ESWT ε εθηίκεζε ηνπ πφλνπ κεηψζεθε ζεκαληηθά κε p<0,01 ζε φιεο ηηο πεξηπηψζεηο. Καηά ηε ραιάξσζε ν πφλνο κεηψζεθε 88%. Αλάινγα παξαηεξήζεθε κεηψζεθε θαηά ηελ θαζεκεξηλή δξαζηεξηφηεηα θαηά 83%, θαηά ηε ζηάζε ζην έλα πφδη θαηά 84%θαη θαηά ηελ άζθεζε έληνλεο πίεζεο κε ηνλ, θαηά 83%. Γελ παξαηεξήζεθε θάπνηα ζεκαληηθή δηαθνξά κεηαμχ ησλ δχν νκάδσλ. Ο ρξφλνο άλεηεο βάδηζεο απμήζεθε ζεκαληηθά (p<0,01) ζε φιεο ηηο δνθηκέο, απηψλ πξηλ ηελ ESTW θαη 24 κεηά, θαη ζηηο δχν νκάδεο. Γελ παξαηεξήζεθα ζεκαληηθέο δηαθνξέο κεηαμχ ησλ δχν νκάδσλ. Σπγθξίλνληαο ηνπο αζζελείο πνπ είραλ θάπνηα ελφριεζε ( κνλάδσλ) 24 κεηά ηελ ESWT κε ηνπο ππφινηπνπο αζζελείο αλαθνξηθά σο πξνο ην κέγεζνο ηνπ ππνδήκαηνο (Οκάδα 1 : 40,3 2,3 έλαληη 39,5 2,2. Οκάδα 2: 40,8 2,1 έλαληη 40,4 1,7), ην κήθνο ηεο άθαλζαο (Οκάδα 1: 3,0 1,2mm έλαληη 3,5 3,1mm. Οκάδα 2: 2,9 1,6mm έλαληη 3,3 1,6mm) θαη ηνλ δείθηε κάδαο ζψκαηνο (Οκάδα 1: 29,3 5,7 έλαληη 30,2 5,4kg/m 2. Οκάδα 2: 28,6 4,4 έλαληη 29,0 7,9kg/mm 2 ) δε βξέζεθαλ ζεκαληηθέο δηαθνξέο. Αληηζηνίρσο, ε δηαθνξά κεηαμχ ησλ αζζελψλ πνπ δελ είραλ θάπνηα ελφριεζε (VAS<10) 24 κεηά ηελ ESWT κε ηνπο ππνιεηπφκελνπο αζζελείο αλαθνξηθά κε ην κέγεζνο ηνπ ππνδήκαηνο (Οκάδα 1: 40,2 2,4 έλαληη 39,8 2,1. Οκάδα 2: 40,9 2,4 έλαληη 40,4 1,4), ην κήθνο άθαλζαο (Οκάδα 1: 3,0 1,7mm έλαληη 3,0 1,5mm) θαη ηνλ δείθηε κάδαο ζψκαηνο (Οκάδα 1: 29,6 5,9 έλαληη 29,7 5,2kg/m 2 ; Οκάδα 2: 29,0 4,8 έλαληη 28,1 5,8kg/m 2 ) επίζεο δελ παξνπζίαζαλ ζεκαληηθέο δηαθνξέο.
3 Πίνακας 1: Πφλνο ζηελ αλαινγηθή νπηηθή θιίκαθα (VAS) πξηλ θαη κεηά ηελ εμσζσκαηηθή ζεξαπεία θξνπζηηθψλ θπκάησλ (ESWT), ζηελ Οκάδα 1 ( 25 πηέξλεο κε πεικαηηαία απνλεπξσζίηηδα) θαη ζηελ Οκάδα 2 (24 πηέξλεο κε πεικαηηαία απνλεπξσζίηηδα). Σεκαληηθή κείσζε απφ t=0 έσο t=24 (p<0,01) θαη ζηηο δχν νκάδεο ρσξίο ζεκαληηθή δηαθνξά κεηαμχ ησλ νκάδσλ. VAS ± SD VAS ± SD t=12 t=0 t=6 t=12 t=24 Χαιάξσζε 34,0 27,1 13,8 26,0 11,8 19,8 12,0 25,9 Καζεκεξηλφηεηα 78,2 17,5 28,2 31,4 29,0 31,6 22,6 33,6 Σηάζε ζην έλα πφδη 78,8 20,2 25,6 31,9 36,4 37,4 28,2 37,2 79,4 22,7 31,4 31,6 37,8 38,1 28,0 37,6 Χαιάξσζε 43,1 26,7 43,1 26,9 18,8 29,8 10,2 24,4 5,0 20,4 Καζεκεξηλφηεηα 70,2 22,4 70,4 22,2 37,1 32,8 26,0 30,1 11,9 23,5 Σηάζε ζην έλα πφδη 74,6 25,1 74,8 24,9 38,5 36,8 29,2 36,9 11,9 24,6 84,2 16,6 84,2 15,9 49,6 35,5 33,5 38,0 14,2 24,3 Πίνακας 2: Χξφλνο άλεηεο βάδηζεο, ζε ψξεο (h), πξηλ θαη κεηά ηελ εμσζσκαηηθή ζεξαπεία θξνπζηηθψλ θπκάησλ (ESWT) ζηελ Οκάδα 1 (25 πηέξλεο κε πεικαηηαία απνλεπξσζίηηδα) θαη ζηελ Οκάδα 2 (24 πηέξλεο κε πεικαηηαία απνλεπξσζίηηδα). Σεκαληηθή αχμεζε απφ t = 0 έσο t = 24 (p<0,01) θαη ζηηο δχν νκάδεο, ρσξίο ζεκαληηθή δηαθνξά κεηαμχ ησλ. Χξφλνο άλεηεο βάδηζεο SD [h] Χξφλνο άλεηεο βάδηζεο SD [h] t = 12 t = 0 t = 6 t = 12 t = 24 0,4 1,0 5,7 7,2 5,3 6,9 7,8 7,5 0,3 0,5 0, ,9 7,5 7,8 7,8 10,9 6,9 Πίνακας 3: Αζζελείο κε ιηγφηεξν απφ 30 βαζκνχο ζηελ νπηηθή αλαινγηθή θιίκαθα (VAS, κέγηζην 100) πξηλ θαη κεηά ηελ εμσζσκαηηθή ζεξαπεία θξνπζηηθψλ θπκάησλ (ESWT) ζηελ Οκάδα 1 (25 πηέξλεο κε πεικαηηαία απνλεπξσζίηηδα) θαη ζηελ Οκάδα 2 (24 πηέξλεο κε πεικαηηαία απνλεπξσζίηηδα). Σεκαληηθή αχμεζε απφ t=0 έσο t=24 (p< 0,01) θαη ζηηο δχν νκάδεο ρσξίο αμηνζεκείσηε δηαθνξά κεηαμχ απηψλ. t=12 t=0 t=6 t=12 t=24 n(%) n (%) n(%) n(%) n(%) Χαιάξσζε 11 (44) 21 (84) 20 (80) 20 (80) Καζεκεξηλφηεηα 0 (0) 15 (60) 15 (60) 18 (72) Σηάζε ζην έλα πφδη 1 (4) 15 (60) 14 (56) 16 (64) 0 (0) 15 (60) 13 (52) 14 (56) Χαιάξσζε 8 (33) 8 (33) 18 (75) 21 (88) 23 (96) Καζεκεξηλφηεηα 1 (4) 1 (4) 9 (38) 16 (67) 20 (83) Σηάζε ζην έλα πφδη 1 (4) 1 (4) 10 (41) 16 (67) 20 (83) 0 (0) 0 (0) 7 (29) 14 (58) 19 (79)
4 Πίνακας 4: Αζζελείο κε ιηγφηεξνπο απφ 10 βαζκνχο ζηελ νπηηθή αλαινγηθή θιίκαθα (VAS, κέγηζην 100) πξηλ θαη κεηά ηελ εμσζσκαηηθή ζεξαπεία θξνπζηηθψλ θπκάησλ (ESWT) ζηελ Οκάδα 1 (25 πηέξλεο κε πεικαηηαία απνλεπξσζίηηδα) θαη ζηελ Οκάδα 2 (24 πηέξλεο κε πεικαηηαία απνλεπξσζίηηδα). Σεκαληηθή αχμεζε απφ t=0 έσο t=24 (p< 0,01) θαη ζηηο δχν νκάδεο ρσξίο αμηνζεκείσηε δηαθνξά κεηαμχ απηψλ. t=12 t=0 t=6 t=12 t=24 n(%) n (%) n(%) n(%) n(%) Χαιάξσζε 7 (28) 16 (64) 16 (64) 20 (80) Καζεκεξηλφηεηα 0 (0) 10 (40) 10 (40) 14 (56) Σηάζε ζην έλα πφδη 0 (0) 10 (40) 8 (32) 13 (52) 0 (0) 6 (24) 8 (32) 13 (52) Χαιάξσζε 2 (8) 2 (8) 13 (54) 19 (79) 21 (87) Καζεκεξηλφηεηα 1 (4) 1 (4) 8 (33) 11 (46) 15 (63) Σηάζε ζην έλα πφδη 1 (4) 1 (4) 8 (33) 11 (46) 17 (71) 0 (0) 0 (0) 4 (17) 10 (42) 14 (58) Σχολιαζμός Η πεικαηηαία απνλεπξσζίηηδα είλαη θνηλή παζνινγηθή θαηάζηαζε ησλ πεικάησλ. Η πξσηαξρηθή αηηία είλαη αζαθήο αιιά παξάγνληεο πξνδηάζεζεο φπσο παρπζαξθία, πιαηππνδία, απμεκέλνο πξεληζκφο ηνπ πνδφο, επαλαιακβαλφκελε θαηαπφλεζε, θνηινπνδία ή ζπζηνιή ηνπ Αρίιιεηνπ ηέλνληα κπνξεί λα αζθήζνπλ πίεζε ζηελ έθθπζε ηεο πεικαηηαίαο απνλεπξσζίηηδαο ζηελ δηάκεζε απφθπζε ηνπ θπξηψκαηνο ηεο πηέξλαο. Έξεπλεο νη νπνίεο αθνξνχλ ζηα απνηειέζκαηα ησλ κε επεκβαηηθψλ πξσηνθφιισλ ζεξαπείαο ηεο πεικαηηαίαο απνλεπξσζίηηδαο, αλαθέξνπλ κηα ζπλνιηθή αλαθνχθηζε απφ ηνλ πφλν ζε πνζνζηφ 44% έσο 82% ησλ αζζελψλ. Απηά ηα πξσηφθνιια πεξηιακβάλνπλ κία ή πεξηζζφηεξεο, απφ ηηο επφκελεο, κε επεκβαηηθέο ζεξαπείεο: αζθήζεηο έθηαζεο γηα ηνλ Αρίιιεην ηέλνληα θαη ηελ πεικαηηαία πεξηηνλία, λάξζεθα θαηά ηε δηάξθεηα ηεο λπθηφο, ζεξκνζεξαπεία, κε ζηεξνεηδή αληηθιεγκνλψδε θάξκαθα, νξζνηηθά, heel cups, ηξνπνπνηήζεηο ππνδεκάησλ, θαινχπηα θαη ελέζεηο ζηεξνεηδψλ. Ο Martin et al. ζπλέζηεζε, ζηα άηνκα ζηα νπνία ν πφλνο δελ βειηηψζεθεο κεηά απφ 6 κήλεο απζηεξψλ, ζπκβαηηθψλ πξσηνθφιισλ ζεξαπείαο, επεκβαηηθή αληηκεηψπηζε. Τα απνηειέζκαηα ησλ εγρεηξήζεσλ ζηνπο αζζελείο, ζηνπο νπνίνπο δελ ππήξμε αληαπφθξηζε απφ ηελ κελ επεκβαηηθή αληηκεηψπηζε, ζχκθσλα κε ηε βηβιηνγξαθία ππάξρνπλ δηαθνξέο απφ 48% κέρξη 90% θαηφπηλ πνηθίισλ ρεηξνπξγηθψλ επεκβάζεσλ. Ο Rompe et al. αλαθέξεη, θαηφπηλ ESWT, πνζνζηά επηηπρίαο 48% ζε έμη κήλεο θαη πνζνζηά 77,4% ζε 24 κήλεο. Πεξαηηέξσ κειέηεο αλαθέξνπλ πνζνζηά επηηπρίαο 70% κεηά απφ 5 κήλεο (Hammet et al.) θαη 58% κεηά απφ 12 κήλεο (Krischek et al.) Τα απνηειέζκαηα ηεο παξνχζαο κειέηεο, κε βειηίσζε ηνπ πφλνπ, ζηελ νπηηθή αλαινγηθή θιίκαθα (VAS) έμη κήλεο κεηά ηε ζεξαπεία, ζε πνζνζηά κεηαμχ 64% θαη 88% (αλάινγα κε ηελ δνθηκή) είλαη ζε ζπκθσλία κε ηελ πξναλαθεξζείζα αλαθνξά ηεο βηβιηνγξαθίαο. Η παξνχζα κειέηε έδεημε, επίζεο, πσο ε ζπλέρηζε ηεο κε επεκβαηηθήο αγσγήο (ηξεηο κήλεο) ζε αζζελείο, ηνπιάρηζηνλ έμη κελψλ, δελ επεξέαζε ηα επίπεδα ηνπ πφλνπ θαη ην ρξφλν άλεηεο βάδηζεο. Μηα αηηία γηα πηζαλή πξνθαηάιεςε ζηελ παξνχζα κειέηε, είλαη ην γεγνλφο φηη νη αζζελείο ηεο νκάδνο 2 γλψξηδαλ πσο ζα ππνβιεζνχλ ζε ζεξαπεία θξνπζηηθψλ θπκάησλ ζε πεξίπησζε πνπ δε ζα ππήξρε βειηίσζε. Βξίζθνληαλ ζε κηα θαηάζηαζε «πξφζεζε γηα ζεξαπεία» ε νπνία ίζσο είρε επίδξαζε ζαλ αδξαλέο θάξκαθν. Δίλαη απαξαίηεηε ε δηεμαγσγή πεξαηηέξσ κειεηψλ γηα λα απαληεζεί απηφ ην εξψηεκα. Γελ αληρλεχζεθε θακία επίδξαζε δηαθνξεηηθψλ κνξθνινγηθψλ παξαγφλησλ, φπσο ην κήθνο ηεο άθαλζαο, ν δείθηεο κάδαο ζψκαηνο ή ην
5 κέγεζνο ηνπ ππνδήκαηνο, ζηα απνηειέζκαηα ηεο ζεξαπείαο ESWT. Η άθαλζα πηέξλαο δελ ζεσξείηαη σο παζνγσκηθφο παξάγνληαο αιιά ζεσξεηηθά κπνξεί λα επεξεάζεη ηε δηάδνζε θαη ηελ απνξξφθεζε ησλ θξνπζηηθψλ θπκάησλ, ηνπηθά. Παξφια απηά δελ παξαηεξήζεθε, ην κήθνο ηεο άθαλζαο λα είλαη απνθαληηθφ ηνπ απνηειέζκαηνο, Σε πξνεγνχκελεο κειέηεο, ζρεηηθά κε ηελ ESWT ζε επψδπλε πηέξλα, αθνινπζήζεθαλ δηαθνξεηηθά πξσηφθνιια. Ο Rompe et al. εθήξκνζε 3 x θξνπζηηθά θχκαηα ελέξγεηαο 0,08mJ/mm 2 θαη 3 x θξνπζηηθά θχκαηα ελέξγεηαο 0,06 mj/mm 2, αληίζηνηρα. Ο Krischek et al. εθήξκνζε 3 x 500 θξνπζηηθά θχκαηα, ελέξγεηαο 0,08mJ/mm 2 θαη ν Hammer et al. 3 x θξνπζηηθά θχκαηα, ελέξγεηαο 0,12 mj/mm 2. Σηελ παξνχζα έξεπλα έγηλε εθαξκνγή 3 x θξνπζηηθψλ θπκάησλ, ελέξγεηαο 0,2mJ/mm 2. ε νπνία ήηαλ ζρεδφλ δχν θνξέο πεξηζζφηεξε απφ ηε ζπλνιηθή ελέξγεηα πνπ απνδφζεθε απφ ηνπο Rompe θαη Krischek. Ο Krischek et al. θαζψο θαη ν Rompe et al. Απέδσζαλ ζρεδφλ ηε κηζή ελέξγεηα απφ φηη ζηελ παξνχζα θαη πέηπραλ ζρεδφλ ηα ίδηα απνηειέζκαηα. Παξακέλεη αζαθέο εάλ ν κεγαιχηεξνο αξηζκφο θξνπζηηθψλ θπκάησλ ή ε πςειφηεξε ελεξγεηαθή ππθλφηεηα έρεη ζεηηθή επίδξαζε ζην θιηληθφ απνηέιεζκα. Αλαθνξηθά σο πξνο ηα απνηειέζκαηα ησλ Krischec et al. θαη Rompe et al. νη νπνίνη επέηπραλ παξφκνηα απνηειέζκαηα κε απηά ηεο παξνχζεο, ρξεζηκνπνηψληαο ρακειφηεξή ελέξγεηα θαηά ην ήκηζπ, είλαη αξθεηά ακθίβνια. Ο απφιπηνο κεραληζκφο ηεο ζεξαπείαο θξνπζηηθψλ θπκάησλ παξακέλεη αζαθήο. Γίλεηαη δεθηφ, γεληθψο, πσο ε ηνπηθή θιεγκνλψδεο αληίδξαζε ζηελ θαηάθπζε ηεο πεικαηηαίαο απνλεπξσζίηηδαο κπνξεί λα δηεγείξεη ην θεληξηθφ λεπξηθφ ζχζηεκα απνθαιψληαο αχμεζε ζηνπο δηαβηβαζηέο πφλνπ. Η ππεξδηέγεξζε ηνπ επψδπλνπ ζεκείνπ θαηά ηελ εθαξκνγή ησλ θξνπζηηθψλ θπκάησλ κπνξεί λα πξνθαιεί ηελ ελεξγνπνίεζε descending αλαζηαιηηθψλ ηλψλ ζε επίπεδν εγθεθαιηθνχ ζηειέρνπο. Απηφ κπνξεί λα νδεγεί ζε έλαλ έιεγρν ηεο κεηάδνζεο κέζσ ηεο dorsal horn θαζψο θαη ζηα αλψηεξα επίπεδα ηνπ projection ζσκαηηθνχ ζπζηήκαηνο θαη έηζη ζηελ θαηαζηνιή ηνπ πφλνπ. Η γεληθή ηδέα ηεο εθαξκνγήο ησλ θξνπζηηθψλ θπκάησλ ζε νξζνπεδηθά πεξηζηαηηθά έγθεηηαη ζην φηη δηεγείξνπλ ή επαλελεξγνπνηνχλ επνπισηηθνχο κεραληζκνχο ζηνπο ηέλνληεο, ηνπο πεξηθεξεηαθνχο ηζηνχο θαη ηα νζηά, πηζαλφλ κέζσ κηθξν δηαξξήμεσλ ζε κε ή ειαρίζησο αγγεηαθνχο ηζηνχο ψζηε λα πξναρζεί ε επαλαγγείσζε, ε ελεξγνπνίεζε ησλ ηνπηθψλ παξαγφλησλ αλάπηπμεο θαη ε αλάθηεζε ησλ θαηάιιεισλ βιαζηνθπηηάξσλ άγνληα ζε πεξηζζφηεξν θπζηνινγηθή απνθαηάζηαζε. Δλ θαηαθιείδη, ε κειέηε έδεημε πσο κε ηελ εμσζσκαηηθή ζεξαπεία θξνπζηηθψλ θπκάησλ θαηεξζψζε κείσζε ηνπ πφλνπ θαη αμηνζεκείσηε αχμεζε ηνπ ρξφλνπ άλεηεο βάδηζεο ζε αζζελείο κε αλεπηηπρή πξνεγνχκελε κε επεκβαηηθή αληηκεηψπηζε ηεο πεικαηηαίαο απνλεπξσζίηηδαο. Έσο θαη 80% ησλ αζζελψλ πιήξε ή ζρεδφλ πιήξε απαιιαγή απφ ησλ πφλν θαηά ηελ πεξίνδν παξαθνινχζεζεο ησλ έμη κελψλ.
Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ
Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ Θέματα. Έζησ όηη ζε δείγκα 35 θαηνηθηώλ πνπ ελνηθηάδνληαη ζε θνηηεηέο ζηελ Κνδάλε βξέζεθε ην κέζν κεληαίν κίζζσκα ζηα 5 επξώ, ελώ ζην Ζξάθιεην ην κέζν κεληαίν κίζζσκα ζε
Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση
Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση Πώς πρέπει να τιμολογεί ένα μονοπώλιο; Μέρξη ζηηγκήο ην κνλνπώιην έρεη ζεσξεζεί ζαλ κηα επηρείξεζε ε νπνία πσιεί ην πξντόλ ηεο ζε θάζε πειάηε ζηελ
Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis
Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis Stylianos Kalaitzis Μνλνϋβξηδηζκνο 1 Γπν γνλείο, εηεξόδπγνη γηα ηνλ αιθηζκό θάλνπλ παηδηά. Πνία ε πηζαλόηεηα
ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΤΩΝ ΤΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ ΚΑΤΑ ΤΑ ICDAS II ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΜΔ ΒΑΣΗ ΤΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΔΞΔΤΑΣΗ
ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΤΩΝ ΤΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ ΚΑΤΑ ΤΑ ICDAS II ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΜΔ ΒΑΣΗ ΤΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΔΞΔΤΑΣΗ Κιηληθή ηαμηλόκεζε ηνπ βαζκνύ ηεξεδνληθήο βιάβεο ηωλ νπώλ θαη ζρηζκώλ καζεηηθώλ επηθαλεηώλ θαηά ICDAS 1 νο Βαζκόο
ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ
ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ 1.Απηόο πνπ ζα αλαγλσξηζηεί απνπζηάδεη γηα πνιύ θαηξό. 2.Δπηζηξέθεη κε πιαζηή ηαπηόηεηα ή κεηακνξθσκέλνο. 3.Απνκνλώλνληαη ηα δύν πξόζσπα 4.Άξζε κεηακόξθσζεο 5.Απνθάιπςε 6.Ακθηβνιίεο-απνδεηθηηθά
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕ ΕΞΕΣΑΕΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΕΡΗΙΟΤ ΓΕΝΙΚΟΤ ΛΤΚΕΙΟΤ & ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕ ΕΞΕΣΑΕΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΕΡΗΙΟΤ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β )
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕ ΕΞΕΣΑΕΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΕΡΗΙΟΤ ΓΕΝΙΚΟΤ ΛΤΚΕΙΟΤ & ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕ ΕΞΕΣΑΕΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΕΡΗΙΟΤ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: /0/03 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΘΔΜΑ Α ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΕ ΑΠΑΝΣΗΕΙ ΘΕΜΑΣΩΝ Α.
ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα 10000 παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο 30000.
ΔΕΟ 13 Ποσοτικές Μέθοδοι Σσνάρηηζη Κόζηοσς C(), μέζο κόζηος C()/. Παράδειγμα 1 Μηα εηαηξεία δαπαλά γηα θάζε πξντόλ Α πνπ παξάγεη 0.0 λ.κ. Τα πάγηα έμνδα ηεο εηαηξείαο είλαη 800 λ.κ. Ζεηείηαη 1) Να πεξηγξάςεηε
H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ
H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ Φξεζηκόηεηα καζεκαηηθώλ Αξρή θαηακέηξεζεο Όζα έδσζαλ νη Έιιελεο... Τξίγσλνη αξηζκνί Τεηξάγσλνη αξηζκνί Δπηκήθεηο αξηζκνί Πξώηνη αξηζκνί Αξηζκνί κε μερσξηζηέο ηδηόηεηεο Γίδπκνη πξώηνη
Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 2011-12
Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 11-12 Project 6: Ταμίδη κε ηε Μεραλή ηνπ Φξόλνπ Υπεύζπλνη Καζεγεηέο: Ε. Μπηιαλάθε Φ. Αλησλάηνο Δρώηηζη 3: Πνηα από ηα παξαθάησ ΜΜΕ ηεξαξρείηε από πιεπξάο ζεκαζίαο;
ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP
ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP ηότοι εργαζηηρίοσ ην πιαίζην ηνπ ζπγθεθξηκέλνπ εξγαζηεξίνπ ζα παξνπζηαζηνύλ βαζηθέο ιεηηνπξγίεο ησλ Windows XP πνπ ζρεηίδνληαη
α) ηε κεηαηόπηζε x όηαλ ην ζώκα έρεη κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ζέζεο δ) ην κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ηεο ηαρύηεηαο
Έξγν ελέξγεηα 3 (Λύζε) Σώκα κάδαο m = 4Kg εξεκεί ζηε βάζε θεθιηκέλνπ επηπέδνπ γσλίαο θιίζεο ζ κε εκζ = 0,6 θαη ζπλζ = 0,8. Τν ζώκα αξρίδεη λα δέρεηαη νξηδόληηα δύλακε θαη μεθηλά λα αλεβαίλεη ζην θεθιηκέλν
ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ.
ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΟΑIΤΜΘΔΘ ΡΕ ΛΕΓΑΚΞ ΓΗΟΕΔΞ 11V11 ΗΚΘΙΘΑ 6-10 ΤΠΞΜΩΜ ΛΕΘΞΜΕΙΗΛΑΑ ΞΣ ΟΑΘΤΜΘΔΘΞΣ ΡΕ ΛΕΓΑΚΞ ΓΗΟΕΔΞ ΓΘΑ ΟΑΘΙΕΡ ΗΚΘΙΘΑΡ 6-10 ΕΩΜ Η ΔΘΑΔΠΞΛΗ ΑΟΞ Η ΛΘΑ ΕΡΘΑ ΡΗΜ ΑΚΚΗ ΕΘΜΑΘ ΛΕΓΑΚΗ
Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ
Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική Δίζηε μησανικόρ διοίκηζηρ μεγάληρ καηαζκεςαζηικήρ εηαιπείαρ και καλείζηε να ςλοποιήζεηε ηο έπγο πος πεπιγπάθεηαι από ηον Πίνακα 1. Κωδ.
Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf
Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03 Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf Ζιίαο Χαηδεζενδσξίδεο Οθηώβξηνο / Ννέκβξηνο 2004 Τη είλαη ην δίθηπν Wulf Δπίπεδν ζην νπνίν κπνξνύκε λα αλαπαξαζηήζνπκε ηξηζδηάζηαηα ζρήκαηα,
Φςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος. Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο
Φςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο Επιμέλεια: Αγκανάκηρ Α. Παναγιώηηρ Επωηήζειρ Σωζηό- Λάθορ Να χαπακηηπίζεηε ηιρ παπακάηω πποηάζειρ ωρ ζωζηέρ ή λάθορ: 1. Η ηαιάλησζε είλαη
ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :
ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ Ον/μο:.. Γ Λσκείοσ Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη. 11-1-11 Εήηημα 1 ο : Α. Γηα ηελ ζπλάξηεζε f, λα βξείηε ην δηάζηεκα ζην νπνίν είλαη παξαγσγίζηκε θαζώο θαη
ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..
ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου έλαξμεο 09.30 ιήμεο 09.45 Σην παξαθάησ ζρήκα θαίλεηαη ηκήκα ελόο πνιενδνκηθνύ ζρεδίνπ κηαο πόιεο. Οη ζθηαζκέλεο
ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ
ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ Α/Α : 0_1382/153 1. Καη όηαλ έγηλε ε ππνρώξεζε αξγά ην απόγεπκα, επεηδή θνβήζεθαλ νη νιηγαξρηθνί κήπσο νη δεκνθξαηηθνί, αθνύ θάλνπλ επίζεζε, θαηαιάβνπλ
ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2
ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ Τν Σρήκα 1 δείρλεη ηελ αιιαγή ηεο ζηάζκεο ηεο Λίκλεο Τζαλη, ζηε Σαράξα ηεο Βόξεηαο Αθξηθήο. Η Λίκλε Τζαλη εμαθαλίζηεθε ηειείσο γύξσ ζην 20.000 π.χ., θαηά ηε δηάξθεηα ηεο ηειεπηαίαο επνρήο ησλ
ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ
ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ. Μία αθηίλα θωηόο πξνζπίπηεη κε κία γωλία ζ ζηε επάλω επηθάλεηα ελόο θύβνπ από πνιπεζηέξα ν νπνίνο έρεη δείθηε δηάζιαζεο ε =,49 (ζρήκα ). Βξείηε πνηα ζα είλαη ε κέγηζηε γωλία
ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ. G. Mitsou
ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ ηαηηθή ηωλ ξεπζηώλ (Τδξνζηαηηθή) Ση είλαη ηα ξεπζηά - Γεληθά Ππθλόηεηα Πίεζε Μεηαβνιή ηεο πίεζεο ζπλαξηήζεη ηνπ βάζνπο Αξρή ηνπ Pascal Τδξνζηαηηθή πίεζε Αηκνζθαηξηθή πίεζε Απόιπηε &
EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία
8.3.2016 A8-0046/319 319 Άρθρο 34 παράγραθος 1 ζηοιχείο δ (δ) 14 έηε γηα θηεληαηξηθά θάξκαθα πνπ πξννξίδνληαη γηα άιια είδε δώωλ από απηά πνπ αλαθέξνληαη ζηελ παξάγξαθν 1 ζηνηρεία α) θαη γ). (δ) 10 έηε
Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14
.1.10 ζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14 Ερωηήζεις Καηανόηζης 1. ύν δηαθνξεηηθέο επζείεο κπνξεί λα έρνπλ θαλέλα θνηλό ζεκείν Έλα θνηλό ζεκείν i ύν θνηλά ζεκεία iλ) Άπεηξα θνηλά ζεκεία ηηηνινγήζηε ηελ απάληεζε
ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..
ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου έλαξμεο 09.30 ιήμεο 09.45 Σην παξαθάησ ζρήκα θαίλεηαη ηκήκα ελόο πνιενδνκηθνύ ζρεδίνπ κηαο πόιεο. Οη ζθηαζκέλεο
Εμσζσκαηηθή ζεξαπεία θξνπζηηθώλ θπκάησλ, πηεδνειεθξηθήο παξαγσγήο, ζηελ αληηκεηώπηζε ησλ ηππηθώλ ελδείμεσλ από ηε DIGEST Μεζνπξόζεζκα απνηειέζκαηα
Εμσζσκαηηθή ζεξαπεία θξνπζηηθώλ θπκάησλ, πηεδνειεθξηθήο παξαγσγήο, ζηελ αληηκεηώπηζε ησλ ηππηθώλ ελδείμεσλ από ηε DIGEST Μεζνπξόζεζκα απνηειέζκαηα Ειζαγφγή Η εμσζσκαηηθή ζεξαπεία θξνπζηηθώλ θπκάησλ (ESWT)
Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ. Καξθηά 3 θηιά πεξίπνπ κε κήθνο ηξηπιάζην από ην πάρνο ηνπ μύινπ θπξί κεγάιν θαη ππνκνλή
Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΔΝΟΣΗΣΑ 10 ε : ΜΗΥΑΝΙΚΗ ΜΔΡΟ Β ΠΙΔΗ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ Καηαζθεπή 1: Καξέθια θαθίξε Όξγαλα Τιηθά Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ.
Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)
Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots) 1.1 Σςνοπτική Πεπιγπαυή Hot Spots Σα ζεκεία αζύξκαηεο πξόζβαζεο πνπ επηιέρζεθαλ αλαθέξνληαη ζηνλ επόκελν πίλαθα θαη παξνπζηάδνληαη αλαιπηηθά ζηηο επόκελεο παξαγξάθνπο.
ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ
ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ ΘΔΜΑ Α Α1. α. Σ β. Σ γ. Λ δ. Λ ε. Λ ζη. Σ Α2. Γ Α3. 1. γ 2. ε 3. δ 4. α Β1. ΘΔΜΑ Β Οη ηειηθνί ππνινγηζηέο παίξλνπλ απνθάζεηο δξνκνιόγεζεο κόλν γηα ηα δηθά ηνπο απηνδύλακα
IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ
IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ Να σαπακηηπίζεηε ηιρ πποηάζειρ, πος ακολοςθούν, υρ ππορ ηην οπθόηηηά ηοςρ, με ηην ένδειξη Σωστό ή Λάθος 1. ηελ αξραία Ρώκε νη πιεβείνη δελ είραλ αξρηθά
Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!
Cpyright 2013 Λόγος & Επικοινωνία // All rights Reserved Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα! Αυηό ηο παιχνίδι έχει ζηόχους: 1. ηελ εθγύκλαζε ηεο αθνπζηηθήο κλήκεο ησλ παηδηώλ 2. ηελ εμάζθεζε ζηελ
Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.
Απαντήσεις θέματος 2 Απηά πνπ έπξεπε λα γξάςεηε (δελ ρξεηαδόηαλ δηθαηνιόγεζε εθηόο από ην Γ) Α return a*b; Β 0:acegf2, 1: acegf23, 2: acegf234, 3:acegf2345, 4:acegf23456, 5:acegf234567, 6:acegf2345678,
Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016
Βάσεις Δεδομέμωμ Εξγαζηήξην V Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016 2 Σκοπός του 5 ου εργαστηρίου Σθνπόο απηνύ ηνπ εξγαζηεξίνπ είλαη: ε κειέηε ζύλζεησλ εξσηεκάησλ ζύλδεζεο ζε δύν ή πεξηζζόηεξεο ζρέζεηο ε κειέηε
ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ
ΚΕΦ..3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ Οπιζμόρ απόλςηηρ ηιμήρ: Σηνλ άμνλα ησλ πξαγκαηηθώλ αξηζκώλ ζεσξνύκε έλαλ αξηζκό α πνπ ζπκβνιίδεηαη κε ην ζεκείν Α. Η απόζηαζε ηνπ ζεκείνπ Α από ηελ αξρή Ο, δειαδή
Εςθςή ζςζηήμαηα επισειπήζεων και αξιολόγηζη
Εςθςή ζςζηήμαηα επισειπήζεων και αξιολόγηζη Μάθημα 11 Τμήμα Μάπκεηινγκ και Διοίκηζηρ Λειηοςπγιών Τα δηαγξάκκαηα θαηάζηαζεο (state diagrams) ρξεζηκνπνηνύληαη γηα λα βνεζήζνπλ ηνλ πξνγξακκαηηζηή λα θαηαιάβεη
ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ
Α/Α : 0_1379/50 1. Όηαλ ινηπόλ ήξζαλ [νη πξέζβεηο ζηελ Αζήλα], αθνύ ζπλέιαβαλ νη Αζελαίνη θαη ηνπο πξέζβεηο σο ππνθηλεηέο ζηάζεο θαη όζνπο έπεηζαλ [νη πξέζβεηο], ηνπο ζπγθέληξσζαλ γηα αζθάιεηα ζηελ Αίγηλα.
B-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν.
B-Δέλδξα Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν. Δέλδξα AVL n = 2 30 = 10 9 (πεξίπνπ). 30
iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη
ΔΠΑΝΑΛΗΠΣΙΚΑ ΘΔΜΑΣΑ ΣΟ ΓΙΑΦΟΡΙΚΟ ΛΟΓΙΜΟ Μάρτιος 0 ΘΔΜΑ Να ππνινγίζεηε ηα όξηα: i ii lim 0 0 lim iii iv lim e 0 lim e 0 ΘΔΜΑ Γίλεηαη ε άξηηα ζπλάξηεζε '( ) ( ) γηα θάζε 0 * : R R γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ:
Γοκή επαλάιευες Δληοιές Όζο & Μέτρης_όηοσ
Αιγόξηζκνη 2.2.7.4 Γοκή επαλάιευες Δληοιές Όζο & Μέτρης_όηοσ Εηζαγσγή ζηηο Αξρέο ηεο Επηζηήκεο ησλ Η/Υ 1 Άζθεζε 34 ζει 53 Έλα ςεθηαθό θσηνγξαθηθό άικπνπκ έρεη απνζεθεπηηθό ρώξν N Mbytes. Να αλαπηύμεηε
Ζαχαρίας Μ. Κοντοπόδης Εργαστήριο Λειτουργικών Συστημάτων ΙΙ
Διαφάνεια 1 η ΕΚΚΙΝΗΣΗ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ ΚΑΙ ΕΙΣΟΔΟΣ ΣΤΟ BIOS UITILITY Τν ζπλεζέζηεξν πιήθηξν γηα ηελ είζνδν ζην BIOS Utility είλαη ην πιήθηξν Del. Παξόια απηά δηαθνξεηηθνί θαηαζθεπαζηέο, ρξεζηκνπνηνύλ δηαθνξεηηθά
ΙNCOFRUIT - (HELLAS).
Πξνο ΟΛΑ ΤΑ ΜΔΛΗ Κε Σπλάδειθε Θέκα: Ιζπαλία & Γεξκαλία 5 ε ΔΒΓΟΜΑΓΑ 2011 (31 Ιαλ έσο 30 Φεβξ.2011) Παξαζέηνπκε θαησηέξσ: Αλαζθόπεζε ηεο 4 εο εβδνκάδνο 2011 κε ηηο ηηκέο ησλ εζπεξηδνεηδώλ πνπ δηακνξθώζεθαλ
ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 1. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 1 0,3x 0,1y x 3 3x 4y 2 4x 2y ( x 1) 6( y 1) (i) (ii)
. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα.,, 6 4 4 4 5( ) 6( ). Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα.,,,6 7. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 5 ( )( ) ( ) 4. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 5 4 6 7 4. 5. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 59 ( )( ) ()( 5) 7 6.
Διάγνφζη και θεραπεία ηοσ ζσνδρόμοσ μσοπεριηονικού πόνοσ με ηην εθαρμογή εζηιαζμένφν κροσζηικών κσμάηφν.
Διάγνφζη και θεραπεία ηοσ ζσνδρόμοσ μσοπεριηονικού πόνοσ με ηην εθαρμογή εζηιαζμένφν κροσζηικών κσμάηφν. Dr. H. Müller-Ehrenberg, Dr. G. Licht Zusammenfassung Myofasziale Triggerpunkte (MTrP) der Skelettmuskulatur
Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα.
Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα Γηαθξάγκαηα Δξγαιεία Καηαζθεπέο 2 Η θαηαζθεπή πεξηγξάθεηαη ζηελ αληίζηνηρε ελόηεηα
Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα.
Οι Πανελλαδικέρ Δξεηάζειρ για ηην ειζαγωγή ζηην ηπιηοβάθμια εκπαίδεςζη θα ππαγμαηοποιηθούν ππιν ηιρ απολςηήπιερ ενδοζσολικέρ εξεηάζειρ ηων μαθηηών και ηων μαθηηπιών. Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο
ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/09/2014
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΠ. ΕΤΟΥΣ 204-205 ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/09/204 A ΟΜΑΓΑ Οδηγία: Να γράυεηε ζηο ηεηράδιο ζας ηον αριθμό κάθε μιας από ηις παρακάηφ ερφηήζεις Α.-Α.8 και
Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις
Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις Μαξία-Ησάλλα Αξγπξνπνύινπ Βαζίιεο Παπιόπνπινο Τνκέαο Ψπρνινγίαο, Παλεπηζηήκην Αζελώλ Αλαθνίλσζε ζην 5 ν Παλειιήλην
ύζηεκα Ωξνκέηξεζεο Πξνζσπηθνύ (Έθδνζε 2) ΤΠΗΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΩΝ ΤΣΗΜΑΣΩΝ
ύζηεκα Ωξνκέηξεζεο Πξνζσπηθνύ (Έθδνζε 2) ΤΠΗΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΩΝ ΤΣΗΜΑΣΩΝ Πεξηερόκελα Σερληθά Υαξαθηεξηζηηθά Καηαγξαθή Ώξαο πγρξνληζκόο πζηήκαηνο Παξνπζίαζε πζηήκαηνο Πηζαλά ελάξηα Υξήζεο 2 Σερληθά Υαξαθηεξηζηηθά
5 η Δργαζηηριακή Άζκηζη Κσκλώμαηα Γσαδικού Αθροιζηή/Αθαιρέηη
5 η Δργαζηηριακή Άζκηζη Κσκλώμαηα Γσαδικού Αθροιζηή/Αθαιρέηη Σηα πιαίζηα ηεο πέκπηεο εξγαζηεξηαθήο άζθεζεο ζα ρξεζηκνπνηεζεί απνθιεηζηηθά ην πεξηβάιινλ αλάπηπμεο νινθιεξσκέλσλ θπθισκάησλ IDL-800 Digital
Σύνθεζη ηαλανηώζεων. Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο:
Σύνθεζη ηαλανηώζεων Α. Σύλζεζε δύν α.α.η ηεο ίδιας ζστνόηηηας Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο: Η απνκάθξπλζε
Constructors and Destructors in C++
Constructors and Destructors in C++ Σύνθεζη Πνιύ ζπρλά ζηε C++ κία θιάζε κπνξεί λα πεξηέρεη ζαλ κέιεδεδνκέλα αληηθείκελα άιισλ θιάζεσλ. Πνηα είλαη ε ζεηξά κε ηελ νπνία δεκηνπξγνύληαη θαη θαηαζηξέθνληαη
ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου
ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου ΠΡΟΒΛΗΜΑ Σε έλα ηνπξλνπά βόιετ δήισζαλ ζπκκεηνρή νκάδεο Γπκλαζίσλ ηεο Κύπξνπ.
Γιπθόδε + Ομπγόλν Δηνμείδην ηνπ άλζξαθα + Νεξό + Ελέξγεηα
4. ΑΝΑΠΝΟΗ Η δηάζπαζε ηεο γιπθόδεο γίλεηαη κέζα ζηα θύηηαξα, νλνκάδεηαη θπηηαξηθή αλαπλνή θαη εμαζθαιίδεη ηελ ελέξγεηα πνπ είλαη απαξαίηεηε ζην θύηηαξν. Η δηάζπαζε γίλεηαη κε ηελ παξνπζία νμπγόλνπ θαη
Χορήγηζη ΗΧΜΒ ζε ορθοπαιδικό τειροσργείο σπό περιοτική αναιζθηζία
Χορήγηζη ΗΧΜΒ ζε ορθοπαιδικό τειροσργείο σπό περιοτική αναιζθηζία Δρ Σηαμάηιος Α. Παπαδάκης Ορθοπαιδικός Χειροσργός Επιμεληηής Α - Ε.Σ.Υ. Δ Ορθοπαιδική Κλινική Γ.Ν.Α. KAT Αγαπεηέ Γηαηξέ.. Υειρόγραθο κείμενο
ΚΔΝΑΚ θαη ιέβεηεο. Ζκεξίδα 20/11/2010. Σσηήξεο Καηζηκίραο Γξ. Μεραλνιόγνο Μεραληθόο. Γεληθόο Γξακκαηέαο β ΔΝ.Δ.ΔΠΙ.Θ.Δ. Αζήλα 20.11.
Ζκεξίδα 2/11/21 ΚΔΝΑΚ θαη ιέβεηεο Σσηήξεο Καηζηκίραο Γξ. Μεραλνιόγνο Μεραληθόο Γεληθόο Γξακκαηέαο β ΔΝ.Δ.ΔΠΙ.Θ.Δ. Αζήλα 2.11.21 Πεγέο ελέξγεηαο Σπλ. Πξσηνγελήο Δλέξγεηα = Σ Καηαλ. Δλέξγεηα θαπζίκνπ x Σπλη.
Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.
Μονοψϊνιο Ολιγοψώνιο Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ. Οπιακή αξία Δπηπξόζζεηα νθέιε από ηελ ρξήζε/θαηαλάισζε κηαο επηπξόζζεηε
Ι ΣΟΡΙΚΟ ΦΤΛΑΚΙ Η ΚΑΙ ΚΙΝΓΤΝΟ HIV ΛΟΙΜΧΞΗ ΣΗ ΓΙΑΡΚΔΙΑ ΔΠΙΓΗΜΙΑ Δ ΥΡΗ ΣΔ ΔΝΓΟΦΛΔΒΙΧΝ ΝΑΡΚΧΣΙΚΧΝ ΣΗΝ ΑΘΗΝΑ (ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΡΙ ΣΟΣΔΛΗ
ύςα Βάλα, Μαιιηώξε Μ 2, Παξαζθεπήο Γ, Φπρνγηνύ Μ 3, Υαηδάθεο Άγγεινο Εργαζηήριο Υγιεινής, Επιδημιολογίας και Ιαηρικής Σηαηιζηικής, Ιαηρική Στολή Πανεπιζηημίοσ Αθηνών, 2 Α Ψστιαηρική Κλινική, Αιγινήηειο
Διατείριση Φσσικών Καταστρουών: ACTIVE LANDSLIDE INVENTORY MAPPING AND SUSCEPTIBILITY ZONING
Διατείριση Φσσικών Καταστρουών: ACTIVE LANDSLIDE INVENTORY MAPPING AND SUSCEPTIBILITY ZONING Ναηαιία Σπαλνύ, spanou@igme.gr & natspanou@gmail.com Τερληθόο Γεσιόγνο (M.Sc.) Πεξηγξαθή Χάξηεο ρσξηθήο θαηαλνκήο
ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ
ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ 1) Υξηζηνπγελληάηηθα ειαηάθηα θάξηα ή θαδξάθη θάξηα ή θαδξάθη Τιηθά πνπ ζα ρξεηαζηνύκε: Υαξηί θάλζνλ καύξν γηα ην θόλην, πξάζηλν γηα ηα ειαηάθηα, θόθθηλν γηα ηα αζηεξάθηα Απιό
β) (βαζκνί: 2) Έζησ όηη ε ρξνλνινγηθή ζεηξά έρεη κέζε ηηκή 0 θαη είλαη αληηζηξέςηκε. Δίλεηαη ην αθόινπζν απνηέιεζκα από ην EViews γηα ηε :
1 ΝΑ ΑΠΑΝΤΗΘΟΥΝ 2 ΑΠΟ ΤΑ 3 ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΜΑ 1 α) (βαζκνί: 3) Έζησ όηη ε ρξνλνινγηθή ζεηξά είλαη ζηάζηκε, αληηζηξέςηκε θαη αθνινπζεί ην ΑR(1) ππόδεηγκα. Να βξεζνύλ ε κέζε ηηκή, ε δηαζπνξά θαη ε απηνζπζρέηηζε
Case Study. Παξαθάηω παξνπζηάδνπκε βήκα - βήκα κε screenshots έλα παξάδεηγκα ππνβνιήο κηαο εξγαζίαο θαη ηελ παξαγωγή ηνπ Originality Report.
Case Study Παξαθάηω παξνπζηάδνπκε βήκα - βήκα κε screenshots έλα παξάδεηγκα ππνβνιήο κηαο εξγαζίαο θαη ηελ παξαγωγή ηνπ Originality Report. Βήκα 1 ο : Login ζηο Turnitin. Κάλεηε είζνδν ζην Turnitin κε
(γ) Να βξεζεί ε ρξνλνεμαξηώκελε πηζαλόηεηα κέηξεζεο ηεο ζεηηθήο ηδηνηηκήο ηνπ ηειεζηή W.
ΚΒΑΝΤΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ Ι Τειηθή Εμέηαζε: 5 Σεπηέκβξε 6 (Δηδάζθσλ: ΑΦ Τεξδήο) ΘΕΜΑ Θεσξνύκε θβαληηθό ζύζηεκα πνπ πεξηγξάθεηαη από Φακηιηνληαλή Η, ε νπνία ζε κνξθή πίλαθα ρξεζηκνπνηώληαο ηηο ηδηνζπλαξηήζεηο, θαη
ΠΔΡΙΔΥΟΜΔΝΑ ΔΝΝΟΙΔ ΚΑΙ ΟΡΙΜΟΙ ΠΑΡΟΤΙΑΗ ΣΟΤ ΚΑΝΟΝΙΜΟΤ ΔΦΑΡΜΟΓΗ ΣΟΤ ΚΑΝΟΝΙΜΟΤ
ΜΑΘΗΜΑ 2T2 41 ΓΟΜΙΚΗ ΦΤΙΚΗ ΗΥΟΜΟΝΩΗ - ΗΥΟΠΡΟΣΑΙΑ ΠΔΡΙΔΥΟΜΔΝΑ ΠΑΡΟΤΙΑΗ ΣΟΤ ΚΑΝΟΝΙΜΟΤ ΔΦΑΡΜΟΓΗ ΣΟΤ ΚΑΝΟΝΙΜΟΤ ΜΟΝΑΓΔ ΑΚΟΤΣΙΚΗ ΚΑΣΗΓΟΡΙΔ ΑΚΟΤΣΙΚΗ ΑΝΔΗ ΠΑΡΑΜΔΣΡΟΙ ΑΚΟΤΣΙΚΗ ΑΝΔΗ ΚΡΙΣΗΡΙΑ ΗΥΟΜΟΝΩΗ - ΗΥΟΠΡΟΣΑΙΑ
ΔΛΔΓΥΟ ΔΜΒΟΛΙΑΣΙΚΗ ΚΑΛΤΦΗ Δ ΠΑΙΓΙΑ ΠΡΟΥΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΥΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΣΟΤ ΝΟΜΟΤ ΚΔΡΚΤΡΑ
ΔΛΔΓΥΟ ΔΜΒΟΛΙΑΣΙΚΗ ΚΑΛΤΦΗ Δ ΠΑΙΓΙΑ ΠΡΟΥΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΥΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΣΟΤ ΝΟΜΟΤ ΚΔΡΚΤΡΑ 24 ο ΠΑΝΔΛΛΗΝΙΟ ΤΝΔΓΡΙΟ ΔΛΛΗΝΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΚΟΙΝΧΝΙΚΗ ΠΑΙΓΙΑΣΡΙΚΗ ΚΑΙ ΠΡΟΑΓΧΓΗ ΣΗ ΤΓΔΙΑ ΠΙΝΟΤΛΑ ΔΤΡΤΓΙΚΗ ΒΑΡΚΑΡΗ ΠΟΛΤΚΡΙΣΗ
ΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,10,10
ΟΝΟΜΑΣΔΠΩΝΤΜΟ ΗΜΔΡΟΜΗΝΙΑ ΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,1,1 ΓΙΑΓΩΝΙΜΑ 1 ου ΜΔΡΟΤ ΣΗ ΑΝΑΛΤΗ Α Γώζηε ηνλ νξηζκό ηεο αληίζηξνθεο ζπλάξηεζεο Β Γείμηε όηη αλ κηα ζπλάξηεζε είλαη αληηζηξέςηκε ηόηε νη γξαθηθέο παξαζηάζεηο
6 η Εργαζηηριακή Άζκηζη Επαλήθεσζη Λειηοσργίας Βαζικών Φλιπ-Φλοπ
6 η Εργαζηηριακή Άζκηζη Επαλήθεσζη Λειηοσργίας Βαζικών Φλιπ-Φλοπ Σηα πιαίζηα ηεο έθηεο εξγαζηεξηαθήο άζθεζεο ζα ρξεζηκνπνηεζεί απνθιεηζηηθά ην πεξηβάιινλ αλάπηπμεο νινθιεξσκέλσλ θπθισκάησλ IDL-800 Digital
Γίθησα ποσ παρέτοληαη από τρήζηες: Κίλεηρα, ηετλοιογίες θαη αλοητηά δεηήκαηα Λεσηέρες Μακάηας (lmamatas@ee.ucl.ac.uk)
Σεκηλάξην Τνκέα Λνγηζκηθνύ Γίθησα ποσ παρέτοληαη από τρήζηες: Κίλεηρα, ηετλοιογίες θαη αλοητηά δεηήκαηα Λεσηέρες Μακάηας (lmamatas@ee.ucl.ac.uk) Περίιευε παροσζίαζες Τη είλαη ηα «Γίθηπα πνπ παξέρνληαη
ΠΡΩΣΟΚΟΛΛΑ ΓΙΑΥΔΙΡΗΗ ΣΩΝ ΣΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΔ
ΠΡΩΣΟΚΟΛΛΑ ΓΙΑΥΔΙΡΗΗ ΣΩΝ ΣΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΔ Σν ζύγρξνλν πξόηππν αληηκεηώπηζεο ηεο ηεξεδόλαο ελειίθσλ δελ εζηηάδεηαη κόλν ζηελ απνθαηάζηαζε ησλ ηεξεδνληθώλ βιαβώλ πνπ έρνπλ εθδεισζεί, αιιά έρεη
Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π
Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π Α ο υ ι ς ε κ ς ξ μ ι κ ή ρ ύ μ θ ε ρ η 6 Τ ξ μ έ α π ΘΘΘ, X ώ ο ξ π κ α ι Δ π ι κ ξ ι μ χ μ ί α Η έ μ α : Διδάρκξμςεπ: Τξ εύοξπ ςξσ ξοίξσ Ιεοαμεικόπ
Η επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή. Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε.
Η επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε. Παξάκεηξνη πξνο αμηνιόγεζε Ννκνζεηηθή ζσξάθηζε Κνηλόο Σύιινγνο Ακνηβή Καηαγγειία/Λύζε
ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014
ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014 Σν ΚΔ.ΔΛ.Π.ΝΟ., Γξαθείν Θεζζαινλίθεο θαη ε Γηεύζπλζε Γεκόζηαο Τγείαο ηεο
Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress.
Αιγόξηζκνη 2.2.7.3 Γνκή επηινγήο Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ 1 Πνιιαπιή Δληνιή Δπηινγήο Αν ζπλζήθε_1 ηόηε εληνιέο_1 αλλιώς_αν ζπλζήθε_2 ηόηε εληνιέο_2...
TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2
TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 Δημιουργία σελίδων και βιβλίων Έλα θαηλνύξην βηβιίν πεξηέρεη κία άδεηα ζειίδα κε έλα άδεην background. Δελ κπνξνύκε λα μερσξίζνπκε
ΓΔΧΜΔΣΡΙΑ ΓΙΑ ΟΛΤΜΠΙΑΓΔ
ΒΑΓΓΔΛΗ ΦΤΥΑ 2009 ελίδα 2 από 9 ΔΤΘΔΙΔ SIMSON 1 ΒΑΙΚΔ ΠΡΟΣΑΔΙ 1.1 ΔΤΘΔΙΑ SIMSON Γίλεηαη ηξίγσλν AB θαη ηπρόλ ζεκείν ηνπ πεξηγεγξακκέλνπ θύθινπ ηνπ. Αλ 1, 1 θαη 1 είλαη νη πξνβνιέο ηνπ ζηηο επζείεο πνπ
Ανάπτυξη Ελληνικής τεχνολογίας μηχανών ηλεκτροπαραγωγής ORC
Εθνικό Συνέδριο «Γεωθερμική Ηλεκτροπαραγωγή» Ξενοδοχείο Divani Caravel Αθήνα 20 Νοεμβρίου 2013 Ανάπτυξη Ελληνικής τεχνολογίας μηχανών ηλεκτροπαραγωγής ORC Α.Μπένου, Ι. Χωροπανίτης Τμήμα Γεωθερμικής Ενέργειας
Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι
Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι ηα Δθπαηδεπηήξηα Πάλνπ ππνζηεξίδνπκε ηελ άπνςε όηη ην «αεηθόξν ζρνιείν» είλαη έλα όξακα εθηθηό. Η εθπαίδεπζε γηα ηελ αεηθνξία δελ είλαη κάζεκα, αιιά
Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2
ΣΡΙΓΩΝΟΜΔΣΡΙΚΔ EΞΙΩΔΙ Πνηα παξαδείγκαηα εμηζώζεσλ ή θαη πξνβιεκάησλ πηζηεύεηαη όηη είλαη θαηάιιεια γηα ηελ επίιπζε ηνπο θαηά ηελ δηάξθεηα ηεο δηδαθηηθήο δηαδηθαζίαο κέζα ζηελ ηάμε; 1 ε ΓΙΓΑΚΣΙΚΗ ΩΡΑ Α.
ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γευηέρα 11 Ηουνίου 2018 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)
ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γευηέρα Ηουνίου 08 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ (Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α Α. Απόδεημε ζεωξήκαηνο ζει. 99 ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α. α.
Κεθάιαην 20. Ελαχιστοποίηση του κόστους
Κεθάιαην 0 Ελαχιστοποίηση του κόστους Ειαρηζηνπνίεζε ηνπ θόζηνπο Μηα επηρείξεζε ειαρηζηνπνηεί ην θόζηνο ηεο αλ παξάγεη νπνηνδήπνηε δεδνκέλν επίπεδν πξντόληνο y 0 ζην κηθξόηεξν δπλαηό ζπλνιηθό θόζηνο. Τν
ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ
ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ Α ΛΤΚΕΙΟΤ ΓΕΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ Σχολικό έτος: 2011-2012 Καθηγήτριες: Κεφαλληνού Λουκία- Καλλία Αθηνά ΙΙ. ΟΙ ΑΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΑΠΟ ΣΟΤ ΠΡΟΙΣΟΡΙΚΟΤ ΥΡΟΝΟΤ ΕΩ ΚΑΙ ΣΟ Μ. ΑΛΕΞΑΝΔΡΟ 1. ΕΛΛΗΝΙΚΗ
Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.
ΑΝΟΙΓΜΑ ΝΔΑ ΥΡΗΗ 1. Γεκηνπξγείηε ηε λέα ρξήζε από ηελ επηινγή «Παξάκεηξνη/Παξάκεηξνη Δηαηξίαο/Γηαρείξηζε Δηαηξηώλ». Πιεθηξνινγείηε ηνλ θσδηθό ηεο εηαηξίαο ζαο θαη παηάηε Enter. Σηελ έλδεημε «Υξήζεηο» παηάηε
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο 1 ε Δξαζηεξηόηεηα Αλνίμηε ην αξρείν «Μεηαηόπηζε παξαβνιήο.ggb». Με ηε καύξε γξακκή παξηζηάλεηαη ε γξαθηθή παξάζηαζε ηεο f(x)=αx 2 πνπ ζα ηελ
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ Είμαζηε ηυχεροί που είμαζηε δάζκαλοι Ον/μο:.. A Λσκείοσ Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη 8-11-2015 Θέμα 1 ο : 1. Η εμίζωζε θίλεζεο ελόο θηλεηνύ πνπ θηλείηαη επζύγξακκα είλαη ε x = 5t. Πνηα
Ομείεο θαη ρξόληεο επηδξάζεηο ηεο ζσκαηηθήο άζθεζεο ζε αζεξνγελεηηθνύο παξάγνληεο θηλδύλνπ
Ομείεο θαη ρξόληεο επηδξάζεηο ηεο ζσκαηηθήο άζθεζεο ζε αζεξνγελεηηθνύο παξάγνληεο θηλδύλνπ Βαζίιεο Μνύγηνο Καζεγεηήο βηνρεκείαο ηεο άζθεζεο ΤΔΦΑΑ ΑΠΘ http://users.auth.gr/mougios Η άζθεζε κεηώλεη ηνπο
f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x)
ΓΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 54 Υλη: Παράγωγοι Γ Λσκείοσ Ον/μο:.. 6--4 Θεη-Τετν. ΘΔΜΑ Α.. Αλ f, g, h ηξεηο παξαγωγίζηκεο ζπλαξηήζεηο ζην λα απνδείμεηε όηη : f () g() h() ' f '()g()h() g'()f ()h() h'() f ()g()
Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν
Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν Καηαζθεπάδνπκε έλα νγθνκεηξηθό δνρείν από πιαζηηθό κπνπθάιη λεξνύ
Ονομαηεπώνυμο: Μάθημα: Υλη: Δπιμέλεια διαγωνίζμαηος: Αξιολόγηζη :
Ονομαηεπώνυμο: Μάθημα: Υλη: Δπιμέλεια διαγωνίζμαηος: Αξιολόγηζη : Θέμα Α. Σηιρ επωηήζειρ πολλαπλήρ επιλογήρ πος ακολοςθούν ζημειώζηε ζηο γπαπηό ζαρ ηον απιθμό ηηρ επώηηζηρ και δίπλα ηην ένδειξη ηηρ ζωζηήρ
A. Αιιάδνληαο ηε θνξά ηνπ ξεύκαηνο πνπ δηαξξέεη ηνλ αγωγό.
ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ ΛΔΤΚΩΙΑ ΦΤΛΛΟ ΔΡΓΑΙΑ Μειέηε ηωλ παξαγόληωλ από ηνπο νπνίνπο εμαξηάηαη ε ειεθηξνκαγλεηηθή δύλακε. Τιηθά - πζθεπέο: Ηιεθηξνληθή δπγαξηά, ηξνθνδνηηθό ηάζεο, ξννζηάηεο, ακπεξόκεηξν,
Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: Απλό ηλεκτπικό κύκλυμα Η δηδαζθαιία ηνπ απινύ ειεθηξηθνύ θπθιώκαηνο ππάξρεη ζην κάζεκα «Φπζηθά» ηεο Ε ηάμεο ηνπ δεκνηηθνύ θαη επαλαιακβάλεηαη ζην κάζεκα ηεο Φπζηθήο ζηε Γ ηάμε ηνπ Γπκλαζίνπ.
ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΔΟΗ 8.0.0
ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΔΟΗ 8.0.0 Γενικά Η έθδνζε 8.0.0 ηνπ ελόηεηεο: Business ERP, πεξηιακβάλεη λέεο ιεηηνπξγίεο πνπ αλαιύνληαη ζηηο παξαθάησ Γεληθόηεξε ιεηηνπξγία ηεο εθαξκνγήο Εκπνξηθή Δηαρείξηζε 7/2/2013 SingularLogic
Ασκήσεις Οπτική και Κύματα
Παλεπηζηήκην Κξήηεο Τκήκα Επηζηήκεο θαη Τερλνινγίαο Υιηθώλ Ασκήσεις Οπτική και Κύματα Δηδάζθσλ: Δεκήηξεο Παπάδνγινπ Email: dpapa@materials.uc.gr Άλυτες Ασκήσεις: 1. Να πξνζδηνξίζεηε αλ νη αθόινπζεο ζπλαξηήζεηο
ΓΗΜΟΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΣΟΜΟ Γ
1 ΓΗΜΟΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΣΟΜΟ Γ Μάθημα 19: Φόροι ΦΟΡΟΛΟΓΙΚΑ ΤΣΗΜΑΣΑ: Προοδεσηικό, Αναλογικά και ανηίζηροθα προοδεσηικό θορολογικό ζύζηημα Μέζος και οριακός θορολογικός ζσνηελεζηής Ο κέζνο θνξνινγηθόο ζπληειεζηήο
x x x x tan(2 x) x 2 2x x 1
ΘΕΡΙΝΟ ΣΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ Ι ΕΠΑΝΑΛΗΠΣΙΚΕ ΑΚΗΕΙ ΜΕΡΟ Ι 1. Να γίλνπλ νη γξαθηθέο παξαζηάζεηο ησλ παξαθάησ ζπλαξηήζεσλ. t ( i) e ( ii) ln( ) ( iii). Να βξεζεί ην Π.Ο., ν ηύπνο ηεο αλίζηξνθεο θαη ην Π.Τ. ησλ
T A E K W O N D O. Δ. ΠπθαξΨο. ΔπΫθνπξνο ΘαζεγεηΪο ΑζιεηηθΪο ΦπζηθνζεξαπεΫαο ΡΔΦΑΑ - ΑΞΘ
T A E K W O N D O Δ. ΠπθαξΨο ΔπΫθνπξνο ΘαζεγεηΪο ΑζιεηηθΪο ΦπζηθνζεξαπεΫαο ΡΔΦΑΑ - ΑΞΘ ΦΠΗΘΝΘΔΟΑΞΔΗΑ Ο Ρ Ι Μ Ο Φπζη(θ)νζεξαπεΫα εϋλαη ε επηζηϊκε, ε νπνϋα κόλν κε θπζηθψ κωζα θαη κεζόδνπο πξνζπαζεϋ λα ζεξαπεύζεη
ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ
ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ (Δλδεηθηηθέο Απαληήζεηο) ΘΔΜΑ Α Α1. α. Σωζηό β. Λάζνο
Σ Δ Υ Ν Ι Κ Η Δ Κ Θ Δ Η Π Ρ Ο Μ Η Θ Δ Ι Α Ο Ι Κ Ο Γ Ο Μ Ι Κ Ω Ν Τ Λ Ι Κ Ω Ν Γ Η Μ Ο Τ Β Ο Λ Β Η
Σ Δ Υ Ν Ι Κ Η Δ Κ Θ Δ Η Π Ρ Ο Μ Η Θ Δ Ι Α Ο Ι Κ Ο Γ Ο Μ Ι Κ Ω Ν Τ Λ Ι Κ Ω Ν Γ Η Μ Ο Τ Β Ο Λ Β Η ΠΔΡΙΔΥΟΜΔΝΑ 1. Τερληθή Έθζεζε 2. Δλδεηθηηθφο Πξνυπνινγηζκφο 3. Έληππν νηθνλνκηθήο πξνζθνξάο ΘΔΜΑ : Πξνκήζεηα
RND: παξνπζίαζε πεξηζηαηηθνύ
RND: παξνπζίαζε πεξηζηαηηθνύ Αλαζηαζία Γακέινπ Καξδηνιόγνο Παλεπηζηεκηαθό Ννζνθνκείν Πάηξαο Conflicts of interest: no conflict Patras University Hospital Ιζηνξηθό αζζελνύο, 71 εηώλ, 95 kg Σαθραξώδεο δηαβήηεο/
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΗΜΑΤΩΝ & ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ. ΜΕΤΑΣΦΗΜΑΤΙΣΜΟΣ Laplace
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΗΜΑΤΩΝ & ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΜΕΤΑΣΦΗΜΑΤΙΣΜΟΣ Laplac Δηεπξύλεη ηε θιάζε ηωλ ζεκάηωλ γηα ηα νπνία κπνξεί λα επηηεπρζεί ε κεηάβαζε από ην πεδίν ηνπ ρξόλνπ ζην πεδίν ηεο ζπρλόηεηαο. Παξέρεη ηε
Επωηήζειρ Σωζηού Λάθοςρ ηων πανελλαδικών εξεηάζεων Σςναπηήζειρ
Επωηήζειρ Σωζηού Λάθοςρ ηων πνελλδικών εξεηάζεων 2-27 Σςνπηήζειρ Η γξθηθή πξάζηζε ηεο ζπλάξηεζεο f είλη ζπκκεηξηθή, σο πξνο ηνλ άμνλ, ηεο γξθηθήο πξάζηζεο ηεο f 2 Αλ f, g είλη δύν ζπλξηήζεηο κε πεδί νξηζκνύ
ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43
ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43 Κα ακαθένεηε 5 εονςπασθέξ πώνεξ θαη κα βνείηε ημ είδμξ ημο μνοθημύ ημοξ πιμύημο. Πμημη πανάγμκηεξ επηηνέπμοκ ηεκ θαηαζθεοή μεγάιςκ ηεπκηθώκ ένγςκ; Ε ελόνολε (ελαγςγή
x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12
ΑΚΖΔΗ ΤΜΝΑΗΟΤ - ΚΤΚΛΟ ΠΡΩΣΟ - - ηα πνηεο ηηκέο ηνπ ηα παξαθάησ θιάζκαηα δελ νξίδνληαη ; (Τπόδεημε : έλα θιάζκα νξίδεηαη αλ ν παξνλνκαζηήο είλαη δηάθνξνο ηνπ κεδελόο) - (-) - (-) - Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα